理解是對信息和知識進行領悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。收集整理的寫作范文集。
單位綠色低碳倡議書篇一
廣大的城區(qū)居民朋友們：
近幾年來，隨著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展及人民生活水平的`不斷提高，我縣機動車保有數(shù)量持續(xù)增加，給城市交通帶來前所未有的考驗和壓力，特別是上下班高峰期間，城區(qū)大部分路段交通擁堵，車輛滯留，產(chǎn)生的廢氣日復一日的侵蝕著大家的身心健康。為追求“綠色、低碳、環(huán)保”的健康生活，為固安的天更藍、水更清，也為維護大家共同生產(chǎn)生活的家園環(huán)境，我們倡導“綠色出行、文明交通”，并向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具出行，在鍛煉身體的同時也給大氣污染治理工作做出貢獻，讓我們的城市多一些綠色舒暢，多一路文明暢通，多一份健康幸福。
廣大的居民朋友們，選擇綠色、環(huán)保的出行方式應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為綠色固安帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動起來，一起綠色出行，環(huán)保出行，共建美麗固安!
固安縣城區(qū)街道辦事處(宣)。
20xx年xx月xx日。
單位綠色低碳倡議書篇二
__廣大干部職工：
城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯，給我們生活帶來了諸多不便。為此，我們倡議機關單位全體干部職工行動起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導者、踐行者和傳播者，帶頭構成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會風尚。
一、做低碳生活、綠色出行的傳播者。
我們倡議機關單位廣大干部職工主動承擔起綠色出行宣傳的職責和義務，向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，促進全社會不斷構成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
二、做低碳生活、綠色出行的倡導者。
低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議各公共機構、廣大干部職工提高低碳意識、樹立低碳理念、倡導低碳生活，在以身示范，踐行綠色出行的同時，開展綠色出行勸導活動，帶動更多的人自覺參與到綠色出行行動中來，讓我們的生活多一些綠色、多一點禮貌、多一份健康。
三、做低碳生活、綠色出行的踐行者。
大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家踐行“135”行動（1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通），少開車，將出行和運動鍛煉結合起來，構成綠色、環(huán)保、健康的出行習慣。
城市環(huán)境質量與每個人息息相關，生態(tài)禮貌建設需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導踐行綠色出行方式，為打造碧水藍天、建設美麗富裕幸福新臨澤做出的貢獻。
倡議人：__。
20__年__月__日。
單位綠色低碳倡議書篇三
各位同志們、朋友們：
你們好!
隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
一、樹立“節(jié)能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領者。
牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，構成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。
二、學習“節(jié)能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者。
自覺學習運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
三、應用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者。
改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起，從自身做起，從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，開通了低碳qq群，旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設完美的綠色家園，還未來一個清涼的世界。
倡議人：__。
20__年__月__日。
單位綠色低碳倡議書篇四
全體居民朋友們：
年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，我們向寧陜縣企業(yè)家、居民朋友們發(fā)出開展節(jié)能低碳活動的倡議：
一、發(fā)揚勤儉節(jié)約美德。節(jié)約能源，從我做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚。
二、樹立綠色生活理念。廣大居民要形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保新生活方式。購物拎布袋子、菜籃子，廣大青少年要自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等學習用品，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水的飲食習慣，樹立節(jié)約文明的消費理念。
三、建設文明節(jié)約學校。各學校結合自身實際，制定和完善管理制度，以管理促節(jié)約，以節(jié)約求效益，努力建設能源資源節(jié)約型學校。下班關閉教室、辦公室用電設備；隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公。
四、營造節(jié)能文化氛圍。各單位開展以節(jié)能低碳為主要內(nèi)容的主題教育和社會實踐活動，采取報告、板報等方式大力宣傳節(jié)能減排知識。引導群眾樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。
五、建設節(jié)能低耗企業(yè)。立足現(xiàn)有生產(chǎn)工藝，大力開展節(jié)能降耗排查，逐步替換采用節(jié)能電機，積極開展節(jié)能降耗咨詢外包服務，落實《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法》開展清潔生產(chǎn)審核。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起！
倡議人：__。
20__年__月__日。
單位綠色低碳倡議書篇五
6月10日是全國低碳日，全市公共機構開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，昌吉市機關事務管理局倡導辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起！我們倡議：
1、請騎自行車或坐公交車上下班。
2、全市公務用車停用一天（執(zhí)法車除外）。
3、四樓以下請走樓梯。
4、當自然光充足時，請關掉不必要的電燈。
5、請關閉空調(diào)一天。
6、請不要使用一次性水杯。
7、下班前請一定關掉各類電源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！我們一起行動吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
單位綠色低碳倡議書篇六
各位家長、同學們：
大家好！
xx是我家、呵護靠大家！新年之際，為了大家的健康和幸福生活，為了xx的天更藍、水更清、山更綠，學校倡議：
