廣泛了解寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯,使文章更加有說服力。以下是一些寫作范例供參考
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇一
各位:
大家好,我是xx的媽媽。我沒有什么經(jīng)驗可以介紹,愿借這個機會和各位家長一起探討教育孩子的經(jīng)驗。
在日常生活中,要求他在吃飯時,把喜歡吃的菜先讓給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。從他一上學(xué),我們就教育他,同學(xué)之間是好朋友要互相關(guān)心,互相幫助。所以一般情況下他不會和同學(xué)吵嘴、鬧矛盾。
在學(xué)習(xí)方面,除去老師們辛勤的教育,在家庭中我認(rèn)為有以下幾點可以共勉:
書包,削鉛筆,父母與孩子一起完成家庭作業(yè)。這更助長了孩子的依賴性。父母要使孩子從養(yǎng)成自己的事自己干的習(xí)慣,要認(rèn)識包辦太多往往是教育失敗的根源,婭婭的作業(yè)從一年級開始,我都是讓他獨立完成,自己檢查,如果真有不會的問題,我也只是引導(dǎo),很少教他怎么做。我要求銘聰要每天安排好一日生活,使他的學(xué)習(xí)生活緊張有序,使他每天都能按時復(fù)習(xí)當(dāng)日的功課,完成當(dāng)日的作業(yè),預(yù)習(xí)次日的課程并逐步形成習(xí)慣。學(xué)習(xí)的自覺性與孩子的求知欲有著密切的關(guān)系,幾乎所有的兒童都有著旺盛的求知欲,都顯示出很高的創(chuàng)造性智力。
孩子一定要有是責(zé)任感。這是使人積極向上的動因,有責(zé)任感的孩子學(xué)習(xí)、辦事認(rèn)真,對人守時、守信,關(guān)心集體,熱愛國家,有著強烈的進取心。獨生子女由于從小在家庭中處處、事事受父母、四老(祖父母,外祖父母)的照顧,關(guān)心別人、為別人著想的意識淡薄,責(zé)任感多數(shù)很差。對此有人憂慮地說,這是不負(fù)責(zé)任的一代。日常生活中我和婭婭的爸爸十分重視對孩子責(zé)任感的培養(yǎng)教育,根據(jù)他在不同的年齡特點,充分利用家庭生活中或社會上發(fā)生的事件,對孩子進行教育、引導(dǎo),以培養(yǎng)孩子對社會、對他人、對家庭的責(zé)任感。當(dāng)孩子講學(xué)校發(fā)生的事時,我們都會認(rèn)真聽,要捕捉機會引導(dǎo)孩子樹立對集體的責(zé)任感。
上下功夫。許多孩子學(xué)習(xí)成績之所以未能盡如人意,問題不在智力方面,而在于沒有得到適合他們特點的教學(xué)幫助和足夠的學(xué)習(xí)時間。這里有我們家長教育的問題,還有一個要用足夠的時間去學(xué)習(xí)的問題。孩子意志品質(zhì)的形成,家長的影響至關(guān)重要。我們要在孩子的學(xué)習(xí)、做事前后多鼓勵,多表揚,幫助孩子樹立信心,增強勇氣,激勵孩子勤于動腦,敢于動手,使孩子把精力集中起來去不懈地探求新知識,以培養(yǎng)他們勇于克服困難的。
精神。
因為孩子學(xué)習(xí)、生活的主旋律應(yīng)該是快樂的,孩子知識技能的獲得、習(xí)慣的養(yǎng)成,都建立在快樂的基礎(chǔ)上,孩子能力培養(yǎng)也建立在快樂的基礎(chǔ)上,快樂向上、積極情緒會進一步激發(fā)孩子的求知欲望,鍛煉孩子各方面的能力。
不管在什么地方做什么事情,我們都帶著一種愉快的心情去教育孩子,孩子才能有更好的發(fā)展!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇二
各位:
大家好!我是閆煜童的媽媽,很榮幸也很感謝有這次發(fā)言的機會,不過我也深知在輔導(dǎo)孩子方面,我們每位家長都有自己的好方法。那就借此機會咱們一起來交流、探討一下。
和所有在座的家長一樣,每天下班后給孩子輔導(dǎo)以及檢查作業(yè),從孩子上一年級開始就成了我的必修課。雖然辛苦,但我也經(jīng)常樂在其中??傮w來講養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的,無論哪個科目我都希望女兒能夠做到先復(fù)習(xí)再做作業(yè)然后檢查最后預(yù)習(xí)這幾個步驟,當(dāng)然了,對于她們來講似乎每天都做到這點還是困難的,所以只能慢慢來。每當(dāng)她做到這點的時候,我就會及時的夸獎她。
寫話,你想怎么寫???”她會大概說。
出自。
己的思路,一般我都會尊重她的想法,因為我想讓她自己做主,讓她更有自信。然后讓她口頭敘述要寫的內(nèi)容,孩子的敘述往往就像是流水賬:“今天媽媽帶我去看電影,電影的名字是《神偷奶爸2》,電影很有意思,我特別喜歡。看完電影爸爸就接我們回家了。”“嗯,敘述的很清楚,那這樣可以了嗎?”“媽媽,我還想再介紹一下電影的內(nèi)容?!薄班牛矣X得也可以。你還可以再描述一下看電影時候的心情和情景,你覺得呢?”“好,另外媽媽,我還想再用幾個成語,最好是三個以上?!苯又覀兙鸵黄鹣牒脦讉€相關(guān)的好詞好句,剩下的工作我就交給她了?;旧希Ч歼€不錯。完成寫話作業(yè)所需的時間也慢慢縮短了。
業(yè)前我會跟她算筆賬:今天的口算有3列,每列20道題,總共多少道題?每道題你大概花多長時間?那每道題花5秒鐘60道題要花多長時間?300秒是幾分鐘?最后的答案就是5分鐘“好,媽媽多給你1分鐘,6分鐘之內(nèi)完成今天的口算哦”安排好后就轉(zhuǎn)身離開,關(guān)上房門讓她自己安靜地完成作業(yè)。這樣的例子有很多,而目的只有一個,就是希望她在實踐中更加理解學(xué)過的知識。總之輔導(dǎo)孩子作業(yè)一定要有針對性,我們的孩子都是獨一無二的,所以家長的方法也會是各種各樣的。
以上就。
是我想和。
大家分享。
的一點兒體會,感謝大家的聆聽。
最后借此機會,請允許我自作主張?zhí)嫠械募议L們向以楊老師和姚老師為代表的所有任課老師道一聲感謝,謝謝您對孩子們的悉心培養(yǎng)!同時我也祝愿所有的家長朋友們工作順利、萬事如意!相信在咱們的共同努力下,孩子們會更加優(yōu)秀,更加快樂,更加陽光!
謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,各位家長上午好:
不當(dāng)之處請大家批評指正。
講,6歲至9歲是孩子好習(xí)慣、意志力、思維力、創(chuàng)造力形成的關(guān)鍵時期。我也深知一、二年級孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。孩子書寫不規(guī)范,我們就一起設(shè)計了“棒字表”,孩子學(xué)過的生字,寫得好了就可以認(rèn)認(rèn)真真地寫在“棒字表”里。每當(dāng)有一個字寫進“棒字表”,孩子就特別高興,很有成就感,練字的興趣也越來越濃厚。根據(jù)老師的建議,我給孩子做了字卡,經(jīng)常拿出來讓孩子復(fù)習(xí),把那些掌握得不熟練的放到一邊,讓孩子反復(fù)看,加深印象。孩子看到自己認(rèn)識的字卡有那么厚厚的一沓,很高興,我就告訴他說:學(xué)習(xí)是日積月累的過程,你每天堅持認(rèn)字,積少成多,時間久了就會有大的收獲。
剛開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進位加法時,孩子掌握得很不熟練。我就把彩紙裁成大小相同的卡片,寫上進位加法算式,在家里玩游戲。我們每人抽一張卡片,比一比誰的得數(shù)大,誰的得數(shù)校或者,中間擺個“大于號”、“等于號”、“小于號”,讓孩子在兩邊擺算式。這樣經(jīng)常練習(xí),孩子的口算能力很快就有了明顯進步。在邊游戲邊學(xué)習(xí)的過程中,我深刻的體會到,快樂的方法和氛圍比其他方法更有效。孩子只有在安閑、自在、快樂的情緒中才能獲取知識。
培養(yǎng)專心聽講的習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)十分重要。每一位家長都會經(jīng)常囑咐孩子:上課專心聽講。但這樣的囑咐往往效果不好,嘮叨久了孩子就會厭煩,甚至當(dāng)成耳旁風(fēng)。為了吸引孩子專心聽講,我采用拜孩子為師的辦法,讓他當(dāng)老師,把他在課堂上聽到的知識講給我聽。每當(dāng)孩子告訴我一個知識點或者學(xué)習(xí)要領(lǐng),我都會真誠地、熱情地感謝他,贊揚他。對他說:“多虧你告訴媽媽這些知識,要不然,媽媽還不懂呢。老師把許多知識和要領(lǐng)編成兒歌,讓你們學(xué)習(xí)起來既輕松又準(zhǔn)確。這種教學(xué)方法真科學(xué)。你要好好珍惜,認(rèn)真聽講,回來后教媽媽?!焙⒆勇犃?,非常高興。小小的“計謀”促使他在學(xué)校里專心聽講。
巧妙地鼓勵孩子極大地調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)興趣,科學(xué)的方法培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在關(guān)注課本知識掌握情況的同時,我們更注重引導(dǎo)孩子熱愛讀書,讀書的好處是不言而喻的,大家都知道,猶太民族是個非常聰明的民族,他們在小孩稍微懂事時,母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜,讓自己的孩子去吻,使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族,誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一大批讓世人矚目的偉人。記得上次家長會尚校長就說過:如果孩子養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣,孩子學(xué)習(xí)肯定很好而且覺得輕松。還有一位教育家也說過:“孩子學(xué)習(xí)越感覺到困難,他就越需要閱讀,不要靠補課、也不要靠沒完沒了地做題,而是靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書多了,他的思維就越清晰,他的智慧力量就越活躍,自然就越聰明”。學(xué)校組織的“讀經(jīng)典美文、做智慧之人”活動,我們十分支持。我一直認(rèn)為讓孩子從小接受國學(xué)教育,對培養(yǎng)孩子的道德情操和文學(xué)涵養(yǎng),規(guī)范孩子的舉止言行有深遠(yuǎn)的影響。利用閑暇時間,我和兒子一起背弟子規(guī)、三字經(jīng)。為防止他感覺枯燥,我們一邊背一邊讀有關(guān)的歷史典故,讓孩子在故事中增進記憶,加深了解。有時我會在背誦的過程中故意輸給孩子,夸贊他聰明、記憶力強,從而激發(fā)他的自信心和誦讀的熱情。
人是環(huán)境的產(chǎn)物,古時孟母三遷就是典型的例子,所以我們注重在家庭中營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)的氛圍。只要孩子在學(xué)習(xí),家里的電視一定是關(guān)著的。爸爸也經(jīng)常在書房里看書、聽英語。有時,孩子會跑到爸爸身邊,說:“我去聽聽爸爸的英語?!眿寢屢灿谩叭詹蛔x書,便覺語言乏味,面目可憎”這樣的話來鼓勵他。氛圍是最好的教育,潛移默化中孩子養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
”孩子對老師的辛勤付出也記在心里,“老師把時間都花在我們身上了,為了批改作業(yè),很晚才能休息”春節(jié)前,我把一個紅包遞給孩子,讓他親手送給奶奶,感謝多年來老人對我們的關(guān)心和照顧外出旅游時,我們盡量帶上奶奶,讓老人和孩子一起游覽祖國大好河山
的日子里,他對我說:“媽媽,下午我們默哀了。”去年的這個日子,他把自己儲錢罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū),我們直夸他有愛心。孩子用紙巾時太浪費,就對他將:“紙巾不是很貴。我們能買的起。但這些紙巾是砍伐了多少樹木才制成的?你節(jié)約一些紙,就會保護一棵樹?!焙髞恚⒆泳驼页鲆粋€手絹來,說“媽媽,以后我用它來代替紙巾吧?!弊鳛楦改?,我們在開車時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),從不闖紅燈。孩子也有了這種意識,并經(jīng)常監(jiān)督我們,“媽媽,剛才你闖沒闖紅燈?”。在從杭州旅游回來的路上,他坐在爸爸的后面,不顧長途旅行的疲勞,一直看著爸爸的速度表,提醒爸爸不要超速。我們堅持生活即教育,父母和孩子在一起的時間,就是隨時向他。
提供。
教育的機會,孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造、安全感等,都是在生活中點點滴滴積累起來的。
總之,在教育孩子時,父母也對自己進行教育,和孩子一起成長。只有當(dāng)父母在心智、道德、品行上不斷進行自我完善時,孩子才能得到完全意義上的教育和培養(yǎng)。
謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長,同學(xué)們:
你們好!
今天我懷著激動的心情來到學(xué)校參加孩子們的入隊儀式,并非常榮幸代表一年級學(xué)生的家長在這里發(fā)言。
在這迎風(fēng)飄揚的隊旗下,耳畔響起那熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》,這勾起我作為一個老隊員的回憶。
許多年前,我和你們一樣,覺得鮮艷的紅領(lǐng)巾是我心頭最為鐘愛的榮譽象征,把早日加入少先隊當(dāng)作是自己第一個由衷的夢想。那時候選拔少先隊員的標(biāo)準(zhǔn),不僅要求成績好,還強調(diào)入隊同學(xué)的思想品德,要求少先隊員要熱心助人、五講四美三熱愛。為此,我努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,與同學(xué)互相幫助,時刻嚴(yán)格要求自己,當(dāng)紅領(lǐng)巾終于飄揚在我的胸前時,我為自己感到驕傲,感到自豪。我終于成為了少年先鋒隊這個光榮集體中的一員了!
時隔多年,今天,我們的孩子們正站在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓,鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了他們的笑臉。我們見證著自己的孩子們邁出了人生路上最重要的一步,心里感到無比的欣喜和驕傲!我們多么希望每一個孩子能夠努力地學(xué)習(xí),快樂地生活,勇敢地鍛煉。能夠擁有健全的人格,健美的體魄,健康的生活。成為一個對社會,對國家有益的人。
作為家長,我們更要讓孩子們明白,戴上紅領(lǐng)巾是一份榮耀,一種精神,一股力量。所以,我們一定會配合好學(xué)校工作,與學(xué)校攜手,與老師同步,心手相牽把我們的孩子培養(yǎng)好,讓孩子們無愧于自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾!
謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇五
親愛的各位:
感謝老師給我這個機會和大家一起交流、分享教育孩子的體會?,F(xiàn)在整個社會都比較注重孩子的學(xué)前教育,我也是其中的一份子,在與同齡孩子的家長溝通交流中育兒經(jīng),從中我吸取了很多好的經(jīng)驗,應(yīng)用到平時對孩子的教育上,確實收到了一些好的效果。對于學(xué)前教育我是這樣看的,它的范圍很廣,不是單純的對上學(xué)以后書本上知識的提前學(xué)習(xí),還有孩子各方面能力以及性格品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。書本知識的學(xué)習(xí)對孩子的影響到了一年級下學(xué)期或都說二年級以后就體現(xiàn)不太出來了,而其他方面的教育對孩子的影響卻是終生的。比如說:
1、放開手培養(yǎng)孩子的自理能力。
階梯閱讀,一。
篇
數(shù)學(xué)口算,中華古詩詞的背誦,課外閱讀,現(xiàn)在階梯閱讀已做到二年級的了,古詩詞的背誦背得一般,因為都是自己背,但每天堅持背一小段。除此之外,每天還要完成校外學(xué)習(xí)的英語作業(yè),背單詞,讀句子,做練習(xí),另外還要做一些在。
網(wǎng)
上搜的奧數(shù)題等。記得在開學(xué)時與她說過一次每天要完成的作業(yè)內(nèi)容,之后就再沒有專門要求過,但是她每天都能自覺的完成,因為她已經(jīng)養(yǎng)成了自己的事情就是要自己去完成的習(xí)慣。每天放學(xué)跟著單位的班車4點半回到家,沒人管她,就是自己,先做完作業(yè),然后再幫我蒸米飯,或煮粥,收拾好第二天要帶的書包文具衣服等然后才下樓玩。
2、培養(yǎng)孩子愛動腦的習(xí)慣。
xx在生活中非常愛動腦筋,愛問為什么?愛動腦的習(xí)慣也要從她小時候說起,就從數(shù)學(xué)方面說吧,記得還是在上幼兒園的那段時期,我經(jīng)常跟她用撲克玩數(shù)字游戲,女孩子愛過家家嗎,我就把硬幣洗干凈,(紙幣當(dāng)然不能洗了),和她玩售貨員買東西的游戲。漸漸地大了些的時候,我沒事時,(比如做飯的時候,在飯店等菜的時候,在坐在車上趕路的時候,)就愛問她一些拐彎比較多的那種奧數(shù)題,讓她思考,慢慢讓孩子養(yǎng)成孩子愛動腦的習(xí)慣。孩子的腦子是越用越活的,而且孩子的潛力是無限的。
她從五歲開始練習(xí)跆拳道和游泳,現(xiàn)在跆拳道已達(dá)到了少兒一級,黑紅帶,游泳已學(xué)會了三個泳姿,體育鍛煉不但身體上受益,更能鍛煉孩子的堅強的.性格和意志。
別人交給她的任務(wù),她都能盡心盡力的完成。在我們院里能照顧兩三歲大的小孩子,叔叔阿姨們常說xx幫我們看著呢,放心吧,這是大家最愛說的,說這些好象有點走題了,其實培養(yǎng)孩子有責(zé)任感對孩子的學(xué)習(xí)也是很有影響的,我就不多說了。
人,我長大要當(dāng)警察,要保衛(wèi)我們的祖國,如果有人敢侵犯我們的國家,我就用愛國者導(dǎo)彈打他們!”話說的很稚嫩但也很堅定,每每說起都慷慨激昂的。我就抓住機會,教育她想實現(xiàn)自己的理想,唯一的途徑就是要學(xué)習(xí),而且是努力的學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你知道導(dǎo)彈是怎么做出來的。
另外我要說說讓我最欣慰的事,那就是她通過一年的學(xué)校生活,通過老師的教育,還有與同學(xué)們的相處,讓她進步很多,說心里話敦老師對孩子的要求是很嚴(yán)厲的,特別對她的要求更嚴(yán),批評也是最多最狠的,但我覺得正因為管得厲所以孩子才收獲的特別多。
1、學(xué)習(xí)能力有所提高,掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法。
這是在家庭教育或者說學(xué)前教育中得不到的,也是很可貴的東西。比如說在做題時學(xué)會仔細(xì)審題,把重點詞圈起來,在語文方面,喜歡閱讀課外書,開闊了視野,積累了知識。在數(shù)學(xué)的計算方面,學(xué)會了細(xì)心,在保證正確率的前提下逐漸提高速度,每天的口算題她都是拿著秒表計時做的練習(xí)等等。
2、學(xué)會欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
她經(jīng)?;貋砼c我說xx特能干,每天自覺的幫老師打掃衛(wèi)生,許愿特別可愛特別乖,老師們都很喜歡她,xx數(shù)學(xué)特別好,非常細(xì)心等等不有很多。我認(rèn)為能看到別人長處,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點,自己才能更好的進步,這對一個孩子的來說是難能可貴的。
3、面對成績,學(xué)會了淡定。
站上看到獲獎的信息,怎么還不發(fā)證書?。吭瓉砗⒆影血劆钋那姆牌饋砹?,我覺得孩子能學(xué)會在成績面前保持淡定也是很不容易的。
4、根據(jù)實際,適當(dāng)加深學(xué)習(xí)難度。
xx雖然在期中考試中三科雖然都得了100分,但是考試過后我與孩子很深刻的談過一次,我告訴孩子得100分是正常的,因為題對于你來說比較簡單,試題都是東城教委統(tǒng)一出的,要求不是太高,我看過很多海淀區(qū)的試題,也在給孩子報課外班時接觸過海淀區(qū)的孩子,我們東城與海淀還是有很大差距的。所以我建議家長要針對孩子對課本知識的掌握程度,多找些備套的課外題加強練習(xí)。
共勉。
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇六
大家好!
我是一年級一班的xx,能代表新隊員發(fā)言,我感到十分高興!
今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少先隊員,心里是多么的激動! 我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里,我代表所有新隊員,向你們獻上最崇高的隊禮!(敬禮)親愛的老師,是您把我從一個無知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。
我的每一點進步都滲透著您的心血。在您的教育下,我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵著我不斷前進。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好文化知識,積極參加少先隊活動,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,為隊旗 添彩!
這是我——一個一年級新隊員的誓言,我會用自己的行動,一步一步去實現(xiàn),努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇七
各位輔導(dǎo)員老師、少先隊員們:
大家好!
