計(jì)劃涉及到時(shí)間、資源、目標(biāo)等方面的考量，是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎思考的工作。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)條件和限制，確保計(jì)劃是可行的。計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案，它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源，提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的工作了吧。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定我們想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。然后，我們可以將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，并設(shè)定合理的時(shí)間安排和優(yōu)先級(jí)。此外，我們還可以制定相應(yīng)的措施和計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方案。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議，僅供參考。希望能對(duì)大家制定一個(gè)高效的計(jì)劃有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧！
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇一
1.打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。
2.看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3.鍛煉身體、暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm..哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
4.找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞......
5.幫家里做點(diǎn)事情、感恩嘛，多少有點(diǎn)...
6.暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦...
7.旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生暑假計(jì)劃范文三：大學(xué)生暑假計(jì)劃。
總算要迎來(lái)暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng)，還是好好計(jì)劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇二
剛?cè)氪髮W(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)，有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)Ｐ墓ぷ?，我首先?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的做各件事情，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)，努力做到心無(wú)旁騖，以把上級(jí)分配的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度。
學(xué)生會(huì)招新面試時(shí)，學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字――態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提，我要盡快做到這一點(diǎn)，并且牢記這一點(diǎn)，時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點(diǎn)，很重要！
三、把握工作重心。
既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn)，班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委，個(gè)人的事可以另作安排，社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。
四、正確認(rèn)識(shí)自我，改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生，沒(méi)有資歷，應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法，遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)，多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
五、做事一絲不茍。
以前我有時(shí)做事毛毛躁躁，心中沒(méi)有計(jì)劃，常常導(dǎo)致丟三落。忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表，合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。
六、提高工作效率。
以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么，有時(shí)忙了大半天，收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高，我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體。
剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子，和更多的人搞好人際關(guān)系。
八、做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心，不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤(pán)散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié)，首先要對(duì)同志付出關(guān)心，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況，以仁愛(ài)換取同志的接納，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇三
甚至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)定的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。
并且我不需要太過(guò)擔(dān)心我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠?lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。
自從收到錄取通知的那一天，我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。
作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣，并且對(duì)自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩(shī)詞歌賦的積累與寫(xiě)作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開(kāi)始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較有幫助。具體來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜想，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。
要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。
1、數(shù)學(xué)。
對(duì)于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。
大一是打基礎(chǔ)的階段，這時(shí)候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開(kāi)始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與總結(jié)，并開(kāi)始準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。
2、英語(yǔ)及溝通技能。
針對(duì)自身英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語(yǔ)自學(xué)習(xí)慣，今后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績(jī)良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語(yǔ)書(shū)籍或者英文原版教程，多嘗試用外語(yǔ)，用自學(xué)到的詞匯與文法來(lái)寫(xiě)作、表達(dá)思想。
外語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(zhǎng)和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾，爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)系，擴(kuò)大人際交流范圍。
3、接受新事物新思維的能力。
作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。
為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫(xiě)兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。
4、專業(yè)以外的技巧。
考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無(wú)法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無(wú)法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開(kāi)始保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。
三生活計(jì)劃。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對(duì)一些問(wèn)題作出解答。
1、兼職。
原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng)，最后才是兼職。
2、愛(ài)情。
原則是不強(qiáng)求，隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人，幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛(ài)行為，注意學(xué)生身份。愛(ài)情與面包有沖突時(shí)選擇面包。
3、生活作風(fēng)。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢(qián)。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，不挪用膳食費(fèi)用作他用。
堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇四
我來(lái)自中國(guó)內(nèi)陸省份，出生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)是復(fù)雜的，對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力，和自我解決問(wèn)題的能力。
(2)、性格與能力。
我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見(jiàn)，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都?huì)給我?guī)?lái)巨大的動(dòng)力，我喜歡超越周?chē)娜恕?/p>
我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周?chē)娜?，并不?jì)較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對(duì)困難能夠迎難而上，、勇敢面對(duì)，這是我的另一面性格寫(xiě)照。
二、專業(yè)分析。
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測(cè)器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn)，并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造的高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向。
