這個方案可以在實際應(yīng)用中起到很好的效果。檢查和修正方案可以確保其持續(xù)有效。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
小學(xué)夏令營的活動方案篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件。
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀律性強，家長支持;。
四、時間：20xx年8月20日——29日。
五、收費：僅收伙食費300元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔(dān)。
六、活動組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動內(nèi)容。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
八、活動組織要求。
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
小學(xué)夏令營的活動方案篇二
營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴。
活動背景。
夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
小學(xué)夏令營的活動方案篇三
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的.熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)夏令營的活動方案篇四
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx，成員：xxx，各班班主任。
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的'原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
xx生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀xx地質(zhì)博物館，活動時間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：xx月xx日。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。
2、xx月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、xx月至xx月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)夏令營的活動方案篇五
20xx年7月7日~9日（三天）。
xxx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報到，倉斗小學(xué)校門口集中。
2、早上8：00發(fā)車前往x市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：4:30到倉斗小學(xué)接孩子。
活動結(jié)束。
（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）。
注：活動內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴格遵守學(xué)校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結(jié)互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）。
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
小學(xué)夏令營的活動方案篇六
20xx年7月9日—7月11日。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實驗、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。
因9日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的.原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。
2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。
所有費用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用）。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人；教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）。
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！
小學(xué)夏令營的活動方案篇七
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪xx名企游覽著名景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
xx少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
xx小記者教育基地。
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：xx電視臺著名主持人、記者xx主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊，感受xx運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日（回家營員，晚5：00之前回營）。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：xx電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪xx知名企業(yè)xx集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5：30前返回xx指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
小學(xué)夏令營的活動方案篇八
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二：夏令營活動宣傳方案
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
4、 和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、 和學(xué)校進行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、 步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、 參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2、 活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭
3、 活動結(jié)束后，贈送父母一張免費咨詢卡，可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
一、組織單位：縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題：我與奧運共成長
三、活動目的豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。
四、活動項目隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
五、活動類型
3、鍛煉型c營：訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動時間
1、a營：8天;b營：5天;c營：10天;d營：3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備注事項
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會作文，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《xx日報》教育副刊推薦。
小學(xué)夏令營的活動方案篇九
20xx年起，xx決定在以往活動的基礎(chǔ)上，進一步組織實施“xx·經(jīng)典誦讀行動”。中小學(xué)生夏令營作為誦讀行動的一項重要內(nèi)容，能夠幫助廣大青少年了解和熟悉中華經(jīng)典、熱愛祖國語言文字，培養(yǎng)青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感意識。
xx決定20xx年暑期繼續(xù)舉辦“xx”全國中小學(xué)生夏令營活動，并在xx舉辦“xx·紅色之旅”夏令營分營?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
（一）“xx”夏令營。
1.時間：20xx年8月1日至6日；1日報到，6日離營。
2.地點：
3.主題：“誦中華經(jīng)典、做文明少年”—“20xx，xx·夏令營，贏在xx”
（二）“xx·紅色之旅”xx夏令營。
1.時間：20xx年8月6日至11日；6日報到，11日離營。
2.地點：
（一）“xx”夏令營。
1.營員數(shù)額：請每省（區(qū)、市）各擇優(yōu)推薦中小學(xué)生代表3名作為夏令營營員（其中：高年級小學(xué)生、初中生、高中生各1名）。
2.帶隊人員：每省（區(qū)、市）選派1名帶隊工作人員。
3.營員選拔條件：熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和祖國語言文字，擅長中華經(jīng)典詩文誦讀或在軟筆或硬筆書法方面有特長，德、智、體、美全面發(fā)展，并有志于提高個人語言文化素養(yǎng)的中小學(xué)生。營員應(yīng)優(yōu)先從各級語言文字規(guī)范化示范校中選拔推薦。
（二）“xx·紅色之旅”xx夏令營。
1.營員數(shù)額：
xx省受過縣（市、區(qū)）以上表彰的在校三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部70名；從河北、xx、山西、湖北、湖南、廣西、貴州、陜西、甘肅、寧夏等10?。▍^(qū)）的革命老區(qū)各擇優(yōu)推薦中小學(xué)生代表3名（其中：高年級小學(xué)生、初中生、高中生各1名）。
2.帶隊人員：xx省選派帶隊老師15名；河北等10?。▍^(qū)）各選派1名帶隊工作人員。
3.營員選拔條件：熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和祖國語言文字，擅長中華經(jīng)典詩文誦讀或在軟筆或硬筆書法方面有特長，德、智、體、美全面發(fā)展，并有志于提高個人語言文化素養(yǎng)的中小學(xué)生。營員應(yīng)優(yōu)先從各級語言文字規(guī)范化示范校中選拔推薦。
（一）“xx”夏令營。
活動內(nèi)容和方式將充分考慮中小學(xué)生的年齡特點，注重人文性、知識性、趣味性、互動性、豐富性?；顒影才朋w現(xiàn)動靜相宜、張弛有度、重在參與的特點，在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計上，適當(dāng)結(jié)合濰坊地方特色和文化，采用專題活動的方式。
1.品析鑒賞，誦讀中華經(jīng)典詩文：
邀請專家指導(dǎo)營員對中華經(jīng)典詩文進行品析鑒賞、誦讀、書寫，提高審美能力和誦讀、書寫技能。
2.寓教于樂，感受漢語獨特魅力：
通過語言文字趣味游戲、趣味文化辯論賽、誦讀展示比賽、才藝展示等豐富多彩的活動，讓學(xué)生在游戲中感受中華語言文字的獨特魅力，激發(fā)民族自豪感，增強營員自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。
3.參觀游覽，探究濰坊經(jīng)典文化：
參觀游覽濰坊當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)中華文化和地方特色的歷史古跡、文化遺產(chǎn)、自然風(fēng)景等，探訪倉頡、賈思勰、王曾、范仲淹、歐陽修、富弼、李清照、鄭板橋等人物的歷史足跡，誦讀與之相關(guān)的經(jīng)典詩篇；營員還可以學(xué)習(xí)極富地方文化特色的扎制風(fēng)箏、印木版年畫、繪撲灰年畫、做泥塑、剪紙等傳統(tǒng)技藝和茂腔戲劇藝術(shù)。
4.金蘭結(jié)契，傳承文脈：
通過入營儀式、見面會互贈禮物、一起參加各種活動、在閉營儀式上進行匯報演出等活動，小營員們將會結(jié)下深厚的友誼，并對中華經(jīng)典產(chǎn)生更為濃烈的興趣和感情，他們將在結(jié)營回到各自學(xué)校后，成為傳承中華文明的生力軍。
（二）“xx·紅色之旅”xx夏令營。
活動的內(nèi)容和方式將結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，主要通過參觀紅色革命歷史景點和xx自然、文化景觀，配合誦讀紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典及開展多種多樣寓教于樂的游戲等方式，突出弘揚革命精神和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
將組織參觀xx革命歷史博物館、xx革命烈士陵園、朱毛會師紀念地、小井紅軍醫(yī)院、茨坪毛澤東故居、黃洋界等革命歷史舊址，誦讀革命經(jīng)典詩文、聽革命故事、唱革命歌曲，開展打草鞋、推石磨等現(xiàn)場體驗活動，欣賞xx斗爭全景畫聲光電演示、大型情景歌舞xx等節(jié)目；參觀龍?zhí)?、主峰、茅坪、龍市、百竹園等自然風(fēng)光景區(qū)，品味山水，觀賞奇竹，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞、楹聯(lián)和佳句，賞美景、誦經(jīng)典、書美文，陶冶性情。
1.“xx”夏令營活動由教育部、國家語委、中央文明辦主辦。“xx”20xx全國中小學(xué)生夏令營由xx市人民政府承辦，xx省教育廳、xx省文明辦、xx電視臺共同協(xié)辦；“xx·紅色之旅”xx夏令營分營由xx省委宣傳部、xx省文明辦、xx省教育工委（xx省教育廳）共同協(xié)辦。
2.各?。▍^(qū)、市）教育行政部門、語言文字工作部門和精神文明建設(shè)工作部門要組成專門工作小組，加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心選拔營員和帶隊人員，組織好本地營員到濰坊、xx的往返工作。