今天,我校一年級的98名小同學(xué)光榮地加入了
中國
少年先鋒隊,成為一名少先隊員。讓我們再次以熱烈的掌聲對新隊員表示忠心的祝賀!在此,我向大家提出幾點要求。首先是新隊員們,希望你們要好好學(xué)習(xí),愛集體,敬師長;要好好煅煉,長才干,立志向,為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭得榮耀,為我們小學(xué)部增光添彩,將來長大做一只搏擊風(fēng)雨的雄鷹,做一個對社會有用的人才。
其次是二至六年級的老隊員們,希望你們能夠帶頭遵守學(xué)校的紀(jì)律,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),比如早上來到學(xué)校要自覺地大聲地讀書,中午來到學(xué)校要在教室里看課外書或者練字,保持安靜,為新隊員樹立榜樣。同時,我也誠摯地希望輔導(dǎo)員老師們一如既往地把愛心和熱心獻給孩子,做少先隊員們親密的朋友和指導(dǎo)者。
這次,很遺憾地是還有一部分小同學(xué)暫時沒有能夠加入少先隊。希望你們不要灰心,繼續(xù)努力,爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
“星星火炬,代代相傳!”最后祝愿同學(xué)們在星星火炬旗幟的指引下,在云集中學(xué)的校園里健康、快樂成長!謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇八
各位輔導(dǎo)員老師、少先隊員們:
大家好!
今天,我校隆重舉行少先隊新隊員入隊儀式,共有 1000余名小同學(xué)光榮地加入了
中國
少年先鋒隊組織,成為光榮的少先隊員。在此,我首先對新隊員,表示衷心的祝賀!新隊員們,你們是幸福的一批隊員,你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們像你們宣誓的那樣,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中鍛煉自己,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,為我們實驗小學(xué)增添光彩,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員。
新隊員們,紅領(lǐng)巾是你們的標(biāo)志,它來自我們五星紅旗的一角,因為,你們是我們祖國的未來。當(dāng)你們每天要來上學(xué)的時候,一定要先戴好紅領(lǐng)巾,因為它將陪伴著你們一起學(xué)習(xí)生活、成長做人。好好地愛護你們的紅領(lǐng)巾吧!隊員們,星星火炬旗是我們的隊旗,火炬象征著光明,五角星是我們五星紅旗上的其中一顆。從今以后,你們每一個隊員在
黨
的關(guān)懷下成長,我們隊員之間要團結(jié)友愛,好好學(xué)習(xí)。我們少先隊的作風(fēng)是八個字:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。前進,不怕困難!鮮艷的紅領(lǐng)巾會飄揚在我們的胸前?!皶r刻準(zhǔn)備著”是我們的口號。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!好好學(xué)習(xí),天天向上!
我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往,把愛心和熱心獻給孩子,把智慧和才能獻給紅領(lǐng)巾事業(yè),做少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者。
同學(xué)們,我們一定要在學(xué)校里做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,將來在社會上做個好公民。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長!
謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇九
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的一年級的學(xué)生入隊家長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
作為一名學(xué)生家長,今天,我有幸參加這個入隊儀式,見證了一批優(yōu)秀少年兒童光榮的成為中國少年先峰隊隊員,看到鮮紅的隊旗高高飄揚、聽著嘹亮的隊歌久久回蕩,一切都是如此的熟悉,剎那間,仿佛回到了我的童年,回到了我加入少年先鋒隊的時刻,一切都令我無比的激動。
無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血締造的新中國已近60華誕,改革開放20余年,中國的經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)突飛猛進、國家實力不斷增強、人民生活日趨富裕;中國再也不是一百年前那個積貧積弱、落后挨打的舊中國,而是一個朝氣蓬勃、強盛復(fù)興的偉大國家。
現(xiàn)在的少年兒童生長在一個富裕的環(huán)境,生活安逸、物質(zhì)豐富,絕大多數(shù)孩子沒有做過家務(wù)勞動,不知道辛勤努力的意義,一部分孩子甚至有著孤僻、懶惰、自私的不良習(xí)氣。
生于憂患、死于安樂,一人如是,大到一國也是如此。
越是太平盛世,對合格接班人的培養(yǎng)就尤為重要。
那么,這樣一個蓬勃復(fù)興的中國需要什么樣的接班人呢?
建設(shè)和諧的社會,需要團結(jié)友愛、謙虛謹(jǐn)慎、愿意為國家為人民無私奉獻的接班人;
建設(shè)富強的國家,需要有知識有文化、聰明智慧、勤奮努力、掌握科學(xué)制高點的接班人;
加入中國少年先峰隊,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我認(rèn)為這不但是一項榮譽更是一份責(zé)任,是對祖國的莊重承諾,對社會的莊嚴(yán)承諾、是對學(xué)校的莊嚴(yán)承諾、更是嚴(yán)格要求自身、努力學(xué)習(xí)、不斷進步、自覺改正缺點、主動承擔(dān)責(zé)任、爭做合格接班人的莊嚴(yán)承諾。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,少先隊員是中國未來發(fā)展建設(shè)的中流砥柱。
希望今天入隊的少先隊員都能夠在未來的學(xué)習(xí)與生活中,自覺從我做起、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、熱心幫助同學(xué)、培養(yǎng)團隊意識、積極參與集體活動,努力改正各種缺點和錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任、增強憂患意識,努力爭取成為一名愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、務(wù)實勤奮、積極向上、關(guān)心同學(xué)、團結(jié)友愛、熱愛集體的合格接班人,成為未來建設(shè)富強中國的棟梁之才。
我想,這或許就是在新世紀(jì),孩子們加入少先隊的意義所在。
最后,我要感謝**小學(xué),感謝**小學(xué)的教師、感謝**小學(xué)的全體教職員工,感謝你們一年來對孩子們的培養(yǎng)、感謝你們?yōu)榻逃龑W(xué)生所付出的辛勞與努力,在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長們向**小學(xué)的全體教職員工道一聲,您辛苦了。
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家下午好!我是一(3)班傅同學(xué)的媽媽。要感謝老師和學(xué)校給了我一個重溫校園舞臺的機會。記得第一次帶政宇來濱江小學(xué)報名的時候,跟他一起參觀了校園,看著一臉驚喜的兒子,我也萌發(fā)出一個大膽的設(shè)想:那就是我想讓哆啦a夢把我變成和你們一般大小,和你們一起坐在寬敞明亮的教室里、奔跑在操場上,甚至是同在一個教室里大家歡快的吃午餐。當(dāng)然這只是我的奢望了,人永遠(yuǎn)都不可能回到過去。但過去卻是我們回憶的源泉,此刻站在這個舞臺上我的腦海中閃過了一幅又一幅的畫面,有我小時候第一次參加演講比賽的畫面、有第一次主持學(xué)?;顒拥漠嬅?,也有第一次站在電視的舞臺上主持節(jié)目的畫面。但最最珍貴的畫面卻是站在學(xué)校的舞臺上接受大哥哥大姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾并驕傲的呼出“我是中國少年先鋒隊,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量”的口號這一幕。
雖然這一幕已經(jīng)過去30年了,但那抹鮮艷的紅色還是在我的眼前。自從我成為少先隊員后,我發(fā)覺我整個人都變了,大家想知道我哪些變了嗎?首先早上上學(xué)我會早早的起來,因為我的紅領(lǐng)巾在枕頭邊等著我醒來;見到老師、同學(xué)、鄰居我會主動快樂的和他們打招呼,因為我想讓他們看到我胸口的這條紅領(lǐng)巾;我把頭擺的正正的,胸膛挺的高高的、小手洗的干干凈凈的,生怕紅領(lǐng)巾被我弄歪、弄臟了。紅領(lǐng)巾既是我最親密的朋友又是我最好的監(jiān)督員。我時刻牢記著我是一名光榮的少先隊員,我不能給他抹黑,我要做誠實、禮貌、好學(xué)的學(xué)生,才配得上它的這一抹鮮艷的紅色。
