實習生實習總結(jié)(模板21篇)

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實習生實習總結(jié)(模板21篇)
時間:2023-12-10 11:36:06     小編:GZ才子

寫總結(jié)可以梳理思路,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習和工作的效果。在總結(jié)中,可以評價自己的表現(xiàn),同時也要客觀地分析問題所在,并提出改進的建議。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。

實習生實習總結(jié)篇一

一年的實習讓我學(xué)到了很多東西,感覺自己一下子長大了。重要的是讓我對自己有了一個很好的定位,并且明確了自己以后的發(fā)展方向,還有找到了一種良好的心態(tài)來面對一切。在這精彩的一年中,經(jīng)歷了社會上的形形色色和酒店的實踐,有苦有甜,歡笑與淚水,我想這應(yīng)該是自己以后人生路上的寶貴財富吧!

我想我應(yīng)該是超額完成了實習,不只是在規(guī)定的時間上,而且在學(xué)到的東西上比預(yù)期的要超出很多,內(nèi)容上要豐富很多,學(xué)到了很多原來沒有想到的東西??傊?,我的所得大大超過了當初的期望值。

從一開始學(xué)酒店管理專業(yè),酒店的魅力與酒店的文化從就深深吸引了我,并促使我不斷的去學(xué)習與實踐,去探究酒店里的世界。實習給了我更好的機會,尤其是在北京,在這個到處是頂級酒店的城市里,空閑時間我會到不同酒店,去看,去感受,去學(xué)習,有時還會去親身體驗一下不同酒店的服務(wù)。每一個酒店都有它獨特的文化,在不同酒店中行走,它們獨有的文化會給我不一樣的感覺。酒店文化的建設(shè)對一個酒店來說非常的重要,在我所實習的酒店中,發(fā)生的一起非常嚴重的投訴,其最大的一點原因就是酒店文化沒有深入到每一個服務(wù)人的心中,之后,我們酒店也做出了加強員工酒店文化培訓(xùn)的決定。這次重大的投訴事件與我所牽連,在與領(lǐng)導(dǎo)談話中我與我們處理這次投訴的領(lǐng)導(dǎo)借此對酒店文化交談了很多。之后我對很多著名酒店管理集團的酒店文化做了涉獵,令我印象最深的是利茲卡爾頓的酒店文化培訓(xùn),我看過廣州富麗利茲卡爾頓的新員工培訓(xùn)視頻,他們的培訓(xùn)師讓我有了畢業(yè)想去利茲卡爾頓工作念頭,我覺得他們的文化與我所理解的很相像。努力吧!

在最后工作的日子里,我做了我們吧臺的負責人,負責管理吧臺的事物。再給新員工培訓(xùn)的時候,我著重給他們培訓(xùn)服務(wù)人修養(yǎng),我認為,任何一個員工最慢在兩個月后都會掌握工作崗位上的一切事物,但是個人修養(yǎng)卻是一個長期地工程。我根據(jù)我在圖書館所學(xué)到的、在學(xué)校中學(xué)到的知識、在工作中的體會,針對日常在他們身上發(fā)現(xiàn)的問題,為他們進行服務(wù)人修養(yǎng)的培訓(xùn)。因為作為他們的培訓(xùn)者,我認為最重要的是引導(dǎo)他們找到酒店文化的魅力和酒店工作的動力,至于崗位的技能與流程相對于此要次要一些,因為找到動力以后,學(xué)習其崗位技能也會主動認真起來。在教育界有一種說法,讓學(xué)生掌握學(xué)知識的方法遠比讓其掌握一些知識重要。也不知道,我的這種培訓(xùn)方法,對他們有沒有用,現(xiàn)在效果還不明顯,保持聯(lián)系,以觀后效吧!

很多人說,“社會很殘酷”“社會上到處都是陰謀與暗算”,我想免不了會有一些此類此類的成分在里面,競爭的不良所至。我想,社會的大部分還是好的。我一年的實習中幾乎是在同事與領(lǐng)導(dǎo)的照顧中度過,同事的競爭都是良性的,相互幫助的。也許這是我的幸運,也許我沒發(fā)現(xiàn)殘酷的事,總之,我?guī)缀跏窃趧e人的幫助中度過一年的實習,這也教會我怎么來做team work,對,是團隊工作,團隊精神。在實習之前,我是最缺乏團隊精神的一個,因此,我的工作、學(xué)習、生活都遇到很多麻煩,我為此付出了代價,我的團隊沒有放棄我,慢慢的,我懂得了什么是真正的團隊。其實我一直知道團隊的重要性,只是實習之前和實習初期從來沒有實踐過,也無法體會其奧妙。我沒有一個很好的方法,讓自己融入團隊,沒有一個很好的方法來為團隊的提高做貢獻。后來通過大家的幫助,通過我的學(xué)習,我開始體會到團隊的意義,找到了融入團隊的方法。等到自己做了負責人后,帶領(lǐng)一群人來工作,我覺得那時我才真正明白了團隊的意義,因為我需要我所帶的團隊有團隊精神,我需要他們凝聚在一起來完成工作。在給他們培訓(xùn)時,我重點講團隊精神,給他們講我所遇到的麻煩,我所體會的團隊,同時我也是在做回顧學(xué)習。所謂團隊精神,不是知道了一個定義就能懂得什么是團隊的。要懂得team work,就要在實際團隊中自己去體會去磨合。

以前我總想著自己把工作做到極致,堅持著付出極大的努力,通過自己來影響身邊的人來一起努力,以此來帶動整個團隊。我是這么做了,我是很努力,可是結(jié)果我錯了,我個人的努力不但影響不了身邊的人,反而我身邊的人會認為我在表現(xiàn),認為我特殊,我或多或少受到了些排斥,因為我的“出眾”。在最后的一段時間,與領(lǐng)班的交談中,領(lǐng)班說過年終的優(yōu)秀員工獎中我,可是經(jīng)理說你太出眾,反而與西餐廳的團隊顯得不融洽,我因此失去了這獎。我認為我的想法與思維順序是對的,可是我的做法卻存在問題,直到現(xiàn)在我都沒想到答案,就是如果我當時怎么做會跟好一點,怎么做才是正確的,以后自己慢慢找吧,我想多聽取老師同學(xué)的建議會找到的!等我開始帶領(lǐng)一個團隊時,有一個人跟我剛來時很像,自己的工作做得很好,可是缺乏團隊精神,當我站在我現(xiàn)在這個角度時,我知道我需要他怎么去做,我也知道別人該怎樣幫助他,就像我是新員工時一樣。于是我想,每一個缺乏團隊精神的人,只要他不放棄自己,團隊不放棄他,他會慢慢體會到團隊的真正意義,team work的思想會慢慢滲入他的思想,想想我不就是這樣一點一點走來的嗎?我感謝我的團隊,我感謝我自己,假如說一年的實習,讓我只學(xué)會了team work,這也就足夠了。

關(guān)于夢想與現(xiàn)實,這是我們經(jīng)理提醒我讓我思考的問題,當然這個問題的答案沒有那么容易就能自考出來的,直到現(xiàn)在我還在思考。我想這又是一個選擇題,不是單純的選擇:

a.夢想

b.現(xiàn)實的問題,

我認為是要我選擇夢想與現(xiàn)實在我的一生中所占的比例問題,這就是我一直在想的原因,不同的時期,不同的環(huán)境,這個比例都是會改變的,只要有所改變,就要有所思考。就像在理性與感性之間,不同時間與環(huán)境之中,我會做出不同的選擇。有時我會選錯,可得到的教訓(xùn)往往會成為我下次選擇的參考,這也是一種財富吧!我自學(xué)中國古代哲學(xué),利用中庸、大學(xué)、道、幫我找答案,中國“圓”與“和”的思想一直在潛移默化的影響時代的發(fā)展,這個先不說。在個人修養(yǎng)中,我也開始向這方面靠攏,我想關(guān)于夢想與現(xiàn)實,我在找其中的平衡,這是中庸;關(guān)于夢想與現(xiàn)實,我在找為保持其平衡我該做出改變的順序,這是大學(xué);關(guān)于夢想與現(xiàn)實,我在找保持平衡的方法,這是道。在實行的的時候,儒家的仁義禮智又會起到很大的作用。其實在做好的服務(wù)中,中國的哲學(xué)也會融入其中,尤其是中庸的思想。這算是我實習的額外收獲吧!我要感謝我建議我涉獵中國古哲學(xué)的大舅,感謝我的經(jīng)理,感謝我在國家圖書館的時光。

在實習報告的最后,把我實習的所有總結(jié)成一句話:一開始我就愛上了酒店文化,現(xiàn)在我依然愛,并且愛得更深沉!

