小班無(wú)煙日活動(dòng)教案(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 10:00:15
小班無(wú)煙日活動(dòng)教案(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:00:15     小編:紫衣夢(mèng)

教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編搜集了一些教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)贪傅木帉懞徒虒W(xué)工作有所啟發(fā)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇一

1、理解故事內(nèi)容,知道吸煙有害健康,感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。

2、感受薩克斯音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),樂(lè)意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。

3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

1、課件、自制煙斗。

2、薩克斯錄音磁帶,舊畫報(bào),薩克斯演出碟片。

理解故事內(nèi)容,知道吸煙有害健康,感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。

視、聽(tīng)、講結(jié)合法。

1、今天我給大家?guī)?lái)了一段美妙的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(播放薩克斯音樂(lè))。

2、聽(tīng)了這段音樂(lè)你有什么感覺(jué)?這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏出來(lái)的呢?

3、小老鼠也非常喜歡薩克斯音樂(lè),還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事呢!

停音樂(lè)。

表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。

通過(guò)一段薩克斯音樂(lè),組織幼兒討論,引出活動(dòng)的主題,激發(fā)幼兒對(duì)故事欣賞的興趣,為下面的活動(dòng)打下伏筆。

1、講述“老爺爺有個(gè)心愛(ài)的煙斗”至“小老鼠只好捂著耳朵睡覺(jué)”。

提問(wèn):唉,如果你是這只可憐的小老鼠,你會(huì)怎么辦?

4、結(jié)合圖片,完整欣賞。

提問(wèn):

(1)你喜歡這只小老鼠嗎?為什么?

(2)聽(tīng)了《煙斗薩克斯》的故事你最想做什么事情?

回答教師提問(wèn)。

根據(jù)故事內(nèi)容,回答教師提問(wèn)。

回答教師提問(wèn)。

欣賞圖片,回答提問(wèn)。

以分段欣賞的形式,通過(guò)開(kāi)放式的問(wèn)題,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)討論,為幼兒提供了說(shuō)話和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),更增添了活動(dòng)的趣味性,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。此環(huán)節(jié)為解決活動(dòng)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

通過(guò)圖片完整的欣賞故事,使幼兒對(duì)小老鼠機(jī)靈、聰明的形象印象深刻,幫助幼兒理解故事內(nèi)涵。

1、引導(dǎo)幼兒用畫報(bào)制做煙斗薩克斯,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。

2、讓我們把好聽(tīng)的音樂(lè)帶給更多的朋友吧。用畫報(bào)制做煙斗薩克斯,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。

用畫報(bào)簡(jiǎn)單地一卷,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯,使孩子們親身體驗(yàn)薩克斯音樂(lè)的美妙,體會(huì)沒(méi)有煙味只有好聽(tīng)的音樂(lè)的美好,知道吸煙有害健康,污染環(huán)境,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

在生活中,我們的幼兒對(duì)煙斗和薩克斯見(jiàn)的比較的少,在活動(dòng)中我用圖片讓他們認(rèn)識(shí),并知道它們的不同用處,為理解故事做好鋪墊。故事講述中,我把故事分成了前半部分和后半部分,以分段式的講述,讓幼兒了解故事前部分的內(nèi)容,從提問(wèn)中“小老鼠怎么樣了”來(lái)了解故事的內(nèi)容。而在故事后半部分的理解上,我采用了讓幼兒想象故事發(fā)展的內(nèi)容。就如“指南”中“創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境”“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明事物、描述簡(jiǎn)單的事物過(guò)程,發(fā)展幼兒思維能力和語(yǔ)言能力”。在教學(xué)觀察中,我通過(guò)“你覺(jué)得小老鼠會(huì)怎么做?”的提問(wèn)小朋友能自由的、大膽地講述自己對(duì)故事的猜測(cè),從而引導(dǎo)幼兒觀察圖片了解故事內(nèi)容,給于幼兒一個(gè)故事的原本。這樣以來(lái)幼兒就能清楚的了解故事的發(fā)展。同時(shí)通過(guò)提問(wèn):“老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫模俊眮?lái)加強(qiáng)幼兒對(duì)故事的內(nèi)容的理解。整個(gè)活動(dòng)活動(dòng)幼兒比較的感興趣,通過(guò)故事內(nèi)容的理解,能感知故事中的小老鼠是一只聰明、善良、可愛(ài)的小老鼠,并了解到吸煙有害健康。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日,口號(hào)是“xx”。吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