2、隨時隨地發(fā)現(xiàn)美,并用心記住那份美麗。當(dāng)你抬頭時你會發(fā)現(xiàn)排列成三角形隊伍的燕子正在南飛,當(dāng)你低頭時你會發(fā)現(xiàn)螞蟻們排著長長的隊伍勤勞的運輸著食物,當(dāng)你閉上眼睛,清新的桂花香味鉆進了你的鼻子;當(dāng)你睜開眼睛的'時候,有無數(shù)張笑臉對著你綻放。
3、有時要融入集體,有時也要突出自己;當(dāng)大家都在爭取“小浪花優(yōu)秀班級”的時候,請積極的配合,不能因為你一個人破壞紀(jì)律的行為,而讓班級失去這份大家都辛苦掙來的榮譽。而在學(xué)習(xí)上,則希望你勇敢的舉手發(fā)言,表達(dá)自己的想法,而不是人云亦云。
4、學(xué)會何時表達(dá)自己,何時安靜傾聽;學(xué)會傾聽是一個終生受益的好修養(yǎng),不做一個莽撞、粗魯?shù)娜?,那樣的人大家都不歡迎。
5、無論你已經(jīng)知道多少,總是還有更多未知值得你去探索;所以讓我們從小就培養(yǎng)無窮的學(xué)習(xí)的能力,世界這么大,值得我們學(xué)習(xí)并去探索。
6、如果你走錯了方向,那么請你轉(zhuǎn)身回來;這里的走錯方向更多的是指犯錯誤。每個人都會犯錯誤,小朋友們會犯,爸爸媽媽也會,所以犯了錯誤不可怕,最可怕的是知道錯了還一直做下去,希望你們知道錯了請及時改正自己的錯誤,這無比的重要。
7、仰望星空,許下愿望,讓我們做一個有夢想的人,人這一生會有許許多多個夢想,希望你們?yōu)榱诉@些夢想不斷的堅持并努力,研究表明,大部分人的智商都差不多,而成功者往往勝在比別人多了一份堅持。
8、在這個世界上你是獨一無二的。不管你是貧窮還是富貴、也不論你是美還是丑,也不分你成績是差還是優(yōu)秀,始終自信的面對一切,并努力去挑戰(zhàn)自己,最后你會發(fā)現(xiàn)自己就是那個英雄。正如我們?yōu)I江小學(xué)的校訓(xùn):“做我,做最好的我”。
做我,做最好的我,同樣適用我們家長朋友。讓我們家長朋友一起行動起來,做孩子最好的父母,做孩子最好的朋友。更要做最好的自己。
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十一
歡迎大家來到實驗
小學(xué)
。使孩子健康快樂的成長是我們的共同目的。在座的各位家長無不期盼孩子在健康快樂成長的同時,在學(xué)習(xí)
上也能夠取得優(yōu)異的成績
,怎樣
才能取得優(yōu)異的成績呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績的保證。有句話說得好“性格決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運”,所以從現(xiàn)在起我們就要注重孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。下面我就根據(jù)以往的教育經(jīng)驗提出一些教學(xué)要求,請各位家長協(xié)作配合,使我們能夠在教育問題上達(dá)成共識:1、 養(yǎng)成回家后馬上完成作業(yè)的習(xí)慣,完成作業(yè)后再玩兒,絕不能先玩再寫作業(yè)或者一定等家長看著才能寫作業(yè)。
1)、家長不能拿著橡皮看哪兒寫的不好就擦,應(yīng)在孩子寫一個后看著不好指出缺點叫他在寫下一個的時候改正,并及時表揚。堅決避免家長撕孩子的作業(yè)。(語文)
2)、不能看見一道錯的就馬上指出,應(yīng)叫孩子養(yǎng)成自己做完一道檢查一道的習(xí)慣,做完后自己訂正后,家長再檢查,然后孩子一起改正。這樣有助于孩子做作業(yè)注意力的集中,以及連貫性思維的形成。(數(shù)學(xué))
3)、及時聽寫習(xí)慣的養(yǎng)成,每天學(xué)會一點日積月累??谒?、拼音寫卡片。(拼音雙面寫一樣的,口算背面注明得數(shù),便于家長檢查對錯。)
2、 正確書寫姿勢的養(yǎng)成。
3、 灌輸“要不就不寫,寫就要寫好”的思想。
4、 每天堅持先問孩子作業(yè)是
什么
,寫完沒有??春⒆拥淖鳂I(yè)記錄,檢查輔導(dǎo)孩子作業(yè)半小時,然后,這樣到孩子三年級的時候就能使孩子習(xí)慣自己學(xué)習(xí),如果現(xiàn)在放手不管,將來大了想管卻管不了了,不論是在知識上還是在習(xí)慣上都是一樣。5、我每天都會檢查孩子的家庭作業(yè),好的會給家長反饋,不足的也會在學(xué)生作業(yè)上反饋給你們正確的要求。
1、物品的自我管理
孩子常常丟三落四,就算丟了東西也不知道。原因就是自我物品不會管理,家長大包大攬,書包、學(xué)具全都家長整理,孩子根本不管自己書包里裝了什么或落了什么,所以丟了什么他根本不知道。要想孩子,我們要從他會做起。先看著他自己裝書包,提醒他根據(jù)課程表都要帶什么,叫他自己找,自己裝。這樣他少了什么丟了什么他才會有印象。過幾個月就叫他自己根據(jù)課表自己整理書包,家長只做定期檢查,并及時表揚孩子。
2、我常會留一些“今天自己洗襪子,幫媽媽洗碗或自己洗桌布”等等這一類的.動手作業(yè),希望家長配合。我們爭取早日把家里的“小皇帝”變成“小主人”。
3、早睡早起,每天堅持早飯后上學(xué),不要經(jīng)常不吃早飯,買個面包到學(xué)校來吃。對身體的成長不利,到學(xué)校吃東西別的學(xué)生看著也會跟著想吃。
4、
其他
訓(xùn)練,如走步,可以在接送孩子的路上訓(xùn)練,加強孩子的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。5、上學(xué)送到校門口,不要進教室,特殊情況除外,不要影響老師的正常教學(xué)。接孩子到指定地點,不要堵在校門口,我會每天提前一點兒放學(xué),如果有時遲放說明有特殊情況,請家長理解。
6、孩子在小飯桌的家長請和接送人員協(xié)調(diào)好,特別是中午不要早到校,午休時間以免發(fā)生情況不能及時處理。
7、
雨
雪天可以早到校接,正在下雨或大雪天氣可以進教室接。1、可以給我打手機,但上午10點以前我上課不開機,所以學(xué)生生病請假可以給我發(fā)短信,或10點以后再打。午休時間希望家長沒有及特殊情況不要打電話,謝謝大家能給我一個安靜的午休時間。下午2點以后可以打我手機。
2、有不急的事情或疑問、建議及意見,也可以寫條子叫孩子傳給我,我會及時了解和家長交流。
任何人相處難免會有摩擦、矛盾。孩子們在一起也是難免的,所以請各位家長都能配合、協(xié)作,當(dāng)孩子之間產(chǎn)生矛盾的時候請及時和老師溝通,我們共同協(xié)調(diào)好,處理好問題,使孩子能身心健康的成長,不要把一些陰暗面展現(xiàn)在孩子面前,影響孩子的身心健康。
不要亂買一大堆,孩子做不過來,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
六、學(xué)校工作的配合
1、 搞衛(wèi)生
2、開展活動
七、填寫聯(lián)系卡,以便有事及時聯(lián)系(表格)
八、 附課程表
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十二
我叫于子邱,今年7歲,在航天小學(xué)上一年級六班。我是一個活潑開朗,有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字,下面我給大家簡單介紹一下平時我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
媽媽還教育我:要和班上的同學(xué)友好相處,主動去幫助有困難的人。因此,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時,我在前面教讀拼音或者算術(shù),有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué),我會停下來耐心勸導(dǎo)他:讀書要仔細(xì),還得用手指著讀,這樣才有效果。
有一次,班上有個男同學(xué)早讀一直不認(rèn)真,我提醒了他幾次也不聽。于是,我走到他面前,先讓他站起來,接著嚴(yán)肅地警告他:“你要是再不認(rèn)真讀書,這個星期可評不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來,他就變得很認(rèn)真了。
在家里,我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),會主動幫助媽媽做一些簡單的家務(wù),比如:掃地,抹桌子,洗菜等等。每次遇到我不會做的家務(wù)活,媽媽就會耐心的教我,怎么完成,用什么方法做好。這樣,鍛煉了我的思維能力和動手能力。在班上,我就顯得脫穎而出,經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情,獲得了他們的好評,還積極為班級打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動紅旗出了一份力量。
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫**,是一年級**班的學(xué)生。今天我光榮的加入了中國少年先鋒隊,從現(xiàn)在起,我就是一名真正的少先隊員了;從現(xiàn)在起,我就要在紅領(lǐng)巾的陪伴下快樂成長!在這個激動人心的.時刻,能代表新隊員發(fā)言,我感到格外光榮!
