廣泛涉獵各類(lèi)文學(xué)作品，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。寫(xiě)作技巧有哪些？來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
群眾無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。開(kāi)班儀式上，市委常委、組織部部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)封春晴要求我們，自覺(jué)把“為民服務(wù)”的理念、方向、標(biāo)準(zhǔn)和要求，融入干事創(chuàng)業(yè)全過(guò)程、各方面。封部長(zhǎng)的講話(huà)充分展現(xiàn)了為民、親民、敬民、惠民的深厚情懷，是共產(chǎn)黨人初心使命的充分表達(dá)，為我們今后工作提供了重要指導(dǎo)和方向。通過(guò)近期的黨史學(xué)習(xí)教育和黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深刻地懂得，只要始終根植于人民、服務(wù)于人民、站在最廣大人民群眾之中，始終緊扣民心是最大的政治、堅(jiān)持民生是最大的福祉、牢記民眾是最大的依靠，遵循民意是最終的評(píng)判，就必將永遠(yuǎn)立于不敗之地。
一是做好貼心人，永葆人民至上的政治情懷。黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。黨史的字里行間，深刻回答著我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)。我將從黨史中汲取人民的力量，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，把各項(xiàng)工作置于人民群眾的廣泛實(shí)踐中，深入改革創(chuàng)新一線(xiàn)、重大項(xiàng)目一線(xiàn)、攻堅(jiān)克難一線(xiàn)、基層工作一線(xiàn)等開(kāi)展調(diào)查研究，真正拜群眾為師、虛心向群眾請(qǐng)教，摸清實(shí)情找差距、查清癥結(jié)找難題、理清思路謀良策，做到問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。
二是做好答卷人，增強(qiáng)為民服務(wù)的政治本領(lǐng)?！皶r(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。對(duì)照南通勇當(dāng)全省高質(zhì)量發(fā)展排頭兵、打造滬蘇通核心三角強(qiáng)支點(diǎn)城市，如皋高質(zhì)量建設(shè)長(zhǎng)江以北最強(qiáng)縣市的目標(biāo)定位，我將用實(shí)干創(chuàng)造、用奮斗作答，奮力投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，把發(fā)展作為解決問(wèn)題、服務(wù)群眾的關(guān)鍵，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)、增強(qiáng)干事本領(lǐng)，爭(zhēng)做具有忠誠(chéng)品質(zhì)、拼搶血性、堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)精神的“狼性”干部，寫(xiě)好發(fā)展大文章，答好時(shí)代命題卷，以實(shí)實(shí)在在的工作成效回應(yīng)人民期盼。
三是做好清白人，恪守廉潔奉公的政治品格。對(duì)黨員干部而言，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。我將時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終把人民利益放在最高位置，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷加強(qiáng)自我修煉、自我約束、自我塑造，堅(jiān)決守住底線(xiàn)、不越紅線(xiàn)，做到一身正氣、一塵不染，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，用嚴(yán)明的政治紀(jì)律、高度的政治自律踐行為民服務(wù)的初心和使命。
共產(chǎn)黨員要有政治定力，要堅(jiān)守黨性宗旨，要堅(jiān)持崇高信仰。在培訓(xùn)中，教授們多次要求我們選調(diào)生不斷提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與馬克思主義信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中，我們要有自己獨(dú)立的是非判斷，站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。在今后的工作生活中，一要不斷學(xué)習(xí)黨的規(guī)章。要把黨的規(guī)章“學(xué)好吃透”，正確行使黨員權(quán)利，積極履行黨員義務(wù)，清晰明白“能”與“不能”，為今后工作奠定基礎(chǔ)。二要有政治敏銳性。在工作中要善于從政治上判斷形勢(shì)、分析問(wèn)題，在政治問(wèn)題上保持頭腦清醒，對(duì)不了解的問(wèn)題不輕信、不盲從。三要不斷學(xué)習(xí)馬克思理論。馬克思主義理論素養(yǎng)是一個(gè)黨員政治素質(zhì)的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我們一定要堅(jiān)定馬克思主義信仰，把馬克思主義理論知識(shí)牢記于心，在工作中運(yùn)用馬克思主義理論解決問(wèn)題。四要不斷學(xué)習(xí)黨的理論著作。中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的奮斗進(jìn)程中，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)十分深刻。如劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中全面闡述了共產(chǎn)黨員在理想信念、思想理論、道德品質(zhì)等方面的修養(yǎng)問(wèn)題，為我們提高黨性修養(yǎng)指明了方向。五要積極參加基層黨組織的政治生活。作為一名剛轉(zhuǎn)進(jìn)的黨員，要盡快融入所在基層黨支部的政治生活，參與黨組織的民主生活、學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)提高思想覺(jué)悟，勇于自我批評(píng)，與黨組織成員一同加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，共同進(jìn)步。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在認(rèn)識(shí)層面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以黨性立身，以黨性處事，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，牢固樹(shù)立馬克思主義信念，才能更好地開(kāi)展基層工作，服務(wù)群眾，在廣袤的基層大地上扎根。
學(xué)習(xí)歷來(lái)受到我們黨的高度重視，開(kāi)辦選調(diào)生培訓(xùn)班就是一個(gè)體現(xiàn)。在開(kāi)班儀式上，省委組織部副部長(zhǎng)胡金波同志指出，學(xué)習(xí)一定是要刻苦的，要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市委組織部部長(zhǎng)張國(guó)梁同志也指出，他人是用來(lái)請(qǐng)教而不是計(jì)較的。都說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。作為本科生，深知在知識(shí)水平上與碩士研究生、博士研究生有很大差距，這鞭策我要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛地學(xué)習(xí)。走上工作崗位，我們要以人為師，以工作為師，以社會(huì)為師。一是從書(shū)本中獲取知識(shí)。高爾基說(shuō)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀兗纫x黨的書(shū)籍，從黨的歷史、黨的理論中獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力；又要讀歷史名著，將古人的智慧內(nèi)化于心，應(yīng)用于實(shí)踐。二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)做事全面、細(xì)致，同事也比我更有經(jīng)驗(yàn)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，能迅速把握單位的辦事作風(fēng)，更好地進(jìn)入工作角色；同時(shí)又要站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)和角度思考問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)。向同事學(xué)習(xí)，就能快速掌握工作方法，提高工作效率。三是向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。就我個(gè)人而言，本科專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，專(zhuān)業(yè)要求我要能處理辦公室復(fù)雜的事物、撰寫(xiě)材料等。在空閑時(shí)間，我還要繼續(xù)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”，開(kāi)闊視野。四是要及時(shí)總結(jié)，不斷提高，謙虛進(jìn)取?？偨Y(jié)能檢查學(xué)習(xí)的效果，可以通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作聽(tīng)取意見(jiàn)、與同事交流獲得建議等方式，肯定成績(jī)的同時(shí)又要找出不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面把握工作方法與規(guī)律。
社會(huì)是一門(mén)現(xiàn)實(shí)學(xué)科，龐大復(fù)雜多變。作為選調(diào)生，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高自身學(xué)習(xí)的能力，才能保持謙虛之心、進(jìn)取之心，在工作中不斷進(jìn)步。
省委黨校陳蔚教授對(duì)基層組織運(yùn)行作了詳細(xì)解讀，讓我對(duì)基層有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市梁溪區(qū)金匱街道黨工委書(shū)記錢(qián)前同志告訴我們一定要盡快調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，扎根基層，鍛煉自我。扎根基層，就一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高工作本領(lǐng)，把基層工作做實(shí)、做好。一要擺正位置。張國(guó)梁同志在培訓(xùn)中指出，身份是用來(lái)證明而不是炫耀的。在基層工作，就要忘掉自己的過(guò)去和身份，把自己當(dāng)成一名普通的基層工作者，與同事打成一片，多交流學(xué)習(xí)，以一顆平常心開(kāi)展工作。二要勤奮肯干。不斷思考腦要勤，多做工作手要勤，聽(tīng)清指示耳要勤，靈活機(jī)動(dòng)眼要勤。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件小事都有價(jià)值，一定要勤奮、細(xì)致地完成工作，不能眼高手低。三要謙虛謹(jǐn)慎。剛走上工作崗位，我的經(jīng)驗(yàn)必是有所欠缺。要謙虛地向同事、群眾學(xué)習(xí)，不能恃才傲物。處理不熟悉的事務(wù)，一定要多請(qǐng)教，謹(jǐn)慎處理，關(guān)注細(xì)節(jié)。四要接地氣。基層是直接與群眾接觸、為群眾服務(wù)的地方。在實(shí)際工作中，我們要把書(shū)生氣放一放，把鄉(xiāng)土味提一提，把群眾當(dāng)老師，把工作當(dāng)課本，面對(duì)新問(wèn)題、新矛盾，既要講法，又要講情理。五要肯吃苦?；鶎庸ぷ鲏毫Υ?、條件差，對(duì)于我們年輕人是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。一定要能吃苦、吃得苦，還要甘于基層的清貧與寂寞，抓住機(jī)會(huì)磨礪自我。六要注重調(diào)研。調(diào)查研究是公務(wù)員的必修課和基本功。下到基層，就要走進(jìn)田間地埂，走入群眾家中，廣泛調(diào)研。要總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，抓住主要矛盾看問(wèn)題，分析研究問(wèn)題的本質(zhì)，為基層發(fā)展提供新思路。七要持之以恒。我們要把基層工作當(dāng)作是長(zhǎng)期事業(yè)，不忘初心，堅(jiān)持不懈。要在行動(dòng)上持之以恒，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神把繁難工作做通；要堅(jiān)持融入基層，把群眾滿(mǎn)意當(dāng)成工作標(biāo)尺。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后工作的路還很長(zhǎng)，也充滿(mǎn)了未知。通過(guò)本次集訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在諸多方面存在不足。我一定牢記選調(diào)生的責(zé)任，扎根基層，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生而努力！
