演講稿的結束要有總結性陳述，可以用警句、名言或承上啟下的句子。演講稿的主體部分要突出重點，結合具體例子和事實進行論證。借助身體語言，比如姿勢、手勢、眼神等，來增強演講的語言表達效果。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自xx班的xx。今天我國旗下演講的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。
春天的花開，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因為生命的存在。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬物的美。但是，現(xiàn)實生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災。
為了阻止火災這個魔鬼來臨，我們應該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。
夏天來臨，蚊子也多了起來，蚊香就成了驅蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢？大家是否有，手機充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習慣呢？又或者有沒有邊玩手機邊充電的壞習慣呢？要知道安全無小事，這些習慣當中可能存在致命的危險。
俗話說，不怕一萬就怕萬一，所以學校都會定期開展消防逃生演練。有的人認為既然是演練就沒必要較真。我想說，當火災真正來臨時，你不會被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應該關注消防安全知識，認真學習滅火器的用法。
如果不幸遇上火災，也請不要慌亂。對初起的火災，應迅速清點起火點附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡易滅火器材控制和撲救。在逃生時，要提倡利人利己，要堅決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個日出日落吧！我的演講到此結束，希望對大家有所幫助。謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。
人的生命只有一次，安全也是我們常常關注的話題，把握好自己的生命與安全，到最后才不會后悔。近年來，許多關于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。
就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習下課后，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他并沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi)，共有八名學生不幸殞命，二十六位同學受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜！
因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù)，這只是冰山一角。而那些不幸的同學們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。
據(jù)調(diào)查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學生每天將近30多人，每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學校是時候做出行動了！
校園安全是每個學生的重要保證。校園安全，人人有責！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
現(xiàn)實生活中，地球上的每一天，都會有約2270個孩子因為一些小小的疏忽離開這個光明、美好的世界，如：墜樓，把一些較小的東西吞到肚子里，堵住食道、呼吸器官等；走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應該從以下方面注意安全，讓安全伴隨你我健康成長。
交通安全很重要，節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學生上學、放學路上喜歡追逐打鬧，亂闖紅燈；還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上，結果從車窗口飛出去，導致了傷亡事故的發(fā)生。
踩踏事故也時常發(fā)生：一、樓梯上有雜物，使人絆倒；二、人員在逃離現(xiàn)場時突然蹲下，從而使得后面的同學絆倒；三、在逃離現(xiàn)場時向反方向跑，發(fā)生踩踏事故……當然摔倒了也有辦法自救的：我們可以躺在地面上，側臥著雙手護頭，如果擁擠，雙手應交叉護胸，讓有足夠的地方呼吸。
還有校園安全、戶外安全……。
通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目，我多了些安全意識，學了些自救本領。為了讓生命之花美麗綻放，為了讓家庭更加幸福，同學們，讓安全意識永遠伴隨你我吧！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇四
大家早上好！
我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內(nèi)的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
“森林防火，人人有責”，在這清明掃墓的高峰時期，這句標語便時常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo森林呢?那是因為森林是人類的共同財富，森林防火是人類的共同職責。森林有著許許多多的重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失；其次，他能調(diào)節(jié)氣候，森林對溫度、濕度、風力等都有調(diào)節(jié)作用；森林還可以美化環(huán)境、維護生態(tài)平衡等等，他是我們?nèi)祟惿钠鹪矗覀儜摵煤玫谋Ｗo它。盡管人類都宣傳護林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽勸導。
幾年前的一天，幾名小學生跑到山上玩火，不小心引發(fā)了一場“火燒山”，毀壞了幾百公頃樹木。熊熊的大火張揚著，把蔥蔥蘢蘢的`大樹燒成了黑炭。最后，在政府和人們的努力下，大火才被撲滅。我們的森林覆蓋率大約只有18%，已經(jīng)不多了，可是還是有森林遭到破壞。假如人人都會燒掉一棵樹，那中國就會損失13億棵樹，一大片的森林就會化為烏有，那是多么可悲的事情啊要想阻止悲劇的發(fā)生，我們就要懂得防火知識：一、不許帶易燃物品；二、天氣干燥風力大不許用火；三、不需攜帶火種。遇到火災時，想辦法求助或滅火，可以撥打火警電話119、懂得了這些基本的防火知識，我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長數(shù)十年，火災焚毀一瞬間。大家不要因為火柴不起眼，就把它扔到草叢中，也許，這一點星星之火，也會釀成熊熊大火綠水青山，國泰民安；護林防火，責任你我。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇七
xx：
隨著社會的發(fā)展，人類逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動越來越多，為什么環(huán)境會遭受嚴重的損失?因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹永遠造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類。
