總結(jié)是進一步發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的重要手段。如何有效地管理自己的情緒是每個人追求內(nèi)心平靜的課題。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。
四年級我最喜歡的一首古詩篇一
這首歌，在我心中是好歌中的“老大”，只要一聽這首歌，我就聯(lián)想起，在晚上的月光下，一個池塘的美麗景色，再看這歌詞，一看就知道月光的池塘不但美麗，而且有生機，比如：“螢火蟲點亮夜的星光，”從這里可以看出池塘邊有許多漂亮的螢火蟲飛來飛去。這就是“鳳凰傳奇”所唱的：“荷塘月色”。
在我聽這首歌曲時，就會情不自禁的聯(lián)想起來：我在一個池塘邊的小房屋里，打開窗戶，眺望池塘上的情景，而后走出房屋，走到池塘邊坐下來，周圍是一群又一群發(fā)光的螢火蟲，就好像在為我照亮，為我舞動，附近有幾只蟋蟀在草叢中為我演奏，還有池塘里的魚兒也游過來，排成隊，一個連一個跳出水面為我表演，后來我就和魚兒玩起捉迷藏來，讓螢火蟲為我當(dāng)提示者，我們玩得很開心。我每次聽到這首歌時就有很多的聯(lián)想，而且漸漸地我會哼哼的唱了，又聽了幾次我就會唱完第一段，那時我心里感覺特別的高興。
現(xiàn)在，我全部都會唱了，甚至高興時就會唱起來，以表達我當(dāng)時的心情。在有委屈和憤怒的情況下，我也要聽這首歌，因為我只要一聽到這首歌，心情一下陰轉(zhuǎn)晴，腦海就把不高興的事甩到九霄云外，而認認真真從頭聽到尾，從不會有一絲雜念。
可以夸張地說，這首歌像是一個能讓我放松的高科技“儀器”，也像是一個能讓我亢奮的“興奮劑”。所以我說：“‘荷塘月色’是我最喜歡的一首歌?！?/p>
四年級我最喜歡的一首古詩篇二
“望廬山瀑布。日照……”教室里傳出了同學(xué)們的讀書聲。我不耐煩地拿著書，嘴巴一張一閉，假裝在高聲讀書。因為昨晚看電視太晚了，所以今天無精打采，瞇瞇呼呼想睡覺?！昂簟蔽遗吭谧雷由纤耍_始了夢游廬山。
我到了q博士家，問：“q博士，最近有沒有發(fā)明些有趣的東西？”q博士抬了抬眼鏡，說：“我最近發(fā)明了一種時光機器，可以到你想去的時代?！蔽野胄虐胍傻膯枺骸罢娴膯?？”q博士說：“當(dāng)然是真的！我老q什么時候騙過人。你想去哪個時代？”我說：“未來必然好！可是，我更想了解唐朝。”q博士自信的說：“好吧！我就讓你去唐朝。”只見q博士在一臺電腦上按了幾個數(shù)字，然后對我說：“把眼睛閉上?！蔽议]上了眼睛，心中緊張得像一只小鹿在跳。只聽見一陣急快的風(fēng)，我連忙睜開眼睛。展現(xiàn)在眼前的是，沒有污水，沒有臭氣，沒有車子聲，只有一些穿著袍子的男女。“哇！”我真的到唐朝來了，該怎么玩呢？”這時，一位穿著黑色袍子，背著個包的書生。當(dāng)時我還沒看出來，后來才想起古詩《望廬山瀑布》的那幅圖上的詩人和他長得一模一樣。我驚喜的叫起來：“莫非，他就是李白！”我心里嘀咕著：嘿嘿！正好可以讓他教我學(xué)古詩，順便讓他給我寫幾首詩，讓我也威風(fēng)下。我懷著激動的心情，追上去，莊重的對李白說：“heiio!李白詩人。”李白回過頭來，莫名其妙地說：“什么是‘哈樓’？你是誰呀？”我興奮地說：“哦！那個‘哈樓’就是你好的意思。我是21世紀(jì)的小學(xué)生。想讓您教我學(xué)您自己寫的一首詩。”李白為難的說：“我要去廬山了，沒時間?！蔽腋吲d的說：“我也去！”到了廬山，我和李白站在橋上，只見遠處香爐峰在陽光下，出現(xiàn)了紫色的煙云，遠處的瀑布像一條大河，那瀑布長如銀河一般。我這時正準(zhǔn)備記李白的。
詩詞。
李白見奇景，詩興大發(fā)，立刻吟出詩詞：“‘望廬山瀑布’日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川飛流直三千尺，疑是銀河落九天”“好詩好詩！”我笑瞇瞇的說：“謝謝您教我！”
“張婧虹！張婧虹！”老師叫道。我被叫醒了，老師說：“你把《望廬山瀑布》這課背一遍，并說出詩意?！辈恢趺吹?，我背得滾瓜爛熟，說得仔仔細細，老師也心服口服了。
下課了，我望著那首詩，心里甜滋滋的。
我抄了十首古詩拿到陽臺上去背。
來到陽臺后，我就開始大聲朗讀古詩：“月黑雁飛高``````”讀著讀著，我的聲音逐漸變小了。如果我有超強記憶力，那該有多好啊！
這時，我聽到開門的聲音。等我反過身來，阿姨已經(jīng)進來了。她問我：“這十首詩你都背了嗎？”我想了想，說：“差不多了。應(yīng)該背得了吧。”“那好，你出來，到客廳背給我聽聽?！卑⒁陶f完就出去了。
我緊張地站在阿姨面前，開始背誦古詩?？墒牵?dāng)我背到最后一首時，卻結(jié)結(jié)巴巴，背不出來了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透頂。
我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認認真真地讀了好幾遍，心想：這下可不會再忘了吧！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
