自然的小學(xué)生自然歌舞會范文（18篇）

總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護地球家園。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇一

偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！

已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。

求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？

證明(一)：假設(shè)我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。

證明：假設(shè)我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞?wù)罚?dāng)聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當(dāng)聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。

答：假設(shè)不成立，證明我愛國。

所以假設(shè)不成立，我是個愛自然的好學(xué)生。

綜上所述，我是個愛國，愛自然，更愛母親的及格學(xué)生。

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自然的小學(xué)生自然歌舞會篇二

一、電基礎(chǔ)知識：

1、發(fā)電廠發(fā)出的、通過電線送到各家各戶的電是220v交流電。這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電。高壓電有5500v以上。干電池的電壓是1.5v。

2、電可以分為沒有觸電危險的和有觸電危險的兩大類。

3、在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下，更不要躲在孤零零的一棵樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、變電所。這些地方的電更危險。5500v以上的高壓電，能越過一段距離電擊，使人觸電死亡。學(xué)校和家里的電線、插座的電都是很危險的220v的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。

4、電流過燈絲的時候，燈泡才發(fā)光。

5、干電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生短路。短路時，電線和電池會在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電線也會很快壞掉。

6、電從電池的一端流出，通過燈泡，回到這個電池的另一端，形成一個完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。小燈泡不亮，說明燈泡中沒有電流通過。由電池、電線、燈泡組成的電流動的環(huán)路叫電路。

7、不能用我們實驗室的電路檢測器檢測家用220v的電器電路。

8、電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。

9、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)閷?dǎo)體。

像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)榻^緣體。

10、我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。

11、不要用濕布擦，也不能用濕手觸摸電器和開關(guān)。

12、我們要好好保護絕緣體。

13、開關(guān)是控制電流通斷的。

14、電路連接的方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯(lián)的'。一節(jié)電池的電壓是1.5v，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3v。所以把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5v。所以小燈泡不會太亮。

15、電路中的電壓超過了小燈泡上標(biāo)的1.5v，燈泡太亮?xí)龎臒襞莸摹?/p>

二、新的生命。

1、油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。

3、油菜是十字花科，有4個花瓣。

4、大多數(shù)植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊，沒有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花。

6、開花、結(jié)果，果實里面長有種子。植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。

7、雄蕊一般由2部分組成，上面是花藥，下面是花絲。花藥里藏著許多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是柱頭，中間是花柱，最下面是子房。柱頭有粘性，能粘住花粉。

8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。

9、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花。

10、物的果實中都有種子;不同植物的果實中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中，種子的數(shù)量也是不同的。

11、植物的種子都有自己的傳播方法，油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為彈射傳播，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等;栗子是通過滾動、跳動傳播的;蒲公英利用風(fēng)力傳播種子的，利用風(fēng)力傳播種子的還有：蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等，它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點;利用水流傳播的有蓮蓬、椰子等;利用動物傳播的有蒼耳等。

12、種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

13、蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“鎧甲”，起到保護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉;胚根發(fā)育生長后變成植物的根。種子萌芽通常是胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。

14、許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產(chǎn)的卵，必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。

15、鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇三

我愛家鄉(xiāng)的杉樹，它是多么的美麗呀!

在我奶奶家門前，有一棵美麗的杉樹。它是我的伙伴，一直陪伴著我。

每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，它總是“嘩啦——嘩啦”地響個不停，好像在說：“小源，穿好衣服小心著涼......”可當(dāng)時我不懂得去理會，而是隨著它的節(jié)奏在歡樂的跳舞，因為那時我很欣賞它那“嘩啦——嘩啦”的節(jié)奏，有時我認(rèn)為那是一個有節(jié)奏的曲子：有時我把這聲音當(dāng)成了杉樹的歌聲......杉樹啊，我真愛你!

春天，它的枝干上長出了新嫩的葉子：夏天，它仿佛穿上了一件茂密的大衣。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇四

有人愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私；有人愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷；有人愛冬雨，愛它的嚴(yán)肅，愛它的冷峻。而我，更愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。

每當(dāng)秋天來臨，伴隨它一起來的就使――秋雨，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在空地上瓦礫堆里，枯枝敗葉上，澆滑了路，擦凈了房子，淋濕了樹，那秋雨又如發(fā)亮的珍珠，灑像大地母親。

秋雨不停地下，把小路沖刷得如一面鏡子，找出秋天的倩影，小路兩旁的樺樹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。遠(yuǎn)出的居民樓旁，栽種著一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，紅的似血，籠在著九月中，泛出一曾層水潤潤的紅百粉霧，著蒙蒙的綠意，這團團的彩霧，真像剛滴到紙上的水彩一般，漸漸地浸潤開來，呵，這美妙地秋雨，它正給春雨孕育生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。

你看那花壇里：花兒舒展著手臂，迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧，它們經(jīng)過秋雨的洗禮，紅地那么鮮艷，綠得那么清翠，顯得生意盎然，那葉子上掛滿了水珠，猶如一串串銀色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜歡的季節(jié)雨，你給大地帶來了清新的空氣，勃勃的生機。

