驚喜往往就隱藏在平凡的生活細節(jié)中?？偨Y要全面地反映一段時間內的工作或學習情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。在這里，小編為大家整理了一些寫總結的技巧和注意事項，請大家參考。
傳遞正能量小學五年級篇一
親愛的同學們，你覺得自己快樂嗎？你過得幸福嗎？當然我不是記者，你也沒用義務回答這個問題，可是我知道大家的內心都渴望回答：自己是快樂，幸福的！
當我們的住房越來越好，穿得越來越光鮮，生活越來越豐富，我們的幸福感卻越來越低，當所有的災難、挫折、壓力撲面而來……我們需要一種能量，來支撐我們，堅定我們相信未來的那顆心！
每個人，只要激發(fā)自己的內在潛能，表現(xiàn)出一個全新的自我，自信而充滿活力，始終具有健康樂觀、積極向上的動力和情感，你就有正能量，你就是正能量的傳遞者和受益者。
讓我們攜起手來，一塊去追尋遠逝的正能量，創(chuàng)造屬于自己的正能量，傳遞滿滿的正能量，為生命加油，為自己的快樂和幸福加油！
傳遞正能量小學五年級篇二
再反觀現(xiàn)實中，冷漠似乎已成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動機都會停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學期中，我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅強的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學生都捐出了自己的愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。
最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件，總理在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調：調集一切可以動員的力量，采取一切可以采取的措施。不惜一切代價做好人員搜救，參與現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員，他們日夜都堅守在救援一線，讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。
當然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道，在考試期間，車輛在考場附近時，不準鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風生水起，陽光明媚，激濁揚清的正能量，能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的名族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進的腳步!
傳遞正能量小學五年級篇三
上高中后，我依然在打。
籃球。
雖然基本功很好但不知從何時起一上場便緊張的投不進球。因此我還挨過不少罵?？墒墙叹毑恢赖氖沁@個時候給我的應是鼓勵而不是一味的責罵。
每次挨過罵，我總是會在上籃球思前顧后，一邊想著該如何將球投進，一邊又想著，如果不進該怎么辦?教練會不會罵我啊?于是，球總是不順意的砸到籃板?！芭?”的一聲跳到地上，又沒進。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊友的埋怨聲。我的眼睛里蓄滿了晶瑩的液體，仿佛一不小心就會狠狠地砸到地上。
那天下午，教練像是對我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎么做，你自己看著辦吧?！痹捔T，便轉身揚長而去……只剩下我一個人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏云密布，心的一角好像在一點點的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個不停。
哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。不知為何，心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍，當讀到第九遍時，心中豁然開朗，先前的陰霾一掃而空。對呀，為何我不能在“事不妙”時微笑呢?與其自己一個人悲傷哭泣，還不如微笑著去面對。而在這一刻，我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。
次日，在打比賽的過程中我始終面帶微笑，該進的球也全都投進了。比賽過后，教練高興地對我說：“瑗，保持這個狀態(tài)，加油!”聽完，嘴角的笑容越發(fā)明媚，迎著金燦燦的陽光，我的笑容在這天顯得格外耀眼。
那一天，我明白了，要微笑著面對生活，尤其要在“事不妙”時微笑!我相信，在“正能量”地光環(huán)下，以后的我可以更加樂觀的生活!
傳遞正能量小學五年級篇四
“正能量”一詞于2013年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設計與研制，帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。
明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關注。經記者調查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的。
故事。
后，捐出200元。
他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。
在現(xiàn)實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!
