報(bào)告還應(yīng)具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、語言簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。那么如何撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告呢？首先，我們應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾，確定所要表達(dá)的主題和信息，并進(jìn)行充分的資料收集和研究。其次，我們要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)與組織，合理安排內(nèi)容的順序和層次，使整篇報(bào)告的邏輯性和連貫性更強(qiáng)。最后，我們需要注重報(bào)告的語言表達(dá)和文筆風(fēng)格，使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語言，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，使報(bào)告更具說服力和可讀性。通過對(duì)范文的閱讀，我們可以培養(yǎng)批判性思維和邏輯思考能力。
充滿激情的述職報(bào)告 篇一
1、嘿！又多了一歲啰！別死硬著還不承認(rèn)！人是越老越有韻味的嘛！所以啰！祝福粉有韻味的你：20xx年大豐收行大運(yùn)今年輪到你最紅：春節(jié)快樂。
2、新年到了，我未能送您溫暖的冬衣，也無需華麗浪漫的詩(shī)句；沒有貴重的禮物；也沒有玫瑰的歡喜。但有比那些更珍貴的祝福獻(xiàn)給您：祝您在新年里心想事成萬事如意！
3、畫一個(gè)祝福的圓，鑲一片七彩的花，攜一串歡愉的音，捧一顆真摯的心，在這充滿喜氣的日子里，把最真的友情，最美的祝福送給你，祝你春節(jié)快樂！
4、春節(jié)到來百花香，一條信息帶六香：一香送你搖樹，二送你貴夫人，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康。春節(jié)快樂！
5、翻看日歷，20xx即將逝去，寫下回憶，奮斗一年實(shí)屬不易，記憶明細(xì)，紛紛擾擾趕快遠(yuǎn)離，默默期盼，20xx更加美麗。20xx最后一天，20xx更多期盼，愿你身體健康，萬事如意。
6、新年到，新年到，有成績(jī)，別驕傲，失敗過，別死掉，齊努力，開大炮，好運(yùn)氣，天上掉，同分享，大家笑。
7、千份心萬份心，祝你新年更開心；千份情萬份情，祝你新年好心情；千個(gè)朵萬個(gè)朵，祝你新年更快樂！祝你鼠年事業(yè)騰飛！萬事如意！
8、天氣預(yù)報(bào)：新年前后將出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣，大面積下鈔票，局部有金條，快樂火山暴發(fā)，引發(fā)友情泥石流，h2n2歡樂臺(tái)風(fēng)登陸，預(yù)計(jì)極端天氣將持續(xù)一周。
9、威風(fēng)雄獅昂首嘯，鑼鼓喧天踩高蹺?；▓F(tuán)錦簇扭秧歌，火樹銀花到晨曉。千家萬戶歌舞蹈，男女老少全家跳。開懷暢飲團(tuán)圓酒，幸福美滿皆歡笑。愿你春節(jié)樂開懷！
10、煙花的一瞬是快樂，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感動(dòng)，而我只想讓你看到短信的一瞬能明白：我是真心的祝你一生幸福！新年快樂！
11、茶要濃的，細(xì)細(xì)品嘗；酒要香的，痛快暢飲；愛要真的，轟烈無悔；朋友要知心的，互愛互助，嘿，拿手機(jī)的這個(gè)就很不錯(cuò)！新年快樂！
12、新年將至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝你新年快樂萬事如意！
13、孝心盈“空巢”，親情暖“留守”。堂前拜父母，膝下兒女嬌。夫妻相注視，幸福著眉梢。和家慶團(tuán)聚，鼠年定更好！恭祝農(nóng)民工朋友：新春快樂，萬事如意。
14、在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我與成功會(huì)晤；在您的栽培下，我與努力同行；在您的關(guān)照下，我與勤奮攜手；感謝您，新春佳節(jié)到，愿您春節(jié)愉快，合家歡樂！
15、瀏覽，是一份難得的雅致；悠閑，是一種放松的感覺；朋友，是一生修來的幸福；友情，是一世難求的緣份；問候，是一種甜蜜的牽掛。祝朋友永遠(yuǎn)健康快樂！
16、今年春節(jié)不簡(jiǎn)單，新年臘八相伴來，一條短信兩心牽，一心慶祝新年歡歡樂樂，一心慶祝臘八團(tuán)團(tuán)圓圓，兩心相加萬事成，祝你雙節(jié)樂翻天！
17、20xx年幸福指標(biāo)：快樂要不知疲憊，好運(yùn)要始終相隨，健康要朝夕相伴，鈔票要財(cái)源滾滾，朋友五湖四海。20年愿你聽從指揮，人生最為完美！新年快樂！
18、友情不在長(zhǎng)短，情真意切就行；祝福不在多少，時(shí)間恰好就行；短信不在長(zhǎng)短，真心實(shí)意就行。新年，祝你平安順心，新年，祝你快樂美滿！
19、新年到了，愿你：給道路一個(gè)腳印，留下平安的足跡，給身體一個(gè)擁抱，留下健康的氣息，給工作一個(gè)飛吻，留下成就的蜜意，給希望一分環(huán)繞，留下美好的傳奇。過去幸福是你，未來順利是你。祝新年快樂！
充滿激情的述職報(bào)告 篇二
happynewyear!!!笑口常開!!!
新年好！祝新年心情好，身體好，一切順心。
恭喜貴公司成功上市！在新的一年里大展宏圖！
家興，國(guó)興，事事興。家圓，國(guó)圓，事事圓。
哥們，今年發(fā)財(cái)了吧別忘了請(qǐng)客！新年快樂。
新年快樂！萬事大吉！合家歡樂！財(cái)源廣進(jìn)！恭喜發(fā)財(cái)！
賀新年，慶佳節(jié)，恭喜發(fā)財(cái)！新年好，萬事順，事事如意！
新年快樂！祝您新的一年身體健康！工作順利！生活美滿！
新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊。
忙忙碌碌一整年，只為等到這一天，天涯海角同歡聚，團(tuán)團(tuán)圓圓鬧新春。
新春佳節(jié)又來到，手頭工作全拋掉，工資獎(jiǎng)金忘不了，回到家里要交待。
我是軍人，保衛(wèi)祖國(guó)是我神圣的義務(wù)！今年我又不能回家了，祝二老：新年快樂！身體安康！
老師：過年好！您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教育我成長(zhǎng)。愿您的汗水化做無數(shù)顆冰凌花讓您欣慰！讓您快樂！
祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履辏?/p>
我把新世紀(jì)的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿年的豐碩與芬芳！
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿！
對(duì)你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福是潺潺的小溪伴隨一生一世。
遠(yuǎn)方的你是否無恙？在遙遠(yuǎn)的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠(yuǎn)愛你的心！真心愿你新年快樂！
在這個(gè)充滿喜悅的日子里，在長(zhǎng)久的離別后，愿新年的鐘聲代給你一份寧?kù)o和喜悅，和新世紀(jì)的祝福。
但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的。
謝謝您對(duì)我的幫助。
親愛的朋友，讓我們一起靜靜地等待未來、希望和光明以及馬上就要敲響的新年的鐘聲！
你的愛是我一生的盼望，所以你的每一滴淚，都化作了我的哀愁。親愛的，祝你一生幸福。
親密的愛人：你平安否？愿把我思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。真誠(chéng)地祝福你--新年快樂！
過去的一年我們合作的都很愉快，謝謝您的關(guān)照，祝您全家歡樂，心想事成！
愿你，置身于異國(guó)他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂!
那些難忘的日子，是我永遠(yuǎn)吟唱的旋律。你如今還好嗎？
你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝?！靶履昕鞓贰?
祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
我對(duì)你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！
我把新世紀(jì)的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿年的豐碩與芬芳！
這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履?！
元旦表示年新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半祝你永遠(yuǎn)是成功者。
看到那飄落的雪花了嗎，那是我的片片真情，祝福你：新年快樂。
仰首是春俯首是秋愿所有的幸福都追隨著你。
訴不盡的千言萬語，永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。
充滿激情的述職報(bào)告 篇三
1.讓我們放下疲倦的身軀來聆聽這無聲的步伐。那些過了的歡聲與淚水，就讓它們?cè)诖烁嬉欢温?。新年快?
2.情意悠長(zhǎng)，寫下思念幾行;淡淡問候，把祝福留在你身旁;歲月匆匆，寫盡驚艷的過往;春節(jié)來臨，再塑你一年新的輝煌。誠(chéng)祝你春節(jié)快樂，擁抱夢(mèng)想!
