總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇一
今天早上，我們火瓦巷小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)手拉手小分隊(duì)在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識(shí)問答，還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動(dòng)，開始只有幾個(gè)小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個(gè)人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過去了。
今天的活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心。我們的地球因?yàn)楦鞣N污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時(shí)候，人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍(lán)天，我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們用雙手來保護(hù)我們的地球，守衛(wèi)我們美麗的家園吧！
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇二
通過這次雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，我看了許多，也懂了許多，其中，給我留下最深印象的，就是那次敬老院之旅了。
在以后的日子里，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)很開心。
是呀，人生中時(shí)時(shí)刻刻都需要溫暖，哪怕是每一片刻，每一分鐘，或每一秒鐘。
我今天非常開心，因?yàn)檫@一天我是一位綠色環(huán)保小衛(wèi)士！
今天早上我非常早就起床，第一件事就是跑到陽臺(tái)去看看是否天還在下雨。昨天晚上，雨下得很大，我很擔(dān)心今天我們的“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)會(huì)取消。但今天天氣不錯(cuò)，活動(dòng)可以正常開展。
在活動(dòng)中，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是環(huán)保科普知識(shí)的競賽。很多題目都難不倒我。你知道嗎？在活動(dòng)中，可以小組搶答，我搶答了一題第二組的題目，我還記得那道題的題目是：“你知道每年的國際臭氧層日是那一天？”我看第二組沒有同學(xué)能正確回答，我就舉手搶答了，當(dāng)我說出答案是9月16日時(shí)，校外輔導(dǎo)員還特別表揚(yáng)了我呢。
后來我們還進(jìn)行了“相反口令”、“夾球接力跑”和“桃花朵朵開”的好玩的游戲。最好玩的是“夾球接力跑”，我和媽媽是我們組的第一個(gè)組合出發(fā)，在準(zhǔn)備的時(shí)候我們還想到了一個(gè)不讓球掉到地上的“絕招”，那就是將球擱在我的脖子處，脖子的那個(gè)彎度剛好放一個(gè)球，哈哈。我還將這個(gè)“絕招”告訴我們整組的隊(duì)友，讓大家在比賽中爭取不讓球掉到地上。
但說起來，今天的活動(dòng)真正讓我感到需要勇氣的是“綠色環(huán)保小記者”的采訪活動(dòng)。我平時(shí)的膽子不大，遇到陌生的叔叔阿姨會(huì)有些緊張、靦腆，一開始我不想當(dāng)提問記者，心里想著就當(dāng)個(gè)攝影記者吧。后來我們組四個(gè)隊(duì)員一起去采訪時(shí)，我看到別的同學(xué)都很勇敢，于是我也大著膽子采訪了一位叔叔。那位叔叔也很可親地接受了我的采訪，并且他也很認(rèn)可我們今天的環(huán)?；顒?dòng)呢。
最后啊，我還有很重要的話要說：這次活動(dòng)中，我班同學(xué)互幫互助，很好地加強(qiáng)了我班的凝聚力。同學(xué)們在宣傳環(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對環(huán)保的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們決心以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓我們的家園更加美麗！
今天中午，我們雛鷹假日小隊(duì)成員聚到了一起，去參觀了總統(tǒng)府。
還未走到大門口，便看到了高高矗立的門上鑲嵌了“總統(tǒng)府”三個(gè)金光閃閃的大字，那似乎是在吸引我們進(jìn)入大門的小精靈呢！
我們在門口拍了照，便進(jìn)入了府內(nèi)。一進(jìn)門，沿著磚路向前走，路兩邊展覽的分別是孫中山爺爺親戚的照片。隨之進(jìn)入了一個(gè)小小的展廳，里面一個(gè)個(gè)著名的古代人物和各種古代官服，深深地吸引了我們，都紛紛討論了起來。再往里走，便來到了一間古代官府，鐵架上有一個(gè)大鼓，邊上置有一個(gè)鼓槌，屋子正中央有一張桌子，上面整齊的擺放了筆墨紙硯，小匾上題“天下為公”四個(gè)充滿氣派的大字，周圍也充滿了嚴(yán)肅的氣息，使我仿佛穿越時(shí)空，來到了幾十年前正在審案的官府。
接著，我們又參觀了幾個(gè)展館，了解了不少知識(shí)呢！
周六上午我八點(diǎn)鐘就早早的來到了校門口，同學(xué)們一定會(huì)想問，我休息天一大早到學(xué)校是干什么呢？呵呵，我是要去參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，這次我們這組的活動(dòng)是去仙岳山撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
在家長的帶領(lǐng)下，我們從校門口步行了半小時(shí)到仙岳山，開始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續(xù)有人喊累了，我也有點(diǎn)累，但我堅(jiān)持住了，這次我撿的最仔細(xì)，最多，幾個(gè)家長見了都表揚(yáng)我，我可開心了。經(jīng)過同學(xué)們一上午的努力，使仙岳山的環(huán)境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過此次的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的情感，同時(shí)經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增加責(zé)任意識(shí)和義務(wù)勞動(dòng)意識(shí)，爭當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)在讓我來說說我的感想吧。這對我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我明白了這次活動(dòng)的用意：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和意識(shí)以及樂于奉獻(xiàn)的情操。的確，作為一名學(xué)生，是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒有了它們，學(xué)習(xí)再好，也不會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會(huì)到了許多。在這里，我想對所有的人說：地球是我家，環(huán)保靠大家，沒有大家的共同協(xié)作，是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。
