讀后感有助于我們用文字表現(xiàn)出自己獨(dú)特的感受和思考。怎樣運(yùn)用合適的語言表達(dá)和文學(xué)修辭手法，使讀后感更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力？小編為大家整理了一些感人至深的讀后感，希望能激發(fā)你對(duì)閱讀的熱愛和思考。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇一
在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！罚瑫忻鑼懙氖牵好蹆豪蠋熋慨?dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時(shí)候，如果提著一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會(huì)到：如果孩子們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢(mèng)的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇二
媽媽給我買了一本書，名字叫《那個(gè)黑色的下午》講的是發(fā)生在2008年5月12日下午02：28的一場(chǎng)大地震的故事，這場(chǎng)大地震發(fā)生在望龍山區(qū)，同時(shí)也正散了笑貓一家。
地震發(fā)生后，笑貓去找虎皮貓的路上遇見了形形色色的人，他們都很偉大，其中一個(gè)小姑娘被壓在廢墟下，為了被發(fā)現(xiàn)她努力的唱歌，最后被笑貓發(fā)現(xiàn)救了自己。還有一個(gè)救了20多條人命的搜救犬公爵，為了救人被鋒利的鋼筋劃破了肚子，也因此犧牲了。還有一個(gè)舍已救人的母白鵝把唯一的兩個(gè)鵝蛋喂給了馬小跳的爺爺，使他的爺爺活了下來，還有一個(gè)靠著一口大鍋養(yǎng)活了21個(gè)人的馬小跳的奶奶……經(jīng)過了這場(chǎng)災(zāi)難，笑貓們也得到了鍛煉，原來不是吃就是睡的胖大頭也變得勤奮了，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜了。
看完這本書，我也難過極了短暫的幾分鐘就足以拆散無數(shù)幸福的家庭，帶走無數(shù)鮮活的生命。在大地震面前，災(zāi)區(qū)的人們意志卻是那么的堅(jiān)定，笑貓尋找失散家人的決心，舍己救人的鄭老師，在廢墟下唱歌的小女孩，對(duì)生命的渴望，被胖大頭頭救下的大熊貓“愛愛”，不停敲鐘的虎皮貓……，是什么讓他們堅(jiān)持到最后，面對(duì)災(zāi)難還如此堅(jiān)強(qiáng)，是愛！每個(gè)人的心中都悄悄種下了一顆叫做希望的種子，它用彼此的愛支撐，希望使大家生死不離，不畏艱險(xiǎn)，共渡難關(guān)，戰(zhàn)勝了無情的災(zāi)難。
只要心中有愛，有希望，再大的困難也會(huì)有奇跡。
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笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇三
假日里，我讀了《笑貓日記—云朵上的學(xué)?！愤@本書。書里有一位仙女，她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，提著一個(gè)白色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她用白色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她把作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返?。她要把孩子們的快樂還給他們。
在云朵上的學(xué)校里，蜜兒在大自然里給他們上課：她讓孩子跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠?，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子們?cè)谶@里都找回了自己希望得到的快樂，讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
讀完這本書，我有很多的收獲，它的道理讓我懂得，做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇四
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學(xué)校》的書，回家后就津津有味地看了起來，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮??！
書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當(dāng)日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因?yàn)檫@失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競(jìng)?cè)皇且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢(mèng)的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
啊！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍(lán)天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動(dòng)活動(dòng)吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實(shí)還有許多東西、事物你沒注意，那請(qǐng)回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇五
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)?！?。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓?。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返?。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好！
這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺，這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇六
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系書中主要講一只名叫“小白”的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個(gè)主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個(gè)主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個(gè)主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她（它）的主人又把“心肝兒”再一次綁在一棵大樹上，將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又一次救了“心肝兒”，最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子。讀完這本書后，再看看作者最后寫的“記憶的相冊(cè)”，感覺好象作者就是書中那個(gè)“謎一樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實(shí)情感來寫了這本書。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇七
《笑貓日記》是一系列叢書，就像大家所熟悉的四大名著，不是一本書?！缎ω埲沼洝废盗械淖髡呤菞罴t櫻。
《笑貓日記——小白的選擇》講的是逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別野區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找一戶好人家住下來。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)……閱人無數(shù)的球球老老鼠告訴笑貓，人是最復(fù)雜的動(dòng)物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至好幾張臉，所以知人知面不知心哪……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的蠟梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人，次次考驗(yàn)后，她終于成為了和小白相依為命的女主人。
