我渴望得到信任范文（22篇）

總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

我渴望得到信任篇一

世上誰沒有追求？世上誰沒有渴望得到的東西？我渴望得到的.，是信任。是信任。

有一天中午，我正在睡午覺。我正在睡午覺。父親在客廳看電視，睡著睡著我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶?！斑燕ァ?，一地玻璃就在電腦主機(jī)前的地上了。

我還沒反應(yīng)過來，門就開了，父親緊皺著眉頭，看著那玻璃，好像明白了什么。語氣粗魯?shù)恼f：“好啊你，睡午覺時也要偷玩電腦，還打破了一個玻璃瓶！”我一聽，一臉驚訝。急忙說：“不是啊，我沒有玩呀！你怎么會這樣想？”

父親聽了不以為然，轉(zhuǎn)身點(diǎn)了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點(diǎn)兒聲音對我說：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認(rèn)有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說:“正是因為要誠實(shí)，所以我沒玩就是沒玩！”然后大步走到主機(jī)前，指著主機(jī)說：“那我再問你，如果我真的玩了，會關(guān)的這么快嗎？你為什么就是不信任我？”

他被質(zhì)問了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著我，目光里透著十足的怒氣，不假思索的說：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說：“我就是沒玩，你為什……”話還沒說完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說了，這周不許碰電腦！”

我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著，說：“我分明沒有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”

我渴望得到信任篇二

每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑?？墒怯幸淮?，使我真的忍無可忍。

每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？作文。

我渴望得到信任篇三

不敢設(shè)想世界沒有了信任會怎樣，因為我經(jīng)歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。

簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。

整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。

體育課的時候，老師讓我們在操場上練跳繩，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。

回到家里洗了個熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會幫你買雙新的?！薄皨寢?，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。

媽媽的話是對我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。

問夜闌靜處誰共鳴？

我所渴望的正是那對信任的眼光！

每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑?？墒怯幸淮?，使我真的忍無可忍。

每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？

“說，是不是你拿了我的東西，怎么不見了？它自己飛了嗎？”我否認(rèn)了她的想法，“怎么可能呢？難道是小偷進(jìn)了我們家，然后拿走了這一文不值的東西？你太天真了吧，光天化日之下，怎么可能有小偷，再說小偷沒事專拿不值錢的東西？快把它還給我，否則我就告訴媽媽去”，“怎么可以這樣，天理何在啊，我又沒拿，干嘛想到我，別沒事冤枉好人，不跟你說，總之，你愛信不信”，“不然還有誰，你就拿出來吧，不就是一本明星冊嘛，你要就給你好了，干嘛干這偷雞摸狗的`事呢，給人感覺多不好，不許有這個習(xí)慣，聽見沒有”，“怎么就成我拿了，還有沒有人理了，我再說一遍，我沒拿，你干嘛不信呢？”我無語中，“就因為你不可靠，所以，我不相信你”。聽到這句，我的心徹底受傷了。

過了一段日子，她在自己的抽屜底下翻到了這本明星冊，沒想到我迎來的是這么一句“怎么還給我了？不喜歡了？早說嘛，還放得那么下邊”。我的心再一次受傷，我怎么就突然成千古罪人了，明明我沒拿，怎么一口咬定就是我呢？為什么對我連最基本的信任都沒有。

這樣的事在我家不計其數(shù)，一旦少了東西，首先第一個懷疑我，沒有特例，沒有理由，更沒有辯解，肯定就是我。

“你是不是又拿了我的錢？怎么過了幾天就少了一百多呢？”“我沒事拿你錢干嘛，我自己難道沒錢啊，再說我哪有那么貪，”“誰知道呀，我們來分析一下，你說，爸爸媽媽是不可能的，他們自己在賺錢，是有錢的，然后，我也不可能，我總不可能賊喊捉賊吧，總共四個人，排除了三個人，就只有你了”，“哇靠，你真夠損人的，能對我有一丁點(diǎn)的信任嗎？”不出意料外，我的要求被遭到了拒絕。

