總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文，或許可以解決你的困惑。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇一
1、每周三教研會為師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)時間，其時間不少于一小時。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組，包組領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用，利用一切可利用時間給老師做專題輔導(dǎo)。
3、學(xué)習(xí)形式多樣化，采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)和組員討論相結(jié)合，采取個人撰寫心得體會與集中交流相結(jié)合。
4、每位教師認(rèn)真做好筆記，按要求撰寫師德論文和心得體會。
5、教師個人學(xué)習(xí)情況，定期進(jìn)行考核，并納入教師綜合評定。
1、成立以校長為第一責(zé)任人的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，使師德建設(shè)各個環(huán)節(jié)均落到實(shí)處。
2、在學(xué)校醒目位置設(shè)立師德師風(fēng)“舉報(bào)箱”，廣泛聽取學(xué)生、家長、群眾、社會各屆人士對教師師德師風(fēng)的意見和建議，全方位接受社會監(jiān)督。
3、加強(qiáng)對教師師德鑒定的過程性評價(jià)，每期段考后要組織一次學(xué)生測評，家長測評和教師互評，期未要組織一次教師自評和師德領(lǐng)導(dǎo)小組考評，為學(xué)年度考核提供依據(jù)。
4、嚴(yán)格按程序、按標(biāo)準(zhǔn)、按時間、按指標(biāo)對教師的師德作出客觀公正的鑒定，并依據(jù)《三門峽市教育局師德考評獎懲條例》實(shí)施獎懲。
5、學(xué)校每學(xué)年要評選出占教師總數(shù)5%的師德標(biāo)兵，并在教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。
6、實(shí)行師德上訪案件及師德重大案件一票否決制，發(fā)生案件的教師本年度師德考核為不合格，并取消評優(yōu)、評先、評模、晉級資格。
7、強(qiáng)化監(jiān)督考核，完善師德師風(fēng)考核評估制度和師德建設(shè)約束機(jī)制，建立師德檔案，堅(jiān)持教學(xué)成績和育人成績雙向考核，形成學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)?；顒?。
1、教師個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況納入教師專業(yè)成長檔案，做會教師專業(yè)成長發(fā)展的依據(jù)之一。
2、把期中和期末兩次考評納入教師專項(xiàng)考核，并載入學(xué)校檔案，成為教師評模、評先、晉級和年度考核依據(jù)之一。
3、學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對每學(xué)年評出的師德標(biāo)兵，在教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇二
1、教書育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn)，是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律，在傳授知識的同時，寓德育于教學(xué)之中，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)幼兒能力。
2、教師要牢固樹立以人為本、幼兒安全第一的觀點(diǎn)，在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)孩子，既要對孩子嚴(yán)格要求，不偏袒錯誤，又要尊重其人格和權(quán)利，不做有損幼兒身心健康的事情，成為孩子的良師益友。
3、要調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過科學(xué)方法論教育，使幼兒領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決問題的能力。
4、在培養(yǎng)幼兒知識、能力、素質(zhì)的過程中，注重孩子的個性發(fā)展，根據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點(diǎn)，因材施教。
5、教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取家長財(cái)物。
6、教師要經(jīng)常深入幼兒，了解教育對象思想、生活等情況，結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地與孩子交談。
7、教師應(yīng)對授課秩序全面負(fù)責(zé)，掌握幼兒學(xué)習(xí)情況并對違紀(jì)者進(jìn)行教育。
8、教師有責(zé)任在幼兒園內(nèi)外按照各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地對孩子進(jìn)行教育和管理。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇三
為了落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁違犯《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規(guī)和文件，提高認(rèn)識，增強(qiáng)依法治教、以德治教的自覺性。
三、
刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育。
教學(xué)。
能力，各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長友善溝通。
五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。
六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語傷人。八、嚴(yán)禁違犯《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《四川省教師“六個嚴(yán)禁”》和《資陽市中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇四
第一條為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》,規(guī)范營利性民辦學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和2022年11月7日《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法的決定》等法律法規(guī),制定本細(xì)則。
第二條社會組織或者個人可以舉辦營利性民辦高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)、高中階段教育學(xué)校和幼兒園,不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校。
社會組織或者個人不得以財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦營利性民辦學(xué)校。
第三條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人,對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育的公益性,始終把培養(yǎng)高素質(zhì)人才、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展放在首位,實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。
第四條審批機(jī)關(guān)、工商行政管理部門和其他相關(guān)部門在職責(zé)范圍內(nèi),依法對營利性民辦學(xué)校行使監(jiān)督管理職權(quán)。
第二章學(xué)校設(shè)立。
第五條批準(zhǔn)設(shè)立營利性民辦學(xué)校參照國家同級同類學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),一般分籌設(shè)、正式設(shè)立兩個階段。
經(jīng)批準(zhǔn)籌設(shè)的營利性民辦學(xué)校,舉辦者應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)籌設(shè)之日起3年內(nèi)提出正式設(shè)立申請,3年內(nèi)未提出正式設(shè)立申請的,原籌設(shè)批復(fù)文件自然廢止。
營利性民辦學(xué)校在籌設(shè)期內(nèi)不得招生。
第六條審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持高水平、有特色導(dǎo)向批準(zhǔn)設(shè)立營利性民辦學(xué)校。
設(shè)立營利性民辦高等學(xué)校,應(yīng)當(dāng)納入地方高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃,按照學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)條件和學(xué)科專業(yè)數(shù)量等嚴(yán)格核定辦學(xué)規(guī)模。
中等以下層次營利性民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模由省級政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制定。
第七條營利性民辦學(xué)校注冊資本數(shù)額要與學(xué)校類別、層次、辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。
第八條舉辦營利性民辦學(xué)校的社會組織或者個人應(yīng)當(dāng)具備與舉辦學(xué)校的層次、類型、規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,其凈資產(chǎn)或者貨幣資金能夠滿足學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。
第九條舉辦營利性民辦學(xué)校的社會組織,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:。
(一)有中華人民共和國法人資格。
(二)信用狀況良好,未被列入企業(yè)經(jīng)營異常名錄或嚴(yán)重違法失信企業(yè)名單,無不良記錄。
(三)法定代表人有中華人民共和國國籍,在中國境內(nèi)定居,信用狀況良好,無犯罪記錄,有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
第十條舉辦營利性民辦學(xué)校的個人,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:。
(一)有中華人民共和國國籍,在中國境內(nèi)定居。
(二)信用狀況良好,無犯罪記錄。
(三)有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
第十一條申請籌設(shè)營利性民辦學(xué)校,舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料:。
(一)籌設(shè)申請報(bào)告。
內(nèi)容主要包括:舉辦者的名稱、地址或者姓名、住址及其資質(zhì),籌設(shè)學(xué)校的名稱、地址、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、內(nèi)部管理機(jī)制、黨組織設(shè)置、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。
(二)設(shè)立學(xué)校論證報(bào)告。
(三)舉辦者資質(zhì)證明文件。
舉辦者是社會組織的,應(yīng)當(dāng)包括社會組織的許可證、登記證或者營業(yè)執(zhí)照、法定代表人有效身份證件復(fù)印件,決策機(jī)構(gòu)、權(quán)力機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及組成人員名單和有效身份證件復(fù)印件,有資質(zhì)的會計(jì)師事務(wù)所出具的該社會組織近2年的年度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告審計(jì)結(jié)果,決策機(jī)構(gòu)、權(quán)力機(jī)構(gòu)同意投資舉辦學(xué)校的決議。
舉辦者是個人的,應(yīng)當(dāng)包括有效身份證件復(fù)印件、個人存款、有本人簽名的投資舉辦學(xué)校的決定等證明文件。
