績效考核小組工作方案(通用20篇)

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績效考核小組工作方案(通用20篇)
時間:2023-12-10 12:46:06     小編:夢幻泡

方案應(yīng)該考慮各種利弊,并權(quán)衡不同的選擇。制定方案時,我們需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,以確保其可行性。本文將為大家介紹幾種常見的方案制定方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ǚ桨赣兴鶐椭?/p>

績效考核小組工作方案篇一

一、考核依據(jù):在原有績效考核分配方案的基礎(chǔ)上,采納全校教職工的合理建議,經(jīng)學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案(試行稿)》。

二、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:楊國斌。

成員:張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明。

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向忠秋、

湯寶興、各教研組長、各年級組長。

三、核算小組具體分工:

楊建華:負責統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平:負責教師工作量、質(zhì)量獎、教科研獎的考核分配工作。

金中:負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的考核分配工作。

劉小平:負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工作。

吳新華:負責后勤工作人員的考核分配工作。

嚴秋明:負責解釋說明績效考核方案中的有關(guān)內(nèi)容。

董紅梅:負責合成匯總。

四、序時進度安排:

7月1日----5日:各考核小組根據(jù)方案進行核算;

7月13日----18日:考核結(jié)果公示;

7月19日:上報教育局。

揚州市江都區(qū)實驗初中。

20xx-6-30。

績效考核小組工作方案篇二

1.1績效考核的目的是為了不斷開發(fā)員工的職業(yè)能力,提高員工在工作執(zhí)行中的主動性、有效性及工作質(zhì)量,從而改善公司整體績效,達到企業(yè)的管理目標。

1.2考核的結(jié)果主要為員工轉(zhuǎn)正、薪資調(diào)整、職務(wù)變更、崗位調(diào)動、培訓、獎勵和淘汰等人事管理提供依據(jù)。

類別

實施時間

適用范圍

月度考核

該月結(jié)束后三個工作日內(nèi)

餐廳全體管理人員和員工(當月連續(xù)休假五天以上者除外)

備注:

1、當月休假時間較長的員工,績效工資的發(fā)放標準參見:4.6.2。

3.1區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負責按照考核標準為餐廳經(jīng)理/主管進行考核。

3.2餐廳經(jīng)理/主管負責按照考核標準為本餐廳副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班進行考核,副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班按照考核標準為本餐廳員工進行考核。

3.3全部考評中,人力資源部負責本制度的修訂、培訓和監(jiān)督實施;負責對考核結(jié)果進行監(jiān)督、均衡調(diào)整和分析;負責根據(jù)考核結(jié)果報批績效工資;負責考核資料的存檔。

3.4考評表一式兩份,員工所在分店存檔一份,人力資源部存檔一份。

3.5營運部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負責副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班和員工最終考核結(jié)果的審核。

3.6副總裁、營運部經(jīng)理負責餐廳經(jīng)理/主管最終考核結(jié)果的審核。

4.1實施原則

4.1.1客觀性:考核內(nèi)容和結(jié)果要客觀地反映員工的實際情況,考核人應(yīng)避免由于親近性、主觀性等偏見所帶來的誤差。

4.1.2公平性:對同一崗位的員工使用相同的考核標準。

4.1.3公開性:考核結(jié)果在各家分店公示三日。

4.1.4對考評結(jié)果將采用末尾淘汰制的方法獎勵、(培養(yǎng))提升及淘汰員工。

1~3%4~9%80~90%4~6%1~2%

注:每月aaa員工為1~3%

aa員工為4~9%;

a員工為80~90%;

b員工為4~6%;

c員工為1~2%。

4.2考核內(nèi)容和分值

4.2.1月度考核主要考核員工的崗位職責以及工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度(如可靠性、主動性、協(xié)助精神等)、工作能力(包括計劃性、創(chuàng)造性、解決問題、有效溝通、培訓指導(dǎo)、激勵下屬等能力)和成本意識等;管理人員和基層員工的考核內(nèi)容各有側(cè)重。

4.2.2崗位職責的考核內(nèi)容和標準可結(jié)合不同崗位要求,副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班及員工組側(cè)重于工作質(zhì)量和工作過程(即行為主導(dǎo)型),餐廳經(jīng)理/主管側(cè)重于工作結(jié)果(即效果主導(dǎo)型)。

4.2.3分值:

副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班及員工組:

考核內(nèi)容

崗位職責

工作態(tài)度

工作能力

成本意識

績效考核小組工作方案篇三

為切實做好我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核工作,提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費使用效率,確?;竟残l(wèi)生服務(wù)工作任務(wù)按質(zhì)按量真正落到實處,特制定本方案。

成立xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核工作組,負責組織對各項目實施單位進行考核,組成人員如下:

第一組成員如下:

組長:

成員:(項目檔案資料的整理)。

(健康教育管理項目)。

(孕產(chǎn)婦保健管理項目)。

(傳染病和精神病管理項目)。

(負責計劃免疫和老年人管理項目)。

(居民健康檔案項目)。

(慢性病管理項目)。

(兒童保健管理項目)。

第二組成員如下:

組長:

成員:(項目檔案資料的整理)。

(健康教育管理項目)。

(慢性病管理項目)。

(居民健康建檔管理項目)。

(孕產(chǎn)婦保健管理項目)。

(傳染病和精神病管理項目)。

(負責計劃免疫和老年人管理項目)。

(兒童保健管理項目)。

(一)衛(wèi)生部、財政部、國家計生委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》。

(二)衛(wèi)生部、財政部《關(guān)于加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核的指導(dǎo)意見》。

(三)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx版)》。

(四)《xx縣20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》。

(五)《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理暫行指導(dǎo)意見》。

(一)分級負責、逐級考核的原則;。

(二)客觀、公正、合理、量化的原則;。

(三)全面考核與重點檢查相結(jié)合的原則;。

(四)建立激勵機制,調(diào)動積極性的原則;。

(五)考核評分與資金撥付掛鉤的原則。

疾控中心、婦幼保健院、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、駐絳廠礦醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

考核內(nèi)容包括管理指標、業(yè)務(wù)指標和效果指標(詳見《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核內(nèi)容及標準》)。

(一)考核程序。

匯報——入村、入戶調(diào)查——反饋。

1、現(xiàn)場考核:采取聽取匯報、查看相關(guān)資料、現(xiàn)場檢查,對有關(guān)人員進行調(diào)查、考核等方式進行。走訪居民。通過電話調(diào)查、入戶隨訪、問卷調(diào)查等方式,由居民對基層醫(yī)療機構(gòu)提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)進行評價。隨機抽取一定數(shù)量的村入戶調(diào)查。30個以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取30%的村;15個以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取40%的村;15個以下村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取50%的村。

2、非現(xiàn)場考核:以日常報表準確及時情況,會議及培訓參加情況,縣項目辦、疾控中心和婦幼院日常督導(dǎo)情況為準,進行綜合評分。

3、計算績效值。對績效考核情況進行定量和定性分析,按照統(tǒng)一的評分方法計算績效值,并將考核結(jié)果排名公布。

(三)考核時間。

7月14日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月15日,第一組考核衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月18日,第一組考核xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月19日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月20日—21日第一組考核xx鎮(zhèn)。

第二組考核xx鎮(zhèn)。

7月22日第一組考核二廠和五廠。

第二組考核一廠、四廠和電廠。

(四)考核經(jīng)費預(yù)算。

車輛安排由各參核單位自行負責,縣衛(wèi)生局2輛車、疾控中心1輛車、婦幼保健院1輛車,標準為每車每天100元??己私M成員補助為每人每天30元,由各參核單位發(fā)放。工作餐由各被考核單位先行安排,以簡單實惠為宜,嚴禁工作時間飲酒,隨后縣項目辦將餐費下?lián)苤粮鞅豢己藛挝弧?/p>

(一)考核結(jié)果。

績效考核結(jié)果均采取百分制記分,綜合得分95分以上的為優(yōu)秀,85-95分的為合格,75-85分為基本合格,75分以下為不合格??己说燃壟c獎懲掛鉤,考核分數(shù)與劃撥經(jīng)費掛鉤。

(二)相關(guān)責任。

1、對考核為不合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予通報批評,責令整改,并按規(guī)定追究相關(guān)單位和人員責任。對考核為基本合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責令整改,并限制安排基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費、基本公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能力建設(shè)項目。對考核為優(yōu)秀的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將在相關(guān)項目安排、經(jīng)費分配等方面予以傾斜。

2、對考核為合格以上等次的基本公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),按照規(guī)定全部撥付考核經(jīng)費,優(yōu)秀的,可給予獎勵;基本合格的扣減10%的考核經(jīng)費;不合格的,通報批評,扣減20%的考核經(jīng)費。

3、對被考核單位考核時,各被考核單位一把手及項目辦全體工作人員必須到位,積極配合考核組的考核工作。

績效考核小組工作方案篇四

應(yīng)該怎么寫?績效考核是企業(yè)績效管理中的一個環(huán)節(jié),是指考核主體對照工作目標和績效標準,采用科學的考核方式,評定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況,并且將評定結(jié)果反饋給員工的過程。下面小編給大家?guī)砜冃Э己诵〗M工作方案,歡迎大家閱讀。

為切實做好我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核工作,提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費使用效率,確?;竟残l(wèi)生服務(wù)工作任務(wù)按質(zhì)按量真正落到實處,特制定本方案。

成立xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核工作組,負責組織對各項目實施單位進行考核,組成人員如下:

第一組成員如下:

組長:

成員:(項目檔案資料的整理)。

(健康教育管理項目)。

(孕產(chǎn)婦保健管理項目)。

(傳染病和精神病管理項目)。

(負責計劃免疫和老年人管理項目)。

(居民健康檔案項目)。

(慢性病管理項目)。

(兒童保健管理項目)。

第二組成員如下:

組長:

成員:(項目檔案資料的整理)。

(健康教育管理項目)。

(慢性病管理項目)。

(居民健康建檔管理項目)。

(孕產(chǎn)婦保健管理項目)。

(傳染病和精神病管理項目)。

(負責計劃免疫和老年人管理項目)。

(兒童保健管理項目)。

(一)衛(wèi)生部、財政部、國家計生委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》。

(二)衛(wèi)生部、財政部《關(guān)于加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核的指導(dǎo)意見》。

(三)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx版)》。

(四)《xx縣20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》。

(五)《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理暫行指導(dǎo)意見》。

(一)分級負責、逐級考核的原則;。

(二)客觀、公正、合理、量化的原則;。

(三)全面考核與重點檢查相結(jié)合的原則;。

(四)建立激勵機制,調(diào)動積極性的原則;。

(五)考核評分與資金撥付掛鉤的原則。

疾控中心、婦幼保健院、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、駐絳廠礦醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

考核內(nèi)容包括管理指標、業(yè)務(wù)指標和效果指標(詳見《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核內(nèi)容及標準》)。

(一)考核程序。

匯報——入村、入戶調(diào)查——反饋。

1、現(xiàn)場考核:采取聽取匯報、查看相關(guān)資料、現(xiàn)場檢查,對有關(guān)人員進行調(diào)查、考核等方式進行。走訪居民。通過電話調(diào)查、入戶隨訪、問卷調(diào)查等方式,由居民對基層醫(yī)療機構(gòu)提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)進行評價。隨機抽取一定數(shù)量的村入戶調(diào)查。30個以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取30%的村;15個以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取40%的村;15個以下村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取50%的村。

2、非現(xiàn)場考核:以日常報表準確及時情況,會議及培訓參加情況,縣項目辦、疾控中心和婦幼院日常督導(dǎo)情況為準,進行綜合評分。

3、計算績效值。對績效考核情況進行定量和定性分析,按照統(tǒng)一的評分方法計算績效值,并將考核結(jié)果排名公布。

(三)考核時間。

7月14日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月15日,第一組考核衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月18日,第一組考核xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月19日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