現(xiàn)在，我也想得開了，對他們，該解釋的都解釋了，誤會我沒關(guān)系，我可以理解，但是一直這樣，我受不了，我不喜歡這種感覺，我想要的只是對我的信任，僅此而已。

我渴望得到信任篇四

生活中理想伴隨著我們的成長和我們的進(jìn)步，我們的一切都來自于生活中那無數(shù)次刻骨銘心的渴望，也許那時我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過，心中只要有渴望，生活就不會拋棄你。

也許，有時生活并非那么讓人如愿，人的一生，必定不能一帆風(fēng)順，同時必定就有一些挫折和困難，在生活中我們必定因為這些挫折和困難而開始成長，開始思考生命的意義之所在。

進(jìn)入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們開始有了一些自己的主見和想法，同時也會帶有一些逆反心理。

最讓我反感的是，有時學(xué)校會向我們收取一些費(fèi)用，父母就會用那種眼光來看著我，感覺真的讓人很不舒服，更不可理喻的`是有時竟然會把我的同學(xué)攔在路上問，真的是讓人忍無可忍。

此時的我，感覺到的是前所未有的失敗，連自己最親最愛的人都不相信自己，還有何顏面去面對別人，面對社會，面對世界。

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我渴望得到信任篇五

不知從何時起，自由不再是擁有，變成了渴望。

那是個雨夜，獨(dú)自一人行走在放學(xué)回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動的心情。因為，今天學(xué)校選拔籃球隊員，很幸運(yùn)我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣著無比激動的心情上完了晚自習(xí)，迫不及待的想把這個消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵。

那落在地上迸濺的雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動不已。回到家急忙把消息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最后這場結(jié)局早已注定的“戰(zhàn)爭”以母親一句：“回屋學(xué)習(xí)去”結(jié)束。

不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽光射進(jìn)小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未干的窗臺證明昨夜下過雨，可卻沒什么證明昨夜有個男孩曾對著白墻流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。

對于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。

如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說；“我渴望得到自由”。

我渴望得到信任篇六

有時，母親因工作忙常不能回家，而我則會習(xí)慣性地拿出母親買好的方便面來煮。手里端著熱氣騰騰的方便面，我又會情不自禁地走向陽臺，邊吃邊看對面樓層的三口之家：他們有說有笑地在一起吃飯，好不幸福!回頭再看看我家冷清的房間，眼淚便會止不住地奪眶而出，心里總是無奈地安慰自己說：“別看了，你和別人不一樣……”回房打開電視機(jī)，映入眼簾的總是一幅幅父與子之間關(guān)愛的畫像，感嘆命運(yùn)為何要對我如此不公!于是，我一頭撲在床上，眼淚又一次打濕了厚厚的被褥。

過年了，父母都為孩子買新衣服穿，我也不例外，但我并不像其他孩子那樣追著父母跟出去，因為我知道這會讓我想起我最不愿意想起的事。所以我不管買什么，全部都由母親包辦。母親非常了解我，知道我最需要什么，知道我要的是一個完整的家，哪怕是粗茶淡飯都不會有怨言。我要的不單單是無私的母愛，還需要的是從未獲得的那一份父愛，那是我渴望已久的愿望!

我渴望得到信任篇七

我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下為什么我想要得到信任吧。

今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問媽媽?？墒菬o論我怎么說，媽媽就是不愿意。直到后來，聽說我有一個朋友也在這個補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。

還有一次我在學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書，于是我就向同桌借，而同桌卻說：“不借！萬一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個書包里了，我說：“對不起，我忘帶了?！蓖勒f：“借口！”我說：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧?！蓖勒f：“那好吧，我再給你一次機(jī)會。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書還給了她，她還說：“你終于把我的書還給我了?！?/p>

我渴望得到信任篇八

自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

我是一個比較內(nèi)向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問。課堂上，當(dāng)所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

到了初三下學(xué)期，我意識到這樣學(xué)習(xí)是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語文老師為沒幾個人舉手發(fā)言而焦急的`樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當(dāng)時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快??！”突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣，自認(rèn)為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習(xí)的動力！

我渴望得到信任篇九

渴望，人們定要把它刻在心上，渴望，人們定要把它印在腦海里。而我渴望信任就像烙印一樣，深深地印在我記憶的長河里。

被人不信任的滋味不好受，每當(dāng)我想起被人冤枉這件事，心里就會隱隱作痛。

記得這件事發(fā)生在我念五年級時的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學(xué)校，愛不釋手的擺弄著。突然，王夢大叫一聲：“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳，要知道，王夢的鉛筆盒可是和我的一模一樣啊。這時，王夢在班級里四處游蕩，尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前，像審判犯人似的問我：“你的筆盒呢?”