(四)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán)。
(五)民辦學(xué)校舉辦者再申請舉辦營利性民辦學(xué)校的,還應(yīng)當(dāng)提交其舉辦或者參與舉辦的現(xiàn)有民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證、登記證或者營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、校園土地使用權(quán)證、校舍房屋產(chǎn)權(quán)證明復(fù)印件,近2年年度檢查的證明材料,有資質(zhì)的會計(jì)師事務(wù)所出具的學(xué)校上年度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告審計(jì)結(jié)果。
(六)有兩個以上舉辦者的,應(yīng)當(dāng)提交合作辦學(xué)協(xié)議,明確各舉辦者的出資數(shù)額、出資方式、權(quán)利義務(wù),舉辦者的排序、爭議解決辦法等內(nèi)容。
出資計(jì)入學(xué)校注冊資本的,應(yīng)當(dāng)明確各舉辦者計(jì)入注冊資本的出資數(shù)額、出資方式、占注冊資本的比例。
第十二條申請正式設(shè)立營利性民辦學(xué)校,舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料:。
(一)正式設(shè)立申請報(bào)告。
(二)籌設(shè)批準(zhǔn)書。
(三)舉辦者資質(zhì)證明文件。
提交材料同本細(xì)則第十一條第(三)項(xiàng)。
(四)學(xué)校章程。
(五)學(xué)校首屆董事會、監(jiān)事(會)、行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及組成人員名單和有效身份證件復(fù)印件。
(六)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人及組成人員名單和有效身份證件復(fù)印件,教職工黨員名單。
(七)學(xué)校資產(chǎn)及其來源的有效證明文件。
(八)學(xué)校教師、財(cái)會人員名單及資格證明文件。
第十三條直接申請正式設(shè)立營利性民辦學(xué)校的,須提交本細(xì)則第十一條第(二)項(xiàng)規(guī)定的材料、第十二條除第(二)項(xiàng)以外的材料。
第十四條審批機(jī)關(guān)對批準(zhǔn)正式設(shè)立的營利性民辦學(xué)校發(fā)給辦學(xué)許可證;對不批準(zhǔn)正式設(shè)立的,應(yīng)當(dāng)書面說明理由。
經(jīng)審批正式設(shè)立的營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法到工商行政管理部門登記。
第十五條設(shè)立營利性民辦學(xué)校,要堅(jiān)持黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展。
第三章組織機(jī)構(gòu)。
第十六條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立董事會、監(jiān)事(會)、行政機(jī)構(gòu),同時建立黨組織、教職工(代表)大會和工會。
營利性民辦學(xué)校法定代表人由董事長或者校長擔(dān)任。
第十七條營利性民辦學(xué)校董事會、行政機(jī)構(gòu)、校長應(yīng)當(dāng)依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校章程設(shè)立和行使職權(quán)。
第十八條營利性民辦學(xué)校監(jiān)事會中教職工代表不得少于1/3,主要履行以下職權(quán):。
(一)檢查學(xué)校財(cái)務(wù)。
(二)監(jiān)督董事會和行政機(jī)構(gòu)成員履職情況。
(三)向教職工(代表)大會報(bào)告履職情況。
(四)國家法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十九條有犯罪記錄、無民事行為能力或者限制行為能力者不得在學(xué)校董事會、監(jiān)事會、行政機(jī)構(gòu)任職。
一個自然人不得同時在同一所學(xué)校的董事會、監(jiān)事會任職。
第二十條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè),強(qiáng)化黨組織政治核心和政治引領(lǐng)作用,在事關(guān)學(xué)校辦學(xué)方向、師生重大利益的重要決策中發(fā)揮指導(dǎo)、保障和監(jiān)督作用。
推進(jìn)雙向進(jìn)入、交叉任職,黨組織書記應(yīng)當(dāng)通過法定程序進(jìn)入學(xué)校董事會和行政機(jī)構(gòu),黨員校長、副校長等行政機(jī)構(gòu)成員可按照黨的有關(guān)規(guī)定進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。
監(jiān)事會中應(yīng)當(dāng)有黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮教職工(代表)大會和工會的作用。
第四章教育教學(xué)。
第二十一條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心,遵循教育規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
第二十二條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)抓好思想政治教育和德育工作。
加強(qiáng)思想政治理論課和思想品德課教學(xué),推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
深入開展理想信念、愛國主義、集體主義、中國特色社會主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)文化、民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
第二十三條實(shí)施學(xué)歷教育的營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程、選用教材。
營利性民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)依據(jù)國家和地方有關(guān)規(guī)定科學(xué)開展保育和教育活動。
第二十四條營利性民辦學(xué)校招收學(xué)歷教育學(xué)生、境外學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)規(guī)定,招生簡章和廣告應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
其中,本科高等學(xué)校的招生簡章和廣告應(yīng)當(dāng)報(bào)省級政府教育行政部門備案。
第二十五條營利性民辦學(xué)校聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的教師資格或者相關(guān)專業(yè)技能資格,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國勞動合同法》等國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定與教職工簽訂勞動合同。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),依法保障教職工工資、福利待遇和其他合法權(quán)益。
學(xué)校聘任外籍教師應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
第五章財(cái)務(wù)資產(chǎn)。
第二十六條營利性民辦學(xué)校執(zhí)行《中華人民共和國公司法》及有關(guān)法律規(guī)定的財(cái)務(wù)會計(jì)制度。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)獨(dú)立設(shè)置財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu),統(tǒng)一學(xué)校財(cái)務(wù)核算,不得賬外核算。
第二十七條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,不得虛列虛報(bào),不得以計(jì)劃數(shù)或者預(yù)算數(shù)代替實(shí)際支出數(shù)。
第二十八條營利性民辦學(xué)校按學(xué)期或者學(xué)年收費(fèi),收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會公示30天后執(zhí)行。
不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用,不得以任何名義向?qū)W生攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。
第二十九條營利性民辦學(xué)校收入應(yīng)當(dāng)全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶,出具稅務(wù)部門規(guī)定的合法票據(jù),由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理,保障學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生資助、教職工待遇以及學(xué)校的.建設(shè)和發(fā)展。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將黨建工作、思想政治工作和群團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
第三十條營利性民辦學(xué)校擁有法人財(cái)產(chǎn)權(quán),存續(xù)期間,學(xué)校所有資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用,任何組織和個人不得侵占、挪用、抽逃。
營利性民辦學(xué)校舉辦者不得抽逃注冊資本,不得用教育教學(xué)設(shè)施抵押貸款、進(jìn)行擔(dān)保,辦學(xué)結(jié)余分配應(yīng)當(dāng)在年度財(cái)務(wù)結(jié)算后進(jìn)行。
第三十一條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范、安全管理制度和應(yīng)急預(yù)警處理機(jī)制,保障學(xué)校師生權(quán)益、生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
學(xué)校法定代表人是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人。
第六章信息公開。
第三十二條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)建立信息公開制度及信息公開保密審查機(jī)制,公開的信息不得危及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會穩(wěn)定和學(xué)校安全穩(wěn)定。
第三十三條營利性民辦高等學(xué)校信息公開內(nèi)容應(yīng)當(dāng)執(zhí)行《高等學(xué)校信息公開辦法》等國家有關(guān)規(guī)定,其他營利性民辦學(xué)校信息公開辦法由地方政府學(xué)校主管部門制定。
第三十四條營利性民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《企業(yè)信息公示暫行條例》規(guī)定,通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng),公示年度報(bào)告信息、行政許可信息以及行政處罰信息等信用信息。
第三十五條營利性民辦學(xué)校信息應(yīng)當(dāng)通過學(xué)校網(wǎng)站、信息公告欄、電子屏幕等場所和設(shè)施公開,并可根據(jù)需要設(shè)置公共閱覽室、資料索取點(diǎn)方便調(diào)取和查閱。
除學(xué)校已經(jīng)公開的信息外,社會組織或者個人可以書面形式向?qū)W校申請獲取其他信息。
第七章變更與終止。
第三十六條營利性民辦學(xué)校分立、合并、終止及其他重大事項(xiàng)變更,應(yīng)當(dāng)由學(xué)校董事會通過后報(bào)審批機(jī)關(guān)審批、核準(zhǔn),并依法向工商行政管理部門申請變更、注銷登記手續(xù)。
其中,營利性民辦的本科高等學(xué)校分立、合并、終止、名稱變更由教育部審批,其他事項(xiàng)變更由省級政府核準(zhǔn)。
