總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題?？偨Y(jié)一定要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
保護地球國旗下講話稿老師篇一
大家好！
20xx年4月22日，我們迎來了第xx個世界地球日。今年我國紀念地球日活動的主題是：“善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展?！痹谶@個全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球；希望人們落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
世界地球日起源于美國。尼爾森提議，在世界各大學(xué)校園里舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在美國各地展開大規(guī)模社區(qū)活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國“地球日”設(shè)立，1990年4月22日，全世界140多個國家，2億多人同時在各地舉行多樣性的環(huán)保宣傳活動，從此，“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄！笆澜绲厍蛉铡敝荚趩酒鹑祟悙圩o地球，保護家國的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)保的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國在20世紀90年代起，每年4月22日舉辦活動。
同學(xué)們，老師們，地球是人類共同發(fā)母親，是我們的美好家園，地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類社會具有永恒的重要價值。我們的祖先世世代代辛勤耕作，繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展寫下了光輝篇章。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明，自1860年有氣象觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6℃，20世紀80年代，全球每年受災(zāi)害認輸平均1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升至2.11億。目前，世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球53%以上的人口將面臨水荒。除此之外，電、氣，農(nóng)作物也將受到嚴重威脅。
說了還應(yīng)該做，在全求資源受到威脅的緊要關(guān)頭，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
在家中亦是如此。我們可否用掃帚代替高科技費電用具吸塵器呢？我們是否可以將不用了的電腦關(guān)閉，而不是日復(fù)一日，夜復(fù)一夜的“掛qq”呢？我們是否也將世界資源多少與我們相連系，是否可以讓自己每天過“地球日”呢？同學(xué)們，老師們，珍惜資源，保護地球，讓我們積極行動起來，萬眾一心，創(chuàng)造出美好的未來！
保護地球國旗下講話稿老師篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環(huán)境。
世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。但在當今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替；當美麗的白云被濃郁的黑煙代替；當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對于保護環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應(yīng)該做到的'就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)?？梢哉f環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾；
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生；
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；
5、愛護公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
保護地球國旗下講話稿老師篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才》。
首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠大抱負的必要基礎(chǔ)。在當今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。
而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶，勞動的成果。
“空談?wù)`國，實干興邦?！币獙崿F(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄?wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴中做起。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。
同學(xué)們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說，沒有勞動，我們什么都不是;沒有勞動，我們什么也干不了;沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。正如所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒?，在我們的現(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時間參加勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
同學(xué)們，“熱愛勞動，從我做起!”應(yīng)當成為我們的誓言和行動。
保護地球國旗下講話稿老師篇四
老師們、同學(xué)們：
上午好！
春姑娘來了，舞動著它那輕盈的翅膀，和煦的春風輕拂張張笑臉，溫暖的陽光灑向千山萬水。啊，萬物復(fù)蘇了！小草探出了可愛的小臉蛋，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌兒，紅領(lǐng)巾們更是朝氣蓬勃！
我有幸參加了江南晚報組織小記者的'植樹活動，大概經(jīng)過半個小時行程，到了植樹地點。一下車，我們就看到了一大片開闊平整的土地，上面擺放著一棵棵小樹苗，好像在向我們招手。
我們四個人一組拿好鐵鍬，飛奔過去，邱虹宇搬來一棵小樹苗，把它放在已經(jīng)挖好的坑里。她緊緊扶著小樹苗，由我和高楚淵負責填土，我們左一鏟，右一鏟，汗水不斷從我的額頭上留下來，我也顧不上擦。不一會兒終于被我們填滿了，我們并用腳把土踩實。因為踩實了小樹苗的根部，才能更好的吸收營養(yǎng)。楊玥拎了桶水，將水澆在樹坑里，這樣一棵樹就栽好了。由于邱虹宇扶著樹常時間不動，結(jié)果鞋子陷進了泥巴里，我們費了九牛二虎之力才把她拔出來，惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑。沒多久，沈天奕她們提著滿滿一桶清水走向樹苗，我跑過去，大家齊心協(xié)力給樹苗澆上水。啊，喝足了！喝足了！小樹苗向上挺身子，舒展著嫩嫩的枝條。
大家開心地笑了，我們把心愿卡親手系在了小樹上。我們圍著小樹苗又唱又跳：“春天到來天氣好，大家一起栽樹苗，山坡上來馬路旁，處處一派綠浪潮……”歌聲朗朗，傳遍山坡每一個角落。
哦，讓我們一起來植樹吧！讓小樹伴我們成長吧！
哦，讓五彩繽紛灑滿大地吧！讓幸?？鞓酚老嚯S吧！
保護地球國旗下講話稿老師篇五
老師們、同學(xué)們：
上午好！
綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。
