初中一年級(jí)隨筆(通用16篇)

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初中一年級(jí)隨筆(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:04:05     小編:影墨

總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。

初中一年級(jí)隨筆篇一

剛步入初一的小可愛們還適應(yīng)嗎?下面就跟隨小編一起看看大家的趣事吧。

“哎呦,閃到腰了。”放學(xué)回家后就看見媽媽一臉痛苦的表情,還揉揉腰。我放下書包,連忙上前問“媽媽,沒睡吧?扭到哪了,我看看?!泵鎸?duì)我關(guān)心的話語。媽媽勉強(qiáng)的笑著,說“沒事,年紀(jì)大了,不礙事。”“這么能不礙事呢!以后碗我來洗就可以了嘛!你就安安心心的坐著就行了?!蔽曳鰦寢尩缴嘲l(fā)上去坐。我則去洗碗了,媽媽臉上漏出欣慰的笑容。

“女兒,今天的晚飯吃什么?我去買。”媽媽問道?!昂镁脹]有吃胡蘿卜了?!蔽乙贿呄赐胍贿呎f。“那好,我出去買菜了,你一個(gè)人在家哈!”說著,媽媽拿著氣出去買菜了。洗完了碗,今天的作業(yè)還沒有寫完,我走進(jìn)我的小房間,寫作業(yè)去了。

等我寫完作業(yè)媽媽已經(jīng)煮好菜了,香噴噴的飯菜,我拿起筷子,剛想夾菜,媽媽打掉我的手。“手還沒有洗干凈就吃飯,多不衛(wèi)生?。∪ハ词至嗽賮沓燥??!蔽沂栈仉p手,往廚房走去洗手?!昂煤贸?,媽媽你的廚藝又長進(jìn)了?!蔽铱滟澋?。“貧嘴?!眿寢屨f道?!笆聦?shí)嘛!媽媽做的飯最好吃了,我實(shí)話實(shí)說而已嘛!”吃完了飯,我就搶著洗碗,媽媽只好坐在沙發(fā)上,看看電視什么的。

我打算出去散步,正好媽媽也要出去買東西,不記得有多久和媽媽一起散步了。還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常背著我來公園,那時(shí)候還小,好懷念??!現(xiàn)在和媽媽一起散步,找不去話題來,我們就這樣靜靜的走。

期盼已久的“十一”長假終于來臨了,我滿心歡喜,準(zhǔn)備好好休息一下,誰知卻適得其反。

我的希望破滅了,這是怎么回事呢?我很是惱火,光是學(xué)校只放四天假也就算了,但還有堆積如山的作業(yè)。這下糟糕透了,我本來要到西安去玩的,也就去不成了,打亂了我的計(jì)劃??粗切┳鳂I(yè),我真不想寫它們,但怎能違抗老師的命令呢?我想,有四天時(shí)間,不如第一天先出去玩,后三天再寫,一天寫一些,也不見得很多。好,就這么定了!

假期的第一天,我與全家都出去玩了。我玩得很高興,將所有不愉快的事都拋之腦后,包括那堆積如山的作業(yè)。玩完了,我們又在外面吃了火鍋?;氐郊抑校乙牙鄣闷v不堪,剛一躺下,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天就這么一晃而過。

第二天,我起得有點(diǎn)遲,起床后直到寫作業(yè)就用了不少時(shí)間。我寫完了英語作業(yè)后,覺得明天后天再寫數(shù)學(xué)、語文作業(yè)也不遲。于是,我便沖到電腦前玩起了游戲。唉!時(shí)間過得真快,眨眼已到了假期的最后一天??晌业臄?shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完,心里還想著作文呢!這次4天的假期里,僅數(shù)學(xué)作業(yè)就有大練習(xí)冊(cè)的25頁,還有一張報(bào)紙的題。

我在假期里忙著趕作業(yè),我的大腦好似一碗八寶粥,熬到4號(hào)晚上十點(diǎn)鐘,才寫完所有作業(yè)。明天就要正式上課了,我的長假就在趕作業(yè)中度過了,這真是一個(gè)忙碌的假期。

我深深地懂得,不管做什么事,都要合理利用時(shí)間,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,萬不可像過去那樣胡亂浪費(fèi)時(shí)間。

生活就像一段旅程,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。書是人類的好朋友。書也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)??!于是,我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來,有空就去看看。書教會(huì)了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說:“人與人之間,真誠的交情是世界上的無價(jià)之寶?!庇谑牵覍W(xué)會(huì)了真誠待人,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,我希望通過努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。書,確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚?,我有了自己的理想,又因?yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文,因了一本本好書的陪伴,無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光,我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開花落,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

黃昏了,海灘的夕陽更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它的沖動(dòng),可是,誰也無法阻擋它落下。

黃昏的夕陽,是誰也留不住的…………。

沒有比這個(gè)星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。

終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭,漫步亮晶晶的操場上,聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。

“不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化”