3.無數(shù)個(gè)春節(jié)的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，人間的親情，天堂的溫馨，終于帶給了我們大家。
4.不知道頑皮的鳥兒，今天是否會(huì)向你鳴叫?不知道天上的神仙，今天是否會(huì)向你祝福?不知道在你的心里，是否感覺到今天的不同?我只有一個(gè)心愿要向你表達(dá)：祝你鼠年快快樂樂。
5.采一朵天山雪蓮，掬一把彭蠡煙水，握一捧長(zhǎng)白靈芝，抱一捆蓬萊仙草，端一盤瑤池仙桃，通通送給你，祝你鼠年快樂，永遠(yuǎn)開心!
7.春夏秋冬，四季輪回，鼠年來到，新春伊始，祝愿朋友：燃希望之火，保一腔熱情樹遠(yuǎn)大目標(biāo)，增一股動(dòng)力立堅(jiān)定信念，創(chuàng)一番事業(yè)持平和心態(tài)，守一生幸福!
8.不許動(dòng)!搶，搶，搶劫!認(rèn)識(shí)我的站左邊，不認(rèn)識(shí)我的站右邊!想笑的站中間，還有盯著手機(jī)看的!對(duì)!就你!放下手機(jī)雙手抱頭!聽著：鼠年節(jié)給我快樂點(diǎn)!
9.年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢(mèng)想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。鼠年快樂!
10.鼠年到了，祝你在新的一年里：春季像花一樣漂亮，夏季像水一樣清涼，秋季像果實(shí)一樣成熟，冬季像火爐一樣溫暖。二十四節(jié)氣，節(jié)節(jié)歡喜一十二月份，月月平安。
11.大紅燈籠高高掛，掛出吉祥歡歌笑語陣陣飄，飄出喜慶鞭炮禮花聲聲響，響出美好真摯祝福條條發(fā)，發(fā)出心聲：祝你鼠年樂翻天，歡天喜地笑開顏!
12.大財(cái)，小財(cái)，意外財(cái)，財(cái)源滾滾親情，友情，愛情，情情如意官運(yùn)福運(yùn)，財(cái)運(yùn)，桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)亨通。鼠年到來之際，送上我最真摯的祝福：鼠年快樂!
13.打開問候的盒子，放飛祝福的心愿，響起溫馨的旋律，感覺溫暖的空氣，年鼠年，祝福你，愿你新的一年事順心順人順情順，一切順，鼠年快樂!
14.辭舊迎新鼠年到，祝福趕忙報(bào)個(gè)到，快樂進(jìn)入人生道，幸福愜意心里倒，事業(yè)登上好運(yùn)島，生活舞出吉祥蹈，鼠年到，愿你福到，運(yùn)到，開心到，鼠年快樂!
15.辭歲迎新同歡樂，歡慶時(shí)刻送祝福?？鞓泛眠\(yùn)全涌來，財(cái)源滾滾擋不住。平安健康把你繞，幸福美滿把你罩。短短信息深祝福，濃濃情意把你圍。祝你鼠年節(jié)快樂!
16.此短信染上了鼠年病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補(bǔ)丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達(dá)你的手機(jī)，開心系統(tǒng)將崩潰，請(qǐng)小心應(yīng)對(duì)!
17.匆匆，太匆匆，時(shí)間如水無影蹤?；ㄩ_花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。鼠年佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨!
18.打開日歷新日子，年展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財(cái)寶滿屋子，升官發(fā)財(cái)有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點(diǎn)子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個(gè)幸福傻小子。鼠年快樂喲!
19.辭舊迎新鼠年到，雪花飄飄山河?jì)?。紅梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮，小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你鼠年快樂，幸福來到!
21.陳年鐘聲，敲醒吉祥畫面爆竹炸響，新歲快樂平添斗轉(zhuǎn)星移，幸福輪流變換歡天喜地，平安又是一年風(fēng)調(diào)雨順，五洲飛騰看遍，華夏抖擻，舊貌再添新顏?zhàn)８Ｋ偷剑眠\(yùn)朝朝相伴!鼠年快樂!
22.辭舊迎新鑼鼓鬧，鼠年祝福發(fā)三條：第一祝你身體好，健康快樂每一秒第二祝你財(cái)運(yùn)罩，財(cái)源廣進(jìn)忙數(shù)鈔第三祝你步步高，青云直上沖云霄!新年快樂!
23.春夏秋冬來回輪轉(zhuǎn)，又是銀裝素裹的季節(jié)花開花謝歲月變遷，又是焰火盛開慶鼠年。暖暖祝福送身邊，愿你今后的每一天幸福平安!
24.愁煩隨著緩緩時(shí)光，慢慢溜走，悲傷隨著辭歲迎新，徹底消失快樂伴著璀璨煙花，徹底綻放好運(yùn)伴著美酒，綿綿無期問候隨著短信，溫馨送到祝福伴著真摯，甜你心間。親愛的朋友，祝你鼠年快樂，福星高照!
25.成功源于選擇，動(dòng)力源于夢(mèng)想，運(yùn)氣源于行動(dòng)，收獲源于付出，友情源于延續(xù)，年最后一天送你竹報(bào)平安，虎送吉祥!祝你鼠年快樂!
充滿激情的述職報(bào)告 篇四
語言是文化的一個(gè)重要組成部分，甚至可以說沒有語言也就不可能有文化。那你知道哪些充滿激情的朗誦?下面本站小編為你整理了幾篇充滿激情的朗誦范文，希望對(duì)你有幫助。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字。
這是一個(gè)溫暖的名字。
這是承載著我們夢(mèng)想的名字。
這是我們?yōu)橹湴恋拿帧?/p>
這就是我們共同的名字。
----承檢承運(yùn)人。
讓我們把它鐫刻在桅桿上。
用勇敢做帆，用信念掌舵。
把希望化成力量，讓夢(mèng)想從這里起航。
時(shí)光的軸輕輕碾過。
回憶如同浩瀚的星河。
匯聚了多少動(dòng)人的詩(shī)歌。
十二年的風(fēng)雨兼程。
裝點(diǎn)了人生，豐富了你我。
十二年不僅是四千三百多個(gè)日升日落。
更是承檢承運(yùn)八百多個(gè)家庭生活的濃縮。
忘不了。
檢修承運(yùn)十二年前的艱辛起步。
班組分散在韓二的各個(gè)角落。
強(qiáng)化培訓(xùn)、細(xì)致檢修、精心監(jiān)盤、優(yōu)化操作。
職工心系現(xiàn)場(chǎng)全心投入運(yùn)行維護(hù)不分晝夜。
承檢承運(yùn)人完成了12萬五機(jī)組到60萬機(jī)組的華麗轉(zhuǎn)型。
忘不了。
任務(wù)來臨時(shí)員工奮勇向前的感人片段。
鐵路機(jī)車庫(kù)電纜鋪設(shè)，僅僅兩天時(shí)間1790米電纜鋪設(shè)完畢。
冬季來煤結(jié)凍，120名干部職工奔赴現(xiàn)場(chǎng)，接卸來煤。
西北首臺(tái)60萬汽輪發(fā)電機(jī)組大修中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
供熱項(xiàng)目90天的奮戰(zhàn)，多專業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿收關(guān)。
忘不了。
承檢承運(yùn)人大顯身手的颯爽英姿。
上神木、赴咸陽(yáng)、奔渭河、進(jìn)彬長(zhǎng)、戰(zhàn)寶雞。
哪里有運(yùn)營(yíng)哪里就留下我們韓電承運(yùn)人的足跡。
哪里有大修哪里就有我們韓電檢修鐵軍的身影。
無論在哪，我們都是一支揮之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的承檢承運(yùn)隊(duì)伍。
忘不了。
那漫漫長(zhǎng)夜里。
父母無微不至的關(guān)心。
妻子默默無聞的支持。
兒女翹首以待的眼神。
領(lǐng)導(dǎo)同事們暖人心懷的叮囑。
我們奮進(jìn)。
我們拼搏。
因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想從未褪色。
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是奔馳的駿馬。
穿越巍峨的山脈。
跨過浩瀚的碧波。
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是天上的星辰。
看遍大地的模樣。
在夜空匯成璀璨的銀河。
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是萬家幸福聚起的燈火。
是承檢承運(yùn)人心中的一首歌。
無論我們來自何方。
相同的是我們的名字。
不變的是我們的執(zhí)著。
十二載艱辛磨礪。
十二載百折不屈。
十二載風(fēng)霜豐滿了我們的羽翼。
讓我們乘風(fēng)驕傲地飛翔。
從這里起航，飛躍夢(mèng)想。
你看，咱們檢修承運(yùn)的職工還依然堅(jiān)守在一線，
你看，咱們整齊的承檢承運(yùn)隊(duì)伍，斗志昂揚(yáng)，蓄勢(shì)待發(fā)，
你看，咱們檢修承運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，肩負(fù)重任，帶著我們砥礪向前，
你看，無畏的承檢承運(yùn)人正用智慧的汗水筑寫璀璨如陽(yáng)的華章。
因?yàn)橛颜x，所以承檢承運(yùn)人一同風(fēng)雨，
因?yàn)樾拍?，所以承檢承運(yùn)人勇往直前，
因?yàn)閳?jiān)持，所以承檢承運(yùn)人碩果累累，
因?yàn)闊釔郏猿袡z承運(yùn)人無怨無悔。
回顧過去滿載的榮譽(yù)和收獲漸行漸遠(yuǎn)，
展望未來承載的期待和挑戰(zhàn)款款而來。
此刻，讓我們共同歡慶，載著我們激情的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
充滿激情的述職報(bào)告 篇五
1.在教學(xué)過程中要傾注情感。
