總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。如何有效應(yīng)對(duì)壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇一
主人公魯濱遜他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。在一次海上行駛的過程中遇到了風(fēng)暴，船沉沒了，只有他一個(gè)人存活了下來，漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了生活，他展現(xiàn)了卓越的智慧和超人的勇氣，在荒島上養(yǎng)羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包，而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個(gè)野人，他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，在荒島上生活了二十八年。
讀完書后讓我聯(lián)想到有一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，一道題我不怎么會(huì)做，看著大家都去玩了，我就急急忙忙亂寫了一個(gè)答案，火急火燎地把作業(yè)教給了組長(zhǎng)。第二天上午作業(yè)發(fā)下來了果然錯(cuò)了，訂正時(shí)，我請(qǐng)教同學(xué)，仔細(xì)研究一會(huì)兒就做出來了。這讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有無法估量的潛力，只是沒有被挖掘出來，當(dāng)遇到的困難越大就越能磨煉自己，而每經(jīng)歷一次困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。
人生的道路是漫長(zhǎng)坎坷的，需要我們自己去應(yīng)對(duì)，我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的勞動(dòng)和智慧，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中，就像魯濱遜一樣！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇二
快樂、充實(shí)的暑假里，我又認(rèn)識(shí)了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補(bǔ)充歷史知識(shí)，帶我見識(shí)廣袤的世界，他們用無聲的文字為我創(chuàng)造了一個(gè)更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅(jiān)持不懈的勇氣，樂觀積極的熱情，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動(dòng)了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負(fù)，勇敢的開始航海之旅，一路上風(fēng)暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一地克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個(gè)傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對(duì)生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書已經(jīng)給出了最佳的答案。
面對(duì)硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎?面對(duì)新樂譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習(xí)，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律;面對(duì)千變?nèi)f化的書法，我如果凝神靜氣，勤學(xué)苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫就;面對(duì)數(shù)學(xué)難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運(yùn)用，熟能生巧……生活中沒有如果，只有實(shí)干當(dāng)下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇三
《魯濱遜漂流記》著本書很好看，使我反復(fù)看了多次，都覺得意猶未盡。書中記敘了，魯濱遜因熱愛航海，不顧一切去追求，獨(dú)自乘船去游世界，結(jié)果遭遇風(fēng)暴，他所乘的船沉了，但他卻意外的存活下來，漂流到了無人島。在島上憑著自己的雙手，創(chuàng)造了自己的一人世界，他忍受了寂寞、孤獨(dú)、無助，在無人島生活了幾十年，雖發(fā)生了很多事，但他都以堅(jiān)強(qiáng)克服了，最終回到家鄉(xiāng)。
魯濱遜對(duì)生命的執(zhí)著，使我想起了長(zhǎng)期生活在野外，被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣，時(shí)時(shí)刻刻都面臨有生命危險(xiǎn)，傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨已成了它們的游戲，勝者生存，敗者死亡，所以它們與生俱來的堅(jiān)強(qiáng)造就了不怕死亡的精神。當(dāng)“游戲”來臨，它們不會(huì)慌亂、害怕，只是持著一個(gè)信念：為了生存，只有堅(jiān)強(qiáng)，別無他法。也許正是這個(gè)信念與對(duì)生命的執(zhí)著，它們才一次次成為游戲的大贏家。它們與溫室的花朵截然不同，凡是養(yǎng)花的人一定知道，風(fēng)雨來臨時(shí)，必須把陽臺(tái)的花朵移進(jìn)房間，不然花朵那脆弱的生命就會(huì)被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮，但是它的堅(jiān)強(qiáng)是溫室花朵所缺乏的。
魯濱遜的倔強(qiáng)有使我想起了戈壁灘上的?？汀讞睢ｋm然沒有見過，但從書本的介紹，我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風(fēng)下雨時(shí)并不會(huì)像其它樹木那樣，順風(fēng)彎下腰，它們從來就是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，喜歡逆風(fēng)而行，在狂風(fēng)暴雨中，它就像一根避雷針，寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強(qiáng)，令人對(duì)它產(chǎn)生欽佩之心。堅(jiān)強(qiáng)是人人渴望擁有的，我也不例外。我承認(rèn)自己一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于困難，我只會(huì)逃避，從不敢面對(duì)，從現(xiàn)在開始我對(duì)天發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活的考驗(yàn)快來吧！讓我快快通過考驗(yàn)，成為一名敢于面對(duì)的強(qiáng)者吧?。?/p>