近年來，為積極響應(yīng)衡陽市爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召，我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時，加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作，漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，還包括樂觀向上的生活態(tài)度和文明健康的生活方式。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這是我們每個新華實驗人的責任和義務(wù)。
今天，正值9月14日“世界清潔地球日”到來之際，請允許我代表學(xué)校大隊部，向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭。
3、語言文明、行為規(guī)范，遵守公共秩序，不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
學(xué)校是我家，愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，為和諧新華、綠色新華的建設(shè)貢獻自己的力量！
保護地球國旗下講話稿老師篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好！
我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”
又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的`嗎？”地球驕傲地說：“我就是?。 笨墒撬屑毚蛄康厍蛑笳f：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常??！于是就走遠了。難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是他，那個已經(jīng)變得很丑的地球。
這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復(fù)地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標”同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個主題。2009年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”，為呼應(yīng)這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒樱褪俏覀?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。
善待地球，是全社會共同的責任，保護環(huán)境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧！
保護地球國旗下講話稿老師篇七
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們大家好：
這天，作為學(xué)生干部，我很榮幸能夠站在那里演講。
風風雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落。三年的時光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運動會上團結(jié)一心的拼搏;莊嚴的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，必須還記得在運動場上你我生龍活虎鍛煉的場景……，太多的場景值得我們回憶，就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活，我們過得充實而美妙。我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
“君看白日馳，何異弦上箭?！比齻€希冀的春天，我們播種了三次;三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，就請別忘記這段有滋有味的時光。
而今，又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在那十天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn)：這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對。
讓我們以用心的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去。
以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無天日，對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻，當自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著即將到來的中考，突然發(fā)現(xiàn)，初三并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)砸ζ床?，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。
無須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅定不移的人生信念，用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望邁向輝煌!
珍惜時間，把握此刻，用心行動，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績，竭力回報母校。
我們將描繪更宏大的藍圖，讓母校以我們?yōu)楹?
保護地球國旗下講話稿老師篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好！
環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，是社會發(fā)展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經(jīng)濟社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在當今社會生活中，環(huán)保十分重要。
校園是我們經(jīng)常呆的地方，可以說，在學(xué)校的時間比在家的時間還多，校園環(huán)境更需要我們來保護。這一學(xué)期，我們搬進了新學(xué)校，學(xué)校什么都是新的，新課桌、新操場，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子，我們更有責任保護環(huán)境。
漫步在校園走廊之中，魚兒在小溪里跳躍，小草互相爭著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多么美好?？墒怯行┩瑢W(xué)一點也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學(xué)們的'自覺性仍然不高。在此，我想說，校園是我們學(xué)生共同的家，保護校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實際行動來證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。
所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護校園環(huán)境和社會環(huán)境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長！
保護地球國旗下講話稿老師篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在我很小的時候，老師就教導(dǎo)我們，讓我們珍惜地球、保護地球，不要破壞這個地球，因為地球是人類的家，是人類共同依存的環(huán)境。我們從小就懂得這個道理，在我們的心目中，地球就像一位偉大的母親，是那么的慈祥，是那么的關(guān)愛。
我們務(wù)必要保護地球，從我做起，首先就應(yīng)講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，減少對環(huán)境造成的污染。還要保護花草樹木，不要隨意去破壞，因為花草能夠呼出氧氣，對地球的環(huán)境有很大的幫忙。我們堅持這樣做，才能使地球得到保護。我相信，在我們的努力下，我們的地球會變得更加燦爛美麗。