20xx年5月20日——5月31日

花二班幼兒、家長(zhǎng)

幼兒園內(nèi)

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)世界無(wú)煙日

(一)目標(biāo):

1、了解世界無(wú)煙日的由來(lái)并知道5月31日是世界無(wú)煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

(二)過(guò)程:

1、觀看ppt,老師講解世界無(wú)煙日的由來(lái)。

提問(wèn):世界無(wú)煙日是哪一天,它是怎樣由來(lái)的?

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生???幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3、討論:你覺(jué)得哪些地方不能吸煙?

教師總結(jié):汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

4、向幼兒宣傳世界無(wú)煙日:

世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)二:遠(yuǎn)離二手煙

(一)目標(biāo):

1、通過(guò)分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在。

2、拒絕吸二手煙,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。

3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離二手煙。

(二)過(guò)程:

1、談話:你家有人吸煙嗎?誰(shuí)在吸煙?你喜歡他吸煙嗎,為什么?

老師小結(jié):我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的,但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中,只要有一個(gè)人在吸煙,其他人就在被動(dòng)的吸煙,也就是我們經(jīng)常講的:其他人在吸“二手煙”。

3、討論:吸二手煙給我們帶來(lái)哪些危害?

(1)被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙

(2)與吸煙者共同生活的人會(huì)增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)?;挤伟┑臋C(jī)率比常人多出6倍。

(3)吸二手煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。

4、關(guān)愛(ài)家人的身體,我?guī)桶职謥?lái)戒煙。

(1)把他的吸煙用具扔掉,打火機(jī)、煙灰缸、香煙。

(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法。

(3)煙癮來(lái)時(shí),教他立即做深呼吸活動(dòng)或咀嚼無(wú)糖分的口香糖,避免用零食代替香煙。

(4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了,也不要在我面前吸煙。

(5)給他安排一些體育活動(dòng),如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

(6)當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)告訴他可以用喝水來(lái)控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。

5、總結(jié):吸煙有害健康,吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙,共同營(yíng)造一個(gè)清新的無(wú)煙世界。

活動(dòng)三:我們身邊的禁煙標(biāo)志

(一)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志,知道它所表示的意思。

2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,形成初步的是非感。

(二)過(guò)程:

1、看錄象引出標(biāo)志。

提問(wèn):這個(gè)叔叔在干嗎?他來(lái)到了什么地方?為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園?

2、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志

(1)這是什么標(biāo)志?你是怎么知道的?

師小結(jié):(用圖示范)一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙,加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

3、小小宣傳員

(2)幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志,并且請(qǐng)爸爸媽媽拍下,進(jìn)行分享。教師會(huì)將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

活動(dòng)四:制作禁煙標(biāo)志

(一)目標(biāo):

1、鞏固了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染,知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。

2、嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志,懂得關(guān)愛(ài)家人,知道保護(hù)自己和家人的健康。

(二)過(guò)程:

1、分享照片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。

2、自己嘗試設(shè)計(jì)制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。

3、教師把幼兒的作品展示出來(lái),并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。

4、幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里,當(dāng)一名禁煙的宣傳員。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇三

1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。

教師引導(dǎo)幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.我們?cè)撛趺醋?教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

1.教師出示禁煙標(biāo)志。教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇四

1、知道吸煙對(duì)身體有危害,認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,能提醒身邊的人不要吸煙。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,形成初步的使命感。

3、了解吸煙給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

1、禁煙標(biāo)志。

2、紙、蠟筆每人一份。

3、多媒體課件。

1、出示香煙,引出活動(dòng)。

師:“這是什么?”“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)?”“你覺(jué)得香煙好嗎?為什么?”

