最新美德故事的讀書(shū)心得(通用20篇)

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最新美德故事的讀書(shū)心得(通用20篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:49:12     小編:XY字客

詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。首先要明確總結(jié)的目的和意義。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。

美德故事的讀書(shū)心得篇一

今天,我想給大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《美德故事》,《美德故事》是由誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成,本書(shū)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng),是一本勵(lì)志和培養(yǎng)孩子美德的佳作,是一份很好的精神食糧。

《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事,有的人物和我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德:勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)等等。我最喜歡的就是誠(chéng)實(shí)守信里的文章,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是做一個(gè)好人的必要條件。

從小爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,所以我非常喜歡這本書(shū)中《世上最美的花朵》這篇文章,文章寫(xiě)的是一個(gè)年老的國(guó)王為了挑選新國(guó)王,給所有的孩子發(fā)一粒種子,三個(gè)月后檢查,看誰(shuí)能用這粒種子種出最美麗的花朵,誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王,有個(gè)叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國(guó)王給他的種子,可是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),日子一天天過(guò)去,國(guó)王來(lái)檢查了,別的孩子都捧著美麗的鮮花,只有宋金拿著一個(gè)空空的花盆,國(guó)王走到宋金身邊,質(zhì)問(wèn)宋金,宋金紅著臉如實(shí)的回答說(shuō)種子怎么也不發(fā)芽,只好捧著花盆來(lái)了,國(guó)王高興的說(shuō)宋金就是他要找的誠(chéng)實(shí)的孩子,讓他做新國(guó)王。原來(lái)國(guó)王給的種子是煮熟的,其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花,只有宋金的空花盆才開(kāi)著最美麗的花——一朵誠(chéng)實(shí)純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠(chéng)實(shí)品格的人才能得到別人的尊重和信任。

這本書(shū)還有很多美德故事,讓我的心靈受到了洗滌,變得更加的純凈美好,希望同學(xué)們都能去這本書(shū)中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

美德故事的讀書(shū)心得篇二

“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!边@是但丁的一句名言。讀完《居里夫人的故事》后,我忽然明白,尊師就是一種美德。

19__年5月,華沙鐳學(xué)研究所落成,居里夫人回到祖國(guó)參加開(kāi)幕典禮。當(dāng)?shù)涠Y將要開(kāi)始的時(shí)候,居里夫人突然跑下臺(tái),把一位坐在輪椅上的老年婦女推上主席臺(tái),這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。

居里夫人這種尊師的美德,的確令人贊嘆。那時(shí),居里夫人享有科學(xué)家的盛譽(yù),博得了人們的敬仰,然而,她卻沒(méi)有忘記培養(yǎng)自己的老師。

其實(shí),尊師美德的故事數(shù)不勝數(shù)。在我們?nèi)粘I钪芯陀性S多,比如,同學(xué)見(jiàn)到老師行少先隊(duì)禮,道一聲“老師好!”上課前全部起立等都是尊師的表現(xiàn)。

尊重知識(shí),尊重人才,更要尊重老師,讓我們共同努力,從我做起,從小事做起,以居里夫人為榜樣,做一位尊師的好學(xué)生。

我喜歡閱讀,我也讀過(guò)很多書(shū),但最讓我難忘的就是《溫暖一生的100個(gè)美德故事》這本書(shū)的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。

在這本書(shū)中,我明白了什么叫誠(chéng)實(shí)守信。做人要講信用,說(shuō)到做到,承諾別人的,就一定要做到。要是本來(lái)就做不到,就不要承諾別人。要實(shí)事求是,不能撒謊!人與人之間要互相信任,這是做人的基礎(chǔ)。

我還知道了人要自強(qiáng)不息。人人都要有志氣,有骨氣,有發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。一做做到底,不能半途而廢,有恒心,有決心,都要堅(jiān)持到底,哪怕只有百分之一的希望,我們都要努力。幸福的生活靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)!

同時(shí)讓我知道怎樣勇敢執(zhí)著。每個(gè)人做事都要有膽量,對(duì)事物要勇于嘗試,有膽量嘗試新的事物,要不放棄,哪怕歷經(jīng)艱難,經(jīng)歷重重萬(wàn)險(xiǎn),都要堅(jiān)持不懈。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),要勇敢去面對(duì),這是最銳利的武器。

除此之外,還告訴我要有一顆感恩的心。每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,去報(bào)答給我們生命的父母,養(yǎng)育我們的父母,去感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺心贸鲎约旱膼?ài)心去奉獻(xiàn),去感恩,感激自己的的親人,感謝對(duì)自己有幫助的人,那么幸福的味道你自然就會(huì)聞到。

暑假里,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣布,我回來(lái)后讓你吃豬肉?!眱鹤右宦?tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)旁樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做到,為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān)?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果?!币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的懷毛病,做一個(gè)言而有信的人。

這幾天,我讀了許多美德少年的故事,但其中郭秦姐姐的事跡,最讓我感動(dòng)。

郭秦姐姐的家庭并不富裕,爸爸是機(jī)關(guān)普通工作人員,媽媽已經(jīng)下崗。但是她捐獻(xiàn)的東西可以用“富?!倍中稳?。16歲的她,10年來(lái),用從事兒童文學(xué)創(chuàng)作得來(lái)的15萬(wàn)余元獎(jiǎng)金、稿費(fèi)幫助那些貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人民,幫助那些需要幫助的.人。這幾年她累計(jì)捐獻(xiàn)書(shū)籍有幾萬(wàn)本,衣物幾千件,由于她的幫助,讓許多貧困兒童重新回到課堂,感受到人間的溫暖。

郭秦捐錢(qián)捐物,自己卻非常節(jié)儉,舍不得亂花一分錢(qián)。一件羊毛衫要穿許多年,一般都是在地?cái)傎I(mǎi)。由此可見(jiàn),她真的有一顆金子般的心。因?yàn)樗拇髳?ài)無(wú)疆,還被回良玉爺爺接見(jiàn)了,她本人獲得了很多的榮譽(yù)。

讀完故事,我感慨不已。相較郭秦姐姐,我做的還不夠,真如我媽媽常和我說(shuō)的,“做人要做有益于社會(huì)的人,要做有能力幫助別人的人”,我日后一定勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)有知識(shí)有能力品德高尚的人,要做到無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)。

我一定向郭秦姐姐學(xué)習(xí)!

大家好,今天下午我看了一本書(shū)想給大家推薦一下——《美德故事》。

這本書(shū)上面有許許多多的故事還有許多成語(yǔ)如誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)韌勇敢……。

但最讓我深受啟發(fā)的是《征服大山的獅子》。上面寫(xiě)著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上,第一頭獅子跑了一會(huì)便說(shuō)大山你贏了,第二頭獅子也說(shuō)了同樣的話,只有第三頭說(shuō):大山你暫時(shí)贏了,可你已經(jīng)不會(huì)再長(zhǎng)了,而我要回去繼續(xù)成長(zhǎng)過(guò)一段時(shí)間,我一定會(huì)征服你的。我們要向第三頭獅子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它藐視任何困難,永不服輸?shù)木瘛?/p>

有一次,我我有很多題不會(huì),全部空在了那里媽媽耐心的教我,可我還不想寫(xiě)。直到讀了這本書(shū)后我才懂得了只有我們堅(jiān)持不懈努力向前才能成功。

希望你們有空也來(lái)看一看這本書(shū)。從中會(huì)讓你受益匪淺。

這個(gè)假期,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《美德故事》。如言而有信的商鞅、前人栽樹(shù),后人吃棗、魯班造鋸、孫康映雪等。但讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。

在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲,綠洲中有一位老人跪在地上,拿著鐵鍬滿頭大汗地在挖沙土。一個(gè)游人經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了,便問(wèn)老人在挖什么,老人說(shuō):我在這里種椰棗。游人不相信,您多大年紀(jì)了?老人說(shuō):70還是80不記得了,這有什么關(guān)系。游人說(shuō):大爺,椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十年,長(zhǎng)成后才能結(jié)出果實(shí)。您就算能長(zhǎng)命百歲,恐怕也很難收獲到今天的成果。老人說(shuō):我吃的椰棗也是前人種的,播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃自己的椰棗而是為了讓后人吃到果實(shí)。我今天的播種也是為了讓后人吃到我種的椰棗。

讀了這個(gè)故事我受益匪淺,生活中只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人、對(duì)待生活,而不去計(jì)較回報(bào),往往會(huì)有意想不到的收獲。像這樣的故事有很多很多,只是我沒(méi)有一一介紹,其實(shí)生活中并不缺少美德,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們爭(zhēng)做美德少年吧!

