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幼兒園使用教材自查報告篇一
根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
二、我學區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我學區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學區(qū)嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
幼兒園使用教材自查報告篇二
為迎督導室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
(一)政治思想工作。
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
(二)領導班子建設。
1、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
(三)幼兒園管理。
1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
(四)教育教學。
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設。
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
幼兒園使用教材自查報告篇三
深入貫徹《關于對全區(qū)幼兒園（學前班）讀物進行檢查的通知》，提高幼兒園保教質量，促進幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾，重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結如下：
成立了工作領導小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
通過檢查發(fā)現(xiàn)：
1．無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2．提高認識，為了減輕家長負擔，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3．社會上的違法有害文化產品，如盜版輔助學習書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4．有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習。
1．規(guī)范收費行為，禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的`重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3．狠抓落實，進行全面清查。先在園內進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5．不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質量。
幼兒園使用教材自查報告篇四
在20xx年春季開學工作中，我園根據(jù)實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況。
我園在崗教職工xx人，本學期開辦xx個教學班，其中大班x個（5-6歲幼兒），中班x個（4-5歲幼兒），小班x個（3-4歲幼兒），共有幼兒xxx人。
1、師生到園情況。
我園于3月7日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署。
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
我園按教育局的要求使用的是教育科學出版社出版的教材，教材符合要求，提前與新華書店聯(lián)系，保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
3、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
二、安全工作情況。
在開學的教職工大會上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項工作實行安全一票否決制。
1、針對開學時進出人員較多的實際情況，加強門衛(wèi)保安的管理，隨時鎖大學，嚴格詢問制，禁止陌生人進入教學樓，杜絕幼兒獨自出園門，嚴防幼兒走失事故發(fā)生。
2、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3、堅持每天晨檢，對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園。
4、放學時采取分段分班放學，錯開時間段，避免擁堵現(xiàn)象。
5、重新發(fā)放幼兒接送卡，嚴格接送制度。
6、為防患于未然，消防器材已配齊。
7、每天盡量驅散校園門前的小攤販，維持放學時周邊道路順暢。
三、規(guī)范辦園行為情況。
我園根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》要求，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，我園嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定，按市級幼兒園的標準收費，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。
四、工作亮點。
1、工作計劃詳實，務實安排各項工作至細節(jié)。
2、開學秩序井然，各項工作步入正軌速度非常快，穩(wěn)定和諧。
3、教育教學工作扎實開展。
4、師生行為習慣較上期有較大改變，規(guī)范有秩序。
5、安全工作細致入微，方法措施得力，防范意識十分強。
五、學校目前亟待解決的問題及建議。
我園是老園，校舍小，幼兒多，壓力大，新學校在望，但是每天放學時小攤販很多，我們盡力勸其遠離，收效甚微，望有關部門配合協(xié)力解決。
幼兒園使用教材自查報告篇五
東營區(qū)實驗幼兒園。
此次實習的主要內容包括兩大方面：一是保育實習。來園活動，如廁與盥洗，進餐，午睡以及離園活動。二是教育教學實習。包括集體教學的組織（教學目的、教學時間、教學準備、教學環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動、教學效果等）；室內游戲的組織（游戲時間、游戲內容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導等）；戶外體育活動的組織（活動時間、活動內容、活動材料、活動組織、教師的觀察與指導等）。三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設。包括班級墻面裝飾，區(qū)域活動設計，各個房間的功能及設施配備、環(huán)境布置。
1、增強對學前教育的`感性認識，提高專業(yè)意識。
2、了解幼兒園的一日活動安排、常規(guī)要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨立完成一日活動安排。
3、能將課堂中所學的理論知識與幼兒園教育教學實踐有機聯(lián)系，在班級教師指導下按照計劃，進行各種類型的教學活動。
俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無經驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。
實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導老師可是一名經驗老道的名師——袁靜老師，我會積極觀察袁老師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經驗付諸于行動，成為自己的經驗。在袁老師的指導和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。我所在的東營區(qū)實驗幼兒園采取的是發(fā)博客的形式，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中，讓家長了解孩子在園的點點滴滴。
最后，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了！”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了！”等等?？梢姡c幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過分的。例如，在活動中，有活動規(guī)則；在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課。
一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。一滴汗水，一級臺階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向，對教育這個方面也有了新的想法和新的認識，給了我前行的力量。
光線傳媒聯(lián)合部經理劉同說：“經歷不總結就是經過”。是這樣的，每一份經驗都是總結出來的。沒有總結的經歷就浪費了。我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的三個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
幼兒園使用教材自查報告篇六
本班的幼兒活潑可愛，通過學習活動幼兒都能有禮貌向老師小朋問好，這學期我們重點抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)；通過多次的活動與溝通都能體現(xiàn)出幼兒有很大的進步，在學習方面幼兒能互相幫助，團結友愛；生活方面都能按照老師的指令喝水吃飯睡覺。這就是我們幼兒在各方面都有一個良好開端。