傳遞正能量小學五年級篇五
“天生我材必有用，千金散盡不復來”，李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。
我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了?？墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的'知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，瞧不起那位資質好的同學們也因這一件事，知道了自身的錯誤。
通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。
“唉！今天又要寫作文了！”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應該用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
傳遞正能量小學五年級篇六
正值用餐的高峰時段，小小的快餐店里擠滿了人群。我找了好久才在遠處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌，快步走過去，心中暗喜：總算是有地方坐了。
我坐在座位上，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位，四處走動和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
“小伙子，來，坐這兒吧!”忽然，在嘈雜的環(huán)境中，一個和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去，看到在離我不遠處，正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌，旁邊還有空位，便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自己的旁邊。
看到這一幕，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠處的我都被深深地打動了，并讓不遠處的我隱約領悟到了什么。他的這種正能量，深深地印在了我的腦海里。
我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機。不經意間抬頭看見眼前有一位母親，一手托著托盤，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著，想要找個位置坐下。
老人的正能量閃過我的腦海，我看著這對母女，有了一個想法。
我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身收拾自己的東西給他們讓座。我忽然看到遠處的服務員因現(xiàn)在是用餐高峰時段所以有些忙不過來，索性把自己的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲謝謝，看著她臉上的焦急轉化成了欣喜時，我的內心也是暖洋洋的。
老者用他的正能量打動了我，而我又以不同的方式，把它轉化成了我的正能量，用它來打動更多的人。
現(xiàn)在的社會變得越來越冷漠，人們往往只關注自己，而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享，不愿與別人分享自己所占有的資源，哪怕是公共資源。所以，現(xiàn)在社會最為缺少的，就是這種與別人分享和主動幫助別人的正能量，而它卻又是人們最需要的。
我清醒老人把這種正能量傳遞給了我，使得我有了我的正能量，也希望我的正能量能夠傳遞給更多的人，轉化成他們的正能量，使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。
傳遞正能量小學五年級篇七
一個陽光般和暖的微笑就能映照出一天彩虹般的心情。
正能量是一種積極向上，樂觀開朗的生活態(tài)度。傳遞正能量，可以倡導時代新風尚，可以激起你前進的動力。
再反觀現(xiàn)實中，冷漠似乎已成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動機都會停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學期中，我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅強的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學生都捐出了自己的愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。
最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件，總理在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調：調集一切可以動員的力量，采取一切可以采取的。
措施。
不惜一切代價做好人員搜救，參與現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學。
潛水。
隊的成員，他們日夜都堅守在救援一線，讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。
當然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道，在考試期間，車輛在考場附近時，不準鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風生水起，陽光明媚，激濁揚清的正能量，能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進的腳步!
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傳遞正能量小學五年級篇八
也許在讀完一篇文章，聽完某人的一句話，完成某件事后，我們就悄悄成長了。有懵懂的幼兒，到成熟的少年，是不知不覺的轉變，成長是美妙的，夾雜著酸甜苦辛，成長也是不易的，稍有偏差，成長之路脫離軌道，人便滑向不幸的深淵。因此，健康的成長是至關重要的。
偶然間我讀過一篇報道，講述的是一對雙胞胎孤兒的不同命運;弟弟在孤兒院幸運的被一位有錢人家收養(yǎng)了，剛開始這位有錢人家很疼愛弟弟，弟弟擁有很多玩具和零食，后來有錢人家娶了女人，這個女人非常討厭弟弟，對弟弟極差，弟弟在羞辱與打罵中長大了，他當了個盜賊。而哥哥沒有被任何人領養(yǎng)，他一直與其他孤兒相親相愛地生活，雖然生活的很貧窮，卻也很快樂。院長教他們許多做人的道理，哥哥還經常接觸志愿者，受他們的影響，哥哥立志做個對社會有貢獻的人，長大后他成為一名出色的警察。有一天他們兄弟相遇了，是在警察追捕盜賊的情況下，哥哥含痛將冰冷的手銬銬住了弟弟的雙手，弟弟跪在哥哥的面前痛哭道：”哥哥，我對不起你“。看完這篇報道我想了很多，弟弟在被怨恨侵蝕下長大，選擇了偏路;哥哥在真情的熏染里成長，踏上了正道。換個角度想——如果女人關愛弟弟，對他給予溫暖，讓弟弟受到真情的洗禮，那么弟弟至于走向墮落嗎?，如果哥哥生活在嘲笑與鄙視中，那么哥哥還會是個有擔當，有責任心的人嗎?由此可知正能量對一個人的成長是至關重要的啊!
