2023年教育局領導課改會議講話稿(優(yōu)秀15篇)

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2023年教育局領導課改會議講話稿(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-10 11:39:11     小編:筆塵

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教育局領導課改會議講話稿篇一

同志們:

律回春暉漸,萬象始更新。今天是正月初十,首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位豬年萬事呈祥,生活美滿幸福,工作一馬當先,事業(yè)馬到成功!

上班伊始,我們召開這次會議,既是收心,又是鼓勁。主要任務是:傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議暨全市“改革年、建設年、整風年”動員大會精神,科學把握當前教育工作面臨的新形勢、新任務、新要求,以思想大解放推動改革大突破,以作風大轉變推動工作大落實,力爭辦學條件再改善,教育形象再優(yōu)化,教育環(huán)境再凈化,教育質量再提升,為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。

馬蹄聲聲疾,事業(yè)日日新,工作就是集結號。當前,我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來,從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來,收心、凝神、鼓勁,迅速淡化節(jié)日氣氛,投入工作狀態(tài),力戒人在崗位上、心在年節(jié)中,力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學、項目建設、課堂改革、學校管理、文化建設等方面,提早動手,積極作為,搶占先機,在新的起點上實現(xiàn)更大發(fā)展。

下面結合對教育工作的思考,根據(jù)局黨組研究的意見,我講三個方面的問題:

一、凝心聚力,務實求進,教育發(fā)展信心倍增。

20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實干快上的一年。在各級領導的關心支持下,在全市教育系統(tǒng)的共同努力下,我們在改善辦學條件、推動教育均衡發(fā)展、深化素質教育、加強師資隊伍建設等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎”,省教育報刊社授予的“全省教育宣傳工作先進單位”,襄陽市教育局授予的“教育講師團先進單位”、“比教學訪萬家先進單位”等榮譽稱號。

20xx年教育工作取得的成績主要有八個方面:

一是克難攻堅,創(chuàng)先爭優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠,學前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡,義務教育實現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?,人才隊伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理,素質教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧,職業(yè)教育和特殊教育取得了新進步;七是落實基地,后勤保障形成了新亮點;八是服務大局,招商引資做出了新貢獻。

回顧20xx年的教育工作,有兩點感受:一是20xx年非常不容易,二是20xx年令人難忘,可以說是“亮點紛呈、心想事成、風雨兼程、眾志成城”。也有幾點欣慰:1、領導重視,教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化,辦學條件顯著改善。2、換位思考,作風明顯好轉,執(zhí)行力明顯提高。3、風清氣正,重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。

成績讓人倍感欣慰,問題令人警醒不安。當前,內部管理的一些“頑疾”仍然制約學校發(fā)展、教育發(fā)展。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡,優(yōu)質教育資源相對不足,不能滿足人民群眾日益高漲的需要,高考瓶頸未有突破,部分中小學教育教學水平不高,農村學前教育還很薄弱。

二是教師隊伍建設還不適應教育教學新要求。一方面,廣大教師很辛苦很敬業(yè),是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面,師德方面不盡人意。由于個別教師的師德失范,或者由于方法問題,好心沒有辦成好事,導致群眾不理解,有怨言、有怨氣;有的教師為了一點蠅頭小利,搞有償家教、收費辦班;還有一些老師歧視后進的學生,用簡單粗暴的辦法對待學生。都說瑕不掩玉,但是瑕疵不斷放大,就會掩玉,就會極大地損害教育在人民群眾心目中的良好形象。

三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學校安全隱患具有不可預測性,教育安全管理難度增加,各類矛盾時有發(fā)生,一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了,就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕,心思要再細密一點,腦子要再靈活一點,腿腳要再勤快一點。

四是抓落實的力度還不夠。實事求是地講,當前工作落實情況不是很理想。特別是對于局黨組意見、決議、要求,不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策,下有對策。

五是作風建設亟需加強,干部責任意識、敬業(yè)精神亟待提振。

這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除,教育工作方能再上新臺階。

二、趁勢而上,克難勇進,加快教育發(fā)展步伐。

20xx年非常關鍵,20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學習貫徹xx屆三中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞市委、市政府中心工作,以“建美麗校園,辦均衡教育”為目標,遵循教育規(guī)律,堅持立德樹人,提高管理水平,努力辦人民滿意的教育。

(一)關于20xx年教育重點工作安排。

工作目標:實現(xiàn)五個“明顯”:教學質量明顯提高,教育管理明顯優(yōu)化,隊伍建設明顯加強,基礎建設明顯提升,薄弱領域明顯改善。

重點工作:

第一,以保障校園安全穩(wěn)定為前提,積極創(chuàng)建安全文明校園。加強學校標準化建設,切實落實學校安全管理責任,完善人防、物防、技防設施,加大安全隱患排查與整改力度,確保師生的身體健康與生命安全。

第二,以辦學條件標準化為目標,大力完善教育基礎設施。整體推進新一中建設,完成主體施工及附屬配套工程建設。在縣域義務教育均衡發(fā)展通過省檢查驗收的基礎上,鞏固成果,提升水平,確保通過國家督導檢查評估。健全教育經(jīng)費保障機制,加大學校建設投入,進一步改善辦學條件,投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元,實施義務教育學校10個標準化項目建設。

第三,以加快課堂教學改革為重點,全面提高教學質量效益。大力實施課堂改革“一把手”工程,建立健全行政推動、科研引領、常規(guī)檢查、評比考核等推進機制,更新教學理念,創(chuàng)新教學模式,大幅度、大面積提高教育教學質量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式,整體架構,區(qū)域推進,力爭在襄陽市有影響、在全省能立項,并進入省重點課題的籠子。

第四,以推進學校精細管理為基礎,大力提升教育發(fā)展內涵。健全完善學校日常管理、德育工作、社團建設、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設、行風評議、校園安全等工作機制,規(guī)范辦學行為,提升辦學內涵。積極推進特色學校和校園文化課程化。加強績效管理研究,完善精細化、精準化管理制度設計與考核評估。

第五,以強化師資隊伍建設為關鍵,提高隊伍綜合素質能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊伍建設,建立健全競聘上崗、考核獎懲、職稱評聘、評先樹優(yōu)等激勵約束機制,樹立正確的用人導向和工作導向;加大教師培訓力度,開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級各類培訓,全面提高師資隊伍的綜合素質和業(yè)務能力。發(fā)揮市教學研究室的作用,提高教研員整體素質。進一步深化“課內比教學、課外訪萬家”活動。

第六,以加強“兩個基地”建設為載體,提高后勤服務保障水平。積極探索扶困助學的學生綜合實踐基地模式,正確處理管理與服務、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關系,抓好寄宿制學校的蔬菜基地和勞動實踐基地“兩個基地”建設,提高學校后勤保障水平。學校后勤基地模式力爭進入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。

(二)關于春季開學工作注意事項。

今年春季學期于2月10日正式上課,關于開學的有關準備工作,剛才幾位局領導分別作了安排布置,請大家認真抓好落實。我再強調一下開學要抓好的幾項具體工作:

1.抓好校園環(huán)境整治。各個學校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作,精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境,營造濃厚的開學氛圍,讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作,于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學工作檢查,以督促學校工作迅速進入狀態(tài),為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。

2.上好開學第一課,加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課,做好安全教育,整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓,切實抓好學校設施的維護維修。各學校要認真落實安全工作“一崗雙責”和目標責任制,安全教育、安全應急演練、安全隱患排查整改、重點領域安全管理等等,一刻也不能放松,一點也不能含糊。要堅決杜絕小事拖大、大事拖炸,這方面局黨組的態(tài)度是非常堅決的,是零容忍、零懈怠。

3.制定各項計劃、將各項工作落到實處??傮w來說,今年的任務較往年更重,標準化學校建設、學前教育工程建設、義務教育均衡發(fā)展、一中建設,項目多,時間緊,任務重,要盡快啟動工程,保質保量地按時完成。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時,要認真學習研究各級文件精神,結合學校實際抓緊落實。

4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此,我提四條要求:一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同,公示的內容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的費用一律不得收取。三是教輔用書嚴格遵循“一科一輔”的征訂原則,嚴禁學校和教師向學生推銷教輔用書,也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范,收入支出必須公開透明。

5.制定均衡發(fā)展、課改等重點工作路線圖。義務教育均衡發(fā)展迎接省評估驗收,“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重,督導室、教研室要制定重點工作路線圖,明確時間節(jié)點和進度要求,責任單位和責任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項重點工作路徑圖。按圖推進,穩(wěn)打穩(wěn)扎,一步一個腳印地抓好落實。

6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號文件《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》,禁止在中小學幼兒園內吸煙。凡進入中小學、中職學校、幼兒園,任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。校長是學校禁煙第一責任人,要按照教育部的要求,認真做好具體組織實施工作,加強學校治理,強化宣傳教育,完善禁煙措施。

7.切實規(guī)范學校商業(yè)服務行為。對于訂學生奶等校園商業(yè)服務行為,年前的電視問政時就有代表提到過,我當時回答時表示很“糾結”。實際上,根據(jù)統(tǒng)計,有的學校訂奶率只有百分之二十幾,但有的學校訂奶率高達百分之九十五以上。今天我們要明確強調,所有校園商業(yè)服務,必須堅持“非必須不辦理”原則,充分尊重學生及家長的意愿,嚴禁強迫或變相強迫學生及家長購買商業(yè)服務,否則嚴肅追究相關責任人員的責任。各學校要把握好有條件地開展商業(yè)服務、堅決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關部門開展的活動等服務底線,掌握好分寸。學生奶做好宣傳就可以了,必須堅持學生、家長自愿,必須堅持學校、班主任不代辦,對于有些學校、教師參與其中,吃回扣,拿提成,要嚴格禁止,一經(jīng)查實,嚴肅處理。

三、強化管理,狠抓落實,凝聚教育發(fā)展合力。

(一)迅速傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神。

前天上午,市委隆重召開了九屆六次全體(擴大)會議暨“改革年、建設年、整風年”動員大會。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會上做了重要講話,闡述了“改革年”、“建設年”、“整風年”的深刻內涵,指出“改革年”、“建設年”、“整風年”是一個有機整體,三者之間既相互區(qū)別,各有側重,更相互聯(lián)系,形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導、是動力,建設是主題、是目標,整風是手段、是保障,改革響應中央要求和地方需求,建設體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色,整風適應干部成長和黨建需要,三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點和工作主線。

剛才,程林書記組織大家學習了全市會議及朱書記講話精神。各學校要認真?zhèn)鬟_,深刻領會,學習貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神,以科室(單位)、學校為單位展開大討論,把思想和行動迅速統(tǒng)一到全會精神和朱厚倫書記講話上來,圍繞“改革年、建設年、整風年”活動積極開展動員部署,爭當全會精神的宣講員和實踐者。要進一步深化“假如我是服務對象”大討論活動,扎實做好紀律建設、作風建設、黨風廉政責任制建設。不斷強化教育管理,優(yōu)化教育形象,把全會精神和朱厚倫書記講話精神學深學透,盡快拿出教育系統(tǒng)推進“改革年、建設年、整風年”活動的實施方案,成立領導小組,建立工作機制,明確責任分工,確保“三年”活動強勢啟動,扎實推進。

(二)以落實落實再落實的整風精神做好各項工作。

一分部署,九分落實。結合市委九屆六次全體(擴大)會議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實際,在此,我圍繞落實強調三點:

(一)以優(yōu)良的作風抓落實。良好的工作作風、強烈的責任意識關系到教育的形象??v觀教育工作中出現(xiàn)的問題,根源大多在于思想作風方面。“浮、懶、散、軟、疲、拖”等不良風氣在部分單位和領導干部身上仍有存在,有的甚至根深蒂固。狠抓落實,就要擲地有聲,實打實,硬碰硬。一些很嚴肅、很嚴重的問題,有的學校不以為然,有令不行、有禁不止,當面一套、背后一套,甚至變本加厲。要堅決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習,切實樹立好、維護好教育形象。對于工作一塌糊涂、思想作風不良、工作成績落后者,局黨組不會心慈手軟,也不允許下不為例。需要指出的是,春節(jié)前我們先后五次在不同的會議上,強調年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利,但仍有學校置若罔聞,看老皇歷,自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利,造成嚴重的負面影響。反映了個別校長缺乏政治敏感性,擅自主張,頂風違紀。我們必須深刻認識到,作風建設只有起點,沒有終點,作風建設永遠在路上。要緊盯問題不放,持續(xù)加大明察暗訪力度,不斷鞏固作風建設成果,堅決防止反彈。

(二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實。做好工作落實,要善于營造有力的外部和內部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動地和有關職能部門緊密聯(lián)合,營造社會對教育關心支持、齊抓共管的良好局面,特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項目建設環(huán)境、學校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會和有關部門的支持和配合。同時,要重視內部環(huán)境優(yōu)化,切實加強黨風廉政建設。在中紀委三次全會上強調,要以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。省委書記李鴻忠在省紀委十屆四次全會講話中強調,各級領導干部要做清醒人、明白人、局中人,深刻認識和把握加強黨風廉政建設和反腐敗工作是天大的事,更是天大的勢,大勢不可擋,大道不可違,要把“四風”問題揪住不放、盯住不放,徹底抓,持續(xù)抓,抓出成效,以優(yōu)良黨風政風帶民風社風。我們必須增強憂患意識、風險意識、責任意識,加強自我約束能力,吸取教訓。要嚴明紀律,嚴厲查處教育重點領域、焦點環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀案件,認真解決群眾反映強烈的亂收費、亂訂資料、有償辦班等突出問題。

(三)以嚴明的紀律促落實。“公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權為民,一絲一毫都不能私用?!蔽覀円M一步嚴明財經(jīng)紀律,嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”,厲行勤儉節(jié)約,防止奢侈浪費,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事,把有限的經(jīng)費用到教育教學最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔憂心理、法不責眾的從眾心理,自覺壓縮“三公經(jīng)費”,嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請,嚴禁使用或變相使用付款支付煙草消費開支,嚴禁領導干部在公共場合吸煙等。要堅持大額支出報告和審批制度,報賬時核算中心要嚴格把關。再次重申,工作日中午不準飲酒,一貫執(zhí)行較好,但一段時間以來有所放松,今天重新提出,希望大家新的一年新的開始,認真遵守“五個一律”、“八不準”規(guī)定。要改進工作作風,徹底轉變會風、文風、作風。教育局在安排寒假工作時,要求各單位在元月10日前,報送20xx年度工作總結。但從中不難發(fā)現(xiàn),有的單位工作總結草草應付,有的單位沒有實質內容,有的單位全是空話套話,還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉變作風、端正文風、促進落實,辦公室將各單位20xx年工作總結進行了梳理,準備曬到網(wǎng)上,從中可以洞察一個單位的作風、文風、行風,反映一個單位對待工作的態(tài)度,重視工作的程度和落實工作的力度。請各單位好好看一看,比一比,想一想,看看自己單位一年到頭都做了些什么?在省紀委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報中,專門對xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個,比20xx年增長10.4%”進行了通報批評,我們要汲取教訓,引以為戒,在新的一年里進一步精簡會議、文件。

同志們,駿馬追風揚氣魄,寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時不我待,任重道遠,需要我們快馬加鞭、馬不停蹄,發(fā)揚一馬當先、拼搏進取的龍馬精神。新的一年,讓我們在市委、市政府的堅強領導下,抓住機遇,深化改革,以更加堅定的信心,更加昂揚的斗志,更加務實的作風,全面振興我市教育事業(yè),努力為紅河谷組群發(fā)展,建設襄陽市域副中心城市提供人才支撐,做出更大的貢獻。

謝謝大家!

