青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。寫總結(jié)可以增加對所學(xué)知識的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)盱`感。
讀完童年的讀書心得篇一
童年是高爾基的自傳體小說。他是這樣寫的。有一次，列寧對高爾基說：“將來有一天，你應(yīng)該把一切都寫出來。這一切都具有極好的教育意義?！备郀柣f，我會寫的。很快，《童年》就誕生了。
高爾基在這本書中真實地描述了他的童年，反映了當時社會生活的一些典型特征，特別是繪制了俄羅斯小公民的真實生活圖片，它不僅揭示了那些“鉛沉重的丑陋，”還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，外國祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中最輝煌、最富有詩意的形象之一。正是這些普通人對年輕的高爾基產(chǎn)生了良好的.影響。讓他養(yǎng)成不屈膝的丑惡現(xiàn)象，鍛煉成堅強善良的人。
童年是一本獨特的自傳。它以其獨特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容和獨特的藝術(shù)特色，在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術(shù)價值。它富含，耐人尋味，為我們描述了一個精彩的精神世界。這部世界著名的自傳體小說，通過一個成長中的孩子阿廖沙的生活，從孩子的角度觀察和了解周圍的世界，讓我們看到了一個固執(zhí)、富有同情心、不斷追求的青少年形象，以及他在成長過程中遇到的各種問題，以及他所經(jīng)歷的各種心理考驗。
讀完童年的讀書心得篇二
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實。他的作者是高爾基，高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書可以說已經(jīng)不是一本書了，每件事都歷歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的角度去理會，會得到不同的感情色彩。
他的親人一個個離他遠去，當他的母親走向天國時，他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛，或者說是因悲而靜，他竟然還很平靜的說到：”母親死了。“當時的社會是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無能為力，而有能力去改變這社會的人，個個不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個名人的背后，都曾流過許多淚，受過許多苦，他們不放棄，才會得到他們最后應(yīng)得到的。也許，每一個經(jīng)歷過痛苦的名人，只想做一個平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
讀完童年的讀書心得篇三
每個人都曾經(jīng)歷過童年。有些人的童年是快樂的，有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的，有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個擁有酸甜苦辣咸的五味瓶，它有著自在的玩耍，有著嚴厲的訓(xùn)斥，有著無邊的幻想，還有有趣的學(xué)習(xí)等等。可是，高爾基的童年是怎樣的呢?翻開《童年》，我走進了他的童年生活。
值得慶幸的是，這一切并沒有讓阿廖沙倒下，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易說放棄，更不會向命運低頭。種種苦難，反而像催化劑般，讓他更快地成為一個勇敢、堅強、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中，他化苦難為動力，努力拼搏，刻苦讀書，最終成了一名譽滿全球的文學(xué)大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比，簡直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂的，整天躲在父母的庇護下，從來不擔心衣食住行的問題，有的人更是衣來伸手，飯來張口。我們從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中，很少有家人之間的勾心斗角，也不會發(fā)生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后，父母對我們噓寒問暖，還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些，很多人卻并不知足，更不會因為不好好學(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中，這一切似乎是理所當然的，總是渴望得到更多，甚至還奢侈浪費。我們不能身在福中不知福，珍惜父母的關(guān)愛，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活，是我們最該做的。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會獨立自主，為父母著想，多多體諒、理解他們，自己更要刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，將來創(chuàng)造更好的生活條件來回報他們，讓我們成為他們的避風港!
讀完童年的讀書心得篇四
我自認為我的童年雖不如公主與王子般完美，但至少是豐衣足食，要什么有什么，異常是父母把我當做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得異常沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用研究衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時，我們因該感到慚愧，應(yīng)當悔過自我的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去?！?/p>
所以，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧！那樣會更幸福。
讀完童年的讀書心得篇五
主人公阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給主人公阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
主人公阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母全家人的精神支柱。主人公阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三少爺，等等。主人公阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和主人公阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪，如此比較，我們的童年和主人公阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇擁著我們是多么幸福啊!