這幾天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》。這本書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。

這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。

讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。

在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了!記得有一句話這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);美德凈化了人類的心靈;美德讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)該互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人,孝敬父母。

《美德故事》這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都使我們體會(huì)到了一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《拾柴火的小女孩》。故事中,善良而又貧窮的小女孩在拾柴火時(shí),遇到了一些需要幫助的人,她毫不猶豫的把自己僅有的面包、衣服、披肩、柴火,全部都送給了他們。當(dāng)她把柴火送給最后一個(gè)窮人時(shí),這個(gè)人變成了一個(gè)天使,天使給了她許多珠寶,小女孩過(guò)上了富足的生活并幫助了更多窮人?!ば∨⒌姆N種行為使我明白,無(wú)私奉獻(xiàn)是一種高尚的美德,能夠傾其所有幫助別人更是難能可貴。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人時(shí),我們不求利益上的回報(bào)、以誠(chéng)相待。一個(gè)感激的目光,一句祝福的話語(yǔ),這都是我們得到的最好的心靈回報(bào)。

美德故事教育著我們,美德將薪火相傳,使我們的生活更加美好和諧。

美德故事的讀書(shū)心得篇三

放暑假了,媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)了一本叫《美德故事》的書(shū),我懷著高興又激動(dòng)的心情回家把這本書(shū)看完了,里面講述了許多中華美德。有一個(gè)非常令我感動(dòng)的故事,讓我記憶深刻。

這個(gè)故事名字就叫“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的由來(lái),書(shū)里說(shuō)每年的5月2日是誠(chéng)實(shí)節(jié),它的由來(lái)是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事。許多年以前,在美國(guó)的維斯康星洲蒙特羅市,有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的孩子,雖然他才5歲,但卻非常懂事,因?yàn)樗錾痪?,父母就先后去世了,在他走投無(wú)路的時(shí)候,一個(gè)名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天,一個(gè)小販來(lái)到了諾頓的酒店,因?yàn)榈ら酿B(yǎng)父心情不好,就把那個(gè)小販殺死了并且讓丹楠說(shuō)謊不是養(yǎng)父把小販殺死的,丹楠做不到,養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

丹楠只是個(gè)5歲的孩子,卻能做到以誠(chéng)實(shí)為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧,現(xiàn)在的我們沒(méi)幾個(gè)能做到的,而且有的人專門(mén)說(shuō)謊話騙人、騙錢(qián)來(lái)泯滅自己的良心!與丹楠相比,這些人簡(jiǎn)直就是人類的畜生。壞人畢竟是少數(shù)的,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多丹楠的例子,我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事:有一年的冬至,天下著茫茫的大雪,我媽媽給我30元過(guò)節(jié)錢(qián),讓我買(mǎi)需要的東西。這時(shí)正巧,我的好朋友來(lái)找我玩了,一邊跑一邊說(shuō):“劉宣睿,好不容易下雪了,我們來(lái)玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我們一起玩吧!”正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)“砰”的一聲響,鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了,朋友愣了一會(huì)兒趕緊往家跑,我也想跑可雙腿卻邁不動(dòng),站在那兒猶豫了一會(huì)兒,拿出了我那30元錢(qián),向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是,還把30元錢(qián)賠給了李奶奶,李奶奶直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

我給大家推薦這本《美德故事》書(shū),是因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)深刻的做人道理,更讓我們讀懂了中華美德的含義,任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!

美德故事的讀書(shū)心得篇四

寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書(shū),我的感悟很深,從那些感人的故事情節(jié)里,反映出了一個(gè)個(gè)真道理,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。

我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是:曾子是孔子的學(xué)生。有一天,他的妻子要到市場(chǎng)去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣布,我回來(lái)后讓你吃豬肉。”兒子一聽(tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做的,為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān)?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果?!币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。

暑假里,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》。這本書(shū)講了許多中國(guó)古代杰出人物的美德故事。如陸績(jī)懷橘、溫席侍母、曹操自勉、苗嶺女杰等,每一個(gè)故事都能讓人深受啟迪。

這本書(shū)里的每一個(gè)人物都都有自己的美德:在閔騫很小的時(shí)候母親就去世了,父親為了照顧小閔騫,就又娶了一個(gè)妻子,誰(shuí)知后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。后母終于被王祥的孝心感動(dòng)了。

讀了這一個(gè)個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。

想想自己平時(shí)在學(xué)校里,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和弟弟一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的閔騫、王祥比起來(lái),我想,我的心胸真是太狹窄了!

有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

我讀了《中華美德故事》這本書(shū),讀完后,使我大有感觸,讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩占所以美德的第一位。

令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個(gè)小故事,它講了漢文帝劉恒悉心照顧生病母親的感人事跡,感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一,他以仁孝之名聞名天下,雖為皇帝,但在母親生病時(shí)仍日夜服侍,親手為母親煎藥并試藥。就這樣堅(jiān)持了3年這么長(zhǎng)的時(shí)間,十分不容易。

這個(gè)故事也讓我聯(lián)系到我的爸爸媽媽現(xiàn)在無(wú)微不至的照顧著我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦,給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學(xué)、接我放學(xué),非常辛苦。為了讓我學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,時(shí)常帶我出去旅游,欣賞各地美景,盡力的給我創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽慢慢變老,身體狀況慢慢變差,我一定要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,就如同現(xiàn)在他們陪伴著我一樣陪伴在他們左右,我要做一個(gè)孝順的兒子。生活中我一定要向劉恒皇帝學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他從行動(dòng)上,從細(xì)節(jié)上孝敬長(zhǎng)輩的行為,不要將孝順只是掛在嘴邊。

今天上間操的時(shí)候,2——6年級(jí)的同學(xué)給我們分享了6個(gè)關(guān)于美德的小故事,其中給我留下深了記憶的是一年二班欒銘玉同學(xué)講的爭(zhēng)做文明美德小標(biāo)兵的故事。

故事的情節(jié)大致是這樣的,一位同學(xué)晚上坐車回家,在車上吃了一個(gè)又香又甜的大鴨梨,吃完后想把梨核順手扔出去,但轉(zhuǎn)瞬一想,不應(yīng)該破壞環(huán)境,應(yīng)該用紙包起來(lái)扔到垃圾桶里,當(dāng)車靠近馬路邊上,發(fā)現(xiàn)正好有一個(gè)垃圾桶,3、2、1扔,喊著口號(hào),用力扔出去,偏了,沒(méi)進(jìn)到垃圾桶里。

我覺(jué)得這位同學(xué)的做法是不對(duì)的,他把梨核扔到外面,破壞了環(huán)境。正確的做法是,下車以后把垃圾直接放到垃圾桶里面。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰。發(fā)現(xiàn)破換環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男『M蕖R院笪覀兪巧鐣?huì)的主人,所以從現(xiàn)在開(kāi)始不論事情大小,我們都要嚴(yán)格要求自己,文明禮貌就是我們成長(zhǎng)的指明燈。

我在放暑假的時(shí)候,讀了《聲律啟蒙》這本書(shū),對(duì)我的教育意義非常深刻。

這本書(shū)是南北朝時(shí)期大學(xué)問(wèn)家顏之寫(xiě)的,里面主要寫(xiě)怎么樣做好一個(gè)人,只要每隔10年溫習(xí)一次,就仍然熟悉它。在我們這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該多看一些這種長(zhǎng)知識(shí)的書(shū),像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時(shí)期,記憶力最強(qiáng),也就是黃金時(shí)期,等老了記東西,可就再也記不清了,只有青年階段,大家要好好讀書(shū),才能考上好的學(xué)校。

小的時(shí)候,我們就要讀書(shū),而且要讀好的書(shū),也便于我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)字,看見(jiàn)好詞、好句,一定要記住、背下來(lái),要是聰明人,不妨可以再多背一點(diǎn)。一年中,他肯定明白不少的道理和知識(shí),這本書(shū)里還有一些古詩(shī)和寓言故事都是讓我們每時(shí)每刻不斷提升自己,讓我們讀什么都行,必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們,還能提高我們,一定要多看這種書(shū)。

這本書(shū),有著中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史,經(jīng)典古籍為核心,讓我們得到了更加豐富的文化知識(shí)。

今天,我讀完了《美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,弘揚(yáng)了我們民族誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢的好品德,深深地感染了我。

其中,有兩個(gè)故事給我留下了很深的印象,一個(gè)是《前人載樹(shù),后人吃棗》。說(shuō)的是一位老人種下椰棗,是為了讓后人吃到,而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚(yáng),更加重要的是將這種甘于奉獻(xiàn)的精神傳播給了身邊的每一個(gè)人。這個(gè)故事讓我明白了只要真誠(chéng)對(duì)待他人、對(duì)待生活、對(duì)待身邊的一點(diǎn)一滴,而不去斤斤計(jì)較索求回報(bào),終究會(huì)獲得收獲。

另一個(gè)故事是《窮和尚與富和尚》,說(shuō)的是兩個(gè)和尚都想實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想,可是最終只有窮和尚實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)楦缓蜕械挠?jì)劃只停留在口頭,而窮和尚卻一直在努力??戳诉@個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理,做任何事情沒(méi)有困難要做,有困難創(chuàng)造條件也要做,否則將一事無(wú)成。

讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)到它確實(shí)是一本好書(shū),它的每一個(gè)故事都非常感人,給人深省,它將伴隨、照亮我今后的成長(zhǎng)道路。

暑假里,我讀了《美德故事》這本書(shū),從這本書(shū)中我受益匪淺。

其中有幾篇文章最使我感動(dòng):《拾火柴的小女孩》書(shū)中那無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德,小女孩能夠傾其所有,幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時(shí)自己也會(huì)得到豐厚的回報(bào)。《六尺巷》:俗話說(shuō):“退一步海闊天空”。在人與人交往中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生摩擦,令人苦惱。這時(shí)候我們不妨想想這句俗語(yǔ),找出解決問(wèn)題的最好辦法,讓自己快樂(lè)起來(lái)?!锻跫毅@天。司馬入地》:勤儉不僅是一種生活作風(fēng),更是一種美德,人格修養(yǎng),是每一位追求高貴品行的人都應(yīng)該具備的美德。

讀了這些這人我感受到:一個(gè)成功的人需要美好的品德做支撐,如同一個(gè)民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng),一個(gè)國(guó)家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳,是為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起,就搭建起世界最神圣的文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。

我讀的書(shū),第二喜歡的就是《美德故事》這本書(shū)是我11月份看的。

這本書(shū)搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是所有的故事都向我們傳達(dá)了一些人類共同的情感,那些人性的美好,誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥,王祥的.母親在王祥很小的時(shí)候就去世了。父親又娶了一位妻子,王祥對(duì)繼母很好,但是繼母對(duì)王祥百般挑剔,經(jīng)常在王祥父親面前數(shù)落王祥不孝。一個(gè)冬天的早上,繼母突然想吃新鮮的鯉魚(yú),王祥知道了,就到河邊看到河面已經(jīng)凍了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥凍麻木了,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,在王祥身邊出現(xiàn)了一個(gè)小洞,從洞里蹦出幾條小魚(yú)。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了,開(kāi)始善待王祥。

我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有孝心的人。我想請(qǐng)大家讀一下《美德故事》,里面有很多耐人尋味的小故事,很值的小學(xué)生仔細(xì)品讀!

歷經(jīng)幾千年的滄桑,人物與朝代不如換過(guò)幾何,有些人一逝而去,沒(méi)有留下一點(diǎn)這個(gè)世界有他存在的痕跡,而有些人生命很短暫,卻在我們心中大點(diǎn)綻彩。

《中華美德精選》這本記錄了那些平凡卻又不平凡的人,平凡的是他幾是茫茫人海一粒小小的沙子,不平凡的是他那顯示中華美德的品質(zhì)。

像寇準(zhǔn)擺宴這個(gè)故事講述當(dāng)朝一個(gè)宰相寇準(zhǔn)過(guò)生日,既是宰相,哪有誰(shuí)敢不送禮啊!官員們都來(lái)祝賀送禮,擠滿了整個(gè)房子??煽軠?zhǔn)的奶奶卻向寇準(zhǔn)說(shuō)起了她原來(lái)的艱苦日子,提醒他只鋪張??軠?zhǔn)大徹大悟,取消了這場(chǎng)壽宴,只這一件事就說(shuō)明兩種美德、一是不要浪費(fèi)二是節(jié)約。這個(gè)老奶奶她雖年老衰邁,但他卻能堅(jiān)守著中華美德,值得別人對(duì)他稱贊。

但是與其稱贊她,不如為自己喝彩,難道當(dāng)你有當(dāng)官的親戚過(guò)生日時(shí),你不會(huì)在旁邊勸諫他嗎?我想你肯定會(huì)勸他少鋪張,多節(jié)儉一些,這些也是你遵守中華美德的“證據(jù)”啊!

或許你們會(huì)說(shuō)那些是大官的事,與我們無(wú)關(guān),那孔融讓梨的故事你們聽(tīng)過(guò)吧?孔融只是一個(gè)小孩子,小孩子面對(duì)美食肯定是不能抗拒的,但是他在面對(duì)那些梨時(shí),能夠先想到別人等別人把梨挑選好了,才去拿最小的。他只是一個(gè)小孩子啊!卻能想到他人,他或許微不足道,但是這個(gè)精神美德同樣值的我們學(xué)習(xí)。

《中華美德精選》他讓我學(xué)會(huì)了中華的傳統(tǒng)美德如:機(jī)智,好學(xué),勇敢,正直等等,這些美德可以滋潤(rùn)人的心靈,洗滌人的靈魂。

如果你能遵守這些美德,那么你就是最美的,就是最值得令人尊敬的!

美的是我們中華人民,每個(gè)人與生俱來(lái)的本領(lǐng)。因?yàn)槊赖率澜绮藕推?,因?yàn)?,美德中?guó)才更加的光輝。

美德,可想而知,上下五千年的歷史人物都?xì)v歷在目。有機(jī)智好學(xué)的,勇敢正直的。為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)。。。。。。。他們每個(gè)人都是一種美德。

實(shí)例二;在我的周圍曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一個(gè)感人的故事,他是一名老師,年紀(jì)也有點(diǎn)年邁,可他做出了別人都做不到的事,他無(wú)償?shù)墨I(xiàn)出血捐給貧困的人,甚至不怕?tīng)奚约旱纳涯I捐給別人。醫(yī)生查出他本身就有一種病,可他還是堅(jiān)持的把自己的腎捐給了貧困的病人。

這種無(wú)私的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不是他不愛(ài)惜自己的身體,而是他有一種至高無(wú)上的美德,至高無(wú)上的愛(ài)心。他比每個(gè)都偉大。

真的,每個(gè)人不需要做出多么多么偉大的事,耽美的我們都應(yīng)該會(huì)。但也有一種僅美德出現(xiàn),露出了他們最黑的心。

示例三:一個(gè)小女孩在馬路上行走,卻被飛來(lái)橫禍的汽車撞倒在地,而那個(gè)司機(jī)并沒(méi)有停車子下來(lái)看,而是選擇逃走。但最可恨的是一個(gè)更像狼一樣的殘忍的人開(kāi)著車又從小女孩的身上駛過(guò)。路邊的人沒(méi)有一個(gè)報(bào)警或拯救小女孩的,只是微觀,最后是一個(gè)撿垃圾的老奶奶通知了她的家人,并送進(jìn)了醫(yī)院。

美德之所以稱為美德,因?yàn)樗群苫ǜ邼?,更出污泥而不染。我們大家就?yīng)該傳承我們所擁有的美德,讓那沒(méi)有出生的嬰兒感受到世界的美好和和平。

美德故事的讀書(shū)心得篇五

近日,我讀了(中華美德故事)這本書(shū),它向我講述了許許多多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既長(zhǎng)我的歷史知識(shí),又使我深深的受到教育。這本書(shū)共有八個(gè)篇章,68個(gè)故事,有愛(ài)國(guó)篇,自強(qiáng)篇,正直篇,勤學(xué)篇,友愛(ài)篇,誠(chéng)信篇,機(jī)智篇,重孝篇等中華傳統(tǒng)美德。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。書(shū)中(勤學(xué)篇)講述了一些歷史人物勤學(xué)苦學(xué)練,刻苦讀書(shū)的故,深深的印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師暗自學(xué)琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都磨出血了,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的的深?yuàn)W之中,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦每天讀書(shū)讀到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就命拿起錘子很扎自己的大腿,他勤奮苦讀,是學(xué)業(yè)大進(jìn),終于說(shuō)服了六國(guó)之君,當(dāng)了宰相,勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中知道了一個(gè)道理;只有勤奮苦練付出艱辛的汗水,才能獲得成功!我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)勤奮好學(xué)得人。

讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后,我對(duì)匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻??锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家,他一直很勤奮,可是由于家境貧寒,家里買(mǎi)不起燈油,一到晚上他就無(wú)法看書(shū)。但是他天生非常聰明,他靈機(jī)一動(dòng),想到可以借助鄰居家的燈光看書(shū)。于是,他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專心的看起書(shū)來(lái)。從此以后,他白天看書(shū),晚上就盤(pán)腿坐在地上學(xué)習(xí)。他博覽群書(shū),終于成了一代學(xué)者。

中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我,進(jìn)而成就了國(guó)家,年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會(huì)的物質(zhì)條件很好,可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿,更不用像匡衡那樣鑿壁借光,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們不用像匡衡一樣白天干活,晚上學(xué)習(xí)。我們有大把的時(shí)間去專研學(xué)習(xí)。我們?cè)诩依锞拖褚粋€(gè)個(gè)小皇帝或小公主,家里人對(duì)我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負(fù)家里人和社會(huì)對(duì)我們的期望。

匡衡的故事不僅教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí),更重要的是他教會(huì)了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為新一代的學(xué)生,我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生!