太陽、月亮、星星、朝霞曾經(jīng)有許多作家、詩人用最美的詩句來描述它們，但我卻喜歡平時人們不注意的晚霞。

一天我來到海邊，準(zhǔn)備看晚霞，這時的太陽像一個紅紅的大蘋果。按照這樣的速度，不知要等到什么時候呢，可太陽又像頑皮的小孩，眨眼工夫，就落下了一半，過了幾分鐘，從人群里傳出：“太陽不見了！”人群歡呼起來。

頓時，天空飄了幾朵彩云，就像是美麗的仙女在空中抖得著五彩斑斕的錦緞，云兒千姿百態(tài)，遠(yuǎn)處的云兒模模糊糊，好像幾只小鹿在玩耍，又像一只貓在向我們微笑，又像一條長長的龍。

天漸漸的暗了，接下來，五顏六色的云變化得更精彩了，一只狐貍看樣子很狡猾，后面卻跟著威風(fēng)凜凜的大老虎，呵，那不是狐假虎威嗎？緊接著，又出現(xiàn)了一只兇惡的狼，和一只可憐的小羊在糾纏，狼不管那么多，好像一步步逼近小羊，接下來就看不清楚了。

我呆呆地坐在海灘上，雙手托著下巴，抬頭仰望天空，腦海里還一幕一幕的顯示著剛剛那精彩的云朵變換，“姐姐快回家了’我被這個尖叫的聲音吵醒，這才回過神來，原來晚霞早已消失，人群散光了，今天的晚霞真是美極了。就像魔術(shù)師一樣，給人們帶來驚喜與歡樂。

在那去麗江驚險的路上，我們一家人遇見了七彩的彩虹。

經(jīng)過那一段發(fā)生了4輛車的事故后，我慢慢的看見天空正在變紫。我以為我是眼花，我就問媽媽。媽媽也說，天上有一點紫。幾分鐘后，天上出現(xiàn)了一條以紫色為主的彩虹。

當(dāng)我們繞過一座山后，那一條彩虹，已經(jīng)變成七彩的了。我大聲一喊：“媽媽，看！是彩虹！”“是哦！”媽媽回答到。我趕緊拿出相機照相。爸爸也不顧危險停下車來，讓我們下車照相。我、媽媽，還有弟弟，都下車照相。不一會兒，上百張照片就進入了相機的sd卡里。

媽媽擺著不同的post讓我?guī)退障唷?/p>

這一條彩虹真的很漂亮。因為它是七色的。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹才3色，而這是七色。七色的彩虹是罕見的，所以一路過來的車，都不約而同地停下來。

我看了一眼彩虹，發(fā)現(xiàn)就連這彩虹旁的植物都變的五彩繽紛。突然我和弟弟出現(xiàn)在那如同拱橋般的彩虹上。我們坐下來吃起羊肉串。我們邊看著地上的風(fēng)景，邊吃羊肉串。突然一股風(fēng)吹了過來，我掉了下去。我聽到了媽媽的聲音。原來我是在做白日夢呀！

美麗的東西，總是會消失的，只有這樣才能保持神秘。所以彩虹出現(xiàn)的時間，還不夠10分鐘?？吹搅诉@彩虹，我們真是幸運呀！

清早，我掀開被子一看，啊！起霧了，好大的霧啊！我連忙爬了起來，匆匆吃完早飯，背起書包走出了門外。我走在霧里，欣賞著這千姿百態(tài)的霧。它一會兒好似孫悟空上天；一會兒又似武松打虎；一會兒又似豬八戒吃西瓜……真可謂變化萬千哪！

走著走著，霧越來越大，大地像披上了一層厚厚的白色棉衣。站在這兒，連一米開外的東西都看不見了。我伸出手來，想一把抓住霧，可當(dāng)我松開時，霧早已從我的指間飛走了。路邊霧遮住了一棵棵大樹，遮住了一朵朵花兒，遮住了一片片草地……“叮鈴鈴”、“叭——叭——”、“嘟嘟”……從這些雜亂的聲音中我知道路上來往的行人、車輛很多。但只能在他們靠近的那一瞬間才能看清他們的真面目。瞧，這位騎自行車的阿姨直到她騎到我跟前的那一剎那我才看清她的臉，再一轉(zhuǎn)身她的背影早已經(jīng)消失了，好似仙女下凡，無聲無息。

漸漸地霧散了，大地脫下了厚厚的'白棉衣，披上了輕輕的薄紗。路旁大樹羞澀地露出了他那粗大的身軀，柔和的陽光灑了下來，花兒也漸漸露出了笑臉，紅的、白的、黃的、紫的……這一切多像一幅的畫啊！

這美麗的霧啊，你如詩、如畫、如煙、如塵。我因你而陶醉！

春天的“天女”

夏天的“頑童”

頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的，夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空，我既使不做運動，也會大汗淋漓，這時我是多么需要風(fēng)啊！但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風(fēng)，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng)，原來還是滿頭大汗的，現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣，說變就變呀！

秋天的“裁判”

為什么說秋天的風(fēng)是“裁判”？因為它獎罰分明、鐵面無私。秋風(fēng)飄到蘋果樹上，如果蘋果樹不健康，“裁判”會少送點蘋果，有可能有些蘋果不好；秋風(fēng)飄到水稻田上，假如水稻們健康又開心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實變多……有多辛苦就有多收獲，這是對任何人來說秋風(fēng)都是公平的“裁判”。

冬天的“殺手”

