讀后感是一種自由發(fā)揮的寫(xiě)作形式，可以發(fā)表自己的見(jiàn)解和獨(dú)特的感悟。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練清晰的語(yǔ)言對(duì)書(shū)籍的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇一
顧城在《我是一個(gè)任性的孩子》中宣布自己是被“幻想媽媽寵壞的孩子/我任性”、這一句描述了他的一生，任由自己的想法，固執(zhí)地編制自己的夢(mèng)，這是顧城的執(zhí)著，也是他的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界里，顧城情愿“閉上眼，世界就與我無(wú)關(guān)了”。他甘愿守住的是自己心中的世界，他要“集合起星星、紫云英和蟈蟈的隊(duì)伍，向著沒(méi)有污染的遠(yuǎn)方出發(fā)”。顧城認(rèn)為“詩(shī)是理想之樹(shù)上，閃耀的雨滴”，他要用“心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開(kāi)啟天國(guó)的門(mén)”，去表現(xiàn)“純凈的美”。
這種詩(shī)觀，建立在這樣的信念之上：現(xiàn)實(shí)世界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩(shī)觀中得到解決，以實(shí)現(xiàn)人的心靈的“絕對(duì)自由”。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類(lèi)涉足的大自然中流露出來(lái)。《我是一個(gè)任性的孩子》采用兒童視角，在兒童的理想里改造著成人世界。顧城此詩(shī)里的孩童形象如清新的風(fēng)，敲擊著成人世界的污塵。
他在用稚氣的理想拯救天地，他要在“大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明?！北瘺鲇殖绺?，非常圣潔。這很有力量，一語(yǔ)洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢(mèng)想，訴說(shuō)這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著“卑鄙是卑鄙者的.通行證，高尚是高尚者的墓志銘”時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫(huà)著“笨拙的自由”，他讓小河快樂(lè)，讓“長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛的丘陵相愛(ài)”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，他沒(méi)有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，一切都非常平靜，世間甚至沒(méi)有一星塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常無(wú)辜的小孩子。德國(guó)作家托馬斯？曼的《浮士德博士》中，就出現(xiàn)了這樣一個(gè)小天使，他幫助陷入絕望的音樂(lè)家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的音樂(lè)。這個(gè)小天使是希望，是一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)平衡這個(gè)世界當(dāng)中所有人的罪。顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構(gòu)建著自己的童話(huà)家園。在國(guó)外接受采訪時(shí)，他曾專(zhuān)門(mén)對(duì)“童話(huà)”作過(guò)解釋?zhuān)貏e強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說(shuō)”的“童”，指未被污染的本心，而不是指兒童幼稚的心，因此，他的詩(shī)中住著“不會(huì)流淚的眼睛”，“天空和屬于天空的羽毛和樹(shù)葉”，“淡綠的夜晚和蘋(píng)果”，它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。
顧城的詩(shī)，每讀一遍都有不同的感受。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。正如這首《一代人》，短短的兩行詩(shī)句，卻清晰地勾畫(huà)了一群探索者的堅(jiān)定形象。我暗嘆詩(shī)人獨(dú)特的想象，呈現(xiàn)在我們面前的僅僅是十幾個(gè)字，字里行間卻還有著看似簡(jiǎn)單實(shí)為復(fù)雜的意象。在顧城的詩(shī)作中，人們總能找到一種與眾不同的感覺(jué)。
在決定寫(xiě)這篇文章前，有意在網(wǎng)上查閱過(guò)顧城詩(shī)的表達(dá)特點(diǎn)概括地說(shuō)顧城詩(shī)歌的意象世界常用的表現(xiàn)手法：首先是象征隱喻法；第二是抽象變形法；第三是通感法；第四是物象疊合法；第五是物人轉(zhuǎn)換法；第六是因意取象法；第七是省略跳躍法。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這么多復(fù)雜的表現(xiàn)手法，我并不了解許多，但顧城的詩(shī)歌確實(shí)是看了不少，就簡(jiǎn)單總結(jié)一下感受吧。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇二
——我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。
也許。
我任性。
我希望。
每一個(gè)時(shí)刻。
都像彩色蠟筆那樣美麗。
我希望。
能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)出笨拙的自由。
畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)。
流淚的眼睛。
一片天空。
一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。
一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果。
我想畫(huà)下早晨。
畫(huà)下露水。
所能看見(jiàn)的微笑。
畫(huà)下所有最年輕的。
沒(méi)有痛苦的愛(ài)情。
她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云。
她的眼睛是晴空的顏色。
她永遠(yuǎn)看著我。
永遠(yuǎn)，看著。
絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去。
我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
畫(huà)下清晰的地平線和水波。
畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河。
畫(huà)下丘陵——。
長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛。
我讓它們挨得很近。
讓它們相愛(ài)。
讓每一個(gè)默許。
每一陣靜靜的春天激動(dòng)。
都成為一朵小花的生日。
我還想畫(huà)下未來(lái)。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也不可能。
但知道她很美。
我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣。
畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉。
畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她。
而熄滅的心。
畫(huà)下婚禮。
畫(huà)下一個(gè)個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日——。
上面貼著玻璃糖紙。
和北方童話(huà)的插圖。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇三
引子。
我希望，我是一個(gè)睡在夢(mèng)里的孩子，我希望，我是一個(gè)自由飛翔的孩子，我希望，我是一個(gè)童話(huà)里的孩子，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，卻要將夢(mèng)的藍(lán)圖焚燒得不留痕跡，前進(jìn)不了，卻又折了退路。
很多時(shí)候，我們都是任性的孩子，我們都有那笨拙的自由，不流淚的眼睛。
也許。
