校長演講稿范文(18篇)

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校長演講稿范文(18篇)
時間:2023-12-10 12:42:25     小編:LZ文人

演講稿是一種用口頭形式向聽眾傳達思想、觀點和信息的文字材料,它可以通過演講者的語言表達和肢體語言傳遞信息,讓聽眾更深入地理解演講主題。演講稿的中間部分要圍繞主題展開,邏輯清晰,條理分明。想要了解演講的要點和技巧,可以閱讀一些相關(guān)的書籍和文章,以下是一些范文供大家參考。

校長演講稿篇一

你們好!

晉中學(xué)院學(xué)生支教實習(xí)是我們陽泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項重大舉措。其目的是為了我們陽泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液,促進陽泉郊區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展,達到與時俱進。同時也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力,培養(yǎng)一個準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能,為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€訓(xùn)練平臺。

此次重大舉措對于他們,對于我們都是一個積極地鍛煉機會,他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。對于我們的學(xué)校方面來講:

管理方面:對于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來說,我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變,做到與時俱進。運用新穎的方式進行教學(xué)管理。對實習(xí)生進行早上,下午簽到制。早上,下午上課前統(tǒng)一進行簽到。一方面確定實習(xí)生正常上好課,另一方面確定實習(xí)生在校的安全問題。對于實習(xí)生進入課堂上課方面,實行一對一跟進式。所謂一對一跟進式是指:實習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進行進入課堂熟悉教學(xué)模式,上課方式。讓實習(xí)生在最短的時間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實習(xí)生進行全方面的聽課工作。實習(xí)生對每學(xué)科的老師進行學(xué)習(xí)聽課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗。把習(xí)生的廣博的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合進行教學(xué),在短短的半個月內(nèi),實習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們在校老師的經(jīng)驗和模式,走進課堂進行實踐教學(xué)。

互補教學(xué):就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和支教實習(xí)生的理論知識相結(jié)合進行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實習(xí)生新的理論知識,實習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式進行互補教學(xué),取長補短達到教學(xué)方式上合作共贏,共創(chuàng)佳績的教學(xué)目的。

每周五我們學(xué)校進行每周教學(xué)總結(jié)例會。對上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進行總結(jié),以及實習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問題,然后對其分析,解決。以便實習(xí)生在接下來的一周進行更好的教學(xué)工作。

生活方面:學(xué)校生活條件艱苦,這是不容爭辯的事實。在實習(xí)生來后學(xué)校和村委會積極協(xié)調(diào),改善實習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿足實習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面:學(xué)校的住宿條件不好,實習(xí)生在克服艱苦的條件下進行積極地教學(xué),這是值得表揚和肯定的。在這方面我謝謝來我們學(xué)校支教的實習(xí)生。謝謝你們!

最后,實習(xí)生在我校實習(xí)的時間即將結(jié)束,在這總結(jié)會上我們學(xué)校和實習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績有一個突飛猛進為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實習(xí)生,謝謝你們。

校長演講稿篇二

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!

感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機會。我叫xx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。

一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學(xué)校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全??傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長在當(dāng)?shù)兀瑢θl(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。

假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍。

教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實實做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。

4、建立師資培訓(xùn)的長效機制,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的危機是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓(xùn),加強山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對一的幫輔機制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請進來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗,提高教師隊伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機制。

5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一方面積極向上級爭取項目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點,實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目,不斷加強學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。

6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個“精”字,把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時候,什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正。

謝謝大家!

校長演講稿篇三

尊敬的各位教官、各位老師、家長代表,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校20--年秋季新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)工處、班主任老師的精心組織下,在武漢市大將教育咨詢有限公司的大力支持下,在全體教官的辛勤努力下,經(jīng)過全體同學(xué)的頑強拼搏,今天勝利結(jié)束了!看到經(jīng)歷九天軍訓(xùn)后臉龐曬黑、整齊劃一、氣宇軒昂的同學(xué)們,我感到十分高興。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有參訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!特別是評選出來的鋼鐵戰(zhàn)士、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀連隊,希望你們一直成為同學(xué)們的榜樣!

此次軍訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚解放軍戰(zhàn)士敢拼敢贏、頑強不屈的精神,九天來,我們700多名參訓(xùn)同學(xué)以教官為榜樣,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守訓(xùn)練紀(jì)律,克服了天氣忽冷忽熱、條件艱苦、身體不適等困難,做到了隊列整齊、步調(diào)一致、動作規(guī)范、口號響亮,一切行動聽指揮。盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù),還有個別身體不適合參加訓(xùn)練的同學(xué)也坐在邊上全程參與了此次軍訓(xùn),所有同學(xué)實現(xiàn)了你們成長路上的第一次,也是非常重要的一次跨越!

軍訓(xùn)不僅是身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的訓(xùn)練,也是優(yōu)良品德的訓(xùn)練。在“重德崇商”的校園文化氛圍里,此次軍訓(xùn)過程中涌現(xiàn)出了很多好人好事,同學(xué)們撿到飯卡、錢包、鑰匙等都及時上交給教官和老師,班上有同學(xué)不舒服的時候,不管是白天還是晚上都有很多同學(xué)積極配合教官和老師送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,這充分的體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”軍訓(xùn)不僅僅是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的必修課程,更是我們同學(xué)成長路上重要的一課。通過九天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯提高。吃苦意識、服從意識、自理能力明顯增強,初步展現(xiàn)了武漢市供銷商業(yè)學(xué)校一名合格中職學(xué)生的精神風(fēng)貌,為同學(xué)們步入未來的學(xué)習(xí)生活開創(chuàng)了一個良好的開端,也勢必對同學(xué)們今后健康快樂地成長產(chǎn)生積極的影響,并留下難忘的記憶。

