小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告（實(shí)用21篇）

報(bào)告的撰寫需要注意語法、邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)性。在撰寫報(bào)告時(shí)，要遵循規(guī)范的格式和標(biāo)準(zhǔn)，以確保報(bào)告的專業(yè)性和可信度。編寫報(bào)告時(shí)，我們可以使用一些輔助工具和軟件來提高效率和質(zhì)量，例如文檔編輯軟件和數(shù)據(jù)可視化工具。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇一

我于xx年參加工作，至今已有二十年。這其中在村小任教3年，在中心校做少先隊(duì)輔導(dǎo)員4年，但教導(dǎo)主任2年，做副校長(zhǎng)11年。時(shí)光荏苒，歲月更迭，這些年的人生經(jīng)歷在我內(nèi)心留下了種種痕跡與投影，歷數(shù)得失寵辱，小酌喜憂酸甜，內(nèi)心深處總是漾起漣漪與皺褶。于是在生活的每一天，在工作中的每一刻，我都勸奉提醒自己：多一些踏實(shí)、寧?kù)o與平和，淡薄一些浮躁、喧囂與名利。用心去感受工作的美好，事業(yè)的美好，生命的美好。追求一種淡清潔美的教壇境界?；诖?，我總以一種最平淡的心境，去面對(duì)學(xué)校，面對(duì)同事，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)自己。

也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標(biāo)或理想，也許一些教師對(duì)此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對(duì)此情有獨(dú)鐘。為修德，早在工作的伊始，我就學(xué)習(xí)鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》，后又仔細(xì)研讀了付東纓的《泛舟誨海》及魏書生的《教學(xué)100例》。為追求藝之精，我虛心向同行中的佼佼者請(qǐng)教，每一次的外出聽課學(xué)習(xí)考察，我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外，我更注重平時(shí)多方知識(shí)的積累，從教學(xué)名言警句到閑聞?shì)W事，從教育專著到治學(xué)名篇，從天文地理到古今中外，凡是我認(rèn)為能用得著的知識(shí)，我都分門別類做札記。這些知識(shí)札記，在充實(shí)了我個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備量的同時(shí)，更為我日常工作提供了便利與參考，是我能以一顆平常心去面對(duì)世俗風(fēng)雨的精神桅桿和指南。

我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責(zé)任和事業(yè)心，是我從這些文字里參悟出的思想精華的結(jié)果。從這一點(diǎn)上說，讀書學(xué)習(xí)是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇，而實(shí)際工作的檢驗(yàn)則是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最好方式。正因?yàn)榇?，我養(yǎng)成了較好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，至今還不會(huì)玩撲克，不會(huì)打麻將，不會(huì)飲酒，不會(huì)享受許多最庸常的歡樂。

在平時(shí)的工作生活中，我始終注意自己的一言一行，時(shí)刻檢點(diǎn)修正不當(dāng)?shù)牡胤?，力?zhēng)做到為人師表，德藝雙馨。

作為學(xué)校的一名政工副校長(zhǎng)，我始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位來抓。在努力完善德育工作的各項(xiàng)制度的同時(shí)，我始終把德育基地的建設(shè)作為德育工作的重要載體。經(jīng)過幾年來的努力，我校共建立了4個(gè)可行的基地：其一是龍?zhí)端侣糜位?，其二是威遠(yuǎn)東溝的學(xué)農(nóng)基地，其三是威遠(yuǎn)水泥廠參觀基地，其四是校內(nèi)東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的落實(shí)與實(shí)踐，為學(xué)生們培養(yǎng)多種興趣，擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)知識(shí)技能提供了較好的空間。在日常工作中，我把狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)成我工作的重點(diǎn)。并充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我們集中開展活動(dòng)的切入點(diǎn)。從一毛錢捐獻(xiàn)到為地震災(zāi)區(qū)捐款寫信，從小小主題對(duì)會(huì)到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動(dòng)都在孩子們的心中留下印記和色彩，每一次活動(dòng)的成功也讓我在內(nèi)心深處找到踏實(shí)和慰藉。

其次，我負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。為了認(rèn)真貫徹各級(jí)教育部門有關(guān)安全工作的文件精神，把工作落到實(shí)處。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，并根據(jù)年初開原市教育局安全工作責(zé)任狀的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定了我校自己的安全工作方法及措施。對(duì)于學(xué)校易出危險(xiǎn)事故的地段和設(shè)施，我們定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)，同時(shí)也與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。近三年中，學(xué)校沒有一起安全事故發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學(xué)期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，從籌劃、發(fā)動(dòng)、開展到結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的召開，作出了應(yīng)有的鼓動(dòng)與宣傳，同時(shí)也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外，我們開展了陽光校園舞的學(xué)習(xí)與推廣活動(dòng)。開展了體育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。在衛(wèi)生方面，我們緊緊圍繞上級(jí)教育部門對(duì)衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，及時(shí)開展衛(wèi)生安全常識(shí)的教育普及，抓日常學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合常見病傳染病的防治工作，結(jié)合值周工作，多次進(jìn)行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來，學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。

我還負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，均按照學(xué)校的總體要求開展工作。

近三年中，我獲得了開原市政府先進(jìn)教師，學(xué)校是開原市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。我本人所寫的教育札記、論文多次在開原教育信息上發(fā)表，所寫的教育隨筆《我的三節(jié)公開課》獲《意林》雜志社舉辦的國(guó)際文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，并有散文在鐵嶺日?qǐng)?bào)文藝副刊發(fā)表。不過，我覺得最大的欣慰應(yīng)該是來源于老師的信任，家長(zhǎng)們的認(rèn)可和學(xué)生們的敬仰。

工作是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的支柱，愛工作就是愛我們自己，工作永遠(yuǎn)是給自己做的，多做了不要抱怨，要感到一種踏實(shí)和充實(shí)。

成績(jī)永遠(yuǎn)是大家?guī)椭慕Y(jié)果，切莫躺在成績(jī)簿上沾沾自喜。

不要埋怨，消滅嫉妒；學(xué)會(huì)感恩，多做奉獻(xiàn)。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我擔(dān)任副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇三

本人熱愛祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時(shí)通過邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái)，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來的各方面情況，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇四

我于xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級(jí)、片、校級(jí)教學(xué)活動(dòng)頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評(píng)，做好服務(wù)工作。

2、以校本研修為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng)，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。

3、以信息學(xué)競(jìng)賽為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色。

學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績(jī)的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競(jìng)賽，選手家長(zhǎng)溝通會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級(jí)和市級(jí)初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。

5、畢業(yè)班推薦工作。

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項(xiàng)工作。

站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。

路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇五

我叫xxx，自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。這三年里，我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校電教、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、校長(zhǎng)辦公室日常工作等，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報(bào)如下：

我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)、教育政策，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認(rèn)真研讀學(xué)校和個(gè)人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時(shí)將學(xué)到的理論運(yùn)用到管理實(shí)踐中，在教學(xué)管理上認(rèn)真落實(shí)教育“三個(gè)面向”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策意圖，扎實(shí)執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進(jìn)。

1、以身作則，率先垂范。

走上這個(gè)崗位之后，我的第一個(gè)認(rèn)識(shí)是以身作則，在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項(xiàng)制度，如果我個(gè)人都不能落實(shí)制度要求，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴(yán)格要求自己。三年來，我一直擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的，07—08學(xué)年度我所帶的四年級(jí)46人，是全校最大的班級(jí)，08—09學(xué)年度我所帶的四年級(jí)58人，是全校的最大班級(jí)，人數(shù)比學(xué)校的最小班級(jí)的二倍還要多。為了提高教師的教學(xué)研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵(lì)性的教研活動(dòng)制度，為了讓這一制度得到落實(shí)，我總是準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，帶頭交流聽課感受，及時(shí)書寫評(píng)課稿，積極交流各種經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，而是想讓教學(xué)研究成為一種長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進(jìn)。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實(shí)，真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，我也確定培養(yǎng)對(duì)象，制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案，利用休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，交給他們好的學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)教師出全勤滿勤，雖然學(xué)校沒有關(guān)于出勤的制度或者是獎(jiǎng)勵(lì)，我也同樣每周準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，不到萬不得己絕不耽誤一小時(shí)。我這樣做的目的是實(shí)踐以身作則的原則，也是想通過我的行動(dòng)來感染一批人、帶動(dòng)一批人，讓學(xué)校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動(dòng)，讓更多的人在工作上更有干勁。

2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，耐心傾聽老師的意見。

副校長(zhǎng)這樣一個(gè)特殊的位置就是處在一個(gè)夾層中間，領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒有鋪開，工作沒有成績(jī)，首先要批評(píng)我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。這三年來，蘇校長(zhǎng)為了推動(dòng)學(xué)校的工作向前發(fā)展，沒有少給我和分管人員批評(píng)，但是我從來沒有因?yàn)槭艿絿?yán)厲的批評(píng)而放松工作，也沒有因?yàn)槭艿脚u(píng)而心生怨言，更沒有對(duì)人產(chǎn)生成見，我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠(chéng)一致，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)改進(jìn)，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé)，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會(huì)場(chǎng)外爭(zhēng)執(zhí)起來外，其余的都是我把委屈放在心里，下來之后認(rèn)真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個(gè)回復(fù)。

3、給校長(zhǎng)出主意，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作，我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。分管校本部時(shí)，我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個(gè)方面提高學(xué)校的成績(jī)，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動(dòng)力，怎樣讓教師能體驗(yàn)到前進(jìn)和成功的快樂，我經(jīng)常和從外調(diào)進(jìn)來的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長(zhǎng)匯報(bào)，出臺(tái)了一些富有激勵(lì)性的制度，這些制度的實(shí)施，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導(dǎo)片工作時(shí)，我在下鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常和下面的校長(zhǎng)交流管理感受和經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理水平，分析每個(gè)學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來提高工作的積極性，謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路，解決學(xué)校存在的各種問題，保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。我在管理中出臺(tái)了一些制度，填補(bǔ)了原來的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時(shí)必須召開放學(xué)安全教育大會(huì)，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，健全過程資料，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項(xiàng)常規(guī)。

