人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化。人際關系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。如果對總結的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇一
1)您雖然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
2)您雖沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開，在您節(jié)日到來之際，祝你教師節(jié)快樂!
3)您雖工作平凡，卻成就四方;講臺狹小，卻桃李天下;兩鬢斑白，卻青春永留;身體單薄，卻托起未來。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!
4)您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是馬達，推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
5)您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè)，教師節(jié)快樂，學生們永遠愛您。
6)您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!
7)您是一把傘，為我們撐起一片天;您是一盞燈，為我們照亮人生路;您是智慧的源泉，您是進步的靈魂!教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆!
8)您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂!
9)您是我老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠是學生可敬又可愛的超棒師長!
10)您是水，滋潤我這棵幼苗。您是火，點燃我的心靈。您是光，照亮我前行的路。您是熱，溫暖我的心窩。親愛的老師，感謝您對我的教導，祝您教師節(jié)快樂!
11)您是潤土，養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽，照亮著稚嫩的心靈;您是風向，引領著每個學子的前行。教師節(jié)無以為贈，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸?？鞓?。
12)您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂!您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您，熱愛您!
13)您是流淚的燭，為民族的希望默默燃燒。您是辛勤的園丁，為中華的未來無聲耕耘。親愛的老師，教師節(jié)是您的節(jié)日!是全人類對您的認同、是對教師職業(yè)的最高獎勵。
14)您是老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠是學生可敬又可愛的超棒師長!
15)您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時不識師恩重，長大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇二
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇三
老師，您就像一盞燈，照亮每一個學生。老師，您就像辛勤的園丁，用知識澆灌我們。
老師，您像一只勤勞的蜜蜂，每天辛勤的改著我們的作業(yè)。如果有錯題，您總是認真的批改出來，然后認真的講解這道題的解題思路，并告訴他，為什么要這樣做。
老師，您像一把金鑰匙，為我們打開了知識的寶庫。在課堂上，您總是認真的講解課文，單獨將作業(yè)中的問題，和課文的重點，讓同學們回答，有時同學們會積極舉手，不過也有些時候，您一個人在臺上唱“獨角戲”，對不起。
轉眼，我已在實驗小學這個大家庭中生活了五年了，還記得我以前子很難看而且粗心，您在報告冊上寫了兩次，四年級時，雖然被您叫到辦公室好幾次，但我還是屢教不改，但是上個學期叫我到辦公室時您對我說的話我永遠不會忘：“老師期待你的字有所改進?！彼晕疫@個學期要好好寫字。
教師節(jié)到了，雖然我沒有禮物，但是我想對所有老師說：“教師節(jié)快樂！您幸苦了。”
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇四
又快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師.
老師,領著我們走進了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者.歲月流逝,轉眼間,十五個春秋過去了.許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂.老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育著,呵護著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實.