在這里,我代表一年級全體新隊員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!在你們的教育下,我們懂得了團結(jié)友愛、虛心好學(xué);我們學(xué)會了誠實勇敢、熱心助人;我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著五星紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
我們將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上刻苦努力,生活中勤勞勇敢;我們將時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員,絕不給紅領(lǐng)巾抹黑,更不給學(xué)校丟臉;我們將用自己的實際行動,為紅領(lǐng)巾增光添彩!
謝謝大家
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十四
各位家長、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫,是某某班的班長,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知嚴(yán)師出高徒的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級!
第二篇。
尊敬叔叔、阿姨、老師:
你們好!
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來,并向你們致敬!
我們學(xué)校和班級有很多書,只要有空就可以在書海中遨游;我們的老師。
教學(xué)。
認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護我們;我們的同學(xué)團結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動,我們的張麗麗同學(xué)在全??鞓反蠹页璞荣愔袠s獲全校第一名,還獲得省級證書。
各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!
請你們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學(xué)會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十六
各位家長、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是xx班的班長,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的.英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家早上好!
我是一年2班的學(xué)生朱胤源,很榮幸能代表一年級的小伙伴們發(fā)言。今天,我光榮地加入了少先隊組織。心情非常激動,我要用一首詩歌來表達(dá)我作為少先隊員的決心紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么熱愛您今天戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國更貼心。黨是太陽我是苗,苗苗迎著太陽笑,快快長啊快快長,長大為國立功勞。
從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛它,保護它,為他增光添彩。遵守少先隊的`紀(jì)律,服從少先隊的決議,積極參加少先隊的活動。少先隊員們,讓我們發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),高舉起星星火炬的旗幟,闊步前進。
謝謝大家!
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十八
比亦然,女,6歲,東營區(qū)一中一年級一班學(xué)生。
一學(xué)期以來,在各位老師的指導(dǎo)下,她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展,在家庭、學(xué)校的熏陶下,從小就熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,思想上進,積極進取,表現(xiàn)優(yōu)秀。
德——積極向上的進取者。
她熱愛學(xué)校、遵紀(jì)守法、積極參加學(xué)校各項活動,具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起,形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國旗,她比往常起得都早,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。
智——認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)是人生的第一要義,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要,學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,非常刻苦,上課認(rèn)真聽講,熱愛學(xué)習(xí),每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收拾自己的書包,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。
體——身體力行的實踐者。
不管干什么事情,都首先要有一個好的身體。她熱愛運動,身體素質(zhì)很好,很少感昌發(fā)燒。進入小學(xué)后,她踴躍參加學(xué)校各項體育活動,如越野比賽、跳繩比賽,為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。對于班集體的活動,如拔河比賽,她常以飽滿的熱情參加,盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報名學(xué)習(xí)打乒乓球。
勞——認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動者。
“講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德,孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然,她個人衛(wèi)生堅持得很好,從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對自己的值日生她都很積極、負(fù)責(zé)。
美——藝術(shù)追求的愛好者。
她是一個天真活動可愛的小女孩,從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作,憑著孩子的愛好,在華藝舞校給她報名學(xué)習(xí)舞蹈,通過鍥而不舍的精神,參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步,是一點一滴壘積起來的,離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下,相信今后她將會做得更好,在不足中不斷進取,在進取中成就完美,讓自己成為一個非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。
三好學(xué)生——劉玉璽。
劉玉璽,男,99年4月20日出生,2001年在石油大學(xué)上托兒所,在托兒所期間愛好看動畫片,小人書,背三字經(jīng),在2004年石油大學(xué)獲得第六屆育兒杯全國兒童書畫大賽金牌,他記憶力特強,有時看了一遍就能記住,我們家長忙于工作,根本沒有時間輔導(dǎo)劉玉璽學(xué)習(xí),只是買一些課外書籍,練習(xí)題讓他做,不懂的我們才輔導(dǎo),在區(qū)一中一年級一班期中考試還獲一等獎,我們家長很高興,我們希望他在期末考試成績更突出,劉玉璽同學(xué)有今天的成績與各位的幫助教育是分不開的,因我們家長水平有限,劉玉璽同學(xué)的不足還需各位老師的幫助教育,使劉玉璽同學(xué)對學(xué)習(xí)更有信心,望各位老師在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中給予更好的指導(dǎo),在此感謝各位老師的辛勤教育!