第三十七條營利性民辦學(xué)校分立、合并、終止及其他重大事項(xiàng)變更,應(yīng)當(dāng)制定實(shí)施方案和應(yīng)急工作預(yù)案,并按隸屬關(guān)系報(bào)學(xué)校主管部門備案,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序和師生權(quán)益不受影響。
第三十八條營利性民辦學(xué)校有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)終止:。
(一)根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定要求終止,并經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的。
(二)被吊銷辦學(xué)許可證的。
(三)因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)的。
第三十九條營利性民辦學(xué)校終止時,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算,財(cái)產(chǎn)清償依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定處理,切實(shí)保障學(xué)校師生和相關(guān)方面的權(quán)益。
第四十條營利性民辦學(xué)校終止時,應(yīng)當(dāng)及時辦理建制撤銷、注銷登記手續(xù),將學(xué)校辦學(xué)許可證正副本、印章交回原審批機(jī)關(guān),將營業(yè)執(zhí)照正副本繳回原登記管理機(jī)關(guān)。
第四十一條營利性民辦學(xué)校發(fā)生分立、合并、終止等重大事項(xiàng)變更,學(xué)校黨組織應(yīng)當(dāng)及時向上級黨組織報(bào)告,上級黨組織應(yīng)當(dāng)及時對學(xué)校黨組織的變更或者撤銷作出決定。
第八章監(jiān)督與處罰。
第四十二條教育、人力資源社會保障行政部門依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定的管理權(quán)限,對營利性民辦學(xué)校實(shí)施年度檢查制度。
工商行政管理部門對營利性民辦學(xué)校實(shí)施年度報(bào)告公示制度。
第四十三條教育、人力資源社會保障行政部門依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定的管理權(quán)限,加大對營利性民辦學(xué)校招生簡章的監(jiān)管力度,對于使用未經(jīng)備案的招生簡章、發(fā)布虛假招生簡章的民辦學(xué)校依法依規(guī)予以處理。
第四十四條教育、人力資源社會保障行政部門依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定的管理權(quán)限,加強(qiáng)對營利性民辦學(xué)校辦學(xué)行為和教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督管理,依法依規(guī)開展督導(dǎo)和檢查,組織或者委托社會組織定期進(jìn)行辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評估,并向社會公布評估結(jié)果。
第四十五條教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對實(shí)施學(xué)歷教育的營利性民辦學(xué)校執(zhí)行電子學(xué)籍和學(xué)歷證書電子注冊制度情況的監(jiān)督,對非法頒發(fā)或者偽造學(xué)歷證書、學(xué)位證書的營利性民辦學(xué)校依法予以處理。
第四十六條地方教育、人力資源社會保障及其他相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過實(shí)施審計(jì)、建立監(jiān)管平臺等措施對營利性民辦學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)狀況進(jìn)行監(jiān)督。
第四十七條營利性民辦學(xué)校違反《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī),有下列行為之一的,由教育、人力資源社會保障、工商行政部門或者其他相關(guān)部門依法責(zé)令限期改正,并予以警告;有違法所得的,退還所收費(fèi)用后沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:。
(一)辦學(xué)方向、教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)行為違背黨的教育方針,違反國家相關(guān)法律規(guī)定。
(二)辦學(xué)條件達(dá)不到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),存在安全隱患。
(三)提供虛假資質(zhì)或者進(jìn)行虛假廣告、宣傳等行為。
(四)籌設(shè)期間違規(guī)招生,辦學(xué)期間違規(guī)收費(fèi)。
(五)因?qū)W校責(zé)任造成教育教學(xué)及安全事故。
(六)抽逃辦學(xué)資金、非法集資。
(七)存在其他違反法律法規(guī)行為。
第四十八條民辦學(xué)校有下列情形之一的,其舉辦者不得再舉辦或者參與舉辦營利性民辦學(xué)校:。
(一)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)未完全落實(shí)。
(二)民辦學(xué)校屬營利性的,其被列入企業(yè)經(jīng)營異常名錄或嚴(yán)重違法失信企業(yè)名單。
(三)辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)。
(四)近2年有年度檢查不合格情況。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第九章附則。
第四十九條營利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照本細(xì)則執(zhí)行。
第五十條本細(xì)則由教育部、人力資源社會保障部、工商總局負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇五
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的事，務(wù)必建立機(jī)制，完善師德師風(fēng)建設(shè)體系。一是要實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，對師德不合格的教師實(shí)行“教師聘任一票否決制”。二是建立教師學(xué)習(xí)體系。使廣大教師扎實(shí)持久地理解繼續(xù)教育，充實(shí)、更新知識和技能，在繼續(xù)教育中，更要把師德作為首要學(xué)習(xí)資料強(qiáng)化教育。三是建立師德評價(jià)評估體系。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為個人教育教學(xué)工作考核和學(xué)校精神禮貌建設(shè)的主要資料，用心探索師德師風(fēng)建設(shè)與人事分配制度改革相結(jié)合的路子。同時，還要建立學(xué)生評價(jià)教師、家長評價(jià)。
學(xué)校要充分發(fā)揮“一室三處”的作用，建立健全規(guī)章制度，注重過程管理，逐一落實(shí)教學(xué)管理過程中的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、獎懲等各個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，結(jié)合各校實(shí)際狀況，遵循教學(xué)管理的原則和教學(xué)規(guī)律，構(gòu)成規(guī)范科學(xué)的教學(xué)管理常規(guī)。對教師教學(xué)過程中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等基本環(huán)節(jié)，以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)等基本環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格要求，構(gòu)成制度，使師生有規(guī)可循、有章可依。同時，制訂出課堂常規(guī)、教學(xué)組織常規(guī)等，建立正常的教學(xué)秩序，構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)氣，讓極少部分誤人子弟的教師無處藏身、末位淘汰。
各校在抓師德師風(fēng)這項(xiàng)長期而又艱巨的工作中，要明確分工，嚴(yán)明紀(jì)律，完善制度，落實(shí)職責(zé)，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)和職責(zé)追究制度。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體的宣傳導(dǎo)向作用，以墻報(bào)、宣傳欄、宣傳資料、座談會、知識講座、師德師風(fēng)培訓(xùn)等多種形式，認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師忌語100條》、《教師八項(xiàng)承諾》等資料。各學(xué)校要廣泛宣傳“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡，并對違規(guī)違紀(jì)人員及時曝光，典型引路，以點(diǎn)促面，用心引導(dǎo)和教育廣大教師，個性是有前科的教師、有心理障礙的教師和青年教師，要作為重中之重來抓。
各學(xué)校要成立“校長－－處室－－主任－－年級組長－－班主任－－寢室管理員－－學(xué)生－－家長”等人員組成的師德師風(fēng)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，將每個教師的師德行為納入有效監(jiān)控之中，定期召開專題會議，揭發(fā)檢舉師德失范的'教師，對重點(diǎn)人物安排專人進(jìn)行布防、布控，將師德失范的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校在師德師風(fēng)管理上務(wù)必做到七禁止：一要禁止男教師與女生單獨(dú)接觸，若因工作需要確需與女生談話，務(wù)必在教室或辦公室進(jìn)行，務(wù)必有第三者在場，男教師與女生單獨(dú)接觸一律視為違規(guī)違紀(jì)行為，務(wù)必從嚴(yán)查處；二要禁止男教師借個別輔導(dǎo)和面批面改之機(jī)單獨(dú)接觸女生；三要禁止有兩個教師以上的教學(xué)點(diǎn)和村小單人獨(dú)班的開展教學(xué)工作，務(wù)必交叉任課；四是禁止選派師德有問題的教師到只需一個教師的教學(xué)點(diǎn)擔(dān)任教學(xué)工作；五是禁止下晚自習(xí)的女生夜間單獨(dú)回家，務(wù)必結(jié)伴而行；六是禁止男教師在沒有女生管理人員的陪同下進(jìn)入女生寢室；七是禁止男教師一人護(hù)校，不給師德可疑人員造成單獨(dú)接觸女生的機(jī)會。學(xué)校每學(xué)期務(wù)必召開學(xué)生會、家長會，向?qū)W生和家長公布師德師風(fēng)舉報(bào)資料、舉報(bào)電話及《男女生管理制度》、《男女教師管理制度》、《教師談話制度》等，并要定期開展跟蹤督辦檢查工作。
（一）查理想信念。是否忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。
（二）查依法執(zhí)教。是否有違背黨和國家方針、政策的言行。
（三）查愛崗敬業(yè)。是否熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
（四）查熱愛學(xué)生。是否關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
（五）查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新方法、新技能。
（六）查團(tuán)結(jié)協(xié)作。是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫忙、關(guān)心群眾。
（七）查尊重家長。是否主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取合理化的意見和推薦，并努力改善工作。
（八）查廉潔從教。是否堅(jiān)守高尚情操、無私奉獻(xiàn)、自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣，不利用職業(yè)之便謀取私利。
（九）查為人師表。是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、以身作則、注重身教。
（十）查服務(wù)觀念。是否滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇六