7月20日—21日第一組考核xx鎮(zhèn)。

第二組考核xx鎮(zhèn)。

7月22日第一組考核二廠和五廠。

第二組考核一廠、四廠和電廠。

(四)考核經(jīng)費預(yù)算。

車輛安排由各參核單位自行負責,縣衛(wèi)生局2輛車、疾控中心1輛車、婦幼保健院1輛車,標準為每車每天100元。考核組成員補助為每人每天30元,由各參核單位發(fā)放。工作餐由各被考核單位先行安排,以簡單實惠為宜,嚴禁工作時間飲酒,隨后縣項目辦將餐費下?lián)苤粮鞅豢己藛挝弧?/p>

(一)考核結(jié)果。

績效考核結(jié)果均采取百分制記分,綜合得分95分以上的為優(yōu)秀,85-95分的為合格,75-85分為基本合格,75分以下為不合格??己说燃壟c獎懲掛鉤,考核分數(shù)與劃撥經(jīng)費掛鉤。

(二)相關(guān)責任。

1、對考核為不合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予通報批評,責令整改,并按規(guī)定追究相關(guān)單位和人員責任。對考核為基本合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責令整改,并限制安排基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費、基本公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能力建設(shè)項目。對考核為優(yōu)秀的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將在相關(guān)項目安排、經(jīng)費分配等方面予以傾斜。

2、對考核為合格以上等次的基本公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),按照規(guī)定全部撥付考核經(jīng)費,優(yōu)秀的,可給予獎勵;基本合格的扣減10%的考核經(jīng)費;不合格的,通報批評,扣減20%的考核經(jīng)費。

3、對被考核單位考核時,各被考核單位一把手及項目辦全體工作人員必須到位,積極配合考核組的考核工作。

為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,評優(yōu)評先及班主任績效工資發(fā)放等提供依據(jù),特制定本考核標準。

為加強對我校班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:丁梓秀、易美英。

副組長:賴永忠、宋小明、周明麗、胡水英、黎懿輝、潘查清、張朝陽、顏鑫景。

成員:安全、政宣、教學、總務(wù)線成員及各值日老師。

(一)安全組(15分)。

1上好開學安全第一課,有。

教案。

(1分)。

2利用班會、隊會、晨會等可利用時間對學生進行交通、防水、防電、防火、防疫等日常安全教育,并做好相關(guān)紀錄,每周不少于一次。(4分)。

3認真組織學生升旗、課間操及其它全校性或年級性相關(guān)活動,做好安全防患工作。(2分)。

4做好季節(jié)性學生預(yù)防流行病宣傳教育,并做好晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。(4分)。

5定期對本班教室、清潔區(qū)范圍進行隱患排查,做好記錄及時上交。(1分)。

6按時上交學校相關(guān)的資料,按時完成學?;蛏霞壊贾玫某R?guī)性、臨時性安全工作任務(wù)。(3分)。

(具體計分辦法由安全組出方案記錄計分。)。

(二)政宣組。

1、常規(guī)工作考核(32分)。

(1)班隊會:能認真組織好班會課或相關(guān)的中隊活動課。學校隔周確定一次校級主題,班級隔周確定一次班級主題,然后圍繞每次主題開展相關(guān)教育活動。要求課前有教案,課后有記錄;評出優(yōu)、良、一般三個級別,依次計3分、2分、1分(同年級比較);改上為其它文化課的不給分,教師上課遲到早退每次扣1分,沒有教案每次扣1分,沒有記錄每次扣0.5分(班會課應(yīng)該逐漸訓練學生來主持和完成,教師全程參與設(shè)計予以指導(dǎo),以政宣檢查結(jié)果為依據(jù),同年級進行比較)。(3分)。

(2)出勤:學生早讀、上課、集會等遲到早退每人次扣1分(每月不少于兩次的不定期抽查,生病請假等特殊情況除外)。(2分)。

(3)家訪:經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,如召開家長會,進行家訪,利用網(wǎng)絡(luò)或短信平臺與家長聯(lián)系等,無家長對班級管理的投訴。每投訴一次扣0.5分,扣完為止(家長誤會等不是教師過錯的特殊情況除外)。(1分)。

(4)干部培養(yǎng):能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,熟悉班級情況,注重培養(yǎng)良好的班風,學風。班干部會議每學期不少于4次,要求有會議記錄。(2分)。

(5)集體活動:能積極組織學生參加學校安排和組織的各項集體活動,不認真或不努力的(視參與的熱情、責任心以及節(jié)目的質(zhì)量等而定)酌情扣0.5—1分,不參加的不給分。(2分)。

(6)會議:能按時參加各級組織召開的班主任工作及各種培訓報告會議。(1分)。

(7)任務(wù):按時完成政宣組布置的各項工作,及時上交各種表冊,不按時完成或上交的扣0.5分,不完成或不交的不給分。(1分)。

(8)板報:每月按學校要求出好一期。

黑板報。

評出優(yōu)、良、一般三個級別依次計3分、2分、1分沒出不給分(以政宣檢查結(jié)果為依據(jù)同年級進行比較)(3分)。

(9)常規(guī):日常行為是否規(guī)范,紅領(lǐng)巾,校牌是否佩戴并規(guī)范,升旗及兩操等情況是否符合要求等,每周不定期抽查一次,做好記錄并及時通報,評出優(yōu)、良、一般三個級別,依次計3分、2分、1分(如所有班級都做到位可都得滿分)。(3分)。

(10)稿件:四—六年級班主任能指導(dǎo)學生每月交兩篇損質(zhì)量上乘的。

廣播稿。

;(2分)每缺交一篇扣一分,被錄用一篇加一分;一二三年級給1分基礎(chǔ)分,交一篇給1分,錄用一篇加1分。不突破總分3分。(共計3分)。

(11)衛(wèi)生:(11分)。

a、每班教室內(nèi)外及清潔區(qū)要求每天三小掃,每周一大掃,做到保潔。沒掃干凈或沒運走垃圾每次扣1分,沒掃的每次扣2分,不大掃除的每次扣2分。(5分)。

b、把一次性飯盒帶進校園或不按指定地點吃早餐(兩校門口,包裝袋及時入垃圾筐)的每人次扣1分。(1分)。

c、亂丟垃圾者每發(fā)現(xiàn)一次或被所屬清潔區(qū)班級值日生抓住的將由政宣組相關(guān)人員請班主任協(xié)助做好學生的處罰工作:讓該生把校園內(nèi)各班清潔區(qū)內(nèi)的地面垃圾全部清理干凈,否則扣除所屬班級當周所有衛(wèi)生分。如再惡意出現(xiàn)第二次者則從其它分值內(nèi)扣除(惡意指衛(wèi)生分扣除以后班主任不再主動做好班級衛(wèi)生工作)。

d、每班每天都要在所屬清潔區(qū)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,少先隊大隊部也要設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督流動崗,以保持各班所屬清潔衛(wèi)生。做不到保潔的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(5分)。

e、政宣組組織人員每周不定期檢查二次,每周五放學后大掃除以后定期檢查一次。匯總計算出每班每周衛(wèi)生總得分。

2、行政值周、值日檢查(14分)。

(冬季每天5點檢查,夏季5:30檢查)。

3、“三風”評比(14分)。

4、臨時性的班級工作任務(wù):視任務(wù)難易程度及完成情況由政宣組討論確定另行加獎勵分(政宣組對每位班主任接受并完成臨時性任務(wù)的情況及時記錄,學期末在計算出班主任的總得分的基礎(chǔ)上再加此項分)。

(三)教學線(10分)。

1學校資料:不按時上交資料的一次扣0.5分,不交的一次扣1分,扣完為止(3分)。

2、學生資料:學籍卡、義教卡、素質(zhì)報告冊、開學報到冊等學生資料要按要求填寫完整。否則每發(fā)現(xiàn)扣0.5分,扣完為止。(1分)。

3、鞏固率:在籍學生每缺少一名學生與考扣1分,扣完為止(特殊原因除外)(2分)。

4、要配合教學線辦好學生轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出手續(xù),不配合的扣1分/人次(特殊原因除外)。(1分)。

5、“一校一品”氛圍營造(3分)。

(1)語文及經(jīng)典誦讀課課前三分鐘安排朗讀:檢查發(fā)現(xiàn)一次沒讀扣0.1分,扣完為止。(1分)。

(2)教室有朗讀文章展示,沒有不給分。(1分)。

(3)班會課上對學生進行“一校一品”宣傳,問卷有得分,沒有不得分。(1分)。

(四)后勤、總務(wù)(15分)。

1、愛護公物:不踩踏草坪、花池,否則每次扣0.5分;不損壞門窗、桌椅等班級或?qū)W校財物,否則在“誰損壞誰負責賠償?shù)那疤嵯隆泵看蚊考?分。每學期計算一次。

2、教育學生要節(jié)約,放學后關(guān)好教室內(nèi)的燈或電扇等,否則每次扣0.5分。

3、有關(guān)資料,不按時上交資料的一次項扣0.5分,不上交的一次扣1分。

4、代收費任務(wù),協(xié)助學校做好各項代收費宣傳解釋,積極配合做好保險、校服等各項代辦工作,工作不負責,造成工作被動的,視情況酌情扣1—5.分。(具體計算辦法見總務(wù)線的具體操作方案)。

1、臨時性的班級工作任務(wù):視任務(wù)難易程度及完成情況由政宣組討論確定另行加獎勵分(政宣組對每位班主任接受并完成臨時性任務(wù)的情況及時記錄,學期末在計算出班主任的總得分的基礎(chǔ)上再加此項分,每次任務(wù)如果完成得好最少不少于0.5分,最多不超過2分,可累加)。

2、大型活動:指全校性或全縣性的大型運動會或文娛匯演。

a、運動會:縣級運動會學生每得一個單項第一名為所屬班級的班主任加3分,第二名加2.5分,第三名加2分,第四名加1.5分,第五名加1分,第六名加0.5分(根據(jù)全縣性取名第加分,如只取前三名則只為前三名加分,若取前六名則為前六名加分);集體項目獲得第一名則翻倍計分;如代表隊獲得團體部分第一名則為每個參賽學生的班主任各計6分。校級運動會則低三個檔次計分(因為校級運動會一般都是同年級進行比較)。

b、文娛匯演:如由班主任參與組織,指導(dǎo)培訓的節(jié)目獲得縣級一、二、三等獎的則分別計5、4、3分;如團體部分全縣第一名的則為參與的全體班主任每人計10分;校級文娛匯演則低三檔次為前三名分別計3、2、1分,團體總分第一名的則計6分。

1、學期總評分=政宣組總平均分+安全組分+教學線分+總務(wù)后勤分,不突破100分。獎勵性加分另行計算。

2、政宣組分計每周總分的平均分,其余四項則以本學期過程中以及結(jié)束時的評估檢查一次性評分加以計分,具體操作辦法在各條線。

3、各項內(nèi)容平時由各室操作并打分,政宣匯總。政宣組分值每月小結(jié)一次,并公布結(jié)果,每學期匯總計算一次。

4、班主任津貼則按不高于100元/月/人予以發(fā)放,多出的部分班主任津貼則用來發(fā)放獎勵性加分部分。如果全部應(yīng)支付的班主任津貼支付完畢還有結(jié)余的話則返還到70%的績效工資部分平均分配給全校教師。

5、本細則打出的分數(shù)作為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班級評比的重要依據(jù),結(jié)合教學成績進行評比。

績效考核小組工作方案篇五

一、考核依據(jù):在原有績效考核分配方案的基礎(chǔ)上,采納全校教職工的合理建議,經(jīng)學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案(試行稿)》。

二、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:楊國斌。

成員:張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明。

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向中秋、

湯寶興、各教研組長、各年級組長。

三、核算小組具體分工:

楊建華:負責統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平:負責教師工作量、質(zhì)量獎、教科研獎的考核分配工作。

