小說是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。有效的團(tuán)隊(duì)合作對于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重要方式，希望大家能夠在閱讀中找到樂趣和收獲。
春天的學(xué)生日記篇一
冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到來的時(shí)候，我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)柳樹有的都已經(jīng)長出了葉子，可還有些柳樹沒有長出葉子，好像前幾年才種的吧。
我們走著走著，不一會兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來到動(dòng)物表演館，那里的人非常多，我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開始了，我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來走路，而且還會投籃、套圈。
今天可真開心呀!
春天的學(xué)生日記篇二
春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春姑娘給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，然后正演奏著春天的贊歌.
春姑娘還帶來了陣陣細(xì)雨，滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹很快長出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒長，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，似乎爭著向人們報(bào)春。
春雨就是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
?。〈禾靵砹?，春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給人們帶來了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌，在春風(fēng)中舞蹈，春風(fēng)好像對我說：春天來了！春天來了！然后讓我們迎接這完美的春天吧！俗話說：“一年之計(jì)在于春。”我們要在這完美的春天，好好學(xué)習(xí)。
春天的學(xué)生日記篇三
今天陽光明媚，暖風(fēng)徐徐。我在校園里尋找春天的足跡。
校園里的樹木都長出了嫩嫩的枝芽；青草叢間的各色野花爭香綻放，紅色的熱情，白色的清秀，紫色的高雅……仿佛在向同學(xué)們說著“你好”；櫻花的花苞在清風(fēng)中搖曳著，像在等待著“預(yù)備——開始！”的信號，好一齊開放。不用說，這一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。
這時(shí)，從“悅習(xí)亭”飄來了瑯瑯讀書聲，幾個(gè)哥哥姐姐正在認(rèn)真地讀書、學(xué)習(xí)；操場上傳來了喧嘩，那是同學(xué)們在盡情地玩耍。有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……他們玩得多開心呀！這也是春天？是啊，這是未來的春天。
一切都是這么光彩照人，清新活潑，洋溢著勃勃生機(jī)。放眼望去，春色滿園。
春天的學(xué)生日記篇四
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園；走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立；看！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，仿佛在說：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來了；同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
?。〈禾斓男@真美??！
春天的學(xué)生日記篇五
到了公園，我第一眼看到了鵝黃色的新筍，像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點(diǎn)綠，這時(shí)的筍外面明顯有一層毛茸茸的細(xì)毛，所以人們叫它—毛筍。外婆說：“毛筍有著頑強(qiáng)的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤，毛筍都能掀翻它們?！卑。∶S正是大力士！毛筍的鵝黃色，讓我找到了春天。
我又看到了桃花溪，它給我一種古樸典雅的感覺。看！溪邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣有棱有角。小溪從沒有干涸的時(shí)候，每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的`彎曲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎對周圍的春景有無限的依戀。
春天的學(xué)生日記篇六
春天來了，她像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的。一直都不肯露面。于是，我決定親自去找找春天，看他在哪里玩耍呢。
我仔細(xì)地找啊找，找啊找?？矗〔萏匠鲱^來了，那是春天的眼睛吧；花兒綻放了，那是春天五彩繽紛的裙子吧；樹木發(fā)芽了，那是春天的頭發(fā)吧；小溪叮叮咚咚的在唱歌，那是春天的音符把；燕子又從南方飛回來了，那是春天的小精靈吧！
一路上，我們邊走邊找。原來，春天就藏在這里呀。小朋友們成群結(jié)伴的在跟春天玩耍呢，看他們玩得多開心呀！
并且，春姐姐還帶來了太陽公公來和他玩呢。太陽公公笑瞇瞇的在和春姐姐一起天舞呢！大地上一片欣欣向榮的景象，孩子們還在草地上做日光浴呢！
經(jīng)過辛辛苦苦的尋找，我們終于把春姐姐給請來了，她還給楊柳梳頭、和小草跳舞、和小溪一起彈鋼琴呢，春天的景象真美啊。
我愛春天！
春天的學(xué)生日記篇七
送走了冬爺爺，我們迎來了春姑娘。
春天在哪里呢?我到公園去尋找答案。天氣暖和了，公園里到處是鍛煉的人們，他們脫掉了冬裝，換上了春裝;墻角邊、樹根下到處都是小草的影子，嫩嫩的、綠綠的，它們的生命力很頑強(qiáng);公園兩旁有一行行的垂柳，翠綠的柳條兒在風(fēng)中翩翩起舞;小鳥在枝頭歌唱，嘰嘰喳喳它們在比誰的歌唱的好聽;昆蟲也從泥土中蘇醒過來，在地上爬來爬去;公園的空地上，有許多大人陪著孩子在放風(fēng)箏，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏在空中飛翔，孩子們高興地笑著、跑著。
春天是個(gè)充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)，我找到了春天。
雷聲轟隆隆的響起來，那是春天的鼓聲吧?