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會(huì)保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識(shí)和能力，在短短的2天時(shí)間里，我抱著虛心勤學(xué)、好問(wèn)的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對(duì)國(guó)情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、干部如何成長(zhǎng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫(xiě)作知識(shí)有了很大的進(jìn)步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，又開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠(chéng)懇，是學(xué)有所成的前提。
學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，?shù)立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷耄е巴獬鰧W(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會(huì)到，無(wú)論何時(shí)何地，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。
2、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長(zhǎng)、宗教等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
3、學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯”。當(dāng)今時(shí)代，世界、中國(guó)、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，知識(shí)更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。
(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí)，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書(shū)籍，增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹(shù)立“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對(duì)一些問(wèn)題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對(duì)比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。
(三)善于思考，不恥下問(wèn)，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說(shuō)：不恥下問(wèn)，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到了多思、多問(wèn)的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對(duì)不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問(wèn)、善于問(wèn)，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然，不是每遇到一個(gè)問(wèn)題，都不加思索，“問(wèn)”字當(dāng)先。在問(wèn)之前，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對(duì)不懂的問(wèn)題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無(wú)結(jié)果時(shí)，方能向別人請(qǐng)教。
(四)注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹(shù)立“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過(guò)反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
通過(guò)此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識(shí)面不廣，視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問(wèn)題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對(duì)待問(wèn)題不能從多角度進(jìn)行分析。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備，為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實(shí)地的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。切實(shí)做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng)，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4月25日晚李汝老師講的《愛(ài)國(guó)企業(yè)家的典范——張謇的壯麗人生》精彩一課，生動(dòng)詮釋了張謇愛(ài)國(guó)、救國(guó)、報(bào)國(guó)的光輝一生。讓我感受頗深的，是張謇回報(bào)社會(huì)的愛(ài)國(guó)情懷、奮發(fā)有為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、迎難而上的開(kāi)拓精神。去年11月，習(xí)近平總書(shū)記視察南通時(shí)，實(shí)地了解了張謇事跡，充分肯定張謇為企業(yè)家實(shí)業(yè)救國(guó)、造福桑梓的典范。作為南通人，我們應(yīng)帶頭宣講張謇故事、傳承張謇文化、弘揚(yáng)張謇精神，使之成為我們干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)組織培養(yǎng)和國(guó)家培育知恩圖報(bào)。古人言：“馬有垂韁之義，狗有濕草之恩”。一個(gè)人從出生到終老，由無(wú)知到成熟，離不開(kāi)國(guó)家的哺育和他人的幫助;一個(gè)黨員從加入組織的第一天，直至一生，從人生觀價(jià)值觀的塑造到升華，從事業(yè)進(jìn)步到人生發(fā)展，都離不開(kāi)黨的教育和培養(yǎng)。張謇在興辦實(shí)業(yè)的同時(shí)，把愛(ài)國(guó)之情融入報(bào)國(guó)之行，體現(xiàn)在他日常生活、公益慈善活動(dòng)的方方面面。作為黨員干部，我們應(yīng)始終不忘初心，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與組織、國(guó)家和他人結(jié)合起來(lái);時(shí)刻牢記使命擔(dān)當(dāng)，牢記黨和人民的培養(yǎng)、國(guó)家的培育，以一顆感恩的心回報(bào)組織、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)人民。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)本職崗位和工作事業(yè)知責(zé)思為?！疤斓厣耍幸蝗水?dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！睂?shí)踐表明，能力素質(zhì)弱一點(diǎn)不要緊，可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，但如果沒(méi)有事業(yè)心責(zé)任感，縱使能力再?gòu)?qiáng)，工作肯定干不好。我們應(yīng)以張謇為范，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，把工作事業(yè)融入國(guó)家建設(shè)，把社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)久之功。我們應(yīng)以張謇為范，把為民服務(wù)融入工作實(shí)踐，想人民所想、急人民所需，立足本職崗位，經(jīng)常深入群眾接“地氣”，為人民多辦事、辦好事、辦成事。我們應(yīng)以張謇為范，把奮斗目標(biāo)融入不懈追求，黨員干部要始終堅(jiān)定理想信念，對(duì)標(biāo)市“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，在自己平凡的工作崗位上，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南通奮力拼搏、貢獻(xiàn)力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)學(xué)習(xí)鉆研和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)知難而上。知難而上的精神狀態(tài)，是衡量黨員干部品行修養(yǎng)的重要尺度。我們要把在前進(jìn)的道路上遇到的困難挫折，當(dāng)作自己成功的原始積累。學(xué)習(xí)要像張謇那樣堅(jiān)持執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)而優(yōu)則仕”的奮斗目標(biāo)，盡管鄉(xiāng)試考了6次，會(huì)試考了5次，仍然沒(méi)有氣餒，最終狀元及第，我們也應(yīng)像他那樣，在黨校有限的45天學(xué)習(xí)中，做到學(xué)而不厭，學(xué)有所悟，學(xué)有所成。工作要像張謇那樣鉆研敬業(yè)，黨員干部鉆研敬業(yè)，就能營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍和積極向上的人文環(huán)境，把干部群眾干事業(yè)、謀發(fā)展的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。創(chuàng)業(yè)要像張謇那樣敢于挑戰(zhàn)，張謇在創(chuàng)業(yè)一生中開(kāi)創(chuàng)了多個(gè)“第一”，這是他挑戰(zhàn)自我、不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的真實(shí)寫(xiě)照，我們黨員干部也要有“自討苦吃”的挑戰(zhàn)精神、迎難而上的進(jìn)取銳氣、不解決問(wèn)題誓不罷休的攻堅(jiān)意志，真正做到“為官一任，造福一方”。
習(xí)近平總書(shū)記指出，宗教問(wèn)題始終是我們黨治國(guó)理政必須處理好的重大問(wèn)題，宗教工作在黨和國(guó)家工作全局中具有特殊重要性，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，關(guān)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)系社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系國(guó)家安全和祖國(guó)統(tǒng)一。作為一名民族宗教工作干部，聽(tīng)了省委黨校章凝教授《黨的宗教政策》的講課，對(duì)自己從事的工作有了更深層次的理論思考與實(shí)踐反思，深有感悟、大有所得。
堅(jiān)定理想信念，在找準(zhǔn)定位中乘勢(shì)而上。方位把得準(zhǔn)，才能看得遠(yuǎn)。要在“學(xué)懂”黨史中堅(jiān)定理想信念。要樹(shù)立正確黨史觀，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得教益，在品味黨的成功經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，在感受黨的光榮使命中筑牢思想根基，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，引導(dǎo)民族宗教界進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，與黨和政府同心同向同行。要在“弄通”理論中強(qiáng)化核心意識(shí)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心關(guān)懷內(nèi)化于心、銘記于心、感恩于心，始終做到忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治領(lǐng)悟力，牢牢掌握民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)定民族宗教部門(mén)的政治機(jī)關(guān)本色。要在“做實(shí)”工作中推動(dòng)工作落實(shí)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族宗教工作的重要論述和重要批示精神，準(zhǔn)確把握民族宗教工作的方針政策和新修訂《宗教事務(wù)條例》，進(jìn)一步提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的能力，確保民族宗教領(lǐng)域的重大決策部署在南通落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在善作善成中服務(wù)大局。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。要在服務(wù)鄉(xiāng)村振興上取得新突破。自覺(jué)把宗教信仰實(shí)踐與培塑良好家風(fēng)、民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)結(jié)合起來(lái)，規(guī)范農(nóng)村宗教秩序，開(kāi)展佛教道教商業(yè)化專(zhuān)項(xiàng)整治，鞏固基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)整治成果，推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興大局。要在發(fā)揮宗教界積極作用中樹(shù)立新形象。找準(zhǔn)民族宗教群體服務(wù)市委市政府中心工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，制定下發(fā)南通市生態(tài)場(chǎng)所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，打造生態(tài)、綠色宗教活動(dòng)場(chǎng)所南通樣板。要在推動(dòng)民族宗教工作跨江融合上打造新亮點(diǎn)。在深化民族宗教工作跨江融合上不斷創(chuàng)新工作思路、工作機(jī)制、工作方法，繼續(xù)加強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)民族宗教領(lǐng)域深度交流合作，為全市項(xiàng)目建設(shè)牽線(xiàn)搭橋，打造全省民族宗教工作跨江融合示范引領(lǐng)品牌。
