閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇一
一年四季有生機(jī)勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)回答：“我愛(ài)春天?！?/p>
春天，百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無(wú)比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來(lái)了，好像在說(shuō)“大地媽媽的衣服真好看?！?/p>
美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說(shuō)好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時(shí)不時(shí)弄出不同的形狀，好像在時(shí)不時(shí)玩不同的游戲。
在這美麗的春天，農(nóng)民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風(fēng)箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。
春天，你給花兒溫暖的陽(yáng)光，你給動(dòng)物活動(dòng)的機(jī)會(huì)，你給人們快樂(lè)的玩耍，我愛(ài)你！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇二
春姑娘披著五彩斑斕的外衣來(lái)到人間，它嘴一吹，吹綠了田野，吹紅了小花，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
春姑娘來(lái)到波光粼粼的小河里。一群群魚兒在水里游來(lái)游去，好像在跟我們打招呼呢！一群群小蝌蚪在水里穿梭，就像黑色的小精靈在跳舞。它們一會(huì)兒躲到水草里，一會(huì)兒又浮上水面，好像在觀賞春天的美景呢！
春姑娘來(lái)到草地上。小草從堅(jiān)硬的泥土中鉆出來(lái)，它探出小腦袋，好奇地張望著四周，好像在說(shuō)：“春天真美啊！”草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的，它們把大地裝點(diǎn)得更加美麗。草地上還長(zhǎng)著許多小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把小雨傘，還像一座座潔白的房子。它們把許多小兔子也給吸引過(guò)來(lái)了呢！好像在說(shuō)：“多么新鮮的蘑菇??！我要采回去做蘑菇湯呢！”
春姑娘又來(lái)到了茂密的樹林里?？蓯?ài)的小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，它們愉快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小猴子也爬上了樹，一會(huì)兒蹦到了這棵樹上，一會(huì)兒又蹦到了那棵樹上。
春姑娘一蹦就跳到了白云，天上的白云真多啊！有的像一朵朵雪白的棉花，軟軟的；有的像一片片面包，甜甜的；有的像一群群羊兒，散散的。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把溫暖的陽(yáng)光灑向河里，灑向大地，灑向高山。
春天真是一個(gè)迷人的季節(jié)。我愛(ài)春天！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇三
俗話說(shuō)得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛(ài)春天，愛(ài)她的一切。
在春的召喚下，冬姑娘脫去了銀白色的外衣，輕聲與我們說(shuō)：再見(jiàn)。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
春天的風(fēng)是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著，嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出，鳥兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來(lái)。春天里我們可以享受愜意的陽(yáng)光、爭(zhēng)奇斗艷的花兒……無(wú)數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩(shī)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”這首詩(shī)描繪了我對(duì)春天的喜愛(ài)。
我是一個(gè)平凡的人，我面對(duì)大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪？除了這樣我還能做些什么嗎？我喜歡春天，喜歡他的風(fēng)景，喜歡她的生機(jī)盎然，喜歡她一切的一切。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇四
我的家是一個(gè)四口之家：爸爸、媽媽、妹妹，還有我。