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面的設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作，還可從事航空和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)的技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí);。
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的分析方法;。
3.具有飛行器設(shè)計(jì)的基本能力;。
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的方針、政策和法規(guī);。
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究的實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性：
我所讀的專業(yè)雖然是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對(duì)可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實(shí)，我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹(shù)立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾的情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準(zhǔn)則。
五、對(duì)于未來(lái)的十年，我的計(jì)劃是這樣的：
首先，-，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，以飽滿的激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)的學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，它是奮斗的基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步的良好習(xí)慣。
其次，-，在北航繼續(xù)努力深造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要時(shí)刻鍛煉自己的工作能力，以高素質(zhì)、高能力的要求來(lái)不斷改造自己，因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要的砝碼。
最后-，這五年內(nèi)，是自己人生的黃金時(shí)期，決定著一個(gè)人一輩子的高度，所以應(yīng)該以工作為自己的核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證，在未來(lái)十年中我的茁壯成長(zhǎng)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點(diǎn)感悟：
1、態(tài)度決定一切，自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語(yǔ)課，應(yīng)該勇敢開(kāi)口才會(huì)取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。
2、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>
每開(kāi)始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂(lè)趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”
所以，班級(jí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
3、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”我們已經(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。鼓勵(lì)開(kāi)創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
作為學(xué)習(xí)委員，我的工作分兩部分：
1、輔助工作：積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及其他班委的工作;積極并按時(shí)完成上級(jí)委派的各項(xiàng)任務(wù)。
2、主要工作：制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，共同進(jìn)步;調(diào)課、考試的時(shí)間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，及時(shí)溝通;鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽，科研立項(xiàng)等;組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，找到更好的學(xué)習(xí)方法，組建學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一塊研討，特別要提高對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視;努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班里起到帶頭作用;認(rèn)真、總結(jié)班級(jí)成績(jī)，分析原因，并將信息及時(shí)反饋給同學(xué)等。
更多。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇六
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。下面總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起大二和大三上學(xué)期的三個(gè)個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，各門(mén)考試的成績(jī)也明顯比以前有所提高。大二學(xué)年每周都很多課，而且還很多專業(yè)課程，特別是數(shù)學(xué)很難。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的改變，每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面， 開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處。 我是寢室長(zhǎng)，寢室的小集體需要我的協(xié)調(diào)，每個(gè)人都不同 ，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
三、其他方面上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)了很多關(guān)于手機(jī)電腦的知識(shí)和打籃球，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。大二的時(shí)候我們選了健身課還有籃球，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好地機(jī)會(huì)。因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)不好，所以我很高心有這樣的課程。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我學(xué)到了很多。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些計(jì)劃，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 把沒(méi)有考過(guò)的證書(shū)爭(zhēng)取考過(guò)，比如英語(yǔ)六級(jí)，
（2） 多了解我們專業(yè)的就業(yè)情況，為將來(lái)畢業(yè)做準(zhǔn)備，
（3） 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（5） 在老師布置作業(yè)自己要親自動(dòng)手去做好；
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗色彩。
擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
大學(xué)，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)xx考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。
專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的`籌碼。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文：以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。
專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
1、 循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、 融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高-干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇七
7月4日上午在實(shí)踐縣城展開(kāi)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展宣傳活動(dòng)，開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展知識(shí)宣講與萬(wàn)人簽名活動(dòng)。下午2點(diǎn)前往某國(guó)家自然保護(hù)區(qū)。五點(diǎn)到達(dá)后前往該保護(hù)區(qū)并與保護(hù)區(qū)單位進(jìn)行溝通交流并贈(zèng)予禮品。
上午：
團(tuán)隊(duì)分兩組。
分六人組進(jìn)行保護(hù)區(qū)退耕還林調(diào)查。每組三人，分以已實(shí)施退耕還林與為實(shí)施退耕還林兩地域進(jìn)行調(diào)查。以查閱當(dāng)?shù)刭Y料為主，輔以樣地調(diào)查的方法，采用典型抽樣的方式，設(shè)置20×20m2的樣地，調(diào)查植物資源的狀況，進(jìn)而講已實(shí)施退耕還林地區(qū)于未進(jìn)行退耕還林的地區(qū)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析結(jié)果。
另分五人組進(jìn)行保護(hù)區(qū)面向游客和當(dāng)?shù)鼐用窭碚撝R(shí)宣講與問(wèn)卷調(diào)查。
下午：
六人組對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行走訪調(diào)查有關(guān)農(nóng)村生態(tài)安全保護(hù)，并將募捐衣物捐給當(dāng)?shù)亓羰貎和?/p>
晚上：總結(jié)幾天活動(dòng)圖片材料等。
全體隊(duì)員返回縣城。與縣團(tuán)委聯(lián)手，通過(guò)電視臺(tái)、人民網(wǎng)、論壇等媒體，號(hào)召當(dāng)?shù)刂写髮W(xué)生青少年團(tuán)員們，進(jìn)行入團(tuán)誓詞的重溫和共青團(tuán)精神的回顧。
隊(duì)員返校(家)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇八
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點(diǎn)感悟：
1、態(tài)度決定一切，自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語(yǔ)課，應(yīng)該勇敢開(kāi)口才會(huì)取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。
2、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”
每開(kāi)始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的.樂(lè)趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”
所以，班級(jí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀円呀?jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。鼓勵(lì)開(kāi)創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，你的。
制定了嗎?下面是本站小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀。
剛剛結(jié)束了為期16天的。
軍訓(xùn)。
我又過(guò)了一關(guān)!