注重?fù)?dān)當(dāng)作為，在攻堅(jiān)克難中砥礪前行。辦好自己的事是應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊的制勝法寶。要立足新發(fā)展階段，充分認(rèn)識(shí)民族宗教工作在新發(fā)展階段面臨的“新”發(fā)展環(huán)境、賦予的“新”發(fā)展任務(wù)、追求的“新”發(fā)展目標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全力推動(dòng)民族宗教工作高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹新發(fā)展理念，從根本宗旨、問(wèn)題導(dǎo)向、憂(yōu)患意識(shí)上把握新發(fā)展理念，不斷探索破解民族宗教領(lǐng)域重難點(diǎn)問(wèn)題的新手段、新辦法和新舉措，積極打造民族宗教工作特色亮點(diǎn)品牌。要融入新發(fā)展格局，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭，以?shī)^斗者的姿態(tài)、排頭兵的氣概，書(shū)寫(xiě)南通民族宗教工作新畫(huà)卷，推動(dòng)民族宗教工作再上新臺(tái)階。
全省選調(diào)生培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，各自的分配取向也已經(jīng)有結(jié)果了。在過(guò)去的一個(gè)月中，從面試，考察，體檢……我曾一度思考著一個(gè)問(wèn)題，為什么我會(huì)選擇選調(diào)生。還清楚的記得，那段時(shí)間面臨的痛苦、掙扎，糾結(jié)……最終，不顧家人的反對(duì)，放棄了待遇優(yōu)厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx，xx兩省公務(wù)員，以及x市公安局，選擇了做一名選調(diào)生，一名即將扎根基層的公務(wù)人員。
還記得，選調(diào)生面試前，為了積累素材和例子，把2013感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮看了一遍，給我印象特別深刻的是中國(guó)工程院院士林俊德和中國(guó)南海手守礁士兵李文波。而面試第一題，就用到了李文波的事例，依然記得他的頒獎(jiǎng)詞：二十年的堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，整整二十年，他一個(gè)人就是一條國(guó)界線(xiàn)，他也有美麗的夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，李文波用自己的行動(dòng)，告訴了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何選擇自己的人生。
李文波，他對(duì)人生的選擇讓我很是震撼與敬佩，但是我想，真正讓我選擇選調(diào)生2個(gè)最重要的原因之一的就是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)對(duì)李文波的評(píng)價(jià)；“能受天磨為鐵漢?！?/p>
最為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們書(shū)生意氣、揮斥方遒，我們躊躇滿(mǎn)志，盡管我們懂得謙遜的道理，可意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)讓我們更渴望的是能夠在即將踏入的社會(huì)大展一番拳腳，有一番轟轟烈烈的作為。
可現(xiàn)實(shí)告訴我們，僅僅擁有夢(mèng)想，不去接受社會(huì)的磨練、砥礪，不去真正的投身于社會(huì)實(shí)踐，我們終究只是偽理想主義者。
“能受天磨為鐵漢”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)字，讓我真真正正的體會(huì)到，只有在艱苦條件下，接受挑戰(zhàn)，磨練自身，才能成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，能應(yīng)對(duì)各種困難的人。相比富足、喧囂、繁華的城市，艱苦、單調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更能磨練我們的意志，更能有助于我們的成長(zhǎng)，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，磨其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
新一屆的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民不遺余力的踐行者“中國(guó)夢(mèng)”。
然而，21世紀(jì)的祖國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是祖國(guó)，還是人民，都經(jīng)歷著陣陣劇痛，社會(huì)的矛盾相對(duì)突出，民生問(wèn)題、安全問(wèn)題、收入差距……而社會(huì)矛盾的解決都集中在與人民群眾聯(lián)系最緊密的基層干部身上。
基層需要選調(diào)生，同樣，基層也為選調(diào)生提供了廣闊的平臺(tái)。
(1)準(zhǔn)確把握“三新”內(nèi)涵。
習(xí)近平總書(shū)記在十九屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局。通過(guò)關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我更深入的理解了“三新”(新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局)的重大意義和豐富內(nèi)涵。
“三新”是內(nèi)在統(tǒng)一的。新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局，三者是緊密聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的。進(jìn)入新發(fā)展階段是我國(guó)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新階段，要完成新發(fā)展階段的任務(wù)，必須貫徹好新發(fā)展理念，而其戰(zhàn)略措施就是構(gòu)建“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局。教育工作也必須立足新發(fā)展階段，要把構(gòu)建高質(zhì)量教育體系作為當(dāng)前教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，堅(jiān)持用新發(fā)展理念指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，更好服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局。
“雙循環(huán)”是相互促進(jìn)的。要從全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的角度，理解主要和次要、國(guó)內(nèi)和國(guó)際之間的關(guān)系，絕不能片面地、孤立地看問(wèn)題。要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)新發(fā)展格局，以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、形成國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，有主有次，協(xié)調(diào)發(fā)展，既不能忽視以國(guó)內(nèi)循環(huán)為主體，也不能只強(qiáng)調(diào)以國(guó)內(nèi)循環(huán)為主體，關(guān)起門(mén)來(lái)搞循環(huán)。教育要主動(dòng)助力國(guó)內(nèi)大循環(huán)，融入國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，對(duì)內(nèi)要推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)外要推動(dòng)教育高水平對(duì)外開(kāi)放，既扎根中國(guó)大地辦教育，又要把引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，融通中外、面向未來(lái)，要以更寬廣的國(guó)際視野加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。
國(guó)內(nèi)大循環(huán)是立足之本。掌握核心技術(shù)，成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，是形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要利用社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)以往的成功經(jīng)驗(yàn)，合力攻關(guān)，努力掌握核心技術(shù)，并在掌握核心技術(shù)的基礎(chǔ)上，成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，這樣才能在構(gòu)建新發(fā)展格局中，贏得主動(dòng)，立于不敗之地。就教育而言，要落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上強(qiáng)調(diào)的“我國(guó)高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高校基礎(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是‘卡脖子’問(wèn)題，加快技術(shù)攻關(guān)?！绷?xí)近平總書(shū)記對(duì)高校加強(qiáng)科技創(chuàng)新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)寄予厚望。因此，一定要有自己掌握的核心技術(shù)和獨(dú)立完整的工業(yè)體系，這樣才能形成獨(dú)立完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，這是實(shí)現(xiàn)“雙循環(huán)”的前提和條件。
“雙循環(huán)”是更高水平的開(kāi)放。要堅(jiān)持改革開(kāi)放，不能關(guān)起門(mén)來(lái)自我循環(huán)。開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉帶來(lái)落后，這是從歷史和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。新發(fā)展格局不是封閉的國(guó)內(nèi)循環(huán)，而是開(kāi)放的國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)。這一理念為教育對(duì)外開(kāi)放提供了根本遵循，尤其對(duì)高等教育發(fā)展質(zhì)量提出了更高要求。高等教育要構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，通過(guò)發(fā)揮內(nèi)需潛力，加快形成國(guó)際合作競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。我國(guó)高等教育要在國(guó)際合作競(jìng)爭(zhēng)中形成新優(yōu)勢(shì)，一方面要全面提升質(zhì)量，從供給側(cè)的大量投入轉(zhuǎn)到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展?！笆奈濉逼陂g，高等教育將進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，高等學(xué)校要以新發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，在發(fā)展理念、發(fā)展模式、評(píng)價(jià)體系和治理體系等方面進(jìn)行一系列改革創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)治校水平，構(gòu)建協(xié)調(diào)開(kāi)放、引領(lǐng)未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展體系，打造具有世界影響力的高等教育品牌。另一方面要堅(jiān)持?jǐn)U大開(kāi)放。高等教育要同世界一流大學(xué)開(kāi)展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科技聯(lián)合攻關(guān)，引入國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供支撐。重視發(fā)展中外合作辦學(xué)，探索適應(yīng)多元教育體制的教育教學(xué)新模式，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神的卓越國(guó)際化人才。
