在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可以幫助我們更好地管理時(shí)間。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容他人篇一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容善待他人活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對(duì)待和解決矛盾。
2.建立正確的人生觀，全面地看問題，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。
3.嚴(yán)格要求自己，寬容對(duì)待他人，生活中多一些互相的理解，做一個(gè)心胸寬廣的人。
4.著重培養(yǎng)學(xué)生換位思考，多角度思考問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生律己寬人的優(yōu)秀人格。
心理測驗(yàn)、故事討論發(fā)言
1.確定兩名口才好，思維敏捷的活動(dòng)主持人，認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備小游戲的材料（白紙、水筆、布帶、椅子若干）。
3.組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自愿方式選取演員，提前認(rèn)真排練。
4.準(zhǔn)備自己身邊的寬容故事以及自己對(duì)寬容的理解。
5.結(jié)束后發(fā)給與寬容相關(guān)的心理測驗(yàn)。
6.背景音樂《寬容》或輕松愉快的音樂。
一、主持人：同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)發(fā)生一些大大小小的矛盾：一句刺耳的話，引起同學(xué)間不必要爭端，甚至想用武力手段報(bào)復(fù)對(duì)方；學(xué)生抱怨功課負(fù)擔(dān)重，老師抱怨學(xué)生不好好學(xué)習(xí)；家長為子女操碎了心，換來的卻是一句“別管我！”……人與人之間的矛盾不解決就會(huì)破壞我們的友誼，親情，甚至以后的事業(yè)發(fā)展，所以我們要正確地看待矛盾，學(xué)會(huì)理解，消除誤會(huì)，不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容待人。
二、游戲：《帶路》
過程：公示規(guī)則：四人分兩組比賽。一人蒙眼，一人明眼帶路穿越路障。在蒙眼人不知情的狀態(tài)下，其中一組帶路人也被蒙上眼睛。
穿越路障后，主持人采訪“盲人”的感想。
（蒙眼）問題：你覺得這個(gè)帶路人帶得好不好？
（揭開）問題：現(xiàn)在你有什么感想？
（對(duì)觀眾）問題：誤會(huì)產(chǎn)生了，為什么？誤會(huì)解決了，又為什么？
主持人：明顯的，參與者不知道帶路者也蒙上眼睛的情況，因而產(chǎn)生了誤會(huì)。xx同學(xué)對(duì)xx同學(xué)不能好好帶路有所不滿，但知道了原因后，他諒解對(duì)方。誤會(huì)的事，往往是人在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。不理解，不會(huì)考慮到對(duì)方的難處，只會(huì)想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)；因此，誤會(huì)只會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)理解。
接下來，我來考考大家的視力。
三、心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn)。
學(xué)生討論回答（黑點(diǎn)、白紙上有黑點(diǎn)/有黑點(diǎn)的白紙張）
幾種回答的區(qū)別：側(cè)重點(diǎn)有所不同
從這個(gè)游戲中大家領(lǐng)悟到了什么？
主持人：日常生活中我們往往留意的是別人的缺點(diǎn)，而忽視了他人的優(yōu)點(diǎn)。就如看這塊板一樣，大家只注意了上面的'黑點(diǎn)，卻沒注意到背景是白色的。當(dāng)你死死盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候，他的優(yōu)點(diǎn)就如白色的背景一樣，視而不見。我們不能因?yàn)橛形埸c(diǎn)就認(rèn)為白紙無用，同樣的，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有缺點(diǎn)而忽視整體的優(yōu)秀。全面看問題才能做到寬容。
四、短?。海ㄉ平馊艘猓?/p>
主持人：下面我們來看幾個(gè)短劇，讓我們一起來討論遇到這樣的情況我們?cè)撛趺崔k。
短劇大意：第一幕，學(xué)生在校被老師批評(píng)。第二幕，母親在單位被老板訓(xùn)斥。第三幕，學(xué)生與母親在家起沖突。
主持人：這是大家身邊常遇到的情況，大家設(shè)身處地地為劇中人想想，怎樣避免最后一幕爭吵的發(fā)生。
學(xué)生討論。根據(jù)討論結(jié)果，學(xué)生與母親演員交換角色，再次表演第三幕。
主持人：寬容需要互相諒解，換位思考，從他人的角度想問題。只有這樣，才能避免不必要的矛盾沖突，緩和人際關(guān)系。
五、講述自己身邊的寬容故事。
主持人：玩了游戲，看了短劇，想必大家也對(duì)寬容有了較多的理解。現(xiàn)在大家自由地聊聊自己對(duì)寬容的看法，或是身邊寬容的故事。
六、班主任致辭：（對(duì)班會(huì)學(xué)生活動(dòng)情況做適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）寬容，這是一個(gè)人的美德，所謂“冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭”。寬容是一種依托于博大胸襟的高尚境界。寬容不是放任、不是縱容，不是消極的無所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容是寬松氣氛的刻意營造，是不同主張的彼此交融。寬容是“海納百川，有容乃大”，寬容是“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。君不見，有多少心靈的創(chuàng)傷在寬容的中彌合，有多少無謂的紛爭在寬容中消弭！學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)感到這個(gè)世界是多么美好。這里有一首詩送給大家。
