寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益，以及演講的環(huán)境和目的。掌握好演講的時(shí)間限制，合理安排演講內(nèi)容的長度和順序；這里收集了一些優(yōu)秀的演講稿，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇一
演講稿。
大家好，我叫xx，來自-----專業(yè)，今天我演講的題目是“敢為人先，勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。
在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法“世博會(huì)羊角”推向全美市場，后來經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。
但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。
簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。
人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新。
所以我要大聲疾呼，年輕的朋友，開拓你們的思維吧。
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科?！睂?duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。
創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁【偷钟|和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。
創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對(duì)于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：大家好!很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來到xxxx的新成員，當(dāng)我一走進(jìn)這個(gè)大集體時(shí)，我就深深地被我們這個(gè)集體的精神所感動(dòng)，這個(gè)精神就是在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展精神。它是激勵(lì)我們年輕人去積極進(jìn)取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng)新與發(fā)展青年的責(zé)任與使命。什么是創(chuàng)新與發(fā)展，它不僅是一句。
口號(hào)。
更是一種精神需要我們在工作中去實(shí)踐、去貫徹的精神。從戰(zhàn)略角度說創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的客觀要求是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的原動(dòng)力。
我們從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)看創(chuàng)新，當(dāng)前，黨中央在國家建設(shè)的新形勢下，提出了科學(xué)發(fā)展觀的新思維，這就要求我們要尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，不斷提高個(gè)人的科技素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作思路，以此來增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技實(shí)力，提升、發(fā)展咱內(nèi)蒙古的科技支撐力量，從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生，更應(yīng)該以身作則，將創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來，努力成長為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此，我提出以下觀點(diǎn)，希望與大家溝通和交流。
首先是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。顧名思義，科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，這就要求我們既要積極進(jìn)取，又要量力而行，必須通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。電廠是在國計(jì)民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟(jì)組織，在電廠工作的我們責(zé)任重大，要做到實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，在工作中做好每一件事情，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)電廠的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。其次是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
所謂創(chuàng)新，就是用新的思維方式、創(chuàng)造性的工作思路去指導(dǎo)我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的思維觀念，具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)自身的發(fā)展需要，不斷改進(jìn)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇二
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
在這里，最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂于助人，尊老愛幼”等等?？傊?，我要力爭讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
一場成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是運(yùn)動(dòng)場上體育健兒激情的表演，更是一場動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運(yùn)比作一張畫，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩!不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄!
作為偉大祖國的公民，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說的：“其實(shí)文明 就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時(shí)，多一個(gè)手勢，對(duì)別人來說，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛。有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川;用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦!
激情成就夢想，和諧點(diǎn)亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神，共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。和諧的中國，將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國，必將贏得世人的贊嘆!我們堅(jiān)信，無論是戰(zhàn)友還是對(duì)手，在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候，都會(huì)為我們熱烈地鼓掌!
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”!讓我們共同倡議：我以行動(dòng)見文明，我以文明迎奧運(yùn)!讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在__年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。
20xx年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲劇：成千上萬的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。
是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對(duì)摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會(huì)擁有未來。
謝謝大家。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
人的一生只有一條生命，我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊，哪怕一個(gè)不起眼的火星，也是致命的在貴州的某個(gè)地方，有戶人家的朋友結(jié)婚，由于天氣十分寒冷，有五個(gè)小孩，跑到了一個(gè)廢棄的小房子里，這個(gè)房子里，只有一個(gè)出風(fēng)口，這五個(gè)小孩，就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草，馬上，這個(gè)小房子里全是黑煙，這五個(gè)小孩全被毒死了。
馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們熱愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全，熱愛生命!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇五
撰寫一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘話題演講稿，希望能幫到你喲。
感恩是一種美德，對(duì)于一個(gè)人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對(duì)所有的人和事吧!
