讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進行記錄和總結(jié)的重要方式。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
畢業(yè)前夕的思考篇一
我不知道為什么在這喧囂的六月，教室里卻安靜得這般怪異，就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰，冷得可怕。
窗外的陽光透過樹間的縫隙溜進來，映在我的桌上，支離破碎。我好奇地用書擋住，卻仍舊是擋不住的。然而，老師的一陣輕咳，又把我拉了回來，面對老師如寒星般的目光，我還能做什么呢？惟有把頭低下來，認真答卷。三十分鐘過去了，我終于再一次解放了。
把卷子扔到一邊，我仔細地看起周圍的人來。仍是朝夕相處的同學(xué)，只不過面孔陌生了許多，原來稚氣的臉似乎變得成熟了，難道他們已經(jīng)準備好畢業(yè)了嗎？我不知道。但我知道，我還沒有，我仍不愿畢業(yè)。一不小心，一滴淚落下。周圍只剩下“沙沙”的聲音。沒想到，本以為至少能帶著笑容畢業(yè)的我，一想到畢業(yè)，竟又哭了。
收卷鈴驟然響起?！八麄兌甲吡?，你還坐在這兒干什么？”是好心的同學(xué)的提醒。終于回過神來，風卷殘云般收拾好書包，逃出了考場。
什么時候，同學(xué)錄開始流行起來，好心的老爸為我買了厚厚的幾大本。于是分發(fā)出去，等待回音。可仍舊是那種怪脾氣，我給別人的，一定會記得收回來，別人給我的，只當是街頭散發(fā)的宣傳單罷了?，F(xiàn)在，偶爾翻出來，似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。
一日復(fù)一日，半個月轉(zhuǎn)眼過去了。這時惟一值得興奮一下的事，也就只剩下考試成績一項了。天天在耳邊回蕩著的，只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話：你們一定要考上好中學(xué)，為我們學(xué)校爭光。
日子有時就像地上無處不在的塵土，被風輕輕一吹，也就那么飄過去了。
而不久，來迎接我們的將會是——畢業(yè)會考與各大重點中學(xué)的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過去了，沒有發(fā)生什么驚天動地的大事，所以對這段日子，我惟一的記憶只有試卷，那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來的試卷。
畢業(yè)會考正式落幕。
沒有小說中多余的淚水，沒有令人難忘的擁抱與鼓勵，就只是在嘴角還掛著微笑的時候，我們畢業(yè)了。然后，匆匆離去。好像我們從未遇見，只是兩個陌生人，曾在某段時間里為了一個共同的目標一起努力過，在目標達成后，就此分道揚鑣。我不能理解，也不在乎能否解釋；我只在乎，我們的友誼就真的像這樣嗎？沒有人告訴我。
答案，恐怕是不能。
沒有答案。
此時，無聲。
畢業(yè)前夕的思考篇二
和他認識，是在剛上小學(xué)的時候，自此，他一直陪伴著我，直到我長大。然而，就在中考的前一天，我們分手了，徹徹底底地分手了。
“你走吧，我不想再看到你！”
“為什么？為什么要和我分手？”
“因為，一直以來，你只會帶給我失敗和痛苦，不能給予我成功和幸福。我要的不是這種生活，所以請你走吧！”我是這樣的絕情，他是那樣的絕望。也許，也許這樣的結(jié)局早就該發(fā)生了。
每當我想?yún)⒓邮裁幢荣惖臅r候，他就會在一旁嘲笑我：“你參加它干什么呀，別丟人現(xiàn)眼了，還不如做個旁觀者清閑呢！我看，你別參加了，還是老老實實地看別人比賽算了?！泵看慰荚嚨臅r候，他就會坐在我的旁邊說：“哎，你費這個腦筋干什么？你考試又不會得第一名，馬馬虎虎應(yīng)付一下得了?！?/p>
就這樣，我們在一起生活了十五年，就在這決定我命運的時刻，我終于從睡夢中醒了過來，終于從陷阱中走了出來。但是，太晚了，一切都太晚了，時間已不允許去后悔，不允許我回去了。
是他，是他讓我與夢寐以求的高中擦肩而過，是他讓我一次次地墜入失敗的陷阱，是他讓我的人生道路發(fā)生這么多的坎坷，我再也不要和他在一起了，再也不要，我要重新找回自己，重新做自己。
感謝天，感謝地，感謝命運終于讓我醒悟。
說了這么多，竟忘了介紹他的名字，他叫——吳（無）自信。
畢業(yè)前夕的思考篇三
