通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習(xí)慣？下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
學(xué)生建議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學(xué)校更加美麗，學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生：從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生。
1.實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會(huì)放心。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長，見到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長和周圍的人，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實(shí)守信，爭做一個(gè)文明的.中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的家園!
時(shí)間：20xx年x月x日。
學(xué)生建議書篇二
各位市民：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議人：
時(shí)間：
學(xué)生建議書篇三
尊敬的校長：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的`建議：
對(duì)學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號(hào)，同學(xué)們借書時(shí)，登記自己的名字與班級(jí)，希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇四
親愛的吳老師：
最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：
1、上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng)，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。
3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的`課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇五
尊敬的校長：
您好！我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見有一些同學(xué)在校門口買東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具和零食，裝玩具和零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。
4、用雜志和漫畫讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然，就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)和家長都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校長，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。
學(xué)生建議書篇六
尊敬的李校長：
您好！
我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
（三）課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
（四）課間開放大操場。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。
（五）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
學(xué)生建議書篇七
長春市環(huán)保局局長：
您好！
我是長春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。美麗的長春是我的家鄉(xiāng)，我深深地?zé)釔圻@片熱土。素有“汽車城”之稱的長春如今也已成為多種工業(yè)同時(shí)發(fā)展的繁華城市。然而人類在“發(fā)展”的同時(shí)也帶來了很多的環(huán)境問題亟待解決。
針對(duì)這些現(xiàn)狀，我想向您提出幾點(diǎn)建議，希望能成為您的參考并能被您采納。
首先，喚醒人們的環(huán)境意識(shí)?？梢砸孕麄髌姆绞?，宣傳保護(hù)環(huán)境的必要性。
其次，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。如少開一小時(shí)空調(diào)，少上一小時(shí)網(wǎng)，并改正平時(shí)生活中的不良習(xí)慣。
還有，對(duì)于一些必須使用的資源，光靠節(jié)約是不夠的，還要分類回收，循環(huán)再用。例如不亂丟廢棄電池，垃圾分類回收等。
讓我們共同努力，提高環(huán)保意識(shí)，一起來澆灌這已傷痕累累的大自然吧！
希望您能采納我的建議。
謝謝！
六年十一班劉美汐。
20××年10月25日。
學(xué)生建議書篇八
你們好!
我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚?！比绻藗儾患庸?jié)制的用水，那么世界將會(huì)變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會(huì)從宇宙的名單中去除。
據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費(fèi)水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會(huì)瀕臨滅絕，這將會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
你們?cè)鯓硬患庸?jié)制的用水呢?聽我一一道來。
在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi)，遲早有一天會(huì)受到自然的制裁!
如果沒了水，人們將是什么樣子呢?我難以想象那個(gè)場面，難以想象《七顆鉆石》的'那個(gè)場面。為此，我想給大家提幾條建議：
一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。
二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。
三、如果家中漏水了，可以請(qǐng)工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。
四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。
水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個(gè)美德吧!
時(shí)間：20xx年x月x日。
學(xué)生建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好!地球給了人類生存的空間，為我們提供賴以生存的資源，她如母親一般慷慨無私的哺育著萬物。但是俯瞰當(dāng)今，我們家園的空氣質(zhì)量越來越差，天空常常蒙上一層黑色的面紗，讓我們無法看見它燦爛的笑臉，長時(shí)間呼吸被污染的空氣不僅帶了疾病，也嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。作為地球的一員，我們可能力量很微弱，但是依然能為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。外出時(shí)我們可以綠色出行，減少汽車尾氣的排放，用自身的力量帶動(dòng)身邊的人一起來保護(hù)環(huán)境。
生活中白色垃圾四處飄散著，一次性用品給人們帶了極大的便利，但是卻讓地球母親身患重病。拯救地球就是拯救未來，我們不應(yīng)該在獨(dú)享便利的時(shí)候去肆意的傷害她。所以請(qǐng)大家出門自帶購物袋，盡量不使用塑料袋，在外就餐時(shí)可以使用循環(huán)利用的筷子，減少一次性筷子的使用。
小鳥在樹林里快樂的高歌，突然，一聲"鋸"響，無情的機(jī)器奪走了鮮活的生命，歌聲沒有了，綠色消散了，太陽直射著大地，再也沒有樹蔭了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，鳥兒失去他們的家園，洪水咆哮著席卷了山中的一切，人類啊，你們知道嗎，如果再不悔改，降臨到鳥兒身上的命運(yùn)終究降臨到人類身上。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了地球母親的未來，為了人類的明天，請(qǐng)大家一起努力，用我們的雙手放飛綠色的希望!