“寒風(fēng)刺骨”是人們對冬天的風(fēng)的評價，我也覺得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，但是我覺得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草，板蕩識誠臣的考驗。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進衣服里，一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來，所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng)，說冬天的風(fēng)是“殺手”。

我愛四季，更愛四季的風(fēng)。

夏天，太陽公公仿佛一個大火球烤著大地，讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個大蒸籠，熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木……都被太陽公公曬得無精打采的。樹上的知了“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”突然一陣大風(fēng)刮來，“好涼快的風(fēng)呀！”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方。不一會兒，雷聲就吼叫著沖了過來，緊接著，一道道銀蛇般的閃電劃破了天空，雷聲伴隨閃電，這聲音山崩地裂、地動山搖。

接著，雨寶寶從云朵上歡快地跳了下來。雨寶寶跳到了荷葉上，又從荷葉上調(diào)皮地滑了下來。雨寶寶落到了雨傘上，在傘上跳起了蹦蹦床。雨寶寶落到了電線上，在電線上蕩起了秋千。雨水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩地落到了地上。

雨一直下個不停，好像老天爺?shù)乃堫^沒關(guān)似的，整個世界被雨砸得冒了白煙。一個小時過去了，雷陣雨卻沒有一點退兵的意思。這時一草一木急了：“別下了，我肚子都脹了！”老天爺，好像聽到了小草和小樹的呼喊聲，雨終于變小了，這場“持久戰(zhàn)”也到頭了。

在許多作家的筆下，兩是那樣輕柔，那樣飄逸，如輕絲、如牛毛，這就是雨在我們心中的定義?？墒窃谌备咴募亦l(xiāng)，雨又是那樣不同尋常，打破常規(guī)。

今年家鄉(xiāng)的雨水特別多，細(xì)密的春雨伴隨著春風(fēng)，飄飄灑灑，夏天的來臨又伴著夏日里狂暴的雨。今日清晨剛拉開窗簾，天灰蒙蒙的，不久就下起雨來了。起初，只是細(xì)細(xì)的小雨，淅淅瀝瀝，后來竟大了起來，雨點如小錘敲擊著玻璃，發(fā)出清脆的響聲，流到地上嘩啦嘩啦地。如同一個暴躁的人，在沖著大地發(fā)火。因為天氣的緣故，心情也似乎受了影響，并沒有那么懊惱，只是不箅開心罷了。烏云壓著天空，雨一直下著，沒有要停下來的感覺，時急時緩，時而烏云很沉，天空很黑，似乎天幕垂下；時而，又透出一縷陽光，穿過云層照射下來，播撒下絲絲縷縷的希望。一直持續(xù)到午后，雨下得更大了，天空像往下潑水似的，雨和周圍的一切已分不清，能見度低到了極點，就像是夜幕即將來臨，城市籠罩著一層神秘的霧。只有在汽車的燈光下才看得清雨，其實這已不是雨點，而里一絲絲、一片片的。志在大街上，雨聲、汽車鳴笛聲，水流聲交織成一片，有點自然節(jié)奏和韻律，個又雜亂無章令人心中煩躁。街上的水有深有淺，因為雨下得緊，且不加停歇地上水如小河流水般潺潺地向低洼處流去。水深的地方能有半個汽車輪深，車輛在其中無法通行，水淺處也能沒過腳面。水不經(jīng)同意便魯莽地鉆進鞋里，縱然是炎熱的夏季，侵入的雨水使腳心感到陣陣涼意，雨中行走竟不自然抖擻起精神來。

家鄉(xiāng)的雨堪稱是粗獷的、豪邁的，也是暴躁的、魯莽的，但更是可愛的、可親的。我愛家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的雨。

風(fēng)，悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

風(fēng)一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風(fēng)呢？它卻一點兒也不疼，聽著樹的叫聲，風(fēng)反面大笑起來：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”

瞧，這調(diào)皮的風(fēng)。

風(fēng)最喜歡花草了，它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過來時，風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來，讓小花小草在風(fēng)中搖擺?？粗鼈冮_心的笑容，風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草：“這習(xí)習(xí)涼風(fēng)好清爽呀！”

瞧，這可愛的風(fēng)。

風(fēng)從小看著春天為人們忙來忙去的，受到了極大的鼓舞，勵志要做一個大英雄。夏天，火辣辣的太陽掛在天空上，風(fēng)想趁著這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個人也沒有，它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來。風(fēng)想都沒想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng)，直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風(fēng)，那些本來就熱的人們，誰還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢？大家都在躲家里開著空調(diào)呢！

瞧，這傻乎乎的風(fēng)。

風(fēng)住在東方的一棵大樹洞里，它有個鄰居，這個鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆滿了各式各樣的籃子，籃子里裝著一片片雪花。秋天走后，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風(fēng)總會跟著去。它來到老朋友小花小草的家，發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了，風(fēng)很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng)：“老朋友呀，你們在哪兒呀？我的老朋友你們回來呀！呼呼，呼呼！”看著風(fēng)的表情，冬天無辜地站在一邊：“我沒有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”

瞧，這可憐的風(fēng)。

這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng)，讓我不禁開懷大笑；這可愛的風(fēng)，讓我感到風(fēng)對朋友的友好；這傻乎乎的風(fēng)，讓我看到了它的天真；這可憐的風(fēng)，讓我知道了它對朋友的重視。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇五