在日常的教學中，我認真完成各項工作計劃，認真學習“新綱要和”和“幼兒教育”等的書籍資料，認真摘錄筆記，提高對理論知識的了解與時間中的應用水平，不斷地完善，充實自己，與時俱進。尊重每一位幼兒，發(fā)展幼兒的個性。不斷創(chuàng)新，才能更好激發(fā)孩子們學習的興趣，使他們主動去吸取更多新的知識。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣在原有的基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡后，不吵鬧，盡快入睡，學會自己蓋被子。
經過班級老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子。還在日?；顒又虚_展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識，在這個學期中我也發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。在班級常規(guī)管理還須加強，在教育教學上應多吸取老教師的經驗更科學教育。
幼兒園使用教材自查報告篇七
根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關于開展義務教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，近期對學校教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給學校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
xxx。
日期：20xx年x月x日
幼兒園使用教材自查報告篇八
根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的`教材是：
7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。
使用方法是：
2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。
3、美術教材發(fā)到學生手中，美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，總結教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學。
20xx年7月4日。
幼兒園使用教材自查報告篇九
根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
幼兒園使用教材自查報告篇十
為進一步落實好教育部、省市區(qū)各級部門關于圖書規(guī)范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書（教師指導用書、幼兒讀物圖書繪本）的質量監(jiān)管工作，堅決遏制問題書籍流入幼兒園，以實際行動落實立德樹人根本任務，努力為幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據(jù)省廳《關于開展幼兒園教師指導用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書角展開了自查自糾專項行動。
前期，在轄區(qū)園的組織下，我園全體教師進行了《中小學課外讀物進校園管理辦法》的培訓和學習。通過學習，老師們進一步明確了幼兒讀物的規(guī)范使用標準。
在教研組的牽頭下，全體教師對照《中小學課外讀物進校園管理辦法》及省廳相關文件標準要求，再次對全園的學前教育專業(yè)學習書籍、幼兒繪本、圖書等進行全面排查。
教師們認真對繪本讀物、圖文書籍等一一進行翻閱、檢查，發(fā)現(xiàn)問題。
在排查過程中，老師們重點關注幼兒讀物內容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的，是體現(xiàn)正確的政治方向、價值導向和學術導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒讀物進行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效推進。
經自查后，老師們把問題讀物進行記錄，并將記錄表和相關圖書進行反饋和報備。通過集中審查清理，把不適宜的書籍、問題讀物、無保存價值的書籍進行封存。
幼兒園使用教材自查報告篇十一
1.我園的收費項目均在公示欄中公示，接受家長、社會的監(jiān)督。
2.我園在校園內顯眼的地方，對各種收費項目注于明確、細致的解釋。
定亮證收費。收費標準收費，具體為以下三項：
1.每學期幼兒教育費按五個月收取，每月教育費收150元。
2.每學期幼兒保育費按五個月收取，每月保育費收150元。
三、用于幼兒個人的代收費包括幼兒保險費、幼兒課本、
1.無強制幼兒家長購買保險行為。
2.幼兒課本費、作業(yè)本費按實際價格和市場價格代收、代管。
3.幼兒伙食費按市場價格代收、代管，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。
幼兒園使用教材自查報告篇十二
根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下:。
一、嚴格目錄管理。
對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
二、我學區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經自查給我學區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學區(qū)嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是：
7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。
使用方法是：
2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。
3、美術教材發(fā)到學生手中，美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，
總結。
教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
幼兒園使用教材自查報告篇十三
為更好地貫徹落實縣教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，建立了安全工作領導小組，目前幼兒園安全穩(wěn)定，無安全隱患存在，現(xiàn)將自查報告情況小結如下：
幼兒園現(xiàn)目前概況：我園現(xiàn)有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米。現(xiàn)有幼兒118人，分編為四個班，無超班超額現(xiàn)象。全園教職工18人，所有教職工相關證件齊全；我園嚴格按照勞動用人方式，與所有教職工簽訂了勞動用人合同。我園按照幼兒教育規(guī)定辦園，以《綱要》為依據(jù)，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動，開展手工課程培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，讓幼兒在游戲中學習知識，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，性格活潑開，具有愛心、耐心、責任心；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
本學年開學初我園召開教師座談會議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規(guī)范員工行為，提高員工素質。并且制定了一系列相關管理規(guī)定制度，并嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行。
我園聘請的教師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不斷的積累經驗。
1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責任，引導教師常“換位”，體會家長的愛子女之心，理解家長的一些要求與做法，激發(fā)教師對孩子們的喜愛，引導教師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點，熱愛所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時，在師德培訓上繼續(xù)以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹立服務意識，規(guī)范教育行為，”為主要內容進行學習。我們還積極創(chuàng)設學習環(huán)境，給老師提供了較多學習的機會，組織教師進行各項業(yè)務學習；通過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發(fā)幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手、動腦，培養(yǎng)了孩子良好的`學習習慣。
2、教育教學能力的培訓：為了提高教師的教育教學能力，我們有計劃地進行著各種業(yè)務能力培訓。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式，開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質課評比、自創(chuàng)教具比賽、環(huán)境布置評比等多種活動；我們還通過派老師外出培訓、參觀、學習、觀摩優(yōu)質教學活動，回園后與大家分享、交流，學習姊妹園的長處，不斷提高自己的業(yè)務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。
