通過總結(jié)，我們可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)之前，要先明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)，有針對性地收集和整理相關(guān)信息。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以更好地理解總結(jié)的寫作要求和方法。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇一
在一學(xué)期中，體育教研組齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。課后還專門組織討論，談?wù)劦檬?，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的`教學(xué)研究課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。
本學(xué)期，我們的運(yùn)動隊(duì)成績應(yīng)該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi)、學(xué)區(qū)的教學(xué)評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。
開學(xué)初，為了校秋季田徑運(yùn)動會，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校體育工作，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本行動計(jì)劃。
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過組織學(xué)生參加多種的實(shí)踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計(jì)劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術(shù)之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
組長：
副組長：
組員：
具體協(xié)調(diào)人：各班班主任。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇三
20xx的秋天，體育教研組在雨花的大地上留下無數(shù)精彩而難忘的瞬間，全組緊密圍繞在教研室和中心組的周圍，深化中心組范式管理?xiàng)l例，努力為推動全區(qū)幼兒園體育教學(xué)教研做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在雨花的體育教研組里，每一位老師不僅能感受到自身的教研能力得到了增長，更是能感受到教研組充滿陽光的活力和充滿驚奇的新意，這里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細(xì)致不乏理性的柔情，正好構(gòu)建教研的一種和諧。
1.轉(zhuǎn)變教研形式，轉(zhuǎn)移教研現(xiàn)場。
參加體育組已經(jīng)有五年的時(shí)間了，來來往往的人很多，有一種現(xiàn)象在很多教師言行中都有反應(yīng)，傳統(tǒng)的幼兒園教學(xué)思想和教學(xué)模式始終占據(jù)著這些教師的表象，南京市體育組近些年一直強(qiáng)調(diào)幼兒園體育教學(xué)中教師的體育素養(yǎng)和特質(zhì)，所謂特質(zhì)即使特有的氣質(zhì)，在體育教學(xué)活動中在口令、指導(dǎo)語、手勢、站位等環(huán)節(jié)處處可以得到體現(xiàn)。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以幼兒為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，將教研現(xiàn)場不斷轉(zhuǎn)移，豐富了大家的視野、提升了大家的體育特質(zhì)。
本學(xué)期我們的三次特色轉(zhuǎn)移工作：
（1）從幼兒園到情侶園的真人cs實(shí)戰(zhàn)拓展基底。用大家的話來說，這是一次及其富有意義和成效的教研活動，真人cs拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項(xiàng)身體技能的戶外拓展訓(xùn)練，整個(gè)活動被汗水和歡笑充斥著，運(yùn)動氣質(zhì)非凡彰顯，雖然活動支出一部分經(jīng)費(fèi)，但老師的心中收獲的快樂和自信，我想用一個(gè)字表示那就是：值！
（2）把上海的教學(xué)現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到南京。11年我兩次東進(jìn)上海充分感受到了海派運(yùn)動學(xué)科在中國學(xué)前體育領(lǐng)域的領(lǐng)跑，他們包容且創(chuàng)新，已經(jīng)形成了一種獨(dú)特的風(fēng)格，在上海的期間我?guī)煹茏隽舜罅康墓P記，捕捉了大量的視屏，對我們的教研和運(yùn)動學(xué)科發(fā)展可以說是極富有研究價(jià)值，在本學(xué)期我們的區(qū)級教研活動中我直接將這些資料原生態(tài)的呈現(xiàn)給大家，讓大家逐步出戶就能領(lǐng)略學(xué)習(xí)。
（3）從異國他鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到我區(qū)的幼兒園。11年4月我應(yīng)邀參加中、日、美、澳四國幼兒園體育教學(xué)現(xiàn)場展示活動，異國的幼兒園體育教學(xué)形式、教師風(fēng)格都是大家一直以來非常期盼，這次正好通過這個(gè)平臺給我們的老師一個(gè)學(xué)習(xí)和比較的機(jī)會。
2.深化教學(xué)改革，獨(dú)家首推茶館式教研。
教研要改革，形式是關(guān)鍵，在本學(xué)期我結(jié)合后茶館式教學(xué)，在全區(qū)首推茶館式教研這一新的教研形式。在知道茶館式教研之前我稍微花一點(diǎn)篇幅做一個(gè)簡要的介紹，目前教師在課堂教學(xué)上的現(xiàn)狀：教師基本上已接受了以“幼兒發(fā)展為本”等一些基本理念；也認(rèn)可“探究、自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“it整合”等教學(xué)方式。但是實(shí)際的教學(xué)中還存在以下較為突出的問題：
（1）教師總體講得太多。但是，大部分教師沒有認(rèn)識自己講得太多。孩子自己能學(xué)懂的，或大部分幼兒能學(xué)懂的，教師還在講；而幼兒搞不明白的，教師沒講，或者講了，講不透，沒時(shí)間講透。
（2）讀寫聽說練是茶館式教育的核心，那么在加上評——評價(jià)，搖身一變成為了成為一種研究，連載一起“讀寫聽說練評”就是一個(gè)研究系類過程，更是一種研究形式。
體育學(xué)科的很多特點(diǎn)符合茶館式教研，本學(xué)期在我區(qū)體育教研活動中開展，已經(jīng)小有起色而且很受教師們的歡迎，大家都覺得很有意思還能學(xué)有所獲，比預(yù)想的實(shí)施效果好了很多，我想這也足以說明茶館式教研的形式和目的都是符合我區(qū)體育教研組。
3.推動晨間戶外體育鍛煉和幼兒早操活動的跨越式進(jìn)步。
在教育局和教研室的關(guān)心下，08、09兩年陸續(xù)舉辦了幼兒廣播操和晨間戶外體育鍛煉的評比活動。通過那兩次活動，我區(qū)的幼兒園晨間戶外活動環(huán)節(jié)有了大幅度的提升和改善，11年雖然沒有評比活動但我們體育教研組的深入指導(dǎo)繼續(xù)踐行和推動了晨間戶外活動的跨越式發(fā)展。每次活動無論近還是遠(yuǎn)大家都八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場，每一塊場地我們都兼顧觀摩，每一個(gè)教師手中都有觀察表、每一次活動不僅要說課還要說正題的戶外鍛煉（包括創(chuàng)設(shè)原由、場地劃分依據(jù)游戲設(shè)置取材等等）、在活動結(jié)束時(shí)還有還有科學(xué)而合理的建議，如今的雨花幼兒園無論您是開車路過還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動，我想假以時(shí)日這一定是我們雨花幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線！
