校長年度的述職報告（優(yōu)秀21篇）

在工作和學(xué)習(xí)中，我們會經(jīng)常遇到需要寫報告的情況。寫完報告后，要進行審校和修改，確保語法、拼寫和邏輯的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。

校長年度的述職報告篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任：

擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來，我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進行教學(xué)方法的改革與大膽實踐，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進行述職如下：

一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點，很多問題都值得深入探討。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。

國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué)，學(xué)生作畫時可以戴耳機聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負擔(dān)，欣賞理解創(chuàng)作是一項任務(wù)”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去，作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離，營造一個愉快教學(xué)的氣氛，讓學(xué)生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。

二、課堂評價也不可忽視。

大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，亂七八糟!殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學(xué)、合理的評價。這樣既保護了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評價方法。

述職人：

20xx年xx月xx日。

校長年度的述職報告篇二

20xx年是全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的開局之年，也是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展各項工作持續(xù)向好的一年。一年來，在市委、市政府和學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的大力支持下，我始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，自覺服從和服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展大局，維護班子團結(jié)統(tǒng)一，講大局、講黨性、講紀(jì)律，堅持學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，盡職盡責(zé)，清正廉潔,較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人表現(xiàn)匯報如下：

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知具備較深的政治理論功底是做好各項工作的前提。一年來我始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作水平的第一要務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)使我的政治站位不斷提高,能堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，黨委理論學(xué)習(xí)、自學(xué)以及讀原著、學(xué)原文等多種方式，不斷加強對黨的十九大精神，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會；同時能結(jié)合所分管的工作有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識及相關(guān)政策、法律條規(guī)，堅持學(xué)以致用，努力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路，促進工作的具體措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的能力本領(lǐng)。通過不斷的學(xué)習(xí)，自己的政治素養(yǎng)和政策理論水平得到不斷提高，知識結(jié)構(gòu)得到進一步擴展和更新，政治意識、大局意識和責(zé)任意識進一步增強，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)，提高了解決問題、駕馭問題的工作能力。

作為學(xué)校班子一名成員，我深知班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力來自班子的團結(jié)與協(xié)調(diào)。作為一名副職，工作中我能擺正自身位置，自覺堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度。自覺維護班子團結(jié)，與班子成員坦誠相見，團結(jié)協(xié)作，做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合。對于分管的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)，注重同分管部門一起研究思路，制定措施，全力以赴抓落實。能始終圍繞學(xué)校的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和省、市委、學(xué)校黨委決議決定，盡職盡責(zé)維護政令暢通，確保各項工作和目標(biāo)任務(wù)順利完成。

20xx年，根據(jù)黨委分工，先后分管辦公室（財務(wù)、后勤、安全保衛(wèi)）、招生、教學(xué)、教務(wù)、科研工作。一年來，我始終能以積極進取的精神狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，求真務(wù)實的工作原則，盡職盡責(zé)抓好分管工作。在同志們的鼎力支持下，較好地完成了各項工作任務(wù)。

（一）結(jié)合巡察整改，加強辦公室管理。

以巡察整改為抓手，針對巡察整改中反映的一些問題，定制度，強管理。先后針對公務(wù)接待、公務(wù)用車、財務(wù)管理、房屋租賃、招投標(biāo)等問題，以制度建設(shè)為切入點，完善制度，規(guī)范程序，加強管理。進一步規(guī)范財務(wù)審批、財務(wù)報銷流程，同時加強對學(xué)校預(yù)算編制和決算的規(guī)范管理。積極推進學(xué)校文明創(chuàng)建工作，對照標(biāo)準(zhǔn)，補缺短板，加強環(huán)境衛(wèi)生整治，美化凈化校園。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，抓好校園安全穩(wěn)定工作。認真落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定會議精神和要求，及時召開會議，提高認識，強化責(zé)任，狠抓落實。進一步強化安全穩(wěn)定紅線意識，時刻警示、反復(fù)警覺、不斷警醒，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不疏忽大意，不掉以輕心，扎實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

（二）圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進學(xué)校招生、教學(xué)、教務(wù)、科研工作。

20xx年下半年，根據(jù)黨委新的分工，分管招生、教學(xué)、教務(wù)、科研工作。面對新的崗位，新的工作分工，我能及時調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快進入角色，熟悉業(yè)務(wù)，找準(zhǔn)工作的切入點。一方面主動深入部門，了解情況，調(diào)查研究，理思路、明任務(wù)；一方面虛心向同事學(xué)習(xí)，及時把握分管工作的情況，了解分管工作的難點和要點，定計劃、抓落實。面對嚴峻的招生壓力，通過加大宣傳、表彰、獎勵等措施，目前人人關(guān)注招生工作，人人支持招收工作，人人參與招收工作的良好氛圍已基本形成。圍繞省校教學(xué)質(zhì)量年，國開學(xué)習(xí)網(wǎng)教學(xué)主題，通過加強師資隊伍建設(shè)、加大網(wǎng)上教學(xué)力度、加大教學(xué)支持服務(wù)力度、推進實踐教學(xué)改革、積極參加省校組織的各類大賽、各類表彰活動等工作，逐步完善教學(xué)管理。通過規(guī)范教務(wù)管理，加強考務(wù)、學(xué)籍管理，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，加強隊伍建設(shè)。努力營造科研氛圍，通過科研促教學(xué)，促管理。

在同志們的大力支持和共同努力下，招生工作穩(wěn)步提升，教學(xué)工作有序推進，教務(wù)管理日趨規(guī)范，科研氛圍逐步形成。

(三)積極推進開放大學(xué)建設(shè)工作。圍繞省校皖電大辦（20xx）42號及皖電大辦（20xx）36號文件精神，積極部署推進開放大學(xué)建設(shè)工作。

一年來，我始終把加強政治理論學(xué)習(xí)和提高政德水平作為自身拒腐防變能力的主要手段，認真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，嚴格遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)制度和規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”，常以“勿以惡小而為之”警示自己，嚴格按照《準(zhǔn)則》《條例》的要求約束自己的言行，把好自我約束關(guān)。無論在工作中還是在生活中，謹記“見微知著、防微杜漸”，知敬畏、存戒懼、守底線，講操守、重品行。把廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終，切實增強拒腐防變的能力，做到警鐘長鳴，清正廉潔，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督。在管好自己的同時，我認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，對所分管的部門，做到教育在前，認真落實“一崗雙責(zé)”，共同筑牢反腐防線。同時加強對家屬、子女的教育和管理，力求堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事。

主要缺點不足：

1、理論學(xué)習(xí)深度不夠。特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)，精髓要義以及重大政治意義、理論意義、實踐意義理解不深，學(xué)習(xí)不透。還沒有真正做到用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來具體指導(dǎo)實際工作。

2、深入基層調(diào)研不夠。深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾意見不夠。一年來，雖然加大了對開放大學(xué)教育教學(xué)政策理論的學(xué)習(xí)和了解，但對成人教育規(guī)律性認識和把握還不夠到位。

改進措施：

1、加強學(xué)習(xí)，提高理論水平。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具體指導(dǎo)分管工作，加大對成人教育規(guī)律性的認識和把握，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果。

2、進一步改進工作作風(fēng)。積極主動深入部門開展調(diào)研，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立重實際、講實話、求實效，腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我的述職述德述廉報告，懇請各位予以評議，我將認真聽取、誠懇接受、積極改進，更好地履行職責(zé)，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的貢獻。

校長年度的述職報告篇三

從2009年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學(xué)任教至今已有一年的時間了,在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術(shù)。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽、故事等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和提高班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、知識扎實,具有較高的藝術(shù)水平,在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍,并組織學(xué)生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名,三等獎三名的可喜的成績.

對于非專業(yè)的政治地理,在開始的教學(xué)工作中固然存在著許多的問題跟困難,但是為了能做好教學(xué)工作，我多多的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷的向?qū)I(yè)老師請教通過一年的不斷努力取得了一定的成績,在兩個學(xué)期的期末考試中地理都取得了校班級年紀(jì)排名第一名的好成績.

一年的教學(xué)經(jīng)驗自身尚有很多的.不足之處，,因此在以后教學(xué)工作中，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

校長年度的述職報告篇四

今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個學(xué)期即將結(jié)束的時候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進行述職，接受大家的評議，總結(jié)成績經(jīng)驗，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進行匯報，請全體教師評議。

強化德育工作，落實常規(guī)管理——實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。

組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。

組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。

組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動：

五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動。

六年級進行了編美德小報比賽，并組織學(xué)生參觀，還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。

校長年度的述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自__年我擔(dān)任小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

一、嚴格要求自己，做好師生表率。

1、規(guī)范自己言行。

我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。

2、嚴守工作紀(jì)律。

幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。

3、認真踐行社會主義核心價值觀。

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量。

我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心。

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。

四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。

小學(xué)生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習(xí)慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。

2、加強教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學(xué)生。

常規(guī)教學(xué)管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。

終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學(xué)生的一生。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。

此致

敬禮!