人才培養(yǎng)是構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵支撐。提供高水平人才支撐和保障人力資源是構(gòu)建新發(fā)展格局的重要依托。人才培養(yǎng)目標(biāo)類(lèi)型、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，特別是對(duì)優(yōu)秀拔尖人才的需求。面向未來(lái)，高等教育要聚焦培養(yǎng)三類(lèi)人才：一是科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才;二是跨學(xué)科拔尖人才;三是創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才。要根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)，基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，統(tǒng)籌一流平臺(tái)資源，加快培養(yǎng)一批科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才、理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)緊缺人才。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革需要的是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，目前高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)應(yīng)著眼于跨學(xué)科人才培養(yǎng)。要圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)需求，調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養(yǎng)類(lèi)型，既滿(mǎn)足科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高端緊缺人才的需要，又能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)輸送高質(zhì)量創(chuàng)新人才和大量應(yīng)用型人才，讓各類(lèi)人才在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各得其所、盡展其才。
我很榮幸的能夠有機(jī)會(huì)接受黨組織的培訓(xùn)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗多，也受益匪淺，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
黨員，顧名思義，是中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱苦奮斗，自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起模范帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國(guó)共產(chǎn)黨一員的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)校園內(nèi)起模范帶頭作用是最基本的。
作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，我們首先要從自我做起，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。所以，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到四個(gè)方面：
第一，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念，大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)候我們往往不能正確，全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，我們要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。
那么，我們應(yīng)該怎么去做那?
首先，無(wú)論在任何場(chǎng)合，我們都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn)，那就說(shuō)明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn)，或者對(duì)自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些對(duì)我們了解我國(guó)國(guó)情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，我們要學(xué)習(xí)政治理論課程，樹(shù)立三種意識(shí)，即：堅(jiān)定的方向意識(shí)，強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。
首先，我們要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，我們也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，我們要嚴(yán)以律己，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，嚴(yán)以律己。我們要時(shí)刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)廣大同學(xué)按照“四有新人”的要求，將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來(lái)說(shuō)，我們要遵章守紀(jì)，做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中，我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有：(1)語(yǔ)言不文明。語(yǔ)言是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，但往往有些大學(xué)生語(yǔ)言極為不文明。(2)沒(méi)有社會(huì)公德，例如，隨地吐痰之類(lèi)的不文明現(xiàn)象。(3)個(gè)人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費(fèi)和攀比之風(fēng)嚴(yán)重。(6)大學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)。(7)課堂紀(jì)律不好。(8)考試中作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。(9)自覺(jué)自習(xí)，早操的觀念不強(qiáng)。(10)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不好。文明事關(guān)個(gè)人形象，事關(guān)個(gè)人的發(fā)展和個(gè)人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個(gè)文明中北人。
再有，文明也事關(guān)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標(biāo)語(yǔ)都用中文寫(xiě)，他們的意思是什么，分明是寫(xiě)給中國(guó)人看的，這些標(biāo)語(yǔ)是我們的國(guó)恥。在天安門(mén)前這么莊嚴(yán)的地方，口香糖的殘漬是一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題。有一年在新疆的一個(gè)景區(qū)，有一支由韓國(guó)旅客組成的隊(duì)伍在撿垃圾。這些現(xiàn)象足以說(shuō)明在國(guó)內(nèi)一些人還是有不文明習(xí)慣。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動(dòng)周?chē)娜?，做一個(gè)文明的中國(guó)人，做一個(gè)有榮辱觀的中國(guó)人。
在大的方面來(lái)說(shuō)，構(gòu)建和諧社會(huì)必須要加強(qiáng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。首先，我們應(yīng)該了解發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義：(1)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展是有良心的發(fā)展，這種良心包括熱愛(ài)國(guó)家，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法等內(nèi)容;科學(xué)發(fā)展是有倫理精神的發(fā)展，這種倫理精神包括崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，互助互愛(ài)等內(nèi)涵。所以說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀是在倫理價(jià)值上的指向就是社會(huì)主義的榮辱觀。(2)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。(3)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情要求。(4)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是完善社會(huì)主義市場(chǎng)體制的必然要求。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的國(guó)家，社會(huì)主義榮辱觀在一定程度上也體現(xiàn)了一定的文化背景。臺(tái)灣文化局局長(zhǎng)龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里，人懂得尊重自己--他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人--他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然--他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命?！彼裕鐣?huì)主義榮辱觀在一定程度上體現(xiàn)了一定的文化，要想有長(zhǎng)期的發(fā)展就要用文化來(lái)武裝自己。
另外，我們還要樹(shù)立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘，三個(gè)自覺(jué)”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，自覺(jué)遵守黨章，執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策，自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)黨的威信。
通過(guò)幾天的黨課學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性，了解了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要以此位出發(fā)點(diǎn)，端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取能成為一名合格的黨員。
從棄官?gòu)纳痰絼?chuàng)辦實(shí)業(yè)，從傾資興學(xué)到投身慈善，張謇始終將民族和國(guó)家興衰扛在肩上，以胸懷天下的雄心壯志和赤子情懷，拓荒耕耘、鞠躬盡瘁，給江海兒女留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。參加春季學(xué)期市管干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，我有幸重溫了張謇先生的壯麗人生，更加深切地體悟了張謇精神新的時(shí)代意蘊(yùn)和實(shí)踐價(jià)值，同時(shí)也堅(jiān)定了作為一名黨員干部，要不斷見(jiàn)賢思齊、擔(dān)當(dāng)在前的信心和決心。
扎根崗位，書(shū)寫(xiě)報(bào)國(guó)之志。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗激發(fā)了張謇救亡圖存的必勝之心，他擔(dān)起民族大義，將實(shí)業(yè)救國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)作為自己一生的追求。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人的立德之源、立功之本”。愛(ài)國(guó)從來(lái)都是具體的、實(shí)踐的，而不是空洞的口號(hào)。張謇用畢生心血打造“新世界雛形”的歷程啟示后人：實(shí)實(shí)在在扎根一線(xiàn)、立足本職，用奮斗之行奏出時(shí)代強(qiáng)音，才是至誠(chéng)報(bào)國(guó)的最佳路徑。近期，崇川區(qū)人大正深入開(kāi)展“代表學(xué)張謇，擔(dān)當(dāng)走在前”主題活動(dòng)，目的就是引導(dǎo)人大代表傳承張謇精神，樹(shù)立家國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)“近代第一城”的新時(shí)代輝煌。身為其中一員，我必須精準(zhǔn)聚焦經(jīng)濟(jì)工作監(jiān)督這塊“責(zé)任田”，圍繞新經(jīng)濟(jì)培育、新產(chǎn)業(yè)打造、新項(xiàng)目培塑，加強(qiáng)調(diào)研、深入分析、做好跟蹤，將“發(fā)展助推工程”做出深度、做出口碑。通過(guò)在自身崗位上發(fā)光發(fā)熱、建功立業(yè)，充分發(fā)揮好人大制度優(yōu)勢(shì)，不斷升華愛(ài)國(guó)主義情感，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