安全無小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實，細化分工，責任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強一日活動常規(guī)的安全管理。
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶外大型玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、進一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作。
幼兒園安全，門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理。
4、食品衛(wèi)生安全防控情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關，查禁“三無食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證，防止出售變質、過期食品。
5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無老化用電線路以及周邊環(huán)境進行排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的防火、防震進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
根據(jù)實際情況我園認真貫徹執(zhí)行國家有關財經的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專款專用；特聘請專業(yè)財會人員，進行真實、準確和完整地反應財務收支情況，按月編制財務報表按規(guī)定期限報送稅務事宜。并且加強了會計檔案管理，對本單位每年形成的會計檔案，由會計人員按照歸檔要求進行整理、裝訂成冊，保證會計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。
1、由于地理位置關系，師資、生源流動性都較大。針對這一情況，今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動等來穩(wěn)定師資隊伍。
2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質參差不齊，有待進一步提高。針對這一情況，我園今年著手加強教師能力，師德素質的培訓。
3、家長思想落后，影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來自外地進出務工子女，家長望子成龍心切，大部分傾向于小學化教學，也因此給我們的教學工作帶來了沉重的壓力。對此我們將更進一步加強與家長的聯(lián)系和溝通，加大對家長科學育兒的宣傳力度。采用開家長會、辦板報、班級微信群等方式進行宣傳。
幼兒園使用教材自查報告篇十四
前進路中學建于1985年，是區(qū)教育局直屬的一所初級中學，學?，F(xiàn)有30個教學班，學生2250人，教職工154人。近年來，學校堅持以人為本，全面推進素質教育，取得了令人矚目的成績。學校近年來先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進單位”、“陜西省平安校園”等榮譽稱號。
我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來，通過學校、教師、學生及家長的共同努力，我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求，我們認真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強領導，明確職責。
每學期開學，學校都及時召開校委會和全干會，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，要求各校委會成員首先在教育教學中落到實處。成立學校“減負”領導小組，郭海峰校長任組長，程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員，上下配合，內外協(xié)調，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程或搞突擊教學。
三、嚴格控制學生在校時間。
我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，合理安排學校作息時間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過7小時，確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。
四、嚴格控制學生作業(yè)總量。
嚴格按照有關規(guī)定，控制每日各學科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內。學校組織和開好家長會，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的監(jiān)督管理，不定期開展學生座談會，了解并隨時注意學生、家長的意見反饋，在家長的配合下，保證學生9小時的睡眠時間。
五、嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材，統(tǒng)一從市新華書店征訂，教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
存在的問題：
由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法，在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙。
減輕中小學生過重課業(yè)負擔，是一項長期而又艱巨的任務，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。
前進路中學。
2011年10月27日。
幼兒園使用教材自查報告篇十五
臺州市教育局：
根據(jù)臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現(xiàn)代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現(xiàn)呈上《沿江鎮(zhèn)中心幼兒園申報臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
我園創(chuàng)建于2004年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、vcd等現(xiàn)代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯(lián)網，電視閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及自動化辦公系統(tǒng)齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個，每個面積為10平方米。
我園現(xiàn)有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數(shù)的58%。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮(zhèn)幼兒教研會等教研活動，邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮(zhèn)小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件，并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破，我園及時向鎮(zhèn)政府領導匯報，并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持。鎮(zhèn)政府先后贈送我園圖書3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中，我園把創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛(wèi)生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創(chuàng)工作，開展自查自評，并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創(chuàng)工作。辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng)臺州市級示范性、教育基本現(xiàn)代化幼兒園、五年創(chuàng)省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設現(xiàn)代化，教育裝備和教學手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。
(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業(yè)務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。
(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和?？坪诘慕處熡?名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我園自05年基建工程完成后，在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數(shù)字電視等現(xiàn)代化教學設備，園內電腦網絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和自動化辦公系統(tǒng)齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規(guī)劃布局，同時對各活動室進行區(qū)角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。