感恩父母，回報(bào)親情。
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！?。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時(shí)，遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說;“知道?！崩蠋熡终f;“那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?”同學(xué)們說;“會(huì)。”等老師說完第四個(gè)問題時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說：一個(gè)個(gè)都低著頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何回音。老師其實(shí)問了一個(gè)十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問題，這樣一個(gè)小小的事情，全班竟然沒有一個(gè)同學(xué)做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的、去體會(huì)的。
仔細(xì)想想，自己在七八歲時(shí)，有沒有路過一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買，父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現(xiàn)在想想，可能是因?yàn)楦改笡]帶錢，還有可能是因?yàn)橘|(zhì)量不好;等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會(huì)、毫不替別人考慮，當(dāng)時(shí)父母心里是怎樣的感受，你體會(huì)過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因?yàn)楦改负靡饨o你買了件衣服，你卻挑三揀四，說這也不好，那也不好，自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)給父母造成多少傷害，自己又計(jì)算過嗎?白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習(xí)分神，自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的，你不知道。你也許有億萬個(gè)理由可以不知道，但是你沒有億萬個(gè)理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，但我相信你不會(huì)不知道孝、更不會(huì)不知道感恩。父愛與母愛不同，母愛是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴(yán)厲的，有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病，在父親眼里就是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。但無論是怎樣的愛，都體現(xiàn)了父母對(duì)自己的愛。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇。
作文。
題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩拿給他媽媽看他媽媽說：“精彩極了?！毙∧泻⒌玫搅撕艽蟮墓膭?lì)滿懷自信地拿給他爸爸看而他爸爸卻說：“糟糕透了?！边@使小男孩吃了一驚從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底他失落地跑到床上痛哭起來。三十年后這個(gè)小男孩也有了自己的兒子他無意識(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)侯寫的那首詩不那么好也不那么差但當(dāng)時(shí)父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個(gè)人的兩位家長為什么觀點(diǎn)會(huì)有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親兩種截然不同的愛使作者成長的小船可以一直平穩(wěn)既不被表揚(yáng)而沖昏頭腦也不被批評(píng)而消磨信心一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個(gè)故事名字叫“走一步再走一步”講的是：一個(gè)小男孩爬到山上卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來他本以為父親會(huì)把他抱下來然而父親走到山腳卻停了下來指揮小男孩自己下來?！痹囅耄喝绻且晃荒赣H的話她一定不會(huì)讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)剛剛會(huì)走的小孩摔倒了母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區(qū)別。但無論是哪種愛都是父母對(duì)你無限的關(guān)懷;無論是哪種愛都是父母對(duì)你永久的期盼。無論你做出多少回報(bào)只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報(bào)只要你幸福父母就感到無限的欣慰。
感恩老師，回報(bào)恩情。
老師是我們的第二任父母，從一個(gè)懵懂無知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開老師的教育、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰，當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí)，心里又會(huì)有多么的自豪與光榮，心理會(huì)想：這就是我一手培養(yǎng)起來的學(xué)生。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起，就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。當(dāng)你畢業(yè)了，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天，你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信;在老師生日那天，你會(huì)送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個(gè)階段，連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊。
學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)真情。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩父母，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母，給我們無限的關(guān)懷;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母，給我們頑強(qiáng)奮斗的決心;感恩老師，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師，給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂與幸福!
“從那時(shí)起，凡是在海岸上徘徊的人，
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，
借著心、目光和耳朵他會(huì)聽到，
普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”
——題記。
相信嗎，在十七歲前，長在上海這個(gè)海納百川的沿海城市的我，還從沒有看過大海。于是在讀到普希金的這首詩歌時(shí)，我無法體會(huì)那種閃閃耀眼的美，無法體會(huì)那憂郁的喧響，無法體會(huì)海風(fēng)鼓進(jìn)雙耳時(shí)回旋的沉郁與激蕩。
在十七歲的夏天，來到奉賢看流星雨。那個(gè)晚上風(fēng)緩云厚，是觀星相的大忌。失望之余，和幾個(gè)朋友相約去看奉賢的東海。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個(gè)多小時(shí)，來到海岸邊。這里鮮有燈光，看不真切。只能見到一片深邃的藍(lán)。于是只能用耳朵聽，聽想象中海的洶涌?？沙龊跻饬系氖?，竟什么聲響也聽不到。大海真的到了么，我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。
對(duì)于與大海的第一次照面，不免有些失望，在我看來，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落，約定明天白天再來看一回，說不定會(huì)有不同的景致。
第二天吃過午飯，一行人又來到了東海岸邊。還沒走近，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了，一晚不見，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去，落在眼下的是帶著淺棕的海水，雖不是我想象中的蔚藍(lán)色，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。
我們坐在岸邊的大石上，我把鞋子脫下，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。
突然間，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄渺而來“再見了，奔放不羈的元素!你碧藍(lán)的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼。”
這聲音帶著渾厚的男音，在耳邊回旋，伴著海浪的伴奏悠揚(yáng)地飄蕩在這片海灘。
“多少次在你的岸邊漫步，我獨(dú)自靜靜地沉思，彷徨，為夙愿難償而滿懷愁苦!”