我希望全體20--級同學(xué)以這次軍訓(xùn)為起點,繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在學(xué)校、在家里、在社會,自覺鞏固軍訓(xùn)的成果。嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和社會公德,做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明校園。向社會、向家長、向老師充分展示我們良好的素質(zhì)和靚麗的風(fēng)采,以及對民族、對未來敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任!明天同學(xué)們還要分班進行軍訓(xùn)小結(jié),期待未來我們一起來分享,然后再珍藏!如果說g20峰會在杭州西湖上演的晚會叫《最憶是杭州》,那么我希望軍訓(xùn)匯報表演結(jié)束后,未來的某一天你們能想起今天這一幕,應(yīng)該叫《最憶是供?!贰?/p>

最后,我提議讓我們以熱烈的掌聲向教官和老師致敬,也為我們自己來學(xué)校之后的初戰(zhàn)告捷而喝彩!

謝謝大家!

校長演講稿篇四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

大家好!在這百花齊放的春天,我校迎來了一年一度的校長競選會。

在這神圣的日子里,我倍感激動?!安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)校長的老師不是好老師!”我覺得這句話頗有道理。

我認(rèn)為我有足夠的能力能勝任校長這一職位,我的優(yōu)勢如下:我的行動力很強,我計劃的事,一定要很快落實到行動上;我會跳街舞,我會引領(lǐng)全校師生在大課間以跳舞的方式放松;我的教學(xué)也很出色,我?guī)У陌嗥骄指哌_95分。

此時此刻,我的心砰砰直跳。校長這一職位是令許多老師向往的職位,我是多么期待自己能競選成功啊。在這里,我懇請大家投上您寶貴的一票,我一定不辜負(fù)大家對我的信任,把我們學(xué)校管理得很好!

假如我成功當(dāng)選了校長,我會用旺盛的精力,負(fù)責(zé)的態(tài)度,智慧的頭腦來改變學(xué)校的不足。最近,有很多學(xué)生跟我反映有些老師拖堂,霸占了他們的下課時間。針對這一問題,我會做出規(guī)定:老師沒有上完的課留到下節(jié)課,決不占用下課時間;還有校園衛(wèi)生也需要大力改善,我會制定獎懲制度,讓同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)做自己的家,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境;另外,有同學(xué)向我抱怨學(xué)?;锸巢缓茫谶@一問題上,我也會加強改進,讓大家吃得既營養(yǎng)又干凈,不浪費同學(xué)們的生活費。

假如我落選了,我也不會灰心,說明我還做得不夠好,我將會繼續(xù)自我完善,將自己完美的一面呈現(xiàn)出來!

戴爾??突f過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”如果是花,就要綻放。如果是樹,就要生根發(fā)芽。如果我當(dāng)上了校長,就要成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者。

我堅信,學(xué)校在我的引領(lǐng)下,一定能做得發(fā)展得更好。我會讓學(xué)校的老師和同學(xué)們快樂地度過每一天,讓實驗小學(xué)這個大家庭更團結(jié),更和諧。

請大家為我投上你們手中金子般寶貴的一票,請支持我,相信我。我絕不會讓你們失望!

我的演講完畢,謝謝大家!

校長演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有一個愿望,希望可以當(dāng)上校長。

假如我是校長,我絕不會召開家長會,“家長會”,這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔,家長會前幾天除了學(xué)校成績在進步,名列前茅的同學(xué)還有說有笑,其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天,miss任說我們上課無精打采的,哭喪著一張臉,然后又進行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長,我會讓“家長會”三字再腦海中刪除,如果我這樣做,全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈,每天快快樂樂生活,因為再也沒有家長會,回家再也不會有“男女雙打”等著他們。

假如我是校長,家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試,沒有三天一小考,五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里,可以呼吸新鮮空氣,看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍天的心靈。假如我是校長,我要實施“快樂教育法”,不體罰,不批評,多鼓勵,這樣孩子才能茁壯成長。

雖然這一切只是我想的,并不是真實的,但我可以通過自己的努力來實現(xiàn)這個心愿!

校長演講稿篇六

老師們:

玉兔辭舊歲,祥龍迎春來。轉(zhuǎn)眼間,我們又過去了一個年頭,今天,我們?nèi)@蠋熂性趯W(xué)校食堂聚餐,目的是感謝各位在過去一年來對學(xué)校工作的支持,祝愿老師們在來年身體健康,事事順利!

有人說過這樣一句話:童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,老年是一部哲學(xué)。由此,我衷心地祝賀各位同志已經(jīng)步入了散文家和哲學(xué)家的行列,并向各位表示真誠的敬意!