教師的教學(xué)情緒會(huì)直接傳遞給學(xué)生。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生，首先得調(diào)動(dòng)自己。因?yàn)橹挥凶约和度肓耍瑢W(xué)生才可能投入。要想打動(dòng)學(xué)生，教師首先得打動(dòng)自己。這就要求教師在課前深入研究教材，仔細(xì)品味文中感情，提前扮演文中角色。上課時(shí)教師傾注情感，披文以入情，情動(dòng)而辭發(fā)，學(xué)生方能情動(dòng)于中，熱情澎湃，整個(gè)課堂才能情味濃郁。對(duì)于一位優(yōu)秀的語文教師來說，他講《背影》，他就是朱自清；他講《鄉(xiāng)愁》，他就是余光中；他講《岳陽(yáng)樓記》，他就是范仲淹。因此，每節(jié)課上，無論自己在生活中遇到了多么大的痛苦與挫折，我們都要調(diào)整好自己的情緒，挖掘文章中的每一個(gè)情感因素，把我們對(duì)于課文內(nèi)容、對(duì)于生活、對(duì)于人生的每一分感悟，每一種情感，聲情并茂地展示傳遞給學(xué)生，陪伴孩子度過每一段“激情燃燒的歲月”！
2.在教學(xué)過程中要注重朗讀。
俗話說：“三分文章七分讀。”朗讀教學(xué)在語文教學(xué)中有著極其重要的作用。朗讀能把學(xué)生帶入教學(xué)所需要的有利情境，收到事半功倍的效果。例如，教讀毛澤東的《沁園春?雪》，如果不反復(fù)朗讀，無論教師怎樣精講評(píng)析，也很難收到預(yù)期的效果。只有讓學(xué)生高聲吟誦，通過“冰封、雪飄、高原、群山”的具體描繪，才能夠深切感受到無限江山的壯美，主宰大地的豪邁之情。又如，著名詩(shī)人光未然的《黃河頌》，假如教師不以豪邁、粗獷的語調(diào)跟學(xué)生一起朗誦詩(shī)歌，又怎能激起學(xué)生的民族自豪感和自信心呢？總之，如果我們的語文課上，能與蘇軾周游赤壁，隨毛澤東爬雪山過草地，聽聞一多拍案演講，和余秋雨對(duì)話，豈不美哉？葉圣陶先生曾向我們描述過一個(gè)教學(xué)情景：“一個(gè)教師，四五十個(gè)學(xué)生，心好像融在一起，忘記了旁邊的東西，大家投入的朗誦?！边@也許是語文課的最高境界吧！
當(dāng)然，進(jìn)行美讀訓(xùn)練時(shí)要注意兩點(diǎn)：（1）在誦讀時(shí)必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話準(zhǔn)確、流暢地朗讀。作家在作品創(chuàng)作過程中，無論他用什么樣的方言構(gòu)思，在形成文字時(shí)，大多都用普通話的語音、詞匯、語法表達(dá)出來，因此，要在誦讀中確切地理解內(nèi)容，準(zhǔn)確地把握作者的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章深蘊(yùn)的美，需以標(biāo)準(zhǔn)的普通話為基礎(chǔ)。（2）語言要有抑揚(yáng)頓挫，具有音樂美和節(jié)奏美。音樂美要求語文教師的教學(xué)語調(diào)要高低錯(cuò)落，起伏有致。心理學(xué)表明：?jiǎn)握{(diào)的刺激容易使人疲勞、厭倦，分散注意力，所以教師的語調(diào)不能“千言一調(diào)，萬語一腔”，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有所變化，語文感情色彩鮮明時(shí)，語調(diào)要慷慨激昂，飛流直下，課文感情色彩平淡時(shí)，語調(diào)應(yīng)如潺潺流水，春風(fēng)化雨。這樣高低起伏，如流動(dòng)的音樂，給人無窮的美感。特級(jí)教師斯霞說：“講主要的地方，就重復(fù)一遍；講到快樂的地方，就自然的露出微笑；講到憤怒的地方，情緒就很激昂；講到悲傷的地方，聲音變得很低沉?！?/p>
3.在教學(xué)過程中要采取靈活多變的教學(xué)方法。
教學(xué)有法，教無定法，貴在得法?！凹t燒肉好吃，但若天天吃，也會(huì)出現(xiàn)談紅燒肉而色變的情況?！苯虒W(xué)方法有很多，如果教師只顧繁忙的備課寫教案，無暇去探索，長(zhǎng)期以來只能一個(gè)方法走到頭，單調(diào)、乏味、枯燥，豈能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？所以我們需要講究教學(xué)方法，結(jié)合閱讀文本和學(xué)生的實(shí)際，每節(jié)課要有針對(duì)性地選用教學(xué)方法，應(yīng)注意采用靈活多變的教學(xué)方法，使我們的語文課堂不斷推陳出新，使學(xué)生在富有創(chuàng)造性的教學(xué)過程中感受到語文課帶來的樂趣。
總之，激情進(jìn)入語文課堂，我們的語文教學(xué)會(huì)更加魅力四射，風(fēng)采迷人，讓我們的語文課堂永遠(yuǎn)充滿激情！
（作者單位廣西壯族自治區(qū)南寧市橫縣那陽(yáng)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)）。
充滿激情的述職報(bào)告 篇六
1.?許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
2.?如果今夜祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過，那么你是否想到，這是我跨越了千山萬水來到你的夢(mèng)中。
3.?好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂，心想事成！
4.?祝好運(yùn)永遠(yuǎn)伴你左右！并祝你天天快快樂樂！開開心心！
5.?滾滾，滾燙的心祝福你！炸炸，炸鞭的響問候你！敲敲，敲鐘的聲祈禱你！烤烤，烤火的爐溫暖你！煩煩，煩惱的事遠(yuǎn)離你！預(yù)祝新年快樂萬事如意！
6.?一首歌從新年唱到了新年，喜樂洋洋。一個(gè)舞蹈從玉馬跳到銀雞，歡蹦喜樂。一個(gè)祝福微信從除夕傳到初一，連年幸福。愿你未年：繼新年精神，唱新年晨曲！
7.?新年臨近百花香，一條信息帶六香，一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康！祝春節(jié)快樂！
8.?$$$$$$$$$$$$當(dāng)你收到這些錢的符號(hào)時(shí)，就表示你已接到財(cái)神爺?shù)淖８?，他?huì)為你在新的一年里帶來財(cái)運(yùn)哦！
9.?思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生！
10.?春風(fēng)吹來新年的幸福花開，燈火閃耀新年的健康道路，笑臉燦爛新年的美好光景，歌聲歡暢新年的甜蜜心情，微信傳遞新年的萬千祝福。愿你新年快樂！
11.?腦袋搖搖，大路條條；耳朵扇扇，陽(yáng)光燦燦；屁股拱拱，幸福統(tǒng)統(tǒng)；尾巴翹翹，開心笑笑；金鼠哼哼，腳步鏗鏗；煙花晃晃，鐘聲朗朗。祝你除夕快樂！
12.?這么遠(yuǎn)的距離，沒有禮物，沒有大餐，只有我牽掛你的心和最最真誠(chéng)的一聲祝福：新年快樂！
13.?好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂，心想事成！給你拜個(gè)年！
14.?寒潮來了要加衣，物價(jià)漲了要省錢，新年來了送祝福，初一來了要拜年。祝你新年新氣象，快樂沒商量，工作不用忙，精彩生活長(zhǎng)又長(zhǎng)！
15.新年好運(yùn)到，好事來得早！朋友微微笑，喜慶圍你繞！花兒對(duì)你開，鳥兒向你叫。生活美滿又如意！喜慶！喜慶！一生平安如意！
充滿激情的述職報(bào)告 篇七
1、輕輕的一聲問候，融化冬日的冰雪，在寒冷中散發(fā)溫暖；默默的一句祝福，敲響新年的鐘聲，在喜慶中透露溫馨。春節(jié)來臨，真誠(chéng)祝愿你快樂每一天！
2、距離之隔并不意味分離，疏于聯(lián)系并不意味忘記，不能相見并不意味冷漠，一切只因?yàn)槲覀兌蓟钤诿β到豢椀臍q月里，但我依然記得你，祝你春節(jié)快樂！
3、榮辱共享三十載，親同兄弟共前進(jìn)。風(fēng)雨無阻上好班，勇往直前工作干。兄弟姊妹一家親，共度新春齊歡騰。春節(jié)快樂舉杯干，同甘共苦大團(tuán)圓。
4、鼠年春節(jié)拜年早，樂樂呵呵開心年，平平安安吉祥年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年，紅紅火火好運(yùn)年，健健康康如意年，財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)年。祝新年快樂，幸福無邊！
5、日照春節(jié)生紫煙，遙看幸福掛前門，飛流直下三千尺，疑是快樂落九天。橫看健康豎平安，遠(yuǎn)近高低各好運(yùn)，不識(shí)春節(jié)真面目，只緣未收我短信。春節(jié)快樂！
6、爆竹一放，春意盎然；對(duì)聯(lián)一貼，就是過節(jié)；煙花一點(diǎn)，好運(yùn)成片；恭賀一聲，平安終生；短信一發(fā)，喜連萬家；新年一到，祝您安好！春節(jié)快樂！
7、趁著鐘聲還未響，趁著鞭炮還未鳴，趁著春節(jié)還未至，趁著鼠年剛開始，趁著人還未喝醉。先把我美好的祝愿送到你的手機(jī)，愿你鼠年吉祥如意，合家歡樂。
8、春節(jié)來，祝福到。一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝錢財(cái)旺，五祝好運(yùn)來，六祝心情暢，七祝愛情甜，八祝父母壯，九祝萬事順，十祝友情長(zhǎng)。
9、春節(jié)祝您：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無慮，中有健康；左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩；內(nèi)積千金，外行好運(yùn)！祝春節(jié)快樂！
10、紅紅的春聯(lián)，將吉祥寫滿；聲聲的炮竹，將幸福奏響；暖暖的問候，將快樂傳遞；深深的祝福，將喜慶綿延；春節(jié)到，愿你合家美滿，春節(jié)愉快！
11、春節(jié)到了！想送你點(diǎn)錢，發(fā)現(xiàn)你比我能掙；想送你點(diǎn)衣服，發(fā)現(xiàn)你比我俏；想送你點(diǎn)吃的，發(fā)現(xiàn)你比我能；想送你點(diǎn)快樂，發(fā)現(xiàn)你比我能笑；只好送你四個(gè)字：春節(jié)快樂！
12、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂；找一千種理由讓您幸福安寧；說一千個(gè)句子祝您春節(jié)團(tuán)圓喜慶！
13、祝你鼠年一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽(yáng)開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意！