4.凸顯男教師風(fēng)采，展示幼教半邊天的風(fēng)采。
雨花的體育教研組里有著一群聰明帥氣的男教師，他們都來自全區(qū)的各家幼兒園，他們都懷揣著為幼兒教育事業(yè)奮斗打拼的理想，他們匯集我們的教研組中，散發(fā)了無限的活力，雖然數(shù)量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天，本學(xué)期我們的現(xiàn)場教學(xué)活動盡可能的安排一節(jié)男教師和一節(jié)女教師同場競技，這樣的安排讓觀摩的教師在課后的評議活動中顯得很有興趣，特別是同課異構(gòu)或者稱之為異性上同課，讓大家有針對性的、有比較性的觀摩，雖然價(jià)值和還有待推敲，但是可以非常自信的說這樣的形式在南京也只有體育組可以領(lǐng)略。
1.個(gè)別教師在日常教學(xué)工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。
2.還有部分幼兒園在幼兒戶外活動時(shí)間上不夠保證。
3.體育學(xué)科在幼兒園的教學(xué)活動中是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，各園長的重視程度還有待于加強(qiáng)，還有給體育教師或體育教學(xué)中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類的問題。
4.各園在條件允許的情況下要配足體育器材，特別是感覺統(tǒng)和類的器械；另外要加強(qiáng)對體育用品房的管理，管理有待于加強(qiáng)，特別對器材管理人員要求要規(guī)范。
本學(xué)期我組共有全區(qū)27家單位的33名教師參加，其中男教師6名，本學(xué)期第一次參加體育組的新組員8名，老組員24名，有五年以上體育組經(jīng)驗(yàn)的教師7名。本學(xué)期全組總共開展活動7次，7次全部參加活動的組員占58%，5次以上的占到89%，平均出勤率為83%能力，掌握更豐富的語言知識及文化知識。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇四
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的體育教研總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績。
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，全體教師樹立“健康第一”的理念，制定各年級教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育和安全教育。
踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動。制定體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開展教研活動。針對學(xué)校體育特色的新形勢，我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的全面素質(zhì)。四月份在校級開展了一節(jié)公開課，從備課、說課、上課、評課、講座五個(gè)環(huán)節(jié)一著不讓，討論時(shí)老同志提出質(zhì)疑，新同志能結(jié)合自己的專業(yè)知識一一解答，把教研氣氛推向高潮。
積極抓好出操質(zhì)量。利用教研時(shí)間，商討教學(xué)方法、心得；更難能可貴的是我們?nèi)M老師能根據(jù)我校實(shí)際情況，用上課準(zhǔn)備活動和大課間活動強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練及廣播操技術(shù)指導(dǎo)。因此，我校的出操始終保持很高質(zhì)量，在各種考核驗(yàn)收時(shí)都能得到領(lǐng)導(dǎo)和同行充分肯定。
學(xué)校田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，訓(xùn)練有計(jì)劃。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。做到思想上動員、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、困難上想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運(yùn)動員的工作，充分調(diào)動運(yùn)動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全校學(xué)生的“4312”活動也常抓不懈，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按年級規(guī)定活動內(nèi)容，場地，給學(xué)生活動的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會。為了將活動實(shí)施有效，我校了制訂體育節(jié)活動方案，學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃，田徑特色訓(xùn)練規(guī)劃，陽光體育冬季長跑活動方案等，通過開展冬季長跑運(yùn)動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。積極組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)組織測驗(yàn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。全校參與測試率100%，合格率100%，優(yōu)秀率52.7%。
另外，全組同志在做好本職工作同時(shí)，還為學(xué)校做了大量兼職工作和份外事，總之，體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的.地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。今后措施:
2、繼續(xù)抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在來年競賽中取得更加優(yōu)異的成績。
我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇五
幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。
如果說體育活動是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：
這種教學(xué)流程我認(rèn)為更適合小班，例如學(xué)期末，小托班龔老師的體育活動《螞蟻運(yùn)糧》幼兒進(jìn)行簡單的投擲動作。而作為中班，走、跑、跳、投、鉆、爬，例如爬行類的《龜兔賽跑》開始我會為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)游戲情景，以提問的方式想一想：“如何讓小烏龜和兔子同時(shí)爬到終點(diǎn)？”孩子初步嘗試探索，在探索中扮演兔子的幼兒放慢速度等待小兔子，也有的幼兒手膝著地爬行，有的是手腳著地爬行。在互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)候，我請個(gè)別幼兒示范自己的方法，然后大家觀察、討論，最后總結(jié)出最適合的龜兔爬行的方法，或者通過兩位幼兒示范不同的爬行，總結(jié)出爬行的要領(lǐng)。在最后鞏固運(yùn)用我會采用一個(gè)《小哨兵》的游戲，在游戲中進(jìn)一步鞏固了爬行的動作，提高了質(zhì)量和速度。