在夏日的時候，夜晚是那么靜謐，那風(fēng)兒舍不得出來跳舞，那無邊的綠毯被染得黑黑的，只有那月亮姐姐還不畏疲倦地在值夜班，它散發(fā)光芒的金裙子在平靜的池塘上鋪著，為那些小動物們搭建金色舞池。一場無人知曉的歌舞會正在開著。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇六

“呱，呱，呱呱呱”你們知道這是誰別有興致地在唱歌呢？當(dāng)然是這位身披綠衣的“大師”了，它站在那片綠色的荷葉上，正動情地演奏呢？就在這時卻有一只淘氣的小烏鴉長長地叫了一聲，就像是為這位大師演奏畫了一個不太完美的句號。（中國作文網(wǎng)）。

這一聲撕天的叫聲可把水下那些精心打扮的魚兒小姐們驚動了，它們都咕咚咕咚地送上幾個泡泡，在示意：我們要表演了?！皳渫ā币宦?，幾只魚兒躍出水面。這時風(fēng)來了“沙沙沙”樹葉響起，秋夏交融的水潭泛起漣漪，這一切像為將要演出的小姐們伴奏，“撲通”它們躍出來了，在美妙的音樂聲中跳起歡躍的舞蹈。

此時，雨娃娃也不知從什么地方跑來，下起如頭發(fā)般似的下雨。叮叮叮，這兒一聲，那兒一聲，像一位木琴演奏家在演奏，觀眾無心看表演，都和雨娃娃玩起捉迷藏。叮叮，水坑里依然響起清脆的.聲音，哈哈哈，雨中的小寶貝們笑哈哈。

一會兒之后，雨停了，水面上的金裙子還鋪在上面，只是沒有了原來的勁歌辣舞。大榕樹下，有幾只小黃雀在啄土里的小蟲“咕，咕”那嘴像一把木錘。

在池塘邊，那些蘆葦?shù)娜~子閃閃發(fā)光，有種新透的感覺，并不像是夜晚。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇七

那么作文該怎么寫，接下去我就今天童趣網(wǎng)站搞的這次“親近大自然”征文的要求說一下，希望輔導(dǎo)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

這次童趣杯小學(xué)生親近大自然網(wǎng)絡(luò)征文活動，為什么要搞這樣的活動呢?我看了一下它的宣傳提綱，它的目的就是要“表達我們少年兒童熱愛大自然，關(guān)注周圍的事物，參與環(huán)保，共創(chuàng)綠色地球的.美好心愿”，以網(wǎng)絡(luò)互動相結(jié)合，激發(fā)小學(xué)生作文的興趣，來提高小學(xué)生作文的能力。對象是二年級至六年級的學(xué)生。征文的主題是――親近大自然。征文的內(nèi)容，哪些可以寫呢?圍繞著征文的主題――親近大自然，可以從小處著手，寫大自然中的太陽、月亮、星星、刮風(fēng)、下雨、下雪、春夏秋冬四季、大山、河流、泉水、瀑布等景色;可以寫花草樹木，鳥、蟲、魚蝦、寫家禽走獸;名山古跡優(yōu)美的景色;圍繞著保護環(huán)境記敘有關(guān)的人或事，從點滴的小事寫起，反應(yīng)人們新的環(huán)保觀念;環(huán)境的變化;展望美好的綠色的明天;也可以鞭斥環(huán)境污染的不文明的行為。主題參考主要有以上這些。例如，可以寫水，可以寫土地，土地是我們的母親，水是生命之源，寫海洋寫空氣污染和保護，寫垃圾的處理等等。征文的形式，文體不限，可以是記實的作文，寫真人真事，也可以寫想像作文，也可以寫科普的小品中，讀書心得論文，調(diào)查報告，也可以寫提出的建議。投稿日期為二零零二年一月開始至二零零二年二月二十八日截止。小朋友可以利用寒假選題，找到題材來寫。網(wǎng)上，大家可以觀注童趣網(wǎng)，網(wǎng)上會告訴你寫作文的思路，解答同學(xué)在習(xí)作中的疑難，提高大家征文的質(zhì)量，也可以在網(wǎng)上交流展示參賽或者獲獎的作品。童趣網(wǎng)還將邀請有名的老師，優(yōu)秀的老師來點評文章，指出文章好在哪里，不夠在哪里，怎樣改。通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，及時把信息告訴你，屆時還有相關(guān)征文的論壇請大家參與討論。這次主辦單位為小學(xué)語文專業(yè)委員會還有童趣網(wǎng)絡(luò)信息有限公司兩家合辦的。所以今天小朋友能夠坐在這里，看他們的作品介紹，聽賈老師輔導(dǎo)，我看這是很有意思的，也是很難忘的。

剛才講了學(xué)習(xí)語言很重要，學(xué)習(xí)語言必須從小抓起，然后講到作文，作文是用筆說話，作文是記錄生活，學(xué)習(xí)作人的一個記錄，作文又是學(xué)會運用文字，語言的一種練習(xí)。那么，我們要練習(xí)寫一篇作文，有題目，有要求，要“親近大自然”，那么下面我講講為什么要搞這么一個主題。

