總結是思考的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。怎樣使總結的內容更具說服力和可信度？下面是一些有效溝通的技巧，希望對大家的交流能力有所幫助。
城南舊事親子讀書心得篇一
童年是純真的演繹，是美好的開始，是一段最初的旅行，在著名作家林海英小時候就有一段《城南往事》：英子（林海音的小名）、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……作者寫了駱駝咀嚼時候的樣子，表現(xiàn)出了小孩子小時候的童稚，第三章題目很有趣，我們看海去。
是那個小偷說的，不知為什么就感覺那個小偷不是小偷了，整片的文章都很有童真的味道，在文章的最后說“爸爸旳花落了”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事親子讀書心得篇二
《城南舊事》這本事經(jīng)過主人公“英子”以代的北京作為背景，講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節(jié)都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機，有點善良，有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰(zhàn)亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風雨過后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
城南舊事親子讀書心得篇三
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子??！”
閉學式開始了，我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫(yī)院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。
多善良的英子?。?/p>
為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出?！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因為這里充滿著記憶，童年最美好的記憶。
城南舊事親子讀書心得篇四
本書是作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進行創(chuàng)作，通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。
英子一家遷居，她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。
小說以不斷地離去來推動故事發(fā)展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事親子讀書心得篇五
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字，那彌漫著的清香，瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個扎著小羊角辮兒、調皮、單純的小女孩。故事以孩童英子的視角，追憶了英子6歲到13歲的童年生活，并分為了《冬陽.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個故事。
打開書本，這童年的氣息便溢滿了書本，更蔓延至書外，淡淡遠遠、真真切切。英子的童年是快樂的，“西廂房”就是她的“快樂窩”。英子的童年是懵懂的，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的，她敢于和“瘋子”交朋友，敢于去探索未知的領域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個世界，思索著未知的答案。然而，童年終究是一去不復返了。
自古多情傷離別?；貞涀髌肥且淮未蔚碾x別，癡情的秀貞走了，大眼睛的妞兒走了，敦敦厚厚的賊子走了，喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了，勤勞淳樸的宋媽走了，就連爸爸也就遠地離去了!伴隨著親友的一次次離去，作者用淡遠而深情文字，將這離情別緒渲染得詩意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語，一幅幅離別的畫面，就這樣在文中反復地出現(xiàn)，傳達出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說結束時，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經(jīng)長大的事實，也學會了勇敢地去面對和擔當。面對爸爸的離去，她沒有哭泣，沒有落淚，她以從來沒有過的鎮(zhèn)定與安靜向這個世界宣告，她已經(jīng)長大，她能承擔。我們總是既渴望長大，又害怕長大。
最后，英子穿過童年，走向了成長，也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長的贊歌。但成長并不總是那么風平浪靜，就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷，一次次的離別，一次次的思索中，英子一步步地成長著，最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對成長中的悲歡離合、磕磕絆絆，我們又該如何處置?不若學學駱駝“慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的!”或者像書中的林英子那樣，一路高歌，一路成長!
合上這本書，我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說，一部關于成長的寓言，那些點綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠離，讓我學會了堅強，就像英子那樣。
城南舊事親子讀書心得篇六
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來的'那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個人靜靜的翻開《城南舊事》，一個人細細的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風言風語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢；她能為一個素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個平凡的女孩，有這么多的幸福吧！
純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動畫片前，世界著名童話里度過，童年在時光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質貧窮富有，我們都是精神上的窮人！
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”看到這句話時，心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個孩子，她本應該在這個蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛，卻因為爸爸的離去，他的成長多了份感悟和責任。書中并沒有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至，英子是堅強的?！坝⒆?，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！边@是爸爸教育英子的話。
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切……
城南舊事親子讀書心得篇七
通過《普及防疫知識，弘揚抗疫精神》開學第一課，讓我想到了他們，在大家都安安分分在家中躲病時，卻有一群人在向著疫情，向著危險大步前行。他們就是醫(yī)護人員。有一個帖子，“曬”出了一個女軍醫(yī)脫下防護服，摘掉口罩的視頻：視頻中，空軍軍醫(yī)學院醫(yī)療隊第四護理副組長郭瑋，在超負荷的工作后，渾身衣服濕透，長時間佩戴護目鏡和口罩，她和很多戰(zhàn)友的臉頰都過敏紅腫?？吹阶约赫驴谡值恼掌?，她轉過身流下了眼淚。這些醫(yī)護人員，不顧危險，不怕困難，一直在疫情“一線”奮斗著，為全國人民安心扛過疫情支起了一片蔚藍的天空。她們摘下口罩的瞬間，臉上寫滿了戰(zhàn)“疫”過程中的忙碌與心酸。如果沒有這場戰(zhàn)“疫”，她們或許正與家人歡度節(jié)日，感受家庭的幸福。然而，此刻的她們不僅遠離親人，更是經(jīng)歷著一場生命的考驗。“疫情就是命令，防控就是責任”，郭瑋留下的淚水，不是自怨自艾的淚水，而是催人奮進的光亮。在疫區(qū)奮斗著的她們是白衣天使，是迎戰(zhàn)疫情最堅實的力量，是她們用赤子之心勾勒出了這個春節(jié)最為動人的風景!正如網(wǎng)友所說，“所謂白衣天使，不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人!”這種氣概，這種精神怎能不讓人心生敬意?讓人情不自禁地向向她們學習?她們是這樣的人!
