通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，力求精煉表達(dá)，讓讀者容易把握主要觀(guān)點(diǎn)。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
令我激動(dòng)的一天篇一
那天一天沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，烏云密布，一陣陣涼意襲來(lái)。一場(chǎng)由值日引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。
當(dāng)時(shí)我拿了水桶去打水，氣喘吁吁的提著桶剛進(jìn)教室，就聽(tīng)我們那值日組長(zhǎng)及其不信任得對(duì)我們說(shuō)“今天每個(gè)人全部要認(rèn)真值日?。 蔽揖褪腔卮鹆艘痪洌骸爸懒?。”可是她卻開(kāi)始七嘴八舌手舞足蹈的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，更為過(guò)分的是一腳把我辛辛苦苦打來(lái)的水打翻，“嘩”一下水流得滿(mǎn)地都是。她站到講臺(tái)上繼續(xù)指高氣揚(yáng)的.“教育”我，于是我就想去上個(gè)廁所順便躲躲她。她一下飛到門(mén)前攔住了我。開(kāi)始破口大罵說(shuō)“你干嘛？想逃走啊，我今天告訴你，有門(mén)我都不會(huì)讓?zhuān)螞r現(xiàn)在沒(méi)有門(mén)，你有排練我沒(méi)有嗎？你這樣做就是不尊重導(dǎo)演，對(duì)不起我們這節(jié)目的老師！”我實(shí)在忍無(wú)可忍，我立刻站起身來(lái)：“你哪一個(gè)耳朵聽(tīng)到我要走了?。窟€有我又那里說(shuō)你們節(jié)目怎么怎么樣了啊，你這是對(duì)我的不尊重，在這里大家人人平等，像你這種小人都沒(méi)有權(quán)利在這里給我掰扯這些，你還是個(gè)組長(zhǎng)嘛，你不配！”聽(tīng)到這，她就像一只被激怒的斗雞，豎起頭發(fā)大喊到：“啊？你這做的樣子一看就是要逃走的架勢(shì)，你如果要離開(kāi)這里，你就不尊重我們班，不尊重我們班主任！”“唉，過(guò)分了，”我馬上回嘴，“就你們牛啊？你從這兒走到你家換一套衣服再回來(lái)，你能保證你的排練不會(huì)遲到？”說(shuō)完這句話(huà)，我便走上講臺(tái)。她也不甘示弱就站在那講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，看我想走，她順勢(shì)就想來(lái)打我。我二話(huà)不說(shuō)直接回首把粉筆盒一下扔了過(guò)去，一下子我們兩人打成了一團(tuán)，還好這時(shí)老師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，把我們兩個(gè)勸開(kāi)。
經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，我們終于解除了誤會(huì)，原來(lái)組長(zhǎng)是怕我為了排練節(jié)目而逃避值日。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)于激動(dòng)，所以造成了矛盾的升級(jí)。事后想想我們都應(yīng)該心平氣和的把自己的想法告訴對(duì)方，友好溝通才是解決問(wèn)題最好的辦法！
令我激動(dòng)的一天篇二
那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒(méi)有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏(yíng)了，贏(yíng)了！”
那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)！
令我激動(dòng)的一天篇三
元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開(kāi)心地說(shuō)笑著，不知不覺(jué)就到了中午。
吃過(guò)中飯，我們休息了一會(huì)兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個(gè)足球，來(lái)到旁邊一個(gè)學(xué)校的足球場(chǎng)，我和哥哥、妹妹一隊(duì)，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我聽(tīng)到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來(lái)阻攔我，我連忙帶球變向躲開(kāi)，自可惜球沒(méi)有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身，飛快地拉開(kāi)向爸爸隊(duì)的球門(mén)跑去，哥哥眼疾腳快，一個(gè)直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過(guò)神帶著球繼續(xù)走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門(mén)前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門(mén)，皮球歪歪扭扭地向球門(mén)滾去，被守門(mén)員妹妹抱住。
妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線(xiàn)，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機(jī)會(huì)，對(duì)球門(mén)進(jìn)行猛攻，我和哥哥形成了一個(gè)z字，繞過(guò)了所以防守人員，在門(mén)前我凌空一躍，對(duì)著皮球就是一個(gè)掃射，皮球像導(dǎo)彈一樣直插球網(wǎng)。