春游西塞山（改寫古詩《漁歌子》）。
鴻雁外語四年級鄭鑫雨。
我很早就聽說西塞山的美景賽過仙境，鱖魚更是當(dāng)?shù)氐拿牢都央?，趁著早春二月的大好時節(jié)，我便慕名而來。
我急于見到更美的景致，便加快腳步，走近了，更近了，感覺幾點白影從眼前閃過，仔細一看，原來是一群群白鷺，揮舞著自己那雪白的翅膀，從容而優(yōu)雅地飛起，仿佛是天空中的一朵朵白云，又徐徐降落。讓人感覺那里真是和諧、安靜的生活，透出一股和平的氣息。
忽然，一陣陣香味撲面而來，我深呼吸了幾口，并朝著那發(fā)出香味的地方走去，映如眼簾的是那些粉紅的云霞——桃花，我置身在桃林之中，仿佛進入了仙境，開放的桃花像一張張孩子們的笑臉，在向人們笑呢！還沒有開放的蓓蕾，在微風(fēng)吹拂中東搖西擺，靦腆極了，不好意思向別人露出自己的真面目，卻又好像正在歡迎遠道而來的客人呢。
繞山而流的江水，一碧千里，一眼看不到邊兒。一葉葉小舟在江里輕輕蕩漾。此時，鱖魚正是肥嫩的時候，漁民們正在江里撒網(wǎng)、捕魚。哦，我也可以品嘗那可口的鱖魚了。
不知何時，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我發(fā)現(xiàn)漁夫頭上戴著青色的斗笠，身上披著綠色的蓑衣，斜風(fēng)細魚中，他們并不在意，那個老翁還在那里悠閑地釣魚。
是呀，不須歸，不必歸，這名不虛傳的美景，已使我流連忘返了。
四年級我最喜歡的一首古詩篇三
《山行》——我最喜歡的一首詩《山行》——我最喜歡的一首詩從小我就十分喜歡看書，什么《水滸傳》、《哪咤鬧?！贰ⅰ逗５资澜纭罚凑揖褪鞘裁匆伎?，我的書柜里面都被我塞得滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜歡的一首。秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。
山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。我喜歡詩，因為詩能讓我們有美的享受。
四年級我最喜歡的一首古詩篇四
有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學(xué)習(xí)，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學(xué)》。
“勸學(xué)”的原文是唐·顏真卿寫的——
《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時還在工作、學(xué)習(xí)，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。他勸導(dǎo)人們在有限的生命里，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮，好好學(xué)習(xí)，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內(nèi)堅持著奔跑，這種精神值得我們堅持學(xué)習(xí)。
就像我每天都要去做數(shù)不盡的、枯燥無味的homework，但我還是堅持下去了，時間就像海綿里的水，只要愿擠都還是有的。但有些同學(xué)就是不想當(dāng)蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著不做作業(yè)，他們終將一事無成。
總之，顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學(xué)習(xí)古詩并能深刻明白他的內(nèi)涵！作為二十世紀(jì)的我們，應(yīng)該抓住時間這個老人，把握機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級我最喜歡的一首古詩篇五
唐詩、宋詞、元曲一直受到后人的傳誦。我們小學(xué)生最熟悉的，當(dāng)然莫過于唐詩了。
我讀唐詩時，愛了解它的作者。在眾多的唐詩作者中，我最喜歡的是王維。我是中唐時期著名的詩人，曾一度隱居在深山中。他十分善于觀察事物，又非常熱愛平淡的生活，不追求名利，是個品質(zhì)高尚的人。晚年時，據(jù)說他還對佛學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。王維不但詩寫得好，他的畫作也同樣有名。聽別人說，王維的作品常常是詩中有畫，畫中有詩。
在王維的詩中，我最愛讀他的《鹿柴》：“空山不見人，但聞人語響。反景入深林，復(fù)照青苔上?！弊x這首詩時，我仿佛看見夕陽的余暉透過樹林照射在青色的苔蘚上，留下了斑斑駁駁、搖曳的光點。那種幽靜而不晦黯，靈動而不張揚的情景，讓我不禁拍手叫好。通過“深林”、“青苔”這些詞語，我能感受到王維隱居山林時那種安寧、平靜的心態(tài)。就這兩點，讓我有了足夠喜歡他的理由。
是王維和他的《鹿柴》讓我明白了，生活原本就該平平淡淡的，而這平平淡淡的生活照樣能讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。