在蕓蕓眾生中涌現(xiàn)出的“時代英雄”，還有鐘南山院士。他不顧84歲高齡逆行而上，掛師出山，成為穩(wěn)住民心的定神之心盤，壓頂之泰山。鐘南山院士有著如此之大的貢獻，掛在嘴邊的卻是：“我不過是一個看病的大夫?！边@種無私奉獻，不求回報的英雄氣概，不禁讓我們想向他們的精神靠攏。他是這樣的人!
就像大家所說的那樣：哪里有什么歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，不過就是有人在替我們負重前行。當人民需要他們時，當國家需要他們時，這些“時代英雄”就會以一種“舍小我成大我”的抉擇書寫人間的大愛。這是何等的美麗，又是何等的偉岸!這是醫(yī)者仁心的最美詮釋，是家國情懷的最好注解，是奮斗精神的有力彰顯，是舍己為人的真正體現(xiàn)!他們是這樣的人!
而作為普通群眾的我們更要做好自己的本職工作，為醫(yī)務人員減壓，為國家助力：疫情肆虐期間，大家盡量減少外出或盡量不外出，出門帶好醫(yī)用外科口罩，盡量不去人群匯集的地方。在家，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，注意室內通風。若有發(fā)熱，呼吸困難等癥狀，迅速到醫(yī)院的相應門診就診，治療。我們也可以是這樣的人!
萬眾一心，共抗疫情，眾志成城，共克時艱!我想做這樣的人，做一個無論在任何時候都能第一個沖上去，“舍小我成大我”的人?！皞ゴ蟪鲎云椒玻⑿蹃碜匀嗣瘛?，他們是“時代英雄”，讓每個人都贊不絕口的“時代英雄”!我，想做這樣的人!
城南舊事親子讀書心得篇八
本書是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進行創(chuàng)作，通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。
英子一家遷居，她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。
小說以不斷地離去來推動故事發(fā)展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事親子讀書心得篇九
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。強”。傷離別是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的'痛楚往往讓人迷失自我，過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰同？”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！蔽覀円恢倍荚陔x別，和我們的朋友，家人，舊時光里的自己，在哀嘆離傷的同時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
城南舊事親子讀書心得篇十
我一向對不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時侯愛聽故事，愛問“后來呢？”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！?/p>
城南舊事親子讀書心得篇十一
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的。
小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的'女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸媽媽請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事親子讀書心得篇十二
童年，是記憶中長流的泛著粼光的碎片，唱著歡騰的悅耳歌曲，飄進我的腦海中。是童年的留聲機，存留著至今無法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無形的.翅膀，掠過每個人的眼簾，帶著五彩繽紛的記憶飛進老北京的城南。那里有著百花爭艷般的燦爛，是她的夢回今朝。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，她以樸實、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事，繼續(xù)了小英子的童年無憂無慮，從一個貪玩無知、天真爛漫的小女孩蛻變成博學多識、懂得人間真情的姑娘。無論怎樣，所認識的每一個人，只是人生道路的過客，出現(xiàn)在眼前，消失在眼簾。正是因為這一位位過客，才讓小英子破繭成蝶，令她刻骨銘心，受益匪淺。
童年的過客在這嚴寒的冬季，帶走最后一縷色彩。記得走過春夏秋，走過艱難險阻，只因你留下的訊息：“要做一個好姐姐?！痹谶@冬日的陽光下，我又憶往事。
書中的尾聲，不禁讓人心生感慨。小英子刻苦學習，奪得了年級第一。站在眾人的目光下，在這榮譽的頒獎臺上，她流下的眼淚，為自己所付出的汗水及勤奮而流淚。她心心念念著父親：
“父親，你看到了嗎?我也站在了這充滿人生色彩的頒獎臺上。”
風吹著小英子的吶喊，來到父親的病房，她的父親躺在床上，心里卻對小英子充滿了贊許，激動的淚水早已浸濕他的病服。還記得小英子別在胸前的夾竹桃，那是來自父親的陪伴。喻示著冬日的畢業(yè)，新的起點。著一種感恩之情，讓我心中充滿了感動，流下滾燙的淚水，劃過臉龐。
小時的童稚，兒時的夢，卻偏偏在今朝蘇醒，留下一縷殘念，童年的眷戀啊。
