2023年推普周活動總結(jié)中學(xué)(通用14篇)

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2023年推普周活動總結(jié)中學(xué)(通用14篇)
時間:2023-12-10 11:40:08     小編:筆舞

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,理清脈絡(luò),準(zhǔn)確表達自己的觀點和想法??偨Y(jié)的時候要注意突出重點,對重要的事項進行詳細的描述和分析。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以使我們的總結(jié)更具見解和實用性。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇一

1、團委利用周一的升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時布置落實推普周活動安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字及二級簡字。

3、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園櫥窗內(nèi)張貼了推普周宣傳畫,在校門口和顯眼位置懸掛了橫幅標(biāo)語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展了“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)各班出好了一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等,并進行了評比。

(2)利用學(xué)校廣播對師生推普周活動進行了宣傳報道。

(3)組織學(xué)生開展了一次“啄木鳥”行動。在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)、街頭進行了不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,并做好記錄。

(4)組織了一次以推普為主題的班會。各班利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,效果良好。

(5)晨會課開展經(jīng)典誦讀活動:主題“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉(xiāng)”。

(6)開展“書寫經(jīng)典”·規(guī)范漢字書寫展示活動。

5、重視信息報道工作,在校園網(wǎng)和廣播及時報道活動開展情況。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化是一項長期而艱巨的任務(wù),我們的推普工作路還很長,但我們堅持而自信地繼續(xù)著!

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇二

學(xué)校政教處、團委共同組織七、八年級各班進行“說好普通話,邁向新時代”手抄報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班隊會。

利用推普周周一下午的班會時間,以班級為單位舉行“說好普通話,邁向新時代”主題班會,每班學(xué)生編排形式各樣的推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3、開展教師朗誦比賽。

結(jié)合九月份師德教育活動,開展教師朗誦比賽,共評選出一等獎3名,二等獎9名,三等獎15名,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),使學(xué)校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇三

為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展,我校成立了以副校長同志為組長,全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并把4-6年級普通話好的學(xué)生也作為了推普小組中的一員,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇四

今年的9月11日至17日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆的主題是:xxx。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校在推普方面做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了使全國“第xx屆推普活動”的深入開展,我校成立了以副校長同志為組長,全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并把4-6年級普通話好的學(xué)生也作為了推普小組中的一員,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。

在宣傳周期間,我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

為了使普通話在我校扎根,我們進行了大力的宣傳。具體做法如下:

1、開展了校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標(biāo)語,并在校園內(nèi)設(shè)有推普周宣傳畫和宣傳牌,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、學(xué)校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

3、建立學(xué)生推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展“四個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到實處。

各班都出了一期推普宣傳專欄板報,安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

利用班會時間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。

開展了全體學(xué)生的書法比賽,使學(xué)生通過書寫,再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義。

總之,本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇五

為了使普通話在我校扎根,我們進行了大力的宣傳。具體做法如下:

1、開展了校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標(biāo)語,并在校園內(nèi)設(shè)有推普周宣傳畫和宣傳牌,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、學(xué)校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

3、建立學(xué)生推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展“四個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到實處。

各班都出了一期推普宣傳專欄板報,安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

利用班會時間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。

開展了全體學(xué)生的書法比賽,使學(xué)生通過書寫,再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義。

總之,本次活動獲得了很大的.成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇六

在宣傳周期間,我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇七

920xx年是第xx屆全國推普周,我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使同學(xué)們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。利用周一升國旗的時機,由黃校長以推普周為主題進行國旗下的講話,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議:

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

三、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

四、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用課間和周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,讓他們及時進行糾正。

五、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

六、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進校園活動,充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,不斷提升語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。

推廣普通話人人有責(zé),我校繼續(xù)高度重視開展此項活動的重要意義,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇八

20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校結(jié)合實際情況,根據(jù)《省教育廳省語言文字工作委員會關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔20xx〕212號)和安順市《關(guān)于印發(fā)安順市20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》安語發(fā)[20xx]7號和《普定縣20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》普教科字〔20xx〕278號精神和馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導(dǎo),全力動員、廣泛宣傳,以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員有副校長及各室成員。同時,要求各班班主任成立相應(yīng)組織。