爸爸就一個(gè)字——大：年齡大、臉大、嘴巴大、眼睛大……所以媽媽就叫他老大。爸爸在別人眼里很溫柔和氣，但卻不知道他對(duì)書法的嚴(yán)格和瘋狂。我們一家人看電視和綜藝節(jié)目時(shí)，大家都笑得前仰后合，而爸爸卻突然冒出一句：“這人的握筆姿勢(shì)不對(duì)，字不是這樣寫的……”他每晚練字練到十一點(diǎn)還不睡覺(jué)，還說(shuō)：“我不練字，會(huì)不舒服?！?/p>
媽媽對(duì)我是了如指掌，我手機(jī)落哪兒啦，考試考多少分了，心情不好什么原因啦，生病是怎么搞得啦，跟“仙人”一樣，所以我叫她仙女。媽媽對(duì)自己無(wú)暇顧及，對(duì)我卻很好，生活學(xué)習(xí)樣樣關(guān)心。媽媽白天在單位忙碌了一天，晚上回到家里又要照顧全家，所以我說(shuō)媽媽是世界上最累的職業(yè)。
妹妹也好搞怪，比如偷偷做鬼臉，不在我本子上亂畫，就在我鞋子里放小蟲子，我就叫她小皮，她的確皮得很，把我的壓歲錢藏得連她自己都找不到了，慘呀！我足足兩年的積蓄，就剩下了1。5元。
至于我嘛，就是什么都不想做，但我吃飯很積極，他們吃一碗就飽了，我要吃兩三碗，還吃得滿臉都是，真像一頭豬。
這就是我們的家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇五
春天，是美好的季節(jié)。春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花似錦，這一切，仿佛都在歡迎春姑娘的到來(lái)。
美麗的春姑娘飛到天上，把灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，是天空顯得那么明凈，那么一望無(wú)際。幾對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方，給人們報(bào)春。
婀娜多姿的春姑娘又轉(zhuǎn)眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒，瞬間把已枯枝敗葉的柳樹變成了舒枝展葉的青柳，還讓心靈手巧的春風(fēng)把柳樹裝飾得如玉雕刻的一般。?。≌娌焕椤安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀。
草坪上，春姑娘正和生機(jī)勃勃的小草們做游戲呢！春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣，幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上，顯得格外可愛(ài)，“沙沙沙”，下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里，小草們都吮吸著這甘甜的雨露，還高興得向春姑娘點(diǎn)頭，好像在鄭重的感謝她給小草們帶來(lái)的雨露。
花園里百花爭(zhēng)艷，香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹上開滿了紅火紅火的木棉花，把整個(gè)木棉樹襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花，四個(gè)小巧的伙伴連接在一起，十幾朵花連接在一起，顯得多么團(tuán)結(jié)，多么令人陶醉??！段長(zhǎng)典雅的郁金香，高傲的抬著頭，多么像一位高貴的夫人哪！
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛(ài)這萬(wàn)象更新的春天。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇六
“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這是朱熹眼中的春，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這是葉紹翁眼中的春?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”是白居易眼中的春。
春風(fēng)吹過(guò)，雖有幾分寒意，但沒(méi)有那么凜冽了。春姑娘用溫暖的手撫醒了萬(wàn)物，撫綠了大地。河水剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉——春的使者，就爭(zhēng)先恐后回到了大地，把一封封充滿希望的信撒向人間。春光明媚，金色的蒲公英在路邊跳舞，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在湛藍(lán)的天空下飛舞……一派生機(jī)。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢綠芽伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著外面的世界，紅花，黃花，白花……充滿生機(jī)，充滿希望。
春回大地，花兒含苞待放，冬眠的小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)，小鳥在枝頭高歌，魚兒在水中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，大地上姹紫嫣紅。
春季，一個(gè)動(dòng)靜完美結(jié)合的季節(jié)。她像一個(gè)天使；邁著愉快的步伐，翩翩來(lái)到人間。她像一個(gè)畫家；涂滿了蓬勃的色彩；它像一首詩(shī)，如夢(mèng)如幻。我愛(ài)春天！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇七