“在，在書……書包里。”我膽怯的回答。

話音剛落，她一把奪過我的筆盒，仔細(xì)的端詳著。突然，她兩眼發(fā)光，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道：“筆盒，我可找到你了?！?/p>

“你這小偷，原來是你偷了我的筆盒?！蓖鯄襞瓪鉀_沖的對我說。

同學(xué)們見此情景，也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學(xué)火上加油：

“以前，我的圓珠筆還被她偷過呢?！?/p>

“就是就是，我本子也丟過，真懷疑是她偷的。”

我見事情不妙，連忙解釋道：“各位同學(xué)，我以前是有一些小偷小摸的行為，但我已經(jīng)改過自新了，這筆盒是我爸爸送給我的，你們可一定要相信我啊。”

“呦，偷東西本事不小，說話還很在行嘛。”王夢冷嘲熱諷道。

“真是撒起慌來面不改色心不跳?！逼渌瑢W(xué)也跟著起哄。

不知什么時候，老師也來到我身邊，用輕蔑的眼神看著我：“哼，小小年紀(jì)，就這么會撒謊，對得起你的父母嗎?”頓時，我用驚愕的目光看著老師，張大嘴，半響說不出話來。

第二天，王夢不好意思的對我說：“對不起，我錯怪你了我的筆盒其實(shí)忘在家里了?！?/p>

雖然你對我說了聲對不起，但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望得到更多的是信任，而不是懷疑。

我渴望得到信任篇十

一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書包。又從書包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。

當(dāng)彭笑漪拿出來時，我們爭著搶著的要看。因為這個東西我們從來沒見過?！扳?，鈴，鈴”做早操的時間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒人看見我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場回到教室時，只聽大叫一聲“啊”每個人的目光全部放倒了那個發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對我們說：“大家有沒有看見我的`筆芯？”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來，猶如河?xùn)|獅吼般的問我們：“誰偷了彭笑漪的筆芯？請站起來我們會坦白從寬，抗拒從嚴(yán)?！笨衫蠋熣f完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來。這下子老師可急了他說：“既然大家都不承認(rèn)，那就開始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說了，彭笑漪便站起來開始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時，她大叫的說：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會在你的柜子里，你這個小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了。”當(dāng)時，我真的有一千張嘴，一萬張嘴我也說不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過幾天同學(xué)都忘了。

又過了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒偷啊！現(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。

天??！人間上有一個被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請你幫幫他得到一雙信任的目光吧！

我渴望得到信任篇十一

我從小就膽子小,就連聽個鬼故事都害怕，因此還鬧了一個笑活。

有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍，門和窗戶是否關(guān)牢了。我那急躁不安，心驚肉跳的樣子不亞于一個準(zhǔn)備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿木棍右手拿著笑話書，不管書的主人公多么的滑稽、稿笑，卻總是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我講的鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。

就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進(jìn)了被窩，我的心跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，指著大門和床底大寫：“門后和床底的兩個壞東西，趕快給我滾出來，不然打死你們。

