科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。在職場中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的共同成長？每一個范文都有其獨特的亮點和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
我們的世界六年級篇一
我們的地球是一顆充滿神奇色彩的星球，在世界各地的神話當(dāng)中都有著不同凡響的地位，在埃及神話中，地球是大地之神努特在中國神話中，地球的神又是炎帝神農(nóng)，而在希臘神話中，大地之母蓋亞，是地球的守護(hù)者；總之，我們的地球，在各國人民的想象中，都是美麗的，神秘的，慈祥的。
可是在現(xiàn)代社會的發(fā)展中，人們通過宇航器，射電望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)地球是一個近似圓體，像一個懸在茫茫宇宙中的巨大藍(lán)色水球；但是現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)根據(jù)世界人口的急劇增多，地球這顆藍(lán)色的水球愈發(fā)渾濁，愈發(fā)升溫。這，就是可怕的溫室效應(yīng)。
我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)全球有3億7千萬的植被，每1棵樹每天可釋放40千克的氧氣，這么說，全球每天有500萬噸的二氧化碳沒別排除。所以，我決定為地球“減負(fù)”。
現(xiàn)在的浪費(fèi)遍布在社會的各各角落，甚至于學(xué)校都不例外。手工課上完之后只見老師把我們手工課剪下來的`廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里?？瓷先ノ孱伭模舶纪共黄降?，有幾個紙的角，把這個薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老師一邊準(zhǔn)備出教室，以便檢查地上還有沒有漏看的垃圾。這是，我旁邊的周紅拿著他的手工書，指著小貼士說：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“對呀”我?guī)е@訝的表情說：“對了，我想到一個很好的主意！”于是，我跑向老師，還好老師沒走遠(yuǎn)，大聲喊道：“老師回來，我們可以廢物利用！”“廢物利用？好主意，既可以動手動腦，又不浪費(fèi)，我還沒想到呢！“老師摸了摸我的頭說。
于是，我們開始了一次大的“廢材料革命”，我們先把廢材料收集起來，然后各自用剪刀把廢的彩紙剪成了許多三角形，心形等圖形，在用膠帶把這些圖形貼在了教室的各個角落，美化教室。我們忙了一個小時，把教室打扮得像節(jié)日一般，漂亮極了。
其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，盡自己的所能為保護(hù)環(huán)境現(xiàn)出自己的一份力量，想要將生活進(jìn)行到底就先要將“廢物利用”進(jìn)行到底。
我們的世界六年級篇二
“劉源，上這么多年學(xué)了，連自己的名字都不會寫？”“嗯？”我們大家疑惑不解，過了片刻，我們便笑得前俯后仰。“會嗎？我沒有寫錯?！蔽覀兇蠹倚Φ谜f不出話來了，這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得。“過來，你親眼看看！”“就這樣寫的呀！我沒有寫錯，你就教我這樣寫的！”“什么？胡說八道，我教你寫‘源’字時下面是個‘水’字？”“呀！原來‘源’字下面是個‘小’字。”說著，他繼而微紅了臉，一下子啞口無言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無限的快感，雖然他太“狡猾”，但他也為我們班中增添了幽默，我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛他的，因為在班級中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君。
我們的世界六年級篇三
我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執(zhí)、有壞脾氣又討厭的孩子。
總以為，梅雨時節(jié)的初夏，殘紅過后，會是無花的憂傷，真想不到，神圣的上帝造就的五月還有你的花期。
我不知道是什么樣的緣分讓你我在美麗的今世相見。
可我知道，你的美麗，芬芳了我的世界。
媽媽、母親節(jié)快樂?。?！
就像開頭說的。我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執(zhí)壞脾氣討厭的孩子。
