總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我總結(jié)篇一
無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中,我們都應(yīng)該為自己制定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了方向。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感覺自己沒有動(dòng)力,比較盲目,主要原因是沒有明確的奮斗目標(biāo)。如果確立了明確的方向,你就會(huì)在前進(jìn)的過程中不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法,想方設(shè)法地全力以赴朝著目標(biāo)努力。
在與學(xué)生的大量談話中,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)不明期,甚至不清楚自己應(yīng)考什么樣的大學(xué),這是學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力的主要原因。如何為不同學(xué)生確立適合自己的目標(biāo),成為這次工作的重點(diǎn)之一。
具體到各科:語文 110分,數(shù)學(xué)130分 英語 120分,綜合270分,各科分?jǐn)?shù)在總分一定的前提下,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,比如說弱勢(shì)科目和強(qiáng)勢(shì)科目之間分?jǐn)?shù)做調(diào)整。好點(diǎn)的一本總分最起碼應(yīng)該在590分左右。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)不一定科學(xué),但是最起碼給了學(xué)生一個(gè)奮斗的目標(biāo),使得他的學(xué)習(xí)有了方向性。
其次是雖然有了目標(biāo),但是學(xué)習(xí)一段時(shí)間如果感覺沒有什么進(jìn)步,學(xué)生就會(huì)動(dòng)搖自己的目標(biāo)。這些學(xué)生的問題一般是聰明但基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,知識(shí)體系不健全,學(xué)習(xí)存在急功近利的思想。一般來說他們以前學(xué)習(xí)中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了高三,感受到高考臨近的氣息,努力學(xué)習(xí)一段時(shí)間就感覺自己應(yīng)該取得自己設(shè)定的成績。但是學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,不可能一蹴而就。這時(shí)我們應(yīng)鼓勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)持,并幫助分析細(xì)節(jié),讓他們明白,高考不僅僅是考察知識(shí),而且也考察耐力和毅力,是一個(gè)綜合考察的過程。既然我們有了目標(biāo)就應(yīng)該“咬定青山不放松”。
現(xiàn)代人的`智商差距愈來愈小,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)愈來愈自信。這無疑是社會(huì)的進(jìn)步。但另一個(gè)極端出現(xiàn)了或日益凸現(xiàn)出來:人容易膨脹,“速食”、“快餐文化”使這一代人缺少了耐心和細(xì)致,而在智商差距愈來愈小的今天,我要給學(xué)生重申一個(gè)成功的秘訣,那就是細(xì)節(jié)決定成敗。
個(gè)人自我總結(jié)篇二
這一刻才明白,其實(shí)人從來不曾失去,有過的始終都有,沒有的也從不屬于你。記得很久之前,朋友說過一句這樣的話不要老想著自己失去了什么,要想想自己得到了什么,直到現(xiàn)在終于理解了這句話的含義,難怪他當(dāng)時(shí)會(huì)那樣坦然,現(xiàn)在才明白其實(shí)困惑好久的事情,真的就在一瞬間全然釋懷,不是真的放下,只是忽然想通了的過程。辭呈遞上去已經(jīng)好幾天了,我依然對(duì)這里很不舍,我常常安慰自己不要這樣矛盾,再怎么已經(jīng)挽不回了。要狠下心不回頭向前走。如今這忽然的`一瞬間讓我感覺這里曾屬于我的一切東西,還有有關(guān)于我的一切,我都并不是失去,只是把它放在了這,放在這個(gè)曾經(jīng)待過的地方,能帶走的是腦海里的記憶,對(duì)于一輩子來說這已足夠。人的一生,都是從出生到死亡,期限為一輩子,說長不長,但卻要分分秒秒的過來,用時(shí)間做單位的話,我們?cè)缃?jīng)歷太多太多的事情了,從嬰兒到兒童,到少年,到成年,到青年,到中年,到老年,到晚年。
每個(gè)階段都會(huì)有相應(yīng)的過程,我們要不斷的成長,所以要不斷的往前看,到成年時(shí)期應(yīng)該努力人生,到青年時(shí)期定位人生,到中年時(shí)期奮斗人生,老年時(shí)期之后我們應(yīng)該享受人生。對(duì)就是這樣,所以別在迷茫了,人活一輩子要擁有太多太多,總會(huì)有新的去替換舊的,這是必然,我們不應(yīng)該活在自己的世界里,我們應(yīng)該看看社會(huì),看看人生,真的好奇妙,既然生存是個(gè)必然的過程那么就要好好熟悉生存的過程。在大的輝煌,在大的悲慘總會(huì)成為過去式,人總要往前走,總要看此刻,此刻卻很短暫,如果我們走到盡頭那一天再回看一切,那美好多些好呢,還是遺憾多些好呢?我想是美好吧!像是一道計(jì)算題,把這一生平均一下就好,所以人生不必要計(jì)較什么,抓住此刻,美好的生活,就不枉此生。是這樣,所以別在迷茫了,人活一輩子要擁有太多太多,總會(huì)有新的去替換舊的,這是必然,我們不應(yīng)該活在自己的世界里,我們應(yīng)該看看社會(huì),看看人生,真的好奇妙,既然生存是個(gè)必然的過程那么就要好好熟悉生存的過程。