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門(mén)的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么.
我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人!
下面我要寫(xiě)出我的大一計(jì)劃的考慮.
一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)考慮。
1.20xx年之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè).我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升80年，在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀.現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，3g市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場(chǎng)在20xx年后的形勢(shì)更加難以琢磨.
今年以來(lái)，德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車(chē)一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì)，今年德國(guó)出口將增長(zhǎng)約9%，進(jìn)口將增長(zhǎng)約8%，國(guó)際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將達(dá)0.9%，德國(guó)將繼續(xù)保持出口大國(guó)的地位.如果是這樣的話，德國(guó)的投資市場(chǎng)還是可以考慮的。
2.如果，我是說(shuō)如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話，那么中國(guó)的德國(guó)公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實(shí)在中國(guó)相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語(yǔ)，一看日語(yǔ)就想吐.
二，關(guān)于社會(huì)實(shí)踐。
在大學(xué)里，我最多參加兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力，也得不到更為直接的利益.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是要長(zhǎng)在腦子里的.
三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過(guò)分了!太過(guò)分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理.我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長(zhǎng)借書(shū)復(fù)印，還要抄他的數(shù)學(xué)筆記，向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué)，而且又是在沒(méi)有任何老師監(jiān)督的情況下，就看我的意志了.
四，關(guān)于股票投資。
我的股票投資真正的實(shí)施應(yīng)該是在明年初，因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉.我不反對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢(qián)，但是這種方式起點(diǎn)太低.年輕人，有體力有精力有時(shí)間，不要以做零工為長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的借口.當(dāng)然，不是所有的人都適合做股票投資，因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書(shū)，還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè)，市場(chǎng)類的分析.
就先寫(xiě)到這里吧，還有好多考慮是要馬上實(shí)施的，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了.
我的博客是我對(duì)自己的一種監(jiān)督，監(jiān)督我能堅(jiān)持我的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣，目的性針對(duì)性要強(qiáng)，不能慢無(wú)目的地混日子.雖然我對(duì)大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強(qiáng)弱性有點(diǎn)不滿意，但畢竟是最系統(tǒng)的教育.
我想重復(fù)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：做別人能做且做到的事情，沒(méi)有不可超越的，除了自然法則!