童年似一輪驕陽，陪伴著我走過黑暗;童年似一輪圓月，哼著悠揚的樂曲，伴你入夢。是一縷清風，傾聽著童年的歡笑，邁著輕盈的腳步走進老北京的城南舊事。
城南舊事親子讀書心得篇十三
我一向對名著不感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進老北京城，讓我看見了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，著作不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏。
讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調，以一種自然的，不著手段的形式體現(xiàn)出來。書中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的群人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關維興，運用了優(yōu)雅詩意的風格和穿透人心的獨到技巧，將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié)，使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來說吧！那是一個冬天的早晨，駱駝隊來到了英子家門前，英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝，細長的脖子上系著一個鈴鐺，疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺？爸爸說是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是人類在保護，就不敢侵犯了?？捎⒆訁s否認爸爸說的話，她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼里的理所當然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法，那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現(xiàn)實生活中諸如此類的例子舉不勝舉，只要你有心有情趣，就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的，值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真，充滿稚氣的想法，就給這本書添加了一道光彩，一道幽默風趣的光彩。
城南舊事親子讀書心得篇十四
一本好書能帶給你快樂；一本好書能滋養(yǎng)人的心靈；一本好書能改變人的一生。暑假里我就讀了這么一本好書《城南舊事》。
打開書，讀著讀著，就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館，英子認識了被稱為“瘋女人”的秀貞，在別人眼里秀貞是一個瘋子，但英子卻覺得她是一個體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽，英子幫助他們母女倆去找思康叔，并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小，但卻懂得關愛別人，有一顆純潔、善良的心，她的樂于助人，她的大愛值得我們學習。我可真佩服她！其實關心別人，珍惜身邊的友誼，帶來的不僅僅是快樂，關心愛護他人，世界上才會充滿愛！
讀著讀著，英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的，讓我回憶起那些美好的片段：上幼兒園時，周末去海邊沙灘，我的腳不敢觸到沙子，軟軟的，腳一觸到癢癢的，不知該如何是好；一年級的時候，仙女老師讓我給教室里喂養(yǎng)的小魚起一個名字，于是我就成了小魚黑妞的爸爸；二年級的寒假里，下了好大的一場雪，我和小伙伴壯壯第一次堆了一個大大的雪人，我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快，至今我還記得大柏松下多了兩個快樂的“小雪人”······這個學期我上六年級，我要好好珍惜我的童年生活。
在我們看海去中，英子在草堆里遇見了一個和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書，不得已偷東西。英子很同情他，并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說長大了要寫一本書絕不像媽媽說的那樣寫一個壞人怎么做了賊，她要寫：我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛，一顆天真純潔的童心時時刻刻溫暖著整個世界。
英子長大了，她完全沒有做好準備，爸爸和童年就離她遠走了。童年的時光是精彩的，美好的，單純的，無憂無慮的，是有始有終的。讀到這里，感覺我明白了許多，長大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活，好好學習，好好對待身邊的每一個人和每一件事。勇敢地挑戰(zhàn)明天。
這是一本很有味道的好書，生活中的英子有著質樸的真善美，讀完了，書中的故事卻很難忘，她的純真、善良溫暖著美好的記憶。
城南舊事親子讀書心得篇十五
當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的城南舊事-讀書心得700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年就像一杯熱奶茶，溫暖著我們；童年就像一根老冰棍，甜到我們心窩里；童年就像一塊苦苦的黑巧克力，讓我們記憶深刻。
