學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:39:04
學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:39:04     小編:雨中梧

方案的有效性可以通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,不斷優(yōu)化和改進(jìn)。方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)等方面的影響。方案的成功與否需要在實(shí)際操作中驗(yàn)證和評(píng)估。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一

1,同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到的宣傳,

5,高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

三、活動(dòng)介紹。

主辦單位:_省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:__年11月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)。

活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)。

四、宣傳計(jì)劃。

(3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)(可。

(5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案,

(7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告,(贊助費(fèi)另外計(jì)算)。

(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供),

贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,

贊助金:1500―x元。

贊助金加實(shí)物:待定,

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二

以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書日”為契機(jī),在校園內(nèi)開展“好書伴成長(zhǎng)書香滿校園”的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

好書伴成長(zhǎng)書香滿校園。

書評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

4月22日—26日。

商專校園。

1、4月2日,下發(fā)通知(見(jiàn)附件一)。

2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日,收稿。

2、4月15日至16日,聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。

3、4月22日至26日,小展板展示書評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見(jiàn)附件二)。

4、4月23日,在校園籃球場(chǎng),組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書)。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

品讀好書,提升修養(yǎng)

xx學(xué)區(qū)所有任課教師

組長(zhǎng):xx

組員:xx,xx,xx

(一)啟動(dòng)階段:

本學(xué)期初,各校啟動(dòng)教師讀

書活動(dòng),為教師購(gòu)買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》,并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時(shí)間學(xué)習(xí),記錄好學(xué)習(xí)筆記。

(二)開展活動(dòng)階段;

期末前,各校自行組織本校的讀書報(bào)告活動(dòng),并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報(bào)告會(huì),每校一名。

(三)讀書匯報(bào)要求:

1、參賽選手要形成稿件,匯報(bào)時(shí)間在5―8分鐘,不得超過(guò)8分鐘。照稿或脫稿自定,如脫稿,評(píng)分上會(huì)在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。

2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際,緊密結(jié)合兩本書,談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢,表達(dá)真誠(chéng),不說(shuō)空話套話,不唱高調(diào)。

3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),成績(jī)排在最后一名,活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)名批評(píng)。

4、活動(dòng)時(shí)間:7月8日(周二)下午一點(diǎn)半,中心校四樓會(huì)議室。

5、參加人員:參賽選手、各校校長(zhǎng)。

評(píng)選出讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)5人,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位3個(gè)(不含中心校)。

1.端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實(shí)課余生活,陶冶情操,拓寬知識(shí)面的重要載體,提高讀書的'積極性。

2.高度重視,積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議,加入讀書的行列,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四

引言:“相聚20__,激情20__!”興義民族師范學(xué)院迎來(lái)了20__級(jí)的新生。這是喜慶年份,這是歡聚的時(shí)刻。同樣11級(jí)新生的到來(lái)給我們體育系也帶來(lái)了新的活力,為了表示對(duì)新生的歡迎,讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到體育系的溫暖,感受到興義民族師范學(xué)院的魅力,我系精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。

這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì),更是興義民族師范學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)院四方的人文氣息,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求,對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài),為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之,這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會(huì),一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)!

__民族師范學(xué)院體育系20__年迎新晚會(huì)活動(dòng)策劃書。

一、活動(dòng)宗旨:

1、喜迎大一新生,營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。

2、豐富校園生活,弘揚(yáng)學(xué)院文化,承繼本系特色。

3、屆時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),秀出風(fēng)采,秀出水平,為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

二、晚會(huì)主題:“青春進(jìn)行曲”

三、晚會(huì)時(shí)間:20__年10月。

四、晚會(huì)地點(diǎn):東樓與西樓之間的操場(chǎng)上。

五、參與人員:興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。

六、籌備安排:

1、前期:晚會(huì)的擬定、人員工作分配。

2、中期:拉贊助、節(jié)目編排,活動(dòng)宣傳。

3、中后期:節(jié)目篩選,彩排,人員具體安排。

4、后期:一切籌劃完畢,節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位,晚會(huì)如期進(jìn)行。