現(xiàn)在已是三月，我們已經(jīng)走進(jìn)了春天，以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng)，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，舒服極了。
來(lái)到小河邊，一排排柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在淡淡的春風(fēng)的吹拂下，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一位嬌羞的小姑娘呢！這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上，楊樹也長(zhǎng)出了短短的楊絮，草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，軟軟的，綿綿的躺在上面，就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花，把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹，雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開了，白里夾黃，還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢！
瞧呀！河面上的冰已經(jīng)融化了！一些魚兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚躍龍門”！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天上喊：“快看，一字排開的大雁！”我仰頭看，不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子，它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭，許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢！
人們也脫去了厚厚的棉襖，換上了小毛衣、毛大褂，這不！他們都來(lái)到野外活動(dòng)了，有的人在放風(fēng)箏，有的人在嬉戲，有的人在散步，小孩子們?cè)诨ハ嘧分稹＞G色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們，就像一幅彩色的花倦。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇八
春天是個(gè)娃娃，她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到你身旁。你能感覺(jué)到嗎？是，我能！
大地脫去乳白色的睡衣，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，為大地?fù)Q上了綠色的連衣裙。
向東岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩岸詩(shī)情畫意。楊柳姑娘洗去了冬日枯燥的發(fā)辮，換上了一頭碧玉般閃亮的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲隨風(fēng)而飄，落入鏡面般清澈的湖水中。水波不驚，波紋未動(dòng)。粉紅的桃花仙子排排站，她們好像通人性似的，一棵柳樹隔著一棵桃樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鮮艷無(wú)比。如果你踱步走向那兒，一片嫩綠色的草地，真舍不得踐踏在這毛絨絨的綠毯上。這綠毯一直鋪到了天與地的盡頭。我躺在草地上，聞著沁人肺腑的花香，回首望去來(lái)時(shí)的風(fēng)景，又看到了湖面，它靜靜地躺著，魚兒不時(shí)地跳出水面，頓時(shí)一條條波紋泛起。
再回首我仰望青山，它高聳著好像要插入云霄。一座連著一座，蘭蘭的天空一碧如洗，白云妹妹不時(shí)地在玩?！h動(dòng)著。
還有那數(shù)不盡的小野花，在路邊，在田野，黃的似金、紅的似火、白的如雪、綠的似玉；一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如端莊秀麗的姑娘，似玲瓏俊俏的小伙兒。每一朵花，仿佛是一個(gè)小精靈。
啊！我愛(ài)這春天！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇九
我喜歡我學(xué)習(xí)的地方――平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。
跨進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的'就是排隊(duì)整齊的禮儀隊(duì)，他(她)們算是我們學(xué)校的象征。每進(jìn)一位老師，都會(huì)有一聲“老師好”的禮貌語(yǔ)伴隨，使人心情舒暢。
順著大門往里走，就走到莊嚴(yán)肅穆的地方――升旗臺(tái)。每到星期一7：30分，全校師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行升旗儀式，鮮花樹木伴隨著高聲的國(guó)歌，鮮紅的五星紅旗徐徐上升。這是祖國(guó)的標(biāo)志，是全校師生愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