金中:負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的考核分配工作。

劉小平:負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工作。

吳新華:負責后勤工作人員的考核分配工作。

嚴秋明:負責解釋說明績效考核方案中的有關(guān)內(nèi)容。

董紅梅:負責合成匯總。

四、序時進度安排:

1月10日----12日:各考核小組根據(jù)方案進行核算;

1月17日----19日:考核結(jié)果公示;

1月20日:上報教育局。

揚州市江都區(qū)實驗初中。

20xx-1-9。

績效考核小組工作方案篇六

為規(guī)范縣文體廣新局下屬機構(gòu)文化館和業(yè)余體校工作人員績效工資考核分配工作,建立健全科學的考核激勵機制,調(diào)動干部職工的工作積極性,根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定,結(jié)合局實際,特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配,建立自主靈活、符合文化、體育工作特點的激勵分配機制,進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識,充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進文化、體育工作全面健康發(fā)展。

(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符”的原則。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理”的原則。

縣文體廣新局下屬機構(gòu)文化館、業(yè)余體校在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共9個(文化館6人,業(yè)余體校3人)。

(二)考核時間。

從20xx年1月1日起實施,對縣文體廣新局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。

文體廣新局成立由局長任組長,副局長任副組長,各科(室)負責人組成縣文體廣新局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室,由局辦公室主任擔任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,負責對全局事業(yè)單位績效考核。

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核,重點考核工作實績。

1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置。

基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排,履行崗位職責,完成規(guī)定的工作任務(wù)的,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,每月按照績效工資的70%發(fā)放。

2、獎勵性績效工資設(shè)置。

獎勵性績效工資實行百分制考核,由縣文體廣新局進行考核,主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次,單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。

3、考核加分。

年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得縣、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分,獲得市、省、國家文體工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)。

1、領(lǐng)導(dǎo)評(60%)。由局領(lǐng)導(dǎo)班子對事業(yè)單位工作人員進行考評,最后得分占考評的60%。

2、同事評(30%)。由局其他一般干部和工作人員考評,最后得分占考評的40%。

3、自評(10%)。由自己考評,自評得分占考評總成績的10%。

縣文體廣新局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為:領(lǐng)導(dǎo)班子共3人(考核加權(quán)總分為a),全局其他考核工作人員共28人(考核加權(quán)總分為b),被考核人9人(自評考核總分為c)。

被考核人最后考評得分=60%*a/3+30%*b/28+10%*c。

1、縣文體廣新局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核,按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分,最后按照考核計算方法進行匯總,作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分,被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元,該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分,則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元)。

2、扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額,按實際情況分配給工作出色、考評滿分或超滿分的同志(文化館、業(yè)余體校分開執(zhí)行);如果沒有考評滿分的人員,則由單位統(tǒng)一處理積余部分獎勵性績效工資。

(二)排除性獲得獎勵績效工資情形。

有下列情況之一的工作人員,不得享受當年獎勵性績效工資。

1、因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;

3、被解除聘用合同的;

4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;

5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含15個)工作日以上、事假、病假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外)。

扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額,由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員,有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核。

績效考核小組工作方案篇七

為確保本學期學??冃Э己朔峙涔ぷ饔行蜻M行,根據(jù)《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》(20xx年10月31日全校教職工大會通過)規(guī)定的辦法,特制定本方案。

組長:楊國斌。

副組長:張健吳新華翁??≈苊鲝V楊建華劉小平嚴秋明。

1、工作量核算統(tǒng)計組。

組長:楊國斌。

成員:各口分管校長韓英曹鶴平。

2、津貼及出勤獎考核組。

組長:周明廣。

成員:金中。

3、師德及育人獎考核組。

組長:劉小平。

成員:劉勝。

4、教科研獎及教學質(zhì)量獎考核組。

組長:張健。

成員:唐寶泉姚愛萍。

5、后勤及裝備考核組。

組長:吳新華。

成員:蔡其根金中。

1、1月23日前,各核算小組按照《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案》規(guī)定進行核算,并將核算結(jié)果交由會計室統(tǒng)籌,合成發(fā)放明細表初稿。

2、1月26日上午,召開績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長會議。

3、1月26日下午,召開績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會議,研究通過考核結(jié)果,形成定稿并公示。

4、1月28日,上報教育局人事科。

1、學歷獎勵、骨干教師獎勵、掛職補助、教科研獎勵等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、學校工會負責有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。

3、本學期績效工資隨2月份工資一并發(fā)放。

績效考核小組工作方案篇八

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:

根據(jù)各級黨委政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的精神和《新鄭市衛(wèi)生局、新鄭市財政局、新鄭市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)新鄭市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)績效考核辦法(試行)》(新衛(wèi)字【20xx】52號)、《新鄭市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)河南省基層醫(yī)療機構(gòu)績效考核辦法的通知》(新衛(wèi)基婦【20xx】4號)的要求,要對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)每半年進行一次績效考核,經(jīng)研究,決定于20xx年6月28日開始,對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)上半年的工作進行績效考核,具體事項通知如下:

為保證20xx年上半年績效考核的順利進行,成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李長法(市衛(wèi)生局局長)。

貊海森(市財政局局長)。

賈俊峰(市人社局局長)。

常務(wù)副組長:馬國營(衛(wèi)生局常務(wù)副局長)。

張志偉(財政局副局長)。

鄭綺(人社局副局長)。

副組長:毛保衛(wèi)宋雪梅馮紅梅趙發(fā)民高瑞敏。

成員:李偉紅翟永輝郭偉玲李保軍賈向前劉淑霞。

岳志庚李永平高軍嶺唐梅霞。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在局辦公室,由翟永輝具體負責。

本次考核分為兩個部分,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心由市綜合考核組負責考核,承擔公共衛(wèi)生任務(wù)的村衛(wèi)生所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責考核。

市綜合考核組分為兩個考核小組:

帶隊領(lǐng)導(dǎo):分包領(lǐng)導(dǎo)。

(一)第一考核小組。

組長:李永平。

成員:唐梅霞姜偉琴唐桂萍李偉王新紅王桂萍王文娟劉淑美趙惠濤(兼司機)。

(二)第二考核小組。

組長:賈向前。

成員:李寶軍劉晴珠左建華賈春霞田春榮吳娜王樹峰柳峰(兼司機)。

全市承擔公共衛(wèi)生任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。

依據(jù)《新鄭市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)績效考核辦法(試行)》和《河南省村衛(wèi)生室績效考核標準》進行考核。包括:基本醫(yī)療服務(wù)(服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量、醫(yī)療費用、執(zhí)行基本藥物制度)、公共衛(wèi)生服務(wù)(農(nóng)村居民健康檔案、健康教育、預(yù)防接種、傳染病防治、婦幼保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神病患者管理、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目、應(yīng)急處理、衛(wèi)生監(jiān)督)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療(新農(nóng)合政策宣傳、新農(nóng)合監(jiān)督、新農(nóng)合服務(wù))、人事財務(wù)管理(人員配備情況、財務(wù)管理、分配制度建立執(zhí)行情況)、環(huán)境與管理、群眾評價與監(jiān)督、信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等。

(一)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的考核。

1、6月28日—7月1日:集中考核,各考核小組自行安排本小組考核順序。

2、7月2日—5日:各考核組的每個成員對自己考核的項目進行匯總,寫出考核小結(jié)。各小組長匯總本小組的情況,寫出考核報告,排出本小組考核單位的成績名次,交局辦公室統(tǒng)一匯總。

3、7月6日-7日,局辦公室匯總兩個考核小組的情況,向局長辦公會匯報。

(二)對承擔公共衛(wèi)生任務(wù)村衛(wèi)生所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的考核。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心7月1日前要完成對本轄區(qū)內(nèi)對承擔公共衛(wèi)生任務(wù)村衛(wèi)生所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的考核,7月5日前將考核結(jié)果報局基婦科。

衛(wèi)生局機關(guān)、防疫站各抽調(diào)一輛車,被考核單位提供一輛車,負責考核人員的接送。

(一)高度重視:各醫(yī)療衛(wèi)生單位把本次考核當作對半年工作的一次檢驗,認真對照考核標準進行研究分析、自查整改。

(二)公平公正:考核組成員要深入細致進行評價,對于各醫(yī)療衛(wèi)生單位不規(guī)范的工作要給予指導(dǎo),在整個考核過程中要保證公正公平,把握評分的嚴密性和合理性。

(三)實事求是:各醫(yī)療衛(wèi)生單位提供的資料要真實可靠,使考核人員能夠真正掌握各單位的具體工作情況,如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、謊報、瞞報的,將追究相關(guān)責任人的責任。

(四)嚴格紀律:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核組原則上中午在被考核單位用工作餐,就餐期間不允許飲酒。每天早上由組長點名后統(tǒng)一出發(fā)??己似陂g為了確保工作的連續(xù)性和標準統(tǒng)一性,原則上不允許請假,如有特別重大的事情不能參加,考核組人員要向組長匯報,待找到替代人員并培訓好、交接好后方可離開。各小組長提前一天通知被考核單位。

績效考核小組工作方案篇九

第一條為規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)管理,完善服務(wù)功能,充分調(diào)動工作人員積極性,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,體現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì),切實使群眾受益,依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(20xx-20xx年)》和《衛(wèi)生部關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效考核的指導(dǎo)意見》,制定本辦法。

第二條社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核是指衛(wèi)生行政部門依據(jù)績效考核指標體系,運用科學適宜的方法,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的運行管理、功能實現(xiàn)、服務(wù)模式和服務(wù)效果等進行客觀、公正的綜合評價。

第三條本辦法考核對象為衛(wèi)生行政部門登記注冊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。實行一體化管理的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站作為整體接受考核。

(一)科學、規(guī)范、有序。科學制訂社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核內(nèi)容及標準,規(guī)范績效考核工作流程與方法,有序開展考核工作。

(二)公平、公正、公開。不同舉辦主體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)平等參與考核。統(tǒng)一考核內(nèi)容、標準與方法,公開考核結(jié)果,接受社會監(jiān)督。

(三)簡便、適宜、高效。簡化考核程序,將日??己伺c年終考核相結(jié)合,采用適宜方法,提高工作效率。

(四)激勵、促進、有效。發(fā)揮考核作用,獎勵先進、改進不足,調(diào)動工作人員積極性,促進機構(gòu)持續(xù)、健康發(fā)展,保證群眾受益。

第五條地方各級衛(wèi)生行政部門要加強對社區(qū)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門,完善和落實社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策,加強對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的監(jiān)督管理,保障社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),為績效考核提供條件。

(一)機構(gòu)管理,包括機構(gòu)環(huán)境、人力資源管理、財務(wù)資產(chǎn)管理、藥品管理、文化建設(shè)、信息管理和服務(wù)模式等。

(二)公共衛(wèi)生服務(wù),包括居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種,婦女、兒童和老年人健康管理,高血壓、2型糖尿病和重性精神疾病患者管理,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管,計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等。

(三)基本醫(yī)療服務(wù),包括醫(yī)療工作效率、醫(yī)療質(zhì)量、合理用藥、醫(yī)療費用、康復(fù)服務(wù)等。

(四)中醫(yī)藥服務(wù),包括中醫(yī)治未病、中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)。

(五)滿意度,包括服務(wù)對象和衛(wèi)生技術(shù)人員滿意度。

第七條考核指標體系:

(一)遵循科學性、重要性和可獲得性原則制訂績效考核指標體系。

(二)考核指標分為一級指標、二級指標和三級指標,明確考核指標內(nèi)容、權(quán)重、標準以及評分辦法。

(三)地方衛(wèi)生行政部門可對指標體系進行適當調(diào)整,并根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定指標標準及評分辦法。

(四)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的考核指標體系由地方衛(wèi)生行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行調(diào)整。

采取日??己伺c年終考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部考核相結(jié)合、綜合考核與專業(yè)考核相結(jié)合方式,通過現(xiàn)場查看、資料查閱、現(xiàn)場訪談與問卷調(diào)查等方法進行考核。