門外響起了敲門，知道是爸爸回來了，就慢慢過上開了門。

哎，要是我膽子不小，有勇氣多好啊！

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我渴望得到信任篇十二

生活的美好在于信任，如果生活沒有信任就好像生活沒有了色彩，只有單調(diào)的顏色，或許我就生活在這一個沒有色彩的生活里了，我的生活充滿了這些不信任。

我沒有抄我真的沒抄。

我沒有看，相信我好嗎？

老媽還沒安頓好，又到老爸了。星期天，作業(yè)特別多，所以我獨(dú)自安靜的'在做作業(yè)。老爸說要出去一下，讓我好好做作業(yè)，我答應(yīng)了一聲便繼續(xù)做作業(yè)了，我正沉浸在一道難題中渾然忘記了老爸電視沒關(guān)，當(dāng)我把難題做好時，爸爸回來了?？匆婋娨暃]關(guān)便大聲吼我道：你又看電視，老是這么不自覺，將來該怎么辦？我不竟莫名其妙，看了一下電視我才恍然大悟。便說道：你走時電視沒關(guān)。依然罵我狡辯，我被罵的是啞巴吃黃連——說不出??！為了這件事，我寫了一個長達(dá)三百字的檢查才算告終。

我真的是不明白，親人之間不應(yīng)該信任一點(diǎn)嗎？孔子也說過：民無信而不立。難道我就不能擁有這小小的信任嗎？爸爸媽媽請你們給我一點(diǎn)信任吧！

我渴望得到信任篇十三

生活是海，尊重作舟，泛舟與海，方知海之寬闊，生活是歌，尊重作曲，和曲而歌，方知歌之動人；生活是山，尊重為徑，循徑而行，方知山之高大。

尊重，何其重要。我，渴望得到尊重。

我的奶奶，一個慈祥的老人，與她一起走過的時光，包含了太多太多，有歡樂，有愧疚，還有憤怒。

夏日，還是一如既往的炎熱，悶悶的。背上黏黏的感覺讓我渾身不舒服。于是，沖上樓，拎出一身衣服，匆匆往袋子一塞，拎著就去洗澡了。

“啪”，將衣服往石板上一放，不再理睬，轉(zhuǎn)身拿起擱在手邊的噴頭，打開開關(guān)，開始洗澡。水“咝咝”地往身上淋。不一會兒，全身便濕透了，涼涼的感覺從皮膚一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心里，說不出的快感?！班保瑖婎^掉地了，水便朝上噴來，迎面噴了我一臉，濕淋淋，幾顆水珠隨著碎發(fā)滑落下來，活似一只“落湯雞”。

看著站立在眼前的奶奶，我愣住了。良久，胸中升騰起一股怒意，我瞪著奶奶，心中百轉(zhuǎn)千回。終于，我平息了怒火，走上前“奶奶，你先出去一下，我要換衣服?！薄芭?。”奶奶無所謂地走了出去。我穿戴好后，走到奶奶跟前，看著她的眼睛：“奶奶，您以后進(jìn)來前先敲門，您這樣，我會很不舒服的。”“有什么不舒服的，好了，快下來吃飯吧！”看著奶奶若無其事的樣子，我心中有了許苦澀。

我渴望得到尊重，即使只是一個微不足道的動作或一句質(zhì)樸的話語，我也渴望擁有。

我渴望得到信任篇十四

兒時的我們，無憂無慮，作業(yè)少得幾分鐘便可以完成，剩余的時間便是與好朋友做做游戲，或打開電視機(jī)，左手拿著遙控器，觀看自己喜歡的動畫片，右手拿著叉子吃著美味的水果……每天的日子過得是那么悠閑，真是無批評之亂耳，無作業(yè)之勞形?，F(xiàn)在想想，都美得要笑出聲來。

可是現(xiàn)在，我們每天起早去上學(xué)，還來不及吃上一口媽媽辛辛苦苦做的早餐，便背起書包踏上了去學(xué)校的路程。到了晚上還要完成那小山似的作業(yè)，原本用來休息的周六、周日，也卻被補(bǔ)課班無情地占用了，每天奔波勞碌，怕是只有寒暑假也未必能擠出休息的時間，我有時也想穿越時間，回到兒時，做回那個無憂無慮的小孩。在童年的那片湛藍(lán)的、廣闊的、自由的天空中，做一只小鳥，盡情地飛翔?？墒沁@一切都只是幻想，終究還是不能實(shí)現(xiàn)。

