天文學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對(duì)于了解人類(lèi)文化和歷史演變也具有一定的啟示作用?？偨Y(jié)要具備客觀(guān)性，避免主觀(guān)感情和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門(mén)，希望能幫助大家更好地生活和工作。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇一
又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽(tīng)好老師報(bào)位置。沒(méi)有報(bào)到的先到樹(shù)陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來(lái)回穿梭，越跑越慢，最后一個(gè)來(lái)回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。
“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線(xiàn)上，心里想著：我能行！“嘟——。”清脆的哨聲響起了，我們風(fēng)一般的沖了出去，一開(kāi)始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來(lái)回的時(shí)候，有一個(gè)人超過(guò)了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來(lái)，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但聽(tīng)見(jiàn)旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿(mǎn)了勁?！白詈笠粋€(gè)來(lái)回?！蔽衣?tīng)到老師喊了以后，我開(kāi)始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過(guò)了第二名和第一名，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來(lái)，一看，1分34秒，我歡呼起來(lái)，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇二
最近我正在讀一本書(shū)“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的《告訴世界我能行！》。這是一本引領(lǐng)我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德培養(yǎng)等各個(gè)方面健康成長(zhǎng)的“知心寶典”。其中，我最感興趣的一篇是人生第二課：“我能行！”
曾經(jīng)讀過(guò)的課文《第八次》中的蜘蛛就是一位有著自信心的“勇士”。它在一個(gè)角落里搭建自己的棲身之地，但由于風(fēng)大的原因，剛打好一半時(shí)又毀掉一遍、兩遍、三遍……俗話(huà)說(shuō)“事不過(guò)三”，可它并沒(méi)有放棄每一次的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈地努力，它相信自己一定能成功，就是帶有這種自信心去建造自己的棲身之地。終于功夫不負(fù)有心人，它頂著無(wú)情的狂風(fēng)，用全身力量組織一個(gè)天衣無(wú)縫的網(wǎng)。
說(shuō)到自信，我有一件親身經(jīng)歷過(guò)的事情：
在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，教練讓我們脫了漂浮帶試游一下，到我的時(shí)候，教練催了我好幾次我才下水。一放手，我就像掉進(jìn)水里的小雞一樣，一直撲騰著。教練把我“撈”上來(lái)以后，我還是“驚魂未定”。為了不再嗆水，我回到家端了一盆水，把臉伸進(jìn)去，練習(xí)憋氣。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)后，教練又讓我們?cè)囉?，快到我時(shí)，我在心里一遍又一遍地默念著“我能行！我能行！”。就這樣，我懷著忐忑不安的心情，順利地游了過(guò)去！
自信心是一種很值得敬佩的，連蜘蛛都有堅(jiān)定的自信心，去努力完成每一張網(wǎng)，它都能成功，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？有自信心才有成功，有志氣才有出息，征服自己就是征服一切！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇三
現(xiàn)在的我，已經(jīng)四年級(jí)了，我遇到過(guò)很多難事，比如說(shuō)練鋼琴的艱辛，比如說(shuō)學(xué)習(xí)中的艱辛，但今天我要說(shuō)一下練獨(dú)輪車(chē)的`事情，告訴大家，勤能補(bǔ)拙，我能行！
三年級(jí)，出于好奇心，我報(bào)了獨(dú)輪車(chē)走班課程，自以為自行車(chē)難不倒我，獨(dú)輪車(chē)也一定很簡(jiǎn)單。第一節(jié)課，我抱著愉快的心情跑上操場(chǎng)，看到一位戴著眼鏡，頭發(fā)有一點(diǎn)花白的人在放獨(dú)輪車(chē)，原來(lái)，他就是我們的老師——江老師。
江老師先有序地發(fā)車(chē)，我拿到了一輛粉紅色的獨(dú)輪車(chē)。第一節(jié)課，江老師教我們上車(chē)、下車(chē)和轉(zhuǎn)彎。我很快就學(xué)會(huì)了，并且作為示范給同學(xué)們表演，心想：原來(lái)獨(dú)輪車(chē)的確不難??！
可到了第五節(jié)課，江老師帶我們?nèi)ネ饷骝T時(shí)，他先扶著我坐上了獨(dú)輪車(chē)，幫了我一段路后，江老師送我出去一個(gè)人騎，他一放手，我就以最快速度摔了下來(lái)，這讓我突然覺(jué)得獨(dú)輪車(chē)很可怕。我看這一起學(xué)的男同學(xué)都能騎行好一段了，心里不免有些沮喪。過(guò)了好久，我也可以騎2-3步，我下定決心要把獨(dú)輪車(chē)練好，我一定能行的。
之后，我的課余時(shí)間幾乎都花在了練獨(dú)輪車(chē)上。我一有空，就拿著獨(dú)輪車(chē)到廣場(chǎng)上去練。有時(shí)，因?yàn)楹ε露桓疑宪?chē)，但是，我還是克服了恐懼堅(jiān)持不懈，奶奶說(shuō)我簡(jiǎn)直走火入魔了。
