人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
元旦班級晚會主持詞初中篇一
男：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：臺歷翻去最后一頁，20__年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!
合：江南大學附屬實驗中學__班20__年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。
元旦班級晚會主持詞初中篇二
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，田家炳小學502班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：讓愛畫上幸運的符號用微笑加料釀幸福味道
感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒
讓愛畫上幸運的符號用微笑打造幸福的城堡
每天都讓愛把你圍繞生活變得更美好更美好
有請何雨為我們帶來的【幸運符號】。
乙：不知不覺你已經(jīng)離開我
不知不覺我跟了這節(jié)奏
后知后覺又過了一個秋
后知后覺后知后覺
有請楊孟軒，林雨晗上場。
甲：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來贊美我們的童年。請欣賞劉天瑞等人為我們帶來的【童年】。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
請聽歌曲【隱形的翅膀】。
甲：今天可真是一場盛大的音樂會啊，讓我們有請下一位演唱家疏格蘭為我們帶來的竹笛演奏【清晨】。
乙：聽了這么久了，下面就讓大家happy一下，請看小品【找家長】。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩
請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象
乙：健康平安和諧新校園
合：陽光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》
甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節(jié)目《風鈴》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!”，
甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》
甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!
甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學帶來的.歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
乙：讓我們一起走進學校校園的早晨，去領略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校園的早晨》
甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
乙：五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》
甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進童年的美好里吧，請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者班李揚帆
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢?
乙：有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》
甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~甲：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬
結束語：
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學校是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
結束語——
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲：一年級3班20xx元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長的距離.
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體甲：最后，讓我們一起動起手來，打掃衛(wèi)生吧
游戲：拍七令
方法：全班同學參加，在1-99范圍內任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同學依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
游戲規(guī)則：
2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
3、正話反說
游戲規(guī)則：
1、代表隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
四.官兵捉賊
用具：分別寫著
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到
八.搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放disco音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
10、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
11、幸運球
主持人蒙眼敲東西，當聲音停止時幸運球在誰手上，誰就要表演一個節(jié)目。依次進行下去。
元旦班級晚會主持詞初中篇三
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領獎，請學校領導給他們頒發(fā)獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學
楊奧：晚會到此結束!
合：祝大家，新年快樂!學習進步!身體健康!再見!
元旦班級晚會主持詞初中篇四
20xx年小學班級元旦晚會主持詞1
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在2+1藝術的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭和講話和講話和講話……
男;感謝校長的新年致辭和講話和講話和講話
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學多年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優(yōu)異成績，我校得到了各級領導和兄弟學校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
男：新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者李老師
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男。中國武術是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術;被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據(jù)其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術表演《長拳》
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》
20xx年小學班級元旦晚會主持詞2
ad：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結束語)
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)主持詞大全
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
ad：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦班級晚會主持詞初中篇五
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家下午好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學二1班元旦聯(lián)歡……
合：正式開始！祝親愛的老師、同學們元旦快樂！
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校---xx小學
男1：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利！
女2：最后把祝福送給親愛的同學們
合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈！
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女2：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
男1：聽完xx同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?/p>
男2：xx同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx
女2：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈?。?/p>
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
