沒有總結，我們就無法真正認識自己，無法不斷進步。總結應該包含過去的經驗和教訓，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內容。探尋他人的總結范文，有助于我們對總結的寫作方式和技巧有更全面的了解。
拔河比賽日記小學四年級篇一
我們來到了寬闊的草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下?！班健崩蠋煹纳诼暳?，比賽結束了，我們失敗了。
接著我們又和303班比的時候，我們本來領先，最后303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正著拉使不上勁，然后，劉元東就像拉船的纖夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那里，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊著：“302加油，302加油?！笨墒俏覀凂R上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。
通過這次拔河比賽，我決定以后要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。
拔河比賽日記小學四年級篇二
一說到拔河比賽，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的拔河比賽，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的拔河比賽。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行拔河比賽。看著老師手里的報紙我心里直犯嘀咕：報紙不是一拉就破嗎？怎么拔?。拷酉聛砝蠋煱盐覀兎殖蓚z倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的頭上，使我們兩個人被牢牢地聯系在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。
比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手后退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發(fā)現對手有點急躁了，并當機立斷，迅速地將頭一低，再后退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續(xù)進行，在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰(zhàn)速勝，結果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經過最后過五關，斬六將的比拼，冠軍終于產生了，同學們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的拔河比賽，它雖然結束了，但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里，久久不能抹去。
拔河比賽日記小學四年級篇三
吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。
韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰(zhàn)略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了?！逼渌艘煌岢龇磳Γ驗槟菢邮亲鞅?。茆雪菲說：“我們對戰(zhàn)的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排后面?！蔽覀兌纪廛庋┓频姆椒ǎ娌焕⑹前嚅L。
比賽開始了，我們賣力的往后拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向后拉去?？墒亲詈筮€是四班取得了勝利，我們輸了。
回到教室，我開始寫作業(yè)，我寫的字好難看，因為我的手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。
拔河比賽日記小學四年級篇四
今天上午大課間，老師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們下午我們四年級有拔河比賽，要選十幾個人參加比賽，拔河比賽就不用說了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，老師還讓我喊。
口號。
一二、一二加油！
到了下午，參加比賽的同學都來到了操場上，聽老師宣布比賽規(guī)則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊著：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了?？次覀儼嗟脑A彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的，穩(wěn)如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最后終于我們班贏了，我們數學、音樂和科學老師都為我們歡呼，我們太高興了。
通過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