之后，我的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好，摔跤的次數(shù)越來(lái)越少了。在沒(méi)有老師的幫助下，我從1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以圍著操場(chǎng)騎2圈了。
騎獨(dú)輪車(chē)的事情一直激勵(lì)著我，相信在以后的日子中，獨(dú)輪車(chē)精神也能激勵(lì)我勇攀學(xué)習(xí)的高峰，雖然現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但是只要擁有一顆永不認(rèn)輸?shù)男?，希望就在前方。我?jiān)信，我能行！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇四
上學(xué)期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們很快在操場(chǎng)上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個(gè)人都要站軍姿30分鐘，不許亂動(dòng)。要求抬頭挺胸、收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開(kāi)約60度……”30分鐘！這么長(zhǎng)時(shí)間，能站得住嗎？有不少同學(xué)不禁抱怨起來(lái)?？墒菦](méi)辦法，我們只能服從命令。
我頂著炎炎烈日，按照教官的要求，筆直地站著，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些動(dòng)搖了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅(jiān)持不住了。啊，要是能到附近的樹(shù)蔭下休息一下，喝口水，那該有多好。啊，不！我一定要堅(jiān)持到底，大家不也和我一樣在烈日之下站著嗎？我一定要堅(jiān)持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住，松懈下來(lái)時(shí)，“我能行”這句話(huà)就一直在我的耳邊不斷回蕩，是我一次又一次振奮起來(lái)。我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也因?yàn)檎玖r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而隱隱作痛。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，教官宣布道：“時(shí)間到，可以休息了?！?/p>
我終于松了一口氣。我高興極了，因?yàn)槲覉?jiān)持到底了！我能行，我真的能行！
在后來(lái)幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話(huà)來(lái)不斷激勵(lì)自己。就這樣，近兩個(gè)月時(shí)間的軍訓(xùn)，被我堅(jiān)持了下來(lái)。
是呀，每一個(gè)人做事都應(yīng)該相信自己，一定能行，我能行！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇五
“我能行”這句話(huà)充滿(mǎn)了自信和勇氣，也讓你有必勝的決心。然而當(dāng)你碰到困難時(shí)，你就會(huì)氣餒、失望、甚至不敢去面對(duì)。這時(shí)你不如試試每天對(duì)自己說(shuō)“我能行！”那就一定會(huì)行。
就像我一樣……。
開(kāi)學(xué)時(shí)，班里選舉班干部。我有點(diǎn)遲疑，到底要不要上臺(tái)呢？再說(shuō)我就這點(diǎn)文化水平，還想當(dāng)個(gè)大官，真是不可理喻。但又仔細(xì)想想，萬(wàn)一能碰上呢？試試吧！
我慢吞吞地舉起手，又想急忙放下，可老師卻偏偏在我快放下時(shí)掃射到我的座位上，叫我上臺(tái)發(fā)言。
我很驚訝，也非常緊張。心里一直在默念：“我該怎么辦？”我慢騰騰地走上臺(tái)，小聲嘟嚷著：“我詞都沒(méi)想好，干嘛舉手??！”看著同學(xué)們的眼睛盯在我身上，讓我更加緊張、恐惶。
在臺(tái)上我停頓了幾秒，這時(shí)同學(xué)們的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖個(gè)坑跳下去?。?/p>
我閉著眼睛，呼了一口氣，想著“我能行，我一定能行！”我堅(jiān)定的睜開(kāi)眼睛。將詞匯在大腦里編織著，又將編織好的語(yǔ)言進(jìn)行一次調(diào)整。但是把全部語(yǔ)言匯在一起，需要一定的時(shí)間，而且可能會(huì)有遺漏。所以我臨時(shí)想到了一個(gè)辦法，在說(shuō)一句話(huà)時(shí)，讓我的大腦在另一邊收集詞匯，組成語(yǔ)言，又傳送到我嘴邊。就這樣，我四五分鐘就全部講完。下面響起了熱烈的掌聲。
我笑了，笑我終于有勇氣面對(duì)困難，還想方設(shè)法的擊敗它，最終我戰(zhàn)勝了它！
如果，你在生活中遇到困難，不要?dú)怵H，不要失望。要勇敢面對(duì)，也要有必勝的決心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇六
我整天嘴邊掛著一句話(huà)“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)一直是我的座右鼎，因?yàn)檫@句話(huà)是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想，那么我就來(lái)講講這件事吧！
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，因此考試前我信心很滿(mǎn)，果然，考試時(shí)我“過(guò)五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的時(shí)候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡(jiǎn)單，可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題老師在那里講過(guò)，在家也沒(méi)有做過(guò)，這可怎么辦呀，在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘，這可怎么辦呀！這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費(fèi)了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺(jué)到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，然后一滾，身子就出來(lái)了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時(shí)候，我?jiàn)^筆疾書(shū)得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！通過(guò)了這件事我明白了只要努力，沒(méi)有辦不成的事。