這次活動(dòng)我“收獲”可真大，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的苦與樂，還未大自然做了貢獻(xiàn)，真是一舉兩得，還包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行為能被人們放在心里的.一個(gè)重要位置，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，自覺保護(hù)好環(huán)境，走在潔凈的大街上，請管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。??！好期待下一次的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)一：環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)——虎鳳蝶行動(dòng)
1月30日上午9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到紫金山索道口集合，參加金陵晚報(bào)發(fā)起的環(huán)保活動(dòng)“虎鳳蝶行動(dòng)”，我們帶上了垃圾袋和手套等，從老師手中接過紅飄帶和鉗子后，便順著登山路途撿地上的垃圾?！皳炱鹈科屪辖鹕綍晨旌粑保覀兪堑靥菏降膿炖?，任何小的垃圾都逃不過我們的眼睛。近十一點(diǎn)到達(dá)目的地，看著手中的戰(zhàn)利品，由衷地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也為自己能為環(huán)保做貢獻(xiàn)而感到高興自豪。我們呼吁每個(gè)南京人都能愛護(hù)我們自己生活的家園，也呼吁每個(gè)來南京的游客愛護(hù)腳下的這片土地，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
活動(dòng)二：平安自護(hù)行動(dòng)小組
2月17日上午10點(diǎn)半，我們在閱城國際花園小區(qū)策劃組織了一場平安自護(hù)行動(dòng)小組活動(dòng)，首先給團(tuán)隊(duì)成員宣貫個(gè)人安全知識(shí)，注意事項(xiàng)，從自身做起，然后進(jìn)行小區(qū)內(nèi)的安全大檢查活動(dòng)，主要從出入安全，交通安全、消防安全幾個(gè)方面查看，對于安全措施較好的給予“笑臉牌”進(jìn)行鼓勵(lì)，對于有安全隱患的給予“感嘆號(hào)牌”進(jìn)行警示，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的排查，大家收獲了很多，小區(qū)幾個(gè)大門的出入口閘門都嚴(yán)厲執(zhí)行刷卡進(jìn)入，禁止燃放煙花爆竹位置都進(jìn)行了明確標(biāo)識(shí)，但是對于一些交叉路口，由于路邊停車較多，安全隱患較大，另外我們還發(fā)現(xiàn)了有裸露在外的電線等情況，這些也屬于比較大的安全隱患，提醒物業(yè)進(jìn)行關(guān)注改進(jìn)。本次平安自護(hù)行動(dòng)小組行動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)期的目的，希望后續(xù)有更多的同學(xué)加入我們行動(dòng)小組，大家共同努力。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、給位老師：大家好！
為了讓孩子們從有限的校園中走出來,讓隊(duì)員們在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往,使隊(duì)員過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在我和賴代全老師的組織下我們五年級(jí)的少先隊(duì)員按隊(duì)員居住地就近組隊(duì)，成立了“紅星假日小隊(duì)”,活動(dòng)前我們召集小隊(duì)的隊(duì)員制定了活動(dòng)計(jì)劃，并順利完成了各項(xiàng)活動(dòng)。豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)很快就過去了，說實(shí)話還真覺得有些意猶未盡。在此我向的家匯報(bào)一下我們“紅星假日小隊(duì)”的一些活動(dòng)情況：
1月12日在寒風(fēng)中，一位戴紅袖章，手持小紅旗的社區(qū)工作人。
己喜歡的選手加油。此次乒乓球比賽舉辦得很成功，在整個(gè)比賽過程中，同學(xué)們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采。同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，在這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)上揮灑著汗水。這次比賽，不僅讓同學(xué)們切磋了球技，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，更重要的是可以讓同學(xué)參與更多的體育活動(dòng)，讓大家了解到通過體育活動(dòng)來加強(qiáng)身體鍛煉的重要性。
1月17日，我們以營造“書香校園”，構(gòu)建“和諧校園”為契機(jī)，利用雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)組織隊(duì)員進(jìn)行了一次誦讀活動(dòng)。通過誦讀活動(dòng)的開展，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，使隊(duì)員們培養(yǎng)了良好的道德情操和健康的審美情趣。學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，通過此次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中受益，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
由于臨近春節(jié)，我們將1月20日組織隊(duì)員到軍墾公園游玩的活動(dòng)定為本次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的最后一次活動(dòng)。因此，我們組織了這次游玩活動(dòng)。一來豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；二來享受生活的樂趣、鍛煉身體，本次活動(dòng)在以娛樂、健身為主，但必須以安全作為首要前提，所以在活動(dòng)前，我們對“紅星假日小隊(duì)”的隊(duì)員們進(jìn)行了安全教育提醒同學(xué)們應(yīng)注意交通安全；另外我們進(jìn)行的都是戶外活動(dòng)，加之天氣寒冷，提醒大家要注意保暖。
了隊(duì)員之間的感情，同時(shí)加強(qiáng)了各部成員間的交流，也增強(qiáng)了“紅星假日小隊(duì)”成員之間的凝聚力。相信今后使隊(duì)員我們將進(jìn)一步充分發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的優(yōu)勢,使假日小隊(duì)活動(dòng)更具光彩。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇四