要知道宇宙當(dāng)中，星球是個無限大的數(shù)字，幾千、幾萬、幾個億、幾萬個億都無法概括，許許多多。但是據(jù)現(xiàn)在我們所掌握的材料，像地球這樣的星球只有一個，地球上面能居住人類，能存活生命的只有那么一個，太陽上沒有生命，月球上到現(xiàn)在也沒有發(fā)現(xiàn)有生命，有的說火星上有生命，但到現(xiàn)在，美國人發(fā)射的火星探索器，也沒找到生命的痕跡。金星上傳說有，結(jié)果也沒有。我們所知的，都沒有。我們正在找宇宙人，但目前為止沒有得到一點宇宙人的信息。什么飛碟，只是看看，說說而已，誰也拿不出一個證據(jù)來。有許多是謎，以后等你們長大了去探索。但現(xiàn)在為止，只有那么一個結(jié)論，能居住人類的只有那么一個地球。只有一個地球，我們應(yīng)該保護它，要關(guān)注它，讓我們這個星球越來越美，但是有許多人不知道這個道理，因此破壞，破壞了后，結(jié)果呢，受到地球自然的懲罰，大家想，有一年不是發(fā)大水嗎?怎么會發(fā)大水的，因為我們不保護地球，不保護自然，受到自然的懲罰。你把大量的樹木給砍光了，砍光了樹木造成水土流失，水呢這來淹沒你。我們現(xiàn)在汽車多了，空調(diào)家家戶戶都有，我家里裝了五個空調(diào)，空調(diào)多，住在房間里舒適啊，愜意啊，但你愜意了，地球受不了了，所以到了夏天，過去沒有這么熱的，現(xiàn)在熱得不得了，什么道理?熱島效應(yīng)。汽車多了，舒服得很，過去我們走十里、八里路不在話下，上學(xué)都是走的，過去我上學(xué)就在淮海路，家走到學(xué)校要半小時，每天走的?，F(xiàn)在一站路要坐車，方便了，人舒適了，但是空氣污染了。1958年，把所有的麻雀要殺掉，消滅麻雀，因為麻雀是害蟲，要吃糧食，結(jié)果呢，麻雀消滅了許多，糧食也沒有增產(chǎn)，所以后來呢，保護麻雀。雖然它也有害，但它主要是吃害蟲的，也是我們的朋友，所以我們要有顆善良的心，要關(guān)愛地球，要愛護樹木，要和動物親近和它們交朋友。因此，主辦單位才搞了這樣一個主題的征文活動。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇八

自然是什么？自然既是抽象的概念，又是具象的事物。自然非一花、一草、一木、自然卻又在一莖、一葉、一瓣之中。人有多重屬性，但最根本的是自然屬性。我們的心就像魚兒，只有在水中才能呼吸到最純凈的氧氣；只有在自然中，我們蜷縮的靈魂才會舒展開來，不為任何人，只為自然，翩躚而舞。

每個人都會有心與自然和諧共處的時候，各自的體驗也不盡相同，但總歸是一種美妙的境界。我的房間朝西，陽光總是在午后時分不約而至。透過窗子看去，是銀龍般密密的鐵軌。若極目而眺，便可發(fā)現(xiàn)在那與天相接的地方，有一片山峰靜靜地躺在那里。清晨時，西方的天空總是最后亮起來的；而這一帶遠(yuǎn)山，便是黑暗盤踞的最后據(jù)點。當(dāng)晨光依稀時，你還很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。而當(dāng)太陽探出頭來的時候，群山那曼妙的曲線便一點點浮現(xiàn)，似精致的浮雕。隨著太陽的升起，黑暗完全褪去，群山仍披著灰白的輕紗。這時他們漠黃的.軀體閃著淡淡的青色，似乎還泛著黯黯淡淡的紫。我不禁莞爾，想去寶玉的胡謅：“西方有山名黛?！闭俏鞣?，又近黛色，姑且稱它們黛山吧。

若到了隆冬季節(jié)，黛山又是另一番景象。大雪總是在深夜來襲。次日，天空常常不能放晴，籠著一層灰。但就在這樣的背景下，黛山卻比往日更加奪目。它們披上了晶瑩的雪衣，閃耀在西方的天空。雪并不能完全將他們覆蓋。于是隨著山體的弧線，仿佛有人勾勒出參差的墨線，于這雪衣上更添了情趣。

自然，是心靈永久的棲息地。

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自然的小學(xué)生自然歌舞會篇九

大家好！我是一個小小導(dǎo)游?，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀美麗的頤和園。

頤和園又名清漪園。大家看，這里是著名的長廊。這長廊有七百多米，分成２７３間。它有一條條綠色的長柱，一排排、一列列整整齊齊地，像一個個有素的士兵；有紅漆的欄桿，而且每一間橫檻上都有各種各樣的花紋，如：花草樹木、人物、風(fēng)景等等。旁邊還種著一盆盆五顏六色的花，一絲絲花香在這長廊飄來飄去，清新的味道撲面而來?，F(xiàn)在，請各位女士們和先生們小心梯級，而且不要亂丟垃圾，有垃圾一定要丟到果皮箱，保護好這里美好的環(huán)境！

各位游客，大家請跟我來！這是一個你們最盼望的景點——昆明湖。昆明湖是一條長長的堤壩。湖北有幾座形態(tài)各異的石橋，橋欄桿上有過百條石柱。石柱上雕刻著獅子頭，他們神態(tài)各，好看極了！