四科主科的成績已公布,拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué),面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。

注視天地間的大珠簾,雨點(diǎn)歷盡艱辛,為的就是來到人間,匯入江河,滋潤這花花世界。但有誰知道,有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰知道,有多少雨點(diǎn)滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù),這其中,一定會(huì)有許多成功的考試,若匯入江河的雨點(diǎn),淵遠(yuǎn)流長。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。

“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧”

剩下科目的成績也公布了,我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場期中考。自己感覺很滿意吧,因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。

但自己仍需好好總結(jié),再接再厲。因?yàn)?,后面還有更多的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過程,之前總結(jié)得好,錯(cuò)誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類似的困難,爭取“更滿意”。

雨一直下,照樣有許多被蒸發(fā),許多會(huì)消失。但有更多更多,是匯入生命之長河,造福世界!

初中一年級(jí)隨筆篇二

最近,我聽說檸檬美白,嘻嘻,能美容養(yǎng)顏的水果我肯定是要買的哩!

于是,我下樓就買了四個(gè)檸檬,味道清香,長得還挺可愛的。我還特地買了個(gè)塑料杯和吸管。之后??????就開始做檸檬汁了唄。我先從冰箱里拿出了一個(gè)凍冰塊的東東(呃????我也不知道叫神魔玩楞,哈哈哈),把它灌滿水之后,就把它扔進(jìn)了冰箱(嘻嘻,其實(shí)我沒有那么殘暴滴),然后我把塑料杯裝滿了水,放到了一邊。之后,一只穿著黃色衣服的檸檬小仙女優(yōu)雅的飛了過來,沒錯(cuò),就是飛過來,小仙女就是用飛的。哇哦,小仙女剛飛到地上,就被一個(gè)水果刀切了好幾個(gè)片,檸檬小仙女連死去都是那么滴可愛!

冰塊凍好了之后,我把小仙女的尸體和冰塊放到了塑料杯里(我都不敢喝了),放上吸管,就做好啦!我吸了一口,嘴角陰笑,小仙女的尸體就是好喝(好像恐怖小說呦)。

初中一年級(jí)隨筆篇三

高又瘦,還很帥,同學(xué)們都說長得像李科翰,我可不這么認(rèn)為。老師說他學(xué)習(xí)挺好的,他安安靜靜的,下課一直在學(xué)習(xí),我感覺他很孤獨(dú),可是我是女生,不能陪他。

今天他被別人拿來開玩笑,我真的好生氣好生氣,好像幫他,可是我不好意思,害怕被同學(xué)說我是因?yàn)殚L得像李科翰才幫他的。我不是喜歡他,只是覺得他好孤獨(dú),我如果是男的就好了,可以陪他玩。他獨(dú)自在一座,下課也沒人找他說話。

如果能實(shí)現(xiàn),我希望他有朋友。

初中一年級(jí)隨筆篇四

親愛的母親大人,您好,初三了,隨著一天天的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,不得伴隨著勞累與焦慮,但對(duì)于我來說,這一切都是為了未來更好的成果而努力,一切都是值得的。因?yàn)槌砷L,我們之間漸漸地?zé)o形中生成了許多隔閡與代溝,有很多時(shí)候您不能理解與體諒我們這一代的人想法,而您總是對(duì)我愛得太滿,強(qiáng)勢(shì)的主宰著我們的世界,這是我對(duì)您的不滿。是的,您是我生命中的引導(dǎo)者,不得不說,是您,鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),給予我關(guān)心和愛護(hù),正是您的愛,成為我們努力學(xué)習(xí),力爭上游的第一動(dòng)力,你的陪伴,是成長中最美的風(fēng)景,是天空中最燦爛絢麗的色彩,永不凋零。感謝您的陪伴與愛護(hù)!還有,這一次的家長會(huì)您不要太緊張,當(dāng)作一場朋友聚會(huì),嘮嘮家常,放松自己。最后,希望您越來越年輕,漂亮,青春永駐!

初中一年級(jí)隨筆篇五

在人生旅途中,我們往往懼怕黑暗,總會(huì)在旅途中尋找可以依靠的陽光。殊不知,其實(shí)我們自己本身就是一束陽光,我也可以照亮別人。我是一束暖心的陽光。

外面很安靜,安靜得使人害怕。天空被一張偌大的黑布死死罩住,坐在媽媽電瓶車后的我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一路上都很安靜。我不敢多問,只是靜靜地坐著,忐忑的心隨電瓶車一路顛簸。

到了那個(gè)熟悉的家,卻又覺得很陌生。夜幕降臨的它完全沒有白天的活力,顯得有些死氣沉沉。我倒吸一口涼氣,快步走進(jìn)家門。爸爸一個(gè)人坐在床邊,幾個(gè)月沒有看見他,他黝黑的臉瘦了一圈,嘴角向下,一副懊悔的表情。媽媽一到家就倚著房門,一言不發(fā)優(yōu)秀,我意識(shí)到這個(gè)情況不太對(duì)勁。

