學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃(8篇)

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學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃(8篇)
時間:2023-03-26 10:24:27     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇一

以高中新課程理念和學(xué)校發(fā)展需要為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,努力練好教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化教學(xué)手段,尋求語文教學(xué)實踐新方法,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進步。

1、基礎(chǔ)知識層面,高二x班整體基礎(chǔ)較好,但部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,潦草,錯別字較多。初二基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。

2、在語文積累層面,兩個班的閱讀范圍都比較窄,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。

3、在語文思想層面,除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學(xué)生外,兩個班的學(xué)生對語文還沒有形成積極的認識和重視。

4、在語文素養(yǎng)層面,除了少數(shù)學(xué)生,基本上只是為了學(xué)語文而學(xué)語文,沒有思考語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

1、鞏固學(xué)生所學(xué),進一步鞏固語言基礎(chǔ)。

2、從高考層面吸引學(xué)生對語文的關(guān)注,掌握學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)他們學(xué)好語文的欲望。

3、從語文素養(yǎng)的形成和提升的角度,激發(fā)學(xué)生加強對語文的理解,增加學(xué)習(xí)語文的興趣,加深對語文語言文字的理解和熱愛,增強對中華文化的理解和熱愛。

4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,提高學(xué)生閱讀品味,擴大學(xué)生閱讀范圍。

5、大面積提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績。

1、以教材學(xué)習(xí)為主線,適當擴大學(xué)習(xí)區(qū)域,引導(dǎo)學(xué)生注重知識的積累,從而增強學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和理解。

2、精心設(shè)計教學(xué),實行課前預(yù)習(xí),課后精心設(shè)計鞏固作業(yè),做到要領(lǐng)簡要、思路清晰、要點完整、難點突出。

3、適當開展課堂活動,在學(xué)生的說、讀、寫技能上下足功夫,突出重點,推陳出新,在提高能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極情緒,加深學(xué)生對祖國語言文字的理解和熱愛。

4、樹立閱讀榜樣,引導(dǎo)學(xué)生對閱讀名著的興趣,通過書籍和組織閱讀活動的方式讓閱讀進入每一個學(xué)生的腦海,從而開闊學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維能力。

動詞(verb的縮寫)教學(xué)和科研。

1、確定本學(xué)期教學(xué)科研的方向和目標。

2、建立一個小話題;進行研究。

3、根據(jù)科研部的安排,積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇二

透過家訪能夠了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進行全面認識、分析、理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長與教師達成共識的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計劃如下:

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育狀況、社會交往狀況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)狀況;

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

4、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

1、打電話提前預(yù)約,登門家訪。

2、電話訪問。

3、邀家長來學(xué)校。

開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪(家訪三位同學(xué),家訪三次)。要體現(xiàn)家訪的靈活性,師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。走進農(nóng)家,走進古老,去探求有關(guān)學(xué)習(xí)的點滴。

家訪談話有方向、有目的,講究藝術(shù),不漫無邊際地閑聊。隨時持續(xù)家長熱情,使家長對我的談話感興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)狀況時,不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點,說好的方方面面。以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,透過表揚別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,明白今后該朝那個方向努力。在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學(xué)生進行深化教育。

把學(xué)生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長,家校共同配合教育、督促。電話中講的是學(xué)生存在的問題,家長就亮紅燈,分析原因、尋找對策、采取措施,幫忙學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點滴進步,家長就亮綠燈,及時給予表揚鼓勵,長期這樣,學(xué)生就能構(gòu)成良好的心理素質(zhì)。

總之,在家訪中,既能向?qū)W生家長應(yīng)對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,宣傳實施素質(zhì)教育的全過程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時透過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與推薦,全面聽取社會各方面的意見,用心彌補教學(xué)過程中的不足之處,自覺改善教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇三