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

(1)、播放多媒體動(dòng)畫,幼兒了解公共場(chǎng)合不能吸煙。

教師小結(jié):在公共場(chǎng)所吸煙會(huì)污染環(huán)境,人吸入這些有害氣體會(huì)咳嗽,會(huì)影響身體健康。

(2)、播放課件了解吸煙的危害:吸煙多了,人會(huì)生病;吸煙引起火災(zāi);香煙味很嗆人,污染周圍的環(huán)境等。

3、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

(1)、出示禁煙標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”“這個(gè)標(biāo)志有什么用?”

(2)、引導(dǎo)幼兒提醒身邊的人不吸煙。

教師:你們家人吸煙嗎?為了你和家人健康,應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)。

4、指導(dǎo)幼兒每人設(shè)計(jì)一幅畫帶回家里,鼓勵(lì)幼兒從身邊的人做起,提醒家人不抽煙,人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。

5、展示幼兒的作品,教師小結(jié)。

活動(dòng)中幼兒能積極地參與到話題的討論中,并能大膽地表達(dá)自己的想法,說(shuō)出吸煙的危害。通過(guò)多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力,讓幼兒知道了在公共場(chǎng)合吸煙是不好的,最后一個(gè)環(huán)節(jié)繪畫,進(jìn)一步提醒幼兒督促家人不吸煙,讓幼兒能做好監(jiān)督員。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇五

1、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關(guān)的課件。

(1)出示課件請(qǐng)幼兒觀看flash并提問(wèn),教育幼兒園長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)。

(2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),念給幼兒聽(tīng),組織幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。

1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生?。坑變簩⒆约赫{(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇六

【活動(dòng)名稱】爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員(小班社會(huì)活動(dòng))。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、看照片引出話題。

教師引導(dǎo)幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.我們?cè)撛趺醋?

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。

1.教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

【教學(xué)觀察與反思】。

在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴。

臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇七

1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),張貼設(shè)計(jì)的禁煙標(biāo)記,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。

2、材料準(zhǔn)備:

教師:棉花、香煙、瓶子;

幼兒:紙,禁煙標(biāo)記。

一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn),感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。

2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)。

二、感知香煙對(duì)人類的危害。

1、出示香煙——"這是什么?""你們家有人抽煙嗎?"。

2、如果把讓煙污染的'空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?

3、做實(shí)驗(yàn):先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。

4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。

三、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、爭(zhēng)做"禁煙小衛(wèi)士",建立初步的環(huán)保意識(shí)。

(1)繪畫禁煙標(biāo)志。

(2)師生共同在園內(nèi)把繪畫的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,

社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇八

1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

1.了解吸煙對(duì)人體及周圍環(huán)境的危害。

2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

課件、幼兒做好的調(diào)查表。

談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。

認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件(禁煙的標(biāo)志)請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn):"這是什么標(biāo)志?"(禁止吸煙的標(biāo)志)"這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)。

1、吸煙會(huì)使人咳嗽。

2、吸煙會(huì)引起肺癌。

3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。

4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

請(qǐng)幼兒觀看課件,鞏固吸煙對(duì)人體及周圍環(huán)境的危害:

(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環(huán)境;(7)引發(fā)火災(zāi)。

1.教師提問(wèn):哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標(biāo)志?(幼兒討論)。

2.教師小結(jié):汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日:世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇九

爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員(小班社會(huì)活動(dòng))。

1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導(dǎo)幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.我們?cè)撛趺醋?