2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、組織學(xué)生進入校園或公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。

總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇九

普通話是國家通用語言。推廣普通話對于增強中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。20xx年9月12日至18日是全國"第13屆推廣普通話宣傳周",為積極響應(yīng)上級通知,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,我們緊緊圍繞"規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"的主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

一、做好宣傳工作。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先,在學(xué)校辦公會上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排教導(dǎo)處專門負責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。

2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。

我們首先在學(xué)校門口掛上了"樹立語言規(guī)范意識提高民族文化素質(zhì)"的橫幅,在師生必經(jīng)的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"的宣傳語,使整個校園沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

二、開展系列活動。

在本次宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:

(1)利用周一的班會課,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學(xué)生共同主持,使學(xué)生們對推廣普通話有著更直接的認識。

(2)利用教師例會,宣傳黨的語言文字工作政策,宣傳《國家通用語言文字法》。

(3)全校開展了以"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽,賽程緊張而激烈,學(xué)生們從中受到了良好的教育。

一系列多姿多彩的活動接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽,無論是贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三、小結(jié)反饋。

本次活動取得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務(wù),在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇十

今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富,亮點突出?,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

第20屆全國推普宣傳周期間,黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論,制定了方案,明確各處室責(zé)任。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:

1.通過國旗下講話,組織全體師生認真領(lǐng)會第十八屆推普周有關(guān)文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2.開展了豐富多彩的宣傳活動。

活動期間,學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。

3.開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

4.選10名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。按照活動要求,小志愿者們遍了黃山二中校園,細心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進行了認真記錄、討論和總結(jié)。

全校在推普周期間各項活動開展有序,宣傳有效,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇十一

根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求,濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟南熱電有限公司“團結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力,對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活做出了必須貢獻。

為搞好本屆推普周活動,客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心黨委書記馬玲任小組長,中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長,馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員,并設(shè)立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學(xué)習(xí)時間對《國家通用語言文字法》進行深入學(xué)習(xí),全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。

利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務(wù)中心所屬各部門、處室用心參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦。

結(jié)合濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實際工作狀況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當(dāng),窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語是否規(guī)范,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)進行了自查,并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務(wù)普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上狀況,客戶服務(wù)中心用心制定出公文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)用語標(biāo)準(zhǔn)等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。

1、崗位技能大比武

字的平均速度、準(zhǔn)確率;普通話比賽是由參賽人員從20篇風(fēng)格文章進行抽簽選取,并按順序及抽簽資料進行普通話朗讀。在本次比賽中,參賽選手們精心準(zhǔn)備,比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準(zhǔn)確的漢字輸入等,得到了專家和現(xiàn)場評委的好評,充分展示了窗口服務(wù)人員扎實、良好的'基礎(chǔ)文化素質(zhì)。

2、演講比賽

以認真搞好推普周活動為目的,客戶服務(wù)中心舉辦了演講比賽,比賽約有30多人參加,要求每位參賽人員結(jié)合實際工作,將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。在比賽中,他們準(zhǔn)確的語音語調(diào),豐富的語言色彩,以及生動的態(tài)勢語表演,博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

3、普通話培訓(xùn)

根據(jù)廣大職工的要求和需要,客戶服務(wù)中心在推普周活動期間,對外聘請普通話專家到客戶服務(wù)中心進行現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),為規(guī)范化服務(wù)語言樹立新標(biāo)準(zhǔn)。專家兩個小時聲情并茂的講解,使參加培訓(xùn)的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解,受到了客戶服務(wù)中心干部職工的一致好評。

經(jīng)過全體干部、職工的共同努力、共同參與,客戶服務(wù)中心第十三屆推普周活動成效顯著。透過本次活動,進一步提高了中心職工的語言文字規(guī)范的意識,構(gòu)成了學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。今后,我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢,繼續(xù)組織各種形式的活動,宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī),進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展,使語言文字規(guī)范化成為一種習(xí)慣,營造和諧的語言生活,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇十二

20xx年是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際積極開展以“xxxx”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

xxxx

以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。

為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

1、我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2、利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