“我能行！我能行！”這句普普通通的話(huà)是我常常鼓勵(lì)自己的話(huà)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要想起它，自己的斗志就被激發(fā)起來(lái)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是總評(píng)不上三好學(xué)生，主要的原因是我的體育成績(jī)常常拉我的后腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí)，我的成績(jī)總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)要想得優(yōu)還真得下功夫，好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績(jī)上來(lái)呢？對(duì)，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到優(yōu)秀的，我不知不覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)。于是，我找到了體育隊(duì)長(zhǎng)與我一組。
我站在起跑線(xiàn)上，一手在前一手背在后面，隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然，腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了，完了，一會(huì)兒跑不好怎么辦呀？”我搖搖頭“不，不，我一定行，我能行！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心情慢慢地平靜了下來(lái)，等待著老師的口令?！案骶透魑唬?！”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線(xiàn)上“飛”了出去，我身邊的體育隊(duì)長(zhǎng)已快步?jīng)_到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己，我兩只手不停地?cái)[動(dòng)著，兩條腿加快了交換的速度，不一會(huì)兒與隊(duì)長(zhǎng)的距離縮短了許多，再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，快到終點(diǎn)的一霎那，我追上了隊(duì)長(zhǎng)，向終點(diǎn)沖去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)；“你有了很大的進(jìn)步，就差一點(diǎn)了！加油！”
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績(jī)。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
“我能行”這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但說(shuō)說(shuō)容易做做難，能夠說(shuō)到做到的確很不容易。這學(xué)期每天語(yǔ)文課前，王老師都會(huì)讓學(xué)生挨著學(xué)號(hào)上臺(tái)進(jìn)行一分鐘演講，以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號(hào)是第17號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，就要輪到我演講了。
把它們連接起來(lái)，并熟練地復(fù)述出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我想：我一定能行，就看明天的表現(xiàn)了。
第二天一早，隨著語(yǔ)文課的臨近，我又一次緊張，一個(gè)勁地復(fù)述文章，生怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，要自信，你能行！”媽媽親切的話(huà)語(yǔ)，使我漸漸平靜了。語(yǔ)文課終于來(lái)臨了，就要走上講臺(tái)了，大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘，一份收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也獲得了100分的好分?jǐn)?shù)，這令我欣喜不已。
通過(guò)這次展示自我的演講，使我更加明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，心里時(shí)刻有著“我能行”的思想，就沒(méi)有辦不到的事情。
我從小就弱不禁風(fēng)，經(jīng)常生病?？偮?tīng)大人說(shuō)我不夠“月”，搶著提前來(lái)好上學(xué)，因此真的我與同年級(jí)的同學(xué)沒(méi)法比，又瘦又小，但是我很有自信，不管做什么事都不想落后。每當(dāng)我遇到難事的時(shí)候，爺爺奶奶、爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行！”我把這句話(huà)牢牢地記在心里“我能行！”
記得前年寒假我和媽媽隨姑姑一家去延慶滑雪。那可是我第一次學(xué)滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感覺(jué)？我能學(xué)會(huì)嗎？心里既期盼又緊張，終于到了滑雪場(chǎng)?；﹫?chǎng)白茫茫的一片，在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的銀光，我和姐姐高興得又跳又唱。
我穿好滑雪鞋，腳像綁了個(gè)沙袋一樣，小心地邁著步子，就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，一搖一擺的。接下來(lái)登上雪橇，拿上雪杖，媽媽扶著我蹣跚著一步一步地走上雪坡，剛要轉(zhuǎn)身，腳底一滑摔了個(gè)屁股蹲。姑姑在后面忙說(shuō)：“寶貝！沒(méi)事，趕緊起來(lái)，學(xué)滑雪沒(méi)有不摔跤的！”我好不容易轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這時(shí)姐姐嗖的一下從我身邊滑過(guò)去了，我好羨慕?。∥倚南虢憬隳苄?，我也能行！