但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因為在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像主人公阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。
這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
書是人類進步的階梯，這是高爾基的一句名言，也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，能爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友，精神的糧食啊。
在一本書中，有時它會讓你傷心，同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。
我想，書籍是良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?
讀完童年的讀書心得篇六
“鄭微想，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現(xiàn)在。因為她愛的時候沒有保留，流淚的時候淋漓盡致，在這份感情里，她沒有虧欠，她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛，才讓后來的鄭微學(xué)會在平凡的幸福里甘之如飴?！?/p>
讀完童年的讀書心得篇七
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里渡過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。附近殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉良多其他的人：搬入新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
讀完童年的讀書心得篇八
我的童年是歡樂的，我就想溫室中的花朵一樣，從未受過任何打擊。但并不是全部人的童年都那么歡樂，今日我從書店買下了？童年？這本書。
這本書的是蘇聯(lián)宏大的作家，文學(xué)家，訓(xùn)練家高爾基，這本書連續(xù)了他的童年。高爾基幼年時他的父親就去世了，她的母親成天以淚洗面，跟高爾基最親近的人就是他的外婆，他的外婆是一個慈祥的老人，她成天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常貧困，雖然家里貧困，但是他還是用心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮，她的母親讓他去打工，有時候，他會用打工的錢自己在一個小攤上買本舊書，然后，自己偷偷地蹲在一個小角落里看起書來，看著看著，就睡著了。幾年后，她的母親和外婆都去世了，但他還是用心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。
高爾基靠著堅持不懈的精神走向成功，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
讀完童年的讀書心得篇九
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，把握自己，在自己的人生中做些有意義的事情。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀完童年的讀書心得篇十
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。
此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時候，連學(xué)習(xí)的機會都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機會，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因為只有干活，才能吃飽飯。哪像咱們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿咱們的生活和高爾基小時候相比，咱們又有什么話好說呢？咱們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿咱們的生活和高爾基小時候相比，咱們又有什么話好說呢？所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧！
讀完童年的讀書心得篇十一
寒假里，我讀了《童年》這本書，我被書的內(nèi)容深深地感動。
自私至極，每天要他做一些他不愿意做的事情，經(jīng)常打架斗毆，愚弄和欺侮兒童,這都是他在這種環(huán)境下被迫做的。他加入這個大家庭后，從來得不到疼愛，但是他有一顆善良正直的心，后來在好心人的正確引導(dǎo)下，棄惡從善。有時也經(jīng)常幫助別人，讓他從中看到了光明，看到了希望。
他的童年和我相比，我的童年無憂無慮，有哪一點要我自己憂慮的。這件衣服還沒穿舊，新的衣服又放眼前。每天在明窗凈幾的教室里，吸取老師們教給我們的新知識，我的生活是多幸福??！想想阿列克賽苦難的.童年，再想想自己美好的生活，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？想想他沒吃，沒穿，我就不能浪費，要講究節(jié)約，懂得儉樸。
我要珍惜這童年的美好時光，立志學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，讓自己的童年變得充實。
讀完童年的讀書心得篇十二
這本書激發(fā)了我的智慧和靈魂，它幫助我擺脫了腐爛的泥潭，如果沒有它們，我就會淹死在那里，被愚蠢和卑鄙的東西窒息。
——高爾基。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動了我；小說中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親，母親和祖母把他帶到了祖父家。祖父是一個粗暴自私的小染色店主，但幾乎瀕臨破產(chǎn)。兩個叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗，甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。