教育局領導課改會議講話稿篇二

百年大計,教育為本。教育是立國之本,民族興旺的標記,一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃@個國家富不富強看的也是教育。下面是本站小編給大家整理的教育局領導全市教育工作會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們:

這次會議的主要任務是,總結回顧過去一年全市教育工作,對20xx年的工作作出具體安排,動員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工進一步認清形勢、把握機遇,凝心聚力、共謀發(fā)展,全力推動我市教育工作進位次、上臺階。

20xx年,在市委、市政府的正確領導和社會各界的大力支持下,全市教育系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真落實國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》以及《政府。

工作報告。

》對教育工作的部署和要求,按照“實施六大工程,提升教育位次”的工作思路,持續(xù)學先進、比創(chuàng)新、看實效,推動各項教育工作取得了新的成績,實現(xiàn)了“”教育事業(yè)發(fā)展的良好開局。

(一)學校辦學條件顯著改善。以解決“入園難”問題為目標,大力發(fā)展公辦幼兒園,努力擴大學前教育資源。20xx年,全市新建幼兒園47所,改擴建幼兒園18所,舞鋼市還作為試點縣(市),籌措資金1012萬元,實施了農村學前教育推進工程。

按照“數(shù)量充足、布局合理、規(guī)模適當、建設規(guī)范”的原則,加快中小學規(guī)劃建設。20xx年,全市新建成投入使用小學4所,新開工建設小學10所。落實資金3593萬元,完成校舍安全工程78個項目、5.4萬平方米的校舍加固或重建任務,校安工程整體進度持續(xù)在全省領先。爭取中央資金1185萬元,完成中西部農村初中校舍改造項目8個;落實資金1647萬元,完成中西部特殊教育學校建設項目3個;籌措資金1290萬元,新開工特殊教育學校改擴建項目3個;爭取中央資金2125萬元,完成農村義務教育薄弱學校校舍類改造項目19個,新建和改造實驗室134個,配備圖書38萬冊;籌措資金275萬元,為91所農村中小學配備了多媒體遠程教育設備;籌措資金50萬元,為100所農村小學配備了體育器材。

認真落實國家和省發(fā)展職業(yè)教育的政策規(guī)定,切實加強職業(yè)學?;A能力建設。20xx年,落實資金1352萬元用于建設國家級專業(yè)實訓基地1個,市、縣級專業(yè)實訓基地6個。以開展職業(yè)教育強縣(市)創(chuàng)建活動為抓手,加大對農村職業(yè)教育的投入力度,改善各縣(市)職業(yè)學校和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學校的辦學條件。魯山縣成功創(chuàng)建為河南省“職業(yè)教育強縣(市)”。

高等學校學科建設不斷加強,新成立院士工作站1個,新增本科專業(yè)4個,新增基礎設施投資9813萬元。

(二)教育教學質量穩(wěn)步提升。切實加強學校德育工作,堅持搞好“校園文化月”活動,深入開展百萬學生陽光體育運動,積極推動校外活動場所建設,大力推進寫字教學和書法教育;全面推進基礎教育課程改革,堅持舉辦職業(yè)技能大賽,完善教育教學質量和學校辦學水平評價體系,著力提升人才培養(yǎng)質量。20xx年,全市普通高招??埔慌陨虾腿疽陨线M線率分別比上年提高10個和6個百分點;我市職業(yè)學校學生在全國職業(yè)技能大賽中,榮獲一等獎1個、三等獎1個,在全省大賽中,榮獲一等獎15個,總成績名列全省第三。全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達93%,專業(yè)對口就業(yè)率達80%以上。

大力加強教師隊伍建設。啟動新一輪教師繼續(xù)教育工作,實施名師培育工程,全市推薦評選省市級骨干教師239名,培訓市級農村骨干教師615名;開展“萬名教師崗位競賽”活動暨第二屆名師評選活動,評選出130名名師、名校長;開設初中校長論壇,實施“成長中的教育家”培訓計劃,不斷提高校長及名師的教育教學水平;繼續(xù)實施農村教師素質提高工程和“國培計劃”,積極開展第五屆農村中小學青年教師技能競賽,公開招聘農村特崗教師520名,選派百名城鎮(zhèn)教師到農村開展“對口支教”,選派農村教師到城區(qū)中小學跟班學習;實施中等職業(yè)學校教師素質提高計劃,支持專業(yè)課教師取得國家職業(yè)技能資格,“雙師型”教師比例由上年的39.5%提高到45%。

大力支持教育理論創(chuàng)新和教學改革探索,組織教科研人員深入教學一線,落實聽評課制度,開展教學視導;依托本站域網(wǎng),推進網(wǎng)絡教研和聯(lián)片教研,有力推動了教師專業(yè)成長;鼓勵支持各普通高中積極開展校本教研、開發(fā)校本課程,推進教學模式改革,提高課堂教學效益。20xx年,我市16項省級課題立項,41項優(yōu)秀成果分獲省一、二、三等獎。

(三)改革創(chuàng)新力度不斷加大。深入推進義務教育學校管理模式改革。繼續(xù)開展“老校+新?!薄ⅰ皬娦?弱?!奔啊敖逃?lián)盟”、“強校托管”等辦學模式改革,推動區(qū)域內優(yōu)質學校與薄弱學校共建雙贏。20xx年,湛河區(qū)在全區(qū)范圍內推行“學區(qū)制”,市四十一中和四十二中、寶豐縣二中和楊莊一中、新華區(qū)勝利街小學和樂福小學實行了聯(lián)合辦學?!皹藴拾囝~”示范校運行良好,新華區(qū)在全區(qū)學校實行班額限制,絕大部分學校達到了班額示范校的標準。進一步提高省級示范性高中招生名額分配到各初中學校的比例,20xx年分配生比例提高到了55%。

積極搭建全民終身學習平臺。依托各類教育資源,面向社區(qū)居民開展教育培訓服務,形成縣(市、區(qū))、街道辦事處、居委會、居民家庭學習點四級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。目前,全市已掛牌成立社區(qū)學院13所、社區(qū)教育中心41個、社區(qū)教育學校148所,建成平頂山社區(qū)教育網(wǎng),編印社區(qū)教育系列讀物5本,有組織培訓居民達23萬人次。20xx年10月,我市成功承辦了“河南省首屆全民終身學習活動周”,榮獲全國“優(yōu)秀組織獎”。

完善教育發(fā)展保障措施。根據(jù)《平頂山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃,研究制定了《平頂山市市區(qū)中小學幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》、《城市中小學校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設管理辦法》和《平頂山市學前教育三年行動計劃》。強化教育督導工作職能,建立督導情況通報制度、督導檢查結果公告制度和限期整改制度,實施過程性督導和綜合督導評估,并將督導評估情況納入對縣級政府及學校的考核體系。研究制定《違反教育法規(guī)問責機制》,啟動實施“六五”普法規(guī)劃,切實加大依法治教工作力度。20xx年,市教育局分別被省教育廳和市委、市政府授予“普法先進單位”稱號。

(四)教育民生工程順利實施。圍繞市委、市政府確定的十大民生工程、重點工作任務及年度責任目標,完善工作措施,確保各項教育惠民政策落實到位。20xx年,按照小學每生每年400元(秋季調整為530元)、初中每生每年600元(秋季調整為730元)的標準,落實農村中小學公用經(jīng)費(免雜費)資金1.9億元;落實免費教科書資金3872萬元,為農村義務教育階段學生免費提供教科書;按照小學生3元/天、初中生4元/天的標準,落實農村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金3082萬元;按照每生每年1500元的標準,落實普通高中貧困生資助資金1038萬元和中等職業(yè)學校學生資助資金2800萬元;落實職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生和涉農專業(yè)學生免學費資金733萬元,惠及學生5700人。貫徹落實“兩為主”原則,全面做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作,全年共接收11811人,入學率繼續(xù)保持在100%。切實做好殘疾少年兒童入學工作,全市殘疾兒童在校生2058人,入學率達87%。20xx年,市教育局榮立“平頂山市創(chuàng)建全國殘疾人示范城市二等功”。

(五)和諧穩(wěn)定大局持續(xù)鞏固。圍繞“做科學發(fā)展先鋒隊,當率先崛起排頭兵”的主題,以“辦人民滿意教育”為目標,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動;認真組織開展“用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變”和“靠正氣實干”研討活動,增強為民服務意識,提升政策執(zhí)行力;加強財務管理,規(guī)范公務用車行為,深化工程建設領域專項治理,探索推行《黨風廉政建設。

責任書。

》和全市教育紀檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案協(xié)作區(qū)制度,加強對腐敗問題易發(fā)多發(fā)領域和部位的監(jiān)督,確保權力規(guī)范運行,20xx年,查處違規(guī)收費案件24件,清退違規(guī)金額26.74萬元,郟縣等6個縣(市、區(qū))成功創(chuàng)建為“省規(guī)范教育收費示范縣”,市三高等4所學校被命名為全市第二批“市級廉政文化進學校示范點”;深入開展中小學校及在職教師違反規(guī)定有償補課專項治理活動,繼續(xù)實施教輔資料審定準入制度,成功承辦全省推廣教輔審定準入制度座談會;嚴肅查處非法辦學行為,凈化民辦教育發(fā)展環(huán)境;加強招生考試科學化管理,提升綜合服務水平,20xx年,全市建設標準化考場1025個。

明確各級教育部門安全工作責任,落實社會治安綜合治理一票否決權制。開展形式多樣的安全教育活動,扎實開展演練活動,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,20xx年,全市各級學校共舉辦疏散演練活動1000余場次。深入開展學校及周邊綜合治理,聯(lián)合有關部門加大執(zhí)法檢查力度,及時消除安全隱患,有效防止了重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。集中開展校車安全整治,對全市民辦中小學、幼兒園校車進行了逐一排查,并督促限期整改。開展“護衛(wèi)天使行動”和“交通安全示范學?!眲?chuàng)建工作,60所學校成功創(chuàng)建為“市級交通安全示范學?!?。落實維穩(wěn)工作責任,切實做好信訪工作。市教育局被評為“全省教育系統(tǒng)平安建設先進單位”和“全市安全生產(chǎn)目標管理優(yōu)秀單位”。

全市教育工作取得的成績,是市委、市政府正確領導的結果,是社會各界全力支持的結果,也是全市教育系統(tǒng)廣大干部職工團結奮斗的結果。在此,我代表市教育局向長期以來關心支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

在充分肯定成績的同時,我們必須清醒地看到,我市教育事業(yè)發(fā)展還面臨一些突出的矛盾和問題。一是學習宣傳和貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的力度和深度還不夠。部分地方對《綱要》的新思想、新理念、新部署還沒有學深吃透,科學的教育觀、質量觀、人才觀還沒有真正樹立;具體工作還缺乏階段性目標和有效抓手,配套政策還有待進一步完善。二是教育教學質量與先進地區(qū)相比,還存在一定的差距。品牌意識不強,優(yōu)質教育資源相對短缺,個別學校精細化、規(guī)范化管理水平有待進一步提升。三是解決熱點難點問題的成效還不夠明顯,城鎮(zhèn)中小學“大班額”、中小學生課業(yè)負擔過重、教師師德失范等問題依然存在。四是保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還沒有完全落實到位。優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)、職業(yè)教育“雙師型”教師選聘、幼兒教師素質提高等仍需不斷加大力度。這些問題和不足,需要我們在今后的工作中,進一步高度重視,深入研究,認真加以解決。

二、20xx年教育工作的總體思路和主要任務。

20xx年,全市教育工作的總體思路是:堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局,全面貫徹落實黨的xx屆六中全會及省市黨代會精神,堅持“學先進、比創(chuàng)新、看實效”,以辦好人民滿意教育為宗旨,著力提高教育質量,不斷優(yōu)化資源配置,切實關注教育民生,積極促進大局和諧,努力提升教育工作在全省的位次和服務中原經(jīng)濟區(qū)建設的能力,為全市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康做出新的貢獻,以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

(一)深入實施《學前教育三年行動計劃》。

進一步擴大學前教育資源。根據(jù)我市《學前教育三年行動計劃》的規(guī)劃目標,20xx年,全市要新建幼兒園60所,改擴建29所。各縣(市、區(qū))都要嚴格按照與市政府簽訂的目標責任書,加快完成20xx年確定的建設任務,按期完成20xx年的規(guī)劃目標任務。要充分利用中小學布局調整的富余教育資源和其他富余公共資源,舉辦幼兒園。要鼓勵社會參與,多渠道、多形式舉辦幼兒園,積極扶持普惠性幼兒園,努力構建“?;尽V覆蓋”的學前教育公共服務體系。

加強學前教育規(guī)范管理。落實以縣為主的學前教育管理體制,將學前教育納入當?shù)鼗A教育發(fā)展整體規(guī)劃,明確學前教育機構審批的責任主體,完善轄區(qū)內學前教育機構信息管理系統(tǒng),實行動態(tài)監(jiān)管。積極協(xié)調衛(wèi)生、工商、公安、綜合治理等部門,加大無證辦園的清理整治工作力度。2月底前,各縣(市、區(qū))要完成對本轄區(qū)幼兒園(班)的自查和普查工作。要按照“以疏為主、疏堵結合”的原則,積極鼓勵舉辦者進一步加大投入,改善條件,實現(xiàn)達標;對不符合或經(jīng)整改仍無法達到省定辦園標準的,堅決予以取締。5月底前,各縣(市、區(qū))要上報“提升改造園”和取締幼兒園的名單,6月份,市教育局將聯(lián)合相關部門對無證幼兒園清理整頓情況進行專項督查。要嚴格執(zhí)行教育部等三部委制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》,規(guī)范幼兒園收費行為,切實解決“入園貴”的問題。

著力提高保教質量。建立科學的評價體系,加強對幼兒園教育實驗和教科研工作的管理和指導,堅決制止學前教育“小學化”傾向,要將民辦幼兒園統(tǒng)一納入學前教育考評體系,定期進行考核評定。啟動省、市、縣三級示范幼兒園創(chuàng)建工作,20xx年全市爭創(chuàng)省級示范幼兒園1—2所,市級示范幼兒園2—3所。建立“強園帶弱園”、“名園帶民園”的管理幫扶制度,示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展對口幫扶,要加強對民辦幼兒園師資建設和保教工作的指導,也可以根據(jù)實際,對周邊民辦幼兒園實施統(tǒng)籌管理,設立辦學點,支持其提高辦園水平。

(二)強力推進義務教育均衡發(fā)展。

統(tǒng)籌做好學校布局調整工作。要嚴格按照方便學生就近入學、適度集中、優(yōu)化資源配置的原則,緊密依據(jù)城鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)人口的增長趨勢,合理設置學校布點,堅持辦好必要的村小和教學點。對確定保留的學校,要依據(jù)辦學規(guī)模和實際需求,配備相應的師資力量和教育教學設施。中小學布局調整中撤并的學校由當?shù)亟逃块T統(tǒng)籌使用,其教學設備、儀器、圖書要“物隨生走”,歸并到新校使用。