校長年度的述職報告篇六

回首一年，成果雖不豐厚，卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜，倒也算塌實。20末，有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的校長”評選活動的“讀者評委”，本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題，推薦曹衍清等8位校長。

12月21日，本人姓名在20第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是，年度在《湖北教育》中也露臉三回。

――題記。

2010年，是我工作進入第3輪的首年。從小學(xué)到初中，從本土到外鄉(xiāng)，自7月19日起，我便開始步入工作的第3個。有許多的困惑，有許多的遺憾，但值得欣慰的是，歲月在變，環(huán)境在變，但癡情于教育的情懷始終沒變。

(一)低調(diào)做人。

工作筆記的扉頁，我常寫著四個字：“低調(diào)?勤勉”，一為自我勉勵，一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是正在適應(yīng)的新單位，低調(diào)、真誠、澹泊、感激，逐漸成為我為人處事主旋律。

低調(diào)，不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置，作為一個副手，到位而不越位，盡職而不爭功;稱得自身的斤兩，作為一位教師，自信而不自滿，自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值，作為一名員工，直白而不媚俗，認真而不大聲。

真誠，素面朝天不裝嫩。真誠對待工作，求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo)，冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事，自然率真不做作;真誠對待學(xué)生，對錯得失不隱瞞。

澹泊，藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊，廉潔從教心坦然;利益不侵占，打的吃飯自埋單;心境常平和，讀書作文自享樂;事業(yè)積極干，不問前途順自然。

感激，給點陽光就燦爛。感謝組織厚待，讓我又有了一段新的工作履歷，從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，讓我又有了一種新的教育認知，從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵，讓我在每一次略有成績時，總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴，讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可，讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評，讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持，他們或默默祈禱，或默默奉獻，或默默努力，讓我有一個穩(wěn)固的大后方，讓我總能幸福生活、安心工作。

總之，我逐漸認識到，做人因低調(diào)而輕松，待人因真誠而多助，心境因淡泊而舒緩，生命因感激而滋潤。

(二)潛心治學(xué)。

教育是一門學(xué)問，教師本一介書生，這是我對于教育和教師的基本認知?；厥?010，自我認為，個人心態(tài)積極，讀寫勤奮，生活充實，治學(xué)專心。

1、讀書。

整理《語文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格，勾畫雜志，慢敲鍵盤，做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西，印入腦海的或許并不多，但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念，卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時，她非常感動。

《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字，但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富，讀起來也特別吃力。用了半個月，將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》：作為中小學(xué)教育，我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生，又要向?qū)W生進行“道”的浸染和影響，讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。

《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”，更要傳之以“道”》。因為，我從教育的角度來理解，培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道，而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?！罢嬲闹R教育”，是一種基于人文情懷的教育，它使人懂得為人處世的真諦，使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商，保持陽光》。讀著卡耐基，讀著卡耐基的思想精華，充實著自我，增強著自信，洋溢著熱情，修煉著情商，保持著陽光，這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基，讓自己更快樂，讓學(xué)生更歡迎，讓同事更親近，讓生命更陽光。

此外，《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊，《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”，《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢，袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學(xué)一課。

2、培訓(xùn)。

2010年5月15―6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文：

(1)《與名校之距離》。

(2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》。

(3)《“學(xué)生”新解，“教育”重探》。

(1)學(xué)校發(fā)展的力量之源(2)德育是以心啟心的藝術(shù)。

(3)文化本從“道”中來(4)給我一根杠桿。

(5)教師原本是“書生”(6)改變，不如從現(xiàn)在開始。

(7)辦成功學(xué)校，也許并不難(8)國家有“綱”，我亦有“綱”

(9)智慧的選擇(10)薄弱是一種閱歷。

(11)不可弱化的“學(xué)習(xí)權(quán)”(12)從“喝下馬桶水”說起。

(13)教師要敢想敢做(14)領(lǐng)導(dǎo)貴有自知力。

(15)從課程看差距(16)是誰動了我的奶酪。

(17)世博，不僅僅是想象的教科書。

9月14―18日，赴山東杜郎口中學(xué)、昌樂二中、濰坊市中新雙語學(xué)校等校學(xué)習(xí)考察，回來后完成兩篇論文：

(1)《讓文化成為班級的動力引擎》。

(2)《做到極致》。

3、實驗。

校長年度的述職報告篇七

20xx-20xx年度，本人擔(dān)任xx高級中學(xué)副校長，分管高一級、后勤工作，兼任xx高級中學(xué)黨委副書記、工會主席職務(wù)。

20xx-20xx年，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后的第一年，在上級部門與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持與配合下，我能夠堅強理論學(xué)習(xí)，對照黨章黨紀(jì)，嚴守八項規(guī)定，廉潔修身，支持配合校長工作，工作上以身作則，深入一線，深入群眾，進一步強化服務(wù)理念，確立崗位意識，為學(xué)校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障，維護學(xué)校教職員工的利益，積極開展各種工會活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一年來，堅持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首，重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理，增強他們的安全防范意識和服務(wù)思想，堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù)，團結(jié)奉獻”的工作理念，牢記為教育教學(xué)第一線服務(wù)的工作目標(biāo)，重點抓好以下工作：

一年來，我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，注重對校園硬件設(shè)施的維護更新，先后進行了學(xué)校周邊及部分監(jiān)控死角監(jiān)控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區(qū)六樓連廊扶手加固、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶加裝防盜網(wǎng)、a5及a6路燈和走廊燈的改造、飯?zhí)脤Ｓ秒娎|更換等；為確保在校人員的安全，還制定了各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每學(xué)期進行一次安全疏散演練。

一年來，進一步我們健全和完善了供貨商的準(zhǔn)入制度，學(xué)校飯?zhí)?、小賣部、衛(wèi)生室等嚴格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度，把好物品入口質(zhì)量關(guān)，把飯?zhí)眯l(wèi)生安全放在工作之重，定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄，保障師生吃用安全。

本年度下學(xué)期，3月中下旬至4月中下旬的時候，學(xué)校有個別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病，全校師生能夠在學(xué)校統(tǒng)一布置下，做好防控工作，特別是注重加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生的整治，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的傳染病等食品衛(wèi)生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。

嚴格按照主管部門的要求，對學(xué)校重大工程實施規(guī)范公開的招投標(biāo)，對日常維護改造添置工程也按相關(guān)程序進行，還逐步規(guī)范和完善了飯?zhí)?、小賣部、校醫(yī)室、辦公消耗品供貨商的準(zhǔn)入制度，從20xx年起，嚴格執(zhí)行上級新的采購制度，使學(xué)校的每筆資金、每一分錢的開銷都處在嚴格的制度監(jiān)管之下。

一年來，我們堅持后勤服務(wù)化的策略，強調(diào)后勤職工要樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效。建立“日巡視制度”，定期對班級和學(xué)生宿舍的門窗、課桌椅、電器、飲水機等進行檢查，加強校產(chǎn)管理，維護校園環(huán)境，做好美化、綠化校園環(huán)境工作，為教學(xué)第一線教師營造良好的生活環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門維修微信群的作用，實時報障，實時監(jiān)督，得到了師生的好評。

除前述安全方面建設(shè)外，學(xué)校主要進行的項目有各年級課室文化建設(shè)、體育生實心球訓(xùn)練強建設(shè)、飯?zhí)貌糠衷O(shè)備更換、體育生乒乓球訓(xùn)練室設(shè)備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂室改造、高三飲水機、宣傳欄設(shè)備添置、各場室空調(diào)安裝工作等，通過這些建設(shè)，更好地滿足了教學(xué)需要。

1、發(fā)揮工會作用，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

在師德師風(fēng)建設(shè)方面，充分發(fā)揮了工會組織的作用，推進“品質(zhì)教育，有為南?！被顒?，在教職工隊伍中講紀(jì)律、守規(guī)矩、多奉獻。通過“走進身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功。

2、發(fā)揮教代會的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

召開包括教代會在內(nèi)的各種會議或座談，傾聽教代會成員與不同類型的教師心聲、意見與建議，充分發(fā)揮教代會代表的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，完善學(xué)校分配制度，加強校務(wù)公開，讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況，盡量消除各種不必要的誤會。

3、關(guān)注教職工身心健康，組織各種文體活動。

通過組織全校教職員工體檢，分級進行工會活動，組織教師參加校運動會、組織女教師外出參加拓展活動，組織教師進行健美操、太極拳、瑜伽等訓(xùn)練及活動，讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動，緩解工作壓力。

4、積極為教職工排憂解難。

根據(jù)上級文件重新制定學(xué)校慰問教職工方案，及時組織人員慰問生育、生病教職員工，為重病等醫(yī)藥費較高的教師報銷藥費，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)；為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。

凡學(xué)校的重大決策，例如中層干部的競崗、工會的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規(guī)模工程的實施等都是先經(jīng)黨委討論，認為合法合規(guī)、合情合理，才通過實施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

學(xué)校黨委還積極開展各種服務(wù)師生、家長和群眾的實踐活動。開展了“創(chuàng)黨建品牌”、等系列活動，進行了校內(nèi)外義工活動、捐款助困、關(guān)愛貧困師生等常規(guī)活動；還與社區(qū)支部建立了直聯(lián)制，讓黨員干部直接體驗社區(qū)群眾的生活；讓師生真切感受黨員干部的先進性、示范性和引領(lǐng)作用。

一年來，絕大部分黨員同志都能在第一線擔(dān)負起教育教學(xué)骨干和示范作用，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重把自身的職責(zé)與學(xué)校的日常工作結(jié)合起來，注重從細節(jié)中體現(xiàn)黨員干部的先進性和示范性，及時為師生排憂解難，及時疏導(dǎo)不良情緒，及時調(diào)整心理狀態(tài)，增強工作的針對性和實效性。