過(guò)了升旗臺(tái)，踏入操場(chǎng)，嶄新的學(xué)習(xí)大樓屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知識(shí)樹，把知識(shí)種子埋入我們的心田。
轉(zhuǎn)眼望去，二號(hào)樓正在施工，又建了一層。校長(zhǎng)仿佛要把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗，給予我們學(xué)習(xí)的空間、知識(shí)的力量。
我愛(ài)這美麗的校園!
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十
如果祖國(guó)是一棵樹，那我們就是那一片片嫩綠的.樹葉；如果社團(tuán)是無(wú)邊無(wú)際的天空，那我們就是天空中自由飛翔的小鳥；如果祖國(guó)是一條清澈見(jiàn)底的小河，那我們就是在水里嬉戲的魚兒。祖國(guó)呀！您是多么偉大呀！
回想起祖國(guó)70年的光輝歷程，心中主充滿了自豪感。當(dāng)我站在那高高的旗桿前時(shí)，看著那五星紅旗伴隨著國(guó)歌徐徐升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我又感到了一種驕傲和自豪！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
從1949年新中國(guó)成立帶來(lái)的希望，到1978年改革開放給予的快樂(lè)。我們親愛(ài)的祖國(guó)雖然經(jīng)歷過(guò)不少的磨難，但是，我們最終還是堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，以我們那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、持之以恒的精神終于堅(jiān)持了下來(lái)！讓我們一起努力，為中華民族共和國(guó)美好的明天一起加油努力吧！
祖國(guó)的頌歌，唱響了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神；祖國(guó)的頌歌，唱響了我們炎黃子孫的每一個(gè)夢(mèng)想，祖國(guó)的頌歌，唱響了您的悠久歷史，頂天立地的祖國(guó)呀，您真是屹立在東方不朽的豐碑??！你是多么偉大呀！
祖國(guó)呀！長(zhǎng)城是您的象征，黃河是您的靈魂，我們是祖國(guó)的花朵，是您培育著我們，祖國(guó)媽媽，您是多么偉大！您是多么慈祥呀！您是歷史，您是現(xiàn)實(shí)。我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您，祖國(guó)媽媽！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十一
我愛(ài)校園的早晨，小學(xué)生作文我愛(ài)校園。早上，剛起床時(shí)，站在窗前，只能看見(jiàn)一片黑壓壓的寂寞。突然，這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽(yáng)光打破了。初升的太陽(yáng)，乘著它那特有的光圈向我們報(bào)告著早晨來(lái)了。走在小路上，你不會(huì)感到無(wú)聊，因?yàn)橛幸魂嚮ㄏ愫颓宄刻赜械哪嗤廖秲喊橹Ｄ切┙胁怀雒幕▋阂财鸫擦?，張著笑臉開始了它的一天。我愛(ài)這簡(jiǎn)單而又特別的校園的早晨。
我愛(ài)校園的中午。正午時(shí)分的太陽(yáng)總是那樣的耀眼。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照下來(lái)了。照在樹木那強(qiáng)壯的身體上，照在小花那柔弱的腰桿間，照在我們那瘦小的身軀間。此時(shí)此刻，他們來(lái)了。誰(shuí)?就是他們，生活在另一個(gè)空間的“人”——影子。影子的出現(xiàn)給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫卷。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都在那兒有律的`擺動(dòng)著，有形成了一個(gè)舞臺(tái)。就是這樣，校園的中午成了我愛(ài)的一部份。
我愛(ài)校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是寂靜。望著天空，看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴，不由自主的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出了摩擦的聲音，打破了這夜的寧?kù)o。那也好，就讓這大自然的音樂(lè)掃除我的一切煩惱，陪我來(lái)到宿舍前吧!
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗募拍?我愛(ài)校園的中午，因?yàn)樗撵披?我愛(ài)校園的夜晚，因?yàn)樗撵o寂。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十二
林蔭小道，獨(dú)自漫步，忽覺(jué)及四周一切都充滿了春的氣息，春的勃勃生機(jī)！西溪，你如鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀璨明珠，發(fā)射著耀眼光芒。