加快解決大班額問題。各縣(市、區(qū))都要站在民生高度,高度重視并加快解決大班額問題,今年首先要確保20xx年開工建設的33所中小學的新建和改擴建項目按期完成。同時,今年是完成市委、市政府“用三年時間解決市城區(qū)大班額問題”目標任務的最后一年。從目前的情況來看,我們面臨的任務還很艱巨。市城區(qū)各區(qū)要落實好我市《城市中小學校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設管理辦法》和《市區(qū)中小學幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》,認真做好中小學校的規(guī)劃、建設和管理工作。市城區(qū)20xx年新建的6所小學要確保20xx年秋季建成投入使用。根據(jù)規(guī)劃,20xx年,市城區(qū)要新建、改擴建小學20所,其中新華區(qū)新建2所,改擴建5所;衛(wèi)東區(qū)新建2所,改擴建5所;湛河區(qū)新建2所;新城區(qū)新建4所。其他沒有新建學校的縣(市、區(qū))要抓好當前教育發(fā)展的重要機遇,克服困難,力爭在學校尤其是城鎮(zhèn)學校建設上有大的突破。

啟動辦學條件標準化建設工程。各縣(市、區(qū))要建立完善的中小學校辦學條件信息檔案,結合中小學校舍安全工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃、農村初中改造工程等,制訂好義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃。要集中開展危房改造、抗震加固,實現(xiàn)中小學校舍安全達標;全面提高教育教學裝備水平,盡快使義務教育學校教學儀器設備、圖書、體音美設施等基本達標;加強農村特別是勞務輸出大縣以及特殊困難地區(qū)農村學校寄宿設施建設,改善農村學生特別是留守兒童寄宿條件。20xx年,衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市、石龍區(qū)和湛河區(qū)要達到省定辦學條件基本標準。

提升中小學信息化水平。要加大教育信息化投入力度,用足用好預算內生均公用經(jīng)費中的中小學信息技術教育費,加強教育信息化基礎環(huán)境建設,提高教育信息化普及和應用水平。20xx年,全市成建制義務教育學校全部接入本站域網(wǎng),實現(xiàn)“校校通”。加強遠程教育資源平臺建設,充分運用信息化的手段和方式,促進優(yōu)質教育資源共享。

(三)全面完成職教攻堅任務。

繼續(xù)擴大中等職業(yè)教育規(guī)模。面向不同群體,加大職業(yè)教育宣傳力度。各初中學校要在九年級的第二學期開設不少于16個課時的《畢業(yè)規(guī)劃設計》課程,引導初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。調控中招招生計劃,使高中階段招生的增量部分主要用于擴大中等職業(yè)學校辦學規(guī)模。嚴肅招生紀律,嚴厲打擊非法招生中介和有償招生。通過努力,確保中等職業(yè)學校與普通高中在校生規(guī)模達到1:1的比例。

加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。深化校企合作,產(chǎn)教結合,積極引廠到校,共建實訓基地或在企業(yè)設立對口實習基地。推動公辦職業(yè)學校辦學體制創(chuàng)新,探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學模式,支持公辦職業(yè)學校吸收社會資金和民間資本合作辦學。積極爭取國家和省財政的支持,統(tǒng)籌資金的使用和管理,在全市建成一批集教學培訓、技能鑒定和技能服務為一體的職業(yè)教育實訓基地,提高基礎能力建設水平。今年,市、縣要建成4個專業(yè)實訓基地。大力發(fā)展農村職業(yè)教育。支持農村職業(yè)學校圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求,開設特色專業(yè),服務地方經(jīng)濟發(fā)展;加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術學校建設力度,構建縣、鄉(xiāng)、村“三級”職業(yè)培訓網(wǎng)絡,強化各類職業(yè)培訓、農村勞動力轉移培訓和實用技術人才培訓。今年,寶豐縣要重點建設好1所在校生規(guī)模3000人以上、具有較強輻射作用的縣級職業(yè)學?;蚵殬I(yè)教育中心。

穩(wěn)步推進城市職業(yè)教育改革試驗。今年,我市的城市職業(yè)教育改革試驗要擴大到所有縣(市、區(qū))。3月底前,每個縣(市、區(qū))至少掛牌成立1所社區(qū)學院,2至3所社區(qū)教育學校。各縣(市、區(qū))要充分利用現(xiàn)有教育資源,建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。要加強社區(qū)教育隊伍建設,組建好社區(qū)教育專業(yè)工作者、社區(qū)教育專家講師團和社區(qū)教育志愿者三支隊伍。完善平頂山全民終身學習網(wǎng),建設市民終身學習學分銀行系統(tǒng),進一步提高社區(qū)居民有組織參加社區(qū)教育培訓的比率。

(四)不斷提高教育教學質量。

健全教育質量評價體系。全面落實新課改的要求,完善質量監(jiān)測調控、評價導向和考核激勵制度,加強對學校教育教學質量和辦學管理的監(jiān)測評估,引導學校切實把工作重心放到強化教學環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學過程、提高教育質量上來。探索建立中小學生學業(yè)質量綠色指標評價體系,改變單純以學業(yè)成績作為唯一標準的評價方式,將學生身心健康、品德行為、師生關系等因素全部納入考量范圍,更加全面、更具針對性地對學生學業(yè)水平狀況和學校課程標準的執(zhí)行情況進行監(jiān)控,引導學校實現(xiàn)“輕負擔、高質量”的目標。

全面提升學生綜合素質。注重開發(fā)德育資源,將社會主義核心價值體系納入國民教育全過程,在課堂教學、社會實踐、校園文化、家庭教育等各個方面體現(xiàn)育人要求,努力形成學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”的德育工作格局。深入開展百萬學生陽光體育運動,加強中小學心理健康教育,全面提高學生身體素質和心理素質。開好各類綜合課、選修課,拓展學生自由發(fā)展、個性發(fā)展空間,培養(yǎng)學生學習能力、創(chuàng)新精神、科學素質和人文素養(yǎng)。辦好素質教育基地,加快青少年校外活動場所建設,今年,郟縣、新華區(qū)、衛(wèi)東區(qū)要完成青少年學生校外活動場所的設備配置,并投入使用。組織開展好全市第三屆中等職業(yè)教育技能大賽和中小學生校外才藝展示活動。

加強教育科研和教學研究。加強教育宏觀研究,搭建教育科研平臺,探索教育科研新模式,促進教育科研成果轉化,發(fā)揮好教科研在引領教育教學改革、促進教育教學質量提升方面的作用。加強教學研究,建立教研員定點聯(lián)系指導學校的制度,定期組織教研員對學校進行集中視導和重點視導,鼓勵一線教師參與教學研究,大力推進校本教研和校本研修。深化教學改革,立足課堂教學主陣地,構建課堂教學新模式,全面優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益。組織實施中等職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材三項精品工程,開展“職業(yè)教育教學質量提高年”活動,舉辦好“職業(yè)教育改革與發(fā)展專家論壇”。

(五)切實加強師資隊伍建設。

重視師德師風建設。嚴格落實教師職業(yè)行為規(guī)則,將職業(yè)道德建設與人文素養(yǎng)提升納入教師培訓體系,培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理,引導教師更新思想觀念、提升審美情趣。建立和完善師德評價獎懲機制,強化師德考核,繼續(xù)開展師德師風先進校創(chuàng)建活動,倡樹師德典型,在全系統(tǒng)營造學先進、比師德、講奉獻、創(chuàng)實績的良好氛圍。

提高教師專業(yè)水平。組織開展好新一周期中小學教師全員培訓和中小學教師教育技術能力中級培訓。開展“千名骨干教師跟班輪訓”活動,實施中青年教師“攀登計劃”,建立名師工作室,重點引領和服務教師專業(yè)化成長。積極組織實施“國培計劃”、“省培計劃”,開展第六屆農村中小學青年教師技能競賽,舉辦第四屆縣級教師培訓機構優(yōu)質課大賽,加快提升農村教師隊伍素質。加強幼兒師資培訓工作,20xx年,完成全市60%的幼兒園園長、專任教師和保育員的培訓任務。實施中等職業(yè)學校教師素質提高計劃,鼓勵支持專業(yè)課教師獲得職業(yè)資格證書,培養(yǎng)一批“雙師型”優(yōu)秀教師。20xx年,“雙師型”教師的比例要達到60%以上。

強化教師隊伍管理。進一步完善教師選用機制,嚴把教師準入關,繼續(xù)做好農村特崗教師公開招聘工作,探索實行教師退出機制。穩(wěn)妥推行區(qū)域內教師和校長交流制度,促進師資有序流動、均衡配置;協(xié)調配合編制、人事、財政等部門,適當增加寄宿制學校和農村教學點人員編制。完善城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務制度,組織以特級教師、名師、骨干教師為主體的名優(yōu)教師團隊,開展“送教下鄉(xiāng)”和對口支教活動。堅持以人為本,注重人文關懷,著力解決教師實際困難,維護教師合法權益,提高教師幸福指數(shù)。

(六)認真實施教育惠民工程。

完善并落實扶困助學政策。按照小學每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基準定額,足額落實農村義務教育學校公用經(jīng)費。繼續(xù)做好對農村義務教育階段學生免費提供教科書、補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費和城市義務教育階段學生免雜費工作。探索建立學前教育資助制度,落實中等職業(yè)教育國家助學金政策和免學費政策,繼續(xù)做好普通高中學生資助工作。加強對資助政策落實情況和資金使用情況的監(jiān)督檢查,保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學。

保障特殊群體教育權益。堅持“兩為主”原則,全力解決進城務工農民隨遷子女接受義務教育問題,確保接收率繼續(xù)保持在100%。加強農村寄宿制學校建設和管理,建立健全學校、家庭、社會相結合的教育和監(jiān)護網(wǎng)絡,保證留守兒童健康成長。進一步完善殘疾人教育體系和特殊教育經(jīng)費保障體系,加快特殊教育學校發(fā)展,完善殘疾學生隨班就讀制度,提高殘疾兒童的入學率。郟縣、魯山、葉縣要加快特教學校建設進度,并按期投入使用,確保市城區(qū)和5個縣(市)都有一所達到國家基本辦學標準的特殊教育學校。

(七)大力推進依法治教。

堅持依法辦學。鞏固“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建成果,嚴肅查處教育亂收費行為。繼續(xù)深入開展公辦學校及在職教師有償補課專項治理,完善中小學教輔資料審定準入制度。嚴格執(zhí)行招生計劃,嚴肅招生工作紀律,規(guī)范學校的招生行為。穩(wěn)妥推進清理規(guī)范普通高中改制學校工作,今年秋季開學前要基本清理到位;嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,今年秋季開學,擇校生招收比例降低到20%以下。全面實施“六五”普法規(guī)劃,開展依法治校示范校創(chuàng)建活動,提高師生法律素質和公民意識。依法管理民辦教育,促使民辦學校與公辦學校享受同等政策待遇,引導民辦學校自覺加強行業(yè)自律,主動接受社會監(jiān)督,促進民辦學校健康發(fā)展。

推進陽光工程。繼續(xù)加強教育系統(tǒng)政風行風建設,深入開展政風行風民主評議活動。實施陽光政務,推進校務公開,充分利用市政府“數(shù)字平頂山”教育平臺,加大信息公開工作力度,保障公眾對教育的知情權、參與權和監(jiān)督權。改革招生制度,推進陽光招生,辦好市、縣招辦服務大廳,完善招生考試信息發(fā)布和咨詢服務辦法,為考生和社會提供更加便捷、周到、專業(yè)化的服務。擴大“陽光作業(yè)”試點學校范圍,探索建立區(qū)域內中小學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責的長效機制。

加強督導督查。完善督導評估指標體系,積極探索督學責任區(qū)制度和教育質量監(jiān)測制度,健全督導檢查限期整改制度和督導檢查結果公示制度,出臺督導問責辦法,構建“政府主導、社會參與、隨訪督查、責任追究”的長效機制,進一步增強教育督導評估工作的權威性和實效性。加強督導隊伍建設,加大督導工作力度,針對實施學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育攻堅、規(guī)范辦學行為等工作開展專項督導檢查。完善督查工作機制,加強對教育重點工作和熱點難點工作的監(jiān)督檢查,督促各單位認真落實上級決策部署,確保各項教育工作順利推進。今年,我們將繼續(xù)在平頂山日報、教育電視臺、本站域網(wǎng)開設專欄,對各縣(市、區(qū))承諾建設的中小學、幼兒園工程進度進行通報。

(八)鞏固發(fā)展和諧穩(wěn)定形勢。

切實提高黨的建設科學化水平。加強黨性黨風黨紀教育,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,強化黨員領導干部的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識,夯實黨員干部為民服務、拒腐防變的思想道德基礎。全面貫徹黨風廉政建設責任制,完善懲治和預防腐敗體系,嚴格實行“一崗雙責”,切實抓好“三重一大”決策制度的落實,加強領導班子黨性建設、能力建設和作風建設,加強對教育重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。今年還要結合學習宣傳貫徹黨的精神,組織開展“科學發(fā)展、輝煌成就”主題教育活動。

切實加強精神文明建設。利用傳統(tǒng)節(jié)假日和紀念日,積極開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。舉辦好第七屆校園文化月,加強未成年人思想道德建設,全面提升校園文化建設和學校精神文明創(chuàng)建水平。深入開展“兩創(chuàng)一評”活動,加快推進全市教育系統(tǒng)學習型機關、學習型校園建設。認真做好教育宣傳,圍繞教育重點工作和社會關注的教育熱點難點問題,統(tǒng)籌協(xié)調好主題宣傳、典型宣傳和熱點引導,努力爭取社會各界對教育工作的理解和支持。開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動,深入挖掘扎根鄉(xiāng)村、獻身教育,為農村教育發(fā)展做出積極貢獻的先進典型。同時,按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,切實做好承擔的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和省級文明城市創(chuàng)建有關工作。

切實維護學校安全與穩(wěn)定。深入開展“平安校園”建設,完善安全防控體系和應急管理體系,落實人防、物防、技防措施及各項制度,切實加強對學校安全工作重點區(qū)域、敏感部位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立和完善學校風險管理體系,做好師生校方責任保險及職業(yè)學校學生實習責任保險工作。繼續(xù)推進中小學校舍安全工程,籌措資金2216萬元,完成省定的校舍維修改造任務。進一步落實安全工作責任制,認真開展安全教育進課堂,深入開展應急演練,全面做好學校消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預防等工作。加強校園周邊環(huán)境治理,及時排查和整治突出問題,積極做好《校車安全條例》的貫徹實施工作,確保校車運行和師生生命安全。加強穩(wěn)定工作的前瞻性研判,積極開展矛盾排查化解,妥善處置信訪事件,嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,堅決防止重大責任事故和群體性事件發(fā)生。

三、靠正氣實干,促進教育事業(yè)科學發(fā)展。

實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,關鍵在教育部門自身,關鍵靠正氣實干。要進一步樹立以人為本、執(zhí)政為民理念,著力解決好影響和制約科學發(fā)展的突出問題,推動教育事業(yè)在改革中贏得主動,在發(fā)展中樹立形象。