真情為民，永葆奉獻(xiàn)之心。張謇篤信“今求國(guó)之強(qiáng)，當(dāng)先教育”，稍有余力便著手辦學(xué)校、興教育，直至后來(lái)傾其一生財(cái)富奉獻(xiàn)社會(huì)，自己卻一生質(zhì)樸所遺無(wú)多。這種為造福百姓，不求回報(bào)的無(wú)私付出，同樣也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員畢生的價(jià)值追求。學(xué)習(xí)黨史能更深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。作為一名新時(shí)代黨員，我應(yīng)該將張謇的民本思想當(dāng)成滋養(yǎng)初心的精神土壤，以“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”的為民情懷，始終如一地循民聲而動(dòng)，叩民生而行，追求不為名、不為利，為人民福祉不計(jì)個(gè)人得失的思想境界。在開(kāi)展人大工作時(shí)，要謹(jǐn)記功利“無(wú)我”、奉獻(xiàn)“有我”、工作“忘我”，少些“花架子”、多念“普惠經(jīng)”，以群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效，更好地保障和發(fā)展人民當(dāng)家作主。
腳踏實(shí)地，力行創(chuàng)新之舉。無(wú)論是大力倡導(dǎo)并踐行“棉鐵主義”，還是將家鄉(xiāng)作為樣本開(kāi)展“地方自治”探索，用踏踏實(shí)實(shí)的躬身實(shí)踐開(kāi)風(fēng)氣之先，是張謇一生最耀目的標(biāo)識(shí)。站在“過(guò)萬(wàn)億”門(mén)檻上，南通要高起點(diǎn)、大手筆建好江蘇開(kāi)放門(mén)戶(hù)，再來(lái)一次高質(zhì)量發(fā)展的“滄桑巨變”，張謇在百年之前開(kāi)闊獨(dú)到的世界眼光、銳意創(chuàng)新的勇氣智慧、低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，仍然是值得學(xué)習(xí)借鑒的“法寶”和“錦囊”。具體到我所分管的人大財(cái)經(jīng)監(jiān)督工作，承擔(dān)著為崇川區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、保駕護(hù)航的重任，要使作出的每一項(xiàng)決議、督辦的每一份建議、組織的每一次詢(xún)問(wèn)經(jīng)得起時(shí)代和歷史的檢驗(yàn)，同樣需要鑒往知今，像張謇一樣處理好“守正”與“創(chuàng)新”的辯證關(guān)系，既真抓實(shí)干，又敢闖敢干，既心無(wú)旁騖地深耕主業(yè)、依法監(jiān)督，又善于精準(zhǔn)發(fā)力、抓好主線(xiàn)，大膽探索全方位、經(jīng)常性的監(jiān)督機(jī)制，在督促“把牢圖”“用好權(quán)”“管好錢(qián)”方面作出嘗試、當(dāng)好先鋒，切實(shí)推動(dòng)人大制度與時(shí)俱進(jìn)、人大工作常做常新。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線(xiàn)的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
這次?新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫(xiě)作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿，什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》，讓我真真的漲了見(jiàn)識(shí)，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見(jiàn)過(guò)的，對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì)怎么寫(xiě)等等，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫(xiě)作學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)有了初步的了解，接下來(lái)，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后，自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
中國(guó)能建東電二公司。
李淼。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
班，這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富，是我對(duì)新聞寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)。
在幾天緊張的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了銅煤礦工畫(huà)刊執(zhí)行主編王莉、各界導(dǎo)報(bào)主編滑戰(zhàn)林、陜工報(bào)副總編輯韓庚、銅川礦工報(bào)報(bào)社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)業(yè)務(wù)主管魚(yú)聰玲、銅川日?qǐng)?bào)原社長(zhǎng)總編黃衛(wèi)平、銅川日?qǐng)?bào)礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)公司黨委宣傳部副部長(zhǎng)席選民等老師的精彩講課，他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫(xiě)稿、通訊的寫(xiě)法以及新聞寫(xiě)作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤(pán)托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。
遍一個(gè)樣，等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿(mǎn)意了再上投，命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然，寫(xiě)作，特別是新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候，那種欣喜之情可想而知，你就會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作的技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物，我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時(shí)候了。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱(chēng)職的通訊員。
心
得
體
會(huì)
劉銀榮。
年12月日201123。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
暑假，教師充電的好機(jī)會(huì)。臨近開(kāi)學(xué)，局領(lǐng)導(dǎo)如期為大家送來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)精神大餐，來(lái)自不同地區(qū)的名師相繼登臺(tái)，從不同方面為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)期的語(yǔ)文教學(xué)理念，其中也有我們本地的名師劉老師，相比其他名師，我們身邊的劉老師從自身談成長(zhǎng)，更讓人覺(jué)得沒(méi)有距離感。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，那么身邊榜樣的力量更是無(wú)窮的！
一、只有課堂才能成為你的代言人。
幾天來(lái)，劉老師的那句話(huà)：只有課堂才能成為你的代言人，常?？M繞耳邊，已深深烙在我的心中。是?。∥覀兊膶?zhuān)業(yè)是教書(shū)育人，課堂是我們的陣地，我們的生命尊嚴(yán)、職業(yè)尊嚴(yán)都要靠課堂來(lái)體現(xiàn)。雖說(shuō)之前對(duì)劉老師的勤奮、才氣有所了解，但聽(tīng)了她的報(bào)告，還是忍不住地欽佩、感動(dòng)，劉老師大量閱讀、摘抄、寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄、寫(xiě)點(diǎn)評(píng)、寫(xiě)教學(xué)隨筆等等到課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)琢，真真工匠精神！生命不息、學(xué)習(xí)不止，劉老師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，所以在她身上不存在職業(yè)倦怠感，反而收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。以人為鏡，方知得失，對(duì)照劉老師，我的懶惰、不思進(jìn)取毋庸置疑，今后我將以劉老師為榜樣，古云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣。我要努力行走在“得乎其中”的征途上，哪怕是偶爾寫(xiě)幾篇教學(xué)反思，也算行走在路上，詩(shī)和遠(yuǎn)方不是駐足觀望的，而是要努力去追的。因此，本學(xué)期我要努力備好每一節(jié)課，時(shí)刻牢記：只有課堂才是你的代言人！
二、唯有用心才能使你的教學(xué)放光彩。
如果說(shuō)：劉老師的講座最勵(lì)志，那么來(lái)自濮陽(yáng)市區(qū)的何鳳彩老師的講座最實(shí)用。語(yǔ)文的教學(xué)不管怎么說(shuō)，終歸是讀和寫(xiě)兩大方面，教學(xué)生習(xí)作一直被眾多教師認(rèn)為是教學(xué)的難點(diǎn)。何xx就寫(xiě)作上的難題為大家一一解答，這就是教學(xué)策略，策略很重要。試想：針對(duì)習(xí)作問(wèn)題善于反思、想點(diǎn)子，善于梳理總結(jié)，做教育教學(xué)的有心人，我們每個(gè)人是不是都能說(shuō)出一二來(lái)，我們學(xué)習(xí)何老師的做法，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種尋求策略的能力。比如說(shuō)：
1、給老掉牙的作文題目換個(gè)新的，（《難忘的一件事》，可以改成，想起那件事，我就――》）對(duì)此，我深有同感《我們的校園》，可以改成《校園，我的另一個(gè)家》。
2、嘗試寫(xiě)新的作文內(nèi)容，比如，寫(xiě)一寫(xiě)爸爸媽媽如何吵架，一家人過(guò)日子，難免磕磕碰碰，真吵假吵在所難免，何不讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)。
3、訓(xùn)練目的要強(qiáng)，比如：本次習(xí)作對(duì)話(huà)避免用“說(shuō)”，設(shè)計(jì)不同訓(xùn)練點(diǎn)去練，學(xué)生也樂(lè)此不疲。
最后用劉老師的那段結(jié)尾吧：成就都來(lái)自于多年執(zhí)著的踐行。其實(shí)，每個(gè)人都可以讓自己走出平凡。社會(huì)上的確有的人能一夜暴富，也有人一夜成名，但在教育的行業(yè)里，沒(méi)有人能隨隨便便成功。教育行業(yè)拒絕炒作，在學(xué)生面前，在同行面前，一切包裝也都會(huì)黯然失色。事業(yè)的成就，需要時(shí)間的累積，需要多年的砥礪不息。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
__月__日，我有幸在__參加了__公司舉辦的20__年新聞宣傳培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，早就對(duì)新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機(jī)會(huì)。
20__年對(duì)于__公司來(lái)說(shuō)，是任務(wù)飽滿(mǎn)、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來(lái)自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身寫(xiě)作功底，通過(guò)深入生活，及時(shí)報(bào)道華電員工亮點(diǎn)，為和諧發(fā)展工作作貢獻(xiàn)。
__公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書(shū)記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到，所謂新聞就是寫(xiě)新近發(fā)生的真實(shí)事情，無(wú)論寫(xiě)事寫(xiě)人，口子不要開(kāi)得太大，在實(shí)際寫(xiě)作中，一定要明白目前面臨什么，重點(diǎn)宣傳什么，結(jié)合公司實(shí)際來(lái)寫(xiě)。做宣傳一定要對(duì)癥下藥，結(jié)合實(shí)際講真話(huà)，實(shí)事求是才能寫(xiě)好新聞報(bào)道。
接著，華電__公司政工部專(zhuān)責(zé)李強(qiáng)就通訊員如何進(jìn)行新聞報(bào)道進(jìn)行了面對(duì)面地授課、交流與溝通。他在新聞寫(xiě)作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過(guò)他的寫(xiě)作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤(pán)托出。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)好新聞閉門(mén)造車(chē)是行不通的，即便可以寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的東西既沒(méi)有時(shí)代特色，也不貼近生活。寫(xiě)新聞要注意知識(shí)的積累，平時(shí)多讀書(shū)多讀報(bào)紙，加強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)和政治思想修養(yǎng)，不斷開(kāi)闊自己的視野，以讀者的視線(xiàn)、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事，向新聞報(bào)道撰寫(xiě)得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析案例，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)提高自己。