本年度，還主管高一年級，全面落實學(xué)校各種規(guī)劃、制度，重視級組文化建設(shè)，營造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強年級組三年備考一盤棋意識，增強年級組的協(xié)調(diào)力和凝聚力，增強年級組的團隊作戰(zhàn)能力，能夠面對現(xiàn)實，正視困難，迎難而上，團結(jié)全級師生，共同努力，規(guī)范行為，多想方法，勤走動，齊抓共管，在以班主任為核心的團隊的共同努力下，取得了較好的成績，20xx年底在佛山市統(tǒng)考中，本科上線人數(shù)526人，首次超過羅村，名列新區(qū)直高中第一名，創(chuàng)學(xué)校歷屆高一成績之最。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我能夠積極參加備課組會議與科組活動，能深入鉆研考試大綱、教材、教法，注重教法創(chuàng)新與學(xué)法指導(dǎo)，深受學(xué)生的喜愛，在評教育活動中得到學(xué)生一致好評，獲得級前十名。所教班教學(xué)成績名列同層次班級前茅；小課題在南海區(qū)在南海區(qū)結(jié)題目并獲優(yōu)秀等次。

一年來，我雖然取得了不錯的成績，但也存在一些亟待解決的問題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善，需要進一步努力，爭取做得更好。具體表現(xiàn)：

1、如何進一步加強師生的安全管理與教育，疏導(dǎo)師生負面情緒，保持樂觀積極心情工作與學(xué)習(xí)，任重道遠。

2、如何進一步發(fā)揮工會組織的作用，組織更多形式、更受歡迎的工會活動來豐富教師個人業(yè)余生活，也是令人困惑的問題。

3、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系，進一步提高個人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做一個全面的領(lǐng)導(dǎo)者與示范者。

4、如何進一步提升服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮各類人員的主動性、能動性和積極性，抓好崗位責(zé)任制的落實，使學(xué)校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學(xué)與管理工作，讓工作更加完美，是一個十分艱巨的任務(wù)。

校長年度的述職報告篇八

毛澤東曾經(jīng)說過：房子是經(jīng)常要打掃的，不打掃就會積滿灰塵；臉是經(jīng)常要洗的，不洗也就會灰塵滿面。他用一句非常生活化的語言提醒我們，思想也像房子、臉一樣，要經(jīng)?！按驋?、清洗”才能保持純潔、純粹的本質(zhì)。“打掃、清洗”思想，最有效、最科學(xué)的方法莫過于學(xué)習(xí)。因此，我平時注重自學(xué)“十六大”文件精神和“三個代表”重要思想；注重利用與中心組、統(tǒng)戰(zhàn)部、民建市委、民建武進總支部、政協(xié)中片二組組織的各種學(xué)習(xí)交流活動，加強理論學(xué)習(xí)，樹立堅定的政治信念和科學(xué)的發(fā)展觀念，增強政治的敏銳性和鑒別力；注重參加法學(xué)本科學(xué)歷教育、校長培訓(xùn)班等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)改善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高運用科學(xué)知識解決實際問題的能力?？傊?，通過政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，自己的認知能力、鑒別能力、從政能力有了較大的提高。

堂堂正正做人，清清白白為人，扎扎實實做事是我的人生準(zhǔn)則。擔(dān)任副校長以來，我堅持以求真務(wù)實的作風(fēng)、開拓進取的精神，部門同仁的幫襯，較好地完成各項目標(biāo)任務(wù)。主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、辦公室工作：辦公室是處于承上啟下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，是對外的窗口。作為學(xué)校的一個“窗口”，服務(wù)質(zhì)量的好壞，體現(xiàn)著學(xué)校的整體形象。因此，能較好地協(xié)助校長室引進03年度新教師23名，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競聘上崗工作；布置安排教師資格認定、職稱晉升、轉(zhuǎn)評工作；聘請外教及辦證工作；為充實和豐富校園網(wǎng)與現(xiàn)教中心合作，精心設(shè)計，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)已發(fā)布各類圖文信息160條；另外，電子文檔工作也進一步得到細化。今年我校將爭創(chuàng)省二級檔案室，為此聘請了35名兼職檔案員，為鼓勵這些兼職檔案員在百忙之中擠出時間做好這“份外事”，專門制訂了《兼職檔案員評優(yōu)條例》。

2、開放工作：今年學(xué)校的十大任務(wù)之一，開放招生人數(shù)定為800人，而04春招的本、專科生達550人，完成全年招生指標(biāo)的70%，如果按每生1000元的利潤計，僅本次招生為學(xué)校創(chuàng)利55萬，為學(xué)校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟效益并贏得了社會效益。

目前，開放辦已成為全國營銷、物流資格考試的培訓(xùn)點和考點（整個常州市共3—4個點），今年2月份組織的學(xué)生高級營銷員的培訓(xùn)考試，參考人數(shù)201人，合格180人，缺考2人，及格率為90%，收到了較好的效果。

為了進一步研究探索“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作，今年4月份會同開放辦的同志赴卜弋鎮(zhèn)召開開放教育實施情況的調(diào)研座談會，掌握開放教育在基層的第一手資料，總結(jié)實施開放教育后所取得的成效，培育典型，以點帶面，加以推廣。

3、繼教工作：隨著學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績。一是一般情況下，全國英語等級考點不設(shè)在縣級，而是設(shè)在地市級，但經(jīng)過各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，今年我校申請到了全國英語等級考點和培訓(xùn)點，正因為我區(qū)有了考點，方便了考生，故考生人數(shù)從原來的430人猛增至1130人，增長了263%。二是除了原有正常培訓(xùn)項目外，還積極拓展新的培訓(xùn)項目，開設(shè)了日語初級培訓(xùn)班，廠長、經(jīng)理第十期培訓(xùn)班，全年培訓(xùn)共達2300人次。三是“三農(nóng)”問題是全國各界最為關(guān)注，熱點問題，作為縣級電大如何來為“三農(nóng)”服務(wù)已提到了我校的議事日程，為此，我多次與勞動局協(xié)商、交流、溝通、爭取，目前已成為區(qū)政府下?lián)苜Y金為“三農(nóng)”及下崗人員培訓(xùn)的單位之一。

4、其他方面工作：學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴大，引進的青年教師不斷增多，一方面為學(xué)校補充了新鮮血液，另一方面也給計生工作帶來了難度。為此制訂了《關(guān)于計劃生育的有關(guān)規(guī)定》。同時婦委會組織開展《計生法》、《江蘇計生條例》的知識競賽，全校77名育齡女教工參加了競賽，獲得平均98、4分的好成績。在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢，并對女教工的婚、孕、育、節(jié)育等情況進行電子信息化管理。

作為一名工會財務(wù)委員，能夠維護工會經(jīng)費獨立原則，收好、管好、用好工會經(jīng)費，保障工會經(jīng)費和資金運作合法、合規(guī)，使工會財務(wù)更好地為全體教職工服務(wù)。

我深知，一個人的能力是有限的，只有團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏得大發(fā)展。作為一名副職，我堅持以平常心做平常事，在工作中找準(zhǔn)自己的“坐標(biāo)點”，種好自己的“責(zé)任田”。在維護班子內(nèi)部的團結(jié)上，堅持維護“一把手”的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，當(dāng)好參謀、助手，起好補臺、配角作用，堅持民主集中制，服從集體領(lǐng)導(dǎo)，做好思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步。平時主動與班子成員進行溝通，相互學(xué)習(xí)，坦誠相待，團結(jié)共事，做好同級的互補工作，特別在涉及別人職權(quán)和利益時，謹慎處理。對待分管部門，加強其相互間的溝通和了解，形成和諧的工作環(huán)境。作為分管校長來講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上貼近大家，清醒地認識到威信不僅僅于權(quán)威，更主要的是來自于人格的魅力。

校長年度的述職報告篇九

各位同仁，上午好！

我于20xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的.與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思。

第一點夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

1、以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個學(xué)年度區(qū)級、片、校級教學(xué)活動頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動等，能主動關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點評，做好服務(wù)工作。

2、以校本研修為著力點，推動師資建設(shè)。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動，如何進行有效研修，真正促進教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實干，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

3、以信息學(xué)競賽為突破口，爭創(chuàng)學(xué)校特色。

學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團體冠軍，榮譽是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽，選手家長溝通會、質(zhì)量分析會、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細節(jié)上落實到位，一天就在陪同。平時與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時間。

4、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

每學(xué)期都對學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校的地.位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高教師的.體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導(dǎo)處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

5、畢業(yè)班推薦工作。

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，..三個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負責(zé)，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項工作。

站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個年級段哪個班級，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識里壓力很大。教好.所當(dāng)然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學(xué)生有任何損失。

路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以.服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào).自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與.，達成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。

不足：

1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實效性。

2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。

4、畢業(yè)班推薦，政策.不透徹，要吃透精神。

5、學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強研究，讓教師學(xué)有提高。

合肥市井崗中心小學(xué)。

李延好。

20xx年7月18日。

校長年度的述職報告篇十

我擔(dān)任實驗中學(xué)校長的第九個年頭。一年來，我在反思中不斷改進工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請予以審議。

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作。

繼續(xù)實行陽光分班，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；考試時實行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時實行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦?。考試后，學(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會；獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，內(nèi)容包括四個方面：校本教研活動管理實施細則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案，學(xué)校“陽光分班”、教師分工及考試與成績認定的實施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，狠抓了各個方案的貫徹落實；三是強化考評，納入績效工資兌現(xiàn)。