一要增強學習力。社會現(xiàn)代化要求教育現(xiàn)代化,教育現(xiàn)代化要求干部隊伍素質現(xiàn)代化。學習力是素質現(xiàn)代化的創(chuàng)造之力,只有不斷加強學習,才能將知識轉化為資本,才能為教育現(xiàn)代化提供不竭的創(chuàng)新動力。要以強化學習力為支撐,真正把學習作為增長知識、加強修養(yǎng)、提高能力、完善素質的重要途徑長期堅持。教育系統(tǒng)的領導干部要在學習方面帶好頭,沉下身、靜下心,學進去、有所獲,努力成為有獨特的辦學思想、熱愛教育、懂得教育,能夠長期站在教育一線的教育家,從而影響和帶動更多的教師,勤于學習、樂于學習,投身教育、奉獻教育。

二要增強凝聚力。擁有一個堅強有力的領導班子,建設一支精誠團結的干部隊伍,是推動事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本前提。各單位、各學校都要切實增強全局觀念和團隊意識,班子成員之間要坦誠相待、精誠協(xié)作,形成心往一處想、勁往一處使的良好工作氛圍。認真落實民主集中制原則,班子“一把手”,要善于謀全局、抓大事、作表率,做到不包辦、不代替、不武斷、不壓制,充分發(fā)揮副職的智慧和才能。班子成員既要抓好分管工作,又要密切配合,主動站位全局,當好參謀助手,積極支持配合“一把手”開展工作,注意維護一把手的權威,真正形成齊心協(xié)力干好工作的整體合力。

三要增強執(zhí)行力。要進一步強化組織紀律觀念和責任意識,只要是有政策規(guī)定的,只要是市委、市政府作出決策的,各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行,必須要認認真真地落實,嚴禁出現(xiàn)消極應付、隨意變通,上有政策、下有對策,甚至抗令不行、頂風違規(guī)的現(xiàn)象。在貫徹執(zhí)行中,要將工作任務和有關要求進一步細化、具體化,確保責任到人、措施到位。要建立完善推動工作落實的激勵機制和保障制度,引導廣大干部職工自覺服從大局、認真履行職責,增強工作的積極性和創(chuàng)造性,確保教育部門始終保持同心同德、昂揚向上的精神面貌,全面形成政令暢通、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

四要增強公信力。要務求實干。每名班子成員都要圍繞加快事業(yè)發(fā)展,謀思路,想辦法,解難題,出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局黨委要求,從今年開始,局屬學校的校長、書記,都要帶頭深入教育教學一線。要廉潔自律。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,時刻繃緊廉潔自律這根弦,自覺接受監(jiān)督,養(yǎng)成守規(guī)矩的習慣,在任何時候、任何情況下都始終堅守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律。要強化服務。領導班子要沉下身子,融入師生,廣泛聽取訴求,真正把為師生服務、為群眾服務作為工作的出發(fā)點和落腳點,積極為師生、群眾辦實事辦好事,不斷提高服務質量和服務水平。

五要增強監(jiān)督力。各單位要依據(jù)各自職能和具體任務,圍繞創(chuàng)新改革、轉變職能、從嚴管理的要求,逐步完善加強管理的各項制度。要堅持日??己伺c定期測評相結合,堅持領導考評與群眾評議相結合,堅持督促整改與考核測評相結合,正確運用考核結果,把考核結果作為干部職工業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù),促進機關、學校管理更加科學,行為更加規(guī)范,運轉更加協(xié)調。要認真落實責任追究機制,加強對黨員干部的職責履行情況和紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督問責。對群眾意見較多、思想作風建設沒有起色、違反黨的廉政紀律和工作紀律的單位,進一步加大查處力度,在嚴肅紀律、追究責任上動真格、求實效。

同志們,做好今年的教育工作,保持教育改革發(fā)展的良好勢頭,責任重大,任務繁重。讓我們在市委、市政府的正確領導下,在各有關部門和社會各界的大力支持下,靠正氣實干,圓滿完成各項目標任務,奮力開啟全市教育事業(yè)科學發(fā)展的新局面,為我市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康,作出教育部門新的更大的貢獻。

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教育局領導課改會議講話稿篇三

20xx年,是“”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年,我們必須站在新的起點,堅定信心,搶抓機遇,科學謀劃,共克時艱,積極推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。新的一年,我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以抓好師德師風建設為大前提,以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學抓課改、安全抓基礎、管理抓規(guī)范”為主要著力點,為教育“”發(fā)展和建設教育強縣奠定堅實的基礎。具體說,主要做好以下八個方面的工作。

(一)進一步加強學校黨支部的建設。局黨組要切實加強教育系統(tǒng)學?;鶎狱h組織的建設,加大學校支部書記培訓力度;機關及學校黨支部要加強自身建設,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型黨組織建設、黨風廉政建設、效能建設,充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍,促進教育工作又好又快發(fā)展。最近,縣委組織部下發(fā)了關于組織學習觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》的通知,請各學校支部組織好黨員學習觀看系列片并撰寫學習心得。同時,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨建qq群的作用,加強工作交流、提高工作效率。

(二)進一步抓牢師德師風建設。指出“要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍”。為進一步加強教師建設,我們把今年定為教育系統(tǒng)“師德師風建設年”。督導室、人事股等相關股室要出臺有關活動方案與制度,嚴格落實師德師風考評細則,同時要從四個方面抓好師德師風建設工作。一是局機關工作人員要率先貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范。教育局作為教育行政主管部門,而工作人員在履行相應職責職能的同時,也要以教師職業(yè)道德規(guī)范來指導和約束自己的言行,要做師德師風建設的排頭兵。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)、效能建設等活動為載體,切實加強師德師風建設。機關及各學校要把握好當前的重點工作,將之作為促進師德師風建設的重要載體,認真研究部署。三是加大監(jiān)管力度。局紀檢監(jiān)察室、人事股等職能股室要加強對師德師風建設的監(jiān)管力度,各股室深入學校檢查指導工作時,要掌握學校師德師風建設情況。四是加大獎懲力度。繼續(xù)從嚴整治教師參與賭博、從事有償家教家養(yǎng)、買賣生源、體罰學生、歧視學生、亂收費等違規(guī)違法行為;重點清查在編不在崗教師;對于職業(yè)道德喪失,學校、家長、學生意見極大且不能勝任崗位的教師,采取停崗待聘的措施,做到以儆效尤。開展全縣“最美教師”(師德標兵)評選活動,切實把師德表現(xiàn)作為首要的評選依據(jù)。所有學校要加大師德考核在獎勵性績效工資中所占的比例,切實維護教師的良好社會形象。

(三)進一步抓實教育均衡發(fā)展。一要重點促進義務教育均衡發(fā)展。作為全省義務教育均衡發(fā)展試點縣,我們要貫徹有關精神,搶抓機遇,大力促進我縣義務教育均衡發(fā)展。今年,一是要加大項目資金的爭取力度,抓好基礎設施建設。要按規(guī)劃抓緊抓好黃土中心小學、菁蕪洲中學2所學校的合格學校創(chuàng)建工作;要繼續(xù)抓好農村薄弱學校的建設、校安工程的建設,重點是獨坡、甘溪、坪坦、坪陽、馬龍、大高坪、播陽、下鄉(xiāng)、牙屯堡等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的基礎設施建設,并全力爭取資金給沒有計算機的15個學校全部配齊計算機;要認真落實“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工程”;要盡全力開展五中建設工作。二是要繼續(xù)加強隊伍建設,均衡配置校長和教師資源。要通過體制機制創(chuàng)新,加大義務教育階段校長和教師的培訓、交流力度,繼續(xù)探索和創(chuàng)新農村中小學教師補充機制。組織好教師業(yè)務考試,促進教師教育教學水平的提高。三是要提高教育質量,促進廣大學生德智體美全面發(fā)展。要更加關注義務教育的內涵發(fā)展,在制定政策、配置資源、安排資金時優(yōu)先保障提高教育教學質量的需要,以盡快提高農村學校和薄弱學校教學質量。四是完善政策措施,保障全體學生平等接受義務教育。要嚴格落實家庭經(jīng)濟困難學生的資助政策,落實保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育的政策措施,建立農村留守兒童關愛服務體系。五是強化督導評估,建立義務教育均衡發(fā)展激勵機制。教育督導機構要定期開展義務教育均衡發(fā)展狀況的監(jiān)測評估,及時糾正縣域內義務教育資源配置不當或學校差距過大的現(xiàn)象。二要努力促進各類教育均衡發(fā)展。學前教育和職業(yè)教育是我縣教育的薄弱環(huán)節(jié)。學前教育方面,要根據(jù)三年行動計劃,抓住機遇、爭取項目,重點建設好實事項目園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,農村閑置校舍改建幼兒園項目、農村小學及教學點增設附屬幼兒園項目;要積極扶持民辦幼兒園,爭取加大政府投入,完善成本合理分擔機制;要加強學前教育管理,規(guī)范辦園行為,嚴格落實幼兒園準入制度;要嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準,切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓,根據(jù)實際補充幼教師資力量。職業(yè)教育方面,一要加快五中建設,二要抓好職業(yè)教育培訓,三要抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓。

(四)進一步抓好養(yǎng)成教育。堅持德育為先,是黨的教育方針,而養(yǎng)成教育是學校德育工作的一項重要內容,是關系學生一生的教育,是學生全面發(fā)展的基礎工程。因此,養(yǎng)成教育要常抓不懈。去年,我們全面實施了中小學養(yǎng)成教育,并對此進行了評估檢查。今年,要進一步拓寬教育渠道,要結合師德師風建設、“文明美德伴我成長”等活動,挖掘我縣第一屆中小學生藝術節(jié)“陽光下成長”中的德育元素,深入開展養(yǎng)成教育。各學校要進一步加強和改進養(yǎng)成教育,不斷提高德育工作的實效性、針對性,大力推進素質教育,力爭于今年形成我縣一套成熟的養(yǎng)成教育體系。

(五)進一步抓細安全工作基礎。安全工作大于天。在態(tài)度上,教育局和學校都要以對黨和人民高度負責的態(tài)度重視學校安全工作;在思想上,牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”、“師生安全高于一切”的理念,堅持“發(fā)展是第一要務,安全是第一責任”的方針;在目標上,要堅持“全員負責、全面落實、全程管理,杜絕校園安全責任事故發(fā)生”;在方法上,要堅持“以人為本、以防為主、以避為先”;在行動上,要切實加強學校安全管理,抓早、抓細、抓實學校安全工作,促進學校的安全管理由應急式向常態(tài)化轉變。今年,除做好常規(guī)安全工作外,還要做好學生乘車安全、學生(幼兒)春季疾病防控和晨檢工作、農村寄宿制學校生活衛(wèi)生設施建設與管理、校園保安管理等重點工作。請各學校務必按照相關精神,從大處著眼,從細節(jié)著手,抓好安全工作基礎,確保校園安全。

(六)進一步抓穩(wěn)教學課改。從20xx年9月啟動課改以來,我們取得了一定的成效,實踐也證明課改是提高教學質量、推動教育發(fā)展的必經(jīng)之路。但是,少數(shù)學校由于某些原因仍處于一種觀望的狀態(tài)。今年,我們要進一步堅定信心、下定決心、采取行動,相關股室要加強對學校課改的調研指導和培訓,教研室要形成明確的課改指導體系,學校要有明確的課改方案和試點年級、班級。已經(jīng)取得顯著成績的學校要切實發(fā)揮示范帶動作用,幫助兄弟學校取得進步與發(fā)展。

(七)進一步強抓規(guī)范管理。學校要實現(xiàn)目標任務,必須依賴于管理。而學校管理的關鍵取決于學校管理者的管理素質,尤其是管理者自身的管理對學校全局管理至關重要。學校管理模式和方法可以多樣化,但歸根究底離不了“規(guī)范”這個準則。因此,學校管理者要吃透相關精神,嚴格執(zhí)行辦學標準,完善學校校務會議、教職工代表大會、學生家長委員會等學校管理制度,完善科學民主決策機制,不斷規(guī)范辦學行為。督導室要牽頭建立科學、規(guī)范的評估制度,形成特色的學校評價模式,并把督學責任區(qū)工作進一步做得扎實、取得成效。

(八)進一步注重校園文化建設。各學校要深刻理解校園文化建設的內涵,做好學校校園文化建設規(guī)劃,形成自己的風格。校長作為學校負責人,首先要轉變思想、善于思考、勤于動手,做一個學校文化建設的有心人,而一個優(yōu)秀學校文化的積淀,必須依靠歷屆校長的不懈努力方見成效。我們將以一完小、一中、二完小為校園文化建設的示范,推動全縣各學校校園文化的建設,營造良好的育人環(huán)境。

教育局領導課改會議講話稿篇四

今天,我們在這里隆重集會,開展黨員組織生活活動并熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。在此,我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!下面對全體黨員提三點要求:

一、我們要把加強黨的思想理論建設放在第一位。

我們必須大力弘揚馬克思主義學風,堅持不懈地用馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學習,不斷提高自身素質和知識水平,在教育局的各項工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

二、我們要求全體黨員要加強黨性修養(yǎng),不斷提高自身素質。

加強黨員的黨性修養(yǎng),是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要,是新的形勢和任務的需要,也是堅持黨員標準的需要。我們全體黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅持原則、勤奮學習、敢于創(chuàng)新、嚴于律己、維護團結等一切優(yōu)良品質來教育自己,改造自己和鍛煉自己,從理論、道德、作風、紀律、知識五個方面加強修養(yǎng),為教育局的發(fā)展建設做出更大的貢獻。

三、我們要加強作風建設,提高教育工作質量。

這要求每個黨員干部要樹立三種觀念:一是維護大局,服從大局的全局觀念,二是求真務實,真抓實干的服務觀念。三是嚴于律己,甘于奉獻的紀律觀念,不斷加強和改進工作作風,牢記提高教育教學質量是興校強校的第一要務,希望大家在今后的工作中,堅持以人為本,牢固樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,進一步解放思想,深化改革,抓住機遇,迎難而上,努力提高發(fā)展質量。

同志們,全面提高教育教學質量,我們教育局的任務艱巨,責任重大,教育局黨支部要帶領廣大黨員,認真貫徹落實“三個代表”的重要思想,努力踐行科學發(fā)展觀,同心同德、求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作,努力開創(chuàng)各項工作的新局面,為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻!

最后,預祝本次活動圓滿成功!

教育局領導課改會議講話稿篇五

同志們:

我市小學整體進入新課改,迄今已三年有余了。為培育榜樣,充分發(fā)揮典型引路的作用,我們先后在實驗小學、原和平小學、和合中心小學、長江小學、紫薇小學舉辦了小學新課改研討會,事實證明,搭建研討會這一平臺是行之有效的。今天,我們在呂四港鎮(zhèn)桂林小學召開第六次小學新課改研討會,這又是一次具有特定意義的活動。呂四港鎮(zhèn)桂林小學是一所老牌名校,具有特有的底蘊。近幾年,在新的領導班子的帶領下,又創(chuàng)建為省實驗小學。桂林小學申辦本次研討會也是自我加壓、謀求發(fā)展的好舉措。同志們觀摩了學校的校園環(huán)境、學生出操、晨會,聽了多節(jié)教研課并作了點評,分組進行了沙龍交流活動,剛才,還觀摩了該校青年教師的教育沙龍活動。今天的活動安排上雖然有點遺憾,沒有校級領導上課,但總體上還是很好,既豐富又緊湊,既面廣量大又富有特色,總體質量比較高。在此,我謹代表市教育局對桂林小學全體師生以及支持本次活動的呂四港鎮(zhèn)聯(lián)校深表感謝,并致以敬意!