我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動。
游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的'活動中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高?！缎∏蚋易摺?、《皮球拍拍》、《運(yùn)西瓜》一系列活動中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行、不會，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動性，他們才會感到真正意義的快樂！
我發(fā)現(xiàn)活動的游戲化，一個(gè)是角色的游戲化，還有一個(gè)就是活動的探索性，這要取決于孩子在活動的自主性、獨(dú)立性。在活動中，我積極觀察幼兒，發(fā)揮體育活動的最大價(jià)值，并將體育技能的不同層次的展現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了教師對教育活動的支持、引導(dǎo)、合作的作用，在實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
在游戲前，教師對孩子的材料準(zhǔn)備，包含了很多方面，精神材料：孩子的活動經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，知識、技能經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備；物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，包含了體育活動器材的準(zhǔn)備，以及活動場地的設(shè)置準(zhǔn)備。在材料準(zhǔn)備中要考慮班級孩子的個(gè)體差異，投放的材料要如同區(qū)域材料中的層次性，滿足個(gè)體幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在體育活動中《龜兔賽跑》、《小狗取寶》提供的地墊有軟的，厚的，也有老師自作的用板子拼出來的墊子，孩子在游戲的過程中，爬行和翻滾的時(shí)候能力越來越強(qiáng)的幼兒根據(jù)自己的能力有選擇性的嘗試游戲。
《綱要》中提到教師成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，并明確說出對老師的要求，教師通過游戲和偶發(fā)事件中的事情抓住有，價(jià)值教育的地方，積極引導(dǎo)。即教師的隨機(jī)教育意識。很多的活動都是通過教師的隨機(jī)教育提升豐富了幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在體育游戲《夾夾樂》用腳夾包甩遠(yuǎn)?；顒拥碾y點(diǎn)就是孩子控制包的力度。在甩的過程中，由于我們的活動場地是在二樓，孟浩小朋友力度比較大，由于力度很大，將包甩出了樓下，這時(shí)候孩子關(guān)注包掉到了樓下，責(zé)怪周宇把東西弄丟了。此時(shí)，作為一位教育者：“想想你剛才是怎么甩包的？”“我就是剛才站到這，一甩”“老師，他力氣大，甩的方向應(yīng)該對著那邊！”“為什么呢？”“因?yàn)樗Φ倪h(yuǎn)，就不會掉下去了。”
教師有效的提問----促進(jìn)體育活動的層層遞進(jìn)，幼兒積極發(fā)揮動腦
學(xué)期初的時(shí)候，我們班級的幼兒剛從小班升入中班，我選擇了游戲活動《龜兔賽跑》《小企鵝運(yùn)蛋》的游戲，是個(gè)競賽的游戲，這兩個(gè)游戲競賽性強(qiáng)，我們班級的孩子比較多，我將孩子分成四組，在游戲中，雖然分組了，但還是人比較多，孩子在玩的過程中，等待的時(shí)間比較長，不符合《綱要》理念。在《龜兔賽跑》的時(shí)候孩子一上來就是一個(gè)跟著一個(gè)爬行（小班的特點(diǎn)）游戲的跪著我也講解了，但是孩子還是一個(gè)跟著一個(gè)。在我和班上配班老師做個(gè)示范，用皮筋來示范，下一個(gè)再走。孩子才有所理解競賽過度到《小企鵝運(yùn)蛋》。這樣的游戲雖然能激發(fā)孩子的主動學(xué)習(xí)，游戲性強(qiáng)，長時(shí)間的等待也失去了體育活動的價(jià)值。于是我又從新調(diào)整分成兩面對跑、對走等方式來減少等待的現(xiàn)象。
在體育活動中，經(jīng)常提到的是活動的強(qiáng)度與密度。之前有老師說看強(qiáng)度是否達(dá)到，看孩子是否出少量的汗，但是我這也是沒有科學(xué)依據(jù)的，畢竟孩子在游戲過程中，冬天不容易出汗，夏天孩子站著都出汗，我理解在整個(gè)體育活動中，從熱身基本部分到整理部分是貫穿的，從開始部分的孩子動，到安靜的游戲，到高強(qiáng)度的游戲，再到安靜游戲。從衛(wèi)生角度來說，孩子的心率跳動不會因?yàn)楦邚?qiáng)度的游戲心率過快，失調(diào)，休克，也不會也因?yàn)檫^度安靜達(dá)不到活動的強(qiáng)度。在游戲中《瘋狂的農(nóng)場》《憤怒的小鳥》《像我這樣走》看是發(fā)展體育活動的哪個(gè)技能？在用動靜交叉的游戲來貫穿。但貫穿的時(shí)候，教師要注意語言的藝術(shù)性。整個(gè)活動要體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)主體性，要觀察孩子的游戲情況，用孩子的問題提出問題，引發(fā)游戲。更能體現(xiàn)孩子的參與性。
通過這學(xué)期的體育活動的學(xué)習(xí)，我也更加明確了體育活動設(shè)計(jì)也組織。也明確了在活動中如何發(fā)揮孩子的主動學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中存在的不足的問題，在下學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，將實(shí)踐有機(jī)整合，落實(shí)到實(shí)踐活動中。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇六
本學(xué)期，在全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例的同時(shí)，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，加強(qiáng)了思想品德教育，真正做到教書育人。教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，本著創(chuàng)新體育的教學(xué)觀念、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在學(xué)校工作精神的指引下，學(xué)校各部門的大力支持下，以校學(xué)期計(jì)劃為指導(dǎo)，體育工作在各個(gè)方面都顯得有條不紊，井然有序。
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把體育工作作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先，學(xué)校把體育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，在多次會議上討論體育工作計(jì)劃，并予以審議；平時(shí)支持業(yè)余體育訓(xùn)練，不斷添置體育器材，為教學(xué)、訓(xùn)練提供了有效的保證，對各項(xiàng)體育競賽，學(xué)校能給予協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。