14、春節(jié)不給我發(fā)信息，我很生氣。我一度想用紅包砸死你，用糖果甜死你，用鮮花美死你，最后覺得不可行，還是發(fā)條短信樂死你算了。春節(jié)快樂！
15、春節(jié)送財(cái)嘍！孔方兄是你的表弟，財(cái)神爺是你的靠山，搖錢樹是你的品牌，聚寶盆是你的專利，高財(cái)商是你的本錢，發(fā)財(cái)經(jīng)是你的專業(yè)，發(fā)大財(cái)是你的未來！
16、春節(jié)到，邀你共玩：打打麻將，摸摸手氣，碰碰運(yùn)氣，試試財(cái)氣；玩玩*，看看牌氣，亮亮人氣，賭賭福氣；唱唱大戲，鬧鬧歡喜，數(shù)數(shù)精彩，表表歡意。
17、春節(jié)到：一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消；四拜不變老；五拜兒女孝；六拜幸福繞；七拜憂愁拋；八拜收入高；九拜平安罩；十拜樂逍遙。
18、寒潮涌動(dòng)，抵擋不住快樂的心情。雨雪交加，冰凍不住生活的溫馨。歲月變遷，改變不了誠(chéng)摯的友情。步履匆匆，帶走不了默默的牽掛。春節(jié)天冷，多保重。
19、春節(jié)將至，本人明確發(fā)出五條禁令：禁止假裝忙不理我；禁止發(fā)財(cái)忘了我；禁止有難不幫我；禁止吃飯不叫我；禁止閑時(shí)不想我；要求狠抓落實(shí)！春節(jié)愉快！
20、春節(jié)就要到，拜年趕個(gè)早：一拜身體好，二拜困難少，三拜煩惱消，四拜不變老，五拜心情好，六拜憂愁拋，七拜幸福繞，八拜收入高，九拜平安罩，十拜樂逍！
充滿激情的述職報(bào)告 篇八
1.生活是一件平常的事情，哪有那么多傳奇。
2.繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)《鶴林玉露》。
3.人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
4.聽到好話，要如海綿遇水。牢牢吸住。
5.流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
6.人惟患無志，有志無有不成者。
7.石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。
8.志不立，天下無可成之事。
9.最有力量的菩薩，就是我們的手腦。
10.通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。
11.在年輕人的頸項(xiàng)上，沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠。
12.人就像一面鼓，鼓如果塞很多東西就會(huì)敲不響;人如果有太多的欲望嫉妒偏見，就很難做的好!所以要經(jīng)常放空自己，要常常反思，不要有太多雜念。人們常常去拜佛，你可知道，佛祖希望人去拜的過程是提高自我的修行，而不只是許愿。
13.未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。
14.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
15.所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅。
16.做人低三分，做事高三分。
17.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
18.有志登山頂，無志站山腳。
19.有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地。
20.志，氣之帥也。
充滿激情的述職報(bào)告 篇九
在我們的語文教學(xué)中通常存在這樣的問題：一篇篇優(yōu)美的文章被肢解為一個(gè)個(gè)瑣碎的問題；學(xué)生還沒來得及好好體會(huì)課文，就被要求劃分段落，歸納段意及中心思想。有的則把語文課上成地理課或美術(shù)課。結(jié)果可想而知，很多學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性不高，勁頭不足，教師講得天花亂墜，學(xué)生卻聽得昏昏欲睡，教學(xué)效果大打折扣。這不能不說是語文的悲哀，導(dǎo)致這種結(jié)果的原因是多方面的：對(duì)語文課程的基本特點(diǎn)理解偏頗，過分強(qiáng)調(diào)它的工具性；習(xí)慣了空講；過分依賴多媒體；不切合學(xué)生實(shí)際的閱讀文本等。但究其根源，語文教師毫無激情的講解也難辭其咎。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，并能從文學(xué)作品中受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性?！背踔姓Z文教材薈萃了不少古今中外的名篇佳作，有優(yōu)美的散文，有情節(jié)跌宕的小說，有催人淚下的劇作，這些作品都蘊(yùn)含著濃郁的情感因素，有著豐富多彩的藝術(shù)形象，凝練生動(dòng)的優(yōu)美詞語，強(qiáng)烈感人的抒情色彩，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。因此，課堂中教師要充分挖掘課文中的情感因素，讓語文課更有活力、更有激情。激情可以給沉悶的課堂帶來滿堂春色，是學(xué)生思維的激活劑，充滿激情的教學(xué)應(yīng)是一個(gè)語文教師最基本的教學(xué)要求。一個(gè)情感充沛的教師，他的課堂是別開生面的。
一、語文教師的`激情來源。
1.激情來自于對(duì)工作的熱忱。
一個(gè)教師對(duì)工作充滿熱情，是教學(xué)中有激情、師生交流中有真情的前提和保證。一個(gè)人只有對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤勤懇懇，才能把工作做好。著名的特級(jí)教師錢夢(mèng)龍、魏書生、于漪等都有一段走上講臺(tái)而執(zhí)著追求的感人故事。他們正是憑借著對(duì)語文教育滿腔熱忱的愛，才能在語文教育教學(xué)上做出非凡的成績(jī)。
2.激情來自于對(duì)學(xué)生的熱愛。
教師對(duì)學(xué)生真摯的愛可以產(chǎn)生巨大的感召力、推動(dòng)力，他不但能誘發(fā)學(xué)生積極向上的激情，而且直接影響學(xué)生的智力、情感、意志以及學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，因此，教師要對(duì)學(xué)生傾注愛心，滿腔熱忱地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生十分重視教師對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)。他們?nèi)绻w會(huì)到教師對(duì)他的注意、關(guān)懷和喜愛，就會(huì)心情愉快、充滿信心。反之，長(zhǎng)期得不到教師的注意、關(guān)懷，就會(huì)產(chǎn)生沮喪、不滿意。所以，要時(shí)時(shí)給學(xué)生以微笑、期待和贊許，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生感到教師可信、可親、可愛，讓學(xué)生愛上教師，“親其師”而后“信其道”。于漪老師的語文課總是充滿激情，這不能說那不是她愛的表達(dá)與傾訴。有了愛心帶來的激情，就可以全方位地為學(xué)生服務(wù)。
3.激情來自于教師淵博的知識(shí)。
學(xué)生最敬重知識(shí)淵博而又有教學(xué)能力的教師。業(yè)務(wù)水平高的教師不要太多語言去教育學(xué)生便能取得良好的效果。有了知識(shí)帶來的激情，就可以構(gòu)建全新的語文教學(xué)框架。因此，作為教師，只有知識(shí)面廣、更深才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，才能有效地調(diào)控課堂要不斷學(xué)習(xí)。
二、對(duì)教師表現(xiàn)自己激情的認(rèn)識(shí)。
1.在教學(xué)過程中要傾注情感。
教師的教學(xué)情緒會(huì)直接傳遞給學(xué)生。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生，首先得調(diào)動(dòng)自己。因?yàn)橹挥凶约和度肓耍瑢W(xué)生才可能投入。要想打動(dòng)學(xué)生，教師首先得打動(dòng)自己。這就要求教師在課前深入研究教材，仔細(xì)品味文中感情，提前扮演文中角色。上課時(shí)教師傾注情感，披文以入情，情動(dòng)而辭發(fā)，學(xué)生方能情動(dòng)于中，熱情澎湃，整個(gè)課堂才能情味濃郁。對(duì)于一位優(yōu)秀的語文教師來說，他講《背影》，他就是朱自清；他講《鄉(xiāng)愁》，他就是余光中；他講《岳陽(yáng)樓記》，他就是范仲淹。因此，每節(jié)課上，無論自己在生活中遇到了多么大的痛苦與挫折，我們都要調(diào)整好自己的情緒，挖掘文章中的每一個(gè)情感因素，把我們對(duì)于課文內(nèi)容、對(duì)于生活、對(duì)于人生的每一分感悟，每一種情感，聲情并茂地展示傳遞給學(xué)生，陪伴孩子度過每一段“激情燃燒的歲月”！
2.在教學(xué)過程中要注重朗讀。
俗話說：“三分文章七分讀?！崩首x教學(xué)在語文教學(xué)中有著極其重要的作用。朗讀能把學(xué)生帶入教學(xué)所需要的有利情境，收到事半功倍的效果。例如，教讀毛澤東的《沁園春?雪》，如果不反復(fù)朗讀，無論教師怎樣精講評(píng)析，也很難收到預(yù)期的效果。只有讓學(xué)生高聲吟誦，通過“冰封、雪飄、高原、群山”的具體描繪，才能夠深切感受到無限江山的壯美，主宰大地的豪邁之情。又如，著名詩(shī)人光未然的《黃河頌》，假如教師不以豪邁、粗獷的語調(diào)跟學(xué)生一起朗誦詩(shī)歌，又怎能激起學(xué)生的民族自豪感和自信心呢？總之，如果我們的語文課上，能與蘇軾周游赤壁，隨毛澤東爬雪山過草地，聽聞一多拍案演講，和余秋雨對(duì)話，豈不美哉？葉圣陶先生曾向我們描述過一個(gè)教學(xué)情景：“一個(gè)教師，四五十個(gè)學(xué)生，心好像融在一起，忘記了旁邊的東西，大家投入的朗誦?！边@也許是語文課的最高境界吧！