內(nèi)容提要：學(xué)校的隊(duì)教育是少先隊(duì)教育的主陣地，“雛鷹假日小隊(duì)”適應(yīng)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的需要。假日小隊(duì)有著豐富的教育優(yōu)勢，假日小隊(duì)有哪些優(yōu)勢呢?一、寓愛國主義教育于假日小隊(duì)中。二、寓團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)于假日小隊(duì)中。假日小隊(duì)能幫助少先隊(duì)員學(xué)會(huì)合作，這是因?yàn)椋簂、有共同話題、共同情趣。2、有共同的目標(biāo)。3、有共同的角色三、寓心理健康的促進(jìn)于假日小隊(duì)中。四、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)于假日小隊(duì)中。在假日小隊(duì)活動(dòng)中，隊(duì)員環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)可從以下方面入手：首先，可以組織隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境考察。其次，隊(duì)員在活動(dòng)中可以去翻閱圖書，查詢資料，最后，隊(duì)員有了環(huán)保意識(shí)，就會(huì)有環(huán)保的行動(dòng)。五、寓能力培養(yǎng)于假日小隊(duì)中。l、自律能力。2、創(chuàng)造能力。另外，“雛鷹假日小隊(duì)”讓孩子們從空間有限的校園中走出來，走進(jìn)廣闊的大自然和社會(huì)，增長知識(shí)，開闊視野，參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，讓隊(duì)員們在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)生活。
論文正文：
江澤民總書記曾對少先隊(duì)員提出了“五自”要求――自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。21世紀(jì)的新型人才誕生于當(dāng)今的少先隊(duì)員，因此，當(dāng)今少先隊(duì)員的素質(zhì)培養(yǎng)更是重要之舉。北京師范大學(xué)教育系教授康健曾提出：素質(zhì)教育面臨著當(dāng)代獨(dú)生子女受教育環(huán)境的兩個(gè)不利因素：一、是家庭過多的保護(hù)和包辦，二、是學(xué)校過多的壓力和指令。人的全面發(fā)展需要多種環(huán)境和多樣活動(dòng)。考試的功能和價(jià)值是有限的，現(xiàn)在少先隊(duì)員更需要競爭的社會(huì)大課堂，讀一些無字的書。學(xué)校的隊(duì)教育是少先隊(duì)教育的主陣地，“雛鷹假日小隊(duì)”服務(wù)于學(xué)校教育，也是學(xué)校教育整體優(yōu)化的需要?！半r鷹假日小隊(duì)”適應(yīng)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的需要。
一、寓愛國主義教育于假日小隊(duì)中。
對少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國主義教育。多年來，隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊作為教育行政部門、各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用?！吨袊倌陥?bào)》在幫助不同年齡段的少年兒童了解國情，國際大事，了解社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，弘揚(yáng)真、善、美，抨擊假、惡、丑，在為少先隊(duì)員的人生之路導(dǎo)航，為學(xué)生繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、愛國思想的形成奠定基礎(chǔ)。但愛國主義教育不能光靠說教，要付諸實(shí)際行動(dòng)，只有在實(shí)踐中深入體會(huì)，才會(huì)真正具有愛國主義思想?！半r鷹假日小隊(duì)”就發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
要兒童愛國，首先要求他們愛自己的家鄉(xiāng)。用自己的行動(dòng)來證明自己愛家鄉(xiāng)，假日小隊(duì)可以組織隊(duì)員“爭當(dāng)衛(wèi)生小衛(wèi)士”，到大街上撿垃圾，比一比誰撿的最多。只有家鄉(xiāng)整潔了，美了，才會(huì)更愛家鄉(xiāng)，從而發(fā)展為愛國。也有小隊(duì)組織大家每人準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于愛國者的故事，開展一次“愛國者的故事會(huì)”。在故事會(huì)中，受到愛國人士思想的熏陶。還有的小隊(duì)竟別出心裁的組織了一次“旅游景點(diǎn)大描繪”，把自己去過的旅游景點(diǎn)跟大家描繪交流，這可是展示自己見識(shí)的一次好機(jī)會(huì)，各隊(duì)員興高采烈，說者手舞足蹈，聽者津津有味。在討論會(huì)中，大家深沉地感受到“祖國江山如此多嬌，豈有不愛之理?”
二、寓團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)于假日小隊(duì)中。
有人提出，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力是素質(zhì)教育的.最大主題，是時(shí)代的呼喚，這是有一定道理的。在創(chuàng)造性智力時(shí)代正在來臨之時(shí)，未來的創(chuàng)造會(huì)更趨向于集體性、系統(tǒng)性的合作型創(chuàng)造，越來越多的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活領(lǐng)域需要協(xié)同作戰(zhàn)、集體創(chuàng)造和綜合協(xié)調(diào)。人們已不愿接受不合群的天才，而寧要有組織能力、注重整體力量的凡才。因?yàn)閯?chuàng)意不是天才的專利，金點(diǎn)子產(chǎn)生于組合之中。假日小隊(duì)能幫助少先隊(duì)員學(xué)會(huì)合作，這是因?yàn)椋簂、有共同話題、共同情趣假日小隊(duì)是圍繞隊(duì)員的興趣愛好制定計(jì)劃，學(xué)生玩自己想玩的游戲，做自己想做的事情。所以成員之間具有共同的話題，共同的情趣。共同點(diǎn)是合作交往的基地，一切友誼和合作都是在此基礎(chǔ)上的延伸。“從共同的話題談起”，不僅可在交往中談吐投機(jī)，更重要的在于奠定良好的合作基礎(chǔ)，為團(tuán)結(jié)合作的發(fā)展創(chuàng)造前提。在一個(gè)群體中，日常交往頻率最高且團(tuán)結(jié)合作較好，就是那些情趣一致、愛好相同的人。在小隊(duì)的成員中，以共同的情趣為紐帶，能直接引起隊(duì)員的心理共鳴，使大家產(chǎn)生共同的語言，從而增進(jìn)相互之間的理解。一位佚名哲人留下一句充滿智慧的名言：“找到雙方都喜歡的東西，你就能摘取交往之實(shí)，收獲合作成果。”
2、有共同的目標(biāo)。
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，都會(huì)對未來充滿憧憬、向往和追求。在輔導(dǎo)員的教育下，隊(duì)員們共同的遠(yuǎn)大目標(biāo)是，為社會(huì)、為國家、為民族、為人民作奉獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在假日小隊(duì)中，隊(duì)員們共同的就近目標(biāo)是，有所玩，有所樂，有所學(xué)。在遠(yuǎn)大目標(biāo)和就近目標(biāo)的指導(dǎo)下，隊(duì)員們能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。對有缺陷和學(xué)習(xí)的同學(xué)，不歧視，而是實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，使他們共同進(jìn)步。