“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進(jìn)球一樣激動(dòng)不已！
令我激動(dòng)的一天篇四
那個(gè)時(shí)候，我才上三年級(jí)。放學(xué)了，我走出學(xué)校門(mén)口，眼睛向四周不斷掃視，可是在茫茫的人海中沒(méi)有看到媽媽的'身影。過(guò)了許久，終于看到媽媽來(lái)了。我一生氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看人家的媽媽?zhuān)缭缇驮趯W(xué)校門(mén)口等著他們，而我卻在等你。”“對(duì)不起，路上堵車(chē)，所以才這么晚來(lái)接你。”媽媽滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)。我生氣的向前走。也從這一次發(fā)生的事后，我再也不想理媽媽了。可媽媽還總是幫我削筆、整理書(shū)包、放學(xué)后幫我背書(shū)包……無(wú)論我多么無(wú)理取鬧，她總是不忘對(duì)我噓寒問(wèn)暖。又一天放學(xué)，媽媽依舊牽起我的手，在那個(gè)瞬間，我覺(jué)得好幸運(yùn)有這樣的媽媽。我的心也砰砰的跳了起來(lái)。我好想跟媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，對(duì)我所做的一切，對(duì)不起，原諒我這般不懂事。”可是我只是看著她，什么話(huà)也說(shuō)不出口。
那次以后，我也真正的反思了自身。也真正懂得了“可憐天下父母心”這句話(huà)的含義。這是媽媽感動(dòng)我之后才有的感悟。
令我激動(dòng)的一天篇五
這天，班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯，一如既往地嚴(yán)肅地看著我，我不禁心想：莫不是這次期末考砸了，我該怎么辦。“你認(rèn)為你這次考得如何？”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視，微微地低著頭，手不停的哆嗦著，忐忑不安地說(shuō)道：“我。不。知道，我努力了，但我沒(méi)想到。會(huì)這樣”頓時(shí)，空氣凝固了，安靜得我能感覺(jué)到心跳，我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已，我想我白擔(dān)心了，不出所料，老師接著笑著說(shuō)：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了學(xué)校前十名，你可真令我驚訝，常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的，果然不錯(cuò)！”我一聽(tīng)，心里暗喜，懸著的心總算放下了。
接著，老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市，所有師生肅立，國(guó)旗升起，散學(xué)典禮開(kāi)始！“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)，名單有：李曄……葉貴洋，掌聲有請(qǐng)！”當(dāng)聽(tīng)到自己名字在廣播響起時(shí)，我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)全體師生，奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí)，此時(shí)此刻，我激動(dòng)地快要哭出來(lái)，喜極而泣。
每當(dāng)我想起這件事，我就激動(dòng)不已，永生難忘！
令我激動(dòng)的一天篇六
你知道嗎，聽(tīng)老師說(shuō)：將有一位“重量級(jí)的神秘嘉賓”來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運(yùn)呀!仿佛幸運(yùn)天使聽(tīng)到了我的心聲，把“幸運(yùn)花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團(tuán)的學(xué)生代表啦!
這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻，校長(zhǎng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國(guó)駐華大使駱家輝先生。大家一聽(tīng)，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時(shí)隔不久，一輛美國(guó)專(zhuān)用軍車(chē)駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門(mén)，在我們目光聚焦在教室門(mén)口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)?！癶ello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細(xì)聽(tīng)了我們的線(xiàn)吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動(dòng)介紹，連連稱(chēng)贊社團(tuán)活動(dòng)富有創(chuàng)意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，大聲地說(shuō)“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感，竟蹦出了一句英語(yǔ)：“ilikeit,verymuch.”駱大使笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“verygood!”