一、不購買、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂、電子爆竹、鮮花綠植等環(huán)保、安全的表達方式營造節(jié)日喜慶氛圍。
二、主動勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。
三、倡導綠色出行，主動選擇公交車或自行車等低碳出行方式，讓大自然的空氣更清新。
四、發(fā)揮小手拉大手作用，倡導家長移風易俗、摒棄陋習，積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質量、爭當文明市民隊伍的前列。
享受良好生活環(huán)境是我們每個人的權利，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人的義務！從不燃放煙花爆竹做起，從低碳出行做起，為了您和他人的健康，為了我們共同的藍天，讓我們積極行動起來，共建美麗xx！
祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
xx區(qū)xx小學。
20xx年1月16日。
單位綠色低碳倡議書篇七
城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。近些年來，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的環(huán)境帶來了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動起來，低碳生活、綠色出行，從我做起：
低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大員工提高低碳意識、樹立低碳理念、倡導低碳生活，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色、多一點文明、多一份健康。
汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、拼車等健康、時尚、低碳的出行方式。同時，提倡公司公務用車合理使用。
單位綠色低碳倡議書篇八
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，為此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
3、節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
4、手機充電結束后及時拔除充電器。
5、每天上。
網(wǎng)
時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
10、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇九
城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。近些年來，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的環(huán)境帶來了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動起來，低碳生活、綠色出行，從我做起：
低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大員工提高低碳意識、樹立低碳理念、倡導低碳生活，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色、多一點文明、多一份健康。
汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、拼車等健康、時尚、低碳的出行方式。同時，提倡公司公務用車合理使用。
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇十
為倡導學生低碳環(huán)保理念，迎接綠色世博，愛我家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的變化和美景，我校定于4月16日舉行以“倡低碳行動，迎綠色世博”為主題的社會實踐活動。
現(xiàn)將活動流程及要求通告各位家長，請家長給予理解和支持。
活動、游覽采石旅游風景、翠螺灣風景區(qū)、參觀植物園、參觀李白書畫院。
上午八時在校出發(fā)，中午十二點返校。請各位家長準時接送孩子。
本次活動倡導低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長在為孩子準備春游物品時注意以下事項：
1、提倡用手帕，少用或不用紙巾。
2、提倡用布袋裝物品，少用或不用塑料袋。
3、提倡食用簡包裝的營養(yǎng)食品，少食用或不食用精包裝的食物。
4、教育孩子文明安全出行，不做危險的事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。
希望這次出游我們的孩子在領略大自然美景的同時，也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來的快樂，感謝家長的支持和配合。
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇十一
親愛的同學們：
大家好！
筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那？就拿電池來說，國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知??！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。
我們應深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇十二
6月10日是全國低碳日，全市公共機構開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，昌吉市機關事務管理局倡導辦公人員以低碳的`辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起！我們倡議：
1、請騎自行車或坐公交車上下班。
2、全市公務用車停用一天（執(zhí)法車除外）。
3、四樓以下請走樓梯。
4、當自然光充足時，請關掉不必要的電燈。
5、請關閉空調(diào)一天。
6、請不要使用一次性水杯。
7、下班前請一定關掉各類電源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！我們一起行動吧！
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇十三
全區(qū)廣大市民朋友們：
牢固樹立新發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導勤儉節(jié)約社會風尚，營造節(jié)能降碳濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展。垃圾分類人人做，做好分類為人人，參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、請廣大市民朋友們積極行動起來，樹立“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”理念，積極參與到垃圾分類行動中，掌握了解垃圾分類知識，對垃圾進行有效分類和準確投放。
2、參與垃圾分類，爭做文明市民。
3、生活垃圾分類流程。投放前：紙類應盡量疊放整齊并捆扎，瓶罐類物品應清理干凈壓扁后投放，廚余垃圾應做到袋裝、密閉投放。投放時：應按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。投放后：應注意蓋好容器蓋，以避免產(chǎn)生異味，滋生蚊蠅，污染周圍環(huán)境。
垃圾分一分，環(huán)境美十分！
各就各位，讓垃圾再次成為資源！
單位綠色低碳倡議書篇十四
為倡導學生低碳環(huán)保理念，迎接綠色世博，愛我家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的變化和美景，我校定于4月16日舉行以“倡低碳行動，迎綠色世博”為主題的社會實踐活動。