保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的'力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動植物的家園，是和平與安寧，是實現(xiàn)與夢想讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇八
指導要點：
如果你留意了生活，再想表達的時候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭先恐后地來找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難，為什么難?因為是被-逼寫的，家長、老師要求寫，有進取心強的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫出一篇多少字的文章來，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了，這樣的寫作是十分功利的。寫作本該是人類宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來才舒暢，這才是寫作的本質(zhì)。所以要寫出一篇好文章，首先就要弱化寫作的目的性，為了提高寫作水平而寫作，為了發(fā)表文章而寫作，為了博取老師歡心而寫作……這些想法應該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達出來以證明我的存在，所以我要寫作。
今天來說說怎么寫一件事。
我們提倡文章要寫出真情實感，不能胡編亂造，那么文章中所寫的事必須是實實在在發(fā)生的`，是一件真實的事，這是我們談如何寫記事作文的前提。
關注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn)，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過他的語言、表情、動作，甚至是他的長相表達出來。這些東西，不同的人不一樣，同一個人在不同時期也不一樣，如果你注意到了，如實寫下來，你筆下的人物絕對是栩栩如生。如果你覺得關注別人很麻煩，那就從關注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時間我們班舉行了語文單元測驗，分數(shù)下來后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫寫拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個孩子，以往每到寫作文的時候我和他都覺得很痛苦，這次他是這么寫的：(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個不――及――格!!!”我尖叫起來。
大家盯向我的卷子，我怒吼著：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說：“讓我們看看吧?！?/p>
“不――行――”我一字一板地說。
你瞧!這段對話寫得很不錯吧?提示語用得恰到好處，對自己的表情、語氣、動作描寫得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫。
關注生活中的物。
在一個有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨特之處，只要你關注了就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過。
路邊的小草、陽臺上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點時間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著比誰摘得多，先拿一顆草莓細細地看看，什么顏色?什么樣子?別用一個詞告訴我答案，再仔細看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對會有大收獲。
關注自己的情感。
孩子，當你參與或旁觀一件事的時候，你一定會有情緒和想法的，對嗎?如實地寫下來。千萬不要簡簡單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達你的心情。如果你實在不知道怎么來形容，試著寫下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現(xiàn)，大家看了反而更能明白。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家好！
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
不是人人都有的！
我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十
1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的`方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
1、展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
1 、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領下分組疏散逃生。
6、小結，評價。談談收獲與體驗。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我來講一個親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。
是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要堅持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我國旗下。
講話。
的主題是：《關注消防平安你我》！
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識得貫穿在全年的每一天。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的。警鈴，提高防火的意識和技能。
我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：
1、平時不要玩火，不在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
3、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
6、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
7、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
老師們同學們，防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十三
活動過程。
1、清點人數(shù)并坐好簽到工作；
2、由班長宣布班會開始，并引出此次班會主題以及會議大綱；
3、組織全班同學學習消防安全的知識，并播放學習視頻。提出消防安全的重要性。
4、進入第二個主題：誠信。結合語文課文，上來講述關于誠信的故事。
5、班主任提出問題討論：誠信很重要，你能說一說誠信的意義嗎？