很多時候、都會把很多事情莫名其妙[注:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的搞砸、然后、莫名其妙地把哀傷藏在心里，留給了天空執(zhí)拗的背影、我以為、那是我的倔強(qiáng)、直到我發(fā)現(xiàn)我那驕傲的'倔強(qiáng)是我最天真的自我保護(hù)。
我不太善談、除非對方是合得來的、有些時候、因為自己的可笑、和沉默、帶來的是可笑的誤會。
而、還多時候、這個奇怪的我所面對的對象都是，母親。
母親有些胖、可愛的笑臉下浸著一雙純澈又有些近視的眼睛、她喜歡吃魚、很喜歡看書、很喜歡開玩笑、很——愛我。
而且、她很美麗。
當(dāng)我考試考砸了，母親不會像別的家長那樣指責(zé)我上學(xué)不認(rèn)真，更不會拿我和別人的孩子比較。她說她的孩子有著和其他孩子不一樣的優(yōu)點，她相信這個孩子不會讓她失望。當(dāng)我在外面受了傷害，她不會追問我因為什么事情受傷，而是用她無限母愛陪在我身邊，陪我等天黑，陪我待天明。當(dāng)我失去了信心，她會鼓勵我堅定自己的步伐，暫時的失敗不意味著永遠(yuǎn)，只要抬頭挺胸，明天一定會有更燦爛的陽光……母親總是這樣，時時刻刻用她善解人意的心溫暖一個長不大的孩子。在我心里，風(fēng)雖然會飄遠(yuǎn)，但是這些歲月每一個點滴都含著迷人的芳香，無論多遠(yuǎn)味道也依然。
母親愛寫信、這大概也應(yīng)該是因為我的緣故吧。
和別人不同、我們之間最美麗的印記是那一封封被我們翻過無數(shù)次的信。
那些美麗的符號。不是因為字體如此的美麗、而是每個字的背后都有母親的滄桑和對我的期盼和希望。
無論花開得多么燦爛，無論它的美麗是何等的無以倫比，但夏天悄然而至的時候它會靜靜地褪掉身上的顏色，成全夏的另一種美。母親就是這樣，哪怕要委屈和犧牲自己她也會用自己的能力照顧自己的兒女。
你入學(xué)的新書包，有人給你拿。
你雨中的花折傘有人給你打。
……。
啊這個人就是娘，這個人就是媽。
這個人給了我生命給我一個家。
雖然明天才是母親節(jié)、但我還是想為自己找個借口，來對媽媽說那一句早該說、卻因為害羞或者因為覺得沒有必要而一直未說的話——媽媽，我愛你！來生，我仍愿做您的“老兒子”、“老閨女”！
……。
母親節(jié)快樂。
我們的世界六年級篇四
今天，我躺在床上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風(fēng)吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無比湛藍(lán)，在沒有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻?？粗怯崎e和自在的爬著，過了一會兒，我看的了一個富有美麗、喜悅的晚會，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來慶祝這個值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來表示螞蟻之間的友誼，其實我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小。可是它們好像還沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、spa館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應(yīng)有盡有。我又看到了村民們的勞動成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉(zhuǎn)了一個下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢?？晌沂嵌嗝戳魬僭谖浵伌逯械穆伟。?！
我們的世界六年級篇五
這位“文星”可謂名不虛傳，各科名列前茅，他的文章引用了不知多少的古詩句，而且寫得很優(yōu)美，老師說他的文章已是高中的學(xué)哥學(xué)姐寫的了。這次期中考，他以總分823分高居全年段第一。另外，他還是學(xué)習(xí)委員，對大家提出的問題做以詳細(xì)講解。怎么樣？他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷。
“書法星”——溫嬿馨。
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級開始學(xué)寫字，學(xué)到六年級已經(jīng)是爐火純青的了，參加過的大競賽可是屢屢得獎，她也是宣傳組的一員，她的字使我們的黑板報錦上添花。這位“書法星”不辣吧！
我們班的“星星”還有很多，可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例，你如想知道的更多，請去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿！我們這個班！