今天,我看完了《美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了古今中外許多的美德故事,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭(zhēng)精神。所以我非常喜歡這本書(shū)。

古人云:”百善孝為先,“孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古今中外的孝子中,有一個(gè)人叫黃香。他十分孝順父母。冬天寒冷,每到晚上,他就提前睡到父母的床上,把被褥暖熱后,才請(qǐng)父母上床休息。夏天晚上,他又用扇子將席子扇涼,才讓父母睡覺(jué)。讀完這篇故事我覺(jué)得,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃香,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。在日常生活中,每天給媽媽捶一次背,盛一碗飯。給爸爸端一杯茶洗一次腳。常對(duì)父母說(shuō):”我愛(ài)你。“讓父母能時(shí)刻感受到我們的愛(ài)。

還有一篇故事是《曾子殺豬》,我也十分喜歡。這篇故事主要講的是:曾子因?yàn)槠拮訉?duì)兒子說(shuō)的一句”回來(lái)殺了豬給你吃“的玩笑話,而執(zhí)意要將豬殺掉,以兌現(xiàn)諾言。這篇故事告訴我們要言出必行,言而有信。如果做人沒(méi)有誠(chéng)信,那世界上將到處充滿謊言。人與人之間不再有信任,人人憂心忡忡害怕被騙。社會(huì)將陷入一片混亂。所以,請(qǐng)大家言出必行,言而有信。

這本書(shū)里的每一個(gè)故事都繪聲繪色,故事的寓意也深入淺出,所以我特別喜愛(ài)這本書(shū),請(qǐng)大家有時(shí)間的話,也看一下這本書(shū)。

興趣的是《中華美德故事》書(shū),這本書(shū)讓我漸漸的走向了光明美好的道德世界,也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本書(shū)有很多的神話故事、精彩的童話寓言,里面富含豐富的內(nèi)容,讓我充滿好奇。

中國(guó)的歷史很悠久,它的傳統(tǒng)美德是最寶貴的財(cái)富?!吨腥A美德故事》最感人的就屬《孔融讓梨》了,小小年紀(jì)的孔融就能主動(dòng)將大的梨讓給別人,自己吃最小的?,F(xiàn)在的人很難做到這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。另一篇故事給我的映像也很深:宰相季文,身居高位,卻以儉為榮,他穿舊衣,吃普通菜,信簡(jiǎn)陋房,不講排場(chǎng)。相比之下,我們不少同學(xué)比吃比穿是很不應(yīng)該的??鬃釉f(shuō)過(guò)“言必行,行必果。”一個(gè)人只有說(shuō)到做到才會(huì)嬴得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的我。從書(shū)中我還懂得了在生活中應(yīng)該遵守諾言,敢于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤,知道錯(cuò)了要及時(shí)改正。這本書(shū)的故事很精彩,相信每一個(gè)讀了這本書(shū)的人都會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí),懂得很多的道理。

同學(xué)們趕快來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

你知道美德是什么嗎?美德就是幫助別人,有一天,我在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)看到了一件美德的事;一天,圖圖的爸爸送給圖圖一只小麻雀,這只麻雀窩里掉下來(lái),圖圖爸看到了就把她帶回家,沒(méi)想到圖圖不僅教會(huì)了它吃東西還教會(huì)了它飛呢,圖圖才4歲,怎么樣出乎你的意料吧!到最后圖圖把這只小麻雀放了。

還有一次,我看到了一篇新聞報(bào)道,有兩個(gè)小女孩同時(shí)被車撞到了,一個(gè)十幾歲了,一個(gè)五六歲了,十幾歲的女孩在車子底下微微地叫著:“救命,救命。”在旁邊工作的工人們看到了立刻把女孩救了出來(lái),送到了醫(yī)院,還經(jīng)常去看她,她說(shuō):“我謝謝這些叔叔就了我,還還來(lái)看我,非常感謝他們;社會(huì)給他們每人獎(jiǎng)賞了幾萬(wàn)元獎(jiǎng)金,全部都捐給了這個(gè)女孩兒,漸漸的女孩兒好了,我看到了那些叔叔臉上露出的笑容,我才感覺(jué)到他們?nèi)缧╆P(guān)心一個(gè)與他素不相識(shí)的人,我感覺(jué)到他們像雷鋒;另一個(gè)小女孩兒,被一個(gè)卡車壓到了,躺在那里,司機(jī)下來(lái)看了一眼,立馬落慌而逃,然后過(guò)一會(huì)兒又有一輛卡車四個(gè)輪子壓在了她的身上,來(lái)來(lái)回回從她的身邊走過(guò)了18個(gè)人都裝作沒(méi)看到,她的媽媽來(lái)了,立馬把她抱到了醫(yī)院。走么樣,看出來(lái)什么問(wèn)題了嗎?同樣是兩個(gè)小女孩,同樣是人,為什么人與人與人之間的差距就那么大呢那么大呢!一邊充滿愛(ài)心是活雷鋒,一邊冷酷無(wú)情,我希望大家做個(gè)充滿愛(ài)心的活雷鋒。

我國(guó)自古以來(lái)就不乏具有優(yōu)秀品德的人,孔融讓梨、精忠報(bào)國(guó)。。。。。?!吨腥A美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德,而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等。讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮?,媽媽買(mǎi)了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興??蓻](méi)想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后,心里后悔極了,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自己差的很遠(yuǎn),我真的感到非常慚愧。

有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)??雌渌瑢W(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我。可是,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要自欺欺人,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教,不要不懂裝懂。這些故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功?!?/p>

美德使人變得更美,美德使生活更豐富多彩,今天,我就讀了一本關(guān)于美德的書(shū),這本書(shū)的名字叫《美德故事》。

《美德故事》這本書(shū)分為九類,分別是誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母和注重他人。這本書(shū)是通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富題材,讓我逐步地走向了光明美好的道德世界。讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。

在這本書(shū)中,最令我受教育的是“曾子殺豬”這一文,文章介紹了曾孔子的學(xué)生,有一天他的妻子要去趕集,兒子非要跟著去,妻子害怕兒子惹麻煩,所以就騙兒子說(shuō):“你只要不跟我去趕集,媽媽回來(lái)就給你殺豬吃。”兒子一聽(tīng)便乖乖的呆在家里,妻子回來(lái)后曾子拿著菜刀就要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便請(qǐng)求他不要?dú)⒇i,而曾子卻堅(jiān)定的說(shuō)道:“做人不能言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃,就應(yīng)該做到,要不還有什么資格去教育孩子?!焙髞?lái)他們真的把豬給殺了。

讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì),以前我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù)。記得有一次,我答應(yīng)媽媽今天不會(huì)看電視,我還是趁著媽媽出去的時(shí)候,偷偷看電視?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀!孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果。”一個(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏得別人的信任。我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。

我讀的書(shū),第二喜歡的就是《美德故事》這本書(shū)是我11月份看的。

這本書(shū)搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的`空間,但是所有的故事都向我們傳達(dá)了一些人類共同的情感,那些人性的美好,誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥,王祥的母親在王祥很小的時(shí)候就去世了。父親又娶了一位妻子,王祥對(duì)繼母很好,但是繼母對(duì)王祥百般挑剔,經(jīng)常在王祥父親面前數(shù)落王祥不孝。一個(gè)冬天的早上,繼母突然想吃新鮮的鯉魚(yú),王祥知道了,就到河邊看到河面已經(jīng)凍了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥凍麻木了,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,在王祥身邊出現(xiàn)了一個(gè)小洞,從洞里蹦出幾條小魚(yú)。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了,開(kāi)始善待王祥。

我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有孝心的人。我想請(qǐng)大家讀一下《美德故事》,里面有很多耐人尋味的小故事,很值的小學(xué)生仔細(xì)品讀!