學(xué)會(huì)寬容他人篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
從小，我就是個(gè)脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時(shí)多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛面子又霸道的個(gè)性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛”!
并且，還以為有人與我旗鼓相當(dāng)，就像初一那年，班上來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她總是面無表情，獨(dú)自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒妨礙了誰，我卻打從心底厭惡起她眼神中的“眾人皆醉我獨(dú)醒”;自那時(shí)開始，我便有意無意的她，在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說，只是抿著嘴看了我一眼，那時(shí)的我怎么看的懂她眼中的千思萬想呢?然而，事情的發(fā)生總是令人措手不及。
。聽到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī)，久久無法動(dòng)彈，那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實(shí)只是出于“孤獨(dú)”?而往后的日子，在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下，有誰讀懂她心中的求救訊號(hào)呢?那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來不及。
好多年過去了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋懷，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來，有時(shí)后退一步，不只看見了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧!放下不甘心的包袱，憤怒的包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過自己啊!初二那年她過世了;我卻有了更圓融的個(gè)性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛，但我想，也許是對(duì)人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧!
學(xué)會(huì)寬容他人篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自xx班的xxx，今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!
學(xué)會(huì)寬容他人篇四
第一次學(xué)會(huì)寬容，這是我的媽媽教會(huì)我的。
猶記那是我很小時(shí)候的一天，那一天朋友來我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車與朋友一起玩耍。最初，我與朋友都玩的很高興，只不過隨著朋友不小心將我的玩具汽車弄壞，原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來。
在朋友將我的玩具汽車弄壞之后，朋友立馬就朝著我道歉。雖然我聽到了朋友的道歉，但是我一直低頭看著地上的玩具汽車，心里很傷心。我并沒有選擇原諒我的朋友，那一天，朋友失落的從我家走了出去。
當(dāng)天晚上，回家后的媽媽見到我悶悶不樂，于是問了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽，說起這件事，我仍舊是傷心的，因?yàn)楸慌笥雅獕牡哪禽v玩具車是我最喜歡的玩具車。媽媽安慰了我一番，見到我這般的氣憤也并沒有多說。
讓我意外的是，第二天一早，朋友就拉響了我家的門鈴。當(dāng)我打開家里的門之后，我就看到朋友手上拿著一輛新的玩具車出現(xiàn)在了我面前?！皩?duì)不起，這是我賠給你的，是一模一樣的?！迸笥押芮敢獾目聪蛭?，顯然很希望我能夠原諒她。
站在門邊的我有些猶豫，就在這時(shí)媽媽走過來了。媽媽摸著我腦袋對(duì)我說：“寬容會(huì)讓你獲得一位好朋友。”是媽媽提醒了我，我也是在這時(shí)，第一次學(xué)會(huì)了寬容。
后來的我原諒了朋友的失誤，接受了朋友的道歉。果如媽媽說的那般，我獲了一位好朋友。一直到如今，我與好朋友的關(guān)系都很好。
學(xué)會(huì)寬容他人篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上?！罢{(diào)皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣?！罢{(diào)皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗?，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了?！彼犖疫@么說，萬分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語深深地銘記在心。
學(xué)會(huì)寬容他人篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的小學(xué)生涯快結(jié)束了，心中充滿了不舍，因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了寬容。