媽媽告訴我雙腿蹲下去，弓起腰，抬頭向前看。準(zhǔn)備往下滑了，這時(shí)我卻感到一陣緊張，雙手緊緊地握著雪杖，手心都出了汗，腳底一使勁，身體向前探去，喔！滑起來(lái)了。一股寒風(fēng)從我臉旁吹過(guò)?？傻搅讼旅妫露雀罅?，我也越滑越快，想停都停不下來(lái)了，我的心都提到嗓子眼了?！翱欤瑑赡_拼成八字形！”媽媽在旁邊指揮著。她哪里知道，我的腿腳都不聽(tīng)使喚了，不管怎樣做，都停不下來(lái)，好險(xiǎn)??！
媽媽趕緊用雙手扶住了我。
有了第一次的嘗試，我似乎找到了感覺(jué)，覺(jué)得很好玩，很刺激，于是媽媽陪著我上上下下滑了很多次。姑姑在旁邊不停地鼓勵(lì)我：“馬夢(mèng)依真不錯(cuò)，太棒了！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)姐姐的聲音“依依加油！你是好樣的！”我情不自禁地大聲喊著：“我能行！”（五年級(jí)參加第十三屆全國(guó)青少年“春雷杯”征文）。
我是一個(gè)正宗的90后，在大人的眼中，我們這些90后的孩子是懶惰的，是大人的掌上明珠，對(duì)于什么事情都一竅不通。聽(tīng)到這些話(huà)，我就不高興了，憑什么我們90后就是這樣的印象，所以我要證明給爸爸媽媽看：我能行！
經(jīng)過(guò)了那一件事，爸爸媽媽對(duì)我的這個(gè)90后改變了想法。這一天晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)也從窩里出來(lái)高歌一唱，蝴蝶也隨著鳥(niǎo)兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里，卻快樂(lè)不起來(lái)，我正坐在沙發(fā)上看電視，看得津津有味。突然的一個(gè)罵聲傳入了我的耳朵里。“這該死的`標(biāo)簽，怎么撕不下來(lái)?。 蔽译S著聲音走進(jìn)了媽媽的房間，并且疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳耍俊敝灰?jiàn)媽媽正埋頭地?fù)芘粋€(gè)盒子?！皨寢?zhuān)@不是送給別人的禮物么？”媽媽抬起頭來(lái)，喘著氣說(shuō)：“對(duì)呀！我正在撕標(biāo)簽，可這標(biāo)簽不肯下來(lái)，緊緊地黏在盒子上?！蔽医K于知道了事情的來(lái)龍去脈了。
說(shuō)完，媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標(biāo)簽。我走出房間，腦子不停思索，我皺起眉頭，“思索”在腦子漫游一會(huì)兒后，靈機(jī)一動(dòng)，我打了一個(gè)響指，于是來(lái)到我的“百科全書(shū)”柜子前，找到《生活小技巧》這本書(shū)，一翻開(kāi)，找到了我需要的頁(yè)數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來(lái)。這時(shí)，我想起了前幾天，媽媽還嘲笑我們90后愚笨，她耀武揚(yáng)威的。而這次，我得證明給媽媽看，我這個(gè)90后的實(shí)力與聰明！我心中暗喜。我大叫：“媽媽?zhuān)瑒e著急，我會(huì)把標(biāo)簽撕下來(lái)的，看我的吧！”于是，我拿起吹風(fēng)機(jī)，“呼呼”地在標(biāo)簽上，使勁地吹啊、吹啊、吹??？？驀地，標(biāo)簽的膠熱了，我不緩不慢地關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，隨后，我用手輕易地把標(biāo)簽給完整無(wú)缺地撕了下來(lái)。媽媽在旁驚呆了，我頓時(shí)驕傲地像一只大公雞，說(shuō)：“我厲害吧！”頭抬得更高了，媽媽問(wèn)：“你是怎么搞定的？”“這是我平時(shí)收集的生活小竅門(mén)，只是現(xiàn)在才派上用場(chǎng)而已。”媽媽眼睛一亮，連忙舉起了大拇指送給我。
媽媽經(jīng)過(guò)這件事后，原來(lái)我們這些90后是好學(xué)的。我終于證明出：我能行！
當(dāng)困難面露猙獰地向你走來(lái)時(shí)，當(dāng)挫折高聲咆哮著要你屈服時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)？我的回答是：勇敢的面對(duì)，告訴自己我能行。
金秋十月，媽媽說(shuō)帶我去爬盤(pán)山，我聽(tīng)了興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖腩I(lǐng)略這號(hào)稱(chēng)“京東第一山”的綺麗風(fēng)光了。
汽車(chē)停在盤(pán)山腳下，我仰望山頂：云霧繚繞，樹(shù)木蔥郁，瀑布高掛，如同仙境一般。二話(huà)不說(shuō)，我們抖擻精神，邁開(kāi)大步，飛快地向上爬去。很快，我們就爬到了半山腰。“哈，爬山很輕松嘛。盤(pán)山就要被我征服了。”想到這，我更興奮了，飛快地向上爬去。
就在我以為勝利在望的時(shí)候，山路忽然一轉(zhuǎn)，前面出現(xiàn)了一條又窄又陡的羊腸小道，像是從天上倒掛下來(lái)的石梯。我和媽媽不約而同地倒吸了一口氣，然后面面相覷地笑了起來(lái)。“爬！”媽媽一聲令下，搶先向上爬去。我也不甘示弱，緊緊地抓住鐵鏈，小心翼翼地向上攀登?？赡苡捎诰o張，也可能由于爬的時(shí)間長(zhǎng)了，只爬了一會(huì)兒，豆大的汗珠便順著臉頰淌了下來(lái)，呼吸也變得急促起來(lái)，兩條腿像灌了鉛似的，沉得抬不起來(lái)。媽媽似乎看出了我的疲憊，不時(shí)伸出一只手，拉我一把。
就這樣，我們又爬過(guò)了一個(gè)山峰。我一屁股坐到了地上，大口地喘著粗氣，喉嚨里像火燒一樣，媽媽也停了下來(lái)，不斷地抹著汗水。這時(shí)，媽媽打開(kāi)一瓶水，一口氣喝了半瓶，然后遞給我。我接過(guò)來(lái)一口氣喝了個(gè)精光，嗓子眼的火似乎被澆滅了，立時(shí)感到舒服了許多?！斑€向上爬嗎？”媽媽輕聲地問(wèn)道?！爱?dāng)然！”我毫不猶豫地說(shuō)，“這點(diǎn)困難嚇不倒我！我一定會(huì)征服盤(pán)山的。”媽媽聽(tīng)了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
休息片刻，我們繼續(xù)向山頂爬去，越往上走，山路越陡，手中的鐵鏈似。