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，制度是指要求家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編家整理的，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的`工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須及時報(bào)告校長，并作及時處理。
學(xué)校利用教師例會，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立“家長員會”，開展家長、學(xué)生評價(jià)老師，老師評價(jià)學(xué)校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員映，凡視而不見，推縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。
學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)影響。如：評選學(xué)校“文明班級集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的'道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。
5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報(bào)告，認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究：
1、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的，上報(bào)上級部門，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇七
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報(bào)告園長，并作及時處理。
幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇八
為促進(jìn)中小學(xué)校師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)實(shí)效性，全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平，制定本制度。
師德師風(fēng)監(jiān)督檢查的對象是各級各類學(xué)校、幼兒園（包括民辦學(xué)校、民辦幼兒園）、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
（一）師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況。主要檢查根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和本學(xué)校實(shí)際，建立和實(shí)施師德師風(fēng)制度的情況，《紹興市越城區(qū)教育體育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》、《越城區(qū)中小學(xué)教師師德考核辦法》的落實(shí)情況。
（二）師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況。主要檢查根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和本單位實(shí)際，開展的師德教育培訓(xùn)情況，包括新進(jìn)教師崗前師德培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師師德集中專題培訓(xùn)，以及學(xué)校組織政治學(xué)習(xí)的情況。
（三）師德師風(fēng)監(jiān)督管理情況。主要檢查日常對教師和學(xué)校師德師風(fēng)的監(jiān)督管理的落實(shí)情況，包括學(xué)生、家長和社會對學(xué)校和教師師德師風(fēng)的反映、舉報(bào)情況，以及查處和整改落實(shí)情況。
（四）師德師風(fēng)獎懲制度情況。主要檢查對教師師德考核結(jié)果的運(yùn)用情況，包括：對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀師德典型是否及時進(jìn)行宣傳、表彰，是否將師德情況列入對教師的考核，是否把師德表現(xiàn)作為職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，以及對師德考核不合格教師實(shí)行“一票否決”的情況。
（一）學(xué)校自查。每學(xué)期的第二個月，學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局要求和本校師德師風(fēng)制度實(shí)際，對本校教師的師德師風(fēng)、依法從教行為進(jìn)行自查，并采取問卷調(diào)查、座談會、教師互評等多種方式聽取家長、學(xué)生、社會和本校教師的意見和建議。學(xué)校自查要形成書面報(bào)告，對于自查發(fā)現(xiàn)的問題要提出針對性措施（在校內(nèi)張貼或校園網(wǎng)公示3天），區(qū)屬學(xué)校當(dāng)月15日前后將檢查材料報(bào)區(qū)教體局組織人事科。
（二）教體局對學(xué)校進(jìn)行全面檢查。區(qū)教體局對所屬學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面檢查，通過組織人員專項(xiàng)檢查、學(xué)校間交叉檢查等多種形式進(jìn)行，并采用抽查的方式，對學(xué)校部分學(xué)生和家長，通過問卷調(diào)查等方式，了解他們的意見和建議。檢查后形成書面報(bào)告，對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題提出針對性措施。
（三）區(qū)教體局經(jīng)分析、核實(shí)、匯總后，向全區(qū)通報(bào)師德師風(fēng)檢查情況。
凡有下列情況之一的，經(jīng)查實(shí)，師德建設(shè)監(jiān)督檢查結(jié)果可直接確定為不合格：
（一）學(xué)校教育教學(xué)活動違背黨和國家方針政策，造成較壞影響的；
（二）學(xué)校當(dāng)年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范事件，影響較大的;。
（三）學(xué)校當(dāng)年因師德問題被新聞媒體曝光，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，在社會上造成不良影響的;。
（四）對社會、家長舉報(bào)的師德問題推諉隱瞞、不予核查，或查實(shí)后糾正、處理不力，造成不良影響的。
嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。在檢查中、群眾舉報(bào)核實(shí)出現(xiàn)體罰和變相體罰、歧視學(xué)生；對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語言和動作；收受在校（園）學(xué)生家長的禮品、禮金（卡）；在上班時間做與工作無關(guān)的事情；進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課收費(fèi)；利用職務(wù)之便銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料，以及其他利用職務(wù)之便謀取私利等違反教師職業(yè)道德規(guī)范的個人和單位負(fù)責(zé)人將根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《紹興市越城區(qū)教育體育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》、《越城區(qū)中小學(xué)教師師德考核辦法》等文件規(guī)定依據(jù)情節(jié)輕重，嚴(yán)肅處理。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇九
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)〔xx〕4號)精神，進(jìn)一步適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需要，規(guī)范全鎮(zhèn)教師從教行為，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校決定從xx年2月開始在全鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)行教師師德負(fù)面清單管理制度。
以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、教育部“十條禁令”等法律法規(guī)為依據(jù)，對下列行為實(shí)行負(fù)面清單管理：
1、體罰、變相體罰學(xué)生行為；
2、歧視、侮辱、驅(qū)趕、拒收學(xué)生行為；
3、亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料行為；
4、不服從學(xué)校工作分配行為；
5、不遵守單位考勤紀(jì)律和病事假制度行為；
6、拒不進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不完成教學(xué)“六認(rèn)真”行為；
7、不履行安全管理職責(zé)和要求行為；
8、過多加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為；
1、各級在工作巡查中發(fā)現(xiàn)，有嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范、禁令，或相關(guān)規(guī)定要求的；
2、被舉報(bào)查實(shí)的；
3、在重大迎檢及活動中被上級部門或領(lǐng)導(dǎo)批評、通報(bào)的；
4、由教育主管部門確認(rèn)的。
2、較重問題清單：教師違規(guī)行為由教育局（或鎮(zhèn)黨委政府）領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的、或監(jiān)察室調(diào)查屬實(shí)、或處理善后工作不力，負(fù)面影響控制在縣教育系統(tǒng)內(nèi)的。中心學(xué)校對當(dāng)事人進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評，當(dāng)年師德及年度考核扣除10分，不得參加任何層級的評優(yōu)評先活動；當(dāng)事學(xué)校要寫出情況說明和整改報(bào)告（字?jǐn)?shù)在1500字以上）；個人要寫出書面檢討（字?jǐn)?shù)在1000字以上）。
3、嚴(yán)重問題清單：教師違規(guī)行為給單位造成較大經(jīng)濟(jì)損失、媒體曝光（炒作）在社會上造成較大負(fù)面影響、或縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及以上領(lǐng)導(dǎo)做出批示督辦事項(xiàng)、或不配合處理善后工作、有重大潛在危害的；或影響范圍雖控制在縣教育系統(tǒng)以內(nèi)，但處置極其復(fù)雜，涉事金額較大的。除執(zhí)行較重問題清單的處理外，當(dāng)事學(xué)校不得參與當(dāng)年評優(yōu)評先活動，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)寫出書面檢查（字?jǐn)?shù)在1000字以上），當(dāng)事人的師德及年度考核扣除20分，當(dāng)事人當(dāng)年不得參加職稱評定和崗位晉級，直接安排到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流；問題特別嚴(yán)重，受到上級紀(jì)律處分的，當(dāng)事人當(dāng)年師德及年度考核直接評定為“不合格”等次。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十
樹立良好的師德形象切實(shí)把“學(xué)高為師身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人特制訂此項(xiàng)工作的檢查、考核及獎勵制度。
一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法治教。
二、自覺形成良好的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立“德高為師，身正為范”的形象，以規(guī)范的言行參與社會活動，在社會上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等管理制度，教師應(yīng)嚴(yán)于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機(jī)、不吸煙，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不弄虛作假等。