實習生實習總結(jié)篇二

一轉(zhuǎn)眼間,半個月的實習時間過去,這半個月是不同尋常的半個月,它是我離開學(xué)校后正式走向社會的半個月,也是我人生新起點的半個月;這半個月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我對未來獨立生活的向往與憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個進入公司工作的機會,在車間實習的這半個月,使我體會到了很多很多,也學(xué)到了很多知識,它承載著我們對過去的美好回憶,也承載著我對未來生活的向往與更多的認識,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會了我做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我踏入社會的第一位老師。

而且會注意著我的安全,提醒我不要碰這不要碰那,都很危險。他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我,但是他們卻時刻的關(guān)心我,當我向他們詢問一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解,借這樣一個實習總結(jié)報告的機會我想表達對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝:謝謝各位師傅們,你們辛苦了!第一個星期我被安排在硫化機安裝組來進行第一階段的實習,車間主任李師傅把我交給何師傅后就開始了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)現(xiàn)師傅們和同事們平易近人很容易相處的,所以對工作基本上沒有太多的心理壓力。

我的第一個任務(wù)就是給接線盒接線,就是控制柜中的線連接到接線盒中。剛開始覺得挺有意思的,把線一個個的修剪好,并且套上各種不同的接頭,剛開始,接線還十分生疏,線有的時候剪的長,有的時候剪的短,何師傅就耐心的指點我,經(jīng)過一段時間的熟悉,我已經(jīng)大概了解了線的接法與流程。

第二、三天的工作和第一天基本一樣,只是接線的機器從接線盒改到了控制柜中。

第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū)。給我細心講解了鉆孔的許多要領(lǐng),并親自演示給我看,然后,由我來自己操作,剛開始打孔的機器對于我來說太過笨重,一直掌握不好,何師傅就耐心的給我指點,需要哪里用力,哪里不用力等等,就這樣過了第四、五天。

第二星期剛開始我被分配到電工房實習。這星期我的主要工作就的清潔機器,剛開始我以為這是一件小事情,清潔很簡單的只要擦干凈就好了。而教我的欒師傅卻教會我許多東西,并且講解了許多在硫化機中清潔的重要性,以及不清潔所帶來的危害,這讓我非常驚訝,明白了清潔的重要性。

后來我又跟著車間的李師傅安裝一些傳感器的,李師傅開始的時候跟我說了許多這工作的危險性,讓我明白其中的危險,并傳授了我許多安全知識,和許多的要領(lǐng),雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,但當爬上機器的時候,我還是很害怕的,站在離地面5米以上的機器上,心里也很緊張,李師傅就告訴我沒什么的,還打趣說我們不是還有安全帶啊。這個讓我放松了不少。

就這樣結(jié)束了兩周的車間實習。

二我在公司的鉚焊車間實習了3個月,今結(jié)合車間的工藝流程,對該車間的管理流程報告如下:

該公司成立于六十年代,迄今已有四十余年歷史。主要生產(chǎn)門機、塔機、啟閉機等起重設(shè)備和水庫大壩上用的閘門。公司共有員工300余人,占地150余畝,年產(chǎn)值6000余萬元。有九個科室:行政辦公室、經(jīng)營科、后勤保衛(wèi)科、勞資科、供應(yīng)科、生產(chǎn)科、技術(shù)科、質(zhì)量科、財務(wù)科。四個車間:金工車間、鉗工車間、鉚焊車間、鑄工車間,還有一個車隊。名義上實現(xiàn)雙休日,實際上常常加班,職工們過單休日的生活。

婦女委員一名,都不脫產(chǎn),與其他員工一樣參加各自所在班組的生產(chǎn)勞動。工會、團支部和婦聯(lián)很少搞活動。每個班組設(shè)組長一名,安全員一名,每個禮拜一早晨7:30---8:00,以班組為單位開安全會,回顧總結(jié)上禮拜的安全生產(chǎn)情況,有沒有出事故或者事故苗頭,為安全生產(chǎn)敲一下警鐘。車間實現(xiàn)主任負責制。新工人進廠,先到勞資科報到,填寫勞動合同,到倉庫領(lǐng)取工作服等勞保用品和榔頭扳手等生產(chǎn)工具。然后去車間,服從車間的調(diào)度,聽候吩咐。這時候你就成為一名正式的公司員工了。每天上下班都由車間和班組考勤。若有私事須向車間請假。不再可以自由散漫了。在公司實習期間,也必須服從公司的規(guī)章制度與出勤制度。每個月公司都會召集生產(chǎn)會議,安排每個車間當月的任務(wù)。由生產(chǎn)科管理進度。

現(xiàn)在以生產(chǎn)一只大鐵箱為例看一下這個車間是如何運作的。

然后車間把圖紙、工藝卡和6塊鐵板交給下一道工序------拼點組,拼點組把6塊鐵板拼成一只大鐵箱,這么大的鋼板一般憑手工的力氣是不夠的,這時候需要行車和起重工的配合,行車工和起重工屬于后勤人員,他們不做工時,每月的獎金參照一線工人的平均獎金,再打一個系數(shù)。一線工人的平均獎金高了,他們也隨之水漲船高。在起重工的配合下,鉚工和焊工用焊機、榔頭、角尺等工具,把6塊鐵板拼成一只大鐵箱,質(zhì)量科的檢驗員要來驗收,看各個平面是否垂直。如果驗收不合格,就得返工,返工沒有工時的,還會受到車間扣款處罰。但如果不是由于制作工人的錯誤,而是本身圖紙設(shè)計有問題的話,返工是可以追加工時的。等到驗收合格了,又和下料組走一樣的程序。然后轉(zhuǎn)到焊接組,再轉(zhuǎn)到油漆組。漆好后,就算完成了最后一道工序了,鐵板就變成了鐵箱。

技術(shù)科的工程師請教。每月月底,車間按照質(zhì)量科驗收合格的產(chǎn)品工時數(shù),經(jīng)生產(chǎn)科確認后,向財務(wù)科領(lǐng)取本月的工資獎金。

在車間的內(nèi)部管理上是這樣的:車間把生產(chǎn)任務(wù)安排給班組,班組再安排給工作面,由工作面負責具體的產(chǎn)品制作。產(chǎn)品制作即不是單個的工人,也不是班組去完成的,而是由工作面去完成的。工作面是產(chǎn)品制作的最小單位。每個工作面由2---5人組成,班組成員一般是固定的,而工作面成員是自由組合的,常常變動。常常變動有利于組合成最佳搭檔可以提高工作效率,也促進同事之間的和睦相處。每個月的獎金高低是按工作面進行分配,如果出勤率相同,每個工作面的員工的獎金基本相同。各個工作面之間的差異可能會很大,體現(xiàn)了多勞多得的分配原則。

三歷經(jīng)三個月的生產(chǎn)部車間實習終于結(jié)束了,總的來說還是挺讓人難忘的。七月中旬剛來車間的時候,那會兒還是三十幾度的高溫天氣,我們?nèi)齻€人一起來到陌生的車間,從早會開始就流汗,一直到下班,八個小時汗沒有干過,衣服放到第二天再穿的時候背上全是鹽面,可想其艱苦程度。那時侯八個小時都是很難過的,一想起還有三個月的時間,頗為郁悶。但隨著時間的推移,對車間漸漸熟悉,能在車間找到適合自己的活干以后,日子變得好過了很多,轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,當然這要感謝我的師傅和在一起的同事。

工作上手快。真的挺有意思的,尤其當我在車間可以熟練的使用各種工具的時候,師傅也放心讓我獨立的干活,很有成就感!車間的生活確實很累,常常是邊干活邊看到汗水劈里啪啦的往下掉,但累過之后很舒服,尤其完成工作的時候,幾個人一起嘻嘻哈哈的,爽!六個月的實習就這樣過了一半了,感覺就像新生開學(xué)前的軍訓(xùn)一樣,我們得到的遠不是簡單的熟悉了設(shè)備這么簡單。應(yīng)屆別業(yè)才能有這樣的機會,以后再也不會有這種長時間身處一線的機會了,我堅信我學(xué)到了很多東西,我也堅信我學(xué)到的東西在我將來的日子里會起很大的作用。老爸說,我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉,我也覺得是。以前在實驗室做一些簡單的實驗臺就會很滿足,但到了這里參與了組裝出口的大型機組后才知道以前自己做的那些太簡單了。"紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行",不錯的,自己親手干過了,得到的才是自己的。

三個月下來心里受教不少,身體也經(jīng)受鍛煉了,下面也總結(jié)一下:

1.碰頭。在車間經(jīng)常會碰到頭,次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了,通常兩種情況下碰到頭,a給罐體下端角閥打坡口,蹲了半天起身時碰到;bldk上壓縮機接經(jīng)濟器口的伸出的客戶端接口,碰了好多次。因為帶有安全帽,所以問題不是很大,不爽而已。

2.肩膀壓傷。有兩次,一次是抬管子,一次是槽鋼。用肩膀扛著的時候壓傷的,當時沒有什么感覺,第二天開始出現(xiàn)淤青,用師傅的話說"多抬幾次就好了!"。

3.劃傷。三次,右手手掌搬坡口機時被刀片劃傷一次;掛牌子的時候胳膊被鐵絲劃傷一次;還有一次只見傷口,不知怎么傷的。

4.夾傷。一次,推工具車的時候被門夾到了,比較汗!5.燙傷。兩次,一次是拿氣割過的管子,剛要收拾的時候和人打了個招呼走神了,直接用手抓過去,好在有手套,要不變燒豬蹄了;還有一次是打坡口的時候鐵屑飛進袖子和手套接口的間隙中,真是衰啊!6.撞傷。一次,給行車換鏈條的時候,卸鏈條時鏈鉤擺動沒抓住,打在臉上,痛死我了!!!7.碰腿。不計其數(shù),每次都是碰在前面的大骨棒上,痛的要死。印象最深的:自貢項目,一天之內(nèi)同一條腿被撞了四次,把那撬塊拆了的心都有了。

8.砸腳。兩次,都是拿管子的時候掉在腳上的,好在鞋內(nèi)有鋼頭,要不腳趾都沒了。

第一周:

時間過的很快,一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學(xué)一起先進行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點等等。

2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假情況等。

3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

第二周:

這是我們來這里的第二個星期了,漸漸地對這里有了一點熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的,特別是專業(yè)對口的時候。很興奮。

第三周:

機器人般動手,移動到一定的距離后返回,額,就系那個直線電機一般,做這自己認為最有規(guī)律的往復(fù)運動。在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。

第四周:

這一周的工作還是省模,不過心態(tài)好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專,記不全。接著是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)達到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認為和學(xué)校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

實習生實習總結(jié)篇三

局限在學(xué)生的角色,不走出校園,或許你永遠無法體會當一名老師的辛苦,在藁城西關(guān)鎮(zhèn)中忙忙碌碌地半年的教學(xué)生活,使我深刻地體會到了作為學(xué)生能在教室聽課,是一件多么幸福的事情。老師不僅要精通自己的專業(yè),更重要的職責還是要把懂得的傳播出去,使學(xué)生也會。因此,備課、講課,對于第一次當老師的每個人來說,絕對是挑戰(zhàn),當發(fā)現(xiàn)在校學(xué)的備課的方法,與實際總是有出入的時候,最終還是要由自己來做權(quán)衡和取舍。