星期四，陽光普照大地，就在這風和日麗的好天氣，我們四年級舉行了一場拔河比賽。
我們是雄鷹隊，對手是猛虎隊。這時，兩隊的選手入場了，只見選手們個個昂頭挺胸，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”裁判一聲令下，激動人心的拔河比賽開始了！只見對方選手雙手握繩，身子后掣，使出吃奶的力氣用力拔著。我們豈能束手就擒，大家握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的小鈴鐺也響個不停，好象在說：“我到底去哪邊呢？”這樣僵持了一陣兒，雙方實在難分勝負。正在這時，繩子中間的小鈴鐺慢慢移向了對方的陣地，在這緊急關頭，我方隊員猛吸一口氣，咬緊牙關，身子使勁向后傾，兩只手攥緊繩子拼命地向后拉，小鈴鐺只差一點兒就要進我們的“大門”了！猛虎隊急了，發(fā)動反攻，小鈴鐺又被一點一點拉回了中線?！凹佑?，加油，一二三，加油！”就在這時，老師帶著我們的啦啦隊員喊起了響亮而有力的口號，為我們助威。聽到這激動人心的號子，我方隊員們一個個都紅了眼，有的憋得臉通紅，有的汗如雨下，有的齜著牙、咧著嘴暗暗使勁……最后，大家齊心協力，使出全力，隨著啦啦隊員們的陣陣歡呼，小鈴鐺一下子移向我方，我們雄鷹隊勝了！
這次拔河比賽，使我明白了：團結就是力量，堅持就能勝利！
星期五下午上體育課的時候，四年級進行了拔河比賽，我們班對五班。
侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生，然后我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍，準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直，右腳要彎曲，右手挎住繩子，左手使勁的往后拉。隨著哨子聲一響，比賽開始了，同學們使勁地拔呀拔呀，都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊著“加油，加油。”也許是五班的胖子多，也許是我們沒有掌握要領，所以我們班輸了。
拔河比賽是一個集體比賽項目，需要大家齊心協力，心要往一處想，勁要往一處使，才能獲得勝利。
放假前，學校舉行了一場拔河比賽。
輪到我們進場時，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時候，我已經把力氣都運到了手上。裁判員說：“預備，開始！”我們兩隊的隊員都咬緊牙關，握緊繩子，使勁往后拉，拉拉隊員們在一旁高喊口號，為我們加油鼓勁。經過大家的努力，我們班獲得了第一場和第二場的勝利，進入了決賽。
決賽開始了，我們的對手是實力強勁的四（7）班，他們班的男生個個身材魁梧，看起來很有力氣。經過兩場苦戰(zhàn)，我們打成平手，我們只有背水一戰(zhàn)，才可能獲得冠軍。我更加努力，使出吃奶的力氣，雙腳使勁蹬著地，雙手緊握住繩子往后拉，但身體仍然不由自主地向前滑。由于實力不濟，我們班敗下陣來，同學們個個垂頭喪氣，在四（7）班同學們的歡呼聲中回到教室。
拿成績單的時候，仰老師滿面春風地拿出一張獎狀，說：“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎，祝賀大家！”話音未落，同學們頓時歡呼雀躍、擊掌慶祝。
“加油！加油！加油！——?！币魂囮嚰佑吐晱膶嶒炐W的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！
其實，那是我們班正在和四年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規(guī)律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團，這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！
為了豐富學生的課余文化生活，激發(fā)學生參與體育健身的積極性，提高鍛練意識。3月11日，四年級全體成員在操場上舉行了一場振奮人心的男生組、女生組和男女生混合拔河比賽。
按照比賽規(guī)定，每班選出男、女生各10名隊員，以班級組為單位展開競賽。
通過此次活動，不僅鍛煉了同學們的體魄，培養(yǎng)了學生的意志品質，更增添了班級的凝聚力。
拔河比賽日記小學四年級篇五
學校一年一度的春季運動會終于開始了，我們要舉行拔河比賽。
我們班的對手是四班，大家都信心滿滿。心想：我們以前可拿過一次冠軍，這次絕對輕松搞定四班。更有的`同學甚至不當回事，悠哉地嚼著口香糖。
到我們班上場了，隨著體育老師的一聲哨響，我們班20個同學緊緊地握住繩子，卯足了勁往后拽，我們也感到四班一樣地用勁。我們趕緊腳頂著腳，更使勁地往后，可四班似乎更厲害，更有勁，把我們班向前拉了好長一段。我們急了，大喊：“別松勁！后面的都別松勁！”后面也有人喊：“你們前面的松勁了吧？”反正到后來，我們班的勁是越來越小，最后被四班一下子給拉了過去，有的同學還栽倒在地上。總之，我們輸了，聽著四班的歡呼聲，我們真的覺得很沒面子。
沒一會兒，比賽結束了。我們只好垂頭喪氣地回到了班里。王老師好好地教育了我們。說：“你們知道為什么輸了嗎？因為你們太輕敵，你們總想著你們過去得過第一，總想著打敗敵人是如何輕松，這樣贏得了嗎？你們該明白了吧。”
拔河比賽日記小學四年級篇六
今天是星期三，是一個陽光明媚的日子，還是一個非同尋常的日子，因為今天上午我們要舉行一場拔河比賽。