其實(shí)學(xué)會(huì)寫(xiě)文章，是讓人終身受益的事，正如李強(qiáng)所說(shuō)：“好文章，不是講會(huì)的，是練會(huì)的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但要把學(xué)到的知識(shí)用在筆端卻剛剛開(kāi)始。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
（寶豐縣工商局局長(zhǎng)裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)培訓(xùn)班。省局舉辦的這次培訓(xùn)課程安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣、后勤保障有力。通過(guò)5天的學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)闊了視野、拓展了思路、豐富了知識(shí)、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
深體會(huì)到省局領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)老師對(duì)于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長(zhǎng)肩上的重任，只有加倍工作和學(xué)習(xí)才能回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。此外通過(guò)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己要履行監(jiān)管服務(wù)的基本職能，不僅要精通監(jiān)管執(zhí)法法律知識(shí)，同時(shí)還要具備為市場(chǎng)主體服務(wù)的意識(shí)，要文明服務(wù)、和諧執(zhí)法。
二、培訓(xùn)收獲大，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員都是來(lái)自工商行政管理系統(tǒng)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級(jí)工商局居于最基層，既是“五個(gè)工商”的實(shí)踐者和工商行政管理法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，又是流通環(huán)節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管任務(wù)的落實(shí)者，使縣級(jí)工商局處于一個(gè)十分關(guān)鍵的位臵。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級(jí)工商局長(zhǎng)能力的大小、素質(zhì)的高低及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接影響到各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。短短的五天學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)內(nèi)容短而精，非常切合基層分局實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為收獲比較大，為我們以后具體地開(kāi)展監(jiān)管服務(wù)工作提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。盡管這次培訓(xùn)上課時(shí)間緊湊，一天下來(lái)人時(shí)常感覺(jué)疲憊，但是和學(xué)習(xí)的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長(zhǎng)之間的友誼和交流。這次基層分局長(zhǎng)培訓(xùn)班為我們?nèi)〉幕鶎臃志珠L(zhǎng)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在這短短的五天時(shí)間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活，讓我們相互認(rèn)識(shí)，課間之余、用餐之際共同探討當(dāng)前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊(duì)伍、強(qiáng)執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，既交流了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
作的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)十八大精神，關(guān)鍵在于落實(shí)，要把十八大精神與具體的工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。做為寶豐縣工商局局長(zhǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)工商行政管理各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。借十八大的良好時(shí)機(jī)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》、《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，尤其是要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央政治局出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為行政執(zhí)法、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)建章立制來(lái)確保監(jiān)督體系的完整有效，強(qiáng)調(diào)制度管人，從根本上規(guī)范行政秩序，從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是強(qiáng)化黨務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督。大力開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作，確保公開(kāi)的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性，保障廣大黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。在具體工作中，對(duì)行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅(jiān)持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實(shí)。
三是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取，用黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)工商。
行政管理工作。要堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)，把“五個(gè)工商”建設(shè)推進(jìn)落實(shí)好。認(rèn)真總結(jié)今年特別是十七大以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年的工作，規(guī)劃好未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，落實(shí)保障措施，力爭(zhēng)全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推進(jìn)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，深入研究具有全局性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題，明確工作目標(biāo)，提出新思路新舉措，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要按照建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責(zé)，堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法。二是切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。要針對(duì)市場(chǎng)秩序的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展中原紅盾行動(dòng)，解決市場(chǎng)秩序和人民群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別要抓好流通領(lǐng)域食品安全、虛假?gòu)V告、傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)整治，努力維護(hù)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)秩序。三是扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會(huì)建設(shè)、更加注重保障和改善民生的重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)工作。四是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的基本要求，以服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)機(jī)關(guān)、基層執(zhí)法隊(duì)伍、基層基礎(chǔ)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、作風(fēng)上過(guò)硬的工商行政管理干部隊(duì)伍，確保十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求的貫徹落實(shí)。
今后，我們一定會(huì)以黨的十八大為契機(jī)，用思想凝聚力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，全面推進(jìn)“五個(gè)工商”建設(shè)，把工商行政管理各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。
二〇一二年十二月七日。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
通過(guò)這次的新聞培訓(xùn)，我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。下面是為大家收集整理的新聞培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇1為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問(wèn)的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門(mén)的重要橋梁。
1通，發(fā)言人背倚公共部門(mén)而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開(kāi)法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思。
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專(zhuān)題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺(jué)。
三、學(xué)一定要為我所用。
2上說(shuō)都來(lái)自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開(kāi)展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來(lái)講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過(guò)此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車(chē)事故等輿情事件的分析和研判來(lái)看，作為新聞發(fā)言人，或者說(shuō)作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類(lèi)突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過(guò)程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
3注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過(guò)信息的發(fā)布來(lái)更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門(mén)和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說(shuō)，更要會(huì)說(shuō)，善說(shuō)。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說(shuō)好，不好的事好好說(shuō)，這需要技巧，也需要錘煉。
4維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過(guò)我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