當(dāng)然，進(jìn)行美讀訓(xùn)練時(shí)要注意兩點(diǎn)：（1）在誦讀時(shí)必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話準(zhǔn)確、流暢地朗讀。作家在作品創(chuàng)作過程中，無論他用什么樣的方言構(gòu)思，在形成文字時(shí)，大多都用普通話的語音、詞匯、語法表達(dá)出來，因此，要在誦讀中確切地理解內(nèi)容，準(zhǔn)確地把握作者的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章深蘊(yùn)的美，需以標(biāo)準(zhǔn)的普通話為基礎(chǔ)。（2）語言要有抑揚(yáng)頓挫，具有音樂美和節(jié)奏美。音樂美要求語文教師的教學(xué)語調(diào)要高低錯(cuò)落，起伏有致。心理學(xué)表明：?jiǎn)握{(diào)的刺激容易使人疲勞、厭倦，分散注意力，所以教師的語調(diào)不能“千言一調(diào)，萬語一腔”，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有所變化，語文感情色彩鮮明時(shí)，語調(diào)要慷慨激昂，飛流直下，課文感情色彩平淡時(shí)，語調(diào)應(yīng)如潺潺流水，春風(fēng)化雨。這樣高低起伏，如流動(dòng)的音樂，給人無窮的美感。特級(jí)教師斯霞說：“講主要的地方，就重復(fù)一遍；講到快樂的地方，就自然的露出微笑；講到憤怒的地方，情緒就很激昂；講到悲傷的地方，聲音變得很低沉。”
3.在教學(xué)過程中要采取靈活多變的教學(xué)方法。
教學(xué)有法，教無定法，貴在得法?！凹t燒肉好吃，但若天天吃，也會(huì)出現(xiàn)談紅燒肉而色變的情況。”教學(xué)方法有很多，如果教師只顧繁忙的備課寫教案，無暇去探索，長(zhǎng)期以來只能一個(gè)方法走到頭，單調(diào)、乏味、枯燥，豈能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？所以我們需要講究教學(xué)方法，結(jié)合閱讀文本和學(xué)生的實(shí)際，每節(jié)課要有針對(duì)性地選用教學(xué)方法，應(yīng)注意采用靈活多變的教學(xué)方法，使我們的語文課堂不斷推陳出新，使學(xué)生在富有創(chuàng)造性的教學(xué)過程中感受到語文課帶來的樂趣。
總之，激情進(jìn)入語文課堂，我們的語文教學(xué)會(huì)更加魅力四射，風(fēng)采迷人，讓我們的語文課堂永遠(yuǎn)充滿激情！
（作者單位廣西壯族自治區(qū)南寧市橫縣那陽(yáng)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)）。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十
我在反思和總結(jié)這次活動(dòng)成功原因的同時(shí)，也漸漸明確了今后教研活動(dòng)的創(chuàng)新改革之路。
首先，教研主題既要貼近老師的教學(xué)實(shí)際，又能促進(jìn)老師長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。教研活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)為老師實(shí)踐提供支持和幫助，符合老師的現(xiàn)實(shí)需要，解決老師實(shí)踐中的實(shí)際問題，并能促進(jìn)老師長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。只有這樣才能引起老師對(duì)教研活動(dòng)的重視，才能使教研活動(dòng)真正發(fā)揮作用。本次教研活動(dòng)就是從老師們感到困難的科學(xué)教育入手，結(jié)合老師們提出的問題，引導(dǎo)老師思考和研究：如何選擇適宜的科學(xué)教育內(nèi)容；如何組織幼兒自主操作活動(dòng)；在幼兒自主探索過程中如何發(fā)揮老師的主導(dǎo)性以及怎樣讓科學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)、有意義等問題。由于這些問題都來源于老師的實(shí)際，具有真實(shí)性和針對(duì)性，所以老師表現(xiàn)了極大的興趣，并能提出自己的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，真正獲得了啟發(fā)和領(lǐng)悟。同時(shí)，科學(xué)教育又是充分體現(xiàn)老師教育理念，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，提高老師教育技能的一個(gè)領(lǐng)域。因此通過科學(xué)教育的研討，能從根本上改變老師的教育觀念，提高老師的教育教學(xué)實(shí)踐技能，并進(jìn)一步把《綱要》精神，融匯貫通到其他各個(gè)領(lǐng)域中去，為今后的實(shí)踐提供正確的導(dǎo)向，真正起到提高老師專業(yè)化的作用。
其次，尊重老師的`選擇，讓老師在活動(dòng)中充分體驗(yàn)到成功感。老師是教研的主人，每個(gè)老師都有“做”的權(quán)利、“說”的權(quán)利和“聽”的權(quán)利。因此，鼓勵(lì)老師積極思考，自我反思，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，從而形成自己的獨(dú)特見解是我們的任務(wù)；創(chuàng)造參與的機(jī)會(huì)，尊重表達(dá)的權(quán)利，培植實(shí)踐的勇氣，增長(zhǎng)思考的智慧是我們的目標(biāo)。我們希望老師成為教研活動(dòng)的主要貢獻(xiàn)者，并在這貢獻(xiàn)的過程中體驗(yàn)成功，獲得自信。這次教研活動(dòng)的成功也正是充分尊重老師的結(jié)果。曉巍老師經(jīng)過了獨(dú)自多次的試教發(fā)現(xiàn)了問題，并反復(fù)思考進(jìn)行了調(diào)整，最終按照自己的理解和思路實(shí)施了活動(dòng)，取得了成功，這是通過別人教授所帶不來的一種收獲。而其他老師完全遵循無過錯(cuò)原則，大膽提出自己的意見和問題，并展開激烈的爭(zhēng)論，也讓我們聽到了不同的聲音，真正達(dá)到了思想共振，情緒互染，心靈相契，意義共有的效果。
第三，營(yíng)造一個(gè)平等、開放、愉悅的研究氛圍。蕭伯納曾經(jīng)說過：“我不是你的指導(dǎo)者，只是你的一個(gè)旅伴而已。你向我問路，我指向我們倆的前方?！币匀藶楸?，輕松愉悅是我們力求營(yíng)造的教研活動(dòng)氛圍。只有這樣，老師們才會(huì)沒有任何包袱地發(fā)表意見和建議，并因自己的觀點(diǎn)得到認(rèn)可而充滿成功感和自信。而我們也可以在這種輕松愉快的氛圍中了解老師們的所思所想，更好地針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)幫助老師成長(zhǎng)，使我們共同發(fā)展。因此，讓每個(gè)人都面對(duì)面看到對(duì)方的臉，平等地和老師們對(duì)話，請(qǐng)老師們先發(fā)表意見是我們這次教研活動(dòng)的做法，事實(shí)證明，這種做法確實(shí)取得了良好的效果。
總之，創(chuàng)造一個(gè)富有激情的教研活動(dòng)，形成一個(gè)基于實(shí)踐的參與式教研模式，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)：研討是一件多么快樂的事情；我有觀點(diǎn)，我要?jiǎng)e人分享我的想法；原來平凡的工作中充滿挑戰(zhàn)和樂趣；研究不再是高不可攀的事情，人人都可以參與。所以，我們希望每一個(gè)人都愛上教研，讓教研充滿激情，讓具有激情的教研活動(dòng)真正成為老師們成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
濟(jì)南袁霞。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十一
激情是一種強(qiáng)烈的情感和動(dòng)力，驅(qū)使著我們勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，充滿激情能夠提高我們的效率和創(chuàng)造力。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要激情的力量來推動(dòng)自己前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
充滿激情不僅能夠提高我們的效率，還能夠改善我們的心態(tài)。當(dāng)我們充滿熱情地投入工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)感到自己的生命充滿了意義和價(jià)值。我們會(huì)更加自信和樂觀，更能夠應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。一個(gè)充滿激情的人會(huì)比一個(gè)缺乏激情的人更有活力和生命力，更能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和成功。
要保持充滿激情，我們需要注重自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。首先，我們需要樹立正確的價(jià)值觀和信念，明確自己的人生目標(biāo)和追求。其次，我們需要注重自己的體能和健康，保持良好的身體狀態(tài)。再次，我們需要不斷獲取新的知識(shí)和技能，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。最后，我們需要保持積極的心態(tài)，關(guān)注自己的情感健康，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。
有許多成功人士都擁有充滿激情的精神狀態(tài)。比如，喬布斯，在創(chuàng)辦蘋果公司之前，一直對(duì)電子產(chǎn)品充滿了熱情和探索。他的激情和決心推動(dòng)了他不斷地突破自我，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在體育領(lǐng)域，有許多運(yùn)動(dòng)員也展現(xiàn)了充滿激情的境界。他們投入自己的生命力和熱情，不斷挑戰(zhàn)自我的極限，最終成就了輝煌的成就。