一年級(jí)時(shí)，有許多人經(jīng)常欺負(fù)我，其中把我惹惱次數(shù)最多的要數(shù)同學(xué)楊某了。一天，我在操場玩得好好的，楊某竟悄悄跑過來，一把把我推到在地上，然后拖著我的一只腳在地上轉(zhuǎn)圈，后來我好不容易才掙脫了，可滿身是灰，我又氣又惱，一氣之下，告訴了班主任老師，老師一臉慈祥地說：“好，我一定批評(píng)他?！币惶?、兩天過去了，一周、兩周過去了，楊某再?zèng)]有來欺負(fù)我了。
“老師怎么還沒批評(píng)楊某呢？”這幾天，我一直在等老師批評(píng)楊某，好看楊某被批評(píng)時(shí)的熊樣，卻一直不見老師的動(dòng)靜，回家我把疑惑告訴了爸爸，爸爸樂開了，“傻孩子，老師已經(jīng)幫助過楊某了……”“你怎么知道的呢？”“兒子，楊某這幾天還找過你麻煩嗎？你不想想，這是為什么呢？”“哦”，我似乎明白了，爸爸繼續(xù)說道：“對(duì)待同學(xué)，老師有一顆寬容的心，我們也要有一顆寬容的心??！”我不停地點(diǎn)著頭。
這事兒以后，我決心要做一個(gè)有寬容之心的人。
一節(jié)體育課后，同學(xué)們口渴難忍，除了幾個(gè)老師留下的人外，其余的同學(xué)都大口大口地飲著自個(gè)兒的水，我也不例外，拿出水正準(zhǔn)備揭蓋暢飲，可旁邊的同學(xué)說：“喂，周子樂，你別喝那水，楊某某偷喝了你的水！”我一臉疑惑，“不會(huì)吧！”楊某某是我的密友，許多知心話我都與他說，“他能干這種事嗎？”我看了看楊某某，此刻，他竟盯著我笑，他笑得那么“奸”、那么“壞”，我完全無法接受：一個(gè)與我說過真心話的人，竟會(huì)偷喝我的水！我恨恨地看著他，重重地將那瓶水扔進(jìn)了垃圾筒。
隨后的幾節(jié)課間活動(dòng)時(shí)間我都沒有搭理?xiàng)钅衬常矝]有搭理我。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，心里一直為體育課上的事而氣惱，“楊某某怎么能這樣呢？虧他還是我的好朋友呢？”我眼前浮現(xiàn)出了楊某某樂呵呵的臉，“我實(shí)在是太渴了，想到你是我的好朋友，我才喝你水的”，我似乎看到了楊某某在給我解釋，心里的陰霾逐漸散去了?！八臀沂呛门笥?，喝一點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢？我居然還為此大發(fā)雷霆，真不應(yīng)該！”想到這里，我心里又不平靜了，“如果就為這個(gè)芝麻大一點(diǎn)的事情而失去一個(gè)好朋友，損失豈不比一瓶水更大？再說，我還是他的密友，這樣就翻臉，我還會(huì)有知心朋友嗎？”我想通了。
學(xué)會(huì)寬容他人篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯(cuò)了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應(yīng)，他就已經(jīng)用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用?！闭f著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報(bào)仇，可半天下來，我卻沒有找到報(bào)仇的機(jī)會(huì)。于是，我悶悶不樂地回到了家。
第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動(dòng)把書放在中間和他一起看了起來。別的同學(xué)都不知道老師為什么調(diào)位，只有我自己知道是怎么回事，因?yàn)槔蠋熞娢也蛔屗磿?，于是就調(diào)整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評(píng)、教育了我。下課以后，因?yàn)檫@件事，老師還和我談了話。
通過這件事，我明白了對(duì)待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，我不應(yīng)該和他爭吵，更不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)以不讓他看書來報(bào)仇。
通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對(duì)我以后在學(xué)習(xí)中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學(xué)會(huì)寬容他人篇八
4)惟寬可以容人，惟厚可以載物?！θ招?/p>
5)我雖然不同意你說的話，但是我維護(hù)你說話的權(quán)利?！ǚ鼱柼?/p>
6)胸中天地寬，常有渡人船?！袊V語。
7)眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史?！?金纓。
8)尊敬別人，才能讓人尊敬?！?法國)笛卡爾。
9)惟寬可以容人，惟厚可以載物?！θ招?。
10)人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服?！?俄羅斯)斯賓諾莎。
11)不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！?俄羅斯)屠格涅夫。
12)一個(gè)偉在的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！?黎巴嫩)紀(jì)伯倫。
13)寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害——伯克。
14)最高貴的復(fù)仇是寬容——雨果。
15)為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性——叔本華。
學(xué)會(huì)寬容他人篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容，善待他人
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，友善待人在生活中無時(shí)不有，無處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請(qǐng)你用一顆真誠友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的話語，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。