成長中的孩子似含苞待放的花朵，需要汲取外界的營養(yǎng)綻放，真能量就好比化肥了。在此呼吁大家，請撒播您的正能量，讓更多渴望綻放的孩子走向健康的成長吧!
傳遞正能量小學五年級篇九
1、不管腳步有多慢都不要緊，只要你在走，總會看到進步。
2、不是每個人，都可以在我心里興風作浪。
3、有時候你以為天要塌下來了，其實是自己站歪了。
4、青春就像一只容器，裝滿了不安、躁動、青澀、與偶爾的瘋狂。
5、同伴，不一定非要走到最后，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。
6、不去期望，失去了不會傷心，得到了便是驚喜。
7、就讓我執(zhí)迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。
8、對生命最佳的回應，是生活得很快樂。
9、沒有人可以帶走你的痛，所以也別讓任何人帶走你的幸福。
10、世上最美的，莫過于從淚水中掙脫出來的那個微笑。
11、別為小小的委屈難過，人生在世，注定要受許多委屈。一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。你要學會一笑置之，超然待之，要學會轉化勢能。智者懂得隱忍，原諒周圍的那些人，讓我們在寬容中壯大。
12、如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光；如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。多心的人注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。多心的人總胡思亂想，結果是困在一團亂麻般的思緒中，動彈不得。有時候，與其多心不如少根筋。
13、你是否經常狠不下心來做事，對自己不夠狠，對別人也不夠狠。所以，你總是黏黏糊糊，總是不忍心去拒絕別人，總是下不了決心讓自己過的更好，總是纏綿過往不能自拔……完了，優(yōu)柔寡斷的你，必須狠一次，否則你永遠也活不出自己。
14、千萬不要因為別人的眼光而改變了自己的摯愛，莫要活在別人的眼光里而失去了自己！感情不能貪心，也不是夢想。所以，我們應該用心來守候屬于自己的，并不驚天動地的愛情。沒有一份愛是完美的，也沒有一份感情是毫無瑕疵的；愛情與愛人，只能是真真切切的。你不是最好的，但我只愛你！
15、世俗是大多數(shù)人要走的路，責任是你必須要履行的義務。如果說我們每一個人都可以把自己分內的責任做好，那我們這個社會自然就和諧了。責任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的。
16、能夠在這個世界上獨領風騷的人，必定是專心致志于一事的人。偉大的人從不把精力浪費在自己不擅長的領域中，也不愚蠢地分散自己的專長。其實，這個偉大的秘密一直擺在我的眼前，只是我的眼睛看不到它。
17、有時候想找人說說話，于是一遍遍翻看手機里的電話簿，卻不知道可以給誰發(fā)個短信或打個電話，最后還是按下了“清除”。其實很想找個人傾訴一下，卻又不知從何說起，最終的最終是什么也不說，告訴自己，明天就好了。
18、遇到困難，越堅強的女人越有一股讓人尊敬與心疼的魅力。堅強不是倔強更不是強悍，它是情感的理性依托。它讓受傷的女人把目光投向遠方，給自己一個信步生活的理由。堅強的女人會打一把鑰匙解開心鎖；借一方晴空，擁抱陽光。她還會找一個肩膀讓淚水盡情流淌。愛過痛過，哭過笑過。然后繼續(xù)堅強。
19、讓你難過的事情，有一天，你一定會笑著說出來。
20、誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。
21、有時候，遺忘，是最好的解脫；有時候，沉默，卻是最好的訴說。
22、逆風的方向，更適合飛翔。
23、沒用的東西，再便宜也不要買；不愛的人，再寂寞也不要依賴。
24、別問別人為什么，多問自己憑什么。
25、即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出。
26、世界太大，生命這樣短。要把它過得盡量像自己想要的那個樣子。
27、不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的'風景。
28、心若計較，處處都是怨言；心若放寬，時時都是春天。
29、把別人看得太重，結果在別人眼里自己什么都不是。
30、不見面也有不見面的好，你永遠是，我記憶中的樣子。
