我們生活在一個多元化的社會里，尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進步。閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在職教師個人簡歷自薦信篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學(xué)能力，正以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，自身的價值。
貴校的管理體制，濃厚的教學(xué)和進取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下，自身的努力，我會一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會!
的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，以的對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好課的，注重知識和技能的培養(yǎng)與，的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等的書籍，計算機理論與操作也的。在教師技能，我勤學(xué)苦練，自身的整體，并在教育實習(xí)中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想我向黨組織靠攏，集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使高的復(fù)合型人才!
我命運之神會垂青有之人，回首深感母校培育，注目以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來的奮斗：做名合格的教師。
我令您滿意的，但我努力，我將最合適的!
我秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
在職教師個人簡歷自薦信篇二
尊敬的校長先生：
您好!我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!
__。
20__年__月__日。
在職教師個人簡歷自薦信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫__，來自于湖南省邵陽市，20__年6月畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境，。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
自薦人：
在職教師個人簡歷自薦信篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí)，我是來自__大學(xué)__學(xué)院的__。
我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，物理專業(yè)學(xué)習(xí)成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機構(gòu)做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學(xué)實習(xí)了四個月，兼任高二國際班的實習(xí)班主任和任課教師，協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的班主任工作，并承擔(dān)了三個文科班的全部物理教學(xué)和兩個理科班的部分教學(xué)內(nèi)容，在實習(xí)的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認(rèn)為自己在大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是秀的，但我會是最踏實、最負(fù)責(zé)、有潛力的!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這個機會。
此致
敬禮!
求職人：
在職教師個人簡歷自薦信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!
我叫學(xué)習(xí),在__年至__年就讀于__省__師范學(xué)院。通過專升本考試,從__年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20__年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始,我便在__市x縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。
一、教學(xué)理念。
在我的教學(xué)過程中,我一直堅持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學(xué)生,才會讓學(xué)生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、管理理念。
作為一名班主任,我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。小學(xué)生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
三、語文教學(xué)。
身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實對于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。
我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校!
此致
敬禮!
自薦人:__x。
20__年x月x日。
在職教師個人簡歷自薦信篇六
姓名：***性別：
民族：出生日期：
身高：戶籍：北京市。
學(xué)歷：本科專業(yè)：行政管理（辦公自動化）。
畢業(yè)院校：**大學(xué)畢業(yè)時間：
移動電話：
通訊地址：
郵編：
e-mail：
期望職位：
意向概述：數(shù)學(xué)教師、英語教師、信息教師熱愛教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無悔的奉獻，使自己的人生價值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛心與學(xué)生共成長。
英語四級證書。
普通話等級證書。
已考英語六級。
備考教師資格證。
1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的`英語及數(shù)學(xué)課程。
2、在假期到家樂福及綾致公司進行社會實踐。
3、20xx年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實踐與就業(yè)服務(wù)工作。
1、熱愛教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問題。
2、組織協(xié)作能力較強，注重團隊合作。
3、能夠吃苦耐勞，不計個人得失，具有奉獻精神。
4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，
5、愿意為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。
雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經(jīng)驗，但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個珍貴的機會！
希望貴校能給我這個與學(xué)生共成長的機會!謝謝！
在職教師個人簡歷自薦信篇七
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx-x，是一名xx師范大學(xué)xx系xx-x屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的'機會！
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
自薦人：xx-x啟
xx-xx年xx月xx日
在職教師個人簡歷自薦信篇八
您好!
我叫xxx，是一名xx師范xx系xxx屆生。經(jīng)過四年的認(rèn)真和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和一定的實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的，計算機理論與操作也具有一定的平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)和社會。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中教學(xué)，賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報的教育事業(yè)。我將以心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的.!我或許不是最的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
20xx年x月x日。
在職教師個人簡歷自薦信篇九
尊敬的__：
您好!