長期以來，受應(yīng)試教育的影響，對體育工作認(rèn)識的還不夠，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“健康第一”的新觀念，看重學(xué)生的健康狀況，把體育工作放在了首位，保證了學(xué)生的健康成長；在日常工作中，重視學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)生在聽到廣播操鈴響了以后，就會自覺地跑向操場，精神飽滿地站好隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏動作著，班級的組織紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利條件。學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變，體育課堂積極性高，鍛煉意識增強(qiáng)，為終身體育打下了良好基礎(chǔ)。
1、教學(xué)工作有組織，有計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校的要求，做到學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)、活動有分工、有措施、成績有記錄、資料有積累；教學(xué)中能夠根據(jù)學(xué)校場地器材條件做到備課、備人、備場地，充分利用好課堂45分鐘，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，有機(jī)結(jié)合愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長；學(xué)校定期和隨機(jī)檢查教案，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制定教學(xué)計(jì)劃。
（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課。（2）抓常規(guī)紀(jì)律。（3）抓安全教育。（4）抓運(yùn)動密度負(fù)荷。（5）抓鍛煉實(shí)效。（6）抓全面素質(zhì)提高。
3、教學(xué)效果顯著。
通過近一學(xué)年的探索，找到了符合學(xué)生鍛煉的有效途徑，在注重教法的同時(shí)，不斷完善和改革教學(xué)計(jì)劃，豐富了學(xué)生的課堂生活。體育課考核綜合成績及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率不斷上升。學(xué)生各個(gè)方面的成績顯著提高。
4、體育器材管理有序。
自新學(xué)期始，器材室各類體育器材井井有條，室內(nèi)干凈整潔，器材保養(yǎng)好，歸類明確。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，使用中能夠有借有還，愛護(hù)器材。
5、樹立課余訓(xùn)練是體育教學(xué)延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動是體育課教學(xué)工作的'實(shí)效和檢驗(yàn)，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動技能才能促進(jìn)運(yùn)動水平的提高，本學(xué)期，?；@球隊(duì)訓(xùn)練成績進(jìn)步顯著，在本學(xué)期區(qū)中學(xué)生籃球比賽中又奪得了高中男子組第一名的好成績。
老師們積極學(xué)習(xí)教育理論充實(shí)自己，為更好地進(jìn)行體育教學(xué)打下基礎(chǔ)；積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期有多篇文章獲市區(qū)教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)以上；在體育教學(xué)方面，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力使學(xué)生在原有地基礎(chǔ)上有更大地進(jìn)步，同時(shí)積極配合學(xué)校抓好體育的其它方面工作。
成績只能說明過去，體育組決心在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗！
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇七
這學(xué)期我校體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā)，面向全體學(xué)生，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生良好的體質(zhì)和健康的心理?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、定期舉行教研活動，做到每周一次的教研活動有主題；在教學(xué)上在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課堂的40分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，發(fā)展以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，大膽改革課堂教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，確保每一學(xué)生受益，使學(xué)生感受到成功的樂趣，滿足他們身心發(fā)展的需要。
2、認(rèn)真做好新廣播操的.教學(xué)。
繼續(xù)開展好兩操一課工作，加強(qiáng)廣播操做操質(zhì)量。根據(jù)上級部門的要求，本學(xué)期推廣新廣播操《七彩陽光》，體育組全體教師學(xué)習(xí)了新操，認(rèn)真開展好教學(xué)工作，已將整套新操全部教完，并且舉行了全校廣播操的比賽收到了很好的效果。
3、開展校園體育競賽，豐富學(xué)生文化生活。
一年級組：
第一名：一（5）班；第二名：一（1）班；第三名：一（4）班。
二年級組：
第一名：二（3）班；第二名：二（1）班；
三年級組：
第一名：三（4）班；第二名：三（1）班；第三名：三（2）班。
四年級組：
第一名：四（5）班；第二名：四（3）班；第三名：四（1）班。
五、年級組：
第一名：五（2）班；第二名：五（4）班；
六、年級組。
第一名：六（5）班；第二名：六（2）班；第三名：六（1）班。
4、明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持做好各隊(duì)的訓(xùn)練工作；“堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持常年訓(xùn)練”，我覺這是我們?nèi)〉贸煽兊拿卦E，不管刮風(fēng)下雨，我們始終堅(jiān)持全年帶隊(duì)，一日二練，注重效率及效果；另外我們還組建了從三年級到六年級的運(yùn)動梯隊(duì)，是每年都有良好的苗子；同時(shí)在訓(xùn)練中做到四個(gè)結(jié)合：常年訓(xùn)練與暑期短期訓(xùn)練相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；技術(shù)訓(xùn)練與心理素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合。
成績、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都已屬于過去，在新的一年里，我們組將發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)，把工作做得更好。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇八
本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
應(yīng)對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥善安排。
(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的.服裝儀表要求。
(3)學(xué)生課中的常規(guī)。