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇四
“只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人?！濒敒I遜就是這樣一個(gè)真實(shí)而典型的例子。
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。小說寫英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。
如果我是他，我會(huì)在船失事時(shí)，像他一樣立志遠(yuǎn)航、始終不向命運(yùn)低頭嗎？不，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島上生活，我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)，重燃生命之火嗎？不，我沒有他這么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí)，他會(huì)出來拼命搏斗，我會(huì)嗎？不，我肯定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在心里默默祈禱他們千萬不要發(fā)現(xiàn)我，我沒有這種膽量和魅力呀！
合上這本書，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，我沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過大風(fēng)大浪。我心安理得地度過了一年又一年，衣來伸手，飯來張口，我從未咀嚼過生活的酸澀苦辣，我嘗到的全是甜。
“一本好書能拯救一個(gè)人”，現(xiàn)在我百分之百相信這句話了。以前的我根本沒有思索過，該怎樣用自己的雙手去開拓未來?！遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)的精神。在今后的人生道路上，我也應(yīng)該像魯濱遜那樣，在任何情況下，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、自信的人。不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、敢于磨煉自己，當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開拓屬于自己的人生。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇五
《魯濱遜漂流記》是一部不可多得的好書。再次閱讀，就在開學(xué)初始，恰巧年級(jí)漂流書72本，我便開啟了和孩子們共同閱讀本學(xué)期第一本課外書的旅途。
《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事發(fā)生在1659年9月30日，那是魯濱孫遇險(xiǎn)上島的一天。之前，魯濱孫正乘船前往南美洲，可誰知途中遇上了風(fēng)暴，船翻了，同伴也都死了，而他卻流落到一個(gè)荒無人煙的海島上。魯濱孫首先在浮上的破船里找到了讓他用之不盡的東西，然后再建房定居，接著就是每天去打獵、捕魚，并且把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來，再用一點(diǎn)麥種反復(fù)種收，直到四年后才吃到自己種的糧食。除此之外，他還救下一個(gè)野人，取名“星期五”，并漸漸教化了“星期五”，“星期五”也很快成為他的好幫手。終于，在二十八年后的一天，一艘英國輪船路過此地，魯濱孫才得以獲救回國。
生存，看似兩個(gè)再普通不過的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。五年級(jí)是這屆孩子最后一年的小學(xué)時(shí)光，面臨小升初，雖然說這是一場(chǎng)人生考試生涯中看似最微不足道的一次測(cè)試，但這個(gè)階段培養(yǎng)孩子們的意志力不容小覷。如果說有什么東西是最好的途徑，那不如把魯濱孫這個(gè)活生生的“超人”事例通過閱讀去激勵(lì)這些走在征途中的孩子們，《魯濱孫漂流記》這本長(zhǎng)篇小說，書里的主人公魯濱孫那不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)生存、樂觀向上、機(jī)智勇敢、聰明能干的可貴的精神品質(zhì)，終將讓我和孩子們永遠(yuǎn)銘記在心。
魯濱遜荒島求生的事例得到了最好的證明。魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，那個(gè)荒島沒有名字，沒有人類，到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨(dú)、恐慌，這個(gè)荒島的特征顯而易見，足以把一批沒有斗志的人類嚇倒，而魯濱孫反而依賴自己斗志，憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，依靠自己的雙手戰(zhàn)勝了種種困難好好生存著。
是啊，要想在艱難的環(huán)境下好好生存，不僅僅需要意志力，更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)力。他為了改變了自己周邊的生活環(huán)境，自己蓋起住所，平日靠打獵生存。后來，通過耐心等待和細(xì)心琢磨，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡。他所做的一切都是為了打造出能讓自己好好生存下來的機(jī)會(huì)，他所付出的一切都是為了能讓自己在這個(gè)小環(huán)境中有些許的改變?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境?；蛟S換做我們之中的任何一個(gè)在那個(gè)荒島上，都不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切。沒有食物，沒有衣服，沒有房子，沒有朋友、親人，整天還要被一種無法形容的寂寞圍繞著，這對(duì)我們來說都是一個(gè)個(gè)極大的挑戰(zhàn)。可魯濱孫卻堅(jiān)持下來了，他克服了種種困難，艱難地熬過無數(shù)個(gè)寂寞的日夜。他并沒有對(duì)生活失去信心，而是把生活中的好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到一些聊以自慰的事情。正是魯濱孫那樂觀的生活狀態(tài)，使他在荒島上生活了二十八年之久。
二十八年，長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島求生啊!“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！闭绨⑺箞D里亞斯所說，魯濱孫就是“那些勇敢鎮(zhèn)定的人”，他是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我們也要向他那數(shù)不清的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)一生。