你了解自己?jiǎn)?？你發(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)?？曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己，甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬?，每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急，給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學(xué)的還不錯(cuò)，可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái)，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí)，他們都說(shuō)：“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話(huà)。這句話(huà)深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)還和老師犟嘴，那時(shí)候的我成天失魂落魄的，差不多對(duì)以后的生活都絕望了。
“兒子！你過(guò)來(lái)一下！”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō)：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降！我真是擔(dān)心你?！眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái)：“老師說(shuō)我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會(huì)？？”說(shuō)著，我便哭了起來(lái)?！昂⒆樱悴皇鞘裁匆膊粫?huì)，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高！”媽媽安慰我之后，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，我終于及格了！雖然只是及格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地，我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法，我也開(kāi)朗了許多。
雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話(huà)。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。
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我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇七
隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，人們生活水平日以增長(zhǎng)，生活垃圾越來(lái)越多，隨處扔垃圾的人越來(lái)越多。隨處扔垃圾不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，還對(duì)我們的身體造成了傷害，所以我們把一些廢品變成生活中的'實(shí)用品，既方便了自己，也保護(hù)了環(huán)境。
一天，我買(mǎi)了一瓶飲料，喝完之后看這個(gè)瓶子扔了怪可惜的，就想“變廢為寶”做一個(gè)筆筒，我想起在美術(shù)課上剪紙時(shí)剩下的一些零碎的紙片，還沒(méi)有扔掉，家里還有一些五彩紙，我把剪刀、膠水、碎紙、和瓶子拿過(guò)來(lái)，先用剪刀剪下半個(gè)塑料瓶保留底部然后用彩紙把底部的棱包上，這樣就不會(huì)劃手了，隨后又用紙片、五彩紙裝飾一下，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒做成了。剛才剪下的瓶子，上部還可以當(dāng)漏斗，真是兩全其美呀！
生活中有許多廢品可以回收做，一些小的飾品、生活用品……只在于你細(xì)不細(xì)心！你的細(xì)心就是的財(cái)富。我們以后不要亂扔垃圾，我們只有地球這一個(gè)家園！要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇八
12月6日，我去打乒乓球。當(dāng)我跟周教練對(duì)打的時(shí)候，我老是打不好。所以周老師火冒三丈地k了我一頓，并且還罰了我三個(gè)俯臥撐。做完三個(gè)俯臥撐的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超過(guò)別人的！
回家后，我認(rèn)真地總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。突然，我明白了：原來(lái)，周老師的發(fā)球特點(diǎn)是發(fā)球低，我老是接不住，應(yīng)該看準(zhǔn)來(lái)球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看見(jiàn)了光明。
第二天，我又高高興興地去打乒乓球。周教練又組織我們練對(duì)打。我的心怦怦地跳了起來(lái)。輪到我對(duì)打了！我緊張地等著老師發(fā)球，又不斷地默念著我能行，我能行……開(kāi)始打了，我不停地給自己數(shù)著回合，一個(gè)回合、兩個(gè)回合、三個(gè)回合……我終于打到了36個(gè)回合。
“我能行”這句話(huà)讓我對(duì)自己充滿(mǎn)自信，它還讓我取得了出乎意料的成績(jī)。大家要用“我能行”這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己呦！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇九
今天，爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的魚(yú)，還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開(kāi)心了。
吃完飯后，奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見(jiàn)了，連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您和爺爺坐在床上看電視，我?guī)蛬寢屖帐巴肟臧伞！蹦棠搪?tīng)了高興地說(shuō)：“桐桐你長(zhǎng)大了，會(huì)替爸爸媽媽做家務(wù)了?！蔽医裉煨睦锉绿嵊卸喔吲d了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)，得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎(jiǎng)。