我壯了壯膽,走到媽媽面前,輕輕地問:“媽媽,你們?cè)趺戳?”媽媽的眼里竟噙滿淚水,嘴里卻說:“沒什么。”這種嚴(yán)肅的氣氛在房間蔓延著。

我坐到爸爸身邊,安慰爸爸說:“爸,錢賠了,咱可以再賺,身體氣傷了,可折了大本優(yōu)秀作文--我也是一束陽光作文600字2篇作文。況且,等我長大了,我會(huì)贍養(yǎng)你們的。這次就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)吧!……”

爸抬起頭,說:“其實(shí),我就是怕你知道賠錢后會(huì)擔(dān)心,會(huì)影響你的學(xué)習(xí),現(xiàn)在聽到你這樣說,爸爸真的很暖心?!蔽疫@才舒了一口氣,死一般的氣氛一下子就被打破。

……。

我是一束暖心的陽光。從小到大,你們是我依靠的陽光,現(xiàn)在,我也可以成為照亮你們的陽光!

低下頭,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腳下一片光明,因?yàn)槟憔褪且皇柟?

初一的的生活即將逝去,會(huì)憶起這段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂,有淚水,但此刻,更多的是舍不得。。。。。。

還記得剛開學(xué)的那段日子,剛剛互相認(rèn)識(shí),開學(xué)第一天就打成了一片,這里面都是最真切的感情,可是,相處了一年的我們,即將分開,多少是忘不了的。。。。。

忘不了我們每個(gè)人的自我介紹,忘不了共同和一班同學(xué)比賽,忘不了班主任生病的那段時(shí)間,忘不了我們的3個(gè)班主任和4個(gè)數(shù)學(xué)老師,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)是不去的彩虹。。。。。。

忘不了老師,同學(xué),和回憶。。。。。。

轉(zhuǎn)眼初一又將離我而去,回顧初一的生活。有同學(xué)和老師的歡笑,由我們努力奮斗的戰(zhàn)場,有自己努力的身影和與伙伴傾訴的現(xiàn)場。這一點(diǎn)一滴,都混雜著淚水、汗水與歡笑。

初一即將過去,初二新的生活又將來臨。勇敢面對(duì)過去了的和未來的事,不管它是什么,不管有多辛苦,不管前面的路有多坎坷。我們都會(huì)微笑著迎接新的挑戰(zhàn)!繼續(xù)品味成長生活中的酸、甜、苦、辣、咸!

班主任和我們講過的話,我們永遠(yuǎn)忘不了。

我們的所有經(jīng)歷,都是我們的寶貴財(cái)富,不管他好還是壞,他都和你在一起過,要珍惜。。。

所謂成長,就是讓你踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

有風(fēng)的日子。

我喜歡有風(fēng)的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子,我可以獨(dú)自趴在窗前,任風(fēng)兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。

有風(fēng)的日子,我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會(huì)斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

有風(fēng)的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會(huì)在意。

有風(fēng)的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

有風(fēng)的日子,我會(huì)踏進(jìn)圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

有風(fēng)的日子,我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗,也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風(fēng)兒也會(huì)祝福我。

是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。

我喜歡有風(fēng)的日子!

合作。

“獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色?!?/p>

在動(dòng)物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛?。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ妫嗝疵篮玫暮献靼?

“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他??商A相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻?!绷H聽了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献?,才有了?qiáng)大的趙國。

在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來,一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

友鄰相伴。

鄰居,一個(gè)生活中不可缺少的朋友。樓上樓下,左鄰右舍,前村后院,這些相鄰的人總是不可避免的分享著我們的生活,或多或少地構(gòu)進(jìn)我們的生活。

去年的十月份,我和爸爸媽媽搬家了,搬到了富力小區(qū)的一棟居民樓里。不久,我認(rèn)識(shí)了小怡,她就住在我樓下。小怡是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,她少說話,也很少出去玩。每當(dāng)我叫她一起下去樓下花園玩或是帶她去某些商場逛時(shí),她總是興奮的不得了。

有一天,我們放學(xué)?;丶业穆飞希铱匆娦♀咴谇懊?,便追上她,和她一起回家。上了樓梯后,我一摸書包,整個(gè)人瞬間像觸了電似的顫抖了一下——糟了,沒帶鑰匙!小怡看著我這幅模樣,嚇了一跳。她小心翼翼的問:“怎么了?有什么問題嗎?”被她這么一問,我才反應(yīng)過來,“呵呵……沒什么,就是忘記帶鑰匙了?!毙♀靼?,星期二學(xué)校是4點(diǎn)鐘放學(xué)的,但是我媽媽星期二要上課,總是五六點(diǎn)才回來。她吐吐舌頭,又聳了聳肩,指著電梯的10樓按鍵,示意我先去她家。我答應(yīng)了,因?yàn)槲也豢赡鼙持刂氐臅诩议T口等。

能在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方,在困難時(shí)聽到一句安慰的話,友鄰相伴,總能讓人感到幸福與快樂。

也許,你在許多年后,也會(huì)和我一樣驚嘆一句:“有一個(gè)這樣的鄰居,真好?!?/p>

初中一年級(jí)隨筆篇六

初一生活你記得多少,忘記多少?忘記是因?yàn)槟銢]有寫隨筆的習(xí)慣,而習(xí)慣寫的人,即使忘記了也可以返回去看看,那感覺妙不可言。下面是本站小編給大家準(zhǔn)備的初一年級(jí)隨筆,希望你能喜歡!

愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

愛心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因?yàn)閻坌牟皇怯米煺f出來的,而是用行動(dòng)去證明出來,用心慢慢品出來的。

愛心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

愛心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

愛心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。

因?yàn)閻坌?,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

愛心不是覆水難收。有人說,愛心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說:“愛心本身就不像水,因?yàn)閻坌目梢詡鬟f,愛心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào),我說這是肯定的。

太陽公公沒辦法,答應(yīng)了小溪,并且月亮姐姐也勉強(qiáng)答應(yīng)了。

過了一段時(shí)間,真是日月如梭,人們都無法干活,漸漸衰老了。小溪也發(fā)現(xiàn)到自己快凝固了,因?yàn)榭斓蕉炝?。小溪后悔極了,趁還沒到冬天,使勁地往通到山上的路游去。太陽公公和月亮姐姐天天都很忙碌,因?yàn)?,他們每過3小時(shí)就要換一次班。

小溪看著太陽公公和月亮姐姐一上一下地?fù)Q班,看得搖頭晃腦,更后悔自己當(dāng)初魯莽的決定,忍不住流出眼淚,可憐兮兮地說:“對(duì)不起!太陽公公,月亮姐姐,我害得你們那么忙碌!”小溪抽泣著,“求求你們,停下來吧!我知道,握錯(cuò)了,對(duì)不起大家,害得人類上氣不接下氣,沒得干活,也連累所有植物、生物跟我一起受累!求求你們,停下來吧!”太陽和月亮聽到它的一番苦言,就原諒小溪。從此,小溪又像以前那樣歡快地流淌了。

我們應(yīng)該。

珍惜時(shí)間。

浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命把時(shí)間用在有用的地方上才好。同時(shí)也不要太自私也不要為了自己而連累大家。

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初中一年級(jí)隨筆篇七

會(huì)在網(wǎng)上“找”一點(diǎn)日記來“借鑒”。我是否說的太直白了呢?直到我發(fā)現(xiàn)了它日記網(wǎng)。開始時(shí)只是在尋找適合的篇目來寫但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站的不一般每個(gè)人都在這里講述自己的生活向陌生人傾訴著自己的感情。我被它吸引了所以現(xiàn)在我同樣也在述說著我希望的是在這段特殊的時(shí)期里我能堅(jiān)持記錄我每天的生活當(dāng)作我未來時(shí)曾經(jīng)的見證而如果這篇日記被埋在深處無人閱讀自然也不會(huì)因此而放棄因?yàn)槲抑皇窃谧鲆粋€(gè)自己故事的述說者我要的僅僅是一份時(shí)光的見證。

能夠在這,不受限制地訴說一些故事,是我的幸運(yùn),如此暢所欲言又幾時(shí)有過呢?我想,這可是我接觸互聯(lián)網(wǎng)以來最美好的一次遇見了。

你好日記網(wǎng)!我們明天見!

初中一年級(jí)隨筆篇八

只好,披件衣服,走出房間,躡手躡腳地上樓了。打開門,一陣?yán)滹L(fēng)呼呼吹著。雖已入秋,但天氣卻讓我覺的到了冬天。衣服單薄,吹得我瑟瑟發(fā)抖,不禁又拉緊些衣服。

向下望去,鮮少的路人經(jīng)過這條白天是那么繁榮的街道。只有少數(shù)的清潔工,還在樓下飯店門口清掃著昨日的垃圾。對(duì)面樓上也只有一兩盞燈是亮著的,兩三輛汽車過軌道的聲音,似乎比白天的聲音更大,更沉悶。仿佛讓我知曉,它們也還未入睡。

凌晨的街道顯得冷清,就連月亮和星星的不肯給予一些亮光。在這樣的凌晨,又有誰和我一樣?看著這寂靜而又冷清的街道。

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過去了2。3個(gè)小時(shí),天快亮了,但是街道上除了一些買早餐的和一些老人,似乎沒有人在今天會(huì)起來的很早,甚至失眠。