東海，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因?yàn)槿绱?，他不屬于夢?他不同于歐洲的海，如同一位金發(fā)碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁。而東海，是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!
多少次，上海曾為美夢難圓而失落，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中，上海每天都在發(fā)生著變化，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣!
你聽，他又在唱著：“他身上凝結(jié)著你的精神，像你一樣，磅礴、憂郁、深遠(yuǎn)，像你一樣，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌?！?/p>
我沉浸在這種難言的激情中，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾。
耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風(fēng)帆，全憑著你的意旨保護(hù)，大膽地掠過你波濤的峰巒，”
我想如果只有疾呼，只有喧響，是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位。
聞名遐爾的秦皇島，一直是我心向往的旅游勝地，在20xx年這驕陽似火的八月，我終于如愿以償?shù)亟议_了它的面紗，看清了它的廬山真面目。秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上，就有幾座手牽著手的沙山，它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊，是天然形成的。上面的沙很軟，踩在上面特別舒服，而且沙是彩色的，有紅、粉、黃、紫、黑、白等色，就像嵌在藍(lán)天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山，卻沒有絲毫的累意，躺在沙山頂上仰望天空，天上飛著幾只燕子，它們自由自在，好像在對(duì)游人們說：快來翡翠島游玩吧，這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林，可見是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山，來到了那片叢林，叢林旁邊還有一個(gè)小小的湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!
秦皇島有一望無際的大海，戲水樂園是最好的觀海地點(diǎn)。那兒有金色的沙灘，沙灘上有一些貝和螺，不過這兒的人們見多了，都不去理睬那些貝和螺，這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠(yuǎn)眺，海天一色，分不清何為海，何為天。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云，還飛著和云一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打著沙灘和礁石，像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點(diǎn)兒也不覺得累，永不停息，永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么深情，永遠(yuǎn)那么鮮明，只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘，任海水撫摸，任海風(fēng)吹拂，腳下軟軟的，臉上柔柔的，心里爽爽的，沒有一絲夏日的炎熱。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的，除了山頂?shù)囊恍┩づ_(tái)樓閣外，這里沒有多少人工的點(diǎn)綴，只有峭拔的山巖，繽紛的花木，一望無際的林海。而它并不單調(diào)，四周峰巒疊起，百鳥啼囀，讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂，海濱的秀麗風(fēng)光，盡收眼底。
秦皇島有刺激的娛樂項(xiàng)目。娛樂中心有滑沙和滑草，這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲?；车攸c(diǎn)高四十四米，滑沙的速度較慢，在滑的過程中，會(huì)濺起很多細(xì)沙，真是好玩極了?；菥筒灰粯恿?，速度很快，僅僅幾秒鐘，滑板風(fēng)馳電掣地滑下來，心里頭除了害怕還是害怕，只覺得滑板快要翻了。滑板已經(jīng)平安地滑了下來，有驚無險(xiǎn)，心還在突突地跳，真是又刺激又好玩。
秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名，老龍頭是舉世聞名的長城入海處，萬里長城的東部起點(diǎn)。老龍頭氣勢恢弘，清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海、賦詩。秦皇島的景物美不勝收，在秦皇島的兩個(gè)星期里，我每天都仿佛在夢幻之中，秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田，我醉了，被秦皇島的沙漠、碧海、山峰、公園、娛樂、歷史而陶醉了。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天班會(huì)上，同學(xué)講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅(jiān)強(qiáng)。不管“小鬼子”用什么殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會(huì)出了兩個(gè)字：愛國。
是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點(diǎn)微薄之力的心呀!