丁零零，下課鈴響了，可是老師仍像沒聽到一般，依然堅守在講臺，耐心地為我們“傳道授業(yè)解惑”，生怕我們漏掉了哪個重點、難點，或者沒理解哪一種獨到的解題思路、答題技巧。我們雖然對其中一些內(nèi)容早已熟爛于心，完全可以在答題時運用自如、融會貫通，但老師們還是寧愿扯著略帶沙啞的喉嚨三番五次地講，直講到他們認為確實每個同學(xué)都聽明白了才罷休。我真是服了我可愛的老師們。時間長了，每當下課鈴聲響起，同學(xué)們也不像剛升到畢業(yè)班時那樣盼著下課了，因為我們終于也意識到了時間的緊迫，仿佛多聽老師講一會兒，腦子里的知識就能記得更牢一些……這樣的場景，也只有畢業(yè)前夕的我們才會經(jīng)歷。
下課后，大喊大叫、胡奔亂竄的同學(xué)少了，趴在課桌上抓緊時間小睡一會兒的同學(xué)多了——中考在即，每個人都繃緊了弦，想必前一天晚上又抱著書本多“啃”了幾頁。“休息也是學(xué)習(xí)的一部分”，老師告誡我們。當然，也不是所有的同學(xué)都需要“養(yǎng)精蓄銳”，這部分同學(xué)便是我們眼中的“學(xué)霸”，他們腦筋轉(zhuǎn)得快，頗有學(xué)習(xí)的天賦，老師所講的知識一聽就懂，甚至老師還沒講，他們自己就已經(jīng)看明白了，同樣的知識量，他們吸收起來自然要輕松很多。當然，還有一小部分同學(xué)課間的“學(xué)習(xí)”顯得比課堂上還忙，打開課本舉到面前，或者拿一套卷子寫寫算算，但其實課本后面的眼睛早就不知不覺地閉上了，認真寫算的試卷上，倒畫滿了一只只憨厚可愛的小烏龜。你問他們?yōu)槭裁催@樣，他們還認真回答：“不覺得抓緊一切時間學(xué)習(xí)看起來很酷嗎？”讓人忍俊不禁……這樣的場景，也只有畢業(yè)前夕的我們才能體察。
這樣的場景，也只有畢業(yè)前夕的我們才能享受。
畢業(yè)前夕的場景還有很多很多，而所有的場景，在此刻回想起來，都是那樣的令人難忘，讓人回味無窮。中考只有一次，還好記憶可以長久伴隨著我們。
畢業(yè)前夕的思考篇四
離考試只有半個月了，我明白這次考試是很重要的，因為我要畢業(yè)了。
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認為小學(xué)的畢業(yè)最重要。為什么呢？因為小學(xué)充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學(xué)做一個評價，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這六年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了，學(xué)習(xí)到了知識，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。
在畢業(yè)前夕，我要認真學(xué)習(xí)，考出一個好成績。
我會永遠記住童年的回憶！
畢業(yè)前夕的思考篇五
“畢業(yè)了”這個詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學(xué)，和老師，和母校分離。
“六年的時間為什么過的這么快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學(xué)并不是那么和睦，偶爾會吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了?？墒亲约旱腵感情騙不了自己，我的心里離不開每個老師、每個同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年?。⊥瑢W(xué)之間的友誼在心里是永遠不會改變的。每個同學(xué)心里深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學(xué)！
現(xiàn)在，許多同學(xué)都已經(jīng)開始寫同學(xué)錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經(jīng)常傳出：我不想畢業(yè)?。?；好想大家都考到一個學(xué)校的一個班里。；我離不開你??！老李??；一起努力，考到一個學(xué)校吧??；別哭，以后還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發(fā)生。