保護地球國旗下講話稿老師篇十
各位同學(xué)們：
9月16日是國際保護臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現(xiàn)嚴重損耗，形成空洞。
1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂?？茖W(xué)家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個重大課題。
1994年聯(lián)合國大會決定：每年的9月16日為國際保護臭氧層日。
保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有cfxs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等)，因為cfxs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護地球國旗下講話稿老師篇十一
同學(xué)們，你們可曾注意到，生活中很多人喜歡用一次性用品。比如中午我們同學(xué)到外面買的快餐飯盒、到超市買東西用的保鮮袋、包裝袋。殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的.垃圾。其中污染最明顯，最嚴重的是我們經(jīng)常使用的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。同學(xué)們，你可知道，一個塑料袋埋在地下三百年不爛；一個"紐扣"電池能使方圓10平方米的土地寸草不生。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，例如溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞等。
因此，為了保護我們的環(huán)境，今天我就與大家分享幾個保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子。
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書；廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
2、節(jié)約用水金點子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶，等等。
3、節(jié)約用電金點子。
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)；離開房間時隨手關(guān)燈。上體育課或不在教室上課時，要關(guān)好教室電燈、風扇、電腦等。
山清水秀，草長鶯飛最美；空氣清新，鳥語花香最美。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們節(jié)約用水，節(jié)約糧食和一切資源；讓我們盡量不用或少用塑料袋，盡可能減少塑料垃圾；讓我們愛護一草一木，與自然共鳴和諧之聲。
謝謝大家！
保護地球國旗下講話稿老師篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是――保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛護學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻，也應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們?nèi)コ袚沙掷m(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)?；顒又衼?，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護地球國旗下講話稿老師篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是：課間十分鐘。
同學(xué)們，課間十分鐘是你們休息，活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那么，你有沒有想過課間十分鐘應(yīng)該做什么呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?其實老師發(fā)現(xiàn)，我們多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學(xué)聊聊天、看看課外書等等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發(fā)生;還有些同學(xué)隨便亂扔紙屑，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負小同學(xué)，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科，要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯，有較長的時間可供休息?？墒怯捎趧倓偝燥?，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識，又練本領(lǐng)。
同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根.這里老師再給大家一句忠告：提高認識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們，讓我們每個人“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
保護地球國旗下講話稿老師篇十四
40多年來，我經(jīng)歷了從票據(jù)到存折、從銀行卡到手機支付的過程。隨著生活水平的不斷提高，支付方式也越來越快捷方便。我是親歷者，也是見證者，感觸很深。
20xx年隆冬，寒風凜冽，我愛人在縣醫(yī)院接受手術(shù)，急需輸血。我拿著主治醫(yī)師開的處方，從住院部一路飛奔至門診部，排隊劃價，又到交費窗口排隊交費?？h醫(yī)院每天病患爆滿，狹小的門診大廳人流如潮，收費窗口人頭攢動，早已排起一字長蛇陣。一個小時后，終于輪到我了。
工作人員打開電腦查詢，病人住院賬號已顯示僅剩下120元。可輸血需要400多元，我一摸口袋中的錢包，只有200多元，我一時傻了眼，即便動用了我的三寸不爛之舌也絲毫不起作用。工作人員愛莫能助，擺擺手，喊道：“下一個?！蔽抑缓勉x開窗口。
我的存折是建設(shè)銀行的，可縣城的建行網(wǎng)點很少，只有挨著東門的菜場有一家，平時人還特別多。要命的是，我還是個“老古董”，沒有辦理銀行卡，取款只能到銀行營業(yè)大廳柜臺排隊辦理。好在最后取到了錢，及時交上了醫(yī)藥費?，F(xiàn)在想來，那天真是好事多磨，為交幾百塊錢的醫(yī)藥費，磨破了嘴皮子，跑斷了雙腿，費時耗力不說，還差點兒誤了大事。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我單位一同事，春節(jié)帶了積攢一年的工資回家。因為帶的是現(xiàn)金，所以剛到車站就被小偷盯上了，最后被洗劫一空。聽說他的事情后，為了安全起見，我也辦了張銀行卡，平時很少在錢包里放“巨額”現(xiàn)金了。要買菜，就去銀行自動柜員機上取出100塊錢;買其他東西，要么直接刷卡，要么如數(shù)取錢，這樣方便又安全。
而現(xiàn)在，我連銀行卡都很少用了，早已用上了方便快捷的移動支付方式。去年，有一次匆匆忙忙打車去參加會議，忘了帶錢包。正在著急之際，經(jīng)司機師傅的提醒，我讓朋友幫我轉(zhuǎn)了些錢過來，用手機支付了打車錢。
以前，因為我長期出門在外，每逢家里的親朋好友家里有喜事，我都會提前托人捎去禮金，送上祝福。如今，躺在床上，足不出戶，用手機操作，就可以用微信發(fā)紅包、用支付寶轉(zhuǎn)賬了，一鍵搞定。移動支付，真的改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加精彩。
今年是中華人民共和國成立70周年，我要為我的祖國點贊，因為她的強大，才讓我們走上了信息高速路，才讓我們開啟了無現(xiàn)金使用時代，才讓我們享受了移動支付的方便與快捷。
祝愿我的祖國越來越美好，祝愿我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
保護地球國旗下講話稿老師篇十五
一個微笑或許可以融化一個冰封的心;一句安慰或許可以激勵一個喪志的人;一次認可或許可以成就人的一生!