四年級我最喜歡的一首古詩篇六
朋友，你喜歡聽歌么？我向你推薦一首好聽、有趣的歌——《童年》。
它用樸實無華的語言、簡潔明快的旋律描繪了一個再普通不過的少年，描寫了他對童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
當(dāng)我煩惱時，我會想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來，拋開一切煩惱；當(dāng)我感到對學(xué)習(xí)的厭倦時，這首歌就象一首歡快的進行曲，給我緩解沉重的壓力。
怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。
四年級我最喜歡的一首古詩篇七
音樂會使人感到歡樂，也會讓人心情舒暢、平靜。我有許多喜歡的流行歌曲，比如《下山》、《虞息嘆》、《逆戰(zhàn)》、《破繭》等等?？晌易钕矚g的還是那首令人難忘的兒童歌曲《小星星》。
這首歌仿佛給人一種在夏夜里的感覺，繁星對你眨著眼睛，安撫著你。每當(dāng)夏天天氣炎熱，我無聊的時候，外婆就會教我唱《小星星》，到了傍晚，寫完作業(yè)本，就會開始練習(xí)唱小星星，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。一閃一閃亮晶晶，滿天都是……”
到了晚上，我就會把“小星星”唱給外婆聽。外婆聽完后，對我說：“小怡唱得真好?！闭f完笑了笑，才很滿足地睡下。
有一次，我正在寫作業(yè)，寫了一會兒，我皺起眉頭，超級難度的數(shù)學(xué)題使我感到困難。此時的弟弟正在聽《小星星》，我的身體竟然不受控制地擺動起來，漸漸地，大腦中思路的大門打開了，我輕而易舉地寫完了數(shù)學(xué)難題，我開心地笑了。
還有一次，放學(xué)的時候，我看見了一個一年級的小孩在唱《小星星》，我微笑地看著他，感覺他是那么天真、可愛，無憂無慮。
我喜歡《小星星》這首童謠，不是因為這首歌有多好聽，而是因為這首歌中有著我許多美好的回憶。
四年級我最喜歡的一首古詩篇八
古詩是我國歷一顆璀璨的明珠。詩的句子不僅簡煉，而且優(yōu)美.我特別喜歡古詩，也會背很多古詩。今天我又在網(wǎng)上找到了許多古詩，把古詩分了分類，背了下來，并且還有許多感受。你就聽聽我的學(xué)習(xí)"成果"吧!我先給你背首描寫春天的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！蔽覐倪@首詩中體會到：只有鴨子下水，才能感覺到水暖和，春天來了。因而，我們只有親自去實踐，才能獲得更多知識。我再給你說一首描寫花中強者梅花的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！蔽野l(fā)現(xiàn)這首詩的作者是位有心的人，他從看，想，聞，這三方面來描寫梅花的少，香以及潔白。可見作者王安石多細心呀！我還學(xué)會了很多古詩，從古詩中受到了很大的啟發(fā)，比如：做是要多留心觀察，多動腦。要想學(xué)會更多東西，必須親自實踐。等等。我學(xué)得不錯吧，有時間時，不妨你也學(xué)學(xué)。
四年級我最喜歡的一首古詩篇九
一次舞蹈排練中，我初次聽到了這首歌，十分動人歌詞與旋律，寫出了草的頑強，讓人感動，令我印象深刻。
其實，這首歌背后的故事讓人淚崩，這是一位肌肉萎縮性癱瘓者的母親寫給她女兒小美的，她的母親多么希望女兒看著她站上舞臺唱這一首堅強的歌?。】墒?，她的女兒沒能等來這一天。后來，這位偉大的母親為了不讓更多患者離去，于是組織了一個公益團隊，救助病患，名字就叫“小美”。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！弊屓藘?nèi)心徒增一種不怕挫作文折與勇敢的感覺。
這首歌也給人一種力量，一次我要上臺舞蹈比賽了，不知為何手抖得厲害，就在這一刻，耳邊響起了這首歌，這首歌讓我一下子變成了另一個我，讓我勇敢地面對了這次困難與害怕，面對臺下的觀眾，我變得自信了許多。
“小時候我常問小草，問它們?yōu)槭裁撮L不高，可它就是不回答，迎著風(fēng)兒搖啊搖?！爆F(xiàn)在我終于明白小草為何不說，因為它知道自己有多么堅強，但它也知道自己的渺小。唯有不斷面對困難與挫折才會變得更好。我們又何嘗不是那株小草呢？無論如何遇到什么困難，都會勇敢面對，才能不懼風(fēng)雨，茁壯成長，由小小草長成一棵參天大樹。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十
我是一個愛聽音樂的小姑娘，我聽過各式各樣的音樂，有旋律優(yōu)美的，有婉轉(zhuǎn)悠揚的，有節(jié)奏感輕快的……殊不知我最喜歡的一首歌便是在聯(lián)歡晚會上西單女孩歌唱的那首《想家》。