五、六次到縣、市參加培訓(xùn)，在公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也就更多了，通過(guò)歷次的培訓(xùn)，我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我的非常珍惜，上課時(shí)，也就聽(tīng)的認(rèn)真，記的仔細(xì)，我深深懂得，每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
五、六年的寫(xiě)作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤(pán)托出，使我們深深感動(dòng)。當(dāng)然，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，我們雖然掌握了新聞寫(xiě)作的部分知識(shí)，但寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。
當(dāng)然，寫(xiě)作，特別是新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候，當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候，那種欣喜之情可想而知，你就會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的。
本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作的技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞。
5的信心和決心?！督鹨拭蓤?bào)》的復(fù)刊，對(duì)寫(xiě)作愛(ài)好來(lái)說(shuō)是件大喜事，這是一個(gè)展示自己的好舞臺(tái)。現(xiàn)在，又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時(shí)候，我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物，我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時(shí)候了。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作又有了新的認(rèn)識(shí)，要寫(xiě)好新聞閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時(shí)間不長(zhǎng)思想和知識(shí)就會(huì)落后，寫(xiě)出的東西沒(méi)有時(shí)代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會(huì)被逐步淘汰。寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，那就要通過(guò)多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙。特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。過(guò)去我寫(xiě)東西有一個(gè)毛病，構(gòu)思不好不動(dòng)筆，寫(xiě)完了不想改。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆，只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要一動(dòng)筆，原先模糊的思路，就會(huì)變得清晰，甚至可以變得更開(kāi)闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲?？梢哉f(shuō)改一遍一個(gè)樣，等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿(mǎn)意了再上投，命中率也就會(huì)高許多。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇3六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人。
6員，確保各類(lèi)文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門(mén)的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話(huà)的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿(mǎn)盤(pán)皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門(mén)形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿(mǎn)著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫(xiě)作技巧與方法，信息的收集與寫(xiě)作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。
7的知識(shí)。
秘書(shū)是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開(kāi)闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，書(shū)山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書(shū)就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。
知書(shū)的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?shū)”
8在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇43月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線(xiàn)的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
9中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門(mén)通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專(zhuān)門(mén)跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿(mǎn)意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將焦書(shū)記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
10就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門(mén)造車(chē)，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門(mén)造車(chē)、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專(zhuān)業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門(mén)同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門(mén)的通訊員，在與他們的聊天中，11又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線(xiàn)、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門(mén)內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門(mén)間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
12成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門(mén)工作有了很好的幫助，對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫(xiě)出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫(xiě)新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞的技巧，不斷積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫(xiě)作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫(xiě)作水平提升的效果。
通過(guò)這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫(xiě)勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，新聞從傳統(tǒng)的媒體走入人們的生活，并成為了人們獲取信息的重要途徑之一。然而，由于新聞的眾多種類(lèi)和海量信息，人們需要經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能夠更好地理解和解讀新聞內(nèi)容。在參加培訓(xùn)新聞的課程中，我加深了對(duì)新聞的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)獲取了一定的技巧和方法。通過(guò)這次培訓(xùn)新聞的經(jīng)歷，我收獲了很多，深刻體會(huì)到新聞的重要性和解讀的技巧。
首先，我了解到新聞的分類(lèi)和特點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，老師詳細(xì)介紹了新聞的分類(lèi)方式，并分別從新聞的客觀性、時(shí)效性、多樣性等角度，解析了新聞的特點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，新聞是一種生動(dòng)的文字形式，具有客觀性和及時(shí)性的特點(diǎn)。同時(shí)，不同類(lèi)型的新聞也對(duì)讀者的需求有所差異，例如，娛樂(lè)新聞更注重傳遞娛樂(lè)和消遣的信息，而政治新聞更關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和政策變化。了解新聞的分類(lèi)和特點(diǎn)，對(duì)于正確理解和解讀新聞非常重要。
其次，我學(xué)到了如何辨析新聞的真實(shí)性和客觀性。在當(dāng)今社會(huì)，虛假新聞和誤導(dǎo)性信息層出不窮，因此，正確判斷新聞的真實(shí)性和客觀性，對(duì)于我們正確獲取信息和不被誤導(dǎo)具有重要意義。在課程中，老師教給我們一些技巧，如查看新聞來(lái)源的權(quán)威性和公信力，比對(duì)多家媒體的報(bào)道，查證新聞事件的可信度等。這些技巧讓我明白了，不可輕信一家媒體的報(bào)道，要根據(jù)多個(gè)角度和渠道的信息進(jìn)行綜合判斷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我已經(jīng)能夠更準(zhǔn)確地判斷新聞的真實(shí)性和客觀性，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。
另外，我也接觸到了新聞創(chuàng)作和編輯的一些技巧。在課程中，老師詳細(xì)介紹了新聞的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范，教導(dǎo)我們?nèi)绾魏?jiǎn)潔明了地表達(dá)觀點(diǎn)和信息。這讓我明白了如何準(zhǔn)確地選擇新聞事實(shí)和關(guān)鍵信息，從而使得讀者能夠迅速理解新聞的要點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了新聞標(biāo)題的撰寫(xiě)技巧，如采用簡(jiǎn)短有力的詞語(yǔ)，突出新聞的獨(dú)特性和吸引力等。這些技巧的學(xué)習(xí)，讓我愈發(fā)欣賞到新聞創(chuàng)作的藝術(shù)和魅力，也讓我更注重新聞信息的傳遞效果和質(zhì)量。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞的責(zé)任與使命。新聞是人們了解事實(shí)、理解社會(huì)的重要途徑之一，而作為一名新聞從業(yè)人員，我們應(yīng)該抱有高尚的情操和責(zé)任感，準(zhǔn)確地記錄和報(bào)道事件。在課程中，老師引導(dǎo)我們思考新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和公正性。我們被要求要注重角度的客觀公正，尊重事實(shí)，傳遞合理的觀點(diǎn)，不追求博眼球而犧牲真實(shí)性。這讓我意識(shí)到了新聞工作的重要性和影響力，也激發(fā)了我追求真實(shí)、客觀和負(fù)責(zé)任的新聞事業(yè)的動(dòng)力。
總之，通過(guò)參加培訓(xùn)新聞的課程，我對(duì)新聞的分類(lèi)和特點(diǎn)有了更深刻的了解，學(xué)會(huì)了辨析新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性的技巧，也掌握了新聞寫(xiě)作和編輯的一些基本技巧。同時(shí)，我對(duì)新聞的責(zé)任和使命有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)讓我從一個(gè)普通的新聞消費(fèi)者，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有自己觀點(diǎn)和見(jiàn)解的新聞解讀者。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將能夠成為一個(gè)更好的新聞閱讀者和傳播者，并為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和公眾理性判斷做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類(lèi)文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門(mén)的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話(huà)的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿(mǎn)盤(pán)皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門(mén)形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿(mǎn)著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫(xiě)作技巧與方法，信息的收集與寫(xiě)作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。