我任性。
我希望。
都像彩色蠟筆那樣美麗。
我希望。
能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)出笨拙的自由。
畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)。
流淚的眼睛。
一片天空。
一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。
我想畫(huà)下早晨。
畫(huà)下露水。
所能看見(jiàn)的微笑。
畫(huà)下所有最年輕的沒(méi)有痛苦的愛(ài)情。
畫(huà)下想象中。
我的愛(ài)人。
她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云。
她的眼睛是晴空的顏色。
她永遠(yuǎn)看著我永遠(yuǎn)，看著。
絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去。
我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
畫(huà)下清晰的地平線和水波。
畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河。
畫(huà)下丘陵——。
長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛。
我讓它們挨得很近。
讓它們相愛(ài)。
每一陣靜靜的春天的激動(dòng)。
都成為一朵小花的生日。
我還想畫(huà)下未來(lái)。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也不可能。
但知道她很美。
我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣。
畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉。
畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她。
而熄滅的心。
畫(huà)下婚禮。
畫(huà)下一個(gè)個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日——。
上面貼著玻璃糖紙。
和北方童話(huà)的插圖。
我想涂去一切不幸。
我想在大地上。
畫(huà)滿(mǎn)窗子。
讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛。
都習(xí)慣光明。
我想畫(huà)下風(fēng)。
畫(huà)下一座比一座更高大的山嶺。
畫(huà)下東方民族的渴望。
畫(huà)下大?！?/p>
無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音。
最后，在紙角上。
我還想畫(huà)下自己。
畫(huà)下一只樹(shù)熊。
他坐在維多利亞深色的叢林里。
坐在安安靜靜的樹(shù)枝上。
發(fā)愣。
他沒(méi)有家。
沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心。
他只有，許許多多。
漿果一樣的夢(mèng)。
和很大很大的眼睛。
我在希望。
在想。
但不知為什么。
我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆。
沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻。
我只有我我的手指和創(chuàng)痛。
只有撕碎那一張張。
心愛(ài)的白紙。
讓它們?nèi)ふ液?/p>
讓它們從今天消失。
我任性。
那么多的夢(mèng)想，那么多的希望，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我們都是任性的孩子，那段日子。
也許，不像想象中那么幸福，卻也那么珍貴，那么單純，那么任性的童年。
賞析:。
《我是一個(gè)任性的孩子》是“童話(huà)詩(shī)人”顧城二十五歲時(shí)所作的長(zhǎng)詩(shī)，這首詩(shī)在某種意義上是顧城作為“童話(huà)詩(shī)人”的代表性自白，它展示了詩(shī)人對(duì)于天真幻境的無(wú)限迷戀。在這首詩(shī)的寫(xiě)作背景方面，我們很難提出一個(gè)具體的語(yǔ)境，我們僅知道，在１９８１年，“文革”的歲月仿佛已經(jīng)離得很遠(yuǎn)，但人間的痛苦依然存在，顧城已經(jīng)失業(yè)，正與謝燁陷于熱戀之中，愛(ài)意和被愛(ài)使詩(shī)人對(duì)生命充滿(mǎn)了童真的信念，仿佛世界可以由他“任性”地加以描繪和構(gòu)筑。這是一個(gè)中國(guó)知識(shí)分子人文理想得到幻覺(jué)式膨脹的年代。在思想和文學(xué)領(lǐng)域，人們經(jīng)常談?wù)摰氖侨诵缘淖杂膳c解放，好像一旦獲得這種解放，我們就可以企及真正的生活天堂。
全詩(shī)分為九個(gè)小節(jié)，八十三行。全詩(shī)形式自由隨性，意象豐富多變，語(yǔ)言簡(jiǎn)單純凈，內(nèi)容溫暖明朗。想要的就是這樣簡(jiǎn)單，也是這樣的理想化，就像海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》一樣，天真純凈和優(yōu)美純潔的筆調(diào)里飄灑著詩(shī)人淡淡的憂(yōu)傷。憂(yōu)傷得耐人尋味，而全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)可以表明詩(shī)人惆悵的思緒，唯一可以產(chǎn)生這淡淡勾腸的效果的也只有一個(gè)“想”字。
“也許，我是被媽媽寵壞的孩子，我任性”，此句語(yǔ)短情長(zhǎng)，引人入勝。作者將自己定位成一個(gè)任性的孩子，生活在一個(gè)充滿(mǎn)童心、至情、性靈的世界，沒(méi)有弄虛作假的心機(jī)，沒(méi)有油嘴滑舌的腔調(diào)，所有的行為都是天性使然，所有的語(yǔ)言都是脫口而出。一個(gè)童心觀照下的世界呼之欲出。詩(shī)句仿佛信手拈來(lái)、自然天成，讓人暗生情愫，心向往之。
從第二小節(jié)開(kāi)始，直到第七小節(jié)，作者化身為一個(gè)蠟筆畫(huà)家，幻想出一個(gè)年輕、生動(dòng)、自由、幸福的新世界。他的筆下，滿(mǎn)是真摯的祈愿、唯美的純愛(ài)和善良的對(duì)待?！拔蚁Ｍ恳粋€(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗”，此句集中表達(dá)了作者的希望，感情樸實(shí)動(dòng)人?！拔蚁Ｍ?，能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出笨拙的自由，畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)，流淚的眼睛。一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果”，這些句子一氣呵成、不事雕琢，包含了八個(gè)意象、六個(gè)希望：他希望自己能夠像畫(huà)家一樣以手繪心，大膽地創(chuàng)作，自由地抒情，讓所有的人們都不再壓抑，讓所有的眼睛都不再流淚，讓所有的天空都不再孤寂，讓所有的夜晚都不再黑暗。詩(shī)句中由心而發(fā)的愿景、似有若無(wú)的感傷讓人心有戚戚，悄然動(dòng)容。
“我想畫(huà)下早晨，畫(huà)下露水所能看見(jiàn)的微笑，畫(huà)下所有最年輕的沒(méi)有痛苦的愛(ài)情，畫(huà)下想象中，我的愛(ài)人，她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云，她的眼睛是晴空的顏色，她永遠(yuǎn)看著我，永遠(yuǎn)，看著，絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去”，這些句子如同向日葵一樣，在空氣中喜悅地盛開(kāi)?！盎毓膺€亮著照著彩色的萬(wàn)物散落在草間的斷翅還想輕輕飛舞這螳螂的愛(ài)情將永遠(yuǎn)從一而終不像我們?nèi)碎g總有許多變故”（《螳螂的婚事》），現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情多半是千瘡百孔、不如人意。在深刻洞察這些之后，他開(kāi)始憧憬一種像早晨一樣年輕，像微笑一樣幸福的愛(ài)情。他希望自己的愛(ài)人擁有遠(yuǎn)離陰云的心境、色如晴空的眸子和始終如一的感情。詩(shī)句中敏感靈動(dòng)的思考、春暖花開(kāi)的想象讓人強(qiáng)烈共鳴，感慨萬(wàn)千。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)景、奔流的小河、淡淡的茸毛、纖柔的小花，真實(shí)誠(chéng)懇地感知它們的存在，體悟它們的悲喜?！拔易屗鼈儼さ煤芙屗鼈兿鄲?ài)”仿佛一個(gè)開(kāi)啟心靈、抵達(dá)幸福的密碼，讓人覺(jué)得世界是那樣健康而光明。詩(shī)句中清新活潑的氣質(zhì)、細(xì)如花蕊的情思讓人反復(fù)品咂，不忍忘卻。