3.營員和帶隊人員在?。▍^(qū)、市）內(nèi)及往返濰坊、xx的路費，由各省夏令營工作小組確定，可由省（區(qū)、市）、選送單位或本人承擔(dān)。營員在夏令營期間的食宿、培訓(xùn)費用等由夏令營承辦單位負責(zé)。
電視臺“xx”項目組負責(zé)拍攝夏令營電視專題片，跟蹤拍攝、全面反映夏令營活動特色。專題片將在xx電視臺及相關(guān)地方電視臺播出；xx將跟蹤播出活動全過程。
1.請各?。▍^(qū)、市）于20xx年7月5日前將本省（區(qū)、市）營員選拔推薦工作情況說明及推薦營員名單表格（見附件1、2）一式兩份及電子版報送承辦單位，電子版請一并抄送主辦單位。
2.請各?。▍^(qū)、市）要求營員認真閱讀附件3《營員注意事項》中的有關(guān)要求和注意事項，以保證夏令營各項組織活動的順利進行。
3.“xx”夏令營承辦單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
4.“xx·紅色之旅”xx夏令營分營承辦單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
5.主辦單位聯(lián)系人及方式：
小學(xué)夏令營的活動方案篇十
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育。
工作計劃。
一、活動主題：了解清史親近自然美麗心靈綻放人生。
二、主辦單位：桓仁滿族自治縣教育局。
三、時間：20xx年7月9日—7月11日。
四、參加活動對象及人數(shù)。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。
五、活動要求。
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件。
1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法。
報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。
八：費用：
所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人;教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
九、活動安排：
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動。
心得體會。
由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。
十、相關(guān)說明。
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!
桓仁滿族自治縣教育局。
20xx年6月23日。
雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程：
d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個國內(nèi)展園，23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。
d2：早餐后游覽皇家極地海洋世界，游覽一期亞洲的“極地海洋世界”，可游覽到白鯨特展區(qū)、鯊魚博士區(qū)、海底隧道、白鯨表演等，讓您與極地動物親密接觸，感受海洋世界的神秘。二期亞洲“世紀叢林”，內(nèi)設(shè)六大主題館：亞洲熱帶雨林館、侏羅紀館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的奧秘，了解世界未解之謎。海神樂園，自由游玩。午餐，餐后乘車赴撫順參觀雷鋒紀念館，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感受雷鋒教育。晚餐。，舉行聯(lián)歡晚會，住沈陽。
d3:早餐后乘車游覽赫圖阿拉城，它是清太祖努爾哈赤建立的第一個國都。現(xiàn)有汗宮大衙門、白旗衙門、汗王井、東西荷花泡、顯佑宮、地藏寺、滿族歷史文化長廊、滿族老街等景觀。午餐，返回桓仁，結(jié)束愉快的夏令營之旅。
以上行程僅供參考，可在不減少景點前提下根據(jù)實際情況調(diào)整游覽先后順序。
服務(wù)標準：
1交通：桓仁/撫順沈陽/桓仁往返的旅游空調(diào)車車費，按接團人數(shù)調(diào)配車輛，保證每人一座。
2門票：行程中所列景點首道大門票(不含景區(qū)內(nèi)小門票及私人消費);。
3餐費：5正2早餐。
4住宿：普通6人間住兩晚。
5導(dǎo)游：全程導(dǎo)游服務(wù);。
6保險：旅行社責(zé)任保險;。
7服裝：夏令營印字背心1件。
8團費中含：旅游人身意外傷害險。
學(xué)生：490元老師：560元。
聯(lián)系人：王愛華1394x228876。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十一
以下是由本站pq小編為大家整理出來的小學(xué)暑期夏令營。
僅供參考。
第一天：
08:00：指定地點集合，出發(fā)前往鄭州市青少年素質(zhì)訓(xùn)練中心。
09:15：到達基地，入住軍事化營房，更換作訓(xùn)服裝。
09:45：開營訓(xùn)示，分組。
10:15：建立團隊之奇人旗事：隊旗、隊名、
口號。
隊歌并作展示。
目的：通過團隊風(fēng)采展示，明確團隊目標，培養(yǎng)團隊成員自豪感。
10:50：破冰之旅：穿越呼啦圈。
目的：創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新;高效，不斷高效，才是團隊生存的根本。
12:00：午餐、午休。
14:00：午間熱身活動：拍賣會。
14:30：軍事訓(xùn)練。
目的：通過。
軍訓(xùn)。
使團隊嚴格自己。
15:30：團隊活動：蜘蛛網(wǎng)。
目的：體驗計劃、分工、決策的重要性。培養(yǎng)團隊在壓力下的工作謹慎度和資源整合利用能力。
16:30：盲人運水。
目的：使團隊在有障礙的情況下，積極完成任務(wù)。
18:00：晚餐。
20:00：軍營電影《沖出亞馬遜》。
22:30：休息。
第二天：
07:30：早操。
08:00：早餐。
08:45：進化論。
目的：通過團隊訓(xùn)練增強互幫互助。
09:10：軍事訓(xùn)練。
內(nèi)容：軍姿、稍息與立正、三面看齊、三面轉(zhuǎn)體、跨立與立正、起步行進。
12:00：午餐、午休。
14:30：熱身活動：鴨子舞。
14:45：七級浮屠。
目的：通過團隊協(xié)作，體驗助人、自助，提高團隊工作效率，加快團隊建設(shè)。
15:30：一級電網(wǎng)。
目的：明確分工，精確時間，提高團隊工作效率。
16:30：學(xué)習(xí)軍歌。
18:00：晚餐。
20:00：篝火晚會。
22:30：休息。
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀律性強，家長支持;。
2019年8月20日--29日。
:僅收伙食費300元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔(dān)。
:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、
作文。
起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十二