令我激動(dòng)的一天篇七
鋼琴是高雅的藝術(shù)，我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，已有八年了，鋼琴是我最好的朋友。今年，我就要考七級(jí)。七級(jí)的難度相當(dāng)?shù)拇?，速度要快，音色要清楚，曲子又長(zhǎng)。盡管我已經(jīng)很努力了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)望而生畏。加上讀五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我不太想?yún)⒓?。然而，媽媽并沒(méi)有理解，又給我報(bào)了名。
每天，我不彈了2、3小時(shí)，媽媽就會(huì)逼我彈，直到手酸了，曲子熟了，才肯放人。在琴行里，老師對(duì)我又特別優(yōu)惠，真是活受罪。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，我終于把又長(zhǎng)又累的討厭曲子背了下來(lái)，同時(shí)考試的日子也到了。
考試的那天，在去琴行的路上，故作鎮(zhèn)定，但是心里卻怦怦直跳。到了琴行，放眼望去，每個(gè)考級(jí)門(mén)前，都排起了一字長(zhǎng)龍。他們看起來(lái)個(gè)個(gè)信心十足。頓時(shí)頭上直冒汗珠，倆腿不聽(tīng)使喚。我呆呆地坐在門(mén)口等，老師不斷安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，照平時(shí)彈你可以的。老師的一番話(huà)，使我的心平靜了許多。報(bào)到我的名字了，我走進(jìn)考場(chǎng)，看到評(píng)委嚴(yán)肅的表情，我的心跳加速了。但一坐到椅子上，摸起熟悉的琴鍵，恐懼的感覺(jué)早已沒(méi)了，我彈起了曲子……等我彈完曲子，向評(píng)委行禮時(shí)，評(píng)委滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕松地走出考場(chǎng)，自我感覺(jué)很棒，連老師也表?yè)P(yáng)了我。但結(jié)果要第二天才知道。
好不容易等到了第二天，老師打電話(huà)興奮地告訴我：恭喜你考上了，而且評(píng)委對(duì)我很滿(mǎn)意。我激動(dòng)得一蹦三尺高。
這3個(gè)月的心血總算沒(méi)白花，考上七級(jí)多么不容易，你得吃苦，你得流汗啊。我激動(dòng)地哭了，眼淚唰唰地流了下來(lái)。
令我激動(dòng)的一天篇八
在期末考試完的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去領(lǐng)期末的卷子。走在路上，我忐忑不安地想會(huì)不會(huì)考糟呢？我能考多少呢？我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，今日的氣氛跟往日大不一樣，平日里的教室猶如菜市場(chǎng)一般，可是，這次我看到的卻是另一番影像：教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。我我坐到自己的座位上也和大家一樣心跳開(kāi)始加速，身子開(kāi)始顫抖起來(lái)。
老師不慌不忙地走上了講臺(tái)，完全沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅。她顯得很高興，臉上掛著燦爛的笑容。我看到那捆雪白的試卷，開(kāi)始不安起來(lái)，老師講得話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直想著考分，發(fā)卷子了，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。教室如同一個(gè)五味瓶。同學(xué)們有的露出開(kāi)心的笑臉，有的苦惱的皺著眉頭，還有的帶著一副疑惑不解的模樣。
等發(fā)下了卷子，我緊皺的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了，露出了會(huì)心的微笑。只見(jiàn)我的同桌剛拿到卷子，就立刻看了起來(lái)，即刻，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲包涵著深意的歡呼，聲音中飽含著喜悅。教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了嘆息和興奮。
在回家的.路上，我看到許多人垂頭喪氣的走著，眼睛里流露出傷感的表現(xiàn)，腳下仿佛被捆著一塊石頭，總是抬不起步子，我真為那些人而感到惋惜。
從這次考試我懂得了，只有付出才會(huì)有收獲，只有努力付出的人才能得到自己滿(mǎn)意的答案。
令我激動(dòng)的一天篇九
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂(lè)和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對(duì)我看來(lái)，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問(wèn)我想不想做“百名好少年”。我低頭不語(yǔ)，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要啊?但是……”。老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn)，推薦你為班級(jí)里的'“百名好少年”……。哇噻!這是在做夢(mèng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。