31、依賴是一個很可怕的詞，它可以叫人毫無防備的陷進去，面對著所有的事情毫無抵抗的能力，當你習慣了這個人，那么他突然的離開會叫你覺得渾身血液被抽光般呼吸困難。不要指望依賴別人，沒有依賴，獨立更快。
32、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
33、當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。
34、人活著，便注定了這輩子的奔波與勞累。有太多的選擇與無數(shù)的十字路口，這些太多的背后，我們只能選擇讓心去承受，學會沉淀。
35、我們的生活似乎在代替我們過日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉向；到最后，我們會感覺對生命一點選擇也沒有，絲毫無法作主。
36、只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。
37、當我覺得我倒霉了，我就會想：這是在揮灑我的霉運，揮灑之后，剩下的就全都是幸運了！
38、未來是怎樣，我們不知，腳在自己身上，往前走就不會錯。將來會怎么樣，我根本不會考慮。要是成天想著今天，愁著明天，生活還有什么意思呢？就是事情糟到無可再糟的地步，我想總還是有路可走的。
39、當事情已經發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。
40、沒有做不成的事情，只有做不成事情的人。
41、信心不是源于別人的夸獎，信心是源于自己腳踏實地的累積。
42、懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
43、生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
44、你若想得到這世上最好的東西，先得讓世界看到最好的你。時間，每天都是新的。從今天起，給自己更多嶄新的可能：跟那個浮躁、粗心、消極、懈怠的自己揮手作別。把臉迎向陽光，你的面前就不會有陰影。決心改變，生活一定會賜予你新的開始。
45、世人遭遇的，獸也遭遇，所遭遇的都是一樣；這個怎樣死，那個也怎樣死，氣息都是一樣。人不能強于獸，都是虛空。都歸于一處，都是出于塵土，也都歸于塵土。
46、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
47、如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
48、生活就是這樣，有時候想念也是一種幸福，是那樣的美所以愿每一個身邊的朋友都珍惜自己來之不易的幸福吧，不管你的幸福是小時大，做最真實的自己，擁有最平凡的幸福！
49、一個人要超出他的環(huán)境及出生，提高是不夠的，非要進化不可，那樣大業(yè)，豈強人人做到。
50、沒有正確的選擇，我們只不過要努力奮斗，讓自己當初的選擇變得正確。
傳遞正能量小學五年級篇十
1、我的青春不要留白，我敢異想就會天開。
2、堅強的人，并不是能應付一切，而是能忽視所有的傷害。
3、如果你在我最低落的時候離開，那就不要在我輝煌的時候回來。
4、恐懼使我們活下去，一定不要害怕。
5、旋轉的地球上肯轉身總有新故事值得盼望。
6、太陽花的微笑，我會努力找回來。
7、放棄是一種智慧、分享是一種美德。
8、年少輕狂勝者為王。
9、真的要斷了過去讓明天好好繼續(xù)。
10、讓別人快樂是慈悲，讓自己快樂是智慧。
11、做你說過的，說你能做的。
12、最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步，而是徘徊。
13、不為失敗找理由，只為成功找方法。
14、人只要能掌握自己，便什么也不會失去。
15、前途是光明還是黑暗，往往看自己怎樣選擇。
16、珍惜一切的經歷，在時間里每個人會獲得公平的成長和對待。
17、依賴別人的人等于折斷了自己的翅膀，永遠體會不到飛翔的快樂。
18、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。
19、比不了得就不比，得不到的就不要。
20、以后的`路誰也不清楚，只有慢慢去探索。
21、沒有誰的路是一帆風順，只要是自己選的路，就不能后悔。
22、只要擁有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。
23、不管雨下多久，最終彩虹總會出現(xiàn)。
24、沒人善待我，我自己善待我自己。
25、每條路都很難走，但是一旦選擇了，就一定要走下去。
26、看透徹了，心就會晴的。
27、沒有失敗，只有暫時停止成功!