在大的輝煌,在大的悲慘總會(huì)成為過去式,人總要往前走,總要看此刻,此刻卻很短暫,如果我們走到盡頭那一天再回看一切,那美好多些好呢,還是遺憾多些好呢?我想是美好吧!像是一道計(jì)算題,把這一生平均一下就好,所以人生不必要計(jì)較什么,抓住此刻,美好的生活,就不枉此生。
個(gè)人自我總結(jié)篇三
,使其在思想上、政治上和行動(dòng)上自覺與中央和省委、市委、區(qū)委保持高度一致,3月23日下午,巴州區(qū)花溪小學(xué)黨支部書記、校長李和方組織全校黨員教師參加了“”的`學(xué)習(xí)教育活動(dòng),資料共享平臺(tái)
《
個(gè)人自我總結(jié)
》(https://
)。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》通知精神,并強(qiáng)調(diào)了“”的學(xué)習(xí)教育性質(zhì)、意義、學(xué)習(xí)內(nèi)容和作用。
結(jié)合,要經(jīng)常性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神等等,做合格黨員。要將所學(xué)內(nèi)容武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作,著力解決我們每個(gè)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。備查。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。作為黨員教師要在工作中起先鋒模范作用,教好書育好人,為學(xué)生安全保駕護(hù)航,嚴(yán)禁“三亂”行為發(fā)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,歧視差生等等。三是走群眾路線,狠抓問題整改。要開展“三嚴(yán)三實(shí)”
專題
教育,“回頭看”,查漏補(bǔ)缺,對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”,完善方案,強(qiáng)化舉措,持續(xù)抓好問題整改落實(shí),以問題是否解決,群眾是否滿意為標(biāo)尺,強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì),做到善做善成推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)使全體黨員教師明白了“”的學(xué)習(xí)教育意義、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,一致表示要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮黨員帶頭作用。
個(gè)人自我總結(jié)篇四
進(jìn)入聯(lián)社參加工作以來,聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、同事在工作和生活中給予我無微不至的關(guān)懷,我也在工作中嚴(yán)格要求自我,勤學(xué)習(xí)、求提高積極向上,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就在工作中“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面作出以下自我總結(jié):
一是“德”:認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹聯(lián)社各項(xiàng)規(guī)章制度,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求、奮力提高思想道德素質(zhì),工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)同事,進(jìn)取完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是“能”:懷著“空杯心態(tài)”,奮力向?qū)W習(xí)型、復(fù)合型員工轉(zhuǎn)變。無論是在一線營業(yè)窗口還是在風(fēng)險(xiǎn)部、我都認(rèn)真學(xué)習(xí)金融類相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,加強(qiáng)同法院法官的交流,奮力學(xué)習(xí)如何運(yùn)用法律手段清收不良,同時(shí)經(jīng)過多種渠道,收集、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功的做法,在工作中加以借鑒,解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際困難。