下面我就深入推進小學的課程改革,為我市義務教育質量的提升打好基礎,講三點意見。

一、充分認識農村學校課改實驗對我市義務教育質量提高的重大意義和艱巨性。

上面已經(jīng)提到今天的活動具有特定的意義,希望同志們能清晰地意識到。這是我市第二次將全市性的課改研討活動放在鎮(zhèn)鄉(xiāng)的中心小學召開,其昭示的意義在于農村小學的課改實驗已經(jīng)日益凸顯其重要性和深入推進的艱巨性。從大的背景看,我國十幾億人口,一大半在農村,農村的問題越來越成為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步關注的焦點。特別是我們黨和諧社會的執(zhí)政思路明晰之后,有關農民、農村的重大舉措一個接著一個,農民工的工資拖欠與最低小時工資制、農民的醫(yī)療保險、新農村的建設等等,在這樣的背景下,農村教育的發(fā)展已經(jīng)凸顯為教育發(fā)展的熱點和重點。國家教育部今年8月20日,就在黑龍江省寧安市專門召開了農村地區(qū)基礎教育課程改革工作經(jīng)驗交流暨研討會,會議上教育部基礎教育司副司長朱慕菊就提出,目前最重要的是讓農村的孩子也享受適合他們發(fā)展的教育,只有這樣,教育的公平才能真正實施。教育在以人為本科學發(fā)展觀的指導下,首先要表現(xiàn)為優(yōu)質的教育資源人人共享,個個受益,普遍發(fā)展。從這個意義上說,農村學校的課程改革在提升義務教育質量、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展具有重大意義。從我市的小環(huán)境看,我市現(xiàn)有小學生約53000人,其中在農村小學就讀的有420xx人;有小學約100所,農村學校90多所。就學生數(shù)來說,在農村學校就讀的學生占絕大多數(shù);就學校數(shù)來說,農村學校數(shù)也占絕大多數(shù)。兩個絕大多數(shù),毫無疑問地彰顯了農村學校的課改實驗情況直接關系到我市新課程的實施水平。由于歷史的原因,過去我市農村學校的辦學條件比較差,教師上課基本靠黑板和粉筆,沒有掛圖和電教設施,沒有必要的教學具演示,嚴重影響著課改的實驗進程。近幾年,這種情況發(fā)生著喜人的變化。本屆市委、市政府對教育的發(fā)展傾注了大量的財力和物力,20xx年實施“托起明天的太陽”工程,社會各界捐款2372萬元,一舉消除學校危房820xx多平方米,改造學校142所,異地興建學校5所,新建教學樓15幢。20xx年,我市農村教師的工資就全部由市財政統(tǒng)一達標支付,基本解決了教師工資拖欠問題;20*年,農村教師省市津貼發(fā)放上劃市財政,在全省率先從財政保障上落實“以縣為主”的農村教育管理體制,為萬余名教師潛心投身課改創(chuàng)造了良好條件。20*年,啟動“三新一亮”工程、“六有”工程和“校校通”建設工程,兩級財政累計投入4000萬元,區(qū)域性推薦農村學校辦學條件的現(xiàn)代化取得重大進展。20xx年初,籌措資金解決廣大農村教師的住房公積金問題。3月,市委市政府又作出了“建設教育強市,加快推進教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署,實施“放飛明天的希望”工程,引領百家企校結對共建教育現(xiàn)代化,募集教育現(xiàn)代化建設專項資金共約5500萬元。在市委市政府的關心下,我市農村學校的辦學條件得到了根本性的改善,農村教師生活方面的后顧之憂得到了基本解決,從整體上看,前幾年妨礙我市深入推進課改的辦學條件障礙已經(jīng)基本掃除,我市農村學校新課程的實施水平乃至整個教育質量已經(jīng)具備了在更高的層次上實現(xiàn)新跨越的機遇和基礎。

事業(yè)的發(fā)展,物是基礎,人是關鍵。和我市學校辦學條件的大幅改善相比,我市教師專業(yè)素質的發(fā)展還稍顯滯后。教師作為新課改推行的主體,已經(jīng)習慣了在教學過程中“以教師為中心”的傳統(tǒng)教育模式,認為教師的任務是怎樣把知識傳授給學生。而新一輪的課程改革強調的是學生的發(fā)展,學生是學習的主人,教師是學生參與學習的組織者、引導者、參與者。于是,實踐中有的教師惶惑不解:翻開教材,往日熟悉的“面孔”不見了,咋變成了有趣的“娃娃”書?以往的教學經(jīng)驗猝然變得蒼白起來;有的教師頓生疑云:作業(yè)如何設計?學生自立了,可紀律卻難以維持;教學開放了,講究探究與生成,注重合作與交流,可考試怎么應付?用廣大一線教師的話說,“現(xiàn)在都不知道怎么教書了?”,諸如此類的困惑和呼聲反映了廣大一線教師的教育觀念受到了嚴重挑戰(zhàn),他們原有的教學思想受到了極大的沖擊。應該說,這是我們師資培訓卓有成效的標志。但現(xiàn)實中的問題是,新課程改革僅靠觀念是不夠的,廣大一線教師特別是農村教師與新課改理念相適應的教學行為還沒有形成。在許多的調研聽課中,我們發(fā)現(xiàn)一些教師在課堂教學實際中,搞課改實驗的形式主義多,穿新鞋走老路的多,相當一部分教師的教學中還普遍存在著以傳授知識為中心的傳統(tǒng)教學行為。特別在村小,死記硬背、題海戰(zhàn)術等現(xiàn)象更為突出,許多村小在一年級搞期末復習要在整整一個月以上。這種現(xiàn)象說明了課改實驗在我市只是開了個好頭,但要真正走進廣大一線教師的平時課堂教學實踐中還有許多工作要做,可以說,我市課改實驗的路還任重而道遠!

二、推行教學新常規(guī),規(guī)范課改實驗進程,保證應有教育質量。

任何改革都是舊秩序的打破和新規(guī)則的建立,教育改革也不例外。我們現(xiàn)在所處的階段正處于過渡階段,舊的做法正在被拋棄,但新的體系還沒有完整建立。這個時期,教學管理容易變得簡單了、隨意了、盲目了、浮躁了,極大地影響著教育質量。教育改革雖然是探索性的過程,但孩子們作為課改實驗的對象,顯然不是被任意揉捏的泥土,不然,被毀掉的對家長而言是一個個家庭,對社會而言是整個一代人。課程改革雖然崇尚創(chuàng)造和個性,但同樣不拒絕規(guī)范和常規(guī);課程改革雖然追求知識、能力、態(tài)度和價值觀的同步發(fā)展,但同樣不拒絕考試和質量。教育改革肯定不是改得不要質量,改得不要規(guī)范。新的課程應當要有新的管理!新的管理要求首先是約束,規(guī)定教師們怎么做教學工作,實施新課程不是隨意而為。同時也是導向,通過點點滴滴的教學行為的規(guī)范,逐步落實新課程的教學新理念,以改變目前廣大一線教師教育理念和教學行為相脫節(jié)的現(xiàn)狀。根據(jù)我市的實際情況,以及中小學教育教學管理的銜接,在現(xiàn)階段我們要著力探索和總結以“有效教學”為核心的教學“六認真”管理新要求。

備課:目前備課的常規(guī)管理,首要的是切實貫徹集體備課的各個流程。現(xiàn)在,絕大多數(shù)學校都在運用集體備課的管理方式組織教師進行備課。我們認為科學而又有效的集體備課,要以單元為備課單位,反對學期初一次性將全學期各個單元全部分配給專人的做法。其二,集體備課要經(jīng)歷“個人獨立思考?d?d小組成員集中研討,形成教學共識?d?d指定專人執(zhí)筆主備?d?d個人上課前進行思考調整?d?d上課后各人進行反思總結,形成二次備課”的過程。但現(xiàn)狀是什么?大家都清楚,很多學校的集體備課就是“專人執(zhí)筆主備”這個環(huán)節(jié),其他的都省略了。這樣簡單化的做法,完全違背了我們當初提出集體備課“讓教師們多些思考的時間,少些筆頭抄寫負擔”的初衷,也大大弱化了課堂教學效益。有些老師在上課前才把其他老師主備的教案找出來,匆匆翻翻就去上課,這在本質上和沒有備課就上講臺有何區(qū)別?如果這種現(xiàn)狀任其存在和發(fā)展下去,那是歷史的大倒退,請各個單位認真對照有效的集體備課要求自查、自糾,這點將作為以后教育督導和調研的重點。

上課:上課的常規(guī)管理目標是“有效”。有效,說到最終是學生發(fā)展的有效。學生發(fā)展的有效,需要教師在課堂中的作為。首先要杜絕的是教師在課堂中的亂作為,隨意拉課借課,課表貼在墻上只是擺設,嚴重違反國家課程計劃。其次要防止教師在課堂中的不作為。第一種典型表現(xiàn)是,根據(jù)學科教學內容明明是室外課,為了自己的方便和省力改成了室內課;明明是實踐活動,為了省去自己組織的麻煩,改成了講授式、填鴨式的教學,雖然還是上這個內容,但味道已經(jīng)變了,學生理應得到的發(fā)展大打折扣。第二種典型表現(xiàn)是,懶于利用和開發(fā)、收集有效教學所必須的教學資源,各個學校的電教設備都已經(jīng)“鳥槍換成了大炮”,但使用率多少?講這個內容,應該要收集和開發(fā)配套的教具和實物,有的也是舉手之勞,但就是滿足于一支粉筆和一塊黑板。俗話說,百聞不如一見,老師講得唾沫四濺,效果還不如孩子們看一眼,親手摸一回。課堂教學是一門科學也是一門藝術,但剛才講得的三點都還算不上藝術,老師都是可以做到的,這些應該是底限要求,希望落實到每個學校每個教師的教育實踐中。

作業(yè)的布置和批改:要落實“四有四必”的要求,即“有發(fā)必收、有收比批、有批比評、有錯比糾”。無論是從理論上,還是實踐上,都證明這是提高質量的基本途徑、衡量教師盡職的基本標桿和質量管理的基本抓手,以及杜絕學生過重負擔的有效做法,執(zhí)行上不應該有任何討價還價的余地。

考試和測驗:新課改背景下的考試不是為了把學生分成三六九等,而是為了評教和評學,這是最基本的理念,所以要根據(jù)了解到的學生學習情況采取教學的補救措施,而不要排名次過分強調分數(shù);要針對暴露出的教學問題,反思和分析,繼而改進教學,不要試卷閱后就完事,沒有任何分析和思考。其次,要嚴格控制書面考試次數(shù)和試卷難度,新課程背景下的教育質量不可能都體現(xiàn)在書面測試中,很多東西是無法通過書面測試體現(xiàn)出來的,要注意通過平時的教學觀察和其他形式的測試來了解學生的發(fā)展狀況。

限于時間,教學常規(guī)管理的其他方面,不再涉及,希望各個單位的領導們以此類推,把住教學管理的底限要求,杜絕管理的隨意和浮躁,保證應有的教學規(guī)范和教育質量。

三、積極開展讀書學習活動,切實強化制度執(zhí)行力,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和新課程的實施水平。

今年初,南通市教育局在全市中小學教師中發(fā)起了“潛心讀書、豐富內涵、促進發(fā)展”教師讀書活動。本月初,我市教育局又召開了專題的教師讀書促進會,這些舉措從一定程度上切中了當前教師讀書少的陋習。教師閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的原動力,一所學校抓好了教師的閱讀,就可以使教師的專業(yè)發(fā)展更扎實、更豐富,使學校的教育質量更好,反之,教師和學校都會陷于平庸。從教師專業(yè)素養(yǎng)和新課程實施要求落差比較大的現(xiàn)狀看,加強教師閱讀尤其顯得十分重要。新課程實施初期,學習方式的改革走了一段彎路,小組合作從來不提學生自己的獨立思考,自主探究從來不提教師的必要講解。經(jīng)過這幾年的思考,現(xiàn)在大家都清楚了,小組合作要得到好的效果,合作交流前應該要有學生自己的獨立思考;一堂課上,學生學習的方式從來就不是唯一的,有時需要動手操作,有時需要自主探究,有時需要接受學習,多樣的方式才更符合孩子們在課堂情境中的學習狀況。我舉這個例子想說明,課改實驗過程中,新課程的實施走了樣,追根究底其實質還是思想上存在認識誤區(qū)造成的,是我們的教師專業(yè)閱讀少了,盲目隨從多了;思考少了,人云亦云多了造成的。希望各級各類學校的校長和廣大教師積極投身主題讀書活動,靜心讀書,潛心讀書,用心讀書,追求“閱讀即生命,閱讀即生活,閱讀即探索”的教師閱讀境界,為自身的職業(yè)生命活動鋪就亮麗的精神底色,為自身專業(yè)素養(yǎng)的提升積蓄厚實的知識底蘊。

持久地做好一項工作,形成有效的工作制度是必要的。經(jīng)過幾年的探索,很多單位已經(jīng)積累了豐富的推進課改的工作經(jīng)驗,有些已經(jīng)由教育行政和教研部門明確,確定為課改實驗的工作制度。好的制度不一定產(chǎn)生好的效果,為什么各方面條件差不多的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))或學校,課改實驗的情況有天壤之別,問題就在于制度的執(zhí)行力不一樣。為此,我想重申以下幾點,以保證課改實驗的扎實推進。

1.要不折不扣落實校長是課改實驗的第一責任人。俗話說,一個好校長就是一個好學校。這從相當?shù)母叨日f明了一個校長對于一個學校辦學水平提高的重要性。也正因為如此,很多工作而且是難做的工作,校長被冠上第一責任人的壓力。第一責任人的帽子多了,校長們對此也就可能熟視無睹了。我想,為了說明一項工作的重要,要求校長擔起應有的責任,這本身沒有錯。但作為一個校長,你的確要思考,千頭萬緒中到底什么是重點,到底什么直接關系到學校的聲譽和辦學的層次,到底什么應該躬身而為。我們是學校,教學工作是一切工作的中心,進行課改實驗是當前教學工作的重中之重。但我們一些校長對課改的性質、意義和重要性還缺乏應有的認識,把這項工作當作一般性的業(yè)務工作,認為只要分管教育的領導抓一抓就可以了,對本單位課改實驗的開展情況思考不多、了解不夠、參與不深、指導不力。這種狀況直接影響到本單位的課改實驗狀況。希望通過本次會議,這種情況得到轉變。要繼續(xù)貫徹校長上課的有關規(guī)定,校長要通過自身的課堂教學實踐,努力把握本單位的課改實驗情況,號準本單位在課改實驗推進中的存在問題,擬定針對措施,促使本單位課改實驗的有效推進。