美德故事的讀書(shū)心得篇六

今天,我看完了《美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了古今中外許多的美德故事,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭(zhēng)精神。所以我非常喜歡這本書(shū)。

古人云:”百善孝為先,“孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古今中外的孝子中,有一個(gè)人叫黃香。他十分孝順父母。冬天寒冷,每到晚上,他就提前睡到父母的床上,把被褥暖熱后,才請(qǐng)父母上床休息。夏天晚上,他又用扇子將席子扇涼,才讓父母睡覺(jué)。讀完這篇故事我覺(jué)得,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃香,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。在日常生活中,每天給媽媽捶一次背,盛一碗飯。給爸爸端一杯茶洗一次腳。常對(duì)父母說(shuō):”我愛(ài)你?!白尭改改軙r(shí)刻感受到我們的愛(ài)。

還有一篇故事是《曾子殺豬》,我也十分喜歡。這篇故事主要講的是:曾子因?yàn)槠拮訉?duì)兒子說(shuō)的一句”回來(lái)殺了豬給你吃“的玩笑話,而執(zhí)意要將豬殺掉,以兌現(xiàn)諾言。這篇故事告訴我們要言出必行,言而有信。如果做人沒(méi)有誠(chéng)信,那世界上將到處充滿謊言。人與人之間不再有信任,人人憂心忡忡害怕被騙。社會(huì)將陷入一片混亂。所以,請(qǐng)大家言出必行,言而有信。

這本書(shū)里的每一個(gè)故事都繪聲繪色,故事的寓意也深入淺出,所以我特別喜愛(ài)這本書(shū),請(qǐng)大家有時(shí)間的話,也看一下這本書(shū)。

美德故事的讀書(shū)心得篇七

暑假里,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),其中的《漢文帝親嘗湯藥》一文令我感觸很深。

文章講的是漢文帝的母親薄太后病得很重,這期間,漢文帝幾乎放下國(guó)事,一心一意照料母親。漢文帝雖然貴為帝王,但薄太后吃的湯藥,他都先親自嘗一嘗,確定冷熱適中,湯藥無(wú)毒,然后才送給母親喝。

讀了這個(gè)故事后,我想:漢文帝貴為帝王,都要為母親親嘗湯藥。而我們呢?哪次生病,不是父母先嘗一嘗藥燙不燙,然后再一口一口地喂我們喝?我們也應(yīng)該向漢文帝學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母病了的時(shí)候,我們也應(yīng)喂父母喝藥;父母工作一天回家時(shí),我們也應(yīng)為父母倒上一杯熱茶,再甜甜地說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽,您們辛苦了!”

古書(shū)以“目不交睫,衣不解帶”來(lái)形容他對(duì)母親盡孝的程度。意思是即使累了,也不敢閉上眼睛,解開(kāi)衣服的帶子好好睡一覺(jué)。我們要向漢文帝學(xué)習(xí),讓辛苦照顧我們的父母得到兒女們最真誠(chéng)的回報(bào)!

美德故事的讀書(shū)心得篇八

美德故事是一種重要的文學(xué)形式,通過(guò)講述主人公通過(guò)自己的美德和正直來(lái)克服困難和挑戰(zhàn),傳遞了許多關(guān)于道德和人性的價(jià)值觀。在閱讀了許多美德故事之后,我深受啟發(fā),將在下面的文章中分享我的心得體會(huì)。

首先,美德故事教會(huì)了我關(guān)于正直和誠(chéng)實(shí)的重要性。在這些故事中,主人公通常都是身殘志堅(jiān),寧死不屈。他們寧愿損失一切,也不愿妥協(xié)他們的原則和良知。他們的執(zhí)著和誠(chéng)實(shí)令人敬佩。正直和誠(chéng)實(shí)不僅僅是道德的標(biāo)準(zhǔn),也是建立良好關(guān)系和贏得他人尊重的基礎(chǔ)。通過(guò)這些故事,我們明白了誠(chéng)實(shí)和正直的力量,并從中獲得了啟示,用于自己的生活中。

其次,美德故事教給了我關(guān)于勇氣和堅(jiān)韌的重要性。在這些故事中,主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和逆境,但他們從不退縮。他們不畏艱險(xiǎn),勇往直前。他們向外界證明了,只有通過(guò)克服困難和面對(duì)挫折,我們才能成長(zhǎng)為更好更強(qiáng)大的人。這激發(fā)了我的勇氣,并給了我力量去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),并且不會(huì)輕易放棄。

再次,美德故事教給了我關(guān)于善良和友善的重要性。在這些故事中,主人公們總是傾向于采取仁慈和寬容的態(tài)度。他們善待他人,積極幫助他人,并對(duì)周圍的人充滿同情心。他們理解,每個(gè)人都有自己的困難和問(wèn)題,所以對(duì)他人要寬容和理解。通過(guò)這些故事,我認(rèn)識(shí)到善良和友善是建立良好人際關(guān)系的基石。在日常生活中,我試圖以善良和友善的態(tài)度對(duì)待他人,從而使我周圍的人感到溫暖和舒適。

另外,美德故事還教會(huì)了我關(guān)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。在這些故事中,主人公們總是積極承擔(dān)自己的責(zé)任,并愿意為他人付出。他們理解到,作為人類,我們有責(zé)任去照顧他人和環(huán)境。他們毫不猶豫地幫助他人,并愿意做出犧牲。通過(guò)這些故事,我明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的價(jià)值,并意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我試圖在我的生活中履行我的責(zé)任,并為他人做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

最后,美德故事教會(huì)了我關(guān)于希望和信念的重要性。在這些故事中,主人公們常常是持有積極信念的人,他們堅(jiān)信真理和正義最終會(huì)獲得勝利。即使在最黑暗的時(shí)刻,他們也保持著對(duì)未來(lái)的希望。通過(guò)這些故事,我明白了信念的力量,它能激勵(lì)我們前行,并讓我們堅(jiān)信一切都會(huì)變得更好。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我試圖保持希望和信念,相信我能夠克服一切困難。

總之,美德故事是一種強(qiáng)大的文學(xué)形式,它向我們傳達(dá)了關(guān)于正直、勇氣、善良、責(zé)任和信念的重要教訓(xùn)。通過(guò)閱讀這些故事,我獲得了深刻的啟示,并嘗試將這些價(jià)值觀應(yīng)用到我的生活中。美德故事讓我更加明白了自己所要追求的美德和品質(zhì),同時(shí)也激勵(lì)我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。

美德故事的讀書(shū)心得篇九

今天我讀了大棚里的孩子這個(gè)故事,故事講了一個(gè)叫馬麗娟的女孩子,馬麗娟兩歲那年跟隨爸爸媽媽從山東來(lái)到江南水鄉(xiāng)張浦鎮(zhèn)她家里十分貧窮,她的家只是用一個(gè)透明的布搭成了一個(gè)大棚,但她從不抱怨,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字,應(yīng)此村里的人都說(shuō)她是一個(gè)好孩子.

馬麗娟非常愛(ài)學(xué)習(xí),她以獨(dú)特的品格,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),因此爸爸媽媽非常欣慰.雖然馬麗娟家里困苦,但是只要班里同學(xué)有什么東西忘帶了,她都把自己新的東西借給同學(xué)們用,馬麗娟非常樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿意與她交往.有一次,馬麗娟寫(xiě)完作業(yè)就像往常一樣回家,她的'表弟與一個(gè)小表妹開(kāi)心得玩著,表弟帶表妹到小橋?qū)Π度?表妹到小河邊,把手伸進(jìn)小河里抓魚(yú),腳一沒(méi)注意滑了一下掉到水里,表弟嚇得不知所措,只是在旁一邊喊救命,一邊哭.馬麗娟聽(tīng)到連忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)表妹越來(lái)越下沉,馬麗娟奮不顧身跳下水,由于不諳水性的她,慌亂地抓摸著,咕咕地喝水……表弟不停的喊救命,一個(gè)外來(lái)的打工者聽(tīng)到了喊聲,把表妹和馬麗娟救了上來(lái),并很快叫來(lái)了醫(yī)生,表妹經(jīng)過(guò)搶救好了,可是馬麗娟耳朵和鼻腔都吸入了污泥,臉色蠟黃,醫(yī)生問(wèn)馬麗娟會(huì)游泳嗎?馬麗娟回答說(shuō)道\"不會(huì),當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多”.

馬麗娟真是一個(gè)舍己為人的好女孩!

美德故事的讀書(shū)心得篇十

最近,我讀了一本書(shū)叫《美德故事》,它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛(ài)。真誠(chéng)。雖說(shuō)這只是美德故事的代表作,但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的風(fēng)景。讓我們流淚,讓我們歡笑,讓我們胸襟開(kāi)闊靈魂溫暖?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔吧!

在這一片海洋里,也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧!讓我最難忘的是《邁克的禮物》,它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕逃跑了,回家后他覺(jué)得做的不對(duì),于是拿上一枚銀幣去給主人賠禮道歉,可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣的獎(jiǎng)品。

雖然這只是大家眼里的一件小事,但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢(qián)。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會(huì)變得更加美好。

美德故事的讀書(shū)心得篇十一

我本書(shū)里有《誠(chéng)實(shí)守信》,《善良仁愛(ài)》;《勤儉節(jié)約》;《堅(jiān)韌勇敢》;《勤勞實(shí)干》;《謙虛好學(xué)》;《正直真誠(chéng)》;《孝敬父母》;《尊重他人》?!墩\(chéng)實(shí)守信》里有好多故事那!