為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等。

學(xué)校制訂了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強化了落實，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強；二是學(xué)校干部責(zé)任感進一步加強，工作更加嚴謹自律，素質(zhì)進一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。因此，市教育局工會在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場會，我校經(jīng)驗在全市推廣。

“五育并舉，德育為先”是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在長期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：

第一是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全。學(xué)校成立了書記、校長任組長，法制副校長、分管副校長、家長委員會委員為副組長，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，從人員組成看體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了校內(nèi)各個層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃，有年度工作計劃，實施過程中有檢查、有總結(jié)。各項管理制度健全。第三是狠抓德育隊伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，讓班主任相互學(xué)習(xí)、取長補短；組織階段性的座談交流、主題班會觀摩。學(xué)校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、宜昌參加全國班主任培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對全體教職工進行德育工作的培訓(xùn)。第四是注重校園文化。學(xué)校校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌，及時展出教師、學(xué)生獲獎情況照片及學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品，讓學(xué)生感到榜樣就在身邊，育人效果極為明顯。第五是注重對后進生的轉(zhuǎn)化和教育。對他們的家庭情況、現(xiàn)實表現(xiàn)、教育過程、教育效果都有完整的記載，同時實施教師與學(xué)生之間的結(jié)對幫扶工程，幫扶效果與教師績效工資考評掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)，讓學(xué)生“自主教育、自主管理的德育管理和實踐活動”持之于恒，重視德育制度管理，加強學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，形成分年級的德育目標(biāo)系列教育機制：七年級為目標(biāo)教育、文明禮儀教育；八年級為體驗實踐教育，感恩責(zé)任教育；九年級為自強人生教育，誠信法制教育。

總之，我校的德育工作始終堅持從實際出發(fā),以學(xué)生活動為起點,以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，通過各種德育活動做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導(dǎo)德育工作宏觀控制,微觀落實,堅持與時俱進,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,確保了我校德育工作的特色及實效。今年被評為宜昌市學(xué)校德育工作先進單位。

對學(xué)校全方位的工作加強指導(dǎo)和檢查；對重點工作比如安全工作親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

1、20xx年中考中，我校達重點高中正取分數(shù)線人數(shù)141人（含保送生16人）；其中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點高中錄取。

2、7月，我校黨支部被馬家店辦事處黨委授予“先進基層黨組織”。

3、9月，我校節(jié)目《詩情歲月》獲第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎；我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)貌”獎。

4、9月，被教育局授予“20xx—20xx學(xué)年度教育質(zhì)量綜合評價先進單位”。

5、 9月，我校被教育局授予“20xx—20xx學(xué)年度體藝衛(wèi)工作先進單位”。

6、 10月26日，我校參加第八屆中小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第四名。

7、11月教育督導(dǎo)室對我校20xx—20xx學(xué)年度辦學(xué)水平進行了督導(dǎo)評估，我校因辦學(xué)水平在全市初中中居于領(lǐng)先地位被評為一類學(xué)校。

8、12月，我校食堂超市分別被教育局評為“放心食堂、放心超市”。

9、 12月，43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”學(xué)生書畫作品輔導(dǎo)教師獎，127名學(xué)生在競賽中獲獎。

10、20xx年1月學(xué)校被宜昌市教育局授予“宜昌市花園式學(xué)?！?/p>

11、3月學(xué)校被教育學(xué)會授予“20xx年度先進會員單位”。

12、5月我校團委被授予“五四紅旗團組織”。

13、5月我校參加全國第六屆學(xué)生書信比賽有22人獲獎。

14、5月在由委宣傳部、教育局、共青團委等單位聯(lián)合主辦的“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題愛國主義讀書教育活動演講比賽中，吳玉潔同學(xué)榮獲一等獎。

15、5月在宜昌市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動中，我校10名學(xué)生獲獎。

16、5月我校在教育學(xué)會組織的英語口語競賽中獲“優(yōu)秀組織單位”獎。

17、6月我校被教育局推薦為“宜昌市德育先進單位”。

1、當(dāng)校長的必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷讀書，不斷實踐。2、當(dāng)校長的要發(fā)揮廣大教師的作用，發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，發(fā)揮民主決策的作用，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。3、當(dāng)校長的要身先士卒，要清正廉潔，要寬容和善待人，要公平正義處事。

1、不斷完善學(xué)校精細化管理，同時把創(chuàng)建特色學(xué)校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。 2、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級，向湖北省示范學(xué)校全面邁進。 3、關(guān)注教師、學(xué)生成長，把我校建成師生的精神家園。

校長年度的述職報告篇十一

各位同仁：

來一年了，回首共同走過的路，更多是對各位的感激之情。正因為有大家的共同努力，我們才能在一年中順利完成上級布置的各項任務(wù)，才能較好實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，才能共建一個平安和諧的校園環(huán)境。工作上的矛盾是存在，我們一直強調(diào)“矛盾是推動事物發(fā)展的動力”，我們共同坦誠面對矛盾，共同想辦法解決矛盾，共同推進學(xué)校規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進程。現(xiàn)將一學(xué)年所思所為總結(jié)如下，敬請各位同仁批評指正。

xx小學(xué)是一所很特殊的完小，她將在幾年內(nèi)蛻變成一所擁有36個教學(xué)班的小學(xué)，其成長速度，社會期望值很難以完小的管理思想和管理模式來運轉(zhuǎn)。為適應(yīng)這所學(xué)校的發(fā)展速度，作為校長，必須要有前瞻性，要爭取在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理隊伍，要提高管理者的崗位意識、協(xié)作能力，否則就會阻礙學(xué)校的發(fā)展速度。培養(yǎng)管理隊伍的最好方法就是給崗位、給權(quán)力、給責(zé)任，讓他們不斷積累工作經(jīng)驗、摸索工作方法、學(xué)會溝通協(xié)調(diào)?；谶@種考慮，我們突破常規(guī)建立了三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）二室（辦公室、教科室）一科（保衛(wèi)科）的管理機構(gòu)，挑選教師作為負責(zé)人。事實證明，完小管理的意識、習(xí)慣給新的管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)帶來了許多人為的矛盾與困難，通過一年的協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、調(diào)整，目前的管理隊伍初步勝任管理大校的能力，但離創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校尚有一定的距離，問題不少，但這支隊伍有思想、有精神，我充滿信心。

辦什么的學(xué)校？怎樣辦學(xué)校？是一個校長必須時時思考的問題。當(dāng)年到新江小學(xué)當(dāng)校長，可謂鞠躬盡瘁，雖然學(xué)校起色不少，但后來發(fā)現(xiàn)這樣的管理方式學(xué)校缺乏發(fā)展?jié)摿?。再三反思，一所學(xué)校，校長行，不行，要讓大家行才行；校長做不宜，要讓大家做方宜。將“主動和諧”定為學(xué)校校訓(xùn)，凝聚我對辦學(xué)的理解，既體現(xiàn)我的管理思想，又體現(xiàn)我的辦學(xué)目標(biāo)。管理的最高境界就是要將每個人潛力充分挖掘，揚其所長，避其所短，主動性是出發(fā)點也是歸宿；人的主動性發(fā)揮了，矛盾自然就增加了，因此不僅要主動，還必須和諧。學(xué)校辦學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)德智體美勞心全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人，這個目標(biāo)的出發(fā)點和歸宿也是“主動與和諧”。校訓(xùn)提出，德育處利用集會引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)強化記憶，學(xué)校利用各種機會反復(fù)強調(diào)，挖掘內(nèi)涵，真正讓它深入人心。在工作運行中，始終以其為原則，這四個字正逐步成為學(xué)校靈魂。這四個字引申出的教學(xué)理念是“教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)”，這一理念正在我校的課堂逐步得到落實。

教育是全社會共同的責(zé)任，是一項系統(tǒng)工程，在這一系統(tǒng)中，學(xué)校應(yīng)該起到一個統(tǒng)領(lǐng)的作用，學(xué)校不僅要教育學(xué)生，同時也應(yīng)該幫助社會、家長提高認識，積極參與到學(xué)生的教育中來，唯有如此，才不會削弱學(xué)校的教育。我們利用家長會、家長培訓(xùn)會、教師進家庭等活動，將先進的教育理念傳授給家長，召開家長代表大會、組建家長委員會，創(chuàng)造條件讓家長參與學(xué)校管理，在參與過程提高家長的整體素質(zhì)。利用校長進社區(qū)之機，加強同村居工廠派出所的共建，提升他們對學(xué)校教育的關(guān)心與支持，共同營造一個適合學(xué)生健康成長的社區(qū)環(huán)境。與市公安局宣傳處、廈門衛(wèi)視合作，共同拍攝了五集校園情景劇，將媒體教育引入校園。多方游說，將街道的青少年科學(xué)工作室搬進我校，為學(xué)生的科學(xué)實踐創(chuàng)造更好的平臺。

學(xué)校最寶貴的資源是教師，教師素質(zhì)的高低決定辦學(xué)的成效，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證，是學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的動力。

1、創(chuàng)造機會讓教師參加各級各類培訓(xùn)，目前，學(xué)校在訓(xùn)的有市骨干教師2名，區(qū)骨干教師4名，市、區(qū)骨干班主任各1名，區(qū)學(xué)科帶頭人1名，選派2名教師參加全國“經(jīng)典誦讀”培訓(xùn)，為本學(xué)期更好開展經(jīng)典誦讀奠定基礎(chǔ)，選派教師參加各級各類的教研培訓(xùn)活動，借助外力逐步提高教師的綜合素質(zhì)。