作為英語老師,我既要注意教學(xué)內(nèi)容的寬度,又要注意深度。新課,新的作者、詩人、詞人,我都要再次閱讀大量的相關(guān)資料,來找到一個合適的切入點,并且適當?shù)臄U展,激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣,鼓勵學(xué)生閱讀更多的文章來加深理解與感悟,這樣才能使學(xué)生在每一次的學(xué)習中收獲的不僅僅是硬邦邦的知識點,還有情感的抒發(fā)、共鳴、體悟,為學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展提供更多的素材。當然擴展的內(nèi)容需要我根據(jù)高一學(xué)生現(xiàn)在的水平、接受能力、思維方法、考試趨向等百里挑一。還有一些問題是總寫錯單詞,如果某個單詞寫錯的人少,那我會懲罰寫錯的人多寫幾遍,如果是大多數(shù)學(xué)生寫錯的單詞,我必須要探索為什么寫錯,然后查看《牛津中階字典》找到最初合成這個字時候的含義,來幫助學(xué)生理解和記憶,并養(yǎng)成查字典的好習慣。在“適當擴展,重點精確”教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我的英語課嚴謹、有些難度,又不失生動、活躍,同學(xué)們也感到收獲頗多。

(二)生活,是創(chuàng)造。

在頂崗實習期間,能自己動手做幾頓美味的大餐,是多么快樂的事情啊??上У氖俏覀冞@的女生們的廚藝還不如我們倆個男生。在我們賢惠的體育老師長才兄的帶領(lǐng)下現(xiàn)在想想,做飯有什么難的,小菜一碟。

每周除了享受做飯的樂趣外,我們還要組織課外活動來豐富我們的業(yè)余生活,趣味運動會、唱歌、觀看重大新聞、教具制作大賽、母親節(jié)送祝福、詩歌朗誦,都見證了我實習期間的變化和成長。實習使在大學(xué)互不認識的八個人,此時團結(jié)的像一家人。

這是與大學(xué)的周六日決然不同的兩種生活,大學(xué)的周末睡到自然醒,醒來后下樓就有現(xiàn)成的可口的飯菜等著你,其余的時間要么宿舍娛樂、聊天,要么外出觀賞,選擇性很多,也都可以任性而為,但是在這里,因為有著教師的責任感便要求自己必須要備課,為學(xué)生準備精神食糧,由享用者變成了創(chuàng)造者,像辛勤的蜜蜂一樣,創(chuàng)造甜美的生活。

(三)謙虛的態(tài)度向其他老師學(xué)習。

在來到奇石藝校的第一天,校長就給我們分配了指導(dǎo)教師,同是高一的英語教師,郭老師。郭老師30多歲,已是孩子的母親,對工作非常敬業(yè),在學(xué)校住宿,幾乎不怎么回家,每次去辦公室都能看見她在辦公桌前,每次我在備課過程中遇到拿不準的問題,我都會先向她請教,她也總是能給我一個滿意的答復(fù),并且也會給我推薦一些關(guān)于課文重難點、考點的書籍,使我的教學(xué)目標更加明確,給學(xué)生留作業(yè)的時候,我也會聽取郭老師的意見,畢竟她教齡長,有經(jīng)驗,更能把握哪些知識是學(xué)生們可能還沒掌握的,對癥下藥,才有效果。

(四)學(xué)生,帶給我新鮮和驚喜。

當初選擇頂崗是因為帶著一點“老師是課堂的引領(lǐng)者和權(quán)威者的”驕傲心態(tài),想象自己在講臺上的意氣風發(fā),學(xué)生在下面的唯唯諾諾,但是,我錯了,因為忽視了學(xué)生們不受傳統(tǒng)觀念、思想影響的特質(zhì),他們的問題真的會把你問得不知如何回答,但這個問題卻合情合理,只是你沒有思考過而已。這也促使著我去探索,為你們尋找結(jié)果的時候,也豐富了我的理解,當然,這也是我覺得是你們身上最值得珍惜的地方。青春時代就是這樣,萌動著創(chuàng)造和想象。

在大學(xué),我是宿舍最小的,是校園里年輕人的代表,總以為還有大把的青春眷顧著我,在見識到了你們超強的記憶力、跑步時矯健的身影,和每天精神飽滿、課堂效率高的學(xué)習狀態(tài)時,我發(fā)自心底地羨慕你們。瞬時,我會覺得自己老了,你們是新生的一代,與你們相處的這四個月中,也讓我再次感受到了少年的活躍、靈敏和創(chuàng)造力,在你們的帶動下,我也仿佛回到了自己的高中時代,一個一去不復(fù)返的美好時代。

回想著你們每天早自習時,回蕩在教室、樓道的瑯瑯讀書聲,在體育課上玩鬧跑得滿頭大汗的情景,集體出動拿著塑料凳子買飯、吃飯的盛況,心里總會涌出幸福的感覺,跟你們在一起覺得很充實,也很快樂,實習完后,還要努力習慣沒有你們的日子。也在這里,祝愿奇石藝校的學(xué)生們,能夠努力學(xué)習,拼一個錦繡前程。

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實習生實習總結(jié)篇四

我這次在銀行的實習,讓我也是感受到工作的艱辛,同時也是意識到自己的很多不足,還需要繼續(xù)的去提高,才能更好的在職場上去立足,我也是對于這次在銀行的一個實習,來做一個工作總結(jié)。

進入銀行工作一直以來也是我的夢想,而今能實現(xiàn),我也是特別的高興,雖然只是實習的階段,但是我也是希望能留下來,所以也是特別的認真去把領(lǐng)導(dǎo)交代的工作給做好,在培訓(xùn)之中,認真的去學(xué)習,去做好筆記,讓自己能更快的掌握工作的技巧,能把自己的能力在崗位上去展現(xiàn)出來,只有自己能做好工作,那么才有機會留下來,我也是通過自己的努力,而今也是感受到,自己的辛苦是沒有白費的,而且在工作里面,我認真的態(tài)度也是得到了肯定。掌握的工作技巧也是讓我明白,工作沒我之前想的那么輕松,但是也是可以感受到做好工作真的會給我?guī)砗艽蟮某删透?,所以在工作方面我也是有很大的動力去做好事情?/p>

同事給我們的培訓(xùn),我也是認真的去聽,然后也是了解了在這個崗位上,如何的去做,才能是真的能把工作給做好,開始做事情的時候,我的效率,我的水平都是不怎么樣的,在同事們的眼里,真的是一個新的不能再新的菜鳥了,不過我并不覺得會如何,只有做好了積累了經(jīng)驗,那么以后我也是能達成像他們那樣的熟練,那么優(yōu)秀的.。并且我也是感受到雖然是有競爭,但是遇到問題的時候,大家也是會相互的去幫助,去告訴我該如何的去做,而我學(xué)到之后,也是會把工作做好,每天下班之后,我也是會去反思,想想白天的工作哪些還是可以進步,哪些是還有提升的空間,特別是在一些新的業(yè)務(wù)上,其實我和老同事去學(xué)習的都是一樣的,那么我也是可以做的是比他們優(yōu)秀的,只要自己認真,愿意去做。

而今實習結(jié)束,我也是得到了銀行的認可,我清楚這離不開自己的一個努力,同時也是有同事們的一個幫助,我才能在崗位上去把工作給做好,當然我的工作經(jīng)驗是不足的,我在做事情的方法上面也是還有很大的一個進步,我也是要繼續(xù)的在以后把銀行工作給做的更好,同時我也是很年輕,可以提升的空間有很大,我也是相信自己是可以在今后的工作能力會更好的,來在職場上更好的去立足。

在公司實習,做客服的工作,而今也是要實習結(jié)束了,對于這次客服的工作,我也是收獲挺大的,雖然是基礎(chǔ)崗位,但要學(xué),要去掌握的東西很多,而且做好了,也是對于這個行業(yè)有了更多的了解,對于以后的晉升,職業(yè)道路的發(fā)展都是有非常多的好處,所以我也是認真的去工作,去把客服的工作給做好,對于這次實習,我也是要來把工作總結(jié)下。

開始工作之前,領(lǐng)導(dǎo)也是給我們做了差不多一周的培訓(xùn),了解公司的產(chǎn)品,熟悉工作的一個流程,知道要運用哪些操作的軟件,同時也是在培訓(xùn)里要熟悉我們?nèi)粘S玫降脑捫g(shù),一些關(guān)鍵的話術(shù)也是要去背下來,只有這樣,下到崗位,才能把工作給做好。通過培訓(xùn),我也是懂得了客服的工作看起來輕松,畢業(yè)實習生工但是只有掌握了產(chǎn)品的知識,知道怎么做了,熟練之后才能是輕松的,其實入門也是比較的簡單,但是想要把工作給做好了,那么真的不是那么容易,我也是通過培訓(xùn)之后,認真的去做事情,然后才漸漸的熟練的,而在學(xué)習上,我也是做好筆記,領(lǐng)導(dǎo)講的要點,重點,都是用心的記下來,畢竟很多的東西,講過之后不去記,那么就會忘記了的。

進入到崗位,我們也是分配給了我們客戶,開始客戶量比較的少,也是一些簡單的問題需要我們?nèi)セ卮?,我也是有些磕磕碰碰,畢竟之前沒有做過,但是一個個問題的解決,我也是有了成就感,漸漸的也是不再那么的緊張,能從容的把我所學(xué),所知道的和客戶去溝通,去盡力的把客戶的工作給做好,幫他們解決問題,通過這次客服實習,我也是對于這個行業(yè)有了更多的一個了解,很多的知識也是學(xué)到了,特別是關(guān)于產(chǎn)品的,以前雖然自己也是使用過,但是卻并沒有那么深入的了解,從生產(chǎn),制造,維修等一系列的東西,我都是有了更多的了解,并且我也是清楚的知道,通過客服的工作,我的交流能力也是得到了提升,和客戶的溝通也變得更加的順暢,漸漸分配給我的客戶更多,我也是能把工作給做好,而今實習要結(jié)束了,和正式員工的工作,我也是沒有什么差別,我也是相信我能以后的工作繼續(xù)的去做好它。

實習雖然要結(jié)束了,但是也是新的開始,而且要學(xué),要提升的,我也是覺得還有挺多的,也是要繼續(xù)的努力去把客服工作給做好。

實習生實習總結(jié)篇五

在實習期間,我仔細貫徹學(xué)校提出的“學(xué)校(教育)要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)悟體育課程標準的。樂觀營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié):