“我還想畫(huà)下未來(lái)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也不可能，但知道她很美，我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣，畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉，畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她，而熄滅的，畫(huà)下婚禮，畫(huà)下一個(gè)個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日——上面貼著玻璃糖紙，和北方童話(huà)的插圖”，這些句子文情并茂、楚楚動(dòng)人。他對(duì)未來(lái)抱有舉首戴目、盡善盡美的期許，希望那是一個(gè)燭火燃燒、楓葉繽紛的世界。許多詩(shī)人都因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)愛(ài)之太深，怨之太切，于是寄希望于一個(gè)熾烈新鮮、難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境，在那里尋求持久安心的歸宿和日后幸福的出路。他是一個(gè)天生的幻想家，但也更懂得經(jīng)營(yíng)生存本身，始終保持一份節(jié)日的心情，以“玻璃糖紙”和“北方童話(huà)的插圖”裝點(diǎn)反復(fù)庸常、循規(guī)蹈矩的生活。詩(shī)句中天朗氣清的希望、細(xì)膩溫情的祝福讓人感同身受，隱然含泣。
“我是一個(gè)任性的孩子，我想涂去一切不幸，我想在大地上，畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明，我想畫(huà)下風(fēng)，畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺，畫(huà)下東方民族的渴望，畫(huà)下大?！獰o(wú)邊無(wú)際愉快的聲音”，這些句子慷慨激昂、蕩氣回腸，仿佛一束溫暖的光線，在大地上起伏跳躍，輕盈而又沉重。他希望人類(lèi)免于災(zāi)禍，獲得福祉，希望中華民族巍峨挺立、欣欣向榮。詩(shī)句中普世博愛(ài)的情懷、獨(dú)立自由的品格讓人觸目興嘆，感動(dòng)落淚。
“最后，在紙角上，我還想畫(huà)下自己，畫(huà)下一只樹(shù)熊，他坐在維多利亞深色的叢林里，坐在安安靜靜的樹(shù)枝上，發(fā)愣，他沒(méi)有家，沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心，他只有，很多很多，漿果一樣的夢(mèng)，和很大很大的眼睛”，這些句子平心靜氣、哀而不傷，仿佛夜半闌珊時(shí)的低吟淺唱。在為人類(lèi)“涂去一切不幸”之后，他終于想起了自己，將自己形單影只地畫(huà)在紙角上，就像那只無(wú)家可歸的樹(shù)熊一樣，在荒無(wú)人煙處做著枝繁葉茂的夢(mèng)。詩(shī)句中欲言又止的孤獨(dú)、自成體系的精神讓人心生憐愛(ài)。
“我在希望，在想，但不知為什么，我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆，沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻，我只有我，我的手指和創(chuàng)痛，只有撕碎那一張張，心愛(ài)的白紙，讓它們?nèi)ふ液?，讓它們從今天消失”，這些句子悵然若失、纏綿悱惻。一個(gè)春花秋月、載歌載舞的夢(mèng)，卻終于難敵現(xiàn)實(shí)的殘酷。一切都因?yàn)椤皼](méi)有領(lǐng)到蠟筆”而瞬間傾毀，他以這種驚世駭俗的方式宣告了一個(gè)無(wú)奈的結(jié)局。只剩下手指和創(chuàng)痛的詩(shī)人，終暫時(shí)放下了一念執(zhí)著，“撕碎那一張張，心愛(ài)的白紙，讓它們?nèi)ふ液屗鼈儚慕裉煜А?。可是，不久之后，他又開(kāi)始一如既往地為真善美舉旗吶喊，直至聲嘶力竭。詩(shī)句中不言而喻的遺憾、獨(dú)坐愁城的悲壯讓人百感交集，淚水潸然。
“我是一個(gè)孩子一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子我任性”和篇首“也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性”遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一個(gè)完整的幻想世界。實(shí)際上，他的一生都在證明自己是個(gè)任性的孩子，沒(méi)有成人世界的世故麻木。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇四
顧城自己承認(rèn)，他是個(gè)“從來(lái)沒(méi)過(guò)八歲”的“始終沒(méi)有發(fā)育成熟”的“魔鬼般的頑童”。在另一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我是一個(gè)悲哀的孩子，始終沒(méi)有長(zhǎng)大”。顧城，這個(gè)任性的孩子，這位天才的詩(shī)人，留下了許多美妙的詩(shī)，如同一陣穿過(guò)籬笆的風(fēng)給世界帶來(lái)無(wú)比的清新之感，如今讀他的詩(shī)仍能感到撲面而來(lái)的靈氣，仍會(huì)被感動(dòng)?！段沂侨涡缘暮⒆印肥穷櫝堑拇碜髦唬?shī)人、詩(shī)評(píng)家陳超把它視為近三十年來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的三十首詩(shī)歌之一。確實(shí)，這首詩(shī)很能代表顧城的風(fēng)格，同時(shí)，似乎也暗示了他一生的悲劇。
這是一個(gè)任性的孩子，一個(gè)耽于幻想的孩子，他想要畫(huà)下純美的自然，他想要擁有純美的自然。他想要愛(ài)情，他想要有美麗女孩擔(dān)當(dāng)主角的愛(ài)情。他是一個(gè)孩子，一個(gè)受過(guò)傷的孩子，他要受庇護(hù)，但他也用暴力創(chuàng)造他心目中的美。
這是一個(gè)任性的，以自然美為宗教的孩子，一個(gè)靈視的畫(huà)家：“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明”，“我希望/每一個(gè)時(shí)刻/都像彩色蠟筆那樣美麗/我希望/能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)/畫(huà)出笨拙的自由/畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛/一片天空/一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉/一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果”，“我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景/畫(huà)下清晰的地平線和水波/畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河/畫(huà)下丘陵――/長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛/我讓它們挨得很近/讓它們相愛(ài)/讓每一個(gè)默許/每一陣靜靜的春天激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，“我想畫(huà)下風(fēng)/畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺/畫(huà)下東方民族的渴望/畫(huà)下大海――/無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音/最后，在紙角上”。在“我想、我想、我想”的節(jié)奏中，世界在開(kāi)花，美麗在盛放。