充滿激情，是我們?cè)谧非笞约簤?mèng)想的道路上必不可少的一部分。只有在充滿激情的狀態(tài)下，我們才能夠創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心世界，保持積極的心態(tài)和向上的力量。讓我們用激情的火焰，去點(diǎn)燃自己內(nèi)心的燈塔，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十二
激情是以理性為基礎(chǔ)的，理性是核，激情是一種外在的皮，激情的來源絕不是僅靠激情的口號(hào)！
“賣魚，賣魚，賣會(huì)飛的魚！新鮮的魚，會(huì)陪你聊天的魚，快來買??！”一個(gè)充滿生機(jī)的魚市場(chǎng)，一陣陣熱情洋溢的吆喝聲，一條條活蹦亂跳的魚飛到了顧客指定的地點(diǎn)。
這是美國(guó)作家史蒂芬所著《會(huì)飛的魚》一書中的賣魚場(chǎng)面，本書中的主人公瑪西雅來到肯尼街魚市場(chǎng)，依靠從那里學(xué)來的工作哲學(xué)，改變了整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作態(tài)度，在很短的時(shí)間內(nèi)把沒有活力的銷售部門脫胎換骨，變成了一支具有激情與活力精干的超級(jí)團(tuán)隊(duì)，并使公司扭虧為盈。
對(duì)大多數(shù)管理者來說，缺少的不是理智，而是情感。員工激情就如同企業(yè)的生命。憑借激情，員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量，而且還可以發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性；憑借激情，員工可以把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使自己充滿活力；憑借激情，可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關(guān)系；更重要的是，憑借激情，可以感染顧客，實(shí)現(xiàn)更成功的銷售業(yè)績(jī)。
不要讓管理變得冷漠。
業(yè)績(jī)、指標(biāo)還有上下左右人際關(guān)系的處理，對(duì)店長(zhǎng)來說，是無法承受之重，讓管理變得越來越單調(diào)、甚至是冷漠。表面看起來，員工踏踏實(shí)實(shí)、俯首聽命，很“順從”，但員工完成的僅僅自己應(yīng)盡的職責(zé)，缺乏“投入”，更沒有主動(dòng)性。
不是工作惹的禍。
創(chuàng)造良好的機(jī)制鼓勵(lì)員工。
對(duì)于有激情能創(chuàng)新的員工，除了不惜言辭給予贊美和鼓勵(lì)外，更重要的是建立良好的機(jī)制鼓勵(lì)他們。員工的激情是企業(yè)最好的資源，不但要善于應(yīng)用，更應(yīng)該將其置于良好的機(jī)制當(dāng)中，使其源源不斷。
比如你可以設(shè)立銷售業(yè)績(jī)排行榜，銷售業(yè)績(jī)排行榜的作用可以刺激落后的促銷員，激發(fā)他的榮辱感，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)促銷員的心態(tài)問題和市場(chǎng)問題。你可以設(shè)立：
周銷售榜：以一周的銷售業(yè)績(jī)來排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，因?yàn)橹茕N售榜的特點(diǎn)為短、頻、快，適合旺季較短產(chǎn)品的銷售?？梢元?jiǎng)勵(lì)第一名，處罰最后一名。獎(jiǎng)勵(lì)方式以現(xiàn)金發(fā)放為最好，額度不等；處罰方式為不罰現(xiàn)金最好。
月銷售榜：以一個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)來排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。月銷售榜和周銷售榜只能取其中之一。獎(jiǎng)勵(lì)前三名，處罰最后兩名。獎(jiǎng)勵(lì)以物質(zhì)和精神兩種方式。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以現(xiàn)金或獎(jiǎng)品為主，額度比周獎(jiǎng)勵(lì)大一些。處罰的人員不罰錢但是要無償加班，公司不付予加班費(fèi)用，并且要保證完成下月的銷售任務(wù)，如果連續(xù)三兩個(gè)月不能脫離最后三名的做辭退處理。
季度銷售排行榜：對(duì)連續(xù)三個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)做出總排名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰；適合于旺季非常明顯且時(shí)間較長(zhǎng)的產(chǎn)品的銷售。月銷售榜和季度銷售榜皆可并用。獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步最快的兩名，處罰退步最快的兩名。獎(jiǎng)勵(lì)以有薪假期獎(jiǎng)、參加培訓(xùn)課程、現(xiàn)金獎(jiǎng)、物品獎(jiǎng)等其中一項(xiàng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。退步最快的人員直接辭退處理。
年度特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)公司的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的或滿一年以上的在職員工，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的；獎(jiǎng)勵(lì)前十名，獎(jiǎng)勵(lì)以獲得旅游獎(jiǎng)、有薪假期獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)金等其中一項(xiàng)。
這樣，通過一系列的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)措施的開展，促銷員除了能獲得物質(zhì)上的滿足感以外還能獲得比金錢更重要的更讓他們興奮的――榮譽(yù)感、成就感，可以在最大程度上鍛煉他們的自信心，促使他們對(duì)公司有著一種歸屬感，忠誠(chéng)度油然而生。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十三
激情是一種源于內(nèi)心的激烈的情感，它可以點(diǎn)燃人的斗志和熱情，使人充滿力量和動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。在生活中，充滿激情的人往往能夠取得更好的成就，享受到更多的快樂和滿足。而我，通過自身的經(jīng)歷，深刻體會(huì)到了充滿激情的重要性和價(jià)值。下面，我將通過五段式的文章來分享我的心得體會(huì)。
首先，充滿激情可以讓我們更加專注于目標(biāo)。當(dāng)我們對(duì)某個(gè)事物充滿熱情時(shí)，我們會(huì)全身心地投入其中，不斷努力追求。我曾經(jīng)參加過一次攝影比賽，那時(shí)我的熱情讓我全神貫注于攝影，每一刻都想去尋找美景、捕捉瞬間。我不斷學(xué)習(xí)攝影技巧，掌握光影的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)這種專注讓我不斷進(jìn)步，不斷提高自己的攝影能力。最終，我在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這也讓我更加堅(jiān)信，只有通過充滿激情和專注，我們才能夠取得真正的成功。
其次，充滿激情可以讓我們克服困難和挫折。在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，這時(shí)我們就需要充滿激情來面對(duì)它們。當(dāng)我剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我遇到了很多困難，如課業(yè)量大、學(xué)習(xí)壓力大等。但是，我總是充滿激情地迎接每一天的挑戰(zhàn)，不怕吃苦、樂觀積極地面對(duì)困難。在這樣的心態(tài)下，我能夠堅(jiān)持每一門課程的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。經(jīng)過幾年的努力，我成功地完成了學(xué)業(yè)，也獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這一切都離不開我充滿激情的付出和堅(jiān)持。
第三，充滿激情可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。激情是一種積極向上的情感，它能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能和創(chuàng)造力。當(dāng)我充滿激情時(shí)，我會(huì)思維敏捷、靈感無限，在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常能夠想到一些新穎的方法和創(chuàng)意。比如，我曾經(jīng)參加過一個(gè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，我充滿激情地進(jìn)行了大量的創(chuàng)意構(gòu)思和設(shè)計(jì)實(shí)踐。正是因?yàn)槲业募で?，我嘗試了很多不同的設(shè)計(jì)方案，最終取得了令人滿意的成果。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有充滿激情，我們才能夠發(fā)揮自己的最大潛力，取得更好的成就。
第四，充滿激情可以讓我們更加樂觀向上。激情是一種積極向上的情感，它能夠讓我們擁有樂觀的心態(tài)和積極的情緒。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折，這時(shí)我們需要充滿激情來戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)遇到過一次失敗的經(jīng)歷，這時(shí)我沮喪落寞，對(duì)未來失去了信心。但是，我并沒有被這次失敗打倒，我充滿激情地激勵(lì)自己重新振作起來，重新尋找機(jī)會(huì)。最終，我成功地找到了另外一份工作，并且得到了事業(yè)上的認(rèn)可。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有充滿激情和樂觀向上，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，跨越障礙，取得成功。