西單女孩，一個平平凡凡的打工者，她不是大腕，]有綺麗的舞臺服裝，都沒有濃妝艷抹，只是拿著一把并不價格昂貴的吉他，憑著一首很質(zhì)樸的歌走上央視春晚的演出舞臺，她質(zhì)樸的如鄰家女孩，但她唱得情真意切，她把對故鄉(xiāng)家人的思念，統(tǒng)統(tǒng)融進了這歌中，她唱的每一句話，每一個字都蘊含著對親人的想念、掛念。堅信每一位聽著，都是會打動的，是呀!在外面漂泊了那么久，她真的想回家，想故鄉(xiāng)的一草一木，想故鄉(xiāng)的每一個家人，期待與親人早日團圓。
“不管我們走的有多遠，也走出不來你的心，不管外邊有多繁雜，想起你就不會再擔(dān)心”，每每我聽見這兒，內(nèi)心便會有一種不一樣的覺得。家是溫暖的港灣，家是大家始終的根，不管我們走到天涯海角，都忘不掉生大家，養(yǎng)大家的地區(qū)--家，不管大家在外面受了多少的憋屈，想到家，回到家，一切都是會好的。
每逢佳節(jié)，遠遠地望著地鐵站人來人往急匆匆趕路的人們，看見她們拎著大包小包的物品，目光里滿是希望，就了解她們急著回家了，在外面打工賺錢那么久了，家里有她們的母親，有她們的老婆小孩，在等待她們回家了。
“想家，想家，那邊有我最美的夢啊!想家，想家，那邊有我最美的童話故事”。愿西單女孩能經(jīng)?；丶铱纯?，愿西單女孩的歌曲之夢能早日完成。
這就是我喜愛的`一首歌《想家》，我很喜歡它的歌曲歌詞，喜愛它的節(jié)奏，期待在外面漂泊的大家能經(jīng)?；丶铱纯矗匆幌聮炷畲蠹业募胰?。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十一
在這六年的小學(xué)時光里，我學(xué)到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩?。‰m然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應(yīng)吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了?？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"
我想：我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十二
詩，簡潔而又美麗的一種表達方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經(jīng)客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動了我。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十三
十幾年來，我媽用最普通最偉大的母愛呵護著我。
我媽為了我這個“沒長大”的男孩子，毅然做了家庭主婦。除了照顧每天的飯菜和家務(wù)，她把所有的精力都放在了我身上。爸爸在一百個造船廠工作，整天都很忙。所以，媽媽一直陪著我。我開心的時候，我媽就和我分享。迷路的時候，媽媽耐心的開導(dǎo)我；我生病的時候，我媽帶水來送藥。記得11歲的時候，我生了一場小病。我父親忙于工作。我媽整天陪著我，帶我去醫(yī)院，晚上看護著我。
我媽是農(nóng)村人，只有初中學(xué)歷。所以她很希望我以后好好學(xué)習(xí)，做一個有文化的人，好好工作。今年在學(xué)校附近租了房子。但作為一個孩子，我是個“心軟”的家伙，有時候難免會做出讓媽媽傷心的事情。
有時候，我覺得努力學(xué)習(xí)，做一個“好孩子”有點累。有時候會控制不住自己，踢鄰居王奶奶家的窗戶，和一些調(diào)皮的男同學(xué)在網(wǎng)上玩電子游戲。不顧別人的意見，成為一個“壞男孩”。但是事后想到媽媽的良苦用心，我就有罪惡感，迅速擺脫自己的“雜念”，重新“站起來”。我媽媽仍然用她的大愛激勵著我。
記得每次過生日，媽媽都會給我煮雞蛋和“萬壽面”。并告訴我一定要全部吃掉。這樣做，我今年就會健康順利！
我打算煮雞蛋，然后給我媽媽煮一些“長壽面”。但是在我剝完雞蛋之前，媽媽回來了。媽媽看到我給她做的雞蛋，看到我給她的賀卡，很驚訝，也很開心。說：兒子長大了！
那天我也很開心。因為十幾年來，媽媽為我付出了太多。作為我媽媽的兒子，我可以讓她生日快樂。同時，衷心祝愿媽媽生日快樂，身體健康，萬事如意！
四年級我最喜歡的一首古詩篇十四
我國是一個詩的國度，從古至今，涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這句詩。
這詩的全文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”好一個舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風(fēng)吹拂的春天里，兒童們放學(xué)歸來，享受著放風(fēng)箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象啊！
也許是學(xué)習(xí)壓力大的緣故，我對詩中的意境總是十分向往?？上?，現(xiàn)在學(xué)生的負擔(dān)再也無法使這種場景在現(xiàn)實中復(fù)制?，F(xiàn)在，當(dāng)我放學(xué)后，回家的路上無疑是最開心的時候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。