四、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應(yīng)服從組織安排，樂意接受學(xué)校分工，對學(xué)校的各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量及時完成。
六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校管理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要及時到位，值班應(yīng)履行職責(zé)。
七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)尚，不以教謀私，不以教謀財(cái)，不向?qū)W生吃拿卡要，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料，不得重利輕教。
八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，教育學(xué)生應(yīng)善于引導(dǎo)，注意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱后進(jìn)生，正確培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。
九、嚴(yán)格遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行教育收費(fèi)制度，不搞個人收費(fèi)，不搭車、不加碼、不巧立名目收費(fèi)，禁止一切亂收費(fèi)行為。
十、強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對學(xué)生時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
十一、此項(xiàng)工作落到實(shí)處、見成效，行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)督促落實(shí)，月月檢查，每期評選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，一律與評優(yōu)晉職、認(rèn)資競聘掛購，實(shí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評、誡勉談話，師德考核為不合格，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，若情節(jié)嚴(yán)重造成重大責(zé)任事故，除依法處理外，報(bào)上級主管部門予以解聘。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十一
師風(fēng)師德是教師職業(yè)道德的核心，也是教師形象的重要組成部分。為了加強(qiáng)和規(guī)范教師的師風(fēng)師德建設(shè)，學(xué)校制定了師風(fēng)師德管理制度。我在參與和執(zhí)行這一制度的過程中，深刻體會到了其重要性與必要性。下面我將從制度的建設(shè)背景、制度內(nèi)容、制度執(zhí)行、制度評價(jià)以及我的改進(jìn)建議等方面進(jìn)行綜合闡述。
首先，我認(rèn)為教師的師風(fēng)師德管理制度的建設(shè)背景是多方面的。一方面，社會上存在著一些不合格的教師，他們甚至出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為，給教育事業(yè)帶來了極大的負(fù)面影響。另一方面，教師作為社會的楷模和學(xué)生的榜樣，其師德水平的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此，學(xué)校制定師風(fēng)師德管理制度的背景是對教師職業(yè)道德的重視和對提高教育品質(zhì)的要求。
其次，師風(fēng)師德管理制度的內(nèi)容是多方面的。首先，制度規(guī)定了教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)和職業(yè)要求，如道德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學(xué)能力等。其次，制度明確了教師的職責(zé)與義務(wù),包括教學(xué)、科研、育人等方面。此外，制度還明確了教師與師生、家長、同事之間的關(guān)系，要求教師積極與他們進(jìn)行疏導(dǎo)、溝通和合作，以維護(hù)良好的師生關(guān)系和校園秩序。
第三，師風(fēng)師德管理制度的執(zhí)行是關(guān)鍵所在。制度的執(zhí)行需要學(xué)校和教師共同努力。一方面，學(xué)校要為教師提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會，幫助教師不斷提高自身素質(zhì)。另一方面，教師要自覺遵守相關(guān)規(guī)定，時刻保持師德師風(fēng)的形象，為學(xué)生樹立良好的榜樣。同時，學(xué)校還可以通過激勵機(jī)制和約束機(jī)制來進(jìn)一步推動制度的有效執(zhí)行。
第四，師風(fēng)師德管理制度的評價(jià)非常重要。評價(jià)可以從多個角度進(jìn)行，如學(xué)生、家長、同事的評價(jià)以及外部社會評價(jià)等。學(xué)生可以通過評價(jià)教師的教學(xué)效果和對待學(xué)生的態(tài)度。家長可以通過評價(jià)教師的家訪和與家長的溝通等方面來進(jìn)行評價(jià)。同事可以通過評價(jià)教師的專業(yè)交流和合作能力來進(jìn)行評價(jià)。而外部社會評價(jià)可以通過教師的社會聲譽(yù)和獲獎等方面來進(jìn)行評價(jià)。通過這些評價(jià)，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足，完善制度。
最后，我認(rèn)為師風(fēng)師德管理制度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。一方面，學(xué)校可以通過加大督導(dǎo)力度，加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)的日常檢查和指導(dǎo)，及時糾正不當(dāng)行為。另一方面，學(xué)?？梢酝ㄟ^舉辦師德師風(fēng)培訓(xùn)班和開展教師評比活動等方式，提高教師的師德水平。此外，學(xué)校還可以建立學(xué)生、家長和同事的投訴渠道，建立良好的溝通機(jī)制，增強(qiáng)制度的實(shí)施和監(jiān)督效果。
綜上所述，師風(fēng)師德管理制度對于提高教師職業(yè)道德水平和維護(hù)良好的教育秩序具有重要意義。通過建立和完善相關(guān)制度，可以規(guī)范教師的行為，促進(jìn)教師的素質(zhì)提升，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。然而，制度只是手段，真正關(guān)鍵的還是教師本身的思想覺悟和職業(yè)素養(yǎng)。只有教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終保持良好的師風(fēng)師德形象，才能為學(xué)生樹立好榜樣，實(shí)現(xiàn)教育的真正價(jià)值。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十二
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規(guī)和文件，提高認(rèn)識，增強(qiáng)依法治教、以德治教的自覺性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育教學(xué)能力，各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長友善溝通。
五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。
六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語傷人。八、嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教師“六個嚴(yán)禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十三
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)〔xx〕4號)精神，進(jìn)一步適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需要，規(guī)范全鎮(zhèn)教師從教行為，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校決定從xx年2月開始在全鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)行教師師德負(fù)面清單管理制度。
以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、教育部“十條禁令”等法律法規(guī)為依據(jù)，對下列行為實(shí)行負(fù)面清單管理：
1、體罰、變相體罰學(xué)生行為；
2、歧視、侮辱、驅(qū)趕、拒收學(xué)生行為；
3、亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料行為；
4、不服從學(xué)校工作分配行為；
5、不遵守單位考勤紀(jì)律和病事假制度行為；
6、拒不進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不完成教學(xué)“六認(rèn)真”行為；
7、不履行安全管理職責(zé)和要求行為；
8、過多加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為；
1、各級在工作巡查中發(fā)現(xiàn)，有嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范、禁令，或相關(guān)規(guī)定要求的；
2、被舉報(bào)查實(shí)的；
3、在重大迎檢及活動中被上級部門或領(lǐng)導(dǎo)批評、通報(bào)的；
4、由教育主管部門確認(rèn)的。
2、較重問題清單：教師違規(guī)行為由教育局（或鎮(zhèn)黨委政府）領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的、或監(jiān)察室調(diào)查屬實(shí)、或處理善后工作不力，負(fù)面影響控制在縣教育系統(tǒng)內(nèi)的。中心學(xué)校對當(dāng)事人進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評，當(dāng)年師德及年度考核扣除10分，不得參加任何層級的評優(yōu)評先活動；當(dāng)事學(xué)校要寫出情況說明和整改報(bào)告（字?jǐn)?shù)在1500字以上）；個人要寫出書面檢討（字?jǐn)?shù)在1000字以上）。
3、嚴(yán)重問題清單：教師違規(guī)行為給單位造成較大經(jīng)濟(jì)損失、媒體曝光（炒作）在社會上造成較大負(fù)面影響、或縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及以上領(lǐng)導(dǎo)做出批示督辦事項(xiàng)、或不配合處理善后工作、有重大潛在危害的；或影響范圍雖控制在縣教育系統(tǒng)以內(nèi)，但處置極其復(fù)雜，涉事金額較大的。除執(zhí)行較重問題清單的處理外，當(dāng)事學(xué)校不得參與當(dāng)年評優(yōu)評先活動，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)寫出書面檢查（字?jǐn)?shù)在1000字以上），當(dāng)事人的師德及年度考核扣除20分，當(dāng)事人當(dāng)年不得參加職稱評定和崗位晉級，直接安排到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流；問題特別嚴(yán)重，受到上級紀(jì)律處分的，當(dāng)事人當(dāng)年師德及年度考核直接評定為“不合格”等次。
《城關(guān)鎮(zhèn)教師師德負(fù)面清單管理制度》與上級文件不符的，以上級文件為準(zhǔn)。此制度自出臺之日起實(shí)施。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十四
1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁搞自由主義。2、教師要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，為人師表。嚴(yán)禁酗酒鬧事；嚴(yán)禁賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒；嚴(yán)禁違章駕駛車輛；嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品和其它商品；嚴(yán)禁在考試中弄虛作假、營私舞弊。