桃花在溫暖的陽光下綻放了，那是春天的笑容吧?
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的舞蹈吧?
小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春天的歌聲吧?
大雁和燕子從南方飛回來了，那是春天的信號吧?
小朋友拿著手中的風(fēng)箏線在草坪上歡快地奔跑著，那是春天的歡呼吧?
找啊找,我們終于把春天找到了，春天就在我們的身邊。春天的陽光是燦爛的.;春天的歌聲是響亮的;春天的生活是絢麗的，春天帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
有人喜歡驕陽似火的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天;可我喜歡五彩斑斕的春天。
春姑娘悄悄地來到人間，它向小草輕輕地吹了一口氣，小草偷偷地探出尖尖的頭，身子嫩綠嫩綠的，好像在說：“春天來了，天氣暖和了，大家快出來玩吧?！贝汗媚镉智那牡?fù)崦肆鴺浣憬愕拈L發(fā)，柳樹姐姐高興地吐出了綠芽兒，難怪說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
春天不僅是綠色的，它還是五彩繽紛的。
你瞧，山坡上、果園里，到處都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梨樹就像披上了一層薄冰;有粉紅粉紅的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿態(tài)。有的全都展開，中間露出淡黃色的花蕊;有的飽脹得馬上就要破裂似的，像一串串冰糖葫蘆;有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小梅花扣，真是可愛極了!遠(yuǎn)看這桃花，像一片燦爛地朝霞。還有深紅的、粉紅的茶花，一朵朵競相開放，茶花一層一層的重疊著，非常好看!還有檸檬黃、降紫色的小花，它們夾雜在碧綠的灌木叢中，像一顆顆星星在眨眼睛。
我喜歡春天，因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实?它還給大地帶來了無限的生機(jī)。
春天在哪里?
春天就在我的身上，不信，你瞧：春天一到，我再也不用穿著笨重的羽絨服和棉靴了。
春天在哪里?
春天就在我家的陽臺上，不信，你看：春天一到，我家陽臺上那幾盆君子紅和月季花都開始探出了綠綠的小腦袋，長出了嫩綠的小芽芽。
春天在哪里?
春天就在樓下小區(qū)的花園里，不信，你跟我來，春天一到，花壇里的小草、小花都開始伸懶腰、打哈欠，睜開了惺忪的睡眼。
春天在哪里?
春天在天空中五顏六色的風(fēng)箏尾巴上;在小河中調(diào)皮小魚兒吐出的泡泡里。
春天在哪里?
春天就在農(nóng)民伯伯閃亮的鋤頭上;在勤勞小朋友瑯瑯的書聲里。
1.二年級找春天作文200字。
4.尋找春天的足跡作文200字。
5.關(guān)于尋找春天的足跡作文200字。
6.找春天作文200字。
春天的學(xué)生日記篇八
風(fēng)姐姐伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，懶散的吹去春天的愜意。
這不，一大早的，蒲公英媽媽急急忙忙的托風(fēng)姐姐帶它的寶寶去遙遠(yuǎn)的草原為家呢;蜜蜂們也提著小籃子收集蜜糖去啦;小草也迫不及待的告別大地母親鉆出來，盡情的在風(fēng)中搖曳;瞧，小朋友們正在放風(fēng)箏呢!