雖然人人都不喜歡年齡的老去,特別是越到中年,越覺得生命的寶貴,世事的無常,但是感嘆、抱怨都不能解決問題,我們的心要年輕。在小學(xué)我曾經(jīng)講過一句話:老同志經(jīng)常和年輕人在一起,越來越年輕;年輕人如果總在鉆在老同志的圈子里,越來越滄桑。這都說明了生活與工作環(huán)境的重要,人生心態(tài)的重要。

作為年輕人,看老同事:夕陽紅滿天,青山夕照明,這也是人生的一種幸福!這種幸福是大家一輩子站講臺,用心血和汗水換來的,用滿腔的熱情和愛心修來的。

調(diào)進”秘書工作”中學(xué)和大家共事的時候,我才20歲。在我與大家相處的15年的時間里,我感覺到老教師的和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。既沒有倚老賣老,也沒有得過且過,而是能夠主動服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校行政的安排,能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子,大家嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作,維持校園秩序,以身作則,主動參加學(xué)校各項活動;作為一名中老年教師,大家與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等也不甘落后。

新的學(xué)校班子,因為年輕,所以有熱情,也正是因為年輕,不可避免的有不足。這就需要經(jīng)驗豐富的中老年教師的支持與包容,建議與批評。

結(jié)合我們對一學(xué)期以來工作的思考和老師們反饋的信息,我以為,在明年的工作中,我們有以下幾個方面急待調(diào)整完善,通過精細(xì)管理,不斷優(yōu)化,實現(xiàn)“提速增效”。

第一、優(yōu)化考勤制度。在繼續(xù)實施“提前候課進班”制度的基礎(chǔ)上,對全校教職工(含后勤人員)實行彈性考勤與集中坐班制度,各1節(jié)次。周五下午語數(shù)英學(xué)科進行集體備課或閱卷,其它學(xué)科教師上課。

第二、優(yōu)化績效考核。教師獎勵性績效工資只按照規(guī)定提取班主任津貼部分(20%),除教師個人考勤結(jié)賬扣款外,其它均根據(jù)績效考核結(jié)果評定分優(yōu)秀和合格兩個等次發(fā)放,且優(yōu)秀比例不突破1/4。凡不能考核的,或可以由學(xué)校實施獎勵的,均不再在績效工資中結(jié)賬。

 優(yōu)化教學(xué)管理。認(rèn)真研究班班通教學(xué)環(huán)境下的“有效課堂”建設(shè),特別是如何將班班通運用與高效課堂模式緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)堂堂用。同時,管住教輔資料泛濫成災(zāi)的'問題。利用假期開學(xué)前和每周集體備課進行“導(dǎo)學(xué)案”“測評案”集中設(shè)計與研究。

第四、優(yōu)化學(xué)生德育。一是用好學(xué)生干部;二是凸顯主流文化;三是嚴(yán)格學(xué)生管理。

第五、優(yōu)化人員配置。根據(jù)昨晚召開的全市義教均衡發(fā)展推進會上市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神和相關(guān)文件,今春再次啟動教師清理工作。男不滿58周歲;女不滿53周歲的均必須返崗上班,不返則辭。重點整治假病休、假進修情況。返崗人員可以實現(xiàn)部分學(xué)科和專業(yè)人員的專職化。

第六、優(yōu)化后勤服務(wù)。要解決好教師早餐管理的問題,采取窗口發(fā)放,超量登記,月末結(jié)賬的辦法。要解決好職工服務(wù)態(tài)度問題,我校的學(xué)生滿意率非常低。要解決好菜品單一的問題,市政府和教育局將于春季下發(fā)統(tǒng)一規(guī)定。要解決好教師值日不到位不履責(zé)的問題。要解決好學(xué)生就寢秩序亂的問題。在為學(xué)生解決上述實際問題的基礎(chǔ)上,逐步“減負(fù)輕債”,并確保教師的政策性待遇略有提高。

自調(diào)任”秘書工作”中學(xué)主持工作以來,我堅信并堅持幾項基本原則:一是管好自己,不授人以柄,落人口實,節(jié)約辦事,不鋪張浪費,不假公濟私。無論是自身的教學(xué),還是管理經(jīng)得住檢查與監(jiān)督。二是帶好班子,及時交流,民主管理,規(guī)則議事,相互提醒,共同擔(dān)責(zé)。三是真誠待人,寬宏大度,不計前嫌,公平處事,同情弱者。

現(xiàn)在,作為校長,我最大的困惑不只是沉重的債務(wù)問題,而是在規(guī)范管理過程中推進公平遇到的干擾與阻力大。各個部門、各條線、各個學(xué)科、各個年齡層的教師都想工作輕松點、事兒少做點、待遇更好一點。要維護公平,要順民情民心,就不可能讓人人都如意。因此,借此機會,我代表學(xué)校真誠地希望在坐的各位中老年教師們:

一是多理解和包容。希望對學(xué)校,對領(lǐng)導(dǎo),對我,多一些理解,對失誤,不公、不理解能多一份包容與諒解。

二是多關(guān)注與扶持。青年教師是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的主力軍,生力軍,這是無須置疑的事實。我們在座的每一位同志都曾年輕過,也都奮斗過,輝煌過。前不久我在全體教師會上講過一個觀點:年輕人有年輕人的精神,老同志,也要有老同志的風(fēng)范!作為老教師,老去的是年齡,欠缺的是精力,但比之青年教師,更多的是成熟、經(jīng)歷、經(jīng)驗、智慧。希望老老師們能對身邊的青年同行,傳、幫、帶、扶。對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注,多建議,多提醒,對于學(xué)校組織的各項活動能多參與、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科學(xué)安排好自己生活的同時,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策!學(xué)校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開你們!真誠地祝愿各位心情舒暢,合家歡樂!節(jié)日快樂!

拜托各位,謝謝各位!