最后，充滿激情可以讓我們過上有意義的生活。生活是一場(chǎng)旅程，只有充滿激情，我們才能夠過上有意義的生活。我曾經(jīng)參與過一個(gè)義工活動(dòng)，與身患?xì)埣驳暮⒆觽円黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。在這個(gè)過程中，我通過與孩子們的互動(dòng)，感受到了他們對(duì)生活充滿激情的態(tài)度。雖然他們面臨著很多困難，但是他們從不放棄，總是積極樂觀地面對(duì)生活。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我深知只有充滿激情，我們的生命才能夠有真正的意義。
總之，充滿激情是一種重要的心態(tài)和情感狀態(tài)，它能夠給我們帶來專注、堅(jiān)持、創(chuàng)造力、樂觀向上以及有意義的生活。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持充滿激情，不斷追求自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正是充滿激情，我們才能夠在人生的道路上勇往直前，無懼困難，收獲更多的成就和快樂。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十四
第一段：引言（200字）。
激情是一種強(qiáng)烈的情感狀態(tài)，它能夠激發(fā)人們內(nèi)心深處的力量，驅(qū)動(dòng)我們追求夢(mèng)想，擁抱生活。無論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂，只有充滿激情，才能在人生的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才華與能力。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多充滿激情的時(shí)刻，這些時(shí)刻讓我受益匪淺，對(duì)于充滿激情的人生有了更深刻的體會(huì)和體會(huì)。
第二段：工作中的激情（200字）。
無論是在職場(chǎng)還是學(xué)校，激情都是成功的信念和動(dòng)力。在過去的一年里，我參與了一項(xiàng)重要的市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目。起初，這項(xiàng)工作看似繁瑣乏味，但是當(dāng)我真正投入其中，充滿了對(duì)項(xiàng)目的興趣和探索的熱情，我的態(tài)度完全不同了。我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，深入了解用戶需求，并團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行積極協(xié)作。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了激情和專注的重要性。只有燃燒激情，我們才能持續(xù)進(jìn)步，追求卓越。
第三段：學(xué)習(xí)中的激情（200字）。
學(xué)習(xí)是人生不可或缺的一部分，也需要充滿激情的態(tài)度。在過去的一年里，我積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，從書本中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我進(jìn)入圖書館，我感受到了知識(shí)的力量，這種力量激發(fā)了我無窮的激情和渴望。通過鉆研各種學(xué)科，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，還培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。激情讓我保持著對(duì)知識(shí)的追求，讓我對(duì)未來充滿信心。
第四段：生活中的激情（200字）。
生活中的激情是人們精神內(nèi)核的源泉。在過去的一年時(shí)光里，我充分利用休閑時(shí)間，開展了許多有趣的愛好。例如，我加入了一支合唱團(tuán)，學(xué)習(xí)音樂和舞蹈。在排練和表演中，我感受到了自己內(nèi)心的激動(dòng)與熱情，這些活動(dòng)讓我忘卻煩惱，享受當(dāng)下。激情讓我的生活更加精彩，也提高了我對(duì)藝術(shù)的欣賞和理解，為我的人生增添了色彩。
第五段：總結(jié)（200字）。
激情是生活中的一種動(dòng)力，能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的潛力。通過過去一年的體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到充滿激情是追求成功和快樂的關(guān)鍵。在工作中，激情讓我擁有堅(jiān)定的信念和專注的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，激情讓我充實(shí)自己，不斷進(jìn)步。在生活中，激情讓我感受到生活的美好和快樂。因此，我決心繼續(xù)燃燒激情，追求我心中的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)充滿激情的精彩人生。無論遇到什么困難，我都要保持激情，勇敢地面對(duì)，用心去拼搏，因?yàn)榧で閷⑹怯啦荒绲幕鹧?，照亮我前行的道路?/p>
充滿激情的述職報(bào)告 篇十五
第一段：引言（100字）。
激情是一種強(qiáng)烈的情感，它是推動(dòng)我們前行的動(dòng)力，讓我們對(duì)生活充滿熱情。無論面臨何種困難，只要我們保持激情，心懷熱忱，我們就能超越自己，不斷追求更好的自己。我在生活和工作中都深有感觸，以下是我對(duì)充滿激情的一些體會(huì)與心得。
第二段：充滿激情的力量（200字）。
激情是一種源源不斷的力量，它可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心。有一次，在我工作的項(xiàng)目面臨困境時(shí)，我深感迷茫和挫敗，但是，我始終相信只要我保持對(duì)工作的熱情，去學(xué)習(xí)和探索，總會(huì)找到解決問題的方法。果不其然，通過不斷的努力，我成功地克服了困難，完成了項(xiàng)目。激情讓我不斷追尋知識(shí)，不斷提升自己的能力。
激情讓人懂得積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，保持一個(gè)積極的心態(tài)。正如卡耐基所說：“只要你的內(nèi)心充滿激情，你就永遠(yuǎn)年輕?！奔で樽屛颐刻於汲錆M熱情地迎接新的挑戰(zhàn)，不會(huì)輕易放棄。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持下去，我就會(huì)變得更加強(qiáng)大。這種積極心態(tài)不僅幫助我克服困難，也使我在生活中更加快樂幸福。
第四段：充滿激情的人際關(guān)系（300字）。
激情不僅可以影響我們自己，還能影響他人。當(dāng)我們充滿熱情時(shí)，我們能夠激發(fā)他人的激情，進(jìn)而建立更好的人際關(guān)系。我曾經(jīng)參與一次志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中，我全身心地投入，積極主動(dòng)地幫助他人。我的熱情感染了其他志愿者，也讓我們的工作更加高效和有成效。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到，只有充滿激情，我們才能建立更加緊密的人際關(guān)系，讓彼此得到更多的支持與幫助。
第五段：充滿激情的人生態(tài)度（200字）。
在整個(gè)人生旅程中，激情是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們永不停歇的動(dòng)力。無論是追求事業(yè)成功，還是追求內(nèi)心的滿足，只要我們保持充滿激情的心態(tài)，我們才能真正享受人生。正如喬布斯所說：“唯有熱愛工作，生活才會(huì)充滿意義?！痹诠ぷ骱蜕钪校瑹o論我們將碰到什么困難或挑戰(zhàn)，只要我們保持充滿激情的心態(tài)，我們的人生必將充滿無限可能。
結(jié)束語（100字）。
通過對(duì)激情的體會(huì)與心得，我深刻認(rèn)識(shí)到激情的重要性。它不僅能驅(qū)動(dòng)我們不斷進(jìn)取，也能讓我們享受人生的過程。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要我們保持充滿激情的心態(tài)，將會(huì)激發(fā)出驚人的能量，帶領(lǐng)我們走向成功。唯有充滿激情，我們才能追求更好的自己，創(chuàng)造出更加美好的未來。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十六
?生命是金色的陽(yáng)光鑄造的，是純凈的山泉灌溉的，是百花的香甜凝聚的，是天地精氣孕育的，人世間最的東西就是生命，而生命只有時(shí)時(shí)充滿激情才能綻放出美麗而燦爛的花朵，才能涂上最亮麗的色彩，沒有激情的生命也只能稱之為“生存”，而不能算是真正嚴(yán)格的意義上的“生活”，激情是生命的本色。
?激情來源于對(duì)人生美麗生命是金色的陽(yáng)光鑄造的，是純凈的.山泉灌溉的，是百花的香甜凝聚的，是天地精氣孕育的，人世間最的東西就是生命，而生命只有時(shí)時(shí)充滿激情才能綻放出美麗而燦爛的花朵，才能涂上最亮麗的色彩。沒有激情的生命也只能稱之為“生存”，而不能算是真正嚴(yán)格的意義上的“生活”，激情是生命的本色。
資料。