3、有共同的角色。
在學(xué)校教育中，角色有輕重主次之分，老師、學(xué)生這種“角色固有”習(xí)慣會(huì)影響合作關(guān)系。假日小隊(duì)則不同，淡化了主要角色，平等相處、關(guān)系互補(bǔ)，這樣可以填平人際交往鴻溝。人的行為動(dòng)機(jī)，也就是我們平常所說的“好心”或者“壞心”，大都深沉地隱藏在行為后面。生活中，對別人行為動(dòng)機(jī)的曲解，幾乎是一種司空見慣的現(xiàn)象，“好心”往往得不到好報(bào)。這在假日小隊(duì)中就不必?fù)?dān)心了，大家扮演的是同等角色，又具有相同的認(rèn)知規(guī)律和社會(huì)閱歷。所以共同的角色是促使隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的有利條件。
三、寓心理健康的促進(jìn)于假日小隊(duì)中。
本世紀(jì)以來，心理疾病問題變得日趨嚴(yán)重，引起了全世界各國的廣泛重視。在中國，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1992年“首屆全國危機(jī)干預(yù)暨自殺研討會(huì)”披露，大陸每年死于自殺的人數(shù)達(dá)14萬，每天平均約有400人自殺。流行精神病學(xué)及臨床資料表明，兒童與青少年的心理問題與障礙，也是不容忽視的。于濂等(1981年)對1246名兒童作24項(xiàng)行為調(diào)查，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)占19.8％，易激怒占l6.8％。導(dǎo)致兒童與青少年心理問題的原因較多，有生理因素、家庭環(huán)境、沖突、挫折等等因素的影響。
一個(gè)正常人、心理健康的人樂于與人交往，參加假日小隊(duì)給學(xué)生提供了交往的機(jī)會(huì)。前面提到過假日小隊(duì)成員具有共同的目標(biāo)、共同的情趣、共同的話題、共同的角色，隊(duì)員之間的關(guān)系是較為和諧的，沒有交際的障礙。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)過程，而假日小隊(duì)活動(dòng)則提供了放松心境的場所。而且，隊(duì)員的互相幫助能夠增強(qiáng)個(gè)體克服困難的力量，增添必勝的信心。在這樣的溫暖集體中，常常會(huì)給人帶來滿意感、安全感、輕松感，會(huì)減少或避免一些心理疾病和心身疾病的產(chǎn)生。
四、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)于假日小隊(duì)中。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球，是我們現(xiàn)在必須面對和解決的問題。隨著世界人口的不斷增加，對自然資源的過度開采以及工業(yè)化進(jìn)程的不斷加劇，人類賴以生存的空氣、水和土地都遭受到嚴(yán)重的破壞。環(huán)境問題將全世界人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起。我們培養(yǎng)的兒童將是未來社會(huì)的主人，人們?nèi)绾螌Υ约旱纳婵臻g，如何保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境，將直接影響到他們未來的生活。因此，作為教育工作者，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，是關(guān)系到人類未來，也是造福下一代的重要?dú)v史使命。在假日小隊(duì)活動(dòng)中，隊(duì)員環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)可從以下方面入手：首先，可以組織隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境考察。從環(huán)境的現(xiàn)狀，水污染、空氣污染、氣候變化的異常等等，這些都給社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活帶來的重大影響，從而意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
其次，隊(duì)員在活動(dòng)中可以去翻閱圖書，查詢資料，可以了解到：世界資源研究所和中國環(huán)境監(jiān)測總站測算，全球10大污染最嚴(yán)重的城市，我國就占了8個(gè)。全國城市河段70％受到污染，污染導(dǎo)致的“缺水城市”增多，三分之二的居民生活在超標(biāo)的噪音環(huán)境中，白色污染日益嚴(yán)重……從世界生態(tài)環(huán)境的變化，我國環(huán)境資源的惡化認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性，真正樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
最后，隊(duì)員有了環(huán)保意識(shí)，就會(huì)有環(huán)保的行動(dòng)。會(huì)時(shí)刻提醒自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)野生動(dòng)物和花草樹木，節(jié)約用水，節(jié)約資源……同時(shí)，少先隊(duì)員們也能發(fā)揮自身的宣傳優(yōu)勢。如出一期黑板報(bào)“我愛地球媽媽”，又如“到大街上撿垃圾”、“上門收集廢電池”等，并向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，讓所有的人都行動(dòng)起來，加入環(huán)境保護(hù)的行列。隊(duì)員們的環(huán)保行動(dòng)，也會(huì)影響到他的家人，乃至親戚朋友，甚至整個(gè)社區(qū)的人。
五、寓能力培養(yǎng)于假日小隊(duì)中。
少先隊(duì)員是國家未來的主人，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。他們必然要進(jìn)入一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，富于創(chuàng)造的社會(huì)，同時(shí)又具有組織性、紀(jì)律性的社會(huì)。因此培養(yǎng)學(xué)生的能力是“雛鷹假日小隊(duì)”的重點(diǎn)。
l、自律能力。
豐富多彩的假日小隊(duì)，很多活動(dòng)是沒有輔導(dǎo)員指導(dǎo)的，要靠隊(duì)員們自己制定計(jì)劃并實(shí)施。要想使小隊(duì)活動(dòng)順利完成，隊(duì)員們意見統(tǒng)一、形動(dòng)一致，必須依靠隊(duì)員的自律。凡能有意識(shí)的約束控制自身行為，使其符合規(guī)范或保持既定方向的活動(dòng)，我們稱之為自律。自律的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，隊(duì)員必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服行為的波動(dòng)性、隨意性，必須以堅(jiān)定的意志來保證自己行為的方向性、連續(xù)性。剛開始組織隊(duì)員搞“雛鷹假日小隊(duì)”時(shí)，時(shí)常有隊(duì)長向我匯報(bào)，個(gè)別學(xué)生有活動(dòng)中無故缺席、不服從組織等等。我要求隊(duì)員從自己身上尋找不足，嚴(yán)以律己，在沒有輔導(dǎo)員的督促下，也不放松對自己的管理，養(yǎng)成管理好自己的精神，“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)為培養(yǎng)隊(duì)員的自律能力提供了廣闊的空間。