《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語言寫出自己兒時純真的七彩童年，一件件小事情，宛如一顆顆小星星，有的亮，有的暗，里面的故事情節(jié)在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨特樸素的封面所吸引，而里面卻寫著與我們不同的精彩童年。
還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞，盡管大家都認為她是個瘋子，很怕她。可是作者依然沒有介懷，和她成為朋友，還幫助她找到了當年被她母親拋棄的女兒。原來秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時，背上有塊青斑，這被秀貞的母親視為不吉利，于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當時社會的封建迷信思想是那么的無知和可笑。
打開自己童年的寶盒，看看里面酸甜苦辣的成長歷程，雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個陰雨綿綿的下午，我還在上學前班。我和同學完成了作業(yè)，經(jīng)過老師批準我們開心地在樓下玩了起來，忽然同學和我說：“要不我們出去玩玩?！蔽蚁胫灰覀冊琰c回來就好了，于是答應了他。我們一路冒著小雨往小區(qū)南門口走去，快到門口時，我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋恚胫抢蠋熣也坏轿覀冊趺崔k。我和同學說我們還是回去吧，他瞪著圓溜溜的大眼睛看著我想了一會兒，說：“好吧?！苯又覀兺刈撸瑳]走幾步老師突然閃了出來，看著老師著急的`神情，我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們，并拽著我倆的手回到了班級。當看見爸爸媽媽也在焦急地等著，我頓時非常內疚。剛想到這次要被混合雙打了，我就被媽媽擁入懷中，媽媽輕聲的說：“仔仔怎么自己跑出去了呢？下次不可以這樣了，爸爸媽媽和老師會擔心的?！边@讓我既感動又責怪自己讓大家擔心了?；氐郊液蟀职忠侧嵵厍夷托牡睾臀艺f了道理。在這樣溫馨有愛的環(huán)境中成長，真的太幸福啦！
童年就像書中說的那樣令人流連忘返。童年就像一個小生活紀錄片，時常在我們腦海里播放，成為一段段美好的回憶。
城南舊事親子讀書心得篇十六
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如這首歌一樣，《城南舊事》整本書都那樣娓娓動人，好比一曲憂傷的歌，處處充滿了對逝去的童年的美好回憶。
這本書給人的感覺是朦朦朧朧的懷舊。林海音對兒時的回憶如此清晰，大概是因為逝去的童年讓她懂得太多太多了吧！書中有許多人物，惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度過了一個快樂、美好而又精彩的繽紛童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心靈，單純的雙眼去看大人們的世界。英子對任何事情都充滿好奇，正是因為她對世界的好奇，讓北平生活的點點滴滴印入她的記憶，成為美好的回憶。
的確，人間的真情是什么也阻擋不了的，雖然當時英子只是個六歲的孩子，但她懂得了“愛”這個字的真正含義，這個“愛”字也詮釋了英子逝去的童年。
小英子是一個善良的孩子，她把人世間復雜的事情看得單純，她懂得友誼，懂得親情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都隨著歲月漸漸淡化，是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親，是歲月抹去了那些城南舊事，是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂。
那一篇篇城南舊事，似乎是安靜地逝去的。這本書坦然地描述了一個個舊人、一件件舊事，很隨意，很從容，不緊不慢地如小溪般淌過。
童年是指尖劃過琴鍵的一剎那，童年是腳步踏過草地的一瞬間，童年更是一首獨一無二的美妙動聽的樂曲。童年，逝去了便不會再有了，但歲月無法抹去的是一顆永久的童心！
城南舊事親子讀書心得篇十七
第一次讀《城南舊事》時，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會動起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。
想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現(xiàn)實與夢境了。醒來時，一切卻也成為了過去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當那個小偷被捕時，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當?shù)弥侨艘邥r，英子的眼淚控制不住的就流下來了。
還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽，為了養(yǎng)活兩個孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個孩子幸福的長大。但這一年宋媽十分不安，她總覺得哪里不對勁，直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個孩子都沒了，都沒了。英子剛從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。