(4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計(jì)劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評價(jià)潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：
1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力
體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)潛力。
3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究潛力
先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握，到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo)。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇九
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，一年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改良教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的'體育教學(xué)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。一年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體表達(dá)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動，通過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第三屆校體育節(jié)，為將這次體育節(jié)開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加。
認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想方法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運(yùn)發(fā)動的工作，充分調(diào)動運(yùn)發(fā)動積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
總之，本學(xué)年體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改良教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十
本學(xué)期體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和關(guān)心支持下，在體育組教師的共同努力下，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極開展班級體育特色建設(shè)系列活動，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，我校體育工作得到了長足的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的體育組工作做如下總結(jié)：
1、抓好體育教學(xué)的過程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，有機(jī)結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。
2、隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想、教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要，因此本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主、以學(xué)生為主體、師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期的努力，不斷地創(chuàng)新、大膽地嘗試，我們的日常體育課正在實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：變一味的傳統(tǒng)知識技能教學(xué)為教會學(xué)生怎么學(xué)、怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)愉悅地走進(jìn)體育課堂。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的`主要陣地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期，我們體育組做了如下工作：
1、集體參與制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學(xué)的研究工作。
3、組織開展縣級課題《小學(xué)籃球校本課程的開發(fā)與研究》工作。
1、圓滿完成四年級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（體育與健康）訓(xùn)練及測試工作。
2、為了豐富校園文化生活，落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)學(xué)校陽光體育的蓬勃發(fā)展。開展了“落實(shí)五項(xiàng)管理體育競技促能”廣播操暨隊(duì)列隊(duì)形比賽和室內(nèi)操比賽，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，提高隊(duì)列隊(duì)形的要求及標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)各班同學(xué)集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識。
3、開展好社團(tuán)活動豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期體育組開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道社團(tuán)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動技能，提高了學(xué)生參與運(yùn)動的興趣，吸引了更多的孩子參與運(yùn)動、熱愛運(yùn)動。
當(dāng)然，在我們的工作中也存在著很多不足之處，新的學(xué)期我們將更加努力，齊心協(xié)力共同完成好學(xué)校的體育工作。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十一
體育工作是、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重的意義?；仡欉^去的一個(gè)學(xué)年，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的情況總結(jié)如下：
熱愛祖國、熱愛人民，熱愛共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，看、聽、寫體會，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強(qiáng)。在新的一年里，我將向黨組織上交書，接受黨對考驗(yàn)。
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的`知識出發(fā)，結(jié)合社會、、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。從而使所任教班級每年的體育成績合格率在家99%以上、優(yōu)秀率在35%以上。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。采取了措施：