作為一名體育老師,課堂就是我們的生命。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)方案,依據(jù)教學(xué)方案仔細的備好每一堂課。每堂課依據(jù)教學(xué)方案和備課內(nèi)容進行,虛心向其他老師求教,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過(反思)來提高自我的教學(xué)水平。

在上好課的同時也樂觀協(xié)作學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,如20xx半年學(xué)校開設(shè)的(武術(shù))社團活動。

本人樂觀參與各類教科研活動,在聽課中我仔細做好記錄,并寫下聽課心得,與其他老師進行深化溝通,以便總結(jié)更多的閱歷?;氐綄W(xué)校進行再反思,總結(jié)科研活動的收獲,并化為己用。

學(xué)校方面力所能及的參與了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的競賽。

1、x月份,我校進行了第x“八字繩”競賽。

2、x份,我校進行了第x廣播操競賽。

3、x份,我校進行了第x同學(xué)趣味運動會。

4、x份我校全體老師參與了xx組織的趣味運動會。

5、同學(xué)的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給同學(xué)以活動的時間,熬煉的機會。

當然在我的體育工作中仍舊存在很多不足之處,主要有:

1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。

2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

對于體育老師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育老師與(其它)老師相比存在著相當大的局限性,請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多賜予關(guān)懷和照看。

4、體育器材的管理有待于加強,特殊對器材管理要更加規(guī)范。

5、今年擔當總務(wù)工作,常常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒有協(xié)調(diào)好。

不過總體來說這段實習期對我來說是很不平凡的一年。我學(xué)到了許多,也取得了肯定的.成果,但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學(xué)習工作中我將不斷地學(xué)習、進取,再學(xué)習,再進取,才能成為一名更加合格的體育老師。我信任在以后的工作中我會做得更好。

實習生實習總結(jié)篇六

20xx年x月22日,略帶著學(xué)生稚嫩的我,走出校園,來到了x市第二中學(xué)進行為期一個月的實習,滿載著一腔的熱忱我走上了一直向往并熱愛的教師崗位。

x市第二中學(xué)是從20xx年開始招收第一批學(xué)生,建校雖然短暫,但是經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)今學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完備,是一所國家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)學(xué)校,是x市的直屬初級中學(xué)。走進校園就看到校門上寫著“好好學(xué)習,天天向上”的閃亮,這是該校一直堅持的校訓(xùn),雖然簡短,卻飽含著學(xué)校對學(xué)生的期許。

此次實習主要有教學(xué)工作實習及班主任工作實習。在實習期間,我細心觀察,虛心請教,初步了解和掌握中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和具體環(huán)節(jié),能獨立進行備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作,并在全班召開主題班會,做專題動員,搞好班風、學(xué)風,適當開展課外活動,對學(xué)生進行思想教育,還與個別學(xué)生談心,做后進生的提高工作。

1、思想及紀律表現(xiàn)。

在實習期間,我服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)老師督導(dǎo),認真完成實習任務(wù)并嚴格遵守實習學(xué)校的和作息時間,從不無故請假。我注重師表,講文明,有禮貌,衣冠整潔,愛護公物,維護實習場所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。另外,我與實習小組組員之間團結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),共同提高。

2、教學(xué)及班主任工作。

實習期間,在兩位老師的引導(dǎo)下,我經(jīng)常下班,每天早上七點二十分到教室監(jiān)督早讀紀律、檢查衛(wèi)生以及做好考勤工作,下午2點20分到教室維持班級紀律,督促學(xué)生按時完成勞動,并做好下午第一節(jié)課的課前準備活動。另外,在自習課及科任老師上課期間都經(jīng)常在班級外面觀察學(xué)生的課堂的學(xué)習情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)欠佳的同學(xué)的名字分別記錄下來。這些都對學(xué)生有很大的激勵作用。

3、教育調(diào)查開展情況。

在實習期間我一直關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個問題,為解決這個問題我主要采用談話法和實地觀察法,如個別談話法或者集體談話法來進行關(guān)于叛逆學(xué)生的教育、學(xué)習問題的調(diào)查,找出問題存在的原因,再根據(jù)原因來尋找對策來解決學(xué)生存在的思想、紀律或者等問題,同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀察班里叛逆學(xué)生的行為表現(xiàn),在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,將問題回饋到指導(dǎo)老師處,再與指導(dǎo)老師進行商量解決的。

經(jīng)過一個月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的:一是初中生身心發(fā)展不平衡;二是父母不當?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;三是教師的教育觀念有待加強,教育方法有待提高;四是社會中一些暴力等不良文化的影響。對于這些叛逆學(xué)生我們首先要尊重他們,要認識到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正?,F(xiàn)象,我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待,要看到叛逆心理也具有積極的一面,作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),與他們平等交往,用發(fā)展的眼光看待他們;其二,要重視,努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三,教師要提高自身的素養(yǎng),教育學(xué)生要講究教育的藝術(shù),掌握教育的有效方法;最后,學(xué)校要加強心理健康教育,盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并給予正確的引導(dǎo)。

以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個重要問題,還有其他一些問題我也做了相應(yīng)的調(diào)查,也從中獲得很大的收獲。

4、實習效果和主要收獲。

我在上第一堂課時,就遇到了很大的挑戰(zhàn),精心準備的課件居然放不出來,頓時我變得緊張不安,但很快我就調(diào)整好自己的心理,非常從容的不用ppt也順利的上完了我的第一節(jié)課,各個環(huán)節(jié)都完成了,過后在評課中,聽課的`吳x老師評價說,看我不像新老師,而是像從教幾年的老教師,還說我上課很有激情學(xué)生很喜歡我,還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價,我該為自己課堂上的從容自信而欣慰,這是詳盡備課的結(jié)果,對于缺點,我也要及時改進,爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。

這節(jié)課之后我真正體會到了要給學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水的含義。從此,我開始不斷地迷惘,疑惑,思索,但我的內(nèi)心卻非常充實。我知道我在成長,在教育生涯中不斷探索,我的每天就在這樣的充實中一天天度過。

為期一個月的實習。讓我見識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,并且在教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。并能從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。其中我體會最深的是教師要熱愛教育事業(yè),要施教以愛,老師的激勵遠遠比批評更奏效,鼓勵是一種催化劑,它能夠極大地激發(fā)學(xué)生的自信心,一句由衷的贊譽和夸獎,可能使他們受益終生。熱愛學(xué)生是教師的天職,只有對學(xué)生傾注一份愛心,奉獻一份真情,才能喚起學(xué)生對老師的愛、對生活的愛、對知識的愛。教師只有真切的關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、為學(xué)生著想,才能激起學(xué)生對老師的尊敬、熱愛和敬佩!在此,我想對所有即將走上工作崗位的準教師說:既然選擇了做“人類靈魂的工程師”,就不要吝惜自己的愛;只有自己內(nèi)心充滿了陽光,才能溫暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛的藝術(shù)你的心血才會澆灌出燦爛的希望之花!

實習生實習總結(jié)篇七

xxxx電纜有限公司(原xxxx電纜廠,始建于19xxxx年)是由xxxx電工股份有限公司、xxxx省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和xxxx電纜廠有限公司進行強強聯(lián)合,合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

在實習期間,我主要學(xué)習一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用xxxx財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用xxxx財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務(wù)處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。

在采購與銷售方面的`實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用xxxx財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

通過此次實習,將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了xxxx財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作。

實習是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習將工作做到盡善盡美。

實習生實習總結(jié)篇八

大學(xué)四年過去了,我們已經(jīng)進入臨床實踐階段,向醫(yī)生邁進了一步。雖然要成為一名合格的醫(yī)生還有很長的路要走,但距離正在一步步縮小。

現(xiàn)在在南樂縣中醫(yī)院實習,雖然只有一年多,但是給了我很多感觸,讓我明白了很多道理!它給了我精神上的禮遇,讓我想起了中學(xué)時讀過的一本書《論語》。

1、時不時學(xué)學(xué),不如說說?醫(yī)學(xué)講究理論和實踐,理論以指南針為基礎(chǔ)。只有具備過硬的理論知識,才能做出正確的判斷。不斷看書,彌補以前沒有注意到的問題,在閱讀中尋找樂趣,你會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游是一件很有趣的事情!

經(jīng)過四年的理論學(xué)習,我們已經(jīng)掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學(xué)是一門實踐科學(xué),所以我們必須積極參與實踐,在實踐的過程中,進一步加強我們的理論水平,同時提高我們的實踐能力,為將來成為一名合格的醫(yī)生奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、有朋自遠方來,不亦樂乎?來自四面八方的醫(yī)學(xué)生聚集在這里?!跋嘤鼍褪蔷壏帧保≌J識這么多朋友不是人生一大樂事嗎?雖然他們來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單,就是學(xué)習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來了這里,聚在一起,融入了南樂縣中醫(yī)院,我們就是朋友,應(yīng)該團結(jié)互助!希望我們能一起度過難忘的實習時光!

3、回顧過去,學(xué)習新的東西,可以幫助教師回顧過去所學(xué)的知識,從中可以獲得新的收獲,知識可以提高到一個更高的水平。在實踐過程中,不僅可以抽出時間看教材,還可以將教材的知識與臨床實踐相結(jié)合,上升到一個新的高度。我不想當老師,但最重要的是能學(xué)到東西,能和你分享!

4、三人行,你一定要向我學(xué)習:挑好的,照著做,改壞的。本意是:“三個人走在一起,一定有值得學(xué)習的老師。通過選擇自己的優(yōu)點來學(xué)習,通過看到自己的缺點來改正自己?!蔽覀兒芏嗳艘黄鹁毩暋km然學(xué)校有差異,但我們學(xué)的都是一樣的知識。每個人都有自己的獨特之處,也有自己的不足。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,虛心向別人學(xué)習,彌補自己的不足;看到別人有什么缺點,看看自己,自己有沒有這樣類似的問題,多反思自己,“一天三次自救”,就像孔子說的另一句話:“見善思齊,見惡自省。”

5、敏感好學(xué),問問題不恥。我相信能考上醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都很聰明。他們經(jīng)歷了n年的學(xué)習,理論基礎(chǔ)扎實。但臨床上要求我們不僅要有理論標準,還要有實際操作能力。所以我覺得大家都是我們的老師,除了醫(yī)生護士,很多人都是我們的老師,包括一些病人,他們在一些問題上可能比我們懂得多。我們應(yīng)該虛心向他們要一些我們不懂的.東西,不要覺得這是一種恥辱。其實這些都不算什么!人的一生是一個不斷學(xué)習的一生,尤其是對醫(yī)生來說。如果我們學(xué)習不多,跟不上時代潮流,遲早會成為社會的棄兒,所以要找比我們優(yōu)秀的人請教。永遠把自己放在學(xué)生的位置上,不斷學(xué)習,彌補自己的不足,通過上一段樓梯來爭取!