對照臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園評估標準20項，經自查自評結果達標19項，基本達標1項，達標率為95%。
1、規(guī)模。
我園共7個班，基本上按有關規(guī)定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)。
2、園舍環(huán)境。
園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)。
3、園舍面積。
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛(wèi)生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛(wèi)生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)。
4、教育裝備。
按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數(shù)碼相機1架，風琴8架，彩電19臺，電腦16臺，vcd9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺，清毒柜2臺，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監(jiān)控1套，每個老師都配上電腦，基本實現(xiàn)了自動化辦公。
（自查結果：達標）。
5、圖書室。
幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)。
6、體育設施。
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)。
7、師資隊伍。
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現(xiàn)有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數(shù)的58%。
園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加在職中央電大臨海分院學前專業(yè)函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協(xié)調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業(yè)培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)。
8、教育經費。
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)。
9、辦園思想。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發(fā)事件能及時發(fā)現(xiàn)并處理。國內日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監(jiān)督和領導，并能主動匯報、協(xié)調園內各項工作。
(自查結果：達標)。
10、園務管理。
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現(xiàn)了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。
(自查結果：達標)。
11、園務管理。
實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學化和規(guī)范化，健全園內的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)。
12、園務管理。
園長2006年被市進修學校聘為全鎮(zhèn)師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業(yè)道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創(chuàng)新意識培養(yǎng)，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9臺，現(xiàn)在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)。
13、園務管理。
幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數(shù)管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現(xiàn)了資源共享。
(自查結果：達標)。
14、教育工作。
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。
(自查結果：達標)。
15、教育工作。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)。
16、衛(wèi)生保健工作。
嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。
(自查結果：達標)。
17、教育科研。
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的'課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大于0.4。
(自查結果：達標)。
18、信息化工作。
我園配備了現(xiàn)代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯(lián)網，有電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼兒園添置了液晶投影儀一套，創(chuàng)設了多媒體教室，對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，并能運用教科網收集整合教學信息并為教育教學服務。
(自查結果：達標)。
19、保教質量。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。全園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0，3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據(jù)幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發(fā)展性評價，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強，水平不斷提高。
環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內的各個地方創(chuàng)設美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。
(自查結果：達標)。
20特色辦園。
由于我園辦園時間短，在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短，但起點高，目標遠，已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)。
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。
把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現(xiàn)代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
幼兒園使用教材自查報告篇十六
東升小學是榆社縣辦學規(guī)模最大的一所八軌制市級示范小學，在2013年“薄弱校改造”和2014年教育均衡評估驗收過程中，教育教學設施得到了進一步的補充和完善。為了讓學校辦學得到飛躍式發(fā)展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教學質量為宗旨，合理計劃，精心設置，切實做到教學設施設備使用有計劃、有辦法、有步驟、有時效、有人管、有成果這“六有”。全面推進教育的現(xiàn)代化，促進我校教育的跨越式發(fā)展。
一、教學設施設備情況。
在上級政府的大力支持下，近兩年來，我校更換學生課桌凳2700余套，教師辦公桌椅136套，補充學生圖書26987冊，使我校圖書室藏書量達到了41188冊，生均16.5冊。每位教師配備了筆記本電腦，新建兩個計算機網絡教室，計算機102臺。2012年我校實現(xiàn)了多媒體教學班班通，今年又進一步更新，目前共有電子白板56套，移動多媒體教學設備5臺，常規(guī)多媒體設備8臺。2013年6月在市縣的大力支持下，投資50萬元建成錄播教室，實現(xiàn)了全校網絡覆蓋以及視頻直播功能。在2013年“薄弱校改造”項目中，為我校配備數(shù)學教學儀器69種，3100件?？茖W儀器204種，8456件，實驗開出率為100%。學校有圖書、閱覽室5個，共計300平方米。科學實驗室2個，120平方米，音樂教室6間、美術教室5間。各類器材室分別獨立設置，能夠滿足教學要求。音體美器材共計70種1257件，今年又在原有基礎上進一步補足了科學、數(shù)學儀器，音體美器材等教學設備，極大地改善了我校的辦學條件。
二、具體做法。
1、加強功能室的建設，規(guī)范了設備管理。
