匆匆讀書心得六年級(jí)(匯總12篇)

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匆匆讀書心得六年級(jí)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:38:08     小編:翰墨

運(yùn)動(dòng)是一種通過身體活動(dòng)來提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇一

翻開語文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇二

人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。

是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼?!洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡?,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。

人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少。“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯(cuò),只要能珍惜時(shí)間,就能在必須的時(shí)間內(nèi),干比別人多的事情。

有人說,“一天僅有24個(gè)小時(shí)”,要干的事太多,哪能擠出時(shí)間來呢”其實(shí)不然,有一個(gè)例子:一個(gè)同學(xué)寫作業(yè),寫了一半,他玩去了,一個(gè)小時(shí)過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候,他吃了一驚,因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫作業(yè),在他認(rèn)為寫了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,其實(shí)只過去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說明了一個(gè)問題:時(shí)間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時(shí)間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會(huì)比別人多一些時(shí)間來干別的。

可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時(shí)間好好利用,能夠?qū)W習(xí),鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時(shí)間,這樣做事的時(shí)候還能簡(jiǎn)便一點(diǎn)。

在《不差錢》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長(zhǎng)的,可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不一樣態(tài)度。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里,做出更大的貢獻(xiàn)。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇三

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文,我深深的吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想,是我對(duì)生活,對(duì)成敗,對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間的寶貴,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話中蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀。約翰·馬勒斯說得好:“時(shí)間只是度過之后才神圣起來?!睍r(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤勞者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的,這也是無法改變的事實(shí),那么,我們就要改變自己,你可能會(huì)問,怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間唄!說到珍惜時(shí)間,我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉,讓時(shí)間在玩游戲時(shí)從眼前溜過,閑談時(shí)從嘴邊溜過,玩耍時(shí)從身邊溜過。

讀了這篇文章后,我終于看到了自己的危機(jī)。

暑假已經(jīng)過去一個(gè)月了,可我這一個(gè)月里只做了兩本暑假作業(yè)本,另外一丁點(diǎn)也沒做,而且沒學(xué)到什么知識(shí),一天只知道玩和看小說。現(xiàn)在已經(jīng)八月份了,我也知道時(shí)間緊迫,但總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒,看一會(huì)兒小說,后來,我在看書的不經(jīng)意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句,于是我看了《匆匆》一文,看了這篇文章后,我便開始了思想時(shí)間一分一秒過去,珍惜時(shí)間的人便能做更多有意義的事。于是我便努力改變自己,讓自己每天做一點(diǎn)家務(wù)事,鍛煉鍛煉身體,做會(huì)兒作業(yè),讓自己在這個(gè)暑假剩余的時(shí)間中過得更精彩。

人生不能虛度。生命精彩是否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是抱我是人生,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就必須珍惜分分秒秒。

“少壯不努力,老大徒傷悲”。《匆匆》一文告訴我們要珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,明天更美好。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇四

“光陰似箭”、“白駒過隙”、“時(shí)光荏苒”……讀了朱自清的《匆匆》,這么多的成語一下從我腦中蹦了出來。心中真是久久不能平靜,只想說眾所周知的四個(gè)字“珍惜時(shí)間”!

首先,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。今日的時(shí)光流水般逝去,明日的時(shí)間正悄悄來,而昨天的時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中,不論你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣,匆匆來,匆匆去,它沒有感情,它只懂得沿著以前的足跡前進(jìn),從不改變方向。一天24小時(shí),太陽升起時(shí),它早已來了,夜半鐘聲敲響12下時(shí),它又走了,從不在人間多停留一刻。緊接著,它的另一個(gè)使者來了,重復(fù)著它的工作?!把嘧尤チ?,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清的這段話,扣人心弦,引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。

其次,人的一生仿佛一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時(shí),卻失去了一年的1/365。人生80載,悠悠29200天,看似很長(zhǎng),卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個(gè)階段中,我們最能把握的也只有今天,并且今天又會(huì)變?yōu)樽蛱欤魈煲矔?huì)走向今天,啊!如此循環(huán),80年的時(shí)光又變得如此之短。

莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄它。”不錯(cuò),這短短的一句話,是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間,終日懶懶散散,無所事事,他們的一生中只有等待,他們很快被時(shí)間拋棄。然而,聰明的人則利用時(shí)間,抓住一分一秒,不允許它像手中沙從指縫間流走,他們的一生多姿多彩,充實(shí)踏實(shí),可以做出許多讓生命閃光的事情,甚至“他們的時(shí)光永在,永遠(yuǎn)活在人們心中!”也許這正應(yīng)了塞涅卡那句話“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!钡且獜?qiáng)調(diào)的是“善于利用”,陳毅元帥有首詩寫道:“愁人知夜長(zhǎng),忙人嗟日短。我則異其趣,一閑對(duì)百忙。”時(shí)間可以消磨你如詩的年華,但同樣也是這匆匆的時(shí)間可以使你生命的精髓永恒。

不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過;不要做空中游移的白云,讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那永不停息的風(fēng),伴著時(shí)光,一程有一程的領(lǐng)略;要做就做那奔騰千里的河,伴著時(shí)光,日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那參天直立的樹,任時(shí)光為自己刻上一道道年輪,根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土,枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹繁花一樹碩果,每片葉子都是一首歡歌。

時(shí)光匆匆,我們不能再沉湎在昨天,不能再觀望明天,我們應(yīng)從今天開始,用自己生命的刻度尺去測(cè)量這匆匆的時(shí)間。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇五

翻開嶄新的語文書,看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,勾起了我無限遐想。他的“時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對(duì)時(shí)光流逝感嘆的文章。

感嘆時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母袊@,還有我們。

古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準(zhǔn),盡量做到最好,以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

莎士比亞曾說過,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆——時(shí)間。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇六

我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。

我只有十幾歲,感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!?/p>

時(shí)光是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時(shí)光,做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!