我們的世界六年級篇六
班上的矮子大王——張鵬。他呀，現(xiàn)在都讀6年級了，身高才1米1幾。但是你別看他矮，別人可是咱們班上的大力士！有一次，我和張鵬棒手筋。我怎么棒都沒棒贏。他的力氣真大??！
我的班還有一個“編編王”，他專門給別人編外號，不管你樂不樂意，他都給你編！這個人就是謝彬彬。他天天都胡思亂想，有時在課堂上想到一個外號或者一個順口溜后他居然還大聲地說出來，總是使我們?nèi)滩蛔?。哈哈大笑。因此總被陳老師批評。但他還是不顧一切的編?？梢哉f他是一個老油條了。最可惡的是：他還給我取了一個外號叫什么彈射龜。
班上還有一位自稱“窈窕帥哥”其實是“胖子帥哥”的邱彪。他，呵呵。一下課就唱情歌。有一次他從1班路過時突然就唱了一句。1班老師恨了他一下，他立刻就卷著尾巴跑了。他還特別愛美，我們說他胖，他還不樂意呢。反而說：“哼！說我胖，你才胖呢！小胖子?！?/p>
這就是我們班上的重要人物，如果沒有了他們，我們班上就再也不會總是充滿嘻嘻哈哈的笑聲了。而是一個寂寞的要死的班。
我們的世界六年級篇七
我是一株草，是大自然間最不起眼的生命體。仙鶴把帶有綠色希望的種子撒向大地，于是山間遍野便有了我的身影。
我雖是大自然間最微小的生命體，但我可以讓大地充滿生機(jī)，讓山間遍野成為綠色之谷。
我沒有其他生命體的絢麗多彩，但花朵因有我的存在，而更加芬芳。大地也因有我的存在，而更加生機(jī)勃勃。
我不像太陽那樣偉大，可以照亮整個人間。但我可以給人間帶來綠色。
我不像花兒那樣給大地帶來絢麗多彩，但大地因有我的存在才不會孤寂。
我不像星辰明月那樣，可以在黑暗中給你指明方向，但大地有我才會有生機(jī)。
我是一株草，藍(lán)色的天空下最微小的綠色生命。主宰世界的人類可以任意將我踐踏，但我毫無怨言。只希望，那主宰世界的人類可以將腳步放輕。
我是一株草，沒有人注意到我的存在。但我仍然要以挺拔的身姿，最健壯的`身軀展現(xiàn)在世人面前。
我是一株草，是藍(lán)天下最微小的生命體，但并不代表我卑微。
小溪潺潺，河流沖蕩，在通往大海的路上，因為有我，你才不會感到孤寂。
我是一株草，但我并不卑微。
我是一株草，是天底下最堅強(qiáng)的生命體。風(fēng)吹雨打，山河破碎，我也依然能夠絲毫不動。
我是一株草，有我的存在，大地就不會缺少綠色。有我的存在，大地就不會缺少生機(jī)。
我是一株草，我要帶著神圣的使命來給大地填滿綠色。
我是一株草，天下最堅強(qiáng)的生命體?。?！
我是一株草，天下最堅強(qiáng)的生命體?。。?/p>
我是一株草，天下最堅強(qiáng)的生命體?。?！
我們的世界六年級篇八
夜，已經(jīng)深了，我也慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng).....在我的夢中...
我來到了２０xx年，我走在街上，見道路兩邊沒有一點花草樹木，汽車川流不息，沙塵紛飛，散發(fā)也嗆人的煙味，我被弄得咳個不停。
＂小朋友，上街怎么不戴氧氣瓶呀？這樣會受不了的?。。⒁粋€老爺爺對我說。不說還真不知道?。〗稚夏切┤藗€個都戴著笨重的氧氣瓶呢！
＂老爺爺，為什么要帶氧氣瓶呢？這樣多不方便呀?。⑽乙苫蟮貑?。
＂咳！我們也不想這樣呀！可是環(huán)境被破壞得太嚴(yán)重了，大量森林被破伐，工廠向河里傾泄污穢，水源都污染了，大氣層和臭氧層被破壞了，宇宙的強(qiáng)烈光線都可以曬死人??！這不，你看，那幾個小姑娘不正撐著新發(fā)明的紫外線抵御傘啊！呀！糟了！我忘了撐傘了?。⒗蠣敔敁u搖頭無奈地說。
＂那不是說可以移居到別的星球上去嗎？移居了，不就沒有事了嗎？＂。
＂孩子啊，科學(xué)家們還沒有找著呢?。?。
這時，天上打了幾聲雷，下起了傾盆大雨，我剛好口干，就張開嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！
＂老爺爺，雨水是酸的，你們怎么喝呀？＂。
＂叮鈴鈴。。。。。。＂我從夢中驚醒，回想夢中所發(fā)生的一切，我不禁感概，大自然的力量是無窮的，人類破壞它，它也必將報復(fù)人類，最終糟秧的是我們自已。
人們??！從現(xiàn)在起，保護(hù)我們的家園——地球。
人類只有一個地球！
我們的世界六年級篇九
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復(fù)老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛用歪道理反駁老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個勁的和老師對著干。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時，會說非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很厲害，總喜歡在男生面前顯威風(fēng)。男生喜歡調(diào)侃女生，而她聽到一句罵她的話，他對著那個男生就是一頓暴打。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候，男生說了句臟話，惹她哭了。我們女生都會安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個男同學(xué)買了一包糖吃，其他強(qiáng)勢男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)??！