這是一個(gè)任性的孩子在渴望愛(ài)情，愛(ài)情像一顆糖，這個(gè)孩子還只是憑著一張?zhí)羌堅(jiān)阱谙??！拔蚁氘?huà)下早晨畫(huà)下露水/所能看見(jiàn)的微笑/畫(huà)下所有最年輕的/沒(méi)有痛苦的愛(ài)情/她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云/她的眼睛是晴空的顏色/她永遠(yuǎn)看著我/永遠(yuǎn)，看著/絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去”，“我還想畫(huà)下未來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她/也不可能但知道她很美//我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣/畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉/畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她/而熄滅的心/畫(huà)下婚禮”。顧城想畫(huà)出最美最純的愛(ài)情，但終于會(huì)明白，世界上并沒(méi)有什么“沒(méi)有痛苦的愛(ài)情”。那個(gè)眼睛像晴空顏色的女孩他后來(lái)幾乎遇到了，她是謝燁，她美(盡管由于不讓打扮，她樸素，但她自信自己的美能夠吸引幾乎每一個(gè)圈中的男子)，她又是戀人又是妻子又是媽媽?zhuān)龓缀踝龅搅擞肋h(yuǎn)看著他，絕不掉過(guò)頭去。但生活中總還有他人，總有塵世生活的各種牽連。但顧城不滿(mǎn)足，他覺(jué)得一半英兒一半謝燁才是他心中的.完美，他希望看到妻子和情人手拉手采貝回來(lái)的剪影，他以為這就是永恒。顧城絕對(duì)的自私使他的最好的皈依者鐵心要離去。英兒和謝燁都曾是這樣的皈依者，但那個(gè)如精神病院潔凈得發(fā)白的床單圍成的家園，終于令她們害怕，想掙脫而去。
顧城在詩(shī)歌中也為自己畫(huà)了一張像，這是一個(gè)永遠(yuǎn)在發(fā)呆的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)生活在遠(yuǎn)方的孩子：“我還想畫(huà)下自己/畫(huà)下一只樹(shù)熊/他坐在維多利亞深色的叢林里/坐在安安靜靜的樹(shù)枝上/發(fā)愣/他沒(méi)有家沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心/他只有，許許多多/漿果一樣的夢(mèng)/和很大很大的眼睛我在希望/在想”。這是一個(gè)非常任性的被幻想媽媽寵壞的孩子，他并不快樂(lè)，他認(rèn)為沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆，他認(rèn)為自己沒(méi)有青春，錯(cuò)過(guò)了彩色時(shí)刻，于是，他只有從撕碎一張張白紙的暴力中獲得美的幻覺(jué)：“但不知為什么/我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆/沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻/我只有我/我的手指和創(chuàng)痛/只有撕碎那一張張/心愛(ài)的白紙讓它們?nèi)ふ液?讓它們從今天消失”。
這個(gè)任性的、被幻想媽媽寵壞的孩子后來(lái)親手撕碎了他的潔白天國(guó)，卻沒(méi)有使它們變成蝴蝶。
附詩(shī)歌。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇五
也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性。當(dāng)顧城還未來(lái)得及看清這世界的色彩時(shí)，便被卷入了中國(guó)最荒唐的時(shí)代洪流。不久，未滿(mǎn)十歲的他便和父親詩(shī)人顧工一起下鄉(xiāng)勞作。喂豬，割草，讓那雙本屬于生花妙筆的手布滿(mǎn)繭痕，仿佛那個(gè)時(shí)代的所有不幸，都從他的肩膀無(wú)情地碾過(guò)。顧城，是風(fēng)中搖擺的紙片，一個(gè)署名為悲傷的詩(shī)人。
我希望能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)畫(huà)下笨拙的自由畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛。
許多人對(duì)顧城的記憶，停留在他的《一代人》中：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。訝異于如此樂(lè)觀而又哲思的語(yǔ)句，竟出自于一個(gè)深受磨難的孩子口中。兀自研讀，咀嚼著銹跡斑斑的向往。我仿佛看到，在寒霜撲面而至的黑夜，他點(diǎn)著一盞微弱的星光，靜靜的坐在我的身旁，唱著熟悉而陌生的歌謠，忽而淚流滿(mǎn)面，輕聲嗚咽?？僧?dāng)太陽(yáng)再次升起，他又會(huì)綻放嶄新的笑容，看著這悲哀的世界。顧城，是風(fēng)中驀然覺(jué)醒的紙片，一只尋找光明的眼睛。
我是一個(gè)任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。
顧城的詩(shī)篇，完全不見(jiàn)少年的張狂，詩(shī)中的少年，孤獨(dú)地行走在蜿蜒小路上，路的一邊浸潤(rùn)著朝霞的燦爛，路的另一邊潑灑著夕暉的落寞，他淺唱著圣潔的北歐民謠。稚嫩顫抖的聲音，仿佛要把這天地唱響。他甚至不是擁有一雙碩大翅膀的蝴蝶，他是風(fēng)中掙扎的一頁(yè)紙片，一串回響著悲傷的風(fēng)鈴。
我在希望在想但不知為什么我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻我只有我我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛(ài)的白紙讓他們?nèi)ふ液屗麄儚慕裉煜А?/p>
93年的中國(guó)，漸漸走入正軌?？稍诤棋笱蟮囊涣９聧u上，詩(shī)人顧城懷著悲憤與絕望，重傷妻子后，自殺身亡。不久，妻子謝燁傷重不治。他像只太古蔥郁森林中的獨(dú)角獸，披著銀紅可怖的月光，在黑暗與光明的交錯(cuò)中奔跑。他累了，一聲嘶吼扯破無(wú)垠的寂靜，終于重重的倒下了，眼淚大顆大顆的滾落，劃過(guò)俊美的面龐。傳說(shuō)獨(dú)角獸的眼淚可以治愈一切傷痛，可為何掩不去他孤獨(dú)的心傷？他是逆風(fēng)飛翔尋找蝴蝶的紙片，一個(gè)懷著美好憧憬的孩子。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇六
我任性。
我希望。
每一個(gè)時(shí)刻。
都像彩色蠟筆那樣美麗。
我希望。
能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)出笨拙的自由。
畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)。
流淚的眼睛。
一片天空。
一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。
一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果。
我想畫(huà)下早晨。
畫(huà)下露水。
所能看見(jiàn)的微笑。
畫(huà)下所有最年輕的。
最痛苦的愛(ài)情。
六年級(jí):趙宇玥。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇七
顧城自己承認(rèn)，他是個(gè)“從來(lái)沒(méi)過(guò)八歲”的“始終沒(méi)有發(fā)育成熟”的“魔鬼般的頑童”。在另一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我是一個(gè)悲哀的孩子，始終沒(méi)有長(zhǎng)大”。顧城，這個(gè)任性的孩子，這位天才的詩(shī)人，留下了許多美妙的詩(shī)，如同一陣穿過(guò)籬笆的風(fēng)給世界帶來(lái)無(wú)比的清新之感，如今讀他的詩(shī)仍能感到撲面而來(lái)的靈氣，仍會(huì)被感動(dòng)?！段沂侨涡缘暮⒆印肥穷櫝堑拇碜髦唬?shī)人、詩(shī)評(píng)家陳超把它視為近三十年來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的三十首詩(shī)歌之一。確實(shí)，這首詩(shī)很能代表顧城的風(fēng)格，同時(shí)，似乎也暗示了他一生的悲劇。
這是一個(gè)任性的孩子，一個(gè)耽于幻想的孩子，他想要畫(huà)下純美的自然，他想要擁有純美的自然。他想要愛(ài)情，他想要有美麗女孩擔(dān)當(dāng)主角的愛(ài)情。他是一個(gè)孩子，一個(gè)受過(guò)傷的孩子，他要受庇護(hù)，但他也用暴力創(chuàng)造他心目中的美。