頒獎(jiǎng)的那一天終于等來(lái)了，這一刻我盼了好久，只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來(lái)，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。
這一刻令我終生難忘。
課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進(jìn)教室，便聽(tīng)到教師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤啊?！蔽以较朐讲话?，害怕地向老師走過(guò)去。
我忐忑地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑地雙手遞過(guò)來(lái)一張紙。我趕緊也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，上面醒目地寫(xiě)著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無(wú)其事地走回座位。又忍不住重新拿起來(lái)仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不急待地把獎(jiǎng)狀遞給在車(chē)站等著接我的奶奶，又馬上打電話(huà)向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
令我激動(dòng)的一天篇十
今天，我垂頭喪氣，因?yàn)榈谒钠谥軋?bào)我沒(méi)有入圍，但是后來(lái)我把作文修改了一下入圍了，我實(shí)在又興奮又激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)是這樣的，早上第四節(jié)上語(yǔ)文課，張老師公布這期周報(bào)可以入圍名單，我非常期待同時(shí)也十分焦急。老師開(kāi)始念入圍名單同學(xué)名字了：“鄧茗晴，楊威…..我好希望老師快點(diǎn)念我名字，結(jié)果老師念完了?！睕](méi)有我的份，我又失望又吃驚，心想，為什么周報(bào)我不能入圍呢?難道老師眼花了，沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。
張老師說(shuō)：“當(dāng)然用啦，如果你修改得好，你還可以入圍的。”我一聽(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我迫不期待拿出作文本子，認(rèn)認(rèn)真真修改起來(lái)，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去，終于修改好了，我飛快地走向講臺(tái)，把修好的作文拿給老師看，張老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恭喜你，你入圍了?！?/p>
我一聽(tīng)，不是作夢(mèng)吧!興奮地跳起來(lái)，情不自禁大聲喊，我入圍啦，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛看著我，這時(shí)，我有點(diǎn)不好意思，靜靜地走回自己的坐位上，我心里還是很激動(dòng)。
今天，真得很激動(dòng)啊!
令我激動(dòng)的一天篇十一
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊(duì)委的一員。
我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“請(qǐng)x班的樓創(chuàng)同學(xué)、五x班的xx同學(xué)。x班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委，驚恐的是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。我又僥幸地想：隊(duì)室是好學(xué)生，參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂(yōu)慮，畢竟是校長(zhǎng)嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了，。在種種憂(yōu)慮和擔(dān)心之際，到了隊(duì)室門(mén)口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。
呵，真好，不是校長(zhǎng)，是教音樂(lè)的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊(duì)長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征，這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的，用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會(huì)有所行動(dòng)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光，絕不給大隊(duì)委抹黑，拖它們后腿。