讀了這本書，我即為小白與女主人而感到高興，又為有些人感到慚愧!就拿此書中的《被拋棄的貴婦犬》一文來說吧。一只名叫心肝兒的貴婦犬被主人拋棄了，但他還是對(duì)主人那么忠誠(chéng)，還愛主人，還想見主人。于是笑貓他們就帶心肝兒見主人。見是見到了，但主人對(duì)他愛理不理，因?yàn)樗狭?，主人嫌他又老又丑、喜新厭舊，早已忘記了心肝兒曾經(jīng)帶給她的歡樂，忘記了自然界中生、老、病、死的規(guī)律，不光動(dòng)物有生、老、病、死，人也一樣。
讓我們趕快開始行動(dòng)，珍惜友誼，愛護(hù)生命、重視生命吧!
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇八
《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一個(gè)故事，由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。
你對(duì)這個(gè)故事感興趣么?先讓我介紹一下人物，再說故事的發(fā)生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等，都是書中有趣的人物，還有可愛的地包天，那是笑貓愛犬的名字。書中還寫了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。
很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前一樣那樣年輕，沒有能力爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬?；⑵へ埌滋焖X，晚上練習(xí)輕功，經(jīng)過一次次的失敗，她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望著天空幸福地發(fā)呆，姿態(tài)非常優(yōu)美。有一天，地包天和笑貓去看云彩，發(fā)現(xiàn)塔頂上有一只虎皮貓望著天空，這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們忌妒得不得了，還憤怒地游行。狡猾的老老鼠趁機(jī)出了很多歪點(diǎn)子和損招，把這些狂熱的貓們上耍弄了好幾回!
這個(gè)故事告訴我們，如果有不如別人的地方，也不要嫉妒別人、傷害別人，而是要努力把自己變得更好。嫉妒不會(huì)增加自己的快樂，也不會(huì)幫助自己成功，只有把自己變得優(yōu)秀和強(qiáng)大，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己獲得幸福!
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇九
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動(dòng)物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十
暑假期間，我讀了一本書《云朵上的學(xué)校》。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書，內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活，語言幽默有趣。書中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹Ｋ押⒆觽兊目鞓愤€給他們。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事，給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼郏∝垈儾艜?huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到那里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！我多么想把自己變成書中一個(gè)角色??！我喜歡這本書。《云朵上的`學(xué)?！愤@本書是一本非常好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。因?yàn)檫@本書似乎不是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)?！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
蜜兒老師獨(dú)特的教育方式，使孩子們學(xué)會(huì)了野外生存，認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西，了解大自然，這些都是一般學(xué)校沒有的?。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè)，因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛老師，因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力，她教孩子們學(xué)會(huì)了信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒有人會(huì)逃課，反而會(huì)更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)?！愤@本書。
這本書主要講述了初夏時(shí)節(jié)，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)謎，為了解開這個(gè)秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團(tuán)。
《云朵上的學(xué)?！肥且槐痉浅：每吹臅?，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
今年暑假，媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個(gè)故事。其中我最喜歡的1個(gè)故事就是那個(gè)黑色的下午。它曲折生動(dòng)的故事情節(jié)引人入勝，真摯感人的話語讓我回味無窮，濃郁的親情把我深深感動(dòng)。
故事是以汶川地震為背景的，講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓?jiān)诨杳蕴K醒后，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場(chǎng)景，不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護(hù)學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章，一位母親在地震來臨時(shí)用自己的身體撐著倒下的房屋，廢墟下為自己的孩子留出了空間，找到她時(shí)她已經(jīng)死去了，孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條短信，是那位死去的母親留的，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！其實(shí)，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會(huì)這樣驚天動(dòng)地，但她們的愛卻在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點(diǎn)”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等，這樣的嘮叨似乎是每個(gè)媽媽的標(biāo)志，但是卻處處透露著媽媽對(duì)我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親，還是我的媽媽，都非常愛自己的孩子，她們?cè)敢鉃槲覀儷I(xiàn)出一切，等我們長(zhǎng)大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
人生因?yàn)橛袗鄱S富，生命因?yàn)橛袗鄱?。我也要像《那個(gè)黑色的下午》中的人們那樣，用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個(gè)人。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