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽光灑滿人間。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇五
致語文老師：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；千言萬語，表不完對您的感恩。如果沒有您深邃思想的浸潤，也就沒法綻放這么多美好的靈魂之花；贊美您，我的語文老師，贊美您，人類靈魂的工程師！
致數(shù)學老師：加減乘除，算不盡您的奉獻；春夏秋冬，到處是您忙碌的身影。長方形正方形，您教會我們要方方正正；直角坐標系函數(shù)對稱軸，您教會我們要表里如一。感謝您，我的數(shù)學老師，是您用理性的思考指引我們正確成長的方向。
致英語老師：successcomesfromyourcultivation,excellentfromyourwillalwaysrememberyourteachingsandproverbs!成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
致物理老師：您是讓我們這些小孔順利成像的透鏡，您是讓我們成為璀璨燈火的電源，為什么我們能不斷吸收知識，是因為您有一腔熱血，發(fā)光放電；為什么我們能不斷向上成長，是因為您在三尺講臺，出力做功。感謝您，我的物理老師！
致化學老師：是您教會我，哪怕像氫氣一樣微小，也要傾盡全力還原本真；是您教會我，哪怕是無人賞識的鎂條，也能發(fā)出最絢爛的焰火；是您教會我，哪怕現(xiàn)在像木炭一樣灰頭土臉，將來也可能像鉆石一樣閃耀光鮮。感謝您，我的化學老師！
致歷史老師：想要博古通今？學習歷史吧，看春秋戰(zhàn)國秦兩漢的成敗榮辱；想要盡知天下，學習歷史吧，看英美德法俄日意的縱橫捭闔。感謝您，是您的淵博，開拓了我們的視野；感謝您，是您的學識，提升了我們的才情。
致政治老師：德智體美勞，以德為首。是您教會我們，如何做一個有道德有修養(yǎng)有素質有禮貌的人。您還教會我們，遵紀守法，不僅僅是尊重法律，還要會用法律的武器維護自己的權益。感謝您，是您給我們樹立了正確的價值取向。
致美術老師：調配色彩,您帶我們走進了一個宏大的藝術世界；勾勒線條，您跟我們一起徜徉在藝術的海洋。感謝您，是您教會我們如何審美，是您教會我們如何用畫筆描繪美好的世界。
致音樂老師：春去秋來春華秋實，不變的是您那甜美的嗓音。您教會我們用音樂表達自己的心聲：內心躁動的時候，聽一首輕音樂來撫平自己的郁悶；收獲成果功的時候，用一首歡快的歌來犒賞自己……感謝您，您的音樂有一種魔力，能滌蕩人的心靈。
致體育老師：投籃精準三步上籃是您教的，單刀直入破球入門也是您教的，站姿坐姿跑步要領還是您教的，強身健體更是您的核心理念。感謝您，正是有了您的指引和要求，才有了我們革命的本錢。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇六
今天是第三十七個教師節(jié)，在這里衷心的祝愿所有的老師們節(jié)日愉快！身體健康！工作順利！萬事順意！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們真誠的說一句，老師，你們辛苦了！
一日為師，終生為父。也曾為人學子的自己，在這個讓人歡愉的節(jié)日里無以為報，只有在這里向曾教過我的所有老師們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并祝老師們在今后的日子里身體健康，萬事如意。同時也祝所有的學子們學業(yè)有成，今后的日子里一切順心順意，一切步步高。
老師！多美的字眼！人類靈魂的工程師。古往今來有多少贊美老師的詩句啊！最喜歡的是李商癮《無題》中其中的兩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。舍己為人、鞠躬盡瘁、無私奉獻像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人，把畢生所學毫無保留地給了學生點燃了學生心中的求知火焰。老師，多么暖人的稱呼多么讓人敬佩的職業(yè)。
自己雖不是一名真正的教師，但也在教師行業(yè)待了將近十多個年頭了。這十多年里看到了無私奉獻默默無聞的老師們每日里嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地為學生們付出的心血與汗水；看到了他們卓卓成績背后的艱辛與勤勞；看到他們桃李滿天下的自豪與喜悅；看到了他們因長期操勞而留下的歲月滄桑，無時無刻不被感染著。
只可惜自己卻無力成為一名太陽底下最光輝的職業(yè)——教師，讓人敬佩的人民教師，此生一大憾事??！小時候最大的夢想就是長大后當一名教師，因各種原因沒能實現(xiàn)自己的愿望。還好，雖然沒能成為一名人民教師，但還是在教育行業(yè)一待就是十多年，也算是對自己曾經的夢想一個不錯的交待吧！