我們班是個多姿多彩的班級，但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀(jì)律。這也是紀(jì)律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了，不知是誰嗷~的一叫，課堂就又亂了起來。
這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。
我們的世界六年級篇十
怎么每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
如果，我們?nèi)祟愅耆г诘厍蛏希敲吹厍驎兂墒裁礃幽?？可能是徹夜通明的城市，因為沒有工人管理，核電站就不會發(fā)電，整個地球的電源就會就此切斷，家禽也會全部滅亡。再過幾百年，城市里的房屋都倒塌了，只有長城等少量歷史建筑存在著。再過幾萬年，跟人類差不多的生命體再次出現(xiàn)，人類的歷史就會無限地輪回。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓這種事情發(fā)生。
現(xiàn)在許許多多的河水渾濁不清，臭氣熏天，而在以后，科學(xué)家研制出了一種藥水，只要將若干藥水?dāng)S入河水中，不過幾天，河水就會變得清澈見底。
近幾年，霧霾變得很嚴(yán)重，天空被這恐怖的“灰色惡魔”吞噬，霧霾對人類呼吸系統(tǒng)的影響和對心血管系統(tǒng)的危害都是不容忽視的。
未來的生活，有一種儀器叫空氣凈化機(jī)，它會吸走汽車、廢氣等對人與動物不健康的氣體。使得我們未來的環(huán)境煥然一新，大街上綠樹成蔭，生機(jī)盎然；草原上，花草叢生，生機(jī)勃勃；天空中，白云悠悠，空氣清新自然。
未來，有了許多新奇的東西，一名科學(xué)家發(fā)明出了一件隱形衣，被小偷們所利用。不過不用擔(dān)心，家家戶戶都有防盜系統(tǒng)，有自動掃描虹膜影像的系統(tǒng)，若被防盜系統(tǒng)所識別，會發(fā)出多種警報和機(jī)關(guān)，讓小偷無處可逃。
未來，沒有了辦公室，因為科學(xué)家設(shè)計出了一款手表，這個手表可不簡單，它可有幾百種功能，能打電話，玩游戲，智能識別……它可以讓主人隨時隨地的辦公。
未來是美好又充滿希望的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，用智慧和汗水，共創(chuàng)美好的未來！
我們的世界六年級篇十一
我從姥姥家回來，爸爸給我準(zhǔn)備了一個驚喜，就是一個迷你的海底世界。里面住著許多小魚，有清道夫、小鯊魚、血鸚鵡還有可愛的小烏龜。
我是第一次見到清道夫這種魚，它長得有點丑。我對它沒什么了解，所以我上網(wǎng)查了一下，原來清道夫可以有效清理水中的垃圾、雜物，所以又被叫做垃圾魚。為了保持魚缸干凈，爸爸就養(yǎng)了一條清道夫。
我家的海底世界還有一條小鯊魚，大家聽到鯊魚是不是害怕了？其實小鯊魚不是海里那種鯊魚，而是一種觀賞的小魚，它只不過和鯊魚長得有點像，它可不會咬人哦！
有一次我在寫作業(yè)的時候，聽見一陣噼里啪啦的聲音在我耳朵旁邊響起，我回頭一看，原來是小烏龜，它爬上了加熱棒，想從魚缸里逃出來。小烏龜是不是想越獄??？我以為它是想看看外面的世界，后來媽媽告訴我，烏龜是兩棲動物，它可以在水里生活，也可以在陸地生活，它是想爬出來呼吸呼吸新鮮的空氣。
我家的海底世界真是太有趣了，我很喜歡它！
我們的世界六年級篇十二
在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時代，饑餓和疾病一直是人們的對手，這些無情的疾病奪走了一個又一個生命，作文世界的“奇葩”。我國在成立以前，人們平均壽命只有35歲，外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，隨便在醫(yī)院打幾針就好了。
在原來的時代，老人們上山砍柴，下山做飯。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，在高新技術(shù)農(nóng)業(yè)園里，耕地、播種、收割……程序都可以用計算機(jī)來管理，用機(jī)械來完成。勞動在人們生活解放出來了！