新學(xué)年,新學(xué)期,新起點。在學(xué)校黨委、教育教研部門領(lǐng)導(dǎo)下,按照宜昌市名師工作室建設(shè)和管理辦法及**名師工作室的要求,為了有效扎實地開展工作,提升本人的教科研能力,現(xiàn)制定計劃如下。

堅持政治理論學(xué)習(xí),法律知識學(xué)習(xí),實事政治學(xué)習(xí),努力提高自身理論素質(zhì),做到政治立場堅定,政治態(tài)度鮮明,把教育方針貫徹到教學(xué)活動中。

通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類教育培訓(xùn)和橫向教研活動,利用網(wǎng)絡(luò)等多種方式主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法及理論,至少閱讀2本教育專著,認真記錄學(xué)習(xí)筆記;在教學(xué)中積極利用信息化手段,學(xué)以致用,努力提升信息化教學(xué)水平,不斷更新業(yè)務(wù)知識;虛心向其他老師請教,學(xué)習(xí),認真參與聽評課活動,汲取其他老師的優(yōu)點。

本學(xué)期本人擔任了14級高星級飯店與管理班、15級計算機二班的數(shù)學(xué)教學(xué)。我將努力改進教育教學(xué)思路和方法,切實抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),堅持以學(xué)生活動為中心,面向全體學(xué)生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個別學(xué)生,從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,提高分析問題解決問題的能力,讓學(xué)生無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上能有一定的進步。

在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用的研究,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和方法,制作微課,上好校內(nèi)公開課和示范課,結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)心得體會文章,及時更新博客。

與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責任書。經(jīng)常開展溝通、交流、研討活動,共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,共同進行教育教學(xué)研究,共同切磋教育教學(xué)技藝,相互聽課,共同提高。

1、制定15級數(shù)學(xué)備課組工作計劃;

2、啟動15級數(shù)學(xué)聽評課活動;

3、制定個人本學(xué)期工作計劃;

4、與青年教師簽訂幫帶工作責任書;

5、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

1、參加**工作室教學(xué)研討活動;

2、學(xué)習(xí)教學(xué)理論文章,撰寫學(xué)習(xí)心得;

3、制作微課,參與學(xué)習(xí)交流;

4、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

1、上好校內(nèi)公開課和示范課;

2、校本課題的研究及推進;

3、15極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)期中考試。

1、進一步推進15級數(shù)學(xué)聽課評課活動;

2、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考;

3、指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

1、14級數(shù)學(xué)元月會考;

2、參加信息技術(shù)能力培訓(xùn);

3、撰寫專業(yè)論文;

4、個人總結(jié)。

總之,本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致,注重加強學(xué)習(xí),勤懇工作。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,本人將繼續(xù)努力,關(guān)注每一個學(xué)生,關(guān)注每一節(jié)課,關(guān)注每一個環(huán)節(jié),從小處著眼,從細處著手,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,并加強自身各方面的修養(yǎng),力求新的學(xué)期有新的突破!

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇四

根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關(guān)文件精神要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè),結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,力爭實現(xiàn)新的跨越。

1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設(shè)備,添置新軟件;以區(qū)網(wǎng)絡(luò)教科研平臺促進校與?;ミB,為教育信息化教學(xué)做好準備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、用好區(qū)教育局網(wǎng)站,及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài),結(jié)合博客平臺,努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進程。

7、完善及管理ftp教育資源服務(wù)器,優(yōu)化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

校本培訓(xùn)是當前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺,我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

1、對老師使用電腦水平進行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓(xùn),大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

4、博客使用培訓(xùn),鼓勵全體教師開通教育博客,督促教師利用寫博促進專業(yè)成長,博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。

1、學(xué)校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯(lián)合教學(xué)處開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學(xué)科率80%,每周使用課件超過5節(jié)。

3、積極上傳教育教學(xué)課件至區(qū)、校ftp服務(wù)器,促進資源共享及高效利用。

4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進教師利用電教資源。

二月份:

1、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。

2、清點整理電教器材,確保電教設(shè)備正常運行。

3、制作分發(fā)學(xué)校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

4、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和發(fā)放使用記錄。

三月份:

1、繼續(xù)建設(shè)管理好學(xué)校校園網(wǎng),對青年教師進行網(wǎng)上投稿培訓(xùn)。

2、進行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn),加強校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。

3、檢查電教設(shè)備,做好維修保養(yǎng)工作。

4、開展電教培訓(xùn):幻燈片制作技巧

四月份:

1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一。

2、聯(lián)合教學(xué)處開展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動。

3、做好電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

五月份:

1、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識。

2、協(xié)助教學(xué)處開展新教師課堂展示活動。

3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二。

六月份:

1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。

2、協(xié)助教學(xué)處做好暑期教師網(wǎng)上校本培訓(xùn)。

3、整理校電教檔案,資料和收繳電教設(shè)備。

4、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇五

本學(xué)期,我將認真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“生本教育”的教學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力讓自己成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師。

1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各班數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標準。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓自己成為一位思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師。

3、狠抓生本教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極參加各項教研活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,共同提高教育教學(xué)水平。聽課后認真評課,及時反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。

1、把握教材關(guān)

認真學(xué)習(xí)新課程標準,鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學(xué)心得。

2、規(guī)范日常工作

嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。要認真制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3、教師角色的變化

要積極實踐生本教育,真正實現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,是學(xué)生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識,而是要將知識“放”給學(xué)生,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

總之,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,把新課改引向深入。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會:用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,用自己的語言去表達,用自己的心靈去感悟。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

三、工作任務(wù)

1、音樂教材課堂教學(xué),每班每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

四、教學(xué)目標

1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五、教學(xué)措施

1、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

一、情況分析

本學(xué)期,本人承擔七年級一個班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班二個課時,課時相對教材內(nèi)容有些不足。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、指導(dǎo)思想

在新課標理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強課堂教學(xué),更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。

三、具體工作

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

2、認真學(xué)習(xí)新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認真組織復(fù)習(xí)。

8、每次單元檢測后,全面做好每個學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

10、合理使用教學(xué)必備的地理教具,課件。做好器材的登記,使用,保管工作。

新學(xué)期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力做到以下幾點:

一、提高課堂教學(xué)的方法:

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準備工作,教學(xué)目標要按照新的課程標準來設(shè)計完成。

2、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對教學(xué)內(nèi)容的重、難點有針對性的講解,化難為易。

3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),使學(xué)生獲取完整的知識結(jié)構(gòu)。

4、精心設(shè)計好練習(xí)題,不斷鞏固,采取分層教學(xué),因材施教,有針對性地設(shè)計不同難易程度的練習(xí)。

5、在教學(xué)時要把握好課堂節(jié)奏,在上課時要考慮到前后知識的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批,及時批改,并注意作業(yè)的及時輔導(dǎo)。

二、補困難生措施:

1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如審題、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。

2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會,并抓住其一點進步、一個優(yōu)點及時表揚、鼓勵。

3、重視困難生基礎(chǔ)知識的掌握,及時查漏補缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

4、樹立困難生學(xué)習(xí)語文的信心,多采取激勵機制,提高其積極性。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):

1、語文的教學(xué)要生活化,結(jié)合生活實際,適當處理教材。

2、多給予學(xué)生鼓勵與信任,增強學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。

3、適當進行語文小競賽,增強學(xué)生的競爭意識。

4、作業(yè)批改時,對于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵,對與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵。

5、在課時允許的情況下,設(shè)計一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

1、明確上課、作業(yè)、訂正、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求,并督促其按要求完成。

2、嚴格要求,及時表揚和批評教育。

五、其他:

1、及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點,做好案例分析與點評,并及時寫好教學(xué)后記。

2、課余有空時多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,聊聊天,做讓學(xué)生喜愛的老師。