校長演講稿篇七

經(jīng)過一段時間的籌備,今天青藍之星大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式開班了,在此,我對培訓(xùn)班的順利開班表示祝賀,并向參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎,希望我們大骨班能夠越辦越好。

我們青藍之星大學(xué)生骨干培訓(xùn)班被稱為江西師大黃埔軍校,為學(xué)校培養(yǎng)出了一批批立場堅定,業(yè)務(wù)熟悉,作風(fēng)過硬的學(xué)生干部。歷期大骨班培訓(xùn)中,共青團在學(xué)生干部培養(yǎng)方面既發(fā)揮了組織領(lǐng)導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的典型示范作用,使得團組織的凝聚力得到增強,影響力得到擴大。通過青馬理論學(xué)習(xí),專家講座,戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,社會實踐等方式,使得學(xué)生骨干思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力都得到了提高。

對于本次“青藍之心”大骨班的學(xué)員,我提出以下幾點要求:

1:統(tǒng)一思想認(rèn)識,全面認(rèn)清培育骨干的重要性和緊迫性。骨干培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強、工作水平高的學(xué)生干部,骨干培訓(xùn)決不是走走過場。

2:堅定必勝信念,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,悔于隨。三天打漁兩天曬網(wǎng)的情況決不允許在本次培訓(xùn)中出現(xiàn)。

3:正確處理學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的關(guān)系。在座的各位都是校級組織、各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部,在忙碌的培訓(xùn)之余,要合理安排時間,正確處理學(xué)習(xí)、工作和培訓(xùn)的關(guān)系。

青藍之星大骨干培訓(xùn)班是為了培養(yǎng)優(yōu)秀杰出學(xué)生干部,提高骨干能力的歷史舞臺,大家要把握機遇,真正做到孜孜不倦,刻骨學(xué)習(xí),再接再厲,勤奮共勉,為今后迎接更大的挑戰(zhàn),取得更大成績打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!

校長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位支教實習(xí)生:

你們好!

晉中學(xué)院學(xué)生支教實習(xí)是我們陽泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項重大舉措。其目的是為了我們陽泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液,促進陽泉郊區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展,達到與時俱進。同時也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力,培養(yǎng)一個準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能,為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€訓(xùn)練平臺。

此次重大舉措對于他們,對于我們都是一個積極地鍛煉機會,他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。對于我們的學(xué)校方面來講:

管理方面:對于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來說,我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變,做到與時俱進。運用新穎的方式進行教學(xué)管理。對實習(xí)生進行早上,下午簽到制。早上,下午上課前統(tǒng)一進行簽到。一方面確定實習(xí)生正常上好課,另一方面確定實習(xí)生在校的安全問題。對于實習(xí)生進入課堂上課方面,實行一對一跟進式。所謂一對一跟進式是指:實習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進行進入課堂熟悉教學(xué)模式,上課方式。讓實習(xí)生在最短的時間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實習(xí)生進行全方面的聽課工作。實習(xí)生對每學(xué)科的老師進行學(xué)習(xí)聽課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗。把習(xí)生的廣博的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合進行教學(xué),在短短的半個月內(nèi),實習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們在校老師的經(jīng)驗和模式,走進課堂進行實踐教學(xué)。

互補教學(xué):就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和支教實習(xí)生的理論知識相結(jié)合進行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實習(xí)生新的理論知識,實習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式進行互補教學(xué),取長補短達到教學(xué)方式上合作共贏,共創(chuàng)佳績的教學(xué)目的。

每周五我們學(xué)校進行每周教學(xué)。

總結(jié)。

例會。對上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進行總結(jié),以及實習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問題,然后對其分析,解決。以便實習(xí)生在接下來的一周進行更好的教學(xué)工作。

生活方面:學(xué)校生活條件艱苦,這是不容爭辯的事實。在實習(xí)生來后學(xué)校和村委會積極協(xié)調(diào),改善實習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿足實習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面:學(xué)校的住宿條件不好,實習(xí)生在克服艱苦的條件下進行積極地教學(xué),這是值得表揚和肯定的。在這方面我謝謝來我們學(xué)校支教的實習(xí)生。謝謝你們!

最后,實習(xí)生在我校實習(xí)的時間即將結(jié)束,在這總結(jié)會上我們學(xué)校和實習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績有一個突飛猛進為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實習(xí)生,謝謝你們。

校長演講稿篇九

尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們:

大家好!在這充滿希望的時節(jié),我們初一、高一新生懷著對知識的渴望和對理想的憧憬,朝氣蓬勃,意氣昂揚地走進三衢中學(xué)的大門,開始在這片沃土上放飛理想,播種希望,你們的到來,給三衢中學(xué)注入了新的活力,為校園增添了新的生機。今天,我們聚集在此,開始軍訓(xùn)這高中生活的第一課,在此,我謹(jǐn)代表三衢中學(xué)全體師生對大力支持我校軍訓(xùn)工作的部隊的全體教官們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。向為準(zhǔn)備這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝!并祝同學(xué)們昂首闊步走向軍訓(xùn)生活!

過去的一年,在全體師生的共同努力下,三衢中學(xué)取得了優(yōu)異的成績。在中考方面全縣前**名我校占*人(囊括全縣前*名),全縣前***名我校占**人,全縣前***名我校占***人,上衢二中正取線**人(含衢二中體育特招生*人),上衢一中正取線***人,上重點線***人(含衢二中體育特招生*人)。高三在本屆生源極其不好的情況下,本科上線二十二人;可喜的是高二高一在期末考試評比中,均名列全市第**名,除**所重點中學(xué)外,我們高二高一排在普通中學(xué)的榜首,高二高三的本科上線人數(shù)分別為**人、**人,本科上線率分別為**.**%、**.*%,可喜可賀!