七、人員工作安排;。

總負(fù)責(zé):董萍、田應(yīng)輝、羅燦江。

通知領(lǐng)導(dǎo):主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))。

督察組:紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組:信息部全體成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。

宣傳組:宣傳部全體成員(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。

節(jié)目編排組:文藝部(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。

舞臺(tái)工作組:主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

后勤服務(wù)組:后勤組(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)。

接待服務(wù)組:各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng),以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。

財(cái)務(wù)組:主席團(tuán)(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理)。

攝影組:王信(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。

臺(tái)詞撰寫組:汪筑渝(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫)。

機(jī)動(dòng)組:韋永明、楊勇(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作,及支援需要幫助的各組)。

九、注意事項(xiàng):

1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。

3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,不要帶瓜子花生等考試內(nèi),以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五

為迎新年,豐富學(xué)生的校園生活,現(xiàn)定于20_年12月27日下午開展“_小學(xué)第八屆校園淘寶節(jié)”活動(dòng)。本次淘寶節(jié)以“低碳生活,快樂(lè)淘寶”為主題。進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想,以“以物易物”等方式,實(shí)現(xiàn)舊物再利用;讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)生活角色(如售貨員、顧客、導(dǎo)購(gòu)員等)的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。讓學(xué)生在舊物交換的過(guò)程中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和使用人民幣,體會(huì)等價(jià)交換的原則,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀念、價(jià)值觀念,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用。

12月27日(周三)下午2:00——4:00。

本校操場(chǎng)。

全校師生。

1、活動(dòng)宣傳。

(1)利用晨會(huì)和數(shù)學(xué)的時(shí)間向全校學(xué)生宣傳本次活動(dòng)的目的、形式及要求。

(2)班主任和數(shù)學(xué)老師老師應(yīng)把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴學(xué)生及家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持和配合。

(3)在校園門口及校園內(nèi)張貼大海報(bào)用宣傳此次活動(dòng)。(六年級(jí)組負(fù)責(zé))。

2、準(zhǔn)備工作。

(1)班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、具、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等物作為交換對(duì)象。

(2)班級(jí)成立淘寶公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由數(shù)學(xué)老師和班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

(3)各班用桌搭建臨時(shí)展臺(tái),并為本班自起一個(gè)有個(gè)性的“淘寶名稱”,對(duì)自己班級(jí)進(jìn)行自我宣傳。(如:淘寶小站、快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段。如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品有賣點(diǎn)?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告)銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的'應(yīng)對(duì)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力(如:海報(bào)等)。

(4)活動(dòng)時(shí),校園廣播播放輕松音樂(lè)助陣。(廣播站負(fù)責(zé))。

(5)全校教師屆時(shí)作為顧客參加淘寶交易會(huì)。

1、活動(dòng)分全校交換和本班級(jí)的物品交換。全校交換時(shí)各中隊(duì)按場(chǎng)地劃分的地點(diǎn)布置本班級(jí)的展臺(tái);本班級(jí)交換在自己班級(jí)中進(jìn)行。

2、各中隊(duì)參與交換的隊(duì)員共20名,其余隊(duì)員參與本班或其他班的物品交換。

3、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的明人。活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)負(fù)責(zé)清理本班級(jí)展臺(tái)的衛(wèi)生。

1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“最佳展臺(tái)創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范班級(jí)”。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六

一、活動(dòng)主題:

涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神。

二、活動(dòng)對(duì)象:

涂鴉活動(dòng),主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng),主要面向全校師生。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

5月7日-8日學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街(暫定)。

1、活動(dòng)策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng),經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式,擬定活動(dòng)方案,撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。

2、版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū):

(1)五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2)五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。

(3)五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開放給全校師生創(chuàng)作。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排:

(1)材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購(gòu)置,于活動(dòng)前兩天完成。

(2)場(chǎng)地申請(qǐng):活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用,于活動(dòng)前一周完成。

(3)活動(dòng)前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì),于活動(dòng)前兩天完成。

(4)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置:

涂鴉活動(dòng)部分:活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動(dòng)部分:宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、活動(dòng)的開展:

(1)涂鴉活動(dòng)開展:(5月7日)。

(2)展覽宣傳階段:(5月8日)。

5、活動(dòng)總結(jié)回顧:

(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。

(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料,并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?;顒?dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳,積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七

一、活動(dòng)主題:

重陽(yáng)節(jié)·一起年輕。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月28日——10月15日。

三、參加對(duì)象:

全市所有學(xué)生、家長(zhǎng)、教師。

登錄__市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站(點(diǎn)擊重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)橫幅),或關(guān)注“__市中小學(xué)家庭教育”官方微信(點(diǎn)擊微信菜單“重陽(yáng)節(jié)”),進(jìn)入活動(dòng)專題,依次操作:

填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;

個(gè)人信息:姓名、地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)等;

是否發(fā)送:選擇發(fā)送,需填寫手機(jī)號(hào)碼,我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發(fā)送)發(fā)送到您填寫的手機(jī)號(hào)碼上;選擇不發(fā)送,則不需要填寫手機(jī)號(hào)碼,只參與優(yōu)秀信息和照片評(píng)選。

我們將評(píng)選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名;

2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名;

3、家長(zhǎng)優(yōu)秀信息若干名;

4、教師優(yōu)秀信息若干名;

5、精彩合影若干。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八

2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;。

3、通過(guò)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài);。

1、宣傳工作。

(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄,由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置,張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料,便于同學(xué)們了解和閱讀,要求形成班級(jí)特色,要求5月7日前完成。

(2)請(qǐng)各班出以“讀書·成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、“讀書節(jié)”主題班會(huì)。

主題自擬,形式不限。

3、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽,分兩個(gè)階段,初賽和決賽,比賽方式筆試搶答和必答,時(shí)間待定。

4、系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。

5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動(dòng)。

3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

1、認(rèn)真收聽大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書節(jié)開幕及全校動(dòng)員廣播。

2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校即將開展“親親蔬菜、快樂(lè)你我”

3、利用《品德與社會(huì)》課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的`動(dòng)員。

(1)知道讀書節(jié)活動(dòng)的口號(hào)。

(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)。

(3)小組討論:可以從那幾方面著手去尋找資料。

4、利用周五家長(zhǎng)會(huì)之際,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校及將開展的讀書節(jié)活動(dòng),希望得到家長(zhǎng)的支持與配合。

(1)向家長(zhǎng)宣傳本次讀書節(jié)活動(dòng)的目的和意義。

(2)告知家長(zhǎng)班級(jí)即將開展的讀書節(jié)活動(dòng)的大致內(nèi)容。

(3)希望家長(zhǎng)支持與配合的方面:

從找到的有關(guān)蔬菜的資料中,選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容,便于孩子在課內(nèi)交流。

希望家長(zhǎng)為“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建出謀劃策:如溫馨提示、長(zhǎng)輩們的寄語(yǔ)等。

可以在班網(wǎng)的“家校互動(dòng)”一欄中交流有關(guān)讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。

1、征集家長(zhǎng)寄語(yǔ)和溫馨提示等內(nèi)容。

2、學(xué)生查找資料、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。

3、各門學(xué)科布置有關(guān)讀書節(jié)活動(dòng)的學(xué)科內(nèi)容。

英語(yǔ):學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。

美術(shù):畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。

科常:;了解部分蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程等。

……。

4、開展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長(zhǎng))的評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)將貫穿于整個(gè)讀書節(jié)的活動(dòng)中,直至最后的網(wǎng)上投票評(píng)選。(注:“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。)。

5、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng),并告知即將開展評(píng)選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動(dòng)。

1、分享各科讀書節(jié)活動(dòng)的初次成果。

2、邀請(qǐng)部分熱心的家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類、組合,設(shè)計(jì)主題班會(huì)的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語(yǔ)小品、小游戲、智利大沖浪……)。