無論是孩子的學(xué)習(xí)，還是日常的工作，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí)，積極地想想解決問題的方法，還應(yīng)該隨時(shí)隨地對(duì)生活保持一種樂觀向上的心態(tài)。
魯濱孫深深地打動(dòng)了我，他之所以能生存下來是因?yàn)樗且粋€(gè)擁有大無畏進(jìn)全神的人。面對(duì)危險(xiǎn)、困境，他沒有退縮、害怕。正如笛福所說：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍。”這樣一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的成功者難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?聯(lián)系平時(shí)的生活，一遇到困難，我們就退縮，就止步不前。這樣便使我們慢慢失去了獨(dú)立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌張，不怕困難和危險(xiǎn)。只有這樣才能克服生活中的困難，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上生存下來。
只有具有大無畏的人，才能克服生活中的種種困難，最終成為一個(gè)強(qiáng)者、一個(gè)智者、一個(gè)成功者。面對(duì)困難和危險(xiǎn)，不必害怕，要勇于面對(duì)!(王振利)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇六
有一部小說，舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀，特別是男孩子。這本書叫做《魯賓遜漂流記》。
故事主要講的是，魯賓遜由于懷著環(huán)游世界、了解世界的夢(mèng)想，不聽父親的勸告，執(zhí)意當(dāng)了一名船員。在一次去非洲的航海旅行中，遇到了激烈的風(fēng)暴，除了他之外其他船員全部遇難，只有他一人流落到一個(gè)荒島上。他從遇難的船上搬出殘留的糧食、衣服、工具等物品，經(jīng)過他不斷的努力，竟然獨(dú)自在荒島上生活了28年，直到被救回到祖國。
就是因?yàn)轸敒I遜頭腦冷靜，清楚地知道自己的真實(shí)處境，知道應(yīng)該如何面對(duì)困境。他沒有猶豫，開始了他在荒島上的“新的一生”。隨著書中情節(jié)的發(fā)展，我被那表面上枯燥、平淡的情節(jié)所吸引，無論是搭建住所、種植收獲糧食……他有條不紊地一步步讓走向生的希望。
世上任何事，都有他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，只有清醒地認(rèn)識(shí)到它的兩面性，才能看清事情的本來面目。有了清醒的頭腦，我們還要樂觀地面對(duì)它、接受它，并要有勇氣通過不懈地努力去戰(zhàn)勝劣勢(shì)，那么成功就在我們腳下。
聯(lián)想到我的生活學(xué)習(xí)，每次考試，我很不愿意丟分，但我總是想，這也是好事啊，因?yàn)閬G分，我才認(rèn)識(shí)到自己還有學(xué)習(xí)不扎實(shí)的壞毛病，而且，我還知道了自己的學(xué)習(xí)漏洞在哪里，知道了自己的不足之處。所以，我不怕考試。這就是優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)在生活中的運(yùn)用吧。
這本書的故事情節(jié)緊張有趣，從遇難到最后和野人的接觸、收服“星期五”……一步步吸引我直到最后，讓我恨不得一口氣讀完。而且，最重要的，它給了我很多啟迪，其中之一就是，要想邁進(jìn)成功的大門，一定要做到八個(gè)字：冷靜、樂觀、自信、努力！
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇七
著名詩人高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書總能帶給我意想不到的驚喜。這幾天，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書告訴了我很多道理，不知不覺，我被這本書深深地吸引住了。
書中的主人公魯濱遜出生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他的航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中甚至曾被海盜劫持做過奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷。其中在一次去往非洲的航行中，他不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
讀完這本書，我的感悟很多。魯濱遜頑強(qiáng)的毅力讓我感到震撼。如果是我們又會(huì)怎么樣呢?我想，我們一定會(huì)恐懼、害怕......不會(huì)去想該怎么保護(hù)自己，更不會(huì)去想該怎樣生存。而魯濱遜在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。這里沒有親人，沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人有可能就在某個(gè)地方出沒，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前，他沒有自暴自棄，沒有畏懼，而是堅(jiān)毅地面對(duì)，勇敢地去做，最終他頑強(qiáng)地生存了下來。
在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的困難。災(zāi)難的來臨是無法預(yù)料的，但只要保持一顆自信樂觀的心，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)重重困難，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，就一定能戰(zhàn)勝一切!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇八
“一本好書可以拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們?！碑?dāng)我從《讀魯濱遜漂流記》一書的扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)、叫地不靈，我會(huì)像他一樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
“一本好書可以拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
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讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇九