為搞好這次軍訓(xùn),我向同學(xué)們提出幾點要求:

第一,耐得辛苦,耐得枯燥。時值九月,可能會烈日當(dāng)頭,暑氣蒸騰,待在家中,都汗流浹背,更何況還要進行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練。但要想擁有頑強的意志品質(zhì)、超強的適應(yīng)能力,就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗。軍訓(xùn)這幾天,肯定是要吃苦受累的,我希望大家都要做克服困難的強者,做到輕傷不下“火線”。圓滿完成在三衢中學(xué)的第一份答卷,為未來三年艱苦的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

第二,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天,訓(xùn)練的每一個環(huán)節(jié),都必須按照學(xué)校和部隊教官的要求。全體同學(xué)必須按照要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。在軍訓(xùn)中發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神,樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心,以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。要虛心向教官學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成訓(xùn)練任務(wù)。這次擔(dān)任我校軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是選拔的思想過硬、技術(shù)過硬的尖子。他們將在軍訓(xùn)中不辭辛苦,言傳身教。我們應(yīng)當(dāng)以實際行動學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)。全身心地投入,一絲不茍完成軍訓(xùn)的各項任務(wù)。

第三、凝聚集體,爭當(dāng)模范。集體行動是我們這所學(xué)校的一個特點,軍訓(xùn)活動可以培養(yǎng)集體凝聚力,增進同學(xué)間的了解和友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作、共同進步的集體主義精神。希望大家保持昂揚的斗志,樂觀的精神,熱烈的情緒,團結(jié)的氣氛,相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體,將會在軍訓(xùn)期間逐漸形成。

第四,遵守紀(jì)律,注意安全。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊伍,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會打敗仗,一個集體,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn),認(rèn)真聽講,仔細(xì)看示范,牢記要點,堅決反對拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風(fēng)。按照教官和班主任老師提出的要求,做到令行禁止,一切行動聽指揮。另外,軍訓(xùn)期間體力消耗大,希望同學(xué)們安排好飲食和休息,如果有傷病要及時向班主任反映、請假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全,避免意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們,軍訓(xùn)即將開始,讓我們揮灑汗水,擦去淚水,在三衢中學(xué)進行一次非常珍貴的跋涉,邁開堅定的步伐,挺起高聳的脊梁,在訓(xùn)練場上展現(xiàn)青春風(fēng)采的亮麗。

最后,我祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿成功!祝全體教官工作順利!祝全體學(xué)生學(xué)有所成!

校長演講稿篇十

尊敬的各位家長:

首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個重要的任務(wù),就是通過這次家長會,達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?!皯T養(yǎng)得好,終身受其益;慣養(yǎng)不好,終身受其累?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話,給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的研究手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。

1、養(yǎng)成良好的研究氣。

良好研究慣的內(nèi)容包括:

(1)熱愛研究的態(tài)度;

(2)善于動腦、學(xué)以致用的能力;

(3)科學(xué)的研究方法。

培養(yǎng)研究氣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起,研究肯定要專心致志,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地氣干事時不干其他事情。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè),家長可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨立自控的氣。

在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時糾正。一點一滴地糾正研究中的不良?xì)?。發(fā)現(xiàn)孩子自覺研究的行動時要及時鼓勵,使之鞏固,逐漸形成氣。

2、養(yǎng)成良好的行動氣。

孩子們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“慣”。良好的行為慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為慣不是與生俱來的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為慣的形成就如播種一樣,應(yīng)把握最佳時期,在孩子的幼兒時期,就必須從其生活的點滴著手,給予正確的引導(dǎo)。這期間,母親的責(zé)任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為慣,不僅孩子會一輩子受用不盡,而且做家長的也會越來越輕松快樂。

(1)培養(yǎng)良好行為慣的五方面:

一要耐心。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行動,耐心等待他在不斷的積累中形成好氣。

二要堅持。孩子的行為總會有反復(fù),你一定要不為所動,對孩子的要求應(yīng)持之以恒,才會有成效。

三要堅信。千萬別因為你的努力總不見成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心,更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒救了!”等。

四要鼓勵。別太在意孩子的小毛病,只要看到他的點滴進步,就要表示贊賞,如許孩子才會有繼續(xù)努力的動力。

五要自律?!跋冉逃约海俳逃⒆印?,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。

玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導(dǎo),適時適地“狠一狠”,壞氣終將會被拋棄,好的生活氣自然會被鞏固下來。在這方面要求列位家長要大力配合學(xué)校事情,起居方面,讓孩子從小就按時作息,上學(xué)風(fēng)雨無阻,咱們學(xué)校早上7點20,中午1點20開大門,為了學(xué)生的安全,不要讓他太早到校,晚上必須按時睡覺,睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生氣也要從小培養(yǎng),勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾。

(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌慣。

中國是個講究禮儀的國家,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會綻放出美麗的花朵。家庭是孩子研究的第一場所,家長的榜樣作用很重要。從小就要教他見熟人問好,分別時說再見,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別留意這些,尤其是需要孩子幫忙的時分肯定不要忘記對他說“請”和“謝謝”。孩子大一點后,就要充分利用各種機會各種場合對他進行教育和鍛煉,通知他大人事情研究時不能打擾、別人說話不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會關(guān)心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅持不懈的培養(yǎng),就肯定會有收獲。有了這些做基礎(chǔ),再培養(yǎng)他的愛心、自信心、豈不是簡樸多了?研究氣和生活氣是一脈相承的,只要有了良好的生活氣,研究氣只需稍加引導(dǎo),加強監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先當(dāng)真完成作業(yè),其余時間自己支配,先學(xué)再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,不需大人多提醒。研究氣好了,研究起來會比力輕松,這當(dāng)家長的也就更輕松更快樂了!此外利用還希望家長要留意的幾件事:

1.多和老師接洽:我們可以經(jīng)由過程電話、校訪等各種途徑與老師取得接洽,及時了解孩子在學(xué)校的情況。

2、多和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話,希望各位家長監(jiān)督,學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。