我渴望得到信任篇十五

每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無可忍。

每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？

我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個人的信任！

我渴望得到信任篇十六

探尋精神世界，記憶碎片中似乎沒有過得到贊揚(yáng)的經(jīng)歷，無論怎樣拼搏，似乎他也從未問津，我曾一度懷疑他是否愛我，可是卻并未找到答案，可是當(dāng)看到那驕傲的笑容時，我才發(fā)現(xiàn)我錯的有多離譜。

父親從不嚴(yán)厲，也似朋友，但在更多的時候我總認(rèn)為他不懂我，今年夏天，我沿著大海追尋了幾個城市，當(dāng)歸程回到哈爾濱時，父親也來到了這。清晰地記得，那天我躺在賓館的床上，幻想著與父親的見面，本以為會是：父親笑著進(jìn)來，拍拍我的頭問問“怎么樣，玩的好不好?！币嗷蚴莵硪粓龈缸娱g久違的擁抱。可當(dāng)門卡劃過門鎖，機(jī)械的電鈴聲傳進(jìn)屋里也伴著父親的到來，可父親見到我第一個動作便是皺起眉頭：“你這頭發(fā)怎么這么長，像什么樣子！”久別重逢的喜悅立刻被這聲所吹散，永遠(yuǎn)忘不了那時的委屈與不解。讓我無法喘息。沒有人知道我有多么渴望得到愛。

轉(zhuǎn)眼來到初四，新接觸的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人不堪重負(fù)，在調(diào)整的過程中，便是一個突破，可每到雙休日，總會放松一下。那是一個周六，早晨才僅僅六點(diǎn)多一點(diǎn)，父親便虎著臉走進(jìn)我的房間“快點(diǎn)起來，看你的房間亂成什么樣了，一分鐘，立刻起來。”一時間，一段時間內(nèi)所有對學(xué)習(xí)、生活的不安，全部涌上心頭，強(qiáng)忍著挪進(jìn)洗手間，當(dāng)時的情景還歷歷在目，我扶著窗臺，眼淚順著臉龐砸向窗角，感覺全世界都背棄了我。沒有人知道當(dāng)時我有多么需要愛。

在之后的很長一段時間，我都認(rèn)為他不愛我，不在乎我。可是就在不久前的月考中，他卻一反常態(tài)，嘴里總對我說著不要太在意，他也無所謂，可卻盡心盡力的為我做好每一頓飯，不會打擾我的學(xué)習(xí)。當(dāng)考完試，我忍著笑告訴他：“我這回考了22名，很不幸，我沒被培優(yōu)班所拋棄，你又要麻煩了?！睍r，我看到他笑了，笑的那么開心，那么驕傲，似乎這世間沒有比這更開心的笑容時，我才發(fā)現(xiàn)他是多么的愛我、在乎我、重視我。

我渴望得到信任篇十七

愛,有很多種,父母的愛,朋友的愛,情人的愛,親人的愛......

愛可以徹底地改變一個人.缺乏父愛、母愛的人,也許會變得冷漠,不與人們接觸,變成一個與世界隔絕的人。相反，有愛的人就不一樣，他們會接受人們對他的愛，同時也會向周圍的人散發(fā)出他們的愛。

每個人都需要愛。一個家庭需要愛，一個社會需要愛，一個國家也需要愛、試想假如一個社會沒有了愛，那么整個社會會變成什么樣？整個社會都會變得冷漠、無情。還好我們的社會有了愛，愛，令整個社會變得溫暖起來。不過，因為社會的一部分人不愿意付出他們的愛，所以會讓人覺得社會是無情的，是“冷”的。

我渴望得到愛，渴望得到無數(shù)的愛。當(dāng)我得到了愛后，我會把愛奉獻(xiàn)出去，讓那些缺乏父愛母愛的`人，讓那些不肯幫助別人的人，讓那些令社會變“冷”的人都變得好起來。用愛來感化他們，用心來感化他們。