學校根據(jù)小學一類學校的要求，配齊了各種功能室：科學實驗室、音樂室、美術室、體育器材保管室、書法室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、兩間電腦室、校園廣播站、科技室。學校根據(jù)相應功能室的要求配備了專門的管理員，對各功能室實行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。把管理的職責落實到學校的每個崗位，不斷提升管理水平。
2、完善制度建設，確保設施發(fā)揮作用。
我校嚴格賬冊制度，每個功能室都建立了總賬、分賬，每學年定期盤點檢查、校對，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責，并統(tǒng)一裝框上墻。
3、增強應用意識，提高設備效益。
（1）重視實驗儀器的使用率。開好實驗課，通過生動多樣的科學實驗和興趣活動，培養(yǎng)學生的科學意識，科學態(tài)度、科學精神。
為了促進實驗教學的有效開展，我校首先對實驗教師進行了統(tǒng)一培訓，從實驗平臺的預約、實驗相片上傳、實驗總結等各方面進行了系統(tǒng)培訓，使每名教師都能掌握相關技術，熟悉實驗平臺。并未每個實驗教師都配備了照相機，從硬件方面保證實驗教學的順利開展。其次，我校將實驗教學的開展、實驗平臺的完善等項目列入實驗教師的業(yè)務考核，提高實驗教師積極性和主動性。（2）提高信息技術使用率。把現(xiàn)代技術教育的應用作為提高我校教育質量的突破口，要求教師結合教材，充分利用多媒體教學手段，將知識更加形象生動的展示給學生，增加學生的學習興趣，豐富了教育教學內容，促進了教育教學方式的變革。
（3）加強音體美器材設備的使用。為了提高專用室和各類器材的使用率，創(chuàng)建學校的課程特色。經過兩年來的不斷實踐與探索，我校整合開發(fā)出了一系列符合我校實際的活動課程，有體育與健康類：田徑、籃球、武術、太極、跆拳道、皮筋操、健美操；有藝術類：舞蹈、合唱、葫蘆絲、口風琴、豎笛、色彩畫、素描畫、兒童畫、簡筆畫等。我校將常用的音體美器材分配到各個專用室，由活動教師負責管理和使用，極大地提高了各類器材的使用率。
（4）促進圖書管理，全面推進大閱讀教學。為了促進學校圖書的有效利用，我校主要采取三個辦法，一是堅持開展每天早上15分鐘的閱讀。二是每班每周開設一節(jié)閱讀課，要求閱讀課必須到閱覽室去上課。三是由學生登錄圖書管理平臺進行選書，由班主任老師統(tǒng)一到圖書室借閱，并定期在年級內實行圖書漂流。除此之外，我校還將閱讀課開展情況、學生讀書筆記等列入了語文教師的業(yè)務考核，從而促進我校大閱讀工程的順利實施。
（5）通過舉辦競賽活動來促進設施設備的使用。我校對設備管理、使用和教育教學應用等做了明確規(guī)定，廣大教師都能堅持使用，設施設備得到了比較充分的使用，基本沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。在此基礎上，我校通過開展學生讀書節(jié)、實驗競賽、科技比賽、教師錄播室上公開課、示范課，教師白板技能過關等活動，增強了師生對學校功能室、儀器設備的運用意識。
4、創(chuàng)新了培訓形式，提高了教師素質。
我校創(chuàng)造條件，積極引導教師學習現(xiàn)代教育技術，掌握現(xiàn)代教學手段。突出以校為本培訓，按照“全員參與，全面推進，注重實效，開放訓練，課堂應用”的原則，提高了基礎教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術的整合力度。
我校的校本培訓有計劃，有學時，有記錄，有考評。本學年，學校結合教師專業(yè)素質發(fā)展要求，制定了白班培訓、暢言多媒體教學系統(tǒng)培訓、筆記本操作培訓、錄播系統(tǒng)的使用培訓等一系列的培訓活動，要求每個老師都要到錄播室上一堂課并向全校教師直播。組織全體專任教師進行白板技能過關。將教師多媒體培訓、管理和使用情況、教研平臺的運用等納入教師考核。教師制作課件比賽并利用“班班通”進行多媒體輔助教學課展示。全體教師能把信息技術熟練應用于教學之中。
綜上所述，為保證教學設施設備不浪費，為保證教育教學質量的穩(wěn)步提升，我校將切實重視和提升教學設施設備的管理水平，以“管好”、“用好”為目標，從教學計劃到教學行為，從檢查落實到使用考評，真正做到精細化管理，高效能應用，服務教學，服務學生，為實現(xiàn)“辦學生喜歡的學?！边@一目標而不斷努力。
幼兒園使用教材自查報告篇十七
根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是：
7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。
使用方法是：
2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。
3、美術教材發(fā)到學生手中，美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，總結教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
3
一、知曉文件內容。有關教材教輔的征訂文件，學校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的'情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學期初在征訂下學期教材教輔之前，都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù)，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學校的教務主任與圖書管理員參照有關文件目錄經校委會討論，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴格實行一教一輔。
四、征訂途徑。學校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購，教務處還定期調查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學生進行調查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書進入學校。
總的來說，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當途徑定購教材教輔。
幼兒園使用教材自查報告篇十八
根據(jù)魯教基函〔20xx〕10號文件精神及縣教體局的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價等通過學校網站、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
六、存在的問題
由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業(yè)負擔，我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。
幼兒園使用教材自查報告篇十九
xx小學。
目錄。
一、學校電教設備不論是項目配發(fā)還是學校自購，均屬國家財產，任何人不得轉借、損壞或據(jù)為己有，如有損壞，照價賠償，故意損壞，十倍處罰。
二、堅持為教學服務，為提高教師專業(yè)技術水平和學生學習服務，嚴禁安裝游戲或另做他用。
三、保持電腦的整潔，設備擺放有序，嚴禁拆分使用。
四、發(fā)現(xiàn)故障及時上報，及時請專業(yè)技術人員維修。
五、放學后，各辦公室將聯(lián)結的網線、電源等全部切斷，防止因雷電造成電腦損壞。
六、電教設備使用按規(guī)定完成者，考核分為10分，每缺一次或不按規(guī)定使用一次扣1分，扣完為止，超出一次加2分。
德育室管理制度。
為充分利用廣播室、德育室，提高其使用效率，特對該室負責人提出以下幾點要求：
1、定期清掃儀器上的灰塵，并且作好防腐防蛀工作。
2、管理者使用儀器后，應作好登記工作。
3、隨時清點維修已壞的儀器，以保證下次正常使用。
4、注意防火、防盜。
實驗室管理制度。
一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學科學實驗室管理制度。
為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800?元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區(qū)教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。
九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。
十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。
實驗教學管理制度。
（一）實驗教學計劃。
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據(jù)各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
（二）實驗教學的組織與實施。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
（三）實驗教學的評估與考核。
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
儀器室管理制度。
為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。
一、小學儀器室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料管理。
四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態(tài)。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。
九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業(yè)務、技術資料各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。