2、濾布通過壓擔(dān)子、給位子，培養(yǎng)教師的管理能力和業(yè)務(wù)能力。

3、為教師贈書，評比讀書心得，鼓勵教師多讀書、讀好書，培養(yǎng)教師的書卷氣，幫助教師養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣。

4、創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種比賽，在比賽中鍛煉人、培養(yǎng)人，林淑娟老師參加區(qū)班隊會比賽獲三等獎，林虹妹參加區(qū)教壇新秀比賽獲第二名，并取得區(qū)教壇新秀的稱號。

5、通過隨堂聽課、檢查評比、課題申報引領(lǐng)、培養(yǎng)教師等等。

課堂是學(xué)生獲取知識、訓(xùn)練思維、提高能力、升華情感、磨練意志、錘煉品質(zhì)的主場所，是教師展示才能、實現(xiàn)職業(yè)理想的主陣地，是師生情感交流、教學(xué)相長的重點領(lǐng)域。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。學(xué)校始終堅持課堂為中心，一切工作為課堂服務(wù)，提出“教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想。各教研組、備課組扎實開展集體備課，為課堂服務(wù)；開展形式多樣的聽課、評課活動，為課堂服務(wù)；通過隨堂聽課，了解、引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)，為課堂服務(wù)。后勤部門及時提供課堂教學(xué)所需的設(shè)施設(shè)備，為課堂服務(wù)。德育部門抓遲到、練常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會傾聽，為課堂服務(wù)。其它部門急教師所急，想教師所想，盡可能解決教師的思想負擔(dān)、顧慮，為課堂服務(wù)。雖然辦學(xué)質(zhì)量的提高從成績上來看并不明顯，但我們可以深切感受到學(xué)生求知行為的變化，假以時日，我們有理由相信，一切都會越來越好。

始終堅持活動育人的原則，學(xué)校能給學(xué)生留下終身記憶的，往往不是哪一堂課，而是哪一次活動，使學(xué)生發(fā)生思想質(zhì)變的，經(jīng)常是在活動中頓悟的，學(xué)生的成功體驗也經(jīng)常是在某一次的活動中實現(xiàn)的。盡管目前學(xué)校的條件很不好開展活動，但我們還是克服種種困難，開展了廣播操比賽、六一文藝匯演；各班定期開展班隊主題活動，各學(xué)科開展學(xué)科競賽活動；拍攝安全情景劇、建立紅領(lǐng)巾廣播站，開展紅領(lǐng)巾自我管理活動，讓孩子們在活動中得到鍛煉。把興趣小組活動并入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，各活動小組周一至周五開展兩次活動，周六開展一次活動，充分發(fā)揮學(xué)校資源的作用，讓孩子們在活動中增長才干，發(fā)揮特長。

“路漫漫兮！”學(xué)校離優(yōu)質(zhì)教育的要求尚遠，“吾將上下而求索！”，始終堅持：廉潔以奉公，淡泊以明志，清心以養(yǎng)眼，廣學(xué)以開智。創(chuàng)業(yè)伊始，無為是明智之舉，霸道是無奈之措，一心向善，缺點很多，愿與諸位有志之士，在互相批評指正中成長，推動xx小學(xué)的辦學(xué)日益優(yōu)質(zhì)。謝謝！

校長年度的述職報告篇十二

近年來學(xué)校發(fā)展很快，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣，深深感覺到學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平系列講話是十分需要、萬分迫切的。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常思考學(xué)校的長遠發(fā)展問題。始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動學(xué)校在新的歷史起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求，切實尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力辦好符合渦北經(jīng)濟社會發(fā)展需要、人民滿意的教育。

堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù);堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著力解決學(xué)校教師隊伍建設(shè)中存在的問題。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點發(fā)展和整體推進、當(dāng)前發(fā)展和長遠發(fā)展的關(guān)系，堅持從全局和長遠出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實效性。

校長年度的述職報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

下面我代表xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，將20xxd20xx年度的主要工作情況向考核組各位領(lǐng)導(dǎo)及與會全體同志匯報如下，敬請指正。

一、指導(dǎo)思想：

1、堅持以縣局“創(chuàng)名校、爭名師、育幼生”的號召作為新學(xué)年工作的出發(fā)點和立足點；

2、堅持以德育為首，通過文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，促進德育工作的扎實深入開展；

3、以教學(xué)為中心，全面深入貫徹落實新課標(biāo)教學(xué)體系；

5、拓寬眼界，立足本鎮(zhèn)實際，全方位開展迎“普三”驗收工作。

二、具體工作情況：思想政治工作：

1、加強教師隊伍思想道德建設(shè)，堅持每周進行政治學(xué)習(xí)，并寫有大量心得、筆記。本學(xué)期，結(jié)合省市縣各級教育部門開展的《愛與責(zé)任》師德教育活動，我們深入開展了宣教活動，并將教育活動同教師的繼續(xù)教育校本培訓(xùn)結(jié)合起來，受到了較好的教育效果。

本學(xué)年以來，我們還深入貫徹落實了《唐山市教師思想道德建設(shè)實施方案》，中心校和各校分別制定了《教師職業(yè)道德量化考核標(biāo)準(zhǔn)》并以付諸實用，起到了積極的鞭策作用，形成了有凝聚力的教風(fēng)。

2、學(xué)年初，各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和市頒發(fā)的《唐山市中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點，全面開展了行為規(guī)范教育。開展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識競賽，并評選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭做好學(xué)生”主題月活動，通過這些活動，進一步促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)以加強學(xué)生的文明禮儀教育為突破口，創(chuàng)造性地開展德育工作，使文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園。學(xué)生的行為規(guī)范、思想道德情操得到了充分的凈化和升華，年內(nèi)，師生違法犯罪率為零。

3、開展多種形式的德育活動，拓寬教育渠道各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中，如：開展旗手評選活動，如實記載升旗情況；加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用；經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動；另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動；配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動、健康教育主題宣傳活動、“心系祖國、健康成長”讀書活動，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有66人分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。同時，我鎮(zhèn)自行組織了紅五月歌詠活動、中小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫展評和文藝匯演活動及紅五月大型詩歌朗誦會等活動，充分豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，各重要的是強化了學(xué)生的思想道德教育。本年度，我鎮(zhèn)共有三所學(xué)校被市、縣命名為文明單位。

教學(xué)工作教學(xué)工作千頭萬緒，但始終都是為教學(xué)服務(wù)。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學(xué)為中心的理念不放松，加強對各校教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學(xué)情況，強化督導(dǎo)控管職能打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、認真落實新課標(biāo)理念，堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進行，互相促進、互相補充。同時，加強新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗交流與反饋。

本學(xué)年以來，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié)，小學(xué)各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學(xué)研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評比活動。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)在小學(xué)英語、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，xx小學(xué)王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學(xué)更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務(wù)競賽中獲獎。

2、在日常教學(xué)中，注重抓好教師、學(xué)生的兩個基礎(chǔ)。強化教師基本功的訓(xùn)練，年內(nèi)通過校本培訓(xùn)的形式，加強了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓(xùn)練和提高，本學(xué)期，組織進行了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功大賽，收到了好的效果。加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。

3、實施教育創(chuàng)新，重點推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，大力推進教育現(xiàn)代化進程。同時我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動，促進了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學(xué)生預(yù)計可達80余人。

一年來，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作不斷呈現(xiàn)出可喜的局面。我鎮(zhèn)教師共有23人次在省、市、縣各級業(yè)務(wù)比賽中獲獎，形成了以市級勞動模范、河北省優(yōu)秀教師、xx縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊伍，從而確保了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)中小學(xué)生有百余人次在各級各類競賽中獲獎。小學(xué)生成績合格率100%，兩所中學(xué)成績都居全縣前列，xx中學(xué)為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場會一次。本年度，兩所初中均被評為縣a級學(xué)校、星級學(xué)校，同時雙雙被確定為全縣初中示范學(xué)校（全縣共5所）。近期，xx中學(xué)又被命名為唐山市文明學(xué)校。xx小學(xué)、xx中學(xué)被授予灤南縣學(xué)校思想政治工作先進單位。xx鎮(zhèn)中、xx小學(xué)被評為唐山市科技教育先進集體；xx小學(xué)等4所少先隊大隊被命名為灤南縣紅旗大隊；xx小學(xué)等5所小學(xué)被命名為規(guī)范化學(xué)校（全縣共26所）。

安全工作加強校園安全管理，樹立安全工作重于泰山的思想。一年來，召開安全主題會議多次。認真落實校園安全責(zé)任追究制，強化校園封閉式管理和晝夜值班制度，逐級簽訂責(zé)任狀。同時加大各種安全檢查工作的密度和力度，僅前段冒雨檢查各校校舍就達4個輪次。一年來，我鎮(zhèn)所屬各校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

迎“普三”工作繼去年我縣迎省政府第三輪“普九”復(fù)查之后，本學(xué)年，我縣將于今年12月接受省“普三”驗收。為此，我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子牢固確立“超前謀劃，穩(wěn)步實施、力爭一流”的原則，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)幼兒園投身到迎查的各項準(zhǔn)備工作中去。另外，還切實發(fā)揮鎮(zhèn)中心校督促與監(jiān)管的職能作用，將中心校成員按工作分工，分片包校，責(zé)任到人，推動各項工作的開展，確保上級普三驗收合格。