愛，我想她應(yīng)該是世界上最美好的東西吧，假如有了愛，我一定牢牢地抓住她，，絕不讓她逃跑。世界有多大，愛就有多大。愛，令一切的事物變得溫暖、美好。

我渴望得到信任篇十八

“贊美”是人際交往中最佳的對話方式，每一個人內(nèi)心的最深處都渴望得到別人的肯定和尊重，你的贊美正好是對方這種心靈深處的需求得到滿足，你的贊美同樣也是對方自我價值事項的一種方式。我是一個學(xué)習(xí)不算拔尖的人，只有在小學(xué)我才可以被人贊美幾句，可是到了初中我大意失荊州，學(xué)習(xí)成績好似飛流直下三千尺，但我卻吟不出蘇東坡的日啖荔枝三百石，不辭長作嶺南人的豪放。只能獨(dú)自一人在角落里黯然神傷……“叮鈴鈴”，每次聽到門鈴的第一反應(yīng)，就是客人來了，不知道為什么，家里就經(jīng)常來一些朋友啊、什么的！但是，有時候，這可能是我最討厭的一件事了吧！因為，我不喜歡吵鬧，最重要的是，不想被拿來和他們的小孩當(dāng)對比！最重要的是，我的父母通常在這時候都是謙虛的不行、低調(diào)的不行！也不看看對方是什么態(tài)度——總把我貶的一文不值。

這不，客人坐下沒多久，就又開始談?wù)撔『⒌某煽兞?！不知道客人是不是想炫耀，每次幾乎都是他們先提起來的，還越說越開心。我們也顯得很無奈！即使每次，（當(dāng)然也包括這次）如果，一個人走開，又會覺得我沒有禮貌，所以，每次都要在旁邊聽著自己的不好！

即使心里很不是滋味，但又有什么辦法。畢竟，現(xiàn)在的我，早就失去了被贊美的資本！現(xiàn)在，已經(jīng)不是小學(xué)那樣的了！我有什么資格得到大家的贊美呢？就連我的爸爸媽媽，私底下也少之又少。更別說在有客人的情況下啦！

大人的心思，小孩也不懂，也無法懂！現(xiàn)在的我，就像失去光輝的太陽，顯得暗淡無光，而且我失去的光輝，就是那令我可望而不可即的優(yōu)秀的成績！所以，我一定要努力努力，找回我的光輝，雖然不是為了發(fā)光發(fā)亮，讓別人知道，但即使要深藏起來，我也希望，能夠感覺到爸爸媽媽內(nèi)心對我說出的贊美，這樣，我就知足了！任何人都不會嫌棄對方對自己的贊美過多，所以在人際交往中千萬不要吝嗇你的贊美之詞。它不僅會使你輕輕松松處于有利地位，甚至有扭轉(zhuǎn)時機(jī)、化腐朽為神奇的功效。

我渴望得到信任篇十九

渴望，這個詞用在我身上最恰當(dāng)不過了，我渴望得到“

愛

什么

人從生下來的那一刻起，你就感覺母愛是那么的溫柔，而父愛是那么的高大，嚴(yán)厲。母愛就像一塊手帕，它會在你最需要的時候給你最真的安慰；父愛就像一座山，深藏不漏，威嚴(yán)的督促著你

學(xué)習(xí)

幸福

一次，我不小心崴著腳了，我不敢告訴爸爸，因為爸爸肯定說我大大咧咧，可是疼痛難忍，最終告訴了爸爸，不例外，聽到的就是一聲呵斥，但是爸爸又帶著關(guān)切的表情騎車送我到了醫(yī)院，好久都沒有這么近距離的感受到爸爸的體溫，是那么的溫暖，可這溫暖很快就暫停了，我該怨恨路短，還是該怨恨爸爸騎車快，一切都不是理由了，醫(yī)院后面不能騎車進(jìn)去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸賣力的背起了我，我驚了，從未有過的父愛，在那一瞬間，我想告訴全世界的人，“我感受到了那絕無僅有的父愛，感覺真的很美妙”我當(dāng)時崴的不算重，只是很難走路罷了，爸爸常年腿也有病，我不知道這一背有什么后果，我想否決，爸爸還玩笑的說：寧兒，你長胖了。一句我看來是玩笑話，可卻是偉大的父愛見證，頭靠近父親的背，人們常說：父親的肩膀永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)的。我體會到了，我真希望爸爸背我的那一段路能夠很長很長，讓我體會的溫暖能夠很暖很暖，也希望爸爸往后對我的`態(tài)度也是如此溫暖就好了，到了醫(yī)生面前，爸爸說：“咬緊牙，一會就沒事了，是??！爸爸說的咬緊牙，好像不僅有這么一次了，他不過問我的學(xué)習(xí)，只過問

