大學(xué)生糧食安全實踐報告 糧食安全的重要性 作為大學(xué)生(三篇)

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大學(xué)生糧食安全實踐報告 糧食安全的重要性 作為大學(xué)生(三篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生糧食安全實踐報告 糧食安全的重要性 作為大學(xué)生篇一

這些內(nèi)容深刻而又生動地講述了糧食行業(yè)的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、生產(chǎn)工具等,讓我感受頗深。

我們應(yīng)該知道,我國的糧食安全是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)增長和民族進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。因此,我們必須高度重視,加強(qiáng)對糧食安全工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把糧食安全工作抓緊抓好,確保全國糧食系統(tǒng)的糧食安全。

糧食專題節(jié)目的講解,讓我們了解了我國的糧食安全狀況。我國的糧食生產(chǎn)狀況是怎樣,我們應(yīng)該如何對待。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,在生產(chǎn)生活中應(yīng)該做到“糧食安全,從我做起”。我們要從平時小事做起,從身邊的小事做起,樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的生產(chǎn)習(xí)慣,做到安全飲食,科學(xué)消費(fèi)。我們要以實際行動做到:

一是要從小事做起,不要隨手扔;

二是要從身邊的小事做起,不要將糧食安全牢記在心中。

我們要從身邊的小事做起,不能將自己的一些習(xí)慣帶來。

在學(xué)校里,我們要學(xué)習(xí)文明的舉止,要做到尊老愛幼,不損耗糧食、節(jié)約糧食,不亂扔,積極參加各種義務(wù)勞動。

同時,我們要做到,珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食;

不在公共場所吸煙不吸煙;

不使用不衛(wèi)生的食品及食品;不使用易燃、有毒物品等;我們要做到,不隨地吐痰,不浪費(fèi)糧食。

大學(xué)生糧食安全實踐報告 糧食安全的重要性 作為大學(xué)生篇二

我參加食品安全知識培訓(xùn),對食品安全有了新的認(rèn)識,在食品安全這個問題上,我們該怎么擦亮我們的眼睛呢?

一、瘦肉精豬肉鑒別方法

一看豬肉皮下脂肪層的厚度。在選購豬肉時皮下脂肪太雹太松軟的豬肉不要買。一般情況下,瘦肉精豬因吃藥生長,其皮下脂肪層明顯較薄,通常不足1厘米;正常豬在皮層和瘦肉之間會有一層脂肪,肥膘約為1cm—2cm,太少就要小心了。

二看豬肉的顏色。一般情況下,含有瘦肉精的豬肉特別鮮紅、光亮。因此,瘦肉部分太紅的,肉質(zhì)可能不正常。另外,還可以將豬肉切成二三指寬,如果豬肉比較軟,不能立于案上,可能含有瘦肉精。如果肥肉與瘦肉有明顯分離,而且瘦肉與脂肪間有黃色液體流出則可能含有瘦肉精。

二、染色饅頭鑒別方法

一看饅頭顏色。玉米面顆粒大,是無法做出整個色澤均勻的黃澄澄的玉米饅頭的。如果顏色純黃,外表光滑,那么購買時需慎重。另外,玉米粉比面粉粗糙,如果掰開饅頭發(fā)現(xiàn)“玉米饅頭”與普通面粉饅頭一樣光滑,那就值得懷疑了。二是聞饅頭氣味,添加香料的“玉米饅頭”香味刺鼻,玉米味道過濃。

三、假牛肉鑒別方法

對于市場上銷售的鮮牛肉和凍牛肉,消費(fèi)者可從色澤、氣味、粘度、彈性等多個方面進(jìn)行鑒別。

色澤鑒別新鮮肉:肌肉呈均勻的紅色,具有光澤,脂肪呈潔白色或乳黃色。次鮮肉:肌肉色澤稍轉(zhuǎn)暗,切面尚有光澤,但脂肪無光澤。變質(zhì)肉:肌肉呈暗紅色,無光澤,脂肪發(fā)暗直至呈綠色。