它有一篇故事我記得最清楚又很感動(dòng),寫(xiě)的是一個(gè)小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫(xiě)著:“昨天傍晚,有一位叫邁克·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里,請(qǐng)你速來(lái)認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克·桑先生來(lái)了,小提琴手怕不是他的,就問(wèn)了一句“你遺失了什么東西呢”?那個(gè)先生馬上說(shuō)“獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票!”小提琴手舉著彩票問(wèn):“是這張嗎?”邁克·桑趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,搶過(guò)彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克·桑是一家小公司的一位職員,他買(mǎi)了一張彩票,開(kāi)獎(jiǎng)后,他知道自己的彩票中了大獎(jiǎng)。下班后,他的心情特好,路過(guò)地鐵站口聽(tīng)到小提琴美妙的音樂(lè)聲,于是就從錢(qián)包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎(jiǎng)票也被帶就去了。小提琴手收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會(huì)來(lái)找他,原本他要坐飛機(jī)回家,于是他改簽了機(jī)票。有人問(wèn)小提琴手說(shuō):“你需要一筆學(xué)費(fèi),為什么不把那50萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票留下來(lái)呢?”小提琴手說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢(qián),但我活得很快樂(lè);假如我因?yàn)槟?0萬(wàn)美元失去了誠(chéng)信,那我一天也不會(huì)開(kāi)心的?!?/p>

我讀了這篇故事,覺(jué)得小提琴手是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。

美德故事的讀書(shū)心得篇十二

讀了許多美德少年精彩的故事,我有一些感想。

那些美德少年一般都是父母離異,還有父母都?xì)埣玻图依锝?jīng)濟(jì)比較困難的等等······但他們都不抱怨,用懷著一顆單純而真實(shí)的心靈。

父母離異的孩子每天都要早起,幫助爸爸或媽媽做家務(wù),中午放學(xué)回來(lái)自己還要洗衣服,還要多關(guān)心一下父母。父母殘疾的孩子每天都要照顧自己的父母,還要去喂雞喂牛,有時(shí)候飯也要自己做著吃,再急急忙忙趕去上學(xué),放學(xué)后,他們還要負(fù)責(zé)給父母端屎端尿。如果換成一般人的話,也是會(huì)受不了這種生活的。家里經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子,為了生活,只好每天去撿廢紙和廢罐子或去買(mǎi)報(bào)紙來(lái)補(bǔ)貼家用。

這些孩子都是有孝心的孩子,這就是我最真實(shí)的感受。我們以后一定要多幫助這些善良的孩子們,也要多向他們學(xué)習(xí)。

今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個(gè)人叫季布,他一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金萬(wàn)兩,不如得季布一諾?!焙髞?lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的舊日的朋友不但沒(méi)有被重金所迷惑,還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,錘使他免遭禍殃。

讀完這個(gè)故事,我深有感觸,一個(gè)人言而有信,自己得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)。如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠卻毀了自己的聲譽(yù),而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是更重要得多。所以,失信于朋友,無(wú)異于丟了西瓜撿芝麻,得不償失的。

我也深有體會(huì)。記得有一次,同學(xué)把書(shū)借我看一個(gè)星期。到了期限,同學(xué)問(wèn)我要,我一拖再拖,兩個(gè)星期才還他?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀!看了季布的故事以后,我決心要改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)言而有信的好學(xué)生。

我平時(shí)吃飯很隨意,一碗飯總會(huì)剩下一點(diǎn),母親為此常批評(píng)我。那年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本《中華美德故事》。書(shū)里寫(xiě)的故事都很通俗,有尊老敬賢、誠(chéng)實(shí)守信等道德故事,不過(guò),使我感受最深的應(yīng)該是節(jié)儉了。讀到《儉樸篇》時(shí),那一個(gè)個(gè)普通的故事使我難以忘卻。故事中的季文子“以儉為榮”、左權(quán)將軍“縫補(bǔ)破鞋”、周總理“神秘的箱子”等,都表現(xiàn)了前輩們節(jié)儉奮斗的精神,這是任何東西都無(wú)法取代的“寶物”。

看看我們身邊,很多同學(xué)花錢(qián)不心疼?,F(xiàn)在生活水平越來(lái)越好,同學(xué)們一般都有很多零花錢(qián)?;ㄍ炅艘?,要到了花。平時(shí)買(mǎi)起衣服來(lái),從頭到腳都要名牌,生日還要大操大辦,有了這些還不滿足,甚至今天提出要買(mǎi)iphone,明天又想買(mǎi)ipad,花錢(qián)如流水。他們根本不掂掂這些錢(qián)的分量,這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的呀!

許多看似不經(jīng)意的小事,諸如丟一個(gè)面包,落幾粒飯粒,雖無(wú)大礙,卻會(huì)養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣,影響你的一生。

今天,周老師給我們讀了傳承中華美德共圓美麗少年夢(mèng)的文章,我深受感觸。

令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公,越國(guó)國(guó)君勾踐,為了報(bào)仇,從皇宮里搬了出來(lái),搬到了一個(gè)又破又爛的小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽,每天嘗一口苦膽的味道,過(guò)著窮苦清淡的日子,用以鍛煉自己的意志,不忘過(guò)去的恥辱。與國(guó)人們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)了十年的強(qiáng)政勵(lì)治,推動(dòng)了國(guó)家各方面的能力,振大了勢(shì)力,終于打敗了吳國(guó)。

這個(gè)故事讓我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng),才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次,我在彈鋼琴,那首曲子音很多,我剛彈到一半,手就又酸又痛,簡(jiǎn)直不能動(dòng)了。那一瞬間我真的想放棄算了,可我突然想到了平時(shí)老師常對(duì)我們說(shuō),做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,就可以取得成功!于是我忍耐著酸痛,繼續(xù)努力彈鋼琴。終于,我在鋼琴老師那里通過(guò)了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。

從這次事件中,讓我深深體會(huì)到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了,只要刻苦努力,堅(jiān)持不放棄,有恒心有毅力,最終都可以成功!所以,我們要向文中主人公學(xué)習(xí),用自己的恒心自己的毅力,到達(dá)成功的彼岸!

前不久,我看了《中華美德故事》中的愛(ài)國(guó)篇。其中,《大禹治水》這篇?dú)v史故事給我留下了深刻的印象。

主要內(nèi)容是這樣的:很久以前,天下發(fā)了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利,大禹繼承了父業(yè)。在治水過(guò)程中,大禹遇到了種種困難,但都一一克服了。三次路過(guò)家門(mén),他都沒(méi)有進(jìn)去一次。經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹治水成功,老百姓又過(guò)上了安寧的日子。

大禹堅(jiān)持不懈,舍小家、顧大家的精神令我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!我想:我們作為小學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我們遇到了難題,不應(yīng)該退縮,而是要迎刃而上,以問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、上網(wǎng)查等辦法解決。在培養(yǎng)興趣愛(ài)好時(shí),也要堅(jiān)持下去,要不然肯定是一事無(wú)成。在舍小家、顧大家方面,一部分干部做得很好,一部分則有愧“人民公仆”的稱號(hào)。比如,在512大地震時(shí),有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災(zāi)群眾。可還有些當(dāng)?shù)馗刹浚瑸榱酥酗査侥?,在?zāi)后居然貪污救災(zāi)物資,搜刮當(dāng)?shù)厝嗣褙?cái)產(chǎn),難道他們就不愧疚?難道他們就不臉紅?我真替他們害臊!

我暗暗立志,一定要以大禹為榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神;長(zhǎng)大后,時(shí)刻牢記把祖國(guó)和人民的利益放在最高位,為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最近,我讀了一本書(shū)叫《美德故事》,它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛(ài)。真誠(chéng)。雖說(shuō)這只是美德故事的代表作,但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的風(fēng)景。讓我們流淚,讓我們歡笑,讓我們胸襟開(kāi)闊靈魂溫暖?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔吧!

在這一片海洋里,也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧!讓我最難忘的是《邁克的禮物》,它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕逃跑了,回家后他覺(jué)得做的不對(duì),于是拿上一枚銀幣去給主人賠禮道歉,可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣的獎(jiǎng)品。

雖然這只是大家眼里的一件小事,但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢(qián)。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會(huì)變得更加美好。

前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《中華美德故事》,中孔子好我深受啟發(fā)。

看到這里,想想自己,我感到十分慚愧。又一次,媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來(lái)。這時(shí),我想起來(lái)參考書(shū)后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說(shuō)爸爸媽媽剛好出了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了,覺(jué)得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程,我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對(duì)待困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。

讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

美德故事的讀書(shū)心得篇十三

美德故事是人們一種諄諄教導(dǎo)的形式,起源于古代寓言和傳說(shuō),以其簡(jiǎn)單明了、易于理解的特點(diǎn),被廣泛用于教育和教導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)美德故事,人們可以學(xué)習(xí)到各種美好的品德和優(yōu)秀的道德準(zhǔn)則,這不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,也對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。下面將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu),分享一些我在聽(tīng)美德故事時(shí)的心得體會(huì)。

第一段:美德故事傳承著人類智慧的精華。

美德故事作為人類智慧的結(jié)晶之一,流傳至今,是因?yàn)樗巳藗儗?duì)道德與品德的深刻思考。這些故事以生動(dòng)的情節(jié)和寓意深遠(yuǎn)的形象,向人們闡述了人性的善惡、價(jià)值觀的選擇、行為的后果等重要道理。通過(guò)聽(tīng)這些故事,我們能夠更好地理解和接受這些智慧,從而更好地運(yùn)用到自己的生活中,做出正確的判斷和決策。