我們要上山了，各位走好??！我們下一個景點是萬壽山。萬壽山的半山腰中有一個三層的寶塔。旁邊還有一棵棵參天的大樹，綠樹成蔭的，一眼望去像一塊大大的翡翠。

頤和園一天游到此結(jié)束了。大家覺得這景色美嗎？我們祖國還有很多名勝古跡，以后我們還會觀看到更美的景點的！各位游客，再見了！

千色園是祈福新村里的一個綠化帶。那里樹木茂盛，綠草如茵，是個天然的“大氧吧”。特別值得一提的是，那里的有許多別具特色的景點：彩色城堡、龜兔賽跑場、實物棋盤、小鳥天堂等?，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

龜兔賽跑場是根據(jù)童話故事——《龜兔賽跑》設(shè)計而成的。在綠色的草地上，龐大的烏龜和兔子特別引人注目。你瞧，那只烏龜，伸長脖子，張大嘴巴，扒拉著四條腿，拼命地往前爬，好像在說：“我一定要堅持到底！”而那只白兔呢，縮成一團蹲在地上，雙眼微閉，嘴角還掛著微笑。它那得意的神色，仿佛在向兔子炫耀：“我跑得這么快，休息一小會兒有

什么

實物棋盤的構(gòu)思取材于中國象棋。三十二個棋子，全部是用金屬做成實物，每個“棋子”都有好幾十斤。冷峻的主帥、勇敢的士兵、健碩的駿馬……造型奇特，栩栩如生。身臨其境，仿佛置身于硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，親歷一場的血

雨

戰(zhàn)爭

說到“小鳥天堂”，我們馬上會想到巴金爺爺寫的《鳥的天堂》。巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”是一株茂盛的大榕樹，而這兒的“小鳥天堂”，卻是養(yǎng)鳥的地方。這里有三個巨大的鋼絲籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鳥兒：鴛鴦、白鶴、孔雀雉、八哥等?；\子里有樹，有小水池，清潔工阿姨每天都喂它們。每天早上，這里都會傳出悅耳的鳥叫聲。

另外，還有小小祈福湖、百果園、石林等，都很有特色。千色園真是一座別致的藝術(shù)園林。

又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖

旅游

等我醒來，天早已大亮，霧也散了，我打開車窗，向遠(yuǎn)出望去，心情格外舒暢，車子行駛了近七個小時，終于到達了目的地。導(dǎo)游說；“千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的。”因為城市人口擁擠，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點，大家隨便吃了點午飯，休息了一會兒，又坐上車去千島湖。

我們首先游覽了天池島，它是國家級森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。咦？什么聲音這么動聽，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇！好一個壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了！走上濕漉漉的臺階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。

走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險??！真是刺激到家了。

千島湖，真是一個好玩的地方。怎么樣，好玩吧？如果有時間，也到這風(fēng)景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。

這天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了美麗的云臺花園。

進了云臺花園的大門，一直向前走，就來到美麗的花鐘前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看花鐘，就像花托上托著一顆彩珠。里面有一長一短的白色的指針和有兩個由綠草和三個由細(xì)葉紅圍成的圓圈，紅綠相間。最外一圈的紅草上鑲著長方形的綠葉黃花的小黃菊。它表示時間的刻度，色彩明麗，指示清晰。鐘的下面是半圓形的馬尼拉草，紅草和蝴蝶花在下面組成花托形，美麗極了！

花鐘不僅美麗，而且很先進。請你先聽我說一件趣事吧！

這天我們走近花鐘，越走近，就覺得腳越不聽使喚，不知是什么，竟把我們的腳吸得結(jié)結(jié)實實的，要用盡力氣才能把腳提上來。真是比登天還難呀！于是，我做了一個實驗：我站在花鐘前面的地上，猛地一跳，奇怪，我跳起來時為什么會有一些小東西把我的腳拉得嚴(yán)嚴(yán)實實，像不讓我跳似的。后來，聽老師說這花鐘是用大自然的地心吸力運行的。我恍然大悟，推測是地心吸力把我的腳吸得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

我想：花鐘僅僅是云臺花園的一個美麗的景點，但它卻體現(xiàn)出人們利用大自然，美化大自然的創(chuàng)造力。

今天，我去濱河公園看日落。夕陽的美麗和寧靜讓我忘不了，它那淡淡的橘紅色留在了我的心里。

當(dāng)我坐在長凳上長久地觀看天邊的落日時，它沒有了清晨的光芒，也沒有了中午的紅潤，但是它依然那么美，它的顏色是那么柔和，讓我心中平添了一份心平氣和。夕陽那最美的橘紅色讓我想到了太陽每一天，每一個月，每一年為我們默默無聞地服務(wù)著。它從不厭倦，從不放棄。

太陽慢慢地落下去了，我一直踮著腳，希望再看它一眼，但是，最后一束光倏地收起，太陽像一個頑皮的小精靈，溜得無影無蹤了。當(dāng)我望向東邊，天空藍藍的，那淡藍色讓我仰望。我又向西邊望去的時候，那片天被落日的余暉染得紅彤彤的。太陽雖然落下，但是它的美依然在，有天空為它守候著。

天黑了，我依依不舍地離開。太陽落下山，天也黑了，但是它美麗的光芒依然留在我的心里。夕陽很美，我為它守候；它的光芒，天空為它守候。同樣我也感謝它，是它讓我擁有健康，快樂。謝謝你——太陽。