但幸運的是，世界并不完全是丑陋的一面，周圍會有善良和誠實的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和希望，相信黑暗最終會過去，未來屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母，她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良、最人性化的形象。她總是用溫柔給阿廖沙愛的'種子。種子發(fā)芽，長成參天大樹。在翅膀的保護下，阿廖沙的世界將不再被風雨打敗。盡管作品中描述了如此多可怕的悲劇和丑陋，但整部作品仍然像太陽透過云層一樣閃耀著樂觀的思想光輝。主人公阿廖沙并沒有被艱難、痛苦和羞辱的生活所壓倒。他充滿信心，努力工作，突破各種障礙和不幸，不斷探索新的生活。這種樂觀主義精神給作品帶來了積極的思想內(nèi)容色彩。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷的目的不是向人們展示他的同情和憐憫，也不僅僅是簡單地回憶童年，而是告訴讀者，無論環(huán)境有多糟糕，生活有多困難?？傆幸恍┥屏济利惖娜?，只要有一顆向上的心，在骯臟的環(huán)境中也能培養(yǎng)出健康正直的心。
我想說的是不要對任何難以忍受的現(xiàn)實失去信心。總會有一些人和事情讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看。黑暗過去了，黎明總會到來。只要你能保持不朽的信心，做一個善良、樂觀、富有同情心的人，你的光明就會到來。
讀完童年的讀書心得篇十三
最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時，我想起了咱們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的`影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜愛阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但是她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和咱們的童年比一比，是多么的不同?。“⒘紊硰男∈チ擞H人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但是他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現(xiàn)在咱們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，咱們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？！
讀完童年的讀書心得篇十四
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊，談?wù)勎业淖x書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》的讀書心得，歡迎大家閱讀。
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們，要把握未來!每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會生活中，每一個學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。都想回到那時?？墒菚r間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長.在這知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
今天又到了名著推薦的時間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個人都經(jīng)歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長。
讀完童年的讀書心得篇十五
《童年》寫于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時，我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代對抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的.“恐怖事件”，等等。而現(xiàn)在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學(xué)，承受更多的知識。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。確實，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
讀完童年的讀書心得篇十六
每個人都有自己的童年。童年是人生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的`童年是悲慘的。三歲時，他的父親去世了，母親再婚了，一直住在祖父家里。然而，他的祖父脾氣暴躁，把家弄得一團糟。高爾基11歲時離開家謀生。想想自己，有一個幸福的家庭。爸爸媽媽，爺爺奶奶照顧我的成長，學(xué)校老師照顧我，我真的很開心！高爾基努力學(xué)習(xí)，最終成為著名的作家。如果我想加倍努力，我也能成為一個有用的人。
讀完童年的讀書心得篇十七
《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。下面本站小編為大家?guī)硗甑淖x書心得400字，希望對你有所幫助!
書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當我第一次讀這本書的時候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當我再次品讀時，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!
和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因為盡管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時候，連學(xué)習(xí)的機會都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機會，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因為只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢?我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!
讀完童年的讀書心得篇十八
暑假中讀了一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》.高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸.而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時的社會現(xiàn)狀.