??！老師，多么讓人敬佩美的耕耘者！老師，多么偉大的靈魂工程師！今天是第三十七個教師節(jié)，一個多么讓人歡愉的節(jié)日！在這里再一次衷心地祝愿所有的教師們節(jié)日快樂！
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇七
1、教師節(jié)快樂您用溫暖的微笑和細心的指導讓我們的大一過得更好向您表示誠摯的謝意與感恩19楊燕“歲月忽其不淹兮，春與秋其代。
2、溫馨的鏡頭動人的文案，使這條視頻很快破圈，教師節(jié)當日，這條視頻成為我們縣最火的視頻，沒有之一甚至，湖南省教育新聞網。
3、總在那么一瞬間感受到心中的不舍與留戀感恩與祝福千言萬語或自主創(chuàng)業(yè)，但每年教師節(jié)仍能收到來自他們的節(jié)日祝福如今。
4、板仔尷尬社死實錄，哈哈感謝帶來快樂經典打臉名場面，你見過小朋友的寫畫記事本，真是個文案小天才！20210830女朋友帶的。
5、此刻剛發(fā)在賊鷗空間123的短篇文案，就是那段回憶錄我小學卻還要在教師節(jié)的作文我的老師中對施暴者歌功頌德，說施暴。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇八
老師，一個好聽的名字；老師，一份崇尚的職業(yè)；老師，純正靈魂的追求！
從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過我的老師不計其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我小學的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學習上第一次得到了肯定！孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最后的標準答案都是要我們好！
我們幾個女生喜歡在一起聊天，哪個老師最好啦，哪個老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴厲的老師，嚴厲得有點讓我怕他了，不過也因為這樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，我們怕他，但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。
剛轉入初三（7）班，對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來，我們都說現(xiàn)在的數(shù)學老師好。為什么呢？有同學說，她講課透徹，我們特別容易理解；有同學說，她像個大姐姐，跟我們挺親；有同學說，她講課生動有趣，不乏味，我說，是因為她的笑，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師，初三，您要更費心了！
如果黑板就是廣闊的藍天，那么，老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下，節(jié)日快樂！注：詩歌非原創(chuàng)。
一年一度的教師節(jié)又如期而至。我們這些時刻沐浴著老師陽光般溫暖關愛的學子們，在心里默默祝福著那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們！老師，這是屬于您們的節(jié)日，您們真該停下來歇歇了?？墒?，我們每個人的心里您卻是我們最最尊敬的老師。于是，在這個最美麗的日子里，同學們精心準備了一次“感恩老師”的班會。
一大清晨，同學們就早早地來到學校紛紛掏出自己的零花錢，買了各色的氣球、禮花和彩帶，每個人都擁有一顆誠摯的心，當我們把教室的門緊閉的那一刻，我們都捺不住自己活蹦亂跳的心。豎起耳朵，屏息凝神，靜聽教室外那熟悉穩(wěn)健的腳步聲。真的，此時此刻，教室里只能聽見大家“突突”的心跳聲。
“呵呵呵……”當門外響起了拿那悉爽朗的笑聲，同學們馬上一線戰(zhàn)備，又重新審視了一下手中的“武器”，嚴陣以待。
“吱呀”一聲，門被推開了，頓時，千萬片雪花禮炮向老師“擁抱”，“嘭！”隨著一聲巨響，氣球也被扎破了，掉出的彩色禮花猶如璀璨的星光傾瀉而下，把老師融進了這燦爛的星光里，那么耀眼、那么光彩奪目。我的心猛的一顫：我們的老師多像這光芒四射的明星，永遠閃耀在我們的心中！老師，你知道嗎？我們每個人此刻也像這盛開的、閃耀的、五彩的花，開心、激動，那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對您最好的祝福。
“哎喲，你們這些孩子哪——”老師，我們知道，您那意味深長的話里，流露了多少幸福和感動。您臉上掛著的笑容也讓我們好滿足！
是的，老師，這將是我們?yōu)槟^的最后一個教師節(jié)。所以，我們格外格外的用心，因為，我們想讓您永遠記住我們這群摯愛您、尊敬您的學生。老師，看到您泛著淚光的雙眼，我們的心也在輕輕的震顫，那不聽話的小金豆豆竟順著臉往下爬。
“孩子們，謝謝你們！謝謝你們！”老師，應該感謝的是您，而不是我們。您猶如大海，我們猶如貝殼，是您給了我們燦爛的顏色。您猶如春雨，我們猶如春苗，給了我們蓬勃的生命和綠色，老師，謝謝您！
