創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇一
博學(xué)睿思勤勉致知。
班榮我榮,班恥我恥。
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。
揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
愛心誠(chéng)心信心恒心。
博學(xué)睿思勤勉致知。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇二
為了建設(shè)一個(gè)美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，汽車系生活部攜各系部開展"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng)，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅(jiān)持，愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會(huì)心情倍感舒暢;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)全神貫注。
但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的.教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設(shè)國(guó)家示范院校的要求差距甚大，還需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習(xí)，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇三
倡議書。
范文，歡迎閱讀!
各位師生員工：
為了建設(shè)一個(gè)美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，汽車系生活部攜各系部開展“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅(jiān)持，愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會(huì)心情倍感舒暢;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)全神貫注。
但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設(shè)國(guó)家示范院校的要求差距甚大，還需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習(xí)，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
汽車系生活部宣。
各位師生員工：
為了建設(shè)一個(gè)美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，學(xué)院愛衛(wèi)會(huì)擬定了《衛(wèi)生管理總則》，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅(jiān)持。
但就在我們的校園里，紙屑、各種飲料包裝、垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室、寢室里，果皮、瓜子皮等滿地散落著;就在我們的辦公室里，桌面雜亂不整，物品擺放無(wú)序等等。這些現(xiàn)象與我們正在建設(shè)國(guó)家示范院校的要求差距甚大，亟需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，也是我們迎評(píng)創(chuàng)建示范院校的關(guān)鍵時(shí)刻。愛衛(wèi)會(huì)呼吁廣大師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)《總則》，實(shí)踐《總則》。增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習(xí)，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí);有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場(chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。
八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無(wú)數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
xx年x月x日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。
第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個(gè)課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí)，你會(huì)想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說，我們一定要保護(hù)水資源。
在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng)，凝望國(guó)旗?？擅看紊煸陉?duì)伍中都有很多說話的，這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對(duì)的，本一句對(duì)不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好。
謝謝大家!
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇六
1、我是學(xué)校的主人，我愛我的家。
2、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。
5、愛護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
6、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。
7、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
8、今天的付出，明天的回報(bào)。
9、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢(shì)。
12、質(zhì)量恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無(wú)止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
20、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程。
21、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。
22、實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國(guó)、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴(yán)以律己、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
24、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代！
25、唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具有比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的能力。
26、每一發(fā)奮努力的'背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時(shí)。
29、你可以選擇這樣的三心二意：信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意。
30、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命。泰戈?duì)枴?/p>
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。愛默生。
32、生命的運(yùn)動(dòng)在它自己的音樂里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀(jì)沒有危機(jī)感就是最大的危機(jī)。
35、和諧課堂，文明禮貌。
36、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
37、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂材┓较蜃摺?/p>
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
41、每天早上醒來(lái)，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時(shí)。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當(dāng)一個(gè)人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。
45、持續(xù)的而不是強(qiáng)烈的崇高情感，造就了高尚的人。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？