第二段:美德故事培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

美德故事通過(guò)清晰明了的情節(jié),傳遞出積極向上的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。這些故事告訴我們,堅(jiān)持真理、善良寬容、正義公平、友愛(ài)互助等是做人的基本原則。比如《愛(ài)的真諦》講述了有一顆善良的心對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是多么重要,《勇敢的小鼠》告訴我們勇敢面對(duì)困難是成功的前提。這些故事潛移默化地影響著我們的思維方式和行為舉止,讓我們變得更加善良、正直和有擔(dān)當(dāng)。

第三段:美德故事培養(yǎng)了正確的人際關(guān)系。

美德故事在教導(dǎo)個(gè)人美德的同時(shí),也著重培養(yǎng)了正確的人際關(guān)系。人際關(guān)系是人與人之間交往與相處的過(guò)程,而美德故事給予我們了這方面的指導(dǎo)。比如《愛(ài)的名字》告訴我們關(guān)心他人的情感和需要是維系人際關(guān)系的基礎(chǔ),《互相幫助》告訴我們,互相幫助和合作才能帶來(lái)和諧的人際關(guān)系。美德故事在字里行間散發(fā)出的人情味,使我們認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性,并教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗途S系這關(guān)系。

第四段:美德故事提升個(gè)人情商與智商。

美德故事不僅僅是讓我們明白善念善行的重要性,更是幫助我們提升情商與智商的有效途徑。通過(guò)聽(tīng)這些故事,我們不僅能夠培養(yǎng)情感的理解與同理心,提高人際交往的能力,還能夠鍛煉邏輯思維與表達(dá)能力。比如《聰明的農(nóng)夫》告訴我們聰明的人并不只是腦袋好,更需要善于觀察和掌握機(jī)會(huì),才能獲得成功。而《積極的態(tài)度》則告訴我們心態(tài)的積極與消極會(huì)影響到我們的思維和表現(xiàn)。這些都是美德故事幫助我們提升智商和情商的例證。

第五段:美德故事影響深遠(yuǎn),引領(lǐng)世界向善。

美德故事所灌輸?shù)膬r(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,不僅僅局限于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō):“家教一方,天下共享?!奔彝ナ敲赖鹿适碌氖滓獋鬟f載體,從小就接觸美德故事的孩子,往往能培養(yǎng)出更為優(yōu)秀和善良的素質(zhì)。而這一點(diǎn)更為突出的體現(xiàn)在學(xué)校教育中,通過(guò)對(duì)美德故事的教導(dǎo),不僅能提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和品格修養(yǎng)。這些優(yōu)秀的青少年會(huì)在將來(lái)更加懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,這也是美德故事對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響的一種體現(xiàn)。

通過(guò)對(duì)美德故事的學(xué)習(xí)和思考,我深刻感受到了這些故事對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。它們是我們生活中的指南針和鞭策,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人、感受美好,更好地為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。所以,在我們的成長(zhǎng)和教育過(guò)程中,我們應(yīng)該積極參與,廣泛傳播美德故事,將這些智慧和道德準(zhǔn)則傳遞給更多的人,幫助他們培養(yǎng)出健康正直的品質(zhì)和人際關(guān)系。相信只要大家都能聽(tīng)取這些美德故事,將其運(yùn)用到生活中,我們的世界將會(huì)更加美好。

美德故事的讀書(shū)心得篇十四

我是一名閱卷老師,負(fù)責(zé)批改作文板塊??晌野l(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,90后,0后寫(xiě)作文普遍追求時(shí)尚,追求搞笑,我看得多了,頭暈暈的,忍不住抬起頭來(lái),眺望窗外,陷入沉思。

記憶里的童年時(shí)光,是英雄伴隨著我們成長(zhǎng),今年是建黨90周年,那些革命年代的英雄事跡為什么就不能成為這些新新人類的作文素材呢?,在70年代,有一本油印書(shū)《革命事跡精選》,我一直珍藏,里面有個(gè)最感人的故事《黃繼光堵槍眼》,至今記憶猶新。

20xx年10月,上甘嶺戰(zhàn)役打響了,19日夜晚,黃繼光所在的二營(yíng)奉命消滅597。9高地的敵人,但是遭到一個(gè)隱蔽火力點(diǎn)的瘋狂阻擊,眼看著時(shí)間一分一秒地流逝,如果不在黎明來(lái)臨時(shí)占領(lǐng)高地,后續(xù)部隊(duì)有可能付出更大犧牲,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黃繼光挺身而出,報(bào)名參加攻堅(jiān)小組,用自己的血肉之軀擋住了罪惡的槍眼,為大部隊(duì)的前進(jìn)掃平了道路。雖然他英年早逝,但是他這種為革命拋頭顱灑熱血的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,整整激勵(lì)了我們一代人。突然看到學(xué)校門(mén)口離休的`老紅軍,正幫清潔工人打掃街道,他是和平年代的英雄,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)役,至今仍然有彈片殘存在身體里,可他不顧耄耋之年,殘疾之軀,在社區(qū)做義工,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,每當(dāng)人們贊美時(shí),他總是擺擺手說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,比起那些長(zhǎng)眠于九泉之下的戰(zhàn)友,我所做的太微不足道了!”

雖然曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代距離90后、00后的生活太遙遠(yuǎn),但是平凡的生活中同樣有許多不平凡的閃光點(diǎn),許多溫暖我們內(nèi)心的感人事跡,多希望我們的新新人類能多讀紅色經(jīng)典,多傳頌中華美德!我低下頭,繼續(xù)閱卷,多么希望今天能有獨(dú)辟蹊徑、獨(dú)樹(shù)一幟的文章,讓我眼前一亮??!

美德故事的讀書(shū)心得篇十五

中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。

還記得一年級(jí)的時(shí)候教過(guò)一篇課文《司馬光砸缸》:說(shuō)的是古時(shí)候,有個(gè)叫司馬光的小孩,在他七歲的時(shí)候,又一次和小伙伴們?cè)诤笤和嫠?。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉進(jìn)了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子一見(jiàn)出事了,嚇得邊哭邊喊,跑到外邊向大人求救。司馬光急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去?!芭椤钡囊宦?,水缸破了,缸里的水都流了出來(lái),被淹在水里的小孩子也,小小的司馬光遇事沉著冷靜,機(jī)智勇敢,這就是流傳至今的“司馬缸砸缸”的.故事。

在我們身邊也有一位這樣的英雄,他就是周江疆。20××年7月2日凌晨,通州建筑總公司第十分公司煙臺(tái)駐地發(fā)生火災(zāi),為搶救公司員工,這位年輕的公司總經(jīng)理義無(wú)反顧沖進(jìn)火海,大聲呼喚公司員工迅速撤離。最終,10人獲救,周江疆卻不幸遇難,年僅27歲。遇難時(shí),他距離逃生樓梯僅兩步之遙。

事實(shí)上,周江疆的舍己救人絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是美德的急劇升華在瞬間爆發(fā)。聽(tīng)著周江疆的英雄事跡,開(kāi)學(xué)后見(jiàn)到學(xué)校里周江疆的雕像,讓我更加尊敬這位英雄。我們一定要學(xué)習(xí)他的事跡,傳承光大他的精神,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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美德故事的讀書(shū)心得篇十六

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,歷來(lái)有許許多多的美德故事和神話傳說(shuō),即使?jié)w速發(fā)展的今天,美德依然是非常重要的,道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,讓美德在別人身上生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,從而讓世界變得更加美好。

《美德故事》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的神話、童話、寓言故讓我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更上了一個(gè)臺(tái)階?!斗妒绞匦拧愤@個(gè)故事通過(guò)范式的講信用的品格讓我有了一些認(rèn)識(shí)。對(duì)個(gè)人而言,誠(chéng)信是立人之本,是做人處世的基本準(zhǔn)則,是每個(gè)公民正確的道德取向。從修身的角度看,誠(chéng)信是人內(nèi)心升起的太陽(yáng),可以照亮自己,也可以溫暖別人;誠(chéng)信是一把金鑰匙,可以打開(kāi)人的心鎖,也可以得到知識(shí)和財(cái)富的;誠(chéng)信綻放生命之美,生活因它而多姿,人生因它而多彩。對(duì)企業(yè)而言,誠(chéng)信是其賴以生存的根本;對(duì)城市而言,誠(chéng)信等同于它發(fā)展的機(jī)遇;對(duì)國(guó)家民族而言,誠(chéng)信是其繁榮昌盛、自強(qiáng)自立的基礎(chǔ)。