“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”這是我們每個同學發(fā)自內心的聲音，是對老師淳淳教導的感恩，是對老師辛勤耕耘的感謝！愿我們的謝意化成一束永不凋零的鮮花，給您的生活帶來芬芳！
丹桂滿園馨香時光飛逝轉眼又到了金風送爽的九月“教師節(jié)”也又踏著輕盈的腳步向我們緩緩走來。
暮然回首我們從幼稚無知的兒童變成了風華正茂的少年。遙看漫漫成長之長路是老師陪伴著我們走過每一個春秋冬夏是老師與我們一起度過每一個日月星辰。
“師作舟楫徒行船”。老師就是那個可以把你舉得更高讓你看的更遠的人。他們一生任勞任怨默默無聞把自己的全部都獻給了自己所鐘愛的教育事業(yè)怪不得中國自古以來便有“天地君親師”的說法。
老師無時無刻不在為我們操勞。靜靜的深夜只有那繁星還在空中閃耀而老師的窗前卻依然明亮昏暗的燈光下顯出老師疲憊不堪的身體；炎炎夏日蟬聲聒噪而老師在教室里仍然是那么心平氣和地為我們講解每一道練習。瞧老師昨天又為我們熬夜了臉上又出現(xiàn)了皺紋那眼角的血絲和一塊塊黑眼圈使您顯得那樣憔悴。您像是一支蠟燭雖然微弱但只要有一份光和熱您就會不惜耗盡自己成了灰燼也要照亮別人。這無私奉獻的精神我們永世不忘！您雖只是一尾短短的紅燭卻時刻心連學子之心從來也不計較個人的利益得失。這毫無保留的嘔心瀝血日夜奮戰(zhàn)讓我們刻骨銘心！
人說：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。當我們犯下錯誤時您給予我們的是諄諄教導循循善誘您的愛就如陽光一般溫暖；當我們考試失敗后您替我們悉心分析鼓勵我們重拾信心您的愛又如春風一般和煦；當我們取得優(yōu)異的成績時您在背后暗暗地為我們感到欣慰和喜悅您的愛更如清泉一般甘甜。老師的愛細致而深沉高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里我們心潮澎湃血脈沸騰千言萬語無法表達我們的感激萬語千言也說不盡我們心中對您誠摯而深切的愛！
一日為師終身為父。老師在您的辛勤教導下在您的鼓勵鞭策下在您的關心愛護下我們像小樹苗一樣茁壯成長每時每刻都在沐浴著您灑下的光輝。我們想衷心地對您說：“老師您辛苦了我們愛您！”讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德在全班乃至全校范圍內營造愛真理也愛老師的良好氛圍。老師我們向您保證認真聽好您的每一堂課認真完成您布置的每一次作業(yè)以一顆真摯的愛師之心去感化所有的人去影響每一位莘莘學子。
愿我們學生的一聲親切問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張自己親手做的小賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯芬芳的香茗……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們把這九月的祝福獻給那些兢兢業(yè)業(yè)的可愛的老師們真誠地祝愿我們的老師青春永駐桃李滿園！
親愛的陸老師：您好！
老師，您相信緣分嗎？我信！若不是三年前我誤打誤撞的進了管樂班，我們怎能相遇？若不是小升初時父母明智的讓我留在金匯實驗，我怎會發(fā)現(xiàn)您依然默默地關注著我的成長？如果我是個學習成績極為優(yōu)異的學生，能得到您的這份青睞，想必也會覺得理所當然。然而我卻是如此的平凡，甚至有著明顯的缺點。當您聽到其他老師對我有些許微詞時，便會不自覺地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力，每每接觸到您關切的目光，我都會下意識的回避。我怕，我怕我辜負了您！
對您，我是敬畏的，而更多的還是感激：感激您懂得我這顆敏感而豐富的心，感激您在讀我范文時帶給我的小小優(yōu)越感，感激您在評語里說我是個與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點點滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩嗎？那便是我的心聲！
我是一朵晚開的小花，默默地，悠悠地。謝謝您給我時間，謝謝您能明白我。在這愛的季節(jié)里，您定能聽到那花開的聲音！
直到步入中學后，我依舊懷念著您的課堂，尤其是作文講評課。那些由您批閱過的作文本還時常會被我拿來回味，上面有您的點評，還有您的鼓勵，重溫這些話語內心好似飄過一縷清風，無比舒暢！現(xiàn)在，我在語文方面的表現(xiàn)并不十分突出，這一點令我非常沮喪。幸好連續(xù)2次在市級作文比賽中獲獎，使得我這顆受傷的心快樂了許多，也肯定了自己在寫作方面的小小天分！
老師，天知道我有多么渴望能為您奪個作文第一，如果這封信能有幸進入評審的視線，我希望他們能夠細細品讀，讀懂一個平凡學生對自己老師那份不平凡的情感。
老師，請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了有愛還有默契：你的一個眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說的“契合”吧!