三是“勤”:“態(tài)度決定一切”。在工作中,以聯(lián)社各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自我,不遲到、不早退,在科室領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)下,對(duì)已接手起訴案件的實(shí)際情景和工作進(jìn)度做到心中有數(shù),在單位“激勵(lì)”措施的考核下,構(gòu)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)工作的思維慣性。
四是“績”:在營業(yè)部臨柜工作中,做到無一筆差錯(cuò);進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)部后,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,運(yùn)用法律手段清收不良,重新梳理了案件訴訟時(shí)效問題,從各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把起訴不良貸款質(zhì)量關(guān)。
五是“廉”:深入學(xué)習(xí)行業(yè)作風(fēng)和廉潔建設(shè)要求,積極參加聯(lián)社組織的“警示教育”活動(dòng),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主線,以注重預(yù)防為方針,把廉潔工作貫穿于人生職業(yè)規(guī)劃中,提高工作效率。
個(gè)人自我總結(jié)篇五
送走金豬,迎來祥鼠,時(shí)間過得真快,自己又老了一歲,不禁要感嘆光陰似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的給自己的本命年做一個(gè)總結(jié)。但似乎好像總有事情,或者是自己老給懶惰找個(gè)理由,就把過年回家之前要做的事情拖到了今天。
07最大的收獲就是找到了一份工作。xx年本該畢業(yè),自己也找了一份相對(duì)還能混飯吃的工作,但不知那根筋不對(duì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,再快畢業(yè)的時(shí)候,我又回到了學(xué)校,選擇了讀“4+1”也就是所謂的雙學(xué)士。背負(fù)著在學(xué)校當(dāng)大四學(xué)生的師兄的“美名”,面臨著再次找工作的風(fēng)險(xiǎn),花費(fèi)著本應(yīng)在社會(huì)上創(chuàng)造價(jià)值的青春年華,來給自己贏得一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的機(jī)會(huì),又一次把自己置身找工作大軍的波濤中。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我想賭一把,不管輸贏與否!參加公務(wù)員考試,國家的、北京的、天津的、河北的都參加了,精力沒少投,時(shí)間沒少用,金錢沒少花,最后無一成功。3月底看見周圍同學(xué)參加面試的面試,定工作的定工作,雖嘴上說最后肯定會(huì)有工作,但心里開始慌了,不能把目光僅限于公務(wù)員了,國企私企只要能要咱的地兒,都對(duì)得起咱。參加招聘會(huì)、網(wǎng)上投簡歷、郵寄簡歷……開始大海撈針?biāo)频乃阉髡衅感畔?,天女散花般海投簡歷,多一次面試就多一次機(jī)會(huì),等待回音的煎熬,進(jìn)入下一輪的興奮,參加面試的緊張,來回奔波的辛勞……在經(jīng)歷找工作中不斷的成長。我很幸運(yùn),感謝老天的眷顧,在五月中旬我找到了現(xiàn)在的工作,在畢業(yè)的時(shí)候我沒有失業(yè),在離開校園的時(shí)候我沒有離開北京。
xx年,我畢業(yè)了。拿到了兩個(gè)學(xué)位。拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的時(shí)候,并沒有想象中的興奮,可能是已經(jīng)畢過一次業(yè),參加過一次畢業(yè)典禮的緣故吧。但拿到畢業(yè)證的時(shí)候,回想專業(yè)所學(xué),腦中竟空空如野,學(xué)位證到手,并不等于知識(shí)到手。求學(xué)路漫漫,大學(xué)沒學(xué)好的東西,只能在以后的日子中彌補(bǔ)了。
xx年,我工作了。在工作中,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)提高技能,學(xué)會(huì)思考問題,學(xué)會(huì)與人交往。在工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。在提高業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力的時(shí)候,也提高了處理問題的能力。
xx年,終于走出了河北范圍以內(nèi),去到了南京、上海。做過了臥鋪,也體驗(yàn)到了坐飛機(jī)的感覺。xx年,稀里糊涂在區(qū)保齡球比賽中拿了個(gè)團(tuán)體冠軍——以前連保齡球怎么拿都不知道;參加了演講比賽——以前在學(xué)校光組織別人參加了,自己沒演講過一次;單位聯(lián)歡中吼歌一曲——咱這樣五音不全的,也開始出來嚇人了……xx年,從學(xué)校到單位,從學(xué)生到職員,從學(xué)校的老同志到單位的新同志,角色的轉(zhuǎn)變告訴我還有很長的路走,還有很多東西要學(xué)。而今只邁出了萬里長征的第一步,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
總結(jié)20xx這一年,無波瀾壯闊之大事,無力挽狂瀾之要事,無幸福甜蜜之美事,在平凡而真實(shí)的生活中,不斷前進(jìn),我想這就是生活。祝福08,希望自己在10年有更大的收獲。也祝福所有的兄弟姐妹們?cè)?0年心想事成,幸福快樂!