危險藥品管理使用制度。
（1）本制度所指的危險化學藥品主要是指中小學實驗教學用到的有毒、易燃易爆和強腐蝕性等化學品。
（2）學校要高度重視危險化學藥品的管理工作。要制定嚴格的規(guī)章制度，并采取切實措施，確保危險化學藥品在儲存、管理和使用中的安全。
（3）危險化學藥品必須分類專柜存放于陰涼干燥通風處，實行雙人雙鎖管理。中學要建立危險化學藥品室。有毒、易燃易爆等危險化學藥品必須分別存放于具有防火、防盜性能的專用柜內；有強腐蝕性的危險化學藥品要分類存放于具防盜、防腐蝕功能的專用柜內。
（4）危險化學藥品使用時要精確計算其用量，認真填寫危險化學藥品使用記錄簿，二人以上同時在場開鎖領取，監(jiān)督使用。使用后應將廢液妥善處理，剩余藥品要送回原處保存。
（5）學校必須選派責任心強，辦事認真，掌握相關法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全常識、專業(yè)技能和應急救援知識的人員負責危險化學藥品管理。要嚴格落實工作責任，實行責任追究制度。
（6）學校要經常對危險化學藥品的儲存環(huán)境和管理使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（7）若有危險化學藥品遺失或被盜，要立即向公安機關報案。長期閑置不用的危險化學藥品，學校要主動和公安、環(huán)保部門聯(lián)系，及時采取有效措施加以處理。
實驗室安全用電、防火、防盜安全措施。
為了保證我校實驗室裝備的用電、防火、防盜安全，切實把專用教室的功能發(fā)揮起來，保障學校財物，師生的生命財產安全。特制定如下預防措施：
1.平時最后離開教室的同學或者老師，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。
2、一定要養(yǎng)成正確修理實驗器材，隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣。
3.發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。
4、對裸露在外的電線要穿防火套管，對線路，排插座要經常檢查，發(fā)現(xiàn)破損，損壞要及時更換。
5、任何人不得隨意打開滅火器，教師要定期檢查滅火器的使用有效期。
6、要熟記火警電話號碼，一旦發(fā)現(xiàn)火情，及時報警。
微機室管理制度。
1、微機室須由專人負責管理。
2、注意室內衛(wèi)生、學生入室前應更換拖鞋或更換鞋套不準在室內吃零食，不準亂丟紙屑、雜物不準在桌椅墻壁上亂刻亂畫。
3、所有電腦應編號，學生上課應排隊進入教室，按編號就座，在室內保持肅靜，禁止喧嘩，走動打鬧，討論問題時要小聲，下課要有秩序離室。
4、愛護室內儀器設備，不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規(guī)程而造成設備損壞的昭價賠償。
5、上課前要對所有桌椅、線路進行檢查，對電腦進行檢測，如有問題，首先做好記錄，查清原因，明確責任，并及時維修。
6、在操作過程中，若出現(xiàn)故障，應及時切斷電源，報告教師處理。
7、未經管理人員同意，不得隨意帶走軟盤，不準使用自帶軟盤，不得隨意開啟打印機或其它設備，禁止隨意更改微機配置。
8、電腦借出或非本室管理人負啟用本室設備，必須取得學校主管領導同意，放可借出或開門使用。
9、用機完畢，應按規(guī)程，關閉機器、教師應整理，檢查室內設備，關好門窗，如失職造成損失，根據(jù)損失程度追究事故責任。
消防安全管理制度。
為了保證學校教育教學工作的順利進行，不斷提高消防安全防范意識和素質，增強消防工作的責任感和使命感，本著“誰主管、誰負責”的原則，逐漸落實消防責任制，建立消防安全管理職責，特制定本制度。
1、認真貫徹執(zhí)行《消防條例》和消防法規(guī)，逐級落實防火責任制和崗位防火責任人。抓好日常、節(jié)日、假期的消防管理工作。
2、加強對全校師生員工防火安全宣傳教育，學習防火和滅火知識，各種消防設備的操作，專職或義務消防組織的培訓和演練工作，提高預防和撲救的能力。
3、消防器材的配置標準和地點，要有專人定期檢查和維護，嚴禁使用不符合國家標準和行業(yè)標準的配件，滅火劑維護維修消防設施和器材。對于損壞和失效的消防器材，保衛(wèi)處要做好記錄，并向有關領導匯報。
4、做好電氣設備的管理工作。電氣設備的安裝必須符合防火規(guī)定，由專業(yè)電工按操作規(guī)程進行，嚴禁亂拉亂接電線，不得超負荷用電，臨時安裝、增加電氣設備，必須采取保證安全措施。各辦公室、教室的電腦、飲水機要做到離人時斷電關機，經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。
5、各辦公樓、實驗樓、教學樓、學生宿舍、計算機房、圖書館等容易發(fā)生火災的場所和部門，要建立嚴格的防火制度。禁止在消防通道、走廊、樓梯、轉彎、安全門等處堆放垃圾和雜物。保證疏散通道的暢通。
6、嚴格要求值班人員做好防火工作，按時交接班，堅守崗位，不得擅離職守，夜間不準飲酒。發(fā)現(xiàn)火災時，應立即實施滅火和應急疏散預案，務必做到及時報警，通知保衛(wèi)部門和單位領導，迅速撲救火災，及時疏散人員。
7、在進行防火安全檢查中，對檢查出來的問題，及時會同有關部門進行整改；對于嚴重的隱患，由保衛(wèi)處下發(fā)隱患整改通知書，限期整改；一時整改不了的，要研究及時提出整改方案，落實防范措施，確保安全，按時復函回告整改情況。
小學儀器報損制度。
一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。
二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據(jù)審批權限及時辦理報損手續(xù)，并報主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養(yǎng)和維護工作。
四、教學儀器報損（耗）手續(xù)每學期辦理一次。
五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。
六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。
七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。
八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。
小學實驗儀器設備賠償制度。
為貫徹勤儉辦學方針和培養(yǎng)學生嚴謹、認真的良好實驗習慣，加強實驗室儀器設備管理，保證實驗教學正常進行，特制定本制度。
一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規(guī)定和教師指導意見正常進行時，因儀器質量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經指導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。
二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規(guī)定賠償：1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。
2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規(guī)程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質賠償儀器原價的20%-70%。
3．凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。
4．凡因不遵守實驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。
5．凡前開課程，已經要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。
三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質和對所犯錯誤的認識態(tài)度，由領導決定賠償處理意見。
四、學生損壞儀器后，應立即報告指導教師，并填寫“儀器設備報損單”一式二份（達到第4條額度的應同時附書面報告），請指導教師簽署處理意見，按規(guī)定處理后，向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發(fā)生后，必須仔細查明原因，認真給予教育，嚴肅簽署意見，并對所簽署的意見負責鑒定責任。
五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應附書面報告，說明情況，由學校處理，并報區(qū)教育技術裝備辦公室備案。
六、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。
小學實驗室儀器設備借還制度。
為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理，提高儀器設備使用率，保證實驗教學順利進行，特制定本制度。
一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續(xù)。
二、、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規(guī)定認真填寫。
三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續(xù)，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備，如有損壞或遺失，要負責修復或賠償。
四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的使用要從嚴掌握，借用應由主管負責人批準。
五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借，應由實驗員或實驗教師統(tǒng)一借用，如確需學生單獨借用，須經實驗教師簽署意見后方可辦理借用。