終于盼到了第二節(jié)下課，很快，四年級14個班集合完畢，我們排著整齊的隊伍向操場進發(fā)。來到操場，只見操場中央躺著兩條又粗又長的大麻繩。因為班級多，比賽分兩邊進行，我們按照抓好的順序各就各位，第一輪我們班對戰(zhàn)11班，運動員們也都準備就緒，一個個虎目圓睜，好像再說：“看我們把你們打趴下！”像一頭頭斗牛士隨時隨地準備殺入對方的陣營。
隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，松弛的繩子一下子就繃緊了，同學們馬上投入戰(zhàn)斗，雙手緊緊抓住繩子，雙腳使勁往前蹬，身體后傾，盡力往下壓繩，仿佛吃奶的勁兒都用上了。我被班主任老師排在了第一位，可能覺得我身體比較壯吧，我雙手像鐵鉗一般緊咬住繩子，用上渾身的力氣拼命往后拽，我的臉漲得通紅。對方也不甘示弱，紅繩一會兒往我們這邊移，一會兒往他們那邊移，雙方僵持不下。正在這時，耳邊傳來親友團拉拉隊的吶喊聲：“14班，加油！加油！”老師也在旁邊為我們助威，同學們一鼓作氣，一起用力，終于把對手打敗了，第一輪我們勝啦！比賽三局兩勝，接著，雙方交換場地再戰(zhàn)，我們趁著勝利的高興勁又贏了一局，順利進入決賽。同學們興奮極了，又蹦又跳，我的'雙手通紅，疼痛難忍，我也顧不得手疼，激動地和同學抱在了一起。
比賽繼續(xù)進行著，很快發(fā)起了決賽，這次我們和13班比。聽到有的同學說：“完了，13班可厲害了！”開始我還不以為然，可當我看到13班以后，可真是讓人望而生畏，只見他們怒視著我們，恨不能把我們生吞下去，讓人有種背后發(fā)涼的感覺，拔起河來更是像狼一樣打了我們一個措手不及，一下子把我們打敗了，瞬間被秒殺。可能我們被剛才的勝利沖昏了頭腦，也可能有點輕敵，最后的決賽以我們的失敗而告終。
今天我很開心，因為我們參加了拔河比賽，，雖然只拿了二等獎，但是我們盡力了，也是很有成就感的。
拔河比賽日記小學四年級篇七
自3月初，實行“百日運動養(yǎng)成計劃”以來，我們一家已經堅持運動5個月了。為了檢驗運動成果，我們決定舉辦一次家庭跳繩比賽。
在簡單的入場式后，我客串主持人，手持話筒介紹了比賽規(guī)則：采取1分鐘計時賽的方式進行跳繩比賽。在1分鐘之內，誰完成的次數多誰就獲勝。
各位選手摩拳擦掌，躍躍欲試。我大聲宣布：“比賽正式開始?！蔽覀冋介_始了跳繩比賽。我第一個出場，爸爸負責計時，媽媽負責計數?！皉eady！3、2、1，go！”爸爸一聲令下，我開始了跳繩。我把所有的精力都集中在手和腳上。我盡可能快地甩動著繩子，雙腳緊跟著繩子甩動的節(jié)奏跳起、落下……媽媽在一旁計數“1、2、3……”。我越跳越帶勁，雙腳像裝上了小馬達，飛快地跳動著。時間在一秒一秒流逝，我的體力也在快速地消耗著，跳繩的速度慢慢地下降，中間還失誤了兩次?！暗吴忊彙彪S著計時器的響起，1分鐘時間到了——126個，這個成績我還挺滿意。接下來是爸爸出場，我和媽媽拭目以待。我仔細觀察爸爸跳繩。只見爸爸并不著急，氣定神閑，跳繩的速度不緊不慢，很有節(jié)奏感，仿佛心中在默唱“三階發(fā)聲練習”，每一個音符上都有一個“跳”字。爸爸中間一次失誤都沒有，跳了153個，好厲害啊?？此麡泛呛堑臉幼樱矣行┱f不出的滋味。最后媽媽出場，由于媽媽沒有一直堅持鍛煉，跳起繩來有點吃力，看著她那笨拙的樣子，我笑得肚子都快抽筋了。哎呦哦，105個！媽媽喜笑顏開，看得出她倒挺滿意。最終爸爸第一名、我第二名、媽媽第三名。
晚上躺在床上，我還回味著今天的比賽。想起“百日運動養(yǎng)成計劃”實施的第一天，我跳繩只跳了40多個，爸爸只跳了60個，跳完以后氣喘如牛，十分疲勞。再對比現在，我和爸爸不僅都能跳到100多個，而且完成得比較輕松。媽媽由于沒有一直堅持鍛煉，落在了后面。這次比賽更讓我堅信：“持之以恒，必有所成”的道理。
拔河比賽日記小學四年級篇八
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來，當我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負很快揭曉，二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來，因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。大家齊心協力，最后奮力一拉，拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了，同學們都吶喊著：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關頭，五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因為我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻?。?/p>
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拔河比賽日記小學四年級篇九
俗話說時間如流水，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名大力士上場較量。