本學(xué)年以來，創(chuàng)設(shè)幼兒園文化氛圍搞噴繪等400平方米；

購置、募捐圖書1冊；

我鎮(zhèn)為各園購置了玩具櫥31個，價值15500元；

購置滑梯、蕩船等大型玩具20件，投資37000元；

購進象棋、軍棋、打擊樂器等小型玩教具，投資2300元；

此外還投資5200元購進教學(xué)用錄音機30臺、電子秤30臺。除購置之外，繼續(xù)下大力開展自制教、學(xué)具活動，全鎮(zhèn)幼兒園共自制教、學(xué)具1300件，為裝備水平的提高做出了貢獻。

在全鎮(zhèn)8所學(xué)校改、擴建了計算機教室、多媒體教室、光盤播放系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)施。創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，并已投入常規(guī)辦公使用。教育裝備及教學(xué)環(huán)境提升到了一個更高的檔次。

綠化美化校園5130平方米；

路面硬化1420平方米；

在上級的支持下，暖泉小學(xué)、陳禮莊小學(xué)、西城子小學(xué)的危改項目運行良好，將于近期完工。

我們的工作雖然取得了一定的成績，但距離上級要求還有很大差距，有待于在新學(xué)年里不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，力爭把我鎮(zhèn)的教育工作推向一個更新的高度！

教學(xué)工作教學(xué)工作千頭萬緒，但始終都是為教學(xué)服務(wù)。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學(xué)為中心的理念不放松，加強對各校教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學(xué)情況，強化督導(dǎo)控管職能打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、認真落實新課標(biāo)理念，堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進行，互相促進、互相補充。同時，加強新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗交流與反饋。

本學(xué)年以來，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié)，小學(xué)各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學(xué)研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評比活動。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)在小學(xué)英語、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，xx小學(xué)王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學(xué)更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務(wù)競賽中獲獎。

2、在日常教學(xué)中，注重抓好教師、學(xué)生的兩個基礎(chǔ)。強化教師基本功的訓(xùn)練，年內(nèi)通過校本培訓(xùn)的形式，加強了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓(xùn)練和提高，本學(xué)期，組織進行了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功大賽，收到了好的效果。加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。

3、實施教育創(chuàng)新，重點推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，大力推進教育現(xiàn)代化進程。同時我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動，促進了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學(xué)生預(yù)計可達80余人。

校長年度的述職報告篇十四

2、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個月的運行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個處室的工作都是頗有起色的，職工評價和外界反映是普遍肯定的。

3、高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整黨員人數(shù)變化、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。

4、高度重視黨員的教育與管理，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時辦理黨員的流動手續(xù)，關(guān)心職工黨員的組織生活。

5、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員，培養(yǎng)入黨積極分子。

6、高度重視市級語言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng)建工作，經(jīng)過全體師生的共同努力，2020年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語言文字示范?！惫鈽s稱號，獲得渦陽縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎。

校長年度的述職報告篇十五

本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我擔(dān)任高石碑鎮(zhèn)小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在何校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教導(dǎo)處以及全校老師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ鞅仨氁硐仁孔?。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，還積極參加各種理論培訓(xùn)。同時，加強對“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進步

當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與何校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，我都盡職盡責(zé)，工作一步一個腳印。

4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。

5、積極組織開展教學(xué)科研活動。

一所學(xué)校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我作為業(yè)務(wù)副校長，對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。經(jīng)常與教師進行溝通，探討教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的.方法。

1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動的組織與實施，如：下學(xué)期10月、12月聯(lián)考、期中考試、作文競賽、鐵路演講比賽、學(xué)校的田徑運動會、學(xué)校慶六一等活動的開展，既豐富了學(xué)校的校園文化，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗有序地開展。

3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。如在下學(xué)期作文競賽中，我校六二班呂格翠六一班聶慕蕓五年級呂燦陽分獲市一二三等獎，省教育學(xué)會論文我校教師們也紛紛投稿，許多教師都獲得了省一二等獎。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一年來，我能全身心地投入學(xué)校工作，時時處處以身作則，與何校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。

在平時的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細膩，理論的學(xué)習(xí)和水平還不夠，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏一定的經(jīng)驗。

總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。我將正確地對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”

校長年度的述職報告篇十六

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報。

我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動模式的構(gòu)建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學(xué)資料校本化，有機地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級實績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因為有72個班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重，面對這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

其他各處室、各部門的同志在個人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評。

對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學(xué)科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學(xué)組一等獎。

同時，對照我校出臺的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強教師隊伍建設(shè)，無一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進學(xué)校；針對我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學(xué)期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責(zé)任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學(xué)校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學(xué)生進出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

我們強調(diào)備課組計劃是學(xué)校的第一計劃，必須通過多次審定后再付諸實施，每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學(xué)有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學(xué)生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后，我校立即在升旗儀式上進行動員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當(dāng)文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學(xué)攻堅年的各項工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標(biāo)，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確?？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無事故。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果，啟動名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標(biāo)活動的各項工作，并結(jié)合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。

4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。

校長年度的述職報告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望通過全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會的關(guān)懷下和各位家長的支持下，學(xué)校各項工作扎實有效，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個核心?？偨Y(jié)一年來的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來，我校立足實際，著眼未來，堅持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價值觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵學(xué)”為目標(biāo)，把育人作為第一要素，帶動學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我?guī)缀醢讶繒r間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項工作時能出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個人最合適的舞臺，讓學(xué)校的各項工作順利開展并收獲的較為顯著的成績，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項。

第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻精神，他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實。通過一年來的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，堅持嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學(xué)。

特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長方面，我們扎扎實實地擬定計劃，積極給教師成長創(chuàng)造空間。教師參加各級培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時一年平均在150學(xué)時左右，多的近300學(xué)時。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長生，而且對家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會形象。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動?！傲弧眱和?jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動；教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，紅領(lǐng)巾門崗和班隊干輪流制已形成習(xí)慣。“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊員們自我管理的能力。

在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上，思想?yún)R報專題我們繼續(xù)穩(wěn)步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

一年來，我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度。學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，及時利用早操時間進行安全、衛(wèi)生、法制、誠信等教育講話，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。家長會更是強調(diào)了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境，我們利用假期，全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個專門活動室，添置了三萬多元各類活動器材，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全面提速，全教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增添30多臺電腦。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統(tǒng)管理，全部使用新書架。安裝了26套班班通設(shè)備和一套在線課堂的主講教室設(shè)備，價值38萬元。對易產(chǎn)生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進行了改造或維護。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗，我校的各項工作進展穩(wěn)定，受到了上級的肯定和社會的贊譽，但應(yīng)該清醒地認識到，我們的工作離各方面高標(biāo)準(zhǔn)的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進步就是退步，在學(xué)校文化構(gòu)建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力，在對外爭取經(jīng)費、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項活動上缺乏旺盛的進取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強學(xué)習(xí)、不斷改進、不斷充實、不斷完善。

以上匯報有不妥之處，敬請大家批評指正！

校長年度的述職報告篇十八

校長作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。下面是本站為大家準(zhǔn)備的校長20xx年度。

希望大家喜歡!

一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

這一年，我依然堅持自己做事的準(zhǔn)則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。

近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進學(xué)校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能認真做到切實遵循學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

作為校長力爭能成為全體教職工的榜樣因此做到了小事、小病不請假堅持出勤、出滿勤每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日對工作勤于思考勤于和班子成員、教師開展思想溝通并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手不僅在寫記錄性材料上還體現(xiàn)在小事上我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等都能彎下腰去撿起來放到垃圾桶里這樣學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善辦學(xué)條件。

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進的教學(xué)設(shè)施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

2、制度建設(shè)。

制定了《xx市x族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、校園文化建設(shè)。

抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學(xué)校。xxxx年xx月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、培訓(xùn)工作。

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因為我?；径际且粋€學(xué)科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報銷學(xué)習(xí)費用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。

5、教研工作。

20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式。

6、安全工作。

扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全。

應(yīng)急預(yù)案。

方案制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查演練，確保學(xué)校教師學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認真貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策，做到政令暢通、管理民主、規(guī)范、各項工作公開透明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，管理科學(xué)民主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處，校長對各項工作統(tǒng)籌兼顧，注重教育教學(xué)及管理工作，強化崗位意識、責(zé)任意識和廉政意識，履職盡責(zé)，勤奮工作，取得了一定的成績。對照南陵縣校長績效考核評價體系，現(xiàn)將本人自評情況簡要匯報如下：

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識，一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊正逐步形成。

2、加強政治學(xué)習(xí)。

本年度，是黨員開展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動年。學(xué)校按照上級的安排，我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫。

調(diào)研報告。

認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);使老師樹立“敬業(yè)樂業(yè)奉獻求實創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，今年順利完成了蕪湖市首期初中校長高級研討班的學(xué)習(xí)，同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

二、以人為本，營造和諧氛圍。

多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。

三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實細致。根據(jù)新課改的要求，要求教師嚴格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，組織開展兩次全鎮(zhèn)期末教師業(yè)務(wù)大檢查，對全鎮(zhèn)各校每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并對優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進行通報表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流，達到同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，20xx年中考，我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸，取得了較為滿意的成績，(大統(tǒng)招5人、小統(tǒng)招28人、擇校4人)，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的一直認可。

2、教研活動，扎實有效。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度本人聽課達30多節(jié)次。組織開展了多次教學(xué)觀摩活動課。本人主持我校承擔(dān)《南陵縣提升初中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計劃與教學(xué)評價的研究》課題已結(jié)題，同時積極申報并參加了市級課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及其對策的研究》的研究。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。由于我校留守學(xué)生較多，本年度，我們召開了三次全校性的家長會，每次家長會，我都精心準(zhǔn)備。