1、由于我高度重視教學(xué)科研工作，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評(píng)為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”。

2、xx—xx學(xué)年度，我所擔(dān)任的四年級(jí)數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評(píng)第四名。

3、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲縣評(píng)第六名。

4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)只有兩個(gè)，上交的十篇學(xué)生作文獲獎(jiǎng)的占五篇。

5、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁(yè)作品《可愛的校園》獲縣評(píng)三等獎(jiǎng)。

6、在xx年全縣師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。

7、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中兩次獲鎮(zhèn)評(píng)第一，三次獲鎮(zhèn)評(píng)第二。

8、xx年11月，我和余軍老師經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)查研究，書寫課題報(bào)告，向縣教研室報(bào)送的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評(píng)為市級(jí)電化教育課題。

以上成績(jī)中的集體成績(jī)，我只是個(gè)負(fù)責(zé)人牽頭人，其實(shí)付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長(zhǎng)的正確指揮。

2、三年來我所帶的檢測(cè)學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評(píng)前三名，這是我分管校本部教學(xué)工作最說不起畫的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中，教學(xué)藝術(shù)水平有待提高。

3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒有很好的和校長(zhǎng)做好溝通，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會(huì)，教師反映的部分問題解決不徹底，導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面。

4、靈活處理問題、隨機(jī)處理問題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力。

5、工作的超前意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作的前瞻性還不夠好，一直認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把工作完成，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。

1、增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

2、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教學(xué)技藝水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師。

這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒有最好的完成上級(jí)交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅(jiān)持以身作則、科研興校、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學(xué)技藝水平。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇六

20xx年8月30日，我應(yīng)聘來到了封浜中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管德育和安全工作。一年多以來，在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對(duì)于我來說都是挑戰(zhàn)，面對(duì)管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結(jié)、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠(chéng)意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對(duì)于我來說，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處?，F(xiàn)將一年工作述職如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一）嚴(yán)格要求自己，以身作則。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每天七點(diǎn)以前到校，五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只希望通過自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?！?、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)校”和“上海市安全文明校園”的稱號(hào)。

從學(xué)校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我先后申報(bào)了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。

雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學(xué)一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

二）加強(qiáng)管理，提高工作效率。

1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。

4）開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過活動(dòng)來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評(píng)。同時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)研究，積極申報(bào)，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

5）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)；其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會(huì)把工作做得更好，一定會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人×××，36歲，中共黨員，現(xiàn)任××縣新立學(xué)校副校長(zhǎng)，分管安全、勞資工作。回首剛剛過去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，教師的支持，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行“日查、月報(bào)”制和教師“一崗雙責(zé)制“，狠抓責(zé)任落實(shí)。一年來，我校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了學(xué)校的`各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

一、以身作則，嚴(yán)于律己。

4月份以來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校安全工作和勞資工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請(qǐng)人加過班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(zhǎng)與分管副校長(zhǎng)、日常副校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、日常副校長(zhǎng)與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任，班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間、午休，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。

3、建立安全臺(tái)帳。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包制和消帳制，全校共查出隱患處，落實(shí)了責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，或家庭就近的電話號(hào)碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、有針對(duì)性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年學(xué)校成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了法制教育。通過這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、注重細(xì)節(jié)，管好校車。

為了管理好校車，學(xué)校加強(qiáng)了校車管理組織機(jī)構(gòu)，成立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、安全辦主任、安全責(zé)任教師、司機(jī)等五位一體的管理體系。注重與校車有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從車輛狀況、駕乘人員情況、乘車學(xué)生情況、車輛行駛路線，一直到學(xué)生及家長(zhǎng)狀況都事無巨細(xì)，需要面面俱到，全面掌握，并且進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、改正，時(shí)時(shí)教育，確保了校車安全、穩(wěn)健地運(yùn)行。無任何事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識(shí)，一年來學(xué)校排除了以下安全隱患：

1、學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標(biāo)志。

2、積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通，完成了學(xué)校外道路機(jī)動(dòng)車減速帶的維修工程。

3、本期完成了圍墻的重建、排危，教學(xué)樓欄桿加固加高工作；

4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓維修加固；

5、聯(lián)系運(yùn)輸公司完成了校車更新。

通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。

六、其他工作。

一年來，所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行，所承擔(dān)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作順利完成，無任何不良情況發(fā)生，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

七、存在的問題。

1、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)工作的計(jì)劃性；

2、工作的總結(jié)應(yīng)該更加的及時(shí)、細(xì)致。

我的述職完畢，謝謝大家！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的，一年以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進(jìn)展，我個(gè)人也有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來的工作情況報(bào)告如下：

一、工作開展情況。

一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。

來到五小以后，我立即著手對(duì)前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和研究，通過聽領(lǐng)導(dǎo)介紹、進(jìn)入班級(jí)聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開展的也是扎扎實(shí)實(shí)，針對(duì)這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點(diǎn)提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計(jì)劃，在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過的前提下，緊緊圍繞這一計(jì)劃展開了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。

1、開全開滿全校的音體美課程。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。

2、在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開展特長(zhǎng)教育。通過學(xué)生自愿報(bào)名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生，安排了固定的課時(shí)和老師，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)和體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng)，同時(shí)重視對(duì)孩子們進(jìn)行音樂、美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)，為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基矗。

3、在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動(dòng)。為了營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍，我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進(jìn)行播放，在全校普及，要求各班在課前預(yù)備時(shí)間唱，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力，使他們?cè)诓恢挥X中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。

4、創(chuàng)新教學(xué)形式，通過音樂伴奏的形式，把“隊(duì)形隊(duì)列”的動(dòng)作、節(jié)律結(jié)合利用起來，對(duì)隊(duì)形隊(duì)列特色訓(xùn)練進(jìn)行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽光》。

5、加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，學(xué)期末組織對(duì)音、體、美學(xué)科進(jìn)行期末測(cè)試；對(duì)“藝術(shù)團(tuán)”的特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對(duì)藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。

二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團(tuán)體。

1、成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”。為了進(jìn)一步營(yíng)造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”，藝術(shù)團(tuán)設(shè)有：“器樂興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊(duì)”、“百靈鳥聲樂室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個(gè)藝術(shù)團(tuán)既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團(tuán)體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學(xué)習(xí)努力才能進(jìn)得來，有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的興趣。

2、組建了五小田陽光體育隊(duì)。陽光體育隊(duì)包括乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等，這個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是不同于有運(yùn)動(dòng)會(huì)就訓(xùn)練，沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)就解散的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，而是制定了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，定期按排進(jìn)行訓(xùn)練，有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

三是是組織開展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動(dòng)。

健康向上的校園藝術(shù)體育活動(dòng)，是教育教學(xué)的有效載體，一年來我分別開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、協(xié)同四中、靠山中小學(xué)一同組織召開了“xx年春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”并取得了圓滿成功。

2、協(xié)同大隊(duì)部共同組織召開“快樂童年、快樂六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)”。

3、策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六、一’創(chuàng)意繪畫展”活動(dòng)。

4、組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場(chǎng)演出五小各類節(jié)目的排練工作，保證了首次亮相的這臺(tái)專場(chǎng)文藝演出的圓滿成功。

5、組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。

6、為了營(yíng)造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)。

7、為了促進(jìn)學(xué)校廣播操的規(guī)范整齊，達(dá)到做操的效果，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，展示班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。

8、為營(yíng)造清新校園文化，展現(xiàn)‘四好’少年風(fēng)采，組織開展了“陽光校園，放飛夢(mèng)想”首屆校園藝術(shù)節(jié)。

通過一系列活動(dòng)的有效開展，陶冶了學(xué)生的情操，營(yíng)造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)體育工作的提高。

四是大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效。

1、在教育論壇的五小專區(qū)，開辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個(gè)展示的窗口。

2、在我的博客、圖說中國(guó)等網(wǎng)站把五小藝體方面的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的以圖文報(bào)道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

3、配合電視臺(tái)錄制專題片反映學(xué)校全面工作的專題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風(fēng)采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實(shí)施，有力的提升了五小的社會(huì)口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)五孝對(duì)五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進(jìn)一步的了解。

二、取得的成績(jī)。

1、一年來的學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績(jī)：4月19日項(xiàng)東老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“x市音體美教師教學(xué)基本功競(jìng)賽”中獲得一等獎(jiǎng)。

2、在“x市教育教學(xué)綏棱現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議”的五小教學(xué)交流現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)東老師的音樂課《賣報(bào)歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會(huì)教育同行們的一致好評(píng)。

3、在綏棱縣公安局交警大隊(duì)與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書畫大賽活動(dòng)中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報(bào)一、二等獎(jiǎng)，同時(shí)在本次活動(dòng)所設(shè)置僅有的四個(gè)集體組織獎(jiǎng)中我校喜獲殊榮。

4、協(xié)同中學(xué)舞蹈隊(duì)共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動(dòng)全場(chǎng)，贏得與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。

5、在9月13日召開的全縣秋季體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)上，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)等殊榮。

6、在籌備教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營(yíng)造了充滿藝術(shù)氛圍的校園文化。

三、存在困難和差距。

1、藝術(shù)教學(xué)設(shè)施缺乏，專業(yè)教師師資不足。

2、體育器材短缺，常規(guī)體育課的很多訓(xùn)練項(xiàng)目無法開展。

3、由于學(xué)校教室有限，沒有條件設(shè)置專門的音樂教室和美術(shù)室，也沒有專門的室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)地。