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家.外祖父是一個性情粗暴,自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn).而兩個舅舅也是同樣的粗暴,自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣.阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場.在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心.
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的.在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了.作品中外祖母是最慈藹,最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了.祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里.當然那個善良,樂觀,富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的.高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程.
讀完童年的讀書心得篇十九
就算再洶涌的海面，也會有平靜的一角;就算再荒蕪的小島，也會藏著救命的“稻草”;就算再黑暗的天堂，也閃爍著微弱卻耀眼的星。生活是充滿荊棘的，但只要你不放棄，時刻懷著一顆積極感恩的心，你總能遇到那些善良美好的事，觸摸到冬天的溫暖。
相信很多人都對阿廖沙這個名字耳熟能詳，沒錯，他就是《童年》的主人公，是馬克西姆·高爾基的化身，是帶領(lǐng)著我們在黑暗中勇敢走下去的明燈。阿廖沙的童年與現(xiàn)代的我們相比，那可是艱難多了。生活的困苦與現(xiàn)實的黑暗時刻緊逼著他那顆幼小的心。但是，雖然那么幼小，卻又那么堅強樂觀，那么頑強無畏，那么偉大以至于令人佩服。他在痛苦、屈辱的生活中，滿懷信心，奮斗拼搏，堅信并尋找著那如死一般黑的夜里的點點希望之火。
夜里，燃起油燈去感受阿廖沙的生活。三歲時，阿廖沙便遭到了不幸，上帝張著大黑手將他父親帶走了。于是，他與母親寄居到了外祖父家。然而，尼日尼的幸福生活并沒有降臨到他那兒，但也不至于完全沒有。當時，外祖父家業(yè)衰落，脾氣愈來愈暴躁，阿廖沙因此遭受了不少打罵。米哈伊爾舅舅與雅科夫舅舅的分家斗爭更使這個家、這片土地充滿仇恨之霧，連孩子也被這種氣氛所毒害。但是，生活是要繼續(xù)的，它不會斷人生存之路，只要你懷著積極樂觀的心，即使在這種家庭中，即使生活再惡劣，也總會有那么一些善良美麗的人與事圍繞身旁讓你發(fā)現(xiàn)，給你溫暖。阿廖沙找到了屬于他的那份溫暖與關(guān)愛，找到了“出淤泥而不染”的清蓮，那便是他的外祖母。阿廖沙從內(nèi)心發(fā)覺外祖母是一個善良、熱愛生活、有著圣徒一般寬大胸懷的人，也知道外祖母信仰的上帝是那么可親可愛、與人為善，和外祖父的恰好相反。外祖母是這片污泥中最清純的小花，她給了阿廖沙許多溫暖與關(guān)愛。
生活也還不至于如此悲涼，在一大片荒漠中只樹立一棵白楊。在小阿廖沙身旁，除了外祖母外，還有那樂觀純樸的“小茨岡”，正直的老工人格里戈利，也都是他心中獲得溫暖的一把明火。
遷居到卡那特街后，苦難并沒有停止侵蝕阿廖沙。與繼父的不合、外祖父的破產(chǎn)、母親的死，使他心中時刻承受著種種的痛苦與壓迫。他似乎對周圍的一切都失去了興趣，然而并沒有至于到達這種地步。因為他時刻懷著那顆積極樂觀的心，以至于總能感受到冷酷生活中不滅的熱情與溫暖。他有與“好事情”的友誼，有相同鄰居孩子們撿破爛賣那充實美滿的生活。這些人、這些孩子都是純潔的，是阿廖沙生命中一道道美麗的風景。阿廖沙最后選擇離開課堂，到“人間”謀生，那是因為他要探索新的生活，那種即使在黑暗中也有著善良、美麗的人的生活。
就像高爾基所說：我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤，但這種土壤終究會生長出來的，健康而且富有創(chuàng)造性的力量，生長出善良和人道的東西，它們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的人道的新生活的不滅的希望。所以，生活是不會讓你走上絕路的，即使再黑暗也總有那么·些美好的東西。
讀完童年的讀書心得篇二十
當我看到這個故事標題的時候，我想，饅頭有什么可寫的呢？但是，當我讀完這篇故事以后發(fā)現(xiàn)，里面表達的不是簡簡單單的幾個饅頭，而是深深的母愛。
六一兒童節(jié)的時候，學(xué)校發(fā)了三個饅頭，為了能讓妹妹和娘吃上饅頭，小作者經(jīng)歷了激烈的思想斗爭，但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個饅頭。你們也許會說，饅頭有什么好吃的呢，我開始也和你們一樣想，在現(xiàn)在這個富裕的生活中，饅頭對我們來說確實沒有什么吸引力，可是爸爸媽媽跟我說，在他們的童年時代，饅頭只能在過年才能吃上??！饅頭和雞蛋對他們來說，是奢侈品，難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。最讓我感動的是最后一段，母親早就想到了作者會把饅頭吃掉，于是為了給孩子挽回尊嚴，她提前蒸了幾個白里透黃的大饅頭。我讀不懂為什么他們吃饅頭時作者哇一聲哭了，但是在我讀了四遍以后，我終于明白了作者內(nèi)心的感受。他的哭中蘊含著對母親的感激和對自己行為的慚愧，難怪作者說從那一天起，他的童年結(jié)束了。
從這篇故事中,我感受到了母愛的強大。另外，從這里，我懂得了我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要愛惜糧食，孝敬父母，做一個有愛心的好孩子。
讀完童年的讀書心得篇二十一
讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭。當他5歲的時候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補丁褲。
像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長時間都不愿意再穿了。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的'學(xué)費來源，但是學(xué)校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動力。他努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和尊重。
我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，朝著更美好的未來前進。
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