溫飽的問題讓那是時代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯，中午放學(xué)只喝幾瓢水就走了，有時候放學(xué)回家晚了飯都不能吃，只有在井邊個幾口水就行了。而現(xiàn)在，人們大量增加加飯菜后剩下的垃圾隨意亂倒，大吃大喝，花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀！
春節(jié)，原來人們只有走路，坐汽車才回一次家。他們一路跋山涉水，風(fēng)餐露宿，飽經(jīng)風(fēng)霜。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，飛機(jī)?汽車?火車?成為人們的“風(fēng)火輪”，讓人們很快回到了溫暖的家，見到了親人。
在世界的東方，人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術(shù)?造紙術(shù)，創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運(yùn)生長在了一個幸運(yùn)的發(fā)展時代，科學(xué)是世界上的一個“奇葩”樹立精神，勇攀高峰！
我們的世界六年級篇十三
我的校園座落在鐘山腳下，是一個大花園。
我來到校園大門前，往上看幾面彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在歡迎著同學(xué)們來學(xué)習(xí)，彩旗下有“開化縣北門小學(xué)”剛勁有力的鎏金大字在陽光下閃閃發(fā)光。咦！那亮亮的東西是什么，原來是自動伸縮門，只要按下按紐自動伸縮門就乖乖地打開或關(guān)閉。
走進(jìn)校園里，就有一個很大廣場，有二千多平方米，廣場正前方有一座教學(xué)樓“求是樓”是老師辦公的地方。它穿著一件粉色的外衣中間夾著幾條白色帶子?！扒笫菢恰弊笳懊媸巧龂斓牡胤剑瑖炫赃呌嘘犉旌捅遍T小學(xué)的校旗，我們在這里舉行了隆重的升國旗儀式。右邊有兩座教學(xué)樓分別是“求真樓”和“求知樓”?！扒笳鏄恰笔俏疑闲畔?、音樂、科學(xué)的地方，“求知樓”是我們上課的地方，里面設(shè)備其全，有磁性白板、多媒體和新桌新椅，在這樣的教室里學(xué)習(xí)真是一種享受。
“求是樓”左邊有三個塑膠籃球場，籃球場上面有多功能餐廳，多功能餐廳正前方有一座大操場，大操場有塑膠跑道。中間還有投鉛球及壘球、跳高及跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍等項目。
我能成為北門小學(xué)的學(xué)生而自豪。
怎么了，羨慕了嗎？那就到這里讀書吧，我們歡迎你的到來。
我們的世界六年級篇十四
（二）目標(biāo)：
1．讓托兒感知綠色。
2．愿意開口學(xué)說話。
（三）活動準(zhǔn)備：綠塑料片。
（四）活動過程：
1．引起興趣：
寶寶們，媽媽今天請來了一位小客人。
我們一起來看看是誰呀？（小波）。
小波身上穿什么顏色的衣服呀？（紅顏色）。
小波，小波，我也來了。
小波把誰也叫來了？
（出示拉拉）拉拉也來了。
我們和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）。
小波和拉拉都到我們教室來了，你們高興嗎？（高興）。
那我們把小波和拉拉拍照片拍下來，帶給媽媽看看讓他也高興高興。
2．引導(dǎo)托兒觀察：
寶寶，媽媽怎么看見小波變成綠綠的，拉拉也變成綠綠的。
怎么回事呀？
原來，媽媽手上有一只綠蘋果照相機(jī)。
寶寶看看是不是綠蘋果照相機(jī)呀。
有了這只綠蘋果照相機(jī)拍出來的東西都是綠綠的。
你們看好，媽媽是怎么用這只綠蘋果照相機(jī)的。
我把這只綠蘋果放在眼睛前面“喀嚓”一下，你要一邊拍一邊說。這樣?xùn)|西就變成綠綠的。
張老師的衣服是綠綠的。
寶寶，我們自己拿好照相機(jī)來拍一拍。一邊拍一邊說。
“喀嚓”小波是綠綠的。
“喀嚓”××是綠綠的。
3．小結(jié)。
寶寶，你們照片都拍好了嗎？
你們拍了那么多綠綠的照片呀。本領(lǐng)真大。
我們把照相機(jī)放到籃子里。
媽媽這里還有紅蘋果照相機(jī)，我們明天在來拍照片。
我們的世界六年級篇十五
這個星期五下午，我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩文pk大賽。這個pk大賽的“獎品”也讓人激動不已：輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。
讓同學(xué)們期待的抽號時刻到來了，每人對應(yīng)一個編號，抽到一個編號，相應(yīng)的選手就要上臺比賽。這樣以來，語文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團(tuán)隊爭光；而語文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對方團(tuán)隊爭光。