荀巨伯冒荀巨伯冒著生命危險(xiǎn)也要保護(hù)他的病友,是因?yàn)樗种v義氣,這樣的友誼,才是君子之交。義氣,不會(huì)因富貴或生死禍福而改變立場(chǎng)與做法,義氣是為了正當(dāng)?shù)氖虑?,而主?dòng)愿意替別人承擔(dān)危險(xiǎn),甚至不惜舍棄自我,成全他人的氣度,這也是“真”、“誠(chéng)”的一種體現(xiàn)。一樁舍生取義的義舉,不僅救了朋友的性命,更讓敵軍自慚而退,可見(jiàn)“義”以及道德的強(qiáng)大感化力量。

美德故事的讀書(shū)心得篇十七

作為家長(zhǎng),我們都希望能夠培養(yǎng)出有良好美德的孩子。美德是指那些具有倫理道德品質(zhì)和正直行為的特質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們常常會(huì)給孩子們講一些關(guān)于美德的故事。通過(guò)這些故事,孩子們可以學(xué)習(xí)到如何成為一個(gè)有品德、有共情力的人。在這篇文章中,我要分享自己對(duì)于這些美德故事的體會(huì)與心得。

首先,美德故事教育觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。每當(dāng)我給孩子講述這些故事的時(shí)候,我不能不感受到其中的內(nèi)涵和啟示。比如,當(dāng)我給孩子講述關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事時(shí),我會(huì)被主人公們所展現(xiàn)出來(lái)的勇敢精神所打動(dòng),他們不畏艱辛、奮發(fā)向前的精神給予我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力。這些故事教育讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到美德的重要性,同時(shí)也啟發(fā)我們自己去追求美德。

其次,美德故事給我提供了教育孩子的有效方法。通過(guò)講述這些故事,我可以在孩子們的心靈中留下一種道德概念和價(jià)值觀念。例如,我曾給孩子們講過(guò)一位名叫貝多芬的音樂(lè)大師的故事。通過(guò)貝多芬的堅(jiān)持和執(zhí)著精神,孩子們感受到了努力和毅力的重要性。這樣的故事不僅能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,更能讓孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不輕易放棄,勇往直前。

另外,美德故事也給我?guī)?lái)了教育孩子時(shí)的啟示。在講述這些故事的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力更加集中,思維更加活躍,興趣更加濃厚。這讓我認(rèn)識(shí)到,在孩子的教育中,我們可以通過(guò)故事的方式來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣,使他們更愿意去接受我們的教育和引導(dǎo)。通過(guò)這些故事,我們可以與孩子們建立更緊密的聯(lián)系,讓他們更加樂(lè)于接受我們的教育。

最后,美德故事不僅僅是給孩子們講故事,更是給自己的一次反思和思考。在講述這些故事的過(guò)程中,我常常會(huì)思考自己的行為和品德。我會(huì)問(wèn)自己是否具備與主人公一樣的品質(zhì)和精神。如果不具備,我會(huì)努力提升自己,成為一個(gè)更好的人。這種自我反思和思考讓我感到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

總結(jié)起來(lái),美德故事教育是一種非常有效的教育方式。它能夠觸動(dòng)孩子們內(nèi)心深處的那根弦,激勵(lì)他們追求美德。同時(shí),美德故事也為我們家長(zhǎng)提供了一種有效的教育方法,使我們更好地教育孩子。通過(guò)這些故事,我不僅更好地理解了美德的重要性,也不斷反思自己的行為和品德,讓自己成為一個(gè)更好的人。因此,我相信,通過(guò)美德故事的引導(dǎo)和教育,我們一定能夠培養(yǎng)出良好美德的下一代。

美德故事的讀書(shū)心得篇十八

《美德故事》這本書(shū),通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能更好的學(xué)到知識(shí),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!皶?shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰!

我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承,會(huì)在這個(gè)流芳百世,會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓中華美德永駐!

美德故事的讀書(shū)心得篇十九

這本書(shū)里告訴了我們很多美德,而這些都是我身上沒(méi)有的,所以,我在這里學(xué)到了很多,比如:孝敬父母,其中有一篇《母親的腳》讓我最感動(dòng)。

故事里講的是一個(gè)畢業(yè)生去一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理讓他回家給母親洗一次腳,第二天再去應(yīng)聘,該青年的母親辛辛苦苦一個(gè)人把他從小拉扯到大、拼命賺錢(qián)供他上學(xué),而他卻從未給母親洗過(guò)一次腳。晚上回到家他堅(jiān)持要給母親洗腳,當(dāng)他握住母親那雙像木棒一樣僵硬的腳時(shí),不由的淚如雨下。第二天他又去那家公司應(yīng)聘,他對(duì)經(jīng)理說(shuō):“我要照顧好我的母親,不能再讓他受苦了”,經(jīng)理滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,讓他成為了公司的一名員工。

讀了這個(gè)故事,我感到非常慚愧,認(rèn)為父母為我做的一切都是理所當(dāng)然的,而忽視了父母對(duì)我們付出的辛勞。每天早上在媽媽的催促下起床,吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的熱乎乎的早餐,讓爸爸送我上學(xué),衣服臟了扔在地上,犯了錯(cuò)還要在爸媽面前使性子等等,這些讓我看來(lái)是心安理得享受的生活,卻不知爸媽背后已經(jīng)付出了很多。

這些就是我讀過(guò)美德故事后的感想及感受,其實(shí),美德故事還有許多,以后的生活中我會(huì)在學(xué)中長(zhǎng)大,將這些美德在自己身上發(fā)揚(yáng)。

美德故事的讀書(shū)心得篇二十

美德是我們祖先流傳下的品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗;國(guó)家,因充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而變得更繽紛。

李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛(ài)班集體,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛(ài)護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)公益活動(dòng),積極捐款。

讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。

是呀!從李玫潔的事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),孝順父母,樂(lè)于助人等。

而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起,就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢(qián)交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢(qián),比起這個(gè),那些受災(zāi)的人民才更重要。

中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來(lái)吧!

我讀了《美德少年故事》之后,讓我很感動(dòng)。有樂(lè)于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動(dòng)的是《天堂里多了一個(gè)小天使》這篇文章。

文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧窮,但是她對(duì)生活充滿了快樂(lè)。每天上學(xué),她和爸爸一邊踩著三輪車,一邊唱著歌,小女孩每次都自豪的唱著:“我有一個(gè)好爸爸,打起屁股叭叭叭…”雖然我很想知道還有幾句是什么,但是上面沒(méi)有寫(xiě)。

單一鳴的家里除了她和爸爸以外,還有爺爺奶奶和一個(gè)媽媽。不幸的是,在單一鳴幼小的時(shí)候,母親因?yàn)楦赣H身體有了殘疾,便離開(kāi)了他們。但單一鳴很堅(jiān)強(qiáng),很懂事,從來(lái)不向爸爸問(wèn)媽媽去了哪里,俗話說(shuō):在逆境中長(zhǎng)大的孩子,往往比同齡的孩子更懂事、堅(jiān)強(qiáng),更懂得珍惜眼前的幸福??吹竭@兒,我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的媽媽從小也經(jīng)歷過(guò)這樣的生活,所以她哭的比我更厲害。

在二零一一年的早晨,不幸的事在次降臨到她的身上,這天早晨上學(xué)的路上,她整個(gè)人都無(wú)精打采,病懨懨的樣子,爸爸問(wèn)她是不是哪里不舒服,而她卻笑著說(shuō)沒(méi)事,讓爸爸不要擔(dān)心??墒牵街形绲臅r(shí)候,老師打電話給單一鳴的爸爸,說(shuō)單一鳴不舒服。爸爸到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅,還發(fā)著燒,整個(gè)人軟綿綿的。而她還是努力的笑著說(shuō)沒(méi)事,沒(méi)事,沒(méi)事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽,也是滿臉的淚水。單一鳴的爸爸帶著她看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)院,可每個(gè)醫(yī)生都搖頭,而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個(gè)大醫(yī)院——揚(yáng)州蘇北醫(yī)院,而醫(yī)生仍是搖著頭說(shuō):“她得了白血病,治病至少要四五十萬(wàn),而且不一定能徹底治好?!眴我圾Q卻仍是笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們回家吧,我沒(méi)事?!倍陌职謪s淚流滿面。

最后,單一鳴走了,永遠(yuǎn)的走了。人間少了一位陽(yáng)光女孩,天堂里多了一位可愛(ài)的小天使。我想:?jiǎn)我圾Q這種堅(jiān)強(qiáng)、懂事的精神一直留在我們的心中,也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

讀后心得。

這個(gè)暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進(jìn)事跡,讓我感覺(jué)獲益匪淺!

這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu),而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),還要照顧父母,操持家務(wù),真是令人敬佩!比如我們江西南昌陽(yáng)明學(xué)校六(1)班的涂樺同學(xué),在她很小的時(shí)候,父親就雙目失明了,母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒(méi)有悲觀絕望,還時(shí)常勸父親別難過(guò),她來(lái)當(dāng)父親的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。

涂樺就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽(yáng)光少年!

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