所謂“知書(shū)”簡(jiǎn)言之就是“樂(lè)讀書(shū)、多讀書(shū)、善讀書(shū)”，這里的“書(shū)”既包括“有字之書(shū)”，即書(shū)本知識(shí)、理論知識(shí)，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無(wú)字之書(shū)”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這些卻是在書(shū)本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識(shí)。
秘書(shū)是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開(kāi)闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，書(shū)山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書(shū)就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。
知書(shū)的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?shū)”在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
近年來(lái)，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)新聞人才的需求也越來(lái)越大。為了提高自己在新聞行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了一期新聞培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。在這篇文章中，我將分享一下我在新聞培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
新聞培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大。首先，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了新聞采寫(xiě)的基本原則和技巧，學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)范和流程。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行新聞編輯和新聞攝影等相關(guān)技能。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)于我日后從事新聞工作將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。其次，通過(guò)培訓(xùn)，我接觸到了新聞行業(yè)的頂尖人士。在課堂上，我們有機(jī)會(huì)與新聞界的權(quán)威人士進(jìn)行交流和互動(dòng)，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些經(jīng)驗(yàn)和建議不僅使我更好地了解了新聞行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，而且為我今后在工作中提供了寶貴的參考。
第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的技能。
在新聞培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的新聞寫(xiě)作技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)采訪獲取新聞素材，并對(duì)素材進(jìn)行篩選和整理，形成一篇有吸引力的新聞報(bào)道。我也學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好標(biāo)題，使讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何使用各種新聞編輯工具和軟件，提高新聞寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。這些技能對(duì)于我今后的新聞工作非常重要，它們將幫助我更好地完成新聞采編工作，讓我的報(bào)道更加精彩和有影響力。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)。
在新聞培訓(xùn)中，我們還參與了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。比如，我們?nèi)ゲ稍L了一家當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，了解他們的發(fā)展情況和現(xiàn)狀，并撰寫(xiě)了一篇相應(yīng)的新聞報(bào)道。這次采訪活動(dòng)不僅讓我親身感受到了新聞現(xiàn)場(chǎng)工作的緊張和有趣，而且鍛煉了我的采訪技巧和能力。另外，我們還進(jìn)行了一次新聞編輯競(jìng)賽，每個(gè)人都需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一篇新聞報(bào)道。這次競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了我們的新聞寫(xiě)作能力，而且培養(yǎng)了我們的應(yīng)對(duì)壓力和時(shí)間管理的能力。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了我的新聞寫(xiě)作能力，而且增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)。
新聞培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新聞知識(shí)和技能，而且?guī)Ыo了我個(gè)人成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我更加了解了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。同時(shí)，我逐漸克服了我的消極因素，如害羞和緊張。在實(shí)踐活動(dòng)中，我主動(dòng)與陌生人交流和合作，這讓我變得更加自信和開(kāi)朗。尤其是在采訪過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與被采訪對(duì)象進(jìn)行溝通和接觸，有效地收集信息和展示自己。這些個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)于我未來(lái)在新聞行業(yè)中的發(fā)展將極為有益。
第五段：對(duì)新聞行業(yè)的展望。
通過(guò)這次新聞培訓(xùn)，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。新聞是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的行業(yè)，它與人們的生活息息相關(guān)，影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，未來(lái)的新聞行業(yè)將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于我個(gè)人而言，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)行業(yè)的變化和需求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步，才能在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。
總結(jié)：通過(guò)這次新聞培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。我相信，通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為新聞事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
2015年4月18日，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿(mǎn)激情的演講中，喚醒了無(wú)限的潛能遇見(jiàn)了嶄新的自己。
在培訓(xùn)中，金總對(duì)如何激發(fā)自身的潛能分為三個(gè)板塊進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這三個(gè)板塊分別為：動(dòng)力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過(guò)程中，員工們認(rèn)真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標(biāo)、找到了前進(jìn)的動(dòng)力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，在你沒(méi)有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽(tīng)內(nèi)心最原始的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會(huì)是你！
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
新聞的力量無(wú)處不在，它是信息的重要載體，是人們了解社會(huì)、了解世界的窗口。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每個(gè)人都有可能成為新聞的傳播者和受眾。因此，掌握基本的新聞素養(yǎng)和技巧顯得尤為重要。為此，我參加了一期新聞培訓(xùn)課程，旨在提高自己的新聞寫(xiě)作能力和報(bào)道技巧。
第二段：新聞培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
新聞培訓(xùn)課程設(shè)置了豐富的內(nèi)容，包括新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)、新聞采訪技巧、新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)等等。除了理論知識(shí)的傳授，課程還特別注重實(shí)踐操作和案例分析，通過(guò)實(shí)際的練習(xí)和討論，加深了對(duì)新聞寫(xiě)作的理解和運(yùn)用。培訓(xùn)課程的形式以講座、小組討論和實(shí)踐寫(xiě)作為主，通過(guò)與其他參訓(xùn)者的交流和合作，拓寬了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)新聞培訓(xùn)，我提升了自己的新聞寫(xiě)作能力。以前，我寫(xiě)新聞常常糾結(jié)于如何準(zhǔn)確表達(dá)，經(jīng)常陷入過(guò)度描述的困境中，導(dǎo)致文章冗長(zhǎng)乏味。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)作風(fēng)格，學(xué)會(huì)了提取關(guān)鍵信息，避免冗余廢話(huà)，使文章更加精煉。此外，新聞采訪技巧的學(xué)習(xí)也讓我更加懂得如何與被采訪對(duì)象溝通，如何提問(wèn)得到有價(jià)值的信息，從而提高采訪的效果和質(zhì)量。
第四段：新聞培訓(xùn)的啟示和影響。
新聞培訓(xùn)讓我意識(shí)到新聞寫(xiě)作追求真實(shí)性和客觀性的重要性。作為新聞寫(xiě)作者，我們要通過(guò)深入的調(diào)查和客觀全面的報(bào)道，盡可能還原事實(shí)本身，使讀者能夠真實(shí)、全面地了解事件的來(lái)龍去脈。此外，新聞培訓(xùn)也加深了我對(duì)新聞倫理的理解和尊重。在新聞報(bào)道中，我們要始終堅(jiān)持實(shí)事求是、公正客觀的原則，尊重被報(bào)道者的權(quán)益，確保新聞的真實(shí)性和可信度。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)。
通過(guò)新聞培訓(xùn)，我意識(shí)到新聞寫(xiě)作是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。盡管我在這期培訓(xùn)中學(xué)到了很多，但還有很多知識(shí)和技巧需要去深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)新聞寫(xiě)作的熱情，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名出色的新聞寫(xiě)作者。
總結(jié)起來(lái)，新聞培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)新聞寫(xiě)作有了更深入的理解和更扎實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程不僅讓我掌握了新聞寫(xiě)作的技巧，更重要的是，它提醒我要始終堅(jiān)持真實(shí)客觀、公正公平的原則，以人民為中心，傳遞有價(jià)值的信息。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揮新聞寫(xiě)作的力量，致力于傳播真實(shí)、客觀、有價(jià)值的新聞。
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