“愛國”，誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。
愛國，不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國，不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰(zhàn)士們他們真的是愛國。為國捐軀，死的不張揚(yáng)，但卻很能感受出愛國之心，他們的犧牲重于泰山。那些有錢來享福的老爺們，死的張揚(yáng)，但卻毫無意義，輕于鴻毛。相比之下，兩種死去的方式，哪一種人的死的價(jià)值高呢?所以，我覺得人在活著的時(shí)候多為國家做貢獻(xiàn)，我想，就算去世了也值了吧!
雷鋒，雖活的不長但卻很有價(jià)值。在他短暫的生命中做過無數(shù)好事，讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價(jià)值。
我們每人都應(yīng)該有這種愛國的精神。讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧!
謝謝大家！
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇七
一口氣讀完手中的書，不由得心潮澎湃：了不起，了不起!
波蘭女孩多明尼卡·芭蘭，一名哈佛大學(xué)學(xué)生，在完全不懂中文的情況下，獨(dú)自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克，向東，穿越天山、黃土高原和沙漠到北京，再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往中國臺(tái)灣。有幾個(gè)人敢這樣做?她能在夜幕中一個(gè)人騎車進(jìn)入沙漠，到達(dá)陽關(guān);她能挨著饑渴爬上司馬臺(tái)長城的最高點(diǎn);她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經(jīng)不是一般意義上的旅游，它帶有探索的意味。那么，是什么使她決心這樣做并能堅(jiān)持下來?我想是因?yàn)槎嗝髂峥ň哂幸环N百折不撓的毅力，更有一種勇于探索創(chuàng)新的精神。
這個(gè)金發(fā)女孩移民美國四年就進(jìn)入哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)系。她精通五國語言，曾志愿去波士頓貧民區(qū)及斯洛伐克教書。去烏茲別克斯坦做學(xué)問又獲歐奈爾國際研究獎(jiǎng)學(xué)金。此后便獨(dú)自走過中國。其實(shí)哈佛約有百分之七十的學(xué)生曾出過國。哈佛也鼓勵(lì)學(xué)生外出，越偏僻越好，甚至有獎(jiǎng)學(xué)金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行，就是這種鼓勵(lì)的產(chǎn)物。只有在實(shí)踐中，才能獲得豐富的人生體驗(yàn)，積累豐富的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成豁達(dá)的人生態(tài)度。哈佛之所以具有如此活力，如此聲譽(yù)，應(yīng)該是與它包括鼓勵(lì)探索在內(nèi)的許多教學(xué)方法分不開的。
與這位哈佛女生相比，中國的家庭和學(xué)校是不是把孩子寵得太嬌，教得太死了?一個(gè)中國學(xué)生，在語言不通且只帶了少量錢的情況下，是否敢獨(dú)自走進(jìn)哪個(gè)國家?中國的老師家長們，又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道：讀萬卷書，行萬里路。然而，又有幾個(gè)人能“背著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進(jìn)課本中罷了。
中國學(xué)生在國際數(shù)理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀，但要說到發(fā)明創(chuàng)造，能達(dá)到“世界級(jí)”水平的恐怕為數(shù)不多。青少年正處在最富想象、最有創(chuàng)新精神的年齡段，為什么中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)中國學(xué)生用于學(xué)習(xí)的時(shí)間在世界上排首位。
我想，怕吃苦是探索創(chuàng)新的敵人，而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中，中國學(xué)生受不了長途跋涉之苦而中途退出了，日本的學(xué)生則沒有一個(gè)退出的，再苦再累也都堅(jiān)持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。
同時(shí)，沉重的負(fù)擔(dān)，枯燥的學(xué)習(xí)也束縛了學(xué)生們渴望自由和創(chuàng)新的思想。試想，如果哈佛也因其是名校而對(duì)學(xué)生施以重壓，抑制了學(xué)生的思維，那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因?yàn)檫M(jìn)了哈佛而對(duì)壓力與競爭產(chǎn)生恐懼，不思探索創(chuàng)新，她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學(xué)校課本上所能學(xué)到的，必須親自嘗試后方能知曉。
人生才是精彩的人生。而這對(duì)于缺少創(chuàng)新精神的中國學(xué)生來說，無疑會(huì)有更大的借鑒意義。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇八
中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。
漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
漢字，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。
漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具，鬼斧神工。