青年魯濱遜喜歡出海冒險(xiǎn)，可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨(dú)自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn)，終于回到了家鄉(xiāng)。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵(lì)自己，一定會(huì)有船只經(jīng)過這里來救自己的，他從不放棄這個(gè)念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅(jiān)信通過自己努力會(huì)離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹(jǐn)慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時(shí)，他每次外出總是時(shí)不時(shí)關(guān)注身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著防范野人的突然襲擊?？匆娨叭艘匀巳鈺r(shí)，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個(gè)勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對(duì)主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動(dòng)的是當(dāng)魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時(shí)，星期五怎么也不肯離開。當(dāng)兩人遇到兇險(xiǎn)時(shí)，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨(dú)自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當(dāng)然，魯濱遜又是個(gè)倔強(qiáng)的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執(zhí)，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強(qiáng)，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數(shù)字，如果出生在一個(gè)發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨(dú)自存活的能力嗎？據(jù)某書上所說：現(xiàn)在中國乃90后時(shí)代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨(dú)自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂觀的精神，處在絕境時(shí)不能只想著放棄，在失敗時(shí)刻不能只想著畏縮而不改進(jìn)……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，只有努力付出才?huì)收獲！
做一個(gè)生活的強(qiáng)者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠(yuǎn)的把這個(gè)道理烙在腦海里！
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終堅(jiān)持一種進(jìn)取，樂觀的心態(tài)。僅有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜就是這樣的一個(gè)人，作者笛福用他的筆墨，把魯濱遜身上的精神全體現(xiàn)出來了。這本書主要講述主人公魯濱遜在一次去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，僅有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，但他沒有放棄求生的意志，還是對(duì)生活充滿了信心，從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在島上生活，除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有他豐富的知識(shí)，他利用他明白的知識(shí)，在島上生存了下來，并且越過越好。從那里，我也看出了知識(shí)的力量。
讀完了這本書以后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單只是知識(shí)，還有做人的道理，應(yīng)對(duì)挫折不屈的信念，應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上，克服困難的勇氣。
魯濱遜讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過越好，而是他對(duì)生活一向充滿的信心。
看到他，我在想我自我，如果是我應(yīng)對(duì)這樣的處境，我會(huì)怎樣辦能在島上完好無損的生活那么多的時(shí)間并等到過往船只來救援嗎或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的本事，我得從此刻開始，反思自我，鍛煉自我了。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十一
上周，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認(rèn)真讀原著后，我的內(nèi)心感觸很多。
小說《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭里，出生了一個(gè)小男孩。他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但他還是在自己19歲那年離開了家，開始了他的航海冒險(xiǎn)生涯。
在航海時(shí)他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風(fēng)巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了孤獨(dú)的艱難的求生之旅。在小島上他自己動(dòng)手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動(dòng)器具。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他在破船上翻找時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過了一個(gè)月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時(shí)魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動(dòng)物，并進(jìn)行飼養(yǎng)和食用。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險(xiǎn)，但他沒有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存下來。沒有房子，自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。