美麗的日落，明天還會升起，帶給我們無限的希望。

地球上有許多自然景觀，它們的存在使我們大開眼界，那么，我們就一起去看看吧。

首先向你介紹雷云的形成。水有多種形態(tài)，我們更熟悉的是液態(tài)水和固態(tài)水，它的第三種形態(tài)是看不見得水蒸氣，后者升上天空后會聚在一起形成云團。千變?nèi)f化的云正是每日奇觀之一。它隱藏于人們的視野之外，只有在日升日落時顯于太陽的光輝之下，或在閃電生成過程中堆積壯大，形成雷云或云。

其次想您介紹新西蘭的石灰?guī)r塔，它位于新西蘭的教堂海岸。塔屹立在海島之上，石灰?guī)r具有不易沉淀、不易侵蝕的特點。石灰?guī)r巖質(zhì)堅硬，一直是建筑材料的首選，比如說舉世聞名的金字塔和柏臺神農(nóng)廟的主材料全是石灰?guī)r。

怎么樣，看了我的介紹，您是不是也想去看看呢？

每當(dāng)夏天雨后，烏云飛散，太陽重新露出來時，天空常常出現(xiàn)半圓形的七色彩帶，它的外圈為紅色，內(nèi)圈為紫色。你們知道嗎？這就是美麗的彩虹。讓我來告訴你們它是怎么形成的吧。

彩虹是由于太陽光射到空氣中的小水滴里，發(fā)生反射和折射而形成的。在下雨時或者下雨后，空氣中充滿著無數(shù)小小的能偏折日光的小水滴。陽光本來就是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的。只是由于光太強烈而無法用肉眼直接看到。而陽光經(jīng)過小水滴時，不僅改變了前進的方向，同時被反射和折射成為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等組成的可見色光，如果角度適宜，就成了我們看到的弧形彩帶——彩虹。彩虹往往出現(xiàn)在和太陽以及

月亮

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十

在我們生活的地球上，有各種各樣的動物。它們有的在陸地上奔跑，有的在海洋中游弋，但我覺得最神奇、也是最喜歡的動物，卻是在天空中飛翔的鳥兒。

大自然真是個神奇的魔術(shù)師，它賜予鳥兒美麗的翅膀和會飛的技能，于是，天空就成了它們的領(lǐng)地。它們特別自由，沒有任何限制，想飛到哪兒就飛到哪兒，誰都管不了它。鳥的種類可多了：既有體型龐大的鷹隼，也有身材嬌小的麻雀;既有色彩鮮艷的鸚鵡，也有全身漆黑的烏鴉。這些不同形體、不同顏色的鳥兒，在天空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

答案很簡單：人類。是的，就是我們?nèi)祟?隨著我們的交通業(yè)越來越發(fā)達，空中運輸越來越繁忙，密密麻麻的航線像一張無形的蜘蛛網(wǎng)，讓鳥兒隨時都有撞死的危險。在鳥兒眼中，曾經(jīng)美麗的天空已經(jīng)成為一個張著大嘴的惡魔，隨時準(zhǔn)備吞噬掉它們的生命。同時，汽車排放的尾氣，冰箱使用的氟利昂，煙囪冒出的黑煙，都造成了天空環(huán)境的惡化，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，讓鳥兒無法自由呼吸。有的孩子不懂得愛護小鳥，整天拿著彈弓打鳥，一旦射中，幾聲哀鳴之后，鳥兒就掉到地上不動彈了。還有一些小鳥，因為穿了一身漂亮的“衣服”，就被人抓走，關(guān)進鳥籠，供人觀賞。一些鳥因為會學(xué)人說話，或者有清脆的歌喉，就被抓進動物園為人類表演。我們一邊享受著鳥兒帶給我們的美妙感覺，一邊卻對鳥兒們悲慘的下場視而不見，這是多么不公平啊!現(xiàn)在，越來越多的人開始重視這個問題，關(guān)注這些可憐的小生命，于是出現(xiàn)了“愛鳥周”、“愛鳥協(xié)會”，做起了保護鳥類的工作。因為我們?nèi)祟惒皇亲运?、無情的，是有愛心、有責(zé)任的，我們做錯了的事就一定要改正過來!

各位小讀者，相信你們也一定很喜歡和同情小鳥，那就請從自己做起，從今天做起，成為一個“愛鳥兒小衛(wèi)士”吧!只要我們?nèi)巳硕寄軋猿植恍笎埒B護鳥，就一定能夠還鳥兒一個美好的家園!