漢字，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典。
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇九
也許，你現(xiàn)在正活在幻想中，深深陶醉;也許，你現(xiàn)在正悠閑地聽著音樂，玩著游戲，怡然自樂;也許，你現(xiàn)在正和同學(xué)夸夸其談……也許你現(xiàn)在處于一個(gè)輕松愉悅的氛圍，然而那只是你選擇“活在當(dāng)下”的狀態(tài)，享受著自己的每一次呼吸。
“活在當(dāng)下”是中國人樂天知命的傳統(tǒng)想法。然而，當(dāng)我們面當(dāng)死亡，還可以活在當(dāng)下嗎?我們可以選擇活在過去和未來，也可選擇活在當(dāng)下?！爱?dāng)下”，是我們其中一種選擇。
我常常羨慕陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意;也佩服屈原將抱負(fù)和夢想寄托于現(xiàn)下，創(chuàng)出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情于當(dāng)下，贏得了一番太平盛世。活在當(dāng)下，才會(huì)活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然，顧隱世退居，他們豁達(dá)，他們開朗。生活在自己給自己制造的快樂中，享受著此刻的幽靜，他們想要的只不過是生活最基本的安定和平狀態(tài)而已。
武則天，這個(gè)中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因?yàn)樗懈淖冏约旱膭?chuàng)新能力。曾經(jīng)，她不過是一個(gè)徒有美貌毫無才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自己，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，打破了歷代君王只為男性的慣例，從一位學(xué)者變成一代君王。她成功，因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí)，更因?yàn)樗懈淖冏约旱臎Q心和敢于創(chuàng)新的精神。
現(xiàn)代畫家梵高的《星空》是一幅聞名世界的巨作。但是卻是他住在精神病院時(shí)創(chuàng)作的一幅作品。畫面冷色調(diào)為底，張狂的星云如同惡魔的雙眼，凌亂的線條組成詭異的星空。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人理解他的意圖，只當(dāng)他是精神病發(fā)作的一時(shí)宣泄而已?？墒窃洪L卻在這幅如今的世界名畫前徘徊很久，他說：“這是梵高又一次創(chuàng)作的巔峰。”同樣的一幅畫為什么會(huì)有截然不同的兩種態(tài)度，不一樣的眼光注定會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果。正是院長這種“創(chuàng)新”的眼光才看到了梵高作品的真正價(jià)值!
我們需要眼睛，因?yàn)檠劬δ茏屛覀兠撾x黑暗看到陽光;我們也需要眼光，因?yàn)檠酃饽茏屛覀兛吹窖劬床坏降臇|西。人要立足于世，就要用不一樣的眼光去創(chuàng)新。
生活需要我們有“活在當(dāng)下”的灑脫，更需要敢于創(chuàng)新的勇氣。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們，大家好：
這天我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。
同學(xué)們，提起熱愛祖國，相信大家必須都不陌生。如今，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號(hào)。在某些同學(xué)看來，愛國無非就是嘴上說說，心里想想，根本就沒有做出行動(dòng)。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)出這樣的疑問：我們此刻還小，又不能做出很大的貢獻(xiàn)，又該怎樣去愛國呢?其實(shí)，只需從我們的身邊做起就能夠啦。
其實(shí)，我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí)，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時(shí)刻為愛國付出自我的努力，就算是熱愛祖國了。
同學(xué)們，我們必須要時(shí)刻記?。簾釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛國，絕對(duì)不僅僅僅是一句空話，不僅僅僅是一個(gè)口號(hào)，它就應(yīng)體此刻我們的實(shí)際行動(dòng)上。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十一
大家好，我叫，來自-----專業(yè)，今天我演講的題目是“敢為人先，勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。
在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法“世博會(huì)羊角”推向全美市場，后來經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。
但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。
簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。
人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新。
所以我要大聲疾呼，年輕的朋友，開拓你們的思維吧。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
今天我演講的題目是“我愛偉大的祖國”。
祖國，你偉大而神圣，你悠久的歷史和燦爛的文化孕育了一代又一代的英雄;你漂亮又有錢。你以你為榮，我以你為榮，我以浩浩蕩蕩的昆侖和滾滾長江愛你偉大的祖國。