肚子疼的我已經(jīng)沒有了睡意,下樓洗漱,去補(bǔ)習(xí)班……。

初中一年級(jí)隨筆篇九

家,是心里永遠(yuǎn)也熄不滅的燈,家,是夢(mèng)中燃著炊煙的木屋,家,是你永遠(yuǎn)的港灣,家,是愛心的歸宿。家中時(shí)時(shí)刻刻充滿了溫馨與快樂。那天,我就和爸爸斗智斗勇,展開了一場歡樂的“世紀(jì)大戰(zhàn)”。

那天是4月1日愚人節(jié),充滿“惡意”的一天開始了。一大早,我的爸爸就在廚房忙碌,我心生一計(jì),就拿我的'爸爸來開張咯!我躡手躡腳地把桌上的茶杯拿去書房,開始涂鴉。把杯底用抹布蓋上,用黑色油性筆往上一涂。手臂悠然擺來,悠然擺去,手起筆落,杯底就和杯口“長”得一模一樣了,正好是個(gè)不透明的杯子,整蠱效果更佳。我把他送至爸爸面前,不懷好意的笑著說:“爸爸辛苦了,杯子給您,倒杯水喝吧!”我把杯子倒扣在桌子上,這便開始了與爸爸的“斗智”。我倒要看看是你的提防心高我一等,還是我的“騙術(shù)”更勝一籌。不出所料,爸爸毫無防備,把杯底認(rèn)成杯口。用水一澆——灑了一桌。

論智,我高人一等,論勇,爸爸更勝一籌,我們還真是“文武雙全”??!這次斗智斗勇也給家庭生活帶來了巨大的樂趣!

初中一年級(jí)隨筆篇十

白蠟燭吝嗇的投下光暈,凜冽的刀光融化在溫暖的血液。

銹跡斑斑的指針虛弱的轉(zhuǎn)動(dòng),古老的鐘連續(xù)敲擊十二下,任由刺耳的聲音讓脆弱的殼猛烈震動(dòng)。

血液在光影下閃動(dòng)著,悄無聲息的.流淌。“我該走了嗎?”

注定要逝去的靈魂,沉默的躺在冰冷的身體中。他在等待死亡,卻不想死。

身體中血液正涌動(dòng)著一種劇烈的痛,刺痛仿佛是全身長出荊棘,直到漸漸麻木。

心臟的舞蹈,血液的歡唱,動(dòng)脈的歌聲,在一瞬間戛然而止,一切都回歸到了生命初始的平靜。

死亡并非歲月的停止,而是生涯的完成。

初中一年級(jí)隨筆篇十一

因?yàn)闇?zhǔn)備今年下半年教一年級(jí),因此對(duì)高老師的低年級(jí)學(xué)段的教學(xué)要求聽得非常仔細(xì)。于是也就產(chǎn)生了一個(gè)小疑問,好在會(huì)后跟高老師請(qǐng)教,總算明白了?,F(xiàn)在就把他寫在這里吧。跟和我有一樣疑惑的同事們分享吧。

高老師說現(xiàn)在的各年段教學(xué)存在“低中高不分,高不成,低不就”的現(xiàn)象。低年級(jí)的閱讀教學(xué),只要求學(xué)生能正確、流利地讀通課文,有感情更好,識(shí)字是重點(diǎn)。在理解應(yīng)用方面,定位在了解詞句的意思,具有讀懂淺顯童話,寓言,故事,把握其思想感情和與人交流的基本能力。把熟讀背誦落到實(shí)處。

帶著這個(gè)問題我請(qǐng)教了高老師。他說我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)“有度”,是指在孩子能夠接受的基礎(chǔ)上要引領(lǐng)學(xué)生去理解,明白他們能理解達(dá)到的一個(gè)層次。像《雨點(diǎn)》這一課,字面的意思,孩子們都懂,那我們就需要引導(dǎo)孩子讀到他們想一想能讀到的內(nèi)容?;蛘哒f點(diǎn)撥出孩子們?cè)谛闹幸呀?jīng)模糊意識(shí)到的意境,讓它在孩子們心中明確,清晰起來。不能一味地求簡單,也不能一味地?fù)芨摺?/p>

也就是說一切的“有度”都是以學(xué)生為基礎(chǔ)的,如果孩子跳一跳就能摘到的蘋果,我們老師就有責(zé)任幫他摘到,如果他們跳了幾跳也摘不到,那我們也沒有必要一定要他們明白。這就是老師的引領(lǐng)、點(diǎn)撥作用。

初中一年級(jí)隨筆篇十二

踏著上課的鈴聲來到了一二班,出乎意料的是一二班原來調(diào)皮搗蛋,跟老師頂嘴的“煩人蟲”今天很乖的坐到了那里,“煩人蟲”家是本地的,家里也就這么一個(gè)獨(dú)生子,家人特慣他,有時(shí)老師批評(píng)教育還會(huì)遭到家人的不滿,所以這學(xué)生在學(xué)校是囂張跋扈,在課堂上也是自由放肆,可是今天咋了,進(jìn)到班里竟看到他乖乖的坐在那,是不舒服?沒管恁多開始上課,這孩子咋了,平時(shí)從不回答問題的他在我提問問題時(shí)竟然舉手回答了,“好張同學(xué)你來回答”“恩回答的真好,請(qǐng)坐”誰知我這么一夸,他表現(xiàn)更積極了,于是我就當(dāng)著全班同學(xué)大聲表揚(yáng)說“張同學(xué)今天表現(xiàn)很好,老師已經(jīng)看到了他的進(jìn)步,大家以后都要向他學(xué)習(xí)?!闭?jié)課上,他都筆直的坐在那里,認(rèn)真聽老師講課,這讓我不由得暗暗竊喜,這個(gè)“煩人蟲”終于不煩人了。