三好學(xué)生——李玉瑄。
李玉瑄,女,漢族,2000年11月30日出生?,F(xiàn)為東營區(qū)一中小學(xué)一年級一班學(xué)生。入校半年來,該生始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,出色地完成老師交給的各項任務(wù),得到了師生們的好評。
就學(xué)以來,李玉瑄養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。李玉瑄積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。時時處處以身作則,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻作一名模范小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,李玉瑄從不甘落后。她態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實,學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識,并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛體育、音樂、美術(shù),積極參加,力求上進。在勞動方面,不怕臟,不怕累,值日生干得很好。
李玉瑄不僅是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊員。今后,她將更加努力,爭取獲得更好的成績、更大的進步。
尹世琛,男,生于2000年1月1日,是一年級一班的學(xué)生,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他樂于助人,團結(jié)他人,積極幫助同學(xué),有著較強的自律意識和創(chuàng)新精神。積極參加環(huán)保校園行、小干部輪崗、學(xué)習(xí)競賽等活動,是老師的得力小助手。在學(xué)生上,勇于探索積極創(chuàng)新,各門功課名列前矛,在期中考試中列班級第一。尤其是英語和數(shù)學(xué)方面特別突出,曾在全省舉行的“齊魯幼苗”大賽中獲得二等獎;在隊列比賽中獲得“整訓(xùn)先進個人”的榮譽稱號。在平時的學(xué)習(xí)中更是多次獲得進步小明星的榮譽稱號。他愛好廣泛,喜歡運動,電子琴、畫畫、乒乓球等方面表現(xiàn)突出,是個多才多藝的“小能人”。
三好學(xué)生——薄清桐。
薄清桐是一名懂事、活潑可愛的小姑娘。她喜歡畫畫、唱歌和跳舞,有著極強的模仿能力和表演天賦,經(jīng)常帶領(lǐng)著小伙伴游戲似的表演。她對老師和家長很有禮貌。在班集體中,她處處以身作則,真正起到模范帶頭作用,她是值日小班長,每次她值日生,早晨起床時,媽媽說今天你值日,就趕快起床,趕緊去學(xué)校值日。上課時積極舉手發(fā)言,開動腦筋想問題,是個班級活躍小分子。她熱愛讀書,每天晚上都給媽媽讀故事聽。在全校舉行的越野賽和跳繩比賽中,均得到較好的成績,為班級爭光。在區(qū)一中先后獲得“軍訓(xùn)先進個人”獎、期中考試一等獎,海培學(xué)校的“才藝之星”獎,“最佳創(chuàng)意”獎,華藝舞校的“進步之星”獎。
三好學(xué)生——陳佳慧。
陳佳慧東營區(qū)第一中學(xué)一年級一班,該生能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的小學(xué)生守則。勞動積極肯干。尊敬老師,每次遇到老師能主動問好并且經(jīng)常幫助老師做些力所能及的事。團結(jié)同學(xué),同學(xué)有困難他能主動幫忙,主動關(guān)心每一個同學(xué),做同學(xué)的知心人。
學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。上課能認(rèn)真聽講積極發(fā)言,課后能積極鉆研,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極參加體育鍛煉。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。在家中尊敬長輩,每次見到長輩都能主動問好。她是同學(xué)的知心人,老實的得力助手,是個德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
進步之星——唐志鴻。
2、做題速度比以前提高;
3、識字量增大,算式題正確率較以前提高;
4、積極改正錯誤。在此衷心感謝老師對他的教育和幫助,希望再接再厲取得更好的成績。
進步之星——李澤坤。
我叫李澤坤,是一年級一班的學(xué)生,今天我很榮幸被評為“進步之星”,我非常高興,因為這不光是我自己努力的結(jié)果,還要感謝我的兩位老師和爸爸媽媽。經(jīng)過一學(xué)期的努力,首先,我的成績較以前進步了,記得期中考試語文是80分,數(shù)學(xué)是90分,在老師的表揚鼓勵家長的幫助和自己的努力下我有了很大的進步。其次,我的字較以前有了很大的進步,現(xiàn)在我寫的字還經(jīng)常得到老師的夸獎。再次,上課我的小動作少了,聽課更專心了,回答問題也積極了;我還不是班里最好的學(xué)生,在許多方面我還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
文明之星——李婉欣。
我是一(1)班的李婉欣。這次,我很榮幸地站在這個可以展現(xiàn)自我的舞臺上競選“文明之星”。在學(xué)校里,我是一名講文明的好學(xué)生。我看到老師都能主動問好,那清脆、甜美的聲音在老師耳邊久久回蕩。我在樓梯口、操場上看見垃圾都能十分主動地?fù)焓捌?。我?guī)缀鯊膩矶疾恢v臟、粗話,看到有同學(xué)在做不文明的事,我能及時地加以勸阻。記得有一次,我們班的趙沖同學(xué)講臟話。我聽見了,對他說:“趙沖同學(xué),還記得顧老師教過我們,做為一名紅領(lǐng)巾少先隊員,應(yīng)該做到講文明,不講粗話、臟話。這句話難道你忘了嗎”“不,我沒忘?!薄斑@就對了,以后請你注意并加以改正?!彼犃耍y為情地低下了頭。
我就是這樣一個講文明,懂禮貌的學(xué)生。希望能博得老師和同學(xué)們的支持。謝謝。
科技之星——翟龍飛。
我是一年級一班的學(xué)生,愛學(xué)習(xí)愛科學(xué),讀過許多關(guān)于科學(xué)知識的書籍,注意觀察,喜歡設(shè)計各種各樣的玩具,會折紙、會畫畫,在2006年10月學(xué)校組織的探索大自然活動中,榮獲最佳設(shè)計獎。以后,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),注意觀察,勤動腦筋,成為一名真正的科學(xué)家。
寫作之星——張文灝。
我叫張文灝,是東營區(qū)一中小學(xué)一年級一班的學(xué)生,自從進入學(xué)校以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的小學(xué)生守則。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課能認(rèn)真聽講積極發(fā)言,課后能積極鉆研,在家里我喜歡看好多好多的兒童書刊,有《格林童話》、《十萬個為什么》、《科學(xué)小實驗》、《伊索寓言》等等,我放學(xué)做完作業(yè)之后,就會閱讀大量的書籍,受到了爸爸媽媽的表揚,也提高了我的寫作水平。今后我會繼續(xù)努力看書,為以后的寫作打下更好的基礎(chǔ)。
英語之星——郝淑婧。
我喜歡英語,并具備良好的英語表達(dá)能力,積極參加學(xué)校組織的英語活動。我要感謝我的英語老師,她為了讓我們快速提高口語,每次授課都精心為大家準(zhǔn)備許多資料,還組織大家作游戲來學(xué)習(xí)英語。課上,我認(rèn)真聽,認(rèn)真讀;課下,我認(rèn)真復(fù)習(xí)。這樣以來,我的口語表達(dá)能力有了很大提高。這次,我很榮幸評上了“英語風(fēng)采之星”。謝謝各位老師和同學(xué)們,我會更加努力的!
小小數(shù)奧之星——褚瑞軒。
作為一名一年級的小學(xué)生,能被評上數(shù)奧之星,當(dāng)然很高興。我在上幼兒園時,就表現(xiàn)出了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣,在很小時,就能數(shù)數(shù)到100了,而且能夠進行一些10以內(nèi)的簡單加減運算,并能夠給別人出簡單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、給別人講解做題方法等。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得也很粗心,有些簡單的運算也會出錯,而且有時還很急躁,對一些題不求甚解,這些毛病希望老師在今后的教學(xué)中注意引導(dǎo),因材施教。真心的希望在老師的大力教導(dǎo)培育下,我的數(shù)學(xué)成績能夠芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
環(huán)保之星——馬睿澤。
我叫馬睿澤,是一、一中隊的一名小隊長。我們學(xué)校是綠色學(xué)校,老師天天給我們講環(huán)保的重要性,意識已深入我心。雖然我年齡小,但我每天早晨我早早地來到教室,先把教室里的地面檢查一遍,如有垃圾及時地把它清掃掉,然后排好桌椅,又趕緊把黑板擦個身、把講臺洗個臉,最后給的花花草草送去清涼的茶水。中午,我都抽空給衛(wèi)生角整理整理。每次放學(xué)后自己留在最后整理無論是校園里,還是馬路上,只要我看見廢紙,我都會彎腰撿起。只要看見有人亂丟垃圾,我都會上前制止。我不僅愛護一草一木,更愛護家鄉(xiāng)的一鳥一獸。我從來不捕捉這樣可愛的小生靈。記得有一次,我與小伙伴欽欽從奶奶家走過,忽然從一棵樹里飛出一只大鳥,小伙伴一看,樹杈上有一只鳥窩,鳥窩里有四只毛還未長全的幼鳥,欽欽說:“我們把這鳥窩拿去,將里面的小鳥分了吧!”我連忙說:“不行,不行!這四只小鳥失去了媽媽,已經(jīng)夠可憐了,你卻還要將它們分了,那是多么殘忍??!你們老師難道沒有教過你們要愛護一鳥一獸?!睔J欽連忙把鳥窩放了回去,我們倆就走了。
我現(xiàn)在是一名環(huán)保之星,將來更是一名名副其實的環(huán)保之星。大家看我的行動吧!