3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,學(xué)生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?,F(xiàn)在大家可以看到,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們建立了學(xué)生通道,昨天第一次使用,但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊,出大門進入學(xué)生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,不要堵住通道口,影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全,我們需要大家一起配合,西邊的家長在路口外,東邊的家長在路邊,把車子放遠(yuǎn)一點,只有大家合力了,那么這個問題也就不是問題了。希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地攤店家的.身體是否健康,在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán),零食一律不準(zhǔn)進校,禁止在校外購買不健康的小食品,但是有些家長早上不做飯,就是讓孩子在外買零食吃,這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長一定要堅持原則,不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié),否則前功盡棄。一日三餐定時定量,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會長得壯;學(xué)校也將對孩子進行這方面的教育,希望大家支持,對于這些攤販,我們管不了,我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。

各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同進步。我還是一句老話:學(xué)生進步了,就是學(xué)校進步了,反之學(xué)校進步了,學(xué)生也進步了。學(xué)校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快?。?/p>

校長演講稿篇十一

各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

大家上午好!

十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節(jié),我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂,我非常的激動,萬分高興,很感謝有這個發(fā)言的機會,也十分感謝各位的傾聽!

各位同學(xué)來在xx學(xué)校深造,那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),辨證地看待自己,自勝者強,改變自我,提高自我,做生活的強者,同時我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志,充滿信心和勇氣,相信自己的付出會有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過程卻要扎扎實實,我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒有人是隨便能成功的,都是經(jīng)過千難萬阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚和認(rèn)可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當(dāng)今社會,只要有真才實學(xué),總會有屬于自己的一片天地,海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

在生活的任何環(huán)境下,我們都應(yīng)該以積極的角色進入生活,每天都是美好的,我們在這里學(xué)習(xí),日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅實的基礎(chǔ),為自己的明天繪制了美麗藍圖!

我來到xx學(xué)校已經(jīng)快兩個多月了,感受到了。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛戴,我在此感謝大家了,我剛從大學(xué)畢業(yè),在工作方面,經(jīng)驗不足,剛開始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會堅持不懈地走下去,我會勇敢地面對生活和工作當(dāng)中的曲與直,充滿信心,意志堅強,胸懷開闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經(jīng)受打擊,挫折,逆境的心理準(zhǔn)備,將所有的困難看做鍛煉自己的機會。

我來到通城工作,雖然我的經(jīng)驗不多,但是我會努力虛心地想各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育。

思想。

學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览磉@是對我個人來說千金難買并且一輩子都受用的。同時廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對象在你們每一個人的身上都有著奇異的發(fā)光之處都有著值得我學(xué)習(xí)的地方我會不斷地提高自己的教學(xué)能力自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力積極地面對生活和工作認(rèn)真地從事各項教學(xué)活動爭取對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)同時我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況對于需要幫助的學(xué)生我會給予無限的關(guān)心和愛護同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼我們手牽手肩并肩昂首挺胸齊頭并進一起努力共創(chuàng)輝煌!

最后:祝xx學(xué)校日新月異,越來越好!

祝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位老師工作順利!

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,生活愉快!

校長演講稿篇十二

我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。

我希望有機會在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。

在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。

當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強烈的責(zé)任感,對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

學(xué)校的`教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:

第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭,本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

第二、要抓好隊伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。

在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會,激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團隊精神,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。

課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進素質(zhì)教育。

校長演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。我作為教師代表,首先歡迎我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!

同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

校長演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,陽光明媚,金色的九月正向我們敞開胸懷。秋天,有著如瀟湘仙子般清肅而空靈的氣質(zhì),又有著明朗豐碩的成熟氣息。更讓人興奮的是,在這樣一個美麗的季節(jié),我們滿懷對未來的憧憬和向往,跨入了這樣一所美麗的校園----開魯二中。看綠樹參天,花園錦簇,姹紫嫣紅,一座教學(xué)大樓矗立在校園中央,鮮艷的國旗高高飄揚。讓我不禁想起了李白的“江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。”

我們的校園就像一塊美玉,秀外慧中,于光陰之中靜靜縮放著那一方溫潤的光芒。這樣美麗的校園,令我不得不熱愛,不得不為之心馳神往、魂牽夢縈。但是,同學(xué)們,你們想過嗎?要使我們的學(xué)校更加快速的發(fā)展,使我們的學(xué)校為一流的學(xué)校,光靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要你、我、他,我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。你一言,我一行的去塑造,每一位同學(xué)的舉止言行,都關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動,展現(xiàn)的是學(xué)校的品,是開魯二中。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,只有勤奮和努力。我們要熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),遵守紀(jì)律,將來才能在社會實踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

同學(xué)們,當(dāng)我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,我們要抬頭,我們要挺胸,我們要精神振作,信心百倍。

迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不,我想應(yīng)該是我們?nèi)w七年級同學(xué)的夢,也來了。

相信三年后,當(dāng)我們走出這所一流中學(xué)的大門時,會成為一批高素質(zhì)的人才。向母校交一份滿意的答卷!

同學(xué)們,今日我以二中為榮,明日二中將以我為驕傲!

讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首希望的歌,永不停歇的歌!

最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

校長演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、老師、親愛的年輕朋友們:

大家好!

在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們迎來了盛大的兒童節(jié),——“六一”國際兒童節(jié)。在這個快樂的節(jié)日里,請允許我代表學(xué)校向所有的孩子和少先隊員致以誠摯的節(jié)日問候!向關(guān)心兒童健康成長、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶祝活動的父母表示熱烈的歡迎!向所有為孩子的成長付出辛勤勞動和無私愛心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進個人和集體!