六、對于一次使用后即消耗、變質或外形不能復原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負責人批準，根據(jù)教學大綱的要求，核準用量后借出。
七、如因教學需要經學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位，應按規(guī)定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標準按國家有關文件，并結合各自單位具體情況制定和實施。
八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。
小學教學儀器維修保養(yǎng)制度。
（1）根據(jù)各種儀器設備的特點，及時做好防塵、防潮、防銹、防霉、防蛀、防凍、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蝕和開機通電、充電及計量標定等工作，確保儀器設備性能完好。生物浸制標本要按要求定期補充防腐液。
（2）儀器設備借用前，實驗教師要進行一次檢修，保證其性能完好。儀器設備歸還后，再進行一次檢修，然后放原位保存。
（3）精密貴重儀器要妥善保管，維修或者改用須經主管領導批準，嚴禁自行拆卸。若實驗教師不精通其性能，應委托專業(yè)部門進行維修保養(yǎng)。
（4）學生實驗時，實驗教師要認真指導學生正確使用儀器，及時維修有故障儀器，確保實驗順利進行。學生實驗結束后要對儀器進行檢修、復原，以備后用。
（5）每學期要對儀器設備進行全面的檢查，集中維護保養(yǎng)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
信息技術設備管理制度。
1、所有的信息技術設備都是學校重要財產和教學的必備設備，應合理使用，妥善管理。各類設備要建立技術檔案，進行編號，分類登記。設備說明書等資料入學校檔案室保管，妥善保管附件，保證配套使用。
2、信息技術設備應科學分類，根據(jù)設備不同類型定櫥定位，做到有序擺放并作好登記編號。所有信息技術設備做到專室、專用、專人保管。
3、信息技術設備只能用于教學、教育活動，不得移作它用。嚴格實行領用制度，借用須辦理借用手續(xù)，借用人到期應及時返回，借用歸還時由管理人員驗收，并作好記錄。特殊情況必須經學校領導同意批準后方可借出。
4、嚴禁任何人使用信息技術設備接收、散布、錄放邪教謠言或淫穢信息。
5、學期結束時將所有信息技術設備歸還集中保管。如有丟失、損壞，由審批和借用人員承擔責任。因不熟悉設備性能或操作不當致設備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負部分責任或全責。
6、設備使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范，禁止帶故障運行。如在使用過程中發(fā)生故障，不要隨便拆卸，應及時報告，由信息技術人員進行處理。
7、加強對信息技術設備的檢查、維修和保養(yǎng)，設備使用場所和庫房要注意通風、防塵、防霉、防潮、防銹，保持設備完好率。
8、加強對設備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
9、定期向校長匯報設備管理和使用情況，并根據(jù)教學需要，請示補充必要設備。
圖書室管理制度。
（一）、學校教職工借閱圖書，借期為半個月，學生借閱圖書，借期為一周，借期滿應立即歸還，過期不還者，除追回圖書外，予以批評教育。
（二）、有關業(yè)務參考書，教師每人每學期最多可借五冊，借期以一學期為限。
（三）、除上述規(guī)定之外的常用業(yè)務書刊和工具書、教研組為單位集體借書，確定專人負責保管，每學期核對一次。
（四）、教職工借書必須填寫借書證交圖書室，還書時收回借書證，學生借書時按規(guī)定時間憑借書證向圖書室借閱，還書時，將借書證歸還。
（五）、各組、各處、集體訂閱的雜志，由各組、處指定專人負責保管，學期結束時，交圖書室管理保存。
（六）、學校確定的貴重書籍，只準在書庫查閱，一律不出借。
（七）、外單位向圖書室借閱圖書，須經主管校長同意，出具寫明歸還日期和經手人員的借據(jù)，方可提書。
（八）、凡調離本校的人員，還清所借書刊，方能辦理離校手續(xù)。
（九）、個人所借圖書，必須妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，需按規(guī)定賠償。
圖書管理制度。
一、圖書資料是學校的重要財物，要實行專人管理。
二、所有圖書要嚴格執(zhí)行造冊登記，做好分類、編目、上架工作。
三、堅守工作崗位，按時開放圖書室、閱覽室，保證師生能及時借書和閱覽。
四、嚴格借閱手續(xù)，防止丟失和長期借閱不還，隨時向師生進行愛護書刊教育。
五、及時進行報刊雜志的裝訂和破殘圖書的修補工作，對丟失、破壞現(xiàn)象要及時上報處理。
六、經常保持室內整潔衛(wèi)生，做到實用、美觀、大方。
七、自覺遵守勞動紀律，努力學習業(yè)務知識，提高管理水平。
圖書借閱制度。
（一）圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。
（二）每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還書者給予批評教育，性質較重者停止借閱。
（三）借書證只限本人使用，不得轉借他人。
（四）學生轉學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。
（五）愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。
（六）嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)現(xiàn)，按現(xiàn)價１～５倍賠款。
（七）學生借書按班級分配的時間，在每周五下午課外活動時間辦理。排隊有序借書，不得嘻戲打鬧。
圖書遺失和損壞賠償制度。
為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制以下規(guī)定：
一、凡向本室借閱的圖書、雜志資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷書記錄。
1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的五倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價的十倍賠償。
2、成卷多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存，就購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損毀圖書封面，一般圖書賠償壹元、精裝本圖書賠裝訂費叁元。
3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20％――60％賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館（室）處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后能找回原書無污損，可持收據(jù)去校財務部門退回賠償費。
六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章前暫停圖書借閱。
小學衛(wèi)生室使用管理制度。
一、嚴格執(zhí)行學校及有關部門制定的崗位責任制度。
二、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。
三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。
四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。
五、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。
六、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。
七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。
八、定期檢查教學衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關衛(wèi)生保健工作。
九、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。
十、做好突發(fā)疾病的藥品準備和管理工作。
十一、做好藥品的添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進行登記，嚴格掌握藥物劑量。
十二、妥善保管好各種醫(yī)療設備，防止損壞，并負責衛(wèi)生器械的維護工作。
十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
音樂教室管理制度。
一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛(wèi)生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。二、一般音樂器材、教材等應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。
三、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。
四、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。
五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。
七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。