4、在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。

四、今后工作的打算。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問題。

2、加強(qiáng)藝術(shù)和體育教師的隊(duì)伍建設(shè)，通過校體培訓(xùn)、外出聽課學(xué)習(xí)等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)和體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，力爭(zhēng)使藝術(shù)體育教學(xué)的常規(guī)管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開展。

4、繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)普及出效果，特長(zhǎng)出品牌。

5、繼續(xù)配合學(xué)校中心工作，開展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。我們深信，有我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的濃厚時(shí)代氛圍，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理以及對(duì)藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會(huì)盡自己的'最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加?jì)善G、絢麗，迎來我們五小的滿園桃李芬芳。

我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助熊云剛校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、政治思想。

我作為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新黨章內(nèi)容；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

二、個(gè)人能力。

作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實(shí)的理論水平和較好的教育教學(xué)實(shí)績(jī)，能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿的完教育教學(xué)任務(wù)。

三、主要工作。

1、常規(guī)管理不放松。

本學(xué)期，強(qiáng)化了對(duì)教導(dǎo)處和德育處的工作管理，要求教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，四進(jìn)有計(jì)劃有活動(dòng)有記錄有總結(jié)上課有教案。

2、文明禮儀有成效。

結(jié)合我校具體情況，開展了以“三管、六不、兩會(huì)”為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了文明禮儀教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制和校長(zhǎng)主管、副校長(zhǎng)具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實(shí)、其它教職工輔助班主任的五位一體的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓(xùn)，讓他們走出去學(xué)，學(xué)回來教，本共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實(shí)。學(xué)生學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)主動(dòng)問候等。

3、課改工作有特色。

為貫徹落實(shí)課改精神，大力實(shí)施成才教育，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的富家小學(xué)教育愿景。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的“251515”課堂模式、綜合科的“學(xué)知與激趣有機(jī)結(jié)合”的課改模式。為使課改工作務(wù)實(shí)不虛，我親自上探究課，拋磚引玉。親臨課堂聽課，及時(shí)與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組共上展示課45節(jié)次，參與授課和聽課教師共計(jì)450人次。讓教生說話，讓課堂說話，讓質(zhì)量說話，實(shí)踐證明我校的課改模式是正確的有實(shí)效的。按計(jì)劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新，形成我校的課改特色。

4、課題研究初見成果。

作為《農(nóng)村小學(xué)快樂教育之藝體教育實(shí)施問題與策略研究》課題的主研人員，我認(rèn)真組織課題研究小組成員開展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準(zhǔn)了問題，通過教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新一定會(huì)如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷。

四、主要成績(jī)。

1、我校榮獲2017學(xué)全縣第三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎(jiǎng)。

2、個(gè)人榮獲縣教育工委、縣教育委員會(huì)、縣教育工會(huì)，在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中征文二等獎(jiǎng)。榮獲縣級(jí)優(yōu)秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫并上交市縣級(jí)論文20篇。

3、文明禮儀工作有實(shí)效，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)問候，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了禮讓，學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生等，完成了“三管、六不、兩會(huì)”目標(biāo)任務(wù)。

五、存在問題。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

六、努力方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更能得心應(yīng)手。

回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

本人任現(xiàn)職以來，用心協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項(xiàng)為中心，調(diào)動(dòng)后勤的一切用心因素和現(xiàn)實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購(gòu)物。

1、學(xué)校辦公用品采購(gòu)：20xx年9月，學(xué)校到xx購(gòu)買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計(jì)3萬余元。

2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu)：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到x購(gòu)買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計(jì)5萬余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施。

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們?cè)陂_會(huì)時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí)，大會(huì)議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對(duì)一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補(bǔ)上，使用狀況心中完全有數(shù)。

4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、維修建設(shè)。

1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效。

第一、物品采購(gòu)方式正確，行為逐漸規(guī)范。

第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

第三、校園電視臺(tái)已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。

五、需改善的地方。

1、低值易耗的物品購(gòu)買需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時(shí)間倉(cāng)促，述職不全，敬請(qǐng)?jiān)彛?qǐng)?jiān)u議。

20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的20xx年。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實(shí)實(shí)，本著以人為本，服務(wù)師生的態(tài)度，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校工作邁上了新臺(tái)階。

這一年，對(duì)我個(gè)人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長(zhǎng)分管學(xué)生管理工作，開始接管德育工作。我堅(jiān)信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報(bào)今年以來的任職情況具體如下：

一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)。

合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(zhǎng)，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。

首先要做好校長(zhǎng)的助手，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路，并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見。

其次是師生的參謀，為他們提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。

二、真抓實(shí)干，切實(shí)抓好德育工作。

第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊(duì)伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計(jì)劃，制定班級(jí)常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生星級(jí)評(píng)估細(xì)則和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會(huì)要求，制定國(guó)旗下講話活動(dòng)方案等。通過各項(xiàng)措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對(duì)全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時(shí)打出匯總一周一報(bào)，進(jìn)行量化上墻。壯大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。

第二，抓隊(duì)伍建設(shè)，德育工作見實(shí)效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個(gè)月來，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。制定完善了考核細(xì)則，每月班級(jí)量化評(píng)比，期末班主任量化評(píng)優(yōu)，制定班主任工作量化細(xì)則。

第三，注重實(shí)效，組織豐富活動(dòng)。本學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長(zhǎng)演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征80周年大型德育主題活動(dòng)“等大型活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的美好體現(xiàn)。

第四，重團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級(jí)重要管理決定和年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。同時(shí)注重班級(jí)均衡發(fā)展，每周班會(huì)，有主題，有過程，有記載，有評(píng)比，每周組織國(guó)旗下講話，真正提供學(xué)校教師的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。

第五，抓管理，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠(chéng)信教育，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。

三、認(rèn)識(shí)不足，提高自我，切實(shí)抓好下一步工作。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識(shí)大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績(jī)都來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個(gè)人必將無所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。

一是滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。

二是德育處的工作繁瑣，又耗時(shí)，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話，與家長(zhǎng)談話真的是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。有的時(shí)候會(huì)有懈怠情緒。

短短四個(gè)月，匆忙又充實(shí)，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅(jiān)持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。

本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào)：

一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑；六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽課，課后馬上評(píng)課；對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校；加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果；認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇九

本學(xué)期我擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)?？傮w規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校后勤安全工作實(shí)際在隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評(píng)價(jià)和部門廉政建設(shè)等方面扎實(shí)開展工作，取得較好的成績(jī)。具體工作報(bào)告如下：

總務(wù)處和安全處負(fù)責(zé)人每周一和五下午4:00召開會(huì)議，在部門會(huì)議上，各成員匯報(bào)前半周工作情況，通報(bào)下半周工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)上級(jí)文件和會(huì)議精神；討論部門內(nèi)重大事項(xiàng)；開展批評(píng)和自我批評(píng)及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學(xué)校大事安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。每周一下午5:30組織召開安全處全體會(huì)議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)性的進(jìn)行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會(huì)，完善警務(wù)室工作；評(píng)價(jià)保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)具體服務(wù)事項(xiàng)；評(píng)價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和安全意識(shí)；對(duì)上級(jí)部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實(shí)。

為有效開展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購(gòu)發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由學(xué)校采購(gòu)小組貨比三家，最終確定采購(gòu)品種、數(shù)量、價(jià)格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動(dòng)物品發(fā)放到位；各處室及年級(jí)需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請(qǐng)，主管校長(zhǎng)審批，金額超百元的報(bào)校長(zhǎng)審批，然后采購(gòu)配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報(bào)修制度，規(guī)定公物損壞由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負(fù)責(zé)人安排物業(yè)人員維修。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊(cè)貼標(biāo)，明確了責(zé)任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過程中的衛(wèi)生、庫(kù)存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長(zhǎng)送衣物的存放、夜間巡邏、請(qǐng)假學(xué)生出入驗(yàn)證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作內(nèi)容、職責(zé)和工作程序。細(xì)化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時(shí)段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jī)等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評(píng)模和績(jī)效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

總務(wù)處人員分工如下：周燕青負(fù)責(zé)教b、c保潔督查和公物報(bào)修、宿舍區(qū)公物報(bào)修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評(píng)；崔德成負(fù)責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報(bào)修，物業(yè)管理，倉(cāng)庫(kù)管理；陳天林負(fù)責(zé)伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會(huì)敏負(fù)責(zé)校園卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負(fù)責(zé)安全處全面工作，對(duì)安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實(shí)上級(jí)各部門和校委會(huì)文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級(jí)關(guān)系；劉東福負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán)重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國(guó)保大隊(duì)、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負(fù)責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作安排、工作督查考核；高建勛負(fù)責(zé)籌建項(xiàng)目的立項(xiàng)、督查、審計(jì)工作。

工作督導(dǎo)采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個(gè)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對(duì)各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。安全處各崗位履職情況由安全處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對(duì)各負(fù)責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實(shí)情況。本學(xué)期對(duì)超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報(bào)批評(píng)。

開學(xué)初召開安全后勤人員全體會(huì)議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。辦公用品采購(gòu)出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉(cāng)庫(kù)保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費(fèi)、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規(guī)經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國(guó)有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)失實(shí)；校園卡管理設(shè)備死機(jī)數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng)，丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失，造成飯費(fèi)被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺(tái)、穿著發(fā)式動(dòng)作語言不符合教師規(guī)范等。本學(xué)期內(nèi)對(duì)發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時(shí)制止，形成事實(shí)的責(zé)令補(bǔ)救，產(chǎn)生影響的報(bào)校委會(huì)作出處理。