我曾經(jīng)想過一個(gè)問題,時(shí)光有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?

匆匆讀書心得六年級(jí)篇七

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是??!我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì)倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了很多道理。

當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了很多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的`成就,可他還覺得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了??墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨??珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?是?。¢e聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時(shí),同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),雖然在看書、學(xué)習(xí),也只不過是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺得無聊時(shí)翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費(fèi)三小時(shí),一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費(fèi)了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺浸在幽谷里時(shí),我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇八

讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書,思緒依然沉浸在他對(duì)時(shí)間流逝的深深遺憾和無奈中。

朱自清是一名學(xué)者和散文家。他的幾篇散文被熟悉和喜愛,因?yàn)樗鼈兎謩e被編入中小學(xué)教科書。當(dāng)他寫《匆匆》時(shí),他已經(jīng)成為一個(gè)著名的作家,但在文章中,他寫道:我為什么要留下像絲綢一樣的痕跡?我讀到了他對(duì)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的嘆息和對(duì)水年的珍惜。

從來沒有仔細(xì)計(jì)算過,事實(shí)上,已經(jīng)有4000多天從我們身邊溜走了。他們中的一些人從朗朗悅耳的閱讀聲中飛逝,一些人從迷人的.屏幕前掠過,另一些人逃離了玩耍的笑聲。

在生活中,我們有同樣多的時(shí)間,24小時(shí)。人們的智商不會(huì)有太大的差異,但有些人在事業(yè)上取得了巨大的成就,而許多人一生都很平庸。我認(rèn)為關(guān)鍵是他是否珍惜時(shí)間,努力工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,有的學(xué)生卻徘徊在及格線的邊緣。為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?原因在于珍惜時(shí)間。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都知道明天復(fù)明日,萬事成浪費(fèi)的道理,所以對(duì)時(shí)間的管理非常細(xì)致,循序漸進(jìn),今天就結(jié)束了。成績(jī)不理想的學(xué)生總是認(rèn)為明天再做還不算晚,有些是明天,結(jié)果是等待年輕人閑白。

《匆匆》一文讓我明白,每一分鐘對(duì)我們來說都是珍貴的。只有珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,才能做更多的事情,才有更多的成功機(jī)會(huì)!

一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始,把握時(shí)間,升華自己,實(shí)現(xiàn)美好的未來!

匆匆讀書心得六年級(jí)篇九

今天,讀了朱自清先生的《匆匆》,仿佛是春日里的清風(fēng),吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了:時(shí)間來去是這樣的匆匆,多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨,是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢,總是被動(dòng)地做這做那,是沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊!

文中的一句話給我留下了深刻的印象:“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,時(shí)間是有限的,如果在有限的時(shí)間里只做了些無意義的事,虛度年華,那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著文章,我想到了自己。每天早上,我總是磨磨蹭蹭不愿起床,美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后,我總是想多玩一會(huì)兒,看電視劇、玩電腦游戲……當(dāng)我抬起頭時(shí),天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!想起這些,我慚愧極了。

好吧,不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今天開始,我要抓住太陽——好好兒學(xué)習(xí),好好兒鍛煉,好好兒生活,讓每分每秒都過得有意義!

匆匆讀書心得六年級(jí)篇十

小作者通過閱讀,明白了時(shí)間的有限和生命的'珍貴,呼吁大家珍惜時(shí)間,做有意義的事情。引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結(jié)尾,起到了首尾照應(yīng)的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻,而且表達(dá)的觀點(diǎn)有點(diǎn)重復(fù),如“但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”?!疤一ㄖx了又再開的時(shí)候....”中的“又”改為“有”。

匆匆讀書心得六年級(jí)篇十一

之前,我總是認(rèn)為時(shí)間有的是,這件事沒做完,明天再做也不遲。可是,自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,我才知道:時(shí)間是珍貴的,即使是1秒它也是十分珍貴的!因?yàn)?,即使?秒也是金錢買不到的。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。

讀完這篇課文,我不禁陷入沉思:是??!時(shí)間過得非??欤偸窃谏畹牟唤?jīng)意中匆匆流逝。聊天時(shí),時(shí)間從嘴邊過去;玩耍時(shí),時(shí)間從笑聲中閃過;睡覺時(shí),邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己:在這一天中我是否認(rèn)真的讀過一本書?是否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己:no!no!no!

我記得我讀過一個(gè)故事:一個(gè)年輕人去老師家拜訪,誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán)。老師便讓他出去,1分鐘后,年輕人進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!

“時(shí)間最不偏私,給任何人都是一天二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!边@句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂。但是深入的想一下,就會(huì)明白。時(shí)間是爭(zhēng)取出來的,只要你肯爭(zhēng)取,時(shí)間自然也就比任何人多??!

人生就是這樣,贏得了時(shí)間,就是贏得了一切!

匆匆讀書心得六年級(jí)篇十二

在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!笨蓵r(shí)間去了,卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻搿S薮缿卸璧娜?,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎?!碑?dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚?;ㄓ性匍_的時(shí)候,人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí),來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

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