瑪麗老是覺得自己長得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因為太急，出門與人撞了一下都沒在意。
瑪麗走進教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀!”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個真實的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是hbo的著名主持人了。
可見，自卑者也有優(yōu)點，自卑者會對別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點點鼓勵中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動力。
是呀，一次認可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵，我一定不枉您厚愛，我一定會奮力一搏。
相信，下一個瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前!
保護地球國旗下講話稿老師篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題――保護環(huán)境。
每年的xx月xx日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。但在當今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問題。地球――我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對于保護環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請不要隨手亂扔垃圾;。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;。
5、愛護公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
謝謝大家!
保護地球國旗下講話稿老師篇十七
我們每人都有母親，是她賦予了我們生命，是她撫育著我們成長。
我是1985年降生于這個人世的，那時的生活條件遠不如此刻。雖然我那時還不記事，但完全能夠想象母親是如何照顧我的。那輛載我入睡的小竹車依然還有。一個安靜的晚上，母親一手搖著車，嘴里哼著哄我入睡的歌兒?；蛟S她望著星空，或許她只是充滿愛意的看著我。她或許還在想：這孩子什么時候才能長大呢?他長大后他必須會過上幸福的生活的。他會當科學(xué)家，或者工程師，或者是藝術(shù)家……他會很有出息……想著想著，便醉于其中，沉浸在幸福里了。而我，這個尚還無知的嬰孩，已遨游于夢境之中了。
度過短暫的童年，很快的我走入了初中的大門，從此以后，母親每一天6：30起床為我做早飯?；蛟S有人會說這沒有必要，但是我覺得這不是簡單的一頓早飯，這是一個普通母親對兒子的愛。記得老師調(diào)查每人是否有吃早飯的習(xí)慣，我自豪的舉起了手。當我聽到別人的早餐是父母給錢買的時候，我除了更加的自豪，心中不由涌出了感動之情。我也曾勸過母親讓我自我去買，可她就是不放心，還說：“沒關(guān)系，習(xí)慣了。”我甚至不好意思對同學(xué)說出是母親每一天在為我做早飯，但我還是說了。因為我要讓別人明白，我有一個最好的母親。隨著學(xué)業(yè)的加重，到了初三，我每一天都要到很晚才睡。而母親也要陪我到很晚。其實她也幫不上什么，但她就是關(guān)心我什么時候才能睡覺，不要我太晚。她每一天都要算我能睡幾個小時，其實她比我睡得少。
當我拿到高中的錄取通知時，母親笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。那一段時間她都沉浸在其中。有出息，母親在我尚在搖籃中就盼望的。
母親為我做了這么多，但她不求回報，只要我好，她就高興，她常開玩笑似的說：“等你出了國，媽跟著給你做飯去!”