?人的一生總是從充滿的青春時(shí)代而慢慢步入成熟，越過人生顛峰走向終點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)人們似乎覺得激情總是越來越少，以至消退于無。其不知成熟是一種人生的境界，是豐富后的一種平靜，它使激情更加理性，內(nèi)涵更加豐富，形態(tài)更加清潤(rùn)而平和。激情是一種生命的力量，是一種生活的動(dòng)力，是天空中陰雨過后的一道彩虹，它可帶你找到陽(yáng)光的起點(diǎn)，找到心靈迸發(fā)的火花，找到一種震撼。我們不能讓歲月打磨掉自已的激情，哪怕天真不再重現(xiàn)，步履已經(jīng)蹣跚，也不能讓迷霧遮住眼睛，撥云見日是生命的一種本能！
?人的生命有限，每個(gè)人都希望自己短暫的生命閃光發(fā)亮。蕓蕓眾生，者不泛其人，但絕大多數(shù)的人都普通平凡。平凡中的你我也許被生活的瑣碎磨滅了當(dāng)初的激情，消解了人生的許多愿望，但千萬不要無視生命，消極生活，人世間最富貴的東西是生命，世界上一切東西都有價(jià)，唯有生命無價(jià)！把握生命的每一分鐘，搏擊人生最的浪花，讓自己成為別人的一道風(fēng)景，學(xué)會(huì)在平淡的生活中，尋找、激情生活，呈現(xiàn)在別人面前應(yīng)是一個(gè)的我，一個(gè)的我，一個(gè)對(duì)生活充滿希望的我！
?激情是情感的激越和奔放，是生命燃燒最熾熱的火焰，是人生的浪漫和，是最艷麗和真摯的情懷，是人生在風(fēng)雨雪霜中奔騰和飛舞的華美。
?讓我們用激情去滋潤(rùn)愛的花朵，用激情去扛起的，用激情去溫暖親朋的心靈，用激情去營(yíng)造一個(gè)絢麗而廣闊的天空吧！留住一份激情，讓生命豐盈！
充滿激情的述職報(bào)告 篇十七
1、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
2、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
3、你必須百分之百的把自己推銷給自己。
4、我必須承認(rèn)，幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。
5、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
6、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。
7、推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。
8、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
9、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
10、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。
11、一個(gè)真正的朋友會(huì)握著你的手，觸動(dòng)你的心。
12、不要拿一個(gè)人的往事，去懷疑一個(gè)人的本質(zhì)。
13、傷痛不會(huì)讓我消沉，只能激發(fā)我更強(qiáng)的斗志!
14、一個(gè)真正而且熱切地工作的人總是有希望的。
15、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢。
16、青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。
17、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
18、科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。
19、誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
20、再耀眼的驕陽(yáng)，也有落下來的時(shí)候，何況是人呢?
21、沒有什么繩索能比愛情擰成的雙股線更經(jīng)拉，經(jīng)拽。
22、只有不斷創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)。適合的才是最好的。
23、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
24、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
25、人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
26、一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。
27、有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。
28、才華其實(shí)就是把與人相同的聰明用到與眾不同的地方。
29、生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
30、現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來會(huì)打敗他們。
31、要怪就怪自己。有本事喜歡上別人，沒本事讓人家喜歡你。
32、現(xiàn)代社會(huì)已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代。
33、許多的成功都源于時(shí)機(jī)正確，許多的失敗都源于時(shí)機(jī)錯(cuò)誤。
34、青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。
35、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
36、就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，卻延遲一天才做決定，可能讓企業(yè)置身險(xiǎn)境。
37、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
38、原諒，不過是將遺憾悄悄掩埋;忘記，才是最深刻徹底的寬容。
39、壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。
40、不要害怕遭遇風(fēng)險(xiǎn)。只有通過冒險(xiǎn)，我們才能學(xué)會(huì)如何變得勇敢。
41、強(qiáng)大的信心，能克服來自大自然和內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
42、生命如銅錢，每個(gè)人高興怎么用就怎么用，但一個(gè)銅板只能用一次。
43、當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。
44、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。
45、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?
46、如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類將是多么幸福。
47、用最少的悔恨面對(duì)過往。用最少的揮霍面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
48、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
49、誤解的本質(zhì)：被誤解的人一點(diǎn)兒都不吃虧，誤解別人的人，是他喪失了機(jī)會(huì)!
50、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
51、如果我能夠看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓范剂粼诹饲懊妗?/p>
52、對(duì)人性的弱點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)，但要相信真誠(chéng)的愛情，對(duì)愛情永遠(yuǎn)懷有單純的向往。
53、對(duì)待別人輕慢不恭，就會(huì)喪失道德，沉溺于好玩的東西不能自拔，就會(huì)消磨掉志氣。
54、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
55、成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。
56、不管發(fā)生什么事，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。
57、當(dāng)我覺得我倒霉了，我就會(huì)想：這是在揮灑我的霉運(yùn)，揮灑之后，剩下的就全都是幸運(yùn)了!
58、理論徹底，策略準(zhǔn)確。然后以排除萬難堅(jiān)定不移的勇氣和精神向前干去，必有成功的一日。
59、生活有太多的不如意，太多的遺憾，太多的困難。真正的猛士應(yīng)該勇于面對(duì)慘淡的人生。
60、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
充滿激情的述職報(bào)告 篇十八
我是一個(gè)來自于廣東汕頭市某個(gè)農(nóng)村的孩子，今年20歲，以前對(duì)所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇來到了一個(gè)不知名的學(xué)校。來開始我的所謂的大學(xué)生活。雖然如此但是我對(duì)我的專業(yè)還是很有信心的。我所學(xué)的專業(yè)就是niit.正是由于這個(gè)專業(yè)才使對(duì)自己的前途充滿信心。
我覺得學(xué)好一門編程語言并不難，難的就是你自己不去學(xué)，我就是帶著這樣的思想開始我的求學(xué)之路。在專業(yè)老師和自己的努力下，我的專業(yè)有所成就。雖然沒有考什么證件。但是我相信不會(huì)比那些考了證件的人差，java已經(jīng)達(dá)到二級(jí)水平。
目前我已經(jīng)做了兩個(gè)小型的項(xiàng)目。一個(gè)就是超市里面的收銀項(xiàng)目。還有一個(gè)就是音樂網(wǎng)站。我相信只要我自己努力學(xué)習(xí)，我會(huì)走得更好，同時(shí)我也是為了有這天的到來。如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話，我期待著你們的面試通知!謝謝!
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