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。

1.教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴。

臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽??幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十

1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。

2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,懂得其含義。

3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

5、樂(lè)于探索、交流與分享。

1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。

2、禁煙標(biāo)志,圖、紙、水彩筆若干。

3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。

1、觀看或講故事《大煙斗爺爺》。

2、教師做實(shí)驗(yàn),使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。(用香煙熏一團(tuán)白色的棉花,發(fā)現(xiàn)棉花變色。)3、教師出示禁煙標(biāo)志圖,讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

提問(wèn):上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

4、師生共同討論:怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個(gè)地方不能抽煙?

5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖,說(shuō)明為什么要貼在那些地方。

請(qǐng)幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別,將觀察結(jié)果告訴老師,并向成人宣傳戒煙的好處。

故事:大煙斗爺爺。

小黃狗、小花狗和小黑狗,是鼻子最靈的三個(gè)好朋友。這時(shí)一股味道飄過(guò)來(lái),小黃狗一聞,說(shuō):“糖炒栗子,真香真香!”又一股味道飄過(guò)來(lái),小花狗一聞,說(shuō):“美味炸魚,真香真香!”輪到小黑狗了,它四下里一聞,說(shuō):“哈,我聞到了紅燒排骨的味道,想流口水?!边@時(shí)一股濃濃的黑煙飄過(guò)來(lái)了,三只小狗一齊皺眉頭,齊聲說(shuō):“又辣又嗆,好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻罚吹叫∨笥褌兾姹亲?,狗熊爺爺害羞了,要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說(shuō):“別扔別扔?!彼w房子正好缺煙筒,肯定好用!森林里空氣又潔凈了。

在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十一

1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。

2、材料準(zhǔn)備:

教師:棉花、香煙、瓶子;。

幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)志等。

1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。

2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的.重要性。)。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?

3、做實(shí)驗(yàn):

先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。

4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。

3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠,這個(gè)工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。

(2)分組游戲:a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:繪畫禁煙標(biāo)志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。

(4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十二

1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會(huì)吸煙的'危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt

教師引導(dǎo)幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.我們?cè)撛趺醋?

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

1.教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

2.世界無(wú)煙日介紹

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十三

3、樂(lè)意參加游戲。

在場(chǎng)地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈,作為糧倉(cāng)。

一、開(kāi)始部分。

1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外場(chǎng)地明確兩個(gè)大圓圈,一個(gè)為黃色糧倉(cāng),一個(gè)白色糧倉(cāng)。

二、具體部分。

1、請(qǐng)兩組幼兒混合蹲在一個(gè)圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來(lái)跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說(shuō):“金豆豆進(jìn)黃色糧倉(cāng),銀豆豆進(jìn)白色糧倉(cāng)?!贝蠹荫R上分開(kāi),各自向指定地點(diǎn)跑去,并拉成圓圈,看哪對(duì)拉得又快又好。

2、幼兒開(kāi)始游戲數(shù)次。

規(guī)則:金豆豆必須進(jìn)黃色糧倉(cāng),銀豆豆必須進(jìn)自己糧倉(cāng)。

教師對(duì)本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十四

1)知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。

2)有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。

3)發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關(guān)的課件。

1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

1)出示課件觀看flash并提問(wèn),教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。

2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),念給學(xué)生聽(tīng),組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生???學(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)學(xué)生吸煙的害處:

其二、香煙內(nèi)的尼古丁害處多,對(duì)青少年身體健康有極大影響——能引起肺癌等諸多病癥;

(4)吸煙對(duì)青少年的危害有哪些?

腸吸煙對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)中的青少年的健康危害很大,對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害,它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

中小學(xué)生吸煙有什么害處?