忘了之前聽誰的講座,他說表揚(yáng)孩子要大聲讓別的同學(xué)都聽到,批評(píng)學(xué)生則要小聲只要學(xué)生自己聽到。我想一二班的這個(gè)同學(xué)之前那么煩人或許是因?yàn)槔蠋熋抗?jié)課都在大聲批評(píng)他或是忽視他,所以他破罐子破摔反正老師不重視我,又或許想通過上課搗亂引起老師的關(guān)注??墒抢蠋熞淮蔚谋頁P(yáng)讓他感覺到老師還是關(guān)注他的,他自己在老師心目中還是有地位的,所以愈加好好表現(xiàn),這樣看來表揚(yáng)和批評(píng)學(xué)生還是要講究技巧的,或許因?yàn)槟愕囊淮伪頁P(yáng)就拯救了一個(gè)孩子,又或許因?yàn)槟愕呐u(píng)而毀了孩子。教育過程中會(huì)遇到種種問題,教師也不是萬能的,可能會(huì)一時(shí)不知道怎樣處理問題學(xué)生,但是只要用心,都能做好。就像周慧玲老師所說的心用在哪,哪就好。

表揚(yáng)要大聲,批評(píng)要小聲,我學(xué)會(huì)了。心往哪用,勁往哪使,講究方法技巧,那就會(huì)開花結(jié)果。

初中一年級(jí)隨筆篇十三

昨天,雨雪蒙蒙,心情也隨之灰蒙蒙的。今日,艷陽高照,心情也一下子變得舒爽了許多。這心情也如天氣一般?。?/p>

上午11點(diǎn)多點(diǎn)兒,送一年級(jí)的學(xué)生過了十字路口后,與同事一同返身沿商城墻根兒的休閑步道返回學(xué)校。步道旁,楊柳的葉子有的黃,有的綠,大都還掛在枝頭,迎來送往著行人。楝樹的葉子落光了,惟有一嘟嚕一嘟嚕黃澄澄的楝子,如小鈴鐺似的掛在枝頭,迎風(fēng)蕩來晃去,很是惹人愛。紫荊樹的枝頭也沒有葉子了,只有一串串醬土色的干莢果依舊趴在枝干上,不怕冷。而棘樹的葉子依舊郁郁蔥蔥的泛著亮光,枝頭還掛滿了如紅寶石般鮮紅的豆豆。另外,樹林中的地上還有零零星星的小草,綠油油的,很有生機(jī)啊!

走在青磚鋪成的小道上,感覺腳下打滑。低頭一看,原來濕漉漉的地面上結(jié)了薄薄的一層冰,如畫家隨意勾勒的圖案一般,有的像花兒,有的像葉子,有的像小鳥,還有的像窗子……小道邊的草地上,白乎乎的一層冰晶,哦,原來是下霜了呀!

我們頭頂藍(lán)天,慢悠悠地一邊走一邊說,一邊欣賞著風(fēng)景,一邊透過斑駁的樹影曬著太陽,舒服極了!漫步在晴好的冬日暖陽和風(fēng)景優(yōu)美的古城墻根兒下,真是一種享受啊!愿這樣的日子能多些!

初中一年級(jí)隨筆篇十四

識(shí)字、寫字,是一年級(jí)語文教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)。營造識(shí)字和寫字教學(xué)的良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)起兒童識(shí)字的興趣,不斷激發(fā)學(xué)生去體驗(yàn)識(shí)字的樂趣,掌握寫字的技巧和方法,就顯得極為重要。

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字五》是一篇采用“詞串”形成的課文,課文圍繞“夏天”,將12個(gè)詞語按一定的聯(lián)系排成4行,隔行押韻,分別介紹了夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲和小動(dòng)物、花卉,易于誦讀。如何引導(dǎo)學(xué)生通過積極的讀讀,想想,猜猜,在朗讀中思考,再思考中猜謎,在猜謎中主動(dòng)識(shí)字、寫字,是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在?;仡櫪赚摾蠋煹慕虒W(xué),我覺得有以下幾方面做的較好:

教師給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會(huì),張揚(yáng)自己的個(gè)性。學(xué)生們無拘無束地表現(xiàn)自己的感受,輕松愉快地用語言和形體表達(dá)自己的見解認(rèn)識(shí)。在言語實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言,在形體中感知事物,在積極思維中發(fā)展思維,在交流表達(dá)中提高表達(dá)能力。教師放開嚴(yán)肅的教學(xué)制度,讓學(xué)生自由的參與在課堂中,不僅加大了師生間的親和度,而且對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)有效地進(jìn)行點(diǎn)撥和引導(dǎo),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)深度和廣度。

愛玩好動(dòng)是孩子的天性,注意力難以保持是其年齡特點(diǎn)。只有尊重孩子的天性,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí),才能收到理想的效果。因此,教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,體驗(yàn)識(shí)字的樂趣。

如:教學(xué)“梅”這則謎語時(shí)教學(xué)生做動(dòng)作,不僅很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而且很形象,學(xué)生在做動(dòng)作的過程中牢牢地記住了這則謎語。教學(xué)第二、三則謎語時(shí),大部分學(xué)生在理解上有一定的困難,我就用幾張拆開的字卡隨著謎面逐一演示的方法,讓學(xué)生在一目了然的演示中心領(lǐng)會(huì)。并且很快就記住了謎面。再如:在學(xué)生猜出一個(gè)謎語之后,我用事先準(zhǔn)備好的水果形字卡貼在黑板上,激起學(xué)生的成就感和求知欲。

新教材識(shí)字量大了以后,除了讀準(zhǔn)字音,記住字形、規(guī)范書寫也是識(shí)字、寫字的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)觀察、思考、掌握規(guī)律,形成舉一反三的能力,成了提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。在教學(xué)中,雷瑩老師抓住形聲字的特點(diǎn),利用字卡,讓學(xué)生學(xué)會(huì)變魔術(shù),列舉木字旁的字有哪些?這些字有什么特點(diǎn);抓住形近字的特點(diǎn),選取了筆畫繁多,容易寫得又高又大的“夏”、“雷”兩個(gè)字作為寫字指導(dǎo)重點(diǎn),先扶后放,培養(yǎng)能力。在指導(dǎo)“夏”字時(shí),先提示書寫上的注意點(diǎn),再用故意寫得變了形的字卡讓學(xué)生矯正,加深印象,然后用板書范寫進(jìn)行正面示范,最后讓學(xué)生描描寫寫,并通過反饋矯正,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn),將這個(gè)字深深地刻在學(xué)生的心里,提高學(xué)生自主觀察、思考、書寫的能力。

初中一年級(jí)隨筆篇十五

今天,我和家熠哥哥、一凡姐姐、媽媽、舅舅、舅媽、外婆一起去大羅山天河水庫玩。天河水庫的風(fēng)景很美,山青水秀,巖石也非常漂亮,有的巖石像蝴蝶,有的巖石像半個(gè)肉骨頭,有的巖石像蘑菇,還有個(gè)巖石像一頭大象。

到了山頂上,大家休息時(shí),我還拿出油畫棒和速寫本寫生,畫了天河水庫的美景。

回來的路上我們撿了一根枯樹枝準(zhǔn)備回家做個(gè)彈弓。

今天真好玩!

假期我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有舅舅去了三亞,我們玩得很高興。

爸爸給我們定了海邊的酒店,酒店里有游泳池和沙灘,我們玩得很盡心。我們一起去了火車頭海鮮市場,品嘗了三亞的海鮮美食。可惜舅舅肚子疼,沒怎么吃。吃完海鮮后我們帶舅舅去了海南市中醫(yī)醫(yī)院,哪里的醫(yī)生問得很詳細(xì),藥也很便宜,爸爸媽媽都說醫(yī)院好。

我很喜歡三亞之旅。

五一長假期間,我們一家人開車前往普陀山游玩,一路上大家有說有笑,開心極了。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到了朱家尖碼頭。停車、買票、上船,又過了二十幾分鐘,終于登上了此次旅程的目的地,海天佛國—普陀山。

普陀山風(fēng)景優(yōu)美,到處都是郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色的花朵……普陀山的海水并沒有那么藍(lán),黃黃的,當(dāng)陽光照在海面上時(shí),金光閃閃的,就像大海上灑了金子一樣。我們沿著山路向山頂走去,一尊金色的觀音像出現(xiàn)在我的眼前,三十多米高的觀音像端坐在蓮花上,真是壯觀。

普陀山上有山有、海、有佛、有廟,真不愧是佛教圣地啊。

(一)參觀大連海洋館。

到達(dá)大連的第一天我們參觀了大連海洋館。這里全是北極和大海里的動(dòng)物??蓯鄣谋睒O熊在跟大家打招呼呢!走路搖搖擺擺的企鵝在水里自由自在的游泳,看!美麗的白鯨在表演呢!奇怪的小丑魚在水中快樂的吐著泡泡。我想說一聲大連的海洋館真漂亮呀!