在雙休日，雖有兩天，但一半的時間都在培訓(xùn)班的天地中，想要去活動，只有盼老師布置作業(yè)少點，才能抽時活動筋骨。雖然教育部門提倡“減負”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長都望子成龍，望女成鳳，這“減負”一說也就只能是紙上談兵了。
當(dāng)然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價。我真希望“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境，能在現(xiàn)代生活中重現(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹俅卧佭@樣的佳句，我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂和一份享受。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十五
記得我很小的時候便愛讀古詩了，因為古詩能帶給我美好的享受與快樂，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長的道路上，古詩始終伴我一路前行，從未間斷。
飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”此時的我體會到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下，我撫弄這隨風(fēng)舞動的柳枝，輕吟著：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”小河邊，我看著水中歇息的鵝群，不禁佩服古人對鵝的細致描寫：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
還記得去年爬敬亭山時的情景，更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時，真切的感受到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。當(dāng)我來到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見滿池的荷花荷葉時，耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊，當(dāng)你漫步在田間小道上；當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū)；當(dāng)你攀行在巍峨的高山上，你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山，每一處水，都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。
當(dāng)你感嘆光陰似箭時；當(dāng)你面對鮮花與掌聲時；當(dāng)你面對挫折與失敗時，你一定會感受到詩的力量在激勵你，鞭策你。
聽：“明日復(fù)明日，明日何其多。”“少壯不努力，老大徒傷悲！”古詩正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進！
是啊，這就是古詩的魅力，這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
四年級我最喜歡的一首古詩篇十六
我看過很多書，有哈利。波特，迪士尼公主故事，納尼亞傳奇……而我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記。
陜西西安雁塔區(qū)西安電子科大附小二年級:陸貞羽。
我呀，可是一個名副其實的小電腦迷，玩過許多各式各樣的游戲：有刺激驚險的冒險島，有好玩有趣的植物大戰(zhàn)僵尸，還有鍛煉腦力的五子棋……多得如同漫天的繁星，數(shù)不勝數(shù)。但其中，我最忠愛得還要數(shù)“跑跑卡丁車”啦！
“跑跑卡丁車”可算是我的老朋友了，它已經(jīng)伴隨我度過了6個春秋。想起我五歲時玩“跑跑卡丁車”的情景，就會不由自主地開懷大笑。那時，我玩卡丁車時就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，到頭來總是倒數(shù)第一。而經(jīng)過我堅持不懈的努力，夠功夫不負有心人，我終于回玩了。我歡呼雀躍，那股高興勁兒別提了！
如今，我已是一位遠近聞名的“卡丁高手”了，每次比賽，我都是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。
“跑跑卡丁車”這個游戲給我的生活增添了無盡的歡樂。我真喜歡這個游戲！
侖蒼中心小學(xué)五年級:1281976792。