書中說一些學(xué)習(xí)不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校里開心的不得了。我來給大家介紹一下角色吧，分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒，蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長(zhǎng)壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會(huì)提著粉色和黑色的袋子去收集夢(mèng)，粉色的袋子裝好夢(mèng)，黑色的袋子裝噩夢(mèng)。后來在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了好多書，其中有一本是介紹太陽的書，名叫《我的太陽》仙女看了以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)趯懸槐尽端墓适隆?。又過了很長(zhǎng)時(shí)間孩子們認(rèn)識(shí)吃鮮花的花臉獸，還有好多好玩的游戲，知道孩子們想回家了，仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
書中寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時(shí)候，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師就會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會(huì)到如果同學(xué)們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是學(xué)書本上的知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來，才能想做好夢(mèng)的孩子一樣。希望孩子們快樂的成長(zhǎng)。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個(gè)令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險(xiǎn)。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風(fēng)，把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，變得噩夢(mèng)連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力，因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)有壓力，比方說考試成績(jī)不理想的時(shí)候。要是我也能有機(jī)會(huì)去云朵上的學(xué)校看一看就好了。放松一下，回來再學(xué)習(xí)。就會(huì)更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個(gè)令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學(xué)校。在學(xué)校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學(xué)校的課堂就在大自然里，學(xué)校里的孩子都是蜜爾從夢(mèng)中把他們送上來的。這些孩子都是在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子。蜜兒教孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫，大家共同完成學(xué)校里的作業(yè)，蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢(mèng)了，好夢(mèng)都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會(huì)教孩子們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界......云朵上的學(xué)校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！
這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭?！泵蹆阂龑?dǎo)孩子們自己去探索去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)起來，漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。于是越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂！
在這個(gè)假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學(xué)?！?。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學(xué)校當(dāng)然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會(huì)拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢(mèng)，粉紅色是好夢(mèng)，黑色是噩夢(mèng)。蜜兒把做噩夢(mèng)的孩子們，也就是不愛學(xué)習(xí)的孩子們帶到云朵上的學(xué)校，教他們?cè)诖笞匀坏恼n堂上學(xué)習(xí)，孩子們都愛學(xué)習(xí)了。書上說：現(xiàn)在老師都是把知識(shí)灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會(huì)。我想：書上說的很對(duì)，所以老師才會(huì)在寒假或暑假中舉行一些室外活動(dòng)，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學(xué)到更多有趣的知識(shí)！書中有一個(gè)小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導(dǎo)下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因?yàn)槟切┖⒆觽儗W(xué)習(xí)不好或不愛學(xué)習(xí)而生氣，而是把他們帶進(jìn)大自然的課堂，注重鼓勵(lì)孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十五
發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就會(huì)把孩子們送回家里。
從這本書中我懂得了：如果孩子們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因此我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ソ佑|大自然，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來，才能讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十六
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書好像不是一本普通的書，而是一個(gè)打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓贰Ｗx著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆拥氖遣豢鞓返摹Ｋ押⒆觽兊目鞓愤€給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠?，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩?！崩?。而我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓她（他）們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹懸槐緯瑫小端墓适隆贰?/p>
這些孩子們以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺，這位仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。
又過了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
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