這是一個(gè)任性的，以自然美為宗教的孩子，一個(gè)靈視的畫(huà)家：“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明”，“我希望/每一個(gè)時(shí)刻/都像彩色蠟筆那樣美麗/我希望/能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)/畫(huà)出笨拙的自由/畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛/一片天空/一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉/一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果”，“我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景/畫(huà)下清晰的地平線和水波/畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河/畫(huà)下丘陵――/長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛/我讓它們挨得很近/讓它們相愛(ài)/讓每一個(gè)默許/每一陣靜靜的春天激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”，“我想畫(huà)下風(fēng)/畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺/畫(huà)下東方民族的渴望/畫(huà)下大海――/無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音/最后，在紙角上”。在“我想、我想、我想”的節(jié)奏中，世界在開(kāi)花，美麗在盛放。
這是一個(gè)任性的孩子在渴望愛(ài)情，愛(ài)情像一顆糖，這個(gè)孩子還只是憑著一張?zhí)羌堅(jiān)阱谙?。“我想?huà)下早晨畫(huà)下露水/所能看見(jiàn)的微笑/畫(huà)下所有最年輕的/沒(méi)有痛苦的愛(ài)情/她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云/她的眼睛是晴空的顏色/她永遠(yuǎn)看著我/永遠(yuǎn)，看著/絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去”，“我還想畫(huà)下未來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她/也不可能但知道她很美//我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣/畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉/畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她/而熄滅的心/畫(huà)下婚禮”。顧城想畫(huà)出最美最純的愛(ài)情，但終于會(huì)明白，世界上并沒(méi)有什么“沒(méi)有痛苦的愛(ài)情”。那個(gè)眼睛像晴空顏色的女孩他后來(lái)幾乎遇到了，她是謝燁，她美(盡管由于不讓打扮，她樸素，但她自信自己的美能夠吸引幾乎每一個(gè)圈中的男子)，她又是戀人又是妻子又是媽媽?zhuān)龓缀踝龅搅擞肋h(yuǎn)看著他，絕不掉過(guò)頭去。但生活中總還有他人，總有塵世生活的各種牽連。但顧城不滿(mǎn)足，他覺(jué)得一半英兒一半謝燁才是他心中的.完美，他希望看到妻子和情人手拉手采貝回來(lái)的剪影，他以為這就是永恒。顧城絕對(duì)的自私使他的最好的皈依者鐵心要離去。英兒和謝燁都曾是這樣的皈依者，但那個(gè)如精神病院潔凈得發(fā)白的床單圍成的家園，終于令她們害怕，想掙脫而去。
顧城在詩(shī)歌中也為自己畫(huà)了一張像，這是一個(gè)永遠(yuǎn)在發(fā)呆的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)生活在遠(yuǎn)方的孩子：“我還想畫(huà)下自己/畫(huà)下一只樹(shù)熊/他坐在維多利亞深色的叢林里/坐在安安靜靜的樹(shù)枝上/發(fā)愣/他沒(méi)有家沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心/他只有，許許多多/漿果一樣的夢(mèng)/和很大很大的眼睛我在希望/在想”。這是一個(gè)非常任性的被幻想媽媽寵壞的孩子，他并不快樂(lè)，他認(rèn)為沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆，他認(rèn)為自己沒(méi)有青春，錯(cuò)過(guò)了彩色時(shí)刻，于是，他只有從撕碎一張張白紙的暴力中獲得美的幻覺(jué)：“但不知為什么/我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆/沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻/我只有我/我的手指和創(chuàng)痛/只有撕碎那一張張/心愛(ài)的白紙讓它們?nèi)ふ液?讓它們從今天消失”。
這個(gè)任性的、被幻想媽媽寵壞的孩子后來(lái)親手撕碎了他的潔白天國(guó)，卻沒(méi)有使它們變成蝴蝶。
附詩(shī)歌。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇八
我窒息在顧城的詩(shī)里，有那么幾天我感到一種抽離，一種荒涼而寂寞。明亮的色彩，淡淡的憂(yōu)愁，深藏著一個(gè)詩(shī)人無(wú)以名狀的人性。它像遠(yuǎn)方天幕上一抹淺淡的云，然而因?yàn)樵律木壒剩辛溯喞?，并且呈現(xiàn)出不同的色彩。它像一方水草，在碧波中游蕩，滾滾紅塵倒影在它的心上，它終于無(wú)法隔絕著塵世自由的游來(lái)游去。于是，我感到痛，這痛像是童年時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)，一個(gè)日本士兵拿著武器瞄準(zhǔn)我，在就要開(kāi)槍的一刻，驚醒；于是，我感到春天和秋天一起來(lái)了，我沒(méi)有想到，在秋天里，春天是這樣的淡黃，我沒(méi)有想到在春天里，秋天是這樣的淺綠；于是，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，在陽(yáng)光強(qiáng)烈得像尸體進(jìn)入火海中的一個(gè)悶熱下午，我離了我的尸首，在荒涼上奔跑，拼命的，拼命的，抵抗，或許是死亡。
顧城，這個(gè)名字在心底有了印跡，不是十三歲時(shí)，第一次遇見(jiàn)“黑眼睛”時(shí)幻想的黑暗與現(xiàn)實(shí)，光明與重生，也不是在此后偶爾會(huì)拾掇到的一些“弧線”，圓潤(rùn)溫厚。這個(gè)名字淌著血，而又在微風(fēng)吹拂的下午凝結(jié)成無(wú)數(shù)大大小小的血珠，滾落到巖石鋪成的路面上，發(fā)出鏗鏘的聲響。
如果，我不相信黑暗，我便不再沉睡；
如果我不再沉睡，我還有什么理由活著。
大概，你總是懂，懂得黑暗是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)，因此，你踏上征程，你的征程上總是浸透著鮮血，幸而是在黑暗中，所以總是美好的?？墒?，這樣的美好卻時(shí)常，哦，不，總是在幻想之中。
都像彩色蠟筆那樣美麗”山中，芍藥，一尾輕便的魚(yú)。良辰，荼糜，幾許妖嬈的綠。
讀顧城會(huì)讀出這樣的畫(huà)面。
也許是紅了很久的心，在他起初遇見(jiàn)自然時(shí)便以身相許，也許是綠了很久的翼，在他。
走了很長(zhǎng)的人世后還一心描著。他說(shuō)“我希望／每一個(gè)時(shí)刻／都像彩色蠟筆那樣美麗?！泵恳粋€(gè)時(shí)刻，詩(shī)人抽出這支蠟筆，他盡情的描著，描過(guò)多少色彩明麗的天和灰暗的夜！
“在粗糙的石壁上。
畫(huà)上一叢叢火焰。
讓未來(lái)能夠想起曾有那樣一個(gè)冬天?！?/p>
時(shí)間輕易。
糙的硬殼上長(zhǎng)著毛的青苔色調(diào)，它曾以為自己不老，但它還是老了。它曾以為刻在它背上的一切是真，是不會(huì)改變，但青苔長(zhǎng)滿(mǎn)原野，你到底還看得清什么。于是，詩(shī)人說(shuō)“我用筆的木漿／去追趕時(shí)間／盡管是那樣用力／還是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭?！?/p>
空，也不能什么都沒(méi)有，它必須留下些什么，比如天幕的云會(huì)為之變色，比如地下的花會(huì)為之紅焰，比如，女孩臉上的汗珠會(huì)噴灑香淋淋。所以，顧城，借助了一只彩色的筆，他開(kāi)始了描畫(huà)，是固執(zhí)的描畫(huà)。
他調(diào)各種各樣的顏色，“火炬，燃燒的旗，”“銹蝕的園門(mén)傾斜著，露出一片草青”“戴孝的帆船，／緩緩走過(guò)，／展開(kāi)了暗黃的尸布?！?/p>
他的顏色充滿(mǎn)了鬼魅，是的，你難以說(shuō)是明凈或者黯淡，也無(wú)法分辨綠的明亮和綠的黯淡之間的距離，因?yàn)樵谠?shī)人的心中，有一個(gè)連自己都分辨不清的色彩世界，不是紅就一定紅得熱情像火，有時(shí)，你也可以在紅中感受到一種僵硬“使血液結(jié)冰——那是偽幣?！?/p>