愛國主義是中國人血液中不可改變的情感。顧岳飛忠心耿耿地為國效力，渴望得到俘虜?shù)娜猓释玫叫倥说难?。陸游“新疆孤村不是自喪，上思是國民自衛(wèi)軍。”李清照為祖國寫道“生是英雄，死也是鬼?！边@首壯麗的詩，這一切是多么感人。
的身上。我將發(fā)奮讀書，天天向上，牢記“少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于歐洲則國雄于歐洲;少年雄于世界則國雄于世界?！惫庞谢咎m，今有二十一世紀(jì)的花朵，祖國請(qǐng)您放心，您的需要就是我的志愿，無論何時(shí)何地，我心里永遠(yuǎn)裝著您——親愛的祖國。
謝謝大家!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
為期一周的__市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會(huì)。
緊張而充實(shí)的一周轉(zhuǎn)瞬間一晃而過，但是我們卻收獲頗多，這離不開老師們的諄諄教導(dǎo)和精心呵護(hù)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”在這里，我們真正體會(huì)到了“在快樂中學(xué)習(xí)，在玩耍中啟迪，在動(dòng)手中感悟，在實(shí)踐中升華”的真諦，在這里，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)：在汽駕模擬室里，我們知道了如何遵守交通規(guī)則，并體會(huì)到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快；在射擊室里，我們苦煉射擊本領(lǐng)，為將來報(bào)國殺敵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在照相攝影室里，我們學(xué)到了攝影技術(shù)，領(lǐng)略到了大自然的美麗；在泥塑室里，我們仿佛又回到了童年時(shí)代，盡情發(fā)揮自己的想像力，制作風(fēng)格獨(dú)特的作品；在編織室里，我們學(xué)習(xí)了編織的技巧，編織出小巧精致的飾品；在自炊室里，我們學(xué)會(huì)了如何做出色香味俱全的飯菜，并能品嘗到自己的勞動(dòng)成果；在天文館里，我們獲得天文科學(xué)知識(shí)，為自己探究無盡的宇宙打下基礎(chǔ)；在民俗館里，我們觀看了不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史？同學(xué)們，這里是我們健康成長的搖籃，這里是我們盡情發(fā)揮的天地，這里也將為我們留下一生中最永恒的回憶。青少年是祖國的希望，民族的未來，我們肩負(fù)著重大的歷史使命，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，這就要求我們必須從多方面鍛造自己，把自己塑造成為二十一世紀(jì)素質(zhì)教育的合格人才，青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)。在這里，我們開拓了視野，豐富了知識(shí)，它成為我們了解社會(huì)的重要窗口；在這里，激起了我們熱愛科學(xué)的興趣，激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的勇氣；在這里，我們懂得了生活的艱辛，更讓我們?nèi)釔圩约旱母改?，去?bào)答父母的養(yǎng)育之恩；在這里，我們學(xué)到了很多很多。這為期一周的培訓(xùn)活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，增強(qiáng)我們的各種能力，而且也會(huì)使我們在思想上得到升華。我還相信，這次的實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)成為在坐每位同學(xué)初中生活中最靚麗的一筆，也會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
一周前我們是懷著期盼和好奇的心情來到來到培訓(xùn)基地，今天我們將懷著依依不舍的心情離開這里，這里的一切將成為我們一生難以忘卻的記憶。心中的感激與激動(dòng)，心中的依戀和感謝，化作心中的無數(shù)話語：老師感謝您，再次感謝您，您為我們的成長付出了孜孜不倦的教誨和精心的呵護(hù)；基地的領(lǐng)導(dǎo)感謝您，感謝您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷；后勤的老師感謝您，您為我們提供了可口而營養(yǎng)豐富的飯菜、為我們提供的舒適潔凈的居所。我們衷心感謝基地為我們成長助力的全體教師。在這里也祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來，農(nóng)歷正月十五——“元宵節(jié)”被人們視為重要的民俗大節(jié)。“正月十五鬧元宵”，光彩奪目的火樹銀花，盛大的歌舞表演，喧鬧的戶外游戲，營造著元宵節(jié)熱鬧的氣氛?？赡銈冎馈霸钡暮x嗎?其實(shí)，元宵節(jié)的“元”字，表示開始的意思，一年之始為元月;“宵”字指夜。所以說“元宵”的含義是指一年中第一個(gè)月圓之夜。
一說起元宵節(jié)，我的腦海里便浮現(xiàn)出去年元宵夜的情景。那天吃完元宵，我和爸爸來到花燈云集的天橋。果然，天橋和周圍街道上到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀眼奪目。忽然一陣“咚咚的”鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見一條蛟龍從遠(yuǎn)處向這邊奔騰而來。許多人禁不住大聲喊著：“龍來了!”緊接著，便潮水般地向“龍”擁去。
嗬，好大的一條龍!那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神”的感覺。那龍身有二十多米長，幾十名精壯的漢子，身穿對(duì)襟襖、燈籠褲，腰扎綢帶，頭裹白巾，高舉大桿，興高采烈地舞動(dòng)著。龍身一起一伏，上下翻飛，瞬息萬變，令人眼花繚亂。
真是“滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰?！卑?