2.要繼續(xù)執(zhí)行課改工作定時例會制度。課改實驗初期,為組織各單位全校的力量參與課改實驗,各單位成立了課改工作領導小組,具體負責對學校課改實驗的組織、管理、協(xié)調和實施工作。每月末召開工作會議,對實驗中出現(xiàn)的問題,認真加以分析和研究,規(guī)劃并部署下階段工作。實踐證明,這個工作舉措避免了課改實驗只是幾個實驗老師而與其他教師不相干的尷尬。隨著進入課改年級的增多,每個學校參與實驗的教師越來越多,這樣的工作制度好像沒有存在的必要。其實不然,因為課改不是現(xiàn)成經(jīng)驗的移植實驗,而是一線教師課改理念在教育實踐中的再創(chuàng)造過程,很多做法需要及時總結和再探索。如果沒有定時的例會作為平臺,來交流和研討的話,課改實驗就很難深入推進,可能一直處于踏步不前的境地。例會的過程,是對前期課改實驗工作情況明晰的過程,是各個年級交流不同探索經(jīng)歷的過程,是研討現(xiàn)階段課改實驗中存在問題的過程,是不斷站在新的高度上布置下階段實驗工作的過程。因此,定時的例會要堅持,并且要有必要的記錄和積累。

3.要正確處理好教研課與隨堂課質量的關系。課改實驗要深入推進,就要堅決杜絕教研課借著課改的理念裝點門面,而隨堂課“濤聲依舊”的現(xiàn)象。一節(jié)教研課涉及到的教師終究是少數(shù),廣大教師的職業(yè)生命以及學生的學習生命活動主要是在隨堂課中度過的。課改理念只有走進教師的隨堂課,才能體現(xiàn)其價值,才能促進師生和學校的發(fā)展。要引導廣大教師在平時的隨堂課中,積極踐行課改理念。沒有隨堂課作基礎,要想在教研課、匯報課中展示課改理念是徒勞,也是不可能的。從另一個視角看,我們的教研課要以“真實”為本色,要真實地展示教者在平時隨堂課中積極探求的點滴成果,通過教研課的平臺去總結、交流大家平時的課改實驗體會,并促使自己在更高的層次上加強平時思索。教研課要堅決摒棄作秀。

4.要極其重視校本培訓工作。要立足于兩三年的時間周期制訂校本教研計劃,根據(jù)學校特點,確立方式,安排活動,落實責任人。要完善本單位教師培訓的規(guī)劃,加大本單位骨干教師培訓的力度。從思想上要認識到本單位骨干教師的素質直接關系到校本教研的質量和研究深度,在資金上要有所投入,力爭在較短時間內,各個學科都有校本教研的把關老師。

要結合創(chuàng)立學校辦學特色搞好校本教研。課改是培養(yǎng)教師隊伍、彰顯學校個性,創(chuàng)立特色、創(chuàng)立名校的極好機遇。創(chuàng)立學校的特色,一要放在課改實驗的背景下,考察學校原有的辦學特色,考慮如何在新課程的背景下進一步放大、做足或怎樣與時俱進。二要考慮如何在課改實驗的背景下如何豐富學校原有的特色,不要認為個性、特色只能在藝術、體育等課程層面上,更應該在學科教學層面上有個性、樹特點,要把創(chuàng)立教學品牌放在辦學規(guī)劃中,并通過校本教研變成全體教師的追求。缺少教學個性是成不了名教師的,缺少教育特色是成不了名學校的。

要建立正常的教學開放機制,相互交流和共享校本教研的成果,并通過交流活動,取長補短,不斷完善各自校本教研的做法。市級教研活動,要堅持申報制。通過申報,引導承辦活動的學校加強平時校本教研的管理和總結,提高向全市開放的含金量。各學片要有學片內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開放的規(guī)劃,有計劃地組織交流活動。鎮(zhèn)鄉(xiāng)范圍內,要將村小列入開放規(guī)劃,以展示不同層次的校本教研成果,促進各個層次學校邁向自己的辦學目標。各級各類開放活動,要抓住教研這個主線,形式從實,規(guī)模從簡,活動從儉,效果從上。

同志們,新課改為我們教育的新發(fā)展新跨越提供了良好的歷史機遇。在相當程度上,任何一位教師、任何一所學校均處于同一起跑線上。讓我們攜手并肩,勤奮務實,注重科研,共同塑造*小學教育的輝煌。

教育局領導課改會議講話稿篇六

20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在全縣廣大教職工的共同努力下,各項工作扎實開展,全面完成了工作目標任務,主要表現(xiàn)為:

(一)切實加強了教育系統(tǒng)黨的建設。為加強黨的建設,我們配齊配強了學校黨支部書記,發(fā)揮了學校支部在學校管理中的作用;進一步豐富黨員活動的載體,進行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動,發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用;建立健全黨務公開制度,全面實行黨務公開;加強了教育系統(tǒng)黨風廉政建設、作風建設和效能建設,不斷營造教育系統(tǒng)風清氣正的環(huán)境。

(二)建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系,全縣教育向規(guī)范化、科學化管理邁進了堅實的一步。本著管理抓規(guī)范的原則,今年我局在廣泛征求意見的基礎上,出臺了《xx縣農村學校教師選調進城任教暫行辦法》、《xx縣中小學校長綜合評價方案》、《xx縣中小學教師評價方案》等11項制度并遵照執(zhí)行,基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面,為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅實的基礎。

(三)課堂教學改革全面鋪開,教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學改革并取得初步成效,不少學校形成了具有本校特色的教學模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學校在更新教學理念、規(guī)范教學行為、優(yōu)化課堂教學過程、提高課堂教學效率方面成效明顯,縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學?!痹u估驗收,縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心,形成了校校有課改的良好局面。

(四)督學責任區(qū)工作扎實開展,學校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學責任區(qū)制度,組建了一支精干的督學隊伍,加大了對學校的檢查指導和跟蹤管理,同時,加大了隨訪督查力度,極大地促進了學校常規(guī)管理工作,不僅使大部分校長的學校管理水平和能力得到提高,而且也使得大部分學校的管理發(fā)生了質的變化,并得到學生、家長和社會的認可與好評。全縣學??傮w管理水平都前進了一大步,并涌現(xiàn)了一批先進學校和優(yōu)秀校長。

(五)教育均衡發(fā)展得到了具體的落實,極大地改善了農村薄弱學校的辦學條件和師資條件。20xx年,我們加大了項目資金的爭取力度,全年共投入建設資金3000多萬元,基本完成了合格學校建設4所、實事項目園建設1所,校安工程建設3017平方米,危房改造1743平方米,農村初中工程1081平方米,校舍維修工程26個,農村義務教育薄弱學校改造5所。(僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團頭、菁蕪洲中學、二完小等學校就投入資金1500多萬元,并為臨口中學、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學校創(chuàng)建校配備了一流的實驗室和電腦室)充實壯大了教職工隊伍:爭取到“我們的自由天空”公益助學志愿者5名,新分配教師101名,招聘到校醫(yī)15名,保安20名,工程管理人員3名。其中,除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外,其他人員全部分配到農村學校。從硬件設施建設到師資力量配備都著重往農村薄弱學校傾斜,極大地改善了農村薄弱學校的辦學條件。

(六)大力促進了學前教育的發(fā)展,迎來我縣學前教育發(fā)展的春天。20xx年,研究制定了《xx縣學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件;首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標管理;單獨招聘幼兒教師10名;為學前教育發(fā)展安排了專項資金,積極向上級爭取到幼兒園建設項目資金500多萬元。今年,專項資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設。學前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。

(七)進一步加強了德育工作的實效性,養(yǎng)成教育開花結果。

以養(yǎng)成教育為核心,以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學生國防教育網(wǎng)絡知識競賽、“感恩勵志教育”巡講等為有力抓手,全縣大部分學校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系,學生的文明禮儀等素質得到較大提升,生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風化雨、潤物無聲,學生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。

(八)安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋,但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過,這與大家的時刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的,同時,也與我們進一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機制、完善矛盾糾紛排查化解機制、學校突發(fā)事件應急管理機制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實的安全基礎工作是分不開的,安全第一的觀念已逐漸深入人心。

(九)教育宣傳、計生綜治工作成績突出。校長計生述職是我縣計生工作的特色,受到市局好評;組織教師參加全市《婚育新風進萬家》征文活動,我縣被評為唯一的“最佳組織獎”;計生綜治工作目標管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度,使全社會更加了解通道教育、關注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進行了推介,并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色,縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”,是xx市唯一入選的單位,湖南省僅5個單位獲此殊榮。

以上這些成績的取得,得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持,得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此,我代表教育局,向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示感謝!

過去的一年,我們取得了輝煌的成績,但面臨的困難和問題依然很尖銳:一是師資力量依然薄弱;二是職業(yè)教育發(fā)展艱難;三是城區(qū)學校擴容提質建設任務艱巨;四是中小學安全狀況不容樂觀;五是教師隊伍難以穩(wěn)定等等,我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn),教育強縣任重而道遠。

教育局領導課改會議講話稿篇七

尊敬的彭副縣長、同志們:

送走收獲成績和喜悅的豬年,又迎來了充滿希望和力量的豬年,值此春季開學工作會議召開之際,我謹代表教育局黨組、行政向大家拜個晚年!祝福大家在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意!今天,縣人民政府副縣長彭遠萍親臨會議指導工作,待會還將作重要講話,請同志們認真領會、抓好貫徹落實。下面,就去年的工作情況、今年的工作思路及開學工作,我先講三點意見:

一、20xx年主要工作回顧。

20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在全縣廣大教職工的共同努力下,各項工作扎實開展,全面完成了工作目標任務,主要表現(xiàn)為:

(一)切實加強了教育系統(tǒng)黨的建設。為加強黨的建設,我們配齊配強了學校黨支部書記,發(fā)揮了學校支部在學校管理中的作用;進一步豐富黨員活動的載體,進行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動,發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用;建立健全黨務公開制度,全面實行黨務公開;加強了教育系統(tǒng)黨風廉政建設、作風建設和效能建設,不斷營造教育系統(tǒng)風清氣正的環(huán)境。

(二)建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系,全縣教育向規(guī)范化、科學化管理邁進了堅實的一步。本著管理抓規(guī)范的原則,今年我局在廣泛征求意見的基礎上,出臺了《xx縣農村學校教師選調進城任教暫行辦法》、《xx縣中小學校長綜合評價方案》、《xx縣中小學教師評價方案》等11項制度并遵照執(zhí)行,基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面,為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅實的基礎。

(三)課堂教學改革全面鋪開,教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學改革并取得初步成效,不少學校形成了具有本校特色的教學模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學校在更新教學理念、規(guī)范教學行為、優(yōu)化課堂教學過程、提高課堂教學效率方面成效明顯,縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學?!痹u估驗收,縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心,形成了校校有課改的良好局面。

(四)督學責任區(qū)工作扎實開展,學校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學責任區(qū)制度,組建了一支精干的督學隊伍,加大了對學校的檢查指導和跟蹤管理,同時,加大了隨訪督查力度,極大地促進了學校常規(guī)管理工作,不僅使大部分校長的學校管理水平和能力得到提高,而且也使得大部分學校的管理發(fā)生了質的變化,并得到學生、家長和社會的認可與好評。全縣學??傮w管理水平都前進了一大步,并涌現(xiàn)了一批先進學校和優(yōu)秀校長。

(五)教育均衡發(fā)展得到了具體的落實,極大地改善了農村薄弱學校的辦學條件和師資條件。20xx年,我們加大了項目資金的爭取力度,全年共投入建設資金3000多萬元,基本完成了合格學校建設4所、實事項目園建設1所,校安工程建設3017平方米,危房改造1743平方米,農村初中工程1081平方米,校舍維修工程26個,農村義務教育薄弱學校改造5所。(僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團頭、菁蕪洲中學、二完小等學校就投入資金1500多萬元,并為臨口中學、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學校創(chuàng)建校配備了一流的實驗室和電腦室)充實壯大了教職工隊伍:爭取到“我們的自由天空”公益助學志愿者5名,新分配教師101名,招聘到校醫(yī)15名,保安20名,工程管理人員3名。其中,除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外,其他人員全部分配到農村學校。從硬件設施建設到師資力量配備都著重往農村薄弱學校傾斜,極大地改善了農村薄弱學校的辦學條件。

(六)大力促進了學前教育的發(fā)展,迎來我縣學前教育發(fā)展的春天。20xx年,研究制定了《xx縣學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件;首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標管理;單獨招聘幼兒教師10名;為學前教育發(fā)展安排了專項資金,積極向上級爭取到幼兒園建設項目資金500多萬元。今年,專項資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設。學前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。

(七)進一步加強了德育工作的實效性,養(yǎng)成教育開花結果。

以養(yǎng)成教育為核心,以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學生國防教育網(wǎng)絡知識競賽、“感恩勵志教育”巡講等為有力抓手,全縣大部分學校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系,學生的文明禮儀等素質得到較大提升,生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風化雨、潤物無聲,學生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。

(八)安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋,但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過,這與大家的時刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的,同時,也與我們進一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機制、完善矛盾糾紛排查化解機制、學校突發(fā)事件應急管理機制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實的安全基礎工作是分不開的,安全第一的觀念已逐漸深入人心。

(九)教育宣傳、計生綜治工作成績突出。校長計生述職是我縣計生工作的特色,受到市局好評;組織教師參加全市《婚育新風進萬家》征文活動,我縣被評為唯一的“最佳組織獎”;計生綜治工作目標管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度,使全社會更加了解通道教育、關注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進行了推介,并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色,縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”,是xx市唯一入選的單位,湖南省僅5個單位獲此殊榮。

以上這些成績的取得,得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持,得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此,我代表教育局,向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示感謝!