如果你處于大一下學(xué)期即將上大二此時(shí)是你了解閱讀本文對(duì)你的收益是最大的因?yàn)槟愕拇蠖€沒(méi)有開(kāi)始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來(lái)的成績(jī)并針對(duì)性地去做最后的彌補(bǔ)。
一、作用篇大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說(shuō)大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)以能力為本位的實(shí)踐實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè)另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是非常重要的因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來(lái)學(xué)習(xí)其實(shí)這是很被動(dòng)的由于各校情況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開(kāi)的都不全所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累這樣才容易出成果。確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個(gè)在行業(yè)上定向、在職能上定位大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識(shí)但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問(wèn)題是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會(huì)分化為具體的能力之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和職能下的能力就可以有針對(duì)性地參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了。如果說(shuō)大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷職能方向發(fā)展在針對(duì)性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢(shì)及職能所確定的一些能力如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢(shì)的組織能力、鍛煉了營(yíng)銷職能下的表達(dá)、文案寫(xiě)作能力。
二、階段篇以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
1、體驗(yàn)專業(yè)確定期二個(gè)月如果你還沒(méi)有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來(lái)過(guò)可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。確定喜歡專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個(gè)月當(dāng)然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書(shū)這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)最好去圖書(shū)館去借一本最厚的專業(yè)通論書(shū)精讀十遍或者手抄一遍或者按照書(shū)的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書(shū)這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢問(wèn)老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書(shū)上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域因?yàn)閷I(yè)通論書(shū)概論是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書(shū)館去借相應(yīng)圖書(shū)按部就班地去學(xué)就可以了。檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問(wèn)題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然如此的周折對(duì)你自己也是有益的畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了即使最后的結(jié)論是不喜歡但你也會(huì)得到意外的收益。
2、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識(shí)學(xué)習(xí)期三個(gè)月經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了?？磳I(yè)圖書(shū)。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書(shū)都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開(kāi)課程去學(xué)。你自己去圖書(shū)館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書(shū)每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)更重要的是你自己的疑問(wèn)和思考包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。聽(tīng)專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽(tīng)本校高年級(jí)的課程可能要去本城市其他大學(xué)去聽(tīng)課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽(tīng)開(kāi)放性課程還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流msn跨國(guó)界的溝通工具e-mail論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的資源只要你敢于請(qǐng)教就不怕得不到回答。但要注意千萬(wàn)不要問(wèn)那些基礎(chǔ)、入門(mén)的問(wèn)題這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見(jiàn)是老師比較喜歡的因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的?？磳I(yè)相關(guān)圖書(shū)。當(dāng)你空閑了看不進(jìn)去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書(shū)如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書(shū)、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書(shū)這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書(shū)可以開(kāi)闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期三個(gè)月初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個(gè)理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃這個(gè)過(guò)程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^(guò)程中盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
4、擇業(yè)體驗(yàn)確定期二個(gè)月確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì)的在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)—社會(huì)學(xué)概論之后你又對(duì)專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f(shuō)目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域而不是在課堂上記筆記這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專業(yè)大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話那么無(wú)疑你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行這些工作在社會(huì)上的期望怎樣收入怎樣目前同業(yè)的有哪些牛人他們的核心是什么等做了這些你就不是一直在埋頭趕路因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作不知道自己能做什么因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎](méi)有關(guān)注過(guò)工作。深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士你的研究、專業(yè)才由此真正開(kāi)始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家文章即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問(wèn)題新視角、新問(wèn)題老方法等的話那你就算入圈了。并由此形成了和專家對(duì)話的基礎(chǔ)。進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話那么的學(xué)業(yè)研究也好還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問(wèn)題都很容易解決因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
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大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十一
為了能讓目標(biāo)達(dá)成，為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法，我決定制定以下保證措施：
第一，把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要半途而廢;。
第二，把計(jì)劃告訴朋友，讓朋友幫忙監(jiān)督，在自己想要放棄是有人能提醒自己。
以上是自己在大二這一學(xué)年的總體規(guī)劃。也許有些地方還不完整，或者說(shuō)缺乏合理性，在日后的實(shí)施中我會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的改動(dòng)，做出合理的修改。
這個(gè)學(xué)期，我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，努力達(dá)到我的目標(biāo)，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自我。為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
面對(duì)以后大學(xué)的生活，卻是需要一個(gè)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。大二這一年好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，并且考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。在面對(duì)考研與畢業(yè)工作這兩條路，覺(jué)得考驗(yàn)機(jī)率會(huì)比較大。所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。為下一步更為深入的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
下一個(gè)學(xué)年也將持續(xù)大二良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
首先學(xué)好專業(yè)知識(shí)，把握好課堂學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫。能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。
其次就是要多去尋找實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。不在只注重書(shū)本上的東西，在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，應(yīng)用專業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有在實(shí)踐中才能做到知識(shí)的靈活應(yīng)用，才能更好地理解知識(shí)。
再者就是要大好良好的人際關(guān)系，在生活中能和自己分享悲傷和歡笑，在學(xué)習(xí)中能和自己相互激勵(lì)共同進(jìn)步，在工作能相互提點(diǎn)分享經(jīng)驗(yàn)。朋友是一個(gè)人最為寶貴的資源，不論你是在學(xué)校還是在工作中都離不開(kāi)他人的幫助。良好的人際關(guān)系往往能讓自己事半功倍。
在這個(gè)新學(xué)期里，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一年，希望我自己能抓住時(shí)間的分分秒秒努力想自己的目標(biāo)邁進(jìn)，不再虛度光陰，浪費(fèi)年華。
總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十二
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，又是新學(xué)期，那么大學(xué)生如何制定。
下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的資料，希望大家喜歡。
轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過(guò)兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹(shù)梢無(wú)聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)?lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門(mén)的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見(jiàn)人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門(mén)課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過(guò)后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，那么請(qǐng)別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
(1)改掉睡懶覺(jué)的惡習(xí)，每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解，利用。
課件。
時(shí)間多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，爭(zhēng)取今年拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽(tīng)專業(yè)課吧沒(méi)門(mén)專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí)，爭(zhēng)取今年把去年沒(méi)有拿到的專業(yè)證拿到()，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時(shí)間，到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì)，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難，堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會(huì)過(guò)的無(wú)比充實(shí)!