調(diào)色的時(shí)候，詩(shī)人像一個(gè)正在搭建一座房子的工程師，帶著一顆童稚的心，一種信念，相信著他的房子會(huì)是最美的。他有時(shí)候把房子描在樹(shù)上，樹(shù)枝為了帶來(lái)燈火，伸張開(kāi)來(lái)去撕裂天空，為他帶來(lái)了星星和月亮。他有時(shí)候把房子描在土地上，像一個(gè)煙囪，思索著誰(shuí)也不知道的事情。最后，他把房子描在了空中，離開(kāi)了樓群，在空中獨(dú)自行動(dòng)。
“房子是木頭做的用光托住黑暗。
在一束光中生活多久。
是什么落在地上。
你很美，像我一樣。
你很美，像我一樣?！?/p>
是的，你很美，像我一樣，詩(shī)人調(diào)著調(diào)著就跳進(jìn)了他的顏色里，他跟他的顏色一樣多彩的美麗起來(lái)了。
你是一個(gè)孩子，著墨不多卻都是七彩的，你是一個(gè)孩子，你一頭栽進(jìn)顏色里，那時(shí)你像遇見(jiàn)了伊甸園，你想到了你，你也是美的，很美。
我卻用它尋找光明”（《一代人》）像許多剛開(kāi)始讀《一代人》的孩子一樣，十三歲的時(shí)候，我讀到了這兩句。那時(shí)候，才知道什么是詩(shī)，那時(shí)候，才是豆蔻年華，有了少女懷春的情懷，有了詩(shī)里楊秋，幾番明眸皓齒的鐘情拳拳。那時(shí)候我們也開(kāi)始做詩(shī)，捏一個(gè)泥人，悄悄地把他們放進(jìn)屋角，每天定時(shí)給他們送來(lái)問(wèn)候。那時(shí)候讀到《一代人》，對(duì)這樣的文字感到新奇，怎么可以，怎么可以把文字這樣翻來(lái)覆去，黑的，黑的，在黑中尋覓它的相反。我反復(fù)讀者，反復(fù)地捏這個(gè)泥人，翻來(lái)覆去的捏，好似一個(gè)小人，在它奇詭的幻想中抽出一只手來(lái)到達(dá)光明，那只手?jǐn)嗔?，我還曾經(jīng)罵那不知名的泥土，你怎么不把希望握牢一些。又似一個(gè)土墳，高高隆起在某個(gè)山麓當(dāng)中，在每個(gè)清晨，它唱著尋覓的歌，唱啊唱啊，喑喑有韻，宛如秋水淙淙?？墒牵铱匆?jiàn)媽媽的乳房干癟了，像那個(gè)唱歌的土墳在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后傾頹。我還在捏著那個(gè)泥人，捏著捏著，把少年時(shí)光度過(guò)了，卻還是不曾明白黑的色與光明。
許多人大概也和我一樣，認(rèn)識(shí)顧城，是從這兩行詩(shī)開(kāi)始的。那時(shí)候，你們是否也都在懷著虔敬的心情等待下一句再下一句呢，那時(shí)候，總覺(jué)得它只是從哪首詩(shī)里面抽出來(lái)的兩句經(jīng)典?？墒牵髞?lái)，有人告訴我，沒(méi)有了。我說(shuō)，什么沒(méi)有了。他們說(shuō)，不管是黑暗還是光明。我的心一沉，仿佛等了很久的支票，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一張白紙。于是，我丟開(kāi)那詩(shī)，咬著牙說(shuō)，什么破詩(shī)，我早背熟了。
我當(dāng)然背熟了，熟到可以成為我生命的一部。
分。然而，我問(wèn)自己，我是否懂得它。
像許多人主張的，這是一首寫(xiě)希望的詩(shī)，詩(shī)人在黑暗的年代（這個(gè)年代帶上政治色彩便是文革）有不死的信念，它把黑暗化作一雙犀利的眼睛，去到處尋找著光明，尋找著希望。
這是一首多么易讀的詩(shī)啊，無(wú)論你加不加入政。
治色彩，它都總離不開(kāi)希望。
可真的是這樣嗎？“黑夜給了我黑色的眼睛。
我卻用它尋找光明?！?/p>
每一次讀，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種沉痛，有時(shí)候讀著。
或許，我容易感到絕望，或許在現(xiàn)實(shí)中，我總。
是遇到失望的多，可是顧城呢？是否，他也是悲觀的呢？一個(gè)坐著伊甸園一樣的夢(mèng)的孩子，它的心靈無(wú)比純凈，他的想法又是無(wú)比的單純，“你問(wèn)我／在干什么／我說(shuō)，我在編一個(gè)寓言小說(shuō)。”他的心靈是一個(gè)不曾被污染的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)著童話(huà)和寓言的世界，因此，他崇拜安徒生，他稱(chēng)安徒生為尊師。
他的理想多么單純，只是希望回到大自然中，靜靜的活著，養(yǎng)幾只雞，布置一所房子，在威克島旖旎的風(fēng)光上。
可是，他生活的世界畢竟不是童話(huà)的世界，他。
生活的現(xiàn)實(shí)一次又一次地告訴他你要工作，不然你就會(huì)被餓死?！肮媚镎f(shuō)話(huà)：姑娘本是一枝花，什么花，沒(méi)錢(qián)花?！边@樣的句子，有點(diǎn)調(diào)侃的意味，卻真實(shí)地透露了生活的無(wú)奈。
顧城理想的世界是跟他所面對(duì)的真實(shí)的世界。
格格不入的世界。
“盡管擁有叛逆黑夜的意向，但由于所用的手。
段——黑眼睛是黑夜的派生物，它與目的——尋找光明之間存在著根本的背離，由此注定了一種困境，帶著力量企圖改變處境卻又不得不受制于這一意欲的處境的悲劇意味?！敝钡蕉嗄旰笞x到這么一個(gè)句子，我才恍然大悟。原來(lái)，這樣的慷慨激昂的叫喊深深隱藏著這個(gè)詩(shī)人的悲傷。
詩(shī)人其實(shí)是失望的詩(shī)人，他是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)這么相信著自己孩子的身份，然而，他終于還是漸漸長(zhǎng)大，啊，他拒絕長(zhǎng)大，他拒絕長(zhǎng)大，也拒絕承擔(dān)生活的重?fù)?dān)?？墒撬直仨毘袚?dān)起生活，因?yàn)闆](méi)有人為他承擔(dān)，因?yàn)檫@畢竟不是桃花源。所以，他失望，他是一個(gè)失望的孩子。
我任性”
“我知道有些事情降臨并不悲傷?！币苍S，像一只在城市里面行走的鬼，害怕踩到石頭跌了一跤，變成人。但是，他還是一不小心踩到了石頭變成了人，在他初初撞開(kāi)母親懷抱的一刻，也許已經(jīng)注定了這樣的悲劇收?qǐng)觥?/p>
他那么任性。
文革的夜門(mén)撬開(kāi)鬼影的手，那手是詩(shī)人的手，那時(shí)他的爸爸也是詩(shī)人，因而帶上了高帽子，那頂高高的帽子是在告示，嘿，小家伙，別做你詩(shī)人的夢(mèng)，趁早吧，面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？墒牵x擇性地遺忘這樣的警告，像個(gè)老練的巨人，他站成了煙囪，想誰(shuí)也不知道的事情。于是，他桀驁的拿起了筆。他那么任性。
他那么任性。他做小孩的時(shí)候，色彩那么明麗，他那么快樂(lè)和自由地徜徉于他的詩(shī)國(guó)童話(huà)中，于是，他便不愿意長(zhǎng)大，他不愿意長(zhǎng)大，就算長(zhǎng)大，他不愿意承認(rèn)他男子的身份，他討厭這男子的身份，像紅樓故事里的賈寶玉，討厭這須眉濁物。他希望自己是一個(gè)女兒。于是他愛(ài)，愛(ài)那最美的“女巫”。他的愛(ài)情從來(lái)不需要隱藏，即使這是一個(gè)男人和兩個(gè)女人的不公平之愛(ài)，即使，或許他的所愛(ài)會(huì)悲傷，但是，他覺(jué)得他的愛(ài)是真，不管是誰(shuí)，他離不開(kāi)她們當(dāng)中的任何一個(gè)，他坦誠(chéng)“你們是我的妻子”?！拔乙獙?duì)小女巫說(shuō)，你走不出這片國(guó)土”。他是那么任性。
個(gè)男孩卻是他的孩子。他大喊，走開(kāi)，我才是一個(gè)孩子，被媽媽寵壞，不想被別人破環(huán)這一份唯吾獨(dú)尊。他趕跑他的孩子。他謾罵那個(gè)搶走英兒的男人，然后就罵英兒這個(gè)小女巫，罵她的貪欲，罵她的水性楊花。他從來(lái)不替別人著想，他那么任性。
他那么任性。
純凈的心靈的近旁是一個(gè)分裂的人格，分裂的兩邊，一邊寫(xiě)著美好，一邊畫(huà)著殘忍。他不是壞人，他只是，只是始終都不能活在這個(gè)世界上。他不是不想活在這個(gè)世界上，只是這個(gè)世界太多殘忍。“我被出賣(mài)，賣(mài)了多少錢(qián)，誰(shuí)能知道。”他不信任這個(gè)世界。鄰居說(shuō)他養(yǎng)的雞太吵，他痛恨那樣的指責(zé)，他像發(fā)了瘋一樣的把雞們殺了，為了騰出證據(jù)，他把雞頭染著血，灑向了人間。英兒走了，背叛了他，這個(gè)女人，這個(gè)女人有沒(méi)有一把斧頭已經(jīng)不重要。可是，他的愛(ài)人，為什么又要走，他把所有的信任和活著的力量都交給她保管，如果他走了，不是帶走了他的一切，那就，那就，一起走吧。這么一個(gè)任性的孩子。
“殺人是一朵荷花殺了，就拿在手上。
其實(shí)，在顧城的心里，深深藏著一種暴力美學(xué)。
他只是把自己當(dāng)做是一個(gè)天真的孩子，即使是任性，也是詩(shī)人的任性，是萬(wàn)人皆可以理解的任性，“任性美學(xué)”，在顧城這里一方面表演著天堂湛藍(lán)的顏色，一方面欣賞而熱戀著人間血色的紅。
我在希望在想。
在想。
但不知為什么。