想著想著，我更盼望今年的“元宵節(jié)”了……。
謝謝大家!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十五
人類總是崇尚美好，爸爸曾跟我說過小時(shí)候和伙伴們在河里抓蝦的場景。將竹簍放在密草的尾頭，使勁兒撮動(dòng)密草，等看著竹簍里的水逐漸渾濁，朋友們臉上的笑容也蕩開了，竹簍提上來，蝦兵蟹將們已全失了風(fēng)范，奮力的在里面掙扎，想要逃跑，卻也遲了。太陽落下去的時(shí)候，我們這群野孩子，一手提著鞋子，一手提著裝了蝦的木桶，有時(shí)還會(huì)拿一片樹葉含在嘴里，唱出來的都是快樂的歌謠。
現(xiàn)在因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村面貌的改變，人們廢掉了水田，在上面進(jìn)行工業(yè)的高利益活動(dòng)，人們的笑容多了，農(nóng)村的原貌卻蔫了，許多的社會(huì)問題也相應(yīng)產(chǎn)生了，林木砍伐嚴(yán)重，廢水大量排入河流和小溪，自然的炊煙變成了四處的煤氣，鳥兒的身影漸少了，發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛。
水是萬物的甘霖，村莊里的水，泛著草的綠色，恬淡而又靈動(dòng)。也有了雨里散步的愜意。喝著冰涼的井水，可以洗滌人生，凈化心靈?？涩F(xiàn)在望一眼干涸的小溪，滿心的失落。看那污穢的河水，不必說綠草，只怕是魚蝦們連呼吸的空間都沒了。過多的排放工業(yè)生產(chǎn)的廢水，將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對(duì)于自然環(huán)境的默哀，卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時(shí)代了。
多么希望人們能從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，將我們的那一抹自然的美重新找回，在已破壞的環(huán)境上，減少我們的排放，節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源，我們放慢對(duì)環(huán)境的索取，多一些給予。讓我們回到童年的村莊，讓美麗寧靜的心情帶我們飛翔。
節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。為了唯一的地球，為了人類的生存，也為了我們的子孫后代，我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項(xiàng)工作，讓我們攜起手來，共同努力，拯救自然，拯救人類，創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十六
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
謝謝大家！
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的'缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
這不是一個(gè)好談的話題，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例，總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看，萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米，超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎?所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家!
熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好。
熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
同學(xué)們： 大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十八
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢想一如既往!
也許，夢想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!