3、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。嚴(yán)禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想，嚴(yán)禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動。
4、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴(yán)禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認(rèn)真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事；嚴(yán)禁在正常工作時間內(nèi)從事第二職業(yè)和對本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費(fèi)班、補(bǔ)課班。
5、教師要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。嚴(yán)禁只教書不育人，忽視和放松對學(xué)生良好道德教育和培養(yǎng)。
7、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研。
教學(xué)。
業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法，爭創(chuàng)佳績。嚴(yán)禁安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績平平。
8、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。
9、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的行為；嚴(yán)禁酒后上課；嚴(yán)禁在課堂內(nèi)使用通信工具；嚴(yán)禁在教師內(nèi)抽煙。
1、學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，營造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。2、對師德師風(fēng)表現(xiàn)差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。（1）教師擅離職守，嚴(yán)重違反工作紀(jì)律者，將給予相應(yīng)的處罰。無正當(dāng)理由曠工1天及以上者，按雪華中心校《組合工資分配辦法》、《獎懲實(shí)施細(xì)則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資；學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當(dāng)年履職考核定為不稱職，連續(xù)曠工達(dá)10天以上者，按自動離職處理；因教師擅離職守，釀成不安全責(zé)任事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定追究事故責(zé)任。
（2）教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康受到傷害的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
（3）教師參加賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動。情節(jié)較輕的，給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任的，一律予以解聘。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者一律免職。
（4）教師酗酒，影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個月，待崗期間停發(fā)工資，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。酒后駕車發(fā)生交通事故的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節(jié)依法追究責(zé)任。
（5）教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的，當(dāng)年履職考核定為不稱職；從事第二職業(yè)的，責(zé)令停業(yè)，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘。（6）教師體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，造成傷害的承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。
（7）教師向?qū)W生亂收費(fèi)或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品，在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴(yán)重警告或記過處分。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。
（8）教師違反考試紀(jì)律，弄虛作假，營私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，一律予以免職。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力和工作失職造成考紀(jì)考風(fēng)出問題的，將對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
（9）教師有其它違紀(jì)違法行為的，按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十五
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市。
縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。
（一）師德師風(fēng)規(guī)范要求。
1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁搞自由主義。
2、教師要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，為人師表。嚴(yán)禁酗。
酒鬧事；嚴(yán)禁賭博、販毒吸毒；嚴(yán)禁違章駕駛車輛；嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品和其它商品；嚴(yán)禁在考試中弄虛作假、營私舞弊。
3、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。嚴(yán)禁傳播封建迷信、邪教。
言論和偽科學(xué)等不健康思想，嚴(yán)禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動。
4、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴(yán)。
禁忽視安全教育與管理、不備課、不認(rèn)真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事；嚴(yán)禁在正常工作時間內(nèi)從事第二職業(yè)和對本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費(fèi)班、補(bǔ)課班。
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5、教師要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁。
諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。
6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)。
生全面、主動、健康發(fā)展。嚴(yán)禁只教書不育人，忽視和放松對學(xué)生良好道德教育和培養(yǎng)。
7、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研教。
學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法，爭創(chuàng)佳績。嚴(yán)禁安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績平平。
8、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕。
傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。
9、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范。
健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的行為；嚴(yán)禁酒后上課；嚴(yán)禁在課堂內(nèi)使用通信工具；嚴(yán)禁在校園等公共場所抽煙。
10、教師要尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，聽取家長意見，取。
得家長的支持和配合。嚴(yán)禁訓(xùn)斥和指責(zé)學(xué)生家長。
師風(fēng)形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。
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2、對師德師風(fēng)表現(xiàn)差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。
（1）教師擅離職守，嚴(yán)重違反工作紀(jì)律者，將給予相應(yīng)的處罰。無正當(dāng)理由曠工、曠教者，按學(xué)校《月考核辦法》和《年度考核辦法》執(zhí)行。因教師擅離職守，釀成不安全責(zé)任事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定追究事故責(zé)任。
（2）教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康受到傷害的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
（3）教師參加賭博、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動等的。情節(jié)較輕的，給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任的，一律予以解聘。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者一律免職。
（4）教師酗酒，影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個月，待崗期間停發(fā)工資，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。酒后駕車發(fā)生交通事故的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節(jié)依法追究責(zé)任。
（5）教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的，當(dāng)年履職考核定為不稱職；從事第二職業(yè)的，責(zé)令停業(yè)，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘。
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（6）教師體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，造成傷害的承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。
（7）教師向?qū)W生亂收費(fèi)或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品，在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴(yán)重警告或記過處分。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。
（8）教師違反考試紀(jì)律，弄虛作假，營私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)告上級主管部門予以處理。
（9）教師有其它違紀(jì)違法行為的，按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十六
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》及黨和國家檔案工作的方針,政策.