過去的一年,我們取得了輝煌的成績,但面臨的困難和問題依然很尖銳:一是師資力量依然薄弱;二是職業(yè)教育發(fā)展艱難;三是城區(qū)學校擴容提質建設任務艱巨;四是中小學安全狀況不容樂觀;五是教師隊伍難以穩(wěn)定等等,我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn),教育強縣任重而道遠。

二、20xx年工作思路。

20xx年,是“”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年,我們必須站在新的起點,堅定信心,搶抓機遇,科學謀劃,共克時艱,積極推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。新的一年,我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以抓好師德師風建設為大前提,以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學抓課改、安全抓基礎、管理抓規(guī)范”為主要著力點,為教育“”發(fā)展和建設教育強縣奠定堅實的基礎。具體說,主要做好以下八個方面的工作。

(一)進一步加強學校黨支部的建設。局黨組要切實加強教育系統(tǒng)學校基層黨組織的建設,加大學校支部書記培訓力度;機關及學校黨支部要加強自身建設,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型黨組織建設、黨風廉政建設、效能建設,充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍,促進教育工作又好又快發(fā)展。最近,縣委組織部下發(fā)了關于組織學習觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》的通知,請各學校支部組織好黨員學習觀看系列片并撰寫學習心得。同時,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨建qq群的作用,加強工作交流、提高工作效率。

(二)進一步抓牢師德師風建設。指出“要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍”。為進一步加強教師建設,我們把今年定為教育系統(tǒng)“師德師風建設年”。督導室、人事股等相關股室要出臺有關活動方案與制度,嚴格落實師德師風考評細則,同時要從四個方面抓好師德師風建設工作。一是局機關工作人員要率先貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范。教育局作為教育行政主管部門,而工作人員在履行相應職責職能的同時,也要以教師職業(yè)道德規(guī)范來指導和約束自己的言行,要做師德師風建設的排頭兵。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)、效能建設等活動為載體,切實加強師德師風建設。機關及各學校要把握好當前的重點工作,將之作為促進師德師風建設的重要載體,認真研究部署。三是加大監(jiān)管力度。局紀檢監(jiān)察室、人事股等職能股室要加強對師德師風建設的監(jiān)管力度,各股室深入學校檢查指導工作時,要掌握學校師德師風建設情況。四是加大獎懲力度。繼續(xù)從嚴整治教師參與賭博、從事有償家教家養(yǎng)、買賣生源、體罰學生、歧視學生、亂收費等違規(guī)違法行為;重點清查在編不在崗教師;對于職業(yè)道德喪失,學校、家長、學生意見極大且不能勝任崗位的教師,采取停崗待聘的措施,做到以儆效尤。開展全縣“最美教師”(師德標兵)評選活動,切實把師德表現(xiàn)作為首要的評選依據(jù)。所有學校要加大師德考核在獎勵性績效工資中所占的比例,切實維護教師的良好社會形象。

(三)進一步抓實教育均衡發(fā)展。一要重點促進義務教育均衡發(fā)展。作為全省義務教育均衡發(fā)展試點縣,我們要貫徹有關精神,搶抓機遇,大力促進我縣義務教育均衡發(fā)展。今年,一是要加大項目資金的爭取力度,抓好基礎設施建設。要按規(guī)劃抓緊抓好黃土中心小學、菁蕪洲中學2所學校的合格學校創(chuàng)建工作;要繼續(xù)抓好農村薄弱學校的建設、校安工程的建設,重點是獨坡、甘溪、坪坦、坪陽、馬龍、大高坪、播陽、下鄉(xiāng)、牙屯堡等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的基礎設施建設,并全力爭取資金給沒有計算機的15個學校全部配齊計算機;要認真落實“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工程”;要盡全力開展五中建設工作。二是要繼續(xù)加強隊伍建設,均衡配置校長和教師資源。要通過體制機制創(chuàng)新,加大義務教育階段校長和教師的培訓、交流力度,繼續(xù)探索和創(chuàng)新農村中小學教師補充機制。組織好教師業(yè)務考試,促進教師教育教學水平的提高。三是要提高教育質量,促進廣大學生德智體美全面發(fā)展。要更加關注義務教育的內涵發(fā)展,在制定政策、配置資源、安排資金時優(yōu)先保障提高教育教學質量的需要,以盡快提高農村學校和薄弱學校教學質量。四是完善政策措施,保障全體學生平等接受義務教育。要嚴格落實家庭經(jīng)濟困難學生的資助政策,落實保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育的政策措施,建立農村留守兒童關愛服務體系。五是強化督導評估,建立義務教育均衡發(fā)展激勵機制。教育督導機構要定期開展義務教育均衡發(fā)展狀況的監(jiān)測評估,及時糾正縣域內義務教育資源配置不當或學校差距過大的現(xiàn)象。二要努力促進各類教育均衡發(fā)展。學前教育和職業(yè)教育是我縣教育的薄弱環(huán)節(jié)。學前教育方面,要根據(jù)三年行動計劃,抓住機遇、爭取項目,重點建設好實事項目園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,農村閑置校舍改建幼兒園項目、農村小學及教學點增設附屬幼兒園項目;要積極扶持民辦幼兒園,爭取加大政府投入,完善成本合理分擔機制;要加強學前教育管理,規(guī)范辦園行為,嚴格落實幼兒園準入制度;要嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準,切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓,根據(jù)實際補充幼教師資力量。職業(yè)教育方面,一要加快五中建設,二要抓好職業(yè)教育培訓,三要抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓。

(四)進一步抓好養(yǎng)成教育。堅持德育為先,是黨的教育方針,而養(yǎng)成教育是學校德育工作的一項重要內容,是關系學生一生的教育,是學生全面發(fā)展的基礎工程。因此,養(yǎng)成教育要常抓不懈。去年,我們全面實施了中小學養(yǎng)成教育,并對此進行了評估檢查。今年,要進一步拓寬教育渠道,要結合師德師風建設、“文明美德伴我成長”等活動,挖掘我縣第一屆中小學生藝術節(jié)“陽光下成長”中的德育元素,深入開展養(yǎng)成教育。各學校要進一步加強和改進養(yǎng)成教育,不斷提高德育工作的實效性、針對性,大力推進素質教育,力爭于今年形成我縣一套成熟的養(yǎng)成教育體系。

(五)進一步抓細安全工作基礎。安全工作大于天。在態(tài)度上,教育局和學校都要以對黨和人民高度負責的態(tài)度重視學校安全工作;在思想上,牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”、“師生安全高于一切”的理念,堅持“發(fā)展是第一要務,安全是第一責任”的方針;在目標上,要堅持“全員負責、全面落實、全程管理,杜絕校園安全責任事故發(fā)生”;在方法上,要堅持“以人為本、以防為主、以避為先”;在行動上,要切實加強學校安全管理,抓早、抓細、抓實學校安全工作,促進學校的安全管理由應急式向常態(tài)化轉變。今年,除做好常規(guī)安全工作外,還要做好學生乘車安全、學生(幼兒)春季疾病防控和晨檢工作、農村寄宿制學校生活衛(wèi)生設施建設與管理、校園保安管理等重點工作。請各學校務必按照相關精神,從大處著眼,從細節(jié)著手,抓好安全工作基礎,確保校園安全。

(六)進一步抓穩(wěn)教學課改。從20xx年9月啟動課改以來,我們取得了一定的成效,實踐也證明課改是提高教學質量、推動教育發(fā)展的必經(jīng)之路。但是,少數(shù)學校由于某些原因仍處于一種觀望的狀態(tài)。今年,我們要進一步堅定信心、下定決心、采取行動,相關股室要加強對學校課改的調研指導和培訓,教研室要形成明確的課改指導體系,學校要有明確的課改方案和試點年級、班級。已經(jīng)取得顯著成績的學校要切實發(fā)揮示范帶動作用,幫助兄弟學校取得進步與發(fā)展。

(七)進一步強抓規(guī)范管理。學校要實現(xiàn)目標任務,必須依賴于管理。而學校管理的關鍵取決于學校管理者的管理素質,尤其是管理者自身的管理對學校全局管理至關重要。學校管理模式和方法可以多樣化,但歸根究底離不了“規(guī)范”這個準則。因此,學校管理者要吃透相關精神,嚴格執(zhí)行辦學標準,完善學校校務會議、教職工代表大會、學生家長委員會等學校管理制度,完善科學民主決策機制,不斷規(guī)范辦學行為。督導室要牽頭建立科學、規(guī)范的評估制度,形成特色的學校評價模式,并把督學責任區(qū)工作進一步做得扎實、取得成效。

(八)進一步注重校園文化建設。各學校要深刻理解校園文化建設的內涵,做好學校校園文化建設規(guī)劃,形成自己的風格。校長作為學校負責人,首先要轉變思想、善于思考、勤于動手,做一個學校文化建設的有心人,而一個優(yōu)秀學校文化的積淀,必須依靠歷屆校長的不懈努力方見成效。我們將以一完小、一中、二完小為校園文化建設的示范,推動全縣各學校校園文化的建設,營造良好的育人環(huán)境。

三、關于開學工作。

今年春季學期于2月9日正式上課,關于開學的有關準備工作,教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件,請大家按照文件要求抓好落實。我再強調一下開學要抓好的幾項具體工作:

1.抓好校園環(huán)境整治。所有學校要快速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室寢室的布置工作,精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境,營造濃厚的開學氛圍,讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作,于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將派出人員進行專項督查,以督促學校工作迅速進入狀態(tài),為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。

2.上好開學第一課,加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課,做好安全教育,整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓,切實抓好學校設施的維護維修,各校在開學前后要對學校安全工作進行一次拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改、并向局相關股室或領導報告。

3.制定各項計劃、將各項工作落到實處。總體來說,今年的任務較往年更加重大。一是合格學校建設、校安工程建設、薄弱學校建設、學前教育工程建設、五中建設,項目多,時間緊,任務重,要盡快啟動工程,保質保量地按時完成。二是做好第二輪迎省檢督導評估工作。各學校要制定切實可行的控輟保生措施,確保在校生鞏固率達到省定標準。三是抓好學生營養(yǎng)餐工作。要做好政策宣傳,加強監(jiān)管,做好營養(yǎng)餐物質的采購、加工、分配,確保食品質量與安全,把好事做好。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時,要認真學習研究各項文件精神,抓緊落實。

4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此,我提四條要求:一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同,公示的內容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的諸如農村學校住宿費、飲水費、講義費、副餐費等一律不得收取。三是教輔用書、學生期刊嚴格遵循學生自愿征訂的原則。嚴禁學校和教師向學生推銷教輔用書,也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范,收入支出必須公開透明。

最后,希望各學校以強烈的責任心、使命感和緊迫感,搶抓機遇、深化改革、扎實工作,為實現(xiàn)新學期順利開學、打造平安和諧校園、創(chuàng)辦人民滿意教育、推進教育強縣建設作出新的更大貢獻!

教育局領導課改會議講話稿篇八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天,我們在這里隆重的舉行沈陽師范大學工程技術學院黨員工程之誠信黨員宣誓儀式活動。在此,我謹代表工程技術學院全體教師向本次活動致辭。

為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步加強和改進大學生思想政治教育工作,拓展思想政治教育的有效途徑,鼓勵學生樹立自重、自省、自警、自勵,求真務實、言行一致的誠信形象,營造“誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身”的校園氛圍,我院黨總支提出“樹立誠信之風,爭做誠信典范”的工作思路,從而開展了本次宣誓儀式。

“誠信”是現(xiàn)代社會常常聽見的詞語,也是任何時代都倡導的亙古不變的精神,作為當代大學生的同學們,不應該只把誠信寫在紙上,而是要深深的刻在心里,把誠信變成一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識。

在座的同學們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區(qū)別呢?春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

物,卻用他的感人事跡感染了千千萬萬的人。50多年來,劉紹安信守與戰(zhàn)友達成的贍養(yǎng)父母的“生死之約”,用一生演繹“一諾千金”的情義和誠信。1951年,硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場上,來自山東新泰的排長劉紹安和來自江蘇泰興的副排長張志久兩人在戰(zhàn)壕里約定:“萬一我們中有一人死了,活著的人就要去照顧對方的父母?!睉?zhàn)斗中,張志久不幸犧牲。與戰(zhàn)友的“生死之約”,讓劉紹安義無反顧地踏上踐諾之路。起初,劉紹安模仿張志久的筆跡,每月給張家寄去“平安信”和津貼,直到兩年后縣政府為烈士發(fā)放撫恤金和烈士證,這個“秘密”才為人所知。1963年,劉紹安面臨轉業(yè)時,他忘不了對犧牲戰(zhàn)友的承諾,主動放棄了大城市的優(yōu)裕生活,放棄了去新疆生產(chǎn)建設兵團升職和回老家工作的機會,毅然去侍奉戰(zhàn)友的雙親。他跪在自己的生身母親面前,哭訴著“生死之約”,得到了母親的贊同之后,就徑直來到了泰興。當時的張家一貧如洗,可憐的張母辛苦的拉扯兩個孩子,而這個外來的兒子一直扮演著頂梁柱的角色。他拿出了在部隊省吃儉用的全部積蓄,賣掉了心愛的部隊紀念手表和大頭鞋,翻建了3間平房。他每月領了工資,就計劃好全家的日常開銷。劉紹安家距離上班的基層供銷社30多公里,但他舍棄了單位的宿舍,堅持騎車早出晚歸,為的就是能夠更好地照顧一家老小。張母病危之際,想吃黃瓜,時逢上世紀60年代,又是寒冬臘月,劉紹安一直尋到80公里外的揚州,才買到了一些醬黃瓜,滿足了老人的心愿。張母臨終前,劉紹安日夜守護床前,為老人倒痰盂、擦身子、剪指甲。張家父母過世后,劉紹安繼續(xù)承擔起供養(yǎng)3個弟妹生活、學習的重任,直至他們成家立業(yè)。劉紹安一生多次光榮負傷,飽經(jīng)滄桑,5個子女都是基層最普通的勞動者,有兩個還是下崗工人。作為一個多次立功的抗美援朝老英雄,劉紹安甘守清貧,從未向政府要過照顧,一輩子過著普通人的生活。面對一些人的不理解,他堅定地說:“我這輩子只做了一件事,就是完成了戰(zhàn)友的重托,我無怨無悔!”

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。作為當代大學生,作為未來國家的棟梁之材,同學們應該時刻講誠信,嚴格要求自己的一言一行,讓誠信不再只是隨口提一提,而是真正變成指引同學們前行的航標。希望你們借此共產(chǎn)黨員工程活動為契機,樹立誠信的處世態(tài)度。堅持誠信立身,誠信立學,誠信立言,誠信立行;內城于心,外信于人;遵守校紀院規(guī),刻苦學習;砥礪誠信品格,塑造誠信人生,爭做誠信工程人!

教育局領導課改會議講話稿篇九

在“六一”國際兒童節(jié)到來之際隆重舉行慶“六一”活動。教育局領導有什么話要說呢?下面是本站小編給大家整理的六一教育局領導。

講話稿。

僅供參考。

各位領導、老師,全體少兒朋友們:

你們好!

今天是“六〃一”國際兒童節(jié),是少年兒童的盛典,我很高興能參加城關鎮(zhèn)中心校舉行的“六一”慶祝大會暨“六一”文藝匯演。在此,我謹代表華容縣教育局、教育局黨委向全體小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤工作在教育第一線、傾心培育祖國花朵的園丁們表示親切的問候和衷心的感謝!向關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和各屆人士致以崇高的敬意!

教育肩負著為祖國建設輸送合格人才的重任,教師義不容辭地應擔負起這一光榮而神圣的職責。人們說教師是太陽底下最崇高的職業(yè),說教師是人梯、是渡船,是紅燭、是春蠶,我們應做到無愧于這些崇高的贊譽。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神境界,愛崗敬業(yè),為人師表,用遠大的志向引導學生,用廣博的知識哺育學生,用高尚的精神熏陶學生,在平凡的崗位上練本領,用不凡的業(yè)績寫人生,為我縣的教育事業(yè)譜寫出壯麗的篇章!