吸煙只是一種習(xí)慣,對(duì)人體有害無(wú)益。研究表明,吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分,對(duì)人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),吸煙的危害更大。

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與學(xué)生共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ):污染。

3、宣傳戒煙:

2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學(xué)生看課件。

3)指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫戒煙宣傳畫。

4、教師小結(jié)。

衛(wèi)生部、教育部、國(guó)家工商總局、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知,要求開(kāi)展第33個(gè)世界無(wú)煙日(為5月31日)活動(dòng),積極做好相關(guān)控?zé)熉募s工作。本次無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙青少年”,口號(hào)是“禁止煙草廣告和促銷,確保無(wú)煙青春好年華”。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十五

爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員。(小班社會(huì)活動(dòng))。

1、了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2、體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導(dǎo)幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。

1、討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。

3、我們?cè)撛趺醋觯?/p>

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。

1、教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽?幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十六

1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香和臭,學(xué)說(shuō)詞語(yǔ):香香的,臭臭的。

2.知道要愛(ài)護(hù)自己的鼻子。

1.洗發(fā)水、香菜、榴蓮、臭干等香香的和臭臭的東西。

2.已認(rèn)識(shí)過(guò)五官。

3.醋、辣椒粉

1.導(dǎo)入 師:你們來(lái)聞一聞我的手上是什么氣味?

師:你是怎么知道我的手上是香香的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子)

2.說(shuō)說(shuō)生活中你還聞到過(guò)哪些東西是香香的。

師:除了香水是香香的之外,在生活中你們還知道哪些東西也是香香的呢?

出示香菜、洗發(fā)水,讓幼兒聞一聞,并會(huì)用“香香的”一詞來(lái)表達(dá)。

3.出示臭臭的東西――臭干,會(huì)說(shuō)“臭臭的`”這詞。

師:老師今天還帶來(lái)了一樣?xùn)|西,你們用鼻子來(lái)聞一聞這是什么氣味?

說(shuō)說(shuō)生活中你還聞到哪些東西是臭臭的。

師:除了臭干之外,你還聞過(guò)哪些東西是臭臭的呢?

4.擴(kuò)展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)――把準(zhǔn)備好的其他氣味的東西拿出來(lái)給幼兒聞一聞。

師:除了香香的、臭臭的氣味外,你還知道別的什么氣味嗎?

師:什么時(shí)候我們的鼻子會(huì)聞不出氣味了?(感冒了,鼻子生病了)

師:怎樣讓鼻子不生???(不能感冒,不把東西塞到鼻子里,不用手指頭挖鼻子等等)

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十七

1、能在老師的帶領(lǐng)下積極學(xué)習(xí)做模仿操。

2、培養(yǎng)幼兒的.堅(jiān)持性,塑造幼兒良好的形體。

1、重點(diǎn):幼兒能積極參加活動(dòng)。

2、難點(diǎn):幼兒能遵守游戲規(guī)則。

1、 幼兒學(xué)會(huì)兒歌“大家來(lái)做操”,并已熟悉音樂(lè)節(jié)拍,會(huì)和老師一起邊聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍邊拍手念兒歌。

2、在體操室幼兒站成一個(gè)大圓,面向圓心站好。

幼兒在隨音樂(lè)做動(dòng)物模仿游戲:小鴨走――小鳥飛――小貓走――小象喝水――企鵝搖――小青蛙跳――小黃鶯拍翅膀。

1、幼兒念兒歌“大家來(lái)做操”。

2、隨著音樂(lè)邊念兒歌邊拍手。

3、采用模仿學(xué)習(xí)一節(jié)一節(jié)學(xué)做操。

(1)三、四、五、六句讓幼兒自由嘗試創(chuàng)編。

(2)總結(jié)統(tǒng)一幼兒創(chuàng)編的伸臂、彎腰、踢腿、蹦跳的動(dòng)作。

(3)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,提醒幼兒做操時(shí)動(dòng)作幅度大一些。

1、到鏡子面前讓幼兒結(jié)伴做操。

2、幼兒和教師做放松整理活動(dòng)。

附: 大家來(lái)做操(模仿操)

早上空氣真真好,我們大家來(lái)做操。伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十八

1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物。

2.了解動(dòng)物過(guò)冬的方式。

3.體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

1.讓幼兒收集小動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)圖片資料,開(kāi)展小動(dòng)物是如何過(guò)冬的調(diào)查。