做家務(wù)我能行！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十
往日，面臨語(yǔ)文測(cè)試，我常懷著興奮而緊張的心情去面對(duì)，可是，獲得的成績(jī)總是不到85分，而同學(xué)們卻八仙過(guò)?！黠@神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇氣。
第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，我便抓住圓珠筆，下定決心要考好，便暗暗地對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“于是埋頭苦干，專(zhuān)心致志地做卷子?？鄳?zhàn)一番，終于大功告成，便用我的文具來(lái)玩”世界大戰(zhàn)“不久，我發(fā)現(xiàn)老師瞪大眼睛皺了皺眉毛，像鼠之貓死死地盯著我，我的心情就心情就像十五個(gè)吊桶——七十八下。我便難己為情地檢查試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一道道錯(cuò)題，便認(rèn)真地把錯(cuò)題更正。剛更正完就收卷。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我意外地獲得91分，頓時(shí)，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像漁人在迷茫的大海中看見(jiàn)燈塔，像迷路的人在黑暗中看見(jiàn)光明。通過(guò)這次測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)檢查是多么重要的。
鼓勵(lì)是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，給予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困難隨處可見(jiàn)只要我暗暗對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“我能行這三個(gè)字能把被冰封的心靈解救出來(lái)，能戰(zhàn)勝心魔。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十一
”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！“在今年的清明節(jié)中，我就遇到了困難。在祭祀祖先的路上要經(jīng)過(guò)一座十分陡峭的山，那時(shí)我們?cè)谵r(nóng)村，又剛下完雨，路面又是泥濘，又是水坑更不用說(shuō)山上了，而我這個(gè)平生坐慣了車(chē)的”千金“小姐這么經(jīng)得起這般天翻地覆的轉(zhuǎn)變，剛走一步，就踩到了水坑，一個(gè)趔趄摔倒在地，一會(huì)兒又腳底一滑，來(lái)了個(gè)四腳朝天，旁連的行人看到我的滑稽相，都忍不住哈哈大笑，搞得我臉上紅一陣，白一陣的，差點(diǎn)就要大喊：”笑什么，我要坐車(chē)，不要走路！這路是人走的嗎？“可是我又轉(zhuǎn)念一想：我的風(fēng)格是什么？退縮不像是我陳韻全的風(fēng)格呀！而且老師也和我們說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利呀！對(duì)，決不能打退堂鼓，我在心里一遍又遍地說(shuō)”我能行！堅(jiān)持就是勝利！我不管旁人對(duì)我的'嘲笑，不管腿腳的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，抹抹臉上的汗水，一步一步地向上走來(lái)，終于，通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)，達(dá)到了目的地，我心里想：只要有成功的想法和愿望，再通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，我們就可以攀登上成功的高峰！我能行！“在困難時(shí)對(duì)自己大喊一聲吧！
我能行！這句話(huà)伴隨著我的一生，它是岔路口上的指導(dǎo)牌，是”困難“二字的橡皮擦，我相信，只要有這一句話(huà)，我一定能攀上成功的高峰，走到人生的至高點(diǎn)。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十二
今天，我們?nèi)嗳チ诵〔賵?chǎng)跳繩比賽。我們?nèi)嘞氯ブ?，就開(kāi)始自由練習(xí)，過(guò)了一會(huì)，體育老師一吹哨子，同學(xué)們連忙站好隊(duì)，等體育老師來(lái)。體育老師來(lái)了，他叫李朝陽(yáng)來(lái)喊隊(duì)。李朝陽(yáng)過(guò)來(lái)之后喊：“立正！”同學(xué)們喊：“一、二！”李朝陽(yáng)又喊：“向右看齊！”同學(xué)們喊：“看齊！”李朝陽(yáng)喊：“向前看?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“看！”李朝陽(yáng)說(shuō)：“稍息！”然后我們伸出右腳，李朝陽(yáng)說(shuō)：“立正！”同學(xué)們又把右腳收了回去。
體育老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始自由練習(xí)跳繩吧?！比缓螅瑢W(xué)們就去跳繩了，過(guò)了不久，下課鈴想了，同學(xué)們就回教室去了。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十三