氣味鑒別新鮮肉:具有鮮牛肉的特有正常氣味。次鮮肉:稍有氨味或酸味。變質(zhì)肉:有腐臭味。

粘度鑒別新鮮肉:表面微干或有風(fēng)干膜,觸摸時不粘手。次鮮肉:表面干燥或粘手,新的切面濕潤。變質(zhì)肉:表面極度干燥或發(fā)粘,新切面也粘手。

彈性鑒別新鮮肉:指壓后的凹陷能立即恢復(fù)。次鮮肉:指壓后的凹陷恢復(fù)較慢,并且不能完全恢復(fù)。變質(zhì)肉:指壓后的凹陷不能恢復(fù),并且留有明顯的痕跡。

四、毒豆芽鑒別方法

一看豆芽稈:自然培育的豆芽菜是芽身挺直稍細(xì),芽腳不軟、脆嫩、光澤白,而用化肥浸泡過的豆芽菜,芽稈粗壯發(fā)水,色澤灰白。二看豆芽根:自然培育的豆芽菜,根須發(fā)育良好,無爛根、爛尖現(xiàn)象,而用化肥浸泡過的豆芽菜,根短、少根或無根。

三看豆粒:自然培育的豆芽,豆粒正常,而用化肥浸泡過的豆芽豆粒發(fā)藍(lán)。

四看折斷:豆芽稈的斷面是否有水分冒出,無水分冒出的是自然培育的豆芽,有水分冒出的是用化肥浸泡過的豆芽。

當(dāng)然,這些方法也只是人們從吃虧上當(dāng)?shù)倪^程中總結(jié)出的一些寶貴的經(jīng)驗。我們具體情況具體對待.確保食品安全。

大學(xué)生糧食安全實踐報告 糧食安全的重要性 作為大學(xué)生篇三

“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題關(guān)系到每個人的身體健康,牽動著每個人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性,但卻屢禁不止,每年都有食品問題出現(xiàn)。應(yīng)對這樣的問題,我感覺很悲哀,人們對食品安全問題的態(tài)度不明確,不堅挺,導(dǎo)致這樣的問題成出不窮,屢禁不止,值得我們深刻的反思。

談到食品安全,那首先要明白什么是食品安全。簡單的講食品安全就是對人體健康,對生命安全,對食品的更高要求就是沒有受到環(huán)境的污染。

大家都明白食品質(zhì)量安全關(guān)注的重點(diǎn)就是食品的污染對人類的健康、安全帶來的威脅。作為一名中學(xué)生,我更深知學(xué)校食品安全的重要性。學(xué)校的食品安全問題關(guān)系到同學(xué)們的身體健康,在學(xué)校和社會齊抓共管的同時,同學(xué)們自我也要學(xué)會怎樣辨別安全和衛(wèi)生的食品。

第一要明白的常識,不是含食品添加劑的食物就必須不安全不衛(wèi)生,嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑,是不會對人體健康產(chǎn)生影響的。主要是此刻一些不良食品生產(chǎn)銷售商,超范圍、超劑量使用食品添加劑,或使用工業(yè)級原料頂替食品添加劑的行為,將嚴(yán)重危害消費(fèi)者的健康。比如蘇丹紅鴨蛋臺灣食品中所含的塑化劑等等。

第二食品在食用前必須要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。另外也要避免進(jìn)食生鮮或未經(jīng)徹底加熱的魚、蝦、蟹和水生動植物,以防止未被加熱殺死的細(xì)菌病毒寄生蟲進(jìn)入人體導(dǎo)致傳染病發(fā)生。

第三就是不要食用一些來路不明的動植物,不要認(rèn)為野生的東西就是營養(yǎng)的,大家應(yīng)當(dāng)明白20__年非典,致命的冠狀病毒可能來自于野生動物的果子貍,一些動植物體內(nèi)本身包含天然毒素。

第四選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(qs號)等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

第五養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。飲用貼合衛(wèi)生要求的飲用水,最好是喝白開水。提倡體育鍛煉,以增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御病菌的侵襲。

只要我們認(rèn)識和了解食品安全知識,掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度,健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi),保證我們的身體健康,食品安全的問題需要我們?nèi)鐣墓餐瑓⑴c,履行起我們共同的職責(zé),構(gòu)建和諧健康的生活。

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