28、只要你勇敢地說出再見，生活一定會賜予你一個新的開始。
29、最值得欣賞的風景，是自己奮鬥的足跡。
30、只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。
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傳遞正能量小學五年級篇十一
青春是《匆匆那年》里“不悔夢歸處，只恨太匆匆”的感嘆;青春是《梔子花開》里“再近的距離也要跑著去”的勇敢;青春是《左耳》里“穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后終會抵達”的執(zhí)著。
青春?感嘆。
4月7日劉翔在微博上正式宣布退役。他說：“再見了，我的跑道，我的欄”。他是“飛人”，是男子110米欄的大滿貫得主，作為中國體育界的“超級明星”，劉翔把他的青春奉獻給了祖國。他熱愛“他的跑道他的欄”，可在與傷病抗爭了32個月之后，他還是決定告別這帶給他榮譽，也帶給他傷痛的110米賽道。也許有人認為這是青春給他留下的遺憾，遺憾不能將青春的夢想進行到底。但俗話說不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。人必須尊重自然法則，面對現(xiàn)實，不苛求。翔飛人退役了，可他的體育精神不會消失，他的青春讓人感嘆。他獻給中國體育的青春不朽、青春無悔!
青春?勇敢。
青春?執(zhí)著。
著名舞蹈家邰麗華老師因為是聾啞人，她得父母非常反對她從事舞蹈方面的工作，但她堅持選擇舞蹈。她付出比常人更多的努力、更多的汗水。憑著這份不服輸?shù)木窈蛯粝氲膱?zhí)著，她舞出了奇跡。1992年，她應邀作為唯一的殘疾人舞蹈家出席了意大利舉辦的“無國界文明藝術展”，表演《敦煌彩塑》，引起了轟動。春晚，《千手觀音》再一次征服了所有觀眾。邰麗華憑借努力實現(xiàn)了自己的舞蹈夢，憑借著那份執(zhí)著，舞出了最美的青春!梁啟超曾高喊著“少年強則國強”寫下“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”的豪言壯語，他歌頌的是最美好的正青春，歌頌的是正青春的一代將要為祖國帶來的美好未來。他相信，這些正青春的少年們必將成為國家之棟梁，民族之希望!讓我們唱響青春之歌，讓我們用行動和努力詮釋青春，這個正能量時代的精神符號!
傳遞正能量小學五年級篇十二
提起“農民工子女”，讓我們聯(lián)想最多的往往是弱勢群體，是貧困的代名詞。然而，那件事后，農民工子女的形象頓時在我心目中高大、富裕起來。
記得那是去年秋天的一個下午，我們學校因為占考場安排學生休息，于是我跟著媽媽去了她工作的學校。金色的陽光透過窗戶照進來，將溫暖撒滿辦公室的每一個角落，正坐在辦公桌前寫作業(yè)的我也享受著金秋的這份溫暖。突然，門口傳來了一聲急促的“報告”。我循聲向門外望去，一個個頭不高、衣著樸素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼簾。只見她手里緊緊攥著一張50元的人民幣，氣喘吁吁地走到媽媽跟前，踮起腳尖努力把錢舉過頭頂說：“老師，這是我在教學樓拐角處撿到的……”說著，把錢交到了媽媽手中。50元錢，相信任何一個小孩子都會有瞬間的心動，更何況是生活艱難的農民工子女。50元！這對她來說是個不小的數(shù)字，足夠買多少個作業(yè)本，吃一些零食?。?/p>
“想什么呢？”我的思緒被媽媽喊了回來。等我回過神兒來，小女孩早已離開了辦公室，我扭頭向操場望去：人群中，那個活潑蹦跳著的'小女孩再次進入我的視線。那一瞬間，我忽然覺得她瘦小的背影頓時高大起來。后來聽媽媽說，由于小女孩學習成績優(yōu)異，行為習慣優(yōu)良，被評為了“榆次區(qū)八大習慣之星”。那個下午，我不僅沐浴著秋日的溫暖，更看到了一顆農民工子女閃光發(fā)亮金子般的心。而這卻是許多衣食無憂、物質富裕的人們也無法能比的！
拾金不昧是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，許多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧這樣良好的道德行為，正是我們中華民族的精神瑰寶，讓這些正能量在我們校園傳遞，在社會這一大家庭中發(fā)揚光大吧！
傳遞正能量小學五年級篇十三
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們們遙遠的，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多的歡喜與歡樂。