在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場(chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的'同學(xué)。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。
八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無(wú)數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣！
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩！同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇八
1、愛我村建我村，做個(gè)文明好村民。
2、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建衛(wèi)生家園。
3、草兒綠、花兒香，環(huán)境美，人健康。
4、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園。
5、創(chuàng)建鎮(zhèn)村美如畫，點(diǎn)滴小事見精神。
6、打造潔美天地，共建可愛家園。
7、打造新環(huán)境，美化新家園。
8、打造宜居宜業(yè)城市，建設(shè)和諧鄉(xiāng)村。
9、大家一條心，建設(shè)衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
10、大力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，塑造農(nóng)村新風(fēng)貌。
11、干群齊動(dòng)手，村莊煥新顏。
12、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
13、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
14、共建美好鄉(xiāng)村，共享美好生活。
15、構(gòu)建“兩型城市”，建設(shè)美好鄉(xiāng)村。
16、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
17、管住臟亂差，留下好環(huán)境。
18、環(huán)境美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美。
19、環(huán)境你不愛，美景不常在。
20、繪五彩淮南新景，譜美好鄉(xiāng)村樂章。
29、建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新生活。
30、齊心協(xié)力，整潔衛(wèi)生。
31、建設(shè)新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。
32、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧鎮(zhèn)村。
33、秸桿是資源，用好賺大錢。
34、潔凈向我走來(lái)，我為潔凈添彩。
35、居民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
36、美好鄉(xiāng)村建設(shè)，功在當(dāng)代，利在千秋。
37、美好鄉(xiāng)村怎么建，要由群眾說了算。
38、美麗大港是我家，農(nóng)村不比城里差。
39、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
40、清潔美化河道，營(yíng)造生態(tài)水鄉(xiāng)。
41、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
42、全黨動(dòng)員，全民參與，共建美好鄉(xiāng)村。
43、全民素質(zhì)大提高，環(huán)境面貌創(chuàng)一流。
44、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
45、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
46、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)美好鄉(xiāng)村。
47、人人重環(huán)保，鄉(xiāng)村更美好。
48、人人講衛(wèi)生，家家樹新風(fēng)。
49、手拉手，心連心，創(chuàng)建冶山新天地。
50、手拉手，心連心，共創(chuàng)建美好鎮(zhèn)村。
51、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
52、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
53、衛(wèi)生整治，從我做起。
54、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
55、先規(guī)劃后建設(shè)，不規(guī)劃不建設(shè)。
56、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
57、要想生活好，潔凈離不了。
58、要想鄉(xiāng)村好，衛(wèi)生先搞好。
59、冶山是我家，衛(wèi)生靠大家。
60、移風(fēng)易俗，破除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
61、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
62、整潔家園，人人有責(zé)。
63、整治農(nóng)村環(huán)境，共創(chuàng)美好鄉(xiāng)村。
64、走科學(xué)發(fā)展之路，建美好幸福家園。
65、用足群眾智慧，舞好規(guī)劃龍頭。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇九
各位師生員工：
為了建設(shè)一個(gè)美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，學(xué)院愛衛(wèi)會(huì)擬定了《衛(wèi)生管理總則》，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅(jiān)持。
但就在我們的校園里，紙屑、各種飲料包裝、垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室、寢室里，果皮、瓜子皮等滿地散落著;就在我們的辦公室里，桌面雜亂不整，物品擺放無(wú)序等等。這些現(xiàn)象與我們正在建設(shè)國(guó)家示范院校的要求差距甚大，亟需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，也是我們迎評(píng)創(chuàng)建示范院校的關(guān)鍵時(shí)刻。愛衛(wèi)會(huì)呼吁廣大師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)《總則》，實(shí)踐《總則》。增強(qiáng)自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習(xí)，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十
親愛的師生們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加整潔、文明、美麗的校園，校工會(huì)向全校師生發(fā)起建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌凳，小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時(shí)送到垃圾焚燒爐;不在公共場(chǎng)所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識(shí)和熱情，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，以自已的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的'人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園;自然，是人類賴以生存的環(huán)境。優(yōu)美和諧的環(huán)境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。然而美麗需要珍惜，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要愛護(hù)，這是21世紀(jì)人類需要共同努力的目標(biāo)?？纯次覀兊闹車珊缘暮恿?，污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑。呵護(hù)家園，整治環(huán)境與每個(gè)人生活息息相關(guān)，身為新建人，美化和提升新建形象，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，新建中學(xué)團(tuán)總支特向全體師生發(fā)出如下建議：
一、行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)境整治的宣傳者。自覺規(guī)范行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，以良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德影響他人，教育他人，共同營(yíng)造“新建是我家，清潔靠大家”的良好社會(huì)氛圍。人人主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，宣傳環(huán)境整治地重要性。