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十一

春天來了!萬物都復(fù)蘇了，就在這鳥語花香，百花齊放的季節(jié)，老師帶我們?nèi)ァ按河巍?。下午的第三?jié)課，老師居然“破天荒”的帶著我們?nèi)嗳タ椿ê?，這可是天大的好事。來到花海，才知道這里原來是我們在教學(xué)樓里看到的花海。從遠(yuǎn)處看，金燦燦的一山,幾乎無一處不是油菜花海，要是不注意的話，還真以為這是滿山的金子呢!如今真到了油菜花叢中，如同一句古詩“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。

同學(xué)們?nèi)齼扇艘唤M，四五人一群，在這油菜花來回穿梭，嬉戲打鬧，我也參加到這片花海里，在小丘間來回的奔跑，跳躍，和其他的同學(xué)融入了這片美麗的油菜花田，這里的每一個人，都是快樂的!這里的每一個腳步，都是同學(xué)們一起度過的見證!到了快要放學(xué)的時候，同學(xué)們也終于零零散散的在出入口等待老師把我們帶回教室，可過了好久都沒有來把我們帶回教室，這是怎么回事?我眼睛在油菜花海里，漫無目的看著，突然看到了幾個身影從我們旁邊的另一條道穿過，仔細(xì)一看——原來是趙晟棟啊!但唐老師在哪?應(yīng)該是在趙晟棟那里吧!我悄悄的快步上前通過小道，原來是唐老師在給同學(xué)們講解這些農(nóng)民們種的蔬菜。我聽著老師給我們講的這些知識，不知怎么，突然想起了以前我們和老師一起徒步五干河的情景，突然有些心酸，從以前的五年級，到如今的六年級，只剩下兩個月的時間和同學(xué)們相處了，應(yīng)該好好珍惜才是。春天到了，我們不妨去田野里走走，去感覺大自然的美好。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十二

今天一大早，爸爸就買了好幾盆花回家，人或動物與植物的關(guān)系作文。我問爸爸：“爸爸，我們家都快成植物園了，買這么多花干什么？”爸爸說：“植物能吸收二氧化碳，還可以吐出氧氣，讓我們吸收的空氣更新鮮，人和動物都不能離開它，離開了它都不能生存。”我不信。

于是決定做個實驗。我抓來兩只老鼠，拿起其中的一只放到一個瓶子里，然后把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，不讓瓶子里的空氣與外面的空氣相通，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了，而是顯出一副奄奄一息的.樣子。然后，我又抓起另一只老鼠，連老鼠帶一些植物一塊放進瓶子里，又把瓶口封好，過了幾分鐘，老鼠還是在瓶子里東跳跳、西竄竄。這說明了：植物確實能吐出氧氣，爸爸說的話是真的。

另外，我還查閱了一些相關(guān)的資料，總結(jié)出了這幾點：

1、在萬物生靈中，只有植物才能吐出氧氣，吸收二氧化碳。

2、如果一個人，不呼吸氧氣，可能幾分鐘就會死亡。

3、只有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要5xx年左右的時間既可以用完。在這里，我呼吁全社會的人們都要多植樹，愛護植物，因為植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系，如果我們不愛護植物，人類將不能生存在這個地球上。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十三

也許人并不是那么偉大，人又貪婪又自私，無論做什么事，多是為自己在想，很少顧及到他人。多少年來，人一直以為自己是世界的主宰，以為自己可以掌控萬物，了解他人的思想。其實人類什么都不是。

人會有生老病死，每個人都不同，世界上每個人都會有缺點，但是卻不敢去承認(rèn)，不敢去面對，回過頭來，仔細(xì)想想，這有什么可丟人的呢？這只是個細(xì)小的錯誤，如果將你所遇到的人生挫折與這個細(xì)小的錯誤相比，你就會發(fā)現(xiàn)你自己的偉大之處，也許這就是自然所賦予的最艱巨的.責(zé)任啦。

人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人連這點細(xì)小的錯誤都不敢去面對，也許這就是人性的懦弱之處吧。

不得不說，我們要感謝自然?？墒?，我們呢？我們是如何感謝她的。

亂砍濫伐，破壞樹木，到處建造工廠，排放有毒氣體，哼，這就是人類的回報嗎？

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十四

我是一個生活在城鎮(zhèn)中旳孩子，每天面對最多旳是機器和汽笛聲，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零旳，給人一種凄冷旳氛圍，所以我渴望自然！

當(dāng)我面對生活在大自然中旳森林時。我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團結(jié)互助，互相關(guān)愛旳精神，這是城鎮(zhèn)中樹木所不具有旳，大自然中旳樹木，一個緊挨著一個，樹木彼此錯綜復(fù)雜，好像要比一比，看誰爬旳高，伸得遠(yuǎn)他們在干嘛?也許它們彼此關(guān)心著對方，也許他們在互相握手說:“你好?！碑?dāng)然這應(yīng)該他們清楚。

站在森林中，我能感覺到快樂、溫馨。在那里，和諧旳氣息圍繞著我，包圍著我，我旳心情不由也跟著歡樂起來，與森林共奏響歡快旳音樂。

面對自然，面對我們旳大自然，它們給予我們太多太多旳情感，是歡樂、是溫馨、是肅然起敬，我們感受到了大自然旳親切、可人。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十五

大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

當(dāng)我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲音。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十六

夏之聲。

秋之韻。

冬之趣。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?？墒撬蓸湟琅f斗志昂揚地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨，青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉??！

后記。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十七

可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象.那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀?？傊痪湓?，我愛大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上;之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。

自然的小學(xué)生自然歌舞會篇十八

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的.聆聽自然小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的大自然，你包羅萬象；奇趣的大自然，你妙趣橫生；多姿的大自然，你色彩繽紛；迷人的大自然，你萬紫千紅。

還有大海的驚濤駭浪。搏擊云海的展翅鷹……

都是大自然偉大的杰作。

去觸摸大自然的心跳，去聆聽大自然的絮語，去品味大自然的絢麗，去享受大自然的蘊藏。

大自然，永恒的美麗！

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