總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險(xiǎn)方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級(jí)別會(huì)議統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，了解工作要求，通過各項(xiàng)制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會(huì)形象和校內(nèi)教師形象。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十

述職人潘xx，男，19xx年9月出生，黨員，文化程度大學(xué)本科，1985年8月至20xx年8月相繼擔(dān)任教辦總支x、教辦主任、校長(zhǎng)，20xx年8月調(diào)入羅鳳中學(xué)任副校長(zhǎng)。下面把自己的情況做如下匯報(bào)。

政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風(fēng)民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計(jì)較個(gè)人得失，在本單位有較高的威信。

我學(xué)的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)任校長(zhǎng)。在20多年的工作實(shí)踐中，我基本掌握了教育行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜問題的能力，也學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、組織決策的`能力，用人方面，我有一個(gè)特點(diǎn)：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因?yàn)槲业倪@一用人觀點(diǎn)，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長(zhǎng)，沒有一個(gè)不當(dāng)正校長(zhǎng)。

任現(xiàn)職以來，我弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，對(duì)自己管轄范圍內(nèi)存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔(dān)責(zé)任，積極開展批評(píng)，不做“老好人”，不回避矛盾。同時(shí)，我能勇于開展自我批評(píng)，虛心誠(chéng)懇接受批評(píng)，心胸豁達(dá)。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工的關(guān)系，自覺樹立主動(dòng)工作意識(shí)，嚴(yán)格約束意識(shí)和真誠(chéng)合作意識(shí)，增進(jìn)同志間的團(tuán)結(jié)。理論聯(lián)系實(shí)際，自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來研究和解決工作中的實(shí)際問題，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，進(jìn)一步提高行政效率。

我的準(zhǔn)則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。

1、工作時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)歷多了，似乎識(shí)透塵世，擔(dān)任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳，對(duì)學(xué)校工作不很投入。

2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十一

大家好！

經(jīng)教育局黨委考核任命，我于2017年3月由靠山鎮(zhèn)中心校調(diào)入營(yíng)城子鎮(zhèn)中心校，任副校長(zhǎng)。分管德育、安全、紀(jì)檢監(jiān)察、教育扶貧、中心校校內(nèi)日常工作、教職工考勤、鄉(xiāng)村少年宮、四師一滿意、校方責(zé)任險(xiǎn)、關(guān)工委等工作。

自任職以來，我逐步適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感、恪盡職守，務(wù)實(shí)工作，通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)。工作中我能顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢于負(fù)責(zé)，不互相推諉。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互尊重，相互配合，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。

任職二年來，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)完成了分管各項(xiàng)工作。下面我按照教育局要求，對(duì)任職以來工作開展情況進(jìn)行述職。

一、成績(jī)清單，對(duì)過去二年工作的回顧。

（一）直而影正，以己以正而為人之標(biāo),嚴(yán)格要求自己，以身作則。

伏案回眸，無論作為教師、黨員還是管理者，我都嚴(yán)格要求自己，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。工作中我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。由于分管安全和校內(nèi)日常工作，我堅(jiān)持每天早到校，晚離校。每天到學(xué)校，先在校園內(nèi)巡視一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防微杜漸。

（二）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。加強(qiáng)管理，提高工作效率。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色、團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過活動(dòng)開展，豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提升了他們的工作能力，大大推進(jìn)了德育工作和校內(nèi)日常工作的進(jìn)程。作為管理者，在工作中我公平、公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，大大提高他們的工作實(shí)效。

2.活動(dòng)育人初見成效。

二年多來，在全體教職員工的支持下，以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，開展了一系列的主題教育。有夢(mèng)想盒子捐書活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、十九大精神進(jìn)校園師生演講比賽、各類讀書活動(dòng)、主題班會(huì)等，每次活動(dòng)都制作成美篇，在學(xué)校教師群、學(xué)生家長(zhǎng)群發(fā)布，活動(dòng)育人的模式得到社會(huì)各界一致認(rèn)可。學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、小樹林活動(dòng)投稿在滿鄉(xiāng)伊通發(fā)布，受到了教育局校外教育指導(dǎo)中心好評(píng)。17年德育工作年終考核成績(jī)優(yōu)秀。

3.建立禮貌衛(wèi)生校園，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

狠抓禮貌衛(wèi)生校園的建立，實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。根據(jù)我校實(shí)際，調(diào)整衛(wèi)生、紀(jì)律工作的工作模式，將衛(wèi)生、紀(jì)律單列出來，并形成了少先隊(duì)專門負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，配齊副班主任，每周進(jìn)行評(píng)比，公示。從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生、紀(jì)律工作的開展，現(xiàn)在無論是教師，還是學(xué)生看到操場(chǎng)垃圾都能主動(dòng)拾起，在校園內(nèi)都能自覺站成一隊(duì)，見到老師、客人能主動(dòng)問好。使我校學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)，得到了社會(huì)各界好評(píng)。

4.建立平安校園，和諧校園。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持和配合下，通過落實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循。通過層層簽訂責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理。做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，接送學(xué)生車輛能自覺在車位停車，家長(zhǎng)都按照學(xué)校要求在黃區(qū)內(nèi)等候，校門口秩序井然;結(jié)合季節(jié)變化有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用家長(zhǎng)微信群在重大節(jié)假日對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育，我校的微信安全教育專欄家長(zhǎng)瀏覽量近五千次。進(jìn)行應(yīng)急自救逃生演練，教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來臨時(shí)學(xué)會(huì)逃生和自救，確保了學(xué)校無安全事故的發(fā)生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度認(rèn)可，17年年終考核取得滿分的優(yōu)異成績(jī)，上報(bào)材料多次作為參考在安全工作群中發(fā)布，供兄弟單位參照。

（三）只留清氣滿乾坤，一片冰心在玉壺。抓好紀(jì)檢監(jiān)察，廉政建設(shè)工作。

按上級(jí)部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和黨風(fēng)廉正建設(shè)的“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。按時(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大黨員干部觀看學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)記錄片，做到防微杜漸。用心配合做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作，教師無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

（四）扶貧濟(jì)困送溫暖，讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長(zhǎng)。

作為教育扶貧的主體，學(xué)校責(zé)無旁貸，我充分利用家長(zhǎng)微信群、下發(fā)教育扶貧一卡通、家訪等形式宣傳教育資助政策，嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)四免政策，建立幫扶和走訪慰問臺(tái)賬。本學(xué)期組織師生開展了“愛心助學(xué)”活動(dòng)，為建檔立卡貧困戶子女獻(xiàn)愛心，共捐款4048.8元，用來為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，上交自費(fèi)書書費(fèi)。同時(shí)，對(duì)建檔立卡的貧困家庭學(xué)生實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、任課教師包保幫扶，不讓一名學(xué)生因貧輟學(xué)。真正做到抓好教育精準(zhǔn)扶貧，落實(shí)教育資助政策。

二、問題清單。

1.工作方式方法有待于進(jìn)一步提高，在工作中有時(shí)存在怕得罪人的思想。

2.對(duì)班主任的工作關(guān)心還有欠缺，學(xué)生常規(guī)教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.工作在完成的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步形成自己的風(fēng)格，體現(xiàn)特色。

4.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實(shí)踐，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作往往顯得粗糙，不夠細(xì)致，只注重中心校校本部，忽視村級(jí)小學(xué)。

三、下一步工作打算。

1.在學(xué)生養(yǎng)成教育管理上下工夫，通過在學(xué)生中大力樹立典型，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。

2.在班主任管理上，堅(jiān)持規(guī)范與特色并重。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)學(xué)校工作的高效發(fā)展。

3.校園文化建設(shè)上，重點(diǎn)抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動(dòng)。下大力氣抓好村級(jí)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育。

4.安全工作要進(jìn)一步務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，不留死角。

二年中工作有得有失，俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理去做好本職工作。為營(yíng)城子中心校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

以上述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工批評(píng)指正。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十二

我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任，小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。一年來，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

一年來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個(gè)離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的.信任，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí)，大討論，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級(jí)“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講，積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了自己的工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，全年聽課近百節(jié)，參加教研活動(dòng)40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)，述職報(bào)告《小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動(dòng)。

組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十三

回顧一年來的工作，在xxx校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，在各科室的密切配合下，在全體教師的支持下，本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成，小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。在此，真誠(chéng)向孔三亮校長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝！向各科室的負(fù)責(zé)人表示感謝！向一線的班主任，任課教師表示感謝！感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛！

下面，我自己一年來的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào)：

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)，角色改變了，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以，稍有空閑，我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻，看著這些名師的書籍，會(huì)經(jīng)常讓我感慨到：原來，數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運(yùn)，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn)，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn)，兩次培訓(xùn)，給我很多的思考。

根據(jù)學(xué)校工作安排，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作，這個(gè)工作很明確，安全由我負(fù)責(zé)，xx年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長(zhǎng)，具體的工作由邵志剛老師來做。負(fù)責(zé)中心校日常工作，一開始我沒搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì)，反正就這么干下來了。

（一）安全工作。

一年來，我校堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”，深入細(xì)致、有條不紊地開展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，開展了各種各樣的活動(dòng)，以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書。

學(xué)期初，學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書，并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。在安全責(zé)任書中，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行。

2、制定各種制度、預(yù)案。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)，小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告《小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》。

3、經(jīng)常組織安全排查。

開學(xué)第一周，我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)主任、安全員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查，學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報(bào)縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教育。

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。

5、消防演練。

本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過程中，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道，方案根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，細(xì)致制定，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生受到了一次消防教育，教師得到了應(yīng)急能力的演練，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉。