2.熱愛檔案事業(yè),努力提高政治思想,科學(xué)文化和檔案業(yè)務(wù)水平,不斷進(jìn)行檔案理論和業(yè)務(wù)研究,以保證工作任務(wù)的順利完成,適應(yīng)改革的需要.
3.熟悉本單位業(yè)務(wù),了解工作活動和文件材料形成情況,積極協(xié)助搞好本單位的文書處理工作,使應(yīng)歸檔文件齊全,完整,為檔案工作打好基礎(chǔ).
4.負(fù)責(zé)管理本單位的全部檔案,材料,編制案卷目錄,專題目錄,人名卡片等必要的檢索工具和參考資料,積極為各方面提供服務(wù),使檔案的利用快,準(zhǔn),全,充分發(fā)揮檔案的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益.
5.督促和協(xié)助搞好本單位文書部門和業(yè)務(wù)部門的立卷歸檔工作,案卷質(zhì)量達(dá)到規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化.
6.負(fù)責(zé)本單位和所轄單位檔案工作的指導(dǎo),監(jiān)督與檢查,每年組織檔案人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一至二次,不斷提高檔案人員的業(yè)務(wù)素質(zhì).
7.認(rèn)真做好檔案的收集,整理,保管,鑒定,統(tǒng)計(jì),利用,保護(hù)等項(xiàng)工作.
8.積極做好檔案,資料的征集工作,不斷豐富檔案內(nèi)容,為黨和國家積累檔案史料.
9.堅(jiān)守崗位,忠于職守,認(rèn)真執(zhí)行檔案工作的各項(xiàng)制度.
10.不斷向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持.
11.模范遵守黨和國家的保密規(guī)定,嚴(yán)格保守黨和國家的機(jī)密.
12.積極參加上級檔案局組織的'各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動.按時向上級檔案館移交檔案.
13.檔案人員調(diào)動時,嚴(yán)格辦理交接手續(xù),手續(xù)辦理之前不得離開工作崗位.
黨和國家工作人員,均應(yīng)遵守以下保密制度:。
1.個人所借閱的檔案,資料不得隨意攜帶外出.對機(jī)密檔案內(nèi)容不得隨意向外泄露.
2.查閱檔案時,只能按介紹信指明的內(nèi)容查閱,不得翻閱無關(guān)部分.
3.私人通信,電話,個人筆記本,私人間的談話,不得涉及檔案的機(jī)密.
4.不準(zhǔn)在庫房內(nèi)接待賓朋親友,談話聊天.
5.保密工作要列入有關(guān)人員崗位責(zé)任制或與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤,因失職或有意失密,泄密及違反保密制度者,要按《檔案法》和保密規(guī)定論處.
1.外單位查,借閱檔案者,須持單位介紹信,寫明借閱者的姓名,政治面貌,查檔內(nèi)容和目的.本單位借閱者也應(yīng)說明目的.
2.利用檔案,一般得經(jīng)檔案室負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn).重要的須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理登記手續(xù).
3.對已歸檔的文件,一般在檔案室查閱.須借出時經(jīng)批準(zhǔn)方可.借閱檔案用完后,應(yīng)及時送還,如超過借閱時間,須重新辦理手續(xù).
4.借閱檔案時,應(yīng)注意愛護(hù),嚴(yán)禁涂劃,拆損,更不得抽換,遺失.不經(jīng)檔案室同意,不準(zhǔn)公布,翻印,拍照,轉(zhuǎn)借,私抄,如需摘抄,復(fù)制,須經(jīng)批準(zhǔn)的負(fù)責(zé)人同意,作憑證材料時,加蓋圖章后方有效.
5.查,借閱檔案者,要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的保密規(guī)定,如有損壞,丟失,按照《檔案法》和《保密條例》之有關(guān)規(guī)定處理.
6.凡經(jīng)查,借檔案解決了較大問題,取得了顯著效益者,利用者要及時將情況反饋給檔案管理人員.檔案人員要主動,及時地收集檔案利用情況.
1.對各種檔案的保管期限,密級,必須進(jìn)行“隨時”或“定期”的鑒定,對須鑒定的檔案,由檔案部門和業(yè)務(wù)部門提出意見,本單位檔案鑒定委員會組織有關(guān)人員共同審定,提出鑒定報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行.
2.對已失去利用價(jià)值的檔案,刪除銷毀時,必須填寫銷毀登記表,連同鑒定報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)手續(xù),一并存檔備查.執(zhí)行銷毀任務(wù)時,必須由單位領(lǐng)導(dǎo)指定的監(jiān)銷人員監(jiān)銷,監(jiān)銷人不得少于二人,并在銷毀登記表上簽字.
3.銷毀檔案時,可采取兩種法:一是就地焚燒,二是在監(jiān)銷人員的監(jiān)督下送造紙廠銷毀.
1.根據(jù)歸檔范圍,按照文件材料形成自然規(guī)律和相互之間的聯(lián)系,以分門別類,便于保存和查找“的原則,搞好立卷歸檔工作.
2.凡屬本單位在工作活動中形成和使用的具有查考利用價(jià)值的各種文件,圖表,聲像,實(shí)物等,均由文書部門或業(yè)務(wù)部門進(jìn)行收集,積累,立卷歸檔.
3.依照《檔案保管期限表》對歸檔的文件材料劃分為永久,長期,短期三種期限,分別立卷,編目,存放.
4.歸檔的案卷符合規(guī)范化要求.案卷質(zhì)量達(dá)到:文件材料齊全完整,分類準(zhǔn)確,組卷合理,卷內(nèi)文件排列科學(xué)系統(tǒng),保管期限劃分準(zhǔn)確,標(biāo)題簡明確切,卷內(nèi)目錄完整,書寫工整,裝訂結(jié)實(shí),整齊美觀,案卷排列合理.
5.文書立卷歸檔每年一次.三月份完成上年度的文件材料的收集工作,四月份立卷歸檔完畢,編制移交目錄一式兩份,移交檔案室統(tǒng)一保管.各專業(yè)檔案的歸檔可按各專業(yè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.