從一年級，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達一（1）班時。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現(xiàn)在六（1）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個同學(xué)的名字、學(xué)號。中間經(jīng)歷了多少個春秋?。?/p>
俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會分離，但是以后還會見面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過后，也許會忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過我不會忘記你們，在我的心里永遠有過這個班級，有過這些同學(xué)！
畢業(yè)前夕的思考篇六
多少祝福未曾說……。
年少仍是輕狂，
卻未曾彷徨。
不曾懂得珍惜，
不曾想過失去，
不知不覺，
不聲不響，
昨日好似夢一場……。
藍天下的.徜徉，
草地上的嬉鬧，
甜蜜的回憶悄然入夢，
面孔在腦海輕輕浮現(xiàn)，
沉默中，淚水，
又打濕了衣襟……。
感慨時光流逝太快，
共同哀嘆即將分別，
傻傻祝福，
呆呆凝望，
企圖回到昨天，
不過只是妄想……。
那一刻，
手是那樣沉重，
心是那樣脆弱，
揮手告別，
卻又淚流滿面，
輕輕撫去，
舉手高呼：
“再見！”
畢業(yè)前夕的思考篇七
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”xx老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針?；仡櫷拢路鸲酱傥业腵老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
畢業(yè)前夕的思考篇八
多少祝福未曾說……。
年少仍是輕狂，
卻未曾彷徨。
不曾懂得珍惜，
不曾想過失去，
不知不覺，
不聲不響，
昨日好似夢一場……。
藍天下的.徜徉，
草地上的嬉鬧，
甜蜜的回憶悄然入夢，
面孔在腦海輕輕浮現(xiàn)，
沉默中，淚水，
又打濕了衣襟……。
感慨時光流逝太快，
共同哀嘆即將分別，
傻傻祝福，
呆呆凝望，
企圖回到昨天，
不過只是妄想……。
那一刻，
手是那樣沉重，
心是那樣脆弱，
揮手告別，
卻又淚流滿面，
輕輕撫去，
舉手高呼：
“再見！”
畢業(yè)前夕的思考篇九
經(jīng)歷了三年的高中生活，我們漸漸懂了許多，知道了世界是多么的不公平，懂得了珍惜。是該說再見的時候了，我們宿舍的女生都哭紅了眼，害怕以后再也見不到彼此，再也見不到自己的好朋友和同學(xué)。
畢業(yè)前夕，我們宿舍的幾個女生一起去拍了幾張照片來留做紀念，照片上的我們都是笑臉，可我們的心里未必開心。我們一起去吃了一頓火鍋，就當做我們的散伙飯，大家喝了點酒后，都把自己的`心里話說了出來。我們都強忍著淚，不讓它滴下來，回宿舍的路上，我們有說有笑的，不讓彼此看到自己傷心?；氐剿奚岷螅覀兌伎藜t了眼，看得出來，我們感情都挺深，我們在快要睡覺時，腦子里突然浮現(xiàn)出以前我們相處的日子，回想以前我們相處的日子是多么快樂，眼淚又禁不住涌了出來，一個舍友說：“想哭就哭吧，大家敞開了哭，讓我們一同度過這最后一個夜晚?！闭f完，全宿舍都哭了起來，我們傷心，我們留念，但是我們的友情不變。
就讓這最后一個夜晚釋放我們內(nèi)心深處的我們，就讓我們彼此互相留念吧。
畢業(yè)前夕的思考篇十
你最近過得不錯吧！快畢業(yè)了，你肯定會舍不得吧？是呀，這個學(xué)校有太多的東西值得你留戀?。∮欣贤瑢W(xué)、有好老師、有春的細雨綿綿，有夏的楊柳依依、有秋的落葉翩翩、有冬的白雪皚皚……一切都是那么美好！可是從畢業(yè)那天起，一切的美好都將不復(fù)存在了，你將面臨的是新的一切。不過還好，你所在的這所學(xué)校還有初中，只有你努力，一起仍將屬于你！
還記得去年秋天嗎？不知道是遇到什么煩心事兒，你一個人跑到這棵樹下，對著大樹訴說著一切。是呀，大樹的確是最好的傾聽者，無論你說了什么不好的話，它都以微笑回報你。講完之后，你深深地擁抱了這棵大樹，然后邁著輕快的步伐，一蹦一跳的走了，似乎放下了一個大包袱。從那以后，你很少再抱怨什么，而是面帶微笑靜靜地看著一切困難與悲傷，勇敢地面對它們。是啊，大樹的確是最好的導(dǎo)師，他們深邃而又充滿了智慧，幫助迷途中的孩子找到歸途中的正確道路。