記得前幾天是母親的生日，恰巧街道給我送來了辦身份證的通知。母親十分激動，對父親說：“咱們孩子有身份證了!”那天的蛋糕前，我對母親說：“這天是您的生日，也是我開始有身份證的時候，這說明我最后長大了。長大的我要懂事了，再也不會讓您生氣了，我要好好孝順您!”母親聽了，欣慰的笑了。
母親賦予了我生命，又憑著無私的母愛把我撫養(yǎng)大，我必須要報答她。這是我身為人子應(yīng)當做的。
我們每人都有自我的母親，但我們還有一個共同的母親，那就是我們的地球：
在浩瀚無邊的星海中，在無盡時間長河中，以前有過一顆星球。它是如此的渺小，以至于在宇宙中仿佛一粒塵砂;它又是如此奇妙，在它的哺育下，出現(xiàn)了碳基生命。又經(jīng)歷了數(shù)千萬年的演化，在物競天擇的支配下，原本低級的生物變得高級一些了。在它們中間，出現(xiàn)了一種會直立行走，過群居生活的動物，就是人類。
地球創(chuàng)造了人，她也用她的山川河澤撫育著人。她必須像我們的母親一樣，盼望著人類長大，盼望著我們有出息。人類也是挺爭氣的，會了走路之后，紛紛發(fā)展著一個個燦爛的禮貌，地球必須為之驕傲過。在這期間，人類也做了些調(diào)皮的事——砍了些林子，圍了些湖泊。地球母親是寬容的，她沒有兇狠的懲罰我們——或許也因為母愛是無私的。她為我們的科技發(fā)展驕傲著。但在這同時，我們也更調(diào)皮——或許能夠算作胡為了。我們?yōu)榱俗晕?，近乎瘋狂的在母親身上索取，還肆意的污染，把母親的臉都弄臟了。我們一天天的長大，母親卻一天天衰竭下去，而我們身為人子卻毫不在意。母親懲罰了我們——臭氧空洞、厄爾尼諾、拉爾尼娜、海嘯、洪水、射線……但這但是仍是一些警告，母親不忍把我們打死。我們長大了，但我們不是孝子，我們對我們的母親是如此的無情。母親是不會親手殺死自我的孩子的，難道我們要害母親下去嗎?我們該覺悟了，不應(yīng)把自我的快樂建設(shè)于母親的痛苦之上，我們就應(yīng)保護地球，并彌補我們曾犯下的過失，母親必須會原諒我們的。人要活的對得起良心。
人類長大了，該懂事了。
保護地球國旗下講話稿老師篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
當時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得四年前的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當指針指向14:28分時,你是否還記得那個令世界震撼的歷史?那時候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時間是一個有力的強心劑，不知不覺我們甚至有些淡忘那時的心驚膽顫，所以此時我想對大家說：記住傷痛。
想當初5.12初臨時，中國沒有在此沉重的打擊下停滯一秒，及時的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者，為了讓災(zāi)難再臨時的傷害減到最小，全國各地相繼展開了許多安全教育活動。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯，那是絕對不比汶川地震恐怖的8.9級地震，而日本由于是個多震的國家，全國人民都有很強的災(zāi)難意識，他們井然有序的進行著避災(zāi)，避免的混亂造成的傷害。
我想這確實是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們沒有辦法去逃避災(zāi)難的來臨，但是我們可以預(yù)防。我們生活的世界處處充滿隱患，即使我們的校園歡聲笑語，鳥語花香，卻還是會在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。說過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責任重于泰山?！?/p>
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，20xx年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。大型活動或者上學(xué)放學(xué)時的樓梯道，擁擠的人群永遠是悲劇發(fā)生的搖籃，課后同學(xué)之間的嬉鬧，無意的推搡也許帶來血的教訓(xùn)。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。
初中生活是人生中最多彩的一部分，我們在此期間褪去稚嫩慢慢向成熟邁步，但是我們不可操之過急，以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來的人生，我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處，積極配合學(xué)校的安排和管理，不要刻意打破自認為繁瑣的規(guī)章制度。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。
保護地球國旗下講話稿老師篇十九
分享?分享是什么?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份歡樂。
以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)?！?，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原先捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自我也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自我的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的歡樂，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過的《愛之鏈》，男主人公幫忙老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫忙了。與別人分享自我的愛心，自我意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享能夠獲得他人的尊重;能夠獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了歡樂。
“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自我的歡樂與他人分享，會獲得更多的歡樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一齊分享，分享完美，分享歡樂!
保護地球國旗下講話稿老師篇二十
老師同學(xué)們早上好，今天我國旗下講話的題目是：《珍愛地球保護環(huán)境》。
同學(xué)們，你們可曾注意到，生活中很多人喜歡用一次性用品。比如中午我們同學(xué)到外面買的快餐飯盒、到超市買東西用的保鮮袋、包裝袋。殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯，最嚴重的是我們經(jīng)常使用的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。同學(xué)們，你可知道，一個塑料袋埋在地下三百年不爛;一個"紐扣"電池能使方圓10平方米的土地寸草不生。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，例如溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞等。
因此，為了保護我們的環(huán)境，今天我就與大家分享幾個保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子。
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
2、節(jié)約用水金點子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶，等等。
3、節(jié)約用電金點子。
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間時隨手關(guān)燈。上體育課或不在教室上課時，要關(guān)好教室電燈、風扇、電腦等。
山清水秀，草長鶯飛最美;空氣清新，鳥語花香最美。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們節(jié)約用水，節(jié)約糧食和一切資源;讓我們盡量不用或少用塑料袋，盡可能減少塑料垃圾;讓我們愛護一草一木，與自然共鳴和諧之聲。
謝謝大家!
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