1、為切實(shí)加強(qiáng)對教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案制度建設(shè)的規(guī)范化，特制定本制度。
2、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室內(nèi)，裝入個人檔案。
3、教師師德檔案管-理-員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：(1)、教師師德總結(jié);(2)、師德考評自測評分表;(3)、教師互評評分表;(4)、領(lǐng)導(dǎo)打分表;(5)、家長打分表;(6)、學(xué)生打分表等相關(guān)資料。
4、按教師獎懲情況，在教師加分表、扣分表上按時如實(shí)作好記載。
5、加強(qiáng)檔案室管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。
6、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
7、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須首先填寫修改或銷毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名認(rèn)可。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十七
高校學(xué)生黨員檔案是一個學(xué)生黨員在校期間政治生活軌跡及參加社會活動的真實(shí)記錄,是黨組織考察和了解一名學(xué)生黨員政治表現(xiàn)的第一手資料,也是一名學(xué)生黨員政治生涯的重要組成部分。[1]隨著民族地區(qū)高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校學(xué)生黨員數(shù)量的日趨增加,學(xué)生黨員在校期間所形成的各種相關(guān)材料不斷增多，這給管理學(xué)生黨員檔案的工作人員帶來了很大的壓力。要加強(qiáng)對民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案的管理，必須進(jìn)一步改革學(xué)生黨員檔案管理制度。
1.當(dāng)前民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案管理方面最常見的`問題。
長期以來，由于諸多原因民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案未能得到應(yīng)有的重視，加上管理行為不規(guī)范，使學(xué)生黨員檔案材料收集和歸檔不全，質(zhì)量不高，不能準(zhǔn)確全面地反映高校學(xué)生黨員的全貌，甚至出現(xiàn)檔案等嚴(yán)重問題。
1.1民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案管理人員素質(zhì)不高，管理意識薄弱。
高校學(xué)生黨員檔案是高校檔案的一個重要分支，但由于民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，教育條件也相對落后，民族地區(qū)高校只能以高就業(yè)率來吸引新生的眼球，以便廣泛招生。這使得部分高校往往只重視教學(xué)和財(cái)政等其他檔案管理工作，對學(xué)生黨員檔案管理工作的重要性認(rèn)識不足，沒有將學(xué)生黨員檔案管理工作提到日常議程。
1.2民族地區(qū)高校缺乏學(xué)生黨員檔案管理制度，管理行為不規(guī)范。
民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案管理不僅普遍存在歸檔文件材料不齊全問題，而且還存在對已歸文件材料缺乏規(guī)范化整理問題。[3]究其原因，主要是對學(xué)生黨員檔案管理缺乏重視，缺少學(xué)生黨員檔案管理制度，管理行為不規(guī)范。如民族地區(qū)部分高校沒有設(shè)立專門的學(xué)生黨員檔案管理部門，也沒有建立學(xué)生黨員檔案管理制度，檔案管理經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致檔案收集不齊、文字材料規(guī)格不一、書寫不規(guī)范、遺失等一系列問題，管理體制明顯不完善。
1.3民族地區(qū)高校檔案管理員缺乏檔案保護(hù)和歸檔意識。
民族地區(qū)部分高校檔案管理人員缺乏檔案保護(hù)和歸檔意識，表現(xiàn)為檔案保密制度缺失，檔案歸檔意識不強(qiáng)。例如，在學(xué)生黨員檔案的管理過程中常出現(xiàn):“個別工作人員、教職工為了工作方便,常沒有證明審批手續(xù)就要求借用、查閱學(xué)生檔案,有的檔案材料不能及時收集歸檔”等問題,[4]如果不及時歸檔，日后檔案管理人員自己也難以追憶齊全和保全最原始的學(xué)生黨員檔案資料。
2.1提高民族地區(qū)高校檔案工作人員素質(zhì),加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)。
檔案管理水平的高低,關(guān)鍵在于檔案管理人員的素質(zhì)和覺悟。[5]檔案管理人員應(yīng)定期培訓(xùn)，與時俱進(jìn),增加檔案管理人員的專業(yè)知識量和提高管理檔案的質(zhì)量,同時不可忽視思想政治方面的教育,及時了解檔案領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。如掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，加強(qiáng)電子檔案的管理等。再者，可以對認(rèn)真履行工作職責(zé),遵紀(jì)守法,積極主動地做好檔案工作的優(yōu)秀管理人員,進(jìn)行表揚(yáng)贊美,通過發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用，提高檔案管理人員的工作積極性，穩(wěn)定檔案工作隊(duì)伍。
合理完善的學(xué)生黨員檔案管理制度，是實(shí)現(xiàn)檔案管理工作規(guī)范化的保證。民族地區(qū)高校的各院系內(nèi)部應(yīng)制定嚴(yán)格管理制度并認(rèn)真落實(shí)，如《高校學(xué)生黨員檔案管理制度》、《高校學(xué)生黨員檔案保管制度》、《高校學(xué)生黨員檔案移交制度》、《高校學(xué)生黨員檔案借閱制度》等,用規(guī)章制度規(guī)范每位負(fù)責(zé)人的管理行為,實(shí)行規(guī)范化的管理,確保學(xué)生黨員檔案各項(xiàng)基礎(chǔ)工作落到實(shí)處，同時防止檔案資料的流失與泄密，保證檔案管理工作的順利高效進(jìn)行。
2.3民族地區(qū)高校應(yīng)建立切實(shí)有效的學(xué)生黨員檔案監(jiān)管機(jī)制。
民族地區(qū)高校各院系要加強(qiáng)對學(xué)生黨員檔案資源的監(jiān)管，從源頭抓起，形成切實(shí)有效的監(jiān)管機(jī)制。針對民族地區(qū)高校學(xué)生黨員少數(shù)民族的民族性質(zhì)多樣及人員多的特點(diǎn),各院系要明確具體的責(zé)任人,檔案每到一個地方都要求經(jīng)手人簽字記錄,嚴(yán)防作弊,杜絕工作方法上銜接不上的問題，保證檔案的真實(shí)性和可靠性。
2.4民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案管理應(yīng)該加強(qiáng)檔案保護(hù)意識。
高校學(xué)生黨員檔案屬于機(jī)密檔案,民族地區(qū)高校檔案管理人員應(yīng)規(guī)范管理行為，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國檔案法》和保密規(guī)定,保護(hù)檔案的安全與隱私,不得泄露檔案內(nèi)容。如借閱者要嚴(yán)格制定查閱、借閱制度，不得私自復(fù)印、拍照、不得在材料上批注、劃線、剪裁等。[7]同時加大宣傳力度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生加深對學(xué)生黨員檔案的了解，提高他們的檔案管理和保護(hù)意識。
總結(jié)。
檔案是歷史的軌跡，是一筆無形的資產(chǎn)。民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案的規(guī)范化管理,具有極其重要的意義。[8]搞好民族地區(qū)高校學(xué)生黨員檔案的管理，不僅可以提高工作的效率,同時提高了自身的核心競爭力，推動了檔案管理現(xiàn)代化的進(jìn)程。通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)并歸納總結(jié)，我認(rèn)為以上的措施對于解決目前高校檔案管理存在的問題十分有效，特別是民族地區(qū)的高校。
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學(xué)校師德師風(fēng)管理制度篇十八
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須及時報(bào)告校長，并作及時處理。
學(xué)校利用教師例會，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立“家長員會”，開展家長、學(xué)生評價(jià)老師，老師評價(jià)學(xué)校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員映，凡視而不見，推縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。
學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)影響。如：評選學(xué)?！拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的'道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。
5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報(bào)告，認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究：
1、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的，上報(bào)上級部門，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》，全體教職工應(yīng)在以下方面認(rèn)真履行職責(zé)：
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴(yán)格遵守國家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀(jì)違規(guī)行為。
2、增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，遵守國家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)和組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補(bǔ)課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任舒范收費(fèi)行為的.直接責(zé)任人，必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和服務(wù)性收費(fèi)政策，所收費(fèi)項(xiàng)必須使用上級統(tǒng)一印制的收費(fèi)憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價(jià)部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費(fèi)用。不得利用教師地位謀取個人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。
5、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開學(xué)生考試排名結(jié)果，不歧視后進(jìn)生，建立、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長，主動傾聽家長對教育教學(xué)工作的意見，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不接受家長的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴(kuò)散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團(tuán)結(jié)一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時上課，不拖課，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁在教室或會場內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具，嚴(yán)格履行請假手續(xù)，對無故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
10、全體教師在任何場合都應(yīng)該注意自己的師表形象，使用文明語言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著整潔得體方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當(dāng)事人給予全校通報(bào)批評，取消當(dāng)年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)請上級部門給予政紀(jì)處分，直至法紀(jì)處理。
12、每位教師都要自覺增強(qiáng)師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
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