我于19xx年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。
無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓。
國(guó)學(xué)。
習(xí)，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。
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大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十三
3、中午保證一小時(shí)休息學(xué)習(xí)規(guī)律，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒）。
4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00起床。
7：20洗漱完畢。
7：207：50：跑步（鍛煉哦）。
8：00吃飯。
8：209：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）。
9：2511：25數(shù)學(xué)《競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》。
11：2511：45看報(bào)課外書(shū)。
11：4514：30午飯午休。
14：3015：30英語(yǔ)。
15：3015：45休息。
15：4516：45。
16：4517：00休息。
17：0018：00其他科目。
20；0021：30電視，課外書(shū)，free。
21：30睡覺(jué)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十四
（1）必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，大一是三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有件事的基礎(chǔ)才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松。
（2）積極參加學(xué)校組織的職業(yè)資格考前培訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也能成功的取得資格證書(shū)。
（3）課余時(shí)間多跑圖書(shū)館，博覽群書(shū)。
（4）多和同學(xué)老師交流討論，慢慢學(xué)會(huì)從不同的觀點(diǎn)看問(wèn)題，認(rèn)真做好課本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。
（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。
（6）獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己管好自己。
（7）培養(yǎng)一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學(xué)?；顒?dòng)，增強(qiáng)交流能力。
（1）著重準(zhǔn)備各類資格證書(shū)的考試，將之前的筆記和大二學(xué)習(xí)接軌。
（2）每天堅(jiān)持閱讀各類有關(guān)建筑方面的書(shū)籍。
（3）多參加較有影響的活動(dòng)，著手準(zhǔn)備入黨的申請(qǐng)工作，繼續(xù)深化對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)。
（4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解建筑工程資格考試的信息，自主報(bào)名，積極備考。
（1）總結(jié)三年來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間自己的不足，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)，更要廣泛的涉及相關(guān)信息。
（2）開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文的.材料和寫(xiě)作，耐心地鉆研和思考，積極地討教，查閱資料和做調(diào)查，把畢業(yè)論文寫(xiě)好。
（3）對(duì)前兩年的規(guī)劃做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)前兩年的努力是否充分，自己確立的目標(biāo)是否明確，初步開(kāi)始對(duì)畢業(yè)后就業(yè)單位的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的準(zhǔn)備是否充足。
（4）利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（5）預(yù)習(xí)或模擬實(shí)習(xí)，積極利用學(xué)校提供的條件，了解人才市場(chǎng)提供的崗位信息，強(qiáng)化職業(yè)技能，進(jìn)行模擬面試。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十五
計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑，同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問(wèn)題，即：為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響？第一個(gè)問(wèn)題的答案是：為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無(wú)論古今中外，對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計(jì)算的，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以，古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如：“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題；“時(shí)間就是金錢(qián)”，這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題；“時(shí)間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案，則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課！有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題，即讀多少為好？理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū)，即平均每周要讀兩本書(shū)，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來(lái)，四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書(shū)，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。
當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能，對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn)，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”，是很有見(jiàn)地的。所以，參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng)；參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織，認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負(fù)。此外，從二年級(jí)開(kāi)始，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè)，領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過(guò)社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì)。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，認(rèn)真對(duì)待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的'結(jié)果。
三、計(jì)劃時(shí)間的安排第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間，反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計(jì)劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語(yǔ)單詞，思考問(wèn)題等。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。
高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十六
春節(jié)假期過(guò)后大家都回到了自己學(xué)習(xí)和工作崗位。
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的`一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，若是在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇十七
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提升自身的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自身的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自身知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自身專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自身的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提升。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽陨淼那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自身計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提升自身的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自身應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自身應(yīng)該更清楚自身的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自身有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自身的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自身的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自身情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自身感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自身能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自身，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
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