我最喜歡的.電視欄目是《動物世界》。這個欄目，讓我認識了許多小動物，讓我知道動物的生活習(xí)性。
這個欄目使我知道豹是一種威性很強的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。
令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒想到動物培養(yǎng)孩子這么有膽有識，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
《動物世界》這個欄目訴說著動物之間的故事，我不僅學(xué)到了許多動物知識，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣充滿機遇，充滿競爭，也充滿愛。
西區(qū)昌平小學(xué)六年級：朱紫祺。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十七
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當(dāng)初的貶職，沒有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感?？梢?，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美。
宋詞。
挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進取，我堅信陽光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！
——題記。
詩，是美的享受；詩，是快樂的體驗；詩，是暢想的園地。一首詩代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩能流露出人的道德修養(yǎng)……詩，能告訴我們的實在是太多太多了。
歷代詩人借詩抒情，千萬首詩都是經(jīng)典，讓人回味無窮。先秦諸子中，我們在孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；我們在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；我們在韓非子那里讀到一雙冷眼，直面人生；我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩，同樣也是經(jīng)典。
唐朝是詩歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的茅屋里讀書。不遠處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線，都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢？正所謂“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
母愛不僅是無私的，母愛更是偉大的！母愛如水，是那么清涼；母愛如雪，是那么潔白；母愛如雨，滋潤著顆顆幼小的心靈；母愛如陽，用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀；母愛如風(fēng)，輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節(jié)，在春天把愛播種，在夏天把愛培育，在秋天把愛收獲，在冬天把愛貯存。母愛是春天里的太陽，照耀祖國的花朵；母愛是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來了涼爽；母愛是秋天里的大樹，結(jié)滿了豐碩的果實；母愛是冬天里的一把火，點燃了冬天里的激情！
母愛是無價的，更是無私的。就像孟郊的詩一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！
母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！我將一輩子將它珍藏。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十八
張長史，即張旭，唐吳郡(江蘇蘇州)人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發(fā)濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨創(chuàng)新意?？瑫独晒偈洝罚W陽詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說：“其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點畫不該規(guī)矩者。”