2、創(chuàng)造能力。
江澤民總書記說：“創(chuàng)造是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！睆V大隊(duì)員肩負(fù)著建設(shè)祖國的歷史重任，要樹立創(chuàng)新的意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造的能力。興趣是最好的老師，一旦少年兒童對某一事物產(chǎn)生興趣，就會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的探索欲和求知欲，并會(huì)不懈的投入此類活動(dòng)。一旦遇到困難，他們往往會(huì)充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能，創(chuàng)造性的解決問題，給人以驚喜?！半r鷹假日小隊(duì)”沒有很大的壓力，且很多活動(dòng)是圍繞他們的興趣組織開展的。從活動(dòng)中，激發(fā)更多的隊(duì)員對隊(duì)活動(dòng)產(chǎn)生更大的興趣。如在“三八婦女節(jié)”到來之際，組織了一次制作賀卡活動(dòng)。為了鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮奇思異想，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和審美能力，我提出了制作的賀卡帶到學(xué)校里來評(píng)選，要求是：卡美、有創(chuàng)意。結(jié)果參賽的作品超出老師的想象，別說上面的畫如何、話如何，就說卡的形狀就五花八門：有蠟燭形、心形、傘形、小船形……有的小隊(duì)甚至是先到禮品店參觀一下賀卡，再去自行設(shè)計(jì)。學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。讓人興奮的是，有些平時(shí)不惹人注目的學(xué)生，創(chuàng)造得也很有新意，在老師與同學(xué)的贊揚(yáng)下，他們充滿自信。相信以后不論干什么，他們肯定會(huì)抱著“我也行”的心態(tài)去投入，充分發(fā)揮他們自身的潛能。在愉快的假日小隊(duì)中，隊(duì)員們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮，培育了他們的創(chuàng)新能力。如：“為了搞好環(huán)保宣傳”，有的隊(duì)員用一次性桌布、一次性飯盒制作成了服飾，有的變廢為寶，用雪碧瓶、可樂瓶、牙膏盒做出了令人驚喜的花籃、小船、車?！趧?chuàng)新過程中，總會(huì)遇到困難挫折。一旦遇到困難挫折，不去攻克，最后虎頭蛇尾、草草收場的例子也不少。因此，在假日小隊(duì)中，也要針對學(xué)生的弱點(diǎn)，組織一些活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的不屈不撓的探索精神和創(chuàng)新能力。如：曉之以理，讓學(xué)生在假日小隊(duì)中，講述一些發(fā)明家、科學(xué)家堅(jiān)韌不拔、不斷探索創(chuàng)新的故事，讓隊(duì)員具備經(jīng)受曲折和磨難的心理和承受力。又如組織一次野炊，讓從不用做飯的學(xué)生嘗試一次做飯，即使是餓著肚皮回家也好。讓其嘗試?yán)щy滋味，認(rèn)識(shí)自己須加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)能力，遇到困難，多動(dòng)腦筋想辦法，努力解決。學(xué)生以弱點(diǎn)為突破口，不斷完善自己，久而久之，探索精神和創(chuàng)新毅力就得到了不斷加強(qiáng)。
另外，“雛鷹假日小隊(duì)”讓孩子們從空間有限的校園中走出來，走進(jìn)廣闊的大自然和社會(huì)，增長知識(shí)，開闊視野，參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，讓隊(duì)員們在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)生活。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇五
今天早上，我們火瓦巷小學(xué)三（3）班雛鷹假日小隊(duì)手拉手小分隊(duì)在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識(shí)問答，還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動(dòng)，開始只有幾個(gè)小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個(gè)人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過去了。
今天的活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心。我們的地球因?yàn)楦鞣N污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時(shí)候，人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍(lán)天，我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學(xué)們，我們1應(yīng)該怎么做呢？讓我們用雙手來保護(hù)我們的地球，守衛(wèi)我們美麗的家園吧！
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雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇六
今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的夢之隊(duì)，在家長和老師的帶領(lǐng)下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發(fā)了。
我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地，由男生和女生搭配，每個(gè)人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗(yàn)到了種菜的樂趣。接著，我們又來到了石佛寺的動(dòng)物養(yǎng)殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動(dòng)物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開心了，就是這養(yǎng)殖場的味道快要把我給熏暈啦！
當(dāng)然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內(nèi)進(jìn)行的小游戲了。
中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上，我們在大草坪上歡快地打起了滾兒，老師看見后，便突發(fā)奇想，說道：我們來比賽，先由孩子打滾到對面的長線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個(gè)游戲的名字就叫做連滾帶爬，怎么樣？好！我們興奮地回答道。