在他被困的第24個(gè)年，他還搭救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識(shí)，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。
就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的創(chuàng)造精神和開拓精神。
如果我是他，當(dāng)我獨(dú)自一人置身于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，進(jìn)而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我想我做不到像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種意志和能力。
如果我是他，當(dāng)船在遇到暴風(fēng)雨中的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?我的回答也是否定的。我不會(huì)去選擇接受和面對(duì)那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那份膽量。
至此，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包，父母、老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是那么的幸福?？缮碓谛腋Ｖ械奈腋緵]有意識(shí)到能吃飽穿暖，能背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注就是莫大的幸福。
如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險(xiǎn)刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會(huì)有結(jié)果。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)還必須要精益求精的做好每一件事。
“一本好書能拯救一個(gè)人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書告訴我，魯濱遜靠自己的城實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅不斷創(chuàng)建和開拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十二
有這樣一個(gè)人，他家境殷實(shí)，本可以過上平靜優(yōu)裕的生活，卻不聽父母的勸阻，執(zhí)意要去航海?；蛟S是老天對(duì)他的懲罰吧，在一次航海過程中，暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了，但或許是老天又一次赦免了他，他得以活下來，并在一個(gè)荒島上落腳。憑借著自己的智慧和勇氣，克服了種.種困難，在這里生活了28年，并建造了一片屬于他自己的天地。他甚至還獲得了一個(gè)野人朋友，他管這個(gè)野人叫“星期五”。終于，有一天清晨，他被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變，水手們綁架了船長(zhǎng)。他和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回到他的故鄉(xiāng)——英國去。他乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。他的名字叫魯濱遜。他是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深深的被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服，他可以在一個(gè)孤島上僅憑借著自己的力量，戰(zhàn)勝種.種困難，生活28年。這在我看來是不可能的。但我覺得魯濱遜的身上也有不少缺點(diǎn)，比方說，他在第一次航海過程中便遇到了暴風(fēng)雨，船體的劇烈搖晃使他吃不消，那時(shí)候他想起了父母對(duì)他的忠告，開始后悔。但等到暴風(fēng)雨過后，他又恢復(fù)了原樣。還有就是在初上島生活時(shí)，他也記起了父母的忠告，感到后悔，每天都在禱告。這說明他是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人。不過我想，如果是我被迫生活在孤島上，我會(huì)有信心，會(huì)有勇氣，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存下去嗎?或許不會(huì)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我懂得只有苦苦奮斗，付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。還有，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。所以從今天起，我就應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去做好每一件事，只有這樣，才能為將來的成功鋪墊基礎(chǔ)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十三
20xx年8月17日，當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，我被主人公的智慧和驚人的毅力深深地吸引了。
書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平淡無奇的生活，下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，卻遇上了可怕的風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，勇敢地救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，最后憑借自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中：如果換作是我，這個(gè)故事還會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是故事中的魯濱遜，當(dāng)船失事后，難道我會(huì)像他一樣勵(lì)志遠(yuǎn)航，始終不會(huì)向命運(yùn)低頭嗎？不，我不會(huì)，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人生活在荒島上，難道我會(huì)像他一樣與各種困難作對(duì)，重新點(diǎn)燃生命之火嗎？不，我不會(huì)，我沒有他那么堅(jiān)強(qiáng)。
我深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有戰(zhàn)勝困難，并始終保持著積極向上的堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，才是生活的勝利者!