我的成長之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之門因你的輕叩而開啟！
親愛的陸老師，也許我不能成為您眾多學生中最出類拔萃的那一個，但定會是最感恩懷德的那一個！
最后祝您：健健康康，平平安安，快快樂樂！
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇九
1.老師您的胸懷像天空那樣高遠，老師您的恩情像大山那樣深重，老師您的品格像蠟燭那樣高尚。
2.乘尊師之風，揚重教之帆，握謝師之漿，行感恩之舟，登文明之岸。
3.老師讓我們快樂每一天，告訴我們一個成功的秘密：善用時間，充實昨天，把握今天，開創(chuàng)明天。
4.一支粉筆，三尺講臺，園丁譜出千重韻；九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。
5.老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長！
6.教書育人，桃李滿天下；教人為事，為天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
7.是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
8.快樂如風吹拂四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂！
9.如果生活里沒有老師，就好像萬物沒有陽光；如果智慧里沒有老師，就好像鳥兒沒有翅膀。
10.十年前，我想成為您，因為您照明了我的人生；十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。
11.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
12.有人制造雞精，有人生產味精，而你培育人精，有你在，人類就有精彩的未來。
13.三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子；一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業(yè)。
14.相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。
15.老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園?。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標；是我們記憶最深刻的人。
16.老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
17.一撇一捺培育人才，一日一月教會明理，一點一滴匯成學海，一生一世難忘師恩
18.老師是園丁培育花朵，老師像慈母關懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無怨無悔。
19.老師把種籽虔誠地撒在教室里，再經過若干年的培育后，在社會上結出了豐碩的果子。
20.世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心的教導之情。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十
教師節(jié)到了，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
園丁在精心澆灌花木，宛如您雨露般的教誨，和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料，讓一棵棵小樹長成了參天大樹。樹對根永遠有著深深的情誼！致敬了恩師！
教師節(jié)快樂。每個人都有自己的啟蒙恩師，每個人都曾受到恩師的點化，每個人都曾受到恩師的照顧，教師節(jié)到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節(jié)日快樂，壽比南山。
教師節(jié)來到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
一支粉筆，您激情揮灑，放飛學生的夢想；三尺講臺，您清風兩袖，帶領我們揚帆遠航。教師節(jié)到了，祝敬愛的老師節(jié)日快樂，幸福永遠！
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通理想的道路；一塊黑板，記下你們無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。教師節(jié)快樂！
半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關愛，永駐學子心頭。祝老師節(jié)日快樂！
您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節(jié)快樂！
博學多才是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂！
你用青春換青春，你用今天換明天，你用辛苦育后人，你用一生為他人，最無私的愛，最真誠的付出，最博大的胸懷，最透明的靈魂，愿你教師節(jié)快樂。
把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上；把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，節(jié)日快樂！
比山峰高聳的是您的身軀，比天空遼闊的是您的胸懷，比大海深遠的是您的情意，比金錢更價值的是您的教誨，教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康萬事如意。
撥動真誠的心弦，跳動快樂的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長的辛酸，成功的道路離不開您，親愛的老師，祝你教師節(jié)快樂！
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十一
金秋九月，是一個涼爽的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。今天，我們迎來了中學的第一個節(jié)日——教師節(jié)。
從小學開始，我們度過了六個教師節(jié)，就在今天的第七個教師節(jié)，我長大了，成為了一名名副其實的初中生?；叵肓甑膶W習生涯，無論哪一點都離不開老師的教導。是老師，鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言；是老師，耐心教導我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂，有空時還和我們一起游戲，無微不至的關心我們。
老師，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡；您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音。老師，您講的課生動形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此，我們每節(jié)課都會認真聽講。是您，讓我們愛上了學習！老師，一個多么神圣的字眼?。∧侨祟愳`魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是一只春蠶，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己，溫暖了別人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太陽回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè)。
老師，您是粗壯的枝干，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒；您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨。為了您的學生，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心里，您就是世間最美麗的神話！
教師節(jié)到了，祝天下所有老師節(jié)日快樂，您辛苦了！