3、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動(dòng)開展的情況。

1、各科對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)再進(jìn)行修飾。

2、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動(dòng)的學(xué)生排演主題班會(huì)的節(jié)目。

3、邀請(qǐng)熱心參與讀書節(jié)活動(dòng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)、并參與到主題班會(huì)活動(dòng)的節(jié)目表演中。

4、班網(wǎng)上展示主題班會(huì)節(jié)目排演時(shí)的花絮。

1、各科把學(xué)生交上來(lái)的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。

2、主題班會(huì)活動(dòng)節(jié)目審核及彩排。(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。)。

3、班網(wǎng)上評(píng)選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。

4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。

2、部分內(nèi)容以主題班會(huì)的形式匯報(bào)演出。

3、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)(在讀書活動(dòng)中一直關(guān)注班級(jí)活動(dòng)情況并積極參與的家長(zhǎng))參加本次主題班會(huì)。

4、班網(wǎng)上展示本次主題班會(huì)得匯報(bào)情況和讀書節(jié)活動(dòng)的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單。

5、小結(jié)本次主題活動(dòng)的得與失,為下次活動(dòng)更好地開展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九

以品質(zhì)鑄就品牌,人才創(chuàng)造效益,創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),緊緊圍繞公司中心工作,致力增強(qiáng)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步提升工作效率。

目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及風(fēng)氣,提高管理能力,改善工作質(zhì)量,強(qiáng)化工作效率。

基本要求:

1、提倡管理人員每人自費(fèi)購(gòu)買2本相關(guān)書籍,(大約50元,互相可交換閱讀,兩年更換)由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書籍可發(fā)至各服務(wù)中心,用于員工閱讀。

2、精讀業(yè)務(wù)書籍(物業(yè)管理實(shí)務(wù))、經(jīng)營(yíng)管理、勵(lì)志篇。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)管理知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、工程技術(shù)、營(yíng)銷管理等專業(yè)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過(guò)程中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動(dòng)員階段(9月上旬):各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求,根據(jù)公司推薦讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的讀書計(jì)劃。主管及以上管理人員要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段(9月中旬至12月):管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學(xué)習(xí),各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在全公司營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

(1)、舉辦讀書交流會(huì)。員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛(ài)的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。召開讀書心得交流會(huì),參會(huì)人員都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體員工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書、善于讀書的氛圍。

(2)、舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),以“員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,公司在學(xué)習(xí)中發(fā)展”為主題的征文,使員工以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。

(4)組織讀書心得評(píng)比。讀書活動(dòng)期間,組織一次心得評(píng)比,讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會(huì),或?qū)σ槐緯⒁黄恼碌纳鷦?dòng)解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng),文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段(12月下旬):每年12月下旬做年度讀書總結(jié),認(rèn)真探索和總結(jié)本年度在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、管理處要加強(qiáng)重視,精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位置,堅(jiān)持常抓不懈,不搞形式主義。同時(shí),各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大員工讀書的楷模。

2、落實(shí)措施,保障時(shí)間。各部門要以此次活動(dòng)為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系,為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障,確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十

新生將給__大學(xué)注入新的血液,帶來(lái)新的激情,同__大學(xué)共同超越新的夢(mèng)想。本次開學(xué)典禮本著勤儉節(jié)約,少花錢辦大事的原則,在盡量少投入人力物力的前提下,盡量保證開學(xué)典禮和文藝演出的高水平,力爭(zhēng)辦出大校風(fēng)范,辦出節(jié)儉精神,辦出人文素養(yǎng)。

一、時(shí)間?