五、精心組織,推進活動開展

(一)幼兒活動

1、大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。

2、中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。

3、小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

(二)教師活動

1、開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

2、開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

(三)家長活動

充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。

通過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇十三

20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,我校認真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的精神,實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開展了各項活動。

1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開了推普會議,校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認真查閱資料,了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。

2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,認真、細心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義,學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話,或是教育教學(xué)活動,教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。

4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動時間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動,學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。

5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對全校的板報、通知等進行檢查,規(guī)范校內(nèi)用字。9月16日下午,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動成果,他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報,看是否存在用字不規(guī)范的問題,并對宣傳內(nèi)容給予了好評,也對其中的不足提出了意見。

6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說好普通話,為日后的普通話測試做好準(zhǔn)備。在推普周活動總結(jié)會議上,校長對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機會讓教師學(xué)好普通話,說好普通話,使教師們能拿到更高等級的普通話證書。

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)中學(xué)篇十四

本屆推普周主題是說好普通話,邁進新時代,為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升我校師生的語言文字能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校高度重視,成立推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處牽頭組織,制定本屆推普周活動方案,積極準(zhǔn)備,精心籌劃,為活動的順利開展提供了保障。

為了做好本屆推普周工作,根據(jù)市教育局要求,我校大力宣傳本屆推普周活動主題,大力宣傳說好普通話的意義。在校園宣傳欄和一些顯著位置張貼本屆推普周宣傳海報。9月11日早晨的國旗下講話上,我校進行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識,提高語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。

1.做好板報宣傳

各班利用黑板報舉辦一期宣傳普通話的板報,使同學(xué)們了解說好普通話的意義,了解本屆推普周的主題,進而要求自己說好普通話,用好規(guī)范字。

2.做好語言文字專題國旗下講話

根據(jù)本屆推普周的主題,提前準(zhǔn)備國旗下講話材料,安排普通話水平高、形象好的學(xué)生進行講話,9月11日早晨的國旗下講話上,我校進行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,拉開了本屆推普周的序幕。

3.組織開展宣傳推普周內(nèi)容的主題班會

9月11日下午第三節(jié)課,我校利用班會時間,組織開展了第21屆推普周宣傳主題班會。在班會上,同學(xué)們一邊說好普通話,一邊學(xué)習(xí)普通話相關(guān)知識和常識,了解國家在推廣使用普通話方面的相關(guān)法律法規(guī)以及對國家公務(wù)員和行政事業(yè)單位人員說好使用普通話的規(guī)定,認識說好普通話的意義。

4.開展普通話宣傳進社區(qū)

9月14號,教務(wù)主任李xx親自帶領(lǐng)學(xué)校普通話宣傳小組成員到順河區(qū)南街社區(qū)宣傳,向市民發(fā)放宣傳單,講解使用普通話的意義和國家在推廣使用普通話方面的相關(guān)法律法規(guī),倡導(dǎo)市民說好普通話,用好規(guī)范漢字。

5.開展普通話知識競賽

9月14日我們分別組織學(xué)生和教師進行普通話知識競賽,通過比賽,不少師生都認識到說好普通話并不是一件簡單的工作,認識到自己對普通話相關(guān)知識了解的還不夠深入全面,表示今后一定要加強對普通話知識的學(xué)習(xí)。

6.開展普通話知識手抄報評比

我們組織學(xué)生進行普通話知識手抄報評比。先由各班組織評比,再由各班挑選好的作品報到學(xué)校,學(xué)校組織專門人員進行評比,選出優(yōu)秀作品進行展示。通過活動,同學(xué)們不僅了解了普通話知識,也提升了使用規(guī)范漢字的能力。

7.開展師生規(guī)范漢字書寫比賽

在學(xué)生中,我們先由班級推選,再由學(xué)校組織,進行了一場別開生面的漢字聽寫比賽。比賽中,學(xué)生們聽到的并不是一些生僻字,而是一些常用字和一些平時易寫錯的字,尤其是一些網(wǎng)絡(luò)用字。在老師中,讓老師們用規(guī)范的正楷字體寫出一篇短文。通過比賽,老師們感慨,長期不寫正楷字,有些字還真容易寫錯。

8.在學(xué)校懸掛宣傳標(biāo)語

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