2.準(zhǔn)備介紹動(dòng)物過(guò)冬方式的vcd。

3.準(zhǔn)備報(bào)紙、紙盒、剪刀、糨糊等美工材料和工具。

4.準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動(dòng)?冬天到?動(dòng)物過(guò)冬》、學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)?動(dòng)物過(guò)冬》。

1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合調(diào)查的情況,在小組里與同伴交流自己知道的動(dòng)物過(guò)冬的方式。

2.教師出示相關(guān)教育掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《主題活動(dòng)?冬天到?動(dòng)物過(guò)冬》,幫助幼兒整理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一點(diǎn)了解動(dòng)物過(guò)冬的方式。

(1)如:蛇鉆進(jìn)地洞冬眠;狗、貓換毛保明等。

(2)告訴幼兒:動(dòng)物們不同的過(guò)冬方式都是為了適應(yīng)生存的.環(huán)境,激發(fā)幼兒更加喜歡這些聰明的動(dòng)物。

3.游戲――動(dòng)物找家。

提供動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒把動(dòng)物圖片貼到“冬天到”主題板畫中適當(dāng)?shù)奈恢茫瑸槎叩膭?dòng)物找到合適的“家”。

4.手工活動(dòng)――動(dòng)物造家。

(1)鼓勵(lì)幼兒利用紙盒、報(bào)紙等材料,為各種動(dòng)物造“家”。

(2)引導(dǎo)幼兒將造好的“家”放置在主題畫上適合的位置,豐富主題墻面的內(nèi)容。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十九

這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系,但作為社會(huì)小主人的.孩子們,在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際,我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起,講講吸煙對(duì)自己,他人以及社會(huì)的危害,并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志,樹立初步的環(huán)保意識(shí),建立初步的社會(huì)責(zé)任感。

1、了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。

2、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,初步感受禁煙的社會(huì)意義。

3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準(zhǔn)備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標(biāo)志。

3、環(huán)境準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景;幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字,創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

1、情境表演,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn),卻遛走了,引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

(分析:幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣)。

師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志?

幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。

b:吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái),就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)。

幼:a:吸煙危害自己,經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病,甚至得癌癥。

b:吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c:吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),造成很大的損失。

幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。

(分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面,培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力,此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)。

3、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

幼:a:把他關(guān)起來(lái),不讓他吸。

b:這不行,這樣他會(huì)偷偷地吸。

c:把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。

d:給他吃糖,把煙藏起來(lái)。

e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來(lái)他還可以再去買呀。

f:買一些戒煙的藥給他吃。

g:買一些戒煙食品給他吃。

(分析:此處幼兒討論激烈,邏輯思維能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,這個(gè)方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)。

師:香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。

(分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,使幼兒不但從思想,語(yǔ)言上了解香煙的危害,從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)。

5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。

分組游戲:

a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(分析:將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅,興致很高,同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮)。

6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。

(分析:結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處,感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。)。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二十

1.能學(xué)唱歌曲,并掌握歌詞。

2.愿意和大家一起放聲歌唱。

1.歌曲cd

2.教學(xué)掛圖

一、播放cd,激發(fā)興趣

1.師:這首歌曲好聽(tīng)嗎?

2.師:你聽(tīng)到歌曲中愛(ài)是在哪里呢?

(引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)歌曲內(nèi)容)。

3.師 :我們一起來(lái)學(xué)唱這首《愛(ài)在哪里》的歌曲吧。

二、學(xué)唱歌曲

1.教師清唱歌曲。

(1)師:剛才你們聽(tīng)到老師唱了什么?

2.熟悉歌曲。

(1)師:歌曲中唱了哪些可以表現(xiàn)愛(ài)的方式?