開學(xué)典禮:10月7日晚18:00。

迎新晚會(huì):10月7日晚19:00。

二、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門前。

三、會(huì)場(chǎng)布置:

(1)舞臺(tái)(效果圖)。

1、在圖書館臺(tái)階平臺(tái)作為演出臺(tái),臺(tái)上搭建背景板,長(zhǎng)20米,高4米,舞臺(tái)四周設(shè)燈光、音響設(shè)備。

2、主席臺(tái)背景采用異型對(duì)開拼接技術(shù),兩旁設(shè)圖案電腦燈和ac效果燈,烘托氣氛。

3、開學(xué)典禮階段,主席臺(tái)擺放桌椅,桌上擺放領(lǐng)導(dǎo)桌牌、議程、礦泉水、紙巾以及麥克風(fēng)等。右側(cè)擺放發(fā)言臺(tái),用鮮花裝飾,左側(cè)擺放旗座。晚會(huì)開始前將桌椅、發(fā)言席撤去。

4、主席臺(tái)四周均用鮮花及綠色盆栽裝飾,臺(tái)階均覆蓋紅地毯。

5、主席臺(tái)后方搭建帳篷做演員休息室、化裝室、待場(chǎng)室、更衣室。主席臺(tái)右方設(shè)指揮、調(diào)度室。左方設(shè)燈光、音響控制室。

6、臺(tái)口設(shè)置冷煙花,瞬時(shí)煙花等。

(2)燈光。

1、舞臺(tái)顯示屏兩旁用圖案效果燈12個(gè)和3組ac效果燈烘托氣氛。

2、舞臺(tái)上方設(shè)150個(gè)par燈。

3、舞臺(tái)右后方設(shè)1臺(tái)電腦調(diào)光臺(tái)。

4、舞臺(tái)上方設(shè)h架,四頭燈4個(gè)。

5、在距主席臺(tái)10米處打架追光燈2支。

(3)音響。

舞臺(tái)左側(cè)設(shè)音響臺(tái),負(fù)載16支主音箱,其中4只設(shè)在主席臺(tái)臺(tái)口,左右各2支,觀眾席中左右各兩支,獨(dú)立功放peak反送4個(gè)。

(4)氣氛效果。

1、力壓架上懸掛泡泡機(jī)、旋轉(zhuǎn)冷煙花6個(gè)。

2、臺(tái)口放置煙機(jī)2個(gè)、火焰機(jī)4個(gè)、噴泉冷煙花20個(gè)、瞬間冷煙花20個(gè)。

(5)條幅背景。

1、背景使用led及彩幕條圖形拼接;。

2、用4塊力壓架拼接成對(duì)稱圖形,直接安裝。

(6)電力負(fù)荷。

協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)引入380v工業(yè)用電,保證負(fù)載250kw,數(shù)碼硅箱放在主席臺(tái)后側(cè)3米專用場(chǎng)地。用電時(shí)間為9月2日至演出結(jié)束,每天早9:00起。

(7)會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分(待實(shí)地測(cè)量)。

四、觀眾坐席安排(附圖)。

五、流程。

1、工作人員8:00到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

2、11:00前劃出會(huì)場(chǎng)區(qū)域及觀眾坐席。

3、12:00前會(huì)場(chǎng)所需物品到位。

4、舞臺(tái)設(shè)備啟用并調(diào)試。

5、1:30大會(huì)工作人員含志愿者、學(xué)生干部等到位。

6、5:20觀眾開始入場(chǎng)。播放背景音樂(lè)。

7、5:50觀眾入場(chǎng)完畢。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)觀眾席紅地毯入場(chǎng),播放背景音樂(lè),領(lǐng)導(dǎo)就座后音樂(lè)停止。

8、主持人宣布大會(huì)正式開始,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。

9、全體起立,唱國(guó)歌。

10、出校旗,唱校歌。

11、校長(zhǎng)講話。

12、本科新生代表發(fā)言。

13、研究生新生代表發(fā)言。

14、新生宣誓。

15、校領(lǐng)導(dǎo)向新生代表贈(zèng)送?;?。

16、老生代表、校學(xué)生會(huì)主席發(fā)言。

17、教師代表發(fā)言。

18、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束,奏背景音樂(lè)。

19、領(lǐng)導(dǎo)退席后,撤去主席臺(tái)桌椅、發(fā)言臺(tái)等。

20、休息20分鐘后,此期間看臺(tái)人員入場(chǎng),19:00晚會(huì)正式開始。

21、晚會(huì)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)、觀眾按照會(huì)場(chǎng)指示退席。