6、安全員工作手冊(cè)。

本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》，使每周安全工作有重點(diǎn)，有小結(jié)，有改進(jìn)之處。同時(shí)根據(jù)需要，邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》，該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理。

一年來，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。

陶行知說過：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來，我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾，堅(jiān)持看見就撿”的習(xí)慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生。

開學(xué)初，我校都會(huì)舉行富有意義的“開學(xué)典禮”，在儀式上，我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹立榜樣的良好形象，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

2、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育。

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求，下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng)，我們?nèi)熒簿柚?0xx元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)，用科學(xué)武裝自己。

為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動(dòng)充分揭露了人類的反動(dòng)本質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生們自覺抵制和防范*教的能力。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期，我們以班級(jí)為單位，中心12個(gè)班都勝利召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)中，有些根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，一些老師們用樸實(shí)易懂的語言，深入淺出、有針對(duì)性地解決了當(dāng)前許多農(nóng)村家長(zhǎng)們遇到的難題：如剛?cè)胄W(xué)的一年級(jí)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么;五、六年級(jí)的孩子越來越不聽話，應(yīng)該如何教育，等等;有一些老師給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精彩的課堂教學(xué)展示課，家長(zhǎng)聽了之后贊不絕口;也有一些老師準(zhǔn)備了孩子的節(jié)目，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子也有特長(zhǎng)。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十四

____年8月30日，我應(yīng)聘來到了封浜中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管德育和安全工作。一年多以來，在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對(duì)于我來說都是挑戰(zhàn)，面對(duì)管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結(jié)、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠(chéng)意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對(duì)于我來說，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一）嚴(yán)格要求自己，以身作則。

多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)校”和“上海市安全文明校園”的稱號(hào)。

從學(xué)校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我先后申報(bào)了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。

雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學(xué)一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

二）加強(qiáng)管理，提高工作效率。

1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的`工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。

4）開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過活動(dòng)來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評(píng)。同時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)研究，積極申報(bào)，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

5）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)；其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會(huì)把工作做得更好，一定會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十五

副校長(zhǎng)是學(xué)校中重要的領(lǐng)導(dǎo)之一，做述職述廉報(bào)告有利于副校長(zhǎng)更好地做好自己的本職工作。下面是小編為你整理了“副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告”，希望能幫助到您。副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告（1）。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng)，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長(zhǎng)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過的路，用成績(jī)來激勵(lì)自己，用不足來鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。

1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績(jī)決不是憑空而來的，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。

2、加強(qiáng)課題研究工作：成績(jī)可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè)、省級(jí)課題9個(gè)、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。

3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假，組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本。

二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機(jī)制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園。

（一）全面打造三動(dòng)五自主課堂。

近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。

（二）優(yōu)化管理機(jī)制。

1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。

把所有教干的課程表向全校公布，高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評(píng)點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。

2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識(shí)退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。

3、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí)，管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性。

三、加強(qiáng)國(guó)粹教育，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園。

在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對(duì)樹立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

1、加強(qiáng)成語育人工作：為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。

2、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作：

我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材，我校各班級(jí)在黑板上開展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng)，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動(dòng)，安排專人并邀請(qǐng)專家，來我校開設(shè)對(duì)聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對(duì)聯(lián)的能力。

為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動(dòng)。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園。

1、為教師購(gòu)買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。

4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

當(dāng)然，以上成績(jī)的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo)，謝謝！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

又一學(xué)在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

（一）堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀。

教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

（三）深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。

本教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么；通過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì)，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；通過當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，20___屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。20___年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績(jī)，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝！

通過反思讓我認(rèn)識(shí)到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。；努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力。

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個(gè)春秋，僅在干海中學(xué)任教已經(jīng)22個(gè)年頭。據(jù)說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時(shí)，已感到欣慰。

幾十年的工作中，我肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”、“真誠(chéng)為鄉(xiāng)”、“真心為?！?，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當(dāng)送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，看著他們滿懷信心的走向社會(huì)或升入高一級(jí)學(xué)校，就感到無比欣慰。

20xx年以來，受上級(jí)的重視委以副校長(zhǎng)之職，除原來的教育教學(xué)工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)，辦公室等工作。肩負(fù)的責(zé)任增加了，更感忙碌而充實(shí)，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的美好！下面我將任職以來的工作向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)審議。

一、工作方面——?jiǎng)?wù)實(shí)努力工作，任勞任怨。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，除協(xié)助校長(zhǎng)處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學(xué)生經(jīng)費(fèi)享受對(duì)象，負(fù)責(zé)發(fā)放表冊(cè)；負(fù)責(zé)學(xué)校基建及規(guī)劃；兼學(xué)校崗位設(shè)置和職稱評(píng)聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學(xué)校綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展竭盡所能。

20xx年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國(guó)檢”等各種檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員做了大量工作，為學(xué)校各種榮譽(yù)和成績(jī)的取得做出了重要貢獻(xiàn)。在做好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，我也一如既往地作好教育、教學(xué)工作，在教育、教學(xué)工作方面，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實(shí)和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學(xué)生心態(tài)進(jìn)行矯正教育，努力讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，盡量爭(zhēng)取有較多的學(xué)生能刻苦努力地學(xué)習(xí)，幾年來凡我所任教學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，為此自己也榮獲過縣級(jí)三獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師稱號(hào)。

二、廉正自律方面——清正廉潔，一心為校。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自己沒有直接接觸財(cái)、物，學(xué)校的財(cái)、物有專人管理，由校長(zhǎng)統(tǒng)一管理；在基建方面自己作為學(xué)校方代表，進(jìn)度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進(jìn)行，從不介入大宗物品采購(gòu)，也沒和商家打交道，并用廉政紀(jì)律要求自己，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。

三、自糾方面——問題與不足。

1、在學(xué)校出現(xiàn)教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系事件前，沒能及時(shí)預(yù)見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長(zhǎng)，出了問題，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，我難辭其咎。

2、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。對(duì)工作的認(rèn)真，以至于對(duì)教師要求太嚴(yán)，時(shí)常批評(píng)別人。

3、作為分管后勤的副校長(zhǎng)，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。

現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)工作的熱忱，憑著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻(xiàn)了我的前半生。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：

現(xiàn)將本人任職以來履行崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律方面的情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、個(gè)人情況。

(一)政治學(xué)習(xí)情況認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，自覺并努力將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)在實(shí)際工作中。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)入新崗位后，努力學(xué)習(xí)高等學(xué)校的各種法律法規(guī)和高校管理方面的知識(shí)，能自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)科技管理等所管轄方面的新知識(shí)、新理論和新技術(shù)，努力掌握科技與管理的新進(jìn)展和新經(jīng)驗(yàn)。

(三)工作作風(fēng)情況能經(jīng)常深入分管部門和有關(guān)院部所等，注意聽取科技管理人員和廣大教學(xué)、科研一線人員的意見和建議，能盡力幫助他們解決一些實(shí)際問題。能夠聽取不同意見，注意把大家的意見集中起來再作決策或向?qū)W校和有關(guān)部門反映。

(四)廉潔自律情況，能夠按照各級(jí)黨組織關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做到遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私。認(rèn)真抓好分管部門的黨風(fēng)廉政工作。在行政管理和業(yè)務(wù)方面，以身作則，在廉潔自律方面嚴(yán)格把關(guān)。

二、主要工作完成情況。

在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和廣大教職醫(yī)護(hù)員工的支持下，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究型大學(xué)為主題，與分管部門的同志一道做了大量工作，取得了一定的成績(jī)。

(一)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了新進(jìn)展。

在建設(shè)“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“消化疾病____省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“抗炎免疫藥理學(xué)____省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“____省中藥研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的同時(shí)，積極籌建新的科研基地，20__年，我校與____農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合申報(bào)并被批準(zhǔn)了“人畜共患病____省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術(shù)研究中心”也獲得教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)。使學(xué)校的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室增至8個(gè)，并實(shí)現(xiàn)了我校省級(jí)工程研發(fā)中心零的突破。

省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”在獲得“973”和“863”和國(guó)家自然基金多項(xiàng)基金基礎(chǔ)上，本年度在多方努力下，又爭(zhēng)取省財(cái)政專項(xiàng)建設(shè)和研究經(jīng)費(fèi)760萬元。

科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有了新增長(zhǎng)。首批省高?！爸兴幙寡酌庖咚幚韯?chuàng)新團(tuán)隊(duì)”(“115”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì))，獲得教育廳批準(zhǔn)并獲建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬元。

(二)科研課題的層次、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)有了很大的提高。

1.項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量穩(wěn)中有升，獲得資助數(shù)量創(chuàng)新高。去年，學(xué)校共受理各類課題825項(xiàng)，申報(bào)623項(xiàng)，共有316個(gè)項(xiàng)目獲得資助(含20項(xiàng)橫向課題)，縱向項(xiàng)目290項(xiàng)，分別較前一年增長(zhǎng)14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間，經(jīng)廣泛動(dòng)員、組織申報(bào)，國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)數(shù)達(dá)267項(xiàng)，課題申報(bào)數(shù)是前所未有的。所獲得的國(guó)家自然基金資助項(xiàng)目數(shù)仍穩(wěn)居全省地方高校首位。經(jīng)過多次組織、審查、評(píng)審所申報(bào)的國(guó)家自然基金在08年喜結(jié)碩果，08年我校國(guó)家自然基金突破了30項(xiàng)，達(dá)到32項(xiàng)(包括1項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目)，創(chuàng)下學(xué)校歷史上最好成績(jī)。

2.項(xiàng)目立項(xiàng)層次增高。我校首次進(jìn)入“973”專項(xiàng)及國(guó)家科技支撐計(jì)劃專項(xiàng)主持單位行列;08年又喜獲1項(xiàng)國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目。