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
四、報名辦法。
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
五、活動內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
六、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
七、活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十三
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的'夏令營活動方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十四
20xx年x月x日-x月x日（暫定，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右）
xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
【山區(qū)學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，xx村可以說是位于山腳下。xx小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的.一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
走進xx，播種陽光
（一）20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學(xué)校。
（二）20xx年x月9日至10日：隊員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
（三）x月11日——12日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會
2、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
（四）x月13日——x月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為興趣課
時間：x月13日—x月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。
x月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動總結(jié)分享
（五）x月3日離開學(xué)校，返回xx
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；
3、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；
3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；
6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十五
尊敬的家長：
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動安排
活動日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
活動行程：
7月6日(第一天)
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
無錫幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
文藝表演;
小朋友互動;
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動費用：
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物;
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十六
5、報名渠道：英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學(xué)生另繳，多退少補。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
教學(xué)部
a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;
d) “夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a) 負責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
ps：課程及活動安排待確認。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十七
一、活動時間：（暫定每天上午）
二、活動地點與人數(shù)：
三、活動目的：為了豐富學(xué)生的暑期生活，增強體質(zhì)，挖掘自信潛力，磨練意志能力, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
四、活動形式：以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)
五、活動內(nèi)容：
男女籃球隊：熟悉球性的'基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。
男子足球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。
男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。 女子藝術(shù)體操隊：基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。
田徑隊：輔助性練習(xí)（如小步跑、車輪跑、后蹬跑等）、跑的基本技術(shù)（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑）、背越式跳高技術(shù)等。
六、參加人員：
七、指導(dǎo)老師：全體體育老師。
八、活動要求與注意事項：
1、各學(xué)生要聽從指揮，服從安排，準時到學(xué)校集合。
2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動，指導(dǎo)老師密切配合。
3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生活動中的安全。
4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作；由于暑期天氣酷熱，建議學(xué)生自備飲用水 和多帶衣服以備替換。
5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報，不得在中途私自離隊。
6、建議學(xué)生不要帶貴重物品，注意財務(wù)安全。
7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通，做好學(xué)生的接送工作。
小學(xué)夏令營的活動方案篇十八