6、我們不僅要有遠大的理想和抱負,還要有更高的境界,能夠有一顆充滿愛心的心,能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平和熟練的技能,這樣才能算是一個更合格的醫(yī)生!

7、逝者如斯夫!時間就像流水一樣。我們應(yīng)該把握生活的每一分鐘,努力實現(xiàn)自己的夢想。等我們老了,可以回顧過去,不會因為沒有把握好自己的青春而后悔!

實習生實習總結(jié)篇九

在實習期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚。

我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

在實習中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:

1、理論知識不夠扎實。

2、實踐經(jīng)驗不夠豐富。

今后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養(yǎng),切實提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,為實現(xiàn)“高起點上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

實習生實習總結(jié)篇十

實習目的:通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎(chǔ)上把 所學(xué)的商務(wù)和營銷理論知識與工作實習密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學(xué)以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。

實習時間:20xx.7.10 ---- 20xx.8.20

實習地點:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司

總結(jié)報告:

今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于20xx年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持,是中國壽險市場的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,08年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓(xùn)會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實用知識,主要是:

(1) 保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

(2) 通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。

(3) 對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

(4) 電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。

(5) 勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

當然,以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實習教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ),是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。

感謝在我實習期間所有幫助過我、教導(dǎo)過我的人!

感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!

實習生實習總結(jié)篇十一

我曾經(jīng)在幾個享有盛名的國際公關(guān)公司連續(xù)做了一年多的實習生,在每個公司里做不同的工作,被不同的人教導(dǎo),領(lǐng)悟不同的職場心得。雖然當時的我不理解,甚至怨恨,甚至難過,哭泣,但是今天我能得以迅速的成長和這些理論分不開。我想在今天總結(jié)一下諸位對我曾經(jīng)的教導(dǎo):

1、學(xué)習能力不等于工作能力,學(xué)校里拼智商,社會里拼情商。情商太低的回家補課去,別回學(xué)校大罵公司怎么怎么不好。

2、工作上如果有任何問題,太累或者工作量大都要和領(lǐng)導(dǎo)說,不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài),壓根兒沒人知道你根本做不完。

3、你可以穿的花枝招展,也可以笑的天真爛漫,但是請不要在公司騷首弄姿。(說的好啊~~)

4、了解每一個行業(yè)從做好每一件小事兒做起,不僅僅包括做完做好,更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對每一個小事兒做到了面面俱到的了解和掌握,你才能往前走的更快一點。

5 、工作在公司做完,一個實習生不至于要把工作帶回宿舍去做來zhuangbility,好像沒了你公司就毀于一旦?;貙W(xué)校多讀書多學(xué)習專業(yè)課,假期就去玩。工作和生活要平衡好,不要實習一下就搞得你的世界天下大亂,那是無能的表現(xiàn)。

6 、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價值而不僅僅是去費力的工作。有過實習經(jīng)驗的同學(xué)一定能發(fā)現(xiàn)實習生總是覺得自己工作很累,而正式員工越到高層似乎越輕松。其實不然,高層的辛苦是你們想不到的,只是高層更加會管理自己的時間和各項事情,而不會像你們總是抓狂,高層所表現(xiàn)的不是輕松,而是有序。(我想這很重要,我曾花了一年的時間才意識到這個問題,希望你能明白的早一點。)

7 、請不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做,為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句,成長比成功更重要,何況暫時的有錢不叫成功。

8 、請不要在向我表達了對公關(guān)的熱愛之情之后,問我什么是公關(guān),和廣告有什么區(qū)別。請自己在百度上google一下。要問就問點有深度的,問出這樣的話不要怪我不想理你。

9、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等,雖然現(xiàn)在很多職業(yè)教育學(xué)校讓你盡快了解這一點,因為我們每個人的工作是不固定的,每天項目不同做的事情完全不一樣,比如我每天喝咖啡的時間會根據(jù)我忙碌的程度而有所不同,而你知道這些完全沒有用。每當我被很多在校生郵件問到類似的問題,我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡歷是否通順。

10、請不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來,除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀,而不是要求所得。走的越深你才會知道你是個啥都不懂的小白菜,菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經(jīng)常會菜到這個地步)

11 、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時問我,不要等著我追你去問。我之所以交給你,我相信一個公司精挑細選出來的大學(xué)生是可以完成類似追一個媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你,請不要告訴我對方?jīng)]人接電話,或者對方找不到。有問題發(fā)生,不要把問題丟回給我,一定要想辦法解決,職場是一個只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力,當你開始動腦子想辦法解決了所有的問題,你在思維能力和工作能力上才能有所進步。你要做一個思考者,而不是工作者,你要有自己的價值。(這是我在轉(zhuǎn)正前接受的最重要的一個教育,這也是一個學(xué)生到職場最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變)

12、讀書,讀很多書,讀各種書,讓自己盡快的成長,不要求你有一張成熟的臉,但是要有一個成熟的心。不要在年紀很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個樣子的問題。

13、不要以自己的思想去想公司的利益,不要認為自己曠工去看演唱會有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展,回來還說老板思維固化,故步自封。上班時間是你產(chǎn)出的時間,不是你積累的時間,你上學(xué)的時候干什么了?公司不為你的個人成長和學(xué)習買單,聰明點的話你應(yīng)該知道從工作中讓自己得到成長和鍛煉。

14 、如果你今天實在沒事兒干,那就看看和業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站,學(xué)習一下前輩的心得。任何一個細小的工作都有很深的水,學(xué)無止境。不要和其他的實習生結(jié)伙聊天有說有笑,好像在避風塘聚會的樣子。不要無聊的去網(wǎng)上聊天,灌水,八卦。這點你可以在宿舍舒服的床上完成,不用不遠萬里的來公司完成。(當年我就很避風塘)

15、任何的工作一定要從前到后全部做完,如果我只讓你做1,你要自己想想這個事兒有沒有2和3,如果我沒有時間教你全部的過程,請你自己多想想。關(guān)于這個問題我希望你能讀一個小故事《買土豆的故事》。

特別提示:一定要保持你的個性,這個很重要,無論何時何地,只有一個你自己。倘若真的抵觸的厲害,請至少保持“外化而內(nèi)不化”,至少要堅守一點點心底的東西。還有就是要有一個夢想,一個目標,這樣你才有動力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會生活,才不至于讓自己變得俗不可耐。

實習生實習總結(jié)篇十二

通過本次生產(chǎn)實習,讓我更深入的了解工程管理這個專業(yè)以及本專業(yè)的學(xué)生未來所要從事的工作。雖然生產(chǎn)實習只有短短的兩階段共10天,但我在這十天內(nèi)學(xué)到了很多東西。

首先拿第一階段在校實習來說。我們除了聽專業(yè)老師講座外,還觀看了國內(nèi)外有名的建筑橋梁施工視頻。我們前往施工現(xiàn)場,參觀市內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施及相關(guān)基建工地以及商品混凝土生產(chǎn)廠、建筑機械設(shè)備市場等,開闊了我們的視野。在觀看視頻過程中,我勤記筆記,有時漏掉的內(nèi)容,我也會在課下找同學(xué)的筆記本補上。視頻上各種新工藝、新技術(shù)、新材料的靈活應(yīng)用向我們無時無刻展現(xiàn)著人類面對各種復(fù)雜環(huán)境情況的聰明才智和勇氣。這為我們工程管理專業(yè)的學(xué)生開啟了一扇窗,啟迪我們在困難面前勇往直前,運用自己學(xué)到的知識克服種種艱辛。羅毅老師主要在講座時講的是長株高速的施工組織設(shè)計。由于講的知識點比較多,來不及記筆記,所以我用我的手機拍下課件,課后再去看。事后證明我的方法是很好的,寫實習日記、實習報告時都會用到這些內(nèi)容。再加上實習日記是在假期補寫的,所以課件照片的重要性就體現(xiàn)出來了。校外參觀湘府路大橋、高橋建筑工程有限公司華雅國際財富項目時,我一邊拍照一邊聽老師講解,用相機記錄下每一個細節(jié)。至于老師講的內(nèi)容,我參觀完后和同學(xué)共享了下。再說講座時把湘府路大橋的施工組織設(shè)計也講過一些,我有拍照記錄,很好回憶。這也是我的一種學(xué)習方法,我腦子笨,有時在課堂上不能及時記住很多知識點,但是要說完整性,還是我的方便一些,雖然依然有偷工減料之嫌。

老師組織的參觀就一天,剩下的就是我們班級以小組形式自由參觀。但是還是有一些同學(xué)借沒老師監(jiān)督,時常不去,后來我們組長商量,給這些不去的組員寫組長意見時打分低一些,才止住了這個不良風氣。其實班級自己組織的團體參觀既考驗班級完成任務(wù)的主動性,也變相的在考驗一個班級的凝聚力和班干部的組織能力。我看了下其他兩個班,就屬我們班最積極,不僅在校內(nèi)看紅砂巖,還主動去友阿奧特萊斯長沙地鐵一號線施工現(xiàn)場參觀,還冒雨去設(shè)備交易中心參觀。累是肯定的,但我們收獲不少,不虛此行。