3.科研經(jīng)費(fèi)多。20__年獲得科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總數(shù)3464.35萬元，其中縱向經(jīng)費(fèi)3142.92萬元，首次突破3000萬元，分別較20__年增長(zhǎng)160.13%和166.84%。國(guó)家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費(fèi)今年又將創(chuàng)新高。

4.應(yīng)用性研究項(xiàng)目在增多。去年獲國(guó)家科技支撐計(jì)劃專項(xiàng)1項(xiàng)，國(guó)家高新技術(shù)863項(xiàng)目1項(xiàng)(78萬元)。獲衛(wèi)生部科技發(fā)展研究中心項(xiàng)目1項(xiàng)(經(jīng)費(fèi)50萬元);省科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目14項(xiàng)(經(jīng)費(fèi)240萬元)，立項(xiàng)數(shù)占全省醫(yī)藥衛(wèi)生項(xiàng)目的37%，在承擔(dān)省科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目的12所高校中，我校立項(xiàng)數(shù)位居第一。這反映了我校應(yīng)用性科研有了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

5.人文社科項(xiàng)目有了新跨越。經(jīng)過努力，去年獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校省社科規(guī)劃項(xiàng)目零的突破。獲省教育廳人文社科項(xiàng)目11項(xiàng)，也是歷史上的最好成績(jī)。這些項(xiàng)目對(duì)我校人文社科的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)將起到重要的支撐作用。

(三)科技成果和獲獎(jiǎng)再創(chuàng)新高，學(xué)校影響不斷擴(kuò)大。

其重要的作用和意義。

20__年度，我校已有20項(xiàng)科技成果通過專家鑒定并在科技廳獲準(zhǔn)登記，并申報(bào)各類別科技獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.科技論文的數(shù)量繼續(xù)增長(zhǎng)。我校20__年度發(fā)表論文數(shù)1175篇，在全國(guó)高校排名第57位，較上一年排名上升18位(20__年排第75位)，論文國(guó)內(nèi)被引全國(guó)高校排名第82位，上升5位(20__年第87位)。

3.申請(qǐng)專利和授權(quán)情況。20__年度，申報(bào)國(guó)家專利12項(xiàng)，均為發(fā)明專利。獲得授權(quán)4項(xiàng)。

4.生物醫(yī)學(xué)研究所研制的國(guó)家一類新藥二期臨床實(shí)驗(yàn)進(jìn)展順利。

(四)學(xué)術(shù)交流不斷擴(kuò)大，科研氛圍逐步形成。

20__年，學(xué)校科研處接待國(guó)內(nèi)外訪問學(xué)者50余人次，較上年增長(zhǎng)了66.7%。舉辦了校級(jí)專題學(xué)術(shù)講座55場(chǎng)，各院部系所的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)開展正常，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍較前又有了明顯提高。

去年11月，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，隆重召開了科技與產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議，此次會(huì)議是以來我校召開的首次科技與產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議，是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面貫徹校第五次黨代會(huì)提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產(chǎn)業(yè)工作的盛會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了教育部、科技部、省教育廳、衛(wèi)生廳、省委宣傳部等單位領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。校長(zhǎng)張學(xué)軍作了《突出創(chuàng)新，跨越發(fā)展，努力開創(chuàng)____醫(yī)科大學(xué)科技與產(chǎn)業(yè)新局面》的主題報(bào)告，教育部和科技部領(lǐng)導(dǎo)均在會(huì)上作了重要講話和專題發(fā)言。會(huì)議提交了“四個(gè)培育工程”等十個(gè)文件并組織與會(huì)代表作了分組討論，這些文件均已在08年逐步下發(fā)、啟動(dòng)和落實(shí)。本次會(huì)議對(duì)營(yíng)造我校科研氛圍、規(guī)范科技工作管理起到了重要作用。

我校與全國(guó)、省科技活動(dòng)周同步，于08年5月19日組織了學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)期間，共舉辦8種形式47項(xiàng)豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)，深入到合肥市社區(qū)、企事業(yè)單位，專家義診活動(dòng)遠(yuǎn)赴六安和安慶鄉(xiāng)村。整個(gè)活動(dòng)期間，參與受眾超過20000人。

(五)科技管理服務(wù)有了新的發(fā)展。

1.提高工作效率、提升服務(wù)理念。科技處倡導(dǎo)的“站立式服務(wù)”受到醫(yī)護(hù)師生好評(píng)。在20__年科技與產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議上的“四個(gè)培育工程”已經(jīng)過多次論證通過，組織申報(bào)、答辯、項(xiàng)目任務(wù)書評(píng)審，目前已完全落實(shí);另有關(guān)于科技工作的幾個(gè)文件也反復(fù)論證通過，將在近期出臺(tái)。

2.積極聯(lián)系項(xiàng)目渠道，認(rèn)真組織各單位申報(bào)，主動(dòng)做好服務(wù)工作。20__年11月起，我們就組織對(duì)國(guó)家自然基金申報(bào)工作的緊鑼密鼓的動(dòng)員，請(qǐng)專家作指導(dǎo)性講座，反復(fù)評(píng)審、修改申請(qǐng)書，嚴(yán)格查重，做到對(duì)每一份申請(qǐng)書把關(guān)，不在初篩中落選。今年獲得項(xiàng)目數(shù)有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。

3.加強(qiáng)課題管理、服務(wù)科技人員。按國(guó)家自然基金的要求，在財(cái)務(wù)處支持下設(shè)立了國(guó)家自然基金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)本。對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的使用、報(bào)銷既有適度放寬又有嚴(yán)格審批。保護(hù)和調(diào)動(dòng)了科技人員的積極性。加強(qiáng)了課題中期檢查和課題的結(jié)題工作。進(jìn)一步促進(jìn)和提高研究質(zhì)量和結(jié)題率。繼續(xù)把學(xué)校青年科研基金項(xiàng)目的評(píng)審立項(xiàng)初定權(quán)下放到有關(guān)院部所，使科技管理重心下移和課題評(píng)審更準(zhǔn)確。

4.重點(diǎn)培育，扶持新人?！八膫€(gè)培育”工程已正式啟動(dòng)，對(duì)遴選出的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、群體、年輕科技工作者進(jìn)行資助、培育，必將會(huì)在不遠(yuǎn)的將來有收獲，為學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的突破、國(guó)家創(chuàng)新群體的突破以及獲得“杰青”的突破創(chuàng)造條件，加快我校科技創(chuàng)新體系建設(shè)。

5.加強(qiáng)科技資源平臺(tái)建設(shè)，提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，采取分步走戰(zhàn)略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設(shè)備信息庫(kù)，制定使用政策，提高科研儀器設(shè)備使用效率，構(gòu)建我?？萍既藛T、科研方法和項(xiàng)目基本信息庫(kù)，建立科技資源平臺(tái)信息網(wǎng)業(yè)，目前已基本完成，將會(huì)在10月份建成;第二部規(guī)劃并建設(shè)中心實(shí)驗(yàn)室，大型儀器設(shè)備統(tǒng)一集中管理，為科研人員實(shí)現(xiàn)跨單位、跨學(xué)科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺(tái)。

6.繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心的組織申報(bào)和立項(xiàng)。08年，我們積極抓住國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)獲得新的突破。

7.進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研一體化意識(shí)，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。今年，我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目對(duì)接會(huì)”、“皖北地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目對(duì)接會(huì)”和由省經(jīng)委組織的在馬鞍山進(jìn)行的“____省產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目對(duì)接會(huì)”，我校的展臺(tái)和展出的科技產(chǎn)品吸引了與會(huì)者的注意，每次均有3-5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽約。

(六)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物建設(shè)較快發(fā)展，啟動(dòng)藥物安全評(píng)價(jià)中心建設(shè)。

1.校實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心全年提供各類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物6萬只左右，保證了教學(xué)與科研的需要。省醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心生產(chǎn)的清潔級(jí)動(dòng)物的數(shù)量也逐漸增加，為高水平的科研提供了支撐和服務(wù)。經(jīng)過與相關(guān)部門在工作上的反復(fù)溝通，動(dòng)物中心的管理也更加完善，包括spf級(jí)動(dòng)物的使用、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體的規(guī)范化處理以及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)人員培訓(xùn)等。__年底動(dòng)物中心還承擔(dān)了國(guó)家級(jí)的會(huì)議，取得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。

2.啟動(dòng)了“____醫(yī)科大學(xué)藥物安全中心”建設(shè)。國(guó)家食品藥品監(jiān)督局(sfda)規(guī)定，自20__年1月1日起，所有申報(bào)新藥的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)必須在有g(shù)lp資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行，即藥物的安全性評(píng)價(jià)研究將強(qiáng)制實(shí)施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。為了完成校第五次黨代會(huì)提出的發(fā)展目標(biāo)和提升我省新藥安全評(píng)價(jià)的水平。經(jīng)過充分論證條件和方案，由動(dòng)物中心和藥學(xué)院牽頭，反復(fù)溝通、討論，向省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和分管部門請(qǐng)示后，制定了“glp建設(shè)籌備組”、“領(lǐng)導(dǎo)組”、“藥物評(píng)價(jià)專家委員會(huì)”三個(gè)機(jī)構(gòu)，初步擬定了“____省藥物評(píng)價(jià)中心運(yùn)行程序”、“____省藥物評(píng)價(jià)中心組織機(jī)構(gòu)”等事宜，于08年4月份正式啟動(dòng)該項(xiàng)目的建設(shè)。