八、學生須按老師的規(guī)定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節(jié)嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。
九、上課期間，學生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。
十、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經發(fā)現(xiàn)照價賠償。
教室多媒體設備使用管理制度。
為使教室多媒體設備更好地發(fā)揮作用，提高設備的使用效率，改善和豐富課堂教學手段，實現(xiàn)信息技術與學科教學的有機整合，更好地為提高教學質量服務，針對教師對設備的使用，特制定如下管理辦法：
一、保證規(guī)范操作，安全使用使用規(guī)則：
1、投影儀、計算機等系高檔教學設備，使用者必須熟悉操作方法，掌握操作規(guī)程及維護保養(yǎng)知識。除教師在教室內上課使用外，一律不準開機使用。
2、在未經教師授權的情況下，任何學生不能使用多媒體設備。
3、使用人員必須按照操作規(guī)程進行操作，不得違章操作，否則造成設備損壞由使用者負責。
4、每個教室的多媒體設備應由班主任負責，派專人管理，并履行登記制度，若出現(xiàn)問題應及時與管理員聯(lián)系。每天放學之前應檢查設備是否齊全，然后關閉設備總電源，將主控臺的鎖全部鎖好，并將鑰匙拔掉。
使用步驟：開機：插上電源插頭—開啟柜門—打開電源—開啟顯示器—開啟計算機—開啟投影儀。
關機：關閉投影儀—關閉計算機—關閉顯示器—升起屏幕—關閉屏幕電源—5分鐘以后關閉總電源—鎖好鍵盤和柜門—拔下電源插頭。使用說明：
1、打開電源總開關：
2、打開投影儀：
使用遙控器，對準投影儀點按遙控器上的按鈕（），但一定注意此時r/c鍵必須保持在on方向。
3、打開電腦。
4、打開投影幕：
投影幕的開關位于鍵盤抽屜的下方，一個黑色的按鈕，向右按為投影幕下降，向左按為投影幕上升，平行位置為投影幕停止升降。（注意：當投影幕降下后一定要把按鈕放在平行位置）。
5、關閉投影儀：
使用完后，用遙控器，對準投影儀點按遙控器上的紅色按鈕兩下，既關閉投影儀。但一定注意此時r/c鍵必須保持在on方向。
6、關閉投影幕：
把按鈕向左按，投影幕上升，關閉投影幕。
7、關閉電源總開關：
一定要注意的是在關閉投影儀5分鐘以后，才可以關閉電源總開關，不然機器容易損壞，出現(xiàn)故障。全部完畢后鎖上電源柜門。
8、請不要把課件復制到c盤和桌面上。若需將自己的課件復制到硬盤，請在e盤下建立一個您自己的文件夾，將課件放進去，以免在整理計算機時被誤刪除。
9、若投影儀在使用過程中出現(xiàn)問題應及時聯(lián)系網管人員進行檢查，不準非電教人員拆卸修理，以防擴大損壞范圍。
10、若兩至三節(jié)課連續(xù)使用，則下課后不必關閉電源，待下一節(jié)課后將電源關閉。
11、做好防塵工作，在不使用的情況下將設備柜關上、并將設備柜鎖好。定期打開工作臺，用干燥、柔軟的抹布抹去設備上的積灰，絕對不能用手或粗硬的東西擦拭。
二、保證設備使用的課堂覆蓋率。
1、任課教師應盡可能多的使用多媒體設備進行教學，提高多媒體教學的課堂覆蓋率，增大教學容量，提高教學質量。
2、任課教師多媒體設備使用的課堂覆蓋率必須達到90%以上。
三、教室多媒體設備安全管理制度。
為保證我校教室多媒體設備的正常使用，加強設備的安全管理，提高安全防范意識，特制定教室多媒體設備安全管理辦法，具體內容如下：
（一）、班主任的責任與義務。
1、班主任是本班多媒體設備管理的直接責任人，對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。由于班主任責任心不強，管理不到位，出現(xiàn)責任事故或安全問題，經校務會研究，給與必要的紀律處分或經濟處罰。
2、班主任負責本班教室設備機柜鑰匙的管理，及時為任課教師上課提供服務。
3、班主任應經常教育學生保護班級多媒體設備，保持教室環(huán)境衛(wèi)生，保持設備和設施潔凈，干燥；教育學生增強安全防范意識，每天放學或每周放假必須關窗鎖門。
4、班主任每天都要檢查設備的安全情況，檢查教室門窗的關鎖情況（尤其是每周放假時）。
5、班主任應指定專人負責對設備的保護和監(jiān)察，負責教室開門與鎖門及鑰匙的管理。
6、寒暑假放假前，班主任要配合電教人員將本班教室多媒體設備編號及時入庫封存。
（二）、學生的責任與義務。
1、教室內的多媒體設備僅供教師上課使用，未經允許禁止學生動用。學生動用或玩弄設備屬違紀行為，一經發(fā)現(xiàn)給與嚴肅處理。
2、班級內的每位同學，都有責任對本班多媒體設備的安全與使用情況進行督察，發(fā)現(xiàn)有學生動用或玩弄設備要及時向老師匯報。
3、愛護班級多媒體設備，保持設備的清潔。
4、挨著窗戶的同學放學離開教室注意關窗，掌管鑰匙的同學注意催促同學離開教室鎖門，所有同學都應樹立安全防范的意識。
5、所有同學都是本班安全事故后果的責任承擔者，一旦出現(xiàn)設備不明責任損壞或設備丟失，分析情況分擔賠償。
四、使用情況的檢查、考核與處理。
1、教務處指定專人每周五對設備使用情況進行統(tǒng)計與核查，每月匯總一次。對課堂覆蓋率達不到要求的老師要進行通報，并進行考核；對使用過程中不按規(guī)范操作，不注意使用安全，一經查實嚴肅處理。
2、對使用過程中出現(xiàn)事故或異常，要進行責任認定分析，根據(jù)事故分析結果，視具體情況對相關責任人進行處理或處罰。
體育器材領用借用制度。
1、上課前，任課教師應將所需器材開一清單交保管員或提前10分鐘和保管員聯(lián)系。保管員應在課前準備好所用器材，任課教師或體育委員一次領出，并立刻檢查器材的安全性能。課中學生不得再領器材。體育課結束后，教師應積極組織學生將器材清點好，及時、如數(shù)歸還器材室。
2、課外活動，各班體育委員憑體育器材出借卡到器材室領取有關器材，活動結束后應立即歸還，經清點無誤歸還出借卡，無出借卡者一律不予出借。
3、運動會或體育節(jié)需借用器材的班級或者個人，必須由班主任出具借條，體育教師簽字，管理員方可將器材借出。使用完畢應及時歸還。
4、外單位借用器材，要經過分管主任、體育教研組長同意，方可到器材室履行借用手續(xù)。
5、人人要愛護運動器材。借出器材若有損壞、遺失，必須照價賠償后，管理員方可將出借卡歸還。未作賠償期間，停止借還運動器材。
6、地濕、陰雨天氣，運動器材不外借。
體育器材賠償制度。
1、所有體育器材，因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。
2、在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規(guī)定酌情賠償。
3、在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規(guī)定加倍賠償。
4、在歸還體育器材時，如有損壞，視情節(jié)輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。
償。
長批準，由體育器材保管員收款后，上交學校財務科。
7、器材室管理老師要堅守崗位，認真負責，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。
幼兒園使用教材自查報告篇二十
為進一步加強教輔教材管理工作，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風，堵塞工作漏洞，杜絕違規(guī)行為，歷東花園幼兒園根據(jù)黨風廉政、師德師風建設要求，自2018年起，已開展多次關于教輔教材征訂、資源包推銷等漠視群眾利益的亂收費核查，針對社會、教師反映強烈的、關心的亂收費問題，建立了長效機制，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決，為教育教學保駕護航，現(xiàn)將幼兒園有關自查自糾情況匯報如下。
規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強幼兒園教輔材料管理等專項治理工作，不斷加強幼兒園教育規(guī)范建設，以解決家長高度關注的教育“熱點、焦點、難點”問題，幼兒園堅持“誰主管、誰負責”，進一步規(guī)范從嚴管理，提高工作效能，努力辦好人民滿意的教育。
為切實加強師德師風，規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規(guī)范管理工作的領導，自2018年起成立了以園長為組長的監(jiān)督小組，時刻追蹤家長所關注的問題，監(jiān)管幼兒園收費情況。
組長：xxx。
副組長：xxx。
根據(jù)上級要求，召開緊急小組會議溝通銜接，對有償家教、教輔材料征訂問題進行全面分析，加強重視，落實精神，明確意識，并最終確定徹查實施方案。幼兒園召開規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規(guī)范管理班長會議，會議由園長主持，將排查要求、會議精神凝練核心，理出條例，要求班長帶領全體教師認真學習，第一時間做好傳達。全體職工思想意識到位，明確認識到教育亂收費的負面影響，在行動上能夠認真負責，零容忍、重遏制，嚴禁教育亂收費現(xiàn)象。
（一）規(guī)范教育收費行為。
1.嚴禁收取與招生入學掛鉤的各種費用。
2.嚴格規(guī)范服務性收費和代收費的管理，沒有擅助增設其他收費項目。
3.嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，全面實行收費公示制度和財務公開制度。
（二）加強教輔材料管理。
幼兒園嚴格落實省教育廳《關于開展中小學幼兒園教輔材料專項整治的通知》，嚴格按照濟南市教材選用委員會推薦的目錄選用，沒有購買或要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料，沒有向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。
落地有聲，行動負責，整個排查工作按照上級要求，層層部署，壓實責任，逐級簽字，齊力護航，確保今后幼兒園杜絕教育亂收費事件發(fā)生。
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