女1：今天，我們真開心呀！
男2：可不？xx等不及了。請聽歌曲《 》演唱：
女2：同學們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：
男1：非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》
男2：讓我們一飽耳福吧！
女2：接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做最好的自己！
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20xx！
男2：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女2：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合2：謝謝大家！
元旦班級晚會主持詞初中篇六
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!_市__小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當_年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：_小學、_小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
元旦班級晚會主持詞初中篇七
女：各位同學
男：各位同學
合：大家晚上好！
男：在這個寒冷卻游昂的冬日
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力
女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
男：良辰美景，
女：賞心悅事，
合：帥哥美女集一堂，
男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高一（202）班的美好回憶！
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、
女：空前絕后
男：非比尋常
女：不同凡響
男：驚世駭俗
女：無與論比……
合：的super party！
男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的？種植煌四悖？抑輝敢夂湍鬩謊皇住逗湍鬩謊？酚晌椅頤塹膞—同學獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xx同學有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過捧腹大笑嗎？你嘗試過笑出眼淚嗎？你嘗試過笑得死去活來嗎？試過與否，信與不信，盡在xx和xx同學的小品《文科生和理科生》：
男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩！
我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么？有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來？一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：
男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學子心中的一次次磨礪
走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空
走過十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地
讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》：
女：是春秋戰(zhàn)國寫下鐵馬的城盟之約？是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約？還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約？下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會》：
女：給一縷陽光折射萬丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛情野，會怎樣？一首《水晶》，有請xx—：
男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問：茫茫大地，夜班主沉??？唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學經(jīng)典——雙截棍：
說：長江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來，怎不知其曾淘盡了無數(shù)英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿足了我們的眼福，你又有沒有真正聆聽過海浪的聲音？xx和xx同學的一首《海浪》喚醒你內心處的記憶！+《將軍令》
給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸；
給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?，游一次蟾宮，折一枝桂枝。
給大家一片海闊天空，希望大家明年都蟾宮折桂。
有請xx—為我們帶來《海闊天空》
女：主持人：有一種思念叫度日如年，但我相信淚水將洗滌一切的愛恨情仇，就讓我們此時此刻把我們對親人，對愛人，對朋友的思念化用一場雨，讓它一直下，滾滾我們干涸的心靈。下面有請廖華清為我們帶來一首《讓淚化作相思雨》：
男：主持人：一場大雨過后，我們將迎來一片晴朗的天空。世界是多元文化的，俗話說：“林子大小，會么寫都有?！毙⊥颠^街，從喊打，但卻有人明目張膽地開起了“小偷公司”，你說這怪不怪呢？有請xx、xx—為我們帶來相聲《“小偷公司”》：
女：愛的力量是偉大的，它可以摧毀一切困難，正如阿基米德所說：“給我一個支點，我可以撐起地球”那樣，它也需要騰飛的土壤和催化劑，而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請貴賓3w為我們帶來《愛的翅膀》：
女：生命不是一個人的旅途，總是有人與你一同在夢想的天空翱翔，一同感受生命的多彩與美好，一同尋找屬于我們的未來！我們攜手在路上！友宜永無止境！一生一起走。下面有請謝龍輝和黎江涌為我們帶來的“朋友“的小地道：
男：追憶與朋友在一起的似水年華，雖能舍，但夢想繼續(xù)，我們依舊在追夢的路上。攜著那份眷戀。為朋友送行，真心地道一聲《祝你一路順風》下面就要
女：路順風的追夢之路依舊繼續(xù)，年輕的我們羞澀的愛戀，孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢中紅顏嫣然一笑！我們的期望與失望之間獨自前行，唇邊哼起那首“單身情歌”，下面請情歌王子張凱，為我們高歌一曲吧！
悲傷的吟唱漸遠，被丘比特之箭射中，愛情幸福難以避免。當愛神來臨狼羊之間，愛情故事將怎樣上演。當狼愛上羊，我們相信世俗的眼光，還是愛情的力量？下面請xx同學為我唱唱狼與羊的愛情故事“披著羊皮的狼”：
元旦班級晚會主持詞初中篇八
a：ladies and gentlemen，warmly welcome to our new year＇s party（歡迎大家來到“舞動青春喜迎元旦”主題晚會現(xiàn)場）
i am hostess 我是主持人cindy
b：首先，讓我來介紹參加我們晚會，一直關心關注我們成長的師長。
他們是：
（warmly ）welcome！
c：感謝各位在百忙之中抽空前來，與我們共同度過這樣一個美好的夜晚，陪伴我們開始新的旅程。
a：xx，我有時候特別想回到童年，享受無憂無慮的日子，可惜找不到時光隧道啊。
c：哦，你想穿越??？！我們班有人知道穿越的時光隧道，她們將帶我們回到戰(zhàn)國，請欣賞班委帶來的小品《刺秦》。
b：過去很美好，但未來更精彩。感謝班委精彩演繹。
c：有人說，大學就是一個小社會。初入大學的我們或許有些稚嫩，但青春就是要敢于發(fā)聲，表達，敢于展現(xiàn)出個性。這樣才能在大學生活中收獲成長的快樂。
b：請欣賞xx給我們帶來的串燒歌曲（《一個像夏天一個像秋天》《我就是這樣》《我很快樂》。）
d：恩，唱得真棒，讓我想起了高中的朋友，也想起軍訓時毒熱的太陽。
b：恩，同感，夏天，天氣炎熱，但左右不了我們的青春意志。請欣賞xx寢室?guī)淼奈璧浮秇ot summer》
a：火熱青春，舞出夏天的可愛，舞出可愛的我們。謝謝。
c：每個人的青春都有一首歌，愛情是其中最奇妙的部分，非得經(jīng)歷波折才能遇見對的人。愛，就是要大聲告訴ta。
a：請欣賞xx寢室?guī)淼母枨疅?/p>
b：能將一切沖蝕的是時間，能把一切相融的也是時間。相遇，相識，相知，不知不覺，我們彼此成為了贛師校園生活中不可割舍的一句話、一行詩、一段旋律。
d：請欣賞小品《愛情公寓》。
【游戲環(huán)節(jié)】
d：坐累了嗎？讓我們輕松一下。玩?zhèn)€小游戲：誰是臥底。
b：有請
a：有這么一個人，他像一輪紅日，充滿溫度和亮度，溫暖青春有夢的人，堅定前行。
c：他像一片海，給人以力量與平靜，低落與輕狂時，我們都能從中汲取養(yǎng)分。
a：他擁有許多頭銜，但在青春班級32顆心里，他唯一的身份就是陪伴我們成長的夢想導師。
c：他更像一個默默守護青春夢想的天使，請傾聽導師獻歌《天使的翅膀》。感謝老師一直正能量的存在。讓我們不迷失前進的方向。謝謝您。
【青春課堂】
a：大學的舞臺展現(xiàn)的是專業(yè)素質，更是青春風采。但每一步都有成敗，有起伏。
c：不管成敗，不計得失，讓我們以夢為馬，歌舞趁年華。請欣賞勁舞《up down》
b：如果說成長是一條路，那么成長的人不會只是一個人的獨角戲。青春班級走到今天，離不開學長學姐的關心幫助。
d：是的。是學長學姐帶我們熟悉陌生的校園，是學長學姐細心關注我們成長的點滴。
b：今夜，我們舞動青春，更少不了學長學姐的舞姿。
d：下面有請xx學長獻歌《念奴愁》。感謝學長學姐，特別是我們xx學姐的一路相伴。
b：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。xx班英語學習訓練營開營以來，我們在合作中獲得自信與勇氣，在訓練中綻放青春光彩。