第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項(xiàng)目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個(gè)動作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
訓(xùn)練隊(duì)每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次60分鐘。運(yùn)動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。在參加各級運(yùn)動會中都獲得好成績。
在新的一年里我要注意個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會，反思，積累，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)型的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的體育工作做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十二
xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一，有成功的喜悅，有付出努力后的回報(bào)，這一切非常感謝校、各組、班主任、學(xué)科的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感謝這一上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵(lì)。
本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時(shí)制定的，本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育工作?？偨Y(jié)如下：
本學(xué)期年級的力度加強(qiáng)，我們每個(gè)年級體育組都安排了負(fù)責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動?；旧夏茏龅秸J(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有，六、將間操的隊(duì)列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達(dá)到鍛煉身體的目的。教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的.體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接xx年的推薦生加試，初見成效。
這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強(qiáng)和改進(jìn)，能保證沒有特殊全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí)，模仿，在針對學(xué)生特點(diǎn)討論，挑選動作，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí)，動作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。
教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時(shí)無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是期急待解決的問題。
本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，努力備課，達(dá)到了很好的效果。做課后我組教師，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大家互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。
這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動和的調(diào)整，我們又及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)位和隊(duì)形，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法，將的班級站位挪到車庫門前，堅(jiān)持了進(jìn)樓前1原地踏步，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清，動作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換。在間操過程當(dāng)中個(gè)別體育教師參與意識不強(qiáng)，被動接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個(gè)別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。
本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文化，讓學(xué)生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。
年校運(yùn)動會。
在全組通力下，我組成功組織了我校xx年中運(yùn)動會，這次運(yùn)動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運(yùn)動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準(zhǔn)備充分，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊(duì)、方隊(duì)、年級特色表演、年級檢閱隊(duì)伍到的各種設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時(shí)間，圓滿完成了任務(wù)。這次運(yùn)動會充分展示了我組團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。
2.各年級的比賽。
（1）本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗(yàn)了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對新興項(xiàng)目不足動作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)到新興項(xiàng)目的比賽樂趣。
（2）八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備，對過程和裁判工作進(jìn)行了分工，比賽時(shí)秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)活動方面的管理。
1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，訓(xùn)練特色團(tuán)體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查，特色團(tuán)體操表演受到了各方好評。
2、迎省督導(dǎo)檢查。
3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點(diǎn)，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評。
迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計(jì)、合格率不太準(zhǔn)確，（用ic卡電腦統(tǒng)計(jì)可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分，下學(xué)期加強(qiáng)。
本學(xué)期我校的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、都按照計(jì)劃每天堅(jiān)持訓(xùn)練，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個(gè)休息時(shí)間始終堅(jiān)持在各個(gè)場地，使得我們今年的運(yùn)動成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運(yùn)動基礎(chǔ)分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動，以全新的和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十三
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，才能教好；了解原有的知識技能的，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與課程三維的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動的`基礎(chǔ)知識和基本結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的，精心整理-教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教學(xué)任務(wù)。
在工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們體育貢獻(xiàn)自己的力量。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十四
本著20xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動思路，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教研組工作深入開展，使我們xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。現(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下：
這個(gè)學(xué)期我剛接任了xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動的資料收集，又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見，制定了本學(xué)期活動的大綱和如何執(zhí)行教研活動的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動會議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置，使每個(gè)組員對這個(gè)學(xué)期的教研活動思路有了大致的了解，為學(xué)區(qū)教研活動正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xxxx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：
1.研討課平臺。
聽課、評課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動，分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評課研討活動。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結(jié)等工作。藉著試教、評課、上課等形式的教研活動使我們的教師有了展示的舞臺，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會、提高，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2.博客平臺。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xxxx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次?？梢哉f，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考，認(rèn)真參加各級各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無論是案例評比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙，在各級各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級教師職稱的評估，真可謂可喜可賀。
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會忘記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中。我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1.致力改變教研活動形式，進(jìn)一步拓展教研活動的空間;。
2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動的工作;。
4.濃厚教研活動氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)xxxx學(xué)區(qū)教研活動的風(fēng)采。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十五
在一學(xué)，體育教研組齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在中積累經(jīng)驗(yàn)。課后還專門組織討論，談?wù)劦檬?，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi)、學(xué)區(qū)的教學(xué)評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如楊馮其老師獲得了學(xué)區(qū)創(chuàng)新杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)；劉萍老師的區(qū)級公開課，得到了各位同行和專家的認(rèn)同和好評，顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎(jiǎng)，區(qū)青教基本功評比三等獎(jiǎng)；王奕敏老師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。
本學(xué)期，我們的運(yùn)動隊(duì)成績應(yīng)該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點(diǎn)到校訓(xùn)練，下午兩節(jié)課，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學(xué)區(qū)田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時(shí)甲隊(duì)獲得團(tuán)體總分第二名，乙隊(duì)也獲得團(tuán)體總分第二名的好成線，個(gè)人成績更是很多，在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運(yùn)動會上，又傳來捷報(bào)，獲得團(tuán)體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團(tuán)體總分第五名的較好成績。（個(gè)人成績略）。