本人是__師范大學(xué)__系教育專業(yè)__級學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。
進入__師大校門的那一刻起，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，年年均獲專業(yè)獎學(xué)金，更為注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，課余在__大學(xué)旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理咨詢等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理咨詢規(guī)律，在吉林省實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理咨詢素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。
我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
自薦人：
在職教師個人簡歷自薦信篇十
姓名：
性別：男。
籍貫：河南政治面貌：黨員。
任教學(xué)校：中學(xué)任教學(xué)歷：本科。
專業(yè)：數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育年級：其他。
目前所在地：省份地級市區(qū)縣。
其他信息：身高:170cm體重:60kg。
可輔導(dǎo)科目：初高中數(shù)學(xué)。
可輔導(dǎo)區(qū)域：地級市鄭州市。
人才類型：
外語語種：英語外語水平：四級。
其它外語語種：無其它外語水平：無。
普通話水平：標(biāo)準(zhǔn)計算機能力：精通。
個人特長：本人在中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和家教輔導(dǎo)工作五年，注重基礎(chǔ)知識的講解，注重教材由薄到厚、由厚到薄的傳授，注重學(xué)生思維能力和變通能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘發(fā)。讓學(xué)生解除心理上的障礙和思想上的壓力，讓學(xué)生在短時間內(nèi)找到簡捷高效的解題方法與解題技巧，讓其對知識網(wǎng)絡(luò)做到提綱挈領(lǐng)、舉一反三，對知識點和知識面做到融會貫通。對于小升初的學(xué)生，注重基本技巧的傳授和基本題型的講解，注重考試真題的演練。對于初三學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識的總結(jié)和中招原題的剖析。對于高三學(xué)生，注重解題方法和解題技巧的總結(jié)，更側(cè)重于高考真題的解析及其命題趨勢的分析。
個人簡歷：畢業(yè)于河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，通過這些年在中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)和課外家教輔導(dǎo)，積累了大量豐富獨特的家教經(jīng)驗。主要輔導(dǎo)科目:中小學(xué)數(shù)學(xué)，尤其擅長中高招數(shù)學(xué)!
預(yù)約電話：
在職教師個人簡歷自薦信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。
我出生于x省的一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在x師大的四年學(xué)習(xí)期間，我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理，努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的結(jié)合點，為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求，我自學(xué)了相關(guān)的計算機知識，現(xiàn)已能利用powerpoint、authorware、photoshop等多媒體開發(fā)工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習(xí)的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結(jié)束學(xué)子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴(yán)格，但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應(yīng)聘歷史老師自薦書范文應(yīng)聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！
自薦人：
20xx年xx月xx日。
在職教師個人簡歷自薦信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，08年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。
8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教，從08年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。
在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，十八大精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)胡錦濤書記關(guān)于教育發(fā)展的講話，作為自己為人師表的準(zhǔn)則。
在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。
平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，注重課堂教學(xué)效果。
針對教材特點和學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在09至10學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動，并得到一致好評。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績。
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，在此，請允許我向您毛遂自薦!
我叫學(xué)習(xí)，在xx年至xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。
通過專升本考試，從xx年9月開始，在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí)，于2015年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始，我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。
下面，我從三個方面介紹一下我自己。
一、教學(xué)理念
在我的教學(xué)過程中，我一直堅持著“以學(xué)生為主，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。
學(xué)習(xí)是孩子去接受，去理解，去掌握的一個過程。
因此，在課堂上，我會利用一些問題，讓學(xué)生自主去探究尋找答案，將課堂還給學(xué)生，不再是老師講學(xué)生聽，而是學(xué)生做回課堂的主人。
這樣才更利于每個學(xué)生，才會讓學(xué)生參與到課堂中，開動腦筋，解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子，老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵，讓這些孩子多一點自信，這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、管理理念
作為一名班主任，我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。
小學(xué)生是個塑型階段，他們有時候并不能分清事情的對錯，可能僅僅只是覺得好玩。
因此，作為一名班主任，除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件，因此，紀(jì)律是必抓的。
同時，在平常的管理過程中，教師要做到“親力親為，以身作則”。
老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者，就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范，樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
三、語文教學(xué)
身為一名語文老師，語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識，更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。
在教學(xué)過程中，我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。
其實對于學(xué)生來說，來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。
學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程，因此，在教學(xué)中，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會去規(guī)正自己的`行為習(xí)慣。
我一直堅信著，只要有一顆堅持向上的心，加上不懈的努力，總會跨越那些阻擋在前的巨石。
如果您能給我一次機會，我一定會以一顆真誠的心，飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，是一名xx師范大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。
經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。
同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。
力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。
我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
在職教師個人簡歷自薦信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫__x，男，__歲，__大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格，現(xiàn)任教于__省__縣三中(__市示范性高中)，擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20__年、20__年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳x(考入中南大學(xué))、喻x(考入空軍飛行學(xué)院)、陳__(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付__(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20__年__月我撰寫的論文《__》一文被__省教育學(xué)會評定為__省20__年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20__年度__縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《____》、《____》雙雙榮獲__縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。
在20__年__縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的&39;一致好評。
此致
敬禮!