a：經(jīng)過半年訓練，我們所思，所悟、所成，盡在青春發(fā)聲和形象中。請欣賞由xx帶來的韓語、粵語、英語歌曲串燒《千千闕歌》《你為我著迷》《drenched》。歡迎。
b：青春，是用來揮霍的嗎？不，青春是用來奮斗的。
a：青春，只有在實現(xiàn)夢想，成就未來的征程中，具有意義。
b：青春，只有在自我塑造、自我超越中，才能綻放絢麗色彩。
a：下面，請欣賞英語學習訓練營帶來的配樂詩朗誦《青春無悔》
眼中有淚，心中才有彩虹，如果你是一個仍在仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你也會像食指一樣，在許多坎坷之后，更拽緊那一條最后的信念《相信未來》。
接下來，我們親愛的xx老師們，給我們帶來配樂詩朗誦，《相信未來》，為我們的青春帶來一種信念，一種相信未來的信念，一種相信青春的信念。welcome。
b：相信未來，才能更好的走向未來，擁抱未來。青春的我們，未來也許會有很多苦難，但不管如何，不論成敗，都應該像老師們剛剛朗誦的，《相信未來》，相信不屈不饒的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。相信未來，熱愛生命。
d：青春逐夢，必然風雨兼程；勇往直前，只為遇見最好的自己，擁有最好的未來。請欣賞手語表演《最好的未來》。
b：對于未來，我們從不懷疑，對于夢想，我們始終如一。
a：下面，請全體起立。讓我們唱響青春之歌，（班歌）《仰望星空》，一起追憶那走過的歲月，不論滄?；蚴菢s光。
a：一夜高風凋碧樹，凋不滅青春不滅的火焰。
b：滿地余寒露凝香，凝不住青春這絕美年華。
c：我們相逢在這里，享受緣分帶給我們的美好時光。
d：我們相約在這里，感受時光贈予我們的脈脈真情。
a：我們相聚在這里，懷著青春的憧憬，書寫青春的華章，奏響青春的贊歌。
b：伴著悠揚的歌聲，本次“舞動青春，喜迎元旦”主題晚會也進入了尾聲。
c：我們不留戀20xx所有的光榮與過往，是因為要去迎接20xx絢爛的未來。
d：今天青春的蓓蕾因感恩、忠誠、篤實而綻放光彩。
a：明天青春的夢想因仰望星空，勇往直前而揚帆起航。
b：ladies and gentlemen： that’s all for our new year＇s party you happy new year！
合：and thank you for your time. goodnight，see you. （老師們，同學們，班級元旦晚會到此結束，讓我們來年再聚青春班級晚會，再看青春班級風采）
元旦班級晚會主持詞初中篇九
甲：尊敬的各位領導﹑老師，
乙：親愛的同學們，大家，
合：晚上好！
甲：我是來自20xx級的xx。
乙：我是來自20xx級的xx。
丙：我是來自20xx級的xx。
?。何沂莵碜?0xx級的xx。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
乙：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
?。汗怅幉畿?，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
丙：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想――啟航！
甲：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和xx嘉賓。
乙：歡迎您的到來！
丙：xxx。
?。簹g迎您的到來！
甲：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
乙：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來！
丁：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏！
丙：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
甲：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
乙：沒錯，接下來呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進《下一站天后》。
丁：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊！聽得我都醉了！
丙：是的！相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢？接下來即將有請重量級的xx和我們的女神xx帶來一首回味無窮的《董小姐》。
乙：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！我想也唱起了我們青春的故事吧。
甲：是的，說到青春的故事啊，x班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
丙：十分感謝x班精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
?。簺]錯，下面讓我們欣賞由xx、xx、xx、xx帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
甲：看過這么多精彩的節(jié)目，大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》。
乙：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的`小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者。）
（根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮）
甲：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，x班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
甲：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
乙：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xx、xx、xx、xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》。
丙：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
丁：對啊，怎么了？
丙：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對！就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞xx同學給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！
甲：非常的精彩！聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和xx即將帶領你們觀看x班與x班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
乙：看完視頻后，緊接著我們的xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請xx，xx等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！
?。捍蠹沂遣皇怯X得上場的游戲還不過癮呢，沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢！節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧！
丙：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。（主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者）
（主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮）
丙：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
丁：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?/p>
?。捍蠹覍ι弦粋€微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢！
丙：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞x班的微電影《微光》！
甲：十分感謝x班的精品微電影，xx啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們x院的小伙伴們還真是多才多藝啊。
乙：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
甲：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧！
乙：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
?。郝犕耆绱四醯臉逢牶退麄兗で榈母杪暎酉聛砭偷搅耸峙牡沫h(huán)節(jié)了，說到暖心啊，支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了
丙：是的！支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由xx小提琴伴奏，由xx屆研究生支教團成員xx老師，xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦――《青春不悔，生命無憾》。
甲：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦??！當然還要謝謝xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎？現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望！（甲和乙自由發(fā)揮）！