(一)區(qū)(市、縣)級衛(wèi)生行政部門會同有關(guān)部門組織本轄區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的績效考核。

(二)設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門對區(qū)(市、縣)考核結(jié)果抽取一定比例進行復(fù)核或組織統(tǒng)一考核。

(三)衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局、省級衛(wèi)生行政部門和中醫(yī)藥管理部門對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核工作進行督導(dǎo)檢查。

第十條考核組織:

(一)設(shè)區(qū)的市、區(qū)(市、縣)級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負責績效考核工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織協(xié)調(diào)。

(二)成立績效考核工作組,成員可由政府相關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)、行業(yè)組織及社區(qū)居民代表等組成。

(三)鼓勵有條件的地區(qū)委托第三方開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核。

(四)原則上考核周期為一年。

第十一條考核程序:

(一)組織準備。確定考核實施機構(gòu)和考核人員,明確考核程序和工作安排。如委托第三方實施考核,應(yīng)當簽訂相關(guān)協(xié)議。

(二)具體實施。制訂考核方案,考核工作組根據(jù)方案對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行考核,并將考核結(jié)果上報績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)公示公布??冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果以適當形式公示公布。

(四)溝通反饋。領(lǐng)導(dǎo)小組對被考核機構(gòu)取得的成績和存在的問題進行反饋,提出改進建議。

第十二條考核工作要求:

(一)衛(wèi)生行政部門要保證績效考核工作經(jīng)費,用于績效考核組織與實施。

(二)建立績效考核制度。制訂本地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核辦法,明確考核主體、考核內(nèi)容和標準、考核程序和方法以及考核結(jié)果應(yīng)用,完善績效考核結(jié)果反饋機制。

(三)建立績效考核責任制,明確考核相關(guān)人員職責和紀律要求,考核過程中盡可能不影響被考核機構(gòu)業(yè)務(wù)的正常開展。

(四)被考核機構(gòu)確保提供信息真實、準確,積極配合績效考核工作。

第十三條績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次,各地根據(jù)實際情況自行確定各個等級的績效分值。考核結(jié)果作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)資金撥付和負責人聘任的重要依據(jù)。對考核成績優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)予以表彰或獎勵;對考核成績不合格的要求限期整改,整改后仍不合格的給予警告直至取消機構(gòu)資格。

第十四條社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當結(jié)合本辦法建立和完善內(nèi)部績效考核制度,根據(jù)不同崗位職責和要求對工作人員實施分類考核,將考核結(jié)果作為工作人員績效工資及人員聘用的重要依據(jù)。

第十五條根據(jù)考核結(jié)果,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,整改存在問題,調(diào)整考核指標體系,完善和規(guī)范日常管理,提高機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和效率。

第十六條本辦法由衛(wèi)生部負責解釋。

第十七條地方各級衛(wèi)生行政部門根據(jù)本辦法制訂本地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核具體實施方案。

第十八條本辦法自發(fā)布之日后30日起施行。

績效考核小組工作方案篇十

為了貫徹落實神木縣教育工作會議精神,使我校的教育教學等各項工作進入神木縣小學教育的前列,使評估考核符合教育局有關(guān)績效工資發(fā)放文件精神,建立健全有效教學評估機制,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,激勵每個教職工爭先創(chuàng)優(yōu),把學校辦成名校,教師成為名師,特制定本方案。

一、原則:

本方案主要考核每個職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果,通過各項指標量的對比考核,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性。考核分為完成任務(wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個職工每學期至少參與一次考核。考核堅持公平、公開、合情、合理的原則,從嚴考核,實施獎懲,考核結(jié)果作為評優(yōu)選模晉職晉級的主要依據(jù)。

二、考核范圍:

(一)工作量。(二)教育教學方面:一是教學常規(guī)(備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、電教等);二是校內(nèi)組織的以年級或年段進行的抽查、檢查、統(tǒng)考等;三是與城區(qū)學?;蛑苓呅kH間進行的抽查、檢查、競賽等,以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動;(三)教師隊伍建設(shè)方面:教職工政治理論,業(yè)務(wù)知識等的學習,論文撰寫,家長、學生評教,師德等。(四)勞動紀律。(五)德育工作。

三、教職工工作量核算辦法:

(二)、教師工作量:工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對職工分配工作在數(shù)量上的指標。每周一類課程語文、數(shù)學、英語科目12-14節(jié);二類課程科學、品德與生活、社會等科目14-16節(jié);三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。

1、科任教師:

(1)、達到節(jié)數(shù)標準(含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè))每周記50分。 ? ?

(2)、達不到下限視為不滿工作量,一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、 3.5分、3分。超過上限視為超工作量,一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補助8分、7分、6分。

(3)、班級人數(shù)標準按50人計算,每增減1人分值增減1%。

2、行政管理人員:

行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外,副校長每周兼課4-6節(jié),其它中層負責人、干事,兼課語文、數(shù)學5-8節(jié),其它課程8-10節(jié),視為滿工作量,其次,根據(jù)工作情況結(jié)合民-主測評,滿工作量記50分。

3、總務(wù)后勤人員:

4、兼職工作量:

(1)、興趣活動(有計劃、有活動、有考核)每次20元。

(3)、年級主任、教研組長每周5分(未開展活動取消記分)。

5、多媒體課堂教學

(2)、在電教室上一節(jié)多媒體課2分。

6、其它有關(guān)事項:

(1)、因事、病等請假缺課,在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。

(2)、公事、公差缺課,保留應(yīng)得分。

(3)、承擔示范課、公開課(不含學習匯報課、享受待遇的骨干等和新教師匯報課)按一、二、三類分別記80、60、40元。

(4)、不滿工作量的應(yīng)積極接受學校分配的工作。

7、以上考核分占百分之九十,領(lǐng)導(dǎo)評估占百分之十。

8、工作量獎勵:

(1)、學校根據(jù)本學期的實際情況,對工作量確定獎勵,一般按每人800—1000元核算,或不超上級核定總獎金額的20%。

(2)、特殊情況經(jīng)校長辦公室會議研究決定。

(3)、如與績效考核一起核算把千分制換算成百分制。

9、增設(shè)課時費:實際(除公假、出差等、訂課計入)每上1節(jié)課10—20元,課堂設(shè)計優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為8元、6元、4元,打印或舊的不計報酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為7元、5元、3元。批改優(yōu)、良、合格每次分別為30元、20元、10元。均以課堂作業(yè)為準,學生人數(shù)以50人為標準,全批全改、按批改人次計算,帶兩個班的取單班的1.2倍。聽課每節(jié)10元,以教務(wù)處登記為準。

四、工作績效考核辦法:

(一)語文、數(shù)學、英語等統(tǒng)考科目。:40分

每學期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。

1、及格率:10分 按本年級平均及格率為基數(shù),每升降1個百分點加減1分。最高加減不超4分。

2、平均成績:20分 每超0.5分加0.5分,以此類推。低于年級平均成績2分(含2分)以內(nèi)不扣,低于年級平均成績2分以上,每降0.5分扣0.5分,以此類推,最高加減3分。

3、優(yōu)秀率10分 按本年級平均優(yōu)秀率為基數(shù),每升降5個百分點加減1分,最高加減3分。

(二)其它科目:40分

根據(jù)課程標準,由教務(wù)處組織,通過筆試、口試、實際操作,以達標為界,每升降一個百分點,加減2分。(為了便于操作,減少工作量,可抽簽考查,考核部分班級或部分學生)。

(三)城區(qū)學校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個單位對比為基礎(chǔ),保第四為計算界限,每升降一個名次加減10分。(如果對比的單位大于或小于“10”,按減少或增加的百分比進行折算)。

前三項考核只參與其中一項考核,考核科目按平均值計算。

每學期初對新任教師,根據(jù)上一學期的成績,對基礎(chǔ)進行核定。(個別弱智兒童可不參與考核。)

(四)備課、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo):24分

1、備課:8分

(1)優(yōu)8-10分(能按課程標準的要求,有計劃、有課時安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學生、備教具、有教法、有學法、有步驟、有板書設(shè)計、有課后反思等)

(2)良6-8分(基本能按課程標準要求,有計劃、有課時安排、有時按節(jié)次編寫、三備三有不明顯)

(3)中4-6分(抄襲內(nèi)容較多,不按節(jié)次編寫,有時雖按節(jié)次編寫,但屬于提綱式的`)

(4)4分以下(完全抄襲,甚至使用教案與進度不一致,內(nèi)容極其簡單)

2、講課 8分 課堂教學通過“目標設(shè)計及教學內(nèi)容、教學氛圍、教學進程與教學效果、教學方法、現(xiàn)代教學手段的運用、教學風格、面向全體、知情體驗”八個方面進行評價,每項0.5分。 “學習熱情、自主學習、主動探索、合作學習”四年方面,為主要因素評價,每項1分。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo) 8分

(1)優(yōu)8-10分 早讀、午自習等堅持輔導(dǎo);能按要求布置作業(yè),并能體現(xiàn)因材施練,作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改,重改輕批,批改不出現(xiàn)錯誤;硬筆字、毛筆字分年級按課程標準有布置、有批改,質(zhì)量數(shù)量符合要求,毛筆字每周不少于3方。

(2)良6-8分 自習基本能堅持輔導(dǎo);按要求布置作業(yè),次數(shù)夠,批改全,批改無誤,但改的地方少;硬筆字、毛筆字訓練基本符合要求。

(3)中4-6分 自習輔導(dǎo)不到位;作業(yè)次數(shù)不夠,批改較粗,并有3次以下錯誤;硬筆字、毛筆字訓練不到位。

(4)差4分以下 自習不輔導(dǎo);作業(yè)次數(shù)不夠,批改極粗,并有3次以上錯誤;沒有硬筆字、毛筆字訓練。

(五)多媒體課堂教學 ? 6分

(1)優(yōu) 5-6分 按要求足量上好dvd光盤教學課和多媒體課兩節(jié)。

(2)中 3-4分 基本能按要求上好dvd光盤教學課和多媒體課兩節(jié)。

(3)差1-2分 未完成dvd光盤教學課的要求。

(六)政治與業(yè)務(wù)學習、論文10分

1、政治、業(yè)務(wù)學習5分。

每學期寫10000字以上學習筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計5分(達字數(shù)要求),4分以上(字數(shù)在2/3以上),3分以下(字數(shù)在2/3以下),0分(沒有)。

2、論文5分。

(七)師德及評教10分。

1、家長、學生評教:5分

每學期組織一次家長、學生評教,統(tǒng)一制作評教表。一、二年級由家長填寫,三至六年級由學生填寫,分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級,每個等級分別記5分、4分、3分、2分。(總分除以總票數(shù)得每個等級的分數(shù))

2、師德5分

師德分為:

a、有良好的職業(yè)道德,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生。

b、有較好的職業(yè)道德,愛教育,對學生較冷漠。

c、職業(yè)道德一般,有體罰或變相體罰學生的行為。

d、不愛學校,給學校聲譽造成不良影響。

分別記5、3、2、0分。

考核辦法:根據(jù)教育局、學校師德考核辦法(和家長、學生的反響評教等情況由考評小組給予打分)由政教處考核。

(八)出勤:10分

全勤(無請假、無遲到、無早退、無脫崗)15分,一學期累計(遲到、早退、脫崗三次按1天請假計,下同)請假2天(含2天)以下10分,一學期累計請假從3天(含3天)以上算起每超1天扣1分。

(九)德育工作20分

按班主任班務(wù)量化考核成績,從高分到低分分為七類,分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分,班主任按100%扣分,科任教師按80%扣分。

(十)管理及總務(wù)人員的考核:

(十一)以上考核占90%,領(lǐng)導(dǎo)評估占10%。

五、考核獎勵操作辦法:

1、在核定的獎勵性績效工資總額中減去工作量考核金額,得績效考核獎金總額。

2、每位教師期末的獎金=工作量獎金+績效考核獎金。

3、也可以把量化考核分與績效考核分放在一起計算獎金,那就是把量化分換算成百分制。

5、把計算出的每個人分數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。

6、用績效考核獎金總額除以全體教師績效考核的最終得分總和,得每分獲獎值。

7、用每分獲獎值乘以個人績效考核最中得分即為每位教師的績效考核獎金。

8、對于管理人員,科室干事及其其它后勤人員,由校長辦公會按工作情況(工作態(tài)度、民-主測評)和教學考核兩部分進行綜合評價,并予以相應(yīng)的獎金。

9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進行。

10、績效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好:90—99分為完成任務(wù);80—89分為基本完成任務(wù);80分以下為沒有完成任務(wù)??己私Y(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案,評選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升,以此考核為基本條件,一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。

六、備注:

1.每學期考核項目的多少可視學校情況適度增減。

2.考核以學期為單位,期末校長辦公會會根據(jù)實際情況確定量與績的比例和獎金額度。

3.教育局批準離崗人員原則上拿自己本分績效獎金。

4.方案在全體教工大會通過,其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長辦公會,未盡事宜由校長辦公會集體研究決定。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索工作績效考核方案。

績效考核小組工作方案篇十一

為更好地完善公司項目管理和研發(fā)部門內(nèi)部管理機制,以及全面并簡潔地評價公司技術(shù)研發(fā)人員的工作成績,保證研發(fā)項目的按期、高效、高質(zhì)完成,促進公司和研發(fā)部門員工自身的發(fā)展,特制訂本績效考核制度。

(一)結(jié)果考核與行為考核相結(jié)合,以結(jié)果考核為主

在考核中如果過于強調(diào)對行為的考核,會使員工行為上循規(guī)蹈矩,完全符合考核的要求,對于做事的結(jié)果漠不關(guān)心態(tài)度,也沒有什么實際的貢獻。

(二)外評與內(nèi)評相結(jié)合,以外評為主

內(nèi)部評價,包括進度、預(yù)算等評估是必要的,但過分強調(diào)內(nèi)部評價很可能不太關(guān)心研發(fā)對企業(yè)的實際價值,從而無法用研發(fā)項目帶來的收益來衡量研發(fā)的效果。

(三)價值評估與產(chǎn)出評估相結(jié)合,以價值評估為主

只對研發(fā)產(chǎn)出進行評估是不夠的,必須對研發(fā)為企業(yè)帶來的價值進行評估,即研發(fā)效果的評價。

(四)評價系統(tǒng)要盡量客觀

在評價研發(fā)業(yè)績時,不可能用十分客觀的方式測評質(zhì)量,但在設(shè)計評估過程時可以盡量減少主觀性。

(一)設(shè)定績效目標

1、目標設(shè)定原則

設(shè)立績效目標著重貫徹三個原則:其一導(dǎo)向原則,依據(jù)企業(yè)總體目標和部門目標,層層分解,設(shè)立個人目標;其二abc原則,即a可行的、b可信的、c可控的、d可界定、e明確的、f屬于你自己的、g促進成長的、q可量化的;其三目標數(shù)量適中原則,目標不要太多,最多6—8個。

2、目標的設(shè)定

對研發(fā)人員來說,一般要設(shè)定業(yè)績目標和能力發(fā)展目標,業(yè)績目標由項目團隊目標分解到個人,能力發(fā)展目標則要研發(fā)人員根據(jù)高績效研發(fā)人員的能力要求,結(jié)合個人興趣來制訂。同時制定達到目標應(yīng)采取的行動計劃,然后由上級根據(jù)企業(yè)目標進行認可。

(二)績效考核指標體系的設(shè)計

1、設(shè)計的原則

考核研發(fā)人員的首要原則是考核指標必須緊密結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略;第二個原則是研發(fā)部門、研發(fā)小組和研發(fā)個人的考核指標必須息息相關(guān);第三是根據(jù)研發(fā)策略,平衡好長期性與短期性指標、績效指標與行為指標之間的關(guān)系。

2、指標體系

(1)業(yè)績指標

企業(yè)的研發(fā)人員主要分為項目經(jīng)理、開發(fā)人員、測試人員等,對不同的研發(fā)人員,業(yè)績考核的指標有所區(qū)別。

(2)態(tài)度指標

對于研發(fā)人員工作行為的評估,可以從主動性、責任心、協(xié)作精神、學習意識等方面進行考評。

(3)能力指標

對于研發(fā)人員工作能力的評估,可以計劃能力、判斷能力、學習能力、創(chuàng)新能力等方面進行考評。

(三)績效評估

1、考核方式和方法

對研發(fā)人員的考核一般可由人力資源部來組織,由自評和上級評相結(jié)合。

自評:就年初和年中設(shè)定的各項能力目標進行自評,由員工對過去一定時間內(nèi)能力實現(xiàn)的程度進行評估。

他評:由該員工的部門經(jīng)理對員工的工作進行評估,主要對該研發(fā)人員在過去一定時期內(nèi)所從事的一定任務(wù),按照績效標準對績效考核的`各項指標進行考評。

綜合評分:根據(jù)以上研發(fā)人員自評和部門主管評定的兩項得分進行加權(quán),最終得出該研發(fā)人員績效評分,這可以較為客觀地反映該員工本年度內(nèi)的績效。

2、考核周期

產(chǎn)品的研究開發(fā)過程是一項歷時漫長的工作,因而對研發(fā)人員的考核周期相對來說比較長,可根據(jù)項目周期來定,但最長不超過一年。

(四)持續(xù)溝通與績效反饋

研發(fā)人員可以說是企業(yè)的核心員工,對企業(yè)的生存與發(fā)展具有極其重要的作用。經(jīng)常與研發(fā)人員進行溝通,了解他們的心理動態(tài)十分必要。

溝通貫穿整個績效考核的全過程,而不只是在某個時點、某個環(huán)節(jié)上交換信息,首先,在績效目標的設(shè)定過程中,研發(fā)部門主管要與研發(fā)人員進行溝通,讓員工明確部門目標,幫助他們根據(jù)部門目標確立自身目標。其次,對研發(fā)人員的考核指標和標準的確定,應(yīng)該和研發(fā)部門的主管以及研發(fā)人員進行共同討論,獲取考評人與被考評人的認同。然后,在績效評估結(jié)束后,上級要把考核結(jié)果及時反饋給下級,并與下級進行溝通,以避免黑箱操作,同時有利于下級改進工作。

(五)績效改進指導(dǎo)

績效評價結(jié)果反饋給員工后,如果不進行績效改進和提高的指導(dǎo),這種反饋就失去了意義??冃Ц倪M指導(dǎo)主要幫助員工分析績效不足的原因或改進提高的機會,幫助員工尋求解決的辦法,并制定績效改進的目標,個人發(fā)展目標和相應(yīng)的行動計劃,納入下一階段的績效目標中,從而進入下一輪的績效考核循環(huán)。

績效考核小組工作方案篇十二

一、考核依據(jù):在原有績效考核分配方案的基礎(chǔ)上,采納全校教職工的合理建議,經(jīng)學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案(試行稿)》。

二、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:楊國斌。

成員:張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明。

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向中秋、

湯寶興、各教研組長、各年級組長。

三、核算小組具體分工:

楊建華:負責統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平:負責教師工作量、質(zhì)量獎、教科研獎的`考核分配工作。

金中:負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的考核分配工作。

劉小平:負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工作。

吳新華:負責后勤工作人員的考核分配工作。

嚴秋明:負責解釋說明績效考核方案中的有關(guān)內(nèi)容。

董紅梅:負責合成匯總。

四、序時進度安排:

1月10日----12日:各考核小組根據(jù)方案進行核算;

1月17日----19日:考核結(jié)果公示;

1月20日:上報教育局。

績效考核小組工作方案篇十三

益的差別;二是根據(jù)不同的崗位,建立不同的薪酬形式、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬水平,實行崗位薪變,讓薪酬體現(xiàn)崗位的差別;三是以員工個人績效為依據(jù),獎勤罰懶,讓薪酬體現(xiàn)員工個人工作業(yè)績的差別。

近期,我公司進行了薪酬制度改革,我想實際上也體現(xiàn)了這種思想。目前我公司薪酬發(fā)放最大的弊端就是工資發(fā)放固定化,沒有和單位效益掛鉤,也與員工個人工作業(yè)績脫節(jié),整個薪酬制度缺乏生氣,員工對薪酬制度滿意度較低。而此次薪酬制度改革,實行以員工個人績效考核為主、單位經(jīng)濟效益考核為輔的崗位績效薪酬制,員工薪酬的主體為按崗評定的崗位薪和按單位效益、個人績效考核確定的績效薪,輔之以對特殊貢獻人員的特殊獎勵,提高了薪酬浮動的空間,拉伸了薪酬激勵的深度。讓員工薪酬與單位經(jīng)濟效益掛鉤,讓員工能夠共享企業(yè)發(fā)展成果,共擔企業(yè)發(fā)展的責任;通過強化員工薪酬與個人工作績效的關(guān)聯(lián)度,使員工要關(guān)注自己的薪酬,必須要先關(guān)注自己的工作業(yè)績,要看自己對企業(yè)的貢獻,引導(dǎo)員工努力工作,通過不斷提高工作業(yè)績來取得較高的薪酬。

但是,如何執(zhí)行好新的薪酬制度,關(guān)鍵還是要讓薪酬動起來。除了薪酬水平的調(diào)整,做好崗變薪變的動態(tài)管理之外,最根本的問題是要加強績效考核,讓員工薪酬水平隨著個人業(yè)績高低而浮動,真正實現(xiàn)多勞多得、少勞少得的按勞取酬原則。員工對薪酬考核發(fā)放意見頗多,往往是沒有差距就沒有積極性,拉開差距又有矛盾。究其原因,不完全是薪酬制度本身的問題,其根源是績效考核的問題。比如原來獎金的發(fā)放,由于缺少考核,直接上級在進行獎金評定時完全憑主觀印象,評定結(jié)果取決于直接上級的責任心和良心,對直接上級沒有約束力,同時員工對評定結(jié)果認同感較差,認為不公平、不公正,使得各人都有意見。

而我們績效考核工作最大的癥結(jié)在哪里?應(yīng)該說這里面有制度本身的問題,有考核標準缺失的問題等等,這些都是需要人力部門去研究,去創(chuàng)新,但還有一個不可忽視的因素就是思想問題,大家頭腦里缺乏績效意識,干部不愿意去考核,員工對考核存在抵觸情緒,績效考核往往陷于“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的困局。在此大環(huán)境下,即使有敢為人先者,往往要承受更大的壓力,慢慢地也歸于“平庸”。

要破解績效考核的困局,我個人認為,首先企業(yè)應(yīng)該倡導(dǎo)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化,解決考核的環(huán)境問題。中國人向來有“沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞”的觀念,績效意識比較淡。管理者在考核時往往采取和稀泥的做法,不是從績效的角度出發(fā),情感上的主觀評價較多,所做的考核比較含糊,而員工也往往是只比收入,不比成績,這些都危害了績效考核制度生存的土壤。當然,這里并不是說員工比收入有什么不對,讓員工不比收入比貢獻,是無法做到,也無必要。無欲則無求,只有對高質(zhì)量生活的向往,才是驅(qū)動人前進的動力。關(guān)鍵是引導(dǎo)員工如何去比收入,讓大家明白你的薪水從哪里來。不能只講苦勞,更不能連苦勞都不講?!熬訍圬?,取之有道”,在企業(yè)薪酬發(fā)放中,這個“道”就是按勞取酬。對員工來說,就是要樹立績效意識,通過提高工作業(yè)績,來提高自已的收入。而對企業(yè)來說,對各級管理者來說,就是要努力維持“道”的暢通,使員工勞有所得,并藉此向員工表明,企業(yè)真正需要什么、重視什么、獎勵什么,只有這樣,才能使績效觀念深入人心。因此,企業(yè)應(yīng)通過倡導(dǎo)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化,形成績效為企業(yè)根本的理念和價值觀,并以管理制度與實踐作為支撐,深入到企業(yè)工作的方方面面,為績效考核營造一個良好的氛圍。