西溪生態(tài)，豐富又難得；西溪人文，也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；而西溪景致，更是獨(dú)特質(zhì)樸！哦，西溪，你是多么的誘人??！
你譽(yù)為“地球之腎”，具有保持水源、凈化水質(zhì)、維持生物多樣性等生態(tài)功能。這可是全中國(guó)都不曾有的。你又是一條重要的“文脈”，由于你自古就是隱逸之地，被文人墨客視為吟詩(shī)作畫的理想意境。所以蘇東坡、唐伯虎等許多名人，都在這兒對(duì)酒當(dāng)歌，創(chuàng)詩(shī)作賦。
你那秀麗幽雅的景致則更深深吸引著我?！拔飨畡?，獨(dú)在于水”，西溪之水縱橫交匯，鱗次櫛比，拐一個(gè)彎兒，透過(guò)茂密樹葉，就能隱隱約約瞧見(jiàn)一個(gè)湖，碧波蕩漾，宛如溫柔、恬靜的亭亭少女。彎下腰去，手指輕輕拂過(guò)水面，便會(huì)清楚的瞧見(jiàn)，幾條小魚兒如箭般的游來(lái)游去，不時(shí)躍出水面。幾株柔柔的水草戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地怯生生露出腦袋，在風(fēng)中搖曳著；岸邊一叢野花，卻興高采烈地伴隨著風(fēng)跳起了舞……一切的一切，令人不得不沉醉于你的懷抱之中。
植物，是美的代表。成片成片的蘆葦叢，放眼望去，一望無(wú)際，到處都是白茫茫一片，微風(fēng)輕拂，“刷刷”的合奏曲煞是好聽(tīng)；茂密翠竹，枝葉相互拍打，嬉戲，“沙沙”的歌聲不禁令人宛然一笑；芳香梅花，渲染的周圍的空氣都彌漫著淡淡的清香，沁入心脾，陶醉于此……簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的植物群落。樹翠果紅，葦白竹綠……五彩繽紛，皆成天趣。正如“水在村中，村在水中，人水交映，變化無(wú)窮”。
美景自然少不了動(dòng)，一靜一動(dòng)，多姿多彩。在這里，鶯歌燕舞，蛙歌魚躍，鷺舞雁翔。也許，他們?cè)谀悴唤?jīng)意間，從你身后慢悠悠的飛了過(guò)去；也許，他們正在某一個(gè)隱秘的地方悄悄注視著你。你總會(huì)被這群小家伙逗得樂(lè)不可支。他們甜美的嗓音總會(huì)讓你心動(dòng)驚嘆，流連忘返。這里，是動(dòng)物的樂(lè)園，植物的天堂，美的聚集地！
歷代詩(shī)人的優(yōu)美詩(shī)句，更是生動(dòng)刻畫出了西溪的幽雅景致?！罢财先~紛飛鷺羽，荻蘆花撒釣魚舟。黃橙紅柿紫菱角，不羨人間萬(wàn)戶侯?！薄氨娤銏@里梅花著，環(huán)抱群山借舟路。何處閑情添野趣，八方蘆葦，四時(shí)白鷺，風(fēng)竹千千樹?！?/p>
哦，西溪，你真是我心目中的天堂！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的名言之一。
我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我總愛(ài)捧起書來(lái)閱讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間里薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個(gè)小書架。
我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一只小小的螞蟻。如果有同學(xué)老敲門找我，我會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)空?！蔽揖拖褚豢么髽?，怎么搖也搖不動(dòng)。每當(dāng)我看完書走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書呆子不可?！蔽覍?duì)大家說(shuō)了一句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！贝蠹遗宸梦椅弩w投地。
因?yàn)槲姨矚g看書了。爸爸媽媽叫我做什么都不肯做。有一次，我正在看書時(shí)，媽媽叫我去洗菜。我卻當(dāng)是一只蚊子對(duì)我說(shuō)話，媽媽見(jiàn)這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了，在洗菜的過(guò)程中我還是想著那本書，根本沒(méi)心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。
我就是這么喜歡看書！告訴你吧！看書其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！一定會(huì)有新的收獲.
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十四
有人喜歡桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的春天；有人喜歡驕陽(yáng)似火、酷熱難當(dāng)?shù)南奶欤腥讼矚g銀裝素裹、白雪皚皚的冬天。但我最喜歡秋高氣爽、丹桂飄香的秋天。秋天的天空一碧如洗，更高更遠(yuǎn)。仿佛一條一望無(wú)邊的藍(lán)綢子。有時(shí)它又會(huì)飄來(lái)朵朵白云，那些白云各不相同，千變?nèi)f化。
它們有時(shí)像笨拙的大熊貓，正在吃著茂密的竹子；有時(shí)像憨態(tài)可愛(ài)的小豬，正呼呼睡著大覺(jué)呢，有時(shí)又像聰明機(jī)靈的小白兔，正在啃著它最愛(ài)的胡蘿卜呢，還有時(shí)像聰明能干的小猴正忙著在耕種呢……田野里一片豐收的景象。稻子成熟了，像一位慈祥的老爺爺一樣彎著腰。雪白的棉花結(jié)滿枝頭，農(nóng)民伯伯們從四面八方來(lái)到，開始采摘棉花。