現(xiàn)將活動流程及要求通告各位家長，請家長給予理解和支持。
2、三、四、五、六年級社會實踐地點為采石旅游風景區(qū)?；顒訛椤俺吞夹袆樱G色世博”簽名活動、游覽采石旅游風景、翠螺灣風景區(qū)、參觀植物園、參觀李白書畫院。
上午八時在校出發(fā)，中午十二點返校。請各位家長準時接送孩子。
本次活動倡導低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長在為孩子準備春游物品時注意以下事項：
1、提倡用手帕，少用或不用紙巾。
2、提倡用布袋裝物品，少用或不用塑料袋。
3、提倡食用簡包裝的營養(yǎng)食品，少食用或不食用精包裝的食物。
4、教育孩子文明安全出行，不做危險的事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。
希望這次出游我們的孩子在領略大自然美景的'同時，也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來的快樂，感謝家長的支持和配合。
單位綠色低碳倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
你們好！
我們生活的地球正在遭受浩劫！
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年x月x日聯(lián)合國氣候變化峰會在xx首都北京召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
1、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源；學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
2、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
3、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
4、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
5、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
6、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒、紙杯、紙巾等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
7、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
8、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
9、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
10、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
11、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
12、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
13、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的`資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球！
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
單位綠色低碳倡議書篇十六
賴以生存的家園——地球，我們要響應國家關于“綠色辦公，低碳生活”的號召，積極行動起來，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關風扇、關電腦的良好習慣。
2、開展節(jié)水行動，水龍頭隨開隨關，做到人離水斷，衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過量用水。
3、積極推廣“無紙辦公”、“無紙考試”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
己的貢獻。
倡議人：
時間：
單位綠色低碳倡議書篇十七
全縣各族居民朋友們：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、強臺風、沙塵暴、高溫干旱、極端降水使生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命，節(jié)能低碳刻不容緩。作為地球村的公民，我們有義務保護地球母親，在此我們倡議節(jié)能低碳。
低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式，是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步。所謂低碳經(jīng)濟，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。發(fā)展低碳經(jīng)濟，一方面是積極承擔環(huán)境保護責任，完成國家節(jié)能降耗指標的要求；另一方面是調(diào)整經(jīng)濟結構，提高能源利用效益，發(fā)展新興工業(yè)，建設生態(tài)文明。這是摒棄以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集約的發(fā)展模式的現(xiàn)實途徑，是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境保護雙贏的必然選擇。所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
從現(xiàn)在開始：購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
從現(xiàn)在開始：使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
從現(xiàn)在開始：多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
從現(xiàn)在開始：重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林；
從現(xiàn)在開始：在家中，多養(yǎng)幾盆花；
從現(xiàn)在開始：關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
節(jié)能低碳、保護環(huán)境；功在當代，利在千秋。讓我們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，積極行動起來，積極倡導健康節(jié)儉的生活方式，用愛心關注環(huán)境變化，用熱情傳播節(jié)能減碳的觀念，用行動肩負節(jié)能減碳的重任，養(yǎng)成節(jié)能減碳的良好行為習慣，通過大手拉小手，促進所有人、所有學校，形成生態(tài)文明新風，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境保護型社會做出貢獻。
過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！
xxx
20xx年xx月xx日
單位綠色低碳倡議書篇十八
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，為此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
3、節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
4、手機充電結束后及時拔除充電器。
5、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
10、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18443719.html】