都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容他人篇十
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和朋友怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好朋友抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，朋友丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我“哎呀……哎呀……”地叫個(gè)不停，她這時(shí)才跑過來。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說“都怪我，都怪我，太貪玩了”說著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說：“算了，算了，沒事了?！彼α?，我和哥哥也笑了。
學(xué)會(huì)寬容他人篇十一
女兒放假的時(shí)候沒人帶，就托付母親帶管。
女兒很調(diào)皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點(diǎn)都不聽話。老是搗亂。所以，到了關(guān)鍵的時(shí)候，我也采用河?xùn)|獅吼的方式去震懾她。甚至，動(dòng)武。很奏效。
母親誠然有包庇女兒的心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點(diǎn)。照母親說的做了幾次，更奏效。
寬容地面對(duì)女兒的小錯(cuò)誤。讓她有自己恢復(fù)的時(shí)間和空間，即便是個(gè)小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時(shí)候關(guān)愛他人就是這么簡單。只要知道對(duì)方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當(dāng)沒看見吧。
試想，誰不想在人前有更好的表現(xiàn)。誰做錯(cuò)了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現(xiàn)的角落。給對(duì)方寬容。給對(duì)方恢復(fù)自我的時(shí)間，給對(duì)方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關(guān)愛。世界更好，陽光更燦爛。
學(xué)會(huì)寬容他人篇十二
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次，老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫(yī)院輸液，一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒有成功扎進(jìn)血管里，母親不但沒有說她，還鼓勵(lì)護(hù)士，結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個(gè)人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當(dāng)時(shí)沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會(huì)很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人。
會(huì)改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。在踢足球的時(shí)候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對(duì)他大吼，而是告訴他下次小心點(diǎn)，這也是寬容。在買麻辣串的時(shí)候，因?yàn)樘嗳速I，一直等了幾分鐘也沒買到。正當(dāng)你快買到時(shí)，一個(gè)小朋友從外面插了進(jìn)來，你不但沒說他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學(xué)會(huì)寬容他人，那你的朋友自然也會(huì)變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個(gè)人之間的矛盾就會(huì)變得更大，后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧！
學(xué)會(huì)寬容他人篇十三
幾片楓葉又從樹梢落下，我翻開了《三國演義》，讀起了你的故事。
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的`胡子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時(shí)，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓：不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達(dá)；身在曹營心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚(yáng)；過五關(guān)斬六將，誰能把你抵擋？單刀赴會(huì)，你的傲氣無人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰能想到，就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯！
也許正因?yàn)槟愕淖园粒g了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑?。?zhàn)國時(shí)期趙國的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場誤會(huì)嗎？然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最后負(fù)荊請(qǐng)罪，才讓小小的趙國立于戰(zhàn)國群雄之間，才讓強(qiáng)大的秦國也不敢抵擋小覷！