(七)科技期刊的數(shù)量和質(zhì)量有了新的提高。

1.期刊對(duì)學(xué)校發(fā)展的支撐不斷增強(qiáng)。__年，《____醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)藥理學(xué)通報(bào)》和《臨床與病理雜志》共24期，發(fā)表文章913篇?？萍疾啃侣劙l(fā)布，我們這3份期刊的各項(xiàng)計(jì)量學(xué)指標(biāo)繼續(xù)大幅提高?？梢?，期刊為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資成長(zhǎng)和擴(kuò)大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響起到了強(qiáng)有力的支持作用。

2.堅(jiān)持多層次、多環(huán)節(jié)的審稿把關(guān)，提高期刊質(zhì)量。我校源期刊的各項(xiàng)指標(biāo)較前都有所提高，其中《安醫(yī)大學(xué)報(bào)》等三種國(guó)家級(jí)重點(diǎn)期刊，再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄?！吨袊?guó)藥理學(xué)通報(bào)》再次榮獲國(guó)家新聞出版總署“百種中國(guó)杰出學(xué)術(shù)期刊”稱號(hào)，其影響因子首次位列藥學(xué)類期刊的第一名，并再次獲得中國(guó)科協(xié)專項(xiàng)資金的資助，這是國(guó)家藥學(xué)界和我省唯一榮獲該項(xiàng)資助的期刊。學(xué)校共有9種期刊獲省優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，占全省獲獎(jiǎng)總數(shù)的三分之一。由于我校加強(qiáng)對(duì)期刊的管理，目前已有13種期刊進(jìn)入了科技部統(tǒng)計(jì)源期刊。

3.期刊求生存、謀發(fā)展的能力有了提高。去年，學(xué)校期刊全部實(shí)行自收自支。各刊在提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大發(fā)行量，增加廣告量，實(shí)現(xiàn)了略有節(jié)余的年度財(cái)務(wù)目標(biāo)。

(八)科技扶貧工作取得新成績(jī)。

堅(jiān)持定期檢查指導(dǎo)和慰問扶貧點(diǎn)，主動(dòng)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次奔赴幫扶地區(qū)實(shí)地了解情況，會(huì)同當(dāng)?shù)卣黄鹕陶劮鲐毠ぷ?。拿出一定?shù)額的專項(xiàng)基金，用于援助貧困地區(qū)，援助失學(xué)兒童，捐助5萬元用于江家店鎮(zhèn)黃泥村建設(shè)愛心橋，多次組織專家送醫(yī)送藥活動(dòng)。在08年江淮分水嶺綜合治理開發(fā)十周年總結(jié)表彰活動(dòng)中，我校因成績(jī)突出獲得先進(jìn)單位，并代表先進(jìn)單位發(fā)言。

(九)個(gè)人業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)工作。

做到在繁忙行政工作的同時(shí)，搶抓時(shí)間用于醫(yī)教研工作。因?yàn)椴∪说男枰蜕翅t(yī)學(xué)技術(shù)的特殊性，10多年如一日，放棄了所有的節(jié)假日，有時(shí)帶病堅(jiān)持著工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加，而工作人員的增加趕不上病人量的增加，所有人員超負(fù)荷工作，作為學(xué)科帶頭人不能有絲毫懈怠。因?yàn)槿w工作人員的努力，中心獲得了“____省首家通過國(guó)家評(píng)審正式準(zhǔn)入的生殖醫(yī)學(xué)中心”，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，也獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。__年作為主持人獲得省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，順利畢業(yè)碩士研究生4名。在積極爭(zhēng)取下，參與了1項(xiàng)“國(guó)家重大科技項(xiàng)目”和2項(xiàng)“國(guó)家科技支撐項(xiàng)目”。參與衛(wèi)生部2部規(guī)劃教材的編寫工作，20__年度獲得“國(guó)務(wù)院政府津貼”。被評(píng)為“中華醫(yī)學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)評(píng)審專家”。為6家核心刊物的編委，每年完成審稿數(shù)約百余篇。

以上匯報(bào)中所講的成績(jī)，都是在學(xué)校黨委及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)、班子其他成員的大力支持、有關(guān)部門的全力配合以及分管部門和有關(guān)學(xué)科共同努力的結(jié)果。也是全校醫(yī)教員工辛勤工作的結(jié)果，我僅僅是履行了自己的職責(zé)，做了一些應(yīng)做的工作。在此，向他們表示衷心的感謝!

三、主要存在問題和今后的打算。

1.雖然能在黨校和學(xué)校組織下較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義理論科學(xué)發(fā)展觀和黨的“xx大”精神，但因?yàn)楣ぷ髅?，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還有待于提高。在實(shí)際工作的應(yīng)用方面也有待于提高。

2.有些分管的工作因?yàn)橐恍┛陀^原因，還未找到更好的思路和突破。如在校辦產(chǎn)業(yè)改制后的發(fā)展上，雖然我們和有關(guān)部門也經(jīng)常琢磨、外出取經(jīng)，但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產(chǎn)業(yè)改制后走出困境。

3.在科技工作方面還要下大力氣，尤其在項(xiàng)目的爭(zhēng)取、科技成果的產(chǎn)業(yè)化、高級(jí)別的科研成果方面，要克服困難，再上臺(tái)階。

對(duì)此，緊緊圍繞創(chuàng)建國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，堅(jiān)持以加快發(fā)展為主題，以自主創(chuàng)新為根本，以提高能力為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)，熱情支持廣大教師參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，為學(xué)校早出人才、多出成果不斷作出新成績(jī)。

謝謝大家!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十七

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我與老師們一樣，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來，天天閱讀報(bào)刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，緊跟時(shí)代步伐，閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次，撰寫文章2，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、準(zhǔn)確把握主角位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作：

1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，構(gòu)成制度；三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：巡堂制度。聽課、評(píng)課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。定期檢查備課、作業(yè)批改制度。質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。

2、以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。

一年來，我校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題《在信息技術(shù)條件下，探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個(gè)市級(jí)課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》。信息技術(shù)課題中期報(bào)告受到上?？傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定，本學(xué)期，我校承擔(dān)了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；6月14日，我校“自修—反思—行動(dòng)—實(shí)踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表?yè)P(yáng)；并從首批136所實(shí)驗(yàn)校中脫穎而出獲得課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁(yè)中，本人共添加和整理站務(wù)日志14、研究動(dòng)態(tài)68、文章248、活動(dòng)圖片46張。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3、畢業(yè)班推薦工作。

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，整整四個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策，用心做好畢業(yè)生推薦工作。

4、其他工作。

課程分配、教師和班級(jí)課程表、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、上學(xué)期2、4、6年級(jí)統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入年級(jí)組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十八

辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳、信息傳達(dá)、會(huì)議安排、日常接待、資料歸整等工作任務(wù)，零零碎碎，事務(wù)繁雜，既要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要和校內(nèi)各部門密切合作，還要與應(yīng)與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門大力支持配合下，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一、思想上自覺服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，深刻領(lǐng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，把配合、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展并完成，遇到問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，盡力將自己的工作做到位，讓大家放心、稱心。

二、行動(dòng)上勤奮務(wù)實(shí)，以身作則，當(dāng)好助手，做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題、出主意，為校長(zhǎng)出謀劃策，盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用，及時(shí)把學(xué)校的意見、要求布置貫徹下去；同時(shí)又做一個(gè)有心人，及時(shí)了解全體教師的思想動(dòng)態(tài)，把同志們的意見和要求反饋上來，做到信息暢通，以自己認(rèn)真、塌實(shí)的工作作風(fēng)來凝聚人、帶動(dòng)人。

具體工作如下：

1、本學(xué)期，學(xué)校辦公室組織起草或參與起草各類計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等重要文件20多個(gè)。開學(xué)初，征得廣大教師們的意見和建議，根據(jù)學(xué)校各部門工作安排，擬定了學(xué)校工作計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)校工作開展情況，收集和匯總學(xué)校各部門工作小結(jié)，形成學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，并要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。

2、為保障學(xué)生在校活動(dòng)安全，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，每學(xué)期開學(xué)都征得老師們意見，周密安排教師護(hù)導(dǎo)。及時(shí)印發(fā)、填寫和裝訂校務(wù)日記和教師簽到表。本學(xué)期，因?yàn)槁氊?zé)明確，監(jiān)督到位，護(hù)導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，校園內(nèi)一直保持了良好的教學(xué)秩序和環(huán)境衛(wèi)生，無一例學(xué)生安全事故發(fā)生。

3、參加學(xué)校行政辦公會(huì)和教師例會(huì)，認(rèn)真聽取和記錄了會(huì)議內(nèi)容，理清了學(xué)校每周工作要點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)布學(xué)校公告欄，讓各位老師對(duì)照學(xué)校每周工作要點(diǎn)仔細(xì)安排和實(shí)施各自的教育教學(xué)事務(wù)。

4、完成了學(xué)校各級(jí)文件的收發(fā)、登記和傳達(dá)工作，以及繁雜的打印維護(hù)和材料供給事務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

5、認(rèn)真做好了省市兩級(jí)衛(wèi)生檢查、市四五普法檢查、市區(qū)教育教學(xué)研討、校六一慶祝會(huì)等接待工作，并及時(shí)拍照洗印存檔。成立了“海寧小學(xué)陽光文學(xué)社”、開展了慶六一師生書法作品展，同時(shí)對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)寫成了信息報(bào)道，在區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社會(huì)發(fā)布，提高了學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

6、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、工會(huì)等部門做好了各項(xiàng)工作等?？傊?，學(xué)校辦公室是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)，也難以量化。今后，我將以更加激昂的工作熱情和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使辦公室工作真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、高效，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，為海小的發(fā)展多出一份力！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇十九

我于xx年9月任xx小學(xué)副校長(zhǎng)(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我誠(chéng)心誠(chéng)意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。一年來，學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì);校刊《鳳凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級(jí)立項(xiàng);教師獲得市級(jí)榮譽(yù)達(dá)到7人次，學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)19人次，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者。回顧以往的工作，特作如下述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。