第二階段的校外實習老師讓我們自己去聯(lián)系,這也在鍛煉我們的社會交際能力。我的實習單位是母親聯(lián)系的她們公司,正好有項目。第一天我參觀了穩(wěn)定土拌和站的施工情況。操作拌和機的叔叔給我介紹了機器的工作流程,細致的為我解惑。我還登上了高高的出料倉,近距離觀看出料倉底打開卸料的過程。母親是工地上的實驗員,借著這次機會,在母親的指導(dǎo)下,我試著做了edta滴定水泥劑量標準曲線實驗,但結(jié)果實在讓我傷心。我一共做了兩組實驗,操作滴定管往第一支裝著混合料懸液的錐形瓶內(nèi)滴edta溶液時,在懸液剛變藍時沒關(guān)住滴定管,多滴了幾滴edta,造成懸液由紅變藍過頭了。對比的另一支還滴定的不錯,剛好變藍。不過最終和母親做的數(shù)據(jù)結(jié)果相差很大。事后我總結(jié)教訓(xùn),實驗是嚴謹?shù)墓ぷ?,不能摻雜個人的主觀因素,要嚴格的按照要求去做,不急不躁,否則將造成實驗失敗,耽誤工作,浪費材料。

第三天我和爸爸去了三營鎮(zhèn),因為那里在進行新城鎮(zhèn)改造。爸爸去驗收鎮(zhèn)區(qū)房屋改造外墻瓷片面噴真石漆施工,施工現(xiàn)場的監(jiān)理叔叔為我熱情講解。隨后我參觀了三營民族特色小城鎮(zhèn)建設(shè)的居民點,那里是回族的聚居地,的確有回鄉(xiāng)特色,充滿西北典型的民族風情,和漢族的建筑方式有很大的不同。第四天我?guī)е鴮W(xué)院的一個創(chuàng)新實驗項目對母親公司的項目經(jīng)理進行了訪談,叔叔也是第一次接受這樣的訪談,他的施工經(jīng)驗讓人折服。我們一問一答,叔叔就施工企業(yè)盈利能力提升策略提出了自己的幾點看法。訪談進行了大概兩個半小時,期間不時有公司的人來找叔叔討論招標的事。我感到很抱歉,耽誤了人家寶貴的時間,從母親那里了解到平時叔叔很忙,今天的訪談專門為我空出時間進行的。但是叔叔一點不在意,高度贊揚了我的這種學(xué)習態(tài)度,不像有些孩子一回家就是玩。

后來在寫實習報告時,需要實習單位的一些資料。我找母親去單位弄一些,由于一些資料牽扯到單位的商業(yè)機密,所以比較難辦。最后還是在母親的不懈努力下搞定的。從這點我也體會到社會的殘酷性,辦事沒熟人,事情不好辦。這是個很現(xiàn)實的問題,也向我們這些一只腳邁進社會的大學(xué)生敲響了警鐘。大學(xué)里不僅要學(xué)習書本上的知識,也要在平時通過參加社團、學(xué)生會,接觸更多的同學(xué)、老師,甚至走向校外,和校外不同的階層人交流,學(xué)習復(fù)雜的社會學(xué)。

寫實習報告也是一件痛苦的事,雖然有資料,但是資料的篩選、整合都需要花費時間。我連續(xù)好幾天奮戰(zhàn)到凌晨兩點,因為早上我在醫(yī)院陪爺爺輸液沒時間。課件上拍的流程圖我一點點的畫出來,內(nèi)容也是一字字的輸上去,實在有點煎熬。在過程中,我相當于復(fù)習了一遍平時學(xué)習的知識,還是很有收獲的。

我很喜歡這樣的實習,既讓我們鞏固了學(xué)到的知識,也讓我們工管專業(yè)的學(xué)生更好地接觸社會,學(xué)到課堂上所沒有的東西。我希望專業(yè)老師再豐富一下視頻的內(nèi)容,校外參觀時多走幾個施工現(xiàn)場,這樣就更好了。再者加大各個小組的組長的權(quán)利,增加組長意見所占最后評分的比重,這樣組員更易聽組長的安排,不會無故不去參觀,便于管理。最后一點,希望以后校外參觀都由羅毅老師來講解,我很喜歡羅老師講解的氣勢,很佩服他的施工經(jīng)驗。

實習已經(jīng)結(jié)束,我們馬上要接觸真正的專業(yè)課,我希望在以后的日子里有更大的提高,為未來更好地勝任工作打下良好的基礎(chǔ)。感謝工管系的老師為我們矜矜業(yè)業(yè)的指導(dǎo),為我們指點迷津,為我們照亮了通向未來的路。

實習生實習總結(jié)篇十三

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,為期三個月的實習工作結(jié)束了,我很榮幸能被評選為優(yōu)秀實習生,很感謝指導(dǎo)老師給我的幫助和其他實習同學(xué)的幫助。實習是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在這三個月里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,學(xué)習到了許多課堂中學(xué)不到的知識,現(xiàn)將實習期間工作總結(jié)如下:

首先,在教學(xué)方面,剛開始時,我跟隨指導(dǎo)老師聽課,從指導(dǎo)老師授課的方法,語言的表達,與學(xué)生課堂交流互動的方法和老師的儀態(tài)儀表等方面進行學(xué)習,認真記錄每一環(huán)節(jié)的重要步驟。在聽課的同時,我還選擇課時認真?zhèn)鋵懡贪?,在指?dǎo)老師的幫助下,教案的編寫內(nèi)容與各個環(huán)節(jié)都有了很大的提高。經(jīng)過一個多月的聽課學(xué)習后,我終于要獨立教授一節(jié)完整的課,課前我與老師多次交流學(xué)習,在導(dǎo)入,過渡和講授新知識都做了充分的準備,但是經(jīng)過這一次的親身經(jīng)歷,我終于體會到一名老師能把教案寫好,課前做好了充分的準備,并不意味著就能把課講好,把知識點講清楚。課后看著學(xué)生們迷茫的表情,我才知道當老師的難。課后,指導(dǎo)老師和其他實習老師給了我很多寶貴的意見,幫助我分析講課的過程和結(jié)果,讓我學(xué)到了很多,更深刻的了解以前在課堂上學(xué)過的知識。經(jīng)過多次的練習,我對講課的過程已經(jīng)熟悉了很多,深刻了解到教學(xué)要因人而異,不同的班級,不同的學(xué)生,教學(xué)方法也應(yīng)隨之改變。

在班主任工作方面,我能很快的認識并且熟悉班上的同學(xué),并且在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),課外活動時間和學(xué)生們一起跑操,參加活動和比賽,準備和學(xué)習召開“三月禮貌文明月”主題班會,另外還在指導(dǎo)老師的幫助下完成許多班主任工作,通過一段時間的學(xué)習,我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系,認真用心的對待班級工作,熱心真誠的面對每一位學(xué)生,了解學(xué)生,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習習慣。從原班主任老師那我學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生,怎樣在日常的學(xué)習生活中教育他們樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,如何幫助學(xué)生。

其次,雖然在實習工作中我取得了一定的成績,但還存在著許多這樣那樣的不足。在教學(xué)方面,上課時應(yīng)放慢語速,表達清楚明了,用簡單的'課堂用語使學(xué)生明白老師的意圖;要注意教材前后的自然銜接,幫助學(xué)生把所學(xué)的知識融會貫通,而不是單一的知識點。在處理學(xué)生的問題方面,在遇到問題時要保持清醒的頭腦,要認識到一定程度的懲罰是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習和生活,但要注意度。要深入了解每一位學(xué)生,不能一概而論,要保持與學(xué)生適當?shù)木嚯x,樹立老師的威嚴,這樣才有利于更好地管理學(xué)生,幫助學(xué)生。

實習工作結(jié)束了,但我知道實習對我來說是一個難得的機會,更是一種難得的歷練,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,對教學(xué)工作有了進一步的認識,為今后走上工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。我會總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)學(xué)習,迎接新的工作。我也再次向幫助過我的實習指導(dǎo)老師,學(xué)校老師和同學(xué)們表示感謝!

實習生實習總結(jié)篇十四

為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習技能,我到桂中紙業(yè)有限公司進行實習,在辦公室擔任行政文員的工作,在此我對我的實習工作做一個自我評價。

在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情景。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不明白該怎樣辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲多謝。

作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的教師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每一天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是十分重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

經(jīng)過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!

時光匆匆,為期3個多月的實習已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。

應(yīng)對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象,我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。

這一次實習主要是行政。同時,學(xué)習聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學(xué)習。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是能夠草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自我的心得。正如我們主管說的:"財務(wù)部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一向都在培養(yǎng)自我這方面的本事。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,可是漸漸的在各位同事的幫忙和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自我的一次警示,更是做為自我邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。

由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自我固定的辦公桌,雖然對公業(yè)務(wù)不是很多,可是在一些簡單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自我專注和細心的本事。因為我覺得業(yè)務(wù)能夠?qū)W,但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。

3個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,可是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自我,不斷的給自我充電,在提高業(yè)務(wù)本事的同時,加強技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

實習生實習總結(jié)篇十五

9月25日,懷揣著緊張與興奮的心情,我們實習隊伍踏上了期待已久的實習征途,展開了為期兩個月在香山中學(xué)的實習。

剛到香中,心情是復(fù)雜的。香中的校園很美,給人一種很舒服的感覺,但畢竟難掩心中的陌生與恐懼。幸好,香中的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來很是歡迎,他們熱情的接待,周到的照顧,溫馨了我們不安的心。我們在心中暗暗許下承諾:香中,我要為你留下我的精彩,讓我們一起奮斗,共同進步!