乙：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由x班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒！
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
丙：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
?。簒x是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
丙：20xx年元旦晚會到此結束，再次祝大家，
合：新年快樂！
元旦班級晚會主持詞初中篇十
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：311班20xx年元旦聯(lián)歡會
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡、一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請王帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請朗誦《熱愛生命》
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!......
主持甲：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》......
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯(lián)歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
班級活動主持人開場白
主持人a：尊敬的各位領導，到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋們，大家下午好!
主持人a：這里是x年(名稱)(部門)比賽的比賽現(xiàn)場，在比賽開始之前，請允許我以身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
主持人a：現(xiàn)在請大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的。
主持人b：大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
主持人a：是的，在我們今天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業(yè)，只有歡聲，只有笑語。
主持人b：在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，現(xiàn)在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助著我們的領導和客人們!
主持人b：坐在這邊的是
主持人a：坐在這邊的是
主持人b：好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請為我們講話。
(如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望對你有所幫助)
元旦班級晚會主持詞初中篇十一
齊：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
a： 金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的20xx年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20xx即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲！
b：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學，演出結束后到x老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎！
c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學們玩得愉快，過得幸福！
b：同學們，我們班的同學多才多藝，很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來的《最炫民族風》，xx帶來了古箏，為伙伴們伴奏。
d：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了！
e：是的，音樂響起的時候，好多同學都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請雙胞胎姐妹xx為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
a：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學的保護，xx，你怎么看？
b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
a：哦？怎樣表明的？
b：用歌曲??！她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎xx同學閃亮登場！
b：xx，你覺得爸爸媽媽愛你嗎？
d：有的時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧！請欣賞xx的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
a：我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應該牢記我們的責任，傳承文明，發(fā)揚光大！今天xx同學將為我們進行朗誦，請大家歡迎！
e：20xx年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
b：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關愛，讓人感動。xx你知道嗎？不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了！
c：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場了，他們是xx、xx和xx，大家歡迎！
b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學習各種特長，今天我們就可以一展身手了！有請xx為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
d：xx為我們表演跆拳道，大家歡迎！
d：武術最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年xx為大家展示的雙節(jié)棍嗎？今年他為我們帶來的是武術《太極三、四章》
b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的xx同學就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎！
b：同學們，接下來請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：xx等，大家歡迎。
e：謎語、腦筋轉彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學要來一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦！請xx等同學為大家出題。
d：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大pk》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
b：xx你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
b：別灰心，說不定明年你就會獲得演出機會的?。〗裉?，先讓我們當一把觀眾，欣賞女生帶來的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
a：好啊，大家歡迎！
c：同學們，魔術是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰，請同學們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎xx帶來他們的精彩節(jié)目！
d，這些魔術看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書寫超級漂亮，性格超級溫柔的洋娃娃一般的xx為我們帶來笑話：《搭車》
e：我們班的xx同學，不僅學習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎！
b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺
b：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
b：其實，終點也就是起點，舊年結束，新年才能展開。
a：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
d：親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎？
c：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂！新年快樂！happy new year！
齊唱《新年好》
元旦主持詞 | 元旦晚會主持詞 | 元旦晚會開場白 | 年會主持詞 | 迎新晚會主持詞
元旦班級晚會主持詞初中篇十二
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的。
(演唱過程)
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。
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