一筐一筐地運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)，把棉花堆得像雪山一樣。玉米成熟了，曬到了場(chǎng)上，鋪滿了一地，像鋪了一地的金子。果園里，各種果樹無(wú)私地奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。蘋果樹上的蘋果成熟了，綻開了紅通通的笑臉。石榴也成熟了，它仍有的還有點(diǎn)綠，有的紅通通的還有的咧開了嘴在說(shuō)：“果農(nóng)們快快來(lái)采摘我們吧！”我愛(ài)你美麗的秋天。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十五
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，每個(gè)人都有自己的家，它是那樣溫馨c還記得在我兒時(shí)，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶寶，組成幸福的家庭……”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的深愛(ài)之情。
每日早晨一睜開眼睛，快樂(lè)、和睦的一天便開始了。媽媽早早起了床，在廚房里為我和爸爸做早餐，我也連忙起床，為的是吃媽媽做的早餐?！澳銈€(gè)小饞貓！”我們不約而同地笑了起來(lái)。吃完早餐，爸爸要去上班，我也要去上班。“媽咪，送我上班！”“別瞎鬧了，來(lái)，我送你上學(xué)。”你現(xiàn)在知道我為什么去“上班”了吧！
我在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課，媽媽在家里做家務(wù)事，爸爸在工廠努力工作，一派和諧的情景。放學(xué)過(guò)后，，媽媽要來(lái)接我，我一眼就在人山人海中認(rèn)出了媽媽，撲進(jìn)她的懷抱中去了?；氐搅思遥胰酉聲鼘懽鳂I(yè)，媽媽在一邊“監(jiān)視”著我，見(jiàn)我一個(gè)字寫錯(cuò)了，如餓虎撲食般向我撲過(guò)來(lái)。”“兒子，你字寫錯(cuò)了！”在老媽的“精挑細(xì)選”下，一本作業(yè)終于搞定了！“看看！這字寫得多好！還是我教育有方??！”嘿，又自吹自擂上了！
傍晚，爸爸終于回家了，剛一進(jìn)家門，就喊著：“兒子，看我給你帶什么好東西來(lái)了！”我急忙奔出房間，只見(jiàn)爸爸手中拿著的是《鎧甲勇士》的玩偶?！鞍?，你真好！”“快寫作業(yè)去吧！抓緊學(xué)習(xí)啊！”“嗯！”
這就是我的一家：爸爸是船，媽媽是帆，載著我，駛向幸福的彼岸……。
我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十六
老師說(shuō)過(guò)小草的生命非常頑強(qiáng)，受到挫折，仍不屈服。我一點(diǎn)也不相信，因?yàn)樾〔菽敲葱?，怎么可能如此頑強(qiáng)？所以我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨的那一天，我打著五顏六色的大傘來(lái)到公園的草坪上。我看見(jiàn)有的小草被大雨壓彎了腰，有的被大風(fēng)差點(diǎn)吹斷了腰。我心里不禁打了個(gè)問(wèn)號(hào)，老師為什么這么說(shuō)，小草現(xiàn)在不是被大風(fēng)壓到草尖都碰到地上了，就是被打風(fēng)把腰都吹得差不多快斷了。過(guò)了一會(huì)雨停了，風(fēng)也沒(méi)了，我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風(fēng)弄成什么樣的，全都挺直了腰板，我心里不由的感嘆道：小草果然跟老師說(shuō)的一樣，受到挫折，仍不屈服。
有首古詩(shī)說(shuō)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽矣X(jué)得非常奇怪，小草怎么可能被火燒了之后還能再長(zhǎng)出來(lái)呢？我就拿了根小火把，把一小塊草坪給燒掉。過(guò)了一天，兩天，我每天都去看，可那一塊草坪還是光禿禿的。突然，我想起了科學(xué)老師的一句話：很多植物都在春天發(fā)芽，小草也不例外。因?yàn)樵?shī)中說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”過(guò)了一年又到植物發(fā)芽的春天了，我立刻跑去看小草。“哇！”我忍不住驚嘆到，曾經(jīng)光禿禿的草坪長(zhǎng)出了綠油油的嫩草。我想這句詩(shī)說(shuō)的的確沒(méi)有錯(cuò)，小草的生命力真的很頑強(qiáng)。
從小草的身上我學(xué)到了：我們不能受到小小的挫折就放棄，要勇于面對(duì)困難，不向困難屈服。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十七
“嘻嘻，哈哈哈……”咦，從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)是我家，那個(gè)甜蜜而又溫馨的家。