22、工作人員整理所有裝備、撤去舞臺(tái)。

六、安全保衛(wèi)。

1、圖書館正門至?xí)r間廣場(chǎng)中心為觀眾區(qū)域,學(xué)校保安以及校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)巡視。路口兩側(cè)實(shí)行交通管制,設(shè)警戒線。

2、觀眾后方禮花燃放處前設(shè)置警戒線,主席臺(tái)后臨電系統(tǒng)設(shè)置專人看護(hù),并設(shè)警戒線。

3、準(zhǔn)備6只滅火器,放在會(huì)場(chǎng)總指揮處。

4、會(huì)場(chǎng)左右兩側(cè)跑道邊緣搭建帳篷1-2個(gè),作為緊急事件臨時(shí)處理區(qū),醫(yī)護(hù)人員、校醫(yī)院派人,并準(zhǔn)備必須藥物。

5、協(xié)調(diào)公安部門,安撫姚村居民,防止出現(xiàn)意外。

七、部門分工。

1、學(xué)生處:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,總體策劃以及學(xué)生組織。(團(tuán)委協(xié)助)。

2、團(tuán)委:負(fù)責(zé)策劃晚會(huì)全部相關(guān)內(nèi)容,排練演出節(jié)目,負(fù)責(zé)為舟曲捐款環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及實(shí)施,負(fù)責(zé)開學(xué)典禮中新生宣誓環(huán)節(jié),提供所需志愿者。

3、辦公室:負(fù)責(zé)文案起草、統(tǒng)稿、綜合協(xié)調(diào)以及校領(lǐng)導(dǎo)出席。

4、保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)提前清場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)和車輛引導(dǎo)存放,大型活動(dòng)申報(bào)。

5、后勤處:鮮花盆栽擺放,校園清整,插放彩旗,電力保障,應(yīng)急醫(yī)療保障。

6、宣傳部:負(fù)責(zé)典禮、晚會(huì)的攝影照相,大屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、基建處:電力保障,場(chǎng)地提供。

8、研究生處:組織研究生參加典禮及晚會(huì),安排研究生新生發(fā)言代表。

9、學(xué)院:安排新生參加典禮及晚會(huì),安排新生家長(zhǎng)及老生代表參加晚會(huì)。

八、預(yù)案。

如遇天氣原因,如大到暴雨,開學(xué)典禮延期舉行。如小雨典禮照常。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合,讓學(xué)生與經(jīng)典為友,與圣賢相伴,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,培養(yǎng)心靈,啟迪心智,為了濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園,自三月底以來(lái),我校開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)晨讀、午誦、暮省的`學(xué)習(xí),“將帥偉人故里行”戶外實(shí)踐活動(dòng)中集體誦讀大展示,“情系玉樹”現(xiàn)場(chǎng)募捐時(shí)的接力誦讀展示,活動(dòng)已初見(jiàn)成效。為了總結(jié)并推進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班與班、年級(jí)與年級(jí)之間的交流與合作,促進(jìn)我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)更深入、持久地開展下去,學(xué)校決定,將于五月底開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

相伴國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明。

二、活動(dòng)對(duì)象。

初級(jí)、級(jí)全體學(xué)生。

三、時(shí)間與地點(diǎn)。

五月底,體育館或體育場(chǎng)。

四、內(nèi)容與形式。

(一)初2012級(jí):

1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容(四個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

3、每個(gè)班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進(jìn)行創(chuàng)作,以短劇、小品為表現(xiàn)形式,內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(二)初2011級(jí):

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行表演,表演形式可以是配樂(lè)(表演、現(xiàn)場(chǎng)書法、國(guó)畫)吟誦,歌唱,舞蹈,情景劇等,內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(三)表演過(guò)程將穿插互動(dòng):

“親子誦讀活動(dòng)”,由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對(duì)組各五組參加。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)初2012級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、劇本創(chuàng)作:主題鮮明,中心突出,內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2、服裝:符合劇情(15分)。

3、姿態(tài):落落大方,自然,手勢(shì)與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格(15分)。