公園，小花兒笑紅臉，小樹茁壯的成長，時(shí)不時(shí)有幾只鳥媽媽飛來覓食。兩旁的垂柳也把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，優(yōu)雅的梳著長發(fā)。小動(dòng)物們也是樂此不倦，趁著食物豐富的季節(jié)到處尋找佳肴。真是一副生機(jī)勃勃的景象啊!
山野，開滿黃燦燦的油菜花，都在和風(fēng)姐姐跳舞呢?！眹W啦啦，嘩啦啦“，小溪也為春天的到來而高興呢。農(nóng)名伯伯也不閑著，把蠶豆，土豆一一播種。
天空劃過一道電花，雨水像斷線的珍珠一個(gè)勁兒的往下掉，雨姐姐似乎比我們還更加激動(dòng)。
雨停，蜘蛛又開始勤奮的織網(wǎng)。天空架起一道明朗朗的彩虹，向世界宣告春天到，萬物復(fù)蘇。農(nóng)家孩子們到草叢里去捉蜻蜓、螞蚱玩，玩累，又摘一朵小花插在頭發(fā)上嗎，美極!
我的春天就是這樣簡單，它像一幅畫，清晰而見。
春天的學(xué)生日記篇九
春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花園里找春天。樹木長出了嫩芽，春姑娘站在綠葉上彈奏樂曲。
魚池里的魚冒出頭來，頑皮的吐出泡泡，春姑娘在魚池里跟小魚在一起玩?！叵碌牟蓍L出來了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我聽到了她。她在綠葉上彈奏樂曲，在魚池玩耍，在草里休息。春天真是個(gè)美好的季節(jié)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春天的學(xué)生日記篇十
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，班級老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……?！蔽覀儊淼胶叄吹絻砂兜牧鴺渚G了，長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問班級老師：“那岸邊細(xì)長的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來的呀？”班級老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。
我高興地對班級老師說：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”
春天的學(xué)生日記篇十一
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花，有紅的、黃的、粉的……漂亮極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找漂亮的春天吧！
春天的學(xué)生日記篇十二
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。
你看那漫山遍野的鮮花，
把大地打扮得更加絢麗多彩。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
小草悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，
小柳條兒欣喜地迎著春風(fēng)輕歌曼舞。
春天是個(gè)神奇的季節(jié)。
孩子們在大自然的懷抱里，
好奇地探索著春天的奧秘。
我愛這溫暖和煦的季節(jié)，
我愛這生機(jī)勃勃的春天。
春天的學(xué)生日記篇十三
要說起春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，我最愛春天，因?yàn)榇禾鞗]有夏天那樣驕陽似火，沒有秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更沒有冬天那樣的鵝毛大雪。
春天，五顏六色的花朵兒在湖邊綻開，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉紅的……柳樹的柳條，是嫩綠的，仿佛是一個(gè)小個(gè)小姑娘換上了一層新衣裳，好看極了！走到一座彎彎的小橋，看著橋下清亮的湖水與周圍美麗的迎春花，我似乎聞到了春天的氣息，又好像在與春天說悄悄話。
春天的花園里有著許多美麗的花，但最令人吸引的是那粉紅的桃花與黃色的迎春花，它們在與別的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。有的花瓣借著從湖上吹來微風(fēng)飛舞起來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
??！春天，你多美呀！你像一個(gè)美麗的仙女來來凡間，為萬物作出無窮的貢獻(xiàn)！
春天的學(xué)生日記篇十四
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美??！”
柳樹長出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”??！綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢？嬌艷滴的花兒被春風(fēng)染紅了，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢！
春天的學(xué)生日記篇十五
一潭融化的雪水加一片新生的嫩葉等于一個(gè)溫柔的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，所有冬天頑固分子都會化成“一江春水”向東流去，有了“二月春風(fēng)似剪刀”的佳句。
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)土壤肥沃的季節(jié)。春姑娘化作一縷春風(fēng)，在每個(gè)人的耳畔說：“播上種子吧！”
農(nóng)里里，金黃色的油菜花開了，蝴蝶的這大舞臺上翩然起舞。
森林里，百靈鳥、云雀、畫眉鳥都一展歌喉，輕風(fēng)把它們的聲音拼成一片，形成了一首碗轉(zhuǎn)動(dòng)聽的大合唱。小草聽得大醉，一會倒下，一會起來，無法自拔。桃花，梨花和這樂曲，歌兮舞兮。
江邊，一簇簇的紅花對著藍(lán)綠色的江水低聲嘀咕，討論著春天的秘密:歡快的鳥鳴，變幻的云朵，新生的嫩芽，絢爛的花朵……春天的含義就藏在這里吧!