好了，不多說了！珍惜畢業(yè)前剩下的不多的時間吧！
祝：畢業(yè)時還能找到一個自己喜歡的學(xué)校，交到更多的新朋友！
畢業(yè)前夕的思考篇十一
啊，難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我，應(yīng)該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是?。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學(xué)生活了三年，感情不知不覺就深深地扎在我的心中，快要畢業(yè)了，我們怎么舍得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現(xiàn)，這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現(xiàn)實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業(yè)并不是說我們永遠不會見面，更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大后我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現(xiàn)實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的將來，讓我們在中學(xué)時代留下一點輝煌吧！
親愛的老師，親愛的同學(xué)，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學(xué)們長大后懷念我，但是，同學(xué)們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的初中生活！
畢業(yè)前夕的思考篇十二
時光如梭，白駒過隙。2019高考考試如期而至，間距我的那一年高考考試也已經(jīng)有二十歲的年代。烈日的太陽，斑駁陸離的光與影，好像又將我拉進了在成都寬窄巷子的學(xué)堂最終最后的沖刺的歲月。
普通高中將要大學(xué)畢業(yè)，代表著每一個人將為人生方向的打開選美好時光的閘閥，單純性的文憑職業(yè)生涯將要告一段落。課堂教學(xué)上瑯瑯齊整的晨讀和起來，施禮的步驟將漸行漸行漸遠。它是青春年少懵懂無知的里程數(shù)，也是更為單純性的書香禮儀知識，課桌椅教室黑板過道都將紀錄這兒每一個人們在歷經(jīng)生活的最后一課，不論是同學(xué)們或是教師。
還記得1999年熾熱的酷暑，當初的二十八中還掩藏在老四川龍城成都寬窄巷子里邊，距離高考還有一周，學(xué)生們早已不會再像以前那般焦慮不安繁忙的備考節(jié)奏感，三三兩兩，乃至搭伴到院校周邊看一下能否撿到老龍城留有的一磚半瓦，給自己這兒的高初中涯留些執(zhí)念。
你是否還記得是使用過高校食堂的午飯，在最終一節(jié)臨考鼓勵課上完之后，大伙兒便會分別返回家里，為最終來臨的考試最最終的提前準備。課堂教學(xué)的氛圍很是輕輕松松，乃至我與我的同桌仍在探討下午高校食堂尖椒絲襪高跟鞋的白砂糖是不是擱多了，伴隨著教導(dǎo)主任走入教室里，踏入演講臺，一如既往地喊道：授課！接著就是值日生的“起來行禮老師好”的三重奏，最終一節(jié)課的老師學(xué)生禮儀知識結(jié)束后，教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)過身在教室黑板上放鉛筆編寫了四個字“一往無前”，意味深長的贈言和感嘆在這里不表，大伙兒互相心有靈犀的取出早就準備好的文本文檔逐漸彼此之間留言板留言簽字，數(shù)言珍語，寥寥幾筆都豁然紙上。
人生道路最終一堂課，沒有練習(xí)題的解讀和焦慮不安復(fù)習(xí)的威勢氣氛。三年同窗好友，彼此之間單純性的'無話不說和課桌椅校園內(nèi)間的靜脈滴注日常生活早就讓這一班集體化作了一片經(jīng)絡(luò)。“聚是一團火，散是滿天星，不求桃李滿天下，唯愿每個人福滿多?！苯虒?dǎo)主任最終這樣的話迄今刻印腦海中。二十載已過，那時候教導(dǎo)主任的心情早就可以了解，也期待每一年高考考試時，同學(xué)們志愿者看天下！