干部應(yīng)將本單位、本部門的經(jīng)營管理工作和績效考核工作結(jié)合起來,以此作為切入點,將績效考核作為管理的一個重要工具,豐富自己的管理手段,促進管理水平的提高。

“國家大事,唯賞與罰”,只有通過客觀公正的考核評價,做到有賞有罰,讓薪酬有序地動起來,才是一個有活力的薪酬制度,企業(yè)和員工才能實現(xiàn)共贏的目標,這是需要我們共同去追求和維護的。

績效考核小組工作方案篇十四

為提高倉庫工作效率,促進員工的工作積極性,同時能更好的降低人員的流動性,針對倉庫部門員工的工資,特提出以下工資等級標準:

1、 倉庫人員工資計算:等級工資+績效獎金(考核后實際所得的金額)=應(yīng)得綜合工資

2、 試用期為初級檔,根據(jù)個人的學歷,以及工作經(jīng)驗等分為兩檔。轉(zhuǎn)后和工作滿一年以上根據(jù)個人能力及表現(xiàn)各分為兩檔。

1、倉庫現(xiàn)在人員6人,每日調(diào)休一人實際為每天的工作人數(shù)為5人。

2、工作分配:主管1人管理整個倉庫的運做,打單、處理問題以及和辦公室對接1人, 打包、揀貨、收貨、折紙盒、理貨一共4人。

3、倉庫現(xiàn)有人數(shù)在工作時間內(nèi)的飽和狀態(tài)下為1000單左右,實際平均每人每天處理訂單為170單左右。

4、人均超過170單后需要通過加班或超負荷的工作狀態(tài)來完成工作,希望通過獎金來激勵員工。

1、人均超出170單后的單量獎金為0.3元每單(例如當日1200單,人均為200單,超出30單,獎金就是 人圴30單×0.3元=人均獎金9元)。

2、如遇到大型活動或者單量特別多,有請人幫忙的情況下,需扣除幫忙人員的操作單量。

3、獎金分配:主管一人得25%,其余5人獎金基數(shù)15%,在此基礎(chǔ)上會通過每人當月的考核得分情況進行分配。獎金計算公式:部門當月總獎金×個人獎金基數(shù)15%獎金×當月考核分數(shù)=個人實際所得獎金(例如部門當月獎金為20xx元×個人獎金基數(shù)15%獎金×當月考核分80分=240元)

4、部門獎金分配所剩余的作為部門當月活動經(jīng)費。

5、每月員工考核所得獎金對應(yīng)累積的年終獎勵(就是說全年12個月員工所得的獎金總金額就是年終獎的金額)。

對員工的工作績效進行客觀、公正的評價,將從員工的每日工作中進行一系列的考核??己藰藴士偡譃?00分,將按照考核相應(yīng)分值來獎分和扣分。

(一)根據(jù)工作具體情況,在此方案的基礎(chǔ)上有針對性地進行考核細化。

(二)考核按月進行考核評估,考核者每日對員工的工作情況進行登記并給予一個客觀公正的評價。

(三)考核要符合客觀事實??己私Y(jié)果是以各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和客觀事實為基礎(chǔ)的,盡可能避免個人主觀因素影響考核結(jié)果的客觀性。

(四)處罰: 本處罰條例對在同月內(nèi)重復(fù)發(fā)現(xiàn)同類問題時,處罰分數(shù)提高1倍。

1、違反公司規(guī)章制度,每次扣1分。

2、未經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)允許私自脫崗者,每次扣2分。

3、收、發(fā)、存錯誤,每次扣2分

4、不服從工作安排,每次扣2分。

5、貨物亂堆亂放,每次扣1分。

(五)獎勵條例:

1、員工在工作中,對自身要求不斷上進,并贏得同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的認可者,獎2分。

2、為公司提出合理化建議,并取得良好效果者,獎2分。

3、在工作中發(fā)現(xiàn)漏洞并及時報備為公司挽回損失者,獎2分。

4、經(jīng)常幫助同事,以身作則提高工作效率者,獎2分。

5、因工作需要,不計個人得失,主動加班者,獎2分。

績效考核小組工作方案篇十五

為全面了解評估各職能部門的工作績效,細化、量化公司員工的工作職責和工作成效,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,提高公司工作效率,特制定本辦法。

二、考核范圍。

總部直屬部門及各職能部門的正式轉(zhuǎn)正員工,適用本辦法。

三、考核原則。

4、科學獎懲、激勵原則??己私Y(jié)果與獎懲、報酬、崗位晉升和評優(yōu)相結(jié)合,鼓勵部門提升員工管理和工作創(chuàng)新提升,激勵員工完成本職工作的同時努力提升自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平,完成績效考核目標,使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報酬,待遇的關(guān)系,獲得努力向上改善工作的.動力。

四、考核目的。

1、部門獲得評優(yōu)的依據(jù),重點在部門協(xié)調(diào)管理、績效提升和服務(wù)質(zhì)量考核;

2、員工獲得晉升,調(diào)配崗位的依據(jù),重點在工作能力及發(fā)揮,工作表現(xiàn)考核;3、確定工資,獎金的依據(jù),重點在工作成績(績效)考核。

五、考核時間。

1、公司定期考核,次月1號實施上月部門考評,6號公布部門考核成績,并進行排名公告,如遇節(jié)假日順延。

2、部門考核成績公告3日之內(nèi)進行員工個人考評,并由其直屬領(lǐng)導(dǎo)進行一對一的績效面談。

六、考核內(nèi)容。

考核內(nèi)容主要包括kpi工作績效、工作態(tài)度、素質(zhì)能力。其中考核的核心是kpi工作績效。

(一)部門考核指標包括:

1、總經(jīng)理評價/主管領(lǐng)導(dǎo)評價;

3、月度關(guān)鍵工作事項:由總經(jīng)理/分管領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的月度重要工作;

4、360°評價;

(二)職員考核指標包括:

1、業(yè)績考核:每月25至月末由部門經(jīng)理與員工本人討論確定下月度主要業(yè)績指標;

2、能力考核:

3、態(tài)度考核:

4、紀律考核:

七、考核形式。

考核形式有:

1、上級評定;

2、各職能部門互評。

(一)考核指標。

1、所有考核指標詳見《職能部門月度考核評分表》和《個人月度考核評分表》。

2、職能部門月度考核指標由總經(jīng)理/副總經(jīng)理與各部門經(jīng)理共同制定;員工個人月度考核指標由部門經(jīng)理與本部門員工共同編制確認。

部門考核實行關(guān)鍵績效指標考核與360°全面考核相結(jié)合的方式進行全面綜合的評定;員工個人實行關(guān)鍵績效指標考核及態(tài)度行為考核。

部門考評得分=360°考評得分+上級綜合評價+kpi關(guān)鍵績效指標得分+月度關(guān)鍵工作事項。

績效考核小組工作方案篇十六

1、不斷提高公司的經(jīng)營管理水平,使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動力,達到企業(yè)員工的雙贏工作。

2、加深員工了解自己的工作職責和工作目標。

3、不斷提高員工的工作能力,改進工作業(yè)績,提高員工在工作中的主動性和積極性。

4、建立以部門、班組長為單位的團結(jié)協(xié)作、工作嚴謹高效創(chuàng)優(yōu)的團隊。

5、通過考核結(jié)果的合理應(yīng)用(獎懲或待遇調(diào)整,精神獎勵等),營造一個激勵員工奮發(fā)向上的`工作氛圍。

1、公平、公開性原則:公司員工都要接受公司考核,對考核結(jié)果的運用公司同一崗位執(zhí)行相同標準。

2、定期化和制度化原則:績效考核工作在績效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進行??冃Э己瞬渴潜局贫葓?zhí)行的管理部。

(1)公司對員工的考核采用每4個月考核的方法。

(2)績效考核作為公司人力資源管理的一項重要制度,所有員工都要嚴格遵守執(zhí)行??冃Р块T負責不斷對制度修訂和完善。

3、分制原則:公司對員工的考核采用百分制的方法。

4、靈活性原則:公司對員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時期兩者考核的重點不同,所占分值比例各為50%。

定量考核:

a、管理:部門重點工作,完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量,因經(jīng)營所需隨時增加的工作。

b、員工:本崗位崗位職責規(guī)定的工作,部門負責人安排的工作,工作業(yè)績。

定性考核:

勞動紀律,團結(jié)協(xié)作,服務(wù)質(zhì)量,盤點工作,知識考核。

公司成立總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的績效考核小組,組織領(lǐng)導(dǎo)公司員工的考核工作。

工作職責:

1、負責主持每月,每季考核總結(jié)會,對上季度考核工作總結(jié),布置下月各部門工作重點及業(yè)績定量。

2、負責考核制度的討論,修改及監(jiān)督實施。

3、負責各部門“定量考核”的評價。

4、負責安排各部門下季度工作重點。

5、負責考核結(jié)果,工資等級的調(diào)整。

根據(jù)公司經(jīng)營情況,公司各部門,各崗位每周、月、季工作重點不同,所以考核的標準也不同,各部門定量考核工作目標和內(nèi)容根據(jù)公司經(jīng)營及管理情況確定??己藰藴室姼戒?。

1、考核采取4個月考核一次,每年3、7、11月為考核時間。

2、考核達到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級工資,考核達到60—84分保持原工資不變,沒達到60分將降一級工資。

3、本考核實行的同時取消年終獎金,年終獎金根據(jù)效益另行處理。

4、本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,業(yè)績突出可跳級上升。

績效考核小組工作方案篇十七

醫(yī)院績效分配制度是以病人為中心,解決老百姓看病難、看病貴的問題為目的,推行成本核算,突出績效優(yōu)先、兼顧公平、實行按勞分配、多勞多得原則,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,建立以質(zhì)量為核心,以績效為重點的運行機制,切實促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

為加強醫(yī)院工作績效考核,特成立如下考核小組和監(jiān)督小組。

(一)中層干部績效考核小組(負責考核科主任)。

組長:

成員:

(二)科室成員績效考核小組(負責考核各科室人員)。

組長:

成員:

(三)監(jiān)督小組。

組長:

成員:

(一)實行院科兩級分配。

(二)質(zhì)量考核與基礎(chǔ)性績效工資掛鉤,經(jīng)濟考核與獎勵性績效工資。

掛鉤。

(三)以科室為核算單位,實行成本核算。

(一)考核內(nèi)容。

(二)評分實行無名制,由院長和副院長當場統(tǒng)計分數(shù)并公布。且公布所有的扣分原因和事實依據(jù),接受監(jiān)督小組的監(jiān)督。監(jiān)督小組成員不得以任何理由不參與監(jiān)督,監(jiān)督小組成員從原則性考慮不應(yīng)該參與考核,若對考核結(jié)果無異議的在公示文檔上簽名認可;若有異議的則當場由院長和副院長解釋并在公示文檔上作補充說明,監(jiān)督成員簽名認可;若有異議而院長和副院長無法作出解釋的,要重新考核。

(三)績效考核實行逐級考核,綜合評定,即:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)考核中層領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)考核科室人員。

1、對中層領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核:院領(lǐng)導(dǎo)班子(兩人以上取平均分值)、其他考核人員(兩人以上取平均分值)。

實行百分制,分值計算方法:院領(lǐng)導(dǎo)班子、其他考核人員各占總分50%。

(四)打分結(jié)果在院內(nèi)公示5個工作日,征求和收集職工意見。對考核結(jié)果有異議的由院長和副院長負責解釋。

(五)考核的時間與評分辦法。

考核評分每月1次。

考核評分實行百分制,年末考核中如有年度考核的專項考核分值可參考折分后計入年末考核中的專項考核得分。

(六)考核結(jié)果運用。

1)考核結(jié)果等次。

對工作人員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次,即:分值85分以上(含85分)為優(yōu)秀,70-84分為合格,60-69分為基本合格,60分以下為不合格。