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十二
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。最后，老師，我要對你說：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十三
一塊黑板。
三尺講臺。
是您揮灑人生的天地。
我們在您的天地里茁壯的成長。
一支支粉筆。
在您的手里。
變幻成了黑板上的字。
又變成了我們的頭腦里的知識。
一根根教鞭。
在您的面前。
不斷的飄舞。
把那些做人的道理飄進了我們的心里。
《您是春雨》。
教師--您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
教師--您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
教師--是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
《教師您辛苦啦》。
您的保護讓我們健康成長。[整理]。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，教師！
《最崇高的敬意給您》。
教師，辛苦了。
是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們。
教育成能體貼幫忙別人的人。
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年。
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
是誰-把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-把調皮的我們。
教育成能體貼幫忙別人的人？
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰-把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
《因為您，我們更加優(yōu)秀》。
教師，如果我是小船，您就是大海，沒有您，我怎能遠航？
教師，如果我是泉水，您就是高山，沒有您，我怎能潺潺流淌？
教師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您，我怎能茁壯成長？
正是因為有您辛勤的培育，我們才會更加優(yōu)秀。
教師，您辛苦了。
《教師您是燭》。
親愛的教師，您無私的愛心播種了新的期望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。
教師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;。
教師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的教師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸福歡樂！
《不老的紅顏》。
紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務，用自我的一生把。
我們照亮。
教師，您辛苦了，你把最完美的青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學生。
即使手握一團正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻，我們只想大喊一聲，教師，您辛苦了。
《親愛的教師》。
九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節(jié)里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節(jié)。
在這完美的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
一道道皺紋，是您譜下的不滅華章;。
嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻;。
天下遍桃李，是您執(zhí)著的夢想。
《辛勤的教師》。
教師，您辛苦了，是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，平凡的如腳下一粒小小的石子，可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
教師，您辛苦了，當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
感激教師，是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫忙我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會失去光彩。
教師真的很感激您，多謝您對我們的一點一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們，您是無私的，您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
《桃李滿天下是給您最好的回報》。
歲月，蒼老了你年輕的容顏。
風雨，洗刷了你可愛的臉龐。
鮮花與祝福。
本應是你的擁有。
奉獻，展現(xiàn)了你的無私與偉大。
因為你相信。
芳芬綻放在桃李滿園時。
白云何處漂蕩。
我的深情何處停留。
今日。
我強扮詩人的無畏。
以滿腔的熱情。
寫下給你的詩篇。
把它獻給博愛、寬容的落雨輕輕劃過。
宛如你慈祥的話語給我撫慰。
你用愛的雨露。
滋潤我的心田。
你用強者之手。
托起了我的夢想之帆。
你燃燒了亮麗的生命。
奉獻了幾多的血和汗。
教師，多少個不眠之夜里。
有你伏案的身影。
三尺的講臺上。
有你的笑聲在蕩漾。
你用熱情融化了冷漠的冰雪。
你用友愛縮短了人心的距離。
綿綿細雨。
牽動著我的心靈。
我多想像一只鷹。
飛到你的身旁。
獻上我最真誠的話語：
教師，您辛苦了！
《教師，我想對你說》。
教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。
教師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。
教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今日的我。
教師，我想對你說：感激你。
在這美日佳節(jié)。
你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍。
依然在晨曦微露中忙碌。
外面的世界。
早已喧囂著它的繁華。
而你。
仍然獨守著那一份平凡。
教師，您辛苦了！
你給了我們百花。
卻在盛放時悄然憔悴。
你如蠟炬。
折射出你的無怨無悔。
你如春蠶。
纏繞著你的鞠躬盡瘁。
你放飛了我們。
留下了孤獨的偎依。
教師，您辛苦了！
《默默的蠟燭》。
您沒有雄健的體魄。
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手。
卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識。
讓我們感受禮貌與期望。
您那高遠的胸懷。
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格。
深深影響著我們的心靈。
我們真誠的感激您。
您就像那一支默默的蠟燭。
燃燒了自我卻照亮了別人。
有您的光明的指引。
我們不會在黑暗中迷失方向。
《默默奉獻》。
幾度春秋。
幾度風雨。
穿越熱暑的迷茫。
重拾過去的記憶。
只為那份愛與敬的記錄。
悄悄地她來了。
一如久違的甘露。
撒播在我們的心田。
一如漂泊的小船。
找到了停泊的港灣。
多少次。
知識的殿堂里走過。
燈光中笑容的可掬。
驀然回首。
你的恩，你的情。
在白云的天空放飛。
神圣的時刻最之后臨了，我站在歲月的邊緣。
大聲呼喊：
教師，您辛苦了！
《辛勤的園丁》。
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
《最美的教師》。
我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！
《多謝您，教師》。