有一次，媽媽下班時(shí)，被太陽(yáng)曬腫了臉，沒(méi)法再出門(mén)，巧的是電視里播放“知心姐姐”盧勤阿姨的專(zhuān)題講座“把孩子變?yōu)樨?cái)富”，她看了后深為感觸，決定從各個(gè)方面來(lái)鍛煉我。媽媽終于肯答應(yīng)讓我試桌自己回家。第一次乘車(chē)回家，我竟然只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了媽媽指定的車(chē)站。下了車(chē)，我左看右看，可還是不見(jiàn)媽媽身影。于是，我用ic卡給媽媽打了個(gè)電話(huà)。什么？媽媽還在家里看電視呢！電話(huà)中，媽媽?xiě)阎环N吃驚而又驚喜的口吻對(duì)我說(shuō)：“怎么這么快呀？我坐車(chē)回來(lái)要40分鐘，怎么你只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了？”而我卻自豪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥脕?lái)接我了，我自己回來(lái)，行嗎？”回家的路上，我哼著“我能行！”的`歌曲：“用靈巧的手，寫(xiě)一份證明新世紀(jì)我能行，……”此時(shí)的我似乎看每一件事都感到愉快，感覺(jué)自己十分了不起。哪股高興勁就不提了！回到家，看到房門(mén)早已打開(kāi)，媽媽站在門(mén)口，已笑臉相迎，開(kāi)心地說(shuō)：“真棒！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我昂起頭，挺起胸驕傲地說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)，我能行！”“你呀，比我小時(shí)候強(qiáng)多了，你真是棒極了?？砂踩钪匾?，你能理解媽媽的心情嗎？”“理解，理解，你放心，以后我鍛煉和安全兩不誤還不成嗎？”
從這一刻起，我似乎覺(jué)得長(zhǎng)大了許多……。
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我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十四
記得我二年級(jí)時(shí)很不喜歡動(dòng)腦筋，特別是寫(xiě)數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本上面的題目，我從來(lái)不看習(xí)題前面的例題，直接做題，一有不會(huì)的也不思考就去問(wèn)爸爸。
有一次周末，爸爸去加班了，媽媽跟我說(shuō)她要出門(mén)買(mǎi)菜，五十分鐘左右才能回來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)完，下午有人和我們一起去金孔雀泡溫泉。
媽媽走后我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，很快只剩下一項(xiàng)補(bǔ)充讀本了，我翻開(kāi)書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，第一、二題比較簡(jiǎn)單，但第三題可把我難住了，我索性喊了一聲：“爸爸，請(qǐng)過(guò)來(lái)一下”，可是無(wú)人回答。我這才想起爸爸去上班去了，看來(lái)只能靠自己了，我仔細(xì)讀了幾遍題目，知道了要求的內(nèi)容，我打了個(gè)草稿，理清了思路，很快就解出了第三題的答案，我感到一絲得意。哪知我高興得太早，后面還有一道帶星的思考題呢，我考慮了好一會(huì)兒，還是找不到頭緒，我又看了下前面的.例題，可是沒(méi)有一題和它相似，就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想起數(shù)學(xué)老師以前教過(guò)我們倒過(guò)來(lái)思考的方法，我便試了試，我按這種方法推算，咦？有點(diǎn)眉目了，這辦法可以，我感覺(jué)離答案不遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)約五分鐘計(jì)算驗(yàn)證，我終于寫(xiě)出了答案。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把剛才的思路過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮议L(zhǎng)大了，愛(ài)動(dòng)腦筋了。
我能行！我可以自己解難題，我為此感到無(wú)比的自豪。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十五
小時(shí)候，我學(xué)東西都很快，那些事可以組成一個(gè)銀河，而那些事就是一顆顆閃閃的星星。其中有一個(gè)很大很明亮。
記得在去年夏天，我新買(mǎi)了一雙溜冰鞋，鄰居家有一個(gè)小女孩，她的名字叫xxx，她比我還小，可他溜冰很厲害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她帶我去了一個(gè)地方，那不是溜冰場(chǎng)，也不是公園，只是個(gè)很普通的地方是我家后面那塊空地，一去哪里，雖然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厲害的，有一個(gè)哥哥身，落地，太厲害了，我情不自禁地蠱鷲疲我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，身了失去了平衡摔了一跤，幸虧摔在沙地上，]有那么疼。她扶我起來(lái)教我溜冰，她說(shuō)；你先把邁成‘八’字形地站著，雙眼望著前方，上身要向前傾，保持平衡，就這樣，我身子一晃，我重重地摔了個(gè)四_朝天，氣地說(shuō)‘溜冰真難學(xué)啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我拍拍屁股又站起走繼續(xù)學(xué)慢慢地。我越滑越快了，現(xiàn)在，我溜冰越來(lái)越快，做事越來(lái)越順。只要我一遇到了困難，我就默念‘我能行’我就認(rèn)真做好，不亂來(lái)。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十六
今天是3月5日，是學(xué)雷鋒日，我準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)讓我們的樓道能夠舊貌換新顏。
一回到家，我趕緊把書(shū)包放下，從衛(wèi)生間把拖把拿出來(lái)，一走出家門(mén)，我就開(kāi)始拖地了，我就像老人打太極一樣，左一下，右一下，使出全身力氣，拖呀脫呀。剛拖了幾下，胳膊就有點(diǎn)困，忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了，你吃完再干吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好！”
于是，我快快地吃完飯后，又拿起拖把，像個(gè)小大人一樣拖起來(lái)，有模有樣，雖然有些累。我拖得樂(lè)呵呵的，高興極了，我正在欣賞我的杰作時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了消防柜上有一些小廣告，于是，我便問(wèn)媽媽要了刀子和抹布。媽媽奇怪地問(wèn)：“你不是拖地嗎？拿刀子和抹布干嘛呀？”我認(rèn)真地說(shuō)：“這你就不知道了吧！我要把小廣告除掉！”媽媽笑著說(shuō)：“好吧！”