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十四
這本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開28年的祖國，28年呀！
魯濱遜曾經(jīng)說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。這句話深深的打動(dòng)了我，結(jié)合自己寒假的練字，只是每天練三頁，總是沒有耐心、想打退堂鼓，自從看到這句話時(shí)，我心里想一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，慢慢地每天練三頁字帖。
讀了這本書，我體會(huì)到：一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十五
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長(zhǎng)吵架被船長(zhǎng)遺棄在一個(gè)荒島上的。在各種中，這本書闡述了一個(gè)深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實(shí)的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個(gè)煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說：我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會(huì)讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢(mèng)想，有的放棄學(xué)習(xí)，有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實(shí)，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實(shí)情，但他去被困在了孤島上28年兩個(gè)月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢(mèng)，而是一塊長(zhǎng)滿青草和花兒的地方。因?yàn)闊o論失敗，只要你做了，那么它就不會(huì)平凡。
魯濱孫知恩圖報(bào)，一一報(bào)答了多年來曾給子他幫助的人，但那時(shí)他依然忘不了生活了28年的島嶼。機(jī)智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報(bào)答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動(dòng)了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，即使當(dāng)堵住了一條路時(shí)，諸位，請(qǐng)一定要相信還有另一條路存在，此時(shí)此刻面對(duì)才是最重要的。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識(shí)海洋的奧妙。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十六
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個(gè)個(gè)精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的，魯濱遜本是一個(gè)富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的.一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋€(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因?yàn)槲覜]那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ?，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書告訴我的道理，將伴隨著我不斷的成長(zhǎng)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十七
出海航行，中途船沉人沒，只剩下魯濱遜獨(dú)困絕島28年。在漫長(zhǎng)的28個(gè)春秋中，魯濱遜從焦慮到絕望，從絕望中找回樂觀，從樂觀中找到自救，最后生還。在《魯濱遜漂流記》中，我認(rèn)為無論遇到什么樣的困難----都要敢于亮劍并積極尋找解決問題的方法。
克服了一個(gè)又一個(gè)在旁人眼中不可能克服的困難。所以，在生活中，
我們要敢于直面困難，敢于和一切困難做斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在，新型冠狀病毒正無情地考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們也要像魯濱遜一樣，敢于面對(duì)疫情，想法戰(zhàn)勝疫情，最終讓大家都健康起來。
全民抗疫期間，我們不能正常到校園上課。但是，我們的國家，我們的學(xué)校，我們的班主任，我們的老師，都像魯濱遜一樣，千方百計(jì)地地給我們上課，實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué)。作為青少年，我們也要行動(dòng)起來，一起和老師并肩作戰(zhàn)共克難關(guān)，把各種知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到長(zhǎng)大后好為祖國做貢獻(xiàn)。
讀魯濱遜漂流記有感小學(xué)生篇十八
今天的太一。一雪沒有彩虹的陪伴，但她卻用潔白、嬌一小的身軀舞動(dòng)著冬一。一給予的快樂。我在驚嘆這一奇異景象的時(shí)候，觀看了根據(jù)英國作家笛福的小說而改編的同名電影《魯濱遜漂流記》。
文中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。因在一次航海中，他所乘坐的輪船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，而船上除了他以外的水手和乘客都死了，海一浪一把他卷上了一座荒無人煙的小島，從此，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就開始了。
魯濱遜通過自身的努力，漸漸地學(xué)會(huì)了種植大米和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，捕捉并馴養(yǎng)了了山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，又制作了一些簡(jiǎn)易的家具擺在他所居住的山洞里。若干年后，魯濱遜又救下了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，他就給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜終于在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和星期五終于得到了離開荒島的機(jī)會(huì)。
我覺得我不能總被困難嚇倒，也不能輕易言棄，而應(yīng)該迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難，挑戰(zhàn)自我，始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，直至克服困難。當(dāng)我碰上不會(huì)的題目，想放棄時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出魯濱遜在荒島上的生活，他憑借自己的智慧和毅力，頑強(qiáng)地在荒島上生活了28年，而現(xiàn)在的我，僅僅是面對(duì)這一道難題，就想放棄，如果一直這樣，我能做好事情嗎。人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順的，人總會(huì)遇到挫折和困難，我們需要學(xué)一習(xí)一魯濱遜的永不言棄，難道不是嗎。
這些，就是《魯濱遜漂流記》這部電影帶給我的啟示：人需要不斷奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
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