其實(shí)，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進(jìn)的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個(gè)雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評(píng)，考試的失誤，我的淚不停往下流。回到家，在飯桌上，我就對(duì)母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業(yè)時(shí)，我對(duì)她端來的牛奶視而不見，還說了一句多事！然而，母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我，沒有一句怨言。我自責(zé)了，這時(shí)，我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容，雖然只是一個(gè)詞語，但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷！罷！罷！待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié)，你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
學(xué)會(huì)寬容他人篇十四
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時(shí)，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達(dá)；身在曹營心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚(yáng)；過五關(guān)斬六將，誰能把你抵擋？單刀赴會(huì)，你的傲氣無人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰能想到，就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯！
也許正因?yàn)槟愕淖园?，腐蝕了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑馈?zhàn)國時(shí)期趙國的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場誤會(huì)嗎？然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”，才讓小小的趙國立于戰(zhàn)國群雄之間，才讓強(qiáng)大的秦國也不敢抵擋小覷！
其實(shí)，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進(jìn)的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個(gè)雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評(píng)，考試的失誤，我的淚不停往下流?；氐郊?，在飯桌上，我就對(duì)母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業(yè)時(shí)，我對(duì)她端來的牛奶視而不見，還說了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我，沒有一句怨言。我自責(zé)了，這時(shí)，我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容，雖然只是一個(gè)詞語，但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷！罷！罷！待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié)，你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
學(xué)會(huì)寬容他人篇十五
寬容別人就是善待自己；對(duì)別人的怨恨，只能讓我們的心處于黑暗之中。另一方面，寬容可以讓我們的心得到自由和解放。
我記得有個(gè)鄉(xiāng)下的表哥來我家玩，住了兩天。我很開心。她一進(jìn)我房間就看到了我爸給我買的娃娃，等她不耐煩了，就和她玩。
第二天早上，我去少年宮學(xué)英語?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)地上亂七八糟的，心愛的娃娃被表哥扔在地上，漂亮帥氣的臉蛋臟兮兮的，金色的頭發(fā)散落一地，為娃娃建的房子毀了塌了？看到這些場景，心里很難受。我想恢復(fù)我漂亮的發(fā)型，但是做不好。它和原來的太不一樣了。我爸怪我沒拿走，我媽怪我表哥手太多。于是表姐緊張地看著我說：“對(duì)不起，表姐，都是我的錯(cuò)?！北緛硐肓R表哥，突然想到老師常說的一句話：寬容是中國人的美德。想到這，我對(duì)表哥說：“不要緊，只是個(gè)娃娃。再買一個(gè)還不晚！表哥感激地對(duì)我說：“謝謝表哥！”我說，“不客氣。"。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了包容，你更有愛給冬天一個(gè)包容的表達(dá)，你會(huì)聽到春天的聲音！給生活一個(gè)寬容的微笑，你就會(huì)體會(huì)到幸福的真諦！
朋友，請(qǐng)選擇寬容，寬容不會(huì)損害你的尊嚴(yán)，但會(huì)幫助人在生命的長河中穿越平庸，賦予生命藝術(shù)與永恒。
學(xué)會(huì)寬容他人篇十六
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了’’說著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說：‘‘算了，算了，沒事了?！跫研α?，我和哥哥也笑了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18438957.html】