(二)游大連金石灘。

今天,我們?nèi)ソ鹗癁┯瓮?。那里有狩獵場,在狩獵場里,我嘗試了打真槍,共打了四發(fā)真的子彈。還有高爾球場,我打一竿高爾夫,球在綠茵茵的草地上打滾,真是風(fēng)景如畫!

(三)車游星海廣場。

星海廣場是大連女騎警巡邏的地方,那里是大連最大的廣場,人很多但整潔有序,還有日、月、星、海四棟高大的建筑呢!我給你們說,去大連別忘了去星海廣場看看噢!

(四)乘坐大輪船。

今天晚上我們就要離開大連了。我們要坐輪船去煙臺(tái)港。一進(jìn)屋,我驚訝極了!因?yàn)槲也恢垒喆嫌写?,到了餐廳我更吃驚了,這里不僅有很多人,還能吃上可口的飯菜。吃完飯到甲板上,吹吹海風(fēng),看海面上美麗的風(fēng)景。甲板上人很多,還能看到小朋友唱歌表演。輪船上的生活也這么豐富多彩!

我的媽媽最喜歡旅游,每年去一個(gè)地方玩。她去年去了新疆玩,因?yàn)樘h(yuǎn)了,所以媽媽沒有帶我去。不過,媽媽照了很多相片回來給我看,還帶回了很多好吃的東西,有葡萄干,有杏仁。媽媽說我們的祖國很大,有很多好玩的地方。我聽了也很想去旅游。媽媽說今年暑假帶我去北京。太好了!我可以去看天安門,去看萬里長城,還可以去肴故宮。我還想去更多的地方旅游,像媽媽一樣。

西湖之畔,成就的是一段美麗的傳奇,斷橋之上,成就的是一段千里的姻緣,雷峰塔下,成就的是一段不朽的記憶。

西湖美景,無論春,夏。秋。冬來游玩,風(fēng)景如畫。因?yàn)槲夜霉眉以诤贾?,所以每年正月我都來做客,再到西湖邊走走,這里真是人山人海年年如此。

今天早上我和爺爺一起騎自行車去吃丸子,吃完后我們兩個(gè)人又騎車來到了花卉市場。花卉市場里的花真香呀!那里的花有很多很多,有向日葵、菊花、蘭花。。。。。。開出各種顏色的花,漂亮極了。逛了一圈后,我們倆個(gè)人又到了家樂福,家樂福的門口沒法停車,我和爺爺就又騎車回家了。爺爺說:“快樂的旅游結(jié)束”!

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉頰。我和爸爸媽媽一起去泉城公園游玩。

剛踏入泉城公園的大門,就聞到一陣陣花香撲鼻而來。眼前出現(xiàn)萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)的景象,樹木吐綠、鮮花盛開,真是鳥語花香,空氣清新啊!我們順著景觀棧橋一路觀賞泉城公園的全景,滿園姹紫嫣紅,萬象更新、令人陶醉,我仿佛置身于人間天堂。花叢中有很多只蜜蜂在忙碌不停,由這朵花飛到了另一朵花上,最后它那腿上沾滿花粉,唱著小曲著“嗡嗡”地飛走了??茨腔ê归_她那美麗的大翅膀,調(diào)皮的在花叢中飛來飛去,更能給五顏六色的花園增添了生動(dòng)的顏色。

我走下觀景棧橋,看到花園的旁邊有一個(gè)小小的池塘,里面有剛從水里探出頭的荷葉芽包,還有那含苞欲放的荷花。一簇鮮嫩的水草把它們包圍在了中間。一只只蝸牛背著它那大房子在水底漫步。周圍的樹木也開滿了花,紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的似蝶。嬌艷的白玉蘭,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;雪白的梨花,像一片片雪花在隨風(fēng)飄灑……。

我們來到游樂場所,那里有摩天輪、海盜船、碰碰車,還有好多的設(shè)施,登上船劃進(jìn)碧波蕩漾的映日湖,湖面上悠閑地飄蕩著一葉葉小舟。我不時(shí)會(huì)聽到泛舟的人們的一陣陣歡聲笑語,那笑聲隨著波紋一圈圈地蕩漾開去,感覺整個(gè)湖面都充滿歡樂的氣氛。后來又坐上了摩天輪,在最高處泉城景色盡收眼底。

泉城公園真是太美了,迷人的景色真讓我流連忘返??!她更給美麗的泉城增添了一道亮麗的風(fēng)景。

初中一年級(jí)隨筆篇十六

今天體育課上同學(xué)們玩跳高,最后到我了。在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,腿不由自主地打顫,可為了顧自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去......跳高桿被我撞到了,我也重重的摔在地上,同學(xué)們哈哈大笑起來。想不到這次竟然是因?yàn)榕指冻隽藨K痛的代價(jià)??磥砦疫€是太胖了啊,得減肥了啊。

雖然我在這次活動(dòng)中失敗了,但是我決定努力鍛煉,這樣我也可以在班級(jí)的集體活動(dòng)中出一份力了。

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