希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的體驗之旅。帶著父母的重托，體驗家境貧寒同伴的學(xué)習(xí)、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來之不易，從而學(xué)會做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚民族精神和道德實踐于一體的活動。
營 長：
成 員：高一年級全體班主任、德育部門部分老師。
高一、高二年級學(xué)生。成員大約在40到50人左右。
1、活動形式。采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動?；顒訂雍徒Y(jié)束時有開營儀式和閉營儀式，閉營式上，將由學(xué)生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰。整個活動過程，電視臺社會新聞部進行跟蹤報道。本次活動將接受贊助單位及社會有關(guān)團體等給予資助。
2、為提高學(xué)生參與的積極性，活動內(nèi)容以針對性、時代性為特點，以學(xué)生自愿為原則來進行計劃、籌備。
第一，夏令營開營啟動儀式。在學(xué)校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學(xué)生參加。
第二，發(fā)動全校學(xué)生捐資、捐物（學(xué)習(xí)用品、書、衣服），由參加“希望之旅”夏令營的學(xué)生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學(xué)生。
第三，學(xué)生根據(jù)家庭條件，自愿報名參加“希望之旅”夏令營，根據(jù)報名實際情況，擇優(yōu)推選。
第四，選中人員組成一個團隊（分小組，落實負責(zé)老師），帶著全校師生一片心意，利用暑假時間去xx黔東南xx縣助學(xué)。
第五，在xx開展一系列活動：參加助學(xué)儀式，走訪家庭、學(xué)校，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，開展社會調(diào)查。
第六，領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。
第七，閉營式。學(xué)生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰，高一至高三全體學(xué)生參加。
1、宣傳發(fā)動。
時間：20xx年5月份至6月上旬。
（1）團委、學(xué)生會出面，發(fā)倡議書，為xx學(xué)生捐款捐物。
（2）發(fā)告家長書。動員部分學(xué)生參加夏令營。
（3）學(xué)生報名，學(xué)校擇優(yōu)推選。
標準：優(yōu)秀學(xué)生，特長學(xué)生，捐款捐物學(xué)生（長期結(jié)對助學(xué)者優(yōu)先）。
（4）與電視臺等有關(guān)部門聯(lián)系，進行跟蹤報道和接受有關(guān)單位及社會團體贊助。
（5）與xxxx縣教育局聯(lián)系，落實活動安排。第一，學(xué)校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個小時左右路程。第二，學(xué)生的選擇。要求結(jié)對學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德第一位，能升入高一級學(xué)校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生登記表”（附后）
（6）與交通部門簽訂有關(guān)合同，確保學(xué)生安全，以便活動順利進行。
2、舉行夏令營開營啟動儀式。
時間： 20xx年7月31日上午 。
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）學(xué)生代表講話。
（3）在校就讀的xx學(xué)生代表講話
（4）有關(guān)贊助單位及社會團體代表講話。
（5）宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。
（6）宣布參加夏令營學(xué)生名單。
（7）舉行授旗儀式。
3、赴xx黔東南xx縣捐資（捐物）助學(xué)。
時間： 20xx年8月1日 至 8月7日 。
第一天（ 8月1日 ）11：00學(xué)校出發(fā)，14點30分杭州上火車，第二天（ 8月2日 ）下午到凱里，大巴車到xx，住xx。
（1）觀看激流回旋國際邀請賽。
時間：第三天（ 8月3日 ）（中午在xx縣下司中學(xué)就餐）、第四天（ 8月4日 ）下午（中午在xx縣下司中學(xué)就餐，晚上就宿貴陽）。
地點：xx省xx下司
8月3日 上午 9：30，學(xué)生參加激流回旋國際邀請賽開幕式，并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。 8月4日 下午，學(xué)生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學(xué)生采用照相紀錄或文本記錄的方式進行。
（2）捐助儀式。
時間：第三天（ 8月3日 ）上午。
地點：xx省xx縣下司中學(xué)。
參加人員：浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學(xué)（部分）教師和學(xué)生、xx縣馬場小學(xué)部分學(xué)生。
捐助儀式程序：
第一，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營營長 馬明康 老師講話。
第二，“希望之旅”夏令營成員（學(xué)生）代表發(fā)言
第三，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈物品（學(xué)習(xí)用品、書籍、衣服）。
學(xué)生代表將全校學(xué)生所捐的物品贈送給受助學(xué)校的學(xué)生。
第四，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈人民幣若干。
第五，xx省xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六，宣布結(jié)對學(xué)生名單。
第七，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生代表發(fā)言。
第八，xx省xx縣下司中學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言。
第九，學(xué)生種樹（或其他活動）紀念。
第十，結(jié)對學(xué)生合影留念（可以集體，也可以是個人），雙方學(xué)生交換通訊地址。
（3）我同伴的學(xué)校。
時間：第三天（ 8月3日 ）的上午捐助儀式后。
地點：xx省xx縣下司中學(xué)
可以了解結(jié)對學(xué)生就讀學(xué)校，也可以了解他們就讀過的小學(xué)。xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的一些基本情況，學(xué)校的特色，學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。讓學(xué)生了解他們在艱苦條件下表現(xiàn)出來的高尚的思想品德。
（4）我在朋友家。
時間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對學(xué)生家
浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生帶贈品（主要是學(xué)習(xí)用品）去結(jié)對學(xué)生的家里，與結(jié)對學(xué)生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動，聊天。從中了解結(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。
（5）我朋友的家。
時間：第三天（ 8月3日 ）中飯后至第四天（ 8月4日 ）吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對學(xué)生家。
4、觀光活動。
時間：第五天（ 8月5日 ）一天。
地點：xx省黃果樹景區(qū)，天星橋景區(qū)。
早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布，是xx第一勝景，中國第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風(fēng)景區(qū)里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風(fēng)景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū)，現(xiàn)在是到黃果樹風(fēng)景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游 6公里 處。這里有3個連接的片區(qū)，即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱贊為：“風(fēng)刀水劍刻就”的“萬傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。
第五天（ 8月6日 ）上午11：30分貴陽上火車，第七天（ 8月7日 ）12點杭州，乘大巴到寧波。
5、舉行夏令營閉營儀式。
時間：20xx年9月中旬。
準備工作。
學(xué)生以小組為單位，在假期當(dāng)中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔，開學(xué)后團委、學(xué)生會組織人員進行評選，裝訂成冊進行印刷，作為活動成果給學(xué)生以學(xué)習(xí)。物色學(xué)生進行大會匯報。
閉營儀式。
（1）學(xué)生代表匯報。
（2）活動成果頒獎。
（3）夏令營營長講話。 ，“希望之旅”夏令營活動方案
小學(xué)夏令營的活動方案篇十九
提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。（一）由教管中心團委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表；（二）超市自主組織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。具體要求如下：
1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先；
3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登；實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
每期開營時間5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）
由報名情況確定。
（一）通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。
（二） 組織報名。
1、教培中心負責(zé)集體報名。
2、參加門店負責(zé)個人報名。
（三）開營活動。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；
2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn)；
3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度；
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；
5、媒體跟蹤采訪，集中報道；
6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登；
7、評選優(yōu)秀小實踐家20名，進行獎勵；
1、時間： 20xx年7月14號
2、主會場：勝大超市中心店
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表講話。
5、輔導(dǎo)員代表講話。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責(zé)。
4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調(diào)整個活動的安全性，學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。
小學(xué)夏令營的活動方案篇二十
以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)夏令營的活動方案篇二十一
夏令營基地在松江大學(xué)城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式，營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房，配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備，房間有獨立衛(wèi)生間。
夏令營采取小組負責(zé)制，責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動，實行半軍事化管理。
除專業(yè)的足球訓(xùn)練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運動訓(xùn)練之外，有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色。
足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。
1、分班教學(xué)形式。
根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué)，進行足球基本知識，足球基本技術(shù)，足球常識，足球比賽常識，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，使營員能夠更準確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平，在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊。
奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。
3、旅游活動。
讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識，為營員提供交友、增進友誼的機會。
4、中外文化交流。
讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗，了解不同歷史背景。
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