自薦人：
在職教師個人簡歷自薦信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和6年的教育教學(xué)生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
我叫xxx，是x鎮(zhèn)高中的一名教師，畢業(yè)于渭南師范學(xué)院英語系。20xx年8月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作。
在大學(xué)這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到孫鎮(zhèn)高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。孫鎮(zhèn)高中對于我來說，不僅僅是一個工作學(xué)校，更是一所社會大學(xué)，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在6年的教育教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。并且2年連續(xù)擔(dān)任班主任兢兢業(yè)業(yè)，與學(xué)生促膝而談。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”?！皟?yōu)秀班主任”“學(xué)生最喜歡的教師”，并在20xx年被教育局評為“教學(xué)新秀”。
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感孫鎮(zhèn)中學(xué)培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮
求職人：xxx。
日期：xx
在職教師個人簡歷自薦信篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動，同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在職教師個人簡歷自薦信篇十六
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!
我叫學(xué)習(xí),在xx年至xx年就讀于xx省xx師范學(xué)院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始,我便在xx市x縣xx小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。
一、教學(xué)理念。
在我的教學(xué)過程中,我一直堅持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學(xué)生,才會讓學(xué)生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、管理理念。
作為一名班主任,我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。小學(xué)生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
三、語文教學(xué)。
身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實對于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。
我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
在職教師個人簡歷自薦信篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教，從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。
在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)胡錦濤書記關(guān)于教育發(fā)展的講話，作為自己為人師表的準(zhǔn)則。
在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動，并得到一致好評。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績。
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年x月x日。
在職教師個人簡歷自薦信篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生。
因為我自己的原因，從小就對教師這個神圣的事業(yè)充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我能為這項光榮而偉大的事業(yè)做出貢獻，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)和進步。誠實、正直、勤奮、務(wù)實是我的原則。多年的學(xué)習(xí)使我形成了良好的做事風(fēng)格和先進的思想。大學(xué)生活進一步加強了我的文化知識修養(yǎng)，塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實地的作風(fēng)，有做人的自我調(diào)節(jié)原則。鋒利的工具很管用。
由于老師和朋友的嚴(yán)格教學(xué)和個人努力，我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了許多技能。我在xx和6月20xx通過了四六級，成績不錯。本人能自由使用電腦軟件，熟悉word、excel等辦公軟件，也取得了電腦二級證書。積極參加學(xué)校和部門組織的各種活動。同時，我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，積極參加各種社會活動，抓住機會，鍛煉自己。
平日里，我利用業(yè)余時間做家教。到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。還在超市做過收銀員和導(dǎo)購員，廣受好評。假期和家人一起開暑期輔導(dǎo)班，主要針對初中生。所以他有很多的教學(xué)經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內(nèi)從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然，而是憑借著引領(lǐng)高卓的遠(yuǎn)見卓識和教職工的強大凝聚力，是年輕人鍛煉和發(fā)展才華的好地方。
教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業(yè)而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信，期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在職教師個人簡歷自薦信篇十九
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：20xx年xx月xx。
在職教師個人簡歷自薦信篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫***，男，26歲，**大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中(**市示范性高中)，擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳*(考入中南大學(xué))、喻*(考入空軍飛行學(xué)院)、陳**(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付**(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年x月x日。
在職教師個人簡歷自薦信篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫***，男 ，26歲，**大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中(**市示范性高中)，擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳*(考入中南大學(xué))、喻*(考入空軍飛行學(xué)院)、陳**(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付**(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評。
求職人：***
20xx年6月20日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。
這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。
這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動，同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。
力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。
我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。
這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的.精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。
同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。
特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。
如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
在職教師個人簡歷自薦信篇二十二
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和6年的教育教學(xué)生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
我叫xxx，是x鎮(zhèn)高中的一名教師，畢業(yè)于渭南師范學(xué)院英語系。20xx年xx月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作。
在大學(xué)這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到xx高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。xx高中對于我來說，不僅僅是一個工作學(xué)校，更是一所社會大學(xué)，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在6年的教育教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的`語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。并且2年連續(xù)擔(dān)任班主任兢兢業(yè)業(yè)，與學(xué)生促膝而談。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”?！皟?yōu)秀班主任”“學(xué)生最喜歡的教師”，并在20xx年被教育局評為“教學(xué)新秀”。
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感xx中學(xué)培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
在職教師個人簡歷自薦信篇二十三
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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