畢業(yè)前夕的思考篇十三
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢?？墒牵@天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的我的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。
大概11點的時候，我的媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：最后自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，那里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，這天他的嚴格好象翻了倍了，對我個性的嚴。我復(fù)習(xí)時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。最后，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
畢業(yè)前夕的思考篇十四
畢業(yè)前夕，我們的眼光撫摸著這個生活了三年的校園，思緒萬千。昨天，是那么令人難忘;聽了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住了三年的樓房，不再是我們歡樂的巢;我們難忘教學(xué)樓前那幽綠的草坪，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。還有我們可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄教誨，深情目光;相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。太陽依舊，風雨依舊，綠草依舊，校道依舊，唯獨我們已不再是昨天的我們，因為我們明天就要走上新的旅程。
記得我們曾一起在沙灘上拾貝殼時的歡樂嗎?還有演講時的雄辯，學(xué)舞時的執(zhí)著，讀書時的靜溢，練琴時的放歌。記得我們班有同學(xué)病了，是大家伸出友誼之手，獻出自己的愛心，將他的病魔嚇退。記得我們在校園里，有時沖動，有時激昂，有時痛苦，有時歡樂……校園的一切，如果將它們匯流成河，那是一條永不枯竭的情感之河，生命之河!
親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀，是您教給我們智慧和思想，加減乘除，算不盡您的滴滴汗水;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬熱愛。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，才真正永存!可愛的母校，感謝您，為我們鼓起遠航的風帆!真摯的學(xué)友，感謝您，與我曾結(jié)伴同行，走向春華秋實的時節(jié)。
夜深了，俗后的新月在天空中流走，夏夜的風梳理著校園的衣裝，也梳理著我的思緒。
我聽見自己的足音輕輕地吻著校園……。
畢業(yè)前夕的思考篇十五
歲月。如流水般穿過我的夢幻心靈；充滿歡聲笑語的小學(xué)生活即將于我揮手告別。回憶往事，感慨萬千，如品一杯茶；如吟一首詩；如嚼一枚青果。
校園的歡聲笑語，教室的朗朗書聲，一幕幕浮現(xiàn)我眼前，為何會突然想起呢？原來是渺茫的回憶。校中央的櫻花樹，校門口的松樹，話壇李的一串紅，何不代表育人呢？櫻花樹，奮發(fā)向上；松樹，不畏寒冷；一串紅，如紅領(lǐng)巾，在蔚藍的天空中飄展而飛。
六年的回憶，心中想說，卻不之寫什么，是道不完還是說不盡？
書聲瑯瑯，從六（一）班的教室洪亮的響著。站在校中央，抬頭望望嶄新的流六（一）班，這里有一對天敵，還有一對知心。一年級時就認識了，卻不知叫什么，只知見了就叫“哎“，從小就只知名無知也可，但相識卻是緣。相反，一對天敵卻成了六年的誤會。但有緣曾相識，一個朋友，一個敵人，三生有幸相識總比三生無幸不相識好罷。畢業(yè)了，也有一個美好的回憶在校園回蕩。
跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚……。
不分不離的回憶，卻又美好而有不愿忘記的回憶。依依不舍在心頭流過……。
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