發(fā)言稿。

注意與家長談話的語氣、話語從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)真誠地與家長商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動之以理爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時當(dāng)我們的工作得到家長的認可時當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位同時對家長進行孩子安全方面的教育要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和諧了學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合學(xué)校榮獲20xx年度蕪湖市關(guān)系新一代先進單位。

四、學(xué)生活動，豐富多彩。

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。

1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評選活動，并推薦部分作品上報縣級評選，多篇次獲獎。

2、開展“美德少年”評選活動。為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進步，我們每學(xué)期進行了兩屆“美德少年”的評選，此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了七年級經(jīng)典誦讀比賽、計算機比賽，八年級數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽，極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。

4、開展了感恩教育報告會，場面感人至深，使同學(xué)們深感只有認真學(xué)習(xí)才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

五、安全管理，落到實處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄，學(xué)校時刻關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實，做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。根據(jù)縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開展了學(xué)生接送車管理工作，積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動，組織開展了開學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查。

六、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結(jié)協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們時刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動力。

七、存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需加強，綜合樓、運動場的建設(shè)迫在眉睫，作為20xx年度班班通建設(shè)學(xué)校，還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備，但經(jīng)費嚴重不足。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓弋江中心初中在奮進中追求創(chuàng)新，力爭辦人民滿意的學(xué)校。

20xx-20xx學(xué)年，在區(qū)教育工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實事，做師生的貼心人，調(diào)動了我校教職工熱愛學(xué)校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

回顧一學(xué)年來的工作，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習(xí)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值與服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報，才能表達我的感激之情。

【能】一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1.堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。2.深入學(xué)校、課堂了解教師，掌握學(xué)校和學(xué)生的實際情況，為正確履行校長工作提供真實依據(jù)，力保師生、學(xué)校財產(chǎn)安全，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。3.珍惜團結(jié)局面、維護和諧穩(wěn)定，一個學(xué)校只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，大力支持教師們做好各項工作。4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任校長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級對我的重托，廣大師生、家長對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

【績】一學(xué)年來，學(xué)校也取得了一定的成績：20xx年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收;我校獲20xx年海滄區(qū)學(xué)生電子制作團體第一名，廈門市團體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學(xué)教師技能大賽三等獎。

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽，決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我的期望。

【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個人進步的動力，特別是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的今天，必需加強自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，跟上時代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，為學(xué)校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

校長年度的述職報告篇十九

校長述職報告主要寫思想的提高?？梢耘e例說明在團隊配合中認識到互相配合的重要性;舉例說明為甲方服務(wù)過程中認識到不僅要學(xué)好，服務(wù)意識也要跟上去等等。以下文章由

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協(xié)作校長的工作，負責(zé)黨總支的組織工作，分管政教(德育)、工會、團隊、學(xué)校宣傳、安全保衛(wèi)等工作，擔(dān)任高一級一個班的物理教學(xué)，任高一級的下級行政及初三中考領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，領(lǐng)導(dǎo)著一個市級重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。

本人能擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響人，從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的`工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團結(jié)、奮發(fā)、高效。

(1)以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下，強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項“高難工程”，并最終取得圓滿解決。

(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y，共分四次足額清退了30多萬元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資，足額清退了25萬元本金和部分利息，解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂，后人難于操作的難題。

(3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結(jié)算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

(4)在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學(xué)顧問委員會和校友會，也標(biāo)志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

(5)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學(xué)生家長的到場觀摩，令開幕式增色不少。

(6)負責(zé)聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長會。

(7)主持、策劃2000年第四屆全國中學(xué)生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進展順利。

(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評價標(biāo)準(zhǔn)”，“寶安中學(xué)教職工獎勵方案”，“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎(chǔ)上，順利籌組、召開了第7屆教代會，建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺的“教工之家”，也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。

(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié)，大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后，帶學(xué)校藝術(shù)團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊外出聽黨課，校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團委書記主持，邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學(xué)生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請材料及提供相應(yīng)鑒定，使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時足額收繳黨費近6000元。

(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會，開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎，取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

(12)積極參與團隊和學(xué)生會的有關(guān)活動，在團員的思想教育，學(xué)生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作，并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進入學(xué)生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期，這方面必將有更大的動作。

(13)督促、檢查學(xué)校管樂隊、航模隊的訓(xùn)練工作，并將作為領(lǐng)隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

(14)負責(zé)組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀(jì)”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語夏令營，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結(jié)對子，進行對口交流活動。

(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對區(qū)公安局的評議，負責(zé)對某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學(xué)為止;參加了深圳市供水、社會保險，寶安區(qū)水荒解決的視察，對寶安區(qū)的交通、社會辦學(xué)及義務(wù)教育問題進行了調(diào)研。

(16)教學(xué)上能依綱靠本，勤于鉆研，對業(yè)務(wù)精益求精，教學(xué)要求源于課本，跳出課本并高于課本(公開課可以作證)。利用幾乎晚晚到校工作的機會，經(jīng)常下班輔導(dǎo)或召開學(xué)生座談會。懇請全班學(xué)生對我的教學(xué)工作提書面意見和建議(不記名)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和對物理教學(xué)的需求，及時調(diào)整教學(xué)方法和要求。鼓勵學(xué)生挑刺，在學(xué)生面前勇于及時承認自己的失誤或不足，課堂上師生感情融洽。因而，教學(xué)效果好，學(xué)生評價高。(上學(xué)期學(xué)生評教分高達96.4分，是年級的最高分，是科組的第二高分)

(17)以課間廣播操整頓為突破口，以制止學(xué)生騎摩托車為契機，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部，通過一系列的檢查、評比，力爭學(xué)生的精神風(fēng)貌、道德水平、行為規(guī)范能代表省一級學(xué)校的水平，以良好的校風(fēng)和健康的身心為教育教學(xué)的順利開展保駕護航。

(18)不定期召開學(xué)生干部座談會、在校青年老師座談會，聽取意見，收集建議，及時反饋整改。

(19)定期召集民主理財小組對學(xué)校的財務(wù)報表進行審核，把審核結(jié)果上報有關(guān)負責(zé)人。本學(xué)期民主理財小組的審核和建議，已得到鄭校長和財務(wù)人員的認同和高度重視。

除了自己主持的深圳市重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”能高度重視、積極參與以外，較少參與其他的科研項目。管理水平還有待在學(xué)習(xí)和實踐中進一步提高。學(xué)生整體的精神風(fēng)貌還沒達到自己預(yù)想的水平。與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。

校長年度的述職報告篇二十

去年4月來到xx巷小學(xué)至今，整整10個月的時間。300天以來，我不敢有絲毫的懈怠，兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。

人大附中的劉xx校長曾經(jīng)說過，作為一名校長做好三方面的建設(shè)工作;即硬件建設(shè)、制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，下面我就從這三方面對之前我們所做的一些事情回顧如下：

1、為方便學(xué)生拖地我們新建了拖把池16個。并在衛(wèi)生間的門口裝上了手紙盒、在洗臉臺的上面裝上了鏡子等。

2、在教師餐廳規(guī)劃建設(shè)洗碗水池一個，大大縮短了教師排隊洗碗的時間。

3、為二十四個教室和13個教師辦公室新裝了窗簾。

4、為教師休息室安裝空調(diào)三臺、購置雙層床三張。

5、先后為教師辦公室配備打印機八臺，極大的優(yōu)化了教師的辦公環(huán)境。

在上半年的業(yè)務(wù)量化考核中，我們首次將教研活動納入考核之中，讓我們在注重教師的業(yè)績同時更加注重教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。李希貴說過一個完整的評價體系應(yīng)該包括教學(xué)業(yè)績和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及滿意度三個部分。我們將按照這樣的思路，逐年逐項完善評價體系。

本學(xué)期，我們將又教師的捆綁評價納入量化考核，對教師進行班級捆綁和備課組捆綁，引導(dǎo)教師在工作中加強合作。另外，在今年的教師考核名次公示中，盡最大限度的保護教師的自尊心。用身份證的后五位數(shù)代替教師的姓名。當(dāng)然，我們做的還不夠，如何將評價結(jié)果告訴老師也是我們今后需要更加慎重的一個問題。

當(dāng)然在本學(xué)期的量化考核中，出現(xiàn)了一些小小的波折，這為我們敲響了警鐘，指明了今后改進的方向那就是建立健全制度出臺的程序和各項活動的評價規(guī)則；進一步加大平時各項工作、各項活動的公開力度。

作為一名校長就要帶好四支隊伍：家長隊伍、教師隊伍、學(xué)生隊伍和班子隊伍。

a、打造一支有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻的中層隊伍。

1、對于中層隊伍我覺得首先就是要從嚴要求。我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在我們伊濱區(qū)應(yīng)該是最辛苦的一個團隊，我們1100學(xué)生只有4名中層，人數(shù)少管理任務(wù)大，在這四名中層領(lǐng)導(dǎo)中有三名擔(dān)任50人大班額的語文、數(shù)學(xué)的主課教學(xué)任務(wù)。其中徐智紅老師還兼任班主任工作，王亞麗老師兼任區(qū)里的教研員工作。但是，我并沒有因為他們?nèi)蝿?wù)的繁重而放底對他們工作的要求，經(jīng)常提醒他們做細做實手頭的每一項工作，并提醒他們在工作中要有所創(chuàng)新有所改進。