親愛的同學(xué)們,清朝文學(xué)家梁啟超在:年說過“年輕人對國家是明智的,年輕人對國家是強大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂的成長,你的家庭將充滿歡聲笑語;你們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的希望。如果能全面發(fā)展,學(xué)校會充滿生機和活力;你是社會的未來,也是社會的希望。如果能和諧發(fā)展,社會就會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵,祖國的希望。如果你能茁壯成長,祖國將充滿美麗和希望。今天你們是無辜的紅領(lǐng)巾,明天你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興全靠你們?nèi)^斗。要切實肩負(fù)起這樣一個神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個適應(yīng)現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一切做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年;希望你樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學(xué)習(xí)文化知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者。希望你們在陽光下快樂生活,健康成長,發(fā)揚少先隊精神,與祖國一起前進,為長大后推進祖國偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

各位老師,“落紅不是無情之事,化作春泥更護花”。青少年的健康成長離不開你的努力。一年來,你發(fā)揚校風(fēng),抓住機遇,銳意進取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團結(jié)拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過了春夏秋冬四季,在推進素質(zhì)教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對深化教育改革的趨勢和社會各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風(fēng)和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實,在沉思和醞釀的冬天里,期待一個陽光明媚的春天的到來。希望各位老師用母愛去愛每一個學(xué)生,用積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個人,用矯健的腳步去迎接每一個清晨的第一縷陽光,用驕人的成績?nèi)ラ_創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

親愛的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長,為了學(xué)校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個生機勃勃的花園里,開始種植夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下,學(xué)校在教學(xué)科研和教學(xué)改革領(lǐng)域取得了一系列成績。這些都體現(xiàn)了你對學(xué)校工作的關(guān)心。但是,光有愛心是不夠的。我們?nèi)匀恍枰愕拇罅χС趾兔芮泻献?。教育孩子,讓孩子健康成長,是我們共同的責(zé)任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學(xué)校的工作,支持老師的工作,關(guān)心孩子的成長。和我們一起,有效承擔(dān)教育和監(jiān)護的雙重責(zé)任,和學(xué)校達成共識,形成教育合力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和身心健康;既注重孩子的情感體驗,又注重孩子的個性發(fā)展,努力讓每一個學(xué)生的個性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅實的基礎(chǔ)。

彩旗帶著愿望在風(fēng)中飄揚,鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來,化規(guī)劃為行動,化理想為現(xiàn)實,在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精細(xì),團結(jié)共同的信念,構(gòu)建共同的理想,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長做出應(yīng)有的貢獻!

最后,祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!

校長演講稿篇十六

大家好!

我來自一所農(nóng)村小學(xué),20xx年我任學(xué)校的副校長至今,經(jīng)歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸?!钡倪@個愿景,至今我還清楚地記得當(dāng)時砰然心動的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù),試圖給愿景的實現(xiàn)找到一條行動路徑,第三位是現(xiàn)在的李校長,當(dāng)年學(xué)校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數(shù)超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓(xùn),青年我們一致認(rèn)為,沒有教師的成長就沒有學(xué)生的成長,于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個更加清晰的愿景上來。

從他們身上我領(lǐng)悟到:一是學(xué)校要有理想和愿景;二是學(xué)校要繼承堅守和不斷澄清愿景;三是這個愿景里的主人一定是學(xué)生和老師,學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點和落腳點。

這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。

20xx年,教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據(jù)學(xué)校實際,用實踐這支筆對校長形象進行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個屬于這所學(xué)校的獨一無二的校長。

首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。

走上校長崗位,不論前任校長是誰,學(xué)校是個什么狀況,它一定有成功的經(jīng)驗,我要下發(fā)問卷調(diào)查,廣泛和老師交流,組織教職工進行頭腦風(fēng)暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素,然后,商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進。這是尋找問題,問題很重要,它是機會,也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學(xué)校的進一步規(guī)劃中來。

當(dāng)然,行動更重要,當(dāng)愿景還不明晰的時候,我們就行動,從行動中逐步澄清學(xué)校愿景。只要我們堅持三點:物盡其用,事盡其責(zé),人育其才。我相信,從行動中研究,把研究付諸行動,我們就一定有收獲。

教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變,學(xué)校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識,還要有教育資源意識,讓資源流動起來,為學(xué)生服務(wù),便于學(xué)生使用,滿足學(xué)生的需要。同時,在農(nóng)村,新教師離家比較遠(yuǎn),讓教師吃好住好,是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。

學(xué)校要把兩件事情做好,一是課程建設(shè)。國家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語文和英語是語言藝術(shù)類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學(xué),我們就可以結(jié)合教體局啟動的語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國學(xué)經(jīng)典誦讀三個項目研究,加強讀誦寫,與語文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強與生活的聯(lián)系,開展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項目抓好。

二是經(jīng)營好四個關(guān)系:干群、同事、師生、同伴。

說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導(dǎo)的新學(xué)校行動研究,對于轉(zhuǎn)變管理,提高管理水平起到了很大的帶動作用;同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動,當(dāng)時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學(xué)校正在從一個權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己,我感覺到,我們走得越遠(yuǎn),就離自己越近。后來游戲課程應(yīng)運而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量,中國教育報登載了李學(xué)永校長在新學(xué)校論壇上的演講稿。

但是,做完了我們才發(fā)現(xiàn),其實,如果從學(xué)生入手,根據(jù)學(xué)生的需要先開展學(xué)生讀書,來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實踐中積累方法,倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路,調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu),可能更好。結(jié)果,去年在一個新教師身上做了一個實驗,效果不錯。