4、情感:感情基調(diào)與內(nèi)容相符,感情流露自然得體(20分)。

5、效果:有感染力,觀眾反映好(15分)。

(二)初2011級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

誦讀類。

1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。

3、藝術(shù)處理:感情充沛,正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

4、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體(20分)。

舞蹈類。

1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。

2、動(dòng)作新穎、整齊,節(jié)奏感強(qiáng),表情自然、大方(50分)。

3、現(xiàn)場(chǎng)整體效果好(30分)。

歌曲類。

1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(30分)。

2、歌聲優(yōu)美、音樂(lè)感強(qiáng),觀眾反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景劇類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同初2012級(jí)。

說(shuō)明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),初2012級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,初2011級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

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為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),形成濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,以促進(jìn)共同進(jìn)步,學(xué)校決定將于五月底開展“走向世界”第四屆瘋狂英語(yǔ)暨英語(yǔ)演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

用英語(yǔ)點(diǎn)燃激情。

二、活動(dòng)對(duì)象。

初2012級(jí)、2011級(jí)全體學(xué)生。

三、時(shí)間與地點(diǎn)。

五月底,體育館或體育場(chǎng)。

四、內(nèi)容與形式。

(一)瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng):

1、初2012級(jí):

活動(dòng)形式:兩個(gè)班級(jí)之間問(wèn)答pk。

活動(dòng)內(nèi)容:一、五班,一單元聽力材料;

二、三班,二單元聽力材料;

三、四班,三單元聽力材料;

六、七班,四單元聽力材料。

展示時(shí)間:十分鐘以內(nèi)。

2、初2011級(jí):

活動(dòng)形式:整個(gè)年級(jí)分男、女生兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)壘。

活動(dòng)內(nèi)容:課外文章:待定。

展示時(shí)間:六分鐘以內(nèi)。

3、各年級(jí)以班為單位全數(shù)參加瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng)。

(二)英語(yǔ)演講活動(dòng):

1、初2012級(jí):。

比賽題目:mydream…。

2、初2011級(jí):。

比賽題目:ifi...,iwill…。

3、參賽對(duì)象;。

初一、初二各班選派一名選手參賽。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、語(yǔ)言:發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語(yǔ)調(diào)流暢、語(yǔ)速適當(dāng)(25分)。

2、內(nèi)容:詳實(shí)、立意較高、文筆流暢、積極向上(15分)。

3、臨場(chǎng)表現(xiàn):著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂(15分)。

4、時(shí)間:三分鐘以內(nèi)(5分)。

說(shuō)明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位,每位選手所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該選手的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

比賽分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),初2012級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,初2011級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二

書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)素養(yǎng),讓書香飄滿童年,特制定此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、實(shí)施建議。

要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀,充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo),使學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角,讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個(gè)小書庫(kù)天天開放,并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。

3.建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

7.圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)父母學(xué)?;顒?dòng)的內(nèi)容,充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。

四、考核方式。

_月份和_月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽,必讀書目占40%,選讀書目占10%。

五、推薦閱讀書目。

____。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三

為進(jìn)一步深化我校學(xué)習(xí)型校園建設(shè),推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,按市局教育工會(huì)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校讀書活動(dòng)工作實(shí)施方案。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過(guò)全校動(dòng)員、共同參與,持之以恒地營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)閱讀氛圍,激發(fā)廣大教師的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,以讀書促和諧,進(jìn)而增強(qiáng)廣大教師的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為學(xué)校各方面工作更好地開展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

閱讀、創(chuàng)新、和諧、進(jìn)步。

全校在崗、在校教職工。

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。

(一)必讀書目:《哲學(xué)與人生》。

(二)建議閱讀書刊:

1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的.專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活有力。

4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

1、每個(gè)教職工要結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。每天自學(xué)一小時(shí);科、室、組每月組織一次集中讀書學(xué)習(xí);每學(xué)期讀一本教育專著;每人寫一篇學(xué)習(xí)心得或讀書感悟(2000字的手寫稿)。12月24號(hào)前以科、室、組為單位收齊交學(xué)校工會(huì)。