本學(xué)期，我們還組織了校健美操隊(duì)，參加了區(qū)市的比賽，在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，大家更是團(tuán)結(jié)一致，短短一個(gè)月的時(shí)間，便函完成了選材、編操、訓(xùn)練等各項(xiàng)工作，在區(qū)健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運(yùn)動在我們學(xué)校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。
1．開學(xué)初，學(xué)會。人了校田徑運(yùn)動會，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
2．冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學(xué)校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽（第一階段）也滿成功地舉行。
3．本學(xué)期，兩項(xiàng)大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細(xì)計(jì)劃，每項(xiàng)工作落實(shí)到人，大家勁往一塊兒使，使兩項(xiàng)大型的學(xué)校體育活動開展得都令人滿意。
我們的教研組年輕、團(tuán)結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認(rèn)真做好，相互配合，把各項(xiàng)工作完成得都較好。
xxxx老師在四（1）班主任生病的情況下，勇挑重?fù)?dān)，教學(xué)、訓(xùn)練等工作已很累人，但顧老師還是默默無聞地做好項(xiàng)班主任應(yīng)該做的工作，任勞任怨，認(rèn)真、踏實(shí)的敬業(yè)精神令人敬佩！
xxxx老師在教研組xxxx師健美操訓(xùn)練；比賽期間，主動承擔(dān)一、的訓(xùn)練工作，自己的訓(xùn)練車增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓(xùn)練工作，他訓(xùn)練上肯動腦筋，做好運(yùn)動員的個(gè)案記錄，制定周、月的詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃，工作認(rèn)真、踏實(shí)，同時(shí)也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著干，減輕女教師的`重?fù)?dān)，自己生病了也不吭一聲，本學(xué)期，在教學(xué)上也通過自己的努力，取得了好成績。
xxxx老師更是樂于助人，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要打印存盤，王老師總是帶回家認(rèn)真完成，成教研組資料的累積費(fèi)了很大的精力與心血。
在迎新的聯(lián)歡會上，劉萍老師在幫助學(xué)生排練的前提下，趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
一學(xué)其的工作既忙碌又充實(shí)，我們這個(gè)年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團(tuán)結(jié)一致的努力與勤奮下，學(xué)校的體育工作會做得更好、更全面，同時(shí)，我們也其望，下學(xué)期在我們各自的教學(xué)與訓(xùn)練上，爭取更大的突破，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組！
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十六
xxx中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的`教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的，一學(xué)年即將過去，回顧過去的一學(xué)年，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按新課標(biāo)的要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識技能出發(fā)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的情況，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的`鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
在開學(xué)初我用了四個(gè)星期的時(shí)間對的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到體育課的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣。合理運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、。在體育課上講解少而精。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)，對體育課活動練習(xí)不感興趣，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外，在體育教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ)。
體育大循環(huán)教研總結(jié)篇十八
1、召開學(xué)校體育工作會議鮑。
2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。
3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動課工作安排三月份：
1、月初舉行校長跑比賽。
2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)。
4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動會。
5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次半月一次。
1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動會。
2、達(dá)標(biāo)本月上交二次半月一次。
3、重點(diǎn)抓好一年級廣播操教學(xué)。
1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。
2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)。
2、評選體育“十佳”運(yùn)動員。
2、體育工作總結(jié)、評比。
3、學(xué)校期末工作會議鮑備注：
各年級達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn)：
一年級：合格率75%。
二年級：合格率85%。
三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。
四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。
五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%。
六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%體育組。
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