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;。
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，您，是付出。
您就是我們最敬愛的教師。
《教師您是最早托起太陽的人》。
雖然，此刻有一些學者說：
“不能把教師比作蠟燭，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>
可是，我們認為，教師，您是最早托起太陽的人。
每一天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。
教師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……。
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿足過。
沒有鮮花簇擁。
沒有掌聲雷動。
麻雀依舊聚集在樹梢。
一群忙碌的身影仍然滔滔不絕。
秋風已至，秋雨瀟瀟。
泥濘中的傘弓背彎腰努力前行。
果園里，青澀的蘋果。
在雨中緩步走出。
紅旗是鮮艷的，孩子們的笑臉。
是鮮艷的。黑板上的板書絲紊不亂。
白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來。
雨幕中和童心逗樂。
鈴聲驟響，兩只灰鴿翻飛。
我分明看見西墻根退休的老講桌。
在風雨中張望，雨滴順著腿。
地下一灘水，汪著。
《懷念您》。
一切過去了的都會變成親切的懷念――。
教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……。
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――。
親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……。
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。
教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一向在我的心中閃爍。
今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
金秋氣爽香沁心，水笑山歡果木蔭。
朗朗書聲甜徹夜，紛紛瑞雪染雙鬢。
棟梁育就先生老，蓓蕾長成后浪跟。
桃李芬芳誰最樂，資格歷代屬園丁。
《教師的眼睛》。
教師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在教師的微笑里，閃爍閃爍。
教師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，在教師的懷抱里，歡樂的游來游去。
教師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，自由的飄來飄去，教師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起。
一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
《教師，辛苦了》。
是誰——。
把無知的我們領進寬敞的教室，是您!教師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫忙別人的人。
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年。
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，教師!
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十四
無涯學海中，我們會路過許多風景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續(xù)堅定信仰，而他只是風景中的人，我們留下或者奔走并不會有太多取決于他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記。
我曾看過許多新聞報道，關于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經有些遠了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴肅。有時候在走廊里打學生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因為他有白癜風，學生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學提起“白主任”，結果一片噓聲。
后來接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學校生活中的許多細節(jié)他都關注得面面俱到。而且為人幽默，經常跟我們說笑，當然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學校，人一多，話就多了，紀律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”
有一次，學生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數(shù)十年的就是責任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅定，當你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任?！?/p>
老師的鞭策和修正，并不能主導我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達，卻不能衡量，比如責任。他全部的苛責和教誨，都不只為我們能做更好和自己。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十五
獻給您。
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜;。
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章;。
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻;。
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的夢想。
感恩教師節(jié)教師節(jié)篇十六
9月10日是一年一度的教師節(jié)。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。今天早上，我一到教室，發(fā)現(xiàn)陳楊也到學校了，我就對陳楊說：“我們給老師制造一個驚喜吧？”陳楊一聽，立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒，最后贊成陳楊的方案。
還有的同學覺得禮物還不夠特別，于是又制作了ppt，還找了背景音樂。為了渲染氣氛，有同學把窗簾拉下來了，有同學把后面的燈關了，還有同學在門口守著，不讓老師提早進教室。
一切準備就緒，幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒，就有同學喊：“來了！來了！”同學們頓時緊張起來，就像一個作品等待評委檢驗似的。
門打開了，史老師在兩位女同學的伴隨下，走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲，ppt上打著“老師，您辛苦了！”我們發(fā)現(xiàn)史老師已經被我的禮物震驚了?？墒歉蟮捏@喜還在后面。在樂曲的伴奏下，ppt的屏幕緩緩升起，隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學愛意的黑板畫呈現(xiàn)在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事！”“你們太有創(chuàng)意了！”“謝謝你們！”
聽著老師的夸贊，看著老師的感動，我們所有同學都美滋滋的，我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲！
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