3、認真對待每次單元考試,考后進行試卷分析,成績登記。

陽光心理社團經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展,已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團成員及同學(xué)的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團成員和同學(xué)自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

一、這一學(xué)期心理社團有待于進一步完善的地方:

(1)社團主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

(2)社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學(xué)進行組合,根據(jù)自己對陽光社團的理解,設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標。

(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點,初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定。

(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的

形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。

(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容,爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團。

二、社團活動的方式:

1、心理劇

大學(xué)生學(xué)生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學(xué)生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。

2、校園采訪實錄dv

可以與愛拍光影社團和播音主持社團的同學(xué)進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié),制作海報,上傳相關(guān)視頻到

優(yōu)酷。

3、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中大學(xué)生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像大學(xué)生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學(xué)生應(yīng)該做的。

4、心靈瑜伽

開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動,讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對生活中的壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

5、朋輩輔導(dǎo)

社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展朋輩輔導(dǎo)。

6、心理知識競答

根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項,給予獎勵。

7、演講

提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講,小組其他同學(xué)進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

8、小組交流會

確定一到兩個主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。

9、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活。

10、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

沉重的學(xué)業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

11.社團專場晚會.

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇六

一、學(xué)生情況分析

本年度,我?guī)齻€高考補習(xí)班的語文課。三個班共計260名學(xué)生。他們大多基礎(chǔ)薄弱,語文素養(yǎng)差。其中兩個班比另一個班稍強一些,但他們共同的特點是,字寫得不美,創(chuàng)新意識差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平,可謂任重而道遠。

本學(xué)期當系統(tǒng)復(fù)習(xí)語文知識和語言表達的有關(guān)知識及文學(xué)常識和名句名篇背誦。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音,識記現(xiàn)代漢語字形,正確使用標點符號,正確使用詞語,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換語句,語言表達簡明、連貫、得體,正確運用常見的修辭手法,文學(xué)常識和名句名篇。還要復(fù)習(xí)古詩詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。全面復(fù)習(xí)語言知識,提高語言表達能力,提高學(xué)生的古詩文鑒賞能力,為應(yīng)考打下堅實基礎(chǔ)。

1、向45分鐘要質(zhì)量。

1)備課要大量參考多種資料,力求知識的新、全、準。

2)上課要注意方法的靈活多樣,多激發(fā)學(xué)生的求知欲,多啟發(fā)學(xué)生主動去尋求答案,掌握原理。堅決反對滿堂灌,填鴨式。

3)多開展學(xué)習(xí)競賽活動,獎勤罰懶,在比賽中提出問題,引起學(xué)生注意。

2、多布置作業(yè),及時收交,及時批閱。多鼓勵學(xué)生,保護他們的學(xué)習(xí)熱情。

3、要提倡學(xué)生多做老師粗改,多肯定學(xué)生的長處。

4、注意適時開展一些豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)熱情。

5、還要適當布置口頭作業(yè),及時抽查。

6、講評高考模擬試卷,一定要注意講清思路,教給學(xué)生方法。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。

第一、周語音知識第一次

二、講評語音部分題目

三、字形知識第二次

四、講評辨析錯別字部分的題目

五、同上第三次

六、標點知識

七、正確使用詞語知識第四次

八、講評詞語部分知識

九、病句知識第五次

十、講評辨析病句部分的題目

十一、擴展語句、壓縮語段第六次

十二、講解擴展語句、壓縮語段的題目

十三、選用、仿用、變換句式第七次

十四、講評選用、仿用、變換句式的題目

十五、語言簡明、連貫、得體第八次

十六、處理語言簡明、連貫、得體部分的題目

十七、常見的修辭手法第九次

十八、處理修辭手法部分的題目。

十九、文學(xué)常識第十次

二十、講解文學(xué)常識題目

二十一、常見的名句名篇第十一次

二十二、處理本部分題目,迎接期末考試。

以上計劃,可根據(jù)學(xué)校安排,靈活調(diào)整,但總體任務(wù)務(wù)必限年底保質(zhì)保量完成。

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇七

接受先進教育思想,更新教育觀念,改變陳舊做法,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學(xué)的重要目標。不斷的研究、交流教學(xué)方法,努力提高自然教學(xué)水平。