我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆。
沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻我只有我。
我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛(ài)的白紙。
讓它們?nèi)ふ液屗鼈儚慕裉煜А?/p>
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇九
也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性。
58年，當(dāng)顧城還未來(lái)得及看清這世界的色彩時(shí)，便被卷入了中國(guó)最荒唐的時(shí)代洪流。不久，未滿(mǎn)十歲的他便和父親詩(shī)人顧工一起下鄉(xiāng)勞作。喂豬，割草，讓那雙本屬于生花妙筆的手布滿(mǎn)繭痕，仿佛那個(gè)時(shí)代的所有不幸，都從他的肩膀無(wú)情地碾過(guò)。顧城，是風(fēng)中搖擺的紙片，一個(gè)署名為悲傷的詩(shī)人。
我希望能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)畫(huà)下笨拙的自由畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛。
許多人對(duì)顧城的記憶，停留在他的《一代人》中：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。訝異于如此樂(lè)觀而又哲思的語(yǔ)句，竟出自于一個(gè)深受磨難的孩子口中。兀自研讀，咀嚼著銹跡斑斑的向往。我仿佛看到，在寒霜撲面而至的黑夜，他點(diǎn)著一盞微弱的星光，靜靜的坐在我的身旁，唱著熟悉而陌生的歌謠，忽而淚流滿(mǎn)面，輕聲嗚咽。可當(dāng)太陽(yáng)再次升起，他又會(huì)綻放嶄新的笑容，看著這悲哀的世界。顧城，是風(fēng)中驀然覺(jué)醒的紙片，一只尋找光明的眼睛。
我是一個(gè)任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。
顧城的詩(shī)篇，完全不見(jiàn)少年的張狂，詩(shī)中的少年，孤獨(dú)地行走在蜿蜒小路上，路的一邊浸潤(rùn)著朝霞的燦爛，路的另一邊潑灑著夕暉的落寞，他淺唱著圣潔的北歐民謠。稚嫩顫抖的聲音，仿佛要把這天地唱響。他甚至不是擁有一雙碩大翅膀的蝴蝶，他是風(fēng)中掙扎的一頁(yè)紙片，一串回響著悲傷的風(fēng)鈴。
我在希望在想但不知為什么我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻我只有我我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛(ài)的白紙讓他們?nèi)ふ液屗麄儚慕裉煜А?/p>
93年的中國(guó)，漸漸走入正軌?？稍诤棋笱蟮囊涣９聧u上，詩(shī)人顧城懷著悲憤與絕望，重傷妻子后，自殺身亡。不久，妻子謝燁傷重不治。他像只太古蔥郁森林中的獨(dú)角獸，披著銀紅可怖的月光，在黑暗與光明的交錯(cuò)中奔跑。他累了，一聲嘶吼扯破無(wú)垠的寂靜，終于重重的倒下了，眼淚大顆大顆的滾落，劃過(guò)俊美的面龐。傳說(shuō)獨(dú)角獸的眼淚可以治愈一切傷痛，可為何掩不去他孤獨(dú)的心傷？他是逆風(fēng)飛翔尋找蝴蝶的紙片，一個(gè)懷著美好憧憬的'孩子。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十
夜空，月朗星稀。坐在草坪上的女孩眼底盛滿(mǎn)了渴望。跑回家任性地要求父母親把月亮送給她。
這個(gè)女孩，就是我。任性是我小時(shí)的唯一標(biāo)志。等到現(xiàn)在，才覺(jué)得自己是多么愚蠢，多么任性，全然不考慮別人的能力。
如今，我喜歡獨(dú)自一人。無(wú)論是散步，賞月還是什么。我喜歡安靜。靜能令我沉思。有種獨(dú)特的屬于自己的感受。
貪婪地守望著頭頂上的一片天空。如蔚藍(lán)的綢緞，柔順，絲滑。在淡雅的月光下。享受著獨(dú)自的惆悵，不亦悅乎？手指尖擺弄著幾根青草，閉著眼睛。由風(fēng)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的花草的香。
任性時(shí)，不論什么，都哭鬧著想得到。以為得到了會(huì)很快樂(lè)?？蓜偟玫绞謪s失去了原有的.興致與樂(lè)趣。卻又為下一個(gè)愿望而苦惱。童年似乎就在這一個(gè)又一個(gè)的苦惱種磨去。
于是我變得孤獨(dú)。有人說(shuō)孤獨(dú)，是種美。美到讓人窒息。美到讓人好奇。美到勾起人的奢望。
告別走任性，迎來(lái)孤獨(dú)。
迎來(lái)孤獨(dú)，悄然感受。孤獨(dú)會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)，任性會(huì)使你依賴(lài)。
深深黑夜，眼前放過(guò)的似乎使黑白畫(huà)面。搖曳的椰樹(shù)。在他人看來(lái)使多么唯美的畫(huà)面。而深陷其中的我卻不使這樣覺(jué)得。在我看來(lái)，那是深不見(jiàn)底的——無(wú)底洞。讓我感到懼怕。
告別了任性，得到了孤獨(dú)。告別了孤獨(dú)，迎來(lái)了寧?kù)o。
你告別了什么？又迎來(lái)了什么呢？
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十一
今天，我去別家串門(mén)，遇見(jiàn)了一個(gè)實(shí)在任性的小女孩。
她大概五歲光景，梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，穿著一條玫紅色的棉襖，樣子倒是挺可愛(ài)的。
不過(guò)，在這有趣的小女孩身上，發(fā)生了不好的事。
午餐時(shí)，主人遞來(lái)了兩個(gè)挺漂亮的瓷杯，客氣地說(shuō)：“大家好好吃，杯子有兩個(gè)，請(qǐng)大家隨便用?！?/p>
一個(gè)大哥哥拿走了一個(gè)瓷杯，華阿姨剛要拿另一個(gè)杯子，這個(gè)小女孩哭喊著跑過(guò)來(lái)，對(duì)華阿姨又是捶又是打的。華阿姨嘆了一口氣，搖著頭說(shuō)：“唉，這孩子，一天到晚都不會(huì)停止鬧，煩透了，任香新呀，你得教教她了。”
任香新是小女孩的媽媽?zhuān)斚矚g華阿姨的，華阿姨的要求，她當(dāng)然一口答應(yīng)。可是，當(dāng)小女孩倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯橙汁卻只咂了一小口就喝不下的時(shí)候，任阿姨卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“去給劉奶奶喝?！卑?，如此母親，怎能教育好女兒呢？真是“有其母必有其女”呀！話(huà)又說(shuō)回來(lái)，小女孩一溜煙跑到劉奶奶那兒，擺著一副千金臭架子，說(shuō)：“喏，給你！”劉奶奶端起杯子喝了一口。小女孩立馬對(duì)劉奶奶吼：“杯子還我！”劉奶奶不滿(mǎn)地將杯子奉還。小女孩又倒了半杯可樂(lè)，同樣只喝了一口，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)粗魯?shù)貙⒖蓸?lè)倒入了她小倩姐姐的湯碗里。湯碗里盛有紫芋西露，小倩姐姐還未來(lái)得及品嘗，就被小女孩弄得一團(tuán)糟。一旁的.秦阿姨不時(shí)地批評(píng)小女孩，而小女孩卻不屑一顧地翻著白眼，大家也只好由她去，不再管她。
后來(lái)，我才知道她的名字叫任馨，正如她的名字，她是不是很任性？
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十二
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
城市的也，亮如白晝，透過(guò)車(chē)窗隱約看到與我有著同樣青春的他們，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)卻依舊我行我素，我向媽媽笑笑說(shuō)：“我好像看到了曾經(jīng)的自己”
是啊，曾經(jīng)，我叛逆不知道悔改；曾經(jīng)，我迷茫，不思進(jìn)?。辉?jīng)，我任性，變本加厲；曾經(jīng)……我對(duì)父母的話(huà)置若罔聞，對(duì)任何事情漠不關(guān)心，認(rèn)為自己獨(dú)一無(wú)二，所以標(biāo)新立異，特立獨(dú)行。
病房里，藥水味道并不刺鼻，只是這里千篇一律的`白、灰色讓我感到壓抑。我好奇的盯著襁褓里的小人兒。滿(mǎn)臉通紅、又瘦又小，可他——竟然就是我的弟弟。我看向另一床上的母親，早日里風(fēng)風(fēng)火火干勁十足的母親，現(xiàn)如今躺在病床上，面色蒼白，但眼神中仍充滿(mǎn)了希望。