個(gè)人自我總結(jié)篇六
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)xx世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
個(gè)人自我總結(jié)篇七
就個(gè)人而言,我們做一件事首先分析自己的情況,面臨的環(huán)境,自己可以利用的資源,具有的優(yōu)勢(shì)和不足,然后才可以結(jié)合要達(dá)到的目標(biāo),制定最佳的方案,其實(shí)就是一個(gè)實(shí)事求是的過程。沒有目標(biāo)就沒有方向,也就失去了你實(shí)事求是的意義。方法上有缺陷就會(huì)影響效率,事倍功半,甚至徒勞無益。
實(shí)事求是”是普遍的真理,對(duì)國家,組織和個(gè)人都有廣泛的指導(dǎo)價(jià)值。
在我們幼兒園時(shí)期老師就會(huì)常常會(huì)對(duì)我們說“同學(xué)們你們要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事啊,這樣你們才能得到別人的喜歡”那時(shí)的我們都是大大聲聲的說“好”。
我們需要每一個(gè)人的實(shí)事去做好每一件事,因?yàn)槲覙游覀儾拍艿玫娇鞓?,否則我們就會(huì)很難過的。例如:下個(gè)星期我們就是工模了,我們需要要的是每一個(gè)同學(xué)都能夠在這次的實(shí)訓(xùn)中能夠?qū)W會(huì)自己所缺乏的經(jīng)驗(yàn),我們不要在自己的賬本里做一些無謂的小動(dòng)作,也不要在自己不知道校園情況下去購買一些不知所謂的東西,一是在價(jià)格上又是難以接受的,就只為一個(gè)無聊的理由,說我最喜歡這些了,我也想吃這些而已,這們需要的是作一個(gè)詳細(xì)或簡短的調(diào)查。這樣會(huì)使自己的成本也會(huì)降低的,要不所賣的貨物是無人問津的那接下來的幾天結(jié)果就是我們?cè)诒葎e在晚一步創(chuàng)造利潤的同時(shí)也大大的增加了我們所要付出的成本了。我們要實(shí)際的去計(jì)劃成本去做好自己的預(yù)算表和調(diào)查表去采購好批量,所需要要的成本和需要銷售多少才能把自己的成本降到最低點(diǎn)。這樣我們就有計(jì)劃的去銷售了。
所以我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中要注意,提高自己的分析問題感知問題的能力,學(xué)習(xí)解決問題的方法,培養(yǎng)科學(xué)的思維和理念。
又例如:工模前攤位的投標(biāo),這是一個(gè)大成本的投入,我們不能夠盲目的去投攤位,我們真正需要的確是實(shí)事求是去投,我們需要的是一個(gè)完好的攤位價(jià)格政策。生活區(qū)的不能投熟食區(qū)的,這是理想當(dāng)然的。但在生活區(qū)上我們不能把價(jià)格也過高,因?yàn)槲覀冑u的是一些生活用品或是一些小零食或是一些代銷產(chǎn)品,成本一定要低,這樣我們的成本也就從而降低下來了。在購買貨物的時(shí)候也得弄清在哪里的市場(chǎng)上批發(fā)價(jià)格是最低的,但其所需要的車費(fèi)也是最低。我們也可以從各方面上就會(huì)上“貸比三家”這一規(guī)律了。還有在工模需要做到的實(shí)事求是數(shù)不勝數(shù)。
“到了現(xiàn)在我們都已經(jīng)是一個(gè)成年人了,但我們不得去記住老師的那一段在我們幼兒園種下的話“同學(xué)們你們要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事啊,這樣你們才能得到別人的喜歡”。這的確是這樣的,不管我們是在什么時(shí)段的人,我們都需要實(shí)事求是。
個(gè)人自我總結(jié)篇八
該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18418233.html】