以上這些都離不開學(xué)校的安全保障、校長的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面,在做扎實細(xì)致的工作。

總之沒有抽象的學(xué)生,也沒有抽象的校長,每個學(xué)校都有每個學(xué)校的不同,作為校長,學(xué)校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領(lǐng)導(dǎo);一次是在行動中,以物質(zhì)為基礎(chǔ),情感為依靠,精神為支柱,建設(shè)一個幸福的學(xué)校,這是管理。所以說校長是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。

這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是,只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。

校長演講稿篇十七

本文是關(guān)于校長演講稿大全,僅供參考,希望對您有所幫助。

老師們,同學(xué)們!早上好!集會講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地,也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前,我想先請八三班的xx同學(xué)講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。

本文目錄2020校長的演講稿中小學(xué)校長的競聘演講稿范文競聘副校長的演講稿復(fù)旦大學(xué)校長的演講稿:守護知識分子應(yīng)有的尊嚴(yán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。

精選高中開學(xué)典禮校長講話稿模板。

各位來賓,各位老師,同學(xué)們:早上好!又是一年秋風(fēng)爽,又是一年開學(xué)忙。今天,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香,我們相聚在新的運動場,共同迎接新學(xué)年新學(xué)期的到來。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們紅旗小學(xué)全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

最新高中開學(xué)典禮校長演講稿例文。

尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的老師們,同學(xué)們:新的學(xué)期我們迎來了二十五位新教師,976名新同學(xué),請允許我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎。外高的三年是奮斗的三年,拼搏的三年,也是收獲的三年。

校長演講稿篇十八

尊敬的各位評委、各位同仁:

大家好!

感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學(xué)習(xí)、交流、展現(xiàn)、提高的機會,我競聘的職務(wù)x中心小學(xué)校長。

我叫x,今年x歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。我于1983年7月參加教育工作,先后歷任x小學(xué)教師、中心校教研員、x小學(xué)校長及x中心小學(xué)副校長、校長兼黨支部書記。后經(jīng)組織安排,我于20xx年7月,由x中心小學(xué)交流到x中心小學(xué)任校長兼黨支部書記。

從教24年來,在組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,在同志們的大力支持下,自己殫精竭慮,無怨無悔,力求奉獻,從一個普普通通的教員,到引導(dǎo)一方、服務(wù)一方的中心小學(xué)校長,自己除了感激還是感激,除了感謝還是感謝。24年中,我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的崗位上度過的。特別是任職x中心小學(xué)校長以來,自己努力克服人地生疏、道路遙遠(yuǎn)、交通不便等困難,把滿腔熱情投身于x鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)當(dāng)中,把x看成了自己的第二故鄉(xiāng),在較短時間內(nèi)打開了工作局面,獲得了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的.一致好評,實現(xiàn)x鄉(xiāng)小學(xué)教育的“三個轉(zhuǎn)變”:一是徹底消滅了危房,辦學(xué)條件全面達標(biāo);二是教師整體素質(zhì)全面提升,有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲c組第一名,在全縣首屆教學(xué)案例反思競賽中獲c組第一名;三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高,兩年來,在歷次期末考試中,全鄉(xiāng)各年級各學(xué)科成績較上一個學(xué)期均有大幅度提高,尤其是在近兩年抽考中,語數(shù)英三科成績已經(jīng)躋身全縣中游,徹底走出了成績墊底的困境。多年來,自己多次被評為、和,在小學(xué)教育崗位上付出了辛勤的汗水。

這次競聘x中心小學(xué)校長,我認(rèn)為自己存在五大優(yōu)勢:

一是14年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位,以及兩年x中心小學(xué)校長的工作經(jīng)歷,使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗,這是我勝任的有利因素。

二是我同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、融洽、誠信的合作關(guān)系,當(dāng)?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應(yīng)了我的工作風(fēng)格,這是我勝任的良好基礎(chǔ)。

三是工作中我有幸結(jié)識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干,他們將對x鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時,自己年富力強,正處于干事業(yè)的人生階段,這是我勝任的原始動力。

四是x擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊伍,x的小學(xué)教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段,從工作的連續(xù)性來考慮,我占有先天條件,這是我勝任的一點特殊。

五是在座領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持,這是我勝任的根本保證。如果競聘成功了,我的工作目標(biāo)可以概括為:突出一個中心,做到兩個堅持,推動三個提高,加強四個建設(shè)。

突出一個中心:即一切以教育教學(xué)為中心,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需求的合格人才。

做到兩個堅持:一是堅持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷與制度約束并重,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和教師工作原動力。二是堅持以校為本,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,教師工作的家園。

推動三個提高:一是以培養(yǎng)地方名師為目標(biāo),全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向x”為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是以強化管理為手段,全面提高學(xué)校知名度。

加強四個建設(shè):一是以創(chuàng)新為前提,加強制度建設(shè)。二是以團結(jié)、和諧、進取為動力,加強團隊建設(shè)。三是以新課改為契機,加強學(xué)科建設(shè)。四是以促進長遠(yuǎn)良性發(fā)展為方向,加強機制建設(shè)。

一個好校長就是一所好學(xué)校。機遇和責(zé)任面前,我一定不辜負(fù)局黨委和全體教師及家長的期望,自加壓力,再接再厲,真正把x小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)信任的學(xué)校,家長滿意的學(xué)校,以及具有先進辦學(xué)理念和鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校。如果大家相信我,請給我機會。謝謝!

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