就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個(gè)大跟頭，但我一點(diǎn)也不在意。
最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的紀(jì)念，然后大家就依依不舍的互相告別，結(jié)束了這次愉快的假日活動(dòng)。
陸宇軒。
中山小學(xué)四（二）班。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇七
暑假里，我很幸運(yùn)被學(xué)校選為雛鷹假日小隊(duì)的一名成員。7月8日是我們雛鷹小隊(duì)成員在南京奧體中心地鐵站做志愿者活動(dòng)的第一天。一早我就來到了地鐵站，小隊(duì)的其他成員也陸續(xù)到達(dá)了。地鐵站的工作人員把我們帶到了地鐵控制站，拿出了綬帶給我們每個(gè)人都披上，并給每個(gè)人上發(fā)了一個(gè)寫著“先下后上，文明乘車”“做文明乘車人”等宣傳口號(hào)的牌子。
裝備整齊出發(fā)了！我們到進(jìn)出站口、地鐵下車處按次序站好并舉著宣傳牌。隨著一陣風(fēng)吹過來，地鐵進(jìn)站了，我們趕緊把牌子舉得更高了，過往的乘客看到我們舉得牌子，原本想先上的乘客低下了頭停下往車上擁擠的腳步，做到了先下后上，原來擁擠無序的車站變成了有序安靜的車站，前后的變化可真大呀！許多下車和上車的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看到我們后都露出了微笑，有人還夸我們呢！大家都自覺地先下后上，秩序井然。這時(shí)一位爺爺走過來微笑地問我：“你是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？”我一一回答了老爺爺?shù)脑?，爺爺直夸我們真懂事，這么小就當(dāng)志愿者，我的臉不禁紅了起來，小聲地對爺爺說了聲“謝謝！”。
地鐵一輛一輛地進(jìn)站、出站，看到人們都自覺的文明乘車，我感到無比地自豪！
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇八
放假一個(gè)月來，百草園小學(xué)的雛鷹假日小隊(duì)不斷活躍在各個(gè)社區(qū)，開展了環(huán)境保護(hù)、敬老助殘、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)體驗(yàn)、體育鍛煉等豐富多彩的活動(dòng)，成為暑期活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。
假期中，隊(duì)員們圍繞著“我愛祖國”這一主題，開展了形式多樣的活動(dòng)。如，五（
2
）中隊(duì)的“夢幻之旅”小隊(duì)、五（1
）中隊(duì)的“陽光小隊(duì)”、四（2
）中隊(duì)的“和平小隊(duì)”等小隊(duì)的隊(duì)員們開展了辦手抄報(bào)、觀看愛國影片、參觀博物館、讀抗戰(zhàn)歷史書籍、撰寫讀書心得以及書法、繪畫等活動(dòng)，以各種方式表達(dá)了隊(duì)員們學(xué)生的愛國之心。擁有豐富的知識(shí)和開闊的視野，是隊(duì)員們的追求。四（
1
）中隊(duì)的“文明小隊(duì)”、“綠化小隊(duì)”、五（3
）中隊(duì)的“雛鷹展翅”小隊(duì)、三（1
）中隊(duì)的“快樂小隊(duì)”、五（2
）中隊(duì)的“蒲公英小隊(duì)”等小隊(duì)的隊(duì)員們或在博物館參觀學(xué)習(xí)、感受歷史文化的精髓；或在書店、圖書館和隊(duì)員家中博覽群書，摘抄精彩詞句，交流學(xué)習(xí)心得，隊(duì)員們遨游在知識(shí)的海洋中，感受著讀書的快樂，不斷充實(shí)了自己的頭腦，拓展了自己的知識(shí)面。鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)也是暑期中隊(duì)員們活動(dòng)的一大主題。如，四（
3
）中隊(duì)“健身小隊(duì)”的隊(duì)員們開展了游龍城活動(dòng)，五（2
）中隊(duì)的“陽光小隊(duì)”開展了游泳、溜旱冰活動(dòng)，四（4
）中隊(duì)“猛虎小隊(duì)”的隊(duì)員們開展了打籃球、跑步等體育運(yùn)動(dòng)的比賽等等。隊(duì)員們說得好：“有強(qiáng)壯的身體才有充沛的精力，才能迎接新的挑戰(zhàn)?！笨磥?，他們已經(jīng)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備了。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境更美好，是隊(duì)員們的心愿。一個(gè)月來，四（
4
）中隊(duì)的“雄鷹小隊(duì)”、“綠色小隊(duì)”，四（2
）中隊(duì)的“環(huán)保小隊(duì)”，三（3
）中隊(duì)的“燕鷹小隊(duì)”，五（3
）中隊(duì)的“護(hù)花小隊(duì)”、五（4
）中隊(duì)的“夢想小隊(duì)”等小隊(duì)的隊(duì)員們都積極投身到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中。社區(qū)、街道、健身廣場等公共場所都能看到他們打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除非法廣告的身影。同學(xué)們從身邊的小事做起，從我做起，呼吁人們關(guān)注身邊的環(huán)境，用自己的行動(dòng)喚起了人們“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的環(huán)保意識(shí)。“敬老助殘、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)是雛鷹假日小隊(duì)多年來堅(jiān)持不懈開展的一項(xiàng)重要的活動(dòng)。放假以來，三（
1
）的六名隊(duì)員幫助老人或殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間，為他們讀書讀報(bào)，陪他們聊天解悶，還時(shí)常用零用錢給他們買一些日常用品或水果。同學(xué)們的到來就像溫暖的春風(fēng)沁入他們的心田；而同學(xué)們在獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也感受到了“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的莫大的快樂。雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇九
這個(gè)暑假的７月１９日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級(jí)的部分同學(xué)一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊(duì)走進(jìn)了“新和家園”，聽見這個(gè)名字我覺得有些奇怪，福利院里怎么會(huì)有什么“家園”？聽了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個(gè)孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的'是身體部分殘缺，還有的是得了自閉癥，“家園”里有６個(gè)這樣的家庭。我們分成了６個(gè)組，每個(gè)組訪問一個(gè)家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。