二、行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)境整治的示范者。自覺投身城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生行動(dòng)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂。積極參與“青年志愿者”，以實(shí)際行動(dòng)告別行為陋習(xí)，共同營(yíng)造天藍(lán)、地潔、水清、城美的優(yōu)美生活環(huán)境。
三、行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)境整治的監(jiān)督者。人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報(bào)，堅(jiān)決制止。做到人人講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、文明的居住環(huán)境盡心出力。老師們、同學(xué)們：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì);舉手投足，關(guān)系我鄉(xiāng)形象。人人參與環(huán)境治理、天天享有健康生活。讓我們積極參與“小手拉大手，共建美好家園”，用我們的真誠(chéng)和熱情，用我們的辛勤和汗水，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的美麗家園。
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十二
親愛的師生們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加整潔、文明、美麗的校園，校工會(huì)向全校師生發(fā)起建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌凳，小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時(shí)送到垃圾焚燒爐;不在公共場(chǎng)所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識(shí)和熱情，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，以自已的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十三
通過報(bào)紙學(xué)習(xí)“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育。學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人能夠從思想上引起高度重視專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。身為國(guó)家干部，我深深感到，這個(gè)活動(dòng)的.重大意義和巨大作用，將對(duì)推動(dòng)新疆社會(huì)和諧又好又快發(fā)展發(fā)揮十分重要的作用?！盁釔蹅ゴ笞鎳?guó)，建設(shè)美好家園”就像一場(chǎng)春風(fēng)，吹遍天山南北；就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們各族群眾的心田。
我們不僅要熱愛偉大祖國(guó)，還要致力于建設(shè)美好家園。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到愛祖國(guó)，就要把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行。新疆是偉大祖國(guó)的一塊寶地，中央舉全國(guó)之力支持新疆，大力幫助新疆，出臺(tái)了一系列特殊優(yōu)惠政策和重大措施，為新疆建設(shè)、開放、發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇。
我們要把握好時(shí)代的契機(jī)，把中央和全國(guó)人民的支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊目標(biāo)。
建設(shè)美好家園的這股戰(zhàn)斗力無(wú)時(shí)無(wú)刻都在蔓延。在千千萬(wàn)萬(wàn)的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人，他們都在盡職于各自的事業(yè)，都在為建設(shè)新家園而付出辛勤的汗水。
建設(shè)美好家園，也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足本職，腳踏實(shí)地、勤奮工作。把國(guó)家、集體和人民的利益放在首位，使新疆的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，以具體行動(dòng)為推動(dòng)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十四
積極開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，努力提高機(jī)關(guān)辦事效率。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，打造誠(chéng)信政務(wù)形象。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立交通部門形象。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平。
建一流隊(duì)伍，育一流作風(fēng)，強(qiáng)一流效能，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
群眾呼聲是第一信號(hào)，群眾需要是第一選擇，群眾利益是第一原則，群眾滿意是第一標(biāo)準(zhǔn)。
人人講效能，處處抓效能，事事創(chuàng)效能，
樹機(jī)關(guān)形象，建和諧交通，做人民公仆。
樹文明誠(chéng)信品牌，建和諧平安交通。
提升機(jī)關(guān)效能，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，共建和諧交通。
同心協(xié)力抓效能，凝心聚力促發(fā)展。
文明誠(chéng)信，共建和諧，實(shí)現(xiàn)江西交通新跨越。
優(yōu)化投資環(huán)境，提升服務(wù)水平，樹立行業(yè)形象。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象，風(fēng)正人和促發(fā)展。
扎實(shí)開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，推動(dòng)交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展。
抓好重大項(xiàng)目，推動(dòng)交通科學(xué)發(fā)展。
作決策以人為本，干工作求真務(wù)實(shí)。
做文明清廉職工，當(dāng)三個(gè)服務(wù)先鋒。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十五
2、全民動(dòng)員，群測(cè)群防。
3、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
4、防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
5、防災(zāi)減災(zāi)，造福未來(lái)。
6、防災(zāi)減災(zāi)，你我同在。
7、防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建平安。
8、全民攜手，防災(zāi)減災(zāi)。
9、防災(zāi)減災(zāi)，人人有責(zé)。
10、有備無(wú)患，平安相伴。
11、防災(zāi)減災(zāi)，平安常在。
12、防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起。
13、減少災(zāi)害，利國(guó)利民。
14、減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧。
15、防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
16、防震減災(zāi)，造福人民。
17、有備無(wú)患，平安相伴。
18、全民攜手，防災(zāi)減災(zāi)。
19、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧。
20、增強(qiáng)青少年的減災(zāi)意識(shí)。
21、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
22、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責(zé)。
23、災(zāi)害無(wú)小事，預(yù)防要及時(shí)。
24、居安當(dāng)思危，防災(zāi)人為先。
25、平安幸福從防災(zāi)減災(zāi)開始。
26、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