為適應(yīng)形勢(shì)的變化，我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)心得，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，積極參加市局組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告，深入調(diào)研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中思考，在思考中創(chuàng)新，并將所學(xué)的知識(shí)和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和政策水平。

(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)。

學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。根據(jù)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則，并匯編成冊(cè)。

規(guī)章制度的建設(shè)，重在落實(shí)。我校建有行政、教師、學(xué)生的三級(jí)管理梯隊(duì)，每個(gè)管理者都有明確的管理要求，我自己堅(jiān)持擔(dān)任值日組長(zhǎng)。堅(jiān)持每周一上午召開行政例會(huì)，下午召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì);回顧前階段工作，布置近期、遠(yuǎn)期工作，及時(shí)出臺(tái)一周工作行事歷，使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

(二)改善辦學(xué)條件。

作為升格小學(xué)，最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距，隨著新課程的推進(jìn)，改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé)，是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi)、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上，至關(guān)重要，我校用這些經(jīng)費(fèi)購(gòu)置了2臺(tái)多媒體設(shè)備，重建了學(xué)校大門，購(gòu)買了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持，改善辦學(xué)條件。幾年來，我校共添置了3臺(tái)教師辦公計(jì)算機(jī)，建立了25座的計(jì)算機(jī)房等。

三勤儉節(jié)約，利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng)，安裝了升旗臺(tái)，對(duì)校園后面的圍墻進(jìn)行維修，裝修了圖書室、存儲(chǔ)室、教師辦公室、教室，對(duì)所有欄桿進(jìn)行加高、加固，確保了學(xué)生的安全，還打通邊門利用好外操場(chǎng)，把中高段體育課、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場(chǎng)，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源，同時(shí)創(chuàng)造條件為教師服務(wù)，通過改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂，達(dá)到更好地安心工作。樹立了學(xué)校新形象。

(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。結(jié)合我校的實(shí)際，把握小的文化為切入點(diǎn)，通過環(huán)境文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長(zhǎng)的精神家園，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境文化。學(xué)校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營(yíng)造。形成了我校獨(dú)特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個(gè)校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗，在各班級(jí)中布置了班級(jí)文化建設(shè)專欄。

教師文化。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。把“創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當(dāng)作教師每天的努力方向，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí)。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)：積極有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”方法，更新教師的理念，開拓教師的視野，提升教師的教育水平。

邀請(qǐng)?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科骨干教師來校示范指導(dǎo)，與原中心校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長(zhǎng)，學(xué)校升格后，教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)將大大增多，我校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，凡是市級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，我都盡全力安排教師參加，每次外出學(xué)習(xí)教師回校后，都要填寫“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會(huì)上做輔導(dǎo)報(bào)告，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)期，我校堅(jiān)持月評(píng)與期末總評(píng)，每次月評(píng)后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高教師參加教學(xué)月評(píng)的主動(dòng)性。積極開展聽隨堂課活動(dòng)，每周我努力做到下課堂，指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，幫助教師盡快成長(zhǎng)。

學(xué)生文化。我校根據(jù)“愛國(guó)、求真、自信、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)，改變枯燥乏味的校園生活，開展了一系列充滿樂趣，又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)。一是開展好四大主題活動(dòng)：如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，設(shè)有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術(shù)、攝影、剪紙等七大項(xiàng)目，廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節(jié)，將于第九周開始，項(xiàng)目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮。

二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動(dòng)，“慶六一”游園活動(dòng)、“教師節(jié)”尊師愛師活動(dòng)、“慶國(guó)慶”班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比;“慶元旦”古詩(shī)文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評(píng)比活動(dòng)、建立德育導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展第二課堂興趣小組活動(dòng)，根據(jù)師資情況，打破班級(jí)界限，開設(shè)14個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動(dòng)、每周兩句日常英語活動(dòng)、開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，編輯《鳳凰苑》?？瑺I(yíng)造書香校園。

任職以來，我堅(jiān)持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，提倡辦無煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設(shè)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，與兄弟學(xué)校相比，我校的工作還存在不少困難和問題，學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后，教學(xué)多媒體還不夠，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量相對(duì)不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對(duì)較差，教師隊(duì)伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，還需大力培養(yǎng)與挖掘。

最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

2008年于中國(guó)人民是舉世矚目的一年,也是多災(zāi)多難的一年,從冰雪災(zāi)害到“。

5、12”汶川地震，從奧運(yùn)舉辦到神七升空，在舉國(guó)大喜大悲的日子，我們xx中學(xué)的全體師生也與全國(guó)人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運(yùn)加油，為宇航事業(yè)喝采，中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告。更為我們xx中學(xué)的振興費(fèi)盡心血，2008年我們繼續(xù)本質(zhì)“務(wù)實(shí)”“求真”“求新”的原則，在學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績(jī)。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以616分的好成績(jī)進(jìn)入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報(bào)。

一、明確校長(zhǎng)主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進(jìn)。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我把主要的精力放在初三年級(jí)的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時(shí)適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競(jìng)賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。

2008年，是《xx市基礎(chǔ)教育課程改革專題項(xiàng)目工作三年行動(dòng)計(jì)劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動(dòng)年。從就任校長(zhǎng)以來，我始終把全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、xx縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實(shí)施方案》。聯(lián)系我校實(shí)際情況制定了《xx中學(xué)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》，確立了我們們近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。

（一）、校園環(huán)境建設(shè)方面。

暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進(jìn)行了加固維修，對(duì)學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進(jìn)行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會(huì)議室樓頂、平整校園操場(chǎng)并硬化了兩塊籃球場(chǎng)，述職報(bào)告《中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告》。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動(dòng)控制路燈數(shù)盞，總投入達(dá)三十萬多萬元。為師生營(yíng)造了比較和諧的工作生活環(huán)境。

（二）、教育教學(xué)和課堂改革。

1、抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。

我們建立“以校為本”的教研科研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。

一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，確立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

在今年剛開學(xué)，我們?yōu)槊總€(gè)教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師學(xué)會(huì)上網(wǎng)、學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué)，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立“北川教學(xué)家園”，以博客的形式初步形成師生、家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。與此同時(shí)，我們繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動(dòng)，做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價(jià)值的教學(xué)心得論文。

二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實(shí)踐和教育水平。

目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動(dòng)較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴xx聆聽全國(guó)著名教育改革家xx、xx老師的專場(chǎng)報(bào)告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到xx四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，徹底改革落后教育教學(xué)觀念，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。感受全國(guó)教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學(xué)先進(jìn)理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

2、下大力氣，排除萬難、大膽改革。

課堂教學(xué)改革的想法由來已久，但真正落實(shí)起來相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開學(xué)安排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會(huì)輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對(duì)穩(wěn)定的情況下才開始了對(duì)課堂教學(xué)的思考，10月份，當(dāng)我與xx校長(zhǎng)到xx再次聆聽了xxxx中學(xué)副校長(zhǎng)xx老師、江蘇xx中學(xué)副校長(zhǎng)xx老師的報(bào)告后才真正堅(jiān)定了課堂改革的信心?；貋砗笳匍_全體教職工會(huì)議，下達(dá)了課堂改革動(dòng)員令。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價(jià)，不顧一切影響，堅(jiān)決完全徹底搞改革。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購(gòu)置一體機(jī)，調(diào)查市場(chǎng)行情，定學(xué)案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺(tái)，一路草率走來。雖風(fēng)風(fēng)火火，但開局很好，士氣很高。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作的述職報(bào)告篇二十一

本人擔(dān)任xx鄉(xiāng)小副校長(zhǎng)一職，協(xié)助校長(zhǎng)抓學(xué)校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作，兼教三（1）班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助xx校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)廣大教職工，處理學(xué)校日常事務(wù)，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào)：

本人能成為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我牢記：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則，盡量不請(qǐng)假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學(xué)習(xí)情況，便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守，要求教師做到的，我本人首先做到。同時(shí)，深入教學(xué)第一線，積極帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

近幾年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校管理有聲有色，參加了xx市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，取得本科學(xué)歷。

3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革，學(xué)校要有特色。

（1）、創(chuàng)建百草園，辦出學(xué)校特色。

我校被評(píng)為xx市首批特色學(xué)校，校園中草藥文化氛圍濃厚，《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》、xx電視臺(tái)、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道，引起社會(huì)高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

（2）、改變?cè)u(píng)價(jià)方式，注重學(xué)生成長(zhǎng)過程。

我校的成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)卓有成效，班主任重視，學(xué)生熱情高，內(nèi)容豐富，如《小小詩(shī)集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊(cè)》、《植物標(biāo)本》、《識(shí)字報(bào)》、《十二生肖》等，以及收藏品等。從各個(gè)方面，各個(gè)角度展示了學(xué)生的才能，對(duì)學(xué)生的一生成長(zhǎng)十分有益。

（3）、班級(jí)考評(píng)，激發(fā)班主任的工作熱情。

上學(xué)期，我校從四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽、教師主責(zé)巡查評(píng)估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評(píng)估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)，五（1）班等4個(gè)班級(jí)為一等獎(jiǎng)，xx等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，取得良好的效果。

教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。

我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時(shí)開展系列的課堂教學(xué)研究，本人勤聽教師的隨堂課、公開課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及方法，近幾年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、積極協(xié)助校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施，辦出學(xué)校特色。

2、比較出色完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施，并取得好成績(jī)。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅，師生書法繪畫在學(xué)區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，青年教師培養(yǎng)有成效。

4、安全工作出色，近幾年學(xué)校師生平平安安，無發(fā)生一起安全事故，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等。

總之，我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

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