我和其余４名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個(gè)美麗的小女孩，她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵?，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個(gè)渴求知識(shí)的目光看著我們，我被她深深地打動(dòng)了！
很快，這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十
寒假的一天，我們雛鷹小隊(duì)組織了一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)——到喬波冰雪世界去滑雪。
一路上大家興奮地交談著，想象著滑雪館的景色，不一會(huì)兒，就到了滑雪館，我們換上了紅色和藍(lán)色的滑雪衣，穿上沉重的滑雪靴，戴上手套，拿起滑雪板，爭先恐后地踏入了滑雪館內(nèi)。
一進(jìn)滑雪館，一陣寒風(fēng)迎面撲來，放眼望去，真是一片冰的世界，雪的海洋，二條寬敞的滑雪道好似二條白色的巨龍騰云直上，穿著紅、藍(lán)衣服的人們從雪道上飛馳而下，真象一個(gè)個(gè)音符在白紙上跳躍，彈奏著一首首美妙的樂曲。
我們開始練習(xí)滑雪的基本動(dòng)作，教練員阿姨首先教我們怎樣穿、脫雪板以及雪板的構(gòu)造，其次教我們在滑行時(shí)要人向前傾，最后教我們“剎車”時(shí)腳后跟要往外推，成“八”字形。
小伙伴們很快就嘗試起來，大家深一腳淺一腳艱難地走上雪道半坡，我第一個(gè)滑，按照教練的方法做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的滑行動(dòng)作，我感到身體輕飄飄的，好像一只凌空飛舞的燕子在空中滑行。下一個(gè)是祝均宜，只見他后腳一蹬，便飛快地滑了下去，輪到王寧兒了，只見她也做了一個(gè)滑行動(dòng)作，不過很可惜，由于重心不穩(wěn)，最后摔了個(gè)人仰馬翻，但是她并不氣餒，經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于滑行自如了。
這次小隊(duì)活動(dòng)不但讓我們感到了滑雪的樂趣，而且讓我們懂得了只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷嘗試，就會(huì)有很大的收獲。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十一
今天一早，媽媽就叫醒了我。我睜開睡意惺忪的雙眼，一看才5點(diǎn)40。因?yàn)橐獏⒓蛹偃招￡?duì)活動(dòng)，我不得不趕緊爬起來洗漱吃飯。
6點(diǎn)鐘來到集合地點(diǎn)，見到其他同學(xué)和家長都已經(jīng)全部到了，我們便立即出發(fā)前往活動(dòng)地點(diǎn)，開始紅領(lǐng)巾美麗江蘇行的第二次活動(dòng)----看南京。
這次的活動(dòng)，我們首先來到的是幕燕濱江風(fēng)貌區(qū)。在家的時(shí)候聽媽媽說，燕子磯這里以前是偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，很荒涼，農(nóng)田也不多，沒什么人，交通也十分的不方便，所以很少有人往那里走。不過現(xiàn)在已經(jīng)大不一樣了，地鐵都通到了邁皋橋，公交車也多了，風(fēng)景也很美。到了活動(dòng)地點(diǎn)，果不其然。哇！這是長江！早晨的江面泛著太陽的光芒真美。煙波浩渺的江面上，幾艘輪船正航行著。一陣風(fēng)兒吹過，真是涼爽。我們排好了隊(duì)合影，一定要留下這么美麗的景色。沿著江邊走了一會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)全民健身的小廣場。經(jīng)過這里的都是一些上了年紀(jì)的老年人，他們應(yīng)該是晨練或散步來的吧。看到健身器材，我們幾個(gè)迫不及待地跑上去，比一比賽一賽，也來進(jìn)行晨練，玩的不亦樂乎。很快太陽就很高了，溫度也升了不少，有些熱了。我們就要離開了。看看這里現(xiàn)在的樣子，再想到媽媽說的以前的樣子，我還真沒辦法想象呢。變化真的那么大??！
告別了長江，我們又來到了東郊的琵琶湖。沿著木棧道，我們走到湖邊，欣賞著琵琶湖的美景。現(xiàn)在正值八月，是荷花開放的季節(jié)。白荷花從淤泥里鉆出來，沖出碧綠碧綠的荷葉競相開放。她們不畏懼毒辣的太陽，充滿著生命的活力。不遠(yuǎn)處的明城墻也爬滿了綠色的植物。活動(dòng)很快結(jié)束了。原來南京這么美麗，變化突飛猛進(jìn)！可我平時(shí)都沒有注意到這些。這真是一座美麗的城市，我為自己能生活在這里感到自豪！
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十二
這個(gè)暑假的7月19日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級(jí)的部分同學(xué)一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊(duì)走進(jìn)了“新和家園”，聽見這個(gè)名字我覺得有些奇怪，福利院里怎么會(huì)有什么“家園”？聽了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個(gè)孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的是得了自閉癥，“家園”里有6個(gè)這樣的家庭。我們分成了6個(gè)組，每個(gè)組訪問一個(gè)家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。
我和其余4名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個(gè)美麗的小女孩，她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵祝浑p水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個(gè)渴求知識(shí)的目光看著我們，我被她深深地打動(dòng)了！
很快，這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十三
今天早上，我們火瓦巷小學(xué)三(3)班雛鷹假日小隊(duì)手拉手小分隊(duì)在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識(shí)問答，還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動(dòng)，開始只有幾個(gè)小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個(gè)人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的.身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過去了。
今天的活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心。我們的地球因?yàn)楦鞣N污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時(shí)候，人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍(lán)天，我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?讓我們用雙手來保護(hù)我們的地球，守衛(wèi)我們美麗的家園吧!