6、班主任總結：誠信是金，沒有誠信就喪失了一大筆財富。讓我們銘記誠信的意義，做一個誠實守信的人。
效果。
同學們都對消防知識有了更多的了解。同學們還表示要做一個誠實守信的好學生，長大后，做一個誠實守信的好公民。希望同學們赤子之心到老不渝。加油吧。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十四
一、教學目的：
了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
二、教學活動重點：
1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
1、掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學過程：
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)園防火應注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
(三)學習兒歌。
小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂。
按照編組快站好聽從指揮來疏散。
女孩跟著劉老師教室大門最方便。
若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管。
有序疏散好習慣時時刻刻保平安。
(四)火災逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十五
冬季，天干物燥，是火災事故的高發(fā)季節(jié)，稍有不慎，就容易引發(fā)火災，威脅群眾生命財產(chǎn)安全。重慶長壽消防在此溫馨提醒廣大群眾，進入冬季，牢記家庭防火十條，時刻加強火災防控，自查自糾身邊火災隱患。
一、對電氣線路開展一次檢查，重點檢查線路的接頭部位，發(fā)現(xiàn)線路老化問題，應及時更換新的線路，各種電器的插座應遠離火源，電源線如有破損應及時加裹絕緣膠布，防止出現(xiàn)短路。
二、對各種家用電器是否超負荷進行檢查。如果存在使用大功率電器，應當單獨接線，加設保險和開關，應當和小功率電器分開使用插座，使用完畢應當及時拔掉電源。
三、經(jīng)常對液化氣罐的軟管密封程度進行檢查，定期請專人對液化氣罐罐體的性能進行檢修，不要使用不合格、不規(guī)范的液化氣罐。液化氣、天然氣泄漏，請記得斷氣、通風、忌火、不接打電話。
四、經(jīng)常對家庭電閘保險進行檢查，更換保險絲，不要用鋁絲、銅絲或者鐵絲。有條件的家庭可以更換空氣開關，能達到更好防護效果。
五、將家中雜物進行分類，將可燃、易燃物品進行密封包裝后堆放在地下室或者離建筑較遠、空曠的地方，確保此類物品不會接觸到明火。農(nóng)村秋收后，切記不要燒荒、燃燒秸稈。燃放煙火爆竹請按相關規(guī)定進行燃放，燃放時一定記得遠離可燃物。
六、檢查家中水缸是否滿水，消防水池、室外消火栓、室內(nèi)消火栓是否有水，消防設施設備是否完好有效。有條件的家庭可配備滅火器、獨立煙感、燃氣報警器等。
七、清理消防通道和安全出口，檢查防盜窗上的逃生鎖是否壞掉，樓梯過道是否堆放雜物，逃生避難層是否被占用等，確保逃生通道保持暢通無阻。
八、制作逃生路線示意圖，準備繩索、手電、濕毛巾、呼吸罩等逃生用具。根據(jù)家庭實際制作逃生預案和開展消防演練。
九、經(jīng)常性學習消防知識，重點學習如何報火警、手機充電注意事項、電腦火災撲救、油鍋火災撲救、滑繩自救、如何穿過濃煙、固守待援、身上著火該怎么辦、如何防雷電、如何防靜電、如何防止意外火災等消防安全常識。
十、針對小區(qū)建筑防火間距不足、消防設施設備遭到破壞、消防通道被惡意堵塞、消防車通道被占用、小區(qū)內(nèi)人員密集場所采用大量可燃材料進行裝修等消防違法行為可以撥打“96119”進行舉報投訴。目前，武漢市已經(jīng)進入寒冷的冬季，市消防部門指出，警惕小火亡人事故。從歷年統(tǒng)計數(shù)據(jù)情況看，冬季是亡人火災的高發(fā)季節(jié)，50%左右的火災都發(fā)生在這個季節(jié)，這與我市冬季寒冷、風大、干燥，用火用電較多，火災發(fā)生頻率和總量較高的規(guī)律是一致的。
一是由于冬季入夜時間提前，加上冬季期間人體生物休眠較為困倦，身體警覺度和火災警惕性下降，在夜間尤其是深度睡眠期間對于火災突發(fā)的預警能力下降，造成“小火亡人”的發(fā)生。
二是過火面積小，多集中在生活區(qū)域?！靶』鹜鋈恕被馂娜紵娣e小、經(jīng)濟損失小、多發(fā)生在人員居住場所是這類火災的共同特點。因集中在臥室等生活區(qū)域，個人的'安全警惕不高和不健康的生活方式容易誘使火災發(fā)生。
三是受災者多為弱勢群體。據(jù)統(tǒng)計，大部分亡人火災為老人或行動不便人員，逃生能力較弱，缺乏行動能力的老人及精神病患者無人看護，當災難發(fā)生時，此類弱勢群體人員往往容易成為災難的受害者。
最近，由于氣溫突降，取暖成為居民的迫切需求。我市消防部門已經(jīng)處理多起因取暖不當引起的火災事件。消防部門提醒廣大居民冬季取暖，安全第一，取暖需注意用火安全，防止“小火亡人”事故發(fā)生。
一是要注意正確使用爐具、勤開窗。有條件的最好是取暖的房間同時安裝一氧化碳報警器。
二是不能將煤爐置于密閉室內(nèi)取暖。因煤球在燃燒過程中不僅消耗大量氧氣，還會產(chǎn)生大量二氧化碳。在密閉室內(nèi)用煤爐，極易煤氣中毒，應該保持門窗通風。
三是電器取暖設備要先拔插頭后使用。用電熱水袋、電熱毯取暖時，加熱過程中不能帶電使用，應在加熱達到所需溫度后，拔下電插頭方可使用。用熱水袋時，開始因水溫高，不宜接觸肌體過久，以防將人燙傷，老人、小孩最好不要使用電爐。
四是不能把炭火盆置于床前或床下，這樣易引發(fā)火災。有老人獨自在家烤火時，應用大竹罩將火盆罩住，防止老人靠近火源或不小心跌入火中，并且不能在炭火上烘烤衣物等易燃品。此外，子女應教給老人一些關于火災的防范和自救知識。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是。
【
】
同學們，你們知道火警電話是多少么？是"119"消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起"消防"兩個字，我們很自然地想起火?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學習息息相關。火，即能造福人類，又能給人類造成無窮的傷害。常言道："水火無情"火災發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防安全，特別重要！小學生無論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與"安全"二字有關?？梢哉f，沒有"安全"，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的。
中國。
心》。
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的。
中國。
心……”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，21世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的。
中國。
心……。
正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神舟七號的升空……多次成為世人矚目的`焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆。
中國。
心。
心。
我的演講完畢，謝謝大家！
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