三好學(xué)生——張宇飛。
我叫張宇飛,在一年級一班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,半年來,在老師的辛勤培育下,我已經(jīng)成長為一名合格的小學(xué)生,我非常感謝老師對我的精心教導(dǎo)。
班級是一個大家庭,我在這個家庭里快樂地生活,成長。在學(xué)校我認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師提出的問題。自習(xí)課上,我不但管好我自己,還督促身邊的其他同學(xué),讓他們遵守紀(jì)律。課下,我與同學(xué)們和睦相處,我們一起做游戲,跳繩,但是我們不會亂打亂鬧,不會給我們班級扣分。
在家里,我按時完成家庭作業(yè),自己的事情自己做。還能做一些力所能及的家務(wù)勞動,如掃地,刷碗,整理房間等。在媽媽生病的時候,主動關(guān)心媽媽,減輕她的痛苦,因為媽媽快樂,我更快樂。
同時我還積極參加班里組織的各項活動、跳繩比賽、拔河比賽、藝術(shù)節(jié)等到處都有我的身影。我覺得為班里爭光是我的責(zé)任,我很快樂。
我也是一個保護環(huán)境的好孩子,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后,我要更嚴(yán)格的要求自己,能給同學(xué)們起到模范帶頭作用,讓我們班成為我校最優(yōu)秀的班級。
藝術(shù)之星——黃海貝。
活潑可愛是我的天性,快樂成長是我的目的。在區(qū)一中生活的一個學(xué)期,我積極參加班級和學(xué)校組織的各項文體活動,并取得了良好的成績。我熱愛繪畫、剪紙、舞蹈、唱歌等藝術(shù)活動,并報名參加了校內(nèi)和校外的幾個培訓(xùn)班,以提高自己的能力,爭取為班級和集體做出更大的貢獻。我遵守紀(jì)律,尊敬師長,是一個熱愛集體的好學(xué)生。同時,還積極幫助和團結(jié)其他的同學(xué)一起搞好文體活動,為班級建設(shè)貢獻自己的一份力量。我在一年級一班的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我的進步和成長是有目共睹的,我生活的非??鞓?,更取得了很大的進步,我非常高興,家長更是高興。在此,對老師付出的辛勤的勞動表示忠心的感謝!
體育之星——劉茂增。
作為一名一年級的小學(xué)生,能夠評上體育之星,我想這是對我的肯定與鼓勵,在此,我非常感謝老師的培養(yǎng)與信任。我無論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上都有了很大的進步,通過前兩個月的學(xué)習(xí),就能做到很快適應(yīng)了學(xué)校的生活。我的語文成績不太好,我就用晚上別人玩兒得時間讓姐姐給我補課,每天回家先寫作業(yè),上課時認(rèn)真聽老師講課,遵守課堂紀(jì)律,一學(xué)期了在我的努力和老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。在學(xué)校舉行的越野賽和跳繩比賽中,都取得了較好的成,跳繩比賽我還奪得了冠軍,課間我和同學(xué)一起做游戲,教給他們跳繩技巧,我想體育之星是一個全面的稱號,僅有這一點點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我會在今后的學(xué)習(xí)與生活中加倍努力做一個優(yōu)秀的體育之星。
閱讀之星———馬千禧。
馬千禧自從上學(xué)以來,在一中良好校風(fēng)的熏陶之下,在各位老師的辛勤培育和細(xì)心呵護之下,在本班小朋友的熱心幫助之下,同時也在他自己的努力下有了長足的進步。
馬千禧的閱讀來源于對知識的渴求。他在上學(xué)之前就有“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣。上學(xué)以后的“為什么”更是與日俱增。為了增強孩子的求知欲,我們有時是裝迷糊,有時是故意不說,每逢此時,看到孩子失望的表情,暗自竊喜。有一次,他又跑過來問我:“媽媽,有件事不明白”我說:“小東西,又有什么不明白的啦”他說:“以前,用提壺?zé)?,冒出來的氣是熱的,而且還能把壺蓋推動。那咱家的加濕器也有氣冒出來怎么推不動蓋呢”我說:“這個問題我也不知道?!彼f:“那怎么辦呢”我故意問:“想知道嗎媽媽買的那本書上有?!彼宦?,轉(zhuǎn)身就找書去了。從那以后,他有事沒事的就喜歡一個人找本書翻一翻,有時還來考一考我,當(dāng)我不“明白”時,更是神氣,煞有介事的說:“這,你也不知道哇”
學(xué)風(fēng)之星——康偉華。
我叫康偉華,是一年級一班的學(xué)生,今年六歲半,平時,我最大的愛好就是讀書,爸爸、媽媽、姑姑經(jīng)常送給我許多好看的圖書。星期天,我最喜歡去的地方就是圖書音像城,在那里,我可以看好多好多的書,非常喜歡的,爸爸媽媽就幫我買下來,現(xiàn)在,我已經(jīng)有二百多本書了。
每天放學(xué)回家,我看到書櫥里一本本的書,就好像看到許多小朋友在向我招手,暢游在書的海洋中,仿佛進入了一個奇妙的世界:從賣火柴的小女孩面對的那個寒冷的冬夜到哪吒傳奇中奇妙的海底世界,從唐僧師徒降妖除魔的艱辛歷程到貓和老鼠的斗智斗勇,從孔融三歲讓梨到曹植的七步成詩。讀書讓我一天天變得更加懂事,學(xué)習(xí)的時候,也輕松多了。
讀書時,我最喜歡的是優(yōu)美的兒歌小詩,我能背誦好多首詩歌呢,其中的一首《天空像老師的胸膛》,我在區(qū)一中學(xué)校藝術(shù)節(jié)上朗誦過,感覺還不錯。我要朗讀詩歌,背誦詩歌,熱愛生活,讓每天的生活像詩一樣美。
今后,我要讀更多更多的書,不斷增長本領(lǐng)。
一年級學(xué)生入隊家長的發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師,親愛的哥哥、姐姐:
你們好!
我是一年二班的xx。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因為,我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
為祖國爭得榮譽,我們也要努力學(xué)習(xí),將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們,我們會用實際行動保證:我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮,明天xx一校以我為榮。
謝謝大家!
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