當(dāng)抽到李政時，男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說：“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來，我們還是投降吧?！?/p>
這時，又有幾位男生大聲說：“士可殺不可辱，我們才不會認(rèn)輸，認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱！”這下好了，男生隊伍的氣勢一下子又恢復(fù)了，仿佛已經(jīng)勝利了一樣。
比賽正式開始。第一個上場的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩，一會兒露出喜悅的神情，一會兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來?？偡治宸?，她拿到三分。
接下來，第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認(rèn)真，可當(dāng)他背的時候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。
最后，我們男生以2：3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸?shù)臍鈩荽騽恿肆豪蠋?，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。
六（1）班真是一個有趣、快樂的班集體?。∥蚁嘈?，我們的班級在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線！
我們的世界六年級篇十六
有一天，上帝讓我穿越時光隧道，來到了未來的世界——22世紀(jì)。
在未來的世界里，全是花草樹木。仿佛來到了一個大花園里。房子到哪去了？車到哪去了？原來他們?nèi)急灰粋€遙控機(jī)器給壓縮，放到人們的口袋里去了。
我來到交通路小學(xué)，剛走到校門口，校門就自動打開了。只見走道上綠樹成蔭，道路的兩旁種著高大的樹木，想哨兵一樣。走進(jìn)教學(xué)樓，來到了教室里，看到的都是高科技的東西，而且每一張桌子上都有一臺電腦。老師所要講的內(nèi)容，都會在電腦中出現(xiàn)。如果哪位同學(xué)不好好聽講，他的電腦會自動報警，如果還不聽講的話，就會有機(jī)器人出來教育他。未來的學(xué)校太好了！
來到校園，我碰到了劉宏，他要請我到他家做客。只見他從口袋里拿出了一個遙控器，朝空中一按，立刻就出現(xiàn)一棟房子。房門打開之后，出來了一個“馬克”的機(jī)器人，他高高興興地將我們迎進(jìn)去。屋里的東西全是自動化的。用遙控器一指揮就行了。這一次，我吃上了一頓“自動食品做飯機(jī)”做出的豐盛飯菜，真是太好吃了！
吃晚飯，我和劉宏走在大街上，看到人們開的不是汽車，而是騎著一種又快捷、又方便、還很環(huán)保的車。這種車不但不會排放廢氣，而且行駛速度比汽車還快。
“叮叮?！痹瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳進(jìn)時光隧道，時光隧道又把我送回了原來的世界。
我們的世界六年級篇十七
春天，學(xué)校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來，隨著風(fēng)兒頻頻點頭，仿佛在說：“熬了一個冬天，總算把春天盼來了”。道路兩旁的樹木都長出了嫩綠的'新芽，一副生機(jī)勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場上飛奔著，無比快樂。
夏天，芙蓉花開放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱，為夏天的到來獻(xiàn)上了一首搖滾樂。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩著舞步走來了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹落下來一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開心了。
冬爺爺撫著胡子來了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的校園真美麗，我們在這樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習(xí)，快樂的成長，我愛我們的校園。
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