謝謝大家。
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇十九
大家好，我是--。
“創(chuàng)新”，它有三層含義，第一層，更新;第二層，創(chuàng)造新的東西;第三層，改變。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！拔艺J(rèn)為，“創(chuàng)新”這個(gè)東西說大可以影響一個(gè)國家的興衰，說小可以決定一個(gè)人的成敗。那我們到底該如何去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時(shí)候，在一家馬戲團(tuán)做童工，負(fù)責(zé)在馬戲團(tuán)內(nèi)叫賣小食品，但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。有一天，他腦袋里誕生了一個(gè)想法：向每一個(gè)買票的人贈(zèng)送一包花生，借以吸引觀眾。老板最初不同意這個(gè)“荒。唐的想法”，后來，哈利用自己的工資做擔(dān)保，懇求老板讓他試試。果然，這個(gè)“買一送一”的方法吸引了不少觀眾。觀眾看到中途時(shí)，哈利就開始叫賣飲料，絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后，都會(huì)覺得口渴，然后買上一杯飲料。這樣一場表演下來，營業(yè)額比以前翻了幾番。由此可見，善于觀察，見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。
美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題，要想辦法清楚電線上的積雪，工程師開了很多會(huì)，都無計(jì)可施。有個(gè)孩子異想天開的提出用直升機(jī)吊掃帚掃雪。最后經(jīng)過多方論證，這是最可行的方法。這個(gè)故事告訴我們，想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)，偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動(dòng)機(jī)的偉大想象。
最后，知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，知識(shí)越豐富，基礎(chǔ)打得越牢，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)才會(huì)越多!謝謝大家!
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇二十
大家好！
我是行知小學(xué)602班的徐惠文。我今天要演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞，大家一定十分熟悉吧！隨著科技的日益發(fā)達(dá)，人們的生活也變得十分奢侈，但讓人們沒想到的是這樣奢侈的生活讓地球受到了嚴(yán)重的傷害：南極上方臭氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化？？使全球變暖。
為了拯救地球，我們要呼吁大家堅(jiān)持低碳生活。那怎樣才算低碳生活呢？所謂“低碳生活”就是減低二氧化碳的排放量的生活模式。低碳生活可以從身邊做起，少用紙巾多用手帕、隨手關(guān)燈、關(guān)開關(guān)、拔插頭、減少使用一次性杯子？？都是環(huán)保、低碳的選擇。是的，一只塑料袋5毛錢，但有誰想過它造成的污染可能是5毛錢的50倍，甚至更多。如果，現(xiàn)在人們還不覺醒的話，將導(dǎo)致氣候異常，物種消失，世界毀滅？不堪設(shè)想的后果。
如果你堅(jiān)持低碳生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。我的低碳生活就是如此。每天我和爸爸買早點(diǎn)，都是步行去的，爸爸一向提倡低碳生活，少開車就能減少不少二氧化碳呢！再說，買早餐的地方也不遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)這樣不僅環(huán)保，還可以鍛煉身體呢！真有趣！
一天中午，媽媽正在煮飯，我可沒忘“低碳生活”看到媽媽在淘米，正想把淘米水倒掉，就忙喊道：“媽媽，淘米水？”媽媽恍然大悟說道：“哦？我怎么忘了，淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花？自然又健康，節(jié)約又低碳！可不能把它倒了！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
低碳生活，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
創(chuàng)新話題三分鐘演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（2）班，今天我在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
從1979年我國政府將每年的3月12日正式確定為“植樹節(jié)”起，至今已整整__周年。3月12日是中國民主革命先行者孫中山先生與世長辭之日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，將中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷他的豐功偉績，象征先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。我國的環(huán)境隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而失去她原本的風(fēng)采，隨著森林的大面積減少而失去她本應(yīng)持久的青春。在我們生活的邢臺(tái)，整日霧氣彌漫，如今，這位生我們養(yǎng)我們的家園已成為我國城市中空氣污染最嚴(yán)重的城市，20__年1月份，只有8個(gè)晴天，實(shí)時(shí)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)aqi級(jí)別已達(dá)到“嚴(yán)重污染”被人們稱為爆表，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署稱pm2.5即可入肺顆粒物每立方米的濃度上升20毫克，中國每年會(huì)有約34萬人死亡。是時(shí)候了，我們青少年應(yīng)該展現(xiàn)出應(yīng)有的素質(zhì)，當(dāng)“保護(hù)環(huán)境從我做起”的先鋒者，不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長，不斷改善著地球環(huán)境。
生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃。醫(yī)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說：森林是大自然的美容師。春天桃紅草綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅桂香，冬天松青雪白，是一種健康、快樂、和諧的生活環(huán)境，更是千百年來薪火相傳、綿延流長的生命希望！
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
我希望同學(xué)們能堅(jiān)持做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
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