于是，我就拿著這兩樣?xùn)|西出來(lái)了。我正在鏟除廣告時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)媽媽在給我照相。我鏟除完后，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“真懂事！我們家有個(gè)小雷鋒！”我的心里美滋滋地。
我還明白了，要想有干凈的空氣就少開(kāi)車(chē)。
垃圾不落地，西安更美麗！
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十七
一天下午，外婆出門(mén)辦事，爸爸媽媽工作又不在家，我能行作文。我在家里寫(xiě)完作業(yè)又玩了一會(huì)，覺(jué)的沒(méi)意思，于是想起了家里大人們平時(shí)總說(shuō)的話(huà)：“你這也不行，那也不行，什么時(shí)候能長(zhǎng)大?。 本谷恍∏莆?，今天我就給你們表現(xiàn)一下，看你們下次還敢說(shuō)我不行。
下面開(kāi)始實(shí)施我的第一步計(jì)劃一一洗衣服。我把一堆衣服分色，將淺衣服先倒入洗衣機(jī)里，加兩勺洗衣粉，蓋上蓋子，按一下按“啟動(dòng)”鍵后，水自動(dòng)放好后衣服就“舞動(dòng)”起來(lái)了，淺色衣服洗好晾曬好后，又將每個(gè)深色衣服倒入洗衣機(jī)里洗。
在洗衣服的空閑中我又開(kāi)始了第二個(gè)計(jì)劃——掃地。我拿起掃把將每一個(gè)房間都掃了一遍，并將垃圾堆放一處，最后在將垃圾一次性“殲滅掉”第二個(gè)任務(wù)就順利完成了！
地掃完后不久，衣服也洗好了，在我忙著晾曬的時(shí)候外婆回來(lái)了，看到這樣的情景，驚訝地說(shuō)：“呀，小家伙會(huì)做家務(wù)了，真能干?。 ?/p>
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十八
世界上有許許多多的事都在等待著我們?nèi)L試，如果你說(shuō)你能行，那么你就一定可以成功；如果你說(shuō)你不行，那么你就永遠(yuǎn)也不可能成功。
那一天，我和媽媽上街玩，我看到好多的人都騎著自行車(chē)，我心想：我要是也會(huì)騎自行車(chē)，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!我跟媽媽說(shuō)了我的想法后，媽媽也很支持我，正好，我們家車(chē)庫(kù)里有一輛去年買(mǎi)的自行車(chē)，很適合我現(xiàn)在騎。
于是，中午一吃完飯，我就迫不及待的'把自行車(chē)拿了出來(lái)。我剛一坐上車(chē)去，就倒了下來(lái)。哎呦，好疼呀！不行，我還要再試一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶著車(chē)頭，媽媽則在背后幫助我，我用腳往前試著騎了幾下，“?。 蔽矣忠淮尾恍业讼聛?lái)，可我不會(huì)放棄的，我再一次坐上了自行車(chē)，緊張地扶著車(chē)頭，忐忑不安地往前騎，果不其然，我又很“幸運(yùn)”地跟大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱，我茫然的坐在地上，那些調(diào)皮的眼淚在我的眼眶中跳躍著，可我轉(zhuǎn)念又想：那些會(huì)騎自行的人，他們能騎自行車(chē)，我也一定行的，我能行！我又一次站了起來(lái)，媽媽告訴了我一些騎自行車(chē)的注意點(diǎn)，我更加有信心了。我慢慢坐上自行車(chē)，手扶緊車(chē)頭，眼望前方，媽媽在后面扶著我，我小心地往前騎，耶！騎起來(lái)了！我開(kāi)始放心地往前騎，我停下來(lái)往后一望，媽媽早就松開(kāi)了手，正在遠(yuǎn)處朝我笑呢。
從此，“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我能行五年級(jí)續(xù)寫(xiě)篇十九
“唉，又沒(méi)考上一百分，反倒才考了七十五分，糟糕的是80分以下的還讓爸媽簽字?？晌椰F(xiàn)在這分?jǐn)?shù)，給我媽看了不得被唾沫星子淹死，說(shuō)不定還會(huì)請(qǐng)我吃一頓棒棒燉肉呢!反正我肯定完了。”我一邊走在回家的路上，一邊苦惱的想著。
回家的路上，我去了一家漫畫(huà)店，看見(jiàn)了《父與子》的漫畫(huà)，我突然計(jì)上心來(lái)，有了!《父與子》上面的兒子考不好，讓他父親閉著眼簽名，我可以把分?jǐn)?shù)偷偷地給改一下呀!我便趕快把卷子拿出來(lái)，偷偷把75分加一道弧線(xiàn)，變成了95分。我左看右看，沒(méi)看出有什么破綻，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我太有才了!這下我肯定能順利通過(guò)了!
回到家，我一直磨蹭著不敢拿出卷子，直到吃完飯，我才忐忑不安地對(duì)媽媽喊道：“媽---媽?zhuān)莻€(gè)，我語(yǔ)文考了95分!老師還……讓您簽字呢!”畢竟是做賊心虛，平常說(shuō)話(huà)流利的我這次竟然磕磕巴巴的。媽媽可能看出了我的異常，就說(shuō):“行!拿給我看看?！蔽衣掏痰哪贸隽司碜樱椭^放到了媽媽的手里。媽媽邊看邊搖頭，我的心里像放了個(gè)彈簧撲通亂跳，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“錯(cuò)的這么多，怎么還能得95分呢?”我的腦袋“嗡”的一下，完了!我怎么沒(méi)有想到這點(diǎn)呢?分?jǐn)?shù)可以“偷”點(diǎn)，可是這醒目的紅沒(méi)法消除呀。唉!一時(shí)糊涂釀成大錯(cuò)呀。
“這分?jǐn)?shù)有問(wèn)題，是不是你自己改的呀?”我的心里像被石頭重重的砸了一下?！拔摇覜](méi)—”媽媽見(jiàn)我心虛了，就說(shuō)：“你考得不好就算了，竟然還偷改分?jǐn)?shù)，你知不知道“從小偷針、長(zhǎng)大偷金”的故事呀，偷分?jǐn)?shù)也是一樣……”(省略1000字的說(shuō)教聲)最終，我被“淹死”了。
有了這次經(jīng)歷，我明白了：“偷分”是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，是一種可恥的行為。要想取得好成績(jī)，沒(méi)有什么捷徑可走，要靠自己的勤奮和努力，靠平時(shí)知識(shí)的不斷積累，這樣才能成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。相信自己，我能行!
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