嗨，光跟你說(shuō)我爸爸那些幽默的事兒了，現(xiàn)在也該談?wù)勎夷俏缓吞@可親的媽媽了。小時(shí)侯，每天晚上我睡不著覺(jué)，非要聽(tīng)媽媽講完一個(gè)故事，才肯上床睡覺(jué)。然而，每次媽媽都不厭其煩的給我講。要是哪一天媽媽去上夜班了，我就會(huì)哭鬧著不肯睡覺(jué)。上幼兒園了，媽媽對(duì)我更是用心良苦。今天給我買本識(shí)字書教我認(rèn)字，明天又給我買一盒鉛筆教我畫畫，寫字。上了小學(xué)，媽媽常常給我講一些做人的道理。時(shí)常還給我買些課外書讓我閱讀，增長(zhǎng)我的知識(shí)。啊，媽媽您給我的愛(ài)是無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)感謝您！
說(shuō)完了幽默大師的爸爸和和藹可親的媽媽，現(xiàn)在也該說(shuō)道說(shuō)道我這張“烏鴉嘴”了。“烏鴉嘴”，是爸爸媽媽給我取的外號(hào)。不過(guò)，你可別以為“烏鴉嘴”這名字是別人亂叫叫出來(lái)的，其實(shí)，這名字也是有由來(lái)的。有一次爸爸帶我去太陽(yáng)城的摩天輪里玩，不一會(huì)兒，摩天輪漸漸升高了，我坐在里面往下看：哇！好高呀，我心里暗想到。接著又有些擔(dān)心地問(wèn)爸爸：“爸爸，您說(shuō)萬(wàn)一這里有一個(gè)零件沒(méi)安好，那我們不就掉下去了？”“哼，烏鴉嘴?！卑职执舐暼碌?。這不，“烏鴉嘴”這名字就是這樣叫出來(lái)的。
我愛(ài)我家，一個(gè)充滿溫馨，歡聲笑語(yǔ)的家。
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十八
世界大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話我感同身受！
其實(shí)我們從小時(shí)候就和書打交道了。你們還記得原來(lái)小時(shí)候入睡時(shí)媽媽嘴巴里在說(shuō)著什么？那就是故事或兒歌。從那時(shí)開始，我們就在接受書的`熏陶了。
書，從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以熟練地背幾首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我?guī)缀趺刻於家x書，不讀書，就不舒服?，F(xiàn)在，家里的書柜都被我塞的滿滿的了，有《無(wú)盡的追問(wèn)》，《草房子》，《一千零一夜》，《笨狼的故事系列》......
現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡在書的天空自由翱翔了。我愛(ài)看書，各類書都愛(ài)看小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話。看了這些書后，我的作文水品不斷提高，連媽媽都夸獎(jiǎng)我作文進(jìn)步快。真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽页绨菟凶骷?，他們都能寫出令人們喜愛(ài)的書。我要好好努力，爭(zhēng)取也做一位作家！
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書，我相信你一定會(huì)受益匪淺的！
我愛(ài)我班小學(xué)生六年級(jí)篇十九
走進(jìn)校園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座巍峨的假山展現(xiàn)眼前。在陽(yáng)光照射下，假山顯得格外雄偉壯麗。假山下面是一汪晶瑩的溪水清澈見(jiàn)底。假山前面有兩名少先隊(duì)員高舉火把迎接我們。
在我們學(xué)校的西邊，有一個(gè)美麗的花池。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的芙蓉樹就會(huì)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命---樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
夏日來(lái)臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側(cè)，就像一個(gè)個(gè)綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些梧桐樹下避暑，不過(guò)片刻就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。
在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣泌人心脾的幽香?；ǔ刂械木栈m然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，之所以贊賞，是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季---冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵松樹像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們常用來(lái)比喻那些英雄豪杰了。
我們校園的這個(gè)花池，就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們同學(xué)以美的享受。
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