他得書法得之于“二王”而又能獨創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽為“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說：“旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨?！倍鸥υ凇栋讼筛琛分袑懙溃骸皬埿袢菔?，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙?！彼馨褧ㄋ囆g(shù)升華到，用抽象的點線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩?？梢哉f，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個性，而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠遠超過了前代書法家的作品，具有強烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。
有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細心，他認為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。
四年級我最喜歡的一首古詩篇十九
音樂是日常生活的鹽，它使本來枯燥乏味的日常生活越來越有滋有味，充滿了樂趣。哪有歌聲，哪兒就會有快樂，歌聲隨著我發(fā)展。
我尤其喜歡歌曲。當(dāng)我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)累時，便會聽一會兒歌，放松身心；當(dāng)是我空余時，便會高歌幾曲，表達情結(jié)；就連行走的情況下，因為我會高興地哼唱。每每我聽見歌聲，便會忘掉一切的苦惱，越來越開心起懟8梟就是我日常生活的一部分。
在諸多的音樂中，我最喜歡的就是李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這歌的歌曲歌詞是那樣的：“在我心中以前有一個夢，要用歌聲使你忘記了全部的痛，璀璨星空誰是真的英雄，平凡的人們幫我數(shù)最多打動。再]有恨也沒了痛，但愿世間隨處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心實意微笑，祝福你的人生道路此后不同尋常。掌握活力的每一分鐘，竭盡全力大家心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見七色彩虹，沒人能輕易取得成功。掌握生命里的每一次打動，和深愛的盆友激情相擁，讓真心實意得話和高興的淚，在彼此的心里流動性?！边@歌不但歌曲歌詞寫的好，并且曲調(diào)疏放跌宕、鏗鏘有力，給人一種一種奮發(fā)向上的拼搏精神。這歌不但常常在很多廣播電臺、網(wǎng)址上播放視頻，并且在很多成功者的嘴中廣泛傳唱。每每她們參與訪談節(jié)目敘述自身的人生道路時，，便會不由自主地唱出這首歌《真心英雄》。她們的人生道路過程也如同歌中所唱的一樣，經(jīng)歷了坎坎坷坷，最后邁向取得成功的頂峰。每每我辦事不成功或碰到挫敗要想舍棄時，只需一聽見這首歌《真心英雄》，便會消除這類消沉的想法，再接再厲，重頭再來，最后把事兒做取得成功。
希望發(fā)生大量像那樣的好歌來豐富多彩我們的日常生活。
四年級我最喜歡的一首古詩篇二十
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來瑯瑯上口的古詩，從小時候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時，我只要看到經(jīng)典的詩句，就會忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個習(xí)慣，堅持到了現(xiàn)在。其實，我積累的不僅僅是古詩，還有知識。
我還學(xué)會了把古詩分類：有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類，甚至還有寫明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢？因為我喜歡古詩的那種節(jié)奏和韻律，最主要的還是內(nèi)容涵義，一首好的古詩，最重要的就是作者要有高尚的情操，因為每一首古詩都抒發(fā)了作者的情感。從詩中，我感覺到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中，總愛先看詩意，不知為何，我背育都快了許多！這個絕竅讓我在以后背古詩時都搶在了第一個，我再也不怕背長長的古詩了。
總而言之，我背的古詩，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來回穿梭。但是，請在安靜的夜晚，捧起一本詩書朗誦吧！讓我們做一個快樂的朗讀者，去感受文字間的那份快樂！
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