1）帶班領(lǐng)導(dǎo)先簽到，然后督促提醒教師簽到。

2）教師簽到在學(xué)生進校之前。

3）每周工作流程印制在周一教師到校之前。

b、培育一支學(xué)習(xí)型的家長隊伍。

在家校共建方面，本學(xué)期，我們做了如下工作：

1、共開家長會3次。

2、出臺優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)，組織評選優(yōu)秀家長兩次。不管是期中考試還是期末考試，我們都做到了在家長面前表彰學(xué)生、在孩子面前表彰家長，我們有很多班級在班主任老師的引導(dǎo)下，孩子和家長之間建立一種家長孩子，互相提醒，互相督促的效果。

3、積極提升家長素質(zhì)。本學(xué)期期末為優(yōu)秀家長獎勵家教書書籍4000余元。

下個學(xué)期，我們將進一步加大學(xué)校對家長的開放力度，同時邀請部分名師大家進校園為家長作報告。

c、塑造一支陽光向上的學(xué)生隊伍。

本學(xué)期在學(xué)校層面，我們主要做了如下工作：

1、我們側(cè)重于從小事、從細節(jié)上面要求學(xué)生，放學(xué)路隊、大課間、桌凳擺放、個人衛(wèi)生，講普通話等，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、組織活動豐富學(xué)生的學(xué)校生活，本學(xué)期，我們共組織兩項全校性的大型活動，童心向黨合唱比賽和迎新春文藝匯演。

3、組建運動隊，先后參加陽光伙伴綁腿跑比賽，并榮獲洛陽市第六名的優(yōu)異成績。參加鎮(zhèn)越野賽，榮獲團體第一名。下個學(xué)期，我們將組建校園足球隊，讓孩子們在家練習(xí)足球基本功，已作為一項必做的寒假作業(yè)已經(jīng)布置。4、營造學(xué)生讀書的氛圍。為班級配備圖書5000余元。并組建讀書沙龍學(xué)生社團，本學(xué)期活動10次。

今后，我們的努力方向是讓我們的課程更加豐富，滿足學(xué)生的多樣需求。

d、造就一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

什么是素質(zhì)教育，那就是有素質(zhì)的教師進行的教育。如何提升教師的素質(zhì)，我覺得有三條途徑：一是培訓(xùn)提升，二是讀書引領(lǐng)，三是平臺展示。本學(xué)期在此方面，我們主要做了如下工作：

1、組織優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流會，10余名班主任分享了他們工作中的點點滴滴。

2、組織外出國培的王亞麗老師、孫曉靜老師、胡麗萍老師分別進行了三場報告，給大家分享外出培訓(xùn)的收獲。

3、8月份組織50余名教師參加寇店的拓展訓(xùn)練，11月份組織20余名教師赴太谷學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。

4、本學(xué)期，我們先后組織教師參加了女教工健美操比賽、元旦合唱比賽、校內(nèi)舉行了拔河比賽。這些活動都極大的提升了團隊的向心力和凝聚力。

6、堅持不懈做好教研組活動工作，公開教學(xué)常規(guī)，讓過程更加透明，每月經(jīng)行一次教學(xué)常規(guī)大檢查，并及時公示結(jié)果，本學(xué)期共檢查4次。語文。數(shù)學(xué)、英語教師每位教師本學(xué)期上校級公開課全部在3節(jié)以上。

校長年度的述職報告篇二十一

我是去年8月走上電大副校長崗位的，分管辦公室、開放辦、繼教處以及婦女、計生等工作，為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，我把走上副校長崗位不到一年的德、能、勤、績等方面的情況述職如下：

毛澤東曾經(jīng)說過：房子是經(jīng)常要打掃的，不打掃就會積滿灰塵；臉是經(jīng)常要洗的，不洗也就會灰塵滿面。他用一句非常生活化的語言提醒我們，思想也像房子、臉一樣，要經(jīng)?！按驋?、清洗”才能保持純潔、純粹的本質(zhì)。“打掃、清洗”思想，最有效、最科學(xué)的方法莫過于學(xué)習(xí)。因此，我平時注重自學(xué)“十六大”文件精神和“三個代表”重要思想；注重利用與中心組、統(tǒng)戰(zhàn)部、民建市委、民建武進總支部、政協(xié)中片二組組織的各種學(xué)習(xí)交流活動，加強理論學(xué)習(xí)，樹立堅定的政治信念和科學(xué)的發(fā)展觀念，增強政治的敏銳性和鑒別力；注重參加法學(xué)本科學(xué)歷教育、校長培訓(xùn)班等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)改善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高運用科學(xué)知識解決實際問題的能力?？傊?，通過政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，自己的認知能力、鑒別能力、從政能力有了較大的提高。

堂堂正正做人，清清白白為人，扎扎實實做事是我的人生準(zhǔn)則。擔(dān)任副校長以來，我堅持以求真務(wù)實的作風(fēng)、開拓進取的精神，部門同仁的幫襯，較好地完成各項目標(biāo)任務(wù)。主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、辦公室工作：辦公室是處于承上啟下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，是對外的窗口。作為學(xué)校的一個“窗口”，服務(wù)質(zhì)量的好壞，體現(xiàn)著學(xué)校的整體形象。因此，能較好地協(xié)助校長室引進03年度新教師23名，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競聘上崗工作；布置安排教師資格認定、職稱晉升、轉(zhuǎn)評工作；聘請外教及辦證工作；為充實和豐富校園網(wǎng)與現(xiàn)教中心合作，精心設(shè)計，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)已發(fā)布各類圖文信息160條；另外，電子文檔工作也進一步得到細化。今年我校將爭創(chuàng)省二級檔案室，為此聘請了35名兼職檔案員，為鼓勵這些兼職檔案員在百忙之中擠出時間做好這“份外事”，專門制訂了《兼職檔案員評優(yōu)條例》。

2、開放工作：今年學(xué)校的十大任務(wù)之一，開放招生人數(shù)定為800人，而04春招的本、專科生達550人，完成全年招生指標(biāo)的70%，如果按每生1000元的利潤計，僅本次招生為學(xué)校創(chuàng)利55萬，為學(xué)校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟效益并贏得了社會效益。

目前，開放辦已成為全國營銷、物流資格考試的培訓(xùn)點和考點（整個常州市共3—4個點），今年2月份組織的學(xué)生高級營銷員的培訓(xùn)考試，參考人數(shù)201人，合格180人，缺考2人，及格率為90%，收到了較好的效果。

為了進一步研究探索“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作，今年4月份會同開放辦的同志赴卜弋鎮(zhèn)召開開放教育實施情況的調(diào)研座談會，掌握開放教育在基層的第一手資料，總結(jié)實施開放教育后所取得的成效，培育典型，以點帶面，加以推廣。

3、繼教工作：隨著學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績。一是一般情況下，全國英語等級考點不設(shè)在縣級，而是設(shè)在地市級，但經(jīng)過各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，今年我校申請到了全國英語等級考點和培訓(xùn)點，正因為我區(qū)有了考點，方便了考生，故考生人數(shù)從原來的430人猛增至1130人，增長了263%。二是除了原有正常培訓(xùn)項目外，還積極拓展新的培訓(xùn)項目，開設(shè)了日語初級培訓(xùn)班，廠長、經(jīng)理第十期培訓(xùn)班，全年培訓(xùn)共達2300人次。三是“三農(nóng)”問題是全國各界最為關(guān)注，熱點問題，作為縣級電大如何來為“三農(nóng)”服務(wù)已提到了我校的議事日程，為此，我多次與勞動局協(xié)商、交流、溝通、爭取，目前已成為區(qū)政府下?lián)苜Y金為“三農(nóng)”及下崗人員培訓(xùn)的單位之一。

4、其他方面工作：學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴大，引進的青年教師不斷增多，一方面為學(xué)校補充了新鮮血液，另一方面也給計生工作帶來了難度。為此制訂了《關(guān)于計劃生育的有關(guān)規(guī)定》。同時婦委會組織開展《計生法》、《江蘇計生條例》的知識競賽，全校77名育齡女教工參加了競賽，獲得平均98.4分的好成績。在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢，并對女教工的婚、孕、育、節(jié)育等情況進行電子信息化管理。

作為一名工會財務(wù)委員，能夠維護工會經(jīng)費獨立原則，收好、管好、用好工會經(jīng)費，保障工會經(jīng)費和資金運作合法、合規(guī)，使工會財務(wù)更好地為全體教職工服務(wù)。

我深知，一個人的能力是有限的，只有團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏得大發(fā)展。作為一名副職，我堅持以平常心做平常事，在工作中找準(zhǔn)自己的“坐標(biāo)點”，種好自己的“責(zé)任田”。在維護班子內(nèi)部的團結(jié)上，堅持維護“一把手”的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，當(dāng)好參謀、助手，起好補臺、配角作用，堅持民主集中制，服從集體領(lǐng)導(dǎo)，做好思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步。平時主動與班子成員進行溝通，相互學(xué)習(xí)，坦誠相待，團結(jié)共事，做好同級的互補工作，特別在涉及別人職權(quán)和利益時，謹慎處理。對待分管部門，加強其相互間的溝通和了解，形成和諧的工作環(huán)境。作為分管校長來講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上貼近大家，清醒地認識到威信不僅僅來源于權(quán)威，更主要的是來自于人格的魅力。

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