2)考核結(jié)果運用。

1、考核結(jié)果為崗位績效工資分配的主要依據(jù)和晉級、獎勵以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要參考依據(jù)。一年考核不合格、連續(xù)二年基本合格的工作人員實行解聘制度。

2、考核結(jié)果為合格以上者享受基礎(chǔ)性績效工資,以下者扣發(fā)部分或全部基礎(chǔ)性績效工資。

(一)科室收入組成:包括直接收入、間接收入和其他收入三部分。

1、直接收入。指一個核算中心(單元),利用本科室人員和設(shè)備,不需要與其他科室合作,自己獨立完成的收入。包括:掛號費、治療費、注射費、診查費、監(jiān)護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、氧氣費、吸入費等。

2、間接收入。指科室合作收入,是兩個或兩個以上核算中心(單元)共同完成的收入。包括:醫(yī)技檢查收入、手術(shù)收入、體檢收入和其他收入,核算時按一定比例分別記到各科室。

3、其他收入,醫(yī)院給予科室的獎勵或補助。

(二)科室支出組成:即科室成本支出,主要包括固定成本支出和變動成本支出。

1、固定成本支出。

主要是人員費用和固定資產(chǎn)物資成本:包括在崗人員工資、津貼、夜班費、各種保險、公積金等及儀器設(shè)備(包括病床)維修費、新添儀器費;房屋及病床使用費暫不計入成本。

2、變動成本支出。

(1)人員的零星支出:包括加班費、誤餐費等。

(2)材料消耗:包括氧氣費、領(lǐng)用的一次性物品、總務(wù)支出、布類用品及消耗、消毒費、器械消耗及藥械支出等;以實際發(fā)生數(shù)進行核算,其中包括:

a、氧氣費是指每月消耗的醫(yī)用氧氣支出。

b、一次性物品是指在消毒供應(yīng)室(藥房及藥品庫房)領(lǐng)取的一次性注射器、紗布、手套、口罩等,按物品的進價計算支出。

c、總務(wù)支出是指從總務(wù)庫房領(lǐng)用的各種辦公用品、印刷品、清潔用品、一次性衛(wèi)生耗材、總務(wù)維修材料等。

d、布類用品及消耗是指布類的洗滌、縫制、更換支出。

e、消毒費是指消毒供應(yīng)室對各科室的大包、中包、小包消毒滅菌產(chǎn)生的費用。

f、器械消耗是指各科室到消毒供應(yīng)室所領(lǐng)取使用的拆線包、換藥包、導(dǎo)尿包、引產(chǎn)包、治療巾等器械材料的支出。

g、藥械支出是指各科室在庫房領(lǐng)用的低值易耗品、衛(wèi)生材料、1500元以下的儀器設(shè)備等的支出。

說明:若相關(guān)科室一次性領(lǐng)用大批量的耗材,如果統(tǒng)一計入當月的支出額中,會造成科室成本核算信息的失真,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準,可分月進行分攤,但時間一般為一年。

(3)因科室本身原因造成的病人欠費。

(4)醫(yī)療賠償費用(根據(jù)實際情況由院部研究確定分攤比例,年度內(nèi)計算核銷完畢)。

(5)水、電、氣、中央空調(diào)費用。

(6)其他能計入科室的所有費用。

(二)科室收入與支出的記入辦法。

(1)科室直接收入與支出記入方法。

科室直接收入100%記入本科室,包括:

1、門診收入:掛號費、診查費、檢查費、治療費收入和其他自己獨立完成的收入。

2、住院收入:治療費、注射費、診查費、監(jiān)護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、吸氧費及自己獨立完成的其他收入。

3、科室內(nèi)部自開自做的各種檢查。

4、各臨床科室在自己科室所做手術(shù)。

以上所有材料支出計入本科室。

(二)臨床科室合作收入與支出記入方法:

按一定比例分配,包括:

1、臨床檢驗、b超、心電、胎監(jiān)、放射、嬰兒聽力篩查收入30%計入開單科室,70計入操作科室,材料成本計入操作科室。

2、手術(shù)費、手術(shù)搶救費、接生費、嬰兒復(fù)蘇費、手術(shù)室發(fā)生的換藥費、拆線費等60%記入開單科室,40%記入手術(shù)室,材料支出計入手術(shù)室。

3、社會體檢、婚檢、集體兒童體檢按院內(nèi)確定的比例若其他計酬方式計入相應(yīng)科室。

(三)醫(yī)院院級核算(一級核算)基本原則和辦法。

績效考核小組工作方案篇十八

小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式,系統(tǒng)利用教學中動態(tài)因素之間的互動,促進學生的學習,以團體的成績?yōu)樵u價標準,共同達成教學目標的教學活動。

二、小組建設(shè)的重大意義。

1、它是高效課堂的兩條支柱(導(dǎo)學案和小組建設(shè))之一。

2、利用學習小組的好處:

(1)、打破了原來單一的“插秧式”的授課方式,更能體現(xiàn)“以人為本”的理念;

(2)、培養(yǎng)了學生之間的交流合作能力,小組合作學習的意義遠遠超出了學習的本身;

(3)、培養(yǎng)了小集體的團結(jié)(隊)精神;

(5)、有利于落實兵教兵、兵練兵、兵強兵的小對子幫扶工程;

(6)、有利于實行分層次教學,教學中更注重了學生的個體差異;

(7)、增強了學生自我管理的能力,更有利于班主任的管理;

三、如何劃分學習小組。

1、小組劃分的原則。

小組劃分應(yīng)遵循“同質(zhì)結(jié)對,異質(zhì)編組,組間平行”的基本編組原則,根據(jù)學生各自不同的學業(yè)成績、心理特征、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等方面組成學習能力相當?shù)膶W習小組,一般以異質(zhì)為主,使小組成員之間具有一定的互補性和個性化。同時保持組與組之間的同質(zhì),以便促進組內(nèi)合作與組間競爭。

(1)、男女比例分配要適中。

有的老師分配小組只是簡單的按成績分,沒有結(jié)合班級內(nèi)學生的性別比例進行合理搭配,這是非常不科學的,要想讓小組的效益最大化,還必須注意小組內(nèi)成員的性別搭配,也就是男女生比例要合理調(diào)配好。這樣做有幾點好處:

一是便于勞動時合理分工。我們學校沒有專門的清潔工,衛(wèi)生都是由學生親自去打掃,宿舍、餐廳、衛(wèi)生區(qū)、教室,如果男女同學比例不均衡,有時打掃衛(wèi)生就成問題。

二是思維的互補性。一般情況下男同學抽象思維較好,敢想敢做,思維跳躍性大;女同學形象思維較好;男同學粗心大意,女同學細心認真。這樣男女同學搭配,會讓他們在各方面的工作中都有一個很好的互補。

(2)、學生性格搭配要互補。

無論是在分班還是在分組時,老師應(yīng)該注意學生性格的差異,尤其是開放性的課堂,如果不把外向內(nèi)向性格的同學搭配好,那么小組的同學在課堂中便不能很好的配合,讓各小組都能搶到展示的機會。所以老師必須把外向的同學平均分配到各個小組織中,只有這樣才能讓外向的同學帶動內(nèi)向的同學,從而得到更好的提升。

作為老師更應(yīng)該不斷對同學進行指導(dǎo),讓他們在課堂中能夠充分的展示自己,把自己亮麗的一面顯示出來,只有展示才會有提升,因為這樣你才會得到不斷的完善。

(3)、優(yōu)勢學科與弱勢學科要結(jié)合好。

小組互助式教學,有助于同學間的互幫互助,那么作為班主任在排位時更應(yīng)該注意,在同一個小組內(nèi),應(yīng)該讓數(shù)學、英語、物理、化學等各科都有帶頭人,不能都偏某一學科,否則容易造成交流時無人交流,幫扶時沒有優(yōu)生可進行指導(dǎo)。老師應(yīng)該結(jié)合學生的學科成績,把各小組的同學根據(jù)學科優(yōu)勢和劣勢進行合理的微調(diào),這樣更便于幫扶與交流。

(4)、座位的安排要合理。

兵練兵、兵教兵、兵強兵是學生合作學習最好的效果,作為班主任應(yīng)該為同學們創(chuàng)設(shè)這樣的機會,因此在座位的安排上應(yīng)該有所規(guī)劃,從而讓學生會在同一小組內(nèi),優(yōu)生可以相互探討,后進生也可以非常容易的請教優(yōu)生。一般來說,我們座位的排布是優(yōu)秀生居中(通常是正副組長),中等程度和待轉(zhuǎn)化生同學在兩邊,這樣優(yōu)生與優(yōu)生可以隨時交流,優(yōu)等生與待轉(zhuǎn)化生同學也可以隨時進行交流。

(5)、階段性隨機調(diào)整。

小組內(nèi)成員固定好后,并不是一勞永逸、一成不變的,經(jīng)過一段時間的觀察、評比,也許會因為當初小組初建時無法預(yù)設(shè)的情況,小組成員之間的配合、小組之間的實力出現(xiàn)一些問題,這時老師就應(yīng)該及時的進行調(diào)整。該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào),如果協(xié)調(diào)還不行,就應(yīng)該考慮對座位進行調(diào)整。決不能怕麻煩,任其自由發(fā)展下去。

2、具體分組方法。

合作學習小組的人數(shù)因?qū)W段高低不同而不同。確定小組人數(shù)時,應(yīng)該充分考慮學生年齡大小和自主性強弱等因素,根據(jù)生年齡大小和自主性強弱等因素適度增減小組人數(shù)。一般年齡越小,自主性越弱,合作小組人數(shù)就越少;反之合作人數(shù)可以適度遞增。每班以6個小組為宜,每組6―10人(一二年級可以考慮每組4四人);若班額較大,組員較多時,還可以組內(nèi)再分為a、b兩小組。)每組學生編好座位后每個學習小組6人中,按照學生知識基礎(chǔ)、心理特征、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等分為a、b、c三類,6人形成aa、bb、cc的組內(nèi)成員結(jié)構(gòu)。a類學生我們稱做特優(yōu)生,b類學生稱做優(yōu)秀生,c類學生稱做待優(yōu)生,a、b、c類學生既有個性發(fā)展的類似性,又有學習程度上的不同。在學習過程中,可以實現(xiàn)a對a、b對b、c對c的分類合作交流,使學習更具有明確的針對性,同時,可以實現(xiàn)a教b、b教c的目的,使每個人都能實現(xiàn)“最近發(fā)展區(qū)”的學習目標。這樣分組,提供了a與a、b與b、c與c的交流合作條件,又有利于a幫b、b幫c,充分利用了學生間的差異資源,進一步優(yōu)化了班內(nèi)、組內(nèi)學生學習的最優(yōu)學習環(huán)境,達到了共同進步的目的。實現(xiàn)“把教學相長延伸到整個課堂,讓差異資源衍生出萬千學長?!?/p>

[課堂小組績效考核方案]。

績效考核小組工作方案篇十九

1、堅持社會效益第一,增加業(yè)務(wù)收入而不加重病人經(jīng)濟負擔的原則:醫(yī)院的宗旨是為人民服務(wù),醫(yī)院要把社會效益放在前位,充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性,不是以營利為目的。

2、質(zhì)量、效率、效益優(yōu)先的原則:醫(yī)院的使命是治病救人,為患者解除病痛。它的特殊性(公益性)決定了醫(yī)院的工作,是以醫(yī)療質(zhì)量安全效率為重點工作。以科室的工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、創(chuàng)新能力等綜合目標考核的基礎(chǔ)上,通過對科室收入、支出的核算,考核科室效益,計算獎金的發(fā)放。要充分體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量、安全、效率、效益優(yōu)先;同時也體現(xiàn)蒙醫(yī)醫(yī)藥特色優(yōu)勢和提高蒙醫(yī)藥臨床療效優(yōu)先。