令我激動(dòng)的一天篇十二
這是我。
100米預(yù)賽中，槍聲一響，我像放弦的箭一樣沖出去?！凹佑?！加油！”，我在心里默默為自己打氣。近了近了，剎那間，我沖了終點(diǎn)線(xiàn)，我興奮地大喊：“我贏(yíng)了！”但同時(shí)，我又暗暗提醒自己：不能驕傲，再接再厲。
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令我激動(dòng)的一天篇十三
今天是令人激動(dòng)的一天，因?yàn)閷?huì)舉行一年一度的期中考試。
第一堂就是我最不自信的語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)，我先快速地瀏覽了一遍，居然都是我會(huì)的，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，手中的筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
一轉(zhuǎn)眼，五十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)只剩下了作文——那一瞬間，我明白了，這是一個(gè)半命題作文。一看這個(gè)題目，我就想到五年級(jí)曾經(jīng)練習(xí)過(guò)一篇作文——那件事讓我懂得了感恩，就寫(xiě)這個(gè)。剛想下筆，我突然又想起作文輔導(dǎo)課上老師曾說(shuō)過(guò)：不能忽視作文題目中表示限制性的詞語(yǔ)。對(duì)呀，“那一瞬間”限制了事情發(fā)生的特定時(shí)間，原來(lái)訓(xùn)練的作文不能用！我小心翼翼地偷偷瞧其他同學(xué)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，好些同學(xué)臉上還露出得意的笑容。
交完卷，同學(xué)們就聚在一起議論紛紛：
“對(duì)呀對(duì)呀，我直接照著原來(lái)的樣子寫(xiě)了一次！”
完了，我和他們寫(xiě)得不一樣，看來(lái)我的作文這次又要扣大分，我灰心又失望。
晚自習(xí)，老師手捧試卷走進(jìn)教室，“宣判”的時(shí)間不可避免地到來(lái)了。我唉聲嘆氣，安靜地等待著老師給我判“死刑”。
“鄒鑫杰”老師停頓了一下，我的心頓時(shí)提到嗓子眼，“是這次作文唯一沒(méi)有偏題的同學(xué)，九十五分！”
耶！突如其來(lái)的喜訊讓我控制不住自己的身體，興奮地從座位上跳了起來(lái)。
令我激動(dòng)的一天篇十四
在我的生活中，我除了老師誰(shuí)都不怕。也不知道我的這個(gè)毛病是怎么養(yǎng)成的，興許是因?yàn)槲覐男〉酱笥龅降睦蠋焸兌际呛車(chē)?yán)肅的那種類(lèi)型的吧。
那天下午的數(shù)學(xué)課，老師讓我們自己在座位上寫(xiě)作業(yè)，然后她在講臺(tái)上坐著批改我們上次考試的試卷。我的心里很是忐忑，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候心思全都不在這上邊，總是害怕老師改到自己卷子的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而批斗。
沒(méi)想到的是，我擔(dān)心的事情終究還是發(fā)生了，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我愣了一下，硬著頭皮走上了講臺(tái)，想著下面迎接我的應(yīng)該是一陣狂風(fēng)暴雨吧?？墒菦](méi)想到的是，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試成績(jī)和上次相比進(jìn)步不小，千萬(wàn)不要驕傲啊，要再接再厲，繼續(xù)努力”。聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里舒了一口氣。
這次老師叫我過(guò)去真的令我太激動(dòng)了，沒(méi)想到老師會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我，看來(lái)我的努力老師都看在眼里，沒(méi)有白費(fèi)，我今后一定要更加努力，不能夠辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
令我激動(dòng)的一天篇十五
我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)第一，老師說(shuō)過(guò)，能考第一，也有組長(zhǎng)們的功勞，所以給每位組長(zhǎng)都發(fā)了一張獎(jiǎng)狀．我考了第九名，還得了一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，還不錯(cuò)吧！
啊！在回家的路上，我總是覺(jué)得天是那么的藍(lán)；草是那么的綠；花兒是那么得紅；我的心情是那么得愉快，這次考第九名，下一次我就爭(zhēng)取考第三名，哦不，是第一名．請(qǐng)支持我！
我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)第一，老師說(shuō)過(guò)，能考第一，也有組長(zhǎng)們的功勞，所以給每位組長(zhǎng)都發(fā)了一張獎(jiǎng)狀．我考了第九名，還得了一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，還不錯(cuò)吧！