生活

珍惜

我渴望得到信任篇二十

如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯，家對你們大多數(shù)人來說就是那個溫暖的巢，就是一個二十四小時有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認(rèn)為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。

這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會問：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。

從小時候起媽媽們就給我報了一系列的補(bǔ)習(xí)班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實(shí)在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點(diǎn)頭。從這刻起我感受到了這個人，這個家的冷酷。

還有一次指揮考級，因為當(dāng)時的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級。而因為一個拍子打錯，也就只考到啦3級。當(dāng)時一個朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵，并送給她一個愛的擁抱。看到這一幕，我想：媽媽一定會像我同學(xué)媽媽一樣，給我鼓勵?？蓻]想到，當(dāng)我興高采烈的拿著證書給媽媽時，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺劇中再沒出現(xiàn)過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。

媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？

我曾拼命幻想你給我溫暖時是怎樣？但都只能被我鎖進(jìn)深深的回憶里，我要對往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。

我渴望得到信任篇二十一

父親是水，我是魚，我不能離開父親獨(dú)自生存；父親是大樹，我是葉，我是父親生命的一部分。

窗外天空鳥云密布，豆大的雨早已迫不及待地降落在大地的懷抱中。我頭暈?zāi)X漲，望著吊瓶，掛鐘上的時針馬不停蹄地趕著路，一刻也不停歇。點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)地注入體內(nèi)，我還是頭暈?zāi)X漲。我的臉頰燒得慌。媽媽在家做飯，正要給我送來。我的胃里翻來覆去，我的嘴角還有著藥味的苦澀，就這樣我迷迷糊糊就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

此刻，我的眼前仿佛又觸到了那雙溫涼如水的手。它浸潤著我的那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節(jié)留下了“萬紫千紅總是春”的詩句。

爸爸啊，你可知我渴望您的愛？

我渴望得到信任篇二十二

有人渴望得到好看的鋼筆，有人渴望得到生日禮物，或是新年時的祝福，但我渴望得到的，卻是爸爸的一句肯定。

小學(xué)時的我，成績不是很好，各項能力都幾乎徘徊在及格線附近，從來沒有獲得過爸爸的一句贊揚(yáng)或肯定。

到上了初中，學(xué)習(xí)的難度加大，想要打開新局面的我一次次盡償著失敗的滋味。為了走出那道樊籬，為了得到爸爸的那句肯定，我又加倍地努力學(xué)習(xí)，在幾次測試中取得了不錯的成績。當(dāng)我將成績單帶回家中時，爸爸仍然無動于衷，我的心中滿是沮喪，但我仍不放棄。期末考試的時候，我考得了班級第二名，我將成績單遞給爸爸，心中的甜美已經(jīng)抑制不住，心想：這次，爸爸應(yīng)該對我另眼相看了吧？誰知，爸爸卻搖了搖頭，說：“你的分?jǐn)?shù)和第一名差得太多，還有很大的提升空間。這科成績就很低，把卷子拿來，找一下缺點(diǎn)……”剎那間，我好像被當(dāng)頭潑了一盆冷水，心中絕望至極。

有時，我甚至開始懷疑，爸爸是不是冷血，沒有感情？他不懂得欣賞我的進(jìn)步，或許是我的努力還不夠嗎？就為了得到爸爸的肯定，我每天回到家里就奮筆疾書，放假時也在努力地學(xué)習(xí)。作業(yè)熬到多晚也要寫完，盡力在每一次測試中，取得好成績，在每一次大型考試中，爭得爸爸所要的第一名，每一次面對老師的表揚(yáng)，面不改色，做到謙虛：每一次的高分都不會驕傲，盡力讓自己做到更好，最好。

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