盛夏的日子，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去商場。車子走到一半，上了一個小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲，十分出眾：他的臉上有一雙帶著稚氣的，臉蛋白里透紅，像一個紅彤彤的蘋果;耳朵耳輪分明，外圈和里圈很均稱，像是一件雕刻出來的藝術品。中年婦女披頭散發(fā)，腿似乎有點瘸，走起來一瘸一瘸的。當時車上十分擁擠，根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說：”謝謝哥哥!媽媽，你腿不好，你坐吧!”說完，便依在媽媽身旁。真想不到一個年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然，車子猛的歪斜了一下，我本能的向前望去，卻看到這樣的一幅景象：就在車子急剎車時，剛坐下來的小女孩由于重心不穩(wěn)，向前面的欄桿撞去，而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上，讓小女孩撞在了他的手上，才幸免了一場悲劇。
如果讓我評論：那他一定是“最美乘客”。在當今社會有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊含著的正能量，正溫暖著我們這個社會。
我學鋼琴已經有4年多時間了。最近，我在學彈一首有一定難度的曲子。里面的音多而“亂”，總是讓我彈到哪里都不知道。
星期五晚上，我又彈起了那首曲子。我慢慢地彈著，時而渾身輕松，時而屏息凝神，時而嘴里喃喃自語，時而嘴里唱著歌譜。
“這個彈錯了，這一段節(jié)拍錯了。”我自言自語道。我的手指一會兒快，一會兒慢，一會兒抬手，一會兒放下，仿佛在鋼琴鍵上跳舞。
可是彈到中間，音就變得很快，我便會用錯手指。那里也是我最不熟練之處。彈了十幾次，我一直都沒彈對，我便懊惱地一屁股坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻走過來，說：“起來，再彈幾次，主要是你不熟練造成的。你慢點彈，相信你能彈好的!”接著拍拍我的臉，便走了。事后，我便認真地一遍又一遍地練習起來。星期六到鋼琴老師那兒彈琴，沒想到得了個“優(yōu)等”。這讓我非常開心，也充滿了自信。
我知道，媽媽這幾句話，雖然簡簡單單，卻鼓勵著我前進，讓我也充滿了自信。在我有困難時，媽媽總能讓我“站起來”。我希望在我做媽媽時，也像媽媽一樣，使自己的兒女在遇到困難時不氣餒，而能勇敢地接受挑戰(zhàn)，最終站在勝利的舞臺上。
傳遞正能量小學五年級篇十四
本站：一個心懷慈善，寬容待人的人，就會把福傳遞給更多人。下面就讓我們一起來欣賞《心懷慈善，讓福傳遞》這篇。
作文。
吧。
“現(xiàn)在到站的是沿山市場站，下車的乘客請注意?！薄班汀?.....公交車門開了，我和媽媽一下車就感受到秋風迎面吹來，身上多了幾絲的涼意。這么晚了，熱鬧的街上已經沒剩幾個人了，我們在站牌著急地等爸爸來接我們。
就在這時，我的目光被站牌附近的一個水果攤吸引了。那個水果攤的生意看上去并不好，可以說是很冷清。可是，為什么這么晚了，這樣涼颼颼的天氣老板還不趕緊收攤回家呢?更讓我詫異的是，水果攤旁邊有兩個小男孩，他們坐在一個破舊的推車里，衣服穿得很單薄。仔細一看，衣服上不僅沾滿了污漬，還有縫補的痕跡。再看看他們的臉上，雖不像學校里的小孩那樣干干凈凈，但一直都掛著笑容，好像春日里的陽光一般。終于，我按捺不住內心的好奇，忍不住問媽媽“媽媽，你看那個水果攤邊上的推車里為什么會坐著兩個男孩子?”媽媽看了一眼，心疼地說：“哎，這兩個小孩天生殘疾，出生后又被父母丟棄，從小都只能靠姑姑撫養(yǎng)，姑姑家經濟條件不好，只好每天帶著他們出來擺攤，所以他們到現(xiàn)在都沒有上過學?！蔽衣犕陭寢尩脑?，心里十分難受，同樣的年齡，我就像生活在溫室里的花朵，有爸爸媽媽為我遮風擋雨，他們卻每天跟著姑姑出來風吹雨淋。
然而，我又為那兩個男孩感到欣慰，至少他們還有這樣一個無私幫助他們的姑姑在愛著他們，這樣的愛是純潔的愛，是永恒的愛，是無價的愛。唐代詩人呂巖說過：“福因慈善得?！毕嘈潘麛偟倪@位姑姑用自己的綿薄之力撫養(yǎng)著兩位孩子，日復一日，年復一年，這樣慈善之舉，世間一定會給予她無盡的福氣，因為她要把更多的福傳遞給兩個男孩，傳遞給有需要的人們。
想到這，我立馬拉起媽媽的手朝水果攤走去......原來，一個人只要心懷慈善，寬容待人，真誠做事，就會把福傳遞給更多的人。
作者：林艷姿。
傳遞正能量小學五年級篇十五
劉成軍，一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時被撞以身殉職，這位有13年從警生涯的平凡人，造就了不平凡，他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩，讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。