在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束前的時(shí)間里，老師給我們講了許多的安全知識(shí)，讓我們?cè)诜攀罴贂r(shí)注意安全．。
?。≡诨丶业穆飞?，我總是覺(jué)得天是那么的藍(lán)；草是那么的綠；花兒是那么得紅；我的心情是那么得愉快，這次考第九名，下一次我就爭(zhēng)取考第三名，哦不，是第一名．請(qǐng)支持我！
令我激動(dòng)的一天篇十六
今天是我有史以來(lái)最激動(dòng)的一天，有人問(wèn)我為什么？其實(shí)答案有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)槲疑?，第二個(gè)是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮稳ゴ蛴鹈颍@個(gè)羽毛球可讓我苦苦等了三個(gè)星期。所以我很激動(dòng)。
下午，我們來(lái)到奧體羽毛球館，我緊緊握住就拍，當(dāng)時(shí)羽毛球館很熱，不一會(huì)我和同學(xué)們就汗流浹背，但我又是興奮、又是激動(dòng)，一時(shí)竟忘了擦一下臉上那一顆顆豆大的汗珠。我跟著教練張老師一步一步學(xué)著，不一會(huì)兒，我就掌握了打球的技巧與動(dòng)作。下一個(gè)是扔球，這個(gè)我很擅長(zhǎng)，在十個(gè)女生中我扔得最遠(yuǎn)哦。
那一刻，我很激動(dòng)。
令我激動(dòng)的一天篇十七
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)想：令我令我激動(dòng)的那一刻作文是什么時(shí)候呢?神六升空時(shí)?中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)?……不不不，都不是，那是我在星期五的演講比賽中得到年級(jí)組第一名時(shí)。
星期五的中隊(duì)活動(dòng)課是我們六年級(jí)組的演講比賽，大家都胸有成竹，來(lái)到演播大廳，準(zhǔn)備在今天這最后一場(chǎng)決戰(zhàn)中大顯身手。比賽開(kāi)始了，前面的同學(xué)們都將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致。我坐在臺(tái)下心神不寧：上一次演講比賽，由于我過(guò)于緊張，講到最后一段時(shí)，我竟然卡殼了，所以只獲得了三等獎(jiǎng)。今天我一定要鎮(zhèn)定，吸取上一次的教訓(xùn)，盡量去克服自己緊張的心理。當(dāng)別人演講時(shí)，我在下面默默地背誦，可不知不覺(jué)時(shí)，主持人念道：“下面由六(4)班的王鈺涵為大家演講?！贝藭r(shí)我的心砰砰直跳，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走上去，一上臺(tái)就不知所措，將行隊(duì)禮都搞忘了，直接開(kāi)始演講：老師們，同學(xué)們，大家好!我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》……這還不怎么糟糕，我順利演講完了第一段，心里正暗暗高興，不知怎的又想到別處了，將其中兩句重復(fù)了兩遍，我猛地回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)下面的演講，我立刻告誡我自己：不要分心，不然又要像上次那樣了，很快，我就進(jìn)入了狀態(tài)，繪聲繪色地演講完了，最后將行隊(duì)禮補(bǔ)上，走下臺(tái)去時(shí)，羞得我面紅耳赤，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我在焦慮不安的等待中終于聽(tīng)完了別人的演講，當(dāng)主持人宣布六年級(jí)組得分時(shí)，我的心提到嗓子眼兒上來(lái)了：“六(3)班得分9。816分，六(4)班得分9。83分……”我聽(tīng)完主持人的宣布，露出了開(kāi)心的笑容，竟然是第一名……我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里有一種說(shuō)不出的喜悅，不禁回想起練習(xí)演講的一幕幕，是當(dāng)教師的媽媽幫我一遍遍修改稿子，一次次教我朗誦……這里面包含了我和媽媽的汗水啊!我真想高興的叫一聲：“媽媽?zhuān)亿A(yíng)了!”是啊，媽媽的反復(fù)叮嚀：一定要不斷戰(zhàn)勝自己……還在去耳邊回響。這次，經(jīng)過(guò)我自己的努力，獲得了第一名，雖然還有一些不足，但也是我成長(zhǎng)的足跡啊。我想我一定會(huì)不斷克服心理素質(zhì)差的缺點(diǎn)的。
我想：只要努力就會(huì)成功，不管你付出了多少，只要收獲了，就是最大的喜悅!正如一首歌里唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成為我最美好的回憶，它將激勵(lì)我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)令我令我激動(dòng)的那一刻作文。
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