母親握住我的手，粗糙的大手，上面磨出繭子，母親臉上那一道道皺紋都如一把利刃刺傷了我的雙眼。撿錢(qián)的父親也經(jīng)不住時(shí)光的沖刷，無(wú)情的歲月在父親身上留下了道道痕跡，父親胳膊凸起的青筋好似一團(tuán)烈火灼傷了我的心，心火辣辣的疼。
記得那一天，我去個(gè)父親幫忙，父親忙里忙外，滿(mǎn)頭大汗，卻絲毫沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)?？吹礁赣H一次次地穿梭于冷庫(kù)與常溫庫(kù)之間，我對(duì)是明白了，父親強(qiáng)忍腿疼的無(wú)奈。
或許，曾經(jīng)的我可以坐視不理，心里默默地想著既然他們都不理解我，我為何要體諒他們，但是現(xiàn)在的我才真正懂得，父母的每一次受傷都是為了生活在奔波，都是為了我在勞累。
我在想，我應(yīng)該放下該放的了，比如說(shuō)，自以為是的任性。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十三
嬌縱不是每個(gè)人的權(quán)利，而是一種責(zé)任。無(wú)法擺脫的權(quán)利。
——題記
如果說(shuō)，春天是溫暖的萌芽，夏天是茁壯的新枝，那秋天，無(wú)疑是一個(gè)成熟的果實(shí)。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)了。
而心靈的秋天亦如此。
這個(gè)秋天，我走進(jìn)初中的大門(mén)，忽然感覺(jué)自己就像慢慢變黃的樹(shù)葉一樣，越來(lái)越成熟，越來(lái)越不像那個(gè)天真無(wú)邪的自己。
多了一分多愁善感，少了一分任意妄為，多了一絲哀愁，少了一點(diǎn)任性。
如果是從前，在一堆一堆的作業(yè)面前，我會(huì)甩手不干，哭著，鬧著；如果是在從前，在一聲一聲的斥責(zé)之中，我會(huì)破口大罵，任性，不顧一切。
我變了?；蚴且?yàn)樾睦镒兓蚴且驗(yàn)樽陨碓?，我不再是那個(gè)可以在父母的保護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，我應(yīng)該是一個(gè)能夠?yàn)樗酥氲闹袑W(xué)生。
我變了，難道我要永遠(yuǎn)一成不變，是那個(gè)嬌縱任性的孩子嗎？也許，現(xiàn)在更好。
從此，我不再任性。它不再是我的代名詞，取而代之的是成熟穩(wěn)重的我，一個(gè)時(shí)時(shí)能顧全大局的青少年。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十四
我抬頭看天，看到云，看到鳥(niǎo)，看到一抹純凈的藍(lán)，低頭看自己，看到一個(gè)任性的孩子，在獨(dú)自望著天空發(fā)呆。
我是一個(gè)任性的孩子，我任意丟棄你們對(duì)我的愛(ài)，我不懂珍惜，我不理會(huì)你們的殷切希望，我漠視你們對(duì)我的關(guān)切目光，我隨意的，丟棄了最無(wú)私的愛(ài)和最無(wú)私的你們，去尋找永恒，當(dāng)通體鱗傷時(shí)才醒悟。
我是一個(gè)任性的孩子，但是我真誠(chéng)善良，我追求永恒，我固執(zhí)的以為世界上有一種超越血緣關(guān)系的永恒，我是一個(gè)任性的孩子，我單純的在殘酷的.現(xiàn)實(shí)中，放肆的去愛(ài)。
我是一個(gè)任性的孩子，我任性的認(rèn)為世界都是我的，你是我的。
我是一個(gè)任性的孩子，任性且固執(zhí)的等她回來(lái)，我害怕孤獨(dú)。
我想送她一個(gè)笑臉，一個(gè)明朗的笑臉，我想送她一個(gè)春天，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天和一個(gè)冬天，每一個(gè)季節(jié)都有我和她的故事。我深深銘記，讓她也刻刻不忘，那個(gè)我們?cè)哌^(guò)的春夏秋冬。
我是一個(gè)任性的孩子，我想送你我的記憶，關(guān)于我心中的每一個(gè)屬于我們的記憶，你能與我共同回憶，我不想一個(gè)人懷戀回憶。
我是一個(gè)任性的孩子，我想送你一條街，對(duì)，就是一條街，就是那年我們牽手走過(guò)的那條街，那條彌漫著炸雞香味的街，那街道旁昏黃的，淡淡的，朦朧的燈，都是美麗的。滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福美好，那街上的一切一切仍那么清晰，所以我將它刻在了腦海，記在了心上。我任性的，想讓它保持原樣，不準(zhǔn)任何人踏上這條街，車(chē)輛不準(zhǔn)通行。我任性的，讓它定格在我們心里，時(shí)時(shí)刻刻都能感受那純真。
我還想任性地再送你一張當(dāng)年我頂著“爆炸頭”的自信無(wú)敵的大大笑臉，我想你永遠(yuǎn)都記得我的笑臉，無(wú)論那里都不覺(jué)得孤單，我任性的想扼住時(shí)光，定格幸福，留給你當(dāng)年的一切，只希望你記得我，深深地記得我，記得那份最真摯的感動(dòng)，希望任性的我留給你最大的溫暖。
我是一個(gè)任性的孩子，太真摯，我不怕你不在我身邊，只怕你不快樂(lè)。
任性的我，后來(lái)成長(zhǎng)了，很慶幸，我忘記了結(jié)果，擁有了回憶，享受著過(guò)程，學(xué)會(huì)了釋?xiě)选?/p>
任性的我，原來(lái)一直是快樂(lè)的。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十五
太陽(yáng)藏進(jìn)了灰蒙蒙的烏云中，鳥(niǎo)兒也不再歌唱……只有一句句令我刻骨銘心的責(zé)備。
一切事的發(fā)生，只因我任性時(shí)的一念之差。
那天本是陽(yáng)光明媚，到處都是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，可這美好的境界卻被一句爭(zhēng)吵打破。
當(dāng)時(shí)我正聽(tīng)著隔壁教室朗朗的讀書(shū)聲專(zhuān)心致志地完成老師布置的作業(yè)。在我剛停下來(lái)思考問(wèn)題時(shí)，電光火石間，一個(gè)東西“嗖”地一聲從天而降，給我來(lái)了個(gè)“爆頭”。我簡(jiǎn)直給打蒙了，還沒(méi)來(lái)得及看清那“天外來(lái)客”，就開(kāi)始惱羞成怒，惡狠狠地瞪著那肇事者——黃祥睿?？伤麉s好像很不屑，理都不想理我就又開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了，看著他那表情和那對(duì)肥眉，一股無(wú)名之火就在我心中燃燒起來(lái)。
那鋒利的刻刀一下去，我心中的任性就開(kāi)始活蹦亂跳了，膠水、垃圾、拉扯，各種方法都用了，還甚至動(dòng)用了“滿(mǎn)清十大酷刑”，將自己的憤怒發(fā)泄在他的'那本書(shū)上后，我卻沒(méi)有思考過(guò)他的感受。
“你知不知道，你這一刀刀不是刻在書(shū)上，而是刻在他的心上啊！”
沒(méi)錯(cuò)，見(jiàn)他捧著自己傷痕累累的書(shū)，豆大的眼淚滴下來(lái)，洗凈了上面的污跡，卻洗不掉那如同刻在他心上那血淋淋的傷痕。
不知為何，從那時(shí)起，我不再任性。
讀我是一個(gè)任性的孩子讀后感篇十六
我以前一直是個(gè)有些任性的小孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)一件事情，我發(fā)現(xiàn)任性真的是一個(gè)很壞的毛病，便決定要改正它。
那天，我想讓爸爸給我買(mǎi)臺(tái)小游戲機(jī)，但是媽媽不讓爸爸買(mǎi)，覺(jué)得這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且我本來(lái)眼睛就有些要近視，如果再玩游戲的話(huà)，那可能要戴眼鏡了。
為此，我和爸媽鬧，爸爸顯然是有點(diǎn)妥協(xié)想幫我買(mǎi)，可媽媽堅(jiān)決反對(duì)。
于是，我就開(kāi)始任性地鬧脾氣，連中午飯都不吃了。
“不吃就不吃，不要去管她。”媽媽也生氣了，對(duì)爸爸說(shuō)道。
我也賭氣地回自己的'房間，任憑肚子開(kāi)始咕咕叫。
不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)敲房門(mén)，說(shuō)他把飯菜熱，讓我趕緊去吃?？晌疫€是賭氣不出去。
就這樣，我在房間里迷迷糊糊地睡了一會(huì)，房口又傳來(lái)爸爸的敲門(mén)聲，原來(lái)他做了我最?lèi)?ài)吃的面條，讓我出去吃。我不應(yīng)聲，他就把面條放在了我房間外。
結(jié)果我居然還任性地讓面條放外面冷掉。
就這樣，爸爸也開(kāi)始生我的氣了。爸媽也都不理我了。而我這就樣任性地一天沒(méi)有吃東西，第二天我的胃就開(kāi)始不舒服了，于是自己偷偷地去廚房找東西吃。
其實(shí)后來(lái)我自己也想清楚了，爸媽的確都是為了我好，是我自己太以自我為中心了，還不領(lǐng)情，結(jié)果任性傷害的是自己。所以我一定要改掉這個(gè)任性的毛病。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18441963.html】