我的童年里，沒有惠安館，沒有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞?？赡芪揖筒桓野?，但我們一樣，都會有對陌生人的一個判斷。即使那時的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長大，似乎開始懂了很多事，有時會想起那些別離后就沒再見的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測遠方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因為我們很單純，童年很快樂，因為我們很善良。
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過去就過去吧，心靈的童年是永恒的
城南舊事親子讀書心得篇十八
花了10天左右看完了《城南舊事》，這部書在初一那時上完《爸爸的花兒落了》這篇課文就好想看，一直都沒時間看，現(xiàn)在終于能有時間看完了，感覺好開心。
《城南舊事》里通過敘寫英子在童年發(fā)生的各種事情，在里面感覺到英子的童年時光是多么的快樂，有許多令人不禁發(fā)笑的情節(jié)，如在惠安館遇到的瘋子秀貞，那時英子竟不害怕，而是主動地去接觸她，在秀貞對著她說一些有的沒的時候，她也不知道什么，就隨便應和幾聲，聽到糊里糊涂的，但卻從不拒絕，在讀者我看來，感覺到英子是那樣的單純，活潑可愛，她所做的不覺得都讓人想發(fā)笑。隨著年齡的增長，英子好像慢慢懂事了，并不單純覺得好玩了，如在敘述《我們看海去》這篇時，英子在里面分不清什么是好人和壞人，當知道是自己的一個不經(jīng)意的舉動使得哥哥被抓，既感到傷心，又感到不知所措，因為英子知道哥哥是迫不得已才這么干的，他這樣做都是為了弟弟能繼續(xù)讀書，但另一方面它的確干了些不好的事情，這下英子只好哭了出來，把“我們看海去”這個愿望好好地記住。
雖然英子經(jīng)歷這件傷心事，但快樂活潑的英子還是存在的。
小小的英子竟人小鬼大!為什么這樣說呢?因為蘭姨娘與四眼的事。蘭姨娘來到英子家時，英子的爸爸對蘭姨娘可謂有意思了，害的媽媽好生氣，起了醋壇子。這是聰明的英子竟人小鬼大，主動撮合蘭姨娘和四眼，在兩人互不相識時，就胡編亂造地在兩人面前說對方的好話，也不斷地找兩人能單獨相處的機會，最終兩人真在一起了。這樣小小英子家庭很好地被保護了下來，也不會傷了母親，不禁讓人感覺到小英子真聰明。
最后篇寫到爸爸去世了，這不禁讓人有些感傷，從這之后小英子必須承擔起照顧媽媽和妹妹弟弟的責任，而不是一個像從前那樣天真活潑的小孩，她必須馬上長大，因為這個家就像老高說的，數(shù)你最大了。面對爸爸的離世，小英子從未這樣的沉著冷靜，這在文章的結尾更好地突出小英子長大了。其中我最喜歡的是這句話，爸爸的花兒落了，我已不再是小孩。
看完整本書，感覺小英子的天真活潑讓人喜愛，雖然這本書里面有描寫一些的傷心的事情，但這本書的基調是快樂活潑的。之前看的那本《呼蘭河傳》，雖然童年時的蕭紅是快樂活潑的，也讓人喜愛，但感覺那本書的基調是悲涼的，里面寫到了生活在呼蘭河的人的各種麻木，并沒有過多地快樂，更多的是同情跟諷刺。雖然在《城南舊事》也有一些封建迷信的畫面，作者并沒有大幅度地描寫，更多的是寫英子的快樂。這在兩人的寫作方面是很不同的，不同的作者對相同的事情可能會有不同的看法，這與他們生活的閱歷和家庭背景是有關系的。英子從小接受的是一個和諧的生活環(huán)境，有許多人疼愛，而蕭紅從小的生活環(huán)境就不太和諧，只有祖父比較多地疼愛她，所以在性格方面兩人有大大的不同，導致她們對社會的觀察也不同，寫的作品反應出來的思想也不一樣。
不一樣的閱歷，不一樣的生活，創(chuàng)造不一樣的作者。
城南舊事親子讀書心得篇十九
記得的文中說，“宋媽回老家的時候說：‘英子，你長大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開的時候，吩咐我說：‘英子，你長大了，可不要惹你媽賭氣了?！自诓莸乩锏哪莻€人說：‘等你長大了，我們看海去！’……”但這些人都隨著她長大沒有了影子。是和她沒有影子的童年一齊消散了嗎？他們的離去，讓英子堅強了，也長大了。
是呀，正如林海音所說“讓實際的童年過去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的杯具，我覺得我們更應當珍惜此刻的緣分，讓自我沒有遺憾的生活。
同學們，在這個寒假里你們必須讀了不少書吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”?！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認識了人稱“瘋子”的秀貞，明白了秀貞的不幸遭遇，幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神，是我們學習的榜樣?！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑，今日的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長大后就明白了。
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