3、國有資產(chǎn)保值、增值、節(jié)能降耗的原則:醫(yī)院的經(jīng)營要以資本保值、增值,確保發(fā)展為核心,要注重投入產(chǎn)出效率。規(guī)范成本核算,加強成本管理,提高培養(yǎng)職工節(jié)約的意識,有效控制支出,節(jié)能降耗,提高效益。

4、堅持多勞多得、按勞分配、兼顧公平的原則:獎金分配是激勵職工工作積極性,體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞動價值,最大限度的發(fā)揮人、財、物的作用。因此,獎金分配本著按職工貢獻大小,區(qū)別發(fā)放,使多勞多得,按勞分配的原則得到體現(xiàn),由于醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作,每個人發(fā)揮的作用各不相同,體現(xiàn)的效益也有一定的差異,所以在獎金的數(shù)額上要體現(xiàn)兼顧公平的原則。

1、蒙藥使用率達到85%以上,補貼獎5%。按照蒙藥純利潤計算。注:蒙藥純利潤為20%。注:蒙藥使用率按每月處方數(shù)計算。

2、醫(yī)生收一名住院患者獎勵10元。

3、醫(yī)生每月按時完成1份合格出院病例,獎勵20元。

4、每開展1例手術(shù),補貼獎為50元。

5、藥浴室工作人員每人次獎勵三元。

6、科室獎金計算公式。

(科室收入-科室支出)×科室提成比例。

7、科室收入組成:包括直接收入和間接收入。

(1)直接收入。包括:掛號費、體檢費、治療費、注射費、診查費、會診費、往診費、針灸費、放血費、拔罐費、封閉費、理療費、藥物熏蒸費、手法復(fù)位費、牽引費、整骨費、按摩費、監(jiān)護費、麻醉費、手術(shù)費、搶救費、處置費、床位費、護理費、儀器費、陪護費、氧氣費、吸入費等??剖抑苯邮杖?00%記入本科室。

(2)間接收入。包括:醫(yī)技檢查收入、其他收入,核算時按一定比例分別記到各科室。檢驗、b超、彩超、心電、胃鏡、放射費的30%計入開單科室,材料成本計入操作科室。蒙藥費15%計入開單科室。

(3)臨床科室提成比例。

8、科室支出組成:衛(wèi)生材料、辦公用品、試劑、低值耗品。

1、門診、病房護士。

(科室收入-科室支出)×科室提成比例(13%)。

科室收入包括:注射費、輸液費、皮試費、護理費、陪護費、床費、健康教育費、吸氧費、霧化吸入費、灌腸費、導(dǎo)尿費、搶救費、留觀費等??剖抑С霭ǎ盒l(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、氧氣。

2、處置室護士(科室收入-科室支出)×科室提成比例(10%)。

3、(科室收入-科室支出)×科室提成比例科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、試劑。

4、醫(yī)技科室提成比例。

(科室收入-科室支出)×6%。

科室收入:藥品純收入15%計算。

科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。藥品損耗允許在0.3%范圍之內(nèi)。如出現(xiàn)過期藥品,則按金額計算從獎金中扣除。

(科室收入-科室支出)×13%。

科室收入:制劑純收入按照20%計算。

科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。如出現(xiàn)過期藥品,則按金額計算從獎金中扣除。

制劑室炮制飲片每公斤獎勵10元,人工包裝成藥每公斤獎勵8元。

給外單位和個人加工藥,湯劑和散劑每公斤獎勵20元,丸劑每公斤收30元。其費用的70%獎給制劑室,醫(yī)院收取30%。

科室收入:獎勵總收入的0.40%??剖抑С鲂l(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。

出納員、統(tǒng)計員、醫(yī)教科干事、醫(yī)??聘墒氯∪浩骄?,消毒供應(yīng)室護理員、駕駛員取全院平均獎的50%。駕駛員出車獎,送一名患者在300公里之內(nèi)每次獎勵50元,300公里—500公里每次獎勵100元。

1、院長和副院長提取全院平均獎的1.4倍。

2、各科主任提取法。

醫(yī)教科主任,護理部主任,藥劑科主任提取全院平均獎的1.3倍。其他主任及護士長(門診主任,病房主任,藥房主任,制劑室主任,辦公室主任,財會主任,療術(shù)科主任,門診護士長,病房護士長,)提取全院平均獎的1.2倍。

績效考核小組工作方案篇二十

根據(jù)晉江、市政府要求,按照《中共晉江、晉江市人民政府關(guān)于印發(fā)〈晉江市機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》(晉委【2011】166號)文件精神,結(jié)合本街道實際,制定本實施方案:

一、實施范圍和對象

梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理,實行崗位管理,不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員(不能享受績效考核獎金)、當季退休人員(按在職月份享受固定績效考核獎金)、離崗待退人員(在離崗待退期間沒有違法違紀行為,固定享受稱職等級獎金)不納入績效考核實施范圍。

司法、土地、勞務(wù)等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核,街道將提出初步考核意見,并將考核情況書面反饋市直主管部門,由各市直主管部門確定最終考核等次。

按照職務(wù)層次,考核對象按科級干部、中層干部(含工作點副點長)和一般工作人員三個類別分開考核。

二、績效評價辦法

1、基本原則

以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則,采取自上而下的評價方式,形成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。

2、考核分數(shù)計算辦法

各項工作得分由該項工作的直接領(lǐng)導(dǎo)對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質(zhì)量給予打分,常規(guī)工作總分為50分,如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作,則每項為25分;重點項目工作滿分為40分,如果同時兼任兩個項目,則每個項目為20分;如果無參加重點項目工作,常規(guī)工作得分則以總分90計;考勤分值總分為10分,根據(jù)考勤情況計分,全勤得10分,遲到一次扣1分,遲到10次或以上該項不得分,曠工一天扣5分,曠工兩天或以上該項不得分;獎懲附加分根據(jù)獎懲情況酌情加分或扣分,加減分值最高為10分。考評得分=(常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分)×60%+黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值×40%。其中,黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值按測評結(jié)果排名計,排名前25%得分為90分,排名前25%—55%得分為80分,其他得分為70分。

三、評價等級設(shè)定

根據(jù)績效考評得分情況,從高到底排列,分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次??荚u得分高于90分以上的,評為“優(yōu)秀”等次;考評得分75分—89分的,評為“良好”等次;考評得分60分—74分的,評為“稱職”等次;考評得分60分以下的,評為“不稱職”等次。績效考核“優(yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數(shù)的25%以內(nèi)和30%以內(nèi)。

當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調(diào)離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。

下列人員參加考核不確定等次:當季新錄用(聘用)或外縣(市、區(qū))新調(diào)入人員工作不滿20個工作日的`、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調(diào)查在立案期間的。

下列人員參加考核確定為不稱職:當季曠工累計超過2個工作日的,受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職,以后按年度考核確定等次或不定等次。

四、績效考核程序

績效考核工作按照“計劃、總結(jié)、評估、反饋”的流程,對各項工作目標完成情況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行:

1、制定績效計劃。根據(jù)上級工作任務(wù)和本單位工作職能,各科室按目標時序進度安排,制定詳細的工作計劃,并把工作計劃細化到考核對象。考核對象應(yīng)根據(jù)自己的崗位在每季度初填寫好《工作目標量化評分表》,并報送街道績效辦。

2、做好工作紀實。按照績效計劃安排,考核對象應(yīng)做好績效工作記錄,工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上,工作日記記錄每天的出勤和主要工作情況??己藢ο髴?yīng)按月份、季度和年度進行工作總結(jié),逐條列舉工作目標和進展情況、完成程度和工作成效,形成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應(yīng)盡量把工作內(nèi)容細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦,由街道績效辦統(tǒng)一管理。

3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》,并經(jīng)各項工作的直接領(lǐng)導(dǎo)評價、打分后,于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際需要,召開述職評議會,對考核對象上一季度工作績效完成情況進行評定,由街道績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在逐級征求意見的基礎(chǔ)上確定考核等次。主要領(lǐng)導(dǎo)績效考核等次應(yīng)在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結(jié)果以及單位獎勵懲戒情況掛鉤??冃Э己私Y(jié)果按干部管理權(quán)限報組織人事部門備案。

4、做好績效反饋。在績效考核結(jié)果確定后,對照職能工作目標,指定專人向考核對象反饋考核結(jié)果。注意做好思想政治工作,對考核對象的績效情況進行講評,主要是肯定成績、指出不足、明確方向??冃Э己私Y(jié)果在本單位進行公示,廣泛接受干部群眾的監(jiān)督。

五、績效考核結(jié)果運用

績效考核結(jié)果運用是指把績效結(jié)果與個人利益掛鉤,把績效結(jié)果作為物質(zhì)激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據(jù)。

1、與考核獎金掛鉤。“優(yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元,“良好”等次人員每季度獎勵1800元,“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。

2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結(jié)合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產(chǎn)生,對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的,在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)限額內(nèi),可以直接確定為年度考核優(yōu)秀,并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的,年度考核直接確定為不稱職(不合格);被評為一次“不稱職”等次的,年度考核確定為基本稱職(基本合格)。對于有計生、綜治、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等一票否決情況的,按相關(guān)規(guī)定確定考核等次。

3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調(diào)整、選拔任用和學習培訓結(jié)合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員,在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦;在干部培訓時,作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的,給以一定期限的待崗處理,采取跟班學習、強制培訓等措施,幫助待崗人員整改提高,并依據(jù)培訓結(jié)果和能力條件重新安排工作;對于不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的,予以辭退。

附件:1.梅嶺街道季度績效考核評定表

2.梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位崗位說明書

3.梅嶺街道機關(guān)事業(yè)工作人員個人績效工作臺帳

4.工作目標量化評分表

評定時間:201??年度第????季度

姓名

職務(wù)

崗位

類別

業(yè)

簽名:

年???月???日

工作

項目

常規(guī)工作(50分)

重點項目工作(40分)

考勤

分值

(10分)

獎懲情況

(10分內(nèi)加減)

黨政

領(lǐng)導(dǎo)

測評

分值

科室工作

下社區(qū)

工作

項目一

項目二

直接

領(lǐng)導(dǎo)

打分

領(lǐng)導(dǎo)簽名

領(lǐng)導(dǎo)簽名

領(lǐng)導(dǎo)簽名

領(lǐng)導(dǎo)簽名

基礎(chǔ)

得分

比例

換算

得分(???)×60%

測評分值×40%=

考評得分

等級評定

常規(guī)工作總分為50分,如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作,則每項為25分;重點項目工作滿分為40分,如果同時兼任兩個項目,則每個項目為20分;如果無參加重點項目工作,常規(guī)工作得分則以總分90計;考勤分值總分為10分,根據(jù)考勤情況計分,全勤得10分,遲到一次扣1分,遲到10次或以上該項不得分,曠工一天扣5分,曠工兩天或以上該項不得分;獎懲附加分根據(jù)獎懲情況酌情加分或扣分,加減分值最高為10分??荚u得分=(常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分)×60%+黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值×40%。其中,黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值按測評結(jié)果排名計,排名前25%得分為90分,排名前25%—55%得分為80分,其他得分為70分。

姓????名

崗位類別

崗位職務(wù)

工作

內(nèi)容

工作

職責

注:崗位類別分為內(nèi)勤崗位、駐村崗位;

(??????????年?????季度月)

序號

工作內(nèi)容

工作

類型

目標完成情況

目標未完成情況

完成時間

完成效果

完成程度

未完成原因

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

注:1、工作類型根據(jù)工作內(nèi)容,分別填寫重點工作、常規(guī)工作、自選工作或動態(tài)工作;

2、根據(jù)工作完成情況不同,分別填寫“目標完成”欄和“目標未完成”欄相關(guān)內(nèi)容;

3、本表一式兩份,績效辦和本人各存1份。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索機關(guān)績效考核工作方案。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18442810.html】

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