20xx年10月30日。
學(xué)生建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí)，當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí)，你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題？如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑，沒有人會(huì)去把它撿起來；在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾，也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀，還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好；走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈，關(guān)電器。同學(xué)們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對(duì)我們尤其重要。還有同學(xué)們，這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，說不定你們已經(jīng)見過，只是沒有保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的'意識(shí)而已。
同學(xué)們，為了我們生活家園更加美麗干凈，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議：
1、如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑，垃圾，請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
2、如果全班都離開了教室，請(qǐng)最后離開教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào)，電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
3、如果在洗水間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊，請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。
學(xué)生建議書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議。
安全衛(wèi)生工作歷來被人們所重視，尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校的成果。
1、定期召開家長會(huì)，借機(jī)對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
2、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、寒假和長假，學(xué)校都可以通過校訊通給家長一條短信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的'系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作，不能一蹴而就。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇十二
各位同學(xué)們：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
一分一角一元，十元百元萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛的奉獻(xiàn)。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛心捐助，會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn)，我們相信這種愛心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，無私奉獻(xiàn)、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會(huì)溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
受助人在這里對(duì)您的愛心深深的表示感謝!祝您圣誕節(jié)快樂!在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，全家幸福!
馬寨中心學(xué)校七(4)班班委會(huì)
20xx年12.14
學(xué)生建議書篇十三
書類的位置擺放和針對(duì)蓮花北特點(diǎn)存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個(gè)書店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書店會(huì)出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因：
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題！所以要整理清楚，對(duì)號(hào)入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細(xì)，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會(huì)科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴(yán)格對(duì)號(hào)入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對(duì)的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺(tái)副作用。為什么說熱銷平臺(tái)有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯(cuò)的效果：熱銷平臺(tái)的書很好賣。這點(diǎn)是不爭的事實(shí)。但我們的熱銷平臺(tái)與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺(tái)在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對(duì)我們書店的擺置，我們不得不承認(rèn)，我們書店有自己的特點(diǎn)，熱銷平臺(tái)是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺(tái)都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的。的位置在進(jìn)出口的正對(duì)面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而的銷量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì)達(dá)到更好的效果。
學(xué)生建議書篇十四
尊敬的校長：
我是本校的一名學(xué)生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，可是當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足，使校園的美麗打大折扣。
樓梯轉(zhuǎn)彎處的水龍頭經(jīng)常傳出“嘩嘩”的聲音，這種聲音不絕于耳,白花花的水從水龍頭里流了出來。每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總喜歡把水龍頭開到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了許多水。
我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡用之不竭”，不知珍惜，隨便揮霍。所以，作為本校的一名學(xué)生，我提出以下幾條建議：
1.在校園里的每個(gè)水池旁。貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，都可以看到這些標(biāo)語。
2.在班會(huì)上開展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng)，讓全班同學(xué)都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3.在教學(xué)樓的水龍頭旁設(shè)置紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，輪流在水龍頭旁監(jiān)督。
4.開展一次“節(jié)約用水”的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的見解。
節(jié)約用水不是光紙上談兵，而是靠我們大家的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。讓我們用自己的一份力量，使校園變得更美好吧!
學(xué)生建議書篇十五
敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂?duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議一：開一個(gè)電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí)，查課后資料也就方便了。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺(tái)掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺(tái)掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會(huì)中暑。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
學(xué)生建議書篇十六
敬愛的校長：
水是我們的生命之源，而且我國是貧水國家，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我們向您提出以下節(jié)約用水的建議：
1、開展節(jié)水教育，讓同學(xué)們洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、開展環(huán)保教育，讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
3、加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
以上就是我班全體同學(xué)的建議，望校長能夠考慮采納。
學(xué)生建議書篇十七
尊敬的環(huán)保局叔叔：
您好！
我是一位來自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信，目的`有二：
一是向您反映這種不良情況；
二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬物之母，它用自己滋潤著大地和人類?？勺罱?，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國家嚴(yán)重缺水……我國的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候，如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水，中國又14億人，那就將是14000000滴水！滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚！有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！
為了改善這些問題，我提出三個(gè)小小的建議：
1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水；
2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤一盤地洗；
3、洗完菜后可以直接去沖廁所。
希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實(shí)下去！
此致
敬禮！
xx年x月x日。
學(xué)生建議書篇十八
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。
二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！
建議人：xxx
日期：xxxx
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18418066.html】