27、災(zāi)難可以預(yù)防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
28、普及防災(zāi)知識(shí)，關(guān)愛人類生命。
29、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，關(guān)注生命安全。
30、寧可千日無(wú)災(zāi)，不可一日不防。
31、參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
32、防災(zāi)勝于救災(zāi)，生命高于一切。
33、傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明。
34、落實(shí)減災(zāi)責(zé)任，加強(qiáng)減災(zāi)教育。
35、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
36、防災(zāi)減災(zāi)，全民參與，共筑平安。
37、防災(zāi)減災(zāi)重在行動(dòng)貴在堅(jiān)持。
38、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國(guó)又利家。
39、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來(lái)。
40、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國(guó)心連心。
41、防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家，關(guān)愛生命靠大家。
42、防災(zāi)連接你我他，安全和諧靠大家。
43、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)，減災(zāi)意識(shí)入人心。
44、治病于無(wú)病之日，防災(zāi)于無(wú)災(zāi)之時(shí)。
45、防災(zāi)減災(zāi)靠大家，和諧平安你我他。
46、安全屬于你我他，防災(zāi)減災(zāi)靠大家。
47、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范，積極防災(zāi)保平安。
48、防災(zāi)減災(zāi)，守衛(wèi)我們的`生命與家園。
49、災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來(lái)了少傷亡。
50、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范，積極防災(zāi)保平安。
51、尊重規(guī)律講科學(xué)，防災(zāi)減災(zāi)重行動(dòng)。
52、防災(zāi)減災(zāi)大舞臺(tái)，有你參與更精彩。
53、天災(zāi)無(wú)情人有情，防災(zāi)減災(zāi)要先行。
54、減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園，家庭社會(huì)更安全。
55、減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬(wàn)家。
56、讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長(zhǎng)。
57、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會(huì)，家家受益。
58、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定。
59、防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。
60、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
61、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
62、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
63、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高自救互救能力。
64、喚起全民防災(zāi)意識(shí)，構(gòu)建和諧平安社會(huì)。
65、群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧。
66、加強(qiáng)城市防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧美好家園。
67、人人提高防災(zāi)意識(shí)，處處化解災(zāi)害危機(jī)。
68、防災(zāi)意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻，和諧社會(huì)年年歲歲。
69、但愿千日平安無(wú)災(zāi)，不可一日疏于防災(zāi)。
70、防災(zāi)減災(zāi)人人參與，和諧社會(huì)家家受益。
71、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
72、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，保護(hù)人民生命安全。
73、積極防御，努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全。
74、加強(qiáng)抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平。
75、積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
76、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
77、防災(zāi)減災(zāi)，人人有責(zé)，以人為本，科學(xué)預(yù)防。
78、積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，構(gòu)建和諧平安校園。
79、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和諧家園。
80、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評(píng)價(jià)。
81、未雨綢繆，防災(zāi)減災(zāi)，全民參與，共筑平安。
82、遠(yuǎn)離高陡邊坡，汛期實(shí)行避讓，確保人身安全。
83、推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)無(wú)旁貸，堅(jiān)持居安思危義無(wú)反顧。
84、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
85、加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。
86、牢記汶川、唐山地震教訓(xùn)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
87、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。
88、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)。
89、地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負(fù)其責(zé)，社會(huì)廣泛參與”的原則。
建設(shè)美好校園發(fā)言稿篇十六
自治區(qū)召開“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育的電視電話會(huì)議后，在烏市銀川路街道辦事處西八家戶社區(qū)掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮，從6月23日起，街道向社區(qū)傳達(dá)了電視電話會(huì)議精神，我們深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有偉大的祖國(guó)，何談幸福的家園，祖國(guó)和家園是魚水關(guān)系。我們西八家戶社區(qū)是個(gè)有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、滿族等多個(gè)民族的社區(qū)，這個(gè)社區(qū)有2700余戶，常住人口7000余人，社區(qū)內(nèi)事務(wù)繁雜，撤村建居、企業(yè)破產(chǎn)重組、歷史遺留的安置問題、新時(shí)期的維穩(wěn)工作、社會(huì)救助等工作需要我們用心去做。
作為社區(qū)的工作人員，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)耐心的傾聽者，然后再給予他們政策方面的解答，工作要做到讓群眾滿意，讓社區(qū)穩(wěn)定，我們即使受再大的委屈，也能承受。我們堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的人宣傳起，民族團(tuán)結(jié)還是要以宣傳教育為主，社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的排查，杜絕一切安全隱患。
自治區(qū)召開“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育，活動(dòng)的范圍很廣，作為社區(qū)基層工作者，相信把工作做得讓群眾滿意，就是熱愛偉大祖國(guó)的具體體現(xiàn)，就是在建設(shè)我們美好的家園。
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