第二天早上,負責安排統(tǒng)籌我們實習工作的香中領(lǐng)導(dǎo)謝主任便在四樓辦公室為我們安排了“師生見面會”——我們初次見到了我們的實習指導(dǎo)老師!老師們都很熱情,表示會積極支持我們的實習工作,并溫馨提醒我們要珍惜好這次的實習機會,努力地提升自己的教育工作能力。見面會結(jié)束后,我們便在老師們的指導(dǎo)下,正式投入到了實習工作中去。

在實習中,我迅速調(diào)整了從“學(xué)生”到“實習老師”的身份轉(zhuǎn)變,并捧著一顆愛學(xué)生、愛教育的心熱情地投入到教育實踐工作中。我勤懇認真,踏實細致地工作,付出了很多,也收獲了很多。

一、耐心細致,認真落實班主任工作。

從擔任b5班主任的第一天開始,我便按照香中和楊老師的班級管理模式,結(jié)合我班學(xué)生的實際,全面展開了我的班主任實習工作。

要做好班主任工作,老師是必須熟悉班上每一位學(xué)生的。因此,為了快速認識班上的每一位學(xué)生,我私下背熟全班同學(xué)的名字,充分利用跟班的時間來熟悉他們可愛的面孔,在晚修坐班時對著座位表認人,并經(jīng)常利用課間時間到班和他們聊天。在兩周內(nèi),我不但認識了每一位學(xué)生,開始深入到他們的群體中,并和他們建立了良好的師生關(guān)系。

據(jù)了解和觀察,b5班是普通班,大部分學(xué)生是正取生,學(xué)習成績不錯,有較強的學(xué)習積極性,也有相當一小部分學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。但學(xué)生的紀律意識不強,主要表現(xiàn)在做體操時集隊拖拉,晚自習時講話吵鬧等。而且全班的集體榮譽感都不強烈,班級凝聚力亟待強化。針對我班的實際情況,我制定了“兩手抓”的班主任的工作計劃,一手抓紀律,一手抓德育工作,爭取營造一個上進、團結(jié)、和諧的班集體。

在紀律方面來看,我班學(xué)生普遍都能遵守校規(guī),沒有重大的違規(guī)行為,但很多同學(xué)的自律性不強,在學(xué)習紀律上存在這樣或那樣的不足。如在早操時,我班學(xué)生經(jīng)常由于因為頭發(fā)不及格、集隊拖拉、動作不規(guī)范等原因被批評扣分;在三讀和晚自修時間,學(xué)習態(tài)度散漫,經(jīng)常私下聊天的情況嚴重。針對這種情況,我一方面要求班委發(fā)揮好管理和帶頭作用,一方面自己親自到班監(jiān)督。之前,我班班委的工作是十分不到位的,而且有部分班委自身的紀律行為并不能起到“榜樣”的示范作用。在我召開了班委會,明確對他們提出了要求后,他們的自覺性大大提高了。比如說,現(xiàn)在,當班上出現(xiàn)“騷亂”的時候,他們不再充耳不聞,而是會自覺控制場面,要求同學(xué)們盡快安靜下來了。在他們的管理下,我班的體操和晚修紀律都有了明顯的改善。香中有規(guī)定,學(xué)生要在課前分別進行十分鐘的早午晚三讀。我班學(xué)生雖然能在學(xué)校規(guī)定的時間到課室,但一般都表現(xiàn)得很懶散,要么是坐著發(fā)呆,要么是聊天,認真讀書的學(xué)生為數(shù)不多。為了改善這種情況,我每天都準時到班監(jiān)督。對于一些比較“頑劣”的學(xué)生,我或不時走到他們身邊輕輕提醒,或直接站在他們身邊盯著他們讀。經(jīng)過一段時間后,學(xué)生們一見我出現(xiàn)在課室,便知道到了讀書十分鐘的時間,都自覺地拿出書本來讀,大大改善了我班的早午晚讀紀律和質(zhì)量。

在德育方面,我主要通過召開班會和進行個別學(xué)生輔導(dǎo)兩個途徑開展教育工作。在實習期間,我舉辦了兩次主題班會課。第一次的主題是“班級魅力,你我共創(chuàng)”,旨在增強班級的集體凝聚力。這次班會的活動形式是以學(xué)生活動為主的,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)才華的舞臺的同時,也希望同學(xué)的積極參與加深彼此的認識和了解。由于我的監(jiān)督工作不到位,班會的流程有點混亂,但同學(xué)們的參與熱情十分高漲,高潮可謂是一浪接一浪。在“詩意表我心”——《友誼之歌》朗誦和全班簽名環(huán)節(jié),我們的主題得到了很好的體現(xiàn)和升華。由于學(xué)生對大學(xué)的生活相當好奇,為了順勢激發(fā)他們對大學(xué)的向往,我舉辦了另一節(jié)“放飛我的大學(xué)夢”主題班會。班會課上,我給他們播放了廣州大學(xué)城多所高校的介紹視頻,并簡單介紹了我的大學(xué)生活,并給他們現(xiàn)在的學(xué)習提出方法建議。在分享環(huán)節(jié),大家都很活躍地說出自己的大學(xué)夢。這次的班會,收到了增強同學(xué)們對大學(xué)的憧憬和向往的良好效果。另外,我還針對同學(xué)們的不同情況,對他們單獨進行了教育的輔導(dǎo)。如我班有幾個學(xué)生在一次英語周測中,成績非常不理想,我便一一找他們了解情況,并給他們介紹了英語的學(xué)習方法。有幾位同學(xué)經(jīng)常打鬧,擾亂紀律的,我便和他們分析了他們這種行為的弊端,監(jiān)督他們慢慢改進。對于一些性格特別內(nèi)向、自信不足的學(xué)生,我建議她們嘗試多和室友、同學(xué)交流,在各種活動中,我也注意“慫恿”她們多參加,多表現(xiàn)。

在這過程中,我明白到,班主任工作盡管繁瑣,但卻是必須的。因為學(xué)生還處于成長階段,老師的指導(dǎo)和教育對他們而言是十分重要的。老師及時的關(guān)愛與幫助,是學(xué)生們在面對困境時最大的助力。同時,我更體會到,要出色地完成班主任工作,老師一定要認真,細致、有耐性,而且,還需要掌握必要的處理技巧。

總的來說,在擔任班主任的經(jīng)歷中,我學(xué)會了如何與學(xué)生交流,提高了自己的班級管理能力。

二、嚴謹認真,精心進行歷史教學(xué)工作。

在見習階段,我認真聽課,積極主動向指導(dǎo)老師請教教學(xué)問題。在聽課時,我一方面認真做好聽課記錄,如記下老師的教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容及板書等。另一方面,留意觀察老師如何實現(xiàn)教學(xué)目標(如知識點的講解,啟發(fā)性的提問等)和學(xué)生的主體作用的發(fā)揮。聽完課后,我還會和老師探討老師如此處理教材的優(yōu)缺點和如何突出課堂特色等問題。除了聽指導(dǎo)老師的課外,我還積主動去聽其他三位歷史老師的課,在對比中學(xué)習、成長。在和指導(dǎo)老師交流的時候,虛心向老師請教教學(xué)經(jīng)驗,如如何安排課程進度,如何進行備課,如何與學(xué)生互動等。

在備課時,我仔細閱讀鉆研課程標準和教科書,熟練地掌握高中歷史課程的教學(xué)內(nèi)容,理清教材的總體設(shè)計思路,把握好教材的邏輯關(guān)系,并經(jīng)常做高考題和學(xué)生練習冊,更好地抓住教學(xué)的重難點;收集高中歷史的相關(guān)的課件、教案、視頻、動畫、小故事等相關(guān)的資料,集思廣益,去粗取精,參考優(yōu)秀教學(xué)案例,在教學(xué)設(shè)計中豐富課堂知識和增強學(xué)習內(nèi)容的趣味性。完成教學(xué)設(shè)計后,在老師的指導(dǎo)下進行試講,及時糾正試教中暴露出來的缺點,根據(jù)老師的反饋意見,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。

在第一次正式上課的時候,大概是因為是新老師的新鮮感吧,學(xué)生們大都很認真聽講,并積極配合我的教學(xué)流程。雖是這樣,從他們的課堂反映和課后反饋中,仍可以發(fā)現(xiàn)我課堂教學(xué)的諸多不足。首先是聲音不夠大,而且語調(diào)平淡。其次是講解生硬,不夠精辟。主要表現(xiàn)為對各知識點的過渡轉(zhuǎn)接平淡無奇,沒有做到用深入淺出、通俗易懂的語言表述課文內(nèi)容。還有就是教學(xué)設(shè)計沒有新意,沒有引用有趣的課文知識豐富課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。

在接下來的教學(xué)工作中,我在老師的悉心指導(dǎo)下,參考學(xué)生的反饋意見,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計和改善自己的課堂表現(xiàn),逐步提升了自己的課堂教學(xué)能力。如在突出重難點方面,我學(xué)會了用多方式表達重復(fù)、配合同步練習、課堂小結(jié)等途徑來強調(diào)。在課堂中,也注意到在課堂氣氛較為沉悶時用幾句幽默話去調(diào)動氣氛,和挑選與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史趣味故事豐富教學(xué)內(nèi)容。

在這次教學(xué)實踐中,我體會最深的有兩點。一是備課時重點要“備學(xué)生”,即知道學(xué)生的學(xué)習水平,了解他們平時的課堂表現(xiàn),并思考如何去調(diào)動他們的學(xué)習興趣和發(fā)揮他們的主體作用等。二是老師在講課時,要自信且做到思路清晰。

如指導(dǎo)老師所言,不自信是老師上課的大忌。你說話沒有魄力,就無法讓學(xué)生信服。思路清晰也同樣重要。老師把握好自己的講課思路,整節(jié)課的流程就會相對清晰自然,提高學(xué)生的聽講效果。

三、實事求是,客觀開展教育調(diào)研。

根據(jù)我們實習隊的觀察和了解,香山中學(xué)高一級學(xué)生的多門科目中存在學(xué)習成績明顯不平衡的情況。為了客觀深入分析這個現(xiàn)象,我們調(diào)研小組把課題定為“香山中學(xué)高一級學(xué)生三大主科偏科現(xiàn)象調(diào)查”。選定了課題之后,我們迅速確定好我們的調(diào)查步驟和制定了我們的調(diào)查時間表,全面展開了我們的調(diào)查工作。從選題討論、問卷設(shè)計、收集資料、問卷數(shù)據(jù)分析,到最后的報告撰寫,我們的調(diào)查都是條不紊地進行的。雖然我們平時的教學(xué)工作已經(jīng)很忙碌,而整個調(diào)研的工作是十分繁重的,但是,我們還是堅持完成了,而且我們一直都是抱著一種嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度去開展我們的調(diào)查工作的。我們的調(diào)研成果在我們實習結(jié)束前便順利完成了。當把我們的研究成果送交給香中的老師的時候,老師對我們的調(diào)查報告的質(zhì)量和我們的調(diào)研能力給予了充分的肯定。

11月10號,我們的實習工作完滿結(jié)束了。雖然實習時間不算很長,但我們從這次實踐經(jīng)歷中獲益良多,在老師們的悉心指導(dǎo)和我們的自身不懈的努力下,我們從各方面提升了我們從事教學(xué)工作的能力,從一名大學(xué)生成長為未來的“準老師”!