(引導(dǎo)幼兒能正確表述出愛(ài)在“擁抱、歌聲、微笑、心里”)。

3.請(qǐng)幼兒一起跟唱歌曲。

4.反復(fù)練唱多次。

三、歌表演《愛(ài)在哪里》

1.教師播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒跟真一起模仿動(dòng)作。

2.集體練習(xí)演唱歌曲。

3.請(qǐng)幼兒進(jìn)行分組表演。

4.請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演。

四、活動(dòng)結(jié)束

請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人一起表演。

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二十一

xx年5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開(kāi)展世界無(wú)煙日活動(dòng)。

活動(dòng)主題:xxxx

xx年5月28日(星期xx)

(一)開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)

1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語(yǔ)形式向廣大家長(zhǎng)宣傳世界無(wú)煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚)

2、在離園活動(dòng)時(shí),教師在門口向家長(zhǎng)發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。(負(fù)責(zé):林海贊、鄔丹葉)

3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長(zhǎng)吸煙動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無(wú)煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康)

(二)開(kāi)展幼兒相關(guān)活動(dòng)

參加對(duì)象:小班段、中班段、大班段

主題內(nèi)容:“吸煙大危害”小交流

禁煙標(biāo)志全家做:“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊

活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日

1、各類手工紙、油畫棒等。

2、將禁煙標(biāo)志拿到幼兒園。

3、鉛畫紙拼接成長(zhǎng)幅畫質(zhì)、油畫棒

4、背景音樂(lè)

5、活動(dòng)前介紹主題,組織幼兒構(gòu)圖

1、教師用圖文并茂的形式引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害身體健康。

2、看看生動(dòng)形象的宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個(gè)孩子都成為“控?zé)熜∈拐摺月27日晚上幼兒與家長(zhǎng)共同制作禁煙標(biāo)志。

3、第二日帶到班級(jí),9:30開(kāi)始在幼兒園各走廊張貼禁煙標(biāo)志。

4、教師向幼兒介紹活動(dòng)主題。

幼兒參與繪畫活動(dòng):作品展示及場(chǎng)地整理

活動(dòng)說(shuō)明:各班布置“世界無(wú)煙日”主題環(huán)境。

活動(dòng)攝影:xxx

活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):xxx

小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二十二

5月31日,是第xx個(gè)“世界無(wú)煙日”。為了進(jìn)一步提高幼兒對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí),5月27日上午,縣直機(jī)關(guān)幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了形式多樣的禁煙宣傳教育活動(dòng)。

閱讀繪本。通過(guò)閱讀繪本《爸爸和香煙》,幼兒了解到世界無(wú)煙日的由來(lái),老師向孩子們介紹了煙草對(duì)我們身體的危害。抽煙很不好,會(huì)生病,我不想讓爸爸媽媽生病。煙可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),很不安全。

角色扮演。孩子們扮演禁煙小衛(wèi)士,在游戲中學(xué)一學(xué)禁煙手勢(shì),并嘗試勸導(dǎo)吸煙。“不可以抽煙,快停止!”“一起做禁煙小衛(wèi)士!拒絕抽煙!”

回憶禁煙標(biāo)志、創(chuàng)編禁煙手指歌。為宣傳世界無(wú)煙日,孩子們行動(dòng)起來(lái)?!巴\噲?chǎng)”“商場(chǎng)里”"餐廳里"“電梯里不能吸煙!”校園、商場(chǎng)、飯店……原來(lái)我們的禁煙標(biāo)志隨處可見(jiàn)呢!

幼兒園利用微信公眾號(hào)、各班教師開(kāi)展家園互動(dòng),在班級(jí)群中做好禁煙、控?zé)煹男麄鞴ぷ?,呼吁家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的無(wú)煙環(huán)境。

本次禁煙宣傳教育活動(dòng)中,孩子們對(duì)吸煙的危害有了更加深入的認(rèn)知。讓孩子們從小懂得了保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起,共同守護(hù)我們的健康生活!

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