而在溫州，一名默默無聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來，他在千山成壑的山間小路上，憑借一把柴刀割草開路，為山區(qū)農民支起一座信息的橋梁；32年來，他的山村郵路超過28萬公里，相當于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。
榜樣是正能量，一群最美鄉(xiāng)村教師，最美司機、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而，社會上的負能量也不少，“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無疑是社會的污氣。
正能量能夠讓社會變得和諧，而負能量則相反，但“矢地有正氣，雜然賦流形”，正能量化于無形，擊潰負能量。雖然負能量對社會的影響頗大，但正能量卻至真至切，傳遞于百姓之間。
釋放正能量，讓幸福和諧附在我們身邊，讓我們的生活變得更美好；傳遞正能量，感染身邊的人，攜手釋放正能量，讓地球為我們的幸福翻轉吧！
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。別讓負能量占據我們的生活，別讓我們陷于不堪的境地中，所以，讓我們開始行動起來，傳遞身邊的正能量，讓我們的正能量主導整個世界。
傳遞正能量小學五年級篇十六
我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時只認識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來回走無數(shù)次。
這天，他突然獨自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發(fā)現(xiàn)他沒有返回來，就趕緊去尋找。
大約一個小時了，也沒有找到，大家更著急了，就在微信群里發(fā)尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉發(fā)，整個朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。
有的好心人還開車上路幫忙去尋找。這時傳來一條消息，有人調監(jiān)控發(fā)現(xiàn)老姨夫走出陽城收費站向孝義方向走去。所有人聽了這個消息，都朝孝義方問趕去。在孝義集中時大約有六七十輛車，有藍天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會上的愛心人士。他們分頭行動，每條路上有五六輛車。頓時，孝義路上隨處可見開著雙閃燈的救援車。
深夜十一點的時候，經過五個多小時大家努力地尋找下，在許多愛心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。
無私愛心，滿滿的正能量真讓人感動。
傳遞正能量小學五年級篇十七
今天看了一個小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!
扶盲人過馬路。那時候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會看到他們，有一次一個盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)氵^去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實話說整個過程兩個人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞，對他們不容易，然而其實他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設施上的便利，建立一個安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個運氣，總是會揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養(yǎng)了。這個不知道算不算正能量。因為我從小喜歡貓狗，喜歡小動物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會的!
我個人覺得平時做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負弱小，包括小孩小動物老人等，誠實正直，就挺好的。比刻意行善來得好?？桃庑猩破鋵嵱兴?，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗!