幾年來,我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實踐,大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,徹底根除了老師講,學(xué)生聽;老師演,學(xué)生觀,死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足,有少數(shù)教師仍然受應(yīng)試教育的束縛,不敢放手,學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新思維得不到鍛煉、展示,學(xué)生感到此科枯燥無味,還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩,走捷徑,不能為學(xué)生提供實驗的機會,把實驗課變成了說教課,導(dǎo)致學(xué)生歸納、分析能力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。鑒于上述情況,本學(xué)期完成以下任務(wù)。

1、學(xué)生初步認識正電和負電的性質(zhì)以及雷電的形成。

2、使學(xué)生知道什么是電熱,并結(jié)合實際認識常用的電熱器。

3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。

4、引導(dǎo)學(xué)生認識春季星空和冬季星空。

5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護環(huán)境的意識。

6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

7、讓學(xué)生認識果實及其形成。

8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動物和環(huán)境之間的關(guān)系,認識保護環(huán)境和水土資源的重要性。

9、初步了解人的各個器官。

10、初步認識我國的珍稀動物。

11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

1、組織教師學(xué)習(xí)新的教育觀念,教育思想,了解目前教育發(fā)展動態(tài),鼓勵教師不斷的學(xué)習(xí),大膽的創(chuàng)新,把先進的教育思想、教學(xué)方法融于自己教學(xué)之中,把成功的經(jīng)驗推廣傳播,徹底根除舊觀念、舊做法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、大力開展教科研活動,增強教師科研意識。本學(xué)期以《激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學(xué),實驗技能技巧比賽,小制作、小發(fā)明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、根據(jù)學(xué)生動手能力較差這一弱點,本學(xué)期以實驗課為研究內(nèi)容,主要針對教師的指導(dǎo)過程,學(xué)生動手操作、分析歸納的過程進行研討。

4、組織教師在一起集體備課,一起探討教學(xué)過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)手段。集思廣益,不斷提高講課藝術(shù)。

5、協(xié)同教導(dǎo)處搞好自然常規(guī)月查,教案要求有個人特色,結(jié)合學(xué)生實際精心選擇教學(xué)方法。授課以學(xué)生為主體,讓學(xué)生積極參與實驗,積極探索獲取新知識。按時、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī)。查后認真總結(jié),及時通報兌現(xiàn),及時整改。

6、定時或不定時地開展聽課、評課活動,一學(xué)期聽課次數(shù)不少于5次,相互學(xué)習(xí),取長補短。

時間內(nèi)容

九月份制訂、驗收自然教學(xué)計劃

九月份常規(guī)月查

十月份中年級新教材研討課

十月份常規(guī)月查

十一月份高年級演示實驗研討課

十一月份常規(guī)月查

十二月份小制作、小發(fā)明評比活動

十二月份常規(guī)月查

學(xué)校教師工作計劃書如何寫 教師工作計劃篇八

以教育新理論培訓(xùn)、師德師風教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,達到優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的,從而促進全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

為加強對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:

組長

副組長

成員

1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)

2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn),見附表。

1、暑期教師集訓(xùn)實行集中與分散相結(jié)合,中心學(xué)校掛點人員參與集訓(xùn)全過程,以加強指導(dǎo)和督促。

2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料:

①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃(包含師德承諾)

②學(xué)校20xx-20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案

③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。

④新學(xué)年教職工管理實施辦法,以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。

3、要加強集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,嚴格考勤制度,保證集訓(xùn)時間落實、內(nèi)容落實、活動落實,堅決杜絕集訓(xùn)走過場,努力使集訓(xùn)工作取得實際效果。

4、加強教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點,及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型,努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。

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