實習生實習總結(jié)篇十六

日子過得真快,一眨眼,一個學(xué)期又將進入尾聲,回想起去年的__月,滿懷著激動的心境,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺,為人師表,多年的夢想最終實現(xiàn)了。

近一年的見習,使我真正體會到了做教師的樂趣。同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累??墒亲咴诼飞?,當小朋友們都沖著我喊教師的時候,又感覺到這一切是多么的完美。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作,進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、師德表現(xiàn)。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學(xué)習馬列主義思想,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同提高。

同時,我進取參加各種學(xué)習培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識,時刻注意自身的師表形象。在工作中,進取、主動、勤懇,樂于理解學(xué)校布置的各項工作。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

在日常教學(xué)工作中,我認真做好“六認真”工作:

(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習氛圍中歡樂求知,簡便學(xué)習。

(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習情景,并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是__教師,在教學(xué)過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自我在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

本著“六認真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出__的平均分和優(yōu)秀率。

三、努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。

3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學(xué)習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)當總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多完美要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學(xué)、認真做,我會做得更好。

四、今后努力的方向。

“人往高處走”,自我覺得還有很多提高空間,比如:

1、經(jīng)常向各位教師學(xué)習,提高自身教學(xué)水平;。

2、多看教育雜志,學(xué)習成功經(jīng)驗,使班級管理更上一層樓;。

3、扎實根本做好校本培訓(xùn),在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。

實習生實習總結(jié)篇十七

畢業(yè)實習是每個學(xué)生走向社會和工作的重要環(huán)節(jié)。實習報告之后,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,眼界大開,見識增長,為我以后去工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生,我開始了我在煤礦的第一次實習?,F(xiàn)在,半年的實習結(jié)束了?;仡檶嵙?,感觸很深,收獲很多。

第一天上班,一開始覺得挺緊張的。和他們交流后,我逐漸放松了自己。我堅持每天早點上班,能在別人來之前把每張桌子收拾好,讓辦公室的人一到就開始工作。事實上,我一直認為每個人都有自己的優(yōu)點,都有充分利用的地方,我的實習經(jīng)歷正是我想要的。當然,由于剛到礦辦公室,對工作做法不熟悉,有些事情處理的也不太妥當,但我還是勤于向他們求教,慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個錯誤并不可怕,可怕的是一錯再錯。平時認真觀察辦公室工作人員的工作作風,希望不斷改進,更好的完成。

在辦公室,有空的時候會在網(wǎng)上看一些不錯的文學(xué)作品,練習打字,因為我主要是在礦辦公室從事打字、文檔整理、報紙整理,經(jīng)常要以打文檔為主。我明白這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是在沒有其他工作人員幫助的情況下。

在開始的一段時間里,我對一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才知道自己對自己的了解是多么的少。這段時間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深明白,在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實習生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有靠山。而是他們以朋友的`身份相處。另一方面,一個人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時候,用什么態(tài)度對待別人,就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。

一個人,別人不主動,不理自己。把自己放在自己的小空間里。總是擔心別人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。

實習生實習總結(jié)篇十八

畢業(yè)實習是每個學(xué)生走向社會和工作的重要環(huán)節(jié)。實習報告之后,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,眼界大開,見識增長,為我以后去工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生,我開始了我在煤礦的第一次實習?,F(xiàn)在,半年的實習結(jié)束了。回顧實習,感觸很深,收獲很多。

第一天上班,一開始覺得挺緊張的。和他們交流后,我逐漸放松了自己。我堅持每天早點上班,能在別人來之前把每張桌子收拾好,讓辦公室的人一到就開始工作。事實上,我一直認為每個人都有自己的優(yōu)點,都有充分利用的地方,我的實習經(jīng)歷正是我想要的。當然,由于剛到礦辦公室,對工作做法不熟悉,有些事情處理的也不太妥當,但我還是勤于向他們求教,慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個錯誤并不可怕,可怕的是一錯再錯。平時認真觀察辦公室工作人員的工作作風,希望不斷改進,更好的完成。

在辦公室,有空的時候會在網(wǎng)上看一些不錯的文學(xué)作品,練習打字,因為我主要是在礦辦公室從事打字、文檔整理、報紙整理,經(jīng)常要以打文檔為主。我明白這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是在沒有其他工作人員幫助的情況下。

在開始的一段時間里,我對一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才知道自己對自己的了解是多么的少。這段時間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深明白,在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實習生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面,一個人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時候,用什么態(tài)度對待別人,就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。

一個人,別人不主動,不理自己。把自己放在自我的小空間里??偸菗膭e人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。

實習生實習總結(jié)篇十九

在這兩個星期的實習過程中,老師帶我們重新回顧了一遍所學(xué)的知識,比如c語言,數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)頁制作等,讓我們更加加深了對所學(xué)知識的理解。

畢業(yè)實習是教學(xué)過程中的重要組成部分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,學(xué)生將進一步加深對網(wǎng)站制作、設(shè)計、開發(fā)的理解,開發(fā)網(wǎng)站程序的相關(guān)知識,為學(xué)生畢業(yè)后實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

我們實習的單位的是軟帝信息科技有限公司,培訓(xùn)老師指導(dǎo)我們,設(shè)備齊全,老師也很負責。

net技術(shù)的發(fā)展十分迅猛,它是微軟開發(fā)的一個大型平臺,涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的很多方面,用來開發(fā)各種應(yīng)用程序和大型網(wǎng)站。我們實習使用c#的編程語言,主要學(xué)習和開發(fā)web方面的知識。

帶我們實習的肖老師是一位經(jīng)驗豐富、技術(shù)嫻熟的軟件工程師,他非常細心地指導(dǎo)我們,對我們不懂的問題能夠進行詳細的講解,他對我們要求非常嚴格,但這也是件好事,這樣才能有所提高。

網(wǎng)站,這個網(wǎng)站是一個精品課程網(wǎng)站,使用vs20xx環(huán)境開發(fā),采用span+css網(wǎng)頁布局,c#,mssql數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)站采用flash閱讀器顯示文章、ppt、word,技術(shù)比較先進。

由于學(xué)校離公司太遠了,我們每天早上7點起來,坐一個半小時的公交,然后開始一天的實習,在外奔波比較辛苦,不過大家都能堅持,精神可嘉。

同學(xué)們基礎(chǔ)較差,實習前幾天老師帶我們復(fù)習,c語言的語法,sql語句,vs20xx的使用等等,高強度的復(fù)習使部分同學(xué)無法接受,雖然感覺很累,但是每天都有收獲。

雖然學(xué)了三年計算機,對很多計算機理論知識很有了解,學(xué)了很多東西,什么都會一點,但是真正精通的不多,實際運用的時候就無從下手,這是很多學(xué)計算機同學(xué)的現(xiàn)狀。我本人讀網(wǎng)頁制作、span+css設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)方面比較熟悉,也是我的強項,雖然在同學(xué)當中比較擅長,但是實習的時候感覺還是有很多不足,感到真正實踐還是有點困難,還需繼續(xù)努力加強學(xué)習。

往往老師布置一個任務(wù)下來,同學(xué)們往往都無從下手,不知道怎么動手,最后都是在老師一步一步的帶領(lǐng)下完成,這說明了我們在學(xué)校學(xué)習期間,非常缺乏實際動手能力,這是需要加以彌補的,否則無法參與實際產(chǎn)品的開發(fā)。

面對這種情況,老師只好帶我們從最簡單、最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,但是時間有限,只能強行把大量知識灌輸我們,對于很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,只能望洋興嘆。盡管如此,也是有所效果的,這樣可以系統(tǒng)的讓我們對所學(xué)知識有個整體的了解,而不是分散的,知道一個完整的程序或者網(wǎng)站都是用什么具體的計算機學(xué)科來完成的。

經(jīng)過兩個星期的實習,對網(wǎng)站開發(fā)有了更深入的理解,學(xué)習了很多方法,積累了一些經(jīng)驗,很有收獲。學(xué)無止境,實習的過程讓我深知自身知識的不夠,還需繼續(xù)努力學(xué)習,做得更好。

實習生實習總結(jié)篇二十

20xx年9月18日至20xx年12月15日,我在遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了為期近三個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù),實習工作了得到了較為圓滿的成功。

帶著“教師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近三個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習,根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗,以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué),直到實習生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校給我安排的課程是四年級語文、美術(shù)、音樂和地方課程。在上課過程中,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學(xué)生的好奇心和童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的.課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習動力。在教學(xué)活動中,在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,活躍了課堂氣氛??偟脕碚f,在整個教學(xué)過程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。

在批改學(xué)生作業(yè)和試卷的時候,我也對他們做了簡要評述。即使寫得不好的作業(yè),我也經(jīng)常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮......總之,對于寫的好的作業(yè),固然要指出好在哪里,但是不好的作業(yè),要強調(diào)改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。

課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。

在班主任工作實習這一方面,我們班由于人數(shù)較多,第一次見面介紹完后,我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來,這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習情況,興趣愛好等等,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計劃,交由原班主任審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學(xué)習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導(dǎo)。

三個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這三個月的時間里,我收獲了很多,在這個崗位上,我得到了許多幫助和肯定,我也立志做一名優(yōu)秀的教師,在此,對三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我此次實習的幫助和支持,表示衷心的感謝!

實習生實習總結(jié)篇二十一

時光飛逝,20_年很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經(jīng)在__工作了八個多月了,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。

是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習,以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。

在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手,造成了工作上的被動。

在即將結(jié)束的20xx年里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學(xué)習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的20_年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。

新的.一年有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。

經(jīng)過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題:

1、崗位不明確,職責混亂。

目前公司員工人數(shù)較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關(guān)系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個部門申請,以至于有什么事都是去找總經(jīng)理,如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量,也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。

2、管理制度不完善,難以實施。

我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權(quán)利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應(yīng)的職責是什么,都有哪些權(quán)利,所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視,并及時解決。

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