望著天真活潑、充滿朝氣的孩子們,我非常激動,良多感慨。和你們一樣,我們都有過金色的童年,都曾擁有過五光十色的夢想,我們的人生都是從這里起航??吹浇裉斓哪銈?,我們羨慕不已。小朋友們,今天你們是花朵,明天你們將會是累累果實;今天你們是幼苗,明天你們就會是參天大樹;今天你們是朝陽,明天你們必將光芒萬丈。借此機會,我向大家提出三點希望:

一是希望同學們牢記紅領巾的深刻內涵。鮮艷的紅領巾佩戴在胸前,它不是一種裝飾,而是一種鞭策。它是無數(shù)革命先軀用鮮血染紅的,它將激勵我們不忘先烈遺志,時刻警示我們今天的幸福生活來之不易。我們要弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,從小奮發(fā)圖強,勇攀知識高峰,為報效祖國、振興中華時刻準備著。

二是希望同學們擁有健康的心理和強健的體魄。我們要聽從父母、老師的教誨,塑造美好心靈,“有關家國書常讀,無益身心事莫為”。我們不要做溫室里的嫩芽,而要做搏擊風雨的青松。我們要積極參加各種有益于身心健康的活動,堅持參加“陽光體育活動”,從小培養(yǎng)樂觀進取的美好品質,把自己打造成一名身心健康的陽光少年。

三是希望同學們從小樹立遠大的理想。理想是我們人生的航標,也是我們成長的動力和成功的保障,崇高而遠大的理想,會讓我們的人生插上一雙騰飛的翅膀。我們要像少年孫中山一樣“以天下為已任”,像少年周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”。

同學們,你們充滿生機、充滿活力,我愿你們的每一天都用快樂填滿,愿你們的每一次努力都用收獲回報。最后,再次祝同學們節(jié)日快樂!祝各位領導、各位來賓和全體教師工作順利、萬事如意!謝謝大家。

老師們、同學們:

大家上午好!

在鮮花盛開的六月,我們又迎來了“六一”這個少年兒童自己的節(jié)日,借此歡聚一堂之際,我代表區(qū)教育局向同學們表示熱烈祝賀!向支持少年兒童工作、關心我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心地感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線、默默無聞、無私奉獻的廣大人民教師表示誠摯的問候!

十年樹木,百年樹人,教育是人才成長的基礎,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神境界,教書育人,愛崗敬業(yè),為人師表,用遠大的志向引導學生,用廣博的知識哺育學生,用高尚的精神熏陶學生,為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著新世紀祖國騰飛的重任。希望你們把愛國主義的民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣??炭鄬W習,加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

最后預祝大會圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福!祝孩子們永遠健康、快樂!

各位來賓、老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表教育局向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意。

臨沂四小是全市乃至全省的一所窗口學校,各項管理精細規(guī)范,教育教學質量優(yōu)良。今天,傅校長帶來了更加先進的管理理念,給四小注入了新的活力,相信四小的明天內涵會更深厚,特色會更鮮明,前景會更美好!在此,也希望臨沂四小全體教職工在傅校長的帶領下凝心聚力,敬業(yè)奉獻,扎實推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。

希望社會各界人士一如既往地關心、支持教育事業(yè),尤其是對臨沂四小,多一份關愛和幫助。

希望各位家人積極參與、配合學校教育教學工作,讓我們的孩子在四小更加茁壯地成長。

希望同學們講文明,懂禮儀,用心學習,積極鍛煉,做四小最美麗的主人。

最后,祝同學們節(jié)日快樂,天天進步!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝全體家長萬事如意,幸福安康。祝臨沂四小明天更美好!

謝謝大家!

教育局領導課改會議講話稿篇十

同學們:

我們每年四季有很多很多的節(jié)日或者是假日,但是所有的假日里只要一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年有三百六十五天,有一天我們是最快樂的,這一天就是——“六一”!

我們都說,這一天是個美好而又特殊的日子,陽光明媚,鳥語花香,我們的節(jié)日——“六一”。

我們都說,這一天,太陽更加的閃耀,五彩繽紛的陽光鋪灑在我們最愛的祖國的每一寸土地上,鮮花更是開得分外美麗,小鳥的歌聲更加婉轉動聽。

我們都在說,這一天,隊旗飄展出在我們的向往。你看,一枚枚獎章就像彩筆,讓童年的金星閃耀得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪和驕傲!

啊!“六一”的花瓣飛灑在碧藍的天空,我們迎著金色的陽光,聽著在祖國媽媽呼喚著我們的名字,心里甜的像蜜糖融化了一般!

“六一”屬于我們的節(jié)日!

教育局領導課改會議講話稿篇十一

今天,我們在這里隆重集會,開展黨員組織生活活動并熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年。在此,我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!下面對全體黨員提三點要求:

一、我們要把加強黨的思想理論建設放在第一位。

我們必須大力弘揚馬克思主義學風,堅持不懈地用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學習,不斷提高自身素質和知識水平,在教育局的各項工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

二、我們要求全體黨員要加強黨性修養(yǎng),不斷提高自身素質。

加強黨員的黨性修養(yǎng),是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要,是新的形勢和任務的需要,也是堅持黨員標準的需要。我們全體黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅持原則、勤奮學習、敢于創(chuàng)新、嚴于律己、維護團結等一切優(yōu)良品質來教育自己,改造自己和鍛煉自己,從理論、道德、作風、紀律、知識五個方面加強修養(yǎng),為教育局的發(fā)展建設做出更大的貢獻。

三、我們要加強作風建設,提高教育工作質量。

這要求每個黨員干部要樹立三種觀念:一是維護大局,服從大局的全局觀念,二是求真務實,真抓實干的服務觀念。三是嚴于律己,甘于奉獻的紀律觀念,不斷加強和改進工作作風,牢記提高教育教學質量是興校強校的第一要務,希望大家在今后的工作中,堅持以人為本,牢固樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,進一步解放思想,深化改革,抓住機遇,迎難而上,努力提高發(fā)展質量。

同志們,全面提高教育教學質量,我們教育局的任務艱巨,責任重大,教育局黨支部要帶領廣大黨員,認真貫徹落實“三個代表”的重要思想,努力踐行科學發(fā)展觀,同心同德、求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作,努力開創(chuàng)各項工作的新局面,為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻!

最后,預祝本次活動圓滿成功!

教育局領導課改會議講話稿篇十二

各位教官、老師們、同學們:

值此禹城一中舉行新學年開學暨軍訓結業(yè)典禮之際,我代表市教育局向剛剛踏入一中校門的莘莘學子表示衷心的歡迎,向同學們在軍訓取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀,向多年來關心支持我市教育事業(yè)的各級領導、武裝部官兵和人民群眾表示衷心的感謝,向戰(zhàn)斗在教育教學一線,把青春和熱血獻給祖國教育事業(yè)的教師們表示誠摯的問候!

今年,我市教育在市委、市政府的正確領導和高度重視下,以“辦人民滿意教育”為宗旨,借助市委、市政府“科教興禹”、“教育要優(yōu)先發(fā)展”的政策優(yōu)勢,振奮精神,搶抓機遇,加快發(fā)展。我們以全省素質教育改革為抓手,以新課程改革為載體,以強化教育工作者整體素質為途徑,以全面提高我市教育教學質量為目標,不斷創(chuàng)新,開拓進取,取得了一系列的輝煌成績。中小學教育、中等和高等職業(yè)教育都取得了非常優(yōu)異的成績,奠定了在全區(qū)乃至在全省的知名地位。市領導高度重視教育工作,多次召開教育教學會議,對教育進行規(guī)劃和指導,為全市教育的又好又快發(fā)展保駕護航。上一學年,一中在“一切活動都是育人”的辦學理念指導下,圍繞“創(chuàng)精品學校,建優(yōu)質高中”的目標,奮力拼搏,干事創(chuàng)業(yè),堅持外延發(fā)展與內涵提高并舉,教育教學質量取得了歷史性的進步,在整個德州地區(qū)樹立起了品牌地位,為我們加快建設教育強市的步伐起到了積極的推動作用。

老師們,同學們,新的學年開始了,嶄新的藍圖等待著大家去描繪,新的機遇和挑戰(zhàn)也在等待著大家去應對。良好的開端是成功的一半,現(xiàn)在是大家振奮士氣,打贏開局的關鍵時期。老師們,你們是我市教育戰(zhàn)線的佼佼者,為禹城孩子們的成人成才嘔心瀝血,焚膏繼晷,新的學年,希望老師們以高度的責任感和使命感,以對父老鄉(xiāng)親負責任的態(tài)度繼續(xù)努力工作,為禹城的教育事業(yè)取得更大進步貢獻力量。同學們,你們是祖國未來的建設者,希望你們發(fā)揚“攻城不畏堅,讀書莫畏難”的精神,以一中人的標準嚴格要求自己,爭取早日成為國家的棟梁之才!

今天,莘莘學子踏上了新學年的求學之路,廣大教職員工也將邁向新的奮進征程。我相信,禹城一中全體師生員工在新的學年里,一定會在科學發(fā)展觀的指導下,齊心協(xié)力,同心同德,共同開創(chuàng)我市教育事業(yè)的新局面!

謝謝大家!

教育局領導課改會議講話稿篇十三

尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的老師們、同學們:

大家好!

六一的鮮花絢麗多彩,六一的歌聲嘹亮歡快。在這歡樂的節(jié)日里我們隆重舉行慶“六一”文藝匯演。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的光臨。

在此,我代表學校全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂,學習進步!同時真誠感謝一直關心、支持雙鳧中小的各級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為孩子們的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!也向今天宣誓的新隊員表示熱烈的祝賀!

孩子們,你們的快樂與健康是我們最大的心愿。因為,你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的幼苗,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力;你們是社會的未來,更是社會的希望,你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛;你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國的明天就更加美好和輝煌。

同學們,氣球帶著心愿迎風飛揚,鮮花伴隨希望盡情綻放。在今后的日子里,讓我們繼續(xù)以書香伴隨童年,以藝術陶冶心靈,以體育強健體魄,以先進的理念引領我們學習,引領我們的學校走向更加輝煌!

最后,祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康、家庭幸福、工作順利!

再一次衷心祝愿孩子們節(jié)日快樂,明天更美好!

祝我們的活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

教育局領導課改會議講話稿篇十四

各位老師、同學們:

你們好!

今天我們的校園格外美麗,彩旗飛舞,鼓樂喧天!在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。首先,我代表全體教職工祝全體少年兒童節(jié)日快樂,向支持教育事業(yè)的各位領導,關心少年兒童健康成長的社會各界人士表示最衷心的感謝!我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!向到會的各位來賓表示熱烈地歡迎。同學們,你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們去實現(xiàn),中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才,因此,希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。

同學們,你們生活的社會是一個無比幸福的社會,你們所處的時代是一個充滿陽光的時代。你們寄托了爸爸媽媽的希望,肩負著振興中華的重任。從現(xiàn)在起,要樹立遠大的理想,珍惜美好的時光,學好過硬的本領,走好人生的每一步,真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子,成為值得老師同學贊揚的好學生。

同學們,你們從小就要樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。不論今后你們想做什么,都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,牢固樹立起振興中華的雄心壯志,立志為民族爭光,為祖國爭光。

同學們,你們從小就要養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助,誠實首信、遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。

同學們,你們從小就要培養(yǎng)過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎,在科學技術飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心,發(fā)奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然,了解社會,開闊眼界,增長見識,敢于創(chuàng)新,不斷提高實踐能力。你們從小就要鍛煉強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵,而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學校相信你們,相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,一定能夠肩負起建設現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!

同學們,今天在你們自己的節(jié)日里,我衷心地希望你們:像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)秀的人。同時我也希望老師們一如既往地愛學校、愛事業(yè)、愛孩子,牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎,繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

最后祝各位老師、同學身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!再次祝同學們節(jié)日快樂!

?;顒訄A滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!祝各位老師萬事如意!

謝謝大家。

教育局領導課改會議講話稿篇十五

各位領導、老師:

今天我們在這里召開學前教育發(fā)展的專題會議,表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當前,學前教育正處于重要的發(fā)展階段,校舍的改造,設備的添置,硬件的設置已日趨達標,那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議,各位能對重視學前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認識,在行動上去堅決抵制社會上那些違背學前教育規(guī)律的思想和做法,希望在座的各位要把握住學前教育的方向,要遵循幼兒教育的科學規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談談我的看法。

一、面臨新的挑戰(zhàn):

當前,幼兒園教學質量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向:學前教育的質量正在受到廣泛關注,先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受,老百姓對優(yōu)質學前教育的需求不斷高漲,對學前教育的質量要求愈來愈高;學前教育的師資質量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn);此外,小學化教育嚴重,如何堅持正確的學前教育質量標準也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。

二、存在的問題:

1、計劃、制度不夠完善;。

2、幼兒園學生的在園時間不合教育局的要求;。

3、課程的設置和局要求還有距離;。

4、學生的戶外活動時間不達標;。

5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,存在著拔苗助長的傾向;。

6、園區(qū)文化氛圍不濃;。

7、學生的飲食稍差,社會反響不好。

三、改進的措施及要求:

(一)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,遏制拔苗助長的傾向。

教育部出臺了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,意在引導逐步解決幼兒園“小學化”問題。我們首先要吃透國家政策,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng),努力深化保教改革,嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。

學前教育的培養(yǎng)目標是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展,使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的.兒童”。

然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理,不惜犧牲幼兒的游戲時間,讓孩子大量地進行讀寫訓練,要求幼兒象小學生一樣遵規(guī)守紀,少動少玩;要求幼兒象小學生一樣以學為主,刻苦學習。這種拔苗助長的教育方法,不但嚴重損害了幼兒的身心健康,扼殺了幼兒天性,而且還與小學教育相脫節(jié),對小學教育形成負面影響。

首先,應當遵循學齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,我們要將素質教育貫穿于幼兒的一日活動,以游戲為基本活動形式,注重隨機教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn);開設各種活動區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效,促進幼兒身心健康快樂成長。

其次,要加強與家長的聯(lián)系溝通,積極宣傳先進幼兒教育理論,幫助家長形成科學的育兒觀念,爭取家長支持,提高“家”“園”育人合力。

(二)提高師資綜合素質。

建設一支素質優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學前教育事業(yè)的關鍵。1、學校要抓好在職教師的培訓工作,除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓外,還應加強使用電教設備、設計活動、組織教學與生活等方面的能力培訓,多開展優(yōu)質課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動,有效提高教師組織教育教學活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓規(guī)劃,不斷提高幼教師資綜合素質。2、教師要努力提升自己的業(yè)務素質,能勝任崗位。

(三)規(guī)范保育保教行為。

1、科學合理地設置課程。合理安排集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學活動,小班1節(jié),中班和大班各2節(jié)(下學期大班可增加1節(jié));組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內的生活活動,開展包括早操和戶外游戲在內的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。

2、確保課程開設的嚴肅性。不得開設超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下,提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等,提升內涵,尋求特色發(fā)展。

3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,設計活動內容,做到動靜交替、室內外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替,促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設。根據(jù)各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況,教師要關注主題環(huán)境創(chuàng)設,在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境,使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”,因班制宜,通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置,想方設法為幼兒創(chuàng)設活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學習。

5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作,以量化評價和質性評價相結合的方式,每學期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。

6、加強指導。指導和引領是進一步提高幼兒園教育教學質量的重要保證。學校領導一定要發(fā)揮“指導、服務、研究”的功能,全面了解和掌握國內外學前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向,用先進的教育理念武裝頭腦,站在教育教學的制高點上來指導和引領幼兒園的教育教學改革。多到幼兒園,服務園所,實施針對性的課程指導和專業(yè)培訓。

一所幼兒園保教質量的優(yōu)劣,關鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念,以育人為目標,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學的保教方法,保障幼兒快樂健康成長。

7、改善學生的飲食,讓家長滿意。

老師們,我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠,但前景無限美好,前途無限光明。讓我們以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,搶抓學前教育發(fā)展機遇,不斷改善辦園條件,加強管理,提高保教質量,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學前教育新局面。

謝謝大家!

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