云朵路過此地，流連忘返，把自己最美的身影投映在江面上。
公園里，小朋友們手拉手，在春天的柔光中踏青，他們蹦蹦跳跳，留下的是一串串銀鈴般的歡笑聲，讓人心醉。
多么美好的春天啊!
春天的學(xué)生日記篇十六
我愛驕陽似火的春天，我愛五谷豐登的秋天，也愛瑞雪紛飛的冬天，但我更愛百花齊放、五彩繽紛、萬紫千紅的春天。
今年的立春，天氣開始轉(zhuǎn)暖了，各種小鳥都從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳的聲音，好像在告訴我們：“春姑娘回來了！春姑娘回來了！”小草發(fā)芽了，小樹也換上了新裝，嫩嫩的，綠綠的，真可愛啊！各種花都開了，有桃花、梨花、牽?；?、玫瑰花……花兒們滿臉的微笑，好像在說：“春天來了！春天來了！大家快醒來吧！”冬眠的小動(dòng)物聽見了，都出了洞，欣賞著大地一片美麗的景色。
我愛春天，愛春天的溫馨，愛春天的絢麗。
《課程導(dǎo)報(bào)》金瑩編輯：
小作者抓住春天里小草、小樹、小花和小動(dòng)物等的變化，運(yùn)用擬人的手法，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象。小作者的詞匯量很豐富，全文語言非常優(yōu)美，開頭和結(jié)尾均突出了自己對春天的喜愛之情。
春天的學(xué)生日記篇十七
蕭瑟的冬天已經(jīng)過去，一眨眼就迎來了快樂的春天。俗語說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。每天早晨，鳥兒在枝頭唱歌，就像一個(gè)富有生命的熱愛生活的.布娃娃。中午的河岸上，矗立著一棵棵高大的楊柳，柳絲像無數(shù)個(gè)姑娘在空中翩翩起舞。每到傍晚，動(dòng)物們都?xì)g快地出來活動(dòng)了，小狗、小貓三三兩兩的聚在一起，像是在低語，又像是在唱歌，好聽極了。
這是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一整天都在田里忙活著，他們散好了種，累得腰都酸了，等散完了種，還得灑水，忙完了一天，明天還得重復(fù)今天的動(dòng)作，雖然動(dòng)作沒什么新意，但是這是他們在播下希望，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。
我坐在學(xué)校窗臺邊懶得做作業(yè)，趴在桌子上昏昏欲睡。突然，只聽到外面一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我向外望去，原來是蜜蜂在花叢中飛來飛去，我猛地站起來說：“蜜蜂那么小都這么勤勞，我一定要比蜜蜂更加勤勞?！?/p>
在操場的花叢里，我發(fā)現(xiàn)一只只蝴蝶在為音樂教室里的學(xué)生們伴舞，多么漂亮的舞姿啊！再看看花叢邊，小草也微微露出了頭，像一個(gè)剛睡醒的小孩從被窩里悄悄地探出頭來，觀看這個(gè)春意盎然的世界。
雖然這美好的春光并不長久，但我多么希望這樣美好的時(shí)間可以持續(xù)下去，永遠(yuǎn)留在我們身邊。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18417982.html】