嘟哨聲響了。同學們的'手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。嘟比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯著對方，堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力，揮著紅領巾，大聲喊道：五一班，加油！五一班，加油！俗話說人心齊，泰山移最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰(zhàn)，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往后拉?？赡苁俏覀儽粍倮麤_昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方，仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落后。
拔河比賽日記小學四年級篇十
下午，我們學校開展了一場激烈的拔河比賽。
我們來到操場上，只聽得吶喊聲震耳欲聾，雙方隊員個個漲紅了臉。
幾場比賽過后，終于輪到我們班上場了。比賽選手都迫不及待地來到場地上拿起麻繩，做好了準備。只聽“一、二、三，開始！”大家都緊緊地握住麻繩，拼命地往后拉。老師指揮著拉拉隊員們拼命地喊加油。我們都使出了吃奶的勁，但還是力不從心，二零四班贏了，這讓我們很失望。
第二局，我們又恢復了信心，使出了全身的力氣，個個咬緊牙關，眼睛瞪得大大的。繩子中間的紅標可調皮了！剛接近我們，一下子又移到死板那兒去了；剛接近四班，又朝著我們這兒來了……老師們和拉拉隊員急得團團轉，一直大聲地吶喊。最后紅標還是移到204班。我們個個垂頭喪氣，像斗敗了的公雞，失望而歸。
雖然我們沒有成功，但是，“失敗是成功之母”，我希望下次的拔河比賽能夠成功。
拔河比賽日記小學四年級篇十一
今天，我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的項目都很好玩，但令我印象最深的當然是拔河比賽。
第一局就要開始了，老師先讓我們擺出弓步，重心降低。隨著響亮的哨聲響起，拔河比賽就開始了，這一輪我們對三（1）班，這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索，咬牙切齒的，憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的汗珠呢！而很多同學都一邊拔，一邊叫，這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲，繩拉向了我們這邊?！拔覀冓A了”大家都汗流浹背，卻歡呼雀躍。
第二局我們對六年級。一想到對六年級，我們都使出了九牛二虎之力。這時，三（1）班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。于是，我們理所當然的贏了。
決賽時，六年級的哥哥姐姐來幫忙了，我們30人對40人，但我們都齊心協力，一個個使出渾身解數，只聽另一聲哨聲響起，小紅點飄向我們這邊，我們又一次取勝了，獲得了勝利。
這次拔河，我們不僅給班級出了力，還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
拔河比賽日記小學四年級篇十二
為了豐富學生業(yè)余生活，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協作、勇于拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質，初一年級于12月28日下午在學校田徑場舉行了拔河比賽，共有6支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終取得圓滿成功。
此次比賽韓書記、王校長、唐校長親臨現場，為各參賽隊加油，使得比賽場面熱烈，情緒激昂。
各班級十名男生、五名女生組成參賽隊。比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們，值得我們學習和發(fā)揚。
在激昂的情緒中，在快樂的歡呼中，拔河比賽結束了。最終102班獲得一等獎，104、106班獲得二等獎，101、103、105班獲得三等獎。
通過這次活動，同學之間、班級之間，都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足，但我們會不斷總結經驗，完善自我，更好地為大家服務。
拔河比賽日記小學四年級篇十三
盼啊盼，星星盼來了月亮，終于盼來了一年一度的拔河比賽到了樓下，一條又粗又長的繩子放在圍場上，就像一條巨龍附在大地上。到我們戰(zhàn)隊時班主任老師不停地往我們的腦子里灌輸使勁，加油，爭取奪得第一名！我們便暗下決心一定要為班級爭光取得第一名的榮耀！我們轉眼看到男生們一個個胸有成竹，好像對拿到第一名十拿九穩(wěn)的樣子。
不久該我們上場了，我們在賽場上，躍躍欲試，一條大相繩子壓在廠帶一聲消響，比賽開始了，同學們，同學們的手像紛留的大鉗系緊地抓住尼龍繩，有的，咬緊了，牙根兒然足了氣，有的把眼睛睜得大大的，像是見了紅披風的野牛遇盡全力還有的把牙齒咬的略咯直響，額頭上雷出了汗珠啦啦隊比我們還急，在后臺上不停地喊初一四班兒加油，初一四班兒加油兒！這聲音震耳欲查。就在這時，尼龍繩上的紅領巾慢慢地向我方移動了一下，對手見面頭不好，急忙盡全力將紅領巾又拉到他們那里了，到我們要絕地反擊時裁列員的哨聲響了，我們輸了。真的，我們非常羞視，不想去見老師，同學們的時候老師和同學們主動走過來安慰我們，老師還告訴我們一些訣竅，哦，原來拔河需要這么用力呀，我們一開始太曾奔了，沒等結束，我們就體力不支了當然會被下場了。
到了，第二局我們用盡全力，終于為班里博得一分。在接下來的比賽中，我們吸取教訓，終于獲得了第一名！在頒獎臺上往下看到了班主任，留下的幾滴眼淚。
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