3、學(xué)校圖書館全天向教職工開放,閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校期末對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。年末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并刊登在學(xué)校網(wǎng)站。

4、每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,請(qǐng)專家為教職工做讀書輔導(dǎo)講座。

5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)、副校級(jí)為副組長(zhǎng)、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由處、室、組具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,將讀書活動(dòng)納入教職工的日常教育和管理中,列入教研計(jì)劃,創(chuàng)造性的開展讀書活動(dòng)。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。將教職工讀書情況與繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),為每個(gè)在崗在校教職工購(gòu)買一本《哲學(xué)與人生》新書,保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四

活動(dòng)主題:

清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

__公園。

活動(dòng)目的:

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員:

4月x日——小小班、小班幼兒。

4月x日——中、大班以上幼兒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng));

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準(zhǔn)備(__文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)。

5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備(__老師)。

活動(dòng)程序:

1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去__公園;

2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;

3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:__)。

第一項(xiàng):唱國(guó)歌。

第二項(xiàng):向革命烈士默哀。

第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話。

第五項(xiàng):奏國(guó)際歌。

第六項(xiàng):瞻仰__紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花。

注意事項(xiàng)。

1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五

一、活動(dòng)主題:

感恩老師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)目的:

在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)對(duì)象:

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、說(shuō)一說(shuō)。"我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話"活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)比)。

3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。

要求學(xué)生自己動(dòng)手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達(dá)對(duì)老師的尊敬和祝賀,更深切地體會(huì)老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫。以"老師,我想對(duì)您說(shuō)"為主題,寫一篇習(xí)作。

低年級(jí):寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

中、高年級(jí):寫一段最想對(duì)老師說(shuō)的話(字?jǐn)?shù)不限),說(shuō)出自己的心里話,寫出自己的情感。

5、演一演。開展"我愛(ài)您,敬愛(ài)的老師"為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

6、擬:播一播。大隊(duì)部通過(guò)校園廣播站做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題廣播。

學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六

以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,以師資建設(shè)為抓手,以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能夠吟誦,班班讀經(jīng)典的氛圍。并在師生中大力推進(jìn)詩(shī)書達(dá)人的校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)中積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、具體實(shí)施和安排。

(一)誦讀安排:

1.早課、語(yǔ)文課時(shí)間,語(yǔ)文老師組織誦讀。

2.午間新聞時(shí)間,班主任組織學(xué)生誦讀。

(二)活動(dòng)安排。

1.三月舉行“國(guó)學(xué)潤(rùn)育”系列活動(dòng)一“國(guó)學(xué)經(jīng)典集體誦讀活動(dòng)”:

(1)初一年級(jí)14個(gè)班,組成三個(gè)方隊(duì)集體誦讀,誦讀內(nèi)容:《笠翁對(duì)韻》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

(2)初二年級(jí)16個(gè)班,組成四個(gè)方隊(duì)集體誦讀,誦讀內(nèi)容:《關(guān)雎》《無(wú)衣》《碩鼠》、《誡子書》、《論語(yǔ)》、《陋室銘》等。

(3)高一年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)(200人)集體誦讀,誦讀內(nèi)容:《愛(ài)國(guó)詩(shī)詞》。

(4)高二年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)(50人)集體誦讀,誦讀內(nèi)容:《春江花月夜》、《古從軍行》。

(5)教師組成一個(gè)方隊(duì)(50人)集體誦讀,誦讀內(nèi)容:《古詩(shī)十九首?迢迢牽牛星》、《離騷》等。

在初中段開展“講古代名人故事”、“國(guó)學(xué)手抄報(bào)展覽”的詩(shī)詞配畫活動(dòng)。

3.五月“國(guó)學(xué)潤(rùn)育”系列活動(dòng)三:

在高中段開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”、在全校師生中開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典書法展覽”活動(dòng)。

編輯出版實(shí)外西區(qū)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”校本教材,由語(yǔ)文教研組具體負(fù)責(zé)。

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