傳遞正能量小學五年級篇十八
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，人們生活的節(jié)奏也越來越快，大多數(shù)人都過著充實而忙碌的一天，成年人為了工作而埋頭苦干，學生為了學習也廢寢忘食。
然而這種快節(jié)奏的生活也有弊端，人們每天緊張的生活著，生活的壓力也會不斷堆積，所以人們臉上的笑容越來越少了，取而代之的是忙碌的生活壓力，人們愁眉苦臉的表情。
所以生活需要正能量！正能量不需要刻意的去做什么，只需要有一個積極的生活態(tài)度，有一個正確的人生觀念。像是默默無聞奉獻的清潔工人，她們雖然每天做著辛苦的工作，但是她們的臉上洋溢著笑容。這是普通的工人，而對于工廠企業(yè)來說，要做好食品安全，質量安全，做讓人們放心的產品。
對于我們學生來說，正能量是見到老師禮貌的問好，是同學間共同合作，互幫互助，把我們每天的好心情帶給身邊的人，做一個誠實守信的好孩子，考試不作弊，不說謊話。
在這個忙碌的生存環(huán)境中，假如我們每天還要面對別人的壞情緒，我們肯定心情會受影響而更加的低落，尊重別人也是尊重自己，當我們遇到困難遇到挫折的時候，第一時間不要找人抱怨散發(fā)壞心情，而要靜下心來，面對問題，或者找個沒人的地方大聲吆喝，把壞心情通通帶走。
正能量帶給人們的是生活的希望，是一種美好的感覺，鼓勵著人們積極向上努力奮斗，不斷地追求更好的生活水平，這不止需要我們一個人這樣做，而是大家都積極主動起來。
美好生活需要我們共同創(chuàng)造！
傳遞正能量小學五年級篇十九
現(xiàn)在的馬路上，經常上演這樣的“情景劇”：開車的時候，司機不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車了，又一個個心急如焚地坐在里面，不時地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來的或許就是另外一種心情。
星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉過街口，車子開上了一座農村的小石橋。橋很窄，只容得下一輛車子勉強通過。因此每到這個路段，爸爸總會前后觀望一會兒，顯得格外小心。
這時，對面突然竄上來了一輛小轎車，那大大的車燈還不時閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車子都開到橋上了，對方還那么霸道，實在太過分了！”
可爸爸呢，一點都沒有生氣的樣子。還沒等對方給我們讓路，他早已打了把方向盤，很樂意地把自己的車子退到了一邊。對面的車子緩緩駛過了橋面，我故意探頭往車子里望了望，只見是一個年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型，嘿，還是一輛時髦的寶馬車呢，怪不得剛才那么囂張！
正當我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個手勢，仿佛在告訴對方：我很樂意這么做！說也奇怪，那位叔叔也向我們打了個相同的手勢，還微微點了點頭，一臉的歉意。
不知為什么，當看到這一幕的時候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！
掌聲在許多人眼中，似乎只是一個極為簡單的動作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！
傳遞正能量小學五年級篇二十
偶像，這是一個具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像一定是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人，同時他也是一名偉大的人物：他被公認為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學家，物理學家。他創(chuàng)立的“相對論”為核能開發(fā)奠定了基礎，有著極其重要的價值。而正是這樣一個了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。
在剛開始上學時，愛因斯坦被老師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉學去了另一所學校。那里健全的設備和熱情的老師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學的世界里。并且研究出了一系列成果。
小時候的我，總是認為，這個世界是沒有秘密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物后，我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學去解釋它。
因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了探求才能造就真理；因為有愛因斯坦這個偶像，我知道了信念支持人生；因為有愛因斯坦這個偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認可，但只有你努力，總有一天能讓整個世界矚目你的成就。
愛因斯坦說：“thevalueofamanshouldbeseeninwhathegivesandnotinwhatheisabletoreceive?！蔽艺J為他做到了，而我也向著這個目標努力奮斗著。雖然愛因斯坦已經逝世多年，但只要我們心懷對科學的熱愛，他的精神就永遠不會消失。我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量，因此我崇敬他！
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