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十四
前幾天，王佳嫘給了我一張去海洋公園的票，上面寫著與鯊魚零距離接觸，什么的。我十分興奮，約好周日一起過去。
星期天下午三點(diǎn)我們在學(xué)校門口集合一起去海洋公園，到了那里，我們找了半天，終于找到了，可他們又說要去買票，把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，最后終于進(jìn)去了。
剛到里面，我就后悔了，這里的環(huán)境不好，而且只有海螺、瞎眼鱷魚，一些小魚、海龜和鯊魚標(biāo)本。
終于出來了，唉，我們都被騙了，這次也告訴了我們一個(gè)教訓(xùn)，不要相信任何瘋狂減價(jià)的物品或活動(dòng)，天上不會(huì)掉餡餅，只有通過自己努力，才能真正得到回報(bào)。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十五
·今天下午老師讓我們?nèi)ス蠋熌菍憰?、畫畫為了迎接青奧會(huì)的到來。
·我到了那里便拿出筆和橡皮開始畫畫了。我原本一點(diǎn)頭緒也沒有，后來絞盡腦汁才想出來了，我先畫了一個(gè)人的頭接著畫身體、胳膊、腿……一點(diǎn)一點(diǎn)的畫。最后終于畫好了，我畫的是三個(gè)不同國家的兒童舉著奧運(yùn)火炬在青奧會(huì)運(yùn)上......
·不管怎樣，我付出了汗水。我希望青奧會(huì)可以像我畫的那樣。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十六
短暫的寒假總是來去匆匆，伴隨著新年的聲聲爆竹，孩子們又長了一歲，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫤偕睿瑢W(xué)們都過的有意義，現(xiàn)將一（3）中隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的雛鷹假日小隊(duì)，開展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開展活動(dòng)，同學(xué)們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。其中由苗潤杰帶領(lǐng)的綠色家園小隊(duì)在社區(qū)撿食品袋、垃圾，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；由李學(xué)如帶領(lǐng)的先鋒小隊(duì)調(diào)查采訪了社區(qū)的叔叔阿姨們，了解了社區(qū)文明建設(shè)的進(jìn)程和意義；由鄒子睿帶領(lǐng)的吃苦小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手，親身體驗(yàn)了好事從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的口號(hào)？？從中我們深切地感受到一（3）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在這個(gè)寒假中都盡顯其能，各盡其責(zé)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在假期同樣自覺地增知識(shí)，長能力。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái)，它面向社會(huì)，促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對社區(qū)活動(dòng)的參與，也為社區(qū)工作注入一股新的活力，拉動(dòng)了社區(qū)工作，好比是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。今年寒假全班共有42位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的有15人，主要包括：
公益活動(dòng)、孝親敬老活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、宣教活動(dòng)等，充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和能力，當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生共做了95件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，“一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
在經(jīng)過了一個(gè)寒假的休整后，孩子們又滿懷激情地開始了新的征程。這學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為孩子們設(shè)計(jì)了許多豐富多彩且意義非凡的活動(dòng)，相信已經(jīng)有不少同學(xué)躍躍欲試了，那么就讓我們共同努力，快樂的成長吧！
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)篇十七
文明出行，做守法公民。
在這陽光明媚的一天，我們朝熙假日小隊(duì)踏著陽光，來到了興隆大街站義務(wù)幫助乘客。
我們首先來到了地鐵工作人員的辦公室，聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵，如何買票，遇到困難時(shí)在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺，無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項(xiàng)。聽完工作人員的講解后，老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊(duì)的.紅絲帶。在老師分配完每個(gè)人的任務(wù)之后，我們都興奮地跑到了自己的崗位上。
我的任務(wù)是在軋機(jī)處提醒乘客應(yīng)當(dāng)如何刷卡。我細(xì)心等待著每一位乘客，不一會(huì)兒，迎面朝我走來一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機(jī)旁，我提醒她站在紅線外刷卡，她聽了后，開心地摸了摸我的小腦袋，直夸我是好孩子，然后順利地進(jìn)入了地鐵。又來了一個(gè)小伙子，只見他刷了卡后，軋機(jī)沒有開，我看了看軋機(jī)上的屏幕寫著余額不足，我便說：“叔叔，這張卡沒有錢了?！庇谑?，我?guī)е麃淼搅俗詣?dòng)售票機(jī)前，幫助他買完票后，他感激地說：“謝謝你?！蔽衣牭竭@句話時(shí)，心里甜滋滋的，原來幫助人是一件這么愉快的事??！
不知不覺，活動(dòng)就到了尾聲。我們聚集在一起，與地鐵工作人員合了影。除此之外，我們都還得到了一張獎(jiǎng)狀，每個(gè)人臉上都笑開了花，我心中